第一篇:小學(xué)科技活動工作總結(jié)范文
小學(xué)科技活動工作總結(jié)
本學(xué)年,我們學(xué)??萍脊ぷ髟陬I(lǐng)導(dǎo)的支持下,得到了更全面的發(fā)展。在校內(nèi),基本形成了良好的科技活動的氛圍,全體師生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情高漲。下面是幾點基本情況:
一、導(dǎo)重視、師生齊心協(xié)力,共同創(chuàng)立了良好的校園科技氛圍。我們學(xué)校的科技工作由校長牽頭,成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組。校長親自掛帥,組織領(lǐng)導(dǎo)各項科技活動,具體工作有科技教師周文平調(diào)配。全體教師齊心協(xié)力,把科技活動宣傳搞得深入人心。因為我們一致認(rèn)為:科技是第一生產(chǎn)力,科技教育要從娃娃抓起,今天我們的孩子爭當(dāng)小科學(xué)家,將來必將成為大科學(xué)家。
學(xué)校的櫥窗、黑板報每期開辟科技內(nèi)容為主體的版面,向全體師生宣傳科技、環(huán)保等知識,利用各種媒體進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大科技活動的影響面。
本學(xué)期是我校“創(chuàng)綠色學(xué)校”活動的一個重要時期,各項創(chuàng)綠活動繼續(xù)深入開展。
二、科技活動走進(jìn)課堂與走出校門。
在科技活動的組織形式上,我們科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組動足了腦筋,摸索除了走進(jìn)課堂與走出校門兩種形式。
走進(jìn)課堂。在各科教學(xué)中,全體教師注意滲透科技教育的內(nèi)容。比如科學(xué)課,我們在開注視言語演示的同時,增加了許多趣味小試驗和小制作活動,如測量二號浦的水文變化,制作葉脈書簽等等。在生活與勞動課上,各種小發(fā)明、小制作活動充分發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新意識。美術(shù)課進(jìn)行科幻畫比賽,信息課進(jìn)行計算機(jī)操作比賽。
走出校門。充分利用農(nóng)村小學(xué)周圍豐富的自然資源,我們讓學(xué)生走出校門,親近大自然。學(xué)生們在活動中進(jìn)行了考察、小試驗、宣傳環(huán)保知識、進(jìn)行收集廢舊電池等活動,是科技教育的效果向社會輻射。
三、舉辦科技節(jié)活動,參加青龍教育中小學(xué)生科技節(jié)活動。上學(xué)期,我們學(xué)校進(jìn)行了科技節(jié)活動。在科技節(jié)上,進(jìn)行了學(xué)生的作品展示,海陸空模型齊上陣,小論文、小發(fā)明、小制作件件令人家叫絕,科技教育的群體效應(yīng)非常明顯。學(xué)生們通過活動鍛煉了自己動手、動腦的能力,展現(xiàn)了學(xué)??萍蓟顒拥拿婷玻瑢W(xué)生們變得更熱愛科技活動了。
在本學(xué)期,我們學(xué)校派代表參加了青龍教育中小學(xué)生科技節(jié),在這次科技節(jié)上,我校的頭腦om受到了好評,學(xué)生們的作品紛紛獲獎,取得了良 好的成績。同時,面對科技節(jié)項目越來越多,資金越發(fā)缺少的情況,想方設(shè)法為學(xué)校節(jié)約資金。
回顧與展望:
我們學(xué)校的科技活動比以前幾年有很大的進(jìn)步,總的說來,是與領(lǐng)導(dǎo)重視全體教師協(xié)作是分不開的。我們有必要承前啟后,在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,把科技活動開展的更加豐富多彩。同時,我校的經(jīng)費(fèi)和科技專職人員比較緊張,雖然,投入了大量人力物力,但還是無法滿足師生們?nèi)找嬖鲩L的活動需要,這有待于社會上的有識之士的關(guān)注。希望在下一學(xué)年里,我們?nèi)熒苡幸粋€更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把科技活動推向新的高潮!
