第一篇：利川市第二民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)工作總結(jié)

利川市第二民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2015年春季開學(xué)工作總結(jié)

我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，積極籌備2015年春季開學(xué)工作。從2月27日起，到3月2日止，學(xué)校各項(xiàng)措施得力，安排有序，教師們按照學(xué)校的分工安排，各盡其職，通力合作，整個(gè)開學(xué)工作情況良好。

一、開學(xué)準(zhǔn)備充分，秩序井然。１、工作安排，早作準(zhǔn)備。

2月27日上午，校委會(huì)召開開學(xué)工作會(huì)議，根據(jù)市教育局的部署，商討本期工作思路，確定人事安排，把開學(xué)學(xué)習(xí)、工作進(jìn)行了統(tǒng)一安排，制定了詳細(xì)的政治學(xué)習(xí)方案，并進(jìn)行了校舍運(yùn)行檢查，使開學(xué)中的各項(xiàng)工作穩(wěn)步地推進(jìn)。

２、校園環(huán)境，煥然一新。

2月28日上午，全校老師清除校園垃圾，教室、辦公室及校園，許多衛(wèi)生死角得到徹底打掃，校園面貌煥然一新，以一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境迎接新學(xué)期，迎接學(xué)生的到來。

３、宣傳工作，有聲有色。開學(xué)之初，教導(dǎo)處積極營(yíng)造迎新氣氛，標(biāo)語口號(hào)響亮，處處讓師生感受到一種向上的力量。

二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

2月28日，學(xué)校組織全體教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的相關(guān)文件、市作業(yè)檢查的情況通報(bào)及學(xué)校工作計(jì)劃。老師們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)后，結(jié)合自身的工作、學(xué)習(xí)寫出了心得體會(huì)，在思想上、認(rèn)識(shí)上有很大提高。

三、教師熱情服務(wù)，入學(xué)工作平穩(wěn)推進(jìn)

3月1日，全體教師以飽滿的工作熱情，進(jìn)行報(bào)名工作，組織學(xué)生入學(xué)，安排插班生進(jìn)班，清理學(xué)生異動(dòng)情況。3月2日上午，各班進(jìn)行了開學(xué)的收心教育并分發(fā)教科書，下午，分班召開了家長(zhǎng)會(huì)，向廣大學(xué)生家長(zhǎng)告知學(xué)校的工作安排，解答各位家長(zhǎng)的疑難問題，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。

四、嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定收費(fèi)

嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神收費(fèi)。沒有自立項(xiàng)目，也沒有超標(biāo)收費(fèi)行為。張榜公示了收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。自愿交費(fèi)項(xiàng)目收費(fèi)符合文件規(guī)定，并履行學(xué)生家長(zhǎng)簽字手續(xù)。嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定書目用書，沒有統(tǒng)一定購其它書籍和資料的行為。

五、做好入學(xué)保生工作

采取學(xué)生申請(qǐng)與班主任摸底調(diào)查相結(jié)合的辦法，調(diào)查了解學(xué)生異動(dòng)情況，及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告。除正常轉(zhuǎn)出外，沒有輟學(xué)、流失的學(xué)生。本期應(yīng)到2885人，截止3月3日上午，轉(zhuǎn)入90人，轉(zhuǎn)出20人，初到學(xué)生2955人。

利川市第二民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2015年3月2日

第二篇：利川市第一民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)檔案工作情況匯報(bào)材料

完善檔案管理工作，促進(jìn)學(xué)校管理全面提高

——利川市第一民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)檔案工作匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家： 大家好！

歡迎大家到我們利川市第一民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)來指導(dǎo)工作。我校不斷夯實(shí)檔案基礎(chǔ)建設(shè)，加大檔案管理工作力度，有效發(fā)揮檔案的功能，檔案工作有了較大的發(fā)展，圓滿地完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)將我校檔案工作向大家作個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，懇請(qǐng)得到大家的指導(dǎo)。下面，我從三個(gè)方面，八塊內(nèi)容向大家作個(gè)匯報(bào)。

第一方面：談?wù)勎倚n案基礎(chǔ)設(shè)施和檔案資料基本情況。

1、基礎(chǔ)設(shè)施——符合要求。

為加強(qiáng)檔案管理工作，我校按要求配備有專門的檔案室。大家知道，學(xué)校檔案室不同于一般的資料室，它既要符合檔案長(zhǎng)期存放的安全要求，又要方便利用、查找。因此，我們按照上級(jí)要求，配足配齊了設(shè)施。制作工具和材料齊備并完全符合要求，都是從市檔案館購買。做到了檔案存放和閱覽分開，里間存放檔案，外間用來查閱。單獨(dú)配有計(jì)算機(jī)。打印機(jī)和復(fù)印機(jī)與旁邊的副校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處合用。（我校的校長(zhǎng)室、副校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處共配有四臺(tái)打印機(jī)，一臺(tái)復(fù)印機(jī)，檔案室與它們同在這幢樓，很近，使用起來十分方便。）

檔案室安裝了防盜門、防盜窗，檔案室所在的整幢樓都裝有電子防盜設(shè)備。檔案室內(nèi)消防設(shè)施到位，窗戶安裝了防光、防塵的窗簾，掛有溫度計(jì)、濕度計(jì)，達(dá)到了檔案保護(hù)的“六防”標(biāo)準(zhǔn)。

2、檔案資料——保管規(guī)范、齊全。

利川市第一民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建于清代，1816年始由知縣張兆啟捐建成鐘靈書院，1866年知縣鄧師韓見書院破而拓地重建于今址。1905年知縣周鈞廢書院，并在原址設(shè)立利川縣立高等小學(xué)堂。民國(guó)期間，學(xué)校于1913年改名為縣立高等小學(xué)，1932年建成“縣立中心小學(xué)”，1939年定名“省立利川縣第一區(qū)小學(xué)”，此后改為“縣立第一中心小學(xué)”，“都亭第一小學(xué)”。解放后，學(xué)校先后稱“城關(guān)小學(xué)”，“城關(guān)鎮(zhèn)第一小學(xué)”，1963年被列為省管的42所重點(diǎn)小學(xué)之一。文革期間，改為“戴帽中小學(xué)”。1987年9月，正式定名為“利川市民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。2004年原市機(jī)關(guān)幼兒園并入成我校附屬幼兒園，2010年9月原市東城關(guān)東小學(xué)并入我校成為第二教學(xué)區(qū)。2012年5月，附屬幼兒園和第二教學(xué)區(qū)分別獨(dú)立成為“市民族實(shí)驗(yàn)幼兒園”、“市第二民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)”；我校更名為“利川市第一民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我?，F(xiàn)有的檔案是從？？？年？？？月存起，到現(xiàn)在共有檔案？？？？卷。其中聲像檔案？？？卷（盒），均為永久保存，教師業(yè)務(wù)檔案？？？卷，均為長(zhǎng)期保存。

