第一篇:中小學(xué)減負(fù)“十嚴(yán)十不準(zhǔn)”自查報(bào)告
中小學(xué)減負(fù)“十嚴(yán)十不準(zhǔn)”自查報(bào)告
作為一名中學(xué)教師,我按照教師的職業(yè)道德要求自己,時(shí)刻謹(jǐn)記“身正為師,德高為范”,用心的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)減負(fù)“十嚴(yán)十不準(zhǔn)”,自查情況如下:
1、嚴(yán)守生命安全底線,從未有實(shí)施違背教育規(guī)律和不符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的教育教學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,從未在非畢業(yè)年級(jí)提前完成畢業(yè)年級(jí)課程,從未實(shí)施不符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的教育教學(xué)行為,不得組織危及學(xué)生生命安全和心理健康的活動(dòng)。
2、平等對(duì)待每一位學(xué)生,無歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰、侮辱學(xué)生的行為。
3、嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案,從不侵占課程設(shè)置方案規(guī)定的學(xué)生文體活動(dòng)時(shí)間、縮減學(xué)生休息時(shí)間。嚴(yán)格規(guī)范作息時(shí)間,從未縮減學(xué)生休息時(shí)間。
4、無違規(guī)補(bǔ)課,盡量讓作業(yè)在課堂上完成,從不布置超時(shí)超量的課外作業(yè)。
5、教學(xué)中嚴(yán)控考試次數(shù),從未違規(guī)組織學(xué)生參加任何學(xué)科競(jìng)賽、考級(jí)活動(dòng)。
6、從未在班級(jí)上公布考試成績(jī)排名,初中學(xué)業(yè)成績(jī)多采用等級(jí)評(píng)定方法。
7、嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”規(guī)定,從未強(qiáng)制要求學(xué)生購買教輔材料。
8、從未以任何理由、任何方式向?qū)W生施加過重的心理壓力。和家長(zhǎng)聯(lián)系,多正面鼓勵(lì)學(xué)生為主,從未當(dāng)著學(xué)生的面向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人數(shù)落學(xué)生。從未接受學(xué)生或者家長(zhǎng)的饋贈(zèng)、宴請(qǐng),學(xué)生家中用餐,從沒請(qǐng)家長(zhǎng)辦私事。
第二篇:四川省中小學(xué)減負(fù)“十嚴(yán)十不準(zhǔn)”(本站推薦)
四川省中小學(xué)減負(fù)“十嚴(yán)十不準(zhǔn)”
一、嚴(yán)守生命安全底線,不準(zhǔn)實(shí)施違背教育規(guī)律和不符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的教育教學(xué)行為。
二、嚴(yán)禁歧視學(xué)生,不準(zhǔn)體罰或變相體罰、侮辱學(xué)生。
三、嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案,不準(zhǔn)侵占課程設(shè)置方案規(guī)定的學(xué)生文體活動(dòng)時(shí)間、縮減學(xué)生休息時(shí)間。
四、嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課,不準(zhǔn)布置超時(shí)超量的課外作業(yè)。
五、嚴(yán)控考試次數(shù),不準(zhǔn)違規(guī)組織學(xué)生參加任何學(xué)科競(jìng)賽、考級(jí)活動(dòng)。
六、嚴(yán)禁公布考試成績(jī)排名,不準(zhǔn)違規(guī)以各種形式宣傳炒作高(中)考升學(xué)率和高(中)考狀元。
七、嚴(yán)禁層層下達(dá)升學(xué)指標(biāo),不準(zhǔn)將升學(xué)率作為考核評(píng)價(jià)學(xué)校、教師的主要標(biāo)準(zhǔn)。
八、嚴(yán)肅招生紀(jì)律,不準(zhǔn)義務(wù)教育階段學(xué)校以筆試方式或以各類競(jìng)賽、考試證書、榮譽(yù)證書、學(xué)習(xí)等級(jí)等為依據(jù)招生。
九、嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”規(guī)定,不準(zhǔn)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料。
十、嚴(yán)格規(guī)范家校聯(lián)系,不準(zhǔn)以任何理由、任何方式向?qū)W生施加過重的心理壓力。
第三篇:自查報(bào)告(十不準(zhǔn))
***局 “十不準(zhǔn)”規(guī)定 貫徹落實(shí)情況匯報(bào)
20**年是全省深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要一年。在金融危機(jī)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的宏觀背景下,貫徹落實(shí)“十不準(zhǔn)”規(guī)定、建設(shè)良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境對(duì)于推動(dòng)洮南經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展更加重要。
我局分別召開黨組會(huì)和局全體大會(huì),進(jìn)一步認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了《關(guān)于進(jìn)一步改善企業(yè)發(fā)展軟環(huán)境的十不準(zhǔn)規(guī)定》文件內(nèi)容和精神,圍繞全市經(jīng)濟(jì)工作大局及軟環(huán)境建設(shè)中心議題,根據(jù)經(jīng)濟(jì)局業(yè)務(wù)職責(zé)和工作實(shí)際,全局同志以開展座談會(huì)的形式,就“著眼于改善軟環(huán)境,如何強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提供服務(wù)水平,最大限度的為投資者和企業(yè)服好務(wù)”議題進(jìn)行集中討論,為做好經(jīng)濟(jì)發(fā)展的服務(wù)員和管理員建言獻(xiàn)策。
