第一篇:實習(xí)第一周總結(jié)
實習(xí)第一周總結(jié)
一、本周實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)這第一周是由完全陌生到稍有頭緒過渡的一周。由于指導(dǎo)老師事先并沒有想好給我們兩個實習(xí)生安排什么工作,所以我們只能偶爾打雜,少有事做。
星期一部門經(jīng)理王姐上午讓我們?nèi)ゲ榉郑业谝淮慰吹搅似饺沾蠹宜龅木碜邮窃鯓泳袟l被放在倉庫的;下午整理卷子,王姐給我們講解了一下平日大家所做的卷子都是怎么出廠的。星期二幾乎就沒什么事,我們對著電腦很想做點正事卻不知道該干什么。星期三孟老師找我開會,給我安排了一篇論文,五一后就交。星期四就上午閱卷,閑暇時間就閱讀文獻。星期五依舊是沒什么事,就開始著手準(zhǔn)備論文。星期六上午核對數(shù)據(jù)表,我們開始接觸項目的其中一小環(huán)節(jié)。下午開會安排五月初的工作。
二、實習(xí)中的問題
雖然事情很少,但我早有心理準(zhǔn)備,所以并沒有很失落。可是短短一周我發(fā)現(xiàn)自己身上存在很多問題。
到現(xiàn)在我只能記住部分同事的名字,很多時候看到同事都不知道該說什么,所以一周下來并沒有融入這個大集體。還有自己在職業(yè)禮儀這方面做得也不是很好,不得不承認(rèn)部分原因是自己經(jīng)歷太少,還有眼力見不夠所致。
平時會有意識在包里裝上紙筆,可星期三忘了剛好又被孟老師叫去開會,孟老師說以后開會要帶上紙筆,這是不職業(yè)化的表現(xiàn)。這事給我的啟示是工作是一刻不能大意的,需要時刻準(zhǔn)備著。
我們有主動爭取過做事但是王姐和孟老師都說有事會直接叫我們。有時候并不是我們主動爭取就一能爭取到事做,這個時候就要求我們自己能給自己找事做,但目前我們還沒有做到這點。
三、下周實習(xí)計劃
下周只有3天,經(jīng)理說會給我們這些新員工進行培訓(xùn),所以我們應(yīng)該是從下周才開始正式進入實習(xí)生活。
(1)努力和同事聯(lián)絡(luò)感情,完全了解公司的各種情況。(2)完成論文。
(3)完成實習(xí)專題策劃。
xxx 2012-4-28
第二篇:實習(xí)第一周總結(jié)
記得那一天
記得那一天,有太多的情緒糾結(jié)在心頭:不舍、不安、焦慮、彷徨、期待……
記得那一天是一個赤日炎炎的中午,當(dāng)我在路遇了無數(shù)風(fēng)景,最終那些一閃而過的風(fēng)景一一隱藏咋身后時,我離開了生活了三年之久的熟悉的土地,似乎什么都還沒準(zhǔn)備好,我就伴著放學(xué)之聲來到了珠海三板小學(xué)這片陌生的土地,開始了我的實習(xí)歲月。說不清是喜還是憂,道不明一番什么滋味在心頭。
可是這樣的一幕卻永遠定格在我心中,成為我生命中一道永恒的亮麗的風(fēng)景。記得那一天當(dāng)我踏上這片土地,在校門口迎接我們的是一張溫暖陽光而燦爛的笑臉,伴著那溫暖人心的話語,我那一顆無依無靠的心一下子放松了下來,有股暖流淌過心間。記得那一天踏進校門,迎接我們的是一顆熱情的心,那一刻我那一顆不安與彷徨的心平靜了些許,也許那種感覺叫溫暖的力量。
記得那一天,當(dāng)我們的大包小包從車上卸下,擱在路邊,幾個學(xué)生飛奔過來,也不管有多沉,他們提起來就走,那豪邁的氣勢仿佛他們力大無窮,我被這種氣勢震撼了,回頭看看他們那一張張可愛而嬌嫩的小臉蛋,看著他們那稚嫩的雙肩,那一瞬間有種感動流淌在心間,也許那種感覺叫感動。
記得那一天,當(dāng)我們第一次踏進校長室,我小心翼翼的,生怕做錯了什么事,說錯了什么話。直到第一眼我看見是一位女校長,一種欽佩之情在我心中油然升起,在我十年有余的求學(xué)生涯中,這是我遇到的第一位女校長。及至她走到我們的面前,那一番平凡而普通的話語,那種感覺是熟悉不是陌生,在我聽來也格外的親切而溫暖,內(nèi)心中有一塊什么地方軟軟的、酥酥的。從她的一言一行中,我想這會是一位出色的領(lǐng)導(dǎo),我將在這里學(xué)習(xí)、接受人生的一次洗禮。
記得那一天,經(jīng)歷了心情的跌宕起伏,當(dāng)一切都沉寂在黑夜中,我想當(dāng)黎明到來的時候,我將翻開我人生新的一頁。在這里我輕輕地來了,這里是路開始的地方,也將見證我成長的點點滴滴,明天我將開啟一段新的歷程,此刻的我準(zhǔn)備著也期待著。
