第一篇：那些年深深印在我們心中 慶豐中學(xué) 王敏

那些年，深深印在我們心中

慶豐農(nóng)場中學(xué) 王敏

太陽已悄然落下帷幕，星星早已按捺不住騷動(dòng)，大地上霓虹點(diǎn)點(diǎn)蹦進(jìn)人們視線，不，那不是霓虹，那是人們快樂的身影，一點(diǎn)、亮點(diǎn)、三點(diǎn)……那霓虹會(huì)成一條紅、黃、藍(lán)色的彩虹耀動(dòng)在慶豐這片美麗的土地上。那健康的舞姿、那陽光的笑臉、那整齊的步伐舞出了慶豐女人的魅力與幸福。

女人是什么？

女人是天使，捧出自己的愛心，溫暖了每個(gè)病人；女人是春蠶，貢獻(xiàn)自己的生命，服務(wù)了每個(gè)病人；女人是蠟炬，燃燒自己的年華，照耀了每個(gè)病人。女人是清麗的護(hù)士。

女人是陽光，在每一個(gè)陰霾的日子里給我們溫暖；女人是大樹，在酷熱難當(dāng)?shù)娜兆永锝o我們透體的清涼；女人是甘泉，汩汩地滋潤我們干涸的心田。女人是偉大的母親。

女人是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；女人是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。女人是一支蠟燭，耗盡了自己，照亮了別人。女人是美麗的教師。

清晨，露珠才剛剛在葉子上打了個(gè)滾，青草也才伸了個(gè)懶腰，她早已踏上學(xué)校的路途。人們送給她一個(gè)親切的名字——孫大姐。她就是即將退休的慶豐農(nóng)場英語教師——孫秋香。提到孫老師，那親切的笑容陽光的笑臉就立馬浮現(xiàn)在在我們的眼前。人們都說“孫老師，您怎么一點(diǎn)都不顯老啊?！彼偸腔卮穑骸澳挠心挠校侠怖侠?，哈哈哈”那銅鈴般的笑容傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)?！皩O大姐，身體真好！年輕的時(shí)候鉛球的記錄可無人打破呢！”“孫大姐那股子認(rèn)真勁無人能及，對于班級(jí)跟不上的學(xué)生，她會(huì)犧牲休息時(shí)間無償?shù)臑槠溲a(bǔ)習(xí)！”“孫大姐熱情啊，每當(dāng)周圍誰生病了，第一個(gè)接到的電話肯定是她，噓寒問暖的話語流遍我們?nèi)?。?這一聲聲的“大姐”中包含了多少了熱情與親切，包含了多少敬佩與感激。我將這樣一句話視為座右銘“在這個(gè)世界上取得成就的人，都努力去尋找他們想要的機(jī)會(huì)，如果找不到機(jī)會(huì)，他們便自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)?！泵慨?dāng)讀到這句話腦海里浮現(xiàn)的是孫老師的影子。那影子叫做敬業(yè)，她伏案工作直到華燈初上。那影子叫奉獻(xiàn)，她無可保留將所得知識(shí)傳授給學(xué)生將經(jīng)驗(yàn)交與同事。

提到孫老師，同學(xué)們那“又愛又恨”的眼神不禁想讓人猜猜在同學(xué)們的心里她究竟是一個(gè)什么樣的老師?！皩O老師好厲害！不敢不完成任務(wù)，否則她的眼神能穿透我的心里?！薄霸瓉砦业挠⒄Z跟不上，孫老師利用下課的時(shí)間幫我復(fù)習(xí)單詞，現(xiàn)在對于英語我一點(diǎn)也不愁啦！”作為孫老師的學(xué)生我特別想說的是“孫老師是個(gè)女超人！她到校最早而走的卻是最晚” 這一聲聲的“老師”中包含了多少敬佩與感恩，包含了多少情思與敬愛。您是海洋，學(xué)生們是貝殼，是您給了我們斑斕的色彩，流遍了我們心田的每一個(gè)角落，踏透了心靈的每一寸，在我們心中滿是對您的敬意。她時(shí)常對我講她的學(xué)生回來看她了，她時(shí)常在辦公室說她們班又聚會(huì)了，說這些的時(shí)候，她的臉上洋溢著滿足與驕傲。她的桃李早已遍布天下，她的美名早已遠(yuǎn)揚(yáng)，但她依然是她——那個(gè)熱情嚴(yán)厲并存的“孫大姐”。

看著那一張張被翻開的日歷，時(shí)間在春曉秋冬中飄散。您究竟迎來過多少日光月色，送走了多少黎明與夜幕。用青春與熱情去堅(jiān)持，去探索，去沉思，去祭奠。用無悔與無憾去歌頌，去欣慰，去回首，去酣暢。我們需要用什么詞語形容女人呢？如水如風(fēng)般柔弱？如花如柳般妖嬈？我卻想用河流形容女人，河流是溫柔與堅(jiān)韌的化身。有了女人的河流，男人的高山才顯得挺拔。我想用港灣形容女人，港灣是家的守候。有了港灣，我們才可以跋山涉水不知疲倦與險(xiǎn)阻。我想用月亮形容女人，月亮是溫馨與柔情的代名詞。有了月亮的清輝我們才可以去追逐太陽的輝煌。

喜歡這樣一句話“自信的女人最美麗”。女人的美麗從自信陽光開始由內(nèi)發(fā)散到外，陽光的女人宛如一道靚麗獨(dú)特的風(fēng)景線，令人賞心悅目，留戀不已，沉醉其中。如古人說的好“好花好草能養(yǎng)人眼”?；蛉缑倒灏沲r艷瑰麗或如百合般幽香淡雅。

新世紀(jì)的女人們，時(shí)代在變化，讓我們的觀念也與時(shí)俱進(jìn)，走出家門吸收新鮮養(yǎng)分讓自己健康快樂起來，讓我們施展才華，讓我們放聲高歌，讓我們一起扭起快樂的舞步?？矗∵@萬物復(fù)蘇、這陽光和暖、這繁花似錦、這綠滿大地，這個(gè)春天屬于我們，這個(gè)世界屬于我們，讓我們在這個(gè)柔美清新的春天里將祝福送給那些將一生奉獻(xiàn)給建設(shè)慶豐農(nóng)場的人們，讓我們一起記住那些年，那些共同的回憶深深印在我們心里。

