第一篇：大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(教育系)

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

（教育系）

為學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神以及在河南考察調(diào)研時(shí)的重要講話精神，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生按照習(xí)總書記關(guān)于“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的“八字真言”要求，樹立和踐行社會主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)“全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國、全面從嚴(yán)治黨”的“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和實(shí)現(xiàn)偉大中國夢而努力奮斗。7月14日xx大學(xué)教育系積極響應(yīng)團(tuán)中央以及校團(tuán)委號召，組織院系學(xué)生深入xxxx縣xx鎮(zhèn)革命老區(qū)一線進(jìn)行有關(guān)社會主義核心價(jià)值觀的宣講，在當(dāng)?shù)睾霌P(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的相關(guān)知識，為國家在基層推動(dòng)社會主義核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時(shí)提升當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感和民族自豪感。

時(shí)值世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年、抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年之際，教育系暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)真正深入當(dāng)?shù)丶t色景觀，領(lǐng)略當(dāng)?shù)丶t色文化，在參觀學(xué)習(xí)中深化對社會主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知，提升當(dāng)代大學(xué)生的愛國熱情，為繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩無產(chǎn)階級先烈遺留下來的寶貴革命精神打下基礎(chǔ)。

一、精心準(zhǔn)備，厚積薄發(fā)——召開動(dòng)員會、選題會，確定宣講與調(diào)研內(nèi)容

6月19日，教育系響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于組織開展XX年“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)的號召，在全息范圍內(nèi)召開動(dòng)員會及選題會，并于6月24日進(jìn)行了項(xiàng)目申報(bào)?！吧鐣髁x核心價(jià)值觀在革命老區(qū)的認(rèn)識與實(shí)踐狀況調(diào)查與研究”項(xiàng)目被確定為校級重點(diǎn)項(xiàng)目。xx大學(xué)教育系XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)作為有關(guān)社會主義核心價(jià)值觀的理論普及宣講團(tuán)，在教育秀黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)委的大力支持下，對本次社會實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了精心準(zhǔn)備。

6月24日至30日，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)通過對內(nèi)會議、組內(nèi)討論等途徑，查閱多放資料，在對革命老區(qū)，素有“小延安”之稱的xx市xx縣xx鎮(zhèn)基本情況、社會主義核心價(jià)值觀理論及培育與踐行狀況等全面了解的基礎(chǔ)上，確定了宣講形式、宣講內(nèi)容等，并編制《革命老區(qū)社會主義核心價(jià)值觀認(rèn)識與實(shí)踐情況調(diào)查》問卷及訪談。并完成本次社會實(shí)踐的普品等準(zhǔn)備。

7月13日，教育系黨總支副書記、實(shí)踐醒目的指導(dǎo)老師高昂老師，對實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了再一次的系統(tǒng)培訓(xùn)，向團(tuán)隊(duì)成員講解實(shí)踐過程中注意事項(xiàng)等內(nèi)容，并對本次實(shí)踐做了最后的動(dòng)員。

二、宣講進(jìn)行時(shí)，我們“鄭”實(shí)踐——走上革命老區(qū)街頭，宣講核心價(jià)值觀

7月14日，xx大學(xué)教育系暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)抵達(dá)革命老區(qū)xx縣xx鎮(zhèn)，并深入當(dāng)?shù)兀M(jìn)行了為期五天的社會主義核心價(jià)值觀宣講活動(dòng)。宣講團(tuán)以一對一宣講為主要形式，走上街頭，走進(jìn)居民家中，在xx鎮(zhèn)對社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)行了全方位、大范圍的宣傳。本次宣講對象主要為xx鎮(zhèn)普通居民，宣講范圍主要為xx鎮(zhèn)中心區(qū)，教育系宣講團(tuán)結(jié)合當(dāng)?shù)匕l(fā)展程度、認(rèn)知現(xiàn)狀、人口結(jié)構(gòu)與分布等情況，對核心價(jià)值觀三個(gè)層面、12個(gè)詞、24個(gè)字進(jìn)行了具體化、生活化的解析，以居民便于接受的方式，對其進(jìn)行了宣傳。

五天都不曾停歇的雨水并不能澆滅團(tuán)隊(duì)成員宣講的熱情，天氣陰冷，信仰卻火熱。五天，雖不足以促成社會主義核心價(jià)值觀在xx革命老區(qū)的普及，卻能夠留下一顆精神的種子，為促進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀在革命老區(qū)的培育與踐行助力，同時(shí)也使參與本次宣講的大學(xué)生切實(shí)認(rèn)識到社會主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵與現(xiàn)實(shí)意義。

三、核心價(jià)值進(jìn)課堂，革命老區(qū)校園行——走進(jìn)xx小學(xué)，宣揚(yáng)核心價(jià)值觀

7月15日，教育系暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)xx小學(xué)，向校長及學(xué)校老師了解學(xué)校有關(guān)社會主義核心價(jià)值觀的揚(yáng)途徑、老師與學(xué)生有關(guān)認(rèn)知現(xiàn)狀、學(xué)生分布情況等基本信息，向?qū)W校發(fā)出共同宣傳社會主義核心價(jià)值觀的邀請，并就近走訪代表學(xué)生，進(jìn)行了深入了解。

7月16日，教育系暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組織當(dāng)?shù)?0名學(xué)生進(jìn)行了“社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂”活動(dòng)。首先通過“五毛一塊”等素質(zhì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，增進(jìn)與當(dāng)?shù)貙W(xué)生的了解，并培養(yǎng)其反應(yīng)與協(xié)作能力。接著，組織當(dāng)?shù)貙W(xué)生觀看了社會主義核心價(jià)值觀沙畫、《閃閃紅星》電影等視頻，促進(jìn)其對革命先烈精神的感悟與傳承以及其對于核心價(jià)值觀的了解與認(rèn)識。xx縣教體局局長魏局長對本次活動(dòng)予以高度重視和肯定，xx大學(xué)教育系與主溝小學(xué)在魏局長見證下，簽訂共建大學(xué)生社會實(shí)踐基地合作協(xié)議并掛牌，建立長期合作關(guān)系。

7月17日，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行一對一宣講的同時(shí)，繼續(xù)派出小分隊(duì)，在xx小學(xué)進(jìn)行“社會主義核心觀進(jìn)課堂“活動(dòng)。通過教授社會主義核心價(jià)值觀手語，以新穎的方式，增強(qiáng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生對于核心價(jià)值觀的理解。與此同時(shí)，鑒于今年是紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年，我們著手舉辦了與之相關(guān)的系列活動(dòng)。如：xx革命老區(qū)誦讀經(jīng)典，紅歌大賽，抗戰(zhàn)知識進(jìn)課堂，抗戰(zhàn)知識宣講等形式各異的活動(dòng)，使其在誦讀與歌唱的朗朗之聲中，體驗(yàn)文化經(jīng)典的魅力，體悟愛國的革命精神，增強(qiáng)使命感與責(zé)任感；使其在抗戰(zhàn)知識的了解過程中，不忘歷史，銘記恥辱，做一個(gè)有歷史感的中國新青年。

四、弘揚(yáng)革命精神，激發(fā)愛國熱情——參觀xx革命紀(jì)念館、烈士陵園、楊靖宇紀(jì)念館

7月18日，教育系社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分別參觀學(xué)習(xí)了xx革命紀(jì)念館、xx革命烈士陵園以及楊靖宇紀(jì)念館，在當(dāng)?shù)鼐用竦臒嵝闹v解下，隊(duì)員們深入了解了當(dāng)時(shí)那段心酸的歷史，從xx革命老一輩無產(chǎn)階級先烈為了新中國的建立同日寇英勇戰(zhàn)斗、慨然赴義，到國共合作破裂，國民黨頑固反動(dòng)派制造xx慘案，殺害當(dāng)?shù)乜谷哲娒?00余人到最后的民族英雄楊靖宇將軍為國捐軀，每一次參觀都是對隊(duì)員身心的一次洗禮，讓隊(duì)員深刻認(rèn)識到了在當(dāng)下社會宣傳社會主義核心價(jià)值觀的必要性，我們腳下的路還很漫長，需要我們?nèi)橹刈o(hù)和奮斗的還有很多。

社會主義核心價(jià)值觀在xx鎮(zhèn)革命烈士身上得到了完美的展現(xiàn)，我們也在這次參觀學(xué)習(xí)中更加深化了對愛國這一思想的認(rèn)識，以愛國主義為核心的民族精神是我們每一個(gè)中華民族兒女必須繼承和發(fā)揚(yáng)的，更是我們當(dāng)代大學(xué)生不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，身為大學(xué)生的我們應(yīng)該樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，為建設(shè)社會主義社會而奮斗終身，革命烈士雖已遠(yuǎn)去，但抗戰(zhàn)遺留下來的精神和事跡應(yīng)永存我們心中，愛國永不過時(shí)”。瞻仰革命先烈，傳承愛國革命精神。有種信仰需要用生命去捍衛(wèi)，吾輩更應(yīng)居安思危，我們宣誓要為共產(chǎn)主義而奮斗終身。

五、以行動(dòng)調(diào)研，用數(shù)據(jù)說話——進(jìn)行革命老區(qū)社會主義核心價(jià)值觀認(rèn)識與踐行狀況調(diào)研

教育系社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行理論普及宣講的同時(shí)，對“革命老區(qū)社會主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識與踐行狀況”進(jìn)行了調(diào)研。通過發(fā)放問卷、進(jìn)行訪談等方式，對xx革命老區(qū)社會主義核心價(jià)值觀認(rèn)識與踐行情況進(jìn)行了深入了解。

