第一篇：2013年秋圖書室管理總結(jié)

2013年秋圖書室管理總結(jié)

負(fù)責(zé)人：倪德芝

學(xué)校圖書館是學(xué)生成長的第一課堂，是學(xué)生成長的樂園，是學(xué)生獲取知識的理想場所，是全校信息資料中心，是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場所。我校圖書館充分利用館藏資料，在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長中發(fā)揮著重要作用?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

一、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書館的工作規(guī)范化。

1．制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書館工作也不例外。開學(xué)初，圖書館組織高中生圖書志愿者進行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《中圖法》及各項規(guī)章制度。

2．本學(xué)期全校有35個班級，接近2千名學(xué)生。圖書室實行全開架開放，學(xué)生分年級集中借書，每天傍晚是借書還書的時間，借閱時，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。

3．平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。

4．定期召開學(xué)生圖管志愿者會議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

5．我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，適合師生口味，上架后，學(xué)生爭相借閱，使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。6．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

二．認(rèn)真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。1．新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。2.學(xué)校圖書館是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

三、調(diào)動閱讀積極性。通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實踐證明，學(xué)校圖書館在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

第二篇：圖書室管理總結(jié)（推薦）

圖書室管理總結(jié)

時間飛逝，很快的一年的時間悄然已過，在這一年中我擔(dān)任了完小的圖書管理員。在工作之余，我盡心盡責(zé)地管理學(xué)校的圖書，開張相關(guān)的讀書、看書活動，想將一年的情況總結(jié)如下：

1、每天按時開放圖書室，充分保證學(xué)生的看書時間。

2、組織學(xué)生到圖書室讀書，在讀書過程中管理好學(xué)生的看書紀(jì)律。

3、每天耐心的清理、整理圖書，是圖書整齊有序。

4、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生做好各種看書、借書記錄。

5、組織學(xué)生進行衛(wèi)生打掃，為學(xué)生創(chuàng)造看書黃金的整潔和干凈。

6、在看書的過程中培養(yǎng)學(xué)生的良好看書習(xí)慣。2011年6月

第三篇：圖書室相關(guān)管理

圖書室 管理制度

利辛縣張村中學(xué)

2016.3

圖書室管理制度

一、圖書室對書刊資料登記，分類編目。要注意分類的科學(xué)性和實用性，保持著錄、編目的準(zhǔn)確一致。按要求統(tǒng)一要求，逐步實現(xiàn)分類，編目的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

二、圖書室要根據(jù)具體情況，制定合理的借閱制度，實行定期對外開放。

三、圖書室要保證圖書刊物的良性流通，圖書一般不外借，如外借圖書需經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。圖書外借不得超過一星期。經(jīng)常進行催借還書，對借書過期不還者，執(zhí)行停借，續(xù)借措施。

四、圖書室要嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度，嚴(yán)禁讀者涂寫和污損書刊，若有上述行為要預(yù)以批評教育，并責(zé)令其賠償，賠償后原書刊一概不退還給本人。

五、圖書管理人員要嚴(yán)格遵守圖書室管理制度。堅守崗位，增強責(zé)任心，耐心細(xì)致地做圖書借閱工作。

六、圖書室內(nèi)要保持室內(nèi)衛(wèi)生、桌椅、書架擺放整齊。為借閱書刊制造良好的環(huán)境。

七、要加強圖書室管理。做好書刊資料的防護、防水、防盜、防潮、防塵等修補和清點工作。

圖書室管理員崗位職責(zé)

一、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守各項規(guī)章制度，積極主動地為教育教學(xué)服務(wù)。

二、努力學(xué)習(xí)和熟練掌握圖書館管理業(yè)務(wù)，按照《中國圖書館分類法》做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率。

三、嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定完成書刊資料的采集、分編，上架和借閱工作。

四、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期刊、雜志和有價值的教案，定期將其裝訂成冊并編目歸檔，保持資料完整無損，便于讀者查找。

五、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作，提出館藏的注銷、剔除意見。

六、負(fù)責(zé)圖書排架、整架，做好各類統(tǒng)計、清點與記錄工作，圖書書標(biāo)、卡片、登錄號、索書號及帳目要清楚、齊全規(guī)范，做到書帳相符。

七、幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書和查找資料，嚴(yán)格借閱手續(xù)。教育學(xué)生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期。

八、做好圖書館、閱覽室的清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

利辛縣張村中學(xué)

2016.3

圖書館的藏書和資料管理規(guī)則

一、非學(xué)校圖書室管理人員禁止入內(nèi)（開架藏書室則按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行），其他人員因特殊情況需進入藏書室，應(yīng)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同或征得管理人員的同意。

