第一篇：永安中學(xué)安全工作總結(jié)

永安中學(xué)安全工作總結(jié)

我校在區(qū)教育局安全衛(wèi)生部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力：通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長張萬超直接抓，分管副校長解瑞峰具體抓，學(xué)校政教處、總務(wù)處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各處的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、全時(shí)空值班、巡邏值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用節(jié)假期（日）私自帶學(xué)生外出在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由分管副校長解瑞峰擔(dān)任，政教處主任劉慶明、副主任李朝軍、總務(wù)處主任劉顏為成員。

三、齊抓共管 群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、工商等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育 促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)。自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育月為重點(diǎn)，經(jīng)常性的對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、樓道防踩踏、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以“平安校園”為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大排查，消除隱患，有針對(duì)性地、扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、演練、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗儀式時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》告家長一封信，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、與走讀生簽訂安全協(xié)議書，提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。

五、加強(qiáng)檢查 及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面排查。同時(shí)，積極配合縣衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和教師區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近年來，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲廳對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的還存在安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度增大。學(xué)生中獨(dú)生子女和留守子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。留守子女缺乏家庭教育且不能與學(xué)校很好的配合。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作的新水平。

埇橋區(qū)永安中學(xué) 2011年6月

安 全 工 作 總

埇橋區(qū)永安中學(xué) 2011年6月

結(jié)

第二篇：永安中學(xué)2011學(xué)年德育工作總結(jié)

永安中學(xué)2011年春學(xué)期德育工作總結(jié)

我校以中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《高港區(qū)中小學(xué)德育工作計(jì)劃》為綱領(lǐng)，將紅色教育與各項(xiàng)工作和活動(dòng)相結(jié)合，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)的主陣地作用，開展以德育為首的豐富多彩的德育活動(dòng)，“三生教育”有聲有色。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)、形成德育工作的新網(wǎng)絡(luò)

本學(xué)年繼續(xù)建立了以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)（校長、分管副校長、教導(dǎo)主任、婦委會(huì)主任、團(tuán)總支書記、班主任、學(xué)生家長代表），并充分發(fā)揮年級(jí)組長的橋梁作用。樹立“學(xué)為人師、行為示范”的追求目標(biāo)，以淵博的學(xué)識(shí)、高尚的品德和人格魅力教育和影響學(xué)生。加強(qiáng)班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有效開展德育工作，定期進(jìn)行班主任經(jīng)驗(yàn)交流。并充分發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)在德育中的重要作用。

二、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育和團(tuán)隊(duì)工作

1、今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際，我校共青團(tuán)把一系列“紅色經(jīng)典”活動(dòng)納入愛國、愛黨和學(xué)校精神文明建設(shè)的工作去。以重大節(jié)慶、紀(jì)念日為契機(jī)，以凝聚著革命烈士和愛國的民族英雄為載體，大力宣傳和弘揚(yáng)以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。深入開展以““學(xué)黨史·唱贊歌·樹美德——慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年”為主題的思想教育活動(dòng)。

（1）

開展講紅色經(jīng)典故事比賽。學(xué)生通過一個(gè)個(gè)紅色英勇、智慧的故事，仿佛回到了那崢嶸的歲月，英雄的世界。

（2）

開展“學(xué)黨史、樹新風(fēng)”活動(dòng)，各班中隊(duì)輔導(dǎo)員通過班隊(duì)會(huì)、思品課，向?qū)W生講述了黨的光輝歷程。

（3）

開展向革命烈士，到楊根思烈士陵園祭掃，通過活動(dòng)讓學(xué)生了解烈士的英雄事跡。

（4）

開展永安中學(xué)“童心向黨”— “童聲里的中國”·“唱支歌兒給黨聽”歌詠活動(dòng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。以毛澤東主席為雷鋒同志題詞為契機(jī)，大力宣傳公民道德規(guī)范，廣泛開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”等多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)做一個(gè)好公民、在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生、在家做一個(gè)好孩子。

