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      縣第二幼兒園基礎教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量專項檢查自查報告

      時間:2019-05-12 04:02:48下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《縣第二幼兒園基礎教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量專項檢查自查報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《縣第二幼兒園基礎教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量專項檢查自查報告》。

      第一篇:縣第二幼兒園基礎教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量專項檢查自查報告

      縣第二幼兒園基礎教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量專項檢查自查報告

      根據(jù)化隆縣教育局《關于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳等四部門關于開展基礎教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量專項檢查行動的通知》后,我園立即成立專項檢查領導小組,開展專項檢查活動?,F(xiàn)將所做工作匯報如下:

      一、專項檢查領導小組:

      組 長:張秀梅

      副組長:郝生彥

      組 員:鐵小艷 馬玉瓊 馬子青 馬春花

      二、工作要求

      1、從保障幼兒人身安全和健康水平的高度,充分認識基礎教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量檢查工作的重要意義,切實增強政治意識、責任意識,精心組織、周密部署,深入細致做好檢查工作,堅決杜絕我校發(fā)生“毒跑道”“毒校服”“毒文具”問題。

      2、以制定了的縣第二幼兒園基礎教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量專項檢查實施方案,認真做好自查工作。

      3、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患要及時采取整改措施,消除隱患,堵塞漏洞,做到了隱患要清查、整改要到位,確保產(chǎn)品質(zhì)量,保障師生身體健康。

      4、牢固樹立質(zhì)量意識和服務意識,認真對待,積極配合本次基礎教育裝備產(chǎn)品專項檢查活動,構建和諧校園。

      三、開展專項檢查活動

      塑膠跑道、校服和文具質(zhì)量為檢查重點。檢查工作以《公共文化體育設施條例》等法律法規(guī),以及有關標準執(zhí)行情況檢查塑膠跑道生產(chǎn)、采購、施工、驗收等環(huán)節(jié)規(guī)范操作情況。按照相關文件要求落實校服生產(chǎn)企業(yè)執(zhí)行地方標準要求,校服供應和驗收實行“明標識”制度,校服選用、招標采購規(guī)范管理等情況。檢查文具產(chǎn)品生產(chǎn)者執(zhí)行有關標準情況;杜絕摻雜摻假、以假充真、以次充好情況。產(chǎn)品經(jīng)營者履行質(zhì)量管理義務情況,有關部門依法查處制售假冒偽劣文具用品等違法行為情況。堅決杜絕發(fā)生“毒跑道”、“毒校服”、“毒文具”問題。

      四、檢查結(jié)果

      1、塑膠跑道:我園剛成立不久,故無塑膠跑道和塑膠球場。

      2、校服:我園均無統(tǒng)一定制的校服。

      3、文具質(zhì)量:抽查了幼兒園附近的超市、商店鋪,均為綜合商店,沒有專門的文具店,未發(fā)現(xiàn)假冒偽劣和不合格商品。

      五、存在問題

      1、流動性大的小商小販走村串戶做買賣,不好監(jiān)管,導致可能會出現(xiàn)“三無”產(chǎn)品。

      2、部分產(chǎn)品生產(chǎn)者有摻雜摻假、以假充真、以次充好情況。需有關部門依法查處制售假冒偽劣文具用品等違法行為情況。

      六、改進措施

      1、加強對全體幼兒的教育力度,通過多種途徑向家長和幼兒不買“三無”產(chǎn)品。

      2、配合相關部門加強假冒偽劣文具用品的收繳督查工作。

      3、加強基礎教育裝備產(chǎn)品招標采購程序和各環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況,把住入口關。

      4、定期開展監(jiān)督檢查,保障我園幼兒身體健康。

      縣第二幼兒園

      2016年6月16日

      第二篇:天生炕小學基礎教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量專項檢查自查報告

      金川區(qū)天生炕小學基礎教育 裝備產(chǎn)品質(zhì)量專項檢查自查報告

      接到金川區(qū)教育局《關于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳等四部門關于開展基礎教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量專項檢查行動的通知》后,我校迅速成立專項檢查領導小組,開展專項檢查活動。

      一、專項檢查領導小組:

      組長:

      副組長: 組員:

      二、工作要求:

