第一篇：幼兒園標(biāo)準(zhǔn)

東屯小學(xué)圖書館三年發(fā)展規(guī)劃

我校現(xiàn)有圖書室設(shè)備簡陋，面積嚴(yán)重不足, 沒有標(biāo)準(zhǔn)的配套的閱覽室；圖書藏書量少，許多書已經(jīng)過時(shí)，新書數(shù)量嚴(yán)重不足；管理人員少，管理相對滯后，現(xiàn)代化管理設(shè)備不配套；學(xué)生信息意識不強(qiáng)等原因，我校圖書館建設(shè)離河北省圖書館的發(fā)展要求還相距甚遠(yuǎn)。

圖書館是學(xué)校重要的組成部分，對于學(xué)校教學(xué)、科研，營造書香校園，豐富校園文化生活、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和良好的閱讀習(xí)慣都具有重要的作用。

一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

以江澤民同志“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持為社會主義先進(jìn)文化服務(wù)，經(jīng)過兩年的時(shí)間，努力把我校圖書館建設(shè)成為館舍設(shè)備配套、管理機(jī)構(gòu)完善、管理制度健全、管理人員素質(zhì)較高、藏書充足、藏書種類豐富的適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的江西省一級圖書館。貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生開展課內(nèi)外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力；促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展。

二、具體目標(biāo)：

1．不斷擴(kuò)大圖書館容量，并根據(jù)學(xué)科建設(shè)對館藏資源體系作結(jié)構(gòu)性調(diào)整，建立富有特色的館藏資源。

２．加強(qiáng)圖書的流通。用好現(xiàn)有的圖書資源，針對我校圖書館面積嚴(yán)重不足的情況，各班設(shè)立圖書柜，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)把部分圖書相應(yīng)分流到各年級各班，讓圖書在班級與年級中流通，使其發(fā)揮最大效益。

3．加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。保持做到讀書活動與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用。

4．進(jìn)一步完善特色活動，認(rèn)真舉辦”讀書節(jié)”，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，手抄報(bào)以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5．通過在職培訓(xùn)，使人員結(jié)構(gòu)趨向合理，人員素質(zhì)明顯提高，能適應(yīng)圖書館 信息化管理與服務(wù)之需。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)硬件建設(shè)，不斷改善條件。

我們要積極籌措經(jīng)費(fèi)，繼續(xù)增加硬件投入，再購買一批圖書架，并有計(jì)劃地配置復(fù)印、聲像、文獻(xiàn)保護(hù)、計(jì)算機(jī)（網(wǎng)絡(luò)設(shè)備）、掃描儀、刻錄機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備。對學(xué)校建設(shè)布局,作了重新調(diào)整,注重圖書館環(huán)境的美化與綠化，為師生提供一個(gè)寬敞明亮、整潔安靜、學(xué)術(shù)和文化氣息濃厚，以人為本的學(xué)習(xí)場所。

（二）添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

我校將成立采購小組，召開座談會，廣泛征求師生的需求，以保證館藏文獻(xiàn)的質(zhì)量。堅(jiān)持和把握文獻(xiàn)資源建設(shè)的特色性、針對性、少復(fù)本多品種的原則。積極開展對網(wǎng)上資源的篩選和整序，以強(qiáng)化虛擬館藏。

（三）加強(qiáng)科學(xué)管理，努力提高服務(wù)工作水平

1．設(shè)立適應(yīng)信息化需要的管理機(jī)構(gòu)，實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長分工負(fù)責(zé)制：

——文獻(xiàn)整理：負(fù)責(zé)全館所有入藏各種文獻(xiàn)信息的采購、編目和加工，使書刊采編一體化。

——文獻(xiàn)服務(wù)：包括閱覽、流通、參考咨詢、宣傳輔導(dǎo)等。

——電子信息：管理電子閱覽室、資料室，為讀者提供電子信息服務(wù)，開發(fā)館藏?cái)?shù)據(jù)庫，并負(fù)責(zé)全館技術(shù)設(shè)備的維護(hù)。

2．根據(jù)小學(xué)特點(diǎn)，進(jìn)一步修改和健全圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度，使管理制度化、規(guī)范化，做到有章可循依法治館。

3．調(diào)整藏書布局，完善服務(wù)功能，實(shí)現(xiàn)藏、借、閱一體化，達(dá)到管理科學(xué)，師生利用方便。

4．延長服務(wù)時(shí)間，假期要有一定的開放時(shí)間；網(wǎng)上資源的服務(wù)力爭做到全天候開放。

5．配合學(xué)校教育，通過編制推薦書目、導(dǎo)讀書目，舉辦書刊展評等多種方式進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)；開展系統(tǒng)的文獻(xiàn)素質(zhì)教育，通過開設(shè)文獻(xiàn)信息檢索與利用課程等多種手段，進(jìn)行讀者培訓(xùn)。

6．針對學(xué)校教學(xué)和科學(xué)研究積極開展參考咨詢、文獻(xiàn)信息選題檢索和最新文獻(xiàn)主動報(bào)導(dǎo)等信息服務(wù)工作。

