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      通訊稿寫作要點

      時間:2019-05-12 04:55:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《通訊稿寫作要點》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《通訊稿寫作要點》。

      第一篇:通訊稿寫作要點

      字體要求: 標(biāo)題為三號宋體 正文為五號宋體 通訊寫作要點:

      1、首段定要交代清楚時間、地點、重要人物、事件。

      注意:如果有能力,可以小小發(fā)揮下文采,或者活用形式。如果有領(lǐng)導(dǎo)出席,千萬注意職稱排列由大到小。

      時間不需要太過詳細,如某月某日上午(下午)即可。第一段就是起總領(lǐng)全文的作用,要概括性地寫。

      2、第二塊為詳細部分,但注意不要進行過多的細節(jié)描寫,不要過于隨意,要盡量從大處落手,即從本次實踐活動的意義入手,再展開寫。

      注:不能寫成流水賬式的如果實在不行,就在各個步驟之間插入一些從大處落手的話。如果有領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言就盡量記住要點然后寫出來。

      注意:千萬要以第三人稱的角度去寫,絕對不要出現(xiàn)“我”這樣的詞,時刻記住你是一個述說別人事件的人。

      2、結(jié)尾處可以展望下,形式可以稍稍活潑點,也可以用領(lǐng)導(dǎo)講話作為總結(jié)。

      通訊的寫作:

      第一,主題要明確。有了明確的主題,取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn),起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

      第二,材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

      第三,寫人離不開事,寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人。當(dāng)然,寫人離不開寫事。離開事例、細節(jié)、情節(jié)去寫人,勢必寫得空空洞洞。

      第四,角度要新穎。寫作方法要靈活多樣,除敘述外,可以描寫、議論,也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受,既可以用第三人稱的報道形式,也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實,可以從各個不同的角度去觀察,去反映,諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察??角度不同,印象各異。若能精心選取最佳角度去寫,往往能使稿件陡然增添新意,寫得別具一格,引人入勝。

      范文:

      “執(zhí)法中的新生力量”—記我院法學(xué)系首日實踐活動

      7月3日上午,我院法學(xué)系實踐隊在溫州市甌海區(qū)茶山街白象村茶山城市管理執(zhí)法中隊道開始了本次暑期社會實踐的首次活動。執(zhí)法中隊副隊長林眾及執(zhí)法隊員對實踐隊進行了指導(dǎo)。

      溫州大學(xué)甌江學(xué)院法學(xué)系赴茶山執(zhí)法中隊行政執(zhí)法暑期社會實踐隊是由隊長洪一春等15位來自法學(xué)系團總支學(xué)生干部和優(yōu)秀班委的組成的。此次暑期時間活動的主要目的就是通過行政執(zhí)法培訓(xùn)和實際上崗。在為期半個月的實踐活動中,學(xué)習(xí)法制知識,對行政執(zhí)法的意義有了更深一步的了解,同時也為改善茶山街道的行政執(zhí)法法制氛圍貢獻一份力。

      實踐活動開始前,執(zhí)法中隊副隊長林眾首先為實踐隊隊員們簡要的介紹了行政執(zhí)法中隊的概念和職責(zé),將實踐隊隊員們的理論知識首次與行政執(zhí)法實踐相結(jié)合。隨后實踐隊隊員們與執(zhí)法隊隊員相互做了介紹,為之后半個月的融洽合作打下了基礎(chǔ)。簡要的介紹結(jié)束后,首次實踐活動隨即開始,實踐隊隊員們在林眾副隊長的帶領(lǐng)下,了解了一些地方企業(yè)及其個人違法違規(guī)現(xiàn)象。

      此次實踐活動,打響了法學(xué)系實踐隊暑期社會實踐的第一炮,在活動的過程中,隊員們對于實踐活動有了初步的適應(yīng),對實踐內(nèi)容相應(yīng)的了解,為隨后的實踐活動更好地實施開啟良好了的開端。

      “歡迎踏入夢想的凈土” ——暨甌江學(xué)院“新青年”學(xué)生干部迎新工作

      9月,金秋伊始,這是一個收獲喜悅的季節(jié),也是一個萌生夢想的季節(jié)。9日上午,滿載著喜悅和自信的新生們,懷揣著對大學(xué)生活的憧憬走進了學(xué)府甌江。