      1、從保障廣大師生人身安全和健康水平的高度,充分認識基礎教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量檢查工作的重要意義,切實增強政治意識、責任意識,精心組織、周密部署,深入細致做好檢查工作,堅決杜絕我省發(fā)生“毒跑道” “毒校服” “毒文具”問題。

      2、制定了具體實施方案,落實工作責任,明確工作要求,認真做好自查工作。

      3、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患要及時采取整改措施,消除隱患,堵塞漏洞,做到了隱患要清查、整改要到位、對存在問題較多的要定期開展監(jiān)督檢查,確保產(chǎn)品質(zhì)量,保障師生身體健康。

      4、牢固樹立質(zhì)量意識和服務意識,認真對待,積極配合本次基礎教育裝備產(chǎn)品專項檢查活動,促進我區(qū)教育裝備行業(yè)的健康發(fā)展。

      三、開展專項檢查活動:

      塑膠跑道、校服和文具質(zhì)量為檢查重點。

      檢查工作以《公共文化體育設施條例》等法律法規(guī),以及有關標準執(zhí)行情況檢查塑膠跑道生產(chǎn)、采購、施工、驗收等環(huán)節(jié)規(guī)范操作情況。按照相關文件要求落實校服生產(chǎn)企業(yè)執(zhí)行地方標準要求,校服供應和驗收實行“明標識”制度,校服選用、招標采購規(guī)范管理等情況。檢查文具產(chǎn)品生產(chǎn)者執(zhí)行有關標準情況;杜絕摻雜摻假、以假充真、以次充好情況。產(chǎn)品經(jīng)營者履行質(zhì)量管理義務情況,有關部門依法查處制售假冒偽劣文具用品等違法行為情況。堅決杜絕發(fā)生“毒跑道” “毒校服” “毒文具”問題。

      四、檢查結(jié)果。

      1、塑膠跑道:我校無塑膠跑道。

      2、校服:檢查了我校的學生校服情況,近幾年我校均沒有統(tǒng)一定制校服。

      3、文具質(zhì)量:抽查了天生炕小學附近的以及村委會周邊的商店和文具店,均為綜合商店,沒有專門的文具店,未發(fā)現(xiàn)假冒偽劣和不合格商品。

      五、存在問題:

      1、學校附近有小商小販,切流動性大,不好監(jiān)管,導致可能會出現(xiàn)三無產(chǎn)品。

      2、部分產(chǎn)品生產(chǎn)者有摻雜摻假、以假充真、以次充好情況。產(chǎn)品經(jīng)營者沒能認真履行質(zhì)量管理義務情況,需有關部門依法查處制售假冒偽劣文具用品等違法行為情況。

      六、改進措施:

      1、加強各校門衛(wèi)的看管工作,嚴防小商小販出現(xiàn)在校門口。

      2、加強對學生的教育力度,不買三無產(chǎn)品。

      3、繼續(xù)加強假冒偽劣文具用品等違法行為督查工作。

      4、依據(jù)招標采購相關規(guī)定,加強基礎教育裝備產(chǎn)品招標采購程序和各環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況,把住入口關。

      5、定期開展監(jiān)督檢查,確保產(chǎn)品質(zhì)量,保障師生身體健康。

      2016年5月30日

      第三篇:中學基礎教育裝備應用自查報告

      第十六中學

      教育技術裝備應用自查報告

      依據(jù)上級工作安排,結(jié)合我校實際,對教育技術裝備條件及使用情況進行了自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下:

      一、組織機構及制度建設

      (一)教育裝備機構及管理人員配備

      我校實行“三級組織,層層落實”的教育技術組織運行機制。成立由校長為組長的、學校行政人員組成的學校教育技術工作領導小組,規(guī)劃設計學校教育技術工作藍圖,布置學校教育技術工作的目標任務,學習上級有關教育技術工作的文件、精神并研究討論具體落實措施;由教導處牽頭,專用室負責人組成的技術裝備工作小組,負責學校教育技術工作的具體實施、開展,負責教育技術裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學提供技術服務,做好教師教育技術培訓工作及教師教育技術使用情況檢查,對階段性工作進行總結(jié)并向?qū)W校教育技術工作領導小組提供工作意見等;各教研組、備課組在教導處直接領導和服務指導下,具體組織實施教育技術工作在教育教學中的應用、實踐及研究等。

