第一篇：教師工作作風(fēng)整頓自查報告

教師工作作風(fēng)整頓自查報告

我嚴(yán)格按照這次教師作風(fēng)集中教育整頓的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報于下：

一、存在的問題及表現(xiàn)

1、學(xué)習(xí)的要求和動力不夠

對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠；二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，應(yīng)用實(shí)踐；三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

2、責(zé)任意識不夠強(qiáng)

由于大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到班上存在問題，認(rèn)為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之；有時自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠

因?yàn)樗枷虢夥懦潭炔粔?，教學(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學(xué)規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

4、對工作的熱情度不夠

教學(xué)工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

1、平時疏于學(xué)習(xí)

在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)為只要能把美術(shù)課上好就行了，而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí)，加之學(xué)習(xí)的主動性不夠，對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

2、為學(xué)生服務(wù)的觀念弱化

我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急，學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認(rèn)為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴(yán)格管教，放任自流，與同學(xué)們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

3、思維局限，認(rèn)識落后

思維局限，認(rèn)識落后，進(jìn)取意識不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力方向及改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力

認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。

2、嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識

我們工作的最終目標(biāo)要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。

3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識

在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作?？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人

第二篇：工作作風(fēng)整頓自查報告

江陽陽航務(wù)管理處稽征股

工作作風(fēng)整頓自查報告

我股室根據(jù)1月22日全處職工大會精神，結(jié)合本股室實(shí)際，及時認(rèn)真開展了工作作風(fēng)整頓自查工作。盡管我股室一直堅持“以人為本，全心全意為人民服務(wù)”，但還存在一些不足，主要體現(xiàn)在以下方面：

一、工作作風(fēng)方面：

（一）、在認(rèn)真對待納費(fèi)人提出的意見和建議方面做得還不夠。雖然在我們自己能夠解決的情況下都進(jìn)行了及時處理，盡量方便納費(fèi)人，但當(dāng)納費(fèi)人提出的問題我們無法解決時，向上級反映的及時性和對納費(fèi)人的解釋工作都還做得不夠。

（二）、服務(wù)意識不夠強(qiáng)，對納費(fèi)人的熱情度和耐心度還不夠，特別是對接近下班時間或銀行扎帳時間時前來辦理繳費(fèi)手續(xù)的船主有時有不耐煩的現(xiàn)象，甚至有時要說點(diǎn)“怎么這么遲才來”之類的話，影響征納關(guān)系。

（三）、零鈔準(zhǔn)備不夠充足。由于現(xiàn)在我處沒有實(shí)行聯(lián)網(wǎng)刷卡收費(fèi)，一直采取收取現(xiàn)金方式，有時船方前來繳費(fèi)沒有足夠零鈔找補(bǔ)，臨時再去換零再找補(bǔ)，影響了工作效率。

二、內(nèi)部規(guī)定方面：

為了防止船舶偷逃關(guān)，近幾年我處對離我處辦公點(diǎn)較近的幾個碼頭一直實(shí)行船舶指泊制，要求船主在作業(yè)前先到我處開訖指泊證，作業(yè)完畢后再來辦理相關(guān)繳費(fèi)手續(xù)，增加了船方、貨物中轉(zhuǎn)方的工作量，建議取消指泊制，改為一律由貨物中轉(zhuǎn)方向我處電話報港制度，既提高了工作效率，又能滿足我處及時了解船舶動態(tài)的目的。

今后，我股室將以此次整頓為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、埋頭苦干，為樹立政治合格、素質(zhì)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、服務(wù)到位的航務(wù)海事隊伍盡一份力量。

稽查征費(fèi)股

二○一○年一月二十七日

第三篇：教師工作作風(fēng)整頓

教師轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會

為轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，樹立良好的教師形象，學(xué)校組織了教師工作作風(fēng)整頓大會。在此，我談幾點(diǎn)認(rèn)識以及今后的打算。

