第一篇：2005年秋季學(xué)期期中政教工作總結(jié)

2005年秋季學(xué)期期中政教工作總結(jié)

作者：政教處

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本學(xué)期以來，政教處在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，大膽改革，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，成效顯著。

一、主要工作及成績(jī)

1.學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生宿舍管理工作進(jìn)行了重大改革。通過公開招聘組建一支責(zé)任心強(qiáng)、能力較高、綜合素質(zhì)較好的員工隊(duì)伍。與此同時(shí)，我們狠抓內(nèi)部管理，建立了一整套系統(tǒng)的、嚴(yán)格的、規(guī)范的管理制度。通過改革，人員的工作積極性大大提高，學(xué)生住宿環(huán)境及就寢紀(jì)律得到根本改觀，校園保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，學(xué)生、家長(zhǎng)普遍滿意，學(xué)校的管理水平及社會(huì)形象得到大幅度提升。

2.封閉管理初見成效。從10月31日起，政教處下大力氣封閉校門。本次封閉一是宣傳到位，二是措施得力，三是嚴(yán)格把關(guān)。封閉管理近一個(gè)月來，校門口秩序井然，廣大師生反映良好。

3.精心組織了一系列大型活動(dòng)。9月份開學(xué)工作周密部署，學(xué)生報(bào)到、住宿、飲水等方方面面及早準(zhǔn)備，保證了開學(xué)的順利進(jìn)行。9月中旬和10月初配合市委宣傳部成功舉辦了全市“愛國榮?！敝黝}演講活動(dòng)，我校師生一舉奪冠且獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。10月初政教處全力以赴，積極籌備、組織和參與百年校慶活動(dòng)，承擔(dān)了大量事務(wù)性工作，圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)。10月下旬又成功組織了為期一周的新生軍訓(xùn)活動(dòng)，整個(gè)軍訓(xùn)過程組織嚴(yán)密，與教官配合默契，達(dá)到了預(yù)期目的。11月中旬政教處又主辦了2005年體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次活動(dòng)準(zhǔn)備充分完善，賽事安排科學(xué)有序，安全措施嚴(yán)密細(xì)致，學(xué)生賽出了風(fēng)格，賽出了水平。前不久，我們按照學(xué)校要求主辦了2005年度麻城一中家長(zhǎng)會(huì)，宋校長(zhǎng)親臨大會(huì)作主題報(bào)告。這次會(huì)議內(nèi)容精悍，講述生動(dòng)，受到了與會(huì)家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

4.員工培訓(xùn)制度日趨完善，隊(duì)伍建設(shè)落到實(shí)處。開學(xué)前夕，政教處對(duì)新分教師進(jìn)行了班主任工作培訓(xùn)，這次培訓(xùn)材料充分，既有理論指導(dǎo)，又有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)介紹，青年教師們深受教益。8月下旬，我們又分別對(duì)新招保衛(wèi)人員和生活老師進(jìn)行了專門培訓(xùn)，從崗位職責(zé)、工作紀(jì)律、業(yè)務(wù)流程、考評(píng)辦法等多方面對(duì)員工進(jìn)行明確要求，為今后工作提供了必要指南。開學(xué)兩個(gè)多月來，政教處定期召開上述兩支隊(duì)伍例會(huì)，業(yè)已形成了嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)、有序的運(yùn)作機(jī)制，有力促進(jìn)了當(dāng)前工作。學(xué)生干部培訓(xùn)也是政教工作的重頭戲，本學(xué)期政教處除每天具體指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)工作外，還組織了兩次全校學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)。兩次大會(huì)主旨鮮明，針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)學(xué)生干部大有裨益。

5.常規(guī)工作常抓不懈。政教工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，但政教處全體工作人員齊心協(xié)力，既分工又合作，保證了各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。本學(xué)期，校園衛(wèi)生、保險(xiǎn)理賠、安全防范、學(xué)生思想教育、違紀(jì)處理等事事有人抓，有人管，有人問。本學(xué)期，學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象少，違紀(jì)率明顯下降，惡性案件無一發(fā)生，“和諧一中，平安一中”形象得到顯現(xiàn)。

二、后半學(xué)期工作安排

1.繼續(xù)做好學(xué)生思想教育工作，深入指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)各項(xiàng)工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航。