第二篇：在基層組織建設(shè)年全國視頻會(huì)上王秦豐的講話

關(guān)于基層組織建設(shè)年工作的具體部署

——中央組織部副部長王秦豐同志在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中

開展基層組織建設(shè)年視頻會(huì)上的講話

（2012年2月7日）

中央確定2012年為基層組織建設(shè)年，這是深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要舉措，也是加強(qiáng)基層組織建設(shè)的重要機(jī)遇，對于迎接黨的十八大勝利召開、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，具有十分重要意義。根據(jù)中央精神，中組部制定印發(fā)了《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中開展基層組織建設(shè)年的實(shí)施意見》；今天召開視頻會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署，源潮同志將作重要講話，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)。下面，我簡要介紹一下基層組織建設(shè)年的工作部署，供大家參考。

一、基層組織建設(shè)年的總體要求

開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，首先要把握總體要求，這是認(rèn)識(shí)前提和思想基礎(chǔ)。概括起來，基層組織建設(shè)年的總體要求就是突出一個(gè)主題，明確三個(gè)重點(diǎn)，貫徹四項(xiàng)要求，實(shí)現(xiàn)五個(gè)目標(biāo)。

突出一個(gè)主題，就是要“強(qiáng)組織、增活力，創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”。各級(jí)黨組織要把這一主題貫穿于基層組織建設(shè)年的全過程，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍生機(jī)活力，組織引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員爭科學(xué)發(fā)展之先、創(chuàng)社會(huì)和諧之優(yōu)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。

明確三個(gè)重點(diǎn)，就是要著力解決基層黨組織建設(shè)中的突出問題，著力增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，著力完善加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的體制機(jī)制。各級(jí)黨組織要從解決問題入手，改進(jìn)完善體制機(jī)制，不斷把基層黨組織建設(shè)推向前進(jìn)，充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。

貫徹四項(xiàng)要求，就是要“抓落實(shí)、全覆蓋、求實(shí)效、受歡迎”。要結(jié)合各領(lǐng)域基層黨組織實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)已出臺(tái)的政策措施，大力推廣成功的經(jīng)驗(yàn)做法。要堅(jiān)持一抓到底，把各項(xiàng)工作抓到支部，讓每個(gè)支部都行動(dòng)起來，讓每名黨員都參與進(jìn)來。要扎扎實(shí)實(shí)辦幾件實(shí)事，解決幾個(gè)突出問題，確保取得看得見、摸得著的實(shí)際成效，不做表面文章，不搞形式主義。要貼近基層需求，回應(yīng)黨員關(guān)切，順應(yīng)群眾期盼，使基層組織建設(shè)年活動(dòng)讓黨員滿意、群眾滿意。各級(jí)黨組織要認(rèn)真貫徹落實(shí)四項(xiàng)工作要求，扎實(shí)有效地開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)。

實(shí)現(xiàn)五個(gè)目標(biāo)，一是在基層黨組織戰(zhàn)斗力提升方面，要轉(zhuǎn)化一批后進(jìn)黨組織，提升一批一般黨組織，鞏固擴(kuò)大一批先進(jìn)黨組織。二是在基層黨組織書記素質(zhì)提升方面，要不斷 拓寬選任渠道，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，著力增強(qiáng)基層黨組織書記服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾的能力。三是在黨員隊(duì)伍生機(jī)活力提升方面，要提高發(fā)展黨員質(zhì)量，加強(qiáng)教育管理服務(wù)，逐步完善激勵(lì)關(guān)懷幫扶機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨性觀念。四是在基層基礎(chǔ)保障水平提升方面，要不斷壯大黨務(wù)工作力量，穩(wěn)定報(bào)酬待遇保障，加大經(jīng)費(fèi)投入力度，加強(qiáng)活動(dòng)場所建設(shè)，深入推進(jìn)基層黨建工作信息化。五是在基層黨建制度化水平提升方面，要落實(shí)好現(xiàn)有制度，逐步健全新興領(lǐng)域黨建工作制度，不斷提高基層黨組織工作規(guī)范化、活動(dòng)經(jīng)?；Q策科學(xué)化水平。各級(jí)黨組織要全面把握目標(biāo)要求，切實(shí)抓緊抓好基層組織建設(shè)年各項(xiàng)工作。

二、基層組織建設(shè)年的方法步驟

開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，采取正確的方法步驟至關(guān)重要。方法對頭，事半功倍。各級(jí)黨組織要堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織、分步驟推進(jìn)基層組織建設(shè)年活動(dòng)，正確把握以下幾個(gè)方法步驟。

第一，要調(diào)查摸底、分類定級(jí)。這是開展基層組織建設(shè)年的基礎(chǔ)工作，就是要把基層黨組織的情況摸準(zhǔn)、問題找準(zhǔn)、等級(jí)定準(zhǔn)。要從黨支部入手，對基層黨組織設(shè)置、領(lǐng)導(dǎo)班子、組織制度、經(jīng)費(fèi)場所保障、作用發(fā)揮等情況進(jìn)行一次全面調(diào)查，做到心中有數(shù)。在此基礎(chǔ)上，按照“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì) 伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的要求，區(qū)別不同領(lǐng)域、不同行業(yè)確定基層黨組織等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；結(jié)合平時(shí)掌握情況和考核結(jié)果，對所屬基層黨組織進(jìn)行分類定級(jí)，以便整改有內(nèi)容、晉級(jí)有目標(biāo)。

第二，要健全組織、擴(kuò)大覆蓋。這既是基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是基層組織建設(shè)年的一個(gè)重要步驟。要根據(jù)調(diào)查摸底情況，對應(yīng)建未建黨組織的，盡快建立黨組織，擴(kuò)大黨的組織覆蓋；對暫不具備組建條件的，采取派駐黨建工作指導(dǎo)員、確定黨建工作聯(lián)絡(luò)員以及先行建立工會(huì)、共青團(tuán)組織等方式，擴(kuò)大黨的工作覆蓋。對隸屬關(guān)系不順的，要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整完善，明確管理主體，加強(qiáng)對基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。

