第一篇:iqc簡(jiǎn)單的年終總結(jié)(推薦)
iqc簡(jiǎn)單的年終總結(jié)
IQC的工作方向是從被動(dòng)檢驗(yàn)轉(zhuǎn)變到主動(dòng)控制,將質(zhì)量控制前移,把質(zhì)量問(wèn)題發(fā)現(xiàn)在最前端,減少質(zhì)量成本,達(dá)到有效控制,并協(xié)助供應(yīng)商提高內(nèi)部質(zhì)量控制水平。有關(guān)年終總結(jié),歡迎大家一起來(lái)借鑒一下!
iqc年終工作總結(jié)
1我繼續(xù)在備料組實(shí)習(xí)了半天,在IQC來(lái)料質(zhì)量控制實(shí)習(xí)了兩天,在插件組的IQC實(shí)習(xí)了兩天,在包裝組的IQC實(shí)習(xí)了一天。首先,我總結(jié)一下本周的IQC質(zhì)量控制工作總結(jié)范文,然后,談?wù)勎冶局艿膶?shí)習(xí)心態(tài);最后,對(duì)下周的實(shí)習(xí)進(jìn)行計(jì)劃。
在IQC 主要工作
第一,我?guī)еそ?jīng)理上周六開(kāi)實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)時(shí)給我提的兩個(gè)問(wèn)題去實(shí)習(xí)并得到了答案。問(wèn)題一:有的燈罩上需要加硅橡膠套,硅橡膠套得作用是什么?我的答案是硅橡膠套具有耐高溫和絕緣的作用,這樣不緊可以防止觸電,也可以防止燈罩破裂后劃破手,起到安全保護(hù)的作用,同時(shí),它不僅美觀可以用于裝飾,而且可以使燈光更加柔和,不刺眼,對(duì)眼睛起到一定的保護(hù)作用。問(wèn)題二:不同材質(zhì)的燈罩對(duì)燈有何不同的作用?我的答案是,燈罩共同的作用有:可以使光聚集在一起,可以防止觸電,可以用于裝飾,對(duì)眼睛也有一定的保護(hù)作用。而燈罩的材質(zhì)主要有,玻璃、PC。玻璃燈罩可以分為:涂粉乳白燈罩,磨砂燈罩,蒸鍍燈罩。涂粉乳白燈罩可以使燈光更加柔和;磨砂燈罩的外形朦朧,同時(shí)也可以使燈光變得朦朧,常用于裝飾。蒸鍍燈罩常用于做反射燈。PC材質(zhì)的燈罩透光率高達(dá)90%,具有高光潔度,防火等級(jí)高,抗紫外線,耐熱性強(qiáng),環(huán)保。
第二,我根據(jù)上周自己在備料組的總結(jié),重點(diǎn)記憶了常見(jiàn)燈管的管徑和外徑,我將U型燈管和螺旋形燈管分開(kāi)來(lái)記憶的。例如,U形型管:大4U、大5U、大8U的管徑都是17。中4U的管徑是14。單U、2U、3U、4U、5U、8U的管徑是12。小3U、迷你4U、迷你5U、迷你佛手、迷你瓜型是9。迷你6U是7,微型4U是7。螺旋型燈管:半螺的管徑和外徑分別是12、58。全螺是12、54。細(xì)管徑半螺是9、44,細(xì)管徑全螺是9、42。微型半螺是7、33,微型全螺是7、31,新細(xì)管全螺是8、46。新小半螺是7、46,新小全螺是7、38。通過(guò)自己的歸納總結(jié)和記憶之后,我看到這些熟悉的燈管就能說(shuō)出它是做哪款燈的。在備料組這周雖然只有半天的實(shí)習(xí)時(shí)間了,但是這半天里我的收獲不少,對(duì)前幾天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)和鞏固。
IQC的兩天實(shí)習(xí)里,主要明白了IOC的職責(zé)和工作內(nèi)容以及工作流程。IQC的主要工作流程是:原材料入庫(kù)—貨倉(cāng)人員驗(yàn)收,填好材料(輔料)驗(yàn)收入庫(kù)單—通知IQC—IQC檢驗(yàn)—IQC組長(zhǎng)或品質(zhì)主管審核—入庫(kù)。IQC是來(lái)料檢驗(yàn)組,主要是對(duì)電子料和包裝材料,燈管,燈罩,塑件,燈頭進(jìn)行檢驗(yàn)。第一,IQC對(duì)電子料的檢驗(yàn)的儀器主要有晶體管圖示儀、LCR數(shù)字電橋、漏電流測(cè)試儀、晶體管多功能篩選儀。晶體管圖示儀主要用于測(cè)試二極管的反向耐壓;LCR數(shù)字電橋主要用于測(cè)試電阻的阻值,電感的電感量,電容的容量,電容的損耗正切值,磁環(huán)的電感量。此外,磁環(huán)還要進(jìn)行居里溫度的測(cè)試。磁環(huán)有5K和PC40兩種材質(zhì)的,要分辨出磁環(huán)的材質(zhì),就得看它的居里溫度值,一般,5K材質(zhì)的可以通過(guò)150度,而PC40的可以通過(guò)180度甚至200度。從它可以通過(guò)的居里溫度值,可以判斷出它的材質(zhì)。漏電流測(cè)試儀主要測(cè)試電解電容漏電流的儀器。晶體管多功能篩選儀主要用于測(cè)試三極管的各種參數(shù)。第二,IQC對(duì)包裝材料,燈管,燈罩,塑件,燈頭進(jìn)行檢驗(yàn)。IQC對(duì)燈管進(jìn)行全檢,其他的進(jìn)行抽檢。
總結(jié):本周之內(nèi),我不僅學(xué)到了以上產(chǎn)品知識(shí),在心態(tài)方面也越來(lái)越趨向于平穩(wěn),找到了自己的方向,知道了自己要堅(jiān)持什么。這周親眼看到了幾個(gè)實(shí)習(xí)生的離開(kāi),有公司辭退的,也有自己辭職的。當(dāng)他們離開(kāi)的那一刻,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們一起相處的時(shí)間也不短了,時(shí)間過(guò)得好快,到公司已經(jīng)有二十幾天了??吹剿麄兊碾x開(kāi),我知道人各有志,我一邊在心里默默的祝福他們,希望他們能盡快找到適合自己的工作。同時(shí),我也在心里告訴自己,以后自己只有更加的努力,做得更好,才能夠留下來(lái)。我不但要在實(shí)習(xí)期間把產(chǎn)品知識(shí)掌握好,而且要在待人接物方面更加注意,在公司和學(xué)校是有區(qū)別的,自己再也不是學(xué)生了,既然選擇來(lái)到了這里,就要適應(yīng)在這里的生活,融入公司的文化生活中。這些日子,我也在學(xué)習(xí)自我抗壓,自我調(diào)節(jié)。
iqc年終工作總結(jié)
2旦夕禍福,無(wú)法揣度。半年總結(jié),給了我一次喘息和審誤的機(jī)會(huì)。身陷瓶頸、思維的禁錮,的確讓人懊惱,卻也顯得很正常。當(dāng)工作背負(fù)太多捆縛、走投無(wú)路時(shí),需要打破常規(guī),重拾破殼而出之方勇,或許“柳暗花明”就在不遠(yuǎn)之處!