      學(xué)院黨委、行政高度重視此次迎新工作,事先做好詳細的迎新工作計劃,進行細致的安排與部署,認真組織多名新青年學(xué)生干部及志愿者參加本次迎新工作。為保證迎新工作的順利進行,讓新同學(xué)在新的環(huán)境感受到家庭般的溫暖,我院學(xué)生會各部門成員通力配合,在各個細節(jié)上始終貫徹學(xué)院“以人為本”的教育理念,充分體現(xiàn)學(xué)院對新生的人文關(guān)懷,努力樹立甌江學(xué)院學(xué)生干部新時期“新青年”的形象。迎接新生期間,團委、學(xué)生會的學(xué)生干部早早地在各自崗位準(zhǔn)備就緒,按照既定的安排全面展開迎新工作。在新生接待處、咨詢處以及一些路口,都可以看到學(xué)生干部忙碌的身影;在溫州各大車站,專門設(shè)立的新生接送隊伍隨時待命。為了預(yù)防流感在校園的傳播,學(xué)院還在大門邊上的顯眼位置特地設(shè)立體溫檢測站,為新生及家長們仔細地進行檢查。新生進校后,工作同學(xué)積極地為他們介紹報到流程和學(xué)院基本情況,并主動幫助搬運行李,使大家一進校就感受到學(xué)院新青年良好的精神面貌和集體大家庭的溫暖,同時展示了學(xué)院良好的院風(fēng),做到讓家長們安心、放心地將孩子托付給學(xué)校。

      隨著又一批新鮮血液的加入,學(xué)院學(xué)生隊伍不斷的發(fā)展壯大,相信新生們不僅僅只是收獲高考過后的碩果,收獲的更是美好的未來!

      蓄勢出征 科學(xué)發(fā)展 服務(wù)社會 唱響青春 ——我院隆重舉行暑期社會實踐隊出征儀式

      青春在奉獻中閃爍,思想在實踐中升華。7月2日下午,我院2009年暑期社會實踐出征儀式暨安全教育大會在北校區(qū)4號樓116室隆重舉行。學(xué)院黨委書記賴學(xué)軍、常務(wù)副院長張煥鎮(zhèn)、校團委副書記楊立淮、院黨委副書記李方強、教學(xué)部部長邱曉雅、團委副書記王大將、各帶隊老師及暑期實踐團隊成員出席儀式。儀式由學(xué)工部部長高紅星主持。

      社會實踐活動是大學(xué)生“受教育、長才干、做貢獻”的重要途徑,是社會主義高等教育的一個重要有機組成部分。多年來,在我院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和社會各界的關(guān)注支持下,廣大同學(xué)積極參與、立足學(xué)院實際著力服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展、服務(wù)大學(xué)生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè),得到了社會各界的廣泛好評,取得了明顯的成效。

      出征儀式上,院團委副書記王大將詳細介紹了今年社會實踐的總體情況。我院在借鑒往年社會實踐成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進行了周密的籌劃、積極的組織、廣泛的動員。與往年相比,在組織形式上,今年的實踐主要以個人分散實踐為主,鼓勵學(xué)生返鄉(xiāng)就近就便自行開展暑期社會實踐,充分利用當(dāng)?shù)赜欣膶嵺`資源,深入基層、深入企業(yè),利用所學(xué)知識、技能服務(wù)于家鄉(xiāng)經(jīng)濟、醫(yī)療、文化、法制等方面的建設(shè),在實踐中實現(xiàn)受教育、長才干目的;在團隊組織上,有所縮小卻更加精干,所有隊員均通過層層的精心選拔,分為15支隊伍,每支隊伍15人左右;每隊都將配備經(jīng)驗豐富的隨隊老師一名,負責(zé)實地指導(dǎo)和實時信息反饋?!? 接著,實踐隊指導(dǎo)老師代表和實踐隊員代表分別作了實踐出征發(fā)言,表達了作為社會實踐活動的組織者和隊員認真開展實踐活動的堅強毅力和圓滿完成實踐任務(wù)的堅定決心。在場領(lǐng)導(dǎo)向各實踐隊授旗。

      隨后,院黨委副書記李方強老師做重要講話。他充分肯定了我院上下為本次暑期社會實踐所做的努力,同時對本次實踐活動提了幾點希望:

      1、明確社會實踐宗旨,分清”受教育、長才干、作貢獻“的關(guān)系和意義;

      2、實踐中注意大學(xué)生的良好形象,為學(xué)院爭光,克服困難,展現(xiàn)甌江青年學(xué)子良好的精神風(fēng)貌;

