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      值日督導教師彭四英工作總結(jié)

      時間:2019-05-12 05:06:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《值日督導教師彭四英工作總結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《值日督導教師彭四英工作總結(jié)》。

      第一篇:值日督導教師彭四英工作總結(jié)

      2015-2016學年度第一學期 某某學校督導教師工作總結(jié)

      督導教師:彭四英

      崗位:早上校門口,課間教學樓3樓,下午放學:校門口 督導工作是對學生行為習慣,文明禮儀等的督導檢查工作。教師督導工作的落實,直接關(guān)系到學生良好習慣的養(yǎng)成,校紀校風的形成??梢姸綄Чぷ髫熑沃卮?,舉足輕重,從到某某學校工作以來,我一直致力于學校的督導工作。每個學期的督導范圍都在校門口,但每個學期我都會針對學生的實際情況,先確定工作的側(cè)重點,制定好計劃,在工作的過程中注重實施的實效性。本學期,我按工作計劃重點做了以下工作:

      1、每天6:40前準時到崗,專心督導和檢查學生進出校門情況,重點引導好學生的良好行為習慣養(yǎng)成。利用前2周時間,讓他們養(yǎng)成自覺進出校門時佩戴???,紅領(lǐng)巾,并排隊靠右行走。抓好學生的文明禮貌養(yǎng)成教育。讓學生養(yǎng)成進校門時問好,回家時跟老師說再見,并規(guī)范學生敬禮的姿勢(小學生行隊禮,中學生行鞠躬禮。)并長抓不懈。

      2、督導好學生良好的儀容儀表,具體表現(xiàn)在規(guī)定的時間穿好校服,不穿拖鞋上學,不佩戴首飾耳環(huán),不留長發(fā),不留長指甲,不染發(fā),燙發(fā),不穿奇裝異服。

      3、做好學生安全預(yù)防,學生上學放學要排隊,不擠不推,不追逐打鬧,檢查學生是否帶兇器或危險品進入校園,不讓陌生人進入校園,家長接送學生認卡認人,不錯放學生出校門。不讓無卡、白卡學生溜出校門。

      4、做好學生入校的晨檢工作,保證學校教學正常,做好突發(fā)事件的應(yīng)對準備,引導學生避讓家長接送車輛。、努力做好黃卡學生家長接送的相關(guān)安全工作,嚴防學生溜出校門。

      經(jīng)過一個學期的努力學生良好行為習慣逐步養(yǎng)成、鞏固和加強。在我所在的值日區(qū)域沒有發(fā)生安全事故。

      2016年1月

      第二篇:教師值日工作總結(jié)

      2012—2013學年第二學期值日教師

      工作總結(jié)

      劉珊

      時間在不知不覺中流逝,又一個學期過去了。從開學到學期結(jié)束我所值日的區(qū)域是舊操場,涉及了學校大部分的學生,人流量大、學生多。

      經(jīng)過一個學期的教育,學生的養(yǎng)成習慣都還不錯,平常也常和各班的班主任溝通將學生的很多不良苗條扼殺在萌芽狀態(tài)。對于學生的下雨天比較亂的情況,在各班主任的配合和努力下,并加大了值日力度,對于衛(wèi)生,安全,紀律都從嚴要求,追跑的人越來越少,為了杜絕因為追跑撞倒人受傷的現(xiàn)象發(fā)生,及時制止有追跑的傾向的學生顯得很有必要。

      值日時按照學校對值日老師要求去做,認真完成學校給的值日工作,配合德育處處完成各項學校的行為舉止規(guī)范的教育和糾正。每天早晨7:00,在校門口當值檢查學生入校的文明禮儀等。要做好值日,我認為要做到以下幾點:

      首先,要準時到崗。只有準時到崗,才能防范于未然,才能盡可能減少安全問題的發(fā)生。

      其次,關(guān)鍵時刻要打緊精神,不可松懈。比如,中午午飯前,學生太午餐,人多就容易發(fā)生危險事情;下午放學,第一趟乘車學生,在短時間內(nèi)匯集在樓梯口,這也是一個比較關(guān)鍵的時刻;下雨天,地板容易滑,學生有時候聽到鈴聲會急忙趕著回教室,這個時候也是容易發(fā)生危險的時刻。最后,值日以學生的安全為第一,凡是出現(xiàn)有可能發(fā)生安全事故的行為要及時制止。

      總之,在本學期我按時到崗,本著公平、公正,教育為主的原則認真值日。對于不良行為及時制止并加以教育,為孩子們學習營造一個整潔的校園環(huán)境。篇二:值日教師總結(jié)

      老師們,同學們:

      大家早上好!上周是由我和老師值日。下面,我將上周值日工作進行總結(jié)。

      一、好的方面

      1、早讀和午讀時間,絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班,組織學生。部分班級小干部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,自覺性很強,能按照常規(guī)有序活動。

      2、同學們都很有禮貌,見到老師能夠主動敬禮問好。

      二、存在的問題及建議

      1、很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊。但還是有少數(shù)班級沒有走到校門口就自動解散了,各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。如奔跑亂竄現(xiàn)象。

      2、有不少在校門口吃早餐或零食的同學,喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上,甚至有的學生家長也隨手將煙頭等物亂扔。同學們,校園門口代表了我們整個校園的形象,在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑。試想一下,你們誰愿意自己的家門口到處都是果皮紙屑呢!希望以后同學們不但注意自己的形象,也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。

