第一篇：地大青馬工程SWOT分析

我?！扒囫R工程”相關(guān)工作開(kāi)展的SWOT分析

SWOT分析法即根據(jù)組織自身的既定的內(nèi)在條件進(jìn)行分析，找出其發(fā)展的優(yōu)勢(shì)S（strength）、劣勢(shì)W（weakness）、機(jī)遇O（opportunity）及挑戰(zhàn)T（threat）。其中，S、W是內(nèi)部因素，O、T是外部因素。我校是老牌名校，底蘊(yùn)深厚，“青馬工程”在我校宣傳工作的開(kāi)展優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)同在，機(jī)遇和挑戰(zhàn)共存。利用SWOT分析法對(duì)我?！扒囫R工程”相關(guān)工作的的內(nèi)外部因素進(jìn)行系統(tǒng)分析，明確我校的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為迎接外部機(jī)遇和挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備，從而更好地促進(jìn)我?！扒囫R工程”宣傳工作的開(kāi)展。

1.優(yōu)勢(shì)(Strengths)（1）辦學(xué)實(shí)力雄厚，為“青馬工程”的開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的支撐。教育部直屬的以地質(zhì)、資源、環(huán)境、地學(xué)工程技術(shù)為主要特色的理、工、文、管、經(jīng)、法、教、哲、農(nóng)、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”、“特色985工程”重點(diǎn)建設(shè)院校，是“111計(jì)劃”、“卓越計(jì)劃”、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目入選高校，設(shè)有研究生院。學(xué)校的前身是1952年由北京大學(xué)、清華大學(xué)、天津大學(xué)和唐山鐵道學(xué)院的地質(zhì)系合并組成的北京地質(zhì)學(xué)院，是著名的“八大學(xué)院”之一。雄厚的辦學(xué)實(shí)力引來(lái)了大批高素質(zhì)的青年學(xué)生，為“青馬工程”相提供了優(yōu)秀的生源基礎(chǔ)。

（2），硬件條件優(yōu)勢(shì)。學(xué)術(shù)科研方面，截至2014年，學(xué)校有各類(lèi)科研機(jī)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)室、研究院（所、中心）86個(gè)，其中國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，國(guó)家工程技術(shù)研究中心1個(gè)，國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心、人文社科研究基地14個(gè)；人文景觀方面，我校有國(guó)家4A級(jí)景區(qū)——逸夫博物館；基礎(chǔ)硬件上，截止2009年底，我校圖書(shū)館館藏圖書(shū)達(dá)120余萬(wàn)冊(cè)，其中地學(xué)類(lèi)圖書(shū)35萬(wàn)冊(cè)，中外文電子數(shù)據(jù)庫(kù)67個(gè)（包括SCI、EI）。這些硬件資源可隨時(shí)轉(zhuǎn)化為“青馬工程”課程的輔助資源，對(duì)“青馬工程”學(xué)員的理論知識(shí)積累和實(shí)踐能力培養(yǎng)都可產(chǎn)生巨大作用。

（3）學(xué)科體系優(yōu)勢(shì)。學(xué)?，F(xiàn)有8個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,其中“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”與“地質(zhì)學(xué)”2個(gè)一級(jí)學(xué)科全國(guó)排名第一；擁有碩士學(xué)位授予點(diǎn)120個(gè)，博士學(xué)位授予點(diǎn)39個(gè)，博士后科研流動(dòng)站12個(gè)；具有高校教師碩士學(xué)位授予權(quán)；有工程碩士、工商管理碩士（MBA）、公共管理碩士（MPA）、藝術(shù)碩士（MFA）、法律碩士（J.M）、資產(chǎn)評(píng)估碩士、翻譯碩士、會(huì)計(jì)碩士、教育碩士、旅游管理碩士和工程管理碩士等11個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予權(quán)，其中工程碩士包含19個(gè)專(zhuān)業(yè)工程領(lǐng)域。完善的學(xué)科體系極大地豐富了“青馬工程”的課程體系，使“青馬課程”與專(zhuān)業(yè)課相互交融，相得益彰。