第二篇:科技活動工作總結(jié)
科技活動工作總結(jié)
一年一度的科技月活動即將結(jié)束,回顧這一階段的工作,認(rèn)真總結(jié),以便今后更好的提高工作效果。
本學(xué)年我校堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,堅持校內(nèi)外教育相結(jié)合,堅持普及與提高相結(jié)合,堅持科技活動與藝術(shù)活動、體育活動相結(jié)合,與學(xué)科融合相結(jié)合,鼓勵學(xué)生積極參與、體驗、實踐,增強(qiáng)了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,使科技活動有效開展。
一、加強(qiáng)管理,抓好領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)
1、為了搞好學(xué)校的科技教育組織開展好科技活動,學(xué)校成立了科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長。同時,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上給科技組開展各項活動予以優(yōu)先的保障。
2、學(xué)??朔щy,抽出老師參加科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn),為科技活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時擴(kuò)大科技輔導(dǎo)員隊伍,把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導(dǎo)員隊伍中來,充實了科技活動的力量,為科技活動的開展奠定基礎(chǔ)。
3、在計劃管理上,學(xué)校有明確的工作指導(dǎo)思想和總體規(guī)劃,并把科技工作列入學(xué)校的整體工作,并由此制定切實可行的學(xué)校科技教育計劃。
二、完善機(jī)制,在實踐中不斷充實。
1、多年來,學(xué)校形成了一系列的獎勵機(jī)制,并且還在不斷完善和健全,使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵,大家鼓足干勁,團(tuán)結(jié)一致,把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,使科技經(jīng)費(fèi)專項專用,保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行??萍冀處煹年犖橐苍诓粩嗟膲汛?。
三、重視常規(guī),落實科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用校班黑板報、宣傳欄、校廣播站等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學(xué)??萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動,組織師生去科技館參觀,組織科技綜合實踐活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科普環(huán)保意識。
四、因地制宜,抓好品牌項目建設(shè)。
1、在科普活動方面,每年都要舉辦學(xué)??萍贾芑顒?,內(nèi)容豐富,形式多樣,富有特色,學(xué)生喜歡,真正做到了人人參與。今年,學(xué)校組織了模型比賽、計算機(jī)多媒體制作比賽、科幻畫比賽、金鵬論壇、自然科學(xué)知識比賽等項目,激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識科學(xué)創(chuàng)新意識。
2、學(xué)校舉行的各類科技比賽中,我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰,從而使每次活動開展得富有成效,并力爭年年有進(jìn)步,年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項目,負(fù)責(zé)美術(shù)教育的韓麗曼和劉增老師每次指導(dǎo)的科幻畫都能以較高的水平參加比賽,并獲得較好成績。
多年來,我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的科技創(chuàng)新實踐活動依托課堂,把科技教育融入課堂,廣泛開展科普教育活動,打造科技項目品牌創(chuàng)設(shè)了科技教育的良好環(huán)境。我們相信,有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力的支持,有一支樂于奉獻(xiàn)的科技輔導(dǎo)員的努力拼搏,我們的學(xué)校的科技工作會不斷進(jìn)步。
第三篇:科技活動工作總結(jié)
2007-2008學(xué)校開展科技活動工作總結(jié)
為實施“科教興國”戰(zhàn)略,培養(yǎng)我校青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育工程,以激勵廣大青少年從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),鼓勵熱愛科學(xué)的青少年脫穎而出,為將來成為有用人才作好鋪墊。我校精心積極組織開展了豐富多彩的青少年科技活動,現(xiàn)將活動情況作以下總結(jié):
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織科技活動。