*通過(guò)對(duì)工作中盲點(diǎn)、問(wèn)題點(diǎn)的總結(jié),查找導(dǎo)致工作失誤的根節(jié)所在
關(guān)鍵語(yǔ):競(jìng)爭(zhēng)瓶頸的顯現(xiàn)、弱項(xiàng)工作遠(yuǎn)景目標(biāo)缺失、橫向工作配合不順暢、缺乏思維共振、工作職能讀解不清、人員選用失誤……
“調(diào)整管理思路從自身做起”不難發(fā)現(xiàn)上述問(wèn)題有技術(shù)失誤,但更重要的是自身的管理思路的偏誤所致。
*重新對(duì)管理職能的讀解
身為總監(jiān),記住一句話:作重要的事,有所為,有所不為,如果一個(gè)高層管理者開(kāi)始忙亂于無(wú)序的時(shí)候,就意味著自己已經(jīng)開(kāi)始貶值了。
策劃總監(jiān)首先是一名決策者,其次才是管理者。作為決策層一定不要陷入事務(wù)性工作之中,要盡可能讓下屬經(jīng)理承擔(dān)查核、督辦、執(zhí)行的工作,有些小問(wèn)題即使看到了也要“熟視無(wú)睹”,不管工作壓力有多大,始終要盡力保持靜理性的頭腦和氣定神閑的工作節(jié)奏。
用更多的精力去思考;去做宏觀把握;去觀察目前的管理漏洞,出臺(tái)行之有效的管理制度;
觀察消費(fèi)者行為、分析自身和行業(yè)間的銷售狀況及優(yōu)勢(shì)對(duì)比,制定改良策略;
觀察銷售數(shù)字中隱含的問(wèn)題,采取補(bǔ)救的措施(如:發(fā)現(xiàn)弱勢(shì)區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)巡訪及時(shí)督促下屬經(jīng)理跟進(jìn))。
觀察下屬重要崗位人員是否稱職,決定人員調(diào)整方案。
其次根據(jù)企業(yè)發(fā)展的客觀要求,制定各環(huán)節(jié)新的工作目標(biāo)、方向。結(jié)合對(duì)同城競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的分析、趨勢(shì)預(yù)判,規(guī)劃經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)核心,策劃各個(gè)細(xì)節(jié)配套服務(wù)及改造目標(biāo),并統(tǒng)籌各計(jì)劃目標(biāo)的執(zhí)行,統(tǒng)一思想,以求各個(gè)部門(mén)同步發(fā)展。
最終實(shí)現(xiàn)總監(jiān)的職能——帶領(lǐng)隊(duì)伍走入正確方向。
*對(duì)**年上半年工作的總體闡述
“利好方面”:
上半年工作開(kāi)展已形成了較為完備的促銷隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部分工、責(zé)任管理的有序化,創(chuàng)意、執(zhí)行均較前期有所成熟,已基本實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立提案、執(zhí)行、督辦及核查全過(guò)程,此外規(guī)范、提升了賣(mài)場(chǎng)形象設(shè)計(jì),隊(duì)伍雛形逐漸顯現(xiàn)。客服工作對(duì)現(xiàn)有流程及相關(guān)配套進(jìn)行了完善,為日后統(tǒng)計(jì)管理工作打下了一定基礎(chǔ)。
“問(wèn)題點(diǎn)暴露”:
促銷工作:
1、活動(dòng)提案開(kāi)展缺乏超前性及預(yù)計(jì)立體性不足。
2、創(chuàng)意視角局限,促銷形式單一,沒(méi)有及時(shí)研究跟進(jìn)市場(chǎng)熱點(diǎn)。
3、對(duì)大型活動(dòng)缺乏主控,事前預(yù)想不充分,事中應(yīng)變能力不足。
4、部分促銷活動(dòng)策劃有違市場(chǎng)商品規(guī)律,以致影響活動(dòng)的最終效果。
5、各環(huán)節(jié)執(zhí)行、解釋不當(dāng),導(dǎo)致活動(dòng)推進(jìn)不迅速及公司終端財(cái)務(wù)收益受損。
6、活動(dòng)廣告費(fèi)用沒(méi)有明確,與供應(yīng)商達(dá)成妥協(xié),導(dǎo)致我單方承擔(dān)廣告費(fèi)用。
客服工作:
1、未明確該項(xiàng)工作遠(yuǎn)景目標(biāo),導(dǎo)致工作浮于表面,未形成服務(wù)深度。
2、工作開(kāi)展只顧解決眼前矛盾,缺乏創(chuàng)意執(zhí)行。
3、基礎(chǔ)環(huán)節(jié)薄弱,人員不穩(wěn)定,常規(guī)服務(wù)不完備。
4、人員選用不得當(dāng),也未做出有效調(diào)整。
網(wǎng)絡(luò)建設(shè):
1、未建立有效的內(nèi)網(wǎng)查詢功能體系,日常工作使用率不高。
2、對(duì)部門(mén)內(nèi)部文件公示未作統(tǒng)一要求,且硬件定期有效維護(hù)不夠。
3、互聯(lián)網(wǎng)未作有效開(kāi)發(fā)。
企業(yè)文化:
1、對(duì)企業(yè)文化工作開(kāi)展理解不深。
2、發(fā)布了階段性的背景文章,但總結(jié)來(lái)看都是事中或的事后總結(jié),缺乏事前引導(dǎo)。
3、沒(méi)有開(kāi)展有效的主題活動(dòng)、完整的培訓(xùn)項(xiàng)目及對(duì)等交流平臺(tái)的建立,致使部門(mén)間甚至部門(mén)內(nèi)聲音、步調(diào)不統(tǒng)一,無(wú)助于團(tuán)隊(duì)共識(shí)的建立。
4、未關(guān)注員工環(huán)境的改善,從而引發(fā)銷售情緒。
高級(jí)職能:
1、沒(méi)能發(fā)揮本崗位高級(jí)職能,未形成對(duì)企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力有效的提案。
2、缺乏對(duì)企業(yè)遠(yuǎn)景及未來(lái)各環(huán)節(jié)工作的勾畫(huà)設(shè)計(jì),致使工作開(kāi)展陷于短期目標(biāo)。
第二篇:IQC質(zhì)量個(gè)人總結(jié)
年個(gè)人工作總結(jié)
楊婷
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間2015年已接近尾聲,借此機(jī)會(huì)祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁:新年快樂(lè)!工作順利!合家幸福!公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上!