（4）人才資源優(yōu)勢(shì)。截止2014年3月，學(xué)校有教職員工3195人，其中，中國(guó)科學(xué)院院士10人，博士生導(dǎo)師183人，教授420人，副教授497人，俄羅斯自然科學(xué)院外籍院士5人，俄羅斯工程院外籍院士5人。國(guó)家“千人計(jì)劃”入選10人(含青年項(xiàng)目3人)，“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授9人，“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”講座教授4人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者10人，優(yōu)青科學(xué)基金2人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”獲得者31人，“楚天學(xué)者計(jì)劃”入選教授33人。豐富的人才資源為“青馬工程”素質(zhì)拓展工作的開(kāi)展提供了極大的便利。

（5）校園文化優(yōu)勢(shì)?！捌D苦樸素，求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)精神為塑造了一代又一代的追求真知，不嬌柔、不造作的地大人，“青馬工程”的順利開(kāi)展輸送了大批志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地的優(yōu)秀學(xué)員。

2.劣勢(shì)(weaknesses)（1）工作開(kāi)展缺乏地大特色。缺乏“借力”意識(shí)，軟、硬件資源利用不充分。我?！扒囫R工程”的開(kāi)展過(guò)程與其他兄弟院校相似度高，效仿其他學(xué)校開(kāi)展工作，忽視自身有點(diǎn)長(zhǎng)處的現(xiàn)象嚴(yán)重。長(zhǎng)期以來(lái)，我?！扒囫R工程”不管是從課程設(shè)置還是在宣傳手段上，都略顯死板僵硬，工作開(kāi)展無(wú)亮點(diǎn)、無(wú)新意，且不能突出我校地學(xué)特色。長(zhǎng)此以往，學(xué)員對(duì)“青馬工程”不再感興趣，老師對(duì)待此項(xiàng)工作也只是例行公事。

（2）“敏于行訥于言”的“地大特色”妨礙了“青馬工程”宣傳工作的健康發(fā)展。求真務(wù)實(shí)的校訓(xùn)精神一方面促使學(xué)生求真知，另一方面也或多或少的造成了地大學(xué)生多低頭做事少抬頭說(shuō)話的怪現(xiàn)象。這使得“青馬工程”學(xué)員習(xí)慣照章辦事，創(chuàng)造性思維能力欠缺。

（3）宣傳渠道不暢，宣傳工作難出新意?，F(xiàn)階段，我校“青馬工程”主要通過(guò)校團(tuán)委“第四紀(jì)”、《校報(bào)》等媒體推送相關(guān)通知或新聞。雖然我校擁有“地大人”微信平臺(tái)、校園廣播等多種推送宣傳渠道，但“青馬工程”的宣傳工作并不能很好的與這些媒體對(duì)接。這樣一來(lái)，即使某次活動(dòng)很有新意，也很難將其推向全校學(xué)生。通過(guò)目前的宣傳渠道，“青馬工程”的相關(guān)信息難以覆蓋我校近20000名本科生群體。本校學(xué)生都無(wú)法便利的了解到“青馬工程”的相關(guān)信息，將我?！扒囫R工程”的品牌“推出校門(mén)”就更無(wú)從談起了。

3.機(jī)遇(opportunities)（1）社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳工作方興未艾。2013年12月24日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，明確指出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，共24個(gè)字，國(guó)家層面價(jià)值目標(biāo)：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；社會(huì)環(huán)境層面價(jià)值取向：自由、平等、公正、法治；個(gè)人層面價(jià)值準(zhǔn)則：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。當(dāng)前，我國(guó)自上而下，全民學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”?！吧鐣?huì)主義核心價(jià)值觀”的宣傳工作正如火如荼的開(kāi)展，這有可能成為我?！扒囫R工程”的宣傳工作的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。“青馬工程”本就重在提高青年學(xué)生骨干的理論水平，可借社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳之東風(fēng)，以“青馬工程”為載體，以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為內(nèi)涵開(kāi)展工作。