3、結(jié)合“泰州市創(chuàng)建文明城市”，6月我校團(tuán)支部與泰州市交巡警支隊(duì)二大隊(duì)，永安洲鎮(zhèn)城管大隊(duì)合作，開展“我為黨（團(tuán)、隊(duì)）旗添光彩”社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)中積極開展文明禮儀宣傳、文明行為勸導(dǎo)，以及交通安全宣傳、協(xié)管，同時(shí)參與了環(huán)保綠化、衛(wèi)生清理，積極服務(wù)文明城市創(chuàng)建，共同提升城市文明水平。

4、推進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作創(chuàng)新。以素質(zhì)教育與人文教育的結(jié)合為重點(diǎn)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

5、圍繞“三生教育”為主題，開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。⑴請(qǐng)市、區(qū)檢察官送法進(jìn)校園，舉辦法法制講座；

⑵開展“三生教育”為主題的國旗下講話、黑板報(bào)、主題班會(huì)等； ⑶定期召開各年級(jí)家長會(huì)，期間通過課堂開放、家長會(huì)、家長委員會(huì)、召開獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生家長座談會(huì)、校訊通的短信發(fā)送等形式、廣泛受到了社會(huì)的關(guān)注和好評(píng)；

⑷舉行的突發(fā)事故緊急疏散演練；

⑸舉辦“交通安全”知識(shí)講座，并對(duì)校車及學(xué)生車輛安全檢查，并對(duì)后勤管理常規(guī)檢查。

三、狠抓校園文化建設(shè)，提高人文環(huán)境素質(zhì)

1、創(chuàng)建和諧校園文化，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。

為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓學(xué)生的潛能和個(gè)性特長得到發(fā)掘展示，進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，營造和諧校園環(huán)境，學(xué)校開展了“經(jīng)典美文”朗誦比賽、“硬筆字”比賽、“和諧校園”主題演講比賽、“唱國歌”比賽、“校園十佳歌手”比賽、“書畫征集”比賽、“文藝”會(huì)演。讓更多的學(xué)生參與活動(dòng)，貼近學(xué)生生活，感悟人生，真正讓學(xué)生在活動(dòng)中提升，在活動(dòng)中體驗(yàn)，互幫互學(xué)，形成團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍。

2、創(chuàng)特色德育建人文文化，推動(dòng)和諧校園文化建設(shè)。

學(xué)校積極開展有利于學(xué)生發(fā)展的德育教育活動(dòng)，讓每一座墻壁，讓每一個(gè)過道，每一個(gè)雕塑群體都能體驗(yàn)德育教育氛圍，通過師生的書畫征集，把好得作品用鏡框裝裱懸掛在過道、走廊、教室門口，讓同學(xué)們親身感受到學(xué)?！坝?育心”的校園文化氛圍，推動(dòng)和諧校園文化建設(shè)。

3、積極開展豐富多彩的校園文化生活，陶冶學(xué)生的情操。

通過舉辦各種興趣小組活動(dòng)，建立合唱隊(duì)，田徑隊(duì)，等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。通過開展未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)宣誓儀式等活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。通過開辦業(yè)余團(tuán)校，讓更多的同學(xué)接受黨的知識(shí)和團(tuán)的知識(shí)的教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的理想信念，陶冶學(xué)生的情操。

四、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，正面引導(dǎo)，正確評(píng)價(jià)，使學(xué)生身心健康地成長

為了使全校學(xué)生成為守法公民，我校法制副校長周新春在開學(xué)初對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制講座，使學(xué)生知法，懂法，用法，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。

通過對(duì)學(xué)生的正確的評(píng)價(jià)影響學(xué)生的價(jià)值取向，讓學(xué)生獲得成功感。通過廣播站，升旗，國旗下講話，宣傳欄等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)和表彰，在本學(xué)期每個(gè)年級(jí)各有十名同學(xué)被評(píng)為年級(jí)“十佳”。

五、關(guān)注希望生和留守學(xué)生成長，做好希望生轉(zhuǎn)化工作和留守學(xué)生關(guān)愛工作。

建立希望生和留守學(xué)生檔案，和本班教師結(jié)對(duì)子，做到一幫一，并對(duì)其跟蹤寫實(shí)，采取多種形式家訪，在學(xué)生上加強(qiáng)輔導(dǎo)，在生活上倍加關(guān)心，在思想上進(jìn)行班級(jí)，校規(guī)和法制教育，找出他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)，為他們指明努力方向，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任辛勤努力下，轉(zhuǎn)化了大批的希望生，使留守學(xué)生感受到了家的溫暖。