我是6月份進(jìn)入公司,回想過(guò)去幾個(gè)月的日子里,雖沒(méi)有恩轟轟烈烈的成果,但也算經(jīng)歷了一段不平的考驗(yàn)和磨礪,非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)自我成長(zhǎng)和自我進(jìn)步的平臺(tái),令我在工作中學(xué)習(xí)到更的東西,在我的人生的軌跡中劃下了一筆濃重的色彩,也知道自己存在許多的不足,感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我支持與關(guān)愛(ài),同事對(duì)我的支持和協(xié)助,令我感到公司的溫情無(wú)處無(wú)在,在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)及全體同事表示最衷心的感謝,因?yàn)橛心銈兊膮f(xié)助才能使我在工作中更加的得以應(yīng)手,也因?yàn)槲覀兊呐?,才使公司的發(fā)展上一個(gè)臺(tái)階。
作為IQC檢驗(yàn)員,我深感壓力的存在、責(zé)任重大,質(zhì)量是企業(yè)的生命,質(zhì)量是企業(yè)賴以生存的根本。但我相信有壓力才會(huì)有動(dòng)力,所以我會(huì)用行動(dòng)用心去做好每一件事,努力學(xué)習(xí)不斷提升自身綜合技能與專業(yè)知識(shí)。公司要出合格的產(chǎn)品,首先必須工有合格的原材料,因此,我們開(kāi) 進(jìn)入 IQC 已有半年多,結(jié)實(shí)了很多朋友,學(xué)習(xí)了很多知識(shí),豐富了人生閱歷。在痛苦與快樂(lè)中我不斷成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)與溝通中我不斷進(jìn)步。也因?yàn)楦鞣N各樣的原因出現(xiàn)過(guò)多次失誤,不管是主動(dòng)還是客觀的,都說(shuō)明我自身還存在很大的缺陷。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下,我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。在工作中找出自己的缺點(diǎn)和不足,堅(jiān)持不懈的改變。嚴(yán)格遵守檢驗(yàn)流程,多熟悉各種物料檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),不
斷精進(jìn)檢驗(yàn)方法,在困難中逆流而上、突破自我。在此,要衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的照顧。
包裝物料的檢驗(yàn)不僅需要過(guò)硬的檢驗(yàn)知識(shí),還要豐富的檢驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),更重要的是要細(xì)心、耐心。我發(fā)現(xiàn),往往問(wèn)題都是在人精神疲勞或急躁的情況下出現(xiàn)的。所以檢驗(yàn)中還要有良好的精神狀態(tài),這樣才能發(fā)揮自己最佳的水平。同時(shí),不論在何種情況下,必須嚴(yán)格遵守檢驗(yàn)流程。只有做好最基本的,才能做好后面的。只有做到以上幾點(diǎn),我們才是一個(gè)合格的檢驗(yàn)員,才能更好的為公司做出貢獻(xiàn),才能不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步,為自己打造更好的明天。
第三篇:iqc實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
iqc實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
篇一:《IQC品質(zhì)★實(shí)踐報(bào)告》
品質(zhì)部(Quality Control Departmen)
1.解釋:對(duì)所有外來(lái)的原材料、半成品及成品進(jìn)行檢查。2.品質(zhì)部專業(yè)術(shù)語(yǔ)分析與解釋:
IQC:In Quality Control 解釋:對(duì)進(jìn)廠的物料進(jìn)行檢查;
PQC:Productiong Quality Control 解釋:對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的物品進(jìn)行質(zhì)量檢查: FQC:Finally Quality Control 解釋:對(duì)生產(chǎn)成品進(jìn)行質(zhì)量全檢;
AQL:Acceptable Quality Control 解釋:對(duì)可以接受的貨質(zhì)量水平進(jìn)行認(rèn)可。
IQC品質(zhì)工作:
每月出貨和合格率:棉杯92%或以上;每月客戶投訴率:棉杯5宗或以下;布杯98%或以上;布杯2宗或以下;貼合98%或以上。貼合1宗或下。每月客戶退貨率:棉杯3宗或以下;布杯1宗或以下;貼合1宗或下。
IQC:主要負(fù)責(zé)檢查倉(cāng)庫(kù)收到供應(yīng)商送來(lái)的所有棉料、布料和生產(chǎn)輔助性材料;
必須依據(jù)客戶提供的樣板進(jìn)行材料質(zhì)量檢驗(yàn);在檢查布料時(shí)嚴(yán)格按照《4分制》檢查;負(fù)責(zé)記錄所有被檢查的物料并上報(bào)給上司;將其無(wú)法解決的問(wèn)題移交給上司處理;
負(fù)責(zé)在檢查合格就、拒收及待復(fù)的物料貼上相應(yīng)的標(biāo)識(shí)便于識(shí)別。PQC:確保所有的模杯、貼合質(zhì)量在生產(chǎn)時(shí)達(dá)到客戶要求的標(biāo)準(zhǔn);
在生產(chǎn)過(guò)程中,定時(shí)對(duì)正在生產(chǎn)中的產(chǎn)品進(jìn)行檢查,如發(fā)現(xiàn)有品質(zhì)異常及時(shí)停機(jī)并向上級(jí)反映。
FQC:按《產(chǎn)品公差確認(rèn)表》(TEC PDD 009)及實(shí)物樣板對(duì)所有要出的布杯進(jìn)行檢查并報(bào)告;按《產(chǎn)品公差確認(rèn)表》(TEC PDD 009)及實(shí)物樣板對(duì)所有要出的布杯進(jìn)行檢查, 左右配色、包裝、淺色并分A、B、C色包裝;
按紙樣、實(shí)物樣板對(duì)所有客供裁片進(jìn)行全檢,并出《客供裁片檢驗(yàn)報(bào)告》(QCD FQC 004)。AQL:按《產(chǎn)品公差確認(rèn)表》(TEC PDD 009)對(duì)出貨前之貨品按AQL比例進(jìn)行抽查(參照OK樣板機(jī)異常樣板);確保通過(guò)嚴(yán)格的質(zhì)量控制,使離廠后的產(chǎn)品質(zhì)量滿足客人要求。
公式:每卷布料平均分?jǐn)?shù)=總碼數(shù)÷總損耗;損耗=【(4×總疵點(diǎn))÷總碼數(shù)】×100%。
