第一篇：建筑學專業(yè)探索（范文）

建筑學是研究建筑及人類生活環(huán)境的一項綜合科學和藝術(shù)。是一門以學習如何設(shè)計建筑為主，同時學習相關(guān)基礎(chǔ)技術(shù)課程的學科。**建筑學學什么？

主要學習的內(nèi)容是通過對一塊空白場地的分析，同時依據(jù)其建筑對房間功能的要求、建筑的類型（如體育館、電影院、住宅、廠房等不同類型）、建筑建造所用的技術(shù)及材料等，對建筑物從平面、外觀立面及其內(nèi)外部空間進行從無到有的設(shè)計。其中所學習的范圍小到簡單的房間布局，大到城市數(shù)個街區(qū)的建筑群體的設(shè)計。建筑學的主體課程包括建筑設(shè)計初步、建筑設(shè)計、美術(shù)、建筑力學、建筑物理、建筑設(shè)計原理、素描、色彩、造型基礎(chǔ)、計算機基礎(chǔ)及應用、建筑構(gòu)造、中國建筑史、風景園林規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃原理、古建筑保護與測繪、室內(nèi)設(shè)計、中外建筑歷史等。**建筑學專業(yè)的優(yōu)勢院校有哪些？

清華大學、同濟大學、哈爾濱工業(yè)大學、東南大學、天津大學、湖南大學、浙江大學、西安建筑科技大學、重慶大學。**什么人適合學習建筑學？

建筑學是一門綜合性較強的學科，涉及理、工、文、藝等諸多領(lǐng)域，因此，它要求報考者不僅具備良好的數(shù)學、英語、歷史、美術(shù)知識，同時還要有廣泛的知識面。其中，美術(shù)基礎(chǔ)顯得尤為重要，否則你可能很難順利完成學業(yè)。一般來說，形象思維能力和空間想象能力較強，同時喜歡使用工具、喜歡感性創(chuàng)造的人更適合選擇這個專業(yè)。例如，像建筑設(shè)計初步、建筑設(shè)計等課程均要求一定的空間概念和圖面表達的能力，即不僅能想象出希望設(shè)計的主題，同時還能清晰準確地通過繪圖的方式表達清楚。

**我國建筑學類專業(yè)設(shè)置情況怎樣？

我國目前開設(shè)建筑學專業(yè)的綜合性老牌院校包括清華大學、同濟大學、東南大學、天津大學、湖南大學、重慶大學、西安交通大學、浙江大學等。這些院校在該專業(yè)上均具有很強的優(yōu)勢，并且也形成了自己的優(yōu)勢學科和教學特色。如：清華大學、東南大學、天津大學的建筑設(shè)計及其理論是全國重點學科，清華大學、同濟大學的城市規(guī)劃與設(shè)計專業(yè)是國家重點學科。另外，隨著改革開放的深入，很多建筑類院校還加大了對西方建筑特點和風格的研究，如清華大學建筑學院目前已經(jīng)與許多國際著名大學的建筑院系建立了合作關(guān)系，而像中央美術(shù)學院等藝術(shù)類院校則充分利用自身藝術(shù)方面的優(yōu)勢，在建筑與藝術(shù)的結(jié)合方面積極探索，形成了自身的特色。**與建筑學相關(guān)的專業(yè)有哪些？

與建筑學相近的專業(yè)有：土木工程、城市規(guī)劃。建筑學側(cè)重建筑設(shè)計的方案設(shè)計能力，主要研究建筑的布局和藝術(shù)處理，使建筑適用、經(jīng)濟、美觀。而土木工程則側(cè)重于結(jié)構(gòu)設(shè)計，主要是通過計算，保證建筑物的實用性、堅固性、穩(wěn)定性、耐久性等質(zhì)量要求。二者區(qū)別較大，前者偏感性，后者偏理性。**報考建筑學專業(yè)應該注意什么？

我國絕大部分高等院校的工科專業(yè)本科階段學制均為四年，而建筑學專業(yè)學制一般為五年，其錄取分數(shù)也略高于其他理工類專業(yè)，這一點對于廣大考生和家長來說都應當留意。這主要是由建筑學專業(yè)本身的特點決定的，該專業(yè)具有很強的綜合性，要求學生除了掌握建筑類知識外，還需要學習有關(guān)藝術(shù)、人文方面的知識。同時，它又是一門應用性很強的專業(yè)，為了加強學生實踐訓練和深入社會的學習，教學計劃還安排了大量實踐環(huán)節(jié)，包括工地實習、專業(yè)調(diào)研、素描等實踐活動。

**學建筑學有發(fā)展前途嗎？

近幾年來，中國正經(jīng)歷著大規(guī)模的變革，各地都在發(fā)生著日新月異的變化，其中建筑師的功勞是最顯而易見的。隨著人們生活水平的日益提高，城市居民再也不滿足于火柴盒式單一的建筑模式，各種個性化、藝術(shù)化的地標性建筑，優(yōu)美、舒適的小區(qū)層出不窮，建筑師這個職業(yè)也逐步熱了起來。隨著2008年的臨近，北京及相關(guān)城市的建筑及房地產(chǎn)業(yè)必將迎來前所未有的發(fā)展機遇，而對于北京這樣一個正在成長中的國際化大都市來說，千篇一律的建筑早已不被大多數(shù)人接受，多姿多彩的建筑風格將留給廣大建筑師更多的發(fā)揮空間。**建筑學畢業(yè)有哪些就業(yè)渠道？賺錢容易嗎？