我校成立了許多科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組,開展各種形式的科普活動。以陳亞君校長為組長,歐水明副校長為副組長,下屬機(jī)構(gòu)由楊仁和、陳翔負(fù)責(zé)校電腦機(jī)器人興趣小組活動;由林平老師負(fù)責(zé)校電腦興趣小組活動;由歐校長親手抓科幻畫作品制作。每期的活動(每周三下午半天時間),領(lǐng)導(dǎo)總能認(rèn)真檢查,親自下到班室詢問活動工作進(jìn)展情況。使此項工作落到實處,不流于形式。
2、已建立了“倉山區(qū)電腦機(jī)器人工作室”。既可在周三下午半天時間對我校電腦機(jī)器人興趣小組學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,又可將場地、設(shè)備提供給全區(qū)各校的師生活動,使此工作室成為我校電腦機(jī)器人活動基地。目前已投資數(shù)萬元裝修兩間電腦機(jī)器人工作室,并購置了六套中鳴公司生產(chǎn)的中鳴機(jī)器人;添置了18臺電腦。目前基本上能滿足1個小班化學(xué)生加入到電腦興趣小組活動中來。
3、設(shè)立??萍蓟顒釉潞涂萍蓟顒又埽园嗉墳閱挝?,開展各類科普宣傳活動,取得了良好的效果,為我校各級各類科技競賽選拔輸送了很多選手。
4.積極參賽,成績斐然
我校積極組織學(xué)生參加各項科技活動,并取得較好成績:
(1)指導(dǎo)學(xué)生參加福州市中小學(xué)生計算機(jī)奧賽,有2人獲市一等獎;3人獲市二等獎;1人獲三等獎。
(2)指導(dǎo)學(xué)生參加“第九屆福建省中小學(xué)電腦制作活動”,又有2個學(xué)生獲省級一等獎,2個省級二等獎的好成績,1個獲省級三等然,該作品刊登在中國曙光教育網(wǎng)上
(3)指導(dǎo)學(xué)生參加福州市中小學(xué)生電腦機(jī)器人競賽,1個獲市賽二等獎,2個獲市賽三等獎。
4.展望
今年學(xué)生很積極參加競賽,人數(shù)增加,但學(xué)生的技巧素質(zhì)還需要提高,在下一年的工作中應(yīng)有計劃合理的安排訓(xùn)練的時間,加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),希望在 2008-2009學(xué)的各項比賽中獲取更好的成績。
福州倉山區(qū)實驗小學(xué)
2008年6月
第四篇:科技活動工作總結(jié)(精選)
科技活動工作總結(jié)
我校是有六個教學(xué)班,學(xué)生人數(shù)50多人的學(xué)校。為了適應(yīng)教學(xué)改革的需要,推動我校科技活動的蓬勃發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生的科技素質(zhì),下大氣力為學(xué)生創(chuàng)造條件,遵循因地制宜,從身邊做起,從學(xué)生的周圍環(huán)境、日常生活以及學(xué)習(xí)實際出發(fā),去發(fā)現(xiàn)、探索、解決問題的原則,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性,開展豐富多彩、靈活多樣的活動方式,有計劃、有組織安排活動內(nèi)容,吸引他們投入科技活動中去,對培養(yǎng)學(xué)生的各項能力有著積極的意義。
一、提高認(rèn)識,科技活動是培養(yǎng)學(xué)生觀察、實驗和動手能力的重要途徑。眾所周知,在知識爆炸的時代,掌握知識的多少已經(jīng)不是最重要的,而如何掌握知識才是至關(guān)重要的。我們的學(xué)生如果在參加科技活動中,有了較好的觀察、記憶、思維、想象和實踐的能力,從小就會發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,參與創(chuàng)新活動,長大以后,便能在科學(xué)實踐中通過自己的觀察思考,而發(fā)現(xiàn)新事物、新現(xiàn)象、新特性,就能在實踐活動的基礎(chǔ)上,進(jìn)行理論概括,從而提出新的設(shè)計、新的方案和新的方法來解決問題。特別是義務(wù)教育新的課程標(biāo)準(zhǔn)的全面推廣和實行,在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面,加強(qiáng)了探究式學(xué)習(xí)和動手實踐等各種學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用,進(jìn)一步促進(jìn)了課程綜合化的發(fā)展,新的形勢發(fā)展給我們提出了新的挑戰(zhàn)和要求。怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性,引導(dǎo)他們質(zhì)疑、求證、歸納、主動探求知識。改變單一的接受性學(xué)習(xí)方式,通過研究性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí),實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化,從而促進(jìn)學(xué)生知識與技能、情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,達(dá)到解決問題的目的,這些都需要我們充分開展科技活動去探索、去研究、去解決所遇到的問題。
二、加大力度,充分發(fā)揮實驗室的實驗教學(xué)效益
儀器的配備和管理是為開展實驗教學(xué)服務(wù)的,實驗室是學(xué)生進(jìn)行實踐活動的重要場所,要想搞好實驗教學(xué),首先要求實驗員必須刻苦學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、各種儀器的性能特點和各種實驗的具體操作方法,特別要注意操作的規(guī)范化,真正起到示范作用,提高各方面的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能達(dá)到提高儀器及實驗室的使用效率,培養(yǎng)學(xué)生能力的目的。