QCD工作制度:
A、做好【五大防黃措施】:
個(gè)月物料有效測(cè)試報(bào)告;
2.船頭板留底;
3.布料、海棉做連續(xù)色卡;
4.大貨留底(淺色海棉杯需取大碼,基碼各一對(duì),深色海棉杯取任意碼一對(duì)即可);
測(cè)試。
B、IQC物料檢查制度:
1.根據(jù)每一個(gè)單獨(dú)的批/缺(Lot/Batch)總數(shù),100%檢驗(yàn)布料;
2.從每缸剪下的樣板做色差對(duì)(IQC本部門(mén)負(fù)責(zé)完成)及克重測(cè)試(移交化驗(yàn)室);3.按《4分制布料檢查》檢查疵點(diǎn);
4.檢查布料的頭、中、尾色差變化的情況;
5.收到布料要量它的尺寸大小,在寬度上任何少于%的布料必須拒收,在寬度上任何少于3%的布料必須拒收;并且我們必須準(zhǔn)備《布料檢查報(bào)告》(QCD IQC 003),《布料外觀檢查報(bào)告》(QCD IQC 002)交給PLA、CSD做最后的決定;
6.模杯布料每卷需剪一塊做高溫測(cè)試(準(zhǔn)備:標(biāo)準(zhǔn)樣品、模具、物料〖布料和海棉〗做色差對(duì)比)。
1.經(jīng)向和緯向的疵點(diǎn)均按下列標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分: a.疵點(diǎn)長(zhǎng)3英寸以內(nèi),扣1分;b.疵點(diǎn)長(zhǎng)3至6英寸,扣2分;c.疵點(diǎn)長(zhǎng)6至9英寸,扣3分;
d.疵點(diǎn)長(zhǎng)9英寸,扣4分。
2.任何連續(xù)性的疵點(diǎn)每碼只評(píng)4分;
3.如果有分散性的疵點(diǎn),每碼內(nèi)最多評(píng)4分;
4.洞,無(wú)論大小都扣4分;
5.連續(xù)性疵點(diǎn)、橫檔、色差、幅寬不均、折痕等,扣4分;6.每碼內(nèi)多扣4分;
7.每100y布料平均分?jǐn)?shù)≥24分是不接受范圍。
篇二:實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí),總結(jié)大學(xué)三年中機(jī)電一體化專業(yè)課程的學(xué)習(xí)情況及收獲;理論結(jié)合實(shí)際(各類實(shí)踐、實(shí)習(xí))地的教育教學(xué)方法及要求進(jìn)行梳理,總結(jié)其方法與體會(huì);熟悉畢業(yè)論文的寫(xiě)作方法與格式;規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)及工作前景;交流大學(xué)三年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì),為今后走向工作崗位或更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)單位:山東國(guó)恒能源有限公司 崗位介紹:我在山東國(guó)恒能源有限公司負(fù)責(zé)品質(zhì)檢測(cè)工作,這是一個(gè)相當(dāng)重要的崗位。因?yàn)閳D紙要拿到加工廠去加工制造,之后再拿到本公司用于組裝,如果不合格,公司的生產(chǎn)將會(huì)停滯。因此制圖的工作就顯的相當(dāng)重要了,作為一名制圖人員必須認(rèn)真的檢查自己畫(huà)的每一幅圖紙是否正確無(wú)誤。因?yàn)槿绻幸粋€(gè)工序不合格那就不能正常流線,這時(shí)的品管員就必須快速排除不良因素并做出有效的措施使生產(chǎn)繼續(xù)下去??梢哉f(shuō)一件產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)以后是否合格和品質(zhì)員有直接的關(guān)系,這就要求作為一個(gè)品質(zhì)員要細(xì)查看,認(rèn)真對(duì)待。剛開(kāi)始做品質(zhì)員我有很多不懂的地方,幸運(yùn)的是公司安排了一個(gè)有工作經(jīng)驗(yàn)的品質(zhì)員指導(dǎo)我的工作。由于我工作認(rèn)真并且虛心學(xué)品質(zhì)知識(shí),在段段的一個(gè)月內(nèi)我就可以獨(dú)自管理生產(chǎn)線的品質(zhì)工作一種成感讓我再次相信努力就一定能成功。通過(guò)一段時(shí)間的工作,我也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到了自己工作中還有許多的不足之處:
第一:在工作中的主動(dòng)性不夠高,而且工作的預(yù)見(jiàn)性也有待提高;在今后的工作學(xué)習(xí)中需要增強(qiáng)超前意識(shí),凡是想在前頭,先行一步,第二:對(duì)一些突發(fā)事件的應(yīng)變能力要提高,在今后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度,增加知識(shí)面,努力涉獵多方面的知識(shí),做到全面發(fā)展,做名全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。在工作中生產(chǎn)線就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)它是一個(gè)不可分割的整體,彼此的信任是它堅(jiān)固的基石。這就要求我們每個(gè)成員都需要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)要想成功,及時(shí)的完成既定目標(biāo),就離不開(kāi)各成員的全力合和通力協(xié)作。只有充分挖掘各成員的潛能,激發(fā)成員強(qiáng)烈的責(zé)任心,做到人盡其職,物盡其用,再加上合理運(yùn)用所有的人力、物力、信息、公共關(guān)系等 諸多 方 面 的 資 源 優(yōu) 勢(shì),形 成 一支 有 強(qiáng) 大 凝 聚 力、頑 強(qiáng) 戰(zhàn) 斗力的卓越團(tuán)隊(duì),才能在復(fù)雜的工作環(huán)境中立于不敗之地。
剛進(jìn)入單位,由專門(mén)師傅教授我如何檢驗(yàn)原材料,對(duì)一些原材料的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)過(guò)程中的注意事項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。等自己這些理論能夠熟練掌握后就開(kāi)始自己獨(dú)立工作,進(jìn)行一些生產(chǎn)使用原材料的檢驗(yàn)。對(duì)于期間發(fā)生一些不懂或不明白的事提出,由領(lǐng)導(dǎo)解決處理。
