第一篇：媒體教室年終個人總結

媒體教室年終個人總結_工作總結

按上級部門要求精神，切實做好學?，F(xiàn)代遠程教育和多媒體設備應用的工作，努力提高教學質量，逐步做到教育的信息化，結合我校實際，對我校本年度的遠程教育與多媒體應用工作的開展情況做下述匯報：

一、遠程教育與多媒體設備應用工作開展情況

現(xiàn)代遠程教育工程的實施，多媒體教學設備投入的加大，順應了時代發(fā)展的需求，填補了農村學校教育資源匱乏的空白，為我校運用信息化手段開展教育教學工作開創(chuàng)了一片廣闊的天地。現(xiàn)代遠程教育工程與多媒體教學設施既是一個信息量大、質量高、資源全面和便利教學的系統(tǒng)工程，它把發(fā)達地區(qū)先進的教育理念和優(yōu)質的教育資源以及科學的教學方法迅速地傳遞給我們，讓我校學生享有高質量的教育，極大地豐富了教學方式的內容，有效地推動了教育教學工作的提高。

二、我校所做的工作

(一)統(tǒng)一思想，提高認識，加強對遠程教育與多媒體教學的組織和管理。

1、合理分工，明確責任，成立專門的領導小組。

我校首先成立了以校長為組長的遠程教育與多媒體教學工作的領導小組，全面負責這項工作的籌劃與建設。要求每位教師每天堅持上好電教課，并將教師的使用記錄及使用效果納入年終量化考核。其次，由范校長具體分管遠程教育工作，包括：遠程

教育資源接收、下載、刻錄、微機的定期殺毒，統(tǒng)計教師小學遠程教育工作總結的教學使用記錄等。

2、建立了較完善的使用制度和管理制度。

為了規(guī)范我校遠程教育與多媒體設備和資源的使用，提高使用效率，我校出臺了管理制度，這項制度主要從設備的規(guī)范使用及衛(wèi)生方面提出嚴格要求，以確保操作安全和室內衛(wèi)生清潔。

(二)嚴格管理，促進使用。

1、領導小組成員對教師使用情況進行不定期檢查，包括教學效果、教案、使用記錄等，對發(fā)揮不力的人員進行必要的批評教育。

2、組織教師在業(yè)務學習時間學習電腦及遠程教育知識，主要內容有：網絡資源共享，如何制作電子表格，如何制作課件等等。優(yōu)化使用人員分配，鼓勵上進心強，業(yè)務水平高的教師多上課，上好課的同時，積極指導，帶動業(yè)務技術較低的教師在這方面有所作為。通過實踐，全校教師基本掌握并且在平時的教學過程中逐步達到熟練水平，教師的教學水平有了很大的提高。

3、遠程教育與多媒體教學對整個教學工作的促進。利用遠程教育資源開展備課活動，使教師的教學方式和教學方法有了很大改進，促進了教師工作的

積極性和創(chuàng)造力，課堂教學效果明顯提高，給我校的教學工作注入了新的活力。

三、取得的成績

在遠程教育與多媒體教學的促進下，我校教學成績進一步提高，贏得了領導對我校遠程教育與多媒體教學工作的肯定。

四、面臨的困難和存在的問題

1、教師使用遠程教育與多媒體設備的熟練程度有待提高。

2、教學資源庫建設還不完備，教學資源還比較缺乏，制約了對教育資源的開發(fā)和利用。如學校目前使用的播放設備還是電視，沒有多媒體投影設備。

3、對遠程教育與多媒體設備應用工作的管理還不夠規(guī)范，有待于不斷完善和提高。

總之，現(xiàn)代遠程教育與多媒體應用工作是一項以現(xiàn)代化技術為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，今后，我校將在上級的正確領導下，進一步總結經驗，克服困難和不足，不斷探索和創(chuàng)新，使我校現(xiàn)代化遠程教育與多媒體工作得以進一步完善和提高。

第二篇：新媒體個人總結

新媒體工作崗位2017個人總結

王睿

轉眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去?；仨^去的一年，在甘州區(qū)廣播電視臺新媒體工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態(tài)度努力做好新媒體崗位的工作，并時刻嚴格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級領導們的關心和同事們的支持幫助下，我在新媒體工作崗位上積極進取、勤奮學習，認真圓滿地完成今年的新媒體工作任務，履行好甘州區(qū)廣播電視臺新媒體工作崗位職責，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領導和同事們的一致肯定?，F(xiàn)將過去一年來在新媒體工作崗位上的學習、工作情況作簡要總結如下：