一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師風(fēng)師德效能活動，是廣大人民群眾對教師的期望，是實(shí)踐“十八大”精神的客觀需要。

人生不過幾十年，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時間是很有限的，通過作風(fēng)整頓，可以樹立新時期教師的新形象，進(jìn)而解決教育教學(xué)工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，辦人民滿意的教育。

二、開展教師工作作風(fēng)整頓，有利于我們找準(zhǔn)各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。

作為一名教師，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來，真正做到為人師表。不但要自己嚴(yán)于律己，樂于敬業(yè)，還應(yīng)投入到學(xué)校集體的成長中，共同進(jìn)步。

三、開展教師工作作風(fēng)整頓，有利于形成良好的師風(fēng)師德，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。

作為一名人民教師，應(yīng)以這次工作作風(fēng)整頓為契機(jī)，優(yōu)化自己的工作作風(fēng)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師；應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技；要堅持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高綜合素質(zhì)，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。要強(qiáng)化四種意識：“政治意識、責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識”，在工作中做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意！

英語】2012-2013學(xué)第一學(xué)期九年級英語教學(xué)計劃

日期：2012/11/13 9:02:39作者：來源：我要留言

新學(xué)期，新面貌。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個機(jī)會，讓我在本學(xué)期擔(dān)任了九（1）班的英語教學(xué)工作，九年級是初中三年的關(guān)鍵時刻，面臨著畢業(yè)的升學(xué)壓力，對學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情。雖然我的經(jīng)驗(yàn)不是很足，但我一定會多學(xué)習(xí)，多專研，竭盡全力做好教學(xué)工作。為使本學(xué)期的工作順利高效的完成，我特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運(yùn)用能

力.2、突出學(xué)生主體，尊重個體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識，提高技能，活躍思維，展現(xiàn)個性，發(fā)展心智，拓展視野。

3、做好培優(yōu)輔差工作，讓優(yōu)生更優(yōu)，后進(jìn)生有進(jìn)步。

二、教材分析

仁愛版英語教材上冊九年級共有四個單元。各單元話題靈活有趣，貼近學(xué)生生活實(shí)際。本冊書將學(xué)習(xí)的一些語法知識點(diǎn)有：被動語態(tài)，情態(tài)動詞，定語從句等。同時每個單元都增加了文化背景知識和學(xué)習(xí)策略，并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成分與語篇輸入，提供了一篇具有跨文化內(nèi)容的閱讀文章及相關(guān)的練習(xí)，用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。

三、學(xué)情分析

九（1）班學(xué)生我只帶了八年級第二個學(xué)期的教學(xué)工作。這個班整體水平中等，優(yōu)生太少，大部分學(xué)生的成績提不上來。還有一個嚴(yán)重問題是英語成績兩極分化比較嚴(yán)重，部分學(xué)生成績較差，對英語失去了信心。覺得英語越來越難，漸漸力不從心了，不感興趣了，上課的注意力也不集中了，發(fā)言也不是很活躍。這給教學(xué)帶來不少困難。針對這種情況，教學(xué)的時候需要注意在備課中增加趣味性，以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。優(yōu)秀生較少，同時他們的英語單項并不突出，所以本學(xué)期的工作重點(diǎn)對于學(xué)生的拔高也顯得很關(guān)鍵，同時也要求這部分學(xué)生積極參與課堂，這樣能帶動整個班級的教學(xué)。

四.總體目標(biāo)

九（1）班的英語成績不夠穩(wěn)定，一方面有學(xué)生的原因，同時還有我自身的原因，在平時的要求不夠嚴(yán)謹(jǐn)，爭取在本學(xué)期的教學(xué)中和學(xué)生們共同努力，爭取創(chuàng)造好的成績，迎接中考。

