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      欒川縣第二實驗小學

      時間:2019-05-14 01:40:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《欒川縣第二實驗小學》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《欒川縣第二實驗小學》。

      第一篇:欒川縣第二實驗小學

      欒川縣第二實驗小學“零犯罪學?!眲?chuàng)建

      工作領導小組、分工

      組長:張新周(校長 全面工作)副組長:陳銀山(分管副校長)

      郭金良(工會主席)

      李曙光(學生處主任負責零犯罪學校、班級、教師考核機制

      制定、創(chuàng)建資料收集)

      成 員:許世紅(教務主任 負責教師零犯罪教育教學安排、教師法

      制培訓制度制定及實施資料)

      劉 潔(少先大隊輔導員 負責和政府對接、邀請“五老”及法律志愿者開展活動)

      李海曉(學生處教務員 協(xié)助法制副校長做好學生法制教育)

      班主任(負責本班學生法制教育、思想教育)

      第二篇:2012欒川實驗高中英語教研組工作總結

      欒川實驗高中英語教研組工作總結

      常聰慧 2013-1-10 我們高中英語教研組現(xiàn)有英語教師20多人。多年來,我們始終堅持以教學為中心,強化管理。進一步規(guī)范教學行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合,促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。全體老師敬業(yè)愛崗、博愛學生、教育得法,以高尚的師德和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度贏得了學生的認可尊敬,從而提高學生對英語學習的興趣,歷年高考成績在原錫山市中位于同類學校前列,多次獲教研員的贊揚,總結這些年的工作,我們組有如下特點:

      一、團結協(xié)作、樂于奉獻

      雖然我們組女教師較多,但團結協(xié)作的精神是可喜的。傳幫帶是我們組的特色。在教學中,師徒之間經(jīng)常相互聽課,老教師教新教師如何上好課,如何編寫好復習講義,如何批閱試卷,如何組織好課堂教學,在老師的悉心指導下,他們進步很快。所開的高三觀摩課,獲得其它學校老師的好評。此外,他們發(fā)揮自身的優(yōu)勢,高二備課組的大多數(shù)課件都出自他們,為英語教學的直觀性、趣味性提供了很好的教學資源。在公開教學活動中,一人上課、全組出動。個個都是好幫手。

      二、加強學習,轉變觀念 為了提高自身的素質,我們組內(nèi)老師認真學習素質教育和英語教育教學方向的理論文章,認真學習學校為外語組訂的《中小學外語教學與研究》、《中小學外語學習》等報刊,并自己訂閱報刊,通過學習,豐富了教師的英語知識,對于新的教育教學理念有了更深了解,提高了各位教師的專業(yè)理論知識水平,從而也轉變了教師的教育觀念。全組老師還經(jīng)常一起學習研究《英語教學大綱》以及《新課程標準》,明確了新課程標準與原教學大綱的變化,明確了各個年級的英語教學目的、任務以及要求,從宏觀上把握各個年級的知識脈絡。高一年級著重學習習慣的培養(yǎng),加強學習方法的指導。高二在原基礎上側重解題思路的培養(yǎng)和綜合能力的提高;高三則不斷密切關注和研究高考動向。在復習過程中,注意查三屆補缺,引導學生從橫向、縱向兩方面進行知識結構的梳理,同時重點培養(yǎng)學生在能力題方面的創(chuàng)新思維和考試心理的穩(wěn)定。

      三、加強備課組建設,創(chuàng)建備課組特色

      各備課組能不折不扣地完成教研組安排的任務,同時創(chuàng)建自己的特色。高一今年是新教材,詞匯量大大擴大,對老師的要求也大大提高了。高一備課組不畏艱難,認真鉆研教材,逐步形成了本組的特色——課堂節(jié)奏快、學生聽課習慣好,效率高。高二備課組以激發(fā)學生學習興趣,調動學生主動性為出發(fā)點。充分利用網(wǎng)絡資源,每節(jié)閱讀課基本上采用多媒體教學?,F(xiàn)在,組內(nèi)老師基本會自己制作多媒體課件。而高三備課組著重閱讀技巧的培養(yǎng)和解題思維的訓練。