7．利用電子閱覽室和學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)條件，開展多種層次的服務(wù)。如電子文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)閱覽，網(wǎng)上預(yù)約、催還和續(xù)借服務(wù)，網(wǎng)上館際互借和文獻(xiàn)傳遞服務(wù)，網(wǎng)上電子公告、電子論壇和意見箱服務(wù)，網(wǎng)上信息資源導(dǎo)引服務(wù)，最新信息定題通告服務(wù)，網(wǎng)上協(xié)同信息咨詢服務(wù)等。

（五）抓好特色活動，積極營造書香校園。

1．開展讀書節(jié)活動，以讀書卡評比、現(xiàn)場作文比賽、優(yōu)秀詩文朗誦、圖書交換日等為載體，把讀書節(jié)活動搞得豐富多彩，吸引學(xué)生參與到讀書活動中來。以讀書促創(chuàng)新、以讀書促誠信、以讀書促和諧，在讀書中提高認(rèn)識，陶冶情操，提升素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

2．學(xué)校要充分利用好育人陣地，結(jié)合法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，重大歷史事件紀(jì)念日，舉行活動；利用主題班會、晨會課、綜合實(shí)踐課時(shí)和機(jī)動課時(shí)，讓好書充實(shí)學(xué)生生活，徜徉學(xué)生心田，滋潤學(xué)生成長。

東屯小學(xué)圖書館

隨著教育現(xiàn)代化的建設(shè)，為了提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)和生存競爭能力，達(dá)到滄州市教育裝備示范性小學(xué)裝備標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了學(xué)校2010—2014年教育裝備三年發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃明確了今后三年發(fā)展目標(biāo)，建設(shè)進(jìn)程，操作措施，為學(xué)校以后的教育裝備工作指明方向。

首先要提高認(rèn)識，加強(qiáng)對教育裝備工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校各部門要提高對教育裝備工作的地位、作用和任務(wù)的認(rèn)識，以有利于學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)教育裝備管理機(jī)構(gòu)的建設(shè)，加強(qiáng)對教育裝備工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高對教育裝備在基礎(chǔ)教育中的重要性的認(rèn)識。

其次要多渠道籌備經(jīng)費(fèi)，加大教育裝備的投入力度。學(xué)校要以高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)校教育裝備建設(shè)的投入，以爭當(dāng)市教育裝備示范學(xué)校為契機(jī)，爭取區(qū)財(cái)政和社會各界加大對教育裝備的投入，建立和完善多元教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，多渠道籌備裝備經(jīng)費(fèi)，力爭在三年中有較大幅度的增長。

2012-2014年三年發(fā)展規(guī)劃 最后還要進(jìn)一步加強(qiáng)教育裝備管理隊(duì)伍的建設(shè)。同時(shí)學(xué)校還將重視和加強(qiáng)教育裝備管理隊(duì)伍建設(shè)，要把那些懂教育、懂裝備、懂管理的人員充實(shí)到這支隊(duì)伍中來，要充分重視這支隊(duì)伍的培訓(xùn)提高工作，努力建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)構(gòu)合理，相對穩(wěn)定的教育裝備管理隊(duì)伍，以適應(yīng)今后教育裝備和教學(xué)手段現(xiàn)代化的需要。

一、總體思路：

以推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以創(chuàng)建市教育技術(shù)裝備示范學(xué)校為抓手，深化機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新，繼續(xù)完善教育裝備效績管理，積極創(chuàng)新教師利用教育裝備開展創(chuàng)新，努力提升教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建教育現(xiàn)代化新特色。三年規(guī)劃的重點(diǎn)在以下五個(gè)方面：

1、按照省標(biāo)高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)校教育裝備設(shè)施的建設(shè)，使學(xué)校各項(xiàng)教育裝備在區(qū)內(nèi)領(lǐng)先，市內(nèi)有名。

2、建構(gòu)教育裝備管理氛圍，落實(shí)《丹徒區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育技術(shù)裝備管理考核實(shí)施細(xì)則》。

3、切實(shí)提高教育裝備與教育教學(xué)的融合度，使教育裝備能真正為教育教學(xué)服務(wù)。

4、抓好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)化軟件的應(yīng)用水平和信息技術(shù)與教育教學(xué)的整合。

5、提升圖書室管理水平，優(yōu)化師生閱讀環(huán)境，讓學(xué)校圖書館成為“書香學(xué)校窗口”

二、主要工作和目標(biāo)

（一）按照省定標(biāo)準(zhǔn)，配套建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的專用功能教室

1、配合學(xué)校新教建教學(xué)樓，完善我校各功能室建設(shè)。學(xué)校2010年9月前完成以下標(biāo)準(zhǔn)功能室的配備：音樂室2個(gè)，音樂準(zhǔn)備室1個(gè)，舞蹈房1個(gè)，舞蹈更衣室1個(gè)；美術(shù)室2個(gè)、美術(shù)準(zhǔn)備室1個(gè)；體育器材室1個(gè)、室內(nèi)乒乓館1個(gè)；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2個(gè)、信息技術(shù)工作室1個(gè)、弱電控制室1個(gè)；科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室1個(gè)、發(fā)明探究室1個(gè)、三小作品陳列室1個(gè)；多媒體教室8個(gè)。

