第一篇：培訓(xùn)后個(gè)人心得

培訓(xùn)后個(gè)人心得

我很高興在2013年8月16日至8月21日參加了武侯區(qū)教育局組織的幼兒園中層干部培訓(xùn)的機(jī)會，這一次的培訓(xùn)深深的讓我明白和了解到了許多的理論知識該如何實(shí)踐、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)該如何提升以及該如何用心的去傾聽每一個(gè)孩子的心聲；從此次培訓(xùn)中獲取了諸多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)老師的講解讓我解決了不少自己的困惑和不解，同時(shí)為我的教學(xué)教育以及管理工作得到了一定層面的提升。現(xiàn)將本次培訓(xùn)所學(xué)總結(jié)如下：

一〃幼兒園教師急救方法和實(shí)際操作感悟

在聽了郭劼老師 講的“幼兒園教師急救方法與實(shí)踐操作” 后給我的深刻記憶是“幼兒的生命太脆弱”只要我們成人稍微不關(guān)注的情況下都會造成他們受到傷害甚至是一瞬間的死亡，所以作為教師的我們不僅僅是要學(xué)習(xí)如何教導(dǎo)幼兒，如何提升自己的師德，更關(guān)鍵的是幼兒安全，從而作為一名幼兒園工作人員我們都必須學(xué)習(xí)急救方法以及實(shí)際的操作方法，防止“幼兒遇到危險(xiǎn)”作為一名教師或工作人員在第一時(shí)間不知道該如何處理，以免對幼兒造成更大的傷害和痛苦；作為一名教師首先要自己學(xué)會自救和獲得更多醫(yī)學(xué)知識，才能更好的在教育孩子時(shí)第一時(shí)間觀察到孩子的身體健康情況。

二〃幼兒園班級安全管理

成都大學(xué)楊春林教授講的幼兒安全的重要性，安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性：聽了領(lǐng)導(dǎo)講的問題和一些園校已發(fā)生的事故，讓我感覺自己肩上的責(zé)任更重了，但也有了工作的方向。首先要了解我們幼兒園的家庭環(huán)境特點(diǎn)，對條件特殊的幼兒采取特殊的舉措；盡可能的改善幼兒園本身設(shè)備問題；加強(qiáng)教師的責(zé)任感，端正其工作態(tài)度。第二，安全管理中的重點(diǎn)問題：1.交通問題，我園主要是家長自己租用車輛接送孩子，應(yīng)對其車輛進(jìn)行排查，日常教學(xué)中要對幼兒過馬路時(shí)的安全多做教育；2.傳染病的防控，每天晨檢要求老師認(rèn)真對待，做好記錄，一有異常及時(shí)與家長聯(lián)系，嚴(yán)重的需向上級匯報(bào)；3.食品衛(wèi)生安全，園內(nèi)做好環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)消毒，除“四害”等工作，食堂工作人員要培訓(xùn)和持證上崗。園外要加強(qiáng)教育，加強(qiáng)與家長的溝通合作。4.設(shè)備設(shè)施安全，首先嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)物品入園，園內(nèi)隨時(shí)檢查安全隱患。5.突發(fā)疾病，在幼兒入學(xué)時(shí)詳細(xì)了解和掌握幼兒情況，建立健康檔案，隨時(shí)關(guān)注幼兒情況，給予特殊幼兒特殊關(guān)照。6.園外安全要對幼兒進(jìn)行教育，演練，讓其了解其危險(xiǎn)性。

三、什么是藝術(shù)？基于《指南》的幼兒園藝術(shù)教育活動(dòng)？

1、藝術(shù)，讓我們想象到許多工藝品以及其他美妙的事物。但通過肖素芬教授的講課，了解到藝術(shù)是和哲學(xué)、宗教、倫理等并立的社會意識形態(tài)，并以審美價(jià)值為特征區(qū)別與其他社會意識形態(tài)。藝術(shù)是現(xiàn)實(shí)生活或內(nèi)心體驗(yàn)的符號化反映。藝術(shù)史體現(xiàn)人性化淵源的最深長河之一，它連接著人類的世代傳承。藝術(shù)深深地根植于我們的日常生活。藝術(shù)成為人類旅途中不可分離的組成部分，藝術(shù)，詩人得以充實(shí)和完美，使人懂得珍惜藝術(shù)本身的價(jià)值。

2、基于《指南》的幼兒園藝術(shù)教育活動(dòng)是存在生活化和游戲化、活動(dòng)區(qū)中的藝術(shù)活動(dòng)（裝飾主題墻、創(chuàng)意角色扮演、藝術(shù)作品展示區(qū)）節(jié)日活動(dòng)中的藝術(shù)活動(dòng)、集體藝術(shù)活動(dòng)