      四、落實教學常規(guī),提高課堂教學效率 課堂教學是學校所有的重中之重,它的質量高低直接決定了本學科教育教學的聲譽甚至是學校工作的成敗。提高課堂教學的質量最基本的方面就是要重視抓好常規(guī)教學。同一年級要求教學進度統(tǒng)一,內(nèi)容要求統(tǒng)一,內(nèi)容要求統(tǒng)一,重點難點統(tǒng)一,作業(yè)練習統(tǒng)一;在課堂教學過程中堅持備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、成績考核、計劃總結認真。處理好教材的局部與全局,新與舊,難與易,重點與非重點,知識能力五個方面的關系,加強重點與難點的研究討論。在實際的授課過程中,把課堂教學的目標從傳統(tǒng)的知識傳授轉變到實際能力的培養(yǎng),要著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;課堂教學的內(nèi)容從重視學科體系為主的基礎知識轉變到既要重視基礎知識的學習,又要實現(xiàn)課堂教學對學生的全面影響上;課堂教學的模式要從傳統(tǒng)的單項傳輸模式轉變?yōu)閱l(fā)式和討論式的教學模式上;課堂調節(jié)手段要從傳統(tǒng)的教師權威控制轉變到以實現(xiàn)課堂教學目標的要求為導向上來。

      五、開展聽課、說課和評課的公開教學活動

      每個教師的課堂教學方法,教學藝術各有特色,堅持聽課、評課能相互學習,取長補短。因此,我們常常實行老教師上示范課,新教師上觀摩課的方式。老師們互相聽課、新教師聽課節(jié)數(shù)一學期達六、七十節(jié),老教師達三、四十節(jié)。聽課、評課成了英語組經(jīng)常性的教研活動。

      六、抓好教學研究,提高全組教師的業(yè)務水平

      我們在搞好教材和教法研究的同時,我們組的老師們還注意以先進的教學思想和理念,有效的教學方法和現(xiàn)代化的教學手段來優(yōu)化自己的課堂教學的課結構,認知結構和訓練結構。同時老師們積極撰寫論文,另外,每屆高

      一、高二學生在每年舉行的全國中學生英語競賽中都能獲得二等獎、三等獎。

      我們也深深知道,這些成績的取得是在各級領導的關心、教研中心外語組老師以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。我們也知道,我們的工作還有很多需要提高改進的地方。在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學校外語教學各方面的工作提高到一個新階段而奮斗。

      第三篇:欒川實驗中學田徑運動會工作總結.

      田徑運動會工作總結

      為了全面檢閱我校體育教學發(fā)展成果,全面落實素質教育總體要求,嚴格執(zhí)行教育部關于“上好體育課,每天運動一小時”的整體部署,為明年縣運動會選好人才做準備的戰(zhàn)略目標。我校結合實際,于2015年11月23日至25日如期召開了聲勢浩大的田徑運動會。綜觀此次運動盛會是成功的、有必要的,取得了良好的社會效益,贏得了家長和學生的普遍贊譽?,F(xiàn)將工作細節(jié)具體總結于后

      一、早計劃、早安排、早部署。

      開學之初校長長就要求開運動會,并要求教務處將此次運動會寫入教學行事歷中。為了進一步加強各班重視,在10月初班主任工作例會上也開了一次“吹風會”。并在10月下旬,分管副校長蘇政、主管領導肖榮主任在百忙之中抽出時間,在不影響班干部正常學習的情況下,于中午時分召開了各班班長、體育委員會議。在會議上對各班在運動會中的方隊、安全救護、啦啦隊等都做了詳細的安排和部署。為了使開幕式的當天有良好的開端,早早地安排了主持人員和各班的入場式導語。為此次運動會勝利召開做好了良好的人才儲備。

      二、領導的重視,后勤的支持。

      此次運動會開辦之初,也遭到了一定的非議和阻力。因為本學期時間短,放假過多,教學壓力大。李副校長認為,運動會三天實則意義具大。一是召開運動會是貫徹上級總體要求。二是運動會具有整合思想的作用,使學生學習更有沖勁。三是我校本期活動較少,具有一定的豐富學生枯燥的課外生活。xx副局長在班主任工作會議上也多次強調了開好運動會的重要性和必要性。并親自過問運動會籌備情況,也多次向后勤“打招呼”支持運動會等。后勤也積極響應xx副局長的要求,按時的整修了跑道、報廢并購買了體育器具。并接合跑道的安全性及時地剪修了樹枝。重修并填埋了沙坑,規(guī)劃了跑道線。為了開幕式的全面運行,后勤也給予財力支持,租借花藍、請有關人員安放煙火等。為此次運動會做好了良好的物質和財力準備。

      三、加強領導,健全組織。

      沒有良好的組織和領導協(xié)調,再成功的運動會也會百密一疏?;诖宋倚<皶r健全組織,加強協(xié)調和領導。我校成立了以校長為組委會主任,副校級領導為組委會副主任。各中層領導和各班班主任為委員的十運會組委會。教務處作為主管部門按照分工及時地成立了十運會工作機構。蘇政副校長親自任競賽組組長,彭彥任秘宣組組長、胡華副校長任安全保衛(wèi)組組長、王勇任后勤組組長、醫(yī)務組由黃毅負責等,健全了各工作機構成員及工作人員。為了更好的讓各班在運動會場有條不紊,制定了競賽規(guī)程。設定了比賽項目、參賽辦法、競賽規(guī)則、錄取名次及獎勵辦法、報名辦法等。為運動會做好了良好的制度設計。