本次調(diào)研，共發(fā)放60份問卷，進(jìn)行20份訪談，主要針對xx鎮(zhèn)中心區(qū)居民，進(jìn)行了有關(guān)社會主義核心價(jià)值觀國家。社會、個(gè)人三個(gè)層面內(nèi)容認(rèn)識與踐行情況調(diào)查。調(diào)查過程中，團(tuán)隊(duì)成員吃苦耐勞，不怕困難，根據(jù)調(diào)查過程中的實(shí)際情況，不斷調(diào)整溝通交流方式，確保調(diào)研的順利進(jìn)行。如在第一天的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)鼐用駥邮苷{(diào)研較為抗拒，團(tuán)隊(duì)成員調(diào)整策略，向當(dāng)?shù)鼐用窀蛹?xì)致地講解調(diào)研目的、用途等情況，以此獲得了更多的支持。

通過調(diào)研，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，xx革命老區(qū)人民對社會主義核心價(jià)值觀有一定的認(rèn)識，對愛國、誠信、法治、民主等方面認(rèn)知較好，但存在認(rèn)識不深、不能與生活實(shí)際相聯(lián)系等問題，但在實(shí)踐過程中對社會主義核心價(jià)值觀的踐行情況良好。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在后期總結(jié)過程中，將在革命精神與社會主義核心價(jià)值觀的結(jié)合、革命精神在當(dāng)代的現(xiàn)實(shí)意義、社會主義核心價(jià)值觀宣揚(yáng)與培育等方面進(jìn)行重點(diǎn)分析與研究，力爭尋求社會主義核心價(jià)值觀更加實(shí)效的宣傳途徑，為其在我國尤其是革命老區(qū)的普及貢獻(xiàn)大學(xué)生的一份力量。

六、穩(wěn)步推進(jìn)，擴(kuò)大宣傳——對宣講活動(dòng)進(jìn)行雙微及外媒宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大核心價(jià)值觀的影響

教育系實(shí)踐團(tuán)隊(duì)利用xx大學(xué)教育系官方公眾號、團(tuán)委微博進(jìn)行持續(xù)跟進(jìn)與宣傳，團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們也積極利用個(gè)人微博進(jìn)行對外聯(lián)系與交流。截至7月19日，xx大學(xué)教育系團(tuán)委微博關(guān)于本次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)累計(jì)發(fā)布微博23條，微博累計(jì)轉(zhuǎn)發(fā)355次，點(diǎn)贊161次，評論275次，微信閱讀量累計(jì)623次。更有xx大學(xué)青年集結(jié)號轉(zhuǎn)發(fā)微博5次，中青網(wǎng)校園通訊社轉(zhuǎn)發(fā)1次。在xx縣xx鎮(zhèn)革命老區(qū)宣講社會主義核心價(jià)值觀得到了當(dāng)?shù)卣母叨戎匾暫唾潛P(yáng)，宣揚(yáng)效果突出，xx大學(xué)教育系暑期社會實(shí)踐隊(duì)接受xx縣電視臺的采訪。

通過微博、微信以及電視臺等媒體的宣傳，本次實(shí)踐活動(dòng)形成了較廣的社會影響，在展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采的同時(shí)，將本次實(shí)踐活動(dòng)的宣講內(nèi)容，社會主義核心觀進(jìn)行了深入宣傳。

第二篇：銅仁學(xué)院學(xué)前教育系2013暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

銅仁學(xué)院學(xué)前教育系2013暑假“三下鄉(xiāng)”

社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

在踐行“中國夢”思潮中，作為當(dāng)代大學(xué)生，為“中國夢”貢獻(xiàn)自己的一份力量是我們的光榮使命，同時(shí)為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，豐富學(xué)校發(fā)展人文精神的深刻內(nèi)涵，展現(xiàn)我院大學(xué)生良好的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新精神，錘煉和提高同學(xué)們的實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)，同時(shí)為了我系與銅仁地區(qū)人民的聯(lián)系，我系團(tuán)總支學(xué)生會在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下成立了學(xué)前教育系2013暑期“三下鄉(xiāng)”服務(wù)突擊隊(duì)，以支教、政策宣講、調(diào)研等形式，帶領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)基層、深入農(nóng)村，為基層帶去文化知識，豐富農(nóng)村的精神文化生活，提高學(xué)生的知識水平與學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也為大學(xué)生了解農(nóng)村，體驗(yàn)生活增長見識提供平臺?，F(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容總結(jié)如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容：

今年暑期社會實(shí)踐活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極引導(dǎo)學(xué)生參與社會主義和諧社會建設(shè)，同時(shí)更好貫徹十八大精神，豐富中國夢實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，積極引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展。重點(diǎn)開展了以下實(shí)踐項(xiàng)目：

（一）“我的中國夢——基層宣講”之三農(nóng)政策宣講

為進(jìn)一步貫徹宣傳黨的十八大精神。我系“我的中國夢”基層宣講隊(duì)深入魚塘鄉(xiāng)老羊坪村，了解小鎮(zhèn)風(fēng)土人情及農(nóng)村基層情況，開展了“我的中國夢”——國家民生政策宣傳實(shí)踐活動(dòng)。通過與當(dāng)?shù)卣?/p>

府和團(tuán)組織的聯(lián)系合作，隊(duì)員來到魚塘鄉(xiāng)老羊坪村，向大家分享了我國三農(nóng)政策以及當(dāng)?shù)鼗蒉r(nóng)扶農(nóng)政策，受到當(dāng)?shù)厝罕姎g迎。隊(duì)員與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶同吃同勞動(dòng)，了解了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，氣候，路況，農(nóng)作物，經(jīng)濟(jì)來源，和農(nóng)戶一起勞作，體驗(yàn)到他們真實(shí)的生活。

（二）“我的中國夢——基層宣講”之學(xué)前教育知識與政策宣講

積極倡導(dǎo)珍惜童年生活獨(dú)特價(jià)值，尊重幼兒學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，尊重幼兒發(fā)展個(gè)體差異的教育理念，嚴(yán)禁“拔苗助長”式的超前學(xué)習(xí)和用“一把尺”衡量所有幼兒。這次宣講內(nèi)容主要如下：

1、如何為孩子選擇合適的幼兒園

2、告家長——避免三大理解誤區(qū)

3、孩子應(yīng)該在幼兒園學(xué)會什么

4、從孩子的表現(xiàn)中看您的教育方式

5、合適的家庭教育方式

（三）、“我的中國夢——基層宣講”之問卷調(diào)查

1、關(guān)注鄉(xiāng)村兒童心理健康現(xiàn)狀

當(dāng)前農(nóng)村存在大量的留守兒童，他們的長期與父母分隔兩地，一定程度上缺乏家庭的溫暖。針對這一問題我系志愿者開展了鄉(xiāng)村留守兒童心理健康調(diào)查，并根據(jù)問卷上反映的突出問題做了針對性的心理健康輔導(dǎo)，同時(shí)開展了形式多樣的游戲，收到了良好的效果。

2、關(guān)注家庭教育、隔代教育

中國的家庭教育，城市比農(nóng)村重視，城市比農(nóng)村投入得多。這也是中國家庭教育中最大的城鄉(xiāng)差別。這種差別不縮小，不但影響農(nóng)村孩子的成長，影響農(nóng)村家庭的發(fā)展和生活質(zhì)量，也影響農(nóng)村人口質(zhì)量的提高，進(jìn)而影響中國人口質(zhì)量和全體國民素質(zhì)的提高，影響科教興國戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，最終影響現(xiàn)代化的進(jìn)程。為了更深入了解銅仁市偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀。我系志愿者做了深入調(diào)查，發(fā)現(xiàn)銅仁市偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀存在以下情況：

1、家庭教育觀念存在較大偏差。

2、農(nóng)村家長與孩子之間缺乏有效的溝通。

3、家庭教育缺乏目標(biāo)性、長遠(yuǎn)性。

（三）、“我的中國夢——基層宣講”之系列支教活動(dòng)

魚塘鄉(xiāng)老羊坪村比較貧困,需要我們這樣的大學(xué)生來幫助西部地區(qū),幫助那里貧困的孩子學(xué)習(xí)知識,認(rèn)識世界,實(shí)現(xiàn)理想.為貧困地區(qū)的教育發(fā)展貢獻(xiàn)一份當(dāng)代大學(xué)生微薄的力量。為此我系“三下鄉(xiāng)”突擊隊(duì)開展了一系列支教活動(dòng)：

1、科普知識宣傳，旨在培養(yǎng)兒童的科普興趣。

2、手工培訓(xùn)，主要培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

3、語言素養(yǎng)培訓(xùn)，針對當(dāng)?shù)厝狈φ?guī)學(xué)前教育語文教師，主

要培訓(xùn)了孩子們的語言表達(dá)能力。

4、音樂和繪畫。主要教了孩子們一些兒童歌曲和簡筆畫，培

養(yǎng)他們學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣。

二、活動(dòng)特點(diǎn)

今年暑期，全系大學(xué)生緊緊圍繞以“實(shí)踐激揚(yáng)青春志，奮斗成就中國夢”為主題，緊緊圍繞社會發(fā)展的熱點(diǎn)問題，緊緊圍繞大學(xué)生成長成才的迫切愿望，積極投身社會實(shí)踐，努力提高自身素質(zhì)，也使我系大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)呈現(xiàn)出鮮明的特點(diǎn)：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、周密籌劃