四、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的指南》

雷靜教師以及劉勝林博士都講了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的指南》，宗旨和基本理念等方面做了詳細(xì)的解讀，也讓我明白，幼兒的學(xué)習(xí)是來自各項(xiàng)活動(dòng)的開展中，是從德，智，體，美，勞，中全面吸取！而現(xiàn)代幼兒園”小學(xué)化”過早到來，是幼兒過早的學(xué)習(xí)小學(xué)的知識，是他們升入小學(xué)后對知識的探索性，求知欲，等都直線下降，給小學(xué)的學(xué)習(xí)也帶來了一定的困擾!同時(shí)，是他們本該是開心游戲的幼兒園生活也蒙上了濃濃的學(xué)習(xí)氣息，在過多追求文化灌輸?shù)臅r(shí)間里把他們的動(dòng)手力，好奇心等等都統(tǒng)統(tǒng)的抹殺了，這些認(rèn)識，這些思想不僅僅是值得我們幼兒教師思考，也值得每位家長深深的去反思!這些都是值得我們特別重視和覺悟的！

五、教師個(gè)人得到的提升

聽了這么多教授的授課，雖然角度各有不同，但劉勝林博士講的內(nèi)容讓我感觸很深很深，深刻的認(rèn)識到自己的不足和教育的方式方法有待改進(jìn)和提高；作為一名幼兒教師我們首先要傾聽孩子的心聲，尊重孩子自己的想法。這樣的教育方式才能更好的教育孩子。

第二篇：個(gè)人培訓(xùn)心得

個(gè)人培訓(xùn)心得

轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，這真是讓我難以忘懷的一段人生經(jīng)歷。既緊張又刺激，在競爭的同時(shí)又合作。在培訓(xùn)期間，讓我們這些剛剛從校園里走出來的學(xué)生，學(xué)習(xí)到了在工作、生活中如何做人、如何成為一名合格的員工的基本道理，從而能讓我們更快地適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，展示我們新員工的青年形象。在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中改變，這是我在培訓(xùn)中最深刻的體會。在培訓(xùn)期間，我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)豐富多彩。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會屬性，教育的價(jià)值在于促進(jìn)人的發(fā)展和社會統(tǒng)一，這就是新的教育觀。創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括：轉(zhuǎn)變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育觀，形成以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要教學(xué)目標(biāo)的新教育觀；改變嚴(yán)守紀(jì)律死氣沉沉的課堂氛圍，營造主動(dòng)探索、師幼積極互動(dòng)課堂氛圍；鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮幼兒的主體能動(dòng)性；要敢于打破常規(guī)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性解決問題的欲望；建立新型師生關(guān)系；注重實(shí)踐，打破封閉式教學(xué)。傳統(tǒng)教育中之所以出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象，就是教師思想上重知識輕實(shí)踐造成的。要把教學(xué)活動(dòng)延伸到相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)實(shí)生活中去，改變封閉的教學(xué)形式。

要實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：有良好教師職業(yè)道德，有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個(gè)幼兒的個(gè)別指導(dǎo)。有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)幼兒的熱情，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。

能否成為一個(gè)好教師,首先在于有無敬業(yè)精神,是否喈嘆這項(xiàng)職業(yè)。要有“捧著一顆心來，不代辦根草去”精神，陶行知先生獻(xiàn)身教育無怨無悔，關(guān)鍵在于有一種精神。從一個(gè)人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個(gè)人都有本我、自我和超我三個(gè)心理層次，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，弘揚(yáng)好的風(fēng)氣，鼓勵(lì)教師為神圣的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己，會使每個(gè)人通過自我的修養(yǎng)，約束本我的不正當(dāng)欲念，達(dá)到超我的境界。倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)，素質(zhì)教育就可能是空中樓閣，1只有培養(yǎng)出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質(zhì)教育落到實(shí)處。因此，欲興事，先興人，鑄造愛崗敬業(yè)的高尚形象，并努力提供一切所必需的條件，使每個(gè)教師忠誠于黨的教育事業(yè)。有了這個(gè)基礎(chǔ)，教師的教育觀、質(zhì)量關(guān)、人生觀等就比較容易調(diào)整到位，跟上時(shí)代的步伐，他們才會自覺地站到素質(zhì)教育的前列，成為合格教師。

