第一篇：2009-2010高一年級部工作總結(jié)

2009—2010學(xué)年高一年級部工作總結(jié)

一、工作指導(dǎo)思想：

以“高效、高質(zhì)”為宗旨，細化管理，抓實過程，面向全體，創(chuàng)新方法，發(fā)揚我們這一屆優(yōu)良傳統(tǒng)，真抓實干，務(wù)實創(chuàng)新，全力打造高質(zhì)和諧的年級部，三年后為二中再添光彩。

二、工作目標的落實情況：

我們以“教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)為突破口，努力使學(xué)生成為具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進取精神。努力營造務(wù)實高效的嚴謹教風(fēng)，打造高一團隊，立足現(xiàn)有資源，努力穩(wěn)步提高年級綜合實力。

1、加強管理群策群力

在龍校長全面指導(dǎo)下，由李金海副校長蹲點高一級工作，具體由李新奇主任和潘智榮、周利華副主任組成領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)年級組工作，由22個班主任，九個備課組長，組成了高一年級部骨干，帶動全級80多位教師繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，打造一流團隊。

2、狠抓日常管理、重在落在實處

俗話說的好：態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗，紀律是成功保證。在學(xué)校精心組織安排下，年級部完成了高一新生招生、年級組建、班主任選定、學(xué)生分班等各項工作。特別高一學(xué)生行為習(xí)慣，思想意識尤為重要和艱巨，因此我們從一入校軍訓(xùn)抓起，從點滴做起，結(jié)合一些有意義的活動，多方強化學(xué)生行為規(guī)范。

3、加強學(xué)生管理工作

（1）加強班主任隊伍建設(shè)，注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗推廣，抓好班主任的培養(yǎng)工作，注重信息交流，了解學(xué)生狀態(tài)，召開班主任會解決突出問題，提升班主任的工作進取心和責(zé)任心，提高班級管理工作的針對性和實效性。

（2）抓住學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的契機，強化學(xué)生管理，從嚴要求，耐心教化，細心觀察，有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素。

（3）加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系與溝通，互通情況，并讓家長了解支持學(xué)校的教育教學(xué)措施，形成教育合力。家訪工作開展比較好，與家長的溝通也比較多。（4）重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，針對起始年級學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題，及時做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。年級組在關(guān)鍵時間及時提醒班主任，工作做在前面。

（5）組織“愛湖北、愛應(yīng)城”主題演講活動，進一步陶冶學(xué)生情操。（6）開展“創(chuàng)造溫馨教室”的創(chuàng)建活動。充分發(fā)揮文化育人的作用，營造積極向上的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。年級就班級文化建設(shè)作出了詳細的安排，每個班級擁有了自己的班名、班歌、班徽、班旗、班級誓詞、班級理念、墻報等等。

4、加強教風(fēng)建設(shè)

（1）發(fā)揮備課組的作用，實行備課組長負責(zé)制，規(guī)范備課制度。以“備課組”為中心，抓本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。把教、聽、評、考、改等各項工作落到實處。（2）結(jié)合學(xué)校開展的教研活動，以分層次教學(xué)為突破口，加強任課教師的合作意識、教研意識，根據(jù)學(xué)生的實際情況，及時調(diào)整了教學(xué)進度和教學(xué)難度、訓(xùn)練難度。

（3）不斷探索新課程理念，搞好模塊教學(xué)。要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念，教學(xué)中要求注重三維目標的培養(yǎng)，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的探究、創(chuàng)新能力。重視階段性模塊考試及學(xué)分認定，及時總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗教訓(xùn)，調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計劃。

（4）嚴把考試質(zhì)量關(guān)，嚴明考試紀律，抓好分數(shù)準確率和卷面質(zhì)量?？荚嚱M織比較成功，質(zhì)量分析和重視度比較到位。（5）探索“學(xué)案導(dǎo)學(xué)循環(huán)課堂”教學(xué)模式。