      3、實踐中時刻把安全放在第一位,保證實踐質(zhì)量。帶隊老師和團隊骨干要切實負起責(zé)任,廣大實踐同學(xué)應(yīng)自覺遵守相關(guān)規(guī)章制度,確保全體實踐隊員平安完成實踐任務(wù)。同時,他一再強調(diào),要”加強安全意識、嚴明組織紀(jì)律、明確實踐主題、加強團隊意識“,尤其是要高度重視安全工作,樹立”安全第一"的意識,建立安全應(yīng)急工作預(yù)案,確保萬無一失。在活動前要加強對學(xué)生的培訓(xùn),幫助學(xué)生做好思想、心理、專業(yè)、身體上的準(zhǔn)備;在活動期間,要加強對學(xué)生的管理,出現(xiàn)不能解決的問題,要主動聯(lián)系,取得相關(guān)部門的支持;要進一步建立健全安全保障機制,確保參加活動的師生和群眾的身體健康和生命安全。院團委副書記王大將老師特別針對安全問題為全體實踐隊成員做了細致講解。最后,院黨委書記賴學(xué)軍老師宣布我院2009年暑期社會實踐團隊正式出征。

      第二篇:通訊稿寫作

      通訊稿格式與寫作要求:

      通訊是比消息詳細地報道具有新聞意義的事件,經(jīng)驗或典型人物的一種文體。通訊和消息在格式要求上不一樣,消息有固定的格式,通訊沒有固定的格式,通訊稿與一般記敘文章相同,基本上按時間、邏輯二者結(jié)合的順序安排結(jié)構(gòu)。

      通訊與消息的區(qū)別:

      1.選材不同,通訊要選擇含量較大的真實典型材料。而消息選材不受此限制。

      2.詳細不同,通訊內(nèi)容表述比較復(fù)雜詳盡,講究場面和細節(jié)描寫,而消息內(nèi)容要求簡單概括。

      3.表達方式不同,通訊除敘述外,還要運用描寫、議論、抒情手段;而消息多用敘述。

      4.結(jié)構(gòu)不同,通訊無固定格式,而消息卻有嚴格要求。

      綜上所述,可以概括出通訊的特點:現(xiàn)實性、形象性、評論性

      通訊的運用范圍:

      1.通訊的特點

      一般來說,通訊有四大特點:

      (1)嚴格的真實性。

      (2)報道的客觀性。

      (3)較強的時間性。

      (4)描寫的形象性。

      2.通訊的種類

      (1)按內(nèi)容分,通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

      (2)按形式分,通訊分為一般記事通訊、訪問記(專訪、人物專訪)、小故事、集納、巡禮、紀(jì)實、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。

      3.通訊的寫作

      第一,主題要明確。有了明確的主題,取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn),起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。第二,材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。第三,寫人離不開事,寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人。當(dāng)然,寫人離不開寫事。離開事例、細節(jié)、情節(jié)去寫人,勢必寫得空空洞洞。第四,角度要新穎。寫作方法要靈活多樣,除敘述外,可以描寫、議論,也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受,既可以用第三人稱的報道形式,也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實,可以從各個不同的角度去觀察,去反映,諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察??角度不同,印象各異。若能精心選取最佳角度去寫,往往能使稿件陡然增添新意,寫得別具一格,引人入勝。

      4.常見通訊簡 介與實例

      (1)人物通訊

      所謂人物通訊,就是以報道各條戰(zhàn)線上的先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界,通過寫人物的先進事跡,反映出人物的先進思想,使之成為社會的共同財富。同時,也報道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭議的人物?!敖馃o足赤,人無完人”,在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇,十全十美,寫人敘事力求言真意切,恰如其分。

      (2)事件通訊

      所謂事件通訊,就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人,但它不像人物通訊那樣著力刻劃人,而是以事件為中心,在事件的總畫面中,為了寫好事來寫人。它既可以反映現(xiàn)實生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件;也可

      以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷,進行細致詳盡的描述,揭示事件的深刻含義;還可以是若干事件的綜述。

      (3)工作通訊

      所謂工作通訊,就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績,總結(jié)實際工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),或者探討有爭議的亟待解決的問題的報道。它是報紙上經(jīng)常運用指導(dǎo)工作的重要報道形式。它的主要特點有四條:一是把介紹工作經(jīng)驗和分析問題作為主旨;二是憑借事實,深入分析;三是生動活潑,講究文采;四是不拘一格,形式多樣。隨筆、散記、側(cè)記、札記、記事可