青島昌盛日電公司是一家生產(chǎn)太陽(yáng)能組件的公司,其車間成產(chǎn)流程分為十一個(gè)工序,各工序都有專門(mén)的質(zhì)檢員負(fù)責(zé)。我的主要職責(zé)就是判斷原材料的檢驗(yàn)是否合格。這對(duì)整個(gè)車間的生產(chǎn)至關(guān)重要,只有產(chǎn)品經(jīng)過(guò)IQC的檢驗(yàn)合格后才能夠發(fā)給車間使用,IQC關(guān)乎著整個(gè)車間的生產(chǎn)與否。剛 第 3 頁(yè)
進(jìn)入質(zhì)檢部時(shí)部長(zhǎng)給我們講述了iqc的工作職責(zé)及內(nèi)容,至今牢記于心,因?yàn)樗俏覀円院蠊ぷ鞯闹笇?dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)。
一、IQC的相關(guān)知識(shí)進(jìn)料品質(zhì)控制又稱IQC(即Incomming Quality Control的縮寫(xiě))
(一).IQC的職責(zé)
IQC職責(zé):進(jìn)料檢驗(yàn)、不合格的處理、供應(yīng)商輔導(dǎo)及其評(píng)定跟進(jìn)、來(lái)料使用狀況
IQC注意事項(xiàng)
了解客戶及下工序?qū)Ξa(chǎn)品的要求。盡量向供應(yīng)商提供產(chǎn)品方面的資訊(包括實(shí)配件),務(wù)求詳盡及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,知會(huì)下工序和供應(yīng)商分析供應(yīng)品質(zhì)狀況.(二).IQC檢驗(yàn)流程
核對(duì)來(lái)料驗(yàn)收單→按樣品或承認(rèn)書(shū)檢驗(yàn)電性和外觀→試驗(yàn)→填寫(xiě)IQC報(bào)表→貼檢驗(yàn)結(jié)果標(biāo)示卡。
(三).IQC的檢驗(yàn)方式
全檢:數(shù)量少,單價(jià)高
抽檢:數(shù)量多,或經(jīng)常性之物料
免檢:數(shù)量少,單價(jià)低,或一般性補(bǔ)助或經(jīng)認(rèn)定列為免檢之廠商或局限性之物料.(四).IQC OK貼紙春夏秋冬分別用什么顏色?
春天為綠色,夏天為蘭色,秋天為橙色,冬天為白色。
(五).IQC檢驗(yàn)來(lái)料后分別用幾種標(biāo)貼標(biāo)示檢驗(yàn)結(jié)果?
共有三種:合格,特采,拒收。
(六).對(duì)來(lái)料檢驗(yàn)發(fā)出供應(yīng)商異常聯(lián)絡(luò)報(bào)告的條件怎樣?
當(dāng)某一供應(yīng)商同一種來(lái)料連續(xù)兩批不合格時(shí),要向供應(yīng)商發(fā)出供應(yīng)商發(fā)出供應(yīng)商品質(zhì)異常聯(lián)絡(luò)單。
二.IQC具體檢驗(yàn)過(guò)程
準(zhǔn)備工作:
(一).了解該產(chǎn)品的用處,使用環(huán)境,如何與共它產(chǎn)品搭配
(二).相關(guān)檢驗(yàn)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),工具,實(shí)配樣品
在近一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中感覺(jué)自己在以后的工作中應(yīng)該增強(qiáng)一下能力:
一、加強(qiáng)質(zhì)量管理方面的能力:
通過(guò)公司組織的培訓(xùn),參與有經(jīng)驗(yàn)的工程師案例處理實(shí)踐。加強(qiáng)對(duì)體系文件的學(xué)習(xí)。提高產(chǎn)品審核的能力、溝通的技巧及組織會(huì)議的能力。能根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的審核計(jì)劃去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。
二、提高個(gè)人技術(shù)水平與素質(zhì):
三、通過(guò)部門(mén)10每周五組織的交流式培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)。也通過(guò)培訓(xùn)的方式把自己的經(jīng)驗(yàn)講出來(lái)讓大家習(xí)。共同提高,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)能力。
四、加強(qiáng)檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的融合與建設(shè)
作為助理工程師,要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手,配合組織好各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)管理工作,5S團(tuán)隊(duì)評(píng)比永遠(yuǎn)爭(zhēng)取當(dāng)?shù)谝幻?。協(xié)調(diào)好各項(xiàng)培訓(xùn)工作,對(duì)身邊的同事做好傳、幫、帶。以身作則帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的融合與建設(shè)。
篇三:品管部實(shí)習(xí)報(bào)告
品管部實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)時(shí)間:20XX年3月13日~3月19日
二、實(shí)習(xí)人員:鄧楚明(人事部?jī)?chǔ)干)
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:進(jìn)料檢驗(yàn)、成品檢驗(yàn)、品質(zhì)工程狀況以及作業(yè)流程
四、實(shí)習(xí)狀況:
剛到品管實(shí)習(xí)聽(tīng)到最多的一名話:品管工作太難做了,很多剛來(lái)普道的人信心十足、但沒(méi)做多久就離職了,我只能一笑了之。
本周在品管部門(mén)實(shí)習(xí),由于裝配線很少生產(chǎn)導(dǎo)致采購(gòu)物料比較少,IQC檢查、QA抽檢過(guò)程只確認(rèn)一天,有時(shí)間協(xié)助驗(yàn)貨、研發(fā)量試物料確認(rèn)等工作。實(shí)習(xí)過(guò)程追隨自己以往的工作思路對(duì)比目前狀態(tài):新產(chǎn)品跟進(jìn)過(guò)程是品質(zhì)保證的源頭,跟進(jìn)項(xiàng)目、資料如何建立都沒(méi)有這方面的流程,查之前的檔案資料沒(méi)有,QE工程師工作有點(diǎn)盲目,研發(fā)臨時(shí)有工作需求就跟進(jìn)處理,當(dāng)公司發(fā)展產(chǎn)品越來(lái)越多時(shí)沒(méi)有建立資料就難以保證品質(zhì),出錯(cuò)的機(jī)率增加,此階段工作需要重點(diǎn)完善。(相對(duì)來(lái)說(shuō)研發(fā)比品管部做得好一點(diǎn)!)