7月9日晚，我系團(tuán)總支召開教育科學(xué)系2013三下鄉(xiāng)籌備會議，會議由團(tuán)總支書記付慧玲主持，她強(qiáng)調(diào)，志愿者要從思想上正確對待三下鄉(xiāng)活動(dòng)，要確?；顒?dòng)順利開展，同時(shí)也要保證安全！部署我系今年的大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)。

（二）團(tuán)隊(duì)運(yùn)作，保障有力

為鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生多方面、多形式、多渠道參與社會實(shí)踐，擴(kuò)大社會實(shí)踐活動(dòng)的覆蓋面，系團(tuán)總支在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，采用了多種社會實(shí)踐項(xiàng)目運(yùn)作模式，即以由學(xué)生根據(jù)自身的特長優(yōu)勢、自主組建（可跨年紀(jì)）社會實(shí)踐小隊(duì)開展社會實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，系團(tuán)總支為保證實(shí)踐項(xiàng)目的順利開展，在人力、物力、財(cái)力方面都給予了重點(diǎn)保障。為確保今年暑期社會實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，我系團(tuán)總支三下鄉(xiāng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對活動(dòng)安全、危機(jī)處理、保存記錄、經(jīng)費(fèi)使用等進(jìn)行輔導(dǎo)和說明，幫助學(xué)生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備。

三、活動(dòng)感悟。

今年實(shí)踐活動(dòng)以 “實(shí)踐激揚(yáng)青春志，奮斗成就中國夢”為主題為主題，立足重點(diǎn)，突顯特色。積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生開展多種形式的主題實(shí)踐活動(dòng)；支持廣大青年學(xué)生利用假期走進(jìn)民族地區(qū)，結(jié)合民族地區(qū)的實(shí)際情況開展服務(wù)，促進(jìn)民族地區(qū)和諧發(fā)展；鼓勵(lì)學(xué)生借助社會實(shí)踐平臺。了解就業(yè)環(huán)境、政策和形勢，提升適應(yīng)社會的能力。實(shí)踐已充分證明，社會實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。此次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)盡管涉及面廣，內(nèi)容豐富，為大學(xué)生更深入了解中國國情開啟了一扇窗口，一定程度上密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，這有益于高教體系建立針對性和切合實(shí)際的促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑。

第三篇：2012暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

2012暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

本著”體驗(yàn)三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)"的精神下，我們xx民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會于2012年7月8號來到了xx市·xx·xx鎮(zhèn)，xx小學(xué)為期一周的下鄉(xiāng)服務(wù)。

來xx的8天里，很幸慶我們有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)（素質(zhì)拓展協(xié)會）；更有一個(gè)好的領(lǐng)頭人。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在ccc會長的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒！！完成了很多難以克服的坎坷。

我是這個(gè)集體13人里面的小成員，我深感榮幸。我只是剛加入素質(zhì)拓展協(xié)會不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長，然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及擔(dān)任體育課的老師。這8天是我人生中度過最有意義的8天，也將是我人生中最難忘的8天。以后我不會再來支教了，因?yàn)閬砹诉@里我才知道我作為一個(gè)大學(xué)生存在著許許多多的缺陷；在未來的日子里我一定要抓緊時(shí)間去學(xué)到更有用的知識，運(yùn)用到我人生中最該運(yùn)用到地方去。

在下鄉(xiāng)支教的8天里有開心，有緊張，有失落，有無奈，有失落，有退宿，有期待，有希望；有許許多多的的美好瞬間。8月16號再家里的床猛地突然醒來，睜開眼睛回頭想想在過去的8天里發(fā)生過那么多的事仿佛就像是一場夢；在夢里好像拼命地去抓住里面的景物，然而我卻怎么努力也抓不住。經(jīng)歷了8天的下鄉(xiāng)，現(xiàn)在每天都是早早的醒來，對于平時(shí)愛睡懶覺的我是一個(gè)很好的改良。因?yàn)樵绯康年柟獯_實(shí)很美。7月8號很早的起床集合帶著遺憾前往xx出發(fā)，有著如此輕松而且待遇不錯(cuò)的工作切實(shí)令人心動(dòng)；不過現(xiàn)在想想如果沒去到xx我會更遺憾。來到xx我們住在鎮(zhèn)上的南圩中學(xué)，美麗的校園讓人很向往這里；住的宿舍不太好，是木床。跟我的當(dāng)初的初中差不多，中學(xué)為我們提供兩間教師食堂；在這里我們自己煮，去到鎮(zhèn)上大概一公里的市場買菜。把行李放好后，一大幫人去市場.......各種買菜，配料，生活用品；一買就是到下午兩點(diǎn)?；氐剿奚崾赖鲤I得不行了，我們就自己煮面條；13個(gè)人煮兩鍋。第一鍋是我下廚，自我感覺煮的還不錯(cuò)；第二鍋是花花煮的。剛開始他們都覺得我煮的夠好吃了，沒想到她居然比我煮的更好吃；我煮東西一般不敗給女生。好吧！這太傷面子了.....吃完后，今天是累的夠嗆的了，休息一個(gè)下午，黃昏逛了一下這個(gè)中學(xué)，拍些照片留些紀(jì)念吧。晚上開會，花花擔(dān)任小班的班主任我是副班，小寶擔(dān)任大班的班主任。

第二天早上我們按計(jì)劃去光明小學(xué)，本來是先打算做次家訪的；去到學(xué)校后才知道原來學(xué)生都在學(xué)校里了。小學(xué)很普通主樓是一棟三層樓4個(gè)教室過的教學(xué)樓，里面包括圖書室，體育器材室，實(shí)驗(yàn)室，文件接收室.......旁邊還有一座長長的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個(gè)校園一望到底，教學(xué)樓面前有個(gè)老舊的籃球場，籃球場的旁邊有個(gè)小的足球場；校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹，每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹。

。來到這里我是第一個(gè)上課的老師。小班的學(xué)生很調(diào)皮不愛與我接觸，尤其是男孩子特別害羞；我教他們做游戲特別分明 ??！男生不愿意跟女生做，女生也不愿意跟男生做?？傊谝惶旌脕y，學(xué)生根本沒聽我們的課；一點(diǎn)紀(jì)律性也沒有。下午放學(xué)后讓我印象特深刻的是一個(gè)農(nóng)夫開著手扶從小學(xué)門口經(jīng)過順路把我們載回中學(xué)。那時(shí)候說不出的激動(dòng)，從來沒坐過這玩樣兒；而且是這么一大幫人。有各種拍照，發(fā)微薄；一路高歌回去！整個(gè)田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路.....相會相思湖....兄弟民族情同手足...師恩如海相似父母...師恩如海相似父母。

教學(xué)的第二天我們吸取昨天的教訓(xùn)，一來到學(xué)校便在操場下集合給同學(xué)們訓(xùn)了一番；這是我們給同學(xué)的一個(gè)下馬威，我們的氣勢必須強(qiáng)大；不然我們將無法將學(xué)生壓倒。經(jīng)過早上的一番訓(xùn)導(dǎo)，兩個(gè)班的上課狀況非常好，經(jīng)過我之前準(zhǔn)備好的教再加上昨天帶課的能力；兩天之間。同學(xué)們已經(jīng)很喜歡我的課了，我想這幫學(xué)生已經(jīng)很喜歡我的課了。兩天的中午來回，讓我的皮膚感到已經(jīng)很不適應(yīng)了；兩天的暴曬使得我的皮膚溫度非常高。我知道我是那種水土不服的人，再加上天氣的炎熱整的個(gè)人就像是中暑了一樣。

教學(xué)第三天，因?yàn)橹形缣柼螅覀冃“喟洋w育可調(diào)前。今天孩子們很想上我的課，我發(fā)覺小班的同學(xué)很喜歡上我的課；直至中午放學(xué)后他們就是不愿走，硬要我上完體育課才愿意走！好吧。。走廊集合！也許是我跟他們玩得太嗨了。。他們總是想上體育課，果斷決定下午不到他們班了。

教學(xué)第四天，今天我們分成兩批人。一批人到法院做旁聽，一批人繼續(xù)支教。我跟小保，素芬，花花，彩群，羅茜依舊負(fù)責(zé)支教。今天教學(xué)狀況良好！早上我也沒到小班上課了，直至今天下午我到小班的時(shí)候；那幫孩子已經(jīng)討厭我了！哈哈~難得啊。還居然不想上體育課了。

教學(xué)第五天，早上依然分開兩批人。一批人到村里與法院聯(lián)合做法律宣傳，一批人依舊支教。

今天教學(xué)狀況依然良好，可是不足點(diǎn)的是；小班的孩子開始不喜歡我了。?？赡苁俏覀怂麄兊男牧税桑∧且彩潜仨毜?，孩子來到學(xué)校不是整天跟他們玩的，我們要教他們有用的知識；另一方面我也不能總是占著班級，我也應(yīng)該給其他人教教！誒。。沒辦法，恨我吧。放學(xué)后我依然去抓拍，我開始到樓頂上去拍，到鎮(zhèn)上拍，在鎮(zhèn)上我發(fā)現(xiàn)花花跟我說的那座山。于是我好奇的登了上去，原來這是一座風(fēng)景上；已經(jīng)做好了階梯的那種。從山頂上看下來真的，這個(gè)小鎮(zhèn)很美。我可以看到這個(gè)小鎮(zhèn)的全景。我決定了，明天帶花花來