建筑學專業(yè)作為建筑行業(yè)中最大的一個學科門類，其重要地位一直頗受重視。近幾年來，隨著人們對居住環(huán)境需求水平的提高，建筑學一直處于熱門專業(yè)的行列。其中建筑學專業(yè)的幾個分支，像室內(nèi)設(shè)計、園林設(shè)計、城市規(guī)劃等的人才需求量更是大增，建筑學專業(yè)的學生一直是搶手貨。一般來講，建筑學專業(yè)畢業(yè)后主要有以下幾個方面的去向：建筑學專業(yè)畢業(yè)的學生主要去向是建筑設(shè)計研究院和建筑設(shè)計事務所等建筑行業(yè)的設(shè)計單位，主要從事建筑物的設(shè)計和有關(guān)建筑的研究工作，起薪大概在2000～3000元/月。他們可以在畢業(yè)參加工作后參加國家建設(shè)部的一級和二級的注冊建筑師考試。若考試合格后，可以到相關(guān)部門去注冊、備案，獲得注冊建筑師的職業(yè)資格。這樣，他們就具有在相應等級的建筑設(shè)計書上簽字的權(quán)力了，這也就相當于手中掌握了建筑設(shè)計的“生殺大權(quán)”。其次，他們可以去到房產(chǎn)公司從事房產(chǎn)開發(fā)工作，起薪一般在1000～3000元/月，也可以通過考城建或規(guī)劃等部門的公務員，從事建筑事務方面的管理工作，或者到企業(yè)，從事建筑業(yè)務的設(shè)計與管理等，起薪大概在2000～3000元/月。由于建筑學專業(yè)的學生具有良好的藝術(shù)根底，因此他們還可以向藝術(shù)門類發(fā)展自己。總的來說，由于建筑學專業(yè)門檻較高，許多高校并不大量招生，這也就限制了這個專業(yè)的膨脹發(fā)展。因此建筑學專業(yè)的畢業(yè)生將會處在一個就業(yè)形勢良好的優(yōu)越環(huán)境之中。

建筑學專業(yè)對應的工作崗位有：項目經(jīng)理、監(jiān)理工程師、造價師、工程技術(shù)負責人、建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、建設(shè)行政主管部門、質(zhì)量安全監(jiān)督站、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、廣告設(shè)計

裝飾設(shè)計

景觀設(shè)計、設(shè)計院 地質(zhì)勘察

施工 置業(yè)。

需要掌握的專業(yè)知識和技能必須適應建筑領(lǐng)域的相關(guān)要求和規(guī)定，必須熟悉施工圖紙、建筑設(shè)計規(guī)范、施工規(guī)范、施工管理

第二篇：建筑學專業(yè)

2012-2013年建筑學專業(yè)排名_中國大學本科教育專業(yè)排名

排 序 學校名稱 水平1 清華大學

5★ 2 同濟大學

5★ 3 天津大學

5★ 4 西安建筑科技大學

5★ 5 華南理工大學

5★ 6 哈爾濱工業(yè)大學

5★ 7 重慶大學

5★ 8 沈陽建筑大學

5★ 9 南京大學

5★ 10 大連理工大學

4★ 11 西南交通大學

4★ 12 長安大學

4★ 13 南京工業(yè)大學

4★ 14 山東建筑大學

4★ 15 青島理工大學

4★ 16 浙江大學

4★ 17 武漢大學

4★ 18 山東大學

4★ 19 廣州大學

4★ 20 太原理工大學

4★

開此專業(yè)學校數(shù) 179 179 179 179 179 179 179 179 179 179 179 179 179 179 179 179 179 179 179 179

大學建筑學專業(yè)排名

第一檔（三博全）：

1清華大學2同濟大學3東南大學4天津大學5華南理工大學6西安建筑科技大學7重慶大學8哈爾濱工業(yè)大學

國家重點學科分布:

建筑學一級學科：清華大學、天津大學、同濟大學、東南大學

建筑設(shè)計及其理論：西安建筑科技大學、華南理工大學（培育）；

城市規(guī)劃 同濟大學、重慶大學

第二檔（有一個博士點或三碩全）：

9華中科技大學10浙江大學11湖南大學12南京大學（2碩）13大連理工大學（1碩）14西南交通大學15廈門大學16武漢大學17北京建筑工程學院18沈陽建筑大學19中南大學20深圳大學21山東建筑大學

除老八校外以上三學科有博士點的學校：浙江大學、華中科技大學、湖南大學、大連理工大學、南京大學

第三檔（二碩）：

22合肥工業(yè)大學23昆明理工大學24華僑大學25武漢理工大學26太原理工大學27南京工業(yè)大學28青島理工大學29吉林建筑工程學院30山東大學31四川大學32長安大學

有建筑學碩士授予權(quán)的學校（共22所）：老八校、浙江大學、華中科技大學、湖南大學、大連理工大學、北京建筑工程學院、西南交通大學、合肥工業(yè)大學、沈陽建筑大學、華僑大學、昆明理工大學、廈門大學、武漢大學、南京大學、北京工業(yè)大學