實習(xí)生:xxx2013年10月23日
第三篇:第一周實習(xí)總結(jié)
第一周實習(xí)總結(jié)
綠色服務(wù)中心
這一周開始了實習(xí)之旅,我很高興能加入綠服,不僅結(jié)交到了朋友,還為環(huán)保做了一些事,星期一的時候,部門開了會,大家都自我介紹,從一起經(jīng)過初試,復(fù)試大家本就有了一些了解,再經(jīng)自我介紹,大家就更熟了,我也從他們的談吐 行為表達等看出了自己與他們存在的一些差異,心想,得多努力,認(rèn)真干。這一周我共排了三次班,一 四 六,星期一開會就沒去成,星期四的時候 一下課就跑過來,是到寢室收瓶子,來得早便在后面與學(xué)長交談了起來,從他那里,我學(xué)到了很多關(guān)于綠服的情況,書的處理方式,以及瓶子的回收價格,都做了較為詳細的了解,收瓶子是一個力氣活,但我很喜歡這個工作,上去寢室后,敲一個個寢室的門,問有沒有要回收的書和瓶子,我的運氣比較好上去后一敲門就有了一筆生意,在學(xué)長的指導(dǎo)下,便漸漸熟練起來。那晚去了c樓和d樓,收了不少的瓶子。期間有點累,汗水都出來了,看著自己收回來一袋一袋的瓶子,心里還是挺高興的,忙活了兩個小時,回來后又學(xué)著處理單據(jù),到財務(wù)部申報,這一個晚上干的也挺充足的。
星期六,是到綠服中心賣書,下午去冶金大樓機械制圖耽擱了一下,來了晚點,所幸還沒開始,晚上先是把書籍弄整齊,目光掃了下,幾排書架都被填滿了各式各樣的書籍,和我一起值班的有兩個人,一個是以前軍訓(xùn)時見過面的,另一個是綠服的老員工,她給我們詳細講解了關(guān)于賣書的情況,以及書的價格等,書整理完后,便拿了書看起來,這個工作比賣書要輕松得多。中間來了一些顧客,四六級參考資料買的人很多。賣書是一件不錯的工作,可以看很多的書籍,增加見識。也能學(xué)到很多。
盡管才實習(xí)這么兩天,但從中學(xué)到的卻是兩個月,甚至兩年都無法學(xué)到的,進過這一周的鍛煉,我增強了自我的責(zé)任感,使命感,與集體榮譽感。
很感謝綠服 和大學(xué)生基地給我提供了這么好的一個機會,我會好好把握的,再次真誠的感謝你們。
第四篇:第一周實習(xí)總結(jié)
實習(xí)第一周總結(jié)報告
經(jīng)過了十四天的軍訓(xùn),十天的課堂培訓(xùn),終于進入了我們產(chǎn)線實習(xí)的三個月時間,不過時間過的很快,產(chǎn)線實習(xí)的一周很快就過去了。在這一周里我們主要學(xué)習(xí)和掌握了進產(chǎn)線的一系列流程,熟悉了我們所生產(chǎn)產(chǎn)品的組成結(jié)構(gòu)和基本功能以及學(xué)會了如何去做產(chǎn)品的外觀檢測。總的來說,實踐中學(xué)習(xí)比純理論的講解要掌握的多一點,也更直接一點,學(xué)到了很多,但也有很多的地方需要自己改進和提升。
把看似簡單的事做好,似乎并不是那么簡單,需要用心才行。我們進入產(chǎn)線的一個完整的流程是這樣的:換鞋(包括鞋箱5S)——第一此換衣(衣箱5S)——戴頭罩、安檢——洗手——第二次換衣(換無塵衣、無塵鞋、戴手套及衣箱5S)——靜電安檢——用黏滾沾去衣服上的灰塵——進入吹風(fēng)室(上下拍打衣服,轉(zhuǎn)兩圈)——進入產(chǎn)線。這一流程看似簡單,但當(dāng)自己去做的時候卻出現(xiàn)了各種問題,尤其是每天重復(fù)相同動作的時候,比如進入第二次更衣室第一個動作是洗手,我有幾次就忘掉了,不光我忘掉了,很多同事都是一進去就穿衣服,穿到一半的時候再跑去洗手;用黏滾沾身上灰塵的時候,第一次、第二次都認(rèn)真的做了,但第三次、第四次。。。你還像第一次那么認(rèn)真嗎;進入吹風(fēng)室,有時都是老員工,他們一動不動,你還會自已堅持拍打和轉(zhuǎn)圈嗎;等等這些事都看起來是那么的簡單,但為什么會出差錯呢,最主要的原因是心理的松懈、不夠?qū)WⅰW屑毞治鲆幌逻@是很不好的,每個人都這么不標(biāo)準(zhǔn),那么我們的無塵車間怎么會有好的操作環(huán)境呢,這樣一來產(chǎn)生不良品的幾率就被大大的提高了,所以說我們每個人都應(yīng)該用心、專注的去工作,而工作就是從進入公司大門的那一刻開始的,而不是從站在崗位上才開始。