第六天早上不用上課。小學(xué)的教室被一些學(xué)校的培訓(xùn)占用了。那幫學(xué)生便來到我們的中學(xué)，于是在今天鬧出點(diǎn)緋聞。。后來我煮了一大鍋粥，可是到午飯期間那幫孩子居然要回家！害的我辛苦了半天。下午支教依然良好。。放學(xué)后我?guī)еɑㄅ郎饺チ恕?/p>

教學(xué)的第七天。小班已經(jīng)不上課了。早上就是大家談?wù)勑?，拍拍照留念了。大班還在上課。下午，我們來到學(xué)校與小學(xué)老師拍照留念。拍完后我們便走了，真的走了，舍不得這幫孩子！。

9月15號。第9天，我們來到龍安的第九天了！今天早上我們就要離開xx了，永遠(yuǎn)值得回憶的地方。維持一周的下鄉(xiāng)服務(wù)圓滿結(jié)束！祝賀廣西民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會，祝賀協(xié)會的下鄉(xiāng)成員！愿你們明天更美好

第四篇：2011年大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)

2011年大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)

踐活動(dòng)

策

劃

書

臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

機(jī)電工程學(xué)院

一、活動(dòng)背景

三下鄉(xiāng)——是指文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”。文化下鄉(xiāng)包括圖書、報(bào)刊下鄉(xiāng)，送戲下鄉(xiāng)，電影、電視下鄉(xiāng)，開展群眾性文化活動(dòng)；科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng)，科技信息下鄉(xiāng)，開展科普活動(dòng)；衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動(dòng)當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。上個(gè)世紀(jì)八十年代初，團(tuán)中央首次號召全國大學(xué)生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的及意義

“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)以黨的十六屆三中全會精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持為改革發(fā)展大局服務(wù)。并且在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會閱歷，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足，從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。從這個(gè)意義上講，本次活動(dòng)會努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)農(nóng)民群眾與促進(jìn)我們大學(xué)生的全面發(fā)展，健康成長的有機(jī)統(tǒng)一，向祖國九十華誕獻(xiàn)禮。

“三下鄉(xiāng)”也是我校共青團(tuán)的一個(gè)品牌，通過社會實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)，這也是我們此次活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)。

三、活動(dòng)時(shí)間

2011年7月3日——2011年8月25日

四、服務(wù)基地

浙江省玉環(huán)縣大麥嶼“星星點(diǎn)燈關(guān)愛農(nóng)民工子女基地”

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.到達(dá)服務(wù)地，與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，安排住宿及了解當(dāng)?shù)鼐唧w情況（6月18日）2.支教；（7月3-8月25日）

組織優(yōu)秀學(xué)生給當(dāng)?shù)匦W(xué)生上課，教學(xué)內(nèi)容“德、智、體、美、勞”和社會實(shí)踐為主。具體內(nèi)容如下: a.德 每周安排五節(jié)傳統(tǒng)道德教育（如《千字文》、《三字經(jīng)》、《論語》等）和愛國主義教育課。

b．智 每周安排“語、數(shù)、外”各五節(jié)課。

c．體、美 每天鍛煉兩小時(shí)（晨跑、體操、乒乓球、太極拳、舞蹈、音樂等）

d．常識 每周兩節(jié)上課內(nèi)容：歷史、法律（如《未成年人保護(hù)法》）生活小知識（如安全用電用水等）、當(dāng)前社會現(xiàn)象。d．社會實(shí)踐

整個(gè)支教期間我們會安排3次社會實(shí)踐，分別在7月下旬、8月中旬及8月下旬

7月下旬 以社會勞動(dòng)為主，由我們的服務(wù)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)小學(xué)生到當(dāng)?shù)剞r(nóng)田進(jìn)行田間勞作，同時(shí)我們還會邀請一些孩子的家長一起勞作。

8月中旬 我們將會舉辦“我的給力家庭”運(yùn)動(dòng)會。參賽隊(duì)將以家庭為單位進(jìn)行比賽（項(xiàng)目：長跑、短跑、接力跑、拔河等），所有參賽家庭將會得到“家庭給力瞬間”照片若干，獲獎(jiǎng)隊(duì)會得到“給力全家?！币粡垺?/p>

8月下旬 開展“清潔家園”活動(dòng)。

由服務(wù)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)小學(xué)生（一個(gè)志愿者帶領(lǐng)兩個(gè)小學(xué)生）在公共場合發(fā)放《清潔家園、文明出行》致駕駛員倡議書和《小手牽大手，清潔我家園》給中小學(xué)生倡議書，培養(yǎng)群眾良好的衛(wèi)生習(xí)慣； 8.統(tǒng)一返校（8月25日）

七、活動(dòng)具體安排

1．前期準(zhǔn)備：2011年6月下旬-7月上旬

（1）詳細(xì)聯(lián)系并確定服務(wù)點(diǎn)，加強(qiáng)與服務(wù)地的溝通與合作。

（2）招募、組建服務(wù)團(tuán)，確定隨行領(lǐng)隊(duì)、招募優(yōu)秀志愿者，并對志愿者進(jìn)行前期培訓(xùn)。

（3）服務(wù)團(tuán)人員在校內(nèi)通過展板，圖片展等形式做好校內(nèi)前期宣傳。

（4）針對確定的三下鄉(xiāng)服務(wù)點(diǎn)，進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際需要，制訂下鄉(xiāng)培訓(xùn)計(jì)劃。

（5）加強(qiáng)與服務(wù)地的聯(lián)系與交流，確保活動(dòng)順利完成。

（6）本次共招募領(lǐng)隊(duì)志愿者31人，分為4小隊(duì)（每對7-8人），每隊(duì)服務(wù)兩周。分別在7月3日-18日，7月18日-31日，7月31日-8月14日，8月14日-8月25日。

2．中期活動(dòng)：7月3日——8月25日

（1）活動(dòng)啟動(dòng)儀式：

a、時(shí)間：7月5日 地點(diǎn)：玉環(huán)縣大麥嶼“星星點(diǎn)燈關(guān)愛農(nóng)民工子女基地”

（2）正式開展“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)：

服務(wù)團(tuán)由老師、學(xué)生組成，在服務(wù)的全過程中做到各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況把我們的計(jì)劃落到實(shí)處，達(dá)到我們的目的和意義。

（3）活動(dòng)結(jié)束，告別返校。3．后期活動(dòng)：8月25日——9月中旬

（1）總結(jié)：活動(dòng)后，服務(wù)團(tuán)成員根據(jù)此次活動(dòng)情況，將有關(guān)材料進(jìn)行討論，總結(jié)，匯總成材料，向?qū)W校匯報(bào)，并將當(dāng)?shù)刭Y料整理后，在校內(nèi)外廣泛宣傳。

（2）宣傳：服務(wù)團(tuán)根據(jù)實(shí)際情況，將有關(guān)材料匯總，通過以下方式對活動(dòng)進(jìn)行全面的宣傳、報(bào)道:

a．學(xué)校報(bào)刊：服務(wù)團(tuán)將整個(gè)活動(dòng)總結(jié)成文字資料，進(jìn)行宣傳報(bào)道。

b．網(wǎng)站：將活動(dòng)情況向校園網(wǎng)、臺州日報(bào)等網(wǎng)站進(jìn)行介紹，爭取報(bào)道。

c．?dāng)z影展：將活動(dòng)過程中，所攝影的反映當(dāng)?shù)刎毨闆r和農(nóng)村特色的作品，進(jìn)行展出，進(jìn)一步宣傳農(nóng)村地區(qū)情況，呼吁廣大有志青年為新農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)青春。

d．報(bào)告會：在校內(nèi)開展報(bào)告會，引起全校師生廣泛關(guān)注，促使更多的大學(xué)生樹立起社會責(zé)任感，為貧困地區(qū)貢獻(xiàn)力量

八、工作要求

1.隊(duì)員必須服從統(tǒng)一的組織管理，服從集體的決定，不得擅自行動(dòng)。2.隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝活動(dòng)，配帶工作證，按作息時(shí)間工作與休息。

3.隊(duì)員必須注意維護(hù)學(xué)校形象，不做與身份不相符的事情。4.隊(duì)員做事要善始善終，要做就做到底，不找借口。

5.注意言行保持中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行。6.隊(duì)員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合。7.隊(duì)員要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重農(nóng)民，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。8.今日事今日必畢，每天晚上必須進(jìn)行交流和討論，對隊(duì)員進(jìn)行評論，安排第二天工作。

9.公眾捐贈(zèng)的錢款、物資必須保證到位，隊(duì)員不得扣留或挪用。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.車費(fèi)：

2.生活補(bǔ)助：

3.資料費(fèi)（宣傳單、宣傳板、相關(guān)資料）： 4.慰問品：

5.每日飲水、防暑藥品等，6.其他費(fèi)用： 合計(jì)：

2011年6月18日

第五篇：大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)1

20xx年11月9號，愛心支教部終于等來了去堂下小學(xué)支教的機(jī)會。小雨蒙蒙，但阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。綠絲帶在雨中飄揚(yáng)，訴說著我們的堅(jiān)定。