第四檔（一碩）：

33北京工業(yè)大學34上海交通大學35西安交通大學36中國礦業(yè)大學37北京交通大學38中央美術(shù)學院39鄭州大學40河北工業(yè)大學41北方工業(yè)大學42內(nèi)蒙古工業(yè)大學43廣州大學44河北工程大學45北京大學46西北工業(yè)大學47東北師范大學48南昌大學49新疆大學50天津城市建設(shè)學院51后勤工程學院

擁有建筑學學士授予權(quán)的學校（共45所）：建筑學碩士授予權(quán)的學校21所（不含南京大學）深圳大學、山東建筑大學、南京工業(yè)大學、吉林建筑工程學院、武漢理工大學、鄭州大學、河北工程大學、廣州大學、上海交通大學、青島理工大學、安徽建筑工業(yè)學院、西安交通大學、中南大學、中國礦業(yè)大學、蘇州科技學院、太原理工大學、內(nèi)蒙古工業(yè)大學、河北工業(yè)大學、太原理工大學、福州大學、北京交通大學等幾所。

第五檔:

安徽建筑工業(yè)學院、蘇州科技學院、福州大學、石家莊鐵道學院、蘭州理工大學，等沒有建筑學碩士點而開設(shè)建筑學本科教育的大學。

建筑學專業(yè)

http://004km.cn 2004/06/07 18:08 中國青年報

清華大學

【專業(yè)特色】清華大學建筑學院前身——清華大學建筑系，由著名建筑學家梁思成教授創(chuàng)建于1946年10月。1988年成立建筑學院?，F(xiàn)在的建筑系是建筑學院的三個系之一。學院在世界上有廣泛的國際聯(lián)系，和許多國際上著名大學的建筑院系建立了廣泛的學術(shù)合作交流關(guān)系，如美國哈佛大學，麻省理工學院，賓西法尼亞大學，英國的劍橋大學等，每年都有幾十位外國學者和建筑師來院做學術(shù)報告。近年來，研究生和本科生也有機會到一些國家如美國、英國、德國、瑞典等進行學術(shù)考察和交流，并定期選派部分研究生到比利時、丹麥等進行聯(lián)合培養(yǎng)。

【招生特點】建筑學專業(yè)本科在招生的時候不要求考生交繪畫作品，進校后也不考美術(shù)，主要強調(diào)理工與人文素養(yǎng)的結(jié)合。建筑學專業(yè)從2000年開始實行6年制本碩統(tǒng)籌培養(yǎng)模式。本科三年級學生中有70%的學生進入這種培養(yǎng)模式，即從四年級開始在繼續(xù)本科課程的同時進行研究生學位課程的學習，到第6年完成碩士答辯合獲得碩士和學士學位。沒有進入6年制的學生，一部分按照5年學制本科畢業(yè)，獲得建筑學學士學位，另一部分可按照4年學制本科畢業(yè)，獲得工學學士學位。

【師資科研】學院現(xiàn)有教師94名，其中教授28名(含中國科學院和工程院院士3名)，副教授38名，兼職教授11名(含中國科學院和工程院院士4名)，還聘請國際知名建筑大師貝聿銘、丹下健三為名譽教授以及多名客座教授。

【畢業(yè)去向】建筑學專業(yè)的畢業(yè)生大多在設(shè)計院和事務所從事建筑設(shè)計與研究、建筑歷史理論與研究、古建筑保護與研究、建筑技術(shù)科學應用與研究等方面的研究工作，也有部分學生出國深造或一些房地產(chǎn)公司、裝修公司工作。

東南大學

【專業(yè)特色】東南大學建筑系始建于1927年，是中國第一個建筑系。早在1981年經(jīng)國務院學位委員會批準建立了“建筑歷史與理論”和“建筑設(shè)計 與理論”兩個博士點。建筑系擁有建筑學、城市規(guī)劃和藝術(shù)設(shè)計三個本科專業(yè)，學制均為五年，要求考生有一定的藝術(shù)素養(yǎng)、空間理解力以及創(chuàng)造性思維能力。

【師資科研】系里現(xiàn)有院士2名，特聘教授2名，教授29名，副教授14名，其中博士生導師17名，碩士生導師14名。學科內(nèi)建立了計算機輔助建筑設(shè)計(CAAD)國家專業(yè)實驗室，同時，系圖書資料豐富，藏書6000余冊，在國內(nèi)屬一流。

【畢業(yè)去向】建筑學的畢業(yè)生一少部分可以急需攻讀碩士學位直至博士學位，而更多的學生是到各設(shè)計機構(gòu)、國家機關(guān)、高等院校、科研單位從事設(shè)計、管理、教學、研究等工作。

同濟大學

【專業(yè)特色】同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院的前身是同濟大學建筑系，學校在辦學特色上注重理論基礎(chǔ)與專業(yè)技能的訓練，啟發(fā)并教育學生對創(chuàng)造和改善人類聚居環(huán)境的使命感，培養(yǎng)學生形象思維和邏輯思維的能力，跟蹤世界建筑與城市規(guī)劃的科學前沿，把握科學發(fā)展的新動態(tài)，積極參與浦東開發(fā)、上海重大市政工程。建筑學專業(yè)(合建筑設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計專門化方向)，學制五年。建筑學專業(yè)要求學生具有扎實的理工科基礎(chǔ)、較強的形象思維能力和藝術(shù)表現(xiàn)力。建筑學專業(yè)有資格授予建筑學專業(yè)博士學位，在國際上也本有很高的知名度。