五、教學(xué)策略及措施

1、做好學(xué)生的思想工作，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

2、教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，注重對學(xué)生進(jìn)行運(yùn)用英語能力的培養(yǎng)，力爭人人都有進(jìn)步；對學(xué)生因材實(shí)教，尊重學(xué)生個體差異，力爭讓不同學(xué)生全面發(fā)展。

3、采用“任務(wù)型”活動教學(xué)，鼓勵學(xué)生參與體驗(yàn)與交流，力爭讓學(xué)生增強(qiáng)對英語的學(xué)習(xí)興趣。

4、充分利用課堂作業(yè)與課外作業(yè)，嚴(yán)格要求學(xué)生抓好落實(shí)，強(qiáng)化所學(xué)，作業(yè)的布置要采用分層方法，力爭讓每位學(xué)生皆有所獲。

5、認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n，明確每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的不同需求，做到上好每一堂課。

6、抓好早讀。提前布置好早讀內(nèi)容，給不同層次的學(xué)生安排不同的目標(biāo)，并檢測。

7、落實(shí)每日一句和每周一篇。堅持讓學(xué)生掌握每日一句，會讀，會背，會寫，會翻譯。堅持讓學(xué)生每周寫一篇作文，在平時的訓(xùn)練中積累寫作經(jīng)驗(yàn)。堅持每日聽寫，要求每位學(xué)生過關(guān)。

8、課后多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生學(xué)情，及時得到反饋信息，以利于改進(jìn)教學(xué)中存在的問題和不足。

9、課后加強(qiáng)個別輔導(dǎo)與答疑，做好培優(yōu)補(bǔ)差。利用一切時間為學(xué)生提供輔導(dǎo)，不放棄任何一位學(xué)生。對于優(yōu)生，采用多做拔高題，講方法，積累經(jīng)驗(yàn)。對于后進(jìn)生，多溝通，多鼓勵，并抓基礎(chǔ)，使他們有進(jìn)步?？傊@一學(xué)期對我來說，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，我會牢牢把握這一機(jī)會，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，向教研員請教，自己多專研，多想辦法，盡一切力量做好自己的教學(xué)工作，為中考打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：2021年整頓工作作風(fēng)自查報告

整頓工作作風(fēng)自查報告

整頓工作作風(fēng)自查報告

整頓工作作風(fēng)自查報告

.出臺改進(jìn)工作作風(fēng)、親密聯(lián)系群眾的“八項規(guī)定”之后，我局非常重視對八項措施的學(xué)習(xí)實(shí)行，根據(jù)旗委政府和市國土資源局的要求，對比“八項規(guī)定”，準(zhǔn)時召開專題會和全局副科以上中層干部會議進(jìn)行了特地的學(xué)習(xí)貫徹傳達(dá)。制定印發(fā)了《準(zhǔn)格爾旗國土資源局黨組關(guān)于印發(fā)改進(jìn)工作作風(fēng)、親密聯(lián)系群眾的規(guī)定的通知》(準(zhǔn)國土黨組發(fā)〔XX〕1號)文件，出臺了包括《準(zhǔn)格爾旗國土資源局公務(wù)車管理規(guī)定》(試行)、《準(zhǔn)格爾旗國土資源局公務(wù)接待工作管理制度》等一系列新的制度措施，在局機(jī)關(guān)內(nèi)部通過廣泛征求群眾看法、集體商量、民主剖析等形式，仔細(xì)查找存在的問題。

一、自查基本狀況

自查總體狀況較好：

一是領(lǐng)導(dǎo)班子仔細(xì)執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督條例，貫徹上級黨委政府重大決策部署較為有力，班子成員的宗旨意識、責(zé)任意識、創(chuàng)先爭優(yōu)意識、廉潔自律意識普遍較強(qiáng);

二是組織全體干部職工仔細(xì)學(xué)習(xí)旗十四屆三西全委會議和“兩會”，做好學(xué)習(xí)記錄;