（2）新媒體逐漸成為學(xué)生群體獲取信息的主要渠道。身處信息爆炸的“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，微媒體、自媒體等新媒體的迅速崛起。新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)，如數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等。相對(duì)于報(bào)紙、廣播、電視、雜志四大傳統(tǒng)意義上的媒體，新媒體被形象地稱(chēng)為“第五媒體”。較之于傳統(tǒng)媒體，新媒體有受眾廣、傳播快等優(yōu)點(diǎn)?？山璐藱C(jī)會(huì)，將“青馬工程”的宣傳工作與新媒體有機(jī)結(jié)合。

4.挑戰(zhàn)(Threats)（1）學(xué)生獨(dú)立意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。學(xué)生開(kāi)始更多的關(guān)注升學(xué)、就業(yè)等與其切身利益息息相關(guān)的信息和事物。在此背景下，“青馬工程”的工作應(yīng)該適應(yīng)學(xué)生的轉(zhuǎn)變，滿(mǎn)足學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求，將課程體系中的實(shí)踐環(huán)節(jié)比重加強(qiáng)，滿(mǎn)足學(xué)生的“真需求”。

（2）多元文化的沖擊。網(wǎng)絡(luò)、信息等技術(shù)的高速發(fā)展使得多元文化的交互變得日益簡(jiǎn)單。外來(lái)文化沖擊著傳統(tǒng)的教育理念和工作方式。如何在多元文化的沖擊下保持清醒，利用不同的文化因素充實(shí)“青馬工程”的工作體系，已成為擺在高校團(tuán)務(wù)工作者面前亟待解決的一項(xiàng)重大課題。

（3）國(guó)家對(duì)創(chuàng)新的“需求量”越來(lái)越大。十八屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》全文有42次提到“創(chuàng)新”；李克強(qiáng)總理在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議上所做的《政府工作報(bào)告》中27次提到“創(chuàng)新”。足見(jiàn)黨和國(guó)家對(duì)創(chuàng)新的重視。共青團(tuán)是高校開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要抓手之一，將“創(chuàng)新”映射到共青團(tuán)工作上來(lái)，就是要完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系?！扒囫R工程”是共青團(tuán)的一個(gè)重要戰(zhàn)斗堡壘，其對(duì)青年學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的養(yǎng)成也要有所幫助。

第二篇：青馬工程

2010年青馬工程暨團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 我校舉行“青馬工程”，旨在通過(guò)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子等青年群體的政治思想素質(zhì)，理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任,所以我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的品德,開(kāi)拓我們的視野,堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng).青年馬克思學(xué)習(xí),針對(duì)大學(xué)生開(kāi)展團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)活動(dòng),同時(shí)也是對(duì)大學(xué)生人生導(dǎo)航.在工作中,我們要求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和形式,增強(qiáng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性,引領(lǐng)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀.我們大學(xué)生正處于,人生觀,價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,我們的思想處于成型期,但任由很大的可塑性.我們接受新事物的能力很強(qiáng),但鑒別力欠缺,學(xué)校開(kāi)展大學(xué)生骨干培訓(xùn)活動(dòng)具有鮮明的時(shí)代意義.作為一名學(xué)生干部,這次有幸參加"青馬工程”的培訓(xùn),我了解了很多知識(shí),在思想上也成熟了許多, 大會(huì)上幾位老師提出了,我們要具備學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力,組織能力,和融入社會(huì)的能力,學(xué)習(xí)適應(yīng)新的環(huán)境,在學(xué)生中起到頭作用.我們要多參加活動(dòng),向課外知識(shí)多加學(xué)習(xí),當(dāng)然實(shí)踐必須做到.我們要學(xué)好我們的理論知識(shí),才能有信心去應(yīng)對(duì)各種事情.我們的學(xué)會(huì)溝通,語(yǔ)言表達(dá)能力和社會(huì)交際能力,去評(píng)價(jià)一個(gè)人的時(shí)候多說(shuō)其優(yōu)點(diǎn),去尊重他人.大學(xué)是一個(gè)容許我們犯錯(cuò)的地方,所以我們要不怕失敗,具有良好的心理素質(zhì),善于總結(jié),勇于創(chuàng)新,沉著遇事??