【師資科研】 現(xiàn)有31位教授，7位副教授。學院現(xiàn)設(shè)有5個碩士點，4個博士點，1988年建立了國內(nèi)第一個建筑與城市規(guī)劃博士后流動站。學院與美國、加拿大、德國、日本、英國等國科研機構(gòu)建立有合作交流關(guān)系。

【畢業(yè)去向】建筑學和城市規(guī)劃專業(yè)的畢業(yè)生可從事人共聚居環(huán)境規(guī)劃、城市規(guī)劃、建筑設(shè)計和圖林規(guī)劃設(shè)計等專業(yè)規(guī)劃設(shè)計，以及相關(guān)的建筑、管理。政府決策、房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)部門的實踐工作。

天津大學

【專業(yè)特色】天津大學建筑學院于1997年6月在原有的建筑系基礎(chǔ)上成立。建筑學院設(shè)有建筑學、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)等3個系和建筑設(shè)計及其理論、建筑歷史與理論、建筑技術(shù)科學和王學仲藝術(shù)研究所等4個研究所。

【招生特點】2000年秋季，學院開始實施教育部國家級教學改革項目——建筑教育全方位開放式教學體系，通過打破學生的年級界限，組織縱向二至五年級教學班，打破教師的年級界限，根據(jù)課程設(shè)計要求及進度組織相關(guān)教師指導設(shè)計，外聘實踐經(jīng)驗豐富的工程師來參與教學，建立開放性的教學體系。

【師資科研】學院現(xiàn)有教師58人，其中35人具有副教授以上高級職稱。一批從海外留學、進修歸來和具有博士學位的中青年教師組成教學骨干隊伍，學校的學術(shù)氣氛濃郁。

【畢業(yè)去向】北京的各大部委的設(shè)計院，中國規(guī)劃設(shè)計院，中國設(shè)計研究總院及地方設(shè)計院等，還有解放軍總后勤部、總參設(shè)計院每年都來要人，還有將近一半的學生選擇讀研究生。

重慶大學

【專業(yè)特色】重慶大學建筑城規(guī)學院即原重慶建筑科技大學建筑城規(guī)學院，是國內(nèi)較早建立的建筑系科之一。學院現(xiàn)有建筑學(含室內(nèi)設(shè)計方向)、城市規(guī)劃(含風景園林方向)兩個本科專業(yè)，兩個專業(yè)均以通過全國建筑教育評估。其中，建筑學專業(yè)主要是培養(yǎng)具備建筑設(shè)計等方面知識，能在設(shè)計、管理及教學科研部門工作的復合型高級技術(shù)人才。

【師資科研】學校有一支力量雄厚、學科專業(yè)齊全、梯隊配置完整的教師隊伍，現(xiàn)有教師127名，其中教授15名，博士導師10名，副教授20名，講師51名。

【畢業(yè)去向】建筑學專業(yè)的畢業(yè)生主要在建筑設(shè)計部門、高校、科研戰(zhàn)線、技術(shù)管理等職能部門工作。

華南理工大學

【專業(yè)特色】建筑學院是1997年由建筑系、土木工程系和建筑設(shè)計研究院合并成立的。建筑學專業(yè)主要培養(yǎng)學生以下的能力，如，掌握建筑設(shè)計的基本原理和方法，具有獨立進行建筑設(shè)計和用多種方式表達設(shè)計意圖的能力，并具有初步的計算機文字、圖形、數(shù)據(jù)的處理能力；初步掌握建筑結(jié)構(gòu)及建筑設(shè)備體系與建筑的安全、經(jīng)濟、適用、美觀的關(guān)系的基礎(chǔ)知識，建筑構(gòu)造的基本原理與方法，常用建筑材料及新材料的性能，具有合理選用和一定的綜合應用能力，并具有一定的多工種間組織協(xié)調(diào)能力。

【師資科研】建筑學系目前擁有中國工程院院士1名，教授15名，副教授15名，共有教師64位，同時，學院還積極開展國內(nèi)外的學術(shù)交流活動，一些規(guī)劃院的研究人員還被聘請為系里的兼職教授。學院為實現(xiàn)學科交叉、科學與研究、生產(chǎn)三結(jié)合、教學資源共享提供了可能，拓展了學科發(fā)展的空間。

【畢業(yè)去向】學校今年來就業(yè)率高達100%，其中，讀研比例在50%，其余畢業(yè)生大多在建筑設(shè)計和城市規(guī)劃設(shè)計部門，以及房地產(chǎn)開發(fā)、咨詢部門，相關(guān)科研和教學部門。