      (二)教育裝備管理制度建設。

      我校制定各個專用室規(guī)章制度和管理人員職責。制度健全,責任明確到人。在理化生實驗室,我們先后制訂了《儀器設備保管使用制度》、《實驗教學管理制度》、《實驗室危險品安全防護管理制度》、《實驗教學質(zhì)量評估及考核辦法》、《學生實驗守則》、《實驗教師崗位職責》;在體育器材室,我們分別制定了《體育器材保管制度》、《體育器材損壞賠償制度》、《體育器材報損制度》;在音樂室,我們制訂了《音樂教室儀器設備管理制度》、《音樂教室管理制度》、《音樂教師崗位職責》;在舞蹈室,我們制訂了《舞蹈專用教室學生活動守則》、《舞蹈專用教室安全防護措施》等制度。這些制度的制定,保證了我校目前的裝備設施的高效維護和利用,充分發(fā)揮了裝備效益。

      同時我們將教育技術裝備硬件、軟件按規(guī)范登記,學校有總帳,各室有明細帳,做到柜有柜簽,物有標簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時維修。

      二、圖書室配備使用情況

      圖書室現(xiàn)有圖書24245冊,配有經(jīng)過系統(tǒng)業(yè)務培訓的兼職圖書管理員,室內(nèi)所有圖書均為正版、內(nèi)容健康,無嚴重破損。室內(nèi)配套設施齊全完好,各項規(guī)章管理制度健全且張貼上墻。所有圖書能按要求分類,能正常在工作日對所有師生開放借閱,各項記錄規(guī)范齊全。

      三、實驗室使用情況

      儀器實驗室面積達標,配有經(jīng)過系統(tǒng)業(yè)務培訓的兼職實驗儀器室管理員,內(nèi)部設施齊全完好,有防盜措施,儀器完好率98%以上。實驗室儀器設備擺放規(guī)范,管理制度健全,設備有賬冊,賬目規(guī)范。

      四、實驗教學開展情況

      日常教學中,能按課程標準完成實驗教學任務,所有分組實驗100%開出,實驗開出率納入教師工作績效考核。學校每學期均開展師生實驗操作技能大賽和教師實驗教學優(yōu)質(zhì)課評選,組織教師參與省教科所組織的實驗教學論文評比和課題研究,2017年,我校有2項有關實驗教學課題研究獲得立項資格。

      五、裝備應用方面的典型經(jīng)驗

      一直以來,緊緊圍繞教育技術裝備“建設、配備、管理與使用”的四個重點,發(fā)揮管理職能,積極開展教育技術裝備各項工作。盡管目前我們學校辦公經(jīng)費很緊張,我們盡量做到開源節(jié)流,并尋求多方支持,不斷把有限的資金用于教育技術裝備的建設與配備上。

      (一)學?,F(xiàn)在已有的多功能教室、儀器實驗室、音樂室、舞蹈室、美術室和體育器材室,基本上能夠滿足我們目前的教學需求和學生活動需求。

      (二)學校每年利用寒暑假期,投入資金,對各類專用室和教室進行維修、粉刷與美化,做到寬敞明亮,窗明幾凈。

      (三)按照教育技術裝備標準,根據(jù)我們學校的實際情況逐步進行設備的配備。我們學校每年都要投入大量資金,配備實驗器材,購置藝術、體育器材,添置新電腦,做到了年年有投入,年年有更新。

      (四)學校在逐步更新硬件設施的同時,重點狠抓軟件建設,規(guī)范制度,強化裝備管理,發(fā)揮裝備效應。我校從上到下,認識統(tǒng)一,十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立,切實把教育技術工作置于推進素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量的重要位置。在硬件建設逐步到位的基礎上,為充分發(fā)揮裝備效益,確保教育技術工作健康有序進行,加大管理力度,完善工作機制,發(fā)揮裝備效應。

      六、存在的問題

      (一)學校存在嚴重的結(jié)構性缺編,在音、體、美、科學、信息技術等學科上沒有專職教師,任教教師的專業(yè)素養(yǎng)有待于通過多種途徑培訓進一步提升。