六、加強(qiáng)安全教育管理，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安定穩(wěn)定

1、加強(qiáng)教育，堅(jiān)持不懈地做好有針對(duì)性、說服力的思想教育工

作。及時(shí)了解師生思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí)和生活，加強(qiáng)對(duì)師生法紀(jì)法規(guī)和安全知識(shí)的宣傳教育，提高師生遵紀(jì)守法、安全防范的意識(shí)和自防、自救的能力。

2、狠抓管理，切實(shí)做好校園安全保衛(wèi)工作。認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值班制度。

新時(shí)期的德育工作是一項(xiàng)艱巨而長期的工作，我們要在取得成績的同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷探索德育工作的新方法、新路子，為進(jìn)一步提高教育工作的實(shí)效而努力工作。

第三篇：通江縣永安中學(xué)2010辦公室工作總結(jié)

通江縣永安中學(xué)

2010辦公室工作總結(jié)

辦公室是學(xué)校重要的參謀部門，是執(zhí)行學(xué)校決策的檢查監(jiān)督督辦部門，是學(xué)校各項(xiàng)工作的綜合協(xié)調(diào)部門，更是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，綜合承接上級(jí)部門指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介，是學(xué)校的窗口，通江縣永安中學(xué)2010辦公室工作總結(jié)。因此，搞好辦公室工作至關(guān)重要。一年來，辦公室在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各處室的大力支持幫助下，繼承辦公室工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為工作目標(biāo)，圍繞學(xué)校中心工作、學(xué)校重大活動(dòng)開展工作，努力提高管理水平、服務(wù)水平，積極完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作，確保學(xué)校整體工作正常運(yùn)。

一、分工明確，密切配合，突出重點(diǎn)，工作到位

一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，不斷提高本室人員的思想認(rèn)識(shí)。開學(xué)初期，依據(jù)上級(jí)和學(xué)校下發(fā)的文件和要求，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織本室人員學(xué)習(xí)，把思想統(tǒng)一到學(xué)?！皠?chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)”中，樹立服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度。

二是注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)行科學(xué)分工，在分工合作的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)，突出中心，較好地完成工作任務(wù)。強(qiáng)化值班、考勤管理，完善制度，做到周統(tǒng)計(jì)、月公布；按時(shí)完成了校史編撰，學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，考核工作，度職稱評(píng)定公示；協(xié)助處室全國第六次人口普查摸底，“爭創(chuàng)活動(dòng)”方案的制定，績效工資的考核發(fā)放等工作。

三是做好辦公室日常行政事務(wù)工作。辦公室工作繁瑣、復(fù)雜，我們克服人少事多的實(shí)際困難，完成了文件、外宣、工會(huì)等工作。認(rèn)真完成上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)部署的工作落實(shí)情況的督促、檢查，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，反饋各種信息等協(xié)調(diào)工作，積極向校園網(wǎng)提供各種信息，較好的完成宣傳教育工作，保證學(xué)校上下政令暢通，收文148篇、簡報(bào)84篇，較圓滿的完成了任務(wù)。

二、搞好服務(wù)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

作為學(xué)校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議，協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實(shí)現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實(shí)現(xiàn)我們?yōu)榻虒W(xué)科研服務(wù)的工作宗旨。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，努力提高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的能力。辦公室人員也通過自學(xué)和參加各種形式的會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校整體發(fā)展思路的理解，加深對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解；通過學(xué)習(xí)，把握工作方向，開拓工作思路，執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)重要方針政策，與學(xué)校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細(xì)心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對(duì)臨時(shí)性的急件，要特事特辦，實(shí)實(shí)在在為教師和培訓(xùn)學(xué)員做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用，工作總結(jié)《通江縣永安中學(xué)2010辦公室工作總結(jié)》。

三、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，顧全大局，保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展

服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。對(duì)于會(huì)議活動(dòng)組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動(dòng)必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動(dòng)的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性，同時(shí)更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項(xiàng)重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。