進了產(chǎn)線,我們這周學(xué)的主要是外觀檢查,外觀的每一個瑕疵都必須檢測出來。這部分的內(nèi)容很多,但教官告訴我們主要出問題的是:偏光板受損(包括BM區(qū)和顯示區(qū))和FPC受損。偏光片受損中上偏光板異物、贓物、氣泡最為常見,F(xiàn)PC受損中金手指沾錫、FPC折痕、PAD異常最為常見。我們看了一些有問題的產(chǎn)品,這對我們加深影響喝油幫助,只是我們自己還沒有檢測出一個有問題的產(chǎn)品,不知道是我們的眼力不夠還是我們的產(chǎn)品做的太好。在檢查的過程中,撕膜的動作很重要,要撕到什么程度,怎么撕,這個必須經(jīng)常練習(xí),達到熟練才行,不然有可能會把一個合格產(chǎn)品因為你檢驗時不小心手碰到上偏光板而變的不合格。外觀檢測需要非常的細心,也要非常的熟練,不能因為一般都是良品而讓一個萬分之一的不良品流了出去,減少不良品是公司降低成本的一個很重要的途徑,所以我們必須細心再細心,要保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
這一周的實習(xí)相對而言比較輕松,沒有太多的任務(wù),但往往人容易在放松的時候出太多的問題。比如5S不徹底,同事包括自己有出現(xiàn)過違規(guī)現(xiàn)象,紀(jì)律性不強、執(zhí)行力沒前陣子強等等。希望自己還有其他的同事,在下周的實習(xí)中表現(xiàn)的更好,更成熟,保留那些好的元素比如熱情、積極的態(tài)度、謙恭的心態(tài)等等,改掉前面說的一些不好的現(xiàn)象,做一個表率,而不要被一些不好的東西同化掉。用心改變生活,相信我們能夠做到。
第五篇:第一周實習(xí)總結(jié)
第一周實習(xí)總結(jié)
09學(xué)前(2)邵冰青 第一周主要用來熟悉幼兒和幼兒園的基本情況。
鼓幼的園所環(huán)境清幽淳樸,有著深厚的教育文化底蘊,不愧是有著90年悠久歷史的名園,我看到戶外活動的孩子們都玩得很開心,臉上堆滿了笑容。到了放學(xué)的時間,有的孩子還不肯離園,想在幼兒園再玩一會兒,我當(dāng)時心想這就是好幼兒園的對孩子的影響力吧。
見到我們主班老師,她很熱情的接待了我,給我班級名冊,熟悉幼兒名字和作息時間,主動幫我?guī)拖轮艿娜蝿?wù)都分配好。我們班的孩子都比較活潑,也非常的歡迎我,他們爭著向我自我介紹,還有的幼兒向我展示他們的才藝。其中有一個孩子一分多鐘就能把一個魔方的六面完全拼好,當(dāng)時看得我都傻眼了,現(xiàn)在有許多孩子有的方面懂得比老師還多,我們老師更要廣泛涉獵,才能應(yīng)對幼兒的提問和質(zhì)疑吧。
一周的見習(xí)下來,我發(fā)現(xiàn)了我們班的孩子的常規(guī)有一個特點。上課的時候紀(jì)律很好,老師講話時鴉雀無聲,老師提問時踴躍舉手發(fā)言,而且小朋友通常能大膽清楚地表達自己的想法,聽了幾節(jié)課下來,發(fā)現(xiàn)孩子們真的是一點就通。但是到了區(qū)域游戲和放學(xué)前自由游戲的時候,教室里很熱鬧,孩子們都在互相交談,盡管每個孩子的聲音不大,但是總體還是有點鬧哄哄的,而且有的孩子講了幾句不合的會產(chǎn)生矛盾和糾紛。
我發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象后和主班老師討論,要不要提醒下孩子不要講話,安靜的玩游戲,主班老師語重心長的和我說,每個孩子都有話語權(quán),有和他人交往的權(quán)力,如果為了減少糾紛而禁止交談,非但沒有尊重孩子的需要,而且還減少了孩子社會交往和自己解決矛盾糾紛的機會以及互相學(xué)習(xí),吸收新經(jīng)驗的機會。但是在有嚴(yán)格要求的場所,如上課,午睡,講話會影響其他小朋友,這種情況一定要嚴(yán)格規(guī)范,也是對孩子自控能力的一種培養(yǎng),而且更重要的是把為什么老師要這樣要求和孩子反復(fù)說清楚,讓孩子形成內(nèi)部動機,產(chǎn)生自律,而不再依靠老師的提醒。
我想教育孩子就是應(yīng)該像這樣收放自如,如果管的太死,孩子們就會沒有活力、想象力和創(chuàng)造力。同伴之間的交流也對孩子的發(fā)展起到重大的作用。這一條理念也會貫穿在我今后的工作和班級管理中,并且探究更合理有效制定和落實常規(guī)。