2、設(shè)立教育裝備專項(xiàng)資金，分2年（2010——2011年）完成各功能室的配套設(shè)備。重點(diǎn)是增加8個(gè)多媒體教室，1個(gè)舞蹈房，1個(gè)舞蹈更衣室，1個(gè)室內(nèi)乒乓館，1個(gè)信息技術(shù)工作室的各項(xiàng)設(shè)備，學(xué)校將根據(jù)現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上完美和補(bǔ)充。

（二）抓好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)化軟件的應(yīng)用水平

1．加快學(xué)校校園網(wǎng)站建設(shè)，不斷擴(kuò)充學(xué)校網(wǎng)站的容量，提高網(wǎng)站層次，充分體現(xiàn)學(xué)校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個(gè)性特長發(fā)展的舞臺功能、學(xué)校、家庭、社會一體化的教育功能。

2．定期更新學(xué)校主頁，及時(shí)在網(wǎng)絡(luò)主頁上發(fā)布學(xué)校的各類信息。首先要將本校的教育教學(xué)、教育科研、教育裝備、六認(rèn)真建設(shè)、課題研究等信息及時(shí)傳到網(wǎng)上。其次依托校園網(wǎng)，學(xué)校的各類通知、學(xué)習(xí)材料、相關(guān)文件等繼續(xù)在校園信息網(wǎng)上發(fā)布。

3．加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。積極實(shí)施《校園網(wǎng)管理制度》，加強(qiáng)校內(nèi)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用監(jiān)控，杜絕教師在網(wǎng)上做無關(guān)教育與教學(xué)無關(guān)的不良現(xiàn)象，嚴(yán)禁教師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)散播不良信息。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育管理；引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲。努力提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的管理水平，加強(qiáng)網(wǎng)站服務(wù)器的安全防控，利用殺毒軟件對全校計(jì)算機(jī)的病毒發(fā)病情況進(jìn)行監(jiān)控，及時(shí)查、殺病毒，減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通。

4、要繼續(xù)用好學(xué)校網(wǎng)站管理平臺。運(yùn)用辦公管理平臺進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作的管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的規(guī)范化。

5、調(diào)動各學(xué)科教師以備課組為單位，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的硬件實(shí)施，集體備課，建設(shè)好自己的信息資源庫，積累學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提升學(xué)校的核心競爭力。解決教材變化快，新教材資源不足的問題。建設(shè)覆蓋各學(xué)科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群。不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，形成教育資源共享新模式。通過共享資源，避免重復(fù)工作，提高工作效率。

（三）建構(gòu)教育裝備管理氛圍，落實(shí)《丹徒區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育技術(shù)裝備管理考核實(shí)施細(xì)則》

1、要繼續(xù)落實(shí)專用教室管理責(zé)任制，聯(lián)合各管理人積極創(chuàng)新“管”。①定期檢查和公布設(shè)備的使用情況，建立完善的申請維修制度，期中、期末普修一次，確保設(shè)備完好。②專用教室建立專人負(fù)責(zé)制。責(zé)任人做到態(tài)度熱情，臺帳記錄細(xì)致，設(shè)備管理周到。③嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。④加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)教室的安全管理，著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。

2、逐漸形成各具特色的“功能室文化”。要繼續(xù)落實(shí)專用教室的文化建設(shè)，使教師和學(xué)生能在踏入教室的第一刻，通過第一感覺知道這是什么專用室。努力讓“功能室文化”香飄校園。

3、要繼續(xù)落實(shí)專用教室“用”的方法，努力增強(qiáng)各專用室的使用效益。本學(xué)期繼續(xù)要求教師每周每班上一次多媒體課，學(xué)校將每周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

4、要根據(jù)學(xué)校的教育現(xiàn)代化資源，做好學(xué)校資料的整理和歸檔工作。如活動照片，每學(xué)期的各類文字材料等等。一方面在電腦中保存，另一方面都備份到DVD 6 光盤中，同時(shí)到指導(dǎo)各課時(shí)及老師做好電子材料的備份和保存工作。

5、用好視頻監(jiān)控和周界報(bào)警系統(tǒng)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的視頻監(jiān)控和周界報(bào)警系統(tǒng)的安全管理。根據(jù)學(xué)校對所有重要場進(jìn)行的監(jiān)控，逐步形成快速安全反應(yīng)的管理機(jī)制。

（四）切實(shí)提高教育裝備與教育教學(xué)的融合度，使教育裝備能真正為教育教學(xué)服務(wù)。

1、開展教師教育裝備使用培訓(xùn)工作。學(xué)校將有計(jì)劃的開展全員教師培訓(xùn)，重點(diǎn)是信息技術(shù)的整合和使用，其次是部分功能室設(shè)備使用的培訓(xùn)，以集中與自學(xué)的形式開展培訓(xùn)。