      (二)實驗儀器損壞和藥品用完難以得到及時補充完善。

      七、對策建議

      (一)提高認識,加強領導,明確責任。繼續(xù)加強對教育裝工作的領導,進一步理順關系,以提高教師現(xiàn)代教育技術應用水平為突破口,來促進學校教育裝備的發(fā)展和教育信息化水平的提升,全面推進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化。要認真貫徹執(zhí)行《甘肅省中小學教育技術裝備標準》,解放思想,狠抓落實,以全新的觀念,開拓的思路,踏實的工作,來推動現(xiàn)代教育技術裝備與應用工作的新一輪快速發(fā)展,努力開創(chuàng)教育技術裝備工作新局面。

      (二)多渠道籌措經(jīng)費,加大現(xiàn)代教育裝備的投入。本著厲行節(jié)約的原則,積極爭取資金,使我校的教育技術裝備得到較大幅度的改善。加強教育裝備經(jīng)費的使用管理,建立完善運行機制和有效的監(jiān)督保障措施,科學合理地安排裝備經(jīng)費,發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。

      (三)強化培訓,提高管理人員和教師素質(zhì)。要繼續(xù)重視實驗教師、圖書管理員、網(wǎng)管人員和器材專管人員的培訓工作,重視信息技術與學科課程整合的全員培訓工作,并將其納入教師繼續(xù)教育體系之中。要全面開展以校本培訓為主,以提升教師的整合水平為目的,以轉(zhuǎn)變教師理念為根本的教師全員培訓。

      (四)強化督查,確保工作取得實效

      學校領導將不定期對教育技術裝備管理應用工作進行督查,跟蹤督查的重點是實施的過程,即發(fā)現(xiàn)、反饋、整改活動中存在的問題,總結(jié)、各年級組推廣好做法好經(jīng)驗。對不重視教育技術裝備管理使用的教師進行通報,并責令其整改,最終督查結(jié)果應用于每學對教師個人績效考核之中。

      第四篇:教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量自查報告

      教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量自查報告

      楚雄市教育局:

      為了貫徹《云南省教育廳、云南省質(zhì)量技術監(jiān)督局、云南省工商行政管理局關于開展基礎教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量專項檢查的通知》和楚雄市教育局的相關通知要求,我校領導高度重視,成立了工作領導小組,認真開展自檢自查,現(xiàn)將自檢自查情況匯報如下:

      一、成立工作領導小組,認真開展自檢自查:

      領導小組下設辦公室,辦公室主任由XXX同志擔任,負責自檢 自查過程中材料的收集、匯總、上報。

      二、自查有重點,有成效:

      結(jié)合文件要求,此次自檢自查的重點主要為:塑膠跑道、校服、文具、教室照明設備四個方面:

      1、塑膠跑道;我校下轄十個完小并未建有塑膠跑道。

      2、校服;我校各完小目前并未要求學生定制校服,對學生穿 著要求整潔、美觀、大方即可。

      3、文具;各完小都沒有要求學生統(tǒng)一配置文具的情況,學生所 使用的文具均有學生家長或?qū)W生本人自行購買;通過對部分學生的檢查,學生所使用的文具基本符合標準的要求。

      4、教室照明設備;我校各完小教室所使用的照明設備,均為教學樓施工時施工方按照國家相關標準安裝的;更換損壞照明設備時,我校也嚴把采購質(zhì)量關,堅持只有符合國家標準的照明設備才能進教室。

      在此次自檢自查中,我校并未發(fā)現(xiàn)教育裝備產(chǎn)品質(zhì)量問題,但通過此次自檢自查使我校師生對塑膠跑道、校服、文具、教室照明設備的相關標準有了一個全面的了解,有效的提升了我校師生的安全知識素養(yǎng)和安全防范能力。

      附件:

      表1_________州(市)基礎教育裝備產(chǎn)品企業(yè)名單

      企業(yè)分類 企業(yè)名稱 企業(yè)地點 企業(yè)法人 座機聯(lián)系電話 08783015886 手機聯(lián)系電話 *** 體育用品楚雄市愛康體楚雄市團結(jié)路州張曉昆(含塑膠 育用品店 體育館對面 跑道)呂合鎮(zhèn)陳學仙呂合鎮(zhèn)新大街 陳學仙 超市 無 *** 樊成剛 0878-3877189 *** 校服 無 文具 無 照明 企業(yè) 呂合鎮(zhèn)誠信電呂合鎮(zhèn)新大街 器服務部