      四、各部門的通力合作、工作人員的全面配合。

      此次運動會圓滿成功與各部門和全體工作人員的艱辛努力是分不開的。教務處抽出教務人員和部分老師全面充實裁判成員,他們在各自工作崗位嚴格公正裁決,有的白天站了一天,忍著勞累晚上還得堅守晚自習的值班。負責公告的人員三天不停地播報,聲音出現(xiàn)了疲勞甚至疼痛也堅守崗位,毫無退卻之意。德育處和保衛(wèi)科、安辦成員,三天全天候值班負責學校安全,防止意外事故。團委及時安排了志愿者,為跑道維持秩序,為部分場地提供輔助支持。裁判員在比賽中不僅公正裁決,而且還對運動員給予人性化的關注。當運動員因為一些損傷及時提供水、藥等。各班主任更是盡心盡力。他們在班里安排了運動員接待、安全救護、啦啦隊。當運動員比賽下來,我們經(jīng)??吹奖景喟嘀魅蔚纳碛?,有人扶運動員,有人給運動員端荼送水……運動場成了一道親密的愛心場。啦啦隊更是樂不知疲,有的聲音啞了,還在為本班吶喊,給學校描出了一道美麗的風景。

      五、體育教師的精心組織、運動員的積極參與。

      當教務處發(fā)出通知要求本期開展運動會的一時起,各體育教師就把此次比賽作為了自己教學業(yè)績的一次大檢查。他們在上好體育課的同時,擠出時間注重選撥體育人才。哪怕有的學生資質不太好,也努力堅持給予技術上的教導,方法上的培養(yǎng)。為了開幕式順利進行,體育老師抽出時間在課余輔導部分方隊成員,從一個步子、一個口令上做起,一個動作的規(guī)范上做起,使得開幕式上每個隊都是整齊有序,英武有力。運動員更是費盡心力,很多涉及比賽的運動員白天要學習繁重的文化知識,晚自習已放學,還在學校的操場上練習跑步、跳遠……他們影子就像一面旗幟在三中的運動場上高高飄揚!一分付出一分收獲,運動員的努力和重視,使得捷報頻傳,為我校明年選撥縣運會人才提供了強大的人才支撐。也為本次運動會提供了一劑最好的強心飲料。

      總之本次運動會是圓滿而成功的,是與學校領導和全體工作人員的努力和智慧分不開的。不足之處在于:一是學校場地有限,部分無項目的學生在運動場進行其它運動,安全壓力較大。二是學生自律意識淡漠,運動會下來,垃圾遍地。三是運動員自我防護意識較差,部分運動員受傷是可以避免的。四是部分班級協(xié)調欠佳,使得部分運動員檢錄遲遲不見其人。我們有理由相信,經(jīng)過這次運動會我校全體師生會以更加飽滿的熱情、負責的工作態(tài)度、吃苦耐勞的品格、努力獲取教學上的大豐收,我校的各項工作也會得到大的提升和發(fā)展。

      第四篇:欒川學習心得

      參觀欒川實驗四小、二小學習心得體會

      12月4日上午,在魏校長的帶領下,我有幸參加為期一天的外出學習活動,此次參觀活動讓我受益匪淺,感受頗深。

      上午在欒川實驗四小張校長的帶領下,我們參觀了學校的校園環(huán)境,認識了學校先進的教育理念、科學的管理方法,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,踏實的工作態(tài)度、和諧的師生關系、以及輕松的人文氛圍,都值得我們學習和借鑒。主要感受有以下幾點;

      一、學校為文化氛圍濃厚,育人環(huán)境體現(xiàn)人文精神

      從邁進實驗四小校門的那刻起,我就被吸引,學?,F(xiàn)代化的教學樓,以黃色為主打,營造一種活潑、溫馨的環(huán)境。該校的教育以“愛”來引領,步入學校的大門,右手邊就是用石頭雕刻的“愛”的字樣,而學校的一切工作也是圍繞“愛” 來展開,一切以學生的利益出發(fā),為學生提供良好的學習氛圍和教育。印象最深的是校園內(nèi)隨處都能感受到濃濃的書香氣息,從學校的走廊、墻壁、樓梯拐角,甚至每根柱子上都書寫了各種名言等,學校的每個角落都洋溢著書卷氣息和儒家氛圍。