西安建筑科技大學

【專業(yè)特色】西安建筑科技大學建筑學專業(yè)自創(chuàng)辦迄今已有七十余年的辦學歷史，是西北地區(qū)具有資格授予建筑學學士、建筑學碩士學位以及工學博士學位的唯一院校。建筑學專業(yè)不同于一般理工科專業(yè)，是藝術(shù)、工程技術(shù)和人文科學相互融通的交叉性學科。建筑學專業(yè)的特點要求在專業(yè)教育方面將綜合素質(zhì)熏陶、形象思維培養(yǎng)和專業(yè)技法訓練并重，在學生培養(yǎng)方面上理論學習和職業(yè)訓練并重。

【師資科研】現(xiàn)有教職工130人，其中教師等專業(yè)技術(shù)人員121人，教授16人，副教授與高工25人，講師與工程師52人。該系先后承擔了包括國家重點項目、國家自然科學基金“九五”重點課題在內(nèi)等十幾項國家科研項目和上百項省部級科研項目，榮獲國家科技進步獎等多種獎項。

【畢業(yè)去向】多年來，建筑學專業(yè)學生就業(yè)率為100%。主要就業(yè)去向：建筑設(shè)計(研究)院、城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(研究)院、大專院校建筑學院(系)或建筑科研部門，可從事建筑設(shè)計、規(guī)劃布局、建筑造型、結(jié)構(gòu)造型、室內(nèi)外空間環(huán)境設(shè)計、建筑技術(shù)經(jīng)濟等方面的設(shè)計、研究、教學和管理工作。

哈爾濱工業(yè)大學

【專業(yè)特色】哈爾濱工業(yè)大學建筑學院歷史可以追溯到1920年哈爾濱中俄工業(yè)學校(哈工大前身)鐵路建筑科。目前下設(shè)12個教研室，9個研究所、一個城市規(guī)劃設(shè)計研究院(甲級)及CAAD中心等6個教學科研輔助機構(gòu)。建筑專業(yè)的培養(yǎng)目標是基礎(chǔ)扎實、知識面寬、適應性強、具有創(chuàng)新精神的職業(yè)建筑師，因而具有技術(shù)學科與藝術(shù)學科的雙重特點。

【師資科研】學院現(xiàn)有教師132人，其中教授20人(博士生導師9人)，副教授29人。師資隊伍雄厚，并長期堅持產(chǎn)學研密切結(jié)合的辦學途徑，在建筑創(chuàng)作理論、中國傳統(tǒng)建筑美學、大空間公共建筑、寒地生態(tài)建筑及其技術(shù)、城市設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等研究領(lǐng)域成果卓著?！井厴I(yè)去向】學生畢業(yè)后，多到設(shè)計院、大學建筑院系等單位及政府部門工作。長期以來，學院各專業(yè)畢業(yè)生均呈現(xiàn)供不應求的局面，用人單位對他們實際工作崗位上的表現(xiàn)總體評價甚高。

湖南大學

【專業(yè)特色】湖南大學建筑系的辦學歷史可追溯至1905年湖南高等學堂土木科，前后延續(xù)近一個世紀。建筑系現(xiàn)有建筑學、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)三個本科專業(yè)，形成了以湖南傳統(tǒng)建筑研究和城鎮(zhèn)規(guī)劃研究為代表的學科特色，設(shè)計創(chuàng)作和理論研究碩果累累。近年來，還在建筑與文化領(lǐng)域，中日民居比較研究、長沙近代建筑及社區(qū)環(huán)境規(guī)劃與管理研究等方面做出新的開創(chuàng)性成果，強化和充實了專業(yè)了專業(yè)已形成的學科特色。其中，建筑學專業(yè)培養(yǎng)的是具備建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計與工程技術(shù)管理方面的知識和技能，以成為建筑師為主要目標的高級工程技術(shù)人才。

【師資科研】建筑系現(xiàn)有教職工85人，其中教授、副教授23人，研究所技術(shù)人員8人。

【畢業(yè)去向】學生畢業(yè)后可到建筑設(shè)計或城市規(guī)劃部門從事建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計及與之相應的管理工作，或到科研單位和高等院校從事理論研究和教學工作。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率均為100%，考研率32%，用人單位對畢業(yè)生的需、供比為6:1。

深圳大學

【專業(yè)特色】深圳大學建筑與土木工程學院建筑系于1983年9月成立。開設(shè)了本科生課程和兩個碩士研究生專業(yè)--建筑設(shè)計及其理論、建筑歷史與理論。深圳大學建筑設(shè)計院是國家甲級設(shè)計單位。設(shè)計院為建筑系師生提供了良好的實踐機會。從深圳特區(qū)建設(shè)的現(xiàn)實需要出發(fā)，致力于形成教學、科研、社會服務三結(jié)合的統(tǒng)籌機制。走新型的培養(yǎng)人才之路。學院主辦的《世界建筑導報》是目前國內(nèi)頗具影響的唯一一本中英文雙語建筑專業(yè)雜志，是建筑系建筑歷史與理論專業(yè)的教學研究基地。

【師資科研】建筑學專業(yè)(廣東省高等學校名牌專業(yè))在編教師24人，包括6名教授，12名副教授，6名講師。多年來，建筑系承擔了國家、省市級，以及學校的一批科研項目，其中包括國家自然科學基金的資助項目。1997年4月建工學院的成立加強了研究的合作和資源共享，高層建筑研究所和居住建筑研究所隨之成立。