第三，要整改提高、晉位升級(jí)?；鶎咏M織建設(shè)年能否取得實(shí)效、能否辦成群眾滿意工程，整改提高是關(guān)鍵。要按照鞏固先進(jìn)、推動(dòng)一般、整頓后進(jìn)的要求，指導(dǎo)基層黨組織明確改進(jìn)提高的目標(biāo)、責(zé)任和措施，認(rèn)真抓好整改落實(shí)。堅(jiān)持“抓兩頭、帶中間”，注重發(fā)揮先進(jìn)的示范帶動(dòng)作用，突出整頓軟弱渙散黨組織，使先進(jìn)的更先進(jìn)、一般的爭先進(jìn)、后進(jìn)的趕先進(jìn)。通過基層組織建設(shè)年，努力做到每個(gè)基層黨組織都有新的提高，每個(gè)基層黨組織都能實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí)。

第四，要學(xué)習(xí)先進(jìn)、創(chuàng)先爭優(yōu)。加強(qiáng)基層組織建設(shè)是創(chuàng) 先爭優(yōu)題中應(yīng)有之義。今年“七一”期間，中央將對創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和專項(xiàng)表彰，各地也將陸續(xù)開展總結(jié)和評比表彰工作，樹立創(chuàng)先爭優(yōu)群英譜。各級(jí)黨組織要結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)和專項(xiàng)表彰，采取符合實(shí)際、簡便易行的方式方法，對基層組織建設(shè)年工作進(jìn)行考評，組織引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員“學(xué)先進(jìn)、見行動(dòng)”，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的社會(huì)環(huán)境，爭創(chuàng)一流業(yè)績，爭做先進(jìn)模范，為黨的十八大勝利召開營造良好氛圍。

三、基層組織建設(shè)年的工作任務(wù)

開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，工作很多，任務(wù)繁重，既有一般要求，也有重點(diǎn)要求。上級(jí)黨組織要進(jìn)一步加大人力、財(cái)力、物力投入力度，辦實(shí)事解難題；選擇一批政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、熟悉黨務(wù)工作的黨員干部，作為基層黨組織的聯(lián)系人，幫助基層黨組織提高工作水平和服務(wù)能力?；鶎狱h組織要著力謀劃好思路、建設(shè)好制度、管理好陣地、開展好活動(dòng)、發(fā)揮好作用。

首先，要以農(nóng)村、社區(qū)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織為重點(diǎn)，分領(lǐng)域推進(jìn)基層組織建設(shè)。在農(nóng)村，重點(diǎn)是全面落實(shí)“一定三有”、“四議兩公開”等政策措施，深入推廣“文建明工作法”，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、村黨組織書記和大學(xué)生村官隊(duì)伍建設(shè)。在社區(qū)，重點(diǎn)是推進(jìn)“三有一化”建設(shè)，加強(qiáng)村改社區(qū)、新建小區(qū)黨建工作，推行網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)，提高社區(qū)黨組織社會(huì)管理和服務(wù)群眾能力。在非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織，重點(diǎn)是完善黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制，擴(kuò)大黨的組織和工作覆蓋，開展“雙強(qiáng)六好”創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)黨組織作用有效發(fā)揮。在其他基層領(lǐng)域，要深入開展國有企業(yè)“四強(qiáng)四優(yōu)”創(chuàng)建活動(dòng)；認(rèn)真貫徹機(jī)關(guān)和高校黨的基層組織工作《條例》，加強(qiáng)機(jī)關(guān)和高校黨建工作；以事業(yè)單位分類改革為契機(jī)，全面推進(jìn)科教文衛(wèi)體等事業(yè)單位黨建工作；繼續(xù)開展“三亮三比三評”，深入推進(jìn)窗口單位和服務(wù)行業(yè)為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)。

同時(shí)，要重點(diǎn)抓好每一個(gè)基層黨組織建設(shè)。一是選優(yōu)訓(xùn)強(qiáng)一個(gè)好書記。選優(yōu)，就是要按照守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的要求，選拔配備基層黨組織書記。結(jié)合基層黨組織分類定級(jí)情況，對不勝任現(xiàn)職的黨組織書記，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。對于工作薄弱村，要下派得力黨員干部擔(dān)任“第一書記”，幫助整頓后進(jìn)黨組織。訓(xùn)強(qiáng)，就是今年上半年要完成基層黨組織書記加強(qiáng)社會(huì)管理集中輪訓(xùn)，新任黨組織書記在半年內(nèi)要完成任職培訓(xùn)；黨的十八大召開后，要及時(shí)舉辦基層黨組織書記學(xué)習(xí)貫徹十八大精神培訓(xùn)班。二是研究謀劃一個(gè)好思路。農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和高校等事業(yè)單位的基層黨組織都要結(jié)合各自工作實(shí)際和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，圍繞完成中心任務(wù)和促進(jìn)業(yè)務(wù)工作，精心謀劃一個(gè)好的工作思路，更好地 發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。三是建立完善一套好制度。認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)先爭優(yōu)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)基層黨組織至少建立一項(xiàng)務(wù)實(shí)管用的制度，推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化、長效化。健全落實(shí)基層黨組織黨務(wù)公開、“三會(huì)一課”、民主評議黨員、黨員黨性定期分析、黨員教育培訓(xùn)等制度；建立黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶機(jī)制，推行發(fā)展黨員記實(shí)制、公示制、票決制。四是建設(shè)管理一個(gè)好陣地。組織力量對基層黨組織活動(dòng)場所建設(shè)和使用情況進(jìn)行檢查，沒有活動(dòng)場所或活動(dòng)場所不達(dá)標(biāo)的，要抓緊建設(shè)和達(dá)標(biāo)；現(xiàn)有場所設(shè)施不配套、服務(wù)功能不完善的，要抓好配套完善。尤其要解決好農(nóng)村、社區(qū)黨組織活動(dòng)場所使用不充分、不合理的問題，促進(jìn)活動(dòng)場所讓黨員群眾充分使用、受黨員群眾廣泛歡迎，堅(jiān)決防止活動(dòng)場所“機(jī)關(guān)化”傾向。在非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織集聚和流動(dòng)黨員較多的區(qū)域，要統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)區(qū)域性、綜合性、開放性黨群活動(dòng)中心。五是健全落實(shí)一個(gè)好機(jī)制。著力建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，加大財(cái)政支持力度，把村、社區(qū)黨組織經(jīng)費(fèi)納入地方財(cái)政預(yù)算，充分保證基層黨組織活動(dòng)的開展。全面落實(shí)村黨支部書記和村干部的報(bào)酬待遇，努力解決社區(qū)干部報(bào)酬待遇問題。多渠道解決非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨組織經(jīng)費(fèi)問題，加大對“老少邊窮”地區(qū)基層黨建工作的財(cái)政支持和幫扶力度。