現(xiàn)存的這些檔案，對(duì)于各種爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)要籌備資料，對(duì)于調(diào)出教師因各種原因回來查找資料，對(duì)于在校教師的各類考核、職評(píng)等要翻閱資料，對(duì)于周遍學(xué)校教師因無法找到資料而求助于我校等各類情況，幾乎都能滿足要求。

第二方面：談?wù)勎倚ｎI(lǐng)導(dǎo)對(duì)檔案管理的態(tài)度，學(xué)校教師對(duì)檔案管理的認(rèn)識(shí)。

3、領(lǐng)導(dǎo)重視、教師支持。

大家知道，學(xué)校檔案是廣大教職工在長(zhǎng)期教育教學(xué)工作中，學(xué)校管理和學(xué)生學(xué)習(xí)等活動(dòng)中形成的具有保存價(jià)值的文字、圖表、音像等不同形式的材料。它不僅記載著學(xué)校的辦學(xué)歷史，而且還記載著全校師生員工的德、能、勤、績(jī)。它對(duì)于我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，深化學(xué)校內(nèi)部體制改革，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高辦學(xué)水平等都具有極大的幫扶價(jià)值。

它是評(píng)價(jià)學(xué)校綜合辦學(xué)水平的“窗口”，是對(duì)學(xué)校管理、教育教學(xué)活動(dòng)、教育科研工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估不可或缺、非常重要的資料。

因此，檔案管理是學(xué)校管理工作的一個(gè)重要組成部分。一個(gè)學(xué)校的管理水平、發(fā)展軌跡、文化積淀、辦學(xué)特色；學(xué)校教師所取得的進(jìn)步、成績(jī)等等，都明明白白、有證有據(jù)地可以從檔案中反映出來。

所以，我校各任校長(zhǎng)，都十分重視檔案管理工作。特別是現(xiàn)任校長(zhǎng)，他把檔案工作放在“師生安全工作”、“教師培養(yǎng)工作”、“提高教育質(zhì)量工作”，這三件重要工作同等重要的位置上。我們張承鋒校長(zhǎng)在學(xué)校行政會(huì)議上是這樣說的：“各科室安排工作，都應(yīng)該有計(jì)劃，活動(dòng)前有通知，活動(dòng)過程有記錄，不僅要做文字記錄，也要做好圖片、攝影、攝像記錄，更要注意保管好這些資料，要按要求及時(shí)歸檔。”為此，學(xué)校有專用的數(shù)碼照相機(jī)和數(shù)碼攝像機(jī)，并指定較專業(yè)的教師在拍攝。我們張校長(zhǎng)還經(jīng)常說：“學(xué)校工作做得最好，活動(dòng)搞得最出色，如果沒有記錄下來，沒有拍攝下來，沒有保管好，那也是對(duì)大家努力工作的一種漠視，對(duì)積極組織活動(dòng)的教師和對(duì)積極參加活動(dòng)人員的一種不支持，不關(guān)心?；顒?dòng)的開展重在參與是對(duì)的，但記錄下參與時(shí)的瞬間，更是對(duì)自己，對(duì)大家，對(duì)未來，對(duì)學(xué)校工作的一種尊重?！庇袝r(shí)，開會(huì)時(shí)在布置某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，校長(zhǎng)會(huì)具體布置如何進(jìn)行存檔活動(dòng)，而且會(huì)談得很具體，很到位。

他是這樣說，也是這樣做的。眾所周知，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)實(shí)在是太少了，但無論經(jīng)費(fèi)有多么緊，可利用的資源是多么少，他也要保障檔案工作的經(jīng)費(fèi)。

因?yàn)閷?duì)檔案工作的重視，所以要打印的材料也相應(yīng)地增多了，因?yàn)橐蛴〉牟牧隙嗔?，所以要購買的打印紙也就相應(yīng)地增多了。但張校長(zhǎng)并不因此而提出要少積累資料。他是一邊告戒注意節(jié)約，一邊指出：因?yàn)榕露嘤眉埗绊懥藱n案工作，那是不值得的；只要能做好檔案工作，多用點(diǎn)紙，完全合得算。

在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校的每位中層，每位教師，都十分重視資料的積累，都十分支持學(xué)校的檔案工作。許多教師對(duì)學(xué)校因活動(dòng)而分發(fā)的表冊(cè)，都能及時(shí)、認(rèn)真地填寫，按時(shí)交給收集人，對(duì)許多與自己、與所教學(xué)生有關(guān)的證書、稿件、圖片等，都很注重保存，教師的個(gè)人電腦上，都存有大量的資料。

第三方面：談?wù)勎倚n案管理工作的主要做法。

4、健全機(jī)構(gòu)、建立網(wǎng)絡(luò) 學(xué)校檔案工作是一項(xiàng)涉及全校各項(xiàng)工作、各條分線的系統(tǒng)工程，需要齊抓共管，全面配合，人人參與，只有這樣才能做到檔案資料收集全面而不丟失。因此，必須建立有效的運(yùn)行機(jī)制。

我校成立了以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、各線負(fù)責(zé)人、各科室主任為組員的檔案管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有一名專職檔案員，每個(gè)職能部門還有一名兼職檔案員。這樣專、兼職結(jié)合的檔案工作人員隊(duì)伍，加強(qiáng)了學(xué)校檔案工作，提高了檔案管理水平，保障了檔案工作的順利開展。

我校歷任專職檔案管理人員都是由事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、有比較豐富的學(xué)校全面工作管理經(jīng)驗(yàn)，又有檔案管理工作經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任。他們懂業(yè)務(wù)，工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)。我?，F(xiàn)任專職檔案員李紅映老師，原是教學(xué)第一線的語文教師、班主任、學(xué)校優(yōu)秀教師，工作細(xì)致、負(fù)責(zé)。各辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、年級(jí)組、黨支部、工會(huì)、少先隊(duì)等各職能部門都分別讓一位耐心細(xì)致的中層干部擔(dān)任兼職檔案管理員，負(fù)責(zé)本部門各類資料的收集歸檔，按期送交學(xué)校檔案室。

5、健全制度、注重積累

一個(gè)學(xué)校檔案殘缺甚至混亂只是表象，折射出的實(shí)際上是學(xué)校管理不到位的本質(zhì)。學(xué)校管理工作到位了，檔案管理工作才會(huì)到位。檔案管理工作到位了，也能反作用于學(xué)校管理工作，使學(xué)校管理工作更加完善。我校全面工作的管理制度比較健全，檔案管理工作制度也比較完善。完善的檔案管理工作制度是檔案工作逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理的有力措施和可靠保證。同樣，完善的檔案管理工作制度，也促使了學(xué)校管理工作的全面提高。

我校做到了各職能部門檔案工作的任務(wù)明確。學(xué)校制定、分發(fā)了《利川市第一民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)檔案分類、內(nèi)容、期限參照表》，里面規(guī)定了，每一個(gè)職能部門每學(xué)期應(yīng)該積累的資料，這些注明要收集的資料既有規(guī)律性，又很有針對(duì)性，便于操作。這樣一來，使各職能部門對(duì)自己應(yīng)該積累什么資料非常明確。在接到上級(jí)的某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，在布置、組織某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，在按計(jì)劃完成學(xué)校的各項(xiàng)工作中，大家都會(huì)自覺完成檔案的積累。在許多活動(dòng)中，因其檔案積累嫻熟了、習(xí)慣了，還會(huì)用檔案積累這個(gè)活動(dòng)的最后工序，來指導(dǎo)、提醒活動(dòng)的順利開展。