2.元旦即將來臨，策劃、組織好2006年元旦晚會(huì)。

3.開展德育科學(xué)研究工作。編輯一期《德育工作研究》，為廣大班主任、德育工作者提供幫助和借鑒。

4.冬季防火、防盜等防范工作不放松。嚴(yán)查安全隱患，力保校園平安。

5.醫(yī)務(wù)室掛靠政教處后，加強(qiáng)管理，提高服務(wù)質(zhì)量。

6.期末工作及明春工作安排。

2005.11

第二篇：秋季學(xué)期政教工作總結(jié)

文 章來源

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

秋季學(xué)期政教工作總結(jié)

情系深山 青春無悔

陳zz同志大學(xué)畢業(yè)后就來到他的家鄉(xiāng)中學(xué)任教,在這里,他一干就是15年。15年來，他矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，勇于拼搏，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，更以一種滿腔的熱情默默奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè)，在這平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)?，F(xiàn)在作為中學(xué)一級(jí)教師的他，先后擔(dān)任xx中學(xué)備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、初三年級(jí)組長(zhǎng)。先后多次被評(píng)為黃石市優(yōu)秀教師、大冶教育系統(tǒng)優(yōu)秀工作者、大冶市優(yōu)秀語文教師、市級(jí)先進(jìn)個(gè)人、“教學(xué)效益年”先進(jìn)標(biāo)兵等。他虛心學(xué)習(xí)、勤于鉆研。多年擔(dān)任初三畢業(yè)班——特別是近八年擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班語文教學(xué)工作，深感肩上擔(dān)子的份量。為了不辜負(fù)xx人民和學(xué)生家長(zhǎng)的厚望，為了不負(fù)學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重托，他不斷告誡自己要堅(jiān)持不懈加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、時(shí)刻不忘提高自身素質(zhì)，以不斷適應(yīng)語文教學(xué)的需要。在此期間，他除了訂閱《語文教學(xué)與研究》、《中學(xué)語文》、《語文教育教學(xué)文論》等刊物，吸收最新研究成果，提高理論水平外，他還多次請(qǐng)求外出“取經(jīng)”學(xué)習(xí)，先后到過黃石、咸寧、武漢、荊州等地。正因?yàn)樗粩嚆@研教學(xué)藝術(shù)、開展課堂教學(xué)改革、探求提高教學(xué)效果新途徑，所以他的教學(xué)充滿了活力，教學(xué)水平一年一個(gè)臺(tái)階。04年他所任班級(jí)超額完成中心學(xué)校升學(xué)指標(biāo)，培優(yōu)補(bǔ)差獲“雙豐收”。05年中考，他班多名同學(xué)語文成績(jī)突破100分，為xx語文教學(xué)開創(chuàng)了全新局面。06年他所帶班級(jí)的語文單科成績(jī)位于全市前列。07年在他的努力之下，中考又傳佳音，再創(chuàng)佳績(jī)，更創(chuàng)歷史新高。08年至10年中考也是捷報(bào)頻傳。由于他長(zhǎng)期熱衷于教研教改工作，他撰寫的《念好語文課堂“三字經(jīng)”》、《如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語言的感受能力》、《建構(gòu)歷史教學(xué)思維模式初探》等論文被多家刊物錄用，其中《筆底功夫 字上文章》一文獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)。他致力教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，樂此不疲。為了指導(dǎo)學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)掌握如何學(xué)習(xí)并發(fā)展各種能力，所以在傳授知識(shí)的同時(shí)他更注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓他們掌握學(xué)習(xí)的方法技能，以便他們今后不斷擴(kuò)充知識(shí)、發(fā)展能力。多年的磨練使他深深的認(rèn)識(shí)到，作為老師不僅僅是給學(xué)生傳授知識(shí)，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活。因此，他始終把建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系貫穿在自己的教學(xué)實(shí)踐中，用自己對(duì)事業(yè)的熱愛和良好的情緒感染學(xué)生，在課堂上盡量給學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生敢于表達(dá)自己的不同觀點(diǎn)，對(duì)差生不歧視、多關(guān)心、多輔導(dǎo)、多提問、多鼓勵(lì)表揚(yáng)，幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心，建立起了和諧的師生關(guān)系。由于勤學(xué)習(xí)、態(tài)度誠懇，肯鉆研、業(yè)務(wù)精通，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任，先后讓擔(dān)任了備課組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)，課題研究負(fù)責(zé)人，校刊主編，校本課程開發(fā)人等。他主編的《晨讀》一出爐，便受到了師生們的熱烈歡迎。詞曰：……吟唐詩，詠宋詞，品味經(jīng)典散文。怡情啟智養(yǎng)德，為育才，再辛苦無人說！“再辛苦無人說”恰是他真實(shí)的人生寫照。更由于他敬崗愛業(yè)并卓有成效，受到了學(xué)生的愛戴和老師的敬重。老師們是這樣評(píng)價(jià)他的：