      (4)概貌通訊

      概貌通訊又稱風(fēng)貌通訊。它是以反映社會生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和日新月異的建設(shè)成就為主的報道。尤其是改革、開放、搞活所帶來的變化,又為這類通訊增加了新的內(nèi)容。概貌通訊與事件通訊不同,它不是圍繞一個人物或一個中心事件來寫,也不要求寫一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過程,而是圍繞主題集中各方面的風(fēng)貌和特色。在表達方式上,往往運用點上具體事例來敘述和描寫一個地區(qū)、一條戰(zhàn)線、一個單位、一個點、一個方面的風(fēng)貌變化,展現(xiàn)時代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀(jì)行”、“散記”、“側(cè)記”等形式,向讀者介紹。

      5)小故事(小通訊)

      反映現(xiàn)實生活中的一個片斷,通常表現(xiàn)一人一事,線索單一而有故事情節(jié),短小精悍,生動活潑。不能寫得人物繁多,場面太大,枝節(jié)橫生,否則就失去“小”的特點。

      計算學(xué)機院2012年大學(xué)生春季運動會暨趣味運動會順利開幕(通訊員:黃海兵)4月17日,計算機學(xué)院2012年大學(xué)生春季運動會暨趣味運動會在北操場運動場順利開幕。計算機學(xué)院黨委書記王衛(wèi)東、團委書記蔣譚飛以及各年級的輔導(dǎo)員老師出席了開幕式。開幕式由計算機院學(xué)生會兩名大一新生主持。

      經(jīng)過學(xué)生會與團委工作人員的精心準(zhǔn)備,上午十點半,運動會開幕式正式開始。伴隨著優(yōu)美的音樂,學(xué)院運動員紛紛入場。運動員們精神抖擻,喊著嘹亮的口號。每個班的口號都有著不同的特色,但表達了共同的愿望。隨后,主持人向運動員們介紹了出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)。黨委書記王衛(wèi)東致開幕詞,他強調(diào)了強身健體的重要性,指出身體是一切的根本,希望同學(xué)們多參加體育鍛煉,保持一個健康的身體,以便更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時,他也希望全體運動員、裁判員嚴格遵守比賽規(guī)則,發(fā)揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神,賽出風(fēng)格,賽出水平,并預(yù)祝運動會取得圓滿成功。黨委書記王衛(wèi)東宣布計算機學(xué)院2012年大學(xué)生春季運動暨趣味運動會開幕。至此,運動會正式開幕,各項比賽緊張有序地開始。

      比賽第一項是大一大二友誼拔河比賽,比賽一開始歡呼聲、跺腳聲就融成一片。選手們鼓足了勁,面紅耳赤,咬緊了牙,用力抓緊大麻繩使勁往后拉,各個班組織成立自己的拉拉隊,為各班加油、助威、吶喊。最終大二憑借堅強的實力贏得了比賽。

      此次運動會的順利開幕將激勵運動健兒們在賽場上為班級榮譽而拼搏、奮斗,以實際行動展示我院學(xué)子們超越夢想、超越自我的青春風(fēng)采。預(yù)祝他們在比賽中取得佳績,實現(xiàn)自我。

      計算機學(xué)院學(xué)生會加強組織內(nèi)部建設(shè)

      西電新聞網(wǎng)訊(通訊員 黃海兵)計算機學(xué)院學(xué)生會為增強內(nèi)部成員凝聚力,各個部門工作的協(xié)調(diào)性,更好的為學(xué)生服務(wù),特此加強組織內(nèi)部的建設(shè)。

      學(xué)生會為全面有效的搞好組織內(nèi)部建設(shè),每周召開一次例會,各個部門匯報本周工作情況,并向主席提交工作總結(jié)以及下周的工作計劃。在例會上,各個部門紛紛交流,將遇到的困難提出來,其他部門主動為其出謀劃策,盡力將困難解決;各個部門也將取得成果與大家

      一起分享,希望再接再厲,氣的更好的成績;各個部門還主動提出組織的活動需要哪些部門配合,于是各個部門在活動前期就已經(jīng)溝通好,這樣很有利于活動的進行。除此之外,還組織各個部門一塊兒在操場上運動,增進每個人的感情。

      計算機學(xué)院學(xué)生會希望通過這些活動增進感情,使大家組織活動

      時,配合計算機學(xué)院學(xué)生會加強組織內(nèi)部建設(shè)

      西電新聞網(wǎng)訊(通訊員 黃海兵)計算機學(xué)院學(xué)生會為增強內(nèi)部成員凝聚力,各個部門工作的協(xié)調(diào)性,更好的為學(xué)生服務(wù),特此加強組織內(nèi)部的建設(shè)。