本次支教分上午和下午兩批，上午6人，下午12人，每人負(fù)責(zé)一節(jié)課。上午9點(diǎn)45下課后，5分鐘之內(nèi)全部在計(jì)算機(jī)樓前集合完畢，所有人胸上貼有代表青志的隊(duì)徽，手腕上系有代表管理系代表愛心的綠色絲帶，每人配戴工作牌，身穿校服，全部整理好后到門口等車。天氣很冷，干事們凍得瑟瑟發(fā)抖，不免有點(diǎn)兒心疼，但是從他們的眼神中我看出了堅(jiān)定、期待。心情是復(fù)雜的，有害怕等不到車錯(cuò)過給小孩子上第四節(jié)課的機(jī)會，有盼望見到小孩子天真地笑，還不忘時(shí)時(shí)回憶已經(jīng)備好的教案。137來了，我們長舒一口氣，半個(gè)小時(shí)后下車，此時(shí)已經(jīng)很晚，還有一段路要走，此時(shí)我們顧不了那么多了，奔跑著，雖然腳上沾滿泥我們也沒有一絲抱怨、

快到學(xué)校時(shí)給校長打了電話，說我們馬上到。在校門口我們集體齊心協(xié)力喊了聲加油，作為部長告訴他們不要緊張，我相信你們一定可以做好。進(jìn)校門后，我和副隊(duì)楊靜到老師辦公室與老師交流，并送上由干事曹明銀寫的“愛是師德之魂”等幾個(gè)字和幾本課外書，書雖然不多，希望能給孩子們豐富下視野。交流過后，干事分別到各自所教班級，與小孩子拍照]玩耍。

上課鈴響后，整個(gè)學(xué)校都恢復(fù)了平靜，他們開始在講臺上盡情的.展示自己，校長帶隊(duì)到教室聽課，認(rèn)真地做著聽課記錄，能看出學(xué)校對此次我們支教的重視和支持。下課后干事都跑去與老師交流，認(rèn)真聽取他們的建議，以在下一次改進(jìn)。從校長和老師口中了解到，第一次站上講臺就能講成這樣，已經(jīng)非常不錯(cuò)了。能得到學(xué)校老師的認(rèn)可，心里是欣慰的。我知道為了這次支教，有的放棄了辯論賽上場的機(jī)會，有的中午沒有吃午餐，每個(gè)人都自己準(zhǔn)備了小禮物小獎(jiǎng)品，我看到了寫在本子上送給小朋友的鼓勵(lì)的話，很感動(dòng)，因?yàn)橛袗坌模惺虑槎疾怀墒虑?，我為愛教?0個(gè)干事感到驕傲。

上午課結(jié)束后，他們走后，我留在教室吃午飯，快到一點(diǎn)時(shí)候，已經(jīng)有小孩子來了。在與他們交流中發(fā)現(xiàn)很多參加過鄉(xiāng)里歌唱跳舞比賽，還有參加運(yùn)動(dòng)會獲獎(jiǎng)的，包括與老師交流中也發(fā)現(xiàn)學(xué)校師資力量和教學(xué)水平，在鄉(xiāng)上排名前列。他們給我唱歌跳舞，給他們拍照、錄下了視頻，那些小孩子真的很可愛很活潑。他們爭先恐后的讓我給他們拍照，給他們簽名，突然發(fā)現(xiàn)自己成了孩子們眼中的明星，同時(shí)也感到了身上的責(zé)任。

一次支教我們教不了太多知識，但是一舉一動(dòng)都在影響著他們，也許我們就是他們想要成為的人。讓我印象最深的是三年級的一個(gè)叫熊召旺的，當(dāng)時(shí)在上數(shù)學(xué)課，我問他為什么不拿出筆來寫，旁邊老師說他已經(jīng)廢掉了連自己名字都不會寫，我沒說什么只是握著他的手，一筆一筆的教他寫自己名字，我看到了他小鼻子上的汗珠，我不知道他曾經(jīng)經(jīng)歷過什么，我不知道該怎樣幫助他，是的，那些小孩子內(nèi)心世界里究竟藏著些什么，還需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，進(jìn)而去給予他們力所能及的幫助。雖然準(zhǔn)備了本子、筆，但最讓孩子高興得是能得到一條綠絲帶了，我們手上的綠絲帶都被他們瘋搶去，一條小小的綠絲帶能帶給他們這么多快樂，是我事先沒想到的。有的孩子甚至在愿望中寫到：我想要一條綠絲帶。

下午兩名副部帶隊(duì)過來，孩子們有點(diǎn)興奮過度，以致上課鈴響后還不能坐回自己座位上，但是干事們的課迅速吸引了他們認(rèn)真地聽課。兩節(jié)課后，學(xué)生放學(xué)，干事們幫助孩子打掃教室、樓道，那時(shí)還在下著雨，有些孩子沒帶傘，我們把他們送回家。干事們說一切都值得了，是的，這一堂課，或許是他們一輩子的記憶。

但也出現(xiàn)了一點(diǎn)兒小意外，按課程表上備課，結(jié)果體育課一般都上數(shù)學(xué)課，干事們臨場發(fā)揮，有點(diǎn)小緊張，還有孩子們太活躍、在之后的工作中一定會吸取老師建議，我相信愛教會越走越好、

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)2

7月20—22日，我對村進(jìn)行了幫扶前期工作調(diào)研，深入村召開村干部村民代表座談會，聽取村兩委對本村情況的回報(bào)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的建議和設(shè)想，深入15戶農(nóng)民家中進(jìn)行家庭狀況，收支構(gòu)成和增收思路的抽樣調(diào)研。綜合思考，該村的具體情況和幫扶思路如下：

一、開展駐村幫扶的重要意義

卡設(shè)社會主義新農(nóng)村，是黨中央高瞻遠(yuǎn)矚，統(tǒng)攬全局做出的重大戰(zhàn)略決策，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會的重大歷史任務(wù)，我縣開展干部下鄉(xiāng)駐村幫扶工作，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要抓手，是以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局的客觀需要，是引導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富，促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收和發(fā)揮社會各方面積極性，形成新農(nóng)村建設(shè)工作合力的重要舉措。通過幫扶這一載體，加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，提高農(nóng)業(yè)發(fā)展水平，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，使干部受鍛煉，農(nóng)民得實(shí)惠。進(jìn)一步加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)，使幫扶村實(shí)現(xiàn)農(nóng)民生活新提高，鄉(xiāng)風(fēng)民俗形成新風(fēng)尚，村莊面貌呈現(xiàn)新變化，基層組織發(fā)揮新作用，因病致貧得到新保障，因此駐村幫扶工作受到廣大群眾擁護(hù)和歡迎。

二、村基本情況

村位于xx縣東xx，全村戶，口人，耕地面積畝，有名黨員，畜牧業(yè)以養(yǎng)xx羊、牛為主，羊存欄20xx只，牛存欄20頭，20xx年農(nóng)民人均收入元。近年來，村兩委干部努力為村民辦好事，多辦事，完成戶通自來水，架通商低路線，爭取主管部門，使通信達(dá)到暢通。村民以戶栽植核桃幼樹100畝。

三、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展與基礎(chǔ)卡設(shè)中存在問題

1、調(diào)研中干部群眾對幫扶主要有兩方面要求，一盼送致富技術(shù)，二盼搞好道路基礎(chǔ)設(shè)施。

2、產(chǎn)業(yè)發(fā)展中其中養(yǎng)羊一項(xiàng)雖存欄20xx余只，但只有8戶村民養(yǎng)殖，規(guī)模不大，品種不純。

3、對已栽植的核桃幼樹100畝，缺技術(shù)修剪。

4、由于無保護(hù)人、自然災(zāi)害、山害、土地種植糧食作物，收入已經(jīng)是很小。

5、基礎(chǔ)卡設(shè)方面，四個(gè)自然莊11公里街道村莊路全是泥土路。

四、開展幫扶的.目標(biāo)和措施

實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增收、農(nóng)村發(fā)展是一個(gè)長期的過程。新形勢下搞好駐村幫扶工作是加強(qiáng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，興農(nóng)富農(nóng)的重要載體和抓手，針對駐村幫扶工作面臨的新形勢、新任務(wù)、新情況和新問題，創(chuàng)新理念、創(chuàng)新載體、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法、健全機(jī)制、多策并舉、真抓實(shí)干、全面推動(dòng)駐村幫扶工作。根據(jù)村實(shí)際，如何開展幫扶工作?我認(rèn)為立足當(dāng)前，抓住重點(diǎn)，確定目標(biāo)，中長結(jié)合，分步實(shí)施。對該村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體思路是：加強(qiáng)精神文明建設(shè)，經(jīng)過三至五年努力把村建設(shè)成為小康先進(jìn)村。今明兩年可以從以下幾方面開展工作，并為以后奠定基礎(chǔ)。

1、結(jié)合中央一號文件精神，幫助村制定一個(gè)好的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，明確目標(biāo)措施，要使這個(gè)村規(guī)劃家喻戶曉，啟發(fā)群眾主動(dòng)求發(fā)展的積極性。