IQC作為生產(chǎn)物料把關(guān)部門(mén),品質(zhì)確認(rèn)提前放到協(xié)力廠商很重要,當(dāng)品質(zhì)工程作業(yè)流程確認(rèn)好,新產(chǎn)品跟進(jìn)有序進(jìn)行、部品確認(rèn)做好管制表資料,工程師熟悉每個(gè)零部件問(wèn)題并給予品管員工作上指導(dǎo),這樣協(xié)輔廠商有利于解決問(wèn)題,培養(yǎng)長(zhǎng)期合作穩(wěn)定(核心)供應(yīng)商,實(shí)現(xiàn)品管部SQA作用。
IQC樣品還是比較混亂的,檢驗(yàn)大多數(shù)憑記憶,標(biāo)準(zhǔn)資料的完善需要QE落實(shí)新產(chǎn)品跟進(jìn)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)同步作業(yè),目前IQC檢驗(yàn)記錄需改善:
QA是成品最后把關(guān),主要驗(yàn)證部品來(lái)料是否有變異、裝配作業(yè)差錯(cuò)對(duì)性能的影響、重要部件以及運(yùn)動(dòng)部件耐久性測(cè)試,實(shí)習(xí)過(guò)程發(fā)現(xiàn)很多地方需改進(jìn):
實(shí)習(xí)過(guò)程經(jīng)常查看以前的存檔資料,發(fā)現(xiàn)很多信息聯(lián)絡(luò)單、客戶驗(yàn)貨情況復(fù)印件,大部分內(nèi)容只是一般性聯(lián)絡(luò),當(dāng)時(shí)了解情況后很少再去查看,建議公司對(duì)此部分信息采用電子檔發(fā)文(內(nèi)部郵箱知會(huì))相關(guān)部門(mén),需要回復(fù)的在郵箱里解答,發(fā)文部門(mén)存電子檔,重大異??捎脮?shū)面發(fā)文聯(lián)絡(luò),這樣可以提高工作效率、減少紙張浪費(fèi)!
篇四:0dndiqc畢業(yè)_實(shí)習(xí)報(bào)告模板
為貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則,加強(qiáng)實(shí)踐性教育教學(xué)環(huán)節(jié),使每一位學(xué)生通過(guò)實(shí)踐鍛煉,加深對(duì)理論知識(shí)的理解,增強(qiáng)動(dòng)手能力與解決實(shí)際問(wèn)題的能力,特安排XX屆商務(wù)英語(yǔ)學(xué)生自20XX年1月10日至XX年6月5日進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。
20XX屆畢業(yè)生為07級(jí)高職商務(wù)英語(yǔ)班(三年制)共計(jì)64 人,均已完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部理論課程。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是高職教育教學(xué)過(guò)程中最后階段的重要實(shí)踐性教學(xué)與教育環(huán)節(jié),也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),是在校學(xué)習(xí)與教育的繼續(xù)、深化、補(bǔ)充和檢驗(yàn)。做好畢業(yè)實(shí)習(xí)的工作,有助于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能;有助于提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;有助于學(xué)生更全面地了解企業(yè)、了解社會(huì),樹(shù)立起理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度;有助于檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)在企業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用范圍及適用程度;有助于鞏固和擴(kuò)大所學(xué)專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)理論與實(shí)踐結(jié)合;有助于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力,使學(xué)生能較快地適應(yīng)工作,順利地走上工作崗位。
商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容十分豐富,可以包含以下幾個(gè)方面:
辦公設(shè)備的使用;
企事業(yè)單位公文的草擬;
英文函電的草擬、發(fā)送;
互聯(lián)網(wǎng)信息查詢;
外事翻譯;
外貿(mào)跟單業(yè)務(wù);
辦公室日常工作;
客戶接待、會(huì)議安排等;
產(chǎn)品介紹、推廣等。
1、實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)做到“三勤”:即手勤、嘴勤、腿勤,不懂就問(wèn),虛心向企
業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為在短時(shí)間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ)。
2、實(shí)習(xí)開(kāi)始后兩周內(nèi),所有實(shí)習(xí)學(xué)生必須告知所在班級(jí)輔導(dǎo)員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)
教師自己的實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人和本人聯(lián)系方式三項(xiàng)信息,班級(jí)
輔導(dǎo)員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系不上的畢業(yè)生,實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴患案?。每星?/p>
必須至少一次向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師匯報(bào)自己的實(shí)習(xí)狀況和進(jìn)展。
3、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)日志。
4、實(shí)習(xí)結(jié)束后,撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,包括題目,實(shí)習(xí)單位介紹,實(shí)習(xí)內(nèi)容、過(guò)
程以及實(shí)習(xí)心得、體會(huì)等。(不少于3000字,A4紙打印)
5、請(qǐng)實(shí)習(xí)單位根據(jù)其實(shí)習(xí)表現(xiàn)填寫(xiě)鑒定表,并蓋章。
五、畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式 畢業(yè)實(shí)習(xí)將以安排學(xué)生自主聯(lián)系校外實(shí)習(xí)單位為主,畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合,以利于增加就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)院、系以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在有條件時(shí)將盡量為畢業(yè)生創(chuàng)造實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)。
學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)不僅展現(xiàn)學(xué)生個(gè)人的精神風(fēng)貌,而且還將反映出
學(xué)校整體的教育水平,因此學(xué)生在單位實(shí)習(xí)期間務(wù)必做到以下幾點(diǎn):
1、遵守國(guó)家法律和各項(xiàng)規(guī)章制度;