2、要組織青年教師積極參與信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究，同時(shí)吸納更多的教師參與進(jìn)來，進(jìn)行網(wǎng)站制作，課件制作，教具制作，教育技術(shù)論文、實(shí)驗(yàn)論文、圖書館管理論文的撰寫。同時(shí)開展教育技術(shù)課題研究，信息技術(shù)與課堂整合實(shí)踐研究，及電子互動白板課堂教學(xué)研究等活動。以點(diǎn)帶面，以求點(diǎn)上突破，面上開花。同時(shí)積極組織教師參加省、市、區(qū)組織的各類活動，爭取好成績。

3、要求教師運(yùn)用現(xiàn)代科技教育手段的多媒性、交互性，組織教學(xué)活動，并運(yùn)用軟件資源庫、網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造性地培養(yǎng)學(xué)生。教育者要先受教育，廣大教師要充分利用校園網(wǎng)上網(wǎng)學(xué)、網(wǎng)上學(xué)，上網(wǎng)教、網(wǎng)上教，搶占素質(zhì)教育制高點(diǎn)、主陣地，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，形成的信息化特色。

（五）提升圖書室管理水平，優(yōu)化師生閱讀環(huán)境，讓學(xué)校圖書館成為“書香學(xué)校窗口”

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大文獻(xiàn)資料容量，增添管理設(shè)備，創(chuàng)造良好的閱覽環(huán)境，更好滿足讀者需求。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅(jiān)持做到讀書活動與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用。

4．進(jìn)一步完善特色活動認(rèn)真舉辦讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座等，使讀書活動更加豐富。

5、創(chuàng)造性的開展圖書節(jié)活動，如“書香江蘇”、“圖書跳蚤市場”、網(wǎng)上讀書、教室圖書角評比等活動。

6、熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

未來的丹徒區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照三年規(guī)劃的要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加快教育技術(shù)裝備建設(shè)，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)加大教育裝備的投入力度，努力提高教育技術(shù)設(shè)備的使用效率，為學(xué)校的發(fā)展提供有力的條件保障。以教育裝備建設(shè)帶動全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、全面增強(qiáng)綜合實(shí)力，實(shí)現(xiàn)名校建設(shè)提供有力的物質(zhì)保證和技術(shù)支持。

第二篇：幼兒園標(biāo)準(zhǔn)

幼兒園食堂食品安全標(biāo)準(zhǔn)

一、餐飲服務(wù)許可管理要求

必須依法取得《餐飲服務(wù)許可證》，按照許可范圍依法經(jīng)營，并在就餐場所醒目位置懸掛或擺放《餐飲服務(wù)許可證》。

二、制度管理要求

1、幼兒園食堂食品安全實(shí)行園長（校長）負(fù)責(zé)制，并配備專職或者兼職食品安全管理人員，應(yīng)有食品安全管理小組文件。

2、建立健全食品安全管理制度，基本有以下幾種：（1）幼兒園食堂食品安全管理制度；（2）食品采購索證索票和驗(yàn)收登記制度；（3）食品添加劑使用與管理制度；（4）從業(yè)人員健康體檢、培訓(xùn)、個(gè)人衛(wèi)生管理制度；（5）崗位管理制度，如：餐廳、烹調(diào)加工間、食品倉庫、食品備餐間、粗加工間、面點(diǎn)間、更衣間、餐具清洗消毒等功能間或崗位食品安全管理制度。（6）食品留樣制度；（7）突發(fā)食品安全事件應(yīng)急預(yù)案；（8）其他食品安全管理制度。

三、食堂從業(yè)人員管理要求

1、幼兒園食堂從業(yè)人員必須持健康體檢合格證明和食品安全知識培訓(xùn)合格證明并建檔，方可從事餐飲服務(wù)活動。

2、落實(shí)健康晨檢制度。

3、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生，上崗時(shí)必須穿戴整潔的工作衣帽并戴口罩。

四、食品采購、驗(yàn)收、儲存管理要求

1、嚴(yán)把食品采購索證索票驗(yàn)收關(guān)，確保采購的食品符合衛(wèi)生要求，制定專人負(fù)責(zé)食品索證索票、驗(yàn)收及臺賬登記工作。

2、嚴(yán)格按照食品標(biāo)識的儲存方法對食品進(jìn)行必要的儲存，防止食品腐敗變質(zhì)。

五、食品添加劑管理要求

嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定和食品安全標(biāo)準(zhǔn)采購、保存和使用食品添加劑。應(yīng)當(dāng)將食品添加劑存放于專用櫥柜等設(shè)施中，標(biāo)示“食品添加劑專柜”字樣，妥善保管，并建立使用臺賬，同時(shí)將使用的食品添加劑公示。

六、食品加工、儲存要求

1、在制作加工過程中應(yīng)當(dāng)檢查待加工的食品及食品原料，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)或者其他感官性狀異常的，不得加工或者使用。

2、儲存食品原料的場所、設(shè)備應(yīng)當(dāng)保持清潔，禁止存放有毒、有害物品及個(gè)人生活物品，應(yīng)當(dāng)分類、分架、離墻、離地存放食品原料，并定期檢查、處理變質(zhì)或者超過保質(zhì)期限的食品。

