第一篇：11——12下教務(wù)工作計(jì)劃

2011——2012學(xué)年度下期西昌市綠蔭學(xué)校 教務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)校長(zhǎng)及學(xué)校對(duì)教務(wù)工作的要求，全面貫徹國(guó)家教育方針，學(xué)習(xí)、宣傳并重點(diǎn)實(shí)施新的《義務(wù)教育法》，以提高教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù)，以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、檢查、督促”功能，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)工作。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量大扭轉(zhuǎn)，學(xué)校形象大提升的目標(biāo)。

二、主要工作目標(biāo)

為改變上期學(xué)生期末考試成績(jī)“滑鐵盧”，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大滑坡的問(wèn)題。徹底提升和改變教育教學(xué)工作，轉(zhuǎn)變教師隊(duì)伍思想觀念，使各年級(jí)各科期末考試成績(jī)大幅度提高，各班均分、高分全市評(píng)比名次得到提升，使整個(gè)學(xué)校形象得到徹底扭轉(zhuǎn)；狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平，完善教師學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)能力、輔導(dǎo)學(xué)生能力、培優(yōu)轉(zhuǎn)差能力；改變教師精神面貌和工作態(tài)度，讓老師牢記教師職業(yè)道德，身體力行，提升個(gè)體地位，提升整體形象，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線。狠抓體育課和兩操工作，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)，落實(shí)初三體考備考工作。

三、主要工作任務(wù)與措施

（一）強(qiáng)化紀(jì)律：“家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法”，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，紀(jì)律不僅是一切工作的保障，更是提升學(xué)校及教師隊(duì)伍整體形象的直接方式，只有整個(gè)學(xué)校中所有師生員工都增強(qiáng)了“規(guī)則”意識(shí)，每個(gè)人都有了自律意識(shí)，教學(xué)質(zhì)量的提高也就有了最根本的保證，一切工作也就能順利的開展起來(lái)。為此，本期教務(wù)處教務(wù)處將加大以下檢查、督查事項(xiàng)。

1.檢查兩操、集會(huì)班主任到會(huì)情況，一周總結(jié)，當(dāng)月兌現(xiàn)； 2.檢查教師開會(huì)出勤情況，會(huì)前點(diǎn)名，當(dāng)月兌現(xiàn)； 3.繼續(xù)實(shí)行教師簽到、班主任簽到、值周教師簽到制度。

4.檢查坐班，本期50歲以下教師必須坐班。做到一日一查，一日一公布，當(dāng)月兌現(xiàn)；

5.課堂教學(xué)紀(jì)律檢查，實(shí)行教師候課制，科任教師每堂課必須提前兩分鐘到崗，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)，不得中途離崗。一旦發(fā)現(xiàn)，以曠工論處；

6.課堂教學(xué)必須嚴(yán)守教師職業(yè)道德，上課不能接聽手機(jī)，不準(zhǔn)吸煙，不能酒后上課，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守。

（二）規(guī)范教學(xué)行為：教學(xué)是學(xué)校教師工作的主體，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。而規(guī)范的教學(xué)行為是教師工作的根本，是教學(xué)質(zhì)量提高的基礎(chǔ)。

1.各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的擬定和實(shí)施，本期教學(xué)計(jì)劃先由各科任課教師自行編寫，讓每個(gè)科任教師都主動(dòng)鉆研教材，鉆研課標(biāo)，明確本期教學(xué)工作任務(wù)，確定教學(xué)工作的重難點(diǎn)，根據(jù)自身實(shí)際和本班學(xué)生實(shí)際情況，找出提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施。在開學(xué)第二周，由教務(wù)處組織學(xué)科教師說(shuō)計(jì)劃，再按年級(jí)選擇最為切實(shí)可行的一份，作為所有科任教師學(xué)期教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)類型規(guī)劃、各種考試的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，各科任教師再把自己擬定的提高教學(xué)質(zhì)量的填寫上即可。