      第五篇:基礎教育五項專項整治自查報告

      基礎教育五項專項整治自查報告

      為確保全縣校園安全穩(wěn)定,全面落實學校安全工作“一崗雙責”,強化學校安全工作的監(jiān)督和指導,根據(jù)《重慶市教育委員會、市人民政府教育督導室關于開展重慶市XX年中小學幼兒園安全工作專項督導的通知》(渝教督〔XX〕12號)要求,開縣教育委員會、縣人民政府教育督導室印發(fā)《關于開展學校安全工作專項督導的通知》(開教督〔XX〕17號)文件,于

      3月16日至4月10日,對全縣中小學幼兒園的安全工作進行了專項督導檢查?,F(xiàn)將督導自查情況報告如下:

      一、基本情況

      全縣學校校點多、面廣量大,涉及公民辦高中、初中、小學(含村校)、特殊教育學校、中職學校、幼兒園(含附設園)共714所??h教工委、縣教委、縣政府教育督導室高度重視,組織召開了全縣安全工作專題會議,及時部署工作,責任落實到人。采取“四級督查”(學校自查、片區(qū)督導中心檢查、片區(qū)交叉督查、五大專職責任督學組隨機抽取督導)、重點督查和隨機督導等方式,緊緊圍繞安全教育及應急演練、日常安全管理、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全等五大重點領域進行了認真細致地專項督導,促進了全縣學校在人防、物防、技防、聯(lián)防基礎建設方面不斷完善,安全工作穩(wěn)中求進、規(guī)范運作、深入推進的良好局面。

      二、工作措施

      (一)充分發(fā)揮“三級網(wǎng)絡”作用。落實校級督導室、十三個片區(qū)督導中心和五大專職督學責任區(qū)的“三級網(wǎng)絡”督查機制,充分發(fā)揮“三級網(wǎng)絡”作用。一是學校自查。3月20日前,各校按照文件要求切實開展自查整改,并形成自查整改報告。二是片區(qū)排查。3月20日至3月26日,各片區(qū)均衡發(fā)展(督導)中心在開學檢查的同時,重點對安全督導的五項內(nèi)容(安全教育及應急演練情況、日常安全管理情況、交通安全情況、食品衛(wèi)生安全情況、消防安全情況)全面開展專項排查,并于3月31日前,以片區(qū)均衡發(fā)展(督導)中心為單位,將轄區(qū)內(nèi)校(園)的自查整改報告和均衡中心的排查報告統(tǒng)一報送到縣教委安穩(wěn)科和縣政府教育督導室綜合科。三是縣級專項督導。3月28日至4月10日,縣教委、縣政府教育督導室組織片區(qū)交叉督導組以全覆蓋方式和五大專職督學責任組以隨機抽取的方式同時展開對學校的縣級專項督導。督導結(jié)束后,縣政府教育督導室向被督導學校反饋督導意見,公布督導報告。

      (二)實現(xiàn)全縣學校、校點全覆蓋。本次督導,一是要求13個片區(qū)均衡發(fā)展(督導)中心加強對轄區(qū)內(nèi)獨立完小、村校(教學點)、各民辦中小學及幼兒園的重點排查;二是要求五大專職督學責任組在隨機抽取時,規(guī)定不少于20所學校(含中職、普通高中、初中、小學、幼兒園等不同類型學段的學校,其中農(nóng)村學校(含教學點)不得少于6所,民辦中小學不得少于3所、民辦幼兒園不得少于3所),以實現(xiàn)全縣學校安全穩(wěn)定大排查的“全覆蓋”。

      (三)采取片區(qū)督導中心“交叉督查”。全縣13個片區(qū)督導中心,分成13個片區(qū)交叉督導組,各組3人(片區(qū)督導中心主要負責人帶隊,1名片區(qū)安全專干,1名素質(zhì)高、熟悉業(yè)務、作風過硬的學校分管安全工作的副校長或安穩(wěn)辦主任),通過現(xiàn)場抽簽,分赴被督導片區(qū)的學校認真進行督導,各片區(qū)被督導學校積極配合交叉督導組開展好交叉專項督導工作。

      (四)嚴格“四不兩直接”工作紀律??h級安全專項督導,采取“四不兩直接”(即不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不陪同接待,直奔基層,直插現(xiàn)場)暗查暗訪的檢查方式,直接到相關學校開展督查,并堅持實事求是的原則,堅決不搞形式主義和走過場。