【畢業(yè)去向】擔任一些設(shè)計院的職業(yè)建筑師，從事專業(yè)的建筑設(shè)計、城市設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等工作，能在設(shè)計部門從事設(shè)計工作，可以復合型高級工程技術(shù)人才。

華中科技大學

【專業(yè)特色】華中科技大學建筑與城市規(guī)劃學院有建筑學、城市規(guī)劃、藝術(shù)設(shè)計三個本科專業(yè)，以及建筑設(shè)計及理論、城市規(guī)劃理論與設(shè)計兩個碩士點。學院始終堅持適應觀、特色觀，以及面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場的服務觀，注重培養(yǎng)學生的實踐動手能力及創(chuàng)造能力。歷屆畢業(yè)生憑著扎實的基本功、銳意進取的創(chuàng)新精神、較強的社會活動能力以及良好的外語水平，深受用人單位的好評。

【師資科研】學院擁有在編教師及工程師共206余名，其中教授12人，副教授41人, 高級工程技術(shù)人員23人。學院院長由國家建筑大師袁培煌教授擔任，還有國內(nèi)外多位建筑界及城市規(guī)劃界知名學者受聘為本院兼職教授。

【畢業(yè)去向】畢業(yè)生有部分選擇繼續(xù)讀研，大多數(shù)人在一些建筑設(shè)計研究院或是城市規(guī)劃部門從事科研和學術(shù)工作，研究方向主要有居住建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、城市設(shè)計、區(qū)域規(guī)劃、風景園林規(guī)劃、城市環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等。

大連理工大學

【專業(yè)特色】大連理工大學建筑與藝術(shù)學院下設(shè)建筑系和藝術(shù)系，其中建筑系有建筑學、城市規(guī)劃兩個本科專業(yè)和建筑設(shè)計極其理論、城市規(guī)劃與設(shè)計兩個碩士點。畢業(yè)生具有項目前期策劃、建筑設(shè)計方案和建筑工圖繪制的能力，具有建筑美學的修養(yǎng)，具有一定的科學研究能力及對各類建筑從使用功能、空間組織、建筑造型、場地環(huán)境、技術(shù)經(jīng)濟等方面進行分析、綜合、選優(yōu)和評價的能力，同時具有獨立完成建筑設(shè)計方案及建筑施工圖繪制的能力。

【招生特點】建筑學專業(yè)學制5年。報考本專業(yè)的考生入學后進行美術(shù)加試，不合格者轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學習。

【師資科研】學院有一批責任心強、教學水平高、專業(yè)技能強的教師，現(xiàn)有博士生導師1人，教授6人，副教授13人。

【畢業(yè)去向】畢業(yè)生在市場上供不應求，有些到建筑設(shè)計院、政府有關(guān)部門工作，也有些在建筑類高等院校和科研單位從事教學科研工作及房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)從事管理工作。

南京工業(yè)大學

【專業(yè)特色】建筑與城市規(guī)劃學院現(xiàn)設(shè)有建筑學和城市規(guī)劃兩個本科五年制專業(yè)和建筑設(shè)計及其理論專業(yè)的碩士點。學院教師有豐富的實踐經(jīng)驗，學院承擔的各類項目有50余項，目前學院已經(jīng)通過全國高等學校建筑學專業(yè)本科教育評估，獲得建筑學專業(yè)學位的授予權(quán)，在同等高校中有一定的聲譽和影響。

【師資科研】學院目前有教職工57人，其中教授3人，副教授10人，博士3人，博士后1人，一級注冊建筑師7人，此外學校還有兼職教授和客座教授6人。近年來，學校教師承擔了西藏文物建筑可視化研究、小城鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展理論與實用技術(shù)研究等省部級科研項目，編著和編寫學術(shù)要著和教材20多本，在多年的科研基礎(chǔ)上，逐步形成了古建筑與歷史性地段的保護與發(fā)展、校園規(guī)劃與教育建筑設(shè)計和小城鎮(zhèn)與發(fā)展研究三個穩(wěn)定的研究方向。

【畢業(yè)去向】學院學生多年的就業(yè)率均為100%，畢業(yè)生除少部分讀研以外，大多數(shù)畢業(yè)生到建筑設(shè)計院等部門從事科研和設(shè)計工作，也有一些人在一些建筑事務所擔任建筑師，以及房地產(chǎn)開發(fā)公司任職。

浙江大學

【專業(yè)特色】浙江大學建筑工程學院是原浙江大學、杭州大學、浙江農(nóng)業(yè)大學和浙江醫(yī)科大學四校聯(lián)合后組建的新的浙江大學20個學院之一，在學科上由土木工程學系、建筑學系、區(qū)域與城市規(guī)劃系組成。在學科上覆蓋了國家基本建設(shè)所涉及的建筑、市政、交通、水利、鐵道、港口與海洋工程等主要產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，形成了包括區(qū)域與城市規(guī)劃、建筑學、土木工程和水利工程等多學科交叉，產(chǎn)、學、研協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。在學科建設(shè)方面，學院設(shè)土木工程、建筑學、城市規(guī)劃3 個本科專業(yè)。