2.抓教師的教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”，抓教學(xué)風(fēng)氣。學(xué)科組長(zhǎng)組織本學(xué)科老師按照學(xué)校要求檢查教師教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化老師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，不但要讓學(xué)生學(xué)得好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。把功夫放在課前，教師要認(rèn)真鉆研課標(biāo)、教材，仔細(xì)備課，寫好教案，分課時(shí)備課，最簡(jiǎn)單的教案應(yīng)該包括課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、課時(shí)劃分，每課時(shí)應(yīng)該有導(dǎo)入新課方式（復(fù)習(xí)導(dǎo)入、談話導(dǎo)入）及內(nèi)容、新內(nèi)容學(xué)習(xí)步驟及內(nèi)容、復(fù)習(xí)鞏固、小結(jié)，作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)，課后反思等12大部分，提倡年輕教師備詳案，備課情況一月一查，當(dāng)月兌現(xiàn)；強(qiáng)調(diào)教師嚴(yán)把課堂紀(jì)律，維持課堂教學(xué)秩序，組織好課堂教學(xué)，提高課堂效率，堅(jiān)持向課堂要成績(jī)，上好每一堂課，不遲到、不早退、不拖堂，上課情況實(shí)行臨時(shí)隨機(jī)抽查和聽課檢查，當(dāng)場(chǎng)記錄，當(dāng)月兌現(xiàn)；作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)效果反饋的最佳途徑，也是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固應(yīng)用的有效方式，同時(shí)還是教師總結(jié)教法、調(diào)整內(nèi)容和方式的重要依據(jù)，所以作業(yè)的設(shè)計(jì)布置和批改至關(guān)重要，在學(xué)期初，學(xué)科組長(zhǎng)要以年級(jí)為單位組織科任教師討論、確定本期該年級(jí)該學(xué)科學(xué)生必做、教師必改的常規(guī)作業(yè)及批改標(biāo)準(zhǔn)，而且必須以科學(xué)、合理為原則，確定后常規(guī)作業(yè)列入教師教學(xué)計(jì)劃，學(xué)科組長(zhǎng)管理，學(xué)校備案，作為教師作業(yè)批改的檢查依據(jù)；在日常工作中教師必須嚴(yán)格按照常規(guī)作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量批改作業(yè)，了解每一個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)異常，任課教師要迅速作出反應(yīng)，該輔導(dǎo)的輔導(dǎo)，該加強(qiáng)的加強(qiáng)，切實(shí)提高教師的服務(wù)意識(shí)，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，抓兩頭，促中間，把輔導(dǎo)學(xué)生作為教師常態(tài)性教學(xué)工作來(lái)抓；科任教師也有責(zé)任和義務(wù)通過(guò)班主任與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，把學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時(shí)匯報(bào)家長(zhǎng)，并與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的幫助，共同把學(xué)生教育好，并且積極和班主任溝通協(xié)調(diào)，切實(shí)開展培優(yōu)補(bǔ)差工作。考試，是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)效果的檢查和檢驗(yàn)手段，只有通過(guò)考試，才能讓師生認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)和教學(xué)中的不足。經(jīng)過(guò)階段性的考試，查漏補(bǔ)缺，才能促進(jìn)教師改進(jìn)方法，才能促使學(xué)生不斷地努力。只有通過(guò)每一次的超越，才能積累成為學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高，所以本期教務(wù)處要把考試作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓?？荚囶愋头譃閱卧ㄕ鹿?jié)）考試、月考、半期考試、抽查性考試幾種，其中單元（章節(jié)）考試由任課教師自行組織安排進(jìn)行，每個(gè)單元（章節(jié)）一次，月考和半期考試由學(xué)校組織，每次月考和半期考試一個(gè)科目抽考一個(gè)班級(jí)，必須安排一個(gè)行政參加監(jiān)考，考卷由 學(xué)科組長(zhǎng)組織教師批改。學(xué)生月考評(píng)比成績(jī)納入“寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助”考核，半期考試對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)比和表彰。

3.教師業(yè)務(wù)水平的提高是教學(xué)質(zhì)量提高的前提，“要給學(xué)生一碗水，自己先有一桶水”，教師學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)的完備，考點(diǎn)的把握是質(zhì)量保障工作重的重中之重，要給必須先有。所以教師學(xué)科知識(shí)體系建設(shè)也是教務(wù)工作的重要環(huán)節(jié)，本期要求第三周之前教師必須完成半期前練習(xí)冊(cè)習(xí)題和單元（章節(jié)）考試題的解析，并接受學(xué)校的考核，第12周之前完成整冊(cè)內(nèi)容；政史地生四科，科任教師必須在第三周之前完成半期教材內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)整理，并接受學(xué)校的考核（用學(xué)生試題）?；ハ嗦犝n和評(píng)課是提高教師課堂教學(xué)水平的有效方法，所以本期要求主課任課教師聽課15節(jié)，副科任課教師聽課不少于8節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)。及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)中的得失，才能不斷總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，教后小結(jié)和課后反思就是最好的方式和途徑，任課教師每周交一份課后反思到學(xué)科組長(zhǎng)處，備查，一月一次，當(dāng)月兌現(xiàn)。同時(shí)希望所有教師充分利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行資料下載和教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。

4.建立完善教師教學(xué)常規(guī)工作量化管理細(xì)則，經(jīng)教師大會(huì)討論通過(guò)后形成制度，以此作為檢查、督查教師常規(guī)工作的依據(jù)。

5.抓好初三畢業(yè)班工作，在前期完成中考報(bào)名工作的基礎(chǔ)上，一方面認(rèn)真按照市招辦的各項(xiàng)通知處理好初三畢業(yè)班的照相、實(shí)驗(yàn)題目學(xué)習(xí)、體考備考、組織參加體考、理化實(shí)驗(yàn)操作考試、初中畢業(yè)生建檔、準(zhǔn)考證辦理、全州高中統(tǒng)一考試、畢業(yè)證辦理、畢業(yè)班電子學(xué)籍處理等工作；一方面，細(xì)化初三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作。

四、本期教務(wù)工作重點(diǎn)