      學(xué)生會為全面有效的搞好組織內(nèi)部建設(shè),每周召開一次例會,各個部門匯報本周工作情況,并向主席提交工作總結(jié)以及下周的工作計劃。在例會上,各個部門紛紛交流,將遇到的困難提出來,其他部門主動為其出謀劃策,盡力將困難解決;各個部門也將取得成果與大家一起分享,希望再接再厲,氣的更好的成績;各個部門還主動提出組織的活動需要哪些部門配合,于是各個部門在活動前期就已經(jīng)溝通好,這樣很有利于活動的進行。除此之外,還組織各個部門一塊兒在操場上運動,增進每個人的感情。

      計算機學(xué)院學(xué)生會希望通過這些活動增進感情,使大家組織活動時,配合更協(xié)調(diào),這樣更有利于今后學(xué)生會各項工作的全面開展。(完)

      計算機學(xué)院舉辦風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)

      西電新聞網(wǎng)訊(通訊員 郭士瀅)春風(fēng)送暖,萬物復(fù)蘇。計算機學(xué)院風(fēng)箏節(jié)于4月20日下午3點在西電南校區(qū)南操場舉行。本次活動由計算機學(xué)院學(xué)生會和計算機學(xué)院團委聯(lián)合承辦,活動取得圓滿成功。

      下午3點左右,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校,南操場漸漸熱鬧起來。本次活動不僅可以放風(fēng)箏,而且有各種有趣的游戲。大家可以參與“齊心協(xié)力”、“心心相印”、“記憶格子”、“吹乒乓球”等活動,玩贏四項游戲后即可獲得風(fēng)箏一只?!褒R心協(xié)力”、“心心相印”備受情侶們的喜愛,“記憶格子”、“吹乒乓球”也贏來大家的青睞。更精彩的是后來的放風(fēng)箏,同學(xué)們手中的風(fēng)箏多樣,風(fēng)格迥異,色彩絢麗,有的學(xué)生還在自己的風(fēng)箏上寫上寄語、畫上圖案。有的選手蹲在地上張開風(fēng)箏,測試風(fēng)向,相互配合,一個拖著風(fēng)箏,一個拽著線快速奔跑,不一會兒風(fēng)箏便漫天飛舞。

      此次活動不僅增進了彼此的交流,更增強了同學(xué)之間的協(xié)作能力,同時使學(xué)生們親近自然,感受春韻。(完)

      計算機學(xué)院學(xué)生會召開骨干座談會

      西電新聞網(wǎng)訊(通訊員 保積元)10月20日晚,計算機學(xué)院學(xué)生會在輔導(dǎo)員辦公室召開學(xué)生骨干座談會。此次座談會由各班班長與學(xué)生會骨干成員參與,會議取得圓滿成功。會議中,學(xué)生會骨干著重就如何平衡工作與學(xué)習(xí)及如何創(chuàng)建優(yōu)秀班集體等問題作了詳細討論,同時對學(xué)生骨干以及學(xué)生會新成員做了工作指導(dǎo),希望他們能夠在搞好學(xué)習(xí)同時,建設(shè)具有良好學(xué)風(fēng)的班集體。這次會議同時也為新老班干部與學(xué)生會成員提供了一個很好的工作經(jīng)驗交流平臺,旨在優(yōu)化現(xiàn)階段的學(xué)生會管理方式,加強學(xué)生會對各班級的領(lǐng)導(dǎo)能力。最后,骨干成員就大家近期內(nèi)遇到的各種學(xué)習(xí)與生活上的問題做了解答,幫助他們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活。(完)

      第三篇:通訊稿寫作

      文檔記錄工作說明

      文檔記錄是指記錄某組織日常組織的大型活動、書寫相應(yīng)的新聞稿、整理留檔。具體內(nèi)容如下:

      一、工作要求

      負責(zé)這一部分的工作要有做事認真的態(tài)度以及要有“見賢思齊焉”的意識,要在校網(wǎng)相關(guān)新聞網(wǎng)上學(xué)習(xí)已發(fā)表新聞稿的寫作,另外要勤練筆,不斷提高自己的寫作水平。

      新聞稿一般是針對隊伍舉辦的大型活動而書寫的。新聞稿的整個書寫過程涉及前期的備稿(一般來說每次活動前,根據(jù)隊伍的宣傳部所做的策劃,新聞稿大體框架應(yīng)該準(zhǔn)備就緒),后期的修改(必須在活動當(dāng)天拿出成稿,便于新聞稿的推送。)。

      二、負責(zé)范圍

      文檔記錄涉及的范圍包括大型節(jié)日的活動、隊伍日常的會議記錄、學(xué)期大型活動如大羅山拉練等、隊伍的交接儀式等。

      三、通訊稿寫作說明

      通訊稿寫作方法

      一、什么是通訊稿

      通訊,是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。

      二、通訊的特點 一般來說,通訊有四大特點:

      (1)嚴格的真實性。

      (2)報道的客觀性。

      (3)較強的時間性。

      (4)描寫的形象性

      三、通訊的種類

      (一)按內(nèi)容分,通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

      1.人物通訊

      所謂人物通訊,就是以報道各條戰(zhàn)線上的先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界,通過寫人物的先進事跡,反映出人物的先進思想,使之成為社會的共同財富。同時,也報道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭議的人物?!敖馃o足赤,人無完人”,在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇,十全十美,寫人敘事力求言真意切,恰如其分。

      2.事件通訊

      所謂事件通訊,就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人,但它不像人物通訊那樣著力刻劃人,而是以事件為中心,在事件的總畫面中,為了寫好事來寫人。它既可以反映現(xiàn)實生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件;也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷,進行細致詳盡的描述,揭示事件的深刻含義;還可以是若干事件的綜述。

      3.工作通訊

      所謂工作通訊,就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績,總結(jié)實際工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),或者探討有爭議的亟待解決的問題的報道。它是報紙上經(jīng)常運用指導(dǎo)工作的重要報道形式。它的主要特點有四條:一是把介紹工作經(jīng)驗和分析問題作為主旨;二是憑借事實,深入分析;三是生動活潑,講究文采;四是不拘一格,形式多樣。隨筆、散記、側(cè)記、札記、記事均可。

      4.概貌通訊主要是反映一個單位、地區(qū)的某種氣象、面貌。概貌通訊又稱風(fēng)貌通訊,以反映社會生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和日新月異的建設(shè)成就為主的報道。

      (二)按形式分,通訊分為一般記事通訊、訪問記(專訪、人物專訪)、小故事、集納、巡

      禮、紀(jì)實、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記

      四、通訊稿的標(biāo)題

      正標(biāo)題:對于一般的小活動,可以使用對偶句形式,以增強文采;

      對于一些比較大的活動,可以用相對正式的標(biāo)題,如“##學(xué)院成功舉辦某某活動”。

      副標(biāo)題:是對標(biāo)題的補充。

      “——記##學(xué)院舉辦某某活動/比賽”的形式。

      例如:“寫一手好字 抒萬句真誠” ——記##學(xué)院舉辦第三屆“三字一話”比賽

      (2)擬對偶標(biāo)題的小方法:

      1.利用活動中數(shù)字的巧合: “四人四載四枝花 一室一生一顆心”

      2.化用詩句: “電影共欣賞 黨史相與析”

      3.使用疊詞增加韻律感: “黨史口口相傳 黨魂代代益彰”

      4.將活動名稱巧妙加進標(biāo)題: “為青春寫詩 替歲月喝彩”

      (3)必須有謂語。如:XX學(xué)校舉辦校園開放日。

      (4)格式

      標(biāo)題:宋體 四號 居中 加粗

      正文:宋體 五號

      六、通訊稿的結(jié)構(gòu)(正文 “三段論”)(1)開頭:交代開展這次活動的目的,意義及簡要信息(包括:時間、地點、主辦方、參加者等)。字數(shù):控制在100字左右。關(guān)鍵詞:為了。

      注:如果有能力,可以小小發(fā)揮下文采,或者活用形式;如果有領(lǐng)導(dǎo)出席,千萬注意職稱排列由大到??;時間不需要太過詳細,如某月某日上午(下午)既可;

      (2)中間:交代活動具體過程,簡要陳述活動內(nèi)容及步驟、觀眾反應(yīng)、現(xiàn)場氣氛、比賽結(jié) 果等。切忌過于冗雜,要詳略得當(dāng).字數(shù):在200字左右。關(guān)鍵詞:伊始、接著、然后、最后等過渡詞

      注:不能寫成流水賬似的,如果實在不行,就在各步驟間插入一些從大處落手的話;如果有領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言就盡量記住要點然后寫出來;千萬要以第三人稱的角度去寫,絕對不要出現(xiàn)“我”這樣的詞,時刻記住你是一個敘說別人事件的人。

      (3)結(jié)尾:主題升華(由個人上升到學(xué)?;蛘呱鐣?,國家,民族精神等高度)。(包括和諧校園、和諧社會、民族交流,促進就 業(yè)、傳統(tǒng)文化繼承等。)字數(shù):控制在100字左右。關(guān)鍵字:不僅、而且、更。

      注:結(jié)尾處可以展望下,形式可以稍稍活潑點,也可以用領(lǐng)導(dǎo)講話為總結(jié)