他治學(xué)不怠，出試卷、編教材、遍稽群書，刻苦鉆研，為提高教學(xué)質(zhì)量可謂嘔心瀝血。

他身體不佳，常犯胃病卻份內(nèi)事份外事，事事躬親，一絲不茍。從不拈輕怕重，敷衍塞責(zé)。

他職務(wù)不高，卻披星戴月，與太陽比早起，與明月比遲歸。天天早督起，日日查考勤。年級(jí)事無大小，必親之慎之，妥善安排。他 用敬業(yè)的行動(dòng)激勵(lì)人，用高尚的人格感召人。把整個(gè)年級(jí)組管理得井井有條，他就是xx管理及教學(xué)的優(yōu)秀典范，年輕有為、干勁沖天的陳xx老師。

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

第三篇：2016秋季政教工作總結(jié)

2016秋季政教工作總結(jié)

一學(xué)期來，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全校師生的鼎 力支持下，以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，全體班主任團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面就一學(xué)期來的工作匯報(bào)如下：這一學(xué)期的工作，可以概括為突出一個(gè)中心，即“學(xué)生安全”這個(gè)中心；抓住一條主線，即“ 提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線；帶好一支 隊(duì)伍管理，即“ 班主任教師隊(duì)伍 管理”。學(xué)校德育教育以行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心，堅(jiān)持育人為本、德育為先、素質(zhì)領(lǐng)先的理念，強(qiáng)化學(xué)校德育常規(guī)管理，抓好學(xué)生行為習(xí)慣、安全法制、孝敬感恩等方面的培養(yǎng)；構(gòu)建全面育人的德育氛圍；創(chuàng)造性地開展主題鮮明的德育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)在活動(dòng)中育人的目的。

一、加強(qiáng)德育文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。

1．校園文化建設(shè)。

校園文化能公開或潛在地給學(xué)生一種精神力量的感悟、吸引、熏陶和體驗(yàn)。本學(xué)期學(xué)校圍繞“雅”文化，重新設(shè)計(jì)了健康教育專欄，師德師風(fēng)建設(shè)專欄，體育宣傳專欄，“四好少年”表彰專欄，并在走廊和上下扶梯通道繪制宣傳欄進(jìn)行正面教育，潛移默化地對(duì)學(xué)生的精神世界、價(jià)值觀念和行為方式進(jìn)行引導(dǎo)。

2．班級(jí)文化建設(shè)。

本學(xué)期我校教室內(nèi)文化建設(shè)實(shí)行統(tǒng)一規(guī)格布置，各班的壁報(bào)欄統(tǒng)一換成貼布軟木板，壁報(bào)板由學(xué)校按照相同尺寸統(tǒng)一定制，而主題與內(nèi)容則由師生根據(jù)各班情況自選自定。這樣做既美化了教室，又增強(qiáng)了教師和學(xué)生的創(chuàng)造能力。各班還利用學(xué)習(xí)園地、宣傳欄、班隊(duì)角等形式營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，最大程度地增加了學(xué)生積極參與動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神、動(dòng)手實(shí)踐能力都起到良好的促進(jìn)作用。

二、每月一個(gè)主題，彰顯德育特色。

根據(jù)學(xué)校“綠色德育”的實(shí)施方案和學(xué)生年齡、身心發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)生活實(shí)際，針對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活方面的需求，開展“一月一主題”的德育教育活動(dòng)。本學(xué)期五個(gè)月的德育主題分別是：9月份“習(xí)慣養(yǎng)成”教育、10月份“安全”教育、11月份“素質(zhì)展”教育、12月份“文明禮儀”教育、1月份“假期安全”教育。旨在通過“一月一主題”的德育活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生日常思想、行為規(guī)范的實(shí)效性，從而達(dá)到育人的目的。