為了突出落實學(xué)生的主體地位，體現(xiàn)主體參與意識和自主發(fā)展的教學(xué)目標，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，加強能力培養(yǎng)，增加課堂教學(xué)的高效性。2010年5月8日，組織全年級教師在應(yīng)城會堂觀摩學(xué)習(xí)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)循環(huán)課堂”示范課活動。在此基礎(chǔ)上年級部明確提出了課堂教學(xué)模式，推行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)循環(huán)課堂”，優(yōu)化“導(dǎo)學(xué)案”，實施課上課下有機聯(lián)系的“循環(huán)課堂”。

5、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)

（1）以班會課為主陣地，加強對學(xué)生的理想前途的教育，讓學(xué)生明白為什么要學(xué)，增強學(xué)習(xí)的使命感。同時加強學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會怎么學(xué)，反思怎樣學(xué)才能事半功倍，提高學(xué)習(xí)效率，進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。（2）重視課前預(yù)習(xí)，提高課堂教學(xué)的針對性和實效性，強化課后練習(xí)和知識的鞏固，課后作業(yè)的落實和批改監(jiān)督到位。（3）成立學(xué)習(xí)興趣小組

為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生全面發(fā)展，高一年級各備課組通過一段時間的積極籌備和選拔，正式成立高一年級各科學(xué)習(xí)興趣小組。它是由6個小組集合而成，以“興趣帶動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)激發(fā)興趣”為主旨，為廣大學(xué)生提供學(xué)習(xí)與實踐鍛煉,同時又是師生互動的平臺。（4）全面展開學(xué)分認定工作。

依據(jù)教務(wù)處制定編寫《2009級學(xué)生學(xué)分認定實施方案》，年級部配合教務(wù)處對2009級全體學(xué)生進行第一次學(xué)分認定工作。針對部分學(xué)生成績不夠?qū)W分認定的現(xiàn)狀，高一年級組織了部分同學(xué)進行補考，各任課教師予以高度重視，參加補考的學(xué)生認真對待。通過本次補考，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，對整個高一年級的學(xué)風(fēng)起到了很好的促進作用。（5）積極開展研究性學(xué)習(xí)活動。

為了認真落實《普通高中“研究性學(xué)習(xí)”實施指南》條例和教育部頒發(fā)的《全日制普通高級中學(xué)課程計劃》，教務(wù)處制定了《應(yīng)城二中2009級研究性學(xué)習(xí)實施方案》。在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)組織下，通過全體班主任的大力協(xié)助，經(jīng)過各備課組提供參考選題、同學(xué)們申請選題、確定指導(dǎo)老師等環(huán)節(jié)，認真完成了第一步課題申請和登記工作。真正做到了每一個學(xué)生必選一個課題，每一位老師都指導(dǎo)一個課題，使我們的研究性學(xué)習(xí)扎實有效。（6）做好學(xué)情調(diào)查反饋

年級根據(jù)期中考試前所反映出的突出問題，做了一次全面而細致的學(xué)情調(diào)查反饋，并在最短的時間內(nèi)將反饋信息表送至班主任及各科任教師手中，加強了師生之間的真情交流，從而達到了學(xué)生知道怎樣學(xué)和教師該怎樣的效果。

6、安全工作永不放松。

（1）加強年級組的宣傳教育和提醒，有會必強調(diào)。班級教育要求經(jīng)?；＃?）配合學(xué)工處舉行了“法制、安全”教育活動，并舉行了消防安全演練。（3）認真做好安全檢查，做好安全防范工作。（4）年級無安全責(zé)任事故發(fā)生。

三、高一工作尚待解決的問題： 1．做好文理分科和藝體班組建工作，進一步加強班級班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高學(xué)生對班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的滿意度。

2．行為規(guī)范要常抓不懈，遲到現(xiàn)象、儀容儀表、考場紀律需要加強。3．教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)都要規(guī)范，重視對后進生的補缺、補差工作，防止兩極分化的擴大。

4．加強教法和學(xué)法的指導(dǎo)，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高教學(xué)效果，逐步探索并形成具有二中特色的“高效課堂”教學(xué)模式。