四、基層組織建設(shè)年的組織領(lǐng)導(dǎo) 開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是保障。各級(jí)黨委主要負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，帶頭抓基層組織建設(shè)年工作；作為職能部門，組織系統(tǒng)要加強(qiáng)工作指導(dǎo)，加大工作力度，強(qiáng)化督促檢查，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。具體要做到“三個(gè)結(jié)合”。一是與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，把加強(qiáng)基層組織建設(shè)作為今年創(chuàng)先爭優(yōu)工作的重點(diǎn)，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)融為一體，以創(chuàng)先爭優(yōu)為動(dòng)力，全面落實(shí)基層組織建設(shè)年各項(xiàng)任務(wù)。二是與建立機(jī)關(guān)干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度相結(jié)合，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和機(jī)關(guān)干部，深入基層、服務(wù)基層，幫助基層加強(qiáng)組織建設(shè)。繼續(xù)開展“萬名組織部長下基層”活動(dòng)，與基層黨組織書記談心談話，與基層黨員一起過組織生活，與基層群眾“面對面”傾聽訴求，深入一線抓基層組織建設(shè)。三是與建立“三級(jí)聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考”制度相結(jié)合，市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）三級(jí)黨組織書記要就抓基層黨建工作情況向上一級(jí)黨委進(jìn)行專項(xiàng)述職；要組織基層黨組織、黨員和群眾代表，對縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）三級(jí)黨組織抓基層黨建工作情況進(jìn)行評議；要把抓基層黨建工作情況作為市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）三級(jí)黨組織和部門黨組（黨委）領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容，從而做到述職述黨建、評議評黨建、考核考黨建，任用干部看黨建，形成抓基層黨建工作的動(dòng)力機(jī)制，認(rèn)真做好基層組織建設(shè)年各項(xiàng)工作，以優(yōu)異成績向黨的十八大獻(xiàn)禮。

第三篇：洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn)給我們的啟示 天津市教育科學(xué)研究院王敏勤

——洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn)給我們的啟示 天津市教育科學(xué)研究院 王敏勤

被江蘇省政府、省教委授予“江蘇省先進(jìn)集體”的農(nóng)村學(xué)?！笏贾袑W(xué)，自1983年開始進(jìn)行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教改實(shí)驗(yàn)。1990年以來，學(xué)校連續(xù)10年的學(xué)生畢業(yè)率、合格率均為100%，居全市之首，全校學(xué)生的每門功課考試成績都在90分以上。他們的做法是——每堂課教師只講4分鐘

當(dāng)前，我國中小學(xué)課堂教學(xué)存在著三大難題：一是教師在課堂上講得太多，不利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力；二是學(xué)生的課外作業(yè)太多，加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)；三是每個(gè)學(xué)校都有大量后進(jìn)生，許多任課教師和班主任都束手無策。而江蘇省泰興市洋思中學(xué)卻較好地解決了這些問題：每堂課教師講授不超過4分鐘，其余的時(shí)間全部讓學(xué)生自學(xué)；每堂課的作業(yè)當(dāng)堂布置當(dāng)堂完成，沒有課外作業(yè)；學(xué)?；静淮嬖诤筮M(jìn)生問題，全校學(xué)生的每一門課考試成績都在90分以上，好多外地外校教不好的“差生”送到洋思來都變好了。自1990年以來，學(xué)校連續(xù)10年學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、合格率均為100%，居全市之首。學(xué)校先后被江蘇省人民政府、省教委授予“江蘇省先進(jìn)集體”和“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào)。校長蔡林森被評為“全國教育先進(jìn)工作者”、江蘇省首批名校長，1996年出席全國教育工作會(huì)議，受到江澤民總書記的接見。許多外地區(qū)、外省市的家長都慕名把孩子送到這所農(nóng)村學(xué)校就讀。

洋思中學(xué)的課堂教學(xué)模式是“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”。每門課都是教師先提出學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求，限定時(shí)間讓學(xué)生自學(xué)教材，再做課本上的練習(xí)題。教師當(dāng)堂布置作業(yè)，當(dāng)堂檢查，課后不留作業(yè)。先學(xué)后教的“教”字，不是老師教，而是老師對學(xué)生做的練習(xí)題做出評判，個(gè)別不會(huì)做的由教師指導(dǎo)。語文課是學(xué)生自讀課文，自己分析課文；數(shù)學(xué)課由學(xué)生自學(xué)例題，自己做練習(xí)題；理化課變成了游戲課，學(xué)生一邊看書，一邊做實(shí)驗(yàn)，也不需要教師講解和演示。每堂課教師的講授時(shí)間不超過4分鐘。洋思中學(xué)是一所普通的農(nóng)村中學(xué)，全校每個(gè)學(xué)科的每一個(gè)教師都是這樣教學(xué)，這對我們有以下幾點(diǎn)啟示： 啟示1：教學(xué)改革首先是思想觀念的改革