三、抓好德育陣地，開展主題鮮明的德育活動(dòng)。

1．主題班會(huì)。主題班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。本學(xué)期政教處根據(jù)“月主題”或“時(shí)事”確定活動(dòng)內(nèi)容，提供PPT課件；或分年級(jí)由年級(jí)組長(zhǎng)召集各年級(jí)班主任共同確定主題。每周班隊(duì)由政教處負(fù)責(zé)查堂，確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，保證質(zhì)量，真正起到教育學(xué)生的目的。

2、利用放學(xué)站隊(duì)，進(jìn)行一日常規(guī)小結(jié)。

每天用三分鐘，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)、人和事提出表揚(yáng)；對(duì)存在的問題的及時(shí)通報(bào)，提出批評(píng)，并提醒同學(xué)們注意。

四、利用各種節(jié)日開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)。

本學(xué)期在學(xué)校的安排布置下，政教處組織開展了一系列主題鮮明的活動(dòng)，如開學(xué)第一課、中日韓圍棋觀摩賽、開學(xué)典禮、素質(zhì)教育展、家長(zhǎng)開放日等。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)、煅煉能力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而達(dá)到“活動(dòng)育人”的目的。

五、強(qiáng)化行為規(guī)范改變學(xué)生精神面貌

1、重視德育契機(jī)

結(jié)合時(shí)令節(jié)日，利用班會(huì)有針對(duì)性地開展各種主題、專題教育活動(dòng)，寓德育教育于活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，在心靈深處受到觸動(dòng)。

2、重視規(guī)范教育

一學(xué)期來，各班主任充分利用班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)。政教處不定期組織有關(guān)檢查，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識(shí)，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。

六、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、培訓(xùn)和管理。

我們制定了《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，由紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、值周領(lǐng)導(dǎo)、政教室共同對(duì)班級(jí)進(jìn)行考評(píng)。每周根據(jù)考評(píng)結(jié)果評(píng)定“星級(jí)班”，考核結(jié)果在下周第一次升旗儀式上向全校公示，并掛牌表彰，鼓勵(lì)先進(jìn)，督促后進(jìn)。

七、政教工作的一些思考。

學(xué)校政教工作取得了一點(diǎn)進(jìn)步，都與班主任的認(rèn)真管理、工作態(tài)度分不開的。感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位班主任的努力。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我們的工作，最后，我就政教處工作不足的方面提出改進(jìn)思考。

1．每天早上，我們的清潔衛(wèi)生都做得很徹底，一眼望去，清新整潔。但是每到課間、體育課時(shí)間，小操場(chǎng)、教學(xué)樓前的踏花板、校道上總是有很多同學(xué)亂扔亂丟垃圾，下學(xué)期我們?nèi)绾渭訌?qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育？

2．雖然我們?cè)诎嗉?jí)文化建設(shè)方面做過很多的努力，但是因?yàn)闂l件的限制，感覺其建設(shè)力度仍有待加強(qiáng)，我們可以哪些方面做些嘗試？給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)和諧、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第四篇：秋季學(xué)期期中工作總結(jié)

秋季學(xué)期期中工作總結(jié)

滿城盡是桂花開，一路走來一路香。踏著香徑，帶著夢(mèng)想，我們愉悅地走過了本期第六周（9月24----30日），本周圍繞月考成績(jī)，我們特做了如下工作：

一．安全健康及考勤情況

本周由于強(qiáng)調(diào)安全、健康，尤其是強(qiáng)調(diào)不在校門口吃零食，不隨意買水喝，強(qiáng)調(diào)不多花一分錢，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在家吃飯、從家自帶水喝，因此，本周學(xué)生健康狀況良好。同樣，由于安全深入人心，本周班內(nèi)沒有人出現(xiàn)安全問題，確保了高高興興上學(xué)，平平安安回家，班內(nèi)一派和諧氛圍。

但由于剛剛進(jìn)行了月考，個(gè)別學(xué)生有較為明顯的考后松現(xiàn)象，其突出表現(xiàn)即為遲到者較多，具體如下：周一解淇勛、孔啟蘅遲到；周二張曉銘遲到，文博因特殊原因遲到，王思蘊(yùn)早及上午因病請(qǐng)假，下午到校；周五解淇勛、魏俊光、王大陸、尚程前、孔啟蘅等遲到。我們熱切希望所有同學(xué)能抓住這如春的秋季，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己，并盡量克制自己，力爭(zhēng)不遲到。