5．班級之間、學(xué)科之間差距較大，要協(xié)助學(xué)校做好協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌工作。

四、下學(xué)期努力方向：

1．加強學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。2．加強班務(wù)管理的指導(dǎo)與監(jiān)督，縮小班級之間差距。

3．重視學(xué)生和家長的信息反饋，積極改進工作，提高教育教學(xué)的層次，4．協(xié)助備課組，進行有針對性的聽課，縮小學(xué)科間的差距，使年級總體得以提高。

總之，我們相信，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們年級部全體教師在今后的工作中，一定會發(fā)揚團結(jié)協(xié)作，無私奉獻的精神，力爭工作再上一個新臺階。

高一年級部 二〇一〇年七月七日

第二篇：高一年級三級部工作總結(jié)

高一年級三級部12.20-12.30日重點工作總結(jié) 政教：

1.通過上一周的努力工作，三部12個班的宿舍衛(wèi)生，紀律得到根本的好轉(zhuǎn)，違紀率顯著下降，是全體班主任認真負責(zé)、學(xué)生巡視組和宿管組和班干部舍長認真付出的結(jié)果，望大家戒驕戒躁，把這種良好的學(xué)習(xí)和休息秩序保持下去！

2.通過上大周對早戀，打架，玩手機，抽煙等重大違紀行為的嚴肅處理，級部整體紀律良好，以后將更加細致的常規(guī)管理抓緊抓好，為教學(xué)的正常進行提供保障。

3.通過加大對遲到學(xué)生的處理力度，本大周的各種小違紀明顯減少，丟胸卡，奔跑，打鬧，亂扔垃圾，餐廳插隊，亂放暖壺等行為得到明顯改善，通過對零食定期檢查和抽查，使得宿舍，教室的環(huán)境有了很的改善。

4.12.28晚三由張勇主任組織各班班主任學(xué)習(xí)并加強落實公寓樓《自查自制上報制》，提出對男生宿舍進行重點檢查幫扶。各班聯(lián)合對宿舍，教室違紀物品進行檢查并互相監(jiān)督。

5.12.25早7:00-7:20由張勇主任組織各班班長、副班長、紀律委員、學(xué)習(xí)委員參加，繼續(xù)落實負責(zé)各自片區(qū)的違紀物品的清查，要達到時時掌控學(xué)生的動態(tài)。

教學(xué)：

1．貫徹落實教務(wù)處發(fā)出的要加強新年前的課堂自習(xí)紀律的倡議，全體任課老師和班主任本著認真負責(zé)的態(tài)度嚴抓課堂自習(xí)紀律，使本大周的上課自習(xí)的紀律又上了一個新臺階，對級部全體老師和班主任提出表揚，望大家再接再厲，繼續(xù)把工作做細做實！

2．12.27下午年級部組織召開第二次月考質(zhì)量分析會，三級部所有科任老師參加。會議提出:所有科任教師一定要提高并落實對課堂自習(xí)紀律的思想認識，對課堂違紀率較高的教師提出新的要求，針對加大加強優(yōu)生的扶弱保強工作做出總結(jié)和新的部署，抓好進度及期末復(fù)習(xí)工作！

3．12.24晚三由張勇主任組織各班班長、副班長、紀律委員、學(xué)習(xí)委員參加召開繼續(xù)落實班級課堂自習(xí)自查報告會議，通過本方案的實施和“課堂片區(qū)管理者”認真負責(zé)的記錄并上報，再次加強學(xué)生對課堂紀律的要求，提高學(xué)生對課堂紀律的自我認識。

4．12.28晚一由張勇主任組織三級部所有班主任召開加強班級教學(xué)及政教管理工作，提出后期管理工作的主導(dǎo)思想一定要堅持通過管理學(xué)習(xí)來管理學(xué)生。

第三篇：高一年級部政教工作總結(jié)

高一年級部政教工作總結(jié)