〔一〕充分做好實驗前的準(zhǔn)備工作
根據(jù)實驗內(nèi)容,充分做好實驗前的準(zhǔn)備工作,這些準(zhǔn)備工作包含有實驗器材的準(zhǔn)備和實驗操作的準(zhǔn)備等等,這就要求實驗員和任課老師不打無準(zhǔn)備之仗,這一點尤為重要。不管是演示實驗還是學(xué)生分組實驗,都要事前先自己試一試實驗效果如何,以免實驗時出現(xiàn)不應(yīng)有的失誤。例如,在進(jìn)行“飼養(yǎng)蠶”一活動時,學(xué)生看了多媒體課件后,對于蠶的孵化、蠶寶寶的喂養(yǎng)、病蠶的處理等,好像沒問題,其實不然,課外真正飼養(yǎng)起,不是喂了有水的桑葉蠶拉肚子死掉,就是蠶不結(jié)繭、成蛹,或者是蛾子根本不產(chǎn)卵,只拉水。我在活動前就告訴他們這些方面要注意的方法,再讓學(xué)生分組飼養(yǎng),如臨時發(fā)現(xiàn)問題,還可以電話咨詢老師,這樣大大提高了活動的成功率。
〔二〕要明確實驗?zāi)康膶嶒灥闹饕康氖菐椭鷮W(xué)生理解知識,培養(yǎng)他們的觀察能力、實驗?zāi)芰?、邏輯思維能力、創(chuàng)造能力等各種能力的。所以,在實驗中讓學(xué)生通過實驗,明確實驗?zāi)康模囵B(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、討論、實踐,促進(jìn)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下主動參與、富有個性地投入實踐活動中,在實踐活動中充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣,加深對科學(xué)的認(rèn)識萌 發(fā)主動、積極的求知欲。
〔三〕通過實驗讓學(xué)生自己總結(jié)經(jīng)驗和規(guī)律
科學(xué)實驗盡管簡單、原始,但所做的實驗都是重視科學(xué)發(fā)展史的過程,使學(xué)生能在較短的時間內(nèi)掌握大量的知識,引導(dǎo)他們象科學(xué)家那樣自己去觀察周圍的事物,用實驗去驗證所學(xué)知識,去發(fā)現(xiàn)事物的變化、聯(lián)系和規(guī)律。如“聲音的產(chǎn)生及傳播”這一內(nèi)容,可給學(xué)生設(shè)計這樣的實驗:先讓學(xué)生用一只手按住鋼鋸條的一頭,讓學(xué)生觀察鋼鋸條是什么狀態(tài),有沒有聲音,在讓學(xué)生用另一只手用力按下鋼鋸條的另一端,讓后突然松手,并讓學(xué)生觀察鋼鋸條是什么狀態(tài),有沒有聲音,讓學(xué)生動腦筋想一想,“兩次觀察鋼鋸條的狀態(tài)有什么不同?,是什么產(chǎn)生了聲音呢?”學(xué)生會想到是振動產(chǎn)生了聲音,這時可以讓學(xué)生按照自己的想法去實踐一下,看看結(jié)果怎樣。在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生做“用手撥動紙盒上的橡皮筋產(chǎn)生聲音” 和“敲鼓,鼓皮振動產(chǎn)生聲音” 兩個實驗,學(xué)生很快就能明白其中的道理。這樣教育學(xué)生從小就把獲取知識建立在實驗的基礎(chǔ)上,學(xué)會和掌握正確的學(xué)習(xí)方法,這比單純掌握知識更為重要。因為掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,就等于拿到了打開知識寶庫的金鑰匙,學(xué)生學(xué)得快,理解得深,記得牢,對學(xué)生的未來有積極的影響,終生受益。
〔四〕充分發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)優(yōu)勢進(jìn)行直觀教學(xué)
在實驗教學(xué)的同時,我們充分發(fā)揮多媒體的輔助教學(xué)的優(yōu)勢,對學(xué)生進(jìn)行直觀、生動和有趣的教學(xué)活動。
有些教學(xué)內(nèi)容如:“飼養(yǎng)蠶”、“光的反射和折射”,我們就用多媒體給學(xué)生演示,當(dāng)大銀幕上出現(xiàn):蠶卵孵化出灰黑的小蠶;小黑蠶吃嫩桑葉;光線穿過三棱鏡分散成七種光,在大屏幕上出現(xiàn)絢麗的彩虹,他們被深深地吸引住了,由于使用了多媒體的直觀、形象地演示,高度地調(diào)動了學(xué)生的主觀能動性,使他們在原有知識的基礎(chǔ)上,溫故知新,這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,教學(xué)難點也就化難為易突破了,為學(xué)生掃除了攔路虎,他們對這些知識也就牢固地掌握了。
〔五〕課外實驗
課外實驗既是科學(xué)課堂實驗的延續(xù),又是科學(xué)實驗教學(xué)的一種有效的補(bǔ)充形式。學(xué)生在課外進(jìn)行獨立的科學(xué)實驗活動,可以擴(kuò)展他們的知識,發(fā)展他們的興趣,鍛煉他們的能力,完成有些在課堂上無法完成的任務(wù)。如: 飼養(yǎng)蠶、植 物的生命周期等。這些觀察或?qū)嶒灮顒?,學(xué)生是能夠在課外時間里完成的。我們鼓勵學(xué)生課后利用休息時間進(jìn)行制作,如竹蜻蜓、潛望鏡、小孔成像、凸透鏡的光的會聚,成像,放大三個實驗、土照相機(jī),學(xué)生的熱情很高,都能積極地完成制作任務(wù),并用它們來做實驗。這些活動不但培養(yǎng)了學(xué)生動手能力,還鞏固了課堂所學(xué)知識,開闊了視野,有利于學(xué)生的多方面發(fā)展。