2、遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律,上班不遲到、早退、曠工,有事及時(shí)與所在單位及指導(dǎo)教師取得聯(lián)系,保持溝通和信息通暢;
3、虛心求教,禮貌待人,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位交給的工作任務(wù);
4、遵守職業(yè)道德規(guī)范;
5、注意人身安全。
成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者不予畢業(yè)。
一、優(yōu)秀
實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、紀(jì)律性強(qiáng),能優(yōu)異地完成任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求;能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié),很好地把所學(xué)專業(yè)理論和知識(shí)運(yùn)用
到實(shí)習(xí)工作中去,對(duì)某些方面的問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解;實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)高;能獨(dú)立完成實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)作業(yè)和實(shí)習(xí)報(bào)告,質(zhì)量高;實(shí)習(xí)報(bào)告思路清晰,觀點(diǎn)正確,內(nèi)容完整,分析問(wèn)題透徹,具有一定的理論深度。
二、良好
實(shí)習(xí)態(tài)度端正、紀(jì)律性較強(qiáng),能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求,得到實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的好評(píng);能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較好的總結(jié),較好地把所學(xué)專業(yè)理論和知識(shí)運(yùn)用到實(shí)習(xí)工作中去,對(duì)某些實(shí)際問(wèn)題加以分析和解決;能按時(shí)完成實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)作業(yè)和實(shí)習(xí)報(bào)告,質(zhì)量較好;實(shí)習(xí)報(bào)告思路較清晰,觀點(diǎn)正確,內(nèi)容完整,分析有據(jù),合乎邏輯。
三、中等
實(shí)習(xí)態(tài)度較端正,紀(jì)律性較好,能基本完成實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求;能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),把所學(xué)專業(yè)理論和知識(shí)運(yùn)用到實(shí)習(xí)工作中去;能按時(shí)完成實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)作業(yè)和實(shí)習(xí)報(bào)告,質(zhì)量一般;實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容較完整,觀點(diǎn)正確,思路清楚,能較有條理地分析問(wèn)題。
四、及格
實(shí)習(xí)工作態(tài)度比較認(rèn)真,紀(jì)律性一般,能基本上按實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的要求,完成實(shí)習(xí)任務(wù);基本能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容作總結(jié),但不夠完整、系統(tǒng);基本能把所學(xué)專業(yè)理論和知識(shí)在一定程度上運(yùn)用到實(shí)習(xí)工作中去,工作態(tài)度和能力得到實(shí)習(xí)單位老師的認(rèn)可;能按時(shí)完成實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)作業(yè)和實(shí)習(xí)報(bào)告,但不夠系統(tǒng);實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容相對(duì)完整,思路還清楚,頗有條理地分析問(wèn)題。
五、不及格
實(shí)習(xí)工作態(tài)度不認(rèn)真,紀(jì)律性差,未能按要求完成實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)較差;實(shí)習(xí)過(guò)程中弄虛作假;實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)作業(yè)和實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量較差;未交實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告內(nèi)容不完整,思路不清楚,說(shuō)理不充分,分析問(wèn)題觀點(diǎn)不明,或出現(xiàn)常識(shí)性問(wèn)題;未參加全部實(shí)習(xí)者。
第四篇:IQC培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)
《IQC培訓(xùn)教材》學(xué)習(xí)總結(jié)
本次教材為IQC培訓(xùn)教材,教材的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:
一、IQC的常識(shí):
1、IQC的檢驗(yàn)一般性步驟;
2、IQC的檢驗(yàn)過(guò)程中常見(jiàn)的不良分類匯總;
3、IQC的檢驗(yàn)常用的抽樣手法。
二、產(chǎn)品的常識(shí)(電子元器件):
1、產(chǎn)品的種類及作用;
2、產(chǎn)品的符號(hào)及參數(shù);
3、產(chǎn)品的檢驗(yàn)規(guī)范及項(xiàng)目。
本教材內(nèi)容雖然充實(shí)多彩,但方法并不全適用于公司現(xiàn)階段的所有產(chǎn)品,內(nèi)容也不全符合公司所需掌握。因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不能完全照搬全抄,應(yīng)當(dāng)結(jié)合公司的實(shí)際情況,將理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)給與對(duì)比總結(jié)。
在總結(jié)中,個(gè)人也受到一些收獲:
一、個(gè)人在工作中更加深入了解和掌握IQC檢驗(yàn)工作的規(guī)范性。自己之前的的工作經(jīng)歷中,雖然有過(guò)質(zhì)檢的檢驗(yàn),但是卻沒(méi)想過(guò)做好質(zhì)檢的方式、方法。而這次的學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)于來(lái)料這塊,有了一個(gè)清楚明確的思路,更加深入的了解來(lái)料檢驗(yàn)的重要性和必要性。而方式和方法的學(xué)習(xí),收獲卻是更大,因?yàn)樵诮窈蟮墓ぷ髦校茏屇闶掳牍Ρ丁?/p>
二、思考。在學(xué)習(xí)IQC培訓(xùn)教材內(nèi)容后,將公司已有的現(xiàn)
狀進(jìn)行了對(duì)比。發(fā)現(xiàn)有很多不同之處。因此要取其精華,去其糟粕,將公司有待改善的地方要進(jìn)行改善。在取其精華之前,還要要思考:
1、公司現(xiàn)有的IQC來(lái)料檢查記錄表,是否適用公司的產(chǎn)品?能否在這樣的基礎(chǔ)上將表格作的更好、更全面、更適用?若是不能,應(yīng)該如何改善?