二、嚴(yán)禁將危險物品帶入藏書室，嚴(yán)禁在藏書室內(nèi)吃東西、吸煙、會客或大聲喧嘩。

三、按國家標(biāo)準(zhǔn)進行書刊著錄，建立學(xué)校書刊的目錄，根據(jù)《中國圖書館圖書分類法》、《兒童圖書館、中小學(xué)圖書館法》進行書刊分類，并依類排架；做好書刊剔舊工作。新書和師生還書要及時整理，分類上架。藏書室內(nèi)的書刊，未辦理借閱手續(xù)一律不準(zhǔn)將書刊帶走。

四、經(jīng)常保持藏書室的整潔衛(wèi)生，定期拖掃地板和擦?xí)?，注意室?nèi)通風(fēng)；注意掃書刊上的灰塵以及檢查有無蟲蝕潮濕，鼠害等情況。

五、管理人員應(yīng)經(jīng)常檢查滅火器等消防設(shè)備，隨時注意照明線路有無破損，如發(fā)現(xiàn)不安全隱患要及時報告，及時消除，每天下班前應(yīng)關(guān)好門窗。

利辛縣張村中學(xué)

2016.3

教師閱覽室管理制度

一、教師閱覽室書刊、工具書實行開架閱覽，閱后仍然放回原處。請勿攜帶包或者與非本室的圖書資料入內(nèi)。

二、教師閱覽室的詞典、工具書、報刊資料僅供閱覽、參考，原則上不外借。

三、隔年的參考期刊和其它期刊每人限借二本，借期為一個月。如特特殊情況，教育上需要或者撰寫論文需要，可以適當(dāng)延順歸還時間。但需在指定期限內(nèi)歸還。寒、暑假計算在內(nèi)順延，逾期者可及時歸還或者辦理續(xù)借手續(xù)。

四、遺失或損失圖書資料，一律按原價賠償，成整套書的損壞或遺失其中一本，則按整套書價賠償，請遺失者及時主動辦理手續(xù)。若超過一個月不辦理者，期末不得辦理離校手續(xù)。

五、教師閱覽室內(nèi)保持安靜、整潔請勿高聲談話，不吸煙，不隨地扔雜物。

六、本校教工調(diào)離時必須將所借的圖書資料還清后，方可辦理離校手續(xù)。

利辛縣張村中學(xué)

2016.3

學(xué)生閱覽室管理制度

一、本室所藏的書刊，僅供本校學(xué)生閱覽，其他人員需入內(nèi)閱覽時，應(yīng)征得管理人員的許可。

二、進入本室的所有人員，均不得將提包等物帶入室內(nèi)。

三、閱覽人員入室閱讀報刊、雜志，未經(jīng)管理人員同意不準(zhǔn)攜帶出室外，需要借閱，必須進行登記。

四、要注意愛護學(xué)校的書籍，如有污損或盜竊行為，應(yīng)按學(xué)校的“書刊丟失、損壞賠償制度”進行處理。

五、要服從管理人員的管理，愛護公物，室內(nèi)的書架、桌椅不得亂寫、亂刻、亂畫或隨意搬動。

六、要注意保持室內(nèi)環(huán)境的安靜、整潔，不得在室內(nèi)大聲喧嘩、聊天、吃零食，嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂丟瓜果紙屑等。

七、在規(guī)定的時間里，有組織的進行閱讀，聽從管理人員的指揮發(fā)放圖書，閱覽結(jié)束按原數(shù)歸還管理人員。

利辛縣張村中學(xué)

2016.3

學(xué)生閱覽室守則

講文明、有禮貌、遵紀(jì)守法、服從管理，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

要遵守借閱時間，憑本人借書證借閱。閱覽室內(nèi)要保持安靜，不準(zhǔn)大聲喧嘩、吵鬧。

閱覽室內(nèi)的報刊只準(zhǔn)在本室內(nèi)閱讀，不準(zhǔn)帶出。閱后放回原處，并排放整齊。

愛護閱覽室內(nèi)各種設(shè)施及刊物，如有遺失或破損，照價賠償，成套刊物，加倍賠償。

不得在書刊上隨意寫字、圈劃、卷折、撕毀、弄臟。違者視情節(jié)輕重，給以書價的二倍罰款。

講究衛(wèi)生，保持室內(nèi)清潔，不準(zhǔn)亂仍雜紙和瓜果皮等，嚴(yán)禁吐痰。不許在室內(nèi)外大聲說話，影響他人閱覽，保持室內(nèi)安靜。

利辛縣張村中學(xué)