三是大型會議活動數(shù)量少，時間短，領(lǐng)導(dǎo)講話篇幅短，學(xué)習(xí)培訓(xùn)多以視頻會議為主，時間一般不超過60分鐘;

四是局機(jī)關(guān)請示、報告等文件言簡意賅，可操作性強(qiáng)，多數(shù)實(shí)行網(wǎng)上辦公和電子公文傳輸，新聞報道方面只有“國土資源信息簡報”，且簡報多以電子版的形式發(fā)送;

五是公務(wù)用車不存在超標(biāo)準(zhǔn)、超編制配備狀況，不存在公車私駕和私用現(xiàn)象，XX年10月-XX年4月，公務(wù)用車支出77萬余元;

六是出臺《準(zhǔn)格爾旗國土資源局公務(wù)接待工作管理制度》，簡化公務(wù)接待，XX年10月-XX年4月，公務(wù)用車接待之處21萬余元;

七是領(lǐng)導(dǎo)干部無考察活動;

八是今年截至目前，無辦文、辦會狀況。

XX年4月22日“世界地球日”活動，支出宣揚(yáng)費(fèi)3000余元;

九是上班紀(jì)律狀況：今年以來，我局嚴(yán)抓全局干部職工上班紀(jì)律問題，截至目前，本局機(jī)關(guān)干部職工無長期請假和長期不上班現(xiàn)象;無遲到、早退、脫崗離崗現(xiàn)象;工作期間無飲酒、醉酒和出入消遣場所現(xiàn)象;上班期間嚴(yán)格履行請銷假制度和簽到制度，局機(jī)關(guān)各股室工作日內(nèi)每天下午17點(diǎn)下班必需將由股長、分管領(lǐng)導(dǎo)簽字的考勤表交到人事股，由專人負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)考勤工作;上班期間干部職工無賭博消遣問題存在;

十是截至目前，我局窗口服務(wù)群眾滿足度90%以上，深化包扶村7次，對包扶村困難群眾進(jìn)行了春節(jié)慰問，送去了包扶款、米、面等食物，對擬打的深井進(jìn)行了前期的選址和物探。

我們深刻認(rèn)識到：國土資源系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子與成員的優(yōu)良工作作風(fēng)，為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和各項.工作取得較好成效供應(yīng)了重要保證，但客觀總結(jié)，仍肯定程度上存在以下幾個方面的問題：

二、存在問題

一是少數(shù)干部工作作風(fēng)不扎實(shí)。

缺少敢于爭先的進(jìn)取精神，工作缺少主觀能動性和主動主動性。部分班子成員責(zé)任意識不強(qiáng)，工作不講方案，方式方法欠缺，自我要求不夠嚴(yán)格。個別干部抓落實(shí)力度不夠大、執(zhí)行力不夠強(qiáng)。

二是少數(shù)干部工作紀(jì)律觀念渙散，部門服務(wù)意識、大局意識淡薄、工作主動性不強(qiáng)，缺乏上進(jìn)心。

工作中強(qiáng)調(diào)客觀多，主觀少。黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠。

三是少數(shù)機(jī)關(guān)干部基層工作不夠深化。

宗旨觀念淡薄，缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，下基層少，了解民情不夠。在群眾工作上，向群眾說明不夠，以及向群眾宣揚(yáng)黨的方針、政策不夠。群眾觀念沒有真正樹起來。

四是部分基層干部管理理念落伍，仍舊存在用傳統(tǒng)的落伍的管理手段管理群眾的問題，宗旨和服務(wù)意識淡薄。

工作方法簡潔，有時看法粗暴，不留意用勸說訓(xùn)練、引導(dǎo)示范的方式開展工作。有些干部不留意自身形象，不能擺正自己的位置，表率作用差，干群關(guān)系存在不和諧現(xiàn)象，群眾不信任干部，干部不理解群眾的現(xiàn)象還時有發(fā)生。