3、應(yīng)當(dāng)定期維護(hù)食品加工、儲存、陳列、消毒等過程所有設(shè)施、設(shè)備，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用。

4、需要熟制加工的食品，應(yīng)當(dāng)燒熟煮透（食品中心溫度達(dá)到70℃以上）；需要冷藏的熟制品，應(yīng)當(dāng)在冷卻后及時(shí)冷藏。

5、應(yīng)當(dāng)將直接入口食品與食品原料或者半成品分開存放，半成品應(yīng)當(dāng)與食品原料分開存放；冷藏設(shè)施有“原料”、“半成品”、“成品”標(biāo)識，砧板、刀等工用具按“色標(biāo)管理法”執(zhí)行。

6、應(yīng)當(dāng)按照要求對餐具、飲具及工用具進(jìn)行清洗、消毒，并在專用保潔設(shè)施內(nèi)備用。

7、幼兒園食堂不得加工制作冷葷涼菜。

七、食品留樣管理要求

幼兒園食堂必須嚴(yán)格按照食品留樣制度的要求對每餐食品進(jìn)行留樣，留樣食品滿足100克以上，留樣時(shí)間48小時(shí)以上，并做好留樣記錄。

第三篇：幼兒園辭職信標(biāo)準(zhǔn)

幼兒園辭職信標(biāo)準(zhǔn)

每個(gè)工作崗位都有自己的難言之隱，分享，歡迎閱讀!

尊敬的李園長：

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向你正式提出辭職申請。

來到這個(gè)幼兒園也有一年半了，在這一年半里，得到了園里各位同事、園長們的多方幫助，我非常感謝幼兒園各位同事。在這里我有過歡笑也有過淚水，更有過收獲。幼兒園平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有些找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。

但是最近我感覺到自己不適合做這份工作，同時(shí)也想換一下環(huán)境。我很清楚這時(shí)候向園長您辭職于園長于自己

都是一個(gè)考驗(yàn)，現(xiàn)正值用人之際，也正是考慮到幼兒園今后的發(fā)展，本著對幼兒園的態(tài)度，為了不讓幼兒園因我造成失誤，我鄭重向園長提出辭職。

我考慮在明天之后就離開，這樣園長您還有時(shí)間去尋找適合人選，我很遺憾不能為園長貢獻(xiàn)自己的力量，我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌!幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致!敬禮。

辭職人：

親愛的園長:

您好!

首先，非常感謝您這半年來對我的信任和關(guān)照。

這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這幾個(gè)月來的工作情況，覺得來**幼兒園工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這幾個(gè)月來感謝園長對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個(gè)月中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面

都有了很大的提高，感謝園長對我的關(guān)心和信任，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會。而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無法為幼兒園分憂，實(shí)在是深感歉意。幼兒園辭職信。所以我決定辭職，請您支持。

請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機(jī)會。我會在上交辭職報(bào)告后1個(gè)月后離開幼兒園，以便完成工作交接問題。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先向你說聲對不起，我辜負(fù)了你對我的期看。今天寫信是向你提出辭職的。

我來青于藍(lán)幼兒園工作雖短，但很榮幸能成為你們的一員。在工作期間，我學(xué)到了很多有用的知識，非常感謝青于藍(lán)給予我在這樣的良好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會。

由于我自身能力的不足和個(gè)人原因，近期的工作讓我覺得力不從心。為此我進(jìn)行了長時(shí)間的思考。為了不由于我個(gè)人的因素影響幼兒園的工作安排和發(fā)展，經(jīng)過深思熟慮后我決定辭往教師崗位。我知道這個(gè)過程會給幼兒園帶來一定程度的不便，為此我深感抱歉。

我?？丛?0xx年3月25日之前完成工作交接，請領(lǐng)導(dǎo)安排工作交接人選。在未離開崗位之前，我一定會站好最后一班崗。我所在崗位的工作請領(lǐng)導(dǎo)盡管分配，我一定會盡好自己的職，做好分內(nèi)事。

再次感謝所有老師對我的悉心教導(dǎo)。謝謝園長給我這次工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

請與批準(zhǔn)!

辭職人：

第四篇：三級幼兒園標(biāo)準(zhǔn).

三級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)

一、辦園條件

（一）園舍場地

1.園舍產(chǎn)權(quán)明晰、合法；有固定、安全的園舍，設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)；日照充足，場地干燥，道路平整，排水通暢，清潔整齊。

2.幼兒園有戶外活動場地，生均面積不少于2平方米；綠化面積生均不少于0.5平方米（垂直綠化面積按1/2計(jì)算）。

3.每班有專用的活動室和午睡室。若活動室和午睡室合用，則兩者使用面積之和不低于生均2平方米，若兩者分設(shè)，則活動室面積不得低于生均1.5平方米；有適合幼兒并符合衛(wèi)生要求的午睡床鋪設(shè)備，確保一人一床或一人一位；每班或每一樓層有幼兒盥洗室，流水洗手龍頭4個(gè)以上，幼兒廁所騎槽2米以上或蹲位4個(gè)以上。寄宿制幼兒園（班）必須有幼兒專用、每人一床的獨(dú)立寢室。