一項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束，相關(guān)兼職檔案管理人員就會(huì)及時(shí)把材料收齊，存放在一只檔案袋里，暫時(shí)保管在自己科室里，定期交給專職管理員。

其他的一些常規(guī)制度，如：《檔案室管理制度》、《綜合檔案室管理員職責(zé)》、《檔案室網(wǎng)絡(luò)人員職責(zé)》、《檔案資料利用借閱制度》、《檔案保密制度》、《檔案的鑒定與銷毀制度》等，我校一一上墻。

這些制度的制定，使學(xué)校教師都明白自己的職責(zé)和權(quán)利，對(duì)如何積累，如何收集，如何歸檔等較為明確，使學(xué)校檔案工作保質(zhì)保量完成。

6、定期收集，查漏補(bǔ)缺

在積累的基礎(chǔ)上，做好文件材料收集是確保檔案材料齊全完整的關(guān)鍵。學(xué)校文件材料收集能否齊全完整，一方面，是專、兼職檔案管理人員工作是否認(rèn)真、細(xì)致的表現(xiàn)；一方面也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師檔案意識(shí)的集中體現(xiàn)；還有更重要的一方面是歸檔制度是否健全，是否得到了認(rèn)真落實(shí)。

為此，我校特制定了《利川市第一民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)文件材料歸檔制度》。這個(gè)制度上級(jí)主管部門也有要求，但我校制定的歸檔制度中有一項(xiàng)條款，比上級(jí)主管部門的要求還稍微高一些。在上級(jí)下發(fā)的要求中是這樣表達(dá)的：“上級(jí)主管部門的收文及本校在各項(xiàng)活動(dòng)中形成的文件材料，在第二年第一季度前，由各室收集整理后，向綜合檔案室歸檔?！倍倚Ｖ贫ǖ摹段募牧蠚w檔制度》中明確規(guī)定：“上級(jí)主管部門的收文及本校在各項(xiàng)活動(dòng)中形成的文件材料，要求在一學(xué)期里，分期中、期末兩次送交檔案，分別在期中、期末兩次考試的后一周里，由兼職檔案管理員與專職檔案管理員對(duì)照《利川市第一民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)檔案分類、內(nèi)容、期限參照表》進(jìn)行交接，盡量做到應(yīng)該送交的完整地送交掉，對(duì)發(fā)現(xiàn)遺漏或本就沒有進(jìn)行積累的，該補(bǔ)的就要定期補(bǔ)掉?！闭沁@一條，極大地提高了我校的收集力度，確保了我校檔案材料的質(zhì)和量。

學(xué)校對(duì)外出學(xué)習(xí)、聽課的教師，在檔案方面也有特殊的要求。學(xué)校教導(dǎo)處設(shè)計(jì)了一份表，要求教師外出學(xué)習(xí)、聽課前要帶著這份表去，回到學(xué)校時(shí)，填好交給教導(dǎo)處，在教導(dǎo)處組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)后，再交由兼職檔案管理員存檔。

快到期中、期末，副校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、年級(jí)組、少先隊(duì)等職能部門都會(huì)印出收集資料的清單，發(fā)放給各科室，由科室負(fù)責(zé)人收集資料，并及時(shí)交給相關(guān)人員。《歸檔制度》對(duì)上級(jí)單位發(fā)給的文件材料在存檔方面也有要求，對(duì)上級(jí)單位發(fā)給的文件材料進(jìn)行傳閱后，指定了專人定期對(duì)文件材料進(jìn)行清理檢查，確保材料齊全。

《歸檔制度》對(duì)容易遺忘的資料，如學(xué)生獲獎(jiǎng)的證書、獎(jiǎng)品等是否復(fù)印，是否拍照等，都規(guī)定要一一檢查。及時(shí)發(fā)現(xiàn)遺漏的環(huán)節(jié)，遺漏的資料，總結(jié)得失，查漏補(bǔ)缺。還有，如有請(qǐng)示沒有批復(fù)或有批復(fù)沒有請(qǐng)示等有聯(lián)系的文件材料，相關(guān)兼職檔案人員也應(yīng)及時(shí)查詢，保證這類文件材料的按時(shí)歸檔。檔案人員在復(fù)印文件材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)有較大價(jià)值，必需留下原件的，要及時(shí)與相關(guān)人員溝通，留下原件。

《利川市第一民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)文件材料歸檔制度》的制定、執(zhí)行，極大地提高了檔案材料收集的完整性，保障了檔案管理工作的質(zhì)量。

7、強(qiáng)化業(yè)務(wù)，提高能力

檔案管理工作水平的高低、質(zhì)量的優(yōu)劣，除了與前面談到的許多因素有關(guān)外，還取決于檔案工作人員的檔案業(yè)務(wù)素質(zhì)。我校要求檔案人員樹立“業(yè)務(wù)精通，愛檔如珍，維護(hù)歷史，認(rèn)真細(xì)致，服務(wù)現(xiàn)實(shí)”的理念。同時(shí)積極組織專、兼職檔案管理員參加檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)檔案專業(yè)知識(shí)理論。還組織檔案人員到檔案成績(jī)突出的兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。結(jié)合實(shí)際，讓專職的管理員對(duì)兼職的管理員進(jìn)行培訓(xùn)，分發(fā)資料。大大提高了檔案工作者的素質(zhì)，使學(xué)校的檔案工作跟上辦公自動(dòng)化步伐。

8、提供服務(wù)，管用并重

加強(qiáng)學(xué)校檔案工作的根本目的是服務(wù)學(xué)校發(fā)展，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)。做好學(xué)校檔案信息資源開發(fā)與利用，是學(xué)校檔案工作服務(wù)學(xué)校各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。因此，我校堅(jiān)持管用并重的原則，在加強(qiáng)檔案的規(guī)范化管理過程中，提高檔案的使用效益。

健全檔案的檢索工具。堅(jiān)持按規(guī)章制度辦事，注重改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，做到熱情、主動(dòng)、準(zhǔn)確、迅速。

我校檔案室為學(xué)校管理和教育教學(xué)提供了便捷的信息服務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決策中，在各級(jí)各類的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中，在學(xué)校教師的職務(wù)晉升中，在編制大事記，數(shù)據(jù)匯編，榮譽(yù)匯編等工具性資料中，在匯編能反映學(xué)校特色、展示學(xué)校形象的音像材料中，我校檔案室發(fā)揮了突出的作用。