三、存在問題
盡管我們學(xué)校的科技活動室在日常教學(xué)中發(fā)揮了重要的作用,但是仍然存在不可忽視的問題:設(shè)施設(shè)備簡陋,裝備水平很低,學(xué)生參與度也低,師資力量薄弱等。
總之,我們在開展科技活動的工作還處在探索和研究階段,但我們相信,只要我們堅持不懈地探索和努力,我校的科技活動一定會蒸蒸日上、蓬勃開展,百尺桿頭更進(jìn)一步,取得新的成績。
科技活動室工作總結(jié)
我校的科技活動室,原名科學(xué)實驗室,本室工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以爭創(chuàng)先進(jìn)實驗室的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求,科技活動室能做好各項工作:及時做好實驗室的各項資料備查等等。工作取得了一定的成績,也存在這一些問題以及需要改進(jìn)的設(shè)想,為將工作做的更好,特分如下五個方面來總結(jié)。
一、實驗教學(xué)開展情況
1、一學(xué)期來,各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行,上好開足實驗課,教師和學(xué)生均能記好實驗記錄。同時,在實驗中,教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性,讓學(xué)生參與探究,在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實驗態(tài)度。經(jīng)過努力,師生的實驗水平都有所提高。
2、在深化教育改革,實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時,結(jié)合科學(xué)實驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實素質(zhì)教育,注重在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力,培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。
二、科技活動室活動
1、在期初,科技活動室制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表,組織成立了科學(xué)備課組,在雙周星期四上午組織開展活動,對實驗教學(xué)的目標(biāo)、要求進(jìn)行了詳盡的研討,使每個實驗教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。
2、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備,組織開展實踐活動,以舉辦科學(xué)知識和小實驗等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。
三、用多樣化的評價手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
1、讓不同層次的學(xué)生都有體驗成功機(jī)會。針對課前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備總是不充分的情況,我們采取了各種預(yù)防措施:首先鼓勵每個學(xué)生準(zhǔn)備一個便箋本,專門用來記錄準(zhǔn)備任務(wù)。
2、以學(xué)習(xí)促發(fā)展,以交流促提高?!袄碚撌切袆拥臏?zhǔn)則”,科學(xué)課標(biāo)就是每位科學(xué)教師的教學(xué)指南,為加強(qiáng)對新課標(biāo)精神的領(lǐng)會貫通,利用每周例會進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí),并把學(xué)習(xí)后的記錄整理成“科學(xué)隨筆”,作為日后進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時的重要的參考資料使用。在活動中真切的體會到了實踐活動的趣味性和挑戰(zhàn)性,同時增強(qiáng)了教師對培養(yǎng)學(xué)生動手能力的重視程度。
四、存在問題及改進(jìn)措施
目前,實驗教師隊伍還不壯大,科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會提高自身的能力和素養(yǎng)。另外,在實驗教學(xué)中,教師的觀念還不夠開放,對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實處,要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),開放思想。總之我們相信,只要在教學(xué)實踐不斷尋找科學(xué)的方法,所有難題將不會永遠(yuǎn)是難題。
師聽課、觀摩、聽科普講座,還成立了以班為單位的科技活動小組和科技學(xué)科興趣小組,班主任擔(dān)任班科技輔導(dǎo)員。制定相關(guān)工作制度,有計劃、分層次地開展各類科技教育活動,使學(xué)校的科技教育工作逐漸步入良性軌道。2.擴(kuò)大宣傳,以科技傳播行動為載體,強(qiáng)化科技活動氛圍。我校利用國旗下講話、主題班會、廣播、櫥窗等多種形式普及科學(xué)知識,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),使科學(xué)觀念深入人心。