2、聯(lián)系開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)民作務(wù)水平。

3、把脊薄的荒地栽植黃花藥材樹500畝。

4、把土地連續(xù)栽植核桃樹200畝。

5、二到三年**羊養(yǎng)殖戶增加到10戶以上。新建養(yǎng)羊園區(qū)一個(gè)。

6、與交通主管部門要求，2年完成硬化四個(gè)自然村莊路11公里。

7、修建太陽能洗浴一座。建圖書室和農(nóng)民文化活動(dòng)室。

8、加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，推進(jìn)民主進(jìn)程，加強(qiáng)以黨組織為核心的村級組織建設(shè)，切實(shí)保障農(nóng)民民主權(quán)利，逐步建立健全村級管理新機(jī)制。引導(dǎo)黨員干部學(xué)理論，學(xué)政策，學(xué)技能，學(xué)先進(jìn)，爭當(dāng)政治上強(qiáng)，帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富能力強(qiáng)的雙強(qiáng)黨員，爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)班子好，黨員干部隊(duì)伍好，工作機(jī)制好，小康建設(shè)業(yè)績好，農(nóng)民群眾反映的“五好”黨支部;采取多種形式，通過多種渠道，幫助農(nóng)村黨員干部轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，增強(qiáng)基層黨支部帶領(lǐng)農(nóng)民致富的能力，建立健全村民自治機(jī)制，運(yùn)用“四議兩公開”工作法，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民參政議事積極性，共同決策村級大事，加快推進(jìn)基層民主政治建設(shè)。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)3

或許是因?yàn)槌鲇趯r(nóng)業(yè)的興趣，也或許是因?yàn)橹坝羞^一次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，我很榮幸的擔(dān)任了支農(nóng)隊(duì)長一職，在時(shí)間前期以及事件過程中，帶領(lǐng)著大家完成一項(xiàng)又一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。從前期的準(zhǔn)備工作、活動(dòng)方案的策劃、隊(duì)員的選拔，一直到踏上征程并順利完成任務(wù)，無不凝聚著我們團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的心血。

五月伊始，我們就開始著手準(zhǔn)備了，沒有絲毫的猶豫，也沒有考慮過不被學(xué)校選上這些問題。我們下鄉(xiāng)主要分為兩個(gè)板塊，其一是和超過80%的實(shí)踐隊(duì)伍一樣——支教，其二，利用我們所學(xué)所知，開展特殊的支農(nóng)活動(dòng)。無論是支教還是支農(nóng)，我們都積極的準(zhǔn)備著，從支教的課程安排、備課到支農(nóng)的熟悉農(nóng)業(yè)相關(guān)知識，同時(shí)也利用節(jié)假日的空隙，我們有隊(duì)員專門前往實(shí)踐地辦理接收證明。前期準(zhǔn)備工作關(guān)系到我們后期能否順利的展開支農(nóng)支教工作，也決定著我們暑期實(shí)踐是否有意義。就工作而言，因?yàn)槲抑坝羞^參加的經(jīng)歷，而且對此次活動(dòng)也有著濃厚的興趣，可能接受的任務(wù)也相對較多。

一、支農(nóng)部分

1）根據(jù)實(shí)踐地的農(nóng)業(yè)發(fā)展情況，安排各個(gè)農(nóng)業(yè)興趣小組，分別組織學(xué)習(xí)種養(yǎng)殖技術(shù)，以便于和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民相互交流

2）收集各種種養(yǎng)殖技術(shù)資料并簡化，使之通俗易懂，并打印，以便派發(fā)之后農(nóng)民能夠理解

3）聯(lián)系學(xué)院老師，以提供支農(nóng)所需派發(fā)的.種子，并最終獲得不少數(shù)量的秋播種子

4）和多為隊(duì)員一起到廣東農(nóng)學(xué)會收集書刊《廣東農(nóng)學(xué)通訊》

5）支農(nóng)策劃書

6）設(shè)計(jì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遇到和存在的相關(guān)問卷

7）設(shè)計(jì)服務(wù)隊(duì)隊(duì)服

二、支教部分

1）設(shè)計(jì)招生海報(bào)、學(xué)生獎(jiǎng)狀并打印

2）學(xué)習(xí)和掌握趣味數(shù)學(xué)的相關(guān)教學(xué)信息

驕陽似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我校已經(jīng)敲響。不在夕陽西下的時(shí)候幻想什么，而在旭日初升的時(shí)候就投入工作，在兩周一次例會的基礎(chǔ)上，時(shí)間過得很快，但是我們?nèi)〉玫某删鸵苍蕉唷８黜?xiàng)準(zhǔn)備工作也已基本結(jié)束，出發(fā)前的最后一次集體會議——暑期三下鄉(xiāng)動(dòng)員大會，簡單的說明當(dāng)前的基本情況和此次活動(dòng)的注意事項(xiàng)以及個(gè)人所需攜帶物資，再有幾天，出發(fā)的時(shí)間到了。我們滿懷激情，背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，深入農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，爭取在這短暫的時(shí)光中能成長起來，增多見識，學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。

去時(shí)，我們懵懂無知，回來時(shí)，卻在背囊里裝滿了收獲。有知識上的增長，也有心靈上的撫慰。在沙湖鄉(xiāng)的日子里，我們住在簡陋的宿舍樓，每夜與蚊子作戰(zhàn)，可是我們樂在其中。在過去的日子里，我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員分工協(xié)作，彼此鼓勵(lì)，吵過鬧過，重要的是我們一起經(jīng)歷過，這是我成長歲月中一段彌足珍貴的回憶。也許，當(dāng)多年后再回首在沙湖鄉(xiāng)三下鄉(xiāng)的日子，我依然會記得每一張笑臉以及背后感人的故事。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)4

為響應(yīng)學(xué)校與學(xué)院的號召，進(jìn)一步鍛煉提高自己，將所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際生活中。今年暑假7月19日，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會赴xx市大灣中學(xué)開展為期八天，主題為“師生共話兩會志愿，民眾齊樹服務(wù)精神”的社會實(shí)踐活動(dòng)。具體包括：“燭光點(diǎn)亮求學(xué)路，支教溫暖學(xué)子心”的特色支教活動(dòng)、“看世博中外齊歡，迎亞運(yùn)城鄉(xiāng)同樂”的宣傳活動(dòng)、主題為“趣味運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體質(zhì)，競爭合作倡文明”的趣味運(yùn)動(dòng)會、主題為“雙轉(zhuǎn)移”與廣東區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)地調(diào)研、“心隨舞動(dòng)秀才藝，匯報(bào)演出展碩果”之文藝回報(bào)表演。

前期，我們方案設(shè)計(jì)小組的成員認(rèn)真負(fù)責(zé)地撰寫下鄉(xiāng)方案，大膽創(chuàng)新，力求突破以往的下鄉(xiāng)模式。經(jīng)過大家緊鑼密鼓的籌備，19日，我們終于迎來了我們的暑期社會實(shí)踐活動(dòng)。這次的下鄉(xiāng)隊(duì)員和老師加起來總共有24人。

19日上午七點(diǎn)半，我們背著大包小包的行李和教學(xué)器材，準(zhǔn)時(shí)從華師出發(fā)，向著清遠(yuǎn)的方向前進(jìn)。一路上，大家都是斗志昂揚(yáng)、充滿激情的。來到大灣鎮(zhèn)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)半了，大家都十分高興。學(xué)校負(fù)責(zé)人很熱情地帶領(lǐng)我們把東西搬到了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的宿舍。宿舍的環(huán)境比我想象中的好，很多設(shè)施時(shí)新建不久的，讓不少擔(dān)心條件不好的同學(xué)松了口氣。然后我們?yōu)樗奚岽驋咝l(wèi)生，雖然過程中出現(xiàn)很多小問題，但都一一解決了，而已人與人之間的關(guān)系拉近了好多。還有，學(xué)校除了提供住宿環(huán)境外，還為我們提供了廚房，這能大大地減少我們的開支。當(dāng)然，當(dāng)天我們就要為第二天的開班典禮認(rèn)真做準(zhǔn)備。

第二天，我們和廣外同學(xué)合作的開班典禮準(zhǔn)時(shí)順利地開始，為大灣的學(xué)生們展現(xiàn)了我們的激情與活力，也提高了他們未來幾天學(xué)習(xí)的興趣。雖然師兄多次說明，我們不能隨隨便便，我們代表的不再是個(gè)人，而是華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院，而是整個(gè)隊(duì)伍，但我卻不以為然?？墒牵F(xiàn)在，看著孩子們渴望知識的眼神，我覺得責(zé)任重大。我們的一言一行，不僅僅代表著個(gè)人，更是代表著隊(duì)伍，所以我們都保持著良好的隊(duì)容隊(duì)貌。三下鄉(xiāng)的過程中隊(duì)員們都團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。我們在來之前已經(jīng)分好工作，當(dāng)然，如果誰做完了自己的工作，還是要幫別人的。雖然有的同學(xué)在下鄉(xiāng)之前互相并不熟悉或根本不認(rèn)識，但是短短的幾天下來，我們已經(jīng)像家人一樣，一起解決遇到的難題，我們從陌生到熟悉，從熟悉到團(tuán)結(jié)。

