第一篇：關(guān)于“兩基”鞏固提高工作情況的匯報

關(guān)于“兩基”鞏固提高工作情況的匯報

音河鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長 姜志成

二○○三年九月

音河鎮(zhèn)的“兩基”鞏固提高工作，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和教育行政部門的指導(dǎo)下，一直扎實有序地進行。經(jīng)過幾年的艱苦努力，已進入快速發(fā)展的時期。現(xiàn)將“兩基”鞏固提高工作匯報如下：

一、基本概況

音河鎮(zhèn)位于甘南縣城東部十公里處，幅員面積260平方公里，轄8個行政村，31個自然屯。全鎮(zhèn)人口14608人，其中農(nóng)業(yè)人口13933人。全鎮(zhèn)共有學(xué)校10所，其中小學(xué)9所，在校生743人，中學(xué)1所，在校生732人，有小學(xué)教師70人，中學(xué)教師66人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。

二、“兩基”鞏固提高主要指標(biāo)達(dá)成情況

1、普及程度

（1）2002—2003學(xué)年度全鎮(zhèn)共有適齡兒童819人，全部按時入學(xué)，適齡兒童入學(xué)率為100％，其中女童384人，全部按時入學(xué)，入學(xué)率為100％,適齡少年為728人,全部入學(xué),初中階段入學(xué)率為100％。

（2）2002—2003學(xué)年，全鎮(zhèn)小學(xué)在校生819人，學(xué)生鞏固率為100％；初中在校生731人，輟學(xué)13人，輟學(xué)率1.78％。

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（3）全鎮(zhèn)15周歲人口151人，初等教育完成率100％，17周歲人口116人,完成初級中等教育112人，初級中等教育完成率96.55％。

2、教師隊伍

（1）全鎮(zhèn)共有小學(xué)教師73人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。初中教師63人，專任教師全部學(xué)歷達(dá)標(biāo)。

（2）全鎮(zhèn)小學(xué)專任教師中，有中級職稱的30人，中級以上的占41.1%。中學(xué)教師中，有中學(xué)高級教師2人，中學(xué)一級教師17人，中級以上占30.2%。

（3）全鎮(zhèn)中小學(xué)校長13人，均參加了崗位職務(wù)培訓(xùn)，并取得了《崗位職務(wù)培訓(xùn)合格證》。

（4）全鎮(zhèn)所屬中小學(xué)教師工資全部足額兌現(xiàn)，沒有拖欠現(xiàn)象。

3、辦學(xué)條件

（1）全鎮(zhèn)有省標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)2所，市“雙全”學(xué)校5所，市合格小學(xué)3所，基本合格小學(xué)4所，規(guī)范化程度為100%，全鎮(zhèn)合格初中1所，規(guī)范化程度為100%。

（2）2002——2003學(xué)年全鎮(zhèn)小學(xué)校舍面積為7875平方米，生均占校舍面積為9.6平方米。初中校舍總面積為5338平方米，生均占校舍面積為7.3平方米。全鎮(zhèn)中小學(xué)校舍全部磚瓦化。其中鎮(zhèn)直中學(xué)、興十四小學(xué)已實現(xiàn)了樓房化。

（3）全鎮(zhèn)中小學(xué)普及了實驗教學(xué)，中學(xué)、鎮(zhèn)直小學(xué)實驗器

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材配備達(dá)到《目錄》二類標(biāo)準(zhǔn)。其它學(xué)校達(dá)到三類標(biāo)準(zhǔn)。音、體、美、衛(wèi)生器材的配備，中學(xué)、鎮(zhèn)直小學(xué)達(dá)到《目錄》二類標(biāo)準(zhǔn)，其它學(xué)校達(dá)到三類標(biāo)準(zhǔn)。配齊率為100%。全鎮(zhèn)共有圖書室9個，小學(xué)圖書總冊書20410冊，生均24.5冊，初中圖書10224冊，生均13.9冊。

4、教育經(jīng)費

（1）2000年全鎮(zhèn)用于教育的財政撥款額為154.1萬元，2001年為255.9萬元，2002年為265.5萬元，分別比上年增長20%、66%和4%。

（2）全鎮(zhèn)中小學(xué)生均事業(yè)費2000年分別為654元和1098元，2001年分別為1343元和1744元，2002年分別為1440元和1956元，2001、2002年中小學(xué)分別比上年增長了105%、58.8%.和7.2%、12.2%。

（3）全鎮(zhèn)中小學(xué)生均公用經(jīng)費實際支出數(shù)，2000年分別為199元和89元，2001年分別為189.7元和178.3元，2002年分別為316.9元和200元。

（4）全鎮(zhèn)中小學(xué)勤工儉學(xué)工作開展率為100%。2000年勤工儉學(xué)收入3.4萬元，2001年為3.6萬元，2002年為7.1萬元

5、教育質(zhì)量

（1）2002—2003全年度，全鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生205人，各科及格率為100％，全鎮(zhèn)初中應(yīng)畢業(yè)人數(shù)154人，實際畢業(yè)人數(shù)153人，畢業(yè)率為99.35％。

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（2）全鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生體育合格人數(shù)205人,體育合格率為100％；初中畢業(yè)生體育合格人數(shù)153人，合格率為100％。