有許多老師在學(xué)習(xí)一種新的教學(xué)方法的時(shí)候，首先不是研究它的原理和指導(dǎo)思想，而是簡單地模仿，往往效果不佳，半途而廢。殊不知，任何一種新的教學(xué)方法或課堂教學(xué)模式，都是在一定的教育教學(xué)思想的指導(dǎo)下進(jìn)行的，單是機(jī)械地模仿幾個(gè)步驟和技巧，不在思想觀念上改革是不行的。洋思中學(xué)的蔡校長講：許多學(xué)校學(xué)習(xí)洋思的經(jīng)驗(yàn)，把經(jīng)念歪了。有的學(xué)校人為地規(guī)定在課堂上教師講幾分鐘，學(xué)生學(xué)幾分鐘，把活生生的課堂教學(xué)變成了教條。蔡校長說，“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的實(shí)質(zhì)是：從上課到下課，學(xué)習(xí)的全過程都是讓學(xué)生自學(xué)，教師由講授者變?yōu)榻M織者?！跋葘W(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”不是一種方法，而是一個(gè)原則，要真正把學(xué)生解放出來。有些老師放不開是因?yàn)椴幌嘈艑W(xué)生，所以一定要相信每一個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W好。思想不解放的人課堂教學(xué)改革是搞不好的。這幾年筆者在中小學(xué)聽課的過程中也發(fā)現(xiàn)，許多教師仍然是講滿堂，惟恐講不細(xì)學(xué)生不明白，考試不及格。有些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在聽課時(shí)看到教師講得少，就認(rèn)為教師不負(fù)責(zé)，希望老師多講。這些不是方法問題，是思想觀念問題，說到底就是對學(xué)生信不過。思想觀念不轉(zhuǎn)變，教學(xué)改革永遠(yuǎn)不會(huì)邁大步。

啟示2：學(xué)生自學(xué)更能提高教學(xué)效率

過去我們認(rèn)為教師講得越細(xì)，學(xué)生學(xué)得就越容易，課堂教學(xué)效率會(huì)更高，就像鉆山洞一樣，老師領(lǐng)著學(xué)生鉆比學(xué)生自己摸索可能更快一些。但是我們沒有想到，這樣做會(huì)養(yǎng)成許多學(xué)生不動(dòng)腦筋的習(xí)慣，只是被動(dòng)地聽課，不愿主動(dòng)地學(xué)習(xí)。其實(shí)書本上大部分知識(shí)學(xué)生通過自學(xué)都能夠解決，老師的講反而更耽誤時(shí)間。洋思中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)證明，平時(shí)老師需要講十幾分鐘的內(nèi)容，學(xué)生自學(xué)三、四分鐘就可以了。學(xué)生自學(xué)幾分鐘就開始做題，不會(huì)的再回頭看例題或相互討論，基本就能做練習(xí)題了。這個(gè)過程是個(gè)不斷反饋的過程，不是看一遍就全部會(huì)了。這樣，學(xué)生自學(xué)積極性更大，效率更高。因?yàn)槔蠋熞?guī)定學(xué)生自學(xué)幾分鐘就要做練習(xí)題，學(xué)生有一種緊迫感，不認(rèn)真看就不會(huì)做練習(xí)題，落在別人后邊，從而培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí)。所以學(xué)生自學(xué)比被動(dòng)地聽老師講課積極得多，這樣把學(xué)生的主體地位真正突出了出來。

啟示3：學(xué)生自學(xué)有利于解決后進(jìn)生問題

后進(jìn)生問題在全國是個(gè)老大難問題，雖然目前國內(nèi)有許多轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的經(jīng)驗(yàn)，但做到大面積豐收還不容易。洋思中學(xué)基本不存在后進(jìn)生問題，全校學(xué)生的每一門功課考試成績都在90分以上。為什么學(xué)生自學(xué)反而縮小了差距，轉(zhuǎn)化了后進(jìn)生？原因是多方面的：一是教師在課堂上講得少了，可以抽出更多的時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)后進(jìn)生。二是在學(xué)生相互討論的過程中，實(shí)際是好學(xué)生教后進(jìn)學(xué)生的過程。好學(xué)生在自學(xué)的過程中基本上都明白了，而后進(jìn)生還有一些問題沒搞清楚，通過好學(xué)生的講解，自然也就明白了，在這里實(shí)際上運(yùn)用了陶行知的小先生制。后進(jìn)生光靠老師一個(gè)人忙不過來，發(fā)動(dòng)好學(xué)生都來幫后進(jìn)生力量就大了。三是后進(jìn)生在自學(xué)的過程中也有一種緊迫感，別人在有限的時(shí)間看完了例題能做練習(xí)題，自己不會(huì)做也丟人，增強(qiáng)了他們的競爭意識(shí)和好勝心。四是這種做法培養(yǎng)了后進(jìn)生的自學(xué)能力，一旦自學(xué)能力形成了，他們進(jìn)步的幅度就會(huì)加快，就會(huì)在較短的時(shí)間趕上班內(nèi)的中游學(xué)生。啟示4：強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位并沒有否定教師的主導(dǎo)作用

洋思中學(xué)的許多課都是自習(xí)課，上公開課也經(jīng)常是“啞巴課”。有人說：“從上課到下課，都讓學(xué)生自學(xué)，還要老師干什么？”實(shí)際上學(xué)生在課堂上的自學(xué)與課下的自學(xué)不同，課上的自學(xué)是在教師指導(dǎo)下的自學(xué)，教師的主導(dǎo)仍在起作用。蔡校長打了一個(gè)比喻說：“學(xué)生在課堂上的自學(xué)好比是在高速公路上跑的汽車，而老師好比是引橋，引導(dǎo)學(xué)生走上高速路，不要走岔路。另外對后進(jìn)生要督促、鼓勵(lì)、輔導(dǎo)，對好學(xué)生要不斷表揚(yáng)。教師在巡回輔導(dǎo)的過程中把學(xué)生中的疑難問題寫到黑板上，并考慮如何解決?！笨梢?，在這里教師的主導(dǎo)作用還是非常重要的。與傳統(tǒng)的教師主導(dǎo)作用不同的是：過去教師的主導(dǎo)作用是靠系統(tǒng)講授來實(shí)現(xiàn)的，現(xiàn)在是“從知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的激發(fā)者、組織者和引導(dǎo)者”。啟示5：學(xué)生自學(xué)能減輕他們的課下負(fù)擔(dān)