在下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我和另一名隊(duì)員負(fù)責(zé)主板教學(xué)，不過，我完全沒有講課的經(jīng)驗(yàn)，也對自己沒什么信心，不知道怎樣去上好一節(jié)課。但是，我沒有氣餒，也沒有脫逃，因?yàn)椋瑢W(xué)生等著我。所以，我努力地為課程準(zhǔn)備，盡可能的讓學(xué)生學(xué)的越多，還積極地向指導(dǎo)老師請教。老師也毫不保留地將她所知道的教給我們，我們都受益良多?？墒?，上第一節(jié)課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)電腦雖然普遍了，但他們對電腦還是停留在玩那方面，而對于電腦內(nèi)部的了解，幾乎沒有，也沒多大興趣。導(dǎo)致一節(jié)課下來，沒幾個(gè)認(rèn)真聽，效果不理想。上完課后，我不斷咨詢其他人的意見，還看了很多師兄師姐的`課，感觸良多。又向老師請教，雖然挨罵了，但確實(shí)了解了自己很多的不足。這次教學(xué)，讓我成熟了很多，也讓我明白該如何去改進(jìn)自己的能力。除了教學(xué)，我還需要去維修電腦。可是，并不是想象中的那么美好。由于電腦都比較老，所以很多零件已經(jīng)硬化了，也就是說如果你用力一點(diǎn)，它就可能壞了。飛來橫禍的是，我們想開服務(wù)器的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)壞了，我們一組人就整個(gè)下午圍著電腦去修?？墒沁€是修不好，最后還是打電話給當(dāng)?shù)乩蠋?，讓他來修，他還是修不好。但由于時(shí)間很晚了，我們只好懷著忐忑的心走了。雖然最終沒事了，雖然那老師不怪我們，但我還是很內(nèi)疚，即使不是我弄壞的。由于出了這件事，使得維修工作不好進(jìn)行下去，當(dāng)師兄跟我說的時(shí)候，我真的很挫敗?？墒牵瑳]辦法啊。但我暗暗地下定決心，要學(xué)好真技術(shù)啊。

在后來，由于我工作做完了，所以我就去了幫忙“看世博中外齊歡，迎亞運(yùn)城鄉(xiāng)同樂”的宣傳活動(dòng)。我們來到大灣小學(xué)去宣傳亞運(yùn)世博，由于那里人流量不多，所以我們一直都很冷清，知道群女哄到兩個(gè)小孩過來，那兩個(gè)小孩玩完游戲后，還很主動(dòng)地為我們宣傳，而我們的隊(duì)員看到他們這樣，也都活躍起來，后來那兩個(gè)小孩還把自己的玩伴也帶過來，我們的攤位迎來了“春天”，由于人氣很足，所以很多大人也好奇過來了。宣傳得挺完滿的。宣傳讓我明白了什么叫做不輕言放棄，只要我們齊心協(xié)力，沒有什么可以難倒我們。

雖然只有8天時(shí)間，雖然很短，但是不僅是隊(duì)員之間，隊(duì)員與學(xué)生之間也建立起了深厚的感情。感覺過得很快啊，很不舍。如果能遲幾天走，就好?？墒?，這不可能。我們一早起床，收拾行裝，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在樓下等著，真的想哭了，但不能哭啊，如果哭了，那場面就混亂了。我們都很默契的笑著，雖然都是苦澀的。不管怎樣，我們走了。

三下鄉(xiāng)，我收獲的不僅僅是自己技能方面的提升，收獲更多的是與隊(duì)員之間、與學(xué)生之間的感情，收獲我們在一起的種.種感動(dòng)。而且，讓我們每個(gè)人都成熟起來了。經(jīng)過這次活動(dòng)，讓我們在今后的工作中，更加的團(tuán)結(jié)，更加的默契；讓我們明白了，要腳踏實(shí)地，努力的提升自己；讓我們明白了，要學(xué)習(xí)別人的長處，借鑒別人的短處，才能不斷進(jìn)步。

不管怎么說，暑期三下鄉(xiāng)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，有開心的，有悲傷的，有感觸的，有無奈的……..這一切都將成為我們的回憶，成為我們的財(cái)富。我相信，這段回憶，會激勵(lì)我們努力，讓我們越走越遠(yuǎn)，越走越好。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)5

時(shí)間宛如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼三下鄉(xiāng)活動(dòng)就這樣結(jié)束了。在7月11號到7月23號這轟轟烈烈的13天里，每一天都是與忙碌、充實(shí)、矛盾相伴。而每一次矛盾的解決，都讓我們征程服務(wù)隊(duì)內(nèi)部變得更加團(tuán)結(jié)，與學(xué)生們的關(guān)系更為融洽。所以，當(dāng)我們離開活動(dòng)地——韶關(guān)市仁化縣xx鎮(zhèn)xx中學(xué)的時(shí)候，我們不僅能收獲友誼、感動(dòng)、淚水與快樂，而且能響亮地說，我們無愧于xx，無愧于華師，無愧于自己！

一、主要工作總結(jié)

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們文娛組與義教組一樣，都處在與學(xué)生接觸的最前線，不僅承擔(dān)著健美操、手語以及軍體拳等藝術(shù)類課程的教學(xué)任務(wù)，還要組織全體隊(duì)員、學(xué)生參與陽光體育和歡送會活動(dòng)，工作貫穿前期準(zhǔn)備和后期總結(jié)，工作量和工作壓力都非常大。我們幾個(gè)文娛組成員經(jīng)常把嗓子都喊啞了，回宿舍休息時(shí)都邁不動(dòng)腿。忘我的付出收獲了豐碩的回報(bào)，陽光體育活動(dòng)在名次上做到皆大歡喜（第一、第二以及并列第三），同時(shí)極大地加深了隊(duì)員和學(xué)生之間的友誼，歡送會上，我們用強(qiáng)大的陣容、充實(shí)的節(jié)目和毫無保留的真情告白征服和感染了在場的每一個(gè)人，使整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)達(dá)到了高潮！歡送會上沒有一個(gè)人主動(dòng)離場，師生們都相擁而泣，對著話筒說出自己的心里話，連當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)都要我們再三“掌聲歡送”才肯離去。

本人的主要教學(xué)工作是教授xx中學(xué)的學(xué)生軍體拳，我原本的想法是教太極拳，后來在文娛組內(nèi)部討論的時(shí)候，大家覺得太極拳風(fēng)格并不適合活潑好動(dòng)的中學(xué)生，教起來效果不好，因此我改教軍體拳，將太極拳和棍術(shù)留到歡送會表演。相對太極拳而言，軍體拳的動(dòng)作簡單有力，而且易記，7天的教學(xué)實(shí)踐證明，這個(gè)改變是正確的。大部分的男生都被吸引來我處學(xué)拳。

對于初中生，正如吳xx師兄所言，想表現(xiàn)又沒膽量，只好通過搞小動(dòng)作來吸引你的注意。我們初來乍到，學(xué)生會不會有抵觸情緒，甚至上課搗亂？我們開始也有這樣的應(yīng)對準(zhǔn)備。后來到了第一天上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，大部分還好，但有一些學(xué)生不知道是害羞還是不屑，總之就是不肯參與我們的活動(dòng)，我們反復(fù)動(dòng)員還是沒有效果，有隊(duì)員因此還對學(xué)生發(fā)了脾氣。不過在我的軍體拳興趣班卻沒有這樣的消極情況發(fā)生，學(xué)生們都很聽話，這讓所有隊(duì)員包括我甚是吃驚！當(dāng)天晚飯后大家都好奇地問為什么，其實(shí)對此我也說不出個(gè)所以然。

這幾天我做的事是：第一、把我的拳打好，教好。第二、一開始就從精神上震懾他們，我跟學(xué)生們說：老師雖是人，但瘋狂起來不是人。以德服人的同時(shí)利用軟實(shí)力服人。第三、武術(shù)教學(xué)中，徒弟經(jīng)常會有挑戰(zhàn)師傅權(quán)威的欲望，這是具有普遍性的，解決的關(guān)鍵在于爭取主動(dòng)，利用自己豐富的學(xué)識來讓不安分的小子們絕了挑戰(zhàn)的念頭。以這次軍體拳教學(xué)為例，軍體拳實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)，在教學(xué)中我并不是只教動(dòng)作，而是與學(xué)生一起通過實(shí)戰(zhàn)對練的方式讓他們理解每一個(gè)動(dòng)作，而實(shí)戰(zhàn)對練就是鎮(zhèn)服他們的一個(gè)有效手段，讓他們知道，無論他們用什么招數(shù)，我都可以化解。第四、師范師范，究其本質(zhì)，學(xué)高為師，身正為范。這次三下鄉(xiāng)，自己也算半個(gè)老師了，雖然只是給學(xué)生一杯水，但自己也得有一桶水的儲備。教軍體拳時(shí)，如前文所說，我并不是只教動(dòng)作，而是在教學(xué)中穿插力量訓(xùn)練、散打動(dòng)作、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練等課外內(nèi)容，甚至把軍訓(xùn)那套都搬了出來！另外，還要多與學(xué)生交流，做到盡量不發(fā)脾氣，這對我而言是非常大的挑戰(zhàn)。不過我還是做到了。讓我感動(dòng)的一件事是：有位學(xué)生因農(nóng)忙缺了一天的課，后來交給我們一張請假條，不過并不是交到班主任處，而是交到我這個(gè)任課老師這里……

最后的歡送會，我們的表演還算成功，起碼這幾天的教學(xué)工作沒有白費(fèi)。

從整個(gè)隊(duì)伍來說，七天的.教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)將我們26個(gè)人與53個(gè)學(xué)生緊密地連在一起，尤其是義教組的五位隊(duì)員，不僅課上課下時(shí)刻關(guān)懷學(xué)生，而且在陽光體育活動(dòng)時(shí)，他們也因我們規(guī)則講解不夠清晰而紅著臉跟我們爭辯，讓我們這些比賽的組織者著實(shí)羞愧。

二、生活方面總結(jié)