總之，我校的檔案工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，全校教師十分支持，制度健全，網(wǎng)絡(luò)完整，管理規(guī)范。既認(rèn)真細(xì)致地做好了檔案的積累、收集、整理、歸檔、保管工作，又做到了主動(dòng)提供服務(wù)，使檔案的價(jià)值得以充分體現(xiàn)。但對(duì)照上級(jí)對(duì)檔案工作的要求，對(duì)照在座各位的期望，肯定還存在一些差距：如電子材料相對(duì)較少，投入經(jīng)費(fèi)還嫌不足，開發(fā)利用也還可以更多更好等等，有待進(jìn)一步改進(jìn)。

今后，我們將在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和直接指導(dǎo)下，借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮主動(dòng)性，積極性，把我們學(xué)校的檔案工作做得更好。謝謝大家！利川市第一民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2014-09-22

第三篇：利川市文斗民族初中

利川市文斗民族初中：舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”演講比賽

[上傳時(shí)間：2012-04-20 11:15:11][信息來源：利川市文斗民族中學(xué)][信息作者：秦習(xí)山]

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的文明意識(shí)，恩施州利川市文斗民族初中“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”主題演講比賽暨“2012年文明禮貌月教育活動(dòng)”總結(jié)表彰大會(huì)于4月16日下午在小操場(chǎng)隆重舉行。

比賽在主持人華麗的開場(chǎng)語中拉開序幕，來自各班的演講選手用明白曉暢的語言、慷概激昂的音調(diào)和飽滿的熱情，從不同的側(cè)面、不同的角度，生動(dòng)地詮釋了雷鋒精神的內(nèi)涵，表達(dá)了對(duì)雷鋒的崇敬之情。生動(dòng)的故事，樸實(shí)的語言，真摯的情感，精彩的演講，深深打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)近2000名師生的心，臺(tái)下不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。

比賽結(jié)束后，副校長(zhǎng)向智慧對(duì)選手們精彩的演講作了精彩的點(diǎn)評(píng)，德育處組織召開了“2012年文明禮貌月教育活動(dòng)”總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)在學(xué)雷鋒系列教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事予以表彰，并舉行“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”簽字儀式活動(dòng)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地在橫幅上簽了名。

這次活動(dòng)，讓同學(xué)們真切感受到了什么是雷鋒精神和怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神。大家紛紛表示：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要處處以雷鋒為榜樣，從自己做起，從身邊的小事做起；要堅(jiān)持不懈地弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行雷鋒精神，把雷鋒精神變?yōu)槊恳粋€(gè)人的自覺行動(dòng)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。

第四篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二學(xué)期開學(xué)致辭

實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二學(xué)期開學(xué)致辭

干國(guó)祥

（罕臺(tái)新教育實(shí)驗(yàn)小學(xué)的結(jié)業(yè)典禮非常隆重，每間教室有教室敘事、為每個(gè)生命頒獎(jiǎng)和童話劇三大塊組成，至少要半天時(shí)間，實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二學(xué)期開學(xué)致辭。罕臺(tái)新教育實(shí)驗(yàn)小學(xué)的開學(xué)典禮非常簡(jiǎn)潔，往往和第一周升旗儀式合在一起，程序是：升旗；頌詩；校長(zhǎng)國(guó)旗下講話；唱校歌；退場(chǎng)。）

（因?yàn)榍懊骈_學(xué)典禮頌詩的101班朗誦到了顧城的一些詩歌，且以《調(diào)》開始。所以先大家回頭看看我們的校旗和班旗，說：畫一筆藍(lán)，這就是我們頭頂上的藍(lán)天；畫一筆黃，這就是我們腳下的大地；藍(lán)和黃交融，這就是站在天地之間的生命，是大樹、小草、駿馬，以及我們。在罕臺(tái)，有最藍(lán)的天空，有最厚的大地，我們，也要努力成為最美麗的生命。）

親愛的同學(xué)們：

剛剛過去的一個(gè)寒假，你過得好嗎？你是怎樣度過的？

過得好，是不是說吃得飽飽的，天天有魚有肉有巧克力。（一年級(jí)小朋友說，是啊。）

過得好，是不是說天天可以看電視，不僅自己看兒童片，而且跟著大人們看大人片，五光十色，輕松極了，精彩極了。（有人說是，有人說不是。）

過得好，是不是說可以天天睡得很遲很遲：晚上睡得遲，直到電視機(jī)和我們說再見；早上起得遲，直到早飯都可以省下不吃，直接吃午飯。（有人故意說是，笑。）

那么怎樣的寒假，才算得上過得好呢？

最后，三四年級(jí)的同學(xué)們?cè)诳唇鹩沟奈鋫b小說。那些武功蓋世的大俠們，他們的本事是怎么來的呢？

有同學(xué)說，他們是學(xué)來的。要學(xué)武功，先要遇到一個(gè)名師，就像郭靖如果沒遇上洪七公，沒學(xué)會(huì)降龍十八掌，他就不可能成為大俠。

還有同學(xué)會(huì)說，他們一定要找到一本武功秘笈，譬如《九陰真經(jīng)》、《九陽真經(jīng)》、《葵花寶典》……

那么我要問你，今天，你有沒有遇到名師？（學(xué)生說有。）你有沒有遇到武功秘笈？（學(xué)生說沒有）

讓我來告訴你真相：我們這里有名師，更有武功秘笈，致辭《實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二學(xué)期開學(xué)致辭》。只不過我們練的功夫，不是拳腳上的功夫，而是頭腦的、心靈里的功夫。

拳腳的功夫，與頭腦、心靈的功夫，哪一個(gè)功夫更高級(jí)？（學(xué)生說頭腦和心靈的武功更高。）

對(duì)，當(dāng)然是頭腦與心靈的功夫更高級(jí)！

在我們這所小小的學(xué)校里，有許多優(yōu)秀的老師，我甚至可以說，她們中有些已經(jīng)是教書育人的大師，有些不久也會(huì)成為這樣的大師。

而更重要的，是我們這所小小的學(xué)校里，到處是令人羨慕的武功秘笈。

傳說中曾經(jīng)最厲害的武功秘笈叫《兒歌三百首》，過段時(shí)間你們《西游降魔記》就知道了，以及后來傳說的《唐詩三百首》，這些都已經(jīng)有些落后了，比不上我們學(xué)校的晨誦課。更何況我們還有很多很多，如童話劇，挑戰(zhàn)題，等等等等。