本辦公室先后承辦了2010年秋季新學(xué)期開學(xué)典禮、高一年級(jí)新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)、匯演、法制安全衛(wèi)生工作大會(huì)等會(huì)議，在此期間，辦公室從人會(huì)場布置、制作宣傳條幅等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)，承擔(dān)的很多工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

四、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，工作落實(shí)到人

辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感。因此，我們辦公室同志樹立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，對(duì)自己工作勇于負(fù)責(zé)，敢于負(fù)責(zé)，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)，創(chuàng)造性地開展工作。為此，辦公室進(jìn)行了工作分工，責(zé)任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項(xiàng)工作有條不紊地開展。

五、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，切實(shí)做好各項(xiàng)工作

甘于奉獻(xiàn)，誠實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性，經(jīng)常加班加點(diǎn)，沒有無私奉獻(xiàn)，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，使辦公室同志能做到愛崗敬業(yè)，不計(jì)名利，不辭勞苦，無私奉獻(xiàn)。本各項(xiàng)工作更加順利開展。

1、當(dāng)好校長的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，按照行政會(huì)議的精神，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排，從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開展。認(rèn)真做好各級(jí)各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。

2、精心組織安排會(huì)場。我校大小會(huì)議及培訓(xùn)都由辦公室參與。每次會(huì)議或培訓(xùn)，辦公室在會(huì)場設(shè)計(jì)、照相、新聞報(bào)道等方面，都做到科學(xué)安排、細(xì)致落實(shí)，保證了會(huì)議或培訓(xùn)的順利召開。

3、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級(jí)各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學(xué)校各種請(qǐng)示與報(bào)告的分類呈送，落實(shí)了校內(nèi)文件簽閱制，做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計(jì)劃的收集整理。

4、加強(qiáng)文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、布告等，起草或參與起草工作報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃等。

5、加強(qiáng)校務(wù)公開工作和學(xué)校宣傳工作。充分利用學(xué)校壁報(bào)欄等，對(duì)我校各方面的發(fā)展情況進(jìn)行及時(shí)的宣傳和推介。

6、做好安全治安工作，為學(xué)校營造和諧、健康的社會(huì)氛圍。

7、其它工作。負(fù)責(zé)接聽電話并作好電話記錄，及時(shí)將電話通知精神傳達(dá)給相關(guān)人員；做好門衛(wèi)工作；做好教職工考核、年終總結(jié)等組織工作；完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它各種工作任務(wù)。

在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范工作程序；繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作，強(qiáng)化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開展；加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究，加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師培訓(xùn)服務(wù)的能力，為學(xué)校跨越式發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

光陰荏苒，日月如梭。在這短暫的一年中，由于各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，我們圓滿完成了自已的本職工作。辦公室所取得的每一個(gè)進(jìn)步都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任，與各部門、各年級(jí)組以及廣大教職工的理解和支持是分不開的。我們每一位工作人員也將以此為動(dòng)力，力爭在新的一年里熱情高效地做好服務(wù)工作，爭強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，以扎實(shí)的工作作風(fēng)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)為學(xué)校、為部門樹立良好的形象，創(chuàng)造更好的業(yè)績。成績只屬于過去，將來還需要繼續(xù)努力，學(xué)海無涯，工作無止境，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記屈原的那句話“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，為我校各項(xiàng)工作做出更大貢獻(xiàn)。

（起草人：程聰）

第四篇：2013-2014中江縣永安中學(xué)圖書室工作總結(jié)

2013-2014年中江縣永安中學(xué)圖書室工作總結(jié)在這一學(xué)期中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。學(xué)校的科研課題“農(nóng)村書香校園讀書工程”順利開展。學(xué)校的書香更濃。

一．秩序井然，使圖書室的工作規(guī)范化、正常化。

1．制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

2．本學(xué)期全校有16個(gè)班級(jí)，900余名學(xué)生。圖書室實(shí)行每天下午課外活動(dòng)開放，學(xué)生集中借書，每天下午課外活動(dòng)是還書的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時(shí)，圖書管理人員建議學(xué)生每人一周讀一本好書。圖書管理員積極肯干，也喜歡讀書