五是少數(shù)干部職工存在上網(wǎng)談天問題。

整頓工作作風(fēng)自查報告和整改措施2021工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項活動自查報告

第五篇：教師工作作風(fēng)自查報告

教師工作作風(fēng)自查報告2篇

參加工作以來，本人始終擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平。

人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者，教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，我們教師的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。

經(jīng)過認(rèn)真剖析，概括起來，我存在以下一些欠缺的地方：

一、愛崗敬業(yè)上做得不夠。存在“做一天和尚撞一天鐘”的錯誤思想，嚴(yán)重?fù)p害了人民教師的形象，在群眾中造成不良影響，以致群眾對學(xué)校工作滿意度不高。

二、工作拖沓，主動意識不強(qiáng)。有時對待一些中心工作抱著糊弄的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。三、工作協(xié)調(diào)性差。總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃的苦多，犯的錯多，弄得自己受屈，他人埋怨，沒注意到與其他部門之間的協(xié)調(diào)。

四、平時不注意自身形象，不拘小節(jié)。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法，易與同事造成一些隔閡。

五、關(guān)心、幫助他人做得不夠，與他人的談心交流、溝通較少，做了許多自認(rèn)為是不錯卻得不到別人理解的事。

六、情緒易激動，言行有時過激，自控能力不強(qiáng)。

針對以上不足之處，我有以下幾點(diǎn)打算：

1、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，不要讓學(xué)生認(rèn)為老師是法西斯，不能讓學(xué)生見了老師就害怕。主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛后進(jìn)生，以情感化人，讓學(xué)生真正的熱愛學(xué)習(xí)，從被動學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí)。

2、樹立幾個意識：

（1）牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。

（2）牢固樹立“學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。

（3）牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、“紅燭”精神，廉潔從教，維護(hù)自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。（4）牢固樹立“以德治教、以德服人”意識。

（5）牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。

（6）牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

3、積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。

我相信，通過學(xué)校行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，一定能讓我們增強(qiáng)服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們一定能辦出讓人民群眾滿意的教育。篇二：個人作風(fēng)自查報告

個人作風(fēng)建設(shè)自查報告

全區(qū)、街道開展作風(fēng)建設(shè)年暨深化效能建設(shè)年活動，在機(jī)關(guān)干部職工中開展自查活動，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對照要求，深入剖析，發(fā)現(xiàn)自己存在一些需要改進(jìn)的地方?，F(xiàn)將結(jié)果匯報于下：

一、存在的問題：

1、學(xué)習(xí)上不夠主動。有時只顧忙于一些具體的工作，沒有自覺主動的擠時間學(xué)習(xí)。即使學(xué)習(xí)也只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)工作上還有差距。

2、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，總希望不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。

3、工作紀(jì)律有待加強(qiáng)。執(zhí)行制度有時不夠嚴(yán)格，由于礙于情面樂于做和事佬，有時對本部門同事中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評，對各種違規(guī)行為處罰不力，防微杜漸意識不夠強(qiáng)，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。

二、分析問題存在的原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：

1、政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。思想上對理論重要性的認(rèn)識，沒有上升到應(yīng)有的高度，停于形式，時間觀念不強(qiáng)，沒有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時間利用起來。對理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，或是為了進(jìn)行某一方面理論研究的需要，或是為了應(yīng)付工作上的需要，對政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，對經(jīng)濟(jì)知識缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，流于一知半解，影響了理論水平的提高。

2、工作方法簡單。有時處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、紀(jì)律認(rèn)識不夠高。對有關(guān)紀(jì)律的條文、規(guī)定學(xué)習(xí)得不夠，對紀(jì)律、制度的擬定比較多，但對認(rèn)真執(zhí)行檢查得較少，對個別同志不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象沒有給予及時批評，有時自我要求也不夠高。