青馬工程培訓(xùn)加強(qiáng)了我們對(duì)馬克思主義的理解,讓我們更加深入的了解馬克思主義思想自中國(guó)的運(yùn)用,從思想上深刻理解我國(guó)國(guó)情及當(dāng)今社會(huì)對(duì)青年一代的要求,我們要做好先鋒模范作用,努力成為一名優(yōu)秀的青年馬克思主義者,做好時(shí)代接班人.作為一名學(xué)生干部，就得學(xué)習(xí)和開(kāi)展學(xué)生的基層組織工作，大學(xué)生中普遍存在的為題有：部分學(xué)生干部意志薄弱，基層團(tuán)組織凝聚力弱，基層團(tuán)支部活動(dòng)被動(dòng)，針對(duì)性、時(shí)效性的思想教育和學(xué)生自身的鍛煉、學(xué)習(xí)的缺乏.而要解決這些問(wèn)題,就要樹(shù)立一批榜樣團(tuán)支書(shū)。健全基層團(tuán)總支的組織能力,增強(qiáng)模范意識(shí),黨員干部隊(duì)伍建設(shè).開(kāi)展團(tuán)活動(dòng),應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,只有學(xué)生會(huì)緊緊地凝聚在一起,才能更好地有效地展開(kāi)各項(xiàng)工作，不斷地培養(yǎng)自己的管理能力和組織能力。

學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團(tuán)體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程,而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式,并在以后不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部.

第三篇：青馬工程

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，學(xué)習(xí)貫徹團(tuán)的十六大精神，堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝青年，深入推進(jìn)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，進(jìn)一步提高共青團(tuán)干部、學(xué)生骨干的理論水平和思想修養(yǎng)。

一、當(dāng)今時(shí)代是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，其實(shí)質(zhì)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才的成長(zhǎng)重在培養(yǎng)，青年人才的成長(zhǎng)更是如此。社會(huì)對(duì)青年人才的需求，要求共青團(tuán)組織必須強(qiáng)化培養(yǎng)意識(shí)，在人才的培養(yǎng)上下硬功夫。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)共產(chǎn)主義的學(xué)，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在的貴州大學(xué)生是我國(guó)我省二十一世紀(jì)建設(shè)的骨干力量，所以強(qiáng)化大學(xué)生科學(xué)文化質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既是黨和國(guó)家推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迫切需要，也是大學(xué)生自身的內(nèi)在要求。共青團(tuán)只有為全面提高大學(xué)生的質(zhì)提供更切實(shí)有效的服務(wù)，把培養(yǎng)跨世紀(jì)人才這一中心工作推向一個(gè)新階段，才能贏得更廣泛的群眾基礎(chǔ)，才能更好地生存和發(fā)展。本次工程培訓(xùn)對(duì)我省各高大學(xué)生的思想道德質(zhì)的培養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力質(zhì)的培養(yǎng)起了重要的指導(dǎo)作用。開(kāi)展這的培訓(xùn)是很必要的，很有意義的。

參本次工程培訓(xùn)的大都是貴州省內(nèi)各大高的精英骨干代表，他們?cè)诟鲀?nèi)大都是各協(xié)會(huì)、各部門(mén)、各團(tuán)組織擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，對(duì)一定的青年起領(lǐng)導(dǎo)宣作用，是青年的先鋒，是青年的“說(shuō)話人”，是青年利益的代表。在某個(gè)時(shí)期或時(shí)間內(nèi)，能引導(dǎo)青年學(xué)和掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本觀點(diǎn)和精神實(shí)質(zhì)，用科學(xué)的理論武裝自己，立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從而進(jìn)一步立崇高的理想和堅(jiān)定的信念。所以參本工程培訓(xùn)活動(dòng)，使我感覺(jué)到了自己的擔(dān)子和使命