一、筑牢工作理念,為投資者和企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) 在開展招商引資和企業(yè)管理工作中,積極推進(jìn)“努力進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),倡導(dǎo)“廣交五洲朋友,拓寬招商領(lǐng)域,服務(wù)工業(yè)經(jīng)濟(jì),助推洮南發(fā)展”的工作理念,立足于開放水平提高和洮南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度,根據(jù)工作職責(zé)及省、市審批權(quán)限,最大限度的降低審批門檻,減少不必要的審批手續(xù)和環(huán)節(jié),在符合國家政策和產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)目錄的前題下,多為企業(yè)開辟綠色通道。
二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),為投資者和企業(yè)提供便捷服務(wù) 在開展項(xiàng)目審批和企業(yè)管理工作中,以誠招商,以禮待商,以情安商,一切服務(wù)于項(xiàng)目審批,一切服務(wù)于企業(yè)發(fā)展,做招商引資和洮南發(fā)展的模范服務(wù)員。著眼于企業(yè)發(fā)展的角度,全力做好企業(yè)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和各項(xiàng)優(yōu)惠政策的落實(shí)工作,積極幫助企業(yè)申報(bào)技改資金等各項(xiàng)扶持資金,組織好企業(yè)參加廣交會(huì)等各類商品展銷會(huì),幫助企業(yè)拓寬銷售渠道,開辟外部市場(chǎng)。
三、提高辦事效率,為投資者和企業(yè)提供高效服務(wù) 全力為前來報(bào)批的外商投資企業(yè)做好無償服務(wù)工作,主動(dòng)幫助企業(yè)起草合同、章程等上報(bào)材料,努力協(xié)調(diào)省、市外經(jīng)貿(mào)主管部門及市、縣其它審批部門和登記部門,在企業(yè)材料齊備的情況下,力爭(zhēng)在一個(gè)工作日內(nèi)完成審批;審批權(quán)限在市局的,力爭(zhēng)在三個(gè)工作日內(nèi)完成審批;審批權(quán)限在省廳的,將努力爭(zhēng)取用最短的時(shí)間完成審批。盡量簡(jiǎn)化辦事程序,縮短辦結(jié)時(shí)間,提高辦事效率。
第四篇:中小學(xué)教師十不準(zhǔn)(本站推薦)
福綿區(qū)中小學(xué)教師十不準(zhǔn)
1、不準(zhǔn)有違背黨和國家方針政策的言行;
2、不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生;
3、不準(zhǔn)以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);
4、不準(zhǔn)組織學(xué)生集體補(bǔ)課,不準(zhǔn)進(jìn)行有償家教;
5、不準(zhǔn)組織學(xué)生購買保險(xiǎn);
6、不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生或家長(zhǎng)購置學(xué)生裝;
7、不準(zhǔn)向?qū)W生推銷書刊、教輔資料或其他學(xué)習(xí)用品;
8、不準(zhǔn)亂收費(fèi);
9、不準(zhǔn)利用招生謀取不正當(dāng)利益和參與中介招生活動(dòng);
10、不準(zhǔn)參加各種形式的黃賭毒和迷信活動(dòng)。
第五篇:中小學(xué)教師十不準(zhǔn)(模版)
中小學(xué)教師十不準(zhǔn)、十做到
學(xué)習(xí)時(shí)間:9月9日
學(xué)習(xí)地點(diǎn):校辦公室
學(xué)習(xí)形式:集中 主講人:楊舫
一、不準(zhǔn)譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生;做到尊重學(xué)生,善待學(xué)生,教學(xué)相長(zhǎng)。
二、不準(zhǔn)傳播有害學(xué)生身心健康的思想;做到語言規(guī)范,文明執(zhí)教,教書育人。
三、不準(zhǔn)有償給學(xué)生補(bǔ)課或有償家教;做到愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),樂于奉獻(xiàn)。
四、不準(zhǔn)向?qū)W生推銷教輔資料,接受學(xué)生及家長(zhǎng)的饋贈(zèng)和吃請(qǐng);做到廉潔從教,不謀私利,為人師表。
五、不準(zhǔn)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);做到備課充分,講課精練,作業(yè)適量。
六、不準(zhǔn)在課堂上抽煙或使用通信工具;做到儀表大方,舉止端莊,率先垂范。
七、不準(zhǔn)埋怨、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng);做到尊重家長(zhǎng),相互溝通,共同施教。
八、不準(zhǔn)弄虛作假、營私舞弊、騙取榮譽(yù);做到誠信為本,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地。
九、不準(zhǔn)擅離職守或消極怠工;做到遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律已,勤奮執(zhí)教。
十、不準(zhǔn)因循守舊,不思進(jìn)??;做到與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。
中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范
學(xué)習(xí)時(shí)間:9月23日
學(xué)習(xí)地點(diǎn):校辦公室
學(xué)習(xí)形式:集中 主講人:楊舫
一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。
二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。
三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。
四、教書育人。遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
五、為人師表。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。
六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。