1.嚴(yán)查教師教學(xué)常規(guī)工作，提高全校各科教學(xué)質(zhì)量。

2.狠抓初三畢業(yè)班工作，提高國(guó)重高中錄取率，提高畢業(yè)升學(xué)率，做好初三畢業(yè)學(xué) 生就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校的動(dòng)員工作。3.督促各科書寫質(zhì)量的提高。

五、教務(wù)工作月歷

二月份

1.組織任課教師擬定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和班主任計(jì)劃；

2.落實(shí)學(xué)科組長(zhǎng)，組織任課教師擬定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，確定統(tǒng)一的目標(biāo)，統(tǒng)一的常規(guī)作業(yè)，統(tǒng)一的作業(yè)批改標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一的考試方案； 3.安排初三體考備考工作，協(xié)調(diào)體育教師和學(xué)生伙食； 4.落實(shí)學(xué)科組長(zhǎng)和各學(xué)科教研活動(dòng)；

5.配合市招辦安排初三畢業(yè)班學(xué)生中考攝像工作； 6.檢查教師教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”工作；

7.擬定教師常規(guī)工作量化標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)教師大會(huì)討論修改后執(zhí)行； 8.提醒任課教師安排本月月考。三月份

1.檢查學(xué)科教研2月份月考試卷質(zhì)量分析總結(jié)工作； 2.組織初三學(xué)生思想動(dòng)員會(huì)；

3.根據(jù)市招辦的安排協(xié)調(diào)好初三理化實(shí)驗(yàn)操作考試實(shí)訓(xùn)和初三體考備考工作； 4.安排學(xué)科組長(zhǎng)檢查學(xué)科練習(xí)冊(cè)教師用書答案解析，試卷分析工作； 5.抽查教師教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”工作；

6.檢查督導(dǎo)學(xué)生書寫質(zhì)量（規(guī)范、工整、正確）； 7.組織3月份月考工作，確定抽考科目、抽考班級(jí)； 四月份

1.安排落實(shí)非畢業(yè)班半期考試全校統(tǒng)一考試工作（第九周，星期二晚自習(xí)開始進(jìn)行）； 2.組織初三畢業(yè)班學(xué)生參加中考理化實(shí)驗(yàn)操作考試和體育考試；

3.組織初三畢業(yè)班教師座談會(huì)，擬定初三中考模擬考試方案，進(jìn)行一次模擬考試；小學(xué)畢業(yè)班同時(shí)進(jìn)行模擬考試；

4.安排任課教師根據(jù)半期考試情況，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行半期總結(jié)； 5.檢查各學(xué)科組聽課教研活動(dòng)； 五月份

1.組織2次初三中考模擬考試；

2.組織初三畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律； 3.組織5月份月考；

4.組織學(xué)科組進(jìn)行教師教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)工作大檢查； 5.處理非畢業(yè)班期末統(tǒng)考信息報(bào)送。六月份

1.領(lǐng)取初三畢業(yè)班學(xué)生準(zhǔn)考證，擬定“帶隊(duì)方案”，組織初三學(xué)生參加全州高中招生統(tǒng)一考試；

2.處理初三畢業(yè)班學(xué)生電子學(xué)籍，辦理畢業(yè)證，發(fā)放中考成績(jī)，指導(dǎo)初三畢業(yè)學(xué)生報(bào)讀學(xué)校選擇；

3.組織小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班考試； 4.組織安排教學(xué)工作期末總結(jié)工作，根據(jù)市教科中心要求組織非畢業(yè)班期末全市統(tǒng)考工作。

第二篇：11—12下家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

2011——2012學(xué)下學(xué)期

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀，根據(jù)蘇家屯區(qū)教育局關(guān)于家長(zhǎng)學(xué)校工作的要求，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

二、具體目標(biāo)：

1、建立健全家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有機(jī)構(gòu)，有組織，職責(zé)明確，分工負(fù)責(zé)。

2、把家長(zhǎng)學(xué)校納入到學(xué)校的整體計(jì)劃中，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。

3、認(rèn)真抓好家長(zhǎng)學(xué)校管理，繼續(xù)成立各年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，確保：通知到位、服務(wù)到位、教育到位；有通知、有課本、有出勤登記、有課室、有計(jì)劃總結(jié)。

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，提高老師的指導(dǎo)水平。

5、認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校資料整理歸檔工作。

三、具體措施：

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四個(gè)落實(shí)

1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)各年級(jí)的家長(zhǎng)代表組成家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)名單公示。

2、時(shí)間落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校上課時(shí)間，每年級(jí)每學(xué)期安排1——2次，每次以年級(jí)段為單位，可集中進(jìn)行，也可分班進(jìn)行，每次課后班主任及任課教師與家長(zhǎng)見面。

3、教員落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育、教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教員，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報(bào)告。

4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)化。

（二）、健全制度，規(guī)范管理：

1、制訂工作職責(zé)，明確工作義務(wù)。

學(xué)校建立健全各項(xiàng)工作職責(zé)，使每個(gè)工作人員明確自己的義務(wù)。（1）制訂《家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)工作職責(zé)》；（2）制訂《家長(zhǎng)學(xué)校教員工作職責(zé)》；（3）制訂《家長(zhǎng)學(xué)校工作常規(guī)》。