      3、我們發(fā)現(xiàn)有許多學生早上和中午很早就到了學校門口,有的在小賣店買零食,有的聚集在一起聊天玩耍,當校門打開的時候,一窩蜂的往學校里沖,存在很大安全隱患,希望同學們重視自身安全,嚴格遵守學校的到校時間。

      我相信,在我們?nèi)w師生的努力下,本周同學們會有更好的表現(xiàn),天天都有進步!最后,祝大家在新的一周工作順利,學習進步,心情愉快!篇三:值日工作總結(jié)

      值日工作總結(jié)

      轉(zhuǎn)眼已到期末,不覺間在值日教師這個崗位上輾輾又度過了一個學期。本學期來,本人一直以“零安全”事故為自己的執(zhí)行宗旨,以“共創(chuàng)平安和諧校園”為目標,兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛崗守崗,用自己最大的努力為孩子們創(chuàng)造一個平安的活動空間。從開學到學期結(jié)束我所值日的區(qū)域是后舊教學樓二樓及3號樓梯(包括多媒體前及洗手間),所當值區(qū)域內(nèi)共有三年級的四個班及兩個公共區(qū)域,由于上學期曾執(zhí)教過三年級各班,因此對各班都很了解,學生的養(yǎng)成習慣都還不錯,平常還注意多與各班班主任溝通,并及時將學生的很多不良行為扼殺在萌芽狀態(tài)。開學初,許多學生經(jīng)過了假期后行為比較散漫,喜歡在樓梯過道上追逐打鬧或扎堆,上下樓梯亂沖亂撞,亂丟垃圾等,針對這一系列的情況,我加強了樓道間的巡查,并組織學生會值日生加強學生文明規(guī)范行為的管理與登記,同時與各班主任做好溝通,建立各班衛(wèi)生監(jiān)督小組,以加強對衛(wèi)生,安全,紀律的管轄。一段時間后,同學們上下樓梯,上學放學,集隊等一系列課外活動都變得文明規(guī)范起來。

      值日教師的崗位工作是繁鎖的,復(fù)雜的,它不但是學生日常文明行為的約束,還是個“是非敏感地帶”。剛開始,許多班主任會不明白或不理解值日崗位的職責要求,常常會因一些鎖碎的事而觸發(fā)值日教師與班主任之間的糾紛。因此,開學初我便將學生文明行為復(fù)印好分貼到各班公務(wù)欄,并加強與班主任的溝通與

      交流,必要時刻還會親力親為帶領(lǐng)學生清理衛(wèi)生死角,并及時督促他們做好每天保潔工作等。經(jīng)過一學期堅持不懈的努力,本人的工作得到了崗位上各大班級和同學們的支持與配合,衛(wèi)生情況行到了明鮮的改善??傊诒緦W期我按時到崗,本著公平、公正,教育為主的原則認真值日。對于不良行為及時制止并加以教育。督促各班搞好班內(nèi)及共衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生和保潔工作,為孩子們學習營造一個整潔的校園環(huán)境。在今后的日子里,我會在這個崗位上繼續(xù)努力,做好值日工作,讓學生在課間安全開心的玩耍!值日教師:呂曉麗 2014/6/26篇四:2013-2014年值日教師工作總結(jié)

      電話:

      姓名:王靖 *** 明賢學校2013-2014學第二學期

      值日教師工作總結(jié) 從事教育工作的我們需要不斷地學習,以適應(yīng)社會的需求。本學期,我從自己的教學實際出發(fā),不斷養(yǎng)成自我學習與自我反思的習慣。從自己的教學中尋找突破口,為了以促使自己今后的工作再上一個新臺階,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、堅持政治業(yè)務(wù)學習不放松,勤學多記。積極多渠道學習黨報黨刊及國家各屆領(lǐng)導人的重要講話精神,認真學習并貫徹教育教學法規(guī)及教育教學新理念,勤于關(guān)注國家基礎(chǔ)教育發(fā)展動態(tài),積極踐行黨的教育方針、政策,積極學習并推廣“有效教學模式”,勤記筆記,勤研討,勤探究,勤鉆研,相互學習共同進步,使自己時刻以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,教書育人;始終保持飽滿的政治熱情、積極上進的心態(tài)、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、扎實認真的工作態(tài)度、不斷創(chuàng)新探究的工作理念和持之以恒的學習精神,不斷學習充實自己,努力提升自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)修養(yǎng),認真履行自己的職責和義務(wù)。

      二、堅持備好教案上好課,做好教學五認真。在教學上,我堅持做到教學“五認真”,力求做到:備課備學生、備自己、備教材,備出課堂新教法、好學法,體現(xiàn)創(chuàng)新特色,結(jié)合學生實際,深挖教材潛力,樹立知識樹形解讀框架,努力開發(fā)農(nóng)村教育教學可引入的教學資源,融入現(xiàn)代信息化教學方法,多方有效整合,精心設(shè)計每一節(jié)課。上課,力求改革傳統(tǒng)教法,化理性輸灌為點亮學生智慧,積極學習鉆研推廣“有效教學”,貫徹落實新課改理念,注重教師的導學、學生的主動學之比例調(diào)整,隨時關(guān)注學生各方面能力在課堂上的全面提升,充分發(fā)揮學生在教學活動中的主體地位、主人翁精神,由教學生“學會”轉(zhuǎn)變?yōu)榻虝W生“會學”,促其掌握個性化的科學的學習方