      二、學校教師優(yōu)秀,課堂教學扎實

      聽了該校四年級二班的一節(jié)語文課,《麻雀》,教師利用多媒體教學,圍繞“四環(huán)八步”的課改模式組織教學,學生四人一小組,小組合作積極有效,整節(jié)課體現(xiàn)以“學生為主體,教師為主導”的教學理念,教學設計合理嚴謹,教師用語親切,聲情并茂,循循善誘。整節(jié)課教師與學生互動靈活,多樣不拘泥,各個環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系渾然一體,足見在日常教師素質很高,學生投入,師生配合相當默契。

      三、開展少年宮,讓學生全面發(fā)展

      少年宮里,見到音樂廳、象棋室、手工室等社團活動,讓我真切感受到學生的潛力需要老師去挖掘,培養(yǎng)學生的日常行為習慣,讓孩子們快樂成長。讓學生動起來、實起來,活起來、立起來、從而促進學生的和諧發(fā)展,使學生真正實現(xiàn)快樂學習、健康成長、全面發(fā)展。

      四、學校管理精細,成果顯著 下午在欒川實驗二小學習,剛進校門就被學校獨特的花樣跳繩吸引,老師們都贊不絕口。首先了解該校的德育管理,該校圍繞“一主兩鍵”來管理學生。

      1、“一主”是通過日常行為習慣的養(yǎng)成,教育學生懂規(guī)矩,知書達理,做自律的優(yōu)秀少年。

      2、“二鍵”①每周評選模范班集體和優(yōu)秀中隊,既培養(yǎng)學生自制能力,也提高學生的管理水平。②學校各項工作落實在教科室、教導處細致入微,促進學校工作蒸蒸日上,教師專業(yè)化的成長。

      回來路上我不斷回顧學習的一幕幕,這樣豐富切實的學習活動比學習理論知識實在的多。在此真誠的感謝學校安排的學習活動,更希望自己有更多的機會去學習,以不斷提高自己的教育、教學水平。

      黨宇樂

      2014.12.09

      參 觀 欒 川 學習心 得 體 會

      黨宇樂

      2014.12.09

      第五篇:欒川市場分析

      欒川市場分析

      欒川縣處洛陽地區(qū)西南部,是中國旅游重要景點之一,一直被號稱“洛陽美麗城”,擁有4A旅游風景區(qū)6個,每年接待游客300多萬人次,全縣人口34萬左右,城區(qū)人口12萬多,占全縣人口的39%左右。本縣的主要礦資源有鉬礦,鉬礦已成為當?shù)氐闹匾a(chǎn)業(yè),隨著帶動當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展,使消費水平及消費觀念迅速提高。

      在當?shù)丶揖呤袌鼋?jīng)營總面積1萬平米都不到,品牌很少(全友,雙虎,雅寶,怡品源,富之島)。

      全友—獨立店1200平米左右,在當?shù)亟?jīng)營6年多,全縣的80%以上小區(qū)都做有廣告及大型街道廣告,生意一直居首位。

      雙虎---自建獨立店,共四層,入駐當?shù)?年多,面積1000平米左右,在08年時經(jīng)營面積只有1、2層,到2011年擴建1—4層,在當?shù)刂群芨?,但廣告跟全友一樣沒有少投入。

      雅寶---獨立店,800平米左右,經(jīng)營時長4年左右,廣告投入也不弱于全友,雙虎。怡品源---獨立店,500平米左右,商場內(nèi)產(chǎn)品很混亂,基本跟大排檔相當。

      皇朝,金虎,九天,南方幾個品牌從去年在當?shù)鼐蜎]有聲息了,掌上明珠2000平米左右賣場從今年開年以來產(chǎn)品已經(jīng)在清倉處理。

      從上面來看,本縣品牌在經(jīng)營的品牌就:全友,雙虎,雅寶,其它有的全殘,有的半殘。從當?shù)厥袌龅默F(xiàn)狀分析得出,多數(shù)品牌妖折,說明當?shù)氐南M者對品牌觀念強,而且價格又不能太高,相對二流品牌來說,其

      一、價格適中,但品牌在當?shù)赜绊懥Σ粔?,對二流品牌在廣告宣傳方面本來就是弱勢,其

      二、當?shù)爻鞘械墓芾韲栏瘢ㄎ拿髀糜纬鞘校拗屏藦V告投放(如:小區(qū)內(nèi)橫幅廣告,街道橫幅廣告,街道路牌廣告,城內(nèi)禁止派發(fā)宣傳彩頁,宣傳游行車等)。使經(jīng)營二流品牌的經(jīng)銷商不得放棄呀。在此市場要打開一定市場,宣傳那就得大手筆宣傳。那些小打小鬧的在該市場不管用,前面說到的那些品牌妖折,其最大的原因就輸在宣傳方面。

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