一、思想上嚴于律己，不斷提高自身修養(yǎng)。

一年來，我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀，并用以指導自己在甘州區(qū)廣播電視臺新媒體崗位上學習、工作實踐活動。雖然身處在新媒體工作崗位，但我時刻關注國際時事和中央最新的精神，不斷提高對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感和尊嚴感、榮譽感。在甘州區(qū)廣播電視臺新媒體工作崗位上認真貫徹執(zhí)行中央的路線、方針、政策，盡職盡責，在新媒體工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、工作上加強學習，不斷提高工作效率。時代在發(fā)展，社會在進步，信息技術日新月異。新媒體工作崗位相關工作也需要與時俱進，需要不斷學習新知識、新技術、新方法，以提高新媒體崗位的服務水平和服務效率。特別是學習新媒體工作崗位相關法律知識和相關最新政策。唯有如此，才能提高新媒體工作崗位的業(yè)務水平和個人能力。定期學習新媒體工作崗位工作有關業(yè)務知識，并總結吸取新媒體工作崗位工作經驗，不斷彌補和改進自身在新媒體工作崗位工作中的缺點和不足，從而使自己整體工作素質都得到較大的提高。

三、業(yè)務上精益求精，不斷完善工作細節(jié)。

一年來，每天按時按點上傳更新今日頭條及微信公眾平臺新聞咨詢，我臺今日頭條和微信公眾平臺粉絲數(shù)穩(wěn)步增長，我臺影響力關注度顯著提高。積極發(fā)揮廣播電視視音頻優(yōu)勢，不局限于圖文形式，力爭將高質量的音視頻素材展現(xiàn)給廣大受眾。積極拓展新媒體業(yè)務，在臺領導的大力支持下，開辦了甘州廣播電視臺“視聽絲路”網絡直播平臺，實現(xiàn)了廣播電視節(jié)目的網絡時時同步直播，圓滿的完成了數(shù)場大型文藝活動、政務會議、商務活動的直播任務，得到了臺領導及同事們的認可，營造了良好的社會輿論環(huán)境，拓展了廣播電視發(fā)展的新空間。

回顧過去一年來在甘州區(qū)廣播電視臺新媒體工作崗位工作的點點滴滴，無論在思想上，還是工作學習上我都取得了很大的進步，但也清醒地認識到自己在新媒體工作崗位相關工作中存在的不足之處。主要是在理論學習上遠不夠深入，尤其是將思想理論運用到新媒體工作崗位的實際工作中去的能力還比較欠缺。在以后的新媒體工作崗位工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習新媒體工作崗位相關知識、發(fā)奮工作、積極進取，把工作做的更好，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。新媒體新媒體

展望新的一年，在以后的甘州區(qū)廣播電視臺工作中希望能夠再接再厲，要繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài)，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好新媒體崗位的本職工作。同時也需要再加強鍛煉自身的新媒體工作水平和業(yè)務能力，在以后的工作中我將加強與新媒體崗位上的同事多溝通，多探討。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人，爭取為甘州區(qū)廣播電視臺事業(yè)做出更大的成績。

第三篇：華為智真多媒體教室解決方案

華為智真多媒體教室解決方案

信息爆炸、人口增長、區(qū)域發(fā)展不均衡等多重問題，正給傳統(tǒng)教育模式帶來前所未有的挑戰(zhàn)，整合并優(yōu)化資源、提高社會整體教育質量，成為眾多教育機構、政府組織亟待解決的問題。

華為作為全球領先的信息與通信解決方案供應商，在視頻會議領域有20年的技術積累，依托智真與高清視頻會議系統(tǒng)，推出了智真遠程多媒體教室解決方案，以遠程教育的方式促進教學模式的創(chuàng)新和教育資源的共享，以信息化技術為知識傳播開辟出一條嶄新的道路。

在華為智真多媒體解決方案中，老師和學生的教學工作，并不會因為彼此不在同一間教室而降低效果。

首先，憑借華為智真與視訊產品的高體驗優(yōu)勢，多媒體教室能為用戶提供1080P全高清圖像、CD級音質視頻，帶給師生沉浸式的面對面交流體驗，雙方即使遠隔千里也可達到身臨其境的實時上課效果。