3.參加活動的學(xué)生必須嚴(yán)格按照輔導(dǎo)教師的要求,規(guī)范 地操作各種機(jī)器和工具,防止發(fā)生意外事故。禁止學(xué)生在室內(nèi)追逐、打鬧、投擲器物。凡違反活動 室規(guī)章制度經(jīng)教育不改者,將停止該生到本室活動資格.4.每次活動后,輔導(dǎo)教師按要求認(rèn)真填寫活動室使用記錄本。
三、設(shè)備維修與保養(yǎng)情況:
1.在本室活動的人員要愛護(hù)室內(nèi)各種機(jī)器、工具和展品,做到不丟失、不損壞。如因違反操作規(guī)程或故意損壞機(jī)器、工具者,應(yīng)照價賠償。
2.如發(fā)現(xiàn)機(jī)器、工具出現(xiàn)故障,及時報告輔導(dǎo)教師,由專人負(fù)責(zé)維修。
3.每次活動后,輔導(dǎo)教師應(yīng)組織學(xué)生認(rèn)真打掃室內(nèi)衛(wèi)生,清點、擺放好各種工具和物品,保養(yǎng)好機(jī)器設(shè)備,關(guān)閉電源,鎖好門窗。
4.參加科技活動的學(xué)生必須嚴(yán)格按照輔導(dǎo)教師的要求,規(guī)范地操作各種器材和設(shè)備,以防止發(fā)生意外事故。
四、活動開展情況:
1.組織師生去科技室參觀。針對他們新接觸的學(xué)科,先安排學(xué)生有序參觀了科技室,講解科技室原有的部分科技作品,例如:機(jī)器人,浮動地球儀等器材,給學(xué)生介紹這些器材的工作原理并演示,再逐步指導(dǎo)學(xué)生正確操作這些器材,以激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,然后組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動,利用課外時間制作一些簡單的科技作品。還組織了科技綜合實踐活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科普環(huán)保意識。
2.配合科技小制作活動小組,使學(xué)生動手和動腦相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力??萍蓟顒有〗M成員由感興趣的學(xué)生組成,本著學(xué)生自愿的原則。科技活動小組主要開展了以下三方面的研究:
(1)、模型工藝品制作(飛機(jī)模型、坦克模型、房屋建筑模型等);(2)、廢品利用小制作(易拉罐做的燈籠,水瓶做的沙漏等);(3)、實用生活用品小改革(太陽能小車、簡易噴泉等)。通過實踐,不僅提高了學(xué)生的動手操作能力,也使得他們開闊了視野,了解更多的科普知識,有助于學(xué)生的綜合能力提高。這也體現(xiàn)了學(xué)校師生的科技素養(yǎng)正在不斷提高,達(dá)到了較好的效果。
科技活動室工作總結(jié)
本學(xué)年,我們學(xué)??萍脊ぷ髟陬I(lǐng)導(dǎo)的支持下,得到了更全面的發(fā)展。在校內(nèi),基本形成了良好的科技活動的氛圍,全體師生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情高漲。下面是幾點基本情況:
一、導(dǎo)重視、師生齊心協(xié)力,共同創(chuàng)立了良好的校園科技氛圍。我們學(xué)校的科技工作由校長牽頭,成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組。校長親自掛帥,組織領(lǐng)導(dǎo)各項科技活動。全體教師齊心協(xié)力,把科技活動宣傳搞得深入人心。因為我們一致認(rèn)為:科技是第一生產(chǎn)力,科技教育要從娃娃抓起,今天我們的孩子爭當(dāng)小科學(xué)家,將來必將成為大科學(xué)家。學(xué)校的櫥窗、黑板報每期開辟科技內(nèi)容為主體的版面,向全體師生宣傳科技、環(huán)保等知識,利用各種媒體進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大科技活動的影響面。
本學(xué)期是我?!皠?chuàng)綠色學(xué)校”活動的一個重要時期,各項創(chuàng)綠活動繼續(xù)深入開展。
二、科技活動走進(jìn)課堂與走出校門。
在科技活動的組織形式上,我們科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組動足了腦筋,摸索除了走進(jìn)課堂與走出校門兩種形式。
走進(jìn)課堂。在各科教學(xué)中,全體教師注意滲透科技教育的內(nèi)容。比如科學(xué)課,我們在開注視言語演示的同時,增加了許多趣味小試驗和小制作活動。在生活與勞動課上,各種小發(fā)明、小制作活動充分發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新意識。美術(shù)課進(jìn)行科幻畫比賽,信息課進(jìn)行計 算機(jī)操作比賽。
走出校門。充分利用農(nóng)村小學(xué)周圍豐富的自然資源,我們讓學(xué)生走出校門,親近大自然。學(xué)生們在活動中進(jìn)行了考察、小試驗、宣傳環(huán)保知識、進(jìn)行收集廢舊電池等活動,是科技教育的效果向社會輻射。
三、舉辦科技節(jié)活動,上學(xué)期,我們學(xué)校進(jìn)行了科技節(jié)活動。在科技節(jié)上,進(jìn)行了學(xué)生的作品展示,海陸空模型齊上陣,小論文、小發(fā)明、小制作件件令人家叫絕,科技教育的群體效應(yīng)非常明顯。學(xué)生們通過活動鍛煉了自己動手、動腦的能力,展現(xiàn)了學(xué)??萍蓟顒拥拿婷?,學(xué)生們變得更熱愛科技活動了。
在本學(xué)期,學(xué)生們的作品紛紛獲獎,取得了良好的成績。同時,面對科技節(jié)項目越來越多,資金越發(fā)缺少的情況,想方設(shè)法為學(xué)校節(jié)約資金。
回顧與展望:
我們學(xué)校的科技活動比以前幾年有很大的進(jìn)步,總的說來,是與領(lǐng)導(dǎo)重視全體教師協(xié)作是分不開的。我們有必要承前啟后,在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,把科技活動開展的更加豐富多彩。
科技活動室總結(jié)
科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶,科學(xué)是人類文明的象征。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力,讓學(xué)生體驗到科學(xué)的魅力,我們以“崇尚科學(xué)體驗生活探索創(chuàng)新”為主題開展的科技節(jié)活動,營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,讓學(xué)生在活動中“學(xué)會生存”、“學(xué)會創(chuàng)造”,促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高,為建設(shè)創(chuàng)新型國家出力。以培養(yǎng)少年兒童科學(xué)創(chuàng)新精神和科技實踐能力為目標(biāo),全面貫徹落實課改“以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力”的理念。通過開展科技小制作、科學(xué)幻想畫(未來的家園)以及科技征文等活動,努力加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。這次科技節(jié)活動得到了家長的支持和社會的一致好評,培養(yǎng)了跨世紀(jì)的一代新人,開創(chuàng)了我校素質(zhì)教育的新局面。以下對我校這次科技節(jié)活動
工
作
作
如
下
回
顧
和
總結(jié):
一、加強(qiáng)管理,抓好領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)
1、各班級在班主任老師的指導(dǎo)下,建立了班級科普小組。根據(jù)學(xué)校班級的實際,開展豐富多彩的科普活動,這為全??萍蓟顒拥那袑嵱行У慕M織開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
2、學(xué)??萍脊?jié)活動在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展宣傳發(fā)動、組織實施和總結(jié)表彰三大方面的活動,使我校的科技教研活動正常有序,并在去年的基礎(chǔ)上又了極大的提高,科技活動富有成效。我校的科技節(jié)具 體活動開展了以下幾個方面:
1、科普講座
2、科技小制作展覽
3、教師征文
4、主題黑板報
5、主題班隊
6、書畫作品
7、科普征文
8、航模比賽等。
二、完善機(jī)制,在實踐中不斷充實。
1、近幾年來,我校形成了一系列的獎勵機(jī)制,并且還在不斷完善和健全,使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵,大家鼓足干勁,團(tuán)結(jié)一致,把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。使用活動圓滿有成效。
三、重視常規(guī),落實科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學(xué)校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科技意識。
3、與此同時,我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練,積極參加縣級的各項科技競賽活動,激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣,提高了學(xué)生的動手操作能力和研究能力。
四、因地制宜,抓好各項目建設(shè)。
1、在科普活動方面,每年都要舉辦學(xué)??萍脊?jié)活動,內(nèi)容豐富,形式多樣,富有特色,學(xué)生喜歡,真正做到了人人參與。今年,學(xué)校組織了科技創(chuàng)新設(shè)計及科技小制作展評活動,科技小報比賽,科技黑板 報評比等科技系列競賽活動,學(xué)生的參賽率達(dá)到95%以上。
2、學(xué)校舉行的各類科技比賽中,我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰,從而使每次活動開展得富有成效,并力爭年年有進(jìn)步,年年有提高。
總結(jié)以往,成績雖然不錯,但已屬于過去。我們相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,又有一支樂于奉獻(xiàn)的教師努力拼搏,我校的科技教育工作肯定會百尺竿頭更進(jìn)一步,去迎接又一個更美麗的明天。
科技活動工作總結(jié)
近年來,隨著素質(zhì)教育的不斷深入和新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,我校不斷加大科技教育力度,采取豐富多彩的形式,面向全體學(xué)生,提高學(xué)生的科技意識,使學(xué)生知科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué)。
一、明確辦學(xué)思想,把科技教育作為實施素質(zhì)教育的重要途徑。
我校認(rèn)真制定學(xué)校科技室計劃,開展相應(yīng)科技教育活動。注重發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面力量,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況,因地制宜,因時制宜,綜合推進(jìn)學(xué)校的科技教育。