2016.3

電子閱覽室守則

1.凡進入電子閱覽室上機的讀者，均須對計算機操作、閱覽室規(guī)則等有了必要了解之后，方可成為正式用戶。

2.進入電子閱覽室前請把書包等物存入指定位置。

3.入室、離室不要擁擠，人多請排隊。

4.無機位的讀者不得在本室徘徊影響他人上機，無關(guān)人員不得進入工作區(qū)。

5.上機結(jié)束，請退回桌面，鍵盤放入桌內(nèi)，坐椅復(fù)位，方可離開。

6.正式使用前，請仔細(xì)閱讀桌面的使用說明文件，核實設(shè)備狀況，碰到異常情況，及時向工作人員反映。

9.嚴(yán)格按照計算機操作程序進行操作，使用過程中遇到問題請及時聯(lián)系工作人員，請勿擅自拆卸、挪動和變動接頭插口等。

10.愛護室內(nèi)一切設(shè)備，請勿在設(shè)備和家具上亂寫亂畫，請勿踐踏插線板和地面電纜。

11.講文明、講衛(wèi)生，請勿在室內(nèi)吸煙、吃零食、喝飲料、隨地吐痰、亂扔紙屑。

12.請勿多人使用一臺微機，禁止大聲喧嘩和隨意走動。

13.禁止攜帶淫穢光盤以及訪問色情網(wǎng)站，禁止在網(wǎng)上截收黃色、淫穢信息。

14.若因操作不當(dāng)或故意損壞軟硬件設(shè)備，論價賠償。有意損壞硬件者，照原價３－５倍罰款。

15.如有其他不清楚，請向當(dāng)場工作人員請教。

16.有雨天請將雨具在門外擺放整齊，不容許帶入機房。

利辛縣張村中學(xué)

2016.3

圖書館文獻資料采編制度

一、處理好藏書建設(shè)中師生之間、各學(xué)科和各專業(yè)之間的關(guān)系，重點采購由教育行政主管部門推薦的圖書，確保館藏質(zhì)量和形式以教育科學(xué)文獻為重點的館藏特色。

二、協(xié)助教導(dǎo)處、總務(wù)處等部門做好教材、教參、報刊以及其他教輔材料的征訂、驗收、發(fā)行、結(jié)算等工作。

三、對到館的圖書與清單（發(fā)票）進行冊數(shù)、價格與質(zhì)量的核查，發(fā)現(xiàn)有缺書、缺頁與錯發(fā)等現(xiàn)象，及時與有關(guān)書店或發(fā)貨單位聯(lián)系，妥善解決問題。

四、圖書驗收后，應(yīng)經(jīng)計算機進行藏書總括和個別等登記。

利辛縣張村中學(xué)

2016.3

圖書館文獻資料加工制度

一、及時做好各類圖書資料的登錄、保養(yǎng)、注銷及剔舊等工作并做好記載。

二、按《中圖法》將各類圖書分類、著錄，確保分類編目工作正確、規(guī)范。

三、每冊圖書均須在書名頁和暗記頁右上端蓋與個別登記相一致的流水登錄號及藏書章。

四、書標(biāo)上的索書號要用碳素墨水書寫，要求字跡規(guī)范。粘貼書標(biāo)要求整齊劃一，凡普通圖書，書標(biāo)一律豎貼在距圖書底端2CM處的書脊上；凡大部頭工具書，書標(biāo)一律橫貼在書脊的底端。

五、圖書分編、加工完成并經(jīng)計算機打印新書目錄后，應(yīng)在校園網(wǎng)上及時發(fā)布。

利辛縣張村中學(xué)

2016.3

圖書館文獻資料借還制度

一、本館實行開架借書，請勿將本人書刊及物品帶入書庫。

二、學(xué)生借、還書時間為每天中午11：30～13：30，下午16：00～16：30。暑、寒假按規(guī)定日期辦理。

三、讀者一律憑本校借書證借書。借書時自己挑選書籍，經(jīng)管理員檢查登記后方可取走。

四、學(xué)生一般每人每次可借書一本，借期為一周；教師根據(jù)教學(xué)需要，借書數(shù)量不限，借期為一個月。超期借閱需辦續(xù)借手續(xù)。

五、愛護書籍，不損壞書標(biāo)，不在書上涂劃，不撕頁裁剪。如發(fā)現(xiàn)污損，要按章賠償。

六、借書卡一旦遺失，要及時到圖書館辦理報失、補辦手續(xù)。

七、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)，教職工調(diào)離、退休，須歸還所借書刊。

八、圖書管理人員要熱情、誠懇接待每位借閱者；借閱者要尊重管理人員，共同執(zhí)行好借、還制度。

利辛縣張村中學(xué)

2016.3

圖書館文獻資料保管制度

一、圖書館內(nèi)存檔資料應(yīng)放入文件柜中保管，經(jīng)計算機打印的資料應(yīng)存在計算機內(nèi)或其他軟件中，防止丟失、損壞。

二、圖書館內(nèi)要保持通風(fēng)干燥，做好防曬、防蟲、防鼠、防火、防霉、防塵、防潮工作，做好溫度和濕度的調(diào)節(jié)工作。

三、館內(nèi)書刊應(yīng)及時檢查，做好破損書刊的修補和裝訂工作。

四、圖書要經(jīng)常整理，每本圖書應(yīng)放置有序。圖書室要全天保持整潔。

利辛縣張村中學(xué)