      法,以提高每節(jié)課聽講參與學習效果。輔導時我積極關(guān)注有個性差異的學生,堅持面對面的輔導講解、談話,公平地對待每一位學生,詳細地批閱每一本作業(yè),認真講解每一套試題,努力奉獻“三顆心”——愛心、耐心、責任心,作學生的良師益友。

      三、積極參與學校教育教學研究,爭做“六型”教師。堅持每周聽兩節(jié)“有效教學”模式的不同科目的課,和老師交流感受、體會,向老師取經(jīng)學習;堅持加強同科提研,促進該學段教學任務(wù)的優(yōu)質(zhì)完成;堅持參加學校教研活動,積極參與交流,提高自己對“有效教學”的認知深度,學習他人先進的可行性強的優(yōu)秀做法;堅持探究如何結(jié)合自身教學風格將“有效教學”搞得更有效;堅持進行學生問卷調(diào)查,收集學生反饋到的信息,隨時依學生學情改變教學,適應(yīng)學生,尊重學生,引導學生積極去學,快樂求學;堅持記教學反思,研究如何改進,如何更高效,并隨時落實于行動上;堅持寫教學論文、優(yōu)秀教學導學案、優(yōu)秀教學課例等教研成果,將所探究的先進思想?yún)R筆成文,予以交流、發(fā)表。

      四、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,高標準嚴要求完善自我。利用“有效教學群”,充分展開跨越地域的教學研討,在交流中相互指點、相互促進,在交流中相互完善。利用網(wǎng)絡(luò)上傳自己的優(yōu)秀教育教學案例,并上傳自己的教學心得、教學論文、優(yōu)秀“三單一案”等教研成果,與一線老師相互分享、交流,介紹自己的“有效教學”經(jīng)驗,造福一方。

      五、積極參加各級各類的培訓學習活動,提升自我。通過參加市省國家級各級各類教學相關(guān)培訓,拓寬自己的知識面,提高自己的教育教學藝術(shù),提高自己的學識修養(yǎng),促進自身專業(yè)化成長。

      六、加強網(wǎng)絡(luò)學習,提高自身素養(yǎng)。教學中所遇問題不懂就問,一問有教學經(jīng)驗的老師,二問信息量非常豐富的網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)求學。網(wǎng)絡(luò),是最好的老師!結(jié)合我校在農(nóng)村的特點,我還會努力開發(fā)農(nóng)村教育教學資源,上出適合農(nóng)村現(xiàn)狀、農(nóng)村學生學情的優(yōu)質(zhì)課、有效課、高效課,這,將是我今后的工作重心和教研方向。

      七、自我反思及案例。反思,是教師提高教學水平的一種有效方法,反思自己的備課;反思上課時遇到的問題,自己是怎樣處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累,自己確實掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的課堂,最大限度的調(diào)動了學生學習的積極性與主動性。而且,注意做好課堂實錄,并整理成文字材料及時上交。

      八、新課程理念研修。本學期我繼續(xù)把學習、實踐、驗證的新課程理念,作為師資研修的重點任務(wù)來學習。課堂中根據(jù)教學實際,反思如何調(diào)整教學策略;課后反思自己的這節(jié)課達到了什么目標,用了什么教學策略,有哪些成功之處等,尋找課堂教學的優(yōu)點與創(chuàng)新之處,尋找問題與不足,捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念。

      教學之道,貴在探索。自古教無定法,鉆研、探究精神可窮其理。這是我的今后研修目標!篇五:教師日常值日工作總結(jié) 教師日常值日工作總結(jié)

      春天天氣多變,時而天氣炎熱,時而多雨,請同學們注意添加衣服,預(yù)防感冒。特別是注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,吃東西前先洗手,有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。值得欣慰的是在班主任老師和同學們的努力下,同學們的行為習慣越來越文明了,亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了,在校園內(nèi)吃零食的學生少了,喜歡讀書的學生增多了,讓整個校園生機盎然。為了讓我們學校變得更美好,特提出幾點要求:

      1、課間午間要文明休息

      有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑。跑得滿頭是汗,一到上課就會變得沒有精神,有時在跑時會撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。另外,在午間時段,很多同學會處理學習和休息的關(guān)系,但有的學生在大聲吵鬧。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話,不講文明,希望我們同學們一定要做一個講文明,懂禮儀的陽光少年。

      2、下樓梯不要奔跑 我們觀察到,一部分同學在樓梯間行走時,隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重,特別是有的男同學可以說是飛奔下樓,有些同學甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同學又止不住腳步,那么是否要發(fā)生嚴重的踩踏事故,危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識,增強秩序感。再有現(xiàn)在大家都在學習筷子健身操,那個筷子是我們練操的道具,但不是大家的玩具。有的同學下課后也把筷子拿在手中與同學打鬧嬉戲,如果一不小心刺到同學的眼睛或耳鼻那后果就不堪設(shè)想了。請大家除了課間操時把筷子拿出來外,其余時間把筷子收好。

      3、關(guān)于樓梯的衛(wèi)生的問題 教學樓兩側(cè)的樓梯、操場亂扔垃圾的現(xiàn)象嚴重,雖然總有班級固定打掃,但是衛(wèi)生還是很差。學生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴重,撿拾讓人感到太勞累。校園優(yōu)美整潔是我校的特點,我們要做到不亂扔,同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動,只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來,我們的校園才會變得更美。