成功教育認(rèn)為,教育面向的是人,培養(yǎng)的是社會需要的人。成功教育既有改革教育目標(biāo)的意義，又有改革教育方法的意義。改革教育目標(biāo)的意義在于：教育的本職任務(wù)、教師的本職任務(wù)原本就應(yīng)該為社會培養(yǎng)成功者，使每一個(gè)幼兒在各個(gè)方面都能得到主動(dòng)發(fā)展。改革教育方法的意義在于：改變傳統(tǒng)的外壓式的強(qiáng)制教育，通過教師創(chuàng)造成功機(jī)會，幼兒主動(dòng)參與的活動(dòng)方式。

在今后學(xué)習(xí)中，我一定加倍努力，把學(xué)習(xí)到的知識投入到工作中，以更好的提高工作質(zhì)量和效率。以上就是我學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育的幾點(diǎn)體會。我相信，只要不斷地繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)，就一定有意想不到的收獲。

第三篇：個(gè)人培訓(xùn)心得

個(gè)人培訓(xùn)心得

在新的課改、新的時(shí)代下給廣大教師帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和不可多得的機(jī)遇。按照遼源市教師研修學(xué)院、龍山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的統(tǒng)一部署，我參與了此次培訓(xùn)，使我在思想政治與職業(yè)道德、教育教學(xué)能力與教育科研能力、終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高，為自己今后的教育實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)，使自己有了不少的收獲：

1、提高了自己的師德水準(zhǔn).從師德教育培訓(xùn)起，就對我們原有的師德觀和專業(yè)成長目標(biāo)有了更大的豐富和提升。我們深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無止境”的真諦。通過培訓(xùn)意識到天外有天，自己還有很大的發(fā)展空間。

2、提高了專業(yè)知識水平.深化了學(xué)科基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)了對小學(xué)學(xué)科基本知識和基本理論理解，掌握了學(xué)科的一些發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解到學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展，提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力，以及教育教學(xué)基本功和學(xué)科教學(xué)或教育實(shí)踐能力。

3、教育觀念得到更新.通過集中理論學(xué)習(xí)請專家做講座，和特級教師的互動(dòng)交流，自己創(chuàng)建博客和同伴在網(wǎng)上的交流等方位全面的交流，使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動(dòng)中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。在培訓(xùn)期間，導(dǎo)師組織我們觀摩優(yōu)秀教育教學(xué)活動(dòng)和優(yōu)秀的課例，使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。在培訓(xùn)中，我們一道從多角度、多層面對觀摩課堂上的各種困惑和行為進(jìn)行理論的詮釋和深刻的反思，使我們想到了一些從未想過的問題，發(fā)現(xiàn)了各自的差距與不足，對原有的教育觀念產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。我第一次聽到案例教學(xué)，開始感到茫然無緒，現(xiàn)在慢慢從一團(tuán)亂麻中理出了一個(gè)分析課堂教學(xué)的關(guān)緒。我們以前評課總是在關(guān)注教師的設(shè)計(jì)和講授，而很少關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知水平和參與度，更很少體察學(xué)生的情感和需求，通過培訓(xùn)，使我印象最深的就是學(xué)會聆聽學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的需求。

4、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平.在此次培訓(xùn)中，不僅使我更新了教育觀念，還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。在現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的學(xué)習(xí)中，自己已具有了運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)、開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力、會制作適用學(xué)科的簡單教學(xué)課件。

5、真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負(fù)的責(zé)任.通過培訓(xùn)，我從一些優(yōu)秀的骨干教師身上不光學(xué)到了教學(xué)、研究的本領(lǐng)，而且學(xué)到了如何做人為師。寫在紙上的是思想的足跡，化作動(dòng)力的是思想的延伸，我們得到的是人格的提升、生命的升華，愿“一片金色的回憶，一份永久的紀(jì)念”成為我重新跋涉的新起點(diǎn)。

7、合作學(xué)習(xí)、共同成長.在學(xué)習(xí)過程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長，成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。教師之間相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。

當(dāng)然學(xué)習(xí)的路還很長，我要以此為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，做一名優(yōu)秀的教師。

第四篇：培訓(xùn)個(gè)人心得

培訓(xùn)個(gè)人心得

時(shí)光荏苒，猶記得2011年考上公務(wù)員后的xxx初任培訓(xùn)，那時(shí)懵懵懂懂的我們經(jīng)過初任培訓(xùn)對工商只有著一個(gè)初步的感性認(rèn)識。沒有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識的層面也就稍微淺了些。如今，經(jīng)過兩年在崗位上的工作經(jīng)歷，我們已經(jīng)是基層xx隊(duì)伍中的一員，各自在自己的崗位上開展工作。雖然有了一些工作經(jīng)驗(yàn)，但是我們畢竟工作的時(shí)間不長，加之每個(gè)人平時(shí)都忙于各自范圍內(nèi)的工作，也就局限了對于其他業(yè)務(wù)知識的認(rèn)識程度。恰逢此次的專業(yè)能力培訓(xùn)，對于全面提高xx業(yè)務(wù)水平有著重要的作用。