2、建立各項(xiàng)制度，實(shí)現(xiàn)制度管理。

①建立考勤制度。制訂《家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)上課簽到表》和《家長(zhǎng)學(xué)校上課制度》。

②建立考評(píng)制度。對(duì)每一期所學(xué)內(nèi)容，利用問(wèn)卷形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)考查，了解家長(zhǎng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。

③建立教員備課制度。要求教員認(rèn)真落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好一節(jié)課。

④建立意見反饋制度。學(xué)校制訂征求家長(zhǎng)意見表，定期發(fā)給家長(zhǎng)，然后回收，對(duì)班主任建立家訪制度。

3、建立評(píng)先表彰制度。每一期家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)結(jié)束，對(duì)優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表獎(jiǎng)。

4、建立家教檔案管理制度。

（三）豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。

1、家長(zhǎng)學(xué)校基本課程。以家長(zhǎng)學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ)，向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法，使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí)，提高家教水平。

2、從家長(zhǎng)、學(xué)生需要安排的課程。授課內(nèi)容貼近家長(zhǎng)，提高授課的質(zhì)量，將利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作滿意率的反饋表，了解家長(zhǎng)的需求而后針對(duì)家長(zhǎng)的熱點(diǎn)意見設(shè)置相應(yīng)的授課內(nèi)容。

3、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)法律的課程。宣傳《傷害事故處理意見》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法規(guī)，學(xué)法普法，澄清家長(zhǎng)法律上的一些錯(cuò)誤觀念。

4、圍繞學(xué)校的中心工作的課程。介紹國(guó)內(nèi)外的教育發(fā)展動(dòng)態(tài)；大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，使家長(zhǎng)們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等，形成學(xué)校、家庭在思想上、行動(dòng)上一致的改革熱潮。

（四）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平。

1、定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議（一般安排在開學(xué)初、學(xué)期中期），研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。

2、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。

附主要工作安排

三月：

1、印發(fā)有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)材料。

2、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

3、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，討論家長(zhǎng)反映的有關(guān)教育的熱

點(diǎn)問(wèn)題。

四月：

1、向家長(zhǎng)匯報(bào)半學(xué)期來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

2、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

五月：

1、向家長(zhǎng)發(fā)放“意見反饋表”

六月：

1、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議暨教子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

3、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。

姚千九年一貫制學(xué)校2012年3月11日

2011——2012學(xué)下學(xué)期

家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

姚千九年一貫制學(xué)校

2012年3月11日

第三篇：教務(wù)工作計(jì)劃

本學(xué)期在學(xué)校的支持下已順利開學(xué)，本學(xué)期的重點(diǎn)工作是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在“教師節(jié)”上的講話精神，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真開展“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，全面提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面教學(xué)質(zhì)量。具體2009年秋教務(wù)處工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

在“以人為本”理念的指導(dǎo)下，以現(xiàn)代教育理論為導(dǎo)向，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),緊扣學(xué)校工作計(jì)劃，著力于新課程理念下課堂的教學(xué)反思，模式二環(huán)境下的教學(xué)工作，努力探索以校為本的教學(xué)研究和教學(xué)管理，強(qiáng)化“教研強(qiáng)校、質(zhì)量立?！币庾R(shí)。本著為學(xué)生、為老師、為學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中，教師在專業(yè)發(fā)展的道路上，學(xué)校在發(fā)展的道路上和諧前進(jìn)。

二、奮斗目標(biāo)

1、繼續(xù)大力推進(jìn)課改工作，加大現(xiàn)代技術(shù)教育在教學(xué)中應(yīng)用力度，摸索新思路，探索新方法，積累課改經(jīng)驗(yàn)，為新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)加大校本研訓(xùn)工作力度。牢固樹立以校為本的校本研訓(xùn)機(jī)制。強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法，促進(jìn)專業(yè)知識(shí)的成長(zhǎng)，扎實(shí)抓好“知行中國(guó)——中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃”，注重資料的積累與教學(xué)論文成果的表述。要求在本學(xué)內(nèi)我校教師累計(jì)發(fā)表論文10篇以上。

3、端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，切實(shí)穩(wěn)妥地提高教學(xué)質(zhì)量。本要求各教師在縣鄉(xiāng)組織地成績(jī)測(cè)評(píng)中，均分達(dá)85分以上，優(yōu)秀率達(dá)到90%，差生率控制在5%以內(nèi)。在縣教體局組織的年終綜合測(cè)評(píng)中向前5名奮斗。

三、本學(xué)主要工作

(一)、組織領(lǐng)導(dǎo)好我校的教務(wù)工作。

1、制定出符合我校特點(diǎn)的教務(wù)工作計(jì)劃。依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，根據(jù)我校實(shí)際情況，制訂計(jì)劃，合理安排教育教學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)班務(wù)計(jì)劃的制訂。