      4、關(guān)于高空拋物現(xiàn)象。今天有幾位低年級同學反映四樓有同學吐口水掉到他們的頭上。請這個吐口水的同學試想一下,如果你在一樓人家吐口水到你的頭上,你又作何感想呢?希望這樣不文明的現(xiàn)象不會再出現(xiàn)。

      第三篇:值日教師工作總結(jié)

      以值日生為主題開展活動,是現(xiàn)今許多幼兒園正在著意開展的項有益活動,值日教師四為了更好的管理學生,今天寫寫幫文庫小編給大家?guī)砹酥等战處煿ぷ骺偨Y(jié),希望對大家有所幫助。

      值日教師工作總結(jié)篇一

      春天天氣多變,時而天氣炎熱,時而多雨,請同學們注意添加衣服,預(yù)防感冒。特別是注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,吃東西前先洗手,有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。值得欣慰的是在班主任老師和同學們的努力下,同學們的行為習慣越來越文明了,亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了,在校園內(nèi)吃零食的學生少了,喜歡讀書的學生增多了,讓整個校園生機盎然。為了讓我們學校變得更美好,特提出幾點要求:

      1、課間午間要文明休息

      有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑。跑得滿頭是汗,一到上課就會變得沒有精神,有時在跑時會撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。另外,在午間時段,很多同學會處理學習和休息的關(guān)系,但有的學生在大聲吵鬧。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話,不講文明,希望我們同學們一定要做一個講文明,懂禮儀的陽光少年。

      2、下樓梯不要奔跑

      我們觀察到,一部分同學在樓梯間行走時,隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重,特別是有的男同學可以說是飛奔下樓,有些同學甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同學又止不住腳步,那么是否要發(fā)生嚴重的踩踏事故,危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識,增強秩序感。再有現(xiàn)在大家都在學習筷子健身操,那個筷子是我們練操的道具,但不是大家的玩具。有的同學下課后也把筷子拿在手中與同學打鬧嬉戲,如果一不小心刺到同學的眼睛或耳鼻那后果就不堪設(shè)想了。請大家除了課間操時把筷子拿出來外,其余時間把筷子收好。

      3、關(guān)于樓梯的衛(wèi)生的問題

      教學樓兩側(cè)的樓梯、操場亂扔垃圾的現(xiàn)象嚴重,雖然總有班級固定打掃,但是衛(wèi)生還是很差。學生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴重,撿拾讓人感到太勞累。校園優(yōu)美整潔是我校的特點,我們要做到不亂扔,同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動,只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來,我們的校園才會變得更美。

      4、關(guān)于高空拋物現(xiàn)象。今天有幾位低年級同學反映四樓有同學吐口水掉到他們的頭上。請這個吐口水的同學試想一下,如果你在一樓人家吐口水到你的頭上,你又作何感想呢?希望這樣不文明的現(xiàn)象不會再出現(xiàn)。

      我相信,在我們?nèi)w師生的努力下,同學們會有更好的表現(xiàn),天天都有進步!最后,祝大家學習進步,心情愉快!

      值日教師工作總結(jié)篇二

      上周是第十一周,新學期已經(jīng)走完了一半的路程,一個星期來,我們的工作和學習雖然緊張辛苦,但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調(diào),但我們的校園里從不缺少歡聲笑語;或許我們會有些許的疲憊,但我們卻從未停止過前進,超越的步伐。

      1.師生出勤。上周大部分同學能積極遵守學校規(guī)定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8:10分,下午2:10分以前到校,積極組織學生進行有效的課前學習。早晨走進校園,就會聽到教室里傳出的朗朗讀出聲,下午第一節(jié)課前各班在班主任老師和科任老師的組織下,同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。

      2.清潔衛(wèi)生。上周進行了兩次清潔衛(wèi)生大掃除,各班同學充分發(fā)揚了不怕苦,不怕累,不怕臟的精神,對教室、辦公室和公共地段進行了徹底的清潔衛(wèi)生大掃除。很多班級在早上和下午第一節(jié)課前都有值日生對教室和所負責公地進行衛(wèi)生保潔。

      3.兩操與集會。上周天氣很好,兩操和集會都能順利進行,在班主任老師和體育老師的認真組織下,兩個年級的兩操和集會紀律良好,學校德育處,團支部,學生會和值周組對兩操進行了認真的檢查。

      4.星期三,中學二片區(qū)校長優(yōu)質(zhì)課競賽在我校成功舉行。校長們從關(guān)注課堂、管理課堂到身體力行深入課堂、引領(lǐng)課堂,對推動我校我區(qū)課堂教學改革必將起著極其重要的作用。

      5.星期五,區(qū)政府教育督導辦公室對我校進行了教育督導檢查。檢查組對我校良好的精神風貌和規(guī)范的辦學行為給予了高度的評價。

      6.學生學習。雖然半期考試剛剛結(jié)束,但全校師生都能以飽滿的熱情全身心地投入到了后半期的教與學當中。辦公室里經(jīng)??梢钥吹嚼蠋熍c學生促膝談心,課堂上大部分同學能認真聽講,積極思考。

      7.星期五,兩個年級召開了家長座談會。在家長們殷切的目光里,我們讀懂了什么叫 可憐天下父母心。希望取得好成績的同學不要陶醉在昨天的榮耀中,清醒地看到自己的不足,才能實現(xiàn)不斷的自我超越。更希望暫時還處在落后位置的同學,不要為昨天的失敗而苦惱,勇敢的人在挫折中崛起,懦弱的人在失敗后永遠消沉。相信通過自己的努力,今天會比昨天好,明天會比今天好。