但是，我們?cè)谶@里，人人都能夠成為頭腦與心靈的功夫高手嗎？（學(xué)生說是、能。）

當(dāng)然不能！

為什么不能？

因?yàn)椋偸侵挥幸恍〔糠秩?，是自覺的，是有夢(mèng)想的，是想要自己成為一個(gè)高手與大俠的。

回到我開頭的問題，剛剛過去的一個(gè)寒假，你過得好嗎？你是怎么度過的？

一個(gè)想成為高手與大俠的人，他的寒假會(huì)怎樣度過？

一個(gè)平庸的人，他的寒假會(huì)怎樣度過？

郭靖的寒假會(huì)怎樣度過？

楊過的寒假會(huì)怎樣度過？

陳小明的寒假會(huì)怎樣度過？

白茹的寒假會(huì)怎樣度過？

賀禹婷與陳卓凡的寒假會(huì)怎樣度過？

是的，他們又讀了幾十本書，又寫了幾十首詩，又演奏了許多曲目，又為自己的生命添加了厚厚的一段。

請(qǐng)各位班主任老師在各自的教室里，尋找到這樣的榜樣，展示這些向上的生命，讓其他的同學(xué)找到身邊潛在著的高手。

一個(gè)想成為高手或大俠的人，他的寒假不可能安于吃吃喝喝與睡懶覺上，他一定有自己的夢(mèng)想，有自己的喜好，有自己的成長(zhǎng)。

如果一個(gè)人想成為書法家，他的寒假應(yīng)該怎樣度過？

如果一個(gè)人想成為音樂家，他的寒假應(yīng)該怎樣度過？

如果一個(gè)人想成為作家，他的寒假應(yīng)該怎樣度過？

而怎樣度過一個(gè)寒假，則注定他將是一個(gè)平庸的人？

親愛的老師們，你們是卓越課程的執(zhí)行者，你們是完美教室的締造者，你們的生命亮起來，就是一個(gè)課程亮起來，就是一間教室亮起來，請(qǐng)點(diǎn)亮您的生命，照亮孩子們的前程，和您自己的前程。

（因串聯(lián)前面學(xué)生頌詩而補(bǔ)講：走了那么遠(yuǎn)，去尋找一盞燈。最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)唯一的明燈是你自己。你的生命光明，則你的世界光明；你的生命黯淡，則你的世界黯淡。請(qǐng)點(diǎn)亮我們，照亮這個(gè)小小的世界。）

親愛的孩子們，今天你們是小小的孩子，未來你們可以是著名的大俠，可以是即使不是大俠，但也是有自己特色的生命--但也有可能，你會(huì)變得平庸，沒有智慧，甚至做人也不夠光明正大……成為怎么樣的人，完全取決于你今天的修煉。

我衷心地希望，在新的一學(xué)期里，我們有越來越多的人找到自己，在學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科的同時(shí)，找到自己的生命特長(zhǎng)，如吹奏樂器、跳舞、唱歌、輪滑、書法、繪畫、種植……

天上的云雀啼叫著，紫云英地，要耕種了。罕臺(tái)新教育實(shí)驗(yàn)小學(xué)的又一個(gè)新的學(xué)期，開始了?！秾?shí)驗(yàn)小學(xué)第二學(xué)期開學(xué)致辭》

第五篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二學(xué)期開學(xué)致辭

實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二學(xué)期開學(xué)致辭(精選多

篇)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二學(xué)期開學(xué)致辭

干國(guó)祥

親愛的同學(xué)們：

剛剛過去的一個(gè)寒假，你過得好嗎？你是怎樣度過的？

過得好，是不是說吃得飽飽的，天天有魚有肉有巧克力。

過得好，是不是說天天可以看電視，不僅自己看兒童片，而且跟著大人們看大人片，五光十色，輕松極了，精彩極了。

過得好，是不是說可以天天睡得很遲很遲：晚上睡得遲，直到電視機(jī)和我們說再見；早上起得遲，直到早飯都可

以省下不吃，直接吃午飯。

那么怎樣的寒假，才算得上過得好呢？

最后，三四年級(jí)的同學(xué)們?cè)诳唇鹩沟奈鋫b小說。那些武功蓋世的大俠們，他們的本事是怎么來的呢？

有同學(xué)說，他們是學(xué)來的。要學(xué)武功，先要遇到一個(gè)名師，就像郭靖如果沒遇上洪七公，沒學(xué)會(huì)降龍十八掌，他就不可能成為大俠。

還有同學(xué)會(huì)說，他們一定要找到一本武功秘笈，譬如《九陰真經(jīng)》、《九陽真經(jīng)》、《葵花寶典》……

那么我要問你，今天，你有沒有遇到名師？你有沒有遇到武功秘笈？

讓我來告訴你真相：我們這里有名師，更有武功秘笈，致辭《實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二學(xué)期開學(xué)致辭》。只不過我們練的功夫，不是拳腳上的功夫，而是頭腦的、心靈里的功夫。

拳腳的功夫，與頭腦、心靈的功夫，哪一個(gè)功夫更高級(jí)？

對(duì)，當(dāng)然是頭腦與心靈的功夫更高級(jí)！

在我們這所小小的學(xué)校里，有許多優(yōu)秀的老師，我甚至可以說，她們中有些已經(jīng)是教書育人的大師，有些不久也會(huì)成為這樣的大師。

而更重要的，是我們這所小小的學(xué)校里，到處是令人羨慕的武功秘笈。

傳說中曾經(jīng)最厲害的武功秘笈叫《兒歌三百首》，過段時(shí)間你們《西游降魔記》就知道了，以及后來傳說的《唐詩三百首》，這些都已經(jīng)有些落后了，比不上我們學(xué)校的晨誦課。更何況我們還有很多很多，如童話劇，挑戰(zhàn)題，等等等等。

但是，我們?cè)谶@里，人人都能夠成為頭腦與心靈的功夫高手嗎？

當(dāng)然不能！

為什么不能？

因?yàn)?，總是只有一小部分人，是自覺的，是有夢(mèng)想的，是想要自己成為一個(gè)高手與大俠的。

回到我開頭的問題，剛剛過去的一個(gè)寒假，你過得好嗎？你是怎么度過的？

一個(gè)想成為高手與大俠的人，他的寒假會(huì)怎樣度過？

一個(gè)平庸的人，他的寒假會(huì)怎樣度過？

郭靖的寒假會(huì)怎樣度過？

楊過的寒假會(huì)怎樣度過？

陳小明的寒假會(huì)怎樣度過？

白茹的寒假會(huì)怎樣度過？

賀禹婷與陳卓凡的寒假會(huì)怎樣度過？

是的，他們又讀了幾十本書，又寫了幾十首詩，又演奏了許多曲目，又為自己的生命添加了厚厚的一段。

請(qǐng)各位班主任老師在各自的教室里，尋找到這樣的榜樣，展示這些向上的生命，讓其他的同學(xué)找到身邊潛在著的高手。

一個(gè)想成為高手或大俠的人，他的寒假不可能安于吃吃喝喝與睡懶覺上，他一定有自己的夢(mèng)想，有自己的喜好，有自己的成長(zhǎng)。

如果一個(gè)人想成為書法家，他的寒假應(yīng)該怎樣度過？

如果一個(gè)人想成為音樂家，他的寒假應(yīng)該怎樣度過？

如果一個(gè)人想成為作家，他的寒假應(yīng)該怎樣度過？

而怎樣度過一個(gè)寒假，則注定他將是一個(gè)平庸的人？

親愛的老師們，你們是卓越課程的執(zhí)行者，你們是完美教室的締造者，你們的生命亮起來，就是一個(gè)課程亮起來，就是一間教室亮起來，請(qǐng)點(diǎn)亮您的生命，照亮孩子們的前程，和您自己的前程。