由于以上問題的存在，最終造成在一些工作上的被動，增加了個別工作的難度，導(dǎo)致了在工作中有時不能達(dá)到十分滿意的效果。

三、今后努力的方向

隨著作風(fēng)建設(shè)年暨深化效能年活動的不斷深入，通過自查活動，使我更清醒的認(rèn)識到自己存在的問題，也更增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自身思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅持學(xué)以致用。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃，做到三個落實(shí)，即學(xué)習(xí)時間落實(shí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)、學(xué)習(xí)效果落實(shí)，反對圖形式，走過場。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透，及時掌握新知識、新技術(shù)，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進(jìn)謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。

2、秉持高度的政治責(zé)任感，樹立踏實(shí)的工作作風(fēng)。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

3、加強(qiáng)工作紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。工作中處處嚴(yán)格要求自己，保持積極進(jìn)取、努力向上的工作作風(fēng)，使自身的綜合素質(zhì)都能適應(yīng)時代的發(fā)展和隊伍建設(shè)的需要。

總之，面對新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，力爭為黨為人民多作貢獻(xiàn)。

篇二：工作作風(fēng)自查自糾報告

近日，學(xué)院開展了整治“庸懶散貪”教育活動，在此次活動中，本人按照學(xué)院的要求，結(jié)合自己的實(shí)際情況，在思想、學(xué)習(xí)、工作紀(jì)律等方面進(jìn)行自我剖析，找出自身存在的問題，剖析思想根源，明確整改的目標(biāo)和確定今后努力的。

一、存在的問題

1、思想上對政治理論學(xué)習(xí)重視程度還不夠，對學(xué)習(xí)理論的重要性和緊迫性還缺乏足夠認(rèn)識，政治理論學(xué)習(xí)不夠全面，有時受工作影響而忽視抓理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致思想素質(zhì)、政治理論不高。

2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。由于自身還是一名年輕職工，經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致有時處理事務(wù)不夠細(xì)致。業(yè)務(wù)水平有待提高，仍存在著消極的作風(fēng)，與本單位同事的交流等方面做得不夠，不能及時幫助同事解決工作中的實(shí)際問題。

3、學(xué)習(xí)成效不夠顯著。在信息中心工作期間，雖然經(jīng)常地翻閱一些計算機(jī)方面最新技術(shù)的書籍，并能嘗試著把學(xué)到的先進(jìn)技術(shù)運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中，但缺少系統(tǒng)的計劃，沒有及時的總結(jié)和反思，更沒有有目的地去實(shí)踐和改進(jìn)。

按照活動的要求，為能更好的履行工作職責(zé)，在今后的工作中，我一定要做到以下幾點(diǎn)：

（一）在思想上對政治理論學(xué)習(xí)提高重視，深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高自身思想認(rèn)識和理論水平。

一是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會主義的理論體系，尤其是要深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀和十八大報告的精神實(shí)質(zhì)，做到入腦入心。

二是要深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)理論知識，尤其是針對本地情況，切合實(shí)際的理論，廣泛獲取新理念，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。

三是在工作過程中，我們要博覽群書，深入學(xué)習(xí)各類知識，在實(shí)踐中善加利用，增強(qiáng)做好本職工作的能力。

（二）在工作中要充滿熱情、積極進(jìn)取，迎難而上，同時也要講究工作的方式方法。自己在行動上要勇挑重?fù)?dān)、樂于奉獻(xiàn)。業(yè)務(wù)上要挑戰(zhàn)自我、敢于創(chuàng)新與時俱進(jìn)。對遇到的問題要進(jìn)行理性思考，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事們溝通，戒驕戒躁，改掉工作中不細(xì)致的毛病。

（三）在學(xué)習(xí)上，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，通過理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)到的計算機(jī)先進(jìn)知識運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中。并及時的總結(jié)和反思工作學(xué)習(xí)中的問題，創(chuàng)新方法，帶有目的性的學(xué)習(xí)。

我的報告做完了，有不足之處還請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正，謝謝。