2、公司現(xiàn)有的檢驗(yàn)規(guī)范是否存在不合適、不適用的地方?若有,應(yīng)如何改善?
3、對(duì)于來(lái)料物品,其狀態(tài)的標(biāo)識(shí)規(guī)范、存放規(guī)范是否有需要改善的地方?若有,應(yīng)如何改善?
4、公司來(lái)料物品的抽樣方法,是否滿足和適應(yīng)公司所有的來(lái)料和物品的檢驗(yàn)?若是不能,應(yīng)該應(yīng)用什么樣的抽樣方法和合適?
5、對(duì)于目前的IQC檢驗(yàn)報(bào)告表單的存檔規(guī)范,是否合適?應(yīng)怎樣才能將表單的存放做的更規(guī)范、更方便、更長(zhǎng)久?對(duì)于以上五點(diǎn)時(shí)個(gè)人總結(jié)得出。鑒于本人來(lái)公司時(shí)間不長(zhǎng),不能具體了解和掌握公司生產(chǎn)裝配標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求,因此只能帶著這樣問(wèn)題,在今后的工作中,仔細(xì)觀察和總結(jié),將上述問(wèn)題一一驗(yàn)證。將有需要改善的地方逐步改正,改正過(guò)程中要觀察、改正的效果,做好統(tǒng)計(jì),以備最終完善。
第五篇:IQC工作總結(jié)
IQC總結(jié)
回首過(guò)去一個(gè)月的工作中,我學(xué)會(huì)了不少知識(shí),IQC工作目的就是防止不符合要求的物料進(jìn)入公司,制定進(jìn)料檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),確實(shí)執(zhí)行進(jìn)料檢驗(yàn),熟悉檢驗(yàn)方法以及了解抽樣標(biāo)準(zhǔn),檢驗(yàn)工具儀器的熟練使用,對(duì)于相關(guān)記錄和文檔(來(lái)料記錄、工程文件、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等)的有效收集、保存、管理。
對(duì)于不良品后續(xù)處理,特采后的可追溯性跟蹤,一定的不良原因分析的能力,對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)的管理能力,包括5S(物料安全整齊的擺放移動(dòng)、工具安全放置和使用、現(xiàn)場(chǎng)溫濕度的控制),遇到突發(fā)事件如加急物料檢驗(yàn)、急料返工,相關(guān)部門(mén)工程支持時(shí),人員、場(chǎng)地、工作方法,相關(guān)設(shè)備的安排布置,并做好及時(shí)記錄。
IQC的KPI:漏檢率:每月產(chǎn)線發(fā)現(xiàn)的來(lái)料批不良數(shù)(確保的確為來(lái)料不良,而不是因公司自身原因照成的,倉(cāng)庫(kù)保存條件是否符合要求,物料搬運(yùn)過(guò)程是否按要求,是否屬于自然失效的物料。來(lái)料或急料的平均檢驗(yàn)時(shí)間和效率。供應(yīng)商提供檢驗(yàn)報(bào)告,合格證、數(shù)量等標(biāo)識(shí),是否有混料,錯(cuò)料,少料等現(xiàn)象。
建議與改善:1.建議樣品及封樣分兩塊來(lái)管理,之前使用物料來(lái)料時(shí)進(jìn)行登記,可按正常物料放行,每周進(jìn)行總結(jié)一次,新物料及新供應(yīng)商來(lái)料時(shí)建立體系,未確認(rèn)的供應(yīng)商及物料不得采購(gòu),未確認(rèn)的物料不得入庫(kù),IQC來(lái)料不發(fā)單直接使用待處理標(biāo),由物控自行處理好樣品及承認(rèn)書(shū)后再送檢IQC,對(duì)于特別急的物料,要求由研發(fā)部首先進(jìn)行樣品的初步確認(rèn)后才能進(jìn)行評(píng)審。
2.對(duì)于IQC設(shè)備事宜,建議增加晶振測(cè)試儀及針規(guī)、100MHZ電橋、帶標(biāo)尺測(cè)量的放大鏡一套等設(shè)備用于檢驗(yàn),以保證來(lái)料品質(zhì)。
3、建立供應(yīng)商品質(zhì)檢討系統(tǒng),每月對(duì)供應(yīng)商所發(fā)生的問(wèn)題進(jìn)行檢討,由供應(yīng)商品質(zhì)部及工程部等相關(guān)部門(mén)組織人員到我司進(jìn)行檢討。
4、加強(qiáng)工藝方面的技術(shù)支持,多提供工藝工程師的交流平臺(tái),必要時(shí)可送外培訓(xùn)。
5、建立公司技術(shù)獎(jiǎng)金制度,對(duì)于公司技術(shù)突破有貢獻(xiàn)的實(shí)行獎(jiǎng)金制度,以提高公司技術(shù)力量。
6、對(duì)增加部件電性測(cè)試進(jìn)行完善,保證測(cè)試過(guò)程準(zhǔn)確及測(cè)試時(shí)對(duì)部件本身的保護(hù)。
7、增加對(duì)IQC進(jìn)行相關(guān)物料的行業(yè)/國(guó)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)方面的學(xué)習(xí),掌握對(duì)檢驗(yàn)物料的標(biāo)準(zhǔn),確保對(duì)來(lái)料品質(zhì)的控制。
8、完善現(xiàn)有的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),使來(lái)料能得到全面管控。
9、對(duì)樣品及承認(rèn)書(shū)進(jìn)行管控,使每個(gè)檢驗(yàn)員對(duì)檢驗(yàn)的產(chǎn)品的依據(jù)。
10、參照供應(yīng)商及其它公司方法,提供IQC產(chǎn)品試驗(yàn)設(shè)備解決方案,以保證接產(chǎn)品來(lái)料品質(zhì)。
由于時(shí)間限制今天寫(xiě)到這里為止吧!謝謝大家!
品管處:倪斌瑞
2011年7月23日