2016.3

第四篇：圖書室管理

圖書室管理制度

一、圖書室是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報資料認(rèn)真做好服務(wù)工作。

二、圖書室在學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，確保經(jīng)費的合理使用。

三、圖書室需建立科學(xué)的圖書管理賬目，做到帳物相符、帳帳相符。

四、圖書分類應(yīng)使用國家標(biāo)準(zhǔn)《中國圖書室圖書分類法》；期刊分類應(yīng)使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù)；期刊著錄應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)。

五、圖書目錄設(shè)置以卡片式目錄為主。小學(xué)圖書室設(shè)書名目錄或分類目錄。

六、認(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合、復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復(fù)本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時注銷。

七、新書到室后，要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。

八、加強圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借；教師教學(xué)用書實行限期限量的辦法。

九、采取多種形式對學(xué)生進行課外閱讀輔導(dǎo)。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。

十、遺失書刊，原則上應(yīng)賠償原書，可加倍賠款；孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款；成套書刊，如丟失一冊，應(yīng)按全套價加倍賠款，剩余書刊留室使用。對于輕微損壞書刊者，應(yīng)予以適當(dāng)批評教育及必要處罰，情節(jié)嚴(yán)重要給予賠償。

十一、認(rèn)真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統(tǒng)計工作。

十二、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。

十三、教工調(diào)離，學(xué)生休學(xué)、退學(xué)和畢業(yè)離校，均需主動還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續(xù)。

圖書借閱管理制度

書籍是人類進步的階梯，知識就是力量，為了緊跟時代的步伐，實行資源共享，服務(wù)教學(xué)第一線，全面提高我校師生員工素質(zhì)，特制定我校圖書借閱管理制度，請各位教師及同學(xué)們共同遵守，以求把我校圖書管理工作辦得更好。

一、教師借閱：

1、教學(xué)參考類書籍：一次借閱不得超過三本，時間不得超過一個月，如需要延期，須經(jīng)圖書管理員批示方可延期借閱。

2、大型珍版教學(xué)工具書，須經(jīng)分管圖書室教導(dǎo)主任批準(zhǔn)。

3、報刊文藝小說類，一般不得超過一周。

二、學(xué)生借閱：

1、學(xué)生借閱圖書必須登記后方可借閱。

2、每次一本不得私自轉(zhuǎn)借。

3、每次時間不得超過一周。

愛護公物是我校師生具備的美德，如對借出的圖書有虧損者，按原價賠償，并提出批評。

圖書管理員職責(zé)

1、全面負(fù)責(zé)圖書館的日常管理工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守各項規(guī)章制度。

2、負(fù)責(zé)制定圖書館發(fā)展規(guī)劃和計劃，積極主動為教育教學(xué)和學(xué)生成長提供服務(wù)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。

3、努力學(xué)習(xí)和熟練掌握圖書管理業(yè)務(wù)，按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目。新書要及時上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率，使圖書館業(yè)務(wù)工作規(guī)范化、精細(xì)化和現(xiàn)代化。

4、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損，便于讀者查找。

5、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作，提出館藏的注銷、剔除意見。

6、負(fù)責(zé)圖書排架、整架，做好各類統(tǒng)計、清點與記錄工作，圖書書標(biāo)、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚，做到書賬相符。

7、幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書和查找資料，嚴(yán)格借閱手續(xù)，教育學(xué)生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期。

8、做好圖書館、閱覽室的清潔衛(wèi)生與防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

9、保持室內(nèi)外衛(wèi)生整潔、設(shè)備整齊完好無損。

第五篇：小學(xué)圖書室工作總結(jié)2016秋

2016年秋季學(xué)期圖書室工作總結(jié)

本學(xué)期，我校圖書室以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進一步認(rèn)識學(xué)校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。

一、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。

1、制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

2、本學(xué)期全校有7個班級，近三百名學(xué)生。圖書室針對全校師生開放，學(xué)生集中借書，借閱時，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用。

3、平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。

4、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

二、認(rèn)真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1、新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

2、認(rèn)真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。

3、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。本學(xué)期生均借書5冊以上，室藏流通率80%以上。

4、學(xué)期結(jié)束前進行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進行修補，無法修補的就作剔舊處理。

三、緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項活動開展一系列工作。

在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學(xué)生 “閱讀之星”作文評比、配合學(xué)校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處、大隊部組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書活動主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報，上交教導(dǎo)處進行評比。

實踐證明，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。