多年來我們就提出要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，這種負(fù)擔(dān)主要是課外作業(yè)。洋思中學(xué)1983年開始搞教學(xué)改革，首先是從當(dāng)堂布置作業(yè)開始的，要求老師當(dāng)堂布置當(dāng)堂批改，課后不留作業(yè)。并且規(guī)定每堂課的作業(yè)時(shí)間不能少于20分鐘。這樣就逼著教師少講。一開始學(xué)生自學(xué)中遇到問題是由老師解決，到后來則由老師引導(dǎo)學(xué)生討論來解決。每堂課都是自習(xí)課，教師只講4分鐘。另外，每堂課的作業(yè)練習(xí)就是考試，這樣有利于學(xué)生處于緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也培養(yǎng)了學(xué)生的考試能力。學(xué)生在課堂上緊張地學(xué)習(xí)，課后輕松，沒有作業(yè)，可以更好地發(fā)展自己的愛好特長，培養(yǎng)各方面的素質(zhì)。

第四篇：(王秦豐)關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中開展基層組織建設(shè)年工作的實(shí)施意見

關(guān)于基層組織建設(shè)年工作的具體部署

——中央組織部副部長 王秦豐

（2012年2月7日）

中央確定2012年為基層組織建設(shè)年，這是深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要舉措，也是加強(qiáng)基層組織建設(shè)的重要機(jī)遇，對于迎接黨的十八大勝利召開、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，具有十分重要意義。根據(jù)中央精神，中組部制定印發(fā)了《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中開展基層組織建設(shè)年的實(shí)施意見》；今天召開視頻會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署，源潮同志將作重要講話，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)。下面，我簡要介紹一下基層組織建設(shè)年的工作部署，供大家參考。

一、基層組織建設(shè)年的總體要求

開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，首先要把握總體要求，這是認(rèn)識(shí)前提和思想基礎(chǔ)。概括起來，基層組織建設(shè)年的總體要求就是突出一個(gè)主題，明確三個(gè)重點(diǎn)，貫徹四項(xiàng)要求，實(shí)現(xiàn)五個(gè)目標(biāo)。

突出一個(gè)主題，就是要“強(qiáng)組織、增活力，創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”。各級(jí)黨組織要把這一主題貫穿于基層組織建設(shè)年的全過程，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍生機(jī)活力，組織引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員爭科學(xué)發(fā)展之先、創(chuàng)社會(huì)和諧之 優(yōu)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。

明確三個(gè)重點(diǎn)，就是要著力解決基層黨組織建設(shè)中的突出問題，著力增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，著力完善加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的體制機(jī)制。各級(jí)黨組織要從解決問題入手，改進(jìn)完善體制機(jī)制，不斷把基層黨組織建設(shè)推向前進(jìn)，充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。

貫徹四項(xiàng)要求，就是要“抓落實(shí)、全覆蓋、求實(shí)效、受歡迎”。要結(jié)合各領(lǐng)域基層黨組織實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)已出臺(tái)的政策措施，大力推廣成功的經(jīng)驗(yàn)做法。要堅(jiān)持一抓到底，把各項(xiàng)工作抓到支部，讓每個(gè)支部都行動(dòng)起來，讓每名黨員都參與進(jìn)來。要扎扎實(shí)實(shí)辦幾件實(shí)事，解決幾個(gè)突出問題，確保取得看得見、摸得著的實(shí)際成效，不做表面文章，不搞形式主義。要貼近基層需求，回應(yīng)黨員關(guān)切，順應(yīng)群眾期盼，使基層組織建設(shè)年活動(dòng)讓黨員滿意、群眾滿意。各級(jí)黨組織要認(rèn)真貫徹落實(shí)四項(xiàng)工作要求，扎實(shí)有效地開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)。

實(shí)現(xiàn)五個(gè)目標(biāo)，一是在基層黨組織戰(zhàn)斗力提升方面，要轉(zhuǎn)化一批后進(jìn)黨組織，提升一批一般黨組織，鞏固擴(kuò)大一批先進(jìn)黨組織。二是在基層黨組織書記素質(zhì)提升方面，要不斷拓寬選任渠道，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，著力增強(qiáng)基層黨組織書記服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾的能力。三是在黨員隊(duì)伍生機(jī)活力提升方面，要提高發(fā)展黨員質(zhì)量，加強(qiáng)教育管理服務(wù)，逐步完善激勵(lì) 關(guān)懷幫扶機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨性觀念。四是在基層基礎(chǔ)保障水平提升方面，要不斷壯大黨務(wù)工作力量，穩(wěn)定報(bào)酬待遇保障，加大經(jīng)費(fèi)投入力度，加強(qiáng)活動(dòng)場所建設(shè)，深入推進(jìn)基層黨建工作信息化。五是在基層黨建制度化水平提升方面，要落實(shí)好現(xiàn)有制度，逐步健全新興領(lǐng)域黨建工作制度，不斷提高基層黨組織工作規(guī)范化、活動(dòng)經(jīng)常化、決策科學(xué)化水平。各級(jí)黨組織要全面把握目標(biāo)要求，切實(shí)抓緊抓好基層組織建設(shè)年各項(xiàng)工作。

二、基層組織建設(shè)年的方法步驟

開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，采取正確的方法步驟至關(guān)重要。方法對頭，事半功倍。各級(jí)黨組織要堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織、分步驟推進(jìn)基層組織建設(shè)年活動(dòng)，正確把握以下幾個(gè)方法步驟。

第一，要調(diào)查摸底、分類定級(jí)。這是開展基層組織建設(shè)年的基礎(chǔ)工作，就是要把基層黨組織的情況摸準(zhǔn)、問題找準(zhǔn)、等級(jí)定準(zhǔn)。要從黨支部入手，對基層黨組織設(shè)置、領(lǐng)導(dǎo)班子、組織制度、經(jīng)費(fèi)場所保障、作用發(fā)揮等情況進(jìn)行一次全面調(diào)查，做到心中有數(shù)。在此基礎(chǔ)上，按照“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的要求，區(qū)別不同領(lǐng)域、不同行業(yè)確定基層黨組織等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；結(jié)合平時(shí)掌握情況和考核結(jié)果，對所屬基層黨組織進(jìn)行分類定級(jí)，以便整改有內(nèi)容、晉級(jí)有目標(biāo)。

第二，要健全組織、擴(kuò)大覆蓋。這既是基層組織建設(shè)的一 項(xiàng)重要內(nèi)容，也是基層組織建設(shè)年的一個(gè)重要步驟。要根據(jù)調(diào)查摸底情況，對應(yīng)建未建黨組織的，盡快建立黨組織，擴(kuò)大黨的組織覆蓋；對暫不具備組建條件的，采取派駐黨建工作指導(dǎo)員、確定黨建工作聯(lián)絡(luò)員以及先行建立工會(huì)、共青團(tuán)組織等方式，擴(kuò)大黨的工作覆蓋。對隸屬關(guān)系不順的，要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整完善，明確管理主體，加強(qiáng)對基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。