韓東奎

一、指導(dǎo)思想

以育人為中心，以學(xué)生發(fā)展為根本，以完善學(xué)生人格素質(zhì)為目標，以抓好教師隊伍建設(shè)和學(xué)生常規(guī)管理為重點，以活動為載體，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，貫徹落實全員德育的工作要求，以班主任為核心，依托任課老師的力量，共同管理班級，體現(xiàn)“和諧，有序、民主、上進”的集體精神，從而較好地完成了各項既定的工作目標。為高二年級新學(xué)期政教工作的順利開展打下了良好的堅實的基礎(chǔ)。

二、完成既定目標：

在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，嚴抓常規(guī)教育、行為規(guī)范教育，營造了緊張、充實、嚴謹、積極的年級氛圍?；緦崿F(xiàn)了“創(chuàng)新、高效、持之以恒”這一目標。

三、采取的主要措施：

1、重心在管理：體現(xiàn)層次性、針對性。

2、重頭在班級：體現(xiàn)個性化、實效性。

3、重點在學(xué)生：體現(xiàn)主體性、主動性。

四、本學(xué)期所開展的具體工作如下：

1、加強班主任隊伍建設(shè)。

本學(xué)期努力實現(xiàn)班主任的工作的“兩個轉(zhuǎn)變”，即由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變、管理型向研究型轉(zhuǎn)變。

年級組指導(dǎo)、督促班主任制定好班務(wù)工作計劃，并按照計劃認真實施，在現(xiàn)實工作中進一步明確班主任崗位職責(zé)，班主任基本上做到了“勤、精、實”。積極配合學(xué)校督導(dǎo)室、政教處、體衛(wèi)處等處室的工作，積極組織開展創(chuàng)建特色班級活動，指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設(shè)，以此增強班級凝聚力，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級氛圍。繼續(xù)實行班主任例會制度，每周周日第二節(jié)晚自習(xí)為班主任例會時間，本學(xué)期共召開了22次班主任會議，通過班主任例會來總結(jié)情況，聽取反饋，布署工作，組織學(xué)習(xí)德育工作理論和優(yōu)秀班主任事跡，推廣經(jīng)驗，以會帶訓(xùn)，班主任還通過多種方式集中學(xué)習(xí)、研討、交流經(jīng)驗，通過以上這些活動，堅強了團隊意識，增強了凝聚力，并且還大大的縮短了班級間管理的差距，工作能力不斷提升，管理班級的策略和方法有了顯著進步。

2、密切家校聯(lián)系，通過校訊通宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息，廣泛征求家長建議，形成教育合力。要求班主任經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。各班主任盡一切可能根據(jù)本班學(xué)生的不同情況，了解家長對學(xué)校的要求、虛心接受他們的合理化建議，促進學(xué)校的教育教學(xué)工作的針對性、實效性。

3、做好班務(wù)工作考核，加大對班主任工作績效的考核。通過考核指導(dǎo)、促進班主任工作，使考核逐步趨向科學(xué)化、規(guī)范化。對班級各項工作的檢查、評比結(jié)果做到每周一公布，每月一小結(jié)。在考核中要力爭公平、公正、透明。做到項項有依據(jù)，同時也邀請班主任隨時監(jiān)督考核情況。

4、開展先進班集體的創(chuàng)建活動，探索制訂評估方案和指標，指導(dǎo)和促進班主任工作，提高班級管理實效。

（三）、強化對學(xué)生日常行為的規(guī)范工作，狠抓養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育，是我年級對學(xué)生貫穿教育、教學(xué)全過程的工作重點，也是工作的難點。學(xué)生的行為管理工作做好了就可以促進學(xué)生的養(yǎng)成教育。相反，就會使教學(xué)秩序混亂，校風(fēng)散漫。

1、強化學(xué)生的文明行為、文明習(xí)慣及禮儀教育，規(guī)范學(xué)生儀容儀表。

本學(xué)期對學(xué)生的言談舉止、著裝打扮、待人接物、形象氣質(zhì)等文明禮儀方面作了進一步規(guī)范，尤其是對學(xué)生的儀表、著裝、吸煙、帶手機、打架斗毆等問題進行了大力整治，并經(jīng)常進行抽查和復(fù)檢，并以此為切入口，狠抓各項常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生各項行為習(xí)慣。本學(xué)期查處、教育違紀學(xué)生達100多人次。