2、按照新課標(biāo)的要求，結(jié)合全校教師工作能力的實(shí)際，從優(yōu)化課堂教學(xué)的角度，開齊課程，開足課時(shí)，編排課表。

3、按上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)情，制訂合理的春、夏、秋、冬季作息時(shí)間表。

4、抓好學(xué)籍管理、學(xué)生檔案工作。嚴(yán)格按“普九”“七表十五冊(cè)”的標(biāo)準(zhǔn)和縣局文件精神，抓好學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、成長(zhǎng)檔案袋等檔案的建檔歸檔工作。

5、配合學(xué)校做好控輟保學(xué)工作。做到適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、殘疾兒童入學(xué)率均達(dá)到100%。

6、搞好教材的征訂、發(fā)放工作，抓好各年級(jí)循環(huán)使用教材的登記、使用、存放、回收、保管、更替等各項(xiàng)工作，確保這一工程的順利實(shí)施。

7、組織抓好本校的電教工作。要求制定出合理的電教工作計(jì)劃，加強(qiáng)模式二在教學(xué)工作中的應(yīng)用力度，創(chuàng)造性地組織好旨在提高教師電化教學(xué)水平的各種教研培訓(xùn)活動(dòng)，規(guī)范建立各種檔案。對(duì)于電教化設(shè)備，要求做到合理善用，專人保管，使用制度規(guī)范，愛(ài)護(hù)儀器，檔案齊備。

(二)、組織領(lǐng)導(dǎo)好教學(xué)工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)教師寫出各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃以及相應(yīng)總結(jié)，計(jì)劃要求安排合理有序，對(duì)教學(xué)、班務(wù)工作具有指導(dǎo)意義，要具有前瞻性和實(shí)用性?？偨Y(jié)要求全面、真實(shí)，有經(jīng)驗(yàn)和不足，有改進(jìn)措施，對(duì)來(lái)年工作有指導(dǎo)意義。體育課要制定教學(xué)工作計(jì)劃，要把上好體育課與兩操結(jié)合起來(lái)，抓好體育達(dá)標(biāo)工作。

2、繼續(xù)加大本校教育教學(xué)常規(guī)工作管理力度。成立以教務(wù)主任為組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)、校委會(huì)成員、教師代表為成員的常規(guī)教學(xué)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期于學(xué)期中、學(xué)期末各檢查一次。檢查小小組成員為檢查結(jié)果量化打分，評(píng)定格次，并以此作為考核教師日常工作的重要依據(jù)之一。

(1)、備課管理：所備科目齊全，提前備課，詳略得當(dāng)，體現(xiàn)課改新理念，具有創(chuàng)新意識(shí)，要求每課反思，提倡節(jié)節(jié)反思，要有實(shí)用性、指導(dǎo)性。備課實(shí)行教務(wù)主任周檢查制度。備課所體現(xiàn)出來(lái)的進(jìn)度、理念、反思按照4：4：2的比例記入當(dāng)周備課成績(jī)，不交當(dāng)周成績(jī)不得分。

(2)、上課管理：一是加大課堂監(jiān)管力度和指導(dǎo)力度?！氨O(jiān)管”是從“查崗、查備課、查學(xué)生”上來(lái)說(shuō)。要求嚴(yán)守課堂陣地。不輕意請(qǐng)假、不隨意離開課堂、不做與課堂無(wú)關(guān)的事、不隨意調(diào)課、認(rèn)真對(duì)待頂課、妥善安排請(qǐng)假教師的課。“指導(dǎo)”是從聽課后的反饋情況，互相交流的角度出發(fā)，要求每位教師都要把平時(shí)課按公開課，示范課上。二是加大現(xiàn)代教育教學(xué)手段在課堂上的應(yīng)用力度。各教師要充分利用好我校的二模優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，應(yīng)用于課堂，提高課堂效率。在使用頻率上，中青年教師每周不低于2節(jié)，老年教師不低于1節(jié)。并以此作為常規(guī)教學(xué)考核的依據(jù)之一。

(3)、學(xué)生作業(yè)批改管理：全收全改且及時(shí)、認(rèn)真、無(wú)錯(cuò)改、大對(duì)號(hào)、無(wú)漏改現(xiàn)象，課堂作業(yè)，課輔杜絕學(xué)生參與批改，家庭作業(yè)可略改。作文每學(xué)期批閱不低于8次，批改詳細(xì)，評(píng)語(yǔ)恰當(dāng)。

(4)、作業(yè)布置管理：作業(yè)數(shù)量適中，符合上級(jí)要求，不加重學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

(5)、課后輔導(dǎo)管理：以查學(xué)生，特別是差生轉(zhuǎn)化情況及教師日常工作為手段。

(6)、成績(jī)檢測(cè)管理：要求學(xué)完一單元，檢測(cè)一單元，批改一單元、反思一單元，同時(shí)端正考風(fēng)考紀(jì)，要求學(xué)生誠(chéng)信做人。