本人在生活方面一向以干凈整潔為準(zhǔn)則，對于臟亂差決不能忍受，這次面對xx中學(xué)艱苦的宿舍環(huán)境，我沒有任何抱怨，而是配合校工以最快的速度將宿舍的水電接通，清潔好宿舍，并且把損壞的門鎖、水龍頭、門窗等公共設(shè)施修復(fù)，確保大家有相對良好的居住環(huán)境。許多人問我為何這些低賤的活我都去干，其實(shí)我從來不會將干體力活看成是低賤的工作，相反，我覺得體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)一樣，都是改變不利現(xiàn)狀的有效方法，接通水電跟教會學(xué)生軍體拳在我心中一樣重要。文明其頭腦，野蠻其肌體，這是我的一個(gè)生活信條。

更重要的是，在艱苦的環(huán)境里工作讓我學(xué)會珍惜自己擁有的一切，學(xué)會努力改變不利的現(xiàn)狀。一開始進(jìn)xx中學(xué)宿舍的時(shí)候，吳xx師兄就說，我真是佩服他們（xx中學(xué)學(xué)生），在這么恐怖的宿舍里居然能住得下！的確，我們住的宿舍非常惡劣，黃蜂在此安家，四害異常猖獗，[蓮山課 件 ]我甚至用了一個(gè)早上的時(shí)間去端掉那個(gè)蜂窩，還好那蜂窩很小。那時(shí)我才真正懂得，為什么“衛(wèi)生”也算是三下鄉(xiāng)內(nèi)容之一。

除此之外，貫穿于整個(gè)下鄉(xiāng)過程中的一個(gè)關(guān)鍵問題就是與陌生人交往、熟悉、相處。我雖然沒有跟調(diào)研組一起到外面去派發(fā)問卷做訪問，但我也跟不少人打交道，首先是我們可愛的隊(duì)員、學(xué)生，還有包車司機(jī)（此人非常難伺候）、校工等人。跟學(xué)生我們當(dāng)然是打成一片，跟其他人我們也盡力做到相互體諒，和平共處。沒有這些陌生人的幫助，我們的活動(dòng)也不會那么順利和完美。

三、后記與展望

農(nóng)村地區(qū)各方面條件都根本不能與城市相提并論，不少農(nóng)村學(xué)生因條件艱苦，覺得了無出路而想放棄讀書，甘心在農(nóng)村平平庸庸自給自足一輩子，持這種觀點(diǎn)的人大有人在。我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)的目的之一，就是縮小城鄉(xiāng)差距，讓落后地區(qū)的學(xué)生也能接觸到先進(jìn)的思想與觀念，不要讓放牛娃的悲劇在我們這一代延續(xù)。雖然現(xiàn)在是信息化時(shí)代，各種發(fā)達(dá)的媒體讓農(nóng)村地區(qū)也能感受到外界飛速的變化，而且xx鎮(zhèn)這個(gè)地方也并不算閉塞，106國道和323國道在此交會，北面就是南粵四大名山之一的丹霞山，可以說條件還算不錯(cuò)。但是精神層面上的改變并不如物質(zhì)層面上的改變那么簡單！改變落后命運(yùn)，不僅要國家和社會支持，更要自己努力拼搏，不能就此平庸。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)6

回想這八天的生活，從第一天的抱怨和不習(xí)慣，到最后一天的依依不舍，我學(xué)會了很多。雖然中間還有許多有趣的小插曲，被蚊子咬得滿身包；在地板睡得全身酸痛；早上很多起床買早餐；總覺得很累，吃不夠飯；被小朋友們整得要死等，但是我絲毫不后悔來這里三下鄉(xiāng)，在這里收獲了韓師和廣財(cái)小伙伴們的友誼，還有小朋友們純真的笑臉，痛并快樂著，這就是三下鄉(xiāng)的表達(dá)，但更多的是快樂。

第一天來到沙溪中心小學(xué)，印象就是學(xué)校好小啊，水好小，洗澡排了好久好久的隊(duì)，累得我一倒就睡。那一天晚上，開了一個(gè)好長好嚴(yán)肅的會議，硝煙四起，兩個(gè)隊(duì)伍的合作似乎不容樂觀。不過經(jīng)過事實(shí)證明，這是想多了。也許剛開始是沒有那么順利，但是我們慢慢地都融入到了一起，為了共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)互助，順利地完成了小學(xué)的教學(xué)任務(wù)還有文藝匯演。這是大家一起努力的成果。

每天早上，五點(diǎn)半就有人起床去買早餐了，剩下的人又要在小學(xué)生來之前吃完早餐，為了給他們留下好印象。每天還沒上課前，坐在門口，看著來來往往的小朋友們，發(fā)現(xiàn)自己真的'不年輕了，完全沒有他們那種純真和充沛的精力，他們好像是可愛的小兔子，對事物充滿好奇，又蹦蹦跳跳，充滿生機(jī)和活力。每天上課前，總要精心準(zhǔn)備上課內(nèi)容，想著怎么讓他們把那些東西吸收進(jìn)去，又要想著法兒阻止他們的搗亂，這還真不是一個(gè)好活兒，不過我們卻樂在其中，看著他們歡樂的笑臉，覺得一切都夠了，最美好的莫過于小朋友們發(fā)自內(nèi)心的微笑了，我想我永遠(yuǎn)也不會忘記那純真無邪的笑了。

印象最深的還是去家訪的時(shí)候吧，家長們是那么的熱情，拿出他們有的東西來款待我們，生怕怠慢了我們，難以忘懷的還是他們談到孩子時(shí)的神采奕奕，那是驕傲，那是無奈，那是流露出的愛啊。我深深地相信，世界上再?zèng)]有其他愛比得上父母對孩子的愛，平凡而偉大。

在這短短的八天里，學(xué)會了與伙伴們分享快樂，分擔(dān)責(zé)任，團(tuán)結(jié)合作。與小朋友們相處的時(shí)間了，快樂而又滿足，明白了老師的不易，也學(xué)得了一些上課的經(jīng)驗(yàn)，這是在課本上遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的東西。在這里也深深體驗(yàn)了生活，知道現(xiàn)在安逸的生活來之不易，更懂得了珍惜。就像《再見》說的“這些日子在我心中，永遠(yuǎn)都不會抹去”，我永遠(yuǎn)也不會忘記這段艱辛快樂的日子。

大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)7

今年我們?nèi)锣l(xiāng)的活動(dòng)主題是：“盛世華誕傳神州科學(xué)發(fā)展煥新風(fēng)情擁青春獻(xiàn)南澳共建和諧生態(tài)島”！

我隊(duì)名稱為“共青團(tuán)華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院委員會赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)”。共有學(xué)生23名，指導(dǎo)老師2名。時(shí)間共10天。

活動(dòng)內(nèi)容：預(yù)防流感宣傳；建國六十周年宣傳；食品安全衛(wèi)生宣傳；建國六十周年調(diào)研；南澳生態(tài)調(diào)研；支教；文藝匯演文化培訓(xùn)

10天的時(shí)間說起來是不常，一周多一點(diǎn)，但對我來說是卻是難忘的一周加一點(diǎn)。從出隊(duì)到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)有條不緊的開展結(jié)束，要不是受到的臺風(fēng)的影響，我想我們團(tuán)隊(duì)的效果會更上一層樓。但是，正是因?yàn)榕_風(fēng)的來臨，也看出了我隊(duì)具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。

能夠在這樣的一支隊(duì)中，我感到非常的開心，我們就像一個(gè)溫暖的大家庭，師兄師姐帶著在很多方面還沒成熟的我們，教會我們許多做事方式和做人道理。從活動(dòng)的總體上來說，我認(rèn)為是成功的。“成功”：不是說活動(dòng)開展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會的。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，證明自己三下鄉(xiāng)不是白去的，只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足夠了，怕的就是什么都沒有學(xué)到，浪費(fèi)了那么多的時(shí)間啊??！

我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)：

一、嚴(yán)遵紀(jì)律

對于一個(gè)組織而言，紀(jì)律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以說沒有紀(jì)律就沒有品格，沒有忠誠、沒有敬業(yè)、沒有創(chuàng)造力、沒有效率和合作，沒有一切。對于我們來講，在一定程度上是否遵守紀(jì)律反映了組員素質(zhì)的高低，高素質(zhì)的組員必然嚴(yán)格遵守紀(jì)律。我們要正確地認(rèn)識紀(jì)律的重要性，嚴(yán)于律己，做有理想、有道德、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。一個(gè)隊(duì)伍如果沒有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律約束，人心就會渙散，組織就會癱瘓，就會變得難于管理，辦事也會變得很困難。所以一個(gè)隊(duì)伍不能沒有紀(jì)律。

二、不輕言放棄

不要輕言放棄，堅(jiān)持就能成功：抱定任何都不放棄的'信念，即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責(zé)的氛圍中也要堅(jiān)持。

三、關(guān)心他人

以前都是有活動(dòng)了大家在起，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

四、不斷的學(xué)習(xí)新知識

在現(xiàn)在的社會知識時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來，是我最大的收獲了！！

對于我來說，活動(dòng)是下次的成功的道路，沒有活動(dòng)就沒有機(jī)會，在活動(dòng)中可以會有許多的機(jī)會，而這機(jī)會也是自己日后成功道路的石子，最后，我個(gè)人提出以下倡議：

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會，更好的適應(yīng)以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。

在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛。在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動(dòng)，對人對已都有好處。不論是活動(dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待！

隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長得到批準(zhǔn)。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對自己的以后回憶會是一個(gè)很好的見證。同時(shí)也是好文章的出處。

不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多，但若你什么社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒學(xué)到，等出了校門，進(jìn)入社會，同樣還是會比其他同學(xué)慢一拍。

在總結(jié)的最后，我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩，同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。