2、大力加強對學(xué)生的安全教育。質(zhì)量是學(xué)校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加強安全教育，以學(xué)生的安全為重中之重，堵絕各類安全隱患。要求學(xué)生無事不得外出，外出必須履行請假制度，學(xué)生外出請假條上必須有學(xué)生本人及其家長、班主任、年級組值班人員等五人達簽字方可外出，請假條方有效，否則視為私自外出。要求學(xué)生在路上不追逐打鬧，嚴格遵守交通規(guī)則。在校期間自覺遵守各項安全制度和條例，不做危險游戲等。教育學(xué)生堅決不購買三無食品，防止食物中毒。組織開展防災(zāi)演練活動，增強學(xué)生防震、防火等自救意識和能力。

3、加強內(nèi)務(wù)整理及就寢紀律的管理。

（1）定期召開生活委員及宿舍長會議，及時了解寢室管理中存在的問題，認真聽取學(xué)生的意見，做好對宿舍長的考核評比及新年級調(diào)整工作。

（2）認真做好寢室文化建設(shè)，營造“文明、整潔、溫馨、舒適”的寢室環(huán)境。

（3）加強內(nèi)務(wù)檢查、紀律評比，開展了三次“文明寢室”評比活動，并對獲獎的宿舍給與了物質(zhì)獎勵。

（4）每天晚上宿舍樓都有年級組人員、班主任教師值班，督促學(xué)生在寢室的休息、生活多給學(xué)生些溫暖和關(guān)愛，并進行相應(yīng)的紀律約束，引導(dǎo)學(xué)生自理、自律、自愛，以確保學(xué)生住宿期間的人身安全。

4、加強校園衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)。創(chuàng)造干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、衛(wèi)生是學(xué)校面貌的體現(xiàn)。我們繼續(xù)堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作，實行衛(wèi)生區(qū)域承包制度，認真落實對衛(wèi)生區(qū)域的檢查評比工作，由班主任負責(zé)，年級組定時、隨時進行檢查。

（1）加強衛(wèi)生習(xí)慣的教育與養(yǎng)成。引導(dǎo)和教育學(xué)生愛護校園、講究衛(wèi)生的意識，明確職責(zé)，堅持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔無衛(wèi)生死角。培養(yǎng)學(xué)生不隨意丟棄垃圾的衛(wèi)生習(xí)慣。對學(xué)生不文明、不講衛(wèi)生的行為繼續(xù)實行曝光監(jiān)督。

（2）強化班級衛(wèi)生管理。強制班級在衛(wèi)生方面要做到掃、拖、擦、撿、查并舉。掃：對本班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)每天早晨進行清掃。拖：生物對走廊、樓梯每天拖一遍。擦：窗臺、樓梯的瓷磚每天擦一遍。查：年級組定專人每天對本年級各樓層、班級教室及衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生情況都要進行檢查，及時公布檢查結(jié)果，與班級量化考核直接掛鉤，督促各班的衛(wèi)生工作到位，及時督辦對衛(wèi)生死角的處理。

（3）組織好每周一次的清潔衛(wèi)生大掃除。

（4）協(xié)助學(xué)校做好各種流行及傳染病預(yù)防工作。

5、重視并加強學(xué)生心理健康教育，促進學(xué)生健康道德品質(zhì)的形成。中小學(xué)生心理健康教育也是當(dāng)前學(xué)校德育工作的重點之一，尤其是學(xué)生的青春期教育，班主任和各科任老師通過各種途徑多了解學(xué)生，多與學(xué)生談心，了解他們的各種要求，把思想工作做到學(xué)生的心里去。凡事防患于未然，在萌芽階段就預(yù)見并給