(7)、班級(jí)管理：做好班級(jí)常規(guī)工作，加大學(xué)生德育工作力度、安全教育工作力度，主要從以下幾方面著手：一是抓班風(fēng)班紀(jì)；二是抓紀(jì)律衛(wèi)生；三是及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，了解情況，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；四是轉(zhuǎn)差工作有目標(biāo)，有實(shí)施計(jì)劃，內(nèi)容，實(shí)施步驟；五是興趣小組活動(dòng)開展有成效，有記載；六是安全教育有內(nèi)容，有記錄，有實(shí)效。

（8）、教學(xué)成績(jī)管理：加大教學(xué)成績(jī)?cè)诔Ｒ?guī)工作中的比重，訂立質(zhì)量達(dá)標(biāo)目標(biāo)。要求優(yōu)秀率達(dá)到90%，平均分達(dá)到85分。并把此作為實(shí)施績(jī)效工資的考核依據(jù)之一。

3、繼續(xù)加大我校校本教研工作力度。

(1)、制定合理的校本教研工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。

(2)、有目的，有針對(duì)性的開展教學(xué)活動(dòng)，每學(xué)年擬開展交流性聽課，探究性聽課，校內(nèi)賽教活動(dòng)各一次。要求每位教師按時(shí)參加教研活動(dòng)，認(rèn)真開展聽評(píng)課活動(dòng)。

（3）、扎實(shí)抓好“知行中國(guó)——中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)”和教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作。一是要組織教師積極參與，二是要督促認(rèn)真學(xué)習(xí)，三是要及時(shí)檢查學(xué)習(xí)效果。做到重實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)。

（4）、各教師要加大自學(xué)力度。每位教師要積極撰寫心得體會(huì)、教學(xué)反思。教研論文每學(xué)年要力爭(zhēng)發(fā)表一篇，教師自學(xué)筆記或教育敘事每學(xué)期不低于10篇。在聽課方面，除教研組組織的統(tǒng)一聽課外，每位教師自由聽課每學(xué)期不得低于5節(jié)。

(5)、加大指導(dǎo)性，定期選派教師參加學(xué)習(xí)，參加鄉(xiāng)內(nèi)及教研協(xié)作區(qū)組織的各種經(jīng)驗(yàn)性、交流性的教學(xué)活動(dòng)。

（6）、搞好教師的“三字一畫”和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的基本功練習(xí)和培訓(xùn)工作。要求每位教師把“三字一畫”納入自學(xué)范疇，定時(shí)、按要求上交作品。按時(shí)參加計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用培訓(xùn)工作，按時(shí)、高質(zhì)量地完成布置的作業(yè)。

（7）、各教師要充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的課件制作，并使之服務(wù)于教學(xué)。作為量的要求，每位教師每學(xué)期要有不低于2件作品。好的作品可上傳到遠(yuǎn)教資源庫(kù)，作為我校永久性的教學(xué)資源，豐富課堂教學(xué)。

(三)、協(xié)調(diào)組織領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校思想政治教育工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)班主任制訂出符合班級(jí)特點(diǎn)的計(jì)劃，并組織實(shí)施。特別是要加大學(xué)生德育教育力度，抓養(yǎng)成教育。

2、依據(jù)課堂主陣地，利用思想品德課，健康教育等課程資源加大學(xué)生思想政治工作計(jì)劃。

3、組織好末對(duì)學(xué)生評(píng)優(yōu)，評(píng)比工作。

4、組織好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作，如家長(zhǎng)會(huì)，家訪等工作，溝通情況，增進(jìn)了解，抓學(xué)生主要問(wèn)題，解決他們?cè)谒枷肷?，品行上的不足之處?/p>

5、搞好與學(xué)校其他組織的聯(lián)系，與校委會(huì)、工會(huì)、總務(wù)處、少隊(duì)部，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊抓共管，共同提高學(xué)生的思想道德水平。

四、活動(dòng)安排

2009—2010學(xué)第一學(xué)期活動(dòng)安排

周次

活動(dòng)內(nèi)容

責(zé)任單位(人)

1—4

1、分工，分課，制表格，制課表

教務(wù)處

2、制訂教務(wù)計(jì)劃，審閱進(jìn)度計(jì)劃，班務(wù)計(jì)劃

3、知行中國(guó)——中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)。

4、簽安全責(zé)任書

6—7

1、辦學(xué)習(xí)園地（迎教師節(jié)、慶國(guó)慶）

班主任

2、安排常規(guī)大檢查

教務(wù)處

3、“三字一畫”檢查

4、校本培訓(xùn)

語(yǔ)、數(shù)交流性聽評(píng)課

教務(wù)處

月常規(guī)檢查，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)

教務(wù)處

期中檢測(cè)

校委會(huì)

廣播操比賽

教務(wù)處

校內(nèi)賽教（觀摩課）

13--16

1、辦學(xué)習(xí)園地（慶元旦）

班主任

2、檢查教學(xué)進(jìn)度

教務(wù)處

3、教學(xué)常規(guī)大檢查

4、校本研修

17--20

1、期末復(fù)習(xí)，檢測(cè)