3．平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育，要求他們愛護(hù)圖書，不能損壞，更不能丟失。

4．定期召開學(xué)生圖管員會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

5．各種臺(tái)帳齊全，書帳基本相符，圖書室現(xiàn)藏書25102余冊，生均25冊左右。

6．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報(bào)，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明屋凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報(bào)刊排列整齊。

二．認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1．對(duì)部分圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

2．認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊。

3．學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的，室藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計(jì)滿足學(xué)生們的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦相關(guān)的圖書。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書，同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作，以便于師生借閱。本學(xué)期各班學(xué)生借書率100%，生均借書10冊以上，室藏流通率90%以上。

4．學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進(jìn)行修補(bǔ)，無法修補(bǔ)的就作剔舊處理。

三．緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展一系列工作。

在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、團(tuán)委開展了各種讀書活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動(dòng)、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書活動(dòng)。圖書室推薦提供圖書內(nèi)容有童話故事、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處、團(tuán)委會(huì)組織開展讀書知識(shí)競賽的活動(dòng)，大力支持同學(xué)借書籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后，寫讀后感、知識(shí)競賽，上交教導(dǎo)處團(tuán)委進(jìn)行評(píng)比。開展閱讀達(dá)人7.1班許紅英、7.3班劉習(xí)桐等16名榜上有名。開展讀書征文競賽8.1班馮明陽·7.4班朱亞鑫等23名競先而出。開展書香班級(jí)7.1班8.3班遙遙領(lǐng)先。開展讀書活動(dòng)黑板報(bào)競賽8.4班9.2班領(lǐng)先奪魁。

總之，實(shí)踐證明學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉。

第五篇：永安中學(xué)防溺水安全工作實(shí)施方案

通江縣永安中學(xué)校

防溺水安全工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳〈關(guān)于山東湖南黑龍江三起中小學(xué)生溺亡事故的緊急通報(bào)〉的緊急通知〉的緊急通知》（通教安[2012]15號(hào)）、《通江縣教育局〈關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)四川省教育廳〈關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)交通運(yùn)輸部教育部〈關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生往返學(xué)校水上交通安全工作的通知〉的通知〉的通知》（通教安[2011]37號(hào)）、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)防溺水安全安全工作的緊急通知》（通教發(fā)[2012]117號(hào)）以及市教育局黨委書記、局長趙建仁在《巴中市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好汛期學(xué)校安全工作的通知》上的重要批示，全面開展防溺水安全教育，切實(shí)有效地防止溺水事故的發(fā)生，確保師生人身安全，為構(gòu)建“平安校園”提供保障。充分依靠全體教職員工及全體家長，聯(lián)合社會(huì)各方面力量，切實(shí)做好2012年我校防溺水工作，防患于未然，以保障學(xué)生健康成長。

二、工作目的通過開展防溺水安全工作，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育和管理，引導(dǎo)學(xué)生樹立防溺水安全意識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力，杜絕溺水安全事故發(fā)生，保證學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序的開展。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全各種預(yù)防學(xué)生溺水的安全防范制度，實(shí)行條塊式的聯(lián)防工作機(jī)制，與家長和社會(huì)共同監(jiān)督和管理。

領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：茍紅心

副組長：張旭 向勇

成 員：任雕 薛仕君 熊鳴俊陳宗斌茍光軍

楊懷銀 楊琦 趙海濤 張德恩 程聰

各班班主任

四、主題和時(shí)間：

活動(dòng)主題：珍愛生命防止溺水。

活動(dòng)時(shí)間：四月至十月

五、時(shí)間安排

（一）第一階段（2012年4月～2012年5月初）

1.召開學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，全面部署工作內(nèi)容和任務(wù)，規(guī)劃防溺水工作目標(biāo)。

2.向上級(jí)主管部門遞交學(xué)校防學(xué)生溺水實(shí)施方案。

3.充分利用廣播、板報(bào)、印發(fā)資料等宣傳手段，大力宣傳學(xué)生私自游泳的危害及嚴(yán)重后果，動(dòng)員全校師生積極極投身于此次宣傳活動(dòng)中。