予相應(yīng)的引導(dǎo)。

6、加大對違紀學(xué)生的教育和處理力度。繼續(xù)定期或不定期地組織問題學(xué)生進行誡勉談話教育，年級組主要領(lǐng)導(dǎo)給這些學(xué)生上課，要求違紀受處分學(xué)生一月一次思想?yún)R報，由班主任簽署意見，建立問題學(xué)生跟蹤教育檔案。對轉(zhuǎn)化明顯，表現(xiàn)良好的學(xué)生及時予以取消處分。

7、做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。年級組及各班班主任端正了對問題學(xué)生的態(tài)度，認真尋求開啟他們心靈的鑰匙。讓他們感受到溫暖，感受到關(guān)愛的作用和力量，樹立自信心，通過努力盡快趕上來。加強問題學(xué)生轉(zhuǎn)化檔案建設(shè)，制定好幫扶計劃、幫扶措施，精心研究，對癥下藥，合理管理、合理教育。通過努力取得了良好的效果。

（五）、規(guī)范檔案管理

在本學(xué)期高一年級組認真做好各項活動的檔案資料的收集整理工作，嚴格做到每項活動都有方案、有過程記錄、有總結(jié)。確保工作有實效、檔案齊全規(guī)范。認真做好各項檢查、評比的檔案記錄，做好各種證件辦理的檔案記錄，認真做好學(xué)生公益行為和違紀行為的檔案記錄等。對各項工作都設(shè)專檔，為隨時掌控學(xué)生動態(tài)提供依據(jù)；為教育科學(xué)研究提供材料。

高一年級部

2011.1.11

第四篇：高一年級部工作計劃

高一年級部工作計劃

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以德育為核心，樹立科學(xué)的育人觀，貫徹落實學(xué)校工作要求，做好相關(guān)活動的宣傳、動員及組織工作。以教學(xué)工作為中心，積極與教務(wù)處配合，以“有效課堂”為核心，夯實基礎(chǔ)，盡早準備，同時還將與政教處配合，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作。

二、工作目標

1、總體目標：建設(shè)一支勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新、樂于奉獻具有良好師德形象的教師隊伍，讓一大批青年教師迅速適應(yīng)我校的教育教學(xué)工作要求；突出以老帶新，力爭在較短的時間內(nèi)組建一支管理理念先進、服務(wù)意識強的班主任隊伍；強化對學(xué)生的思想道德教育，學(xué)期初加強管理，強行入軌；提升學(xué)生的道德水準，關(guān)愛學(xué)生，注重學(xué)生的個性發(fā)展，營造積極健康、緊張有序的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

2、年級目標：建設(shè)遵規(guī)守紀、勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新、樂于奉獻、績效顯著的具有良好師德形象和教風(fēng)的教師和班主任隊伍。強化對學(xué)生的思想道德教育，提升學(xué)生的道德水準，關(guān)愛學(xué)生，注重學(xué)生的個性發(fā)展，營造積極健康、緊張有序的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

3、班級目標：班級學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良，班級學(xué)風(fēng)濃厚向上，學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化。嚴控各班嚴重違紀事件發(fā)生。

4、備課組目標：全面確立和強化備課組長的領(lǐng)導(dǎo)職能，組員服從分工，團結(jié)協(xié)作，勤于交流，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢。

三、工作要點

德育工作：

（一）、學(xué)生工作

1、以當(dāng)前的教育新政和開學(xué)、分班為契機，籌劃新學(xué)期在教育新政背景下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，強化學(xué)生的集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神面貌，積極塑造良好的班集體；

2、以慶祝教師節(jié)和開學(xué)典禮等活動為契機，加強對學(xué)生進行感恩教育；

3、以校運會、新年慶典活動為契機，強化學(xué)生的合作拼搏、為國為校為班爭光的意識；

4、以文明量化積分評比為抓手，狠抓對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；

5、以期中考試和期末考試為契機，強化對學(xué)生考風(fēng)考紀的教育，增強學(xué)生誠信做人的意識；

6、展開法制教育，加強學(xué)生的人生和財產(chǎn)安全意識、遵紀守法意識；

7、完善宿舍樓層長管理制度；

8、強化發(fā)熱學(xué)生呈報制度，培養(yǎng)學(xué)生的自我防范意識；完善文明監(jiān)督員管理制度，增強學(xué)生的自主管理意識；

9、健全班級日志的記載工作。弘揚優(yōu)秀學(xué)生的先進事跡，樹立榜樣，充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。