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的希望所在。今天的青少年，將成為我們黨和國(guó)家事業(yè)明天的繼承者和捍衛(wèi)者。黨史教育對(duì)一代青少年的理想信念形成和全面發(fā)展具有十分重要的意義。開(kāi)展黨史教育可以使廣大青少年重溫黨不平凡的發(fā)展歷程，更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義道路是發(fā)展中國(guó)、富強(qiáng)中國(guó)、振興中國(guó)的唯一正確道路，從而牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義信念；開(kāi)展黨史教育可以使廣大青少年熟悉歷史、了解國(guó)情、體察民意，更加堅(jiān)定地團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?，從而全身心投入到“科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧”，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉業(yè)之中；開(kāi)展黨史教育可以使廣大青少年洞悉當(dāng)今國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)和對(duì)當(dāng)前黨的工作提出的新要求、新挑戰(zhàn)，從而更加堅(jiān)定改革開(kāi)放、獨(dú)立自主的發(fā)展信念，不斷提高自身素質(zhì)和能力，自覺(jué)培養(yǎng)國(guó)際視野，在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中為祖國(guó)爭(zhēng)光；開(kāi)展黨史教育，可以使廣大青少年繼承我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命建設(shè)情懷，繼續(xù)堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的思想路線，開(kāi)創(chuàng)建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面。

第四篇：青馬工程

6355 切實(shí)掌握馬克思主義基本理論這一“看家本領(lǐng)” 滿(mǎn)分100 共10題每題10分（01）C（02）C（03）A（04）D（05）A

6349 活的馬克思主義滿(mǎn)分100 共20題每題5分（01）BC（06）D（11）AB（16）A（02）BC（07）B（12）ABCD（17）C（03）C（08）BCD（13）C（18）ABC（04）A（09）CD（14）A（19）ABC（05）D（10）ABC（15）D（20）BCD

6308 筑夢(mèng)中國(guó)滿(mǎn)分175 共35題每題5分

（01）B（06）A（11）B（16）A（21）D（26）C（31）A（02）C（07）A（12）A（17）A（22）A（27）D（32）C（03）A（08）B（13）A（18）B（23）B（28）C（33）B（04）C（09）C（14）C（19）D（24）A（29）A（34）C（05）B（10）C（15）B（20）C（25）D（30）D（35）C（06）ACD（07）ABD（08）ABC（09）ABCD（10）AC

6340 為什么說(shuō)我們國(guó)家實(shí)行的是真正的民主滿(mǎn)分100 共10題每題10分（01）AD（06）D（02）ABC（07）C（03）ABC（08）A（04）ABCD（09）D（05）ACD（10）B

6345 中國(guó)為什么能贏滿(mǎn)分100 共20題每題5分（01）C（06）ABC（11）B（16）CD（02）A（07）ABCD（12）B（17）BC（03）A（08）BCD（13）A（18）ABC（04）C（09）ABC（14）C（19）BC（05）D（10）BC（15）B（20）ACD

6353 如何抵御西方精神殖民滿(mǎn)分100 共20題每題5分（01）B（06）是（11）否（16）A（02）ABC（07）否（12）AB（17）C（03）ABC（08）是（13）ABCD（18）B（04）ABCD（09）是（14）BC（19）是（05）ABCD（10）B（15）BCD（20）是

6383《資本主義和社會(huì)主義：前世今生》滿(mǎn)分100 共10題每題10分

第五篇：SWOT分析

調(diào)研問(wèn)卷

請(qǐng)從大學(xué)生求職的思考角度,對(duì)自己做一個(gè)SWOT分析

*在求職過(guò)程中,你個(gè)人的優(yōu)勢(shì)(Strength)有哪些？(255個(gè)字以?xún)?nèi))