班主任

2、收集論文，報(bào)送收教學(xué)工作總結(jié)

教務(wù)處

3、成績(jī)匯總，常規(guī)檢查匯總，兌現(xiàn)

2009---2010學(xué)第二學(xué)期教學(xué)活動(dòng)安排表

周次

主要工作

責(zé)任單位(人)

1、做好開學(xué)工作，抓鞏固率

教務(wù)處班主任

2、修改，制訂各種制度

教務(wù)處

3、制訂各類計(jì)劃，審閱各類計(jì)劃

4、辦第一期學(xué)習(xí)園地

班主任

5--8

1、教師技術(shù)能力培訓(xùn)

教務(wù)處

2、安全教育月，學(xué)雷鋒活動(dòng)

班主任

3、開展文明禮貌教育

班主任

4、常規(guī)教學(xué)，校本培訓(xùn)

教務(wù)處

5、常規(guī)教學(xué)第一次檢查

9--12

1、開展校內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng)

語(yǔ)、數(shù)教研組

2、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用培訓(xùn)

教務(wù)處

3、期中考試

4、校本培訓(xùn)，常規(guī)工作月查

語(yǔ)、數(shù)教研組

13--14

1、校際交流活動(dòng)

教務(wù)處

2、慶六一準(zhǔn)備工作

班主任

3、第二期學(xué)習(xí)園地

班主任

4、月常規(guī)工作檢查

教務(wù)處

15-17

1、六一慶祝活動(dòng)

教師

2、畢業(yè)檢測(cè)

教務(wù)處

3、第二次教學(xué)常規(guī)檢查

教務(wù)處教研組

18--20

1、組織期末質(zhì)量檢測(cè)

教務(wù)處

2、常規(guī)成績(jī)匯總，兌現(xiàn)

3、教務(wù)工作總結(jié)，班務(wù)總結(jié)，教學(xué)總結(jié)，論文上交，報(bào)送

教務(wù)處教師

4、檔案歸類、整理、存檔

教務(wù)處

第四篇：教務(wù)工作計(jì)劃

2014年上學(xué)期龍從小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

按照市教育局提出的工作計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃為指針。以新課程改革為契機(jī)，以高質(zhì)量素質(zhì)教育為主題，配合學(xué)校申報(bào)的各項(xiàng)示范校，進(jìn)一步確立改革意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，爭(zhēng)先意識(shí)，為進(jìn)一步提高辦學(xué)品位而努力。

二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1、堅(jiān)持以人這本，牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育理念。

2、抓好事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，入學(xué)率、鞏固率、普及率、畢業(yè)率力爭(zhēng)保持在99%。

三、具體工作和措施

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

⑴加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立“以人格塑造人格”的管理理念，號(hào)召全體教師切實(shí)做到：尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評(píng)價(jià)學(xué)生。

⑵順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要，向老師積極宣傳關(guān)于深化人事制度改革、勞動(dòng)分配制度改革的精神，加強(qiáng)考核，做到激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。

⑶繼續(xù)抓緊抓好青年教師專業(yè)技能的培訓(xùn)。著力抓好老年教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作，使老年教師適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

2、教學(xué)工作

⑴以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為靈魂，學(xué)校的各項(xiàng)工作要緊緊圍繞這一核心展開。⑵強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

⑶加強(qiáng)教學(xué)研究，組織教師聽課評(píng)課。

⑷著力抓好學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。

⑸要繼續(xù)抓好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，組織好“六一”學(xué)生才藝表演。

龍從小學(xué)教務(wù)處

2014年2月17

第五篇：教務(wù)工作計(jì)劃

黔西縣金碧鎮(zhèn)沙龍小學(xué)2016—2017學(xué)第一學(xué)期

教務(wù)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2016年是“十三五”開局之年，本學(xué)期，圍繞市教育局主要工作目標(biāo)以及學(xué)校工作計(jì)劃總體思路，小學(xué)教務(wù)處將著眼于學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)，立足常態(tài)課堂管理，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，追求常規(guī)管理精致化，提高校本教研有效性，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作措施

(一)立足常規(guī)，精細(xì)管理

1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《貴州省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》，開齊所有學(xué)科課程和活動(dòng)課程，開足課時(shí)?？茖W(xué)設(shè)置校本課程?？茖W(xué)安排好學(xué)校作息時(shí)間表、班級(jí)課程表，完善調(diào)課、代課制度，禁止隨意調(diào)課、占課，確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。

2.繼續(xù)抓好“備課”三環(huán)節(jié)，以學(xué)校集體備課制度和備課組長(zhǎng)職責(zé)為指引，定期評(píng)價(jià)各備課組集體備課工作，切實(shí)提高備課質(zhì)量。

3.強(qiáng)化課堂管理，提高課堂有效性。繼續(xù)實(shí)施巡課制度，繼續(xù)實(shí)行開放式聽評(píng)課制度，全面了解各學(xué)科任課教師課堂情況，及時(shí)反饋信息，確保無(wú)課堂管理漏洞。4.加強(qiáng)作業(yè)管理，規(guī)范作業(yè)的布置與批改，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。繼續(xù)實(shí)施定期教學(xué)工作檢查制度，對(duì)教師的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)等常規(guī)工作及時(shí)提出反饋意見。