4.幼兒園有必需的各類服務(wù)用房。有保健室、園長室、教職工辦公室、值班室、教職工廁所等；有規(guī)模適宜、符合衛(wèi)生要求的廚房。寄宿制幼兒園必須有疾病隔離室、浴室、洗衣房（或適用的洗衣機(jī)）等。

（二）設(shè)施設(shè)備 5.活動室內(nèi)配有幼兒生活和學(xué)習(xí)必需的設(shè)備和用品。有適合幼兒身高的桌椅、開架的玩具柜、飲水設(shè)備、茶杯箱等家具，確保每位幼兒一杯一巾；教具、玩具種類、數(shù)量基本能夠滿足幼兒游戲和學(xué)習(xí)活動的需要。

6.戶外活動場地配備符合安全衛(wèi)生要求和幼兒年齡特征的體育活動設(shè)施；投擲、跳繩、大小球類等小型器具人均2件以上。

7.能為教師提供基本的辦公條件；全園擁有各類教育理論、教學(xué)參考書籍，達(dá)100冊以上，幼兒教育雜志3種以上，有一定數(shù)量的音像資料及其它各類教學(xué)輔助資料，基本能滿足教育教學(xué)活動需要；幼兒圖書生均3冊以上。

（三）辦園經(jīng)費(fèi)

8.辦園經(jīng)費(fèi)來源合法穩(wěn)定；生均日常公用經(jīng)費(fèi)開支達(dá)到150元/年以上，并逐年穩(wěn)步增長。

9.教職工待遇有保障。執(zhí)行新《勞動合同法》，依法與在職非在編教職工簽定勞動合同，其工資不低于本地區(qū)的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，并為其辦理醫(yī)療、養(yǎng)老、失業(yè)等保險(xiǎn)；非在編合格專任教師的工資不低于幼兒園三級教師工資。

（四）人員配備

10.基本配齊管理人員、專任教師、保育員、保健人員和工勤人員。平均每個(gè)班級配專任教師1.5名以上（或?qū)Ｈ谓處?與幼兒的比例在1:15-1:20之間），保育員0.5名以上。寄宿制幼兒園（班）每班配備2名教師、2名保育員。

11.園長應(yīng)具有中師或高中及以上學(xué)歷，3年以上教育工作經(jīng)驗(yàn)；持有適用的教師資格證，取得省級或市級教育行政部門核發(fā)的《幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書》；具有一定的業(yè)務(wù)能力和管理能力。

12.幼兒園教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)基本合理。50%以上專任教師持有適用的教師資格證；30%以上專任教師具有學(xué)前教育專業(yè)大專以上學(xué)歷；所有合格的專任教師都有機(jī)會參加職稱評定。

13.保健人員具有高中畢業(yè)以上文化程度，經(jīng)過衛(wèi)生保健專業(yè)培訓(xùn),并取得上崗證；保育員具有初中以上文化程度、55周歲以下、受過保育專業(yè)知識培訓(xùn)，并取得上崗證。

二、園務(wù)管理

（五）行政常規(guī)管理

14.有正確的辦園指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標(biāo)；堅(jiān)持保教結(jié)合，為幼兒和家長服務(wù)；有一定辦園水平，能得到家長、社會的認(rèn)可。

15.幼兒園規(guī)模適宜；適當(dāng)控制班額，小班不超過30人，中班不超過35人，大班不超過40人。

16.堅(jiān)持依法辦園，實(shí)行園長負(fù)責(zé)制和目標(biāo)管理；組織機(jī)構(gòu)精要；幼兒園章程和各項(xiàng)管理制度基本健全。17.領(lǐng)導(dǎo)班子重視對教育教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)。園長每周帶班或兼課時(shí)間合計(jì)不少于半日；園長每學(xué)期跟班觀摩及指導(dǎo)教育活動不少于10次，業(yè)務(wù)副園長不少于30次。

（六）教職工隊(duì)伍管理

18.教職工崗位責(zé)任制、考核評價(jià)制度和獎懲制度基本健全并落實(shí)；重視教師繼續(xù)教育和青年教師、骨干教師培養(yǎng)工作；教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作基本能正常開展。

（七）后勤與財(cái)務(wù)管理工作

19.物品管理制度健全。分工明確，專人負(fù)責(zé)；財(cái)產(chǎn)造冊，定期清點(diǎn)，賬物相符；各種物品保存完好，使用率較高。

20.重視檔案資料管理工作；各類文件、檔案資料較為齊全，管理較為規(guī)范，查找方便。

21、財(cái)務(wù)制度健全。執(zhí)行《會計(jì)法》的規(guī)定，核算行為規(guī)范，管理制度健全，無重大違反財(cái)經(jīng)法律法規(guī)政策的行為。

22.幼兒園應(yīng)按當(dāng)?shù)匚飪r(jià)部門規(guī)定的項(xiàng)目和等級標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。民辦幼兒園應(yīng)執(zhí)行國家發(fā)展和改革委員會、教育部、勞動和社會保障部制定的《民辦教育收費(fèi)管理辦法》（發(fā)改價(jià)格[2005]309號），收費(fèi)規(guī)范。