      三、工作成效

      (一)責任到人,打造校園安全管理新局面

      1.樹立“一個觀念”,做到“四個同步”。全縣教育系統(tǒng)牢固樹立“一絲不茍保平安”的觀念,嚴格落實“一崗三責”(管事管人管平安),堅持預防為主,綜合治理,抓細抓實抓常,做到校園安全與教育管理“四個同步”,即:同部署、同落實、同考核、同問責。

      2.構建“一張網(wǎng)絡”,確?!叭齻€覆蓋”。一是實施“三縱、四橫、五立交”安全管理網(wǎng)絡?!叭v”指教委-片區(qū)-學校的縱向管理。教委實行黨政領導負總責、分管領導具體負責、其它領導“一崗三責”和“分片包干督查工作”的工作機制;片區(qū)實施教育均衡(督導)中心與轄區(qū)學校安全“捆綁考核”的管理機制;學校落實校長“第一責任人”的工作制度。“四橫”指學校安穩(wěn)辦153人、法制副校長153人、校警150人和校園保安812人的安全工作橫向管理。

      “五立交”指班級學生安全委員和寢室信息員1萬余人、護校隊1500余人、護學崗XX余人、調(diào)解委員會1100人、校外安全義務監(jiān)督員200余人的交叉立體的安全管理網(wǎng)絡。二是做到“三個覆蓋”。即全崗位覆蓋,按照“誰主管誰負責,誰的地方誰負責,誰的工作誰負責”的要求,全員抓、抓全員??h教委與各級各類學校簽訂《安全教育管理目標責任書》606份,學校與班主任簽訂《安全目標責任書》5948份,班主任與學生簽訂安全承諾書20余萬份。全方位覆蓋,讓安全管理覆蓋學校所有部位和環(huán)節(jié),實現(xiàn)校園安全無縫管理。全時段覆蓋,實行全時段抓安全,讓安全貫穿在學生學習、生活的各個時段,全方位培養(yǎng)學生的安全意識。

      (二)以人為本,構建校園安全教育新常態(tài)

      1.堅持安全教育“四結(jié)合”。一是堅持安全教育與法制教育相結(jié)合,強化師生法制觀念,增強了師生的安全意識和自我防范能力;二是堅持安全教育同課堂教學相結(jié)合,在各科教學中結(jié)合實際滲透安全教育;三是堅持安全教育同德育活動相結(jié)合,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,更好地遵守道德規(guī)范和法律法規(guī);四是堅持安全教育同心理健康教育相結(jié)合,利用心理健康教育課和心理咨詢等多種形式對學生進行心理疏導,調(diào)節(jié)學生的情緒,穩(wěn)定他們的思想。

      2.堅持安全教育“四化”。一是安全教育課程化。將安全教育納入教育計劃,每周開設0.5-1節(jié)安全法制教育課,做到“計劃、課時、教材、師資、經(jīng)費”五落實,堅持每節(jié)課的最后1分鐘對學生進行安全警示教育;二是安全教育常態(tài)化。堅持每節(jié)課安全鈴音和每天安全短信,實施“學校安穩(wěn)干部、校園保安、鍋爐工人、校車駕駛員、食品安全管理員”等各類教育培訓100余次;以“全國中小學生安全教育日”、“安全生產(chǎn)月”、“防災減災日”、“消防宣傳教育日”、“法制宣傳日”等開展主題教育700余次;與亞洲傷害預防基金會聯(lián)合開展道路交通安全教育,建立項目學校37所,建成校園交通模擬角37塊;統(tǒng)一展出法制宣傳展板300余套;舉辦安全宣傳櫥窗或板報500多期次,展出安全展板700余塊,懸掛安全標語900多幅等,積極營造濃厚的安全教育氛圍,使學生時時刻刻都能潛移默化地接受安全教育。三是安全教育社會化。通過召開家長會、“致家長一封信”、“小手牽大手”、“萬名教師進家庭”等方式,發(fā)放安全宣傳手冊XX0余份,簽訂《家校公約》20萬份,提高了家長的安全意識,明確了家長的監(jiān)管責任,逐步建立社會、家庭、學校“三位一體”的安全教育及防范工作機制。四是安全演練實戰(zhàn)化。健全校園突發(fā)事件應急處置機制,完善各類安全事故應急處置預案,每期至少開展一至兩次應急演練,并根據(jù)實際情況和季節(jié)氣候特點等,開展“消防、交通、食品衛(wèi)生、反恐防暴和寄宿生夜間疏散”等安全應急演練1000余場次,做到練為戰(zhàn)用,切實提高師生應急疏散能力和自救自護能力。