第三，要整改提高、晉位升級(jí)?；鶎咏M織建設(shè)年能否取得實(shí)效、能否辦成群眾滿意工程，整改提高是關(guān)鍵。要按照鞏固先進(jìn)、推動(dòng)一般、整頓后進(jìn)的要求，指導(dǎo)基層黨組織明確改進(jìn)提高的目標(biāo)、責(zé)任和措施，認(rèn)真抓好整改落實(shí)。堅(jiān)持“抓兩頭、帶中間”，注重發(fā)揮先進(jìn)的示范帶動(dòng)作用，突出整頓軟弱渙散黨組織，使先進(jìn)的更先進(jìn)、一般的爭先進(jìn)、后進(jìn)的趕先進(jìn)。通過基層組織建設(shè)年，努力做到每個(gè)基層黨組織都有新的提高，每個(gè)基層黨組織都能實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí)。

第四，要學(xué)習(xí)先進(jìn)、創(chuàng)先爭優(yōu)。加強(qiáng)基層組織建設(shè)是創(chuàng)先爭優(yōu)題中應(yīng)有之義。今年“七一”期間，中央將對創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和專項(xiàng)表彰，各地也將陸續(xù)開展總結(jié)和評比表彰工作，樹立創(chuàng)先爭優(yōu)群英譜。各級(jí)黨組織要結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)和專項(xiàng)表彰，采取符合實(shí)際、簡便易行的方式方法，對基層組織建設(shè)年工作進(jìn)行考評，組織引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員“學(xué)先進(jìn)、見行動(dòng)”，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的社會(huì)環(huán)境，爭創(chuàng)一流業(yè)績，爭做先進(jìn)模范，為黨的十八大勝利召開營造良 好氛圍。

三、基層組織建設(shè)年的工作任務(wù)

開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，工作很多，任務(wù)繁重，既有一般要求，也有重點(diǎn)要求。上級(jí)黨組織要進(jìn)一步加大人力、財(cái)力、物力投入力度，辦實(shí)事解難題；選擇一批政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、熟悉黨務(wù)工作的黨員干部，作為基層黨組織的聯(lián)系人，幫助基層黨組織提高工作水平和服務(wù)能力?；鶎狱h組織要著力謀劃好思路、建設(shè)好制度、管理好陣地、開展好活動(dòng)、發(fā)揮好作用。

首先，要以農(nóng)村、社區(qū)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織為重點(diǎn)，分領(lǐng)域推進(jìn)基層組織建設(shè)。在農(nóng)村，重點(diǎn)是全面落實(shí)“一定三有”、“四議兩公開”等政策措施，深入推廣“文建明工作法”，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、村黨組織書記和大學(xué)生村官隊(duì)伍建設(shè)。在社區(qū)，重點(diǎn)是推進(jìn)“三有一化”建設(shè)，加強(qiáng)村改社區(qū)、新建小區(qū)黨建工作，推行網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)，提高社區(qū)黨組織社會(huì)管理和服務(wù)群眾能力。在非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織，重點(diǎn)是完善黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制，擴(kuò)大黨的組織和工作覆蓋，開展“雙強(qiáng)六好”創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)黨組織作用有效發(fā)揮。在其他基層領(lǐng)域，要深入開展國有企業(yè)“四強(qiáng)四優(yōu)”創(chuàng)建活動(dòng)；認(rèn)真貫徹機(jī)關(guān)和高校黨的基層組織工作《條例》，加強(qiáng)機(jī)關(guān)和高校黨建工作；以事業(yè)單位分類改革為契機(jī)，全面推進(jìn)科教文衛(wèi)體等事業(yè)單位黨建工作；繼續(xù)開展“三亮三比三評”，深入推進(jìn)窗口 單位和服務(wù)行業(yè)為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)。

同時(shí)，要重點(diǎn)抓好每一個(gè)基層黨組織建設(shè)。一是選優(yōu)訓(xùn)強(qiáng)一個(gè)好書記。選優(yōu)，就是要按照守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的要求，選拔配備基層黨組織書記。結(jié)合基層黨組織分類定級(jí)情況，對不勝任現(xiàn)職的黨組織書記，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。對于工作薄弱村，要下派得力黨員干部擔(dān)任“第一書記”，幫助整頓后進(jìn)黨組織。訓(xùn)強(qiáng)，就是今年上半年要完成基層黨組織書記加強(qiáng)社會(huì)管理集中輪訓(xùn)，新任黨組織書記在半年內(nèi)要完成任職培訓(xùn)；黨的十八大召開后，要及時(shí)舉辦基層黨組織書記學(xué)習(xí)貫徹十八大精神培訓(xùn)班。二是研究謀劃一個(gè)好思路。農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和高校等事業(yè)單位的基層黨組織都要結(jié)合各自工作實(shí)際和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，圍繞完成中心任務(wù)和促進(jìn)業(yè)務(wù)工作，精心謀劃一個(gè)好的工作思路，更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。三是建立完善一套好制度。認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)先爭優(yōu)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)基層黨組織至少建立一項(xiàng)務(wù)實(shí)管用的制度，推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化、長效化。健全落實(shí)基層黨組織黨務(wù)公開、“三會(huì)一課”、民主評議黨員、黨員黨性定期分析、黨員教育培訓(xùn)等制度；建立黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶機(jī)制，推行發(fā)展黨員記實(shí)制、公示制、票決制。四是建設(shè)管理一個(gè)好陣地。組織力量對基層黨組織活動(dòng)場所建設(shè)和使用情況進(jìn)行檢查，沒有活動(dòng)場所或活動(dòng)場所不達(dá)標(biāo)的，要抓緊建設(shè)和達(dá)標(biāo)；現(xiàn)有場所設(shè)施不配套、服務(wù)功能不完善的，要抓好配套完善。尤其要解決好農(nóng)村、社 區(qū)黨組織活動(dòng)場所使用不充分、不合理的問題，促進(jìn)活動(dòng)場所讓黨員群眾充分使用、受黨員群眾廣泛歡迎，堅(jiān)決防止活動(dòng)場所“機(jī)關(guān)化”傾向。在非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織集聚和流動(dòng)黨員較多的區(qū)域，要統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)區(qū)域性、綜合性、開放性黨群活動(dòng)中心。五是健全落實(shí)一個(gè)好機(jī)制。著力建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，加大財(cái)政支持力度，把村、社區(qū)黨組織經(jīng)費(fèi)納入地方財(cái)政預(yù)算，充分保證基層黨組織活動(dòng)的開展。全面落實(shí)村黨支部書記和村干部的報(bào)酬待遇，努力解決社區(qū)干部報(bào)酬待遇問題。多渠道解決非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨組織經(jīng)費(fèi)問題，加大對“老少邊窮”地區(qū)基層黨建工作的財(cái)政支持和幫扶力度。