二．月考情況

本次月考是上周五進(jìn)舉行的，周日由九年級(jí)老師經(jīng)過認(rèn)真評(píng)卷，成績(jī)于本周二出來。本班參加考試學(xué)生共91人，試卷于周二上午發(fā)下，周二下午通過仔細(xì)查閱試卷，發(fā)現(xiàn)問題，最終成績(jī)于周三最后確定。本班整體較好，成績(jī)較為突出，如本班王文楠同學(xué)本次考試成績(jī)?yōu)榧?jí)段第一名；本班8科成績(jī)中5科級(jí)段第一，2科級(jí)段第二，1科級(jí)段第三，總成績(jī)級(jí)段第一；級(jí)段前100名本班25人，前200名本班38人，都在級(jí)段是最好的，但本班級(jí)段前10名生相對(duì)較少，本次考試僅2人進(jìn)入級(jí)段前10名，尖子生有點(diǎn)令人失望。

考后，通過班內(nèi)月考總結(jié)，學(xué)生通過自查問題，自我反省，對(duì)問題認(rèn)識(shí)較為深刻，相信這將為下次期中考試的進(jìn)步奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)（詳情擬單獨(dú)總結(jié)，此處從略）。

三．家校溝通

本周圍繞月考，雖沒有及時(shí)將月考成績(jī)發(fā)于家長(zhǎng)，但家長(zhǎng)或來校、或短信、或電話，不斷詢問成績(jī)，家長(zhǎng)的熱情令人動(dòng)容，家長(zhǎng)如此關(guān)心孩子的成績(jī)，作為老師，我們?cè)谏罡屑议L(zhǎng)熱情的同時(shí)，深感教不好則沒有理由面對(duì)家長(zhǎng)。本周里下列家長(zhǎng)圍繞成績(jī)親自來校詢問成績(jī)，他們是韓鵬家長(zhǎng)、魏俊光家長(zhǎng)、孔豐茜家長(zhǎng)、趙鑫海家長(zhǎng)、崔巍家長(zhǎng)、張圃肇家長(zhǎng)、薛潤(rùn)家長(zhǎng)、薛雅家長(zhǎng)、耿小雨家長(zhǎng)、劉璐家長(zhǎng)、曹元波家長(zhǎng)、凡魯穎家長(zhǎng)、王浩霖家長(zhǎng)、楊乾宇家長(zhǎng)、趙源家長(zhǎng)、陳鴻飛家長(zhǎng)、張怡雪家長(zhǎng)、尚程前家長(zhǎng)、王思蘊(yùn)家長(zhǎng)、文博家長(zhǎng)、郭智博家長(zhǎng)、麻韜家長(zhǎng)、鄭雪媛家長(zhǎng)、蔣昊成家長(zhǎng)、王佳璐家長(zhǎng)、李佳珍家長(zhǎng)、楊棋越家長(zhǎng)、張成銘家長(zhǎng)、曹毓莆家長(zhǎng)、李倩倩家長(zhǎng)，相信家長(zhǎng)如此關(guān)心孩子，家校不斷溝通，學(xué)生成績(jī)一定會(huì)不斷進(jìn)步；下列家長(zhǎng)雖未直接來校，但他們通過短信及電話也不斷與老師進(jìn)行溝通，效果同樣較好，他們是薛圓家長(zhǎng)、劉書宇家長(zhǎng)、李波錡家長(zhǎng)、陳蕊家長(zhǎng)、馬明輝家長(zhǎng)、陸垚家長(zhǎng)、李萬航家長(zhǎng)、魯聰家長(zhǎng)、周怡凱家長(zhǎng)、孔啟蘅家長(zhǎng)等，還有部分家長(zhǎng)以其他形式與學(xué)校進(jìn)行溝通，效果都較好。

另外，本周我們還通過校訊通，與家長(zhǎng)進(jìn)行了及時(shí)溝通。

教育是家校雙方溝通配合、共促提高的事，我們殷切希望所有家長(zhǎng)今后能就孩子的所有與學(xué)習(xí)有關(guān)的事與老師、與學(xué)校進(jìn)行溝通，相信在溝通中，學(xué)生的成績(jī)定會(huì)不斷得到提高。溝通無極限，為了孩子的健康成長(zhǎng)，希所有家長(zhǎng)都能及時(shí)與老師進(jìn)行多種形式的溝通。