4.各處室、年級(jí)組分別召開會(huì)議，落實(shí)責(zé)任、明確目標(biāo)，班主任利用晨會(huì)、法安衛(wèi)課、團(tuán)隊(duì)課、教室黑板報(bào)等部署班組工作任務(wù)，明確工作職責(zé)，加強(qiáng)安全教育。

（二）第二階段（2012年5月～2012年10月底）

對(duì)照第一階段學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排，逐步落實(shí)各項(xiàng)管理措施，突出重點(diǎn)，開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項(xiàng)治理活動(dòng)。

六、實(shí)施措施

（一）防溺水教育宣傳覆蓋全方位

1.加強(qiáng)放假時(shí)的防溺水安全教育

學(xué)校每逢節(jié)假日前，一定要開展一次安全主題教育，教育學(xué)生不要到危險(xiǎn)水域和地段玩耍，嚴(yán)禁學(xué)生私自或結(jié)伴或沒有家長

陪伴游泳，要求學(xué)生結(jié)伴上學(xué)、結(jié)伴回家，相互監(jiān)督和制止危險(xiǎn)行為，讓安全意識(shí)入腦上心，讓安全防范教育做到“不漏一個(gè)學(xué)生、不漏一個(gè)家庭”，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)和各部門齊抓共管的防范學(xué)生意外事故工作格局。

2.加強(qiáng)游泳安全知識(shí)宣傳教育

（1）學(xué)生不論是否會(huì)游泳均不得私自下江河湖泊水庫等游玩，因水文情況復(fù)雜，如遇流沙、漩渦、暗流、刺傷物及體力不支、抽筋、嗆水等情況下都會(huì)發(fā)生溺水事故。

（2）溺水多為湖、河、溪、水庫、水塘、水渠、溝（潭）等地點(diǎn)；多數(shù)溺水者是不會(huì)游泳者，在水里戲水或在水邊玩耍時(shí)造成溺水；任何學(xué)生均不得如因天氣炎熱而隨意下河流、水庫、山塘等洗澡和玩水。

（3）班主任要充分利用晨會(huì)、班會(huì)、周會(huì)、法安衛(wèi)課等時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)防溺水教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到溺水事故對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的影響，詳細(xì)講解、分析有關(guān)溺水與溺死知識(shí)，結(jié)合地區(qū)河流山塘眾多、情況復(fù)雜的特點(diǎn)，教育學(xué)生在任何時(shí)候都不能私自到江河、湖泊、水塘或沒有救生員的場所游泳、玩水，使學(xué)生明確危害性，自覺珍惜生命。

（4）教育學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。

3.加強(qiáng)學(xué)生出行防溺水安全教育

教育學(xué)生節(jié)假日出行游玩時(shí)，不到大河、溝渠、庫塘、電站下游泄洪地帶逗留玩耍，不冒險(xiǎn)涉水過溝、過河、過漫水橋。教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中要相互關(guān)愛，相互督促，自覺抵制和勸阻學(xué)生私自下河、塘、堰、庫嬉水、游泳等行為。

(二）防溺水管理貫穿全過程

1.要繼續(xù)沿用“學(xué)生出入校園請(qǐng)銷假、重點(diǎn)時(shí)段巡河、放學(xué)

路隊(duì)巡邏護(hù)送”等有效制度，嚴(yán)禁學(xué)生私自下河、塘、堰游泳，保障學(xué)生生命安全。

2.各班要立即以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題，深入開展“五個(gè)一”活動(dòng)：開展一次全校性的防溺水教育報(bào)告會(huì)；發(fā)放一份宣傳資料；出一期以“防溺水”為主題內(nèi)容的黑板報(bào)；舉行一次防溺水主題演講；召開一次家長會(huì)或印發(fā)夏季安全責(zé)任書。通過教育活動(dòng)的開展，讓學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，在校內(nèi)、外不私自到河、塘、堰、庫嬉水、游泳、劃船、釣魚，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。