二、加強(qiáng)對科技教育的領(lǐng)導(dǎo)
健全科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把科技教育作為學(xué)校工作的重要組成部分,專門成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組,帶領(lǐng)班主任,組織各班學(xué)生開展豐富多彩的科技活動。
三、全面、主動落實科技教育活動
落實科技教育的實質(zhì)在于體現(xiàn)“全面、主動”,即面向全體學(xué)生,讓學(xué)生主動發(fā)展。而開展科技活動是促使學(xué)生全面、主動發(fā)展的最有效的途徑之一,更是實施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此,我們從提高學(xué)生的科技意識入手,開展豐富多彩的活動,使學(xué)生開闊視野,提升科技品味。
除了課內(nèi)和定期開展科技活動外,豐富多彩的業(yè)余科技活動也是學(xué)生全面提升科技素養(yǎng)不可或缺的渠道。在校園文化的建設(shè)中,校廣播站、宣傳窗、班級的板報、班會等,都為學(xué)生提供了學(xué)科教育的活動舞臺。為了進(jìn)一步鼓勵學(xué)生積極參與,大膽創(chuàng)新。凡對于有創(chuàng)新性活動行為的學(xué)生,學(xué)校將予以全校表揚(yáng)。
總之,通過一系列的科技教育活動,大大提高了廣大學(xué)生的科技素質(zhì)和動手能力,推動了全校學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué)的熱潮。
第五篇:2016--2017學(xué)年小學(xué)科技活動工作總結(jié)
2016—2017學(xué)年上期 小學(xué)科技活動工作總結(jié)
本學(xué)期,我們學(xué)??萍脊ぷ髟陬I(lǐng)導(dǎo)的支持下,得到了更全面的發(fā)展。在校內(nèi),基本形成了良好的科技活動的氛圍,全體師生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情高漲。下面是幾點基本情況:
一、導(dǎo)重視、師生齊心協(xié)力,共同創(chuàng)立了良好的校園科技氛圍。我們學(xué)校的科技工作由校長牽頭,成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組。校長親自掛帥,組織領(lǐng)導(dǎo)各項科技活動,具體工作有科技教師周文平調(diào)配。全體教師齊心協(xié)力,把科技活動宣傳搞得深入人心。因為我們一致認(rèn)為:科技是第一生產(chǎn)力,科技教育要從娃娃抓起,今天我們的孩子爭當(dāng)小科學(xué)家,將來必將成為大科學(xué)家。
學(xué)校的櫥窗、黑板報每期開辟科技內(nèi)容為主體的版面,向全體師生宣傳科技、環(huán)保等知識,利用各種媒體進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大科技活動的影響面。本學(xué)期是我?!皠?chuàng)綠色學(xué)校”活動的一個重要時期,各項創(chuàng)綠活動繼續(xù)深入開展。
二、科技活動走進(jìn)課堂與走出校門。在科技活動的組織形式上,我們科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組動足了腦筋,摸索除了走進(jìn)課堂與走出校門兩種形式。走進(jìn)課堂。在各科教學(xué)中,全體教師注意滲透科技教育的內(nèi)容。比如科學(xué)課,我們在開注視言語演示的同時,增加了許多趣味小試驗和小制作活動,如測量二號浦的水文變化,制作葉脈書簽等等。在生活與勞動課上,各種小發(fā)明、小制作活動充分發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新意識。美術(shù)課進(jìn)行科幻畫比賽,信息課進(jìn)行計算機(jī)操作比賽。走出校門。充分利用農(nóng)村小學(xué)周圍豐富的自然資源,我們讓學(xué)生走出校門,親近大自然。學(xué)生們在活動中進(jìn)行了考察、小試驗、宣傳環(huán)保知識、進(jìn)行收集廢舊電池等活動,是科技教育的效果向社會輻射。
三、舉辦科技節(jié)活動,參加青龍教育中小學(xué)生科技節(jié)活動。上學(xué)期,我們學(xué)校進(jìn)行了科技節(jié)2016活動。在科技節(jié)上,進(jìn)行了學(xué)生的作品展示,海陸空模型齊上陣,小論文、小發(fā)明、小制作件件令人家叫絕,科技教育的群體效應(yīng)非常明顯。學(xué)生們通過活動鍛煉了自己動手、動腦的能力,展現(xiàn)了學(xué)??萍蓟顒拥拿婷玻瑢W(xué)生們變得更熱愛科技活動了。
我們學(xué)校的科技活動比以前幾年有很大的進(jìn)步,總的說來,是與領(lǐng)導(dǎo)重視全體教師協(xié)作是分不開的。我們有必要承前啟后,在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,把科技活動開展的更加豐富多彩。同時,我校的經(jīng)費(fèi)和科技專職人員比較緊張,雖然,投入了大量人力物力,但還是無法滿足師生們?nèi)找嬖鲩L的活動需要,這有待于社會上的有識之士的關(guān)注。希望在下一學(xué)年里,我們?nèi)熒苡幸粋€更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把科技活動推向新的高潮!