四．師生溝通

本周溝通重點(diǎn)即為月考成績(jī)。圍繞成績(jī)，班主任、英語老師、物理老師、數(shù)學(xué)老師，根據(jù)學(xué)生存在問題，及時(shí)分別進(jìn)行了溝通，效果較好。我們也希望所有同學(xué)遇到問題，能積極主動(dòng)地找老師進(jìn)行全方位、深層次的溝通，相信在溝通中，學(xué)生的成績(jī)定會(huì)不斷得到提升。

五．其他諸事

1.市局來校舉行新課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì) 周二上午、周五上午，市局兩次來校進(jìn)行新課改聽課，并召開現(xiàn)場(chǎng)座談會(huì)，為準(zhǔn)備此次活動(dòng)，班內(nèi)對(duì)衛(wèi)生進(jìn)行了徹底打掃整理，班級(jí)周邊煥然一新；班門口外墻壁上新添許多優(yōu)秀生照片及本人學(xué)習(xí)座右銘；班內(nèi)多媒體設(shè)施重新進(jìn)行了調(diào)配，通過更新部分設(shè)備，教學(xué)條件得到極大的改善，有利于新課改的推進(jìn)，老師們都積極推進(jìn)新課改，班內(nèi)出現(xiàn)了前所未有的好局面。

2.月考前200名照片上墻 為表揚(yáng)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)，周五上午班內(nèi)將級(jí)段前200名生的照片公開貼在講臺(tái)上方的醒目之處，照片下同時(shí)標(biāo)注該生級(jí)段名次，部分沒有進(jìn)入級(jí)段前200名的學(xué)生紛紛表示，一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次進(jìn)入級(jí)段前200名。目前班內(nèi)一股進(jìn)級(jí)段前200名的風(fēng)氣正在形成，相信如此下去，班級(jí)成績(jī)將會(huì)不斷提高。

3.月考總結(jié) 周三布置，在自己認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，周五上午將各人的總結(jié)交上集結(jié)成冊(cè)，以備以后參考。

4.校園廣播體操 本周在老師又進(jìn)行一次示范教練之后，每天上午、下午第二節(jié)課間，班內(nèi)全體同學(xué)身著校服，主動(dòng)到操場(chǎng)去做廣播體操，黨雅琪領(lǐng)做，效果極好。

5.座位調(diào)整 周五下午放學(xué)前，班內(nèi)在事先公布調(diào)座位原則的情況下，用了25分鐘時(shí)間，對(duì)班級(jí)所有同學(xué)的座位進(jìn)行了及時(shí)的調(diào)整。由于時(shí)間緊迫，部分座位還有很多不盡合理之處，擬以此為基礎(chǔ)，國慶長(zhǎng)假之后，再對(duì)部分座位做局部調(diào)整。

6.關(guān)于中秋—國慶長(zhǎng)假事 按照上級(jí)要求，結(jié)合本校實(shí)際，八年級(jí)學(xué)生9月29日至10月7日放假，10月8日正式開學(xué)，學(xué)生早讀要求按時(shí)進(jìn)班，希所有同學(xué)假期里玩的開心、學(xué)的愉快。

六．部分學(xué)生印象記

xx平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，態(tài)度好，學(xué)風(fēng)正，注意查漏補(bǔ)缺，成績(jī)一貫優(yōu)秀，本次月考又一次考取級(jí)段第一名的佳績(jī)，是所有同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

xx 班內(nèi)成績(jī)最穩(wěn)定的學(xué)生之一，入校以來，學(xué)校進(jìn)行了9次大型考試，該生目前是本級(jí)段唯一的一位歷次考試都進(jìn)級(jí)段前10名的好學(xué)生，如能在平時(shí)學(xué)習(xí)中更仔細(xì)點(diǎn)，成績(jī)將會(huì)更優(yōu)。

xx平時(shí)學(xué)習(xí)用功努力，成績(jī)優(yōu)異，但由于一時(shí)的失誤，造成本次月考退出了級(jí)段前10名，多少有點(diǎn)意外，但相信經(jīng)過努力，此二人依然是級(jí)段前10名的有力競(jìng)爭(zhēng)者。