其次，教師和學生可以通過交互式電子白板進行十分自由的互動教學，老師在電子白板上公布題目，遠端的學生可通過白板看到題目并可直接在電子白板上寫下答案，而老師也能對其進行打分或指導。因此，這種即時的互動交流就像同處一室的現(xiàn)場交流一樣簡單高效。

第三，遠程教學模式相比傳統(tǒng)的教學模式，還有一個非常重要的優(yōu)勢，即教學資源的共享。通過華為遠程教育平臺，只需一鍵操作，即可對課堂進行實時直播讓更多人同時上課，或者還可以對老師的教學音視頻和課件進行全高清錄制，讓學生在課后進行點播觀看，或者在互聯(lián)網上進行更加廣泛的傳播。

最后，華為能夠提供標準的教室集成設計，并能對各種設備進行統(tǒng)一管理，給客戶提供一站式交付，從而幫助學校等組織機構降低系統(tǒng)的運營維護成本，確保遠程教育可以廣泛實行。

▲華為智真多媒體教室解決方案讓教學更富樂趣

目前，華為智真多媒體教室解決方案已經在海內外都有了廣泛應用。在烏茲別克斯坦，傳統(tǒng)的教學與教育管理工作存在非常嚴重的問題，例如各高校對教育部政策響應不及時、以教師為主的教學模式缺乏互動導致教學效果差、各高效間師資分布不均衡且缺乏有效交流。為提高全國的教育工作與教學質量，華為助其構建了覆蓋約80所大學共117個站點的遠程視頻教學平臺，成功地將學校的多媒體教室升級為遠程教育課堂，為政府教育工作、學生教學提供了穩(wěn)定安全、高清流暢的視頻通信服務。根據(jù)各高校的使用情況來看，目前這一解決方案在優(yōu)化高校間資源共享、豐富教學模式、提升教學質量方面發(fā)揮了重要價值，并受到用戶的高度認可。

當然，對于大型企業(yè)來說，華為智真多媒體解決方案也具備非常出色的投資價值。華為大學為了給全球14萬多名華為員工提供及時的職業(yè)技能培訓，構建了一套覆蓋140多個國家和地區(qū)部的多媒體教室解決方案，讓各地員工可以通過智真會議室、多媒體教室或個人PC接入教學平臺，以遠程學習的方式實現(xiàn)了最為簡便的教學交流。據(jù)初步統(tǒng)計，目前每月通過這一平臺完成的在線授課多達2600多人次，不僅很好地解決了全球范圍內的員工培訓工作，同時減少的海內外差旅成本每年高達上千萬，并且大幅降低了員工的差旅風險。因此，對企業(yè)來說，遠程教育有效提升了培訓效率、降低了組織成本，而對員工來說，無疑是讓工作與生活獲得了更好的平衡，提升了工作滿意度?！辈ソ淌?/p>

▲研討式多媒體教室

正如在華為大學的應用中所介紹的一樣，PC或移動終端的接入，成為BYOD背景下遠程教育解決方案非常重要的一個需求，隨時隨地學習、自主學習將成為遠程教育的重要內容。另外，華為還將進一步提升多媒體教室解決方案與用戶既有OA系統(tǒng)的融合能力，讓用戶可以通過更加簡便高效的方式使用遠程教育平臺，從而更好地發(fā)揮出遠程教育的價值。

知識和信息的傳播是社會發(fā)展的重要基礎，隨著社會組織結構、社會人群的變化，傳統(tǒng)教育模式的弊端越來越突出，如何借助信息化手段實現(xiàn)教育創(chuàng)新成為企業(yè)、學校乃至政府關心的重要議題。華為的高清視頻會議解決方案，不僅在技術和產品上保持行業(yè)領先，更能夠針對每個客戶的特點、需求、以及實際情況提供定制化的服務，更重要的是讓教育部門、高校組織以及企業(yè)都看到了新的可能，遠程教育將成為知識與信息傳播的重要方式。

第四篇：記者、媒體、編輯個人目標總結

二○○七年個人目標總結

光陰荏苒，歲月如梭，二○○七年已經過去。這一年里，我一直在樂山晚報記者部從事新聞采寫工作，在報社領導和同事的關心和幫助下，我圓滿完成了自己的本職工作，同時不斷加強自我學習，使自己在各個方面都得到了進步?；仡欉@一年來自己所走過的歷程，充滿了喜悅和收獲。本人根據(jù)年初擬定的工作和學習目標，現(xiàn)自我評定如下：