【師資科研】學院現(xiàn)有教職員工 372人，其中中國工程院院士 1名，教授36名，副教授79名。建筑工程學院實行系管教學，在二級學科基礎(chǔ)上建立研究所(室)，研究所(室)承擔教學和科研工作。學院內(nèi)設(shè)有市政工程、建筑經(jīng)濟與管理、建筑設(shè)計與理論、城市規(guī)劃與設(shè)計等多個研究所(中心)；建筑歷史與理論、建筑技術(shù)、建筑材料等3個研究室；土木工程設(shè)計教學實驗室等12個實驗室；浙江大學建設(shè)監(jiān)理公司、土木工程測試中心等7個學科性公司(中心)和建筑設(shè)計研究院和城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計研究院。另外，學院還有國家工科力學教學基地(與力學系共建)。產(chǎn)、學、研的全面發(fā)展使學院可承擔國家基本建設(shè)所需的科研、設(shè)計、施工、監(jiān)理、咨詢和培訓等各項任務。

【畢業(yè)去向】部分學生畢業(yè)后考研繼續(xù)深造，還有畢業(yè)生加入職業(yè)建筑師的隊伍，在設(shè)計院從事專業(yè)的建筑設(shè)計、城市設(shè)計等工作，也有的到建筑監(jiān)理公司和政府部門任職。（這八所院校就是業(yè)界俗稱的“老八?！?。國內(nèi)知名的建筑院校，即“四大”：清華大學、同濟大學、東南大學、天津大學；“四小”：重慶大學、哈爾濱工業(yè)大學、西安建筑科技大學、華南理工大學。這八所院校就是業(yè)界俗稱的“老八?！?。八大高校地處東西南北中，均各據(jù)一方，各有特色，每所學校都有自己的專長。

現(xiàn)在建筑學界又提出“新八?！?/p>

浙江大學、湖南大學、沈陽建筑大學、大連理工大學、華僑大學、華中科技大學、上海交通大學、南京大學

另外，建筑新四軍：指的是浙江大學、沈陽建筑大學、大連理工大學、華中科技大學。

獨立軍團：南京大學。此美譽來自于短短十年的異軍突起，南大建筑系師資主要來源于東南大學，并傳承了東南大學的建筑理念，堅持運用理性思維和公正視角探求真理，似當今中國建筑教育界的一股清流。

第三篇：建筑學專業(yè)

建筑學專業(yè)

業(yè)務培養(yǎng)目標：

業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑設(shè)計、城市設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等方面的知識，能在設(shè)計部門從事設(shè)計工作，并具有多種職業(yè)適應能力的通用型、復合型高級工程技術(shù)人才。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習建筑設(shè)計、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)等方面的基本理論與基本知識，受到建筑設(shè)計等方面的基本訓練，具有項目策劃、建筑設(shè)計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

l．具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)、較好的人文社會科學基礎(chǔ)和外語語言綜合能力；

2．掌握建筑設(shè)計的基本原理和方法，具有獨立進行建筑設(shè)計和用多種方式表達設(shè)計意圖的能力以及具有初步的計算機文字、圖形、數(shù)據(jù)的處理能力；

3．了解中外建筑歷史的發(fā)展規(guī)律，掌握人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關(guān)系，與建筑有關(guān)的經(jīng)濟知識、社會文化習俗、法律與法規(guī)的基本知識，以及建筑邊緣學科與交叉學科的相關(guān)知識；

4．初步掌握建筑結(jié)構(gòu)及建筑設(shè)備體系與建筑的安全、經(jīng)濟、適用、美觀的關(guān)系的基本知識，建筑構(gòu)造的原理與方法，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理選用和一定的綜合應用能力，并具有一定的多工種間組織協(xié)調(diào)能力；

5．具有項目前期策劃、建筑設(shè)計方案和建筑施工圖繪制的能力，具有建筑美學的修養(yǎng)。主干課程：

主干學科：建筑學

主要課程：建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計及原理、中外建筑歷史、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學、建筑構(gòu)造。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括美術(shù)實習、工地實習、建筑測繪實習、建筑認識實習、設(shè)計院生產(chǎn)實習，一般安排40周。

修業(yè)年限：四年或五年

授予學位：建筑學學士

相近專業(yè)：建筑學 城市規(guī)劃 土木工程 建筑環(huán)境與設(shè)備工程 給排水工程 道路橋梁與渡河工程

第四篇：計算機輔助設(shè)計(建筑學專業(yè))

計算機輔助設(shè)計(建筑學專業(yè))

課程編號：33110008

類〓〓別：夜大

層〓〓次：專升本

講課學時：34

上機學時：24

一、本課程的地位、作用和任務

計算機輔助設(shè)計是培養(yǎng)學生運用計算機軟硬件完成本專業(yè)設(shè)計與實踐，以及建筑造型和規(guī)劃的一門專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課。通過本課程的學習使學生掌握AutoCAD的使用，掌握二維工程圖的繪制技巧，能運用三維造型技術(shù)混合構(gòu)造建筑物。了解3DS MAX的建模技巧，以3DS MAX為基礎(chǔ)，通過典型范例的學習，掌握建筑效果圖材質(zhì)的處理技巧。