xx等同學(xué)，近來學(xué)習(xí)熱情高，干勁大，信心足，進(jìn)步快，能苦學(xué)、會(huì)巧學(xué)，是班級(jí)所有同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

xx 成績(jī)雖有進(jìn)步，但該生學(xué)習(xí)不能刻苦認(rèn)真，貪玩現(xiàn)象過于嚴(yán)重，無用功過多，如班內(nèi)亂寫紙條，嚴(yán)重影響自己和他人的學(xué)習(xí)。

xx來校以混學(xué)為主，上課不聽，課后不練，視學(xué)習(xí)如兒戲不得，擾人現(xiàn)象極多，且屢教不改，公開抗衡老師，如在班內(nèi)公開散布不健康紙條，禍己害人，擬與家長(zhǎng)溝通，從嚴(yán)教育之。

xx 自己不學(xué)，擾人較多，公開違紀(jì)，且不反省，視紀(jì)律如兒戲，視老師如無物，對(duì)人對(duì)師多有不敬，班內(nèi)嚴(yán)重問題生。

xx 不能正確對(duì)待學(xué)習(xí)，慵懶散漫，疏懶成性，不能自律，師生意見頗多，亟需自我認(rèn)識(shí)提高，認(rèn)真向?qū)W，否則，如此荒廢下去，令人惋惜。

xx 從二樓往一樓亂吐、亂扔、亂噴水，樓下頗多微詞，二人頗不以為然，如此道德水準(zhǔn)，值得所有人深思。

七．關(guān)于中秋---國慶長(zhǎng)假

1.按照老師要求，認(rèn)真辦好作業(yè)，認(rèn)真做好新課預(yù)習(xí)。如語文，要求將已學(xué)內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，將第三單元、第六單元所有未學(xué)新課預(yù)習(xí)一遍，特別是課文第24、25課從注釋到課文全部背誦一下。

2.將已學(xué)過的知識(shí)如英語課文、筆記全部再背誦一遍，將已學(xué)過的英語單詞再重新記憶一遍，力求全部掌握。將數(shù)學(xué)、物理課本從前到后再重新堵上幾遍，并自選一本較好的練習(xí)冊(cè)，重新再做一遍，力求提高做題速度及做題準(zhǔn)確性。

3.堅(jiān)持每天練字，力求寫一手好字。

4.長(zhǎng)假結(jié)束后的第二天起，班內(nèi)對(duì)本期已學(xué)內(nèi)容，以自命題的方式（即從已經(jīng)做過的題中選題讓做），進(jìn)行測(cè)試，看看誰真正復(fù)習(xí)，誰學(xué)習(xí)應(yīng)付。

第五篇：期中政教工作總結(jié)

政教工作期中總結(jié)

各位老師、同學(xué)們：

下午好！

今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，表彰那些考試中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生；表彰那些在工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部及學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部干部；表彰那些德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。在這里我鄞代表學(xué)校全體師生為這些在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生、在工作中樂于奉獻(xiàn)，勤于工作的優(yōu)秀干部、在“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的“三好學(xué)生”表示熱烈的祝賀。并以政教處的名義號(hào)召全體學(xué)生向她們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們勤奮、樂學(xué)、好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度；學(xué)習(xí)她們積極向上、大膽工作的奉獻(xiàn)精神。

老師們，同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期以來，雖然我校正處于建校期間，學(xué)校政教處很多工作（如升旗，兩操）無法展開，但我們?cè)诟咝ｉL(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任及各科任教師的全力配合下，結(jié)合學(xué)校自身?xiàng)l件，政教工作還是有條不紊地開展，現(xiàn)在我就我校政教工作就這半個(gè)學(xué)期做一個(gè)總結(jié)： 一：組織機(jī)構(gòu)健全