一、堅持四項基本原則，以黨的十七大精神為指引，在思想上嚴格要求自己，并以此為新聞工作的指導。在新聞采寫活動中，不斷加強新聞政治性、敏感性學習，嚴守黨的新聞紀律，恪守新聞職業(yè)道德，在工作中杜絕一切政治性錯誤。做一名政治合格、新聞業(yè)務過硬、嚴格職業(yè)操守的新聞工作者。（此項為40分，自我總結得40分）

二、努力適應新形勢下黨和社會對新聞采編工作提出的新要求，加強采編業(yè)務學習。工作中，本人嚴格要求自己勤動腦、勤動腿，不怕苦，不怕累，采寫了大量引起讀者共鳴的新聞稿件；加強與部門的聯(lián)系，培養(yǎng)了一個相對穩(wěn)定的信息員群體，及時掌握聯(lián)系部門的重大新聞事件。過去的一年，本人見報的稿件超過350篇，并力爭在新聞工作上更上一層樓。（此項分為30分，自我總結得29分）

三、積極加強與編輯和其他環(huán)節(jié)的溝通，共同提高對新聞的理解和把握，共同努力使每一篇新聞報道都做到真實、可讀性強，能引起讀者共鳴，以此提高晚報的新聞價值和影響力，為報社事業(yè)的發(fā)展作出自己的努力。拓寬新聞視野，讓樂山晚報在同行業(yè)中敢拼、敢超，居于同行業(yè)的前列。（此項分為10分，自我總結得9分）

四、積極完成單位領導、部門領導交辦的任務，顧全大局，團結同事，認真、負責地完成自己的工作。不斷學習，努力提高自己的業(yè)務素質和專業(yè)水平。在社會做到成為一名好公民；在單位做到成為一名好工作人員；在家庭做到成為一名好成員。（此項分為20分，自我總結得20分）

五、維護報社安定團結局面，積極完成報社交付的各項工作和任務。（此項分為10分，自我總結得10分）

全年完成工作任務，自我總結得分為108分。

樂山晚報記者部：

二○○七年十二月三十日

第五篇：媒體教室管理員安全工作目標責任書

李端鎮(zhèn)初級中學校數(shù)據(jù)接收員、微機管理員、多媒體

教室管理員安全工作目標責任書

安全是學校一切工作的前提，為了做好安全工作，增強微機管理員防范意識，責任意識，根據(jù)“誰主管誰負責”的原則，學校特與微機管理員簽訂本安全責任書。

一、樹立安全第一的思想，數(shù)據(jù)接收員、微機管理員、多媒體教室管理員是數(shù)據(jù)接收室、微機室、多媒體教室安全的第一負責人，對數(shù)據(jù)接收室、微機室、多媒體教室的安全衛(wèi)生工作負直接責任。對微機、多媒體教學教師的教育教學活動時間內發(fā)生事故負連帶責任。

二、對微機、多媒體教學教師安全教學、安全操作做到經常講，并經常指導、檢查教師的管理、使用狀況，提高安全認識，增強安全防范意識、責任意識。

三、在管理中做到安全第一，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時排除，確因個人能力不能排除的應向值周領導或分管領導報告。

四、協(xié)調微機、多媒體教學教師對教學設備進行認真檢查、監(jiān)控，并對師生經常進行微機、多媒體教學安全知識教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，不擁擠、不轟鬧、愛護設備設施，若學生損壞了設備、設施，除學生照價賠償外，學校還將追究微機、多媒體教學教師直接責任，數(shù)據(jù)接收員、微機管理員、多媒體教室管理員連帶責任。

五、經常檢查數(shù)據(jù)接收室、微機室、多媒體教室報警設備的工作狀況，特別是節(jié)假日，必須保證報警設備處于正常工作狀態(tài)。

六、建立安全檢查、安全事故登記、安全事故報告制度，及時、主動、妥善處理、報告突發(fā)事件，并積極協(xié)助學校處理數(shù)據(jù)接收室、微機室、多媒體教室發(fā)生的一切不安全事故。

七、實行安全工作追究制，因教育不力，行為不當，疏忽大意或對事故處理、報告不及時造成的后果，概由數(shù)據(jù)接收員、微機管理員、多媒體教室管理員個人承擔全部責任。后果嚴重的除師德、教學業(yè)績“不合格”外。并按教育局相關文件處理。

管理員簽字：李端鎮(zhèn)初級中學校2011年9月1日