23.師生伙食帳目分開，每月幼兒伙食費(fèi)盈虧不超過5%，每月向家長公布幼兒伙食賬目；每學(xué)期向家長提供代管費(fèi)使用清單。24.不以開設(shè)實(shí)驗(yàn)班、興趣班、特色班和培養(yǎng)幼兒某種專項(xiàng)技能等為由收取費(fèi)用；不收取與幼兒入園掛鉤的各種形式的贊助費(fèi)。

三、安全衛(wèi)生保健

（八）安全工作

25.重視安全工作，安全管理制度基本健全，責(zé)任到人；按消防要求配齊消防設(shè)施，取得消防合格證；園內(nèi)各種建筑、設(shè)施設(shè)備均有安全防護(hù)措施，教育活動所提供的場地、材料、教玩具等均能確保安全；定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患；近1年內(nèi)沒有重大責(zé)任事故。

26.能夠?qū)τ變哼M(jìn)行安全教育，幫助幼兒掌握必要的自我防護(hù)知識和方法。

（九）衛(wèi)生保健工作

27.幼兒園保健室備有常用設(shè)備、器械、藥品；班級的衛(wèi)生保健和消毒設(shè)備較為安全、衛(wèi)生并基本齊備，使用率較高。28.建立并執(zhí)行健康檢查、衛(wèi)生消毒及衛(wèi)生保健登記統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度；做好入園檢查、定期體檢、晨檢及全日健康觀察等日常衛(wèi)生保健工作，配合衛(wèi)生部門做好計(jì)劃免疫工作；注意做好衛(wèi)生保健檔案資料的保存和管理工作。

29.幼兒每年體檢一次，受檢率100%，預(yù)防接種率達(dá)100%；全園幼兒生長發(fā)育（主要指標(biāo)包括：身高、體重、血色素）基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)標(biāo)率80%以上。

30.幼兒園所有工作人員必須持有健康證，無慢性傳染病和精神疾病，并每年進(jìn)行體檢。

31.能夠根據(jù)時(shí)令及幼兒特點(diǎn)制訂定量食譜，為幼兒提供合理膳食。

32.食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和食品驗(yàn)收制度，做好飲食衛(wèi)生管理，達(dá)到“浙江省學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理”C級以上；教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開；幼兒兩餐間隔不少于3.5小時(shí)，按時(shí)開餐；不吃隔餐飯菜，無食物中毒事故發(fā)生。

四、教育工作

（十）教育教學(xué)常規(guī)工作

33.嚴(yán)格貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園工作規(guī)程》，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》安排教學(xué)活動內(nèi)容；不開設(shè)超越幼兒教育階段的學(xué)科課程，沒有小學(xué)化傾向；使用的教材經(jīng)過省級以上教材審定部門審定。

34.合理安排幼兒一日生活，保證幼兒有充分的自主活動時(shí)間和休息時(shí)間；保證幼兒每天（雨雪等天氣條件下除外）2小時(shí)的戶外活動，其中體育活動1小時(shí)以上。

35.幼兒園和班級的環(huán)境美觀，富有童趣，有教育意義。

36.以游戲?yàn)橛變夯镜幕顒有问?，寓教育于各種活動之中；為幼兒開辟角色、建構(gòu)等基本的游戲活動區(qū)域；游戲材料安全衛(wèi)生、適宜幼兒使用，并有一定數(shù)量的師生自制教玩具及半成品游戲材料。

37.教師能根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定較規(guī)范、適宜的教育教學(xué)方案；能夠規(guī)范地組織各類教育教學(xué)活動。

38.教師堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)；無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。

39.未經(jīng)教育行政部門同意，不組織幼兒參加民間組織的各類競賽、評獎活動和幼兒集體參加的社會活動。

40.能夠開展幼兒發(fā)展評估工作。通過觀察和記錄評價(jià)班級幼兒的發(fā)展情況，并運(yùn)用評價(jià)信息改進(jìn)工作。

41.大部分幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣較好，有一定的生活自理能力，愿意參加體育活動，動作發(fā)展較好；能夠與人交談，有一定的理解和表達(dá)能力；愿意參與各項(xiàng)活動，自信心較強(qiáng)，在活動中能與同伴友好相處；有好奇心，能夠參與探究活動；愿意參加藝術(shù)活動，表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，能初步進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

（十一）教育改革與教科研工作

42.教科研活動能夠正常開展，并取得一定成果。

五、家長和社區(qū)工作

（十二）家長工作

43.家長工作做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有記錄、有總結(jié)；幼兒園與家庭經(jīng)常聯(lián)系，定期或不定期進(jìn)行家訪、舉行家長會和家長開放活動。