3.調(diào)查摸清和掌握本區(qū)域內(nèi)的危險(xiǎn)地段、河段，并及時(shí)告知學(xué)生和家長。通過校園廣播，并在校門口、班級(jí)、寄宿生宿舍、食堂等顯眼處張貼（掛）“嚴(yán)禁私自下河游泳”、“嚴(yán)禁結(jié)伴到河邊摸魚捉蝦”等有關(guān)宣傳標(biāo)語、橫幅，提示學(xué)生。

4.落實(shí)午間和課外活動(dòng)時(shí)段督查領(lǐng)導(dǎo)帶班和巡河教師巡河制度。嚴(yán)格過程，巡河到崗，督查到位。

5、關(guān)注留守學(xué)生、加強(qiáng)教育和監(jiān)管。通過建立家校聯(lián)系卡、印發(fā)《致家長一封信》和走訪，督促學(xué)生家長切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管，特別是增強(qiáng)留守兒童、單親家庭家長或監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使家長在學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上、中午、傍晚、節(jié)假日、暑假等時(shí)段，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，避免產(chǎn)生監(jiān)控“空檔”。

6.具體要求

（1）班主任務(wù)須謹(jǐn)慎批假，男生請(qǐng)假一小時(shí)內(nèi)宜在上午10:30之前。建議晴天上午11點(diǎn)之后對(duì)男生不予批假。凡請(qǐng)假回家的學(xué)生一律由監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人前來辦理請(qǐng)假手續(xù)后方能領(lǐng)回。班主任對(duì)多人同時(shí)請(qǐng)假的更應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審核，對(duì)請(qǐng)假學(xué)生要加強(qiáng)監(jiān)控；

（2）嚴(yán)禁不假外出，通校生非三餐時(shí)段出校必須使用學(xué)校規(guī)范假條履行請(qǐng)假手續(xù)后方能外出。美術(shù)生、體育生、音樂生、高三學(xué)生在沒有相應(yīng)老師簽字接送情況下一律不能違規(guī)出校；

（3）保安人員務(wù)必加強(qiáng)對(duì)校門的管理，規(guī)范操作，嚴(yán)把關(guān)口，決不能隨意放學(xué)生出校，從源頭上防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

(三)防溺水監(jiān)控調(diào)動(dòng)全社會(huì)

加強(qiáng)與鎮(zhèn)、村及相關(guān)部門的聯(lián)系，建立健全各方參與、各負(fù)其責(zé)、密切配合、共同防范的工作機(jī)制。

一是與鎮(zhèn)溝通在河、溪、塘、水庫等岸邊顯著位臵設(shè)立安全警示牌和落實(shí)其他防范措施，在事故多發(fā)地段設(shè)立游泳安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。敦促鎮(zhèn)值機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)村、社區(qū)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)安全隱患的排查治理工作，努力消除安全隱患；

二是各年級(jí)、各教學(xué)班采取告家長書、家長會(huì)、家訪、電話聯(lián)系等有效方式，加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系溝通，學(xué)校要將作息時(shí)間、安全管理措施等信息及時(shí)告知家長（監(jiān)護(hù)人），及時(shí)提醒和教育家長認(rèn)真履行好對(duì)學(xué)生（尤其是留守學(xué)生）上學(xué)、放學(xué)、節(jié)假日期間的安全監(jiān)管責(zé)任；讓家庭、社會(huì)都參與對(duì)學(xué)生的防溺水教育與管理，構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的安全管理網(wǎng)絡(luò)；

三是積極爭取居住在河、溝、塘、堰、庫及碼頭附近的居民的協(xié)作支持，充分發(fā)揮其監(jiān)管作用，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生私自下河、塘、堰、庫嬉水、游泳，請(qǐng)求他們給予勸告和制止，并向?qū)W校相關(guān)責(zé)任人報(bào)告；

四是配合家長搞好上學(xué)、放學(xué)護(hù)送工作。

生命只有一次，一次的疏忽就有可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。為此全校上下從維護(hù)人民群眾根本利益，保護(hù)青少年學(xué)生生命安全的高度，充分認(rèn)識(shí)到做好防學(xué)生溺水工作的重要性。按學(xué)校制定的實(shí)施方案，夯實(shí)責(zé)任，確保不發(fā)生一例溺水傷亡事故。

通江縣永安中學(xué)

二0一二年四月十日