      (三)防患未然,營造校園安全新環(huán)境

      一是全面排查整改校園安全隱患。組織各類檢查650余次、1500余人次,對460余所學校,開展了“反恐防暴、校舍、校車、鍋爐、防雷、食品飲水衛(wèi)生、視頻監(jiān)控及聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)”等重點排查,累計排查不同程度的各類隱患100余起,下發(fā)隱患整改通知書58份,排查出的安全隱患全部整改落實到位。二是大力整治校園及周邊綜合環(huán)境。按照“綜治牽頭、教育公安為主、部門參與、齊抓共管”的原則,由縣綜治辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào),配合公安、市政、工商、食藥、文化等部門加強對學校及周邊的治安、交通、流動攤點、網(wǎng)吧等各類環(huán)境進行專項整治,出動檢查人員500余次,取締校園周邊的流動攤點100余處,關閉周邊無證經(jīng)營的飲食快餐店25家,處理處罰違規(guī)經(jīng)營單位20家,下達限期整改書6份,依法取締黑網(wǎng)吧16家。三是全力完善校園安全基礎建設。安排資金84萬元對28所獨立完小安裝視頻監(jiān)控,安裝運行136套視頻監(jiān)控及聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)接入公安平臺,將47所新建學校和完小的視頻監(jiān)控接入公安平臺(正在實施);投入37.5萬元將所有的15臺汽水鍋爐全部更換為常壓鍋爐;更換或增添滅火器約XX余具、應急燈約1000余盞;完善維修室內(nèi)外防雷設施建設100余套。建成“全國消防安全教育示范校”1所、重慶市示范校警辦3個、重慶市平安校園165所、重慶市氣象敏感單位156所、縣級“消防安全四個能力建設b級達標單位”40所、縣級“交通安全示范?!?所。

      (四)有的放矢,把控校園安全新形勢

      一抓日常安全。一是切實加強門衛(wèi)管理,嚴格做好外來人員和車輛登記及驗證工作,堅決杜絕無關人員和車輛進入校園。二是嚴格實行值周領導、教師及內(nèi)保組織巡查制度,堅持放學前20分鐘到校門口巡查。三是加強課堂教學安全。每堂課上課前必須清點學生人數(shù),對缺席學生及時反饋跟蹤,物理、化學實驗課和體育教學的教案要有安全防范措施方能上課。四是嚴格落實樓道安全管理制度,合理劃分進出和上下區(qū)域,錯時整隊放學,落實就近教室上課教師配合樓層疏散引導員負責指定位置值守疏導。五是加大對特異體質(zhì)和心理異常學生的排查建檔,定期開展談心對話,在教育教學活動中采取必要防護措施確保安全。六是加強對住宿生的管理,做到生活指導教師入住學生宿舍,嚴格落實進出登記、晚點名和巡鋪巡查制度等宿舍管理制度。

      二抓交通安全。一是抓好交通安全養(yǎng)成教育和日常管理。教育并嚴禁學生騎摩托車、電動車和乘坐農(nóng)用車、報廢車等非法客運車輛上下學;嚴格落實車輛登記、限速、禁行和停放制度;學校聯(lián)合公安交通部門在校園周邊派員上路維護交通秩序4000余人次,改善學校周邊交通標志和道路安全基礎設施200余處;發(fā)放《致全縣學生和家長的交通安全公開信》等宣傳資料15萬份。二是教委與亞洲傷害預防基金會合作開展“珍愛生命,安全步行”道路交通安全教育項目。年投入43萬余元,培訓了道路安全培訓師10名、教師100余名,將道路交通安全課排入課表,發(fā)放道路安全教材5萬余冊、宣傳資料500余套、小黃帽53650頂,設置了“交通模擬角”37塊,在全縣學校推廣“步行巴士”活動。三是嚴格校車安全管理工作。嚴把校車準入關,聯(lián)合交巡警定期召開校車安全管理培訓會,加大對校車查處力度,查處校車超載行為2起,把對校車的監(jiān)管工作,納入學??己?、普惠性幼兒園認定等工作“一票否決”項。