* 生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面 * 待人真誠(chéng)，放得開(kāi)，并樂(lè)于與人交往和溝通，善于開(kāi)導(dǎo)別人

* 喜歡思考問(wèn)題，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚 * 有責(zé)任心、愛(ài)心，并且喜歡做相關(guān)的工作

* 做事比較認(rèn)真、踏實(shí)，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力，比如英語(yǔ)方面 * 心思細(xì)膩，考慮問(wèn)題比較細(xì)致

* 邏輯性和條理性較好，有一定的書(shū)面表達(dá)能力愛(ài)好：喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工

作，跟人打交道的工作

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*在求職過(guò)程中，你個(gè)人尚待改善的方面（Weakness)有哪些？(255個(gè)字以?xún)?nèi))

* 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是與環(huán)境的交互能力不夠 * 口頭表達(dá)有時(shí)過(guò)于細(xì) 節(jié)化，不夠簡(jiǎn)潔

* 做事不夠果斷，尤其事前作決定的時(shí)候老是猶豫不決

* 工作、學(xué)習(xí)有些保守，冒險(xiǎn)精神不夠，沒(méi)有結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，并且創(chuàng)新能力有待提高 * 組織管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺

* 做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行／不喜歡：機(jī)械重復(fù)的工作，也不喜歡沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。

你認(rèn)為自己可能適合的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)（Opportunity)或方向有哪些？*結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)或尚待改善方面，(255個(gè)字以?xún)?nèi))* 我們學(xué)院的老師，教授等都有自己的公司并且在電視臺(tái)做節(jié)目的創(chuàng)業(yè)顧問(wèn)，這個(gè)環(huán)境給他提供的很好的軟硬件條件，有機(jī)會(huì)參與一些科研項(xiàng)目，學(xué)以致用，也可以積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)有很多的機(jī)會(huì)與行業(yè)高層人士接觸、交流、學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

* 身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)，有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件

*集合自身的優(yōu)勢(shì)或善待改善方面，你認(rèn)為在將來(lái)的求職或工作中，存在的外部威脅（Threat)有哪些？(255個(gè)字以?xún)?nèi))

* 國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，對(duì)個(gè)人的素質(zhì)要求也就更高了，對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就不能只滿(mǎn)足于 讀、聽(tīng)、寫(xiě)，表達(dá)能力也至關(guān)重要。

* 距離畢業(yè)還有一年半的時(shí)間，而離找工作只有一年的時(shí)間，并且找工作的時(shí)候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機(jī) 會(huì)不是很多。

* 優(yōu)秀的人很多，而機(jī)會(huì)不一定是均等的，這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼，更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)會(huì)能 力的考驗(yàn)未來(lái)的最佳選擇與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)并能很好發(fā)揮與人溝通能力的職業(yè)

*綜合以上分析，請(qǐng)你進(jìn)一步描述自己需要一份什么樣的工作？(255個(gè)字以?xún)?nèi)

未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向是銷(xiāo)售或者營(yíng)銷(xiāo)策劃。

我之所以選擇銷(xiāo)售崗位首先就是興趣、俗話說(shuō)興趣是最好的老師；第二個(gè)原因就是想從基層做起，了解銷(xiāo)售，進(jìn)而發(fā)展到指導(dǎo)銷(xiāo)售的營(yíng)

銷(xiāo)，最后發(fā)展到知道營(yíng)銷(xiāo)的商務(wù)策劃或者營(yíng)銷(xiāo)策劃。萬(wàn)事遵守循序漸進(jìn)的過(guò)程才能做到腳踏實(shí)地。加上我的專(zhuān)業(yè)是在河南工業(yè)大學(xué)學(xué)的

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，對(duì)營(yíng)銷(xiāo)策劃策劃和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的傾斜更是很明顯。

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