10、年級部健全后進學(xué)生（問題學(xué)生）的談話工作，組織一些后進生的小型會議，給后進學(xué)生以指導(dǎo)、幫助和關(guān)愛，給他們信心和壓力，進一步增強年級積極向上的風(fēng)氣；

（二）、班主任工作

1、強化發(fā)熱學(xué)生呈報制度，增強班主任的責(zé)任意識；

2、不斷提升班主任隊伍的師德修養(yǎng)，廉潔從教，充分發(fā)揮班主任作為德育工作者的作用；

3、進一步加強班主任隊伍建設(shè)，與政教處配合，定期做好班主任隊伍的培訓(xùn)工作和科研工作，傾力打造“敬業(yè)+精業(yè)”的班主任隊伍；

4、定期與不定期相結(jié)合，加強對班主任的常規(guī)考核，使班主任能讓家長放心、社會放心、學(xué)校放心，塑造優(yōu)良的班主任形象；

5、健全班主任與學(xué)生談話制度，做好談話記錄

6、做好在教育新政背景下班主任對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)工作

教學(xué)工作

（一）、加強思想教育，強化人的管理。

1、關(guān)注每一位學(xué)生的成績，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，教育學(xué)生要耐心細致、嚴慈有度，不諷刺、不放棄，增強服務(wù)意識。

2、嚴格遵守教師職業(yè)規(guī)范，杜絕私自收費、體罰變相體罰學(xué)生、推銷代購學(xué)習(xí)資料、有償家教等四種行為的發(fā)生。

3、嚴肅勞動紀律，優(yōu)化辦公氛圍，穩(wěn)固教學(xué)秩序。每位教師要堅決執(zhí)行學(xué)校和年級的規(guī)章制度，確有事離開學(xué)校辦事，要向年級部（一般向年級部常務(wù)主任請假，班主任另外要向分管學(xué)生工作的主任請假），服從安排，顧全大局，每位教師要做到踏實嚴謹，刻苦鉆研，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。正常上班期間不在辦公室玩游戲、看網(wǎng)絡(luò)影視和無休止的QQ聊天，辦公室負責(zé)人要及時提醒和勸阻，認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)批改認真，輔導(dǎo)準時到位。盡量少在辦公室內(nèi)抽煙，保持室內(nèi)空氣清新，物品放置有序，桌面、地面、玻璃干凈，雜物入紙婁。年級部每天有總值和值日班主任，力爭做到天天有反饋，周周有統(tǒng)計，月月有考核。

4、把談心交流當(dāng)作年級部的一件大事來抓。每次聽課后，年級負責(zé)同志與相關(guān)教師深入交流上課情況，把握教師的課堂教學(xué)情況，了解教師的思想狀況要求，創(chuàng)造和諧的工作氛圍。

（二）、注重教學(xué)流程管理，加大考核力度。

1、加強備課組管理：備課組工作的基本要求：①備課組長要召開備課組成員會做好學(xué)期備課組計劃。②確定每章節(jié)詳細的教學(xué)方案，教學(xué)重點、難點和教法。③每周至少組織一次集體備課，確定每節(jié)課的教學(xué)安排，教學(xué)重點、難點和教法，要重點研究教法和課堂練習(xí)的選配。集體備課的成果同科教師共享，要根據(jù)班情、學(xué)情調(diào)整集體備課教案實施個人的二次備課。進一步規(guī)范備課組集體備課，發(fā)揮集體智慧，以新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實踐，使課改深入課堂，讓課堂充滿活力。備課組以教材分析為主，做到備課、上課、進度、練習(xí)、測評五統(tǒng)一 “四個要”，即鉆研教材要深，教學(xué)環(huán)節(jié)要清，作業(yè)練習(xí)要精，把關(guān)檢測要嚴。備課組要堅持自主命題，禁止直接照搬課外套題，要充分體現(xiàn)出備課組及