      三抓溺水安全。堅持每年開展以“預防溺水、珍愛生命”為主題的預防學生溺水事故專項行動,下發(fā)《進一步預防學生溺水事故》。把4-10月份定為預防學生溺水工作的常態(tài)時段,片區(qū)內(nèi)臨近學校、社區(qū)建立巡防聯(lián)動機制,開展預防溺水巡邏5萬人次,加大校園周邊危險水域排查力度,積極配合屬地政府完善警示標志、標牌XX余處,通過縣電視臺、開州時報等媒體發(fā)布《預防學生溺水倡議書》。

      四抓消防安全。建立健全了消防安全工作的長效機制,加強消防“四個能力”建設和“戶籍化管理”。對教學樓疏散通道、安全出口、消防車通道、通電線路和消防設施設備等情況進行了全面的火災隱患排查整治。積極開展消防“五大行動”,加強師生的消防安全宣傳教育工作,落實假期學生消防作業(yè),開展消防聯(lián)合檢查800余次,整改29處,組織開展消防業(yè)務培訓、消防綜合演練400余場。

      五抓食品衛(wèi)生安全及疾病預防。一是堅持“六個嚴把”,杜絕學生食物中毒。即嚴把健康檢查關,食堂工作人員必須持證上崗,簽訂《食堂食品衛(wèi)生責任書》;嚴把食品采購關,嚴格落實定點采購、索證、索票和登記制度;嚴把食品貯藏關,嚴格登記入庫,食堂庫房安裝視頻監(jiān)控、防盜門窗,專人專鎖;嚴把食品加工關,落實工作人員著裝和操作制度,不制售涼鹵菜、四季豆,不供應隔夜剩菜、剩飯;嚴把消毒關,按標準程序?qū)Σ惋嬀哌M行消毒,做到專柜保潔存放;嚴把食品質(zhì)量關,嚴格落實留樣、嘗餐制度。二是普及衛(wèi)生知識教育,嚴防傳染病發(fā)生。大力開展衛(wèi)生知識教育,抓好春秋季如手足口病、腮腺炎、水痘、腸道疾病等各類傳染病的防控工作,嚴格實學生晨午檢、傳染病隔離治療、疫情報告、持屬地衛(wèi)生防疫科“返校證明”復課等制度。嚴防群體性衛(wèi)生事件發(fā)生,發(fā)生疫情,按規(guī)定和程序及時報告。

      四、主要問題

      (一)少數(shù)學校安保力量還需加強。目前,我縣校園保安812人,配置校點366個(含民辦),校園保安素質(zhì)有待提高,且女性保安比例應還需降低;少數(shù)校園防暴器械還比較薄弱,視頻監(jiān)控安裝年數(shù)較久,圖像不清晰。

      (二)少數(shù)學校校園周邊環(huán)境形勢仍較突出。城區(qū)學校上下學時段交通擁堵現(xiàn)象仍存在;農(nóng)村學校三輪車、摩托車等非法客運車輛拉載學生仍存在;少數(shù)學校周邊流動攤點多;少數(shù)校園周邊無減速帶、限速及學生出入警示標志等。

      五、整改措施

      (一)進一步強化校園安防。增加財政投入,加強保安力量,強化保安隊伍建設,提高保安隊伍素質(zhì);學校強化安全教育,提高師生安全意識和防范水平;完善校園內(nèi)保組織,落實護校隊、護學崗、錯時放學和整隊出校等制度。

      (二)進一步加強屬地管理,部門聯(lián)動,建立校園及周邊環(huán)境治理的長效機制??h綜治辦牽頭,落實屬地政府的監(jiān)管責任,政府、各相關部門落實專人負責此項工作,加大執(zhí)法監(jiān)管力度,實行日常監(jiān)管與專項整治相結(jié)合的工作方法,防止整治一次管一次,不整治就反彈的現(xiàn)象;加大對農(nóng)村學生上下學安全的投入保障,增加客運運力,完善校園周邊道路交通基礎設施。

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