通過這五天的學(xué)習(xí)生活，讓我開闊了新視野，掌握了新知識和新技能，自我感覺有了一個(gè)質(zhì)的提升。同時(shí)也感覺這次培訓(xùn)班組織的非常嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。俱備三個(gè)特點(diǎn)：一是課程安排非常合理、實(shí)用。有最新的理論課程，有xx人員職業(yè)道德的，有行政禮儀的，還有團(tuán)隊(duì)建設(shè)的，都是工作中應(yīng)該掌握的相關(guān)知識；二是形式新穎，效果突出。有授課，有拓展，有交流，便于學(xué)員理解、消化、吸收。三是管理嚴(yán)格。保證學(xué)員按時(shí)聽課，用心聽課。參加此次培訓(xùn)本人主要有幾下幾方面的體會和收獲.一、通過拓展訓(xùn)練，真正體會和感受到團(tuán)隊(duì)的作用

第一天培訓(xùn)的內(nèi)容就是拓展訓(xùn)練。主要是在教練的指導(dǎo)下完成幾個(gè)需要全體學(xué)員相互配合的項(xiàng)目。其中給我印象最深的是其中一位同事，堅(jiān)持不懈的帶領(lǐng)我們完成教練要求完成的項(xiàng)目，好幾次我們都以為在這么短的時(shí)間內(nèi)是不可能完成的任務(wù)，可是事實(shí)卻給了我們很好的證明。通過拓展訓(xùn)練，使我真正體會到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系，沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，要想卓越，只有合作.同時(shí)，也讓我認(rèn)識到無論是在工作和生活當(dāng)中，都不能被自己固有的思想所束縛，很多事情不是做不到，而是不能被固有的意識所打敗。

二、政治理論素養(yǎng)有所提高

在此次的課程設(shè)置中安排了《黨的十八屆三中全會精神宣講》，學(xué)習(xí)這門課程能夠讓我們學(xué)習(xí)到黨和國家最新的各項(xiàng)方針和政策。黨的十八屆三中全會是我國改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的一次重要會議。會議對我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明等各方面的改革做出了全面部署，對我國實(shí)現(xiàn)到2020年全面建成小康社會的發(fā)展目標(biāo)具有指導(dǎo)意義。十八屆三中全會，開啟了全面深化改革的時(shí)

代。如今，改革已進(jìn)入了深水區(qū)，進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，越是這個(gè)時(shí)候，越需要攻堅(jiān)克難的決心、統(tǒng)籌兼顧的智慧，越需要心往一處想的共識、勁往一處想的行動(dòng)。作為一名國家工作人員，在這關(guān)鍵時(shí)期更應(yīng)該積極向黨靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的各項(xiàng)政策，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)的為人民做一些力所能及的事。

三、業(yè)務(wù)知識水平有了一定的提高

培訓(xùn)中有很多關(guān)于專業(yè)課程的設(shè)置，幾乎涉及到工商業(yè)務(wù)知識的方方面面。很多的授課老師都是基層工作經(jīng)驗(yàn)非常豐富的領(lǐng)導(dǎo)，能夠有幸聽到他們的授課和講評，能夠讓我們在工作中變得更加的熟練，也可以少走一些彎路，少犯一些錯(cuò)誤。對于我而言，這次的培訓(xùn)有著更為重要的作用。自進(jìn)入工商隊(duì)伍之后，我一直都在財(cái)務(wù)室工作，平時(shí)學(xué)得業(yè)務(wù)知識也都是與財(cái)務(wù)相關(guān)，對于基層辦案及其他業(yè)務(wù)知識的認(rèn)識程度非常有限。通過這次的學(xué)習(xí)，讓我對如何辦案，應(yīng)該注意哪些問題，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等都有了很好的理解和認(rèn)識。作為xx隊(duì)伍中的一員，只有全面了解相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，才能成為一名合格的工商人。

四、明確了自身存在的不足

通過這次的培訓(xùn)，也讓我認(rèn)識到自己還有很多的不足之處。對黨的各項(xiàng)方針政策的把握比較欠缺，相關(guān)的業(yè)務(wù)知識也有待于提高，工作中經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，需要向有經(jīng)驗(yàn)的同事好好的學(xué)習(xí)，不斷的積累有益的經(jīng)驗(yàn)，以便于更好更高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作和任務(wù)。