      同學們,在這個文明,充滿進取精神的校園里,依然有一些現(xiàn)象讓我們感到深深的憂慮:兩個年級都有部分同學上課紀律松懈,作業(yè)不認真完成,學習效率低下。雖然學校三令五申不準提前到校,但仍然有不少的同學在早上7:30和下午1:30半就在學校門口聚集,早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾。初一年級仍然有部分同學在教室里和樓道里追逐打鬧,其中包括部分女同學。有些同學沒有最起碼的審美觀念,沒有規(guī)范地正確著裝校服,在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話,隨手亂扔垃圾,隨地吐痰等現(xiàn)象也時有發(fā)生。在此,我要告誡那些同學:不要把無知當個性,把莽撞當純真,把愚昧當?shù)滦?,當你懂的時,或已錯過了!

      上個星期,學生很忙,老師很忙,追求今天比昨天更好的人更忙。祝愿每位老師和同學,今天比昨天好!祝福每位老師和同學,明天,心想事成!

      值日教師工作總結(jié)篇三

      大家早上好!上周是由我、戴俏老師、徐燕舞老師帶領(lǐng)3班、6班、5班的隊干一起進行了新學期第一周的值周工作。新學期、新氣象,上周在同學們與老師們的共同努力下,我們驚喜的看見我們值周所取得的成績,那就是不管從哪一方面講,每天都在進步。

      比如說衛(wèi)生,今年的衛(wèi)生檢查較去年有了很大的調(diào)整,我們每天早上都會徹底檢查公區(qū),中午2:10再檢查教室,而且在教室檢查中多了一項對同學們抽屜的檢查,我記的第一天檢查同學們的抽屜時值周隊干們記了很多個 較臟、較亂,而通過與班主任老師的溝通后,第二天去檢查時我們就發(fā)現(xiàn)同學們的抽屜中干凈多了,尤其是一年級34班,幾乎每天中午去檢查教室里都非常干凈,抽屜中更是整整齊齊,讓我們一進去就有一種很舒服的感覺,同學們,一年級的小弟弟小妹妹們都能夠做到的,相信其他同學一定也能做好!公區(qū)檢查更是如此,班主任與中隊輔導員老師都非常配合我們的工作,當我們發(fā)現(xiàn)問題告訴他們時,他們總是第一時間讓學生過來清掃。然而值周過程中我們也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學非常不珍惜別人的勞動成果,打掃的干干凈凈的地面一轉(zhuǎn)眼就被他扔上了一個牛奶盒或是一根吸管紙,在這里我想對這些同學說:不珍惜別人的勞動成果是非??蓯u的行為,如果你的這種不文明行為被我們值周隊干或老師發(fā)現(xiàn)的話一定會嚴厲的批評并對你們班上進行扣分。并且我也倡議所有的同學都來監(jiān)督,如果你看見有人在校園內(nèi)亂扔紙屑請及時阻止他,并且可以記上他的名字到值周老師處或大隊部進行扣分,希望每個同學都能當學校的小主人。

      在校牌領(lǐng)巾與出勤方面,同學們基本能做到按時到校并且主動與老師同學打招呼,在第一天校牌佩戴還不是很好的情況下,同學們都在抓緊時間辦理,第二天佩戴情況就規(guī)范多了。值得一提的是有不少在校門口吃早餐的同學喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上,經(jīng)過值周隊干的督促,第二天好了一些,但還是有人改不了這個壞習怪,甚至有的學生家長也隨手將煙頭等物亂扔。同學們,校園門口代表了我們整個校園的形象,在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑,希望以后同學們不但注意自己的形象,也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。

      在安全方面,上周我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的安全隱患,那就是有個別同學在攀爬學校周邊的鐵欄桿試圖跳墻出去或是進來。同學們,這是一種非常危險的行為,請還準備去攀爬的同學立即停止這種想法,對自己的生命負責,同時學校一定會加強這方面的監(jiān)督管理。另外,在取牛奶時出現(xiàn)了大面積的擁堵,大家都沒有排隊,這樣也容易造成受傷,學校現(xiàn)在正在對這一塊進行監(jiān)督、規(guī)范與整改,以后請同學們按要求取奶。

      路隊與兩操方面上周同學們都表現(xiàn)的比較好,沒有出現(xiàn)扣分現(xiàn)象,希望大家再接再厲!

      同學們,老師們,新的一學期已經(jīng)伴隨著春天的腳步向我們走來了,春天,這個充滿希望的季節(jié),它像像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。它像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。它像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去!就讓我們踏著春天的步伐,在開學之初就認真學習,去實現(xiàn)自己心中最美的夢想吧!