學(xué)期初，政教處由本人領(lǐng)頭，成立了政教處、團(tuán)支部、綜治處、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。同時(shí)由政教處領(lǐng)頭、團(tuán)支部汪錦飛老師的組織，成立了學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部等學(xué)生組織。組織機(jī)構(gòu)的健全，大大提高了政教處辦事效率，保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的有系進(jìn)行。二：各項(xiàng)工作有條不紊地開展（1）環(huán)境、衛(wèi)生工作：開學(xué)前，高校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀、征求各方意見，身先士卒，花大資金將原花壇中的樹木進(jìn)行移栽，將去年建校時(shí)凹凸不平的場(chǎng)地進(jìn)行平整，美化了學(xué)校的環(huán)境；今年下年，教學(xué)樓工程啟動(dòng)，原有的垃圾池被毀，一段題意學(xué)校到處是白色垃圾，同學(xué)們隨手亂拋現(xiàn)象普遍，鑒于這一現(xiàn)狀，我們及時(shí)聯(lián)系居委會(huì)，并添置垃圾筒，每天及時(shí)將垃圾清除，改善了師生們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

（2）組織紀(jì)律：政教處充分利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部等學(xué)生干部，每天進(jìn)行兩查，班主任四到班兩查寢及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)上報(bào)當(dāng)日值日行政人員，由班主任、行政人員及時(shí)處理（如九年級(jí)發(fā)現(xiàn)劉娟、汪歡等同學(xué)染頭發(fā)現(xiàn)象，周德明老師及時(shí)對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，并及時(shí)要求她們將頭發(fā)染成原色；再如七（2）班學(xué)生楊橋幾次翻圍墻外出，班主任汪廣老師都及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理）；同時(shí)利用班會(huì)課，多方面宣講，嚴(yán)明了學(xué)校紀(jì)律。

（3）文化宣傳：半個(gè)學(xué)期來，政教處充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播室，對(duì)學(xué)校的各種動(dòng)態(tài)、即時(shí)新聞進(jìn)行宣傳教育，利用學(xué)校短信平臺(tái)將學(xué)校的各項(xiàng)工作離前告知家長(zhǎng)，豐富了學(xué)生的文化生活。

（4）安全教育：1.簽訂各項(xiàng)責(zé)任狀（如學(xué)校與家長(zhǎng)、副校長(zhǎng)與綜治主任、綜治處與門衛(wèi)簽訂了相關(guān)的接送、安全等方面的責(zé)任狀）；2.針對(duì)學(xué)校不同時(shí)期特殊情況及時(shí)送達(dá)了告家長(zhǎng)書；3.實(shí)行了安全包保；4.實(shí)行包保教師與包保學(xué)生，問題學(xué)生談話制。

（5）關(guān)愛留守學(xué)生：1.建立了留守學(xué)生檔案；2.從學(xué)習(xí)生活上實(shí)行關(guān)愛留守學(xué)生幫扶結(jié)對(duì)安排；3.實(shí)行關(guān)愛留守學(xué)生談話制，及時(shí)掌握留守學(xué)生動(dòng)態(tài)。

二：存在問題

（1）行為習(xí)慣：1.學(xué)生隨手亂拋現(xiàn)象較為嚴(yán)重，白色垃圾隨處可見；2.寢室存在嚴(yán)重的“臟、亂、差”；3.學(xué)生飲酒、吸煙、上網(wǎng)現(xiàn)象嚴(yán)重（甚至有的學(xué)生為上網(wǎng)不顧生命安全想方設(shè)法）；4.學(xué)生拉幫結(jié)派現(xiàn)象有所抬頭等。

（2）文化宣傳：1.文化宣傳陣地利用不夠（廣播室）；2.學(xué)校黑板報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)流于形式，內(nèi)容單

一、質(zhì)量不高；3.班會(huì)課成為任務(wù)布置課、收費(fèi)課。

（3）安全教育：1.學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)（九

（一）班從教室向外拋火苗，險(xiǎn)險(xiǎn)燒壞網(wǎng)絡(luò)線）；2.未舉行法制教育課，未進(jìn)行學(xué)生逃生演練。3.門衛(wèi)責(zé)任感不強(qiáng)，學(xué)生進(jìn)出隨意性較大。4.學(xué)校周邊環(huán)境有待整正，社會(huì)閑雜人員對(duì)學(xué)生安全構(gòu)成一定威脅。

老師們，同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期過去了，我們雖然不能站在成績(jī)面前沾沾自喜，但也不要站在失敗面前而過于自責(zé)，只要我們能積極開展“批評(píng)與自我批評(píng)”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)改正，相信在下一次月考中會(huì)發(fā)現(xiàn)不少的同學(xué)能夠進(jìn)行今天受表彰的行列。