（十三）社區(qū)工作

44.爭取社區(qū)的支持，利用社區(qū)資源，為幼兒提供教育活動的場所、材料及其他資源和條件；能為社區(qū)提供一定的服務(wù)。

六、示范輻射作用

（十四）示范輻射作用

45.鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園有比較健全的輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)各類幼兒園（班）或村教學(xué)點(diǎn)的業(yè)務(wù)工作，管理基本規(guī)范，指導(dǎo)有一定成效；通過統(tǒng)一的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、集體教研、教學(xué)觀摩等形式，努力做好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各類幼兒園（班）的教師培訓(xùn)工作。

第五篇：幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)

幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)

一、設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)

（一）園舍

1、環(huán)境。清潔、安全、無污染、無噪音影響、采光好。

2、面積。（1）用地面積：幼兒人均14平方米。（2）建筑面積：幼兒人均9平方米。（3）分班活動場地幼兒園幼兒人均3平方米。共同活動場地包括設(shè)置大型活動器械、嬉水池、沙坑以及30米的直跑道，每生3平方米。

3、基本用房。有活動室、幼兒廁所、盥洗室、辦公用房、廚房、保健室、有條件的可設(shè)音樂室、游戲室、體育活動室和家長接待室等。

4、綠化、美化。（1）綠化面積占全園占地面積25%以上。（2）有教育意義和兒童情趣。

（二）設(shè)備

1、生活用具。（1）有適合幼兒特點(diǎn)的桌椅、睡床、午睡設(shè)施。（2）有流動水洗手裝置。（3）茶杯、毛巾、餐具人均固定一套。（4）廚房內(nèi)有5件以上的大型炊事器械。

2、教玩具。（1）按《幼兒園教玩具配備目錄》配齊足夠的教玩具（70種以上），自制玩具達(dá)30種。（2）各班有適合兒童年齡特點(diǎn)的圖書，幼兒人均5冊以上。（3）開辟可供幼兒活動的各種活動角。

3、衛(wèi)生保健用品。（1）保健室應(yīng)有診斷床。（2）常用藥柜，身高測量板、50公斤磅秤。（3）簡單的醫(yī)療器械。（4）消毒專用設(shè)備。（5）急救藥品等。

（三）人員配備

1、班額。小班（3—4歲）：25—30人；中班（4—5歲）：30—35人；大班（5—6歲）；35—40人。

2、園長。（1）四個(gè)班設(shè)正副園長各一人；（2）園長應(yīng)具有大專學(xué)歷且從事幼教工作3年以上，或具有中專學(xué)歷從事幼教工作5年以上；（3）或具有幼兒園高級職稱；（4）能認(rèn)真履行園長職責(zé)。

3、教師。（1）每班平均配備2人。（2）帶班的教師90%以上具有中專學(xué)歷或?yàn)槎壗處?。?）認(rèn)真履行教師職責(zé)。

4、保育員。（1）全日制幼兒園平均每班配保育員1人。（2）所有保育員均應(yīng)具有初中或初中以上畢業(yè)水平。（3）受到基本的保育知識訓(xùn)練。（4）認(rèn)真履行保育員職責(zé)。

5、醫(yī)務(wù)人員。（1）全日制幼兒園一般配1人，幼兒超過200名的酌情增減。（2）專職醫(yī)務(wù)保健員具有中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以上的學(xué)歷或相當(dāng)于中專學(xué)歷，且受過衛(wèi)生部門專業(yè)培訓(xùn)達(dá)半年以上。

6、炊事員。（1）每日三餐一點(diǎn)的幼兒園每40—45名幼兒配一人，少于三餐一點(diǎn)的幼兒園酌減。（2）80%的炊事員受過烹調(diào)技術(shù)培訓(xùn)。（3）持衛(wèi)生部門發(fā)的健康證上崗。

7、財(cái)會人員。（1）專職會計(jì)1 人，出納員視幼兒園規(guī)模大小設(shè)專職或兼職1 人。（2）會計(jì)具有中專學(xué)歷且受過專業(yè)培訓(xùn)或具有會計(jì)以上職稱。

摘自《廣西幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)》

附：

幼兒園檔案的有關(guān)資料

1、幼兒園基本情況統(tǒng)計(jì)表。

2、學(xué)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

3、幼兒園學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)以及3—5年目標(biāo)規(guī)劃。

4、幼兒園各部門崗位責(zé)任制度資料。

5、幼兒園園務(wù)日志。

6、教職工考勤、考績、獎懲辦法，執(zhí)行情況及歷年獲各種獎勵(lì)資料。

7、班級工作計(jì)劃（幼兒園一日活動安排）和總結(jié)。

8、領(lǐng)導(dǎo)檢查備課、教案的登記及聽課記錄等資料。

9、保教人員業(yè)務(wù)檔案資料。

10、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、提高保教人員計(jì)劃的有關(guān)資料。

11、幼兒園教改計(jì)劃、內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文專著等情況資料。

12、膳食營養(yǎng)分析及管理資料。

13、幼兒體質(zhì)、健康檢查資料。

14、幼兒智、德、美的情況資料。

15、幼兒園財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)臺帳資料。

16、幼兒園玩教具、藏書臺帳資料。

17、家園聯(lián)系等有關(guān)資料。

18、幼兒園安全管理資料。