      值日教師工作總結(jié)篇四

      從事教育工作的我們需要不斷地學習,以適應(yīng)社會的需求。本學期,我從自己的教學實際出發(fā),不斷養(yǎng)成自我學習與自我反思的習慣。從自己的教學中尋找突破口,為了以促使自己今后的工作再上一個新臺階,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、堅持政治業(yè)務(wù)學習不放松,勤學多記。積極多渠道學習黨報黨刊及國家各屆領(lǐng)導人的重要講話精神,認真學習并貫徹教育教學法規(guī)及教育教學新理念,勤于關(guān)注國家基礎(chǔ)教育發(fā)展動態(tài),積極踐行黨的教育方針、政策,積極學習并推廣“有效教學模式”,勤記筆記,勤研討,勤探究,勤鉆研,相互學習共同進步,使自己時刻以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,教書育人;始終保持飽滿的政治熱情、積極上進的心態(tài)、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、扎實認真的工作態(tài)度、不斷創(chuàng)新探究的工作理念和持之以恒的學習精神,不斷學習充實自己,努力提升自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)修養(yǎng),認真履行自己的職責和義務(wù)。

      二、堅持備好教案上好課,做好教學五認真。在教學上,我堅持做到教學“五認真”,力求做到:備課備學生、備自己、備教材,備出課堂新教法、好學法,體現(xiàn)創(chuàng)新特色,結(jié)合學生實際,深挖教材潛力,樹立知識樹形解讀框架,努力開發(fā)農(nóng)村教育教學可引入的教學資源,融入現(xiàn)代信息化教學方法,多方有效整合,精心設(shè)計每一節(jié)課。上課,力求改革傳統(tǒng)教法,化理性輸灌為點亮學生智慧,積極學習鉆研推廣“有效教學”,貫徹落實新課改理念,注重教師的導學、學生的主動學之比例調(diào)整,隨時關(guān)注學生各方面能力在課堂上的全面提升,充分發(fā)揮學生在教學活動中的主體地位、主人翁精神,由教學生“學會”轉(zhuǎn)變?yōu)榻虝W生“會學”,促其掌握個性化的科學的學習方法,以提高每節(jié)課聽講參與學習效果。輔導時我積極關(guān)注有個性差異的學生,堅持面對面的輔導講解、談話,公平地對待每一位學生,詳細地批閱每一本作業(yè),認真講解每一套試題,努力奉獻“三顆心”——愛心、耐心、責任心,作學生的良師益友。

      三、積極參與學校教育教學研究,爭做“六型”教師。堅持每周聽兩節(jié)“有效教學”模式的不同科目的課,和老師交流感受、體會,向老師取經(jīng)學習;堅持加強同科提研,促進該學段教學任務(wù)的優(yōu)質(zhì)完成;堅持參加學校教研活動,積極參與交流,提高自己對“有效教學”的認知深度,學習他人先進的可行性強的優(yōu)秀做法;堅持探究如何結(jié)合自身教學風格將“有效教學”搞得更有效;堅持進行學生問卷調(diào)查,收集學生反饋到的信息,隨時依學生學情改變教學,適應(yīng)學生,尊重學生,引導學生積極去學,快樂求學;堅持記教學反思,研究如何改進,如何更高效,并隨時落實于行動上;堅持寫教學論文、優(yōu)秀教學導學案、優(yōu)秀教學課例等教研成果,將所探究的先進思想?yún)R筆成文,予以交流、發(fā)表。

      四、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,高標準嚴要求完善自我。利用“有效教學群”,充分展開跨越地域的教學研討,在交流中相互指點、相互促進,在交流中相互完善。利用網(wǎng)絡(luò)上傳自己的優(yōu)秀教育教學案例,并上傳自己的教學心得、教學論文、優(yōu)秀“三單一案”等教研成果,與一線老師相互分享、交流,介紹自己的“有效教學”經(jīng)驗,造福一方。

      五、積極參加各級各類的培訓學習活動,提升自我。通過參加市省國家級各級各類教學相關(guān)培訓,拓寬自己的知識面,提高自己的教育教學藝術(shù),提高自己的學識修養(yǎng),促進自身專業(yè)化成長。

      六、加強網(wǎng)絡(luò)學習,提高自身素養(yǎng)。教學中所遇問題不懂就問,一問有教學經(jīng)驗的老師,二問信息量非常豐富的網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)求學。網(wǎng)絡(luò),是最好的老師!結(jié)合我校在農(nóng)村的特點,我還會努力開發(fā)農(nóng)村教育教學資源,上出適合農(nóng)村現(xiàn)狀、農(nóng)村學生學情的優(yōu)質(zhì)課、有效課、高效課,這,將是我今后的工作重心和教研方向。

      七、自我反思及案例。反思,是教師提高教學水平的一種有效方法,反思自己的備課;反思上課時遇到的問題,自己是怎樣處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累,自己確實掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的課堂,最大限度的調(diào)動了學生學習的積極性與主動性。而且,注意做好課堂實錄,并整理成文字材料及時上交。

      八、新課程理念研修。本學期我繼續(xù)把學習、實踐、驗證的新課程理念,作為師資研修的重點任務(wù)來學習。課堂中根據(jù)教學實際,反思如何調(diào)整教學策略;課后反思自己的這節(jié)課達到了什么目標,用了什么教學策略,有哪些成功之處等,尋找課堂教學的優(yōu)點與創(chuàng)新之處,尋找問題與不足,捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念。

      教學之道,貴在探索。自古教無定法,鉆研、探究精神可窮其理。這是我的今后研修目標!