      第四篇:會議類通訊稿的寫作要點

      會議類通訊稿

      一、標(biāo)題

      (1)多行標(biāo)題(2)單行標(biāo)題

      要求:力求言簡意明,平易親切,準(zhǔn)確新穎,富有魔力。采用哪種標(biāo)題,酌情而定。

      二、導(dǎo)語

      交待開展這次活動的目的、意義及簡要信息(包括:時間、地點、主辦方、參加者等)

      會議型通訊稿導(dǎo)語要注意:要體現(xiàn)會議的名稱、舉辦的地點等要素的全稱;寫清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱。

      注意領(lǐng)導(dǎo)的職稱問題,職位要在姓名之前。如:學(xué)工處邱曉毅處長,這寫法應(yīng)該改成是:學(xué)工處處長邱曉毅。

      嘉賓的排序問題:如果有外來嘉賓,應(yīng)該把外來嘉賓寫在前面,表示對外來嘉賓的尊重。此外要注意綜合級別排名,級別高的寫在前面,如果同種級別的領(lǐng)導(dǎo)要考慮資歷問題,如:同樣是副院長,年長、任職期長的在前。

      三、主體

      交待活動的具體過程,簡要陳述活動內(nèi)容及步驟,觀眾反應(yīng),現(xiàn)場氣氛,比賽結(jié)果,會議結(jié)論等。這里可以附帶照片,一到三張為宜,這樣不僅可以豐富通訊稿的內(nèi)容,還可以增強通訊稿的說服力??梢猿霈F(xiàn)伊始,接著,然后,最后等過渡詞。會議型通訊稿主體要點:(1)介紹會議的程序。

      分清主次。跟會議主題聯(lián)系緊密的重點介紹,而一些瑣碎的程序則少介紹或不介紹。比如:領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言、會議的討論環(huán)節(jié)、收看重要的視頻資料、表彰環(huán)節(jié)等都是比較重要的程序。(2)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言。

      在會議中,領(lǐng)導(dǎo)的講話是最為重要的,但不能把領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿全部弄到通訊稿中,這樣會顯得長篇累牘,這就需要對領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言的內(nèi)容的提煉。方法:選要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言最為重要的幾句話,然后綜合它們提取里面的精髓。如:領(lǐng)導(dǎo)的致辭一般分為三大部分:首先是領(lǐng)導(dǎo)對出席會議的嘉賓,師生代表的歡迎;其次是簡明介紹會議的背景;最后是對與會人員,青年大學(xué)生提出一些希望。領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,一般分為四個部分,首先是肯定之前取得的成績;其次是概括召開本次會議的意義;再次是本次會議的主要內(nèi)容的介紹;最后是對會議人員提出幾點關(guān)于認真關(guān)于貫徹會議精神的要求。

      (3)描寫會場的氣氛。

      會議的氣氛主要從會人員的反應(yīng)中獲得信息。如:楊先生的發(fā)言引起了會議人員的一陣騷動;全場掌聲不斷等;

      四、結(jié)語

      主題的升華(由個人上升到學(xué)校、社會甚至國家、民族精神等)(包括和諧校園、和諧社會、民族交流、促進就業(yè)、傳統(tǒng)文化繼承等)。使讀者對通訊稿的理解,感觸加深,獲得更大啟示。會議型通訊稿結(jié)語一般是概括舉辦會議的意義。

      首先是對培養(yǎng)青年學(xué)生的意義,其次是對職能部門自身建設(shè)的意義或者是對某項制度建設(shè)的意義,最后是對學(xué)校整體建設(shè)的意義。當(dāng)然這也要符合一定的邏輯性,切中要點,不能出現(xiàn)比如開的是表彰大會,結(jié)語的時候?qū)懗韶S富了校園文化生活。有時候,也可以不用自己的觀點意義,而是舉例與會人員對會議的反映,從他們的口中更能真切的體現(xiàn)會議的意義。如:楊教授在接受《羊城晚報》記者采訪時說:“此次大會的圓滿成功標(biāo)志著校園文化建設(shè)更上了一個臺階?!憋@得更有說服力!