親愛的孩子們，今天你們是小小的孩子，未來你們可以是著名的大俠，可以是即使不是大俠，但也是有自己特色的生命--但也有可能，你會(huì)變得平庸，沒有智慧，甚至做人也不夠光明正大……成為怎么樣的人，完全取決于你今天的修煉。

我衷心地希望，在新的一學(xué)期里，我們有越來越多的人找到自己，在學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科的同時(shí)，找到自己的生命特長(zhǎng)，如吹奏樂器、跳舞、唱歌、輪滑、書法、繪畫、種植……

天上的云雀啼叫著，紫云英地，要耕種了。罕臺(tái)新教育實(shí)驗(yàn)小學(xué)的又一個(gè)新的學(xué)期，開始了?！秾?shí)驗(yàn)小學(xué)第二學(xué)期開學(xué)致辭》

精誠(chéng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2014—2014年第二學(xué)期開學(xué)典禮

凱歌辭舊歲，駿馬迎新春。2014年2月17日，精誠(chéng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開了新學(xué)期的開學(xué)典禮。校領(lǐng)導(dǎo)老師們向同學(xué)們致以新春的問候，并期望在新年伊始，滿懷信心的在新學(xué)期的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想而奮斗。

愉快的寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，伴著春天的腳步，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期?；仡櫳弦粚W(xué)期，我們播種過希望，我們播種過希望、我們?cè)?jīng)有過收獲，但也有些遺憾。新的學(xué)期，怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過去的不足，是擺在每位老師和同學(xué)們面前并且同時(shí)需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的一個(gè)問題。新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，美好的藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧描繪，衷心希望每一位老師每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造美麗的人生。

為了讓同學(xué)們滿懷信心的有一個(gè)良好的開端，學(xué)校向同學(xué)們提出了幾點(diǎn)要求 第一、要樹立一個(gè)信心：我能我行

第二、要?jiǎng)?chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

第三、要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿

第四、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序

第五、要增強(qiáng)一個(gè)意識(shí)：安全自護(hù)

本學(xué)期，六年級(jí)的同學(xué)就要進(jìn)入關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段了，校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)希望同學(xué)們能把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。既要用相應(yīng)的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，又要

進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，迎接畢業(yè)考試。

在開學(xué)典禮上，外籍校長(zhǎng)馮德仁發(fā)表了講話，他向在上學(xué)期獲得流動(dòng)紅旗最多的班級(jí)表示祝賀，希望同學(xué)們之間互相關(guān)心，互相尊重，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣！讓這個(gè)萬象更新的春季成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，像大自然一樣逐漸迸發(fā)出新的生命和活力。祝愿每位同學(xué)都能擁有一個(gè)快樂的新學(xué)期，好好享受學(xué)習(xí)生活，同時(shí)要記住只有不斷努力才能取得進(jìn)步，永遠(yuǎn)不要放棄努力。

新學(xué)期，是新的開始，是新一輪的希望，更是一個(gè)新的征程，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得滿意的成績(jī)。從現(xiàn)在開始，我們會(huì)做的更好！

柴橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)2014學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)式上的講話

老師們,同學(xué)們:

大家好!

經(jīng)過了一個(gè)平安,愉快的寒假,我們滿懷著新的希望,迎來了生機(jī)勃勃的

2014年.在這個(gè)假期中，同學(xué)們有的參加各種興趣小組的活動(dòng)，向老師學(xué)習(xí)，向小伙伴學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)和本領(lǐng)；有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下，外出旅游觀光，開闊了自己的眼界；有的廣泛閱讀課外書，豐富自己的知識(shí)；還有的積極參加公益活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)，提高自己的動(dòng)手能力??一個(gè)假期，二十個(gè)多個(gè)日夜，大家過得豐富多彩、有聲有色，每個(gè)人都有了不同的收獲和進(jìn)步，在這里，我向全體同學(xué)表示衷心的祝賀！

過去的一學(xué)期，一年級(jí)的小同學(xué)順利地實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡，畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過努力拼搏已為本學(xué)期的最后沖刺打下良好的基礎(chǔ)。其他年級(jí)的同學(xué)也都在原有的基礎(chǔ)上獲得不同的進(jìn)步與發(fā)展。更值得一提的是：在這一年中，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)進(jìn)一步提升。學(xué)校先后獲得了一系列榮譽(yù)稱號(hào)：學(xué)校先后被評(píng)為市“無煙學(xué)?！?、“市科普示范學(xué)校”、校園網(wǎng)獲得區(qū)“第五屆優(yōu)秀網(wǎng)站”稱號(hào)。，但是，欣喜之余，我們也清醒地看到，同

學(xué)們?cè)谧鋈?、學(xué)習(xí)等方面不同程度地存在一些問題。這些問題如果不去正視、不注意克服，將直接影響、甚至阻礙同學(xué)們的健康發(fā)展。因此，新學(xué)期學(xué)校希望同學(xué)們“學(xué)習(xí)蘭花精神，培養(yǎng)君子品質(zhì)”。圍繞這個(gè)主題，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求。

一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，夯實(shí)做人的基礎(chǔ)。

教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ)。我們不少成績(jī)不理想的同學(xué)，根本原因不是因?yàn)樽约翰宦斆鳎皇且驗(yàn)樽约褐橇τ袉栴}，而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。在上一學(xué)期，我們就發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生課間打鬧而出現(xiàn)了有學(xué)生受傷的現(xiàn)象，以及在公交車上因?yàn)榇螋[而發(fā)生矛盾和糾紛。這學(xué)期，陳老師希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)文明守紀(jì)，健康上進(jìn)的合格少先隊(duì)員！同學(xué)們要在平時(shí) 的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格要求自己.值得高興的是:我們中的大多數(shù)學(xué)生雖然從小生活在農(nóng)村,行為習(xí)慣的底子可能相對(duì)薄弱一些,行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度更大一些.出現(xiàn)反復(fù)的過程也相對(duì)多一些.但是同學(xué)們不氣餒,不自卑,努力養(yǎng)成良好的文明行為,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.我想,只要大家思想上重視,行為上落實(shí),我們一定會(huì)養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣,讓我們的校園一定到處盛開道德高尚的鮮花.當(dāng)然,良好的道德素質(zhì),更有利于我們每一位學(xué)生日后走上工作崗位后,被別人被社會(huì)所尊重.所以同學(xué)們要從我做起,從現(xiàn)在做起.時(shí)刻注意養(yǎng)成良好的語言和行為習(xí)慣.二、努力勤奮學(xué)習(xí),全面提升自身素質(zhì)。