每名教師自己的思想和水平，促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。

2、作業(yè)的批閱要及時且要注明批閱日期，對重點學(xué)生要進行面批，提倡給學(xué)生作業(yè)寫評語，要用合適的方法進行作業(yè)講評。年級部將組織召開學(xué)生座談會，抽查學(xué)生作業(yè)等形式，了解學(xué)生作業(yè)情況。

3、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴格對照學(xué)校對上課的規(guī)定上好每一堂課，年級部通過隨堂聽課、推門聽課、巡課、問卷調(diào)查等形式，及時了解情況，定時公布檢查情況并作為年級聘用、學(xué)期認定、適度調(diào)整的重要依據(jù)。

4、重視培優(yōu)補差輔導(dǎo)工作，推進完善素質(zhì)教育活動。科學(xué)確定補差對象及重點學(xué)生的范圍，堅定不移地做好重點學(xué)生的思想培優(yōu)補差工作，切實開展課堂多提問、課后多輔導(dǎo)、作業(yè)多面批、思想多交流等多種形式的補差工作。同時，我們將不斷完善和推進素質(zhì)課活動方案，將補缺補差與培優(yōu)提高、將文化課與體藝課有機結(jié)合起來，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，全面尋求教學(xué)的最大效益。

5、加大對考試的管理力度，年級部將不遺余力地加強對監(jiān)考的要求，排查和消除監(jiān)考中薄弱環(huán)節(jié)，純潔考風(fēng)，純潔學(xué)風(fēng)。

6、加強教學(xué)進度管理，與各備課組確定本學(xué)期教學(xué)進度，在確保完成本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的前提下，必須做到提前教學(xué)下學(xué)期的部分內(nèi)容。

高一年級部

2013．8

第五篇：2017—2018高一年級部工作計劃

2017—2018高一年級部工作計劃范文;

一、指導(dǎo)思想;

全新的學(xué)生，全心的教育

二、工作重點

教學(xué)方面狠抓教學(xué)常規(guī)；教育方面重點抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

三、工作思路全員全方位倡導(dǎo)目標意識和崗位意識

2、教學(xué)方面

（1）抓常規(guī)教學(xué)。常規(guī)是基礎(chǔ)，努力從備課、上課、聽課、評課、作業(yè)批改、單元測試、綜合測試和課后輔導(dǎo)等方面來抓，最終從階段檢測來督促和整改。

（2）積極貫徹新的教學(xué)理念，發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，抓好課堂教學(xué)的有效性。

（3）開展不同形式的學(xué)科競賽來促進和激發(fā)學(xué)生的潛力，培優(yōu)從基礎(chǔ)做起。

（4）抓好考試管理，從兩個方面入手：監(jiān)考和學(xué)生作弊。

3、教育方面

（1）安全至上。教育為先，其次是通過不同途徑進行排查，再次是紀律約束。

（2）誠信教育，尤其是抓好考試誠信。

（3）紀律教育，有規(guī)矩才有方圓。

（4）行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。文明、衛(wèi)生、禮貌、愛校

（5）學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化

（6）行為有缺陷的學(xué)生教育轉(zhuǎn)化

4、衛(wèi)生方面

抓好周三大檢查和平時的衛(wèi)生督查，保持衛(wèi)生潔凈，為師生創(chuàng)造舒心的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、財產(chǎn)管理

以節(jié)儉為原則，搞好教寢室財產(chǎn)管理及公共區(qū)域財產(chǎn)管理。由專人負責(zé)，他人協(xié)助，嚴懲惡意破壞公物行為。

6、宣傳工作

抓好櫥窗宣傳，以正確的輿論引導(dǎo)人。做好以下工作：

（1）展示學(xué)生手抄報作品，給他們一個增強自信心和展示才華的舞臺。

（2）好人好事及時表揚，樹立正面引導(dǎo)。

（3）對不文明行為的人和事進行適度曝光，懲惡揚善。

（4）表彰考試成績好的學(xué)生。

（5）表彰平時表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)。