      第四篇:教師日常值日工作總結(jié)

      教師日常值日工作總結(jié)

      春天天氣多變,時而天氣炎熱,時而多雨,請同學們注意添加衣服,預(yù)防感冒。特別是注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,吃東西前先洗手,有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。值得欣慰的是在班主任老師和同學們的努力下,同學們的行為習慣越來越文明了,亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了,在校園內(nèi)吃零食的學生少了,喜歡讀書的學生增多了,讓整個校園生機盎然。為了讓我們學校變得更美好,特提出幾點要求:

      、課間午間要文明休息

      有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑。跑得滿頭是汗,一到上課就會變得沒有精神,有時在跑時會撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。另外,在午間時段,很多同學會處理學習和休息的關(guān)系,但有的學生在大聲吵鬧。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話,不講文明,希望我們同學們一定要做一個講文明,懂禮儀的陽光少年。

      2、下樓梯不要奔跑

      我們觀察到,一部分同學在樓梯間行走時,隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴重,特別是有的男同學可以說是飛奔下樓,有些同學甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同學又止不住腳步,那么是否要發(fā)生嚴重的踩踏事故,危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識,增強秩序感。再有現(xiàn)在大家都在學習筷子健身操,那個筷子是我們練操的道具,但不是大家的玩具。有的同學下課后也把筷子拿在手中與同學打鬧嬉戲,如果一不小心刺到同學的眼睛或耳鼻那后果就不堪設(shè)想了。請大家除了課間操時把筷子拿出來外,其余時間把筷子收好。

      3、關(guān)于樓梯的衛(wèi)生的問題

      教學樓兩側(cè)的樓梯、操場亂扔垃圾的現(xiàn)象嚴重,雖然總有班級固定打掃,但是衛(wèi)生還是很差。學生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴重,撿拾讓人感到太勞累。校園優(yōu)美整潔是我校的特點,我們要做到不亂扔,同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動,只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來,我們的校園才會變得更美。

      4、關(guān)于高空拋物現(xiàn)象。今天有幾位低年級同學反映四樓有同學吐口水掉到他們的頭上。請這個吐口水的同學試想一下,如果你在一樓人家吐口水到你的頭上,你又作何感想呢?希望這樣不文明的現(xiàn)象不會再出現(xiàn)。

      我相信,在我們?nèi)w師生的努力下,同學們會有更好的表現(xiàn),天天都有進步!最后,祝大家學習進步,心情愉快!

      第五篇:彭世英事跡

      陽光母親:在黑暗中幸福地堅守

      ——2011“感動濟源” 十大人物推薦人選事跡材料

      一家人在一起就是幸福。在黑暗中心存希望和光明,她幸福地堅守了43年。她就是濟源市思禮鎮(zhèn)范寺村67歲的農(nóng)民、濟源市十佳文明市民、濟源市十佳道德模范、第二屆全國道德模范(孝老愛親類)提名獎獲得者彭世英。

      2011年11月11日,今天是女兒的生日。這天,67歲的彭世英早早地坐到家門口,早早等著3個子女的到來。3個子女選擇在自己的生日給母親祝壽,其目的永遠都記得母親的苦,記得母親生養(yǎng)自己的不易。這讓彭世英很欣慰,3個孩子成家立業(yè),對她孝順,一家人圍在一起其樂融融,更讓她自豪和滿足。她只有把無盡的思念埋在心底,幸??鞓返鼗钪?,才是對逝去的兩位親人最好的告慰。在兒女的心中,母親的善良、樂觀、勇敢又怎能忘記?

      一、盲眼村婦養(yǎng)育兒女不畏艱辛

      1968年冬天,25歲的彭世英剛剛懷孕,不幸就悄然而至。她發(fā)現(xiàn)視力有些模糊,經(jīng)檢查是青光眼。當夫妻倆帶著剛滿月的女兒去外地治療時,因生活缺乏保障,幼小的生命眼看就要夭折,她和丈夫只好回到家里。

      由于沒有及時治療,她雙目失明了。憑著一根棍子探路,她以常人無法想象的艱難在黑暗中操持家務(wù),掃地、劈柴、生火、做飯、漿洗、縫補……火燒了手背、飯燙了胳膊、針扎了手指、門碰破了額頭……無數(shù)次碰撞跌倒,在她身上留下了數(shù)不清的新傷舊疤。有一年,她從十多層的木板樓上一腳踩空,一下子滾了下來,摔得頭破血流,當場昏了過去。為了不耽誤孩子們上學,醒來后,針一拔,就趕緊下床給孩子們做飯。還有一年夏天,一鍋熱水倒在她的身上,她全身都起了水泡,連鞋也穿不上。整整二十多天,她就光著腳跑來跑去,照顧一家人。

      長期在黑暗中操勞,使她積勞成疾。在二兒子剛滿百天時,她被查出患有乳腺炎和肺結(jié)核,抱病在床、奄奄一息的她幾乎想放棄生的希望。但是,上有年邁的婆婆需要照顧,下有嬌兒嗷嗷待哺,親情的力量,讓她堅強地面對災(zāi)難,舉起了照亮全家的火炬。在以后的日子里,隨著第四個孩子的出生,本來就貧寒的家庭更加舉步維艱。

      雖然辛苦,但彭世英卻不愿讓孩子們放棄接受教育的機會。當丈夫后來下肢癱瘓喪失勞動能力后,懂事的大女兒曾偷偷輟學,要幫助家里干活。她知道后哭著說:“孩子,你們不用害怕,有媽在,這個家就不會塌!是你們讓媽媽生活在光明和希望中,你們長大成才了,媽媽再苦也值呀!”