5.加強(qiáng)學(xué)籍管理，進(jìn)一步做好電子學(xué)籍的管理工作，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、更名等程序，及時(shí)更新學(xué)籍變更信息，做到轉(zhuǎn)入有來(lái)源，轉(zhuǎn)出有去處，休學(xué)有原因，更名有依據(jù)。

（二）建設(shè)隊(duì)伍，錘煉師資

1.借助“一人一課”教研平臺(tái)，開展集體研修活動(dòng)，加強(qiáng)組內(nèi)教研課過(guò)程管理，提高組內(nèi)公開課水平，打造精品課堂，促進(jìn)教師教學(xué)能力快速提高。

2.充分發(fā)揮各備課組長(zhǎng)的傳、幫、帶作用，以提高各學(xué)科各年級(jí)集體備課效率為抓手，凝聚各學(xué)科教研組教學(xué)力量。開學(xué)初各備課組制訂好工作計(jì)劃，確定一到兩個(gè)研究專題，定期學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，開展說(shuō)課、評(píng)課等交流活動(dòng)。

3.定期開展青年教師基本功比賽及賽課活動(dòng)，積極組織學(xué)科組的教師參加聽課和磨課活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)整個(gè)學(xué)科組的建設(shè)和發(fā)展。

（三）依托活動(dòng)，提升素質(zhì) 1.開展各類課外閱讀活動(dòng)，在促進(jìn)學(xué)生閱讀的“量”的基礎(chǔ)上努力提高閱讀的“質(zhì)”，為學(xué)生營(yíng)造良好的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，著力提高學(xué)生的閱讀能力。

2.繼續(xù)開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期將開展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等學(xué)科類競(jìng)賽活動(dòng)，以學(xué)科類活動(dòng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

3.重視體育的育人功能，提高學(xué)生身體素質(zhì)。繼續(xù)開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。大課間活動(dòng)有周密的計(jì)劃，活動(dòng)落到實(shí)處。加強(qiáng)體育活動(dòng)課的管理力度，體育活動(dòng)有計(jì)劃、有方案，有落實(shí)。結(jié)合實(shí)際，組織專項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，展示學(xué)生良好的身體素質(zhì)和團(tuán)結(jié)合作，奮力拼搏的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4.正常開展社團(tuán)活動(dòng)，繼續(xù)落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”項(xiàng)目，豐富學(xué)生的校園生活，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)才干，提高綜合素養(yǎng)。

5.充分發(fā)揮心理健康教育專職老師的專業(yè)特長(zhǎng)，開展心理健康教育，提高學(xué)校心理健康教育水平。

三、月度主要工作 二月份

1.教師課務(wù)微調(diào)。2.教師制定各項(xiàng)計(jì)劃。3.學(xué)期初教學(xué)工作檢查。4.制定并實(shí)施校本活動(dòng)課程方案。5.繼續(xù)實(shí)施巡課制度。6.“一人一課”安排。7.“大閱讀”系列活動(dòng)準(zhǔn)備。8.社團(tuán)活動(dòng)正常開展。三月份

1.開展“大閱讀”系列活動(dòng)。2.各小學(xué)科教學(xué)常規(guī)檢查。

3.結(jié)合“一人一課”，深入進(jìn)行寫字教學(xué)調(diào)研。4.集體備課研討會(huì)。

5.開展語(yǔ)文青年教師基本功訓(xùn)練系列活動(dòng)。

6.開展小學(xué)思品 “踐行價(jià)值觀，做合格好少年”學(xué)生主題設(shè)計(jì)比賽。

7.月度教學(xué)常規(guī)檢查 四月份

1.繼續(xù)開展大閱讀系列活動(dòng)，2.小學(xué)數(shù)學(xué)“探索規(guī)律”專題教學(xué)研討活動(dòng)。4.小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)課展示活動(dòng)。5.春季校運(yùn)會(huì) 6.月度教學(xué)常規(guī)檢查。五月份

1.部分學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)

2.開放日活動(dòng)。（含社團(tuán)活動(dòng)展示）3.迎接“12.9”活動(dòng)。4.詩(shī)朗誦及寫作比賽 5.月度教學(xué)常規(guī)檢查。六月份

1.“清涼一夏”繪畫活動(dòng)。2.數(shù)學(xué)口算比賽。3.考查學(xué)科期末考核。4.教學(xué)工作滿意度調(diào)查。5.期末復(fù)習(xí)。七月份

1.月度教學(xué)常規(guī)檢查。

2.期末考試及教學(xué)質(zhì)量分析工作。3.教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)。4.學(xué)生放假。

5.教師教學(xué)常規(guī)資料匯總。

教務(wù)處

2016

年8月28日

黔西縣金碧鎮(zhèn)沙龍小學(xué)2016—2017學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處

工

作

計(jì)

劃