二、對先修課程的要求

1．畫法幾何與陰影透視

2．計算機原理

三、教學內(nèi)容

1．繪圖基本設(shè)置和基本操作（2學時）

（1）掌握AutoCAD2000的啟動及繪圖環(huán)境的設(shè)置。

（2）掌握AutoCAD2000工作界面及文件管理的方法。

（3）掌握繪圖前的準備以及繪圖時坐標的輸入方式。

2．基本繪圖（2學時）

（1）掌握基本繪圖命令的使用和各繪圖功能的設(shè)置。

（2）掌握輔助繪圖功能的技巧及對象、柵格和正交功能的使用。

3．圖形編輯（2學時）

（1）掌握常用選擇集的選擇方法。

（2）掌握各種編輯功能的編輯技巧。

4．圖形顯示控制，圖層、線型和顏色以及圖塊和屬性（1學時）

（1）掌握圖形顯示導航功能的使用。

（2）掌握圖層、顏色和線型的設(shè)置方法。

5．尺寸標注與圖案填充（2學時）

（1）掌握尺寸的組成和類型以及各種尺寸的標注方法。

（2）掌握尺寸標注樣式的設(shè)置技巧

（3）掌握編輯尺寸的方法。

（4）掌握圖案填充的方法。

6．文本標注與編輯（1學時）

（1）掌握各種文本的標注方法和技巧。

（2）掌握文本的編輯和拼寫方法。

7． 圖形數(shù)據(jù)的獲?。?學時）

（1）掌握求面積、距離及點的坐標的方法。

（2）掌握新菜單的裝入和清理命令的使用。

8．面域創(chuàng)建與編輯（1學時）

掌握面域的生成方法及面域的布爾運算方法。

9．三維繪圖（4學時）

（1）掌握三維繪圖的理念及各種三維面繪制的技巧。

（2）掌握三維顯示功能的方式方法。

10．實體造型（4學時）

（1）掌握基本三維實體的生成及由二維對象拉伸或旋轉(zhuǎn)成三維實體的方法。

（2）掌握三維實體布爾運算的方法。

（3）掌握三維實體的編輯技巧。

11．3DSMAX三維建模（1學時）

掌握3DSMAX的啟動及界面的操作方法。

12．三維模型的建立（3學時）

（1）掌握二維形體的建立方法以及由二維圖形的放樣和變形放樣的技巧。

（2）掌握三維模型的建立方法以及其三維放樣中的變形技巧。

13．三維模型參數(shù)修改與調(diào)整器修改（4學時）

（1）掌握物體的選擇與變換的方式方法。

（2）掌握調(diào)整器堆棧的使用方法。

（3）掌握運用布爾運算修改三維模型的方式方法。

（4）掌握拷貝、實例拷貝與參考拷貝的區(qū)別以及使用方法。

14．3DSMAX的材質(zhì)與貼圖（4學時）

（1）掌握材質(zhì)編輯器的使用方法。

（2）掌握貼圖坐標、貼圖通道、貼圖類型和復合材質(zhì)的使用技巧。

15．燈光使用和環(huán)境設(shè)置（2學時）

掌握泛光燈、聚光燈、標準霧、分層霧、體霧和體燈光的使用與設(shè)置。

上機內(nèi)容

掌握AutoCAD和 3DSMAX的使用方法，能利用AutoCAD和 3DSMAX繪建筑物造型，并能在3DSMAX中正確賦材質(zhì)和貼圖，設(shè)置環(huán)境效果。

四、教材及參考書

教材：

《AutoCAD2000計算機繪圖教程》，吳佩年、襲建軍主編，黑龍江人民出版社，2002年6月

參考書：

AutoCAD2000三維造型高級培訓教程，姜勇 劉培晨編著，人民郵電出版社，2000年2月

建筑效果圖材質(zhì)處理高級技法，王中德 楊玲編著，機械工業(yè)出版社，2002年1月

第五篇：建筑學專業(yè)自薦信

很冒昧占用了您的寶貴的時間。我是一名來自某某大學土木工程學院建筑學專業(yè)20XX屆的本科畢業(yè)生。在即將結(jié)束大學生活走向社會之時，我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦，來接受您的挑選與考驗。

十幾年父母的勤勞、善良與樸實的耳濡目染和系統(tǒng)學習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、自強不息的精神和誠實勤奮的品質(zhì)。五年來，在“好學力行”校風的熏陶下，我刻苦學習、取得了優(yōu)秀的成績，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗，并掌握了美術(shù)（素描、水粉、水彩、速寫）、建筑設(shè)計、建筑構(gòu)造、建筑設(shè)備、中外建筑史等方面的基本理論知識。思想上，我有堅定的共產(chǎn)主義信念，不斷提高自身的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。學習上，我刻苦學習理論知識和專業(yè)技能，并注重理論與實際相結(jié)合，積極參加社會實踐和各類實習，具備了很好的建筑學專業(yè)的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。通過不懈的努力，我順利通過了國家計算機三級、國家計算機四級，同時還熟練掌握了網(wǎng)站制作技術(shù)、服務器技術(shù)等應用軟件的操作。

乘風破浪、展鴻鵠之志；謹言慎行、做立業(yè)之人。雖沒有名牌大學的光環(huán)，但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神?；厥状髮W生活，充實的學習完善了我的知識結(jié)構(gòu)，不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。請給我一個機會，我將還您一個滿意的回報！

感謝您在百忙之中讀完我的自薦信，最后，祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上，也祝您身體健康，萬事如意！