      二、23年背著癱瘓丈夫不給集體添麻煩

      1982年3月,丈夫在生產(chǎn)隊干活時被大樹砸傷,雖保住了性命,卻高位截癱。彭世英說:“我眼睛看不見,但我還有一雙手,我丈夫活一天,我好好照顧一天。我要憑自己的勞動掙工分,養(yǎng)活一家人。”生產(chǎn)隊決定,在她丈夫的有生之年,她丈夫按正常人 出工每天一個工,她照顧丈夫每天一個工,每個工按一塊錢計算,每年按60元藥費算,一年790元成了全家人的救命錢。但隨著物價上漲,人民生活水平的提高,工資也一漲再漲,23年過去了,但她從來沒有開口要求生產(chǎn)隊再追加費用。

      街坊勸她,你丈夫是因公致殘,可以找政府多要點!她說,村里已經(jīng)把地分到各家各戶,隊里也沒啥經(jīng)濟來源,我不愿再給集體添麻煩。為了減輕生產(chǎn)隊的負擔,她不僅可以生活自理,還在摸索中學會了養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、種菜。

      丈夫癱瘓后剛開始連坐也不會坐,只能直挺挺地躺在床上,吃飯也是她喂。丈夫更是無法接受這樣的現(xiàn)實,罵自己是個廢人,活著不如死了好,脾氣也變得很壞,常常和她賭氣,不吃飯,她只能忍淚好言相勸。經(jīng)過她一年多的細心照顧,丈夫能自己坐起來,會自己穿衣、吃飯、解手了。怕丈夫在家寂寞,她就為他買來一輛手搖三輪車,靠竹竿探路一日四次把他背上三輪車,帶他到外面活動、散心。跌倒了,不敢哭泣;碰疼了,不敢言語。丈夫大小便失禁,她已數(shù)不清一天里要為他洗多少個尿布。丈夫下肢失去知覺,她害怕丈夫坐的時間,身上生褥瘡,每天中午吃完飯后,總要把丈夫背到家里休息兩個小時。每天夜里都要起來幾次給丈夫翻身,用手摸摸有沒有壓傷的地方。有一次,一只老鼠把丈夫的腳咬了幾個洞,她很傷心:“要是好好的人,咋能讓老鼠咬成這樣能不知道疼?”然后四處打聽小單方給父親治療。這些年,她給丈夫治療褥瘡不下百次,還摸索了一套獨特的治療方法。丈夫不忍她再受苦,一天,就偷偷拿了一截鐵絲,準備插在電源插座上自殺。彭世英發(fā)現(xiàn)后,哭得傷心欲絕:“你可不能死,我愿意伺候你,只要有你在,咱就是一個完整的家呀?!?/p>

      歷經(jīng)23個嚴寒酷暑,她把生活的希望和信心留給了丈夫,把無微不至的照顧和關(guān)愛獻給了丈夫。2005年,丈夫在欣慰和感激中謝世。臨終時,他握著妻子的手說:“世英,今生你為我付出太多,我欠你太多,讓我們下輩子還做夫妻,讓我來照顧你、伺候你!”

      三、伺奉婆婆近半個世紀無怨悔

      彭世英的丈夫姊妹五個,兩個遠在外地不在身邊,長期以來,彭世英不愿因為自己的殘疾讓姊妹們照顧她,寧愿和別的姊妹一樣輪流承擔起照顧婆婆的責任。丈夫癱瘓后,婆婆年紀大了,非常戀家,不想去外地子女家生活了,一家三代生活的重擔就全落在她的身上。

      一日三餐,每頓第一碗飯先端給婆婆。每次孩子們買回的物品,她總是先拿去讓婆婆用。婆婆年紀大了,行動不便,心情不好時,總愛嘮叨,彭世英沒有一句怨言,依然無微不至。婆婆有時就像個孩子,賭氣不吃飯,彭世英就一口一口地喂。婆婆想吃什么,彭世英就買什么。逢村里趕集,她就讓鄰居出去給婆婆捎點小吃。一次,賣糖糕的知道此事后感動地說:“她眼睛看不見,還給婆婆買吃的,我再獎她一個!”

      婆婆神智不清時,有時也會罵她。一次,婆婆拿著竹竿要打 她,剛好被鄰居看見。她笑著對鄰居說:“人老了,可能才會這樣?!彼€說:“只要婆婆活一天,我就要好好照顧她一天。到婆婆百年后我盡了心,我就不會后悔。”

      婆婆在世的時候總覺得對不起兒媳。遇到老姐們,逢人就夸:“別看我媳婦眼睛瞅不見,那比親生女兒還親。我能活到今天,離不開她的細心照顧?!?/p>

      2006年春天,94歲高齡的婆婆在彌留之際,對自己娘家人交代:“我死后,我的后事都聽世英的,她說咋辦就咋辦!不要挑毛病,為難我家兒媳婦。”她對彭世英說:“你待我如親媽,我走之后,你要照顧好自己,不要不舍得吃、不舍得穿。”

      婆婆去世時,已經(jīng)64歲的彭世英,在兒子的攙扶下,代夫盡孝,親自把婆婆送到墳地,村里人無不為之動容。

      四、回報社會是最大心愿

      彭世英說,我們一家能走到今天,非常不易。只要時時想起自己的不易,就會想著別人的不易。她道出一個藏在心中許久的愿望:“如有可能,我想捐出自己的眼角膜和器官!當初,家里條件不好,耽誤了治療。雖然行動不便,我卻感受到了黨和政府、社會多方的關(guān)愛,就想捐獻眼角膜和遺體供醫(yī)學研究,回報社會、造福更多人,這是我最大的心愿。”

      “一個人,不能把自己看得那么重,要讓自己有價值。”彭世英說。“如果有可能,我也要去幫助像我一樣的母親和孩子們,太多的苦和難我都知道,就讓她們少受一點吧。”

      2011年11月11日

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