我這里所說的學(xué)習(xí)成績(jī)不只是我們每一次考試的分?jǐn)?shù).而是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的綜合能力,綜合素質(zhì).希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃?能主動(dòng)積極地參與學(xué)習(xí),積極探討好的學(xué)習(xí)方法,自主合作學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)要注重預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),傾聽,記憶,解題,思考與感悟等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,這些有利于搞好學(xué)習(xí)的做法,雖然大多數(shù)同學(xué)都懂,卻不是大多數(shù)學(xué)生都能持之以恒的.有時(shí),我們也會(huì)聽到議論,說班級(jí)的某某同學(xué)真聰明,平時(shí)并沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)卻那么優(yōu)秀.其實(shí),極少數(shù)成績(jī)優(yōu)秀卻生性活潑好動(dòng)的學(xué)生并不是不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,只不過他們更注重把握認(rèn)真學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì),他們對(duì)于一些未知問題的認(rèn)真研究,在課內(nèi)課外富有效率的學(xué)習(xí)往往不被人們注意,因?yàn)槿藗兺豢粗卣J(rèn)真學(xué)習(xí)的形式,而忽視了認(rèn)真學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì).那種純粹靠延長(zhǎng)時(shí)間的苦讀死學(xué),決不是真正的認(rèn)真學(xué)習(xí).同時(shí),我們還要加強(qiáng)課外閱讀,豐富課外知識(shí).加強(qiáng)課外實(shí)踐活動(dòng).爭(zhēng)取全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì).希望每一位同學(xué)都成為愛學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)的人.希望我們都能在生活的大課堂中,善于發(fā)現(xiàn),善于思索,善于獲取知識(shí),使自己”活到老,學(xué)到老”,最終學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事.三、要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心

理素質(zhì)

要加強(qiáng)體育鍛煉.健康的體魄是學(xué)習(xí)的重要保障.所以我們每一位學(xué)生要重視我們的身體,我們要牢固樹立健康意識(shí),要時(shí)刻牢記:生命只有一次,死了不能復(fù)活;身體只有一個(gè),壞了不易修復(fù).不能等到失去健康之后再懷念健康”.一定要懂得,”要盡可能延長(zhǎng)我們身體各部零件的使用期,從小到老時(shí)時(shí)注意保護(hù),鍛煉和正確使用我們的身體,”.有一篇題為《身體好與壞,習(xí)慣占一半》的文章,具體列舉了十條影響健康的不良習(xí)慣,這十條不良習(xí)慣是:不吃早飯,暴飲暴食,飽餐便睡 , 愛生氣 , 玩樂熬夜 , 憋小便和排便時(shí)看書報(bào) , 吃太多食甜與吃過咸的食物 , 坐姿不正 , 手經(jīng)常揉抓身體某一部位 , 貪杯酗酒 , 吸煙成癮.同學(xué)們可不要養(yǎng)成這樣的不良習(xí)慣,如果有了這樣的習(xí)慣,那么你要及時(shí)改正.我們從現(xiàn)在開始就要養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣.積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng),比如:體育游戲比賽等.上好每一堂體育課.認(rèn)真參加學(xué)校 的兩操一鍛煉.多參加一些跑步打球等的體育活動(dòng).另外,要擁有一個(gè)健康的心理,做一個(gè)開朗客觀,積極向上的人.勝不驕,敗不餒,勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難.使自己真正擁有健康的體魄.真正做到”每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”,學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)要克服條件的艱苦,加強(qiáng)訓(xùn)練,備戰(zhàn)今年的海寧市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),爭(zhēng)取更大的成績(jī).四、知恥明理、鑄就“蘭花”精神

人要有個(gè)性，一個(gè)學(xué)校也有它自己特有的精神內(nèi)涵，我希望每一個(gè)從柴橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)出去的學(xué)生都能深深留下我們學(xué)校留給你們的寶貴財(cái)富，那就是——“蘭花”精神。那么，什么是“蘭花”精神呢？簡(jiǎn)單的來說，蘭花精神就是：處幽谷而厚積的草根精神；經(jīng)隆冬而吐香的奉獻(xiàn)精神；不嬌不驕、不浮不躁、不濁不俗的君子精神。在本學(xué)期中，學(xué)校從同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)一滴抓起，把少先隊(duì)的日常行為規(guī)范考核和“蘭花精神”的培養(yǎng)的結(jié)合起來。我想，不管你

來自哪里，作為柴橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，你都要在各方面嚴(yán)格的要求自己，不因?yàn)榧揖池毢员?，也不要因?yàn)樽约旱穆斆鞫裢?，做一個(gè)謙虛、有責(zé)任感，善待自己和他人的人。希望同學(xué)們能夠團(tuán)結(jié)友愛，謙虛有禮，為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。尤其是六年級(jí)的同學(xué)，這一學(xué)期你們?cè)诓駱驅(qū)嶒?yàn)小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，同時(shí)也是你們?yōu)槌踔猩淖鲎詈鬀_刺的一個(gè)學(xué)期，對(duì)于考上“三?！钡耐瑢W(xué)，你們也并不能高枕無憂。其他的同學(xué)就更沒有理由松懈，就像以前陳老師和你們講過的龜兔賽跑的故事，只要沒到終點(diǎn)，誰也無法說自己是最后的勝利者。我把毛主席的一句詩詞拿來與所有的六年級(jí)同學(xué)共勉——”雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”，愿你們珍惜在柴橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的每一天，也為你們的學(xué)弟學(xué)妹們留下一個(gè)良好的榜樣！

愿每位同學(xué)立下遠(yuǎn)大的志向.古今

中外,無數(shù)偉人都是自小就樹立了遠(yuǎn)大的志向,偉大的周總理小的時(shí)候立下”為中華之崛起而讀書”的偉大志向,樹立遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo).長(zhǎng)大后為新中國(guó)的建設(shè)鞠躬盡瘁.有專家曾經(jīng)對(duì)一批畢業(yè)于哈佛大

學(xué)的畢業(yè)生如今的境況進(jìn)行調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)凡是當(dāng)年有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人如今都成了社會(huì)的精英,而當(dāng)年具有中期目標(biāo)的人如今屬于社會(huì)的中產(chǎn)階級(jí),而一些沒有目標(biāo)的人如今靠社會(huì)救濟(jì)金生活.從這個(gè)事例中我們都能感受到一個(gè)人立志的重要性.愿我們從此刻開始,不妨問一問我為什么而讀書 從而樹立自己的學(xué)習(xí)發(fā)展目標(biāo).最后,衷心祝愿全體老師工作順利,事業(yè)有成!祝全體學(xué)生身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步!