四、基層組織建設(shè)年的組織領(lǐng)導(dǎo)

開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是保障。各級(jí)黨委主要負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，帶頭抓基層組織建設(shè)年工作；作為職能部門，組織系統(tǒng)要加強(qiáng)工作指導(dǎo)，加大工作力度，強(qiáng)化督促檢查，確保活動(dòng)取得實(shí)效。具體要做到“三個(gè)結(jié)合”。一是與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，把加強(qiáng)基層組織建設(shè)作為今年創(chuàng)先爭優(yōu)工作的重點(diǎn)，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)融為一體，以創(chuàng)先爭優(yōu)為動(dòng)力，全面落實(shí)基層組織建設(shè)年各項(xiàng)任務(wù)。二是與建立機(jī)關(guān)干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度相結(jié)合，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和機(jī)關(guān)干部，深入基層、服務(wù)基層，幫助基層加強(qiáng)組織建設(shè)。繼續(xù)開展“萬名組織部長下基層”活動(dòng)，與基層黨組織書記談心談話，與基層黨員一起過組織生活，與基層群眾“面 對面”傾聽訴求，深入一線抓基層組織建設(shè)。三是與建立“三級(jí)聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考”制度相結(jié)合，市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）三級(jí)黨組織書記要就抓基層黨建工作情況向上一級(jí)黨委進(jìn)行專項(xiàng)述職；要組織基層黨組織、黨員和群眾代表，對縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）三級(jí)黨組織抓基層黨建工作情況進(jìn)行評議；要把抓基層黨建工作情況作為市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）三級(jí)黨組織和部門黨組（黨委）領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容，從而做到述職述黨建、評議評黨建、考核考黨建，任用干部看黨建，形成抓基層黨建工作的動(dòng)力機(jī)制，認(rèn)真做好基層組織建設(shè)年各項(xiàng)工作，以優(yōu)異成績向黨的十八大獻(xiàn)禮。

第五篇：在官渡中學(xué)教育教學(xué)基金會(huì)年慶上的講話

在萬源市官渡中學(xué)教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)年慶

暨官渡學(xué)區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)上的講話

官渡中學(xué)教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)理事長

周代學(xué)

官渡中學(xué)名譽(yù)校長

（2012年4月20日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、師生朋友們：

大家上午好！

溫情的四月，百草展翠、萬果孕育。在這個(gè)美妙而又飽含希望的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同慶祝官渡中學(xué)教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)成立一周年。在此，請?jiān)试S我代表官渡中學(xué)教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)，對一直關(guān)心、支持和幫助官渡中學(xué)各項(xiàng)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友致以衷心感謝，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體官渡教育人致以最誠摯的謝意！向不斷追求理想并為之不懈奮斗的同學(xué)們道一聲辛苦了！

官渡中學(xué)教育教學(xué)教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)自去年3月30日正式成立以來，基金會(huì)的工作得到了市委宣傳部、市教育局，官渡鎮(zhèn)、梨樹鄉(xiāng)、皮窩鄉(xiāng)黨委政府的親切關(guān)懷，得到了社會(huì)各界的積極支持，得到了有志之士的鼎力相助，得到了基金會(huì)的各位理事長和全體成員的無私奉獻(xiàn)，使得基金逐漸壯大，并對官渡中學(xué)教育教學(xué)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。近年來，官渡中學(xué)也以基金會(huì)的成立為契機(jī)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，優(yōu)化育人方法，緊緊依托素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求，轉(zhuǎn)變育人觀念，注重學(xué)生品行的培養(yǎng)，為提高教學(xué)質(zhì)

量，老師們更加甘于奉獻(xiàn)，樂于吃苦，倍加勤奮，潛心工作，逐漸形成了一支愛崗敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，官渡中學(xué)在2011年的中考工作中取得了較好的成績，其中正考進(jìn)入達(dá)州市重點(diǎn)高中的學(xué)生人數(shù)就達(dá)15人。雖然這個(gè)數(shù)目與其他學(xué)校相比，還有一定的差距，但是在官渡學(xué)區(qū)每年的優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生大量涌進(jìn)城區(qū)和周邊學(xué)校的情況下，培育出了高比例的重高學(xué)生，已實(shí)屬不易。這既是基金會(huì)成立帶來的激勵(lì)結(jié)果，更是他們愛崗敬業(yè)的結(jié)果。

基金會(huì)的成立，只是一種形式、一種手段，我們的目的是為所有關(guān)心、熱愛教育事業(yè)的有志之士搭建一個(gè)平臺(tái)。但是光憑少數(shù)人的熱情和行動(dòng)是不夠的，它需要全社會(huì)的參與和支持。正所謂，眾人拾柴火焰高，合力拉車車才快。我們相信，有我們每一位家長的全力配合，有我們社會(huì)各界的鼎力支持，有我們學(xué)校班子和教職員工的辛勤勞動(dòng)，有我們莘莘學(xué)子的努力拼搏，官渡教育事業(yè)的春天就不會(huì)太遠(yuǎn)！

最后，再一次感謝各位的光臨，祝各位家庭幸福，雙休日快樂！也預(yù)祝今天和基金會(huì)年慶一同舉行的“官渡學(xué)區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)”能夠獲得圓滿成功！

謝謝大家！