這次培訓(xùn)對于我不僅及時(shí)而且實(shí)際，為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，創(chuàng)造了條件。更重要的是這次培訓(xùn)使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員，如何成為一名合格的公務(wù)員。在今后工作中增強(qiáng)服務(wù)意識，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)干事，務(wù)實(shí)謀事，積極做好本職工作。

xxxxxx xx 二O一六年十二月九日

第五篇：培訓(xùn)個(gè)人心得

東煤集團(tuán)“百期萬人”培訓(xùn)物資供應(yīng)管理專題培訓(xùn)班

個(gè)人心得體會

Xx集團(tuán)公司xxx處 xxx

2021年1月3日到1月8日，我有幸參加了集團(tuán)公司，物資采購培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)班是某某主題培訓(xùn)班中的一期，采用軍訓(xùn)+培訓(xùn)的模式，我受益很多，是一次內(nèi)外兼修的培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)很嚴(yán)格，基本改變了我以往對公司內(nèi)部培訓(xùn)松懈休閑隨便作風(fēng)的認(rèn)識。早起晚睡，不能自由行動(dòng)。按時(shí)訓(xùn)練、上課、吃飯、洗澡，感覺個(gè)人習(xí)慣也能標(biāo)準(zhǔn)化。切切實(shí)實(shí)感受到了集團(tuán)公司作為百年企業(yè)的內(nèi)生活力，與不斷自我革新的訴求，以及頂層設(shè)計(jì)對集團(tuán)員

工的塑型力量。

新常態(tài)下，各行各業(yè)都面臨著新的挑戰(zhàn)，給人的感覺是煤炭不值錢、煤炭挖完了、員工懈怠了、漢東落后了、人才流失了等等問題，這些問題在一個(gè)同心同力有著雄厚基礎(chǔ)的團(tuán)隊(duì)面前都是次要的。正如省委黨校老師講的，沙特國王出行，動(dòng)則一擲千金，富豪之氣沖天，同樣是背靠資源發(fā)財(cái)，怎么沙特在人前出盡風(fēng)頭，東煤卻面臨各種困難，員工滿意度不高，環(huán)境問題嚴(yán)重，融資困難等生存困境呢？歸根到底還是東煤是國企，沙特簡單概括為私企，君未見沙特百姓有錢，卻切切實(shí)實(shí)的知道老一代東煤人有房住，看的起病，免費(fèi)公交等惠民生民政策不斷。所以東煤不是窮困而是為人民謀福利，與人民同休戚，有人說職工是包袱，要甩，人為邦本，鄧通富有金山銀山餓死了才知道金銀不能充饑，私有化只會締造富豪，一個(gè)、二個(gè)、三四個(gè)，個(gè)個(gè)與我無關(guān)。

作為草根的我只有抱住東煤大腿，好好工作，甘于奉獻(xiàn)，同心做人、合力做事，而東煤依托強(qiáng)大的工業(yè)基礎(chǔ)，或轉(zhuǎn)型或化工或鋁業(yè)，做大做強(qiáng)做精，中流擊水，洪流擊水，待

到東煤笑，我在這個(gè)攤攤上談五險(xiǎn)一金，談住房。

多一點(diǎn)國學(xué)，多一點(diǎn)科學(xué)。有個(gè)電纜老師講的很專業(yè)，一根電纜名字里面包含著電壓等級、材料、內(nèi)徑、屏蔽等，外行看英文字母+阿拉伯?dāng)?shù)字，內(nèi)行看，這根電纜能用在哪里，耐壓多少，折疊多少度，使用壽命了然在胸。近來國學(xué)熱，好多人講國學(xué)，講國學(xué)能指導(dǎo)企業(yè)走出困境，動(dòng)不動(dòng)道德經(jīng)，陽明心學(xué)，可是沒見哪個(gè)人講出來國學(xué)指導(dǎo)下的舊中國，為啥挨打？難道是以前人不懂國學(xué)？呵呵，你懂得。

公文寫作課，很實(shí)用，一個(gè)文件拿過來，首先格式要合規(guī)矩，這是辦公人員的基本素質(zhì)。老師水平專業(yè)，經(jīng)驗(yàn)豐富，眼神犀利，感恩這次培訓(xùn)，讓我拔高了不少。

軍訓(xùn)1就是左腳，2就是右腳，是你的左腳，也是我的左腳，步調(diào)一致，合力才最大，才能得勝利。雨中接受檢閱，讓我倍感光榮，這個(gè)時(shí)候仿佛我是東煤戰(zhàn)隊(duì)的一員，雨就

像困難，對我們莫可奈何。

2017年8月23日 × 20 = 400