柴橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)

2014年2月7日

精誠(chéng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)本部2014--2014學(xué)第二學(xué)期開學(xué)典禮

在這寒冬料峭的早晨，我們精誠(chéng)實(shí)

驗(yàn)小學(xué)本部卻暖意融融，今天是開學(xué)的日子，我們可親可敬的老師們、健康快樂的同學(xué)們?yōu)樾@帶來了生機(jī)和活力。

通過一假期的休整，同學(xué)們已經(jīng)為新學(xué)年做好了準(zhǔn)備，其實(shí)榜樣就在我們身邊。六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們?yōu)槲覀儤淞⒘肆己玫陌駱樱涸诔枀^(qū)質(zhì)量檢測(cè)考試中，他們通過勤奮刻苦的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)。今年將是他們?cè)诰\(chéng)的最后一學(xué)期，在全體老師的關(guān)愛幫助下、在全校同學(xué)的支持祝福中，我們六年級(jí)的每一位同學(xué)都愿意再接再厲、嚴(yán)格要求，最終成為優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，成為精誠(chéng)的驕傲！

開學(xué)典禮上，老師向同學(xué)們提出了新的要求，希望在新學(xué)期同學(xué)們?cè)俳釉賲枺龅揭韵聨c(diǎn)

1、學(xué)習(xí)方面要求：同學(xué)們新學(xué)期開始，我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面要給自己樹立高標(biāo)準(zhǔn)，要塌下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有這樣才能見成效。各班級(jí)要樹立本班學(xué)習(xí)的榜樣，對(duì)學(xué)習(xí)努力刻苦的同學(xué)要給與大

力的表彰，同學(xué)們要認(rèn)識(shí)到學(xué)生時(shí)代一定要很好的珍惜，要以學(xué)習(xí)為重，不怕困難，不懂就問，我想在精誠(chéng)工作的每一位教師，都會(huì)熱心的幫助你，他們會(huì)為你的求知精神而感到自豪，老師相信你會(huì)取得好成績(jī)。

2、文明禮儀要求：同學(xué)們我想告訴你，一個(gè)人要想成功，要想成才、要想實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望，就必須具有良好的素質(zhì)。素質(zhì)從哪里來，要靠平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成，而文明禮儀也就是其中最重要的一項(xiàng)內(nèi)容。平時(shí)老師總在講講文明懂禮貌，講生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等等，那就是在培養(yǎng)你的良好素質(zhì)，要引起你的高度重視，要自覺的糾正自己身上存留的不良行為，要聽從老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，要自覺遵守社會(huì)的道德規(guī)范，做一個(gè)文明有禮的北京人。

3、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體：班級(jí)是我們?cè)趯W(xué)校的又一個(gè)溫暖的家，有一首歌這樣寫道：讓愛住我家

我愛我的家 弟弟爸爸和媽媽

愛是不吵架 常常陪我玩耍，愛就是忍耐 家庭所有的繁雜。

愛就是付出 讓家不缺乏，沒有哭泣 不會(huì)懼怕 因?yàn)橛袗圩∥覀兊募摇?/p>

讓愛天天住你家

讓愛天天住我家。

這首歌詞感人肺腑道出了家的溫暖，而在去年“六一”活動(dòng)中我們將歌詞改成了“讓愛住我班”生動(dòng)感人的歌詞內(nèi)容，同學(xué)至今也不會(huì)忘記。每一個(gè)同學(xué)都希望生活在一個(gè)溫暖的集體里，有老師的愛，有同學(xué)的關(guān)心。我們衷心的希望各個(gè)班級(jí)積極行動(dòng)起來，為創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體增添光彩，要讓集體因有我而感到光榮，不要讓集體因有你而感到恥辱。要樹立正風(fēng)正氣，要做到走路靠右行、見人打招呼、說話講文明、待人有禮貌、人人為班集體出力，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

第四點(diǎn)我向大家介紹本學(xué)期活動(dòng)

主題，《我努力、我成長(zhǎng)、我快樂我展示》。本學(xué)期將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、充分發(fā)揮音樂、體育課的作用，開展學(xué)生集體舞、課間游戲的普及豐富學(xué)生的課間生活，發(fā)揮學(xué)生的興趣愛好在三至五年級(jí)各班級(jí)中開展創(chuàng)編簡(jiǎn)單易學(xué)的課間游戲，希望各班級(jí)積極配合豐富我們的課間生活

這四點(diǎn)要求希望同學(xué)們努力做到。

今天的典禮，不但是每位同學(xué)新學(xué)期學(xué)習(xí)的開始，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)，我們?cè)谧拿總€(gè)人都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗、拼搏！新學(xué)期就像是剛剛翻開的一本新書，在那整潔的封面上，寫滿了老師、家人、同學(xué)對(duì)我們的希望和祝福。

各位老師、同學(xué)們：

伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌聲和冉冉升起的五星紅旗，我們迎來了新學(xué)期的第一天，開始了新學(xué)期緊張而有意義的

工作和學(xué)習(xí)生活。上學(xué)期，我校全體師生認(rèn)真落實(shí)“以‘德’育人，以‘文’化人，習(xí)慣‘成’人，活動(dòng)‘做’人，實(shí)施‘規(guī)范化、精細(xì)化、民主化、人本化’管理，創(chuàng)造‘詩意化’教育”的教育管理理念，堅(jiān)決貫徹“提升素質(zhì)、提高質(zhì)量、提煉精神，質(zhì)量立本、特色立校、文化立魂”的辦學(xué)思路，全校上下精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)拼搏、勤奮務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)。管理工作有新舉措，教育科研有新發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量有新提高，教育觀念有新突破，規(guī)范辦學(xué)再上新臺(tái)階，圓滿完成了年初校長(zhǎng)簽訂的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)校被七里河區(qū)委、區(qū)政府授予“平安學(xué)?！焙蛒x-2014學(xué)教育系統(tǒng)全區(qū)十佳“先進(jìn)學(xué)?！薄＋@得區(qū)教育局“教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”和首批命名授牌的“平安”、“文明”校園，在2014“學(xué)校目標(biāo)考核驗(yàn)收”中，我校以104.9分的總成績(jī)名列全區(qū)第四，獲得全區(qū)學(xué)校考核“優(yōu)秀”，為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新學(xué)期面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們的指導(dǎo)思想是：“以謀劃學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展為關(guān)鍵，以增強(qiáng)規(guī)范精細(xì)管理為支撐，以提高教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，以創(chuàng)建‘五園’學(xué)校建設(shè)為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為保證，以創(chuàng)造‘詩意化’教育為主題，以辦讓人民滿意的教育為目標(biāo)”，為把建蘭路小學(xué)建成精品學(xué)校而奮斗！

新學(xué)期一開始，我們將全面進(jìn)行學(xué)校維修改造，努力創(chuàng)建“健康校園”和“文化校園”，為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。不久的將來同學(xué)們會(huì)在設(shè)備齊全，充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課，那感覺別提多好了。近年來，我們學(xué)校無時(shí)無刻不在發(fā)生巨大的變化。試問誰又能不為此自豪和歡呼呢？多年以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，質(zhì)量一天天在提高，知名度一天天在擴(kuò)大。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要提高，知名

度要擴(kuò)大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美好的形象來，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，每一個(gè)學(xué)生的行為表現(xiàn)展現(xiàn)著學(xué)校的教育品味。同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始每一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，要精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心：好好學(xué)習(xí)，天天向上；當(dāng)你每天走在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么？有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰？距離你那神奇的夢(mèng)想、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？

老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，新的開始，新的希望；新的一年，帶來新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的憧憬。我相信每一位老師、每一位同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

最后祝愿老師們、同學(xué)們?cè)谛碌钠?/p>

點(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更加輝煌的成績(jī)！謝謝大家！