      第五篇:通訊稿寫作注意事項

      通訊稿寫作要點

      一、通用模式:

      ? 5W理論:when,where,who,what,why

      就是要寫清時間、地點、主辦方(參與者)、事件、為什么。

      ? 標(biāo)題應(yīng)當(dāng)簡潔明了,力求醒目新穎。開頭采用開門見山的模式,直奔主題。? 一般來說,每篇稿子字數(shù)要求大約600以上左右。(盡量超過要求字數(shù),方便修

      改;視情況,若活動很大,可多些)

      ? 內(nèi)容要真實、有意義,層次要清晰,篇幅短小,語言要簡練等。

      ? 要以第三人稱(即局外人)來寫,文章中不要出現(xiàn)“我”“我們”等字眼。

      二、通訊稿寫作時注意點:

      ? 標(biāo)題要有主謂賓,讓讀者看了一目了然。如“信息學(xué)院物流大賽”這個標(biāo)題就缺少謂語和賓語,可改成“信息學(xué)院成功舉辦物流大賽”或“第二屆浙江工商大學(xué)物流大賽圓滿落幕”等。當(dāng)然也可以創(chuàng)新想一些更加吸引人的標(biāo)題。

      ? 關(guān)于有評委或嘉賓出席的活動,一定要記清楚每一個評委和嘉賓的職稱和姓名,這個一定不能寫錯,另外要看清楚是哪個學(xué)院的。還有一些小的問題,就是注意錯別字、標(biāo)點符號、邏輯順序以及語法等。

      三、通訊稿完成后注意點:

      活動舉辦當(dāng)天晚上,請盡早將稿子以word文檔添加附件發(fā)到相應(yīng)郵箱,并短信通知相應(yīng)負責(zé)人。word文檔要嚴格按照要求命名,郵件主題以標(biāo)題命名。

      滿足以下一條要求即可:

      1、實踐活動的總體介紹和活動動態(tài);

      2、突出的服務(wù)成果;

      3、在有紀(jì)念意義的地區(qū)開展的活動;

      4、已開展活動的活動綜述;

      5、參與社會實踐活動的體會、心得、感想;

      文字信息要經(jīng)過一定的總結(jié)、歸納和提煉,具體看下面我寫的那篇上次迎新的和學(xué)院網(wǎng)站上那篇好了。(我這篇字數(shù)有點多了)

      本報訊,10月14日晚,浙江工商大學(xué)信電學(xué)院迎新晚會如火如荼地在學(xué)校劇院展開。本次信電學(xué)院迎新晚會的主題是:“相聚E甸園”。E家人在一起的諧音讓大一新生能夠充分地融入信電學(xué)院,融入工商大學(xué)這個大家庭中。會場布置以“E甸園”的背景為裝飾,屏幕中央還有帶著亮圈的月亮,更加烘托了夜晚在劇院展開活動的氛圍。

      晚會以暗室樂隊的演出開場,震撼人心的音樂配上架子鼓和電吉他的伴奏,頓時調(diào)動了全場觀眾的激情,同時也正式拉開了晚會的序幕。緊接著是4位主持人的出場及報幕,參加此次晚會的嘉賓還有學(xué)院黨委書記及所有輔導(dǎo)員老師的出席,還邀請了各院的主席前來觀賞。報幕結(jié)束后,在晚會的熒光棒交相輝映、觀眾的掌聲雷鳴中,正式開始了學(xué)院的表演。首先是院文藝部的火柴人表演,在一片漆黑的會場中,出現(xiàn)了以熒光棒裝飾的演員們在跳舞。舞動著韻律,舞動著黑夜下的熒熒光點,閃爍著,那僅屬于“火柴人”的夢幻;演繹著,樂于獻身而燃燒自己的精神。晚會高潮接連,大一班級的節(jié)目令觀眾連連叫好:《如此廣告》反映了現(xiàn)實生活的手機現(xiàn)象,《睡美人》節(jié)目男女反串、節(jié)目也別出心裁,《愛的華爾茲》讓人如癡如醉,《奇聞聯(lián)播》更是道盡剛進大學(xué)學(xué)子的心聲,街舞《normal life》更是帥氣的男生街舞加上借用《江南style》的舞蹈,令晚會達到高潮,現(xiàn)場叫好聲連連,加油棒、熒光棒爭相搖擺??

      更精彩地是那大五學(xué)子吳周杰第32場演唱會回母校演唱,歌聲透徹人心??魔術(shù)協(xié)會帶來的奇跡發(fā)生時刻,讓人捉摸不透??精彩的迎新晚會最后在《感恩的心》話劇結(jié)尾,訴說了上大學(xué)的孩子不該忘記家中的老父母,更需要懷著感恩的心去對待身邊的一切事物??

      精彩落幕,感動依舊,信電E家人,相聚E甸園,迎新晚會的落幕意味著大一新生真正加入大學(xué)生活,愿他們以及所有的學(xué)子們今后的學(xué)習(xí)生活中更加融洽和諧,創(chuàng)造新的輝煌!

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