（3）全鎮(zhèn)中小學(xué)在校生行為規(guī)范合格率100％。

6、掃除文盲

2002—2003學(xué)年度青壯年數(shù)7458人，青壯年文盲數(shù)為0，2000—2003學(xué)年度青壯年中無文盲。

三、實施“兩基”鞏固提高工作的主要做法

實現(xiàn)“兩基”工作目標(biāo)以后，音河鎮(zhèn)的“普九”工作沒有停步，我們對照國家標(biāo)準(zhǔn)和先進地區(qū)找差距，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》和《中國教育改革和發(fā)展綱要》等一系列教育法律、法規(guī)和文件精神，堅持以“普九”工作為主線，不斷加大各項工作力度，爭創(chuàng)省級先進，進一步鞏固提高了“普九”工作的成果。我們的做法如下：

1、進一步強化重教意識，加強對“普九”工作的領(lǐng)導(dǎo)。歷屆鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對“普九”工作十分重視，在有關(guān)會議上多次強調(diào)：“普九”工作不能間斷，要進一步強化重教意識，強化高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的“普九”意識，必須把鞏固提高“普九”工作成果當(dāng)作政府義不容辭的責(zé)任。我們堅持了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村，村干部包校，校長包教師，教師包學(xué)生的責(zé)任制度，各村也成立了相應(yīng)的組織機構(gòu)，并結(jié)合本地實際制定了工作方案，出臺有關(guān)政策和“鄉(xiāng)規(guī)民約”，為“普九”工作的開展提供了有力的政策和組織領(lǐng)導(dǎo)保障。

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2、實行綜合治理，嚴(yán)格控制中小學(xué)流失

學(xué)校是“控流”和鞏固“普九”成果的主戰(zhàn)場，政府是“控流”的堅強后盾。為了有效的控制學(xué)生流失，學(xué)校在做了大量調(diào)查的基礎(chǔ)上，把調(diào)查結(jié)果及學(xué)生流失給社會帶來的危害匯報給黨政領(lǐng)導(dǎo)。引起領(lǐng)導(dǎo)們的重視，我們把“控流”納入鎮(zhèn)黨委、政府工作的重要日程，變成政府行為，作為鎮(zhèn)村兩級干部考核內(nèi)容。

此外，我們還采取了一些相應(yīng)的措施：

（1）加強師德教育。強調(diào)教師要愛每一名學(xué)生，融洽師生感情，讓學(xué)生在學(xué)校真正感受到尊重、感受到成功、感受到生活的快樂。

（2）加大宣傳力度，形成濃烈的“普九”氛圍。我們反復(fù)宣傳《義務(wù)教育法》和鎮(zhèn)政府的文件規(guī)定，和每一位學(xué)生家長簽定了“普及九年義務(wù)教育”的合同。做到家喻戶曉、人人皆知，促使家長以法律約束自己，保證子女接受規(guī)定年限的教育。

（3）減費幫扶，有效“控輟”。興十四學(xué)校自建校以來從未收過學(xué)雜費、書費，對上初中的學(xué)生村里車接車送。其他學(xué)校近三年共減免：學(xué)雜費3萬1千元，住宿管理費2160元，特困生書費7千元，累計4萬多元。另外，對各村的特困戶鎮(zhèn)里還有相應(yīng)的扶持政策，減輕了貧困戶的負(fù)擔(dān)，有效地控制了學(xué)生流失。

（4）依法治教，控制學(xué)生流失。2000年音河鎮(zhèn)政府出臺了《音河鎮(zhèn)關(guān)于控制中小學(xué)流失的若干規(guī)定》實行了法律公證，并實行了“三包”即：鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村，村干部包戶，學(xué)校教師包學(xué)

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生。對于流失生，先由學(xué)校、教師家訪，對動員仍不按規(guī)定時間返校的上報到村，村領(lǐng)導(dǎo)再家訪，村訪不到者上報到鎮(zhèn)的“控流”小組，然后由司法部門牽頭，政府和中心校參與，追究有關(guān)當(dāng)事人的法律責(zé)任。2002年音河中學(xué)無故輟學(xué)的6名學(xué)生家長，被司法部門處以500元罰款，在社會上引起了極大的震動。通過行政、法律、教育等手段，有效地遏制了學(xué)生的流失。

（5）不斷加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件。在前幾年已有投資的基礎(chǔ)上，2000年我們又投資18萬元建起了興十四小學(xué)微機室、鎮(zhèn)直中學(xué)語音室；2001年投資9萬元修建裝備了鎮(zhèn)直小學(xué)微機室；2002年投入20萬元建起了鎮(zhèn)直中學(xué)、興農(nóng)小學(xué)、興旺小學(xué)、興建小學(xué)微機室。加快了信息技術(shù)教育的進程。

為使校園環(huán)境“圍墻化”向“花園化”過渡，幾年來我們投入49萬元為學(xué)校鋪草坪4900平方米，墊操場拉紅沙5000立方米，修花壇152個，面積2580平方米，修花墻1950延長米，修甬路1500延長米，使學(xué)校變得：紅墻環(huán)繞，綠樹掩映、紅沙鋪地、整潔平坦、綠草茵茵、甬路相連；果園、農(nóng)園、林園、花園一應(yīng)俱全，美麗的校園真正成了孩子的樂園。

四、加強教師隊伍建設(shè)，提高師資水平

我鎮(zhèn)將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和師資隊伍建設(shè)作為教育可持續(xù)發(fā)展的根本保證放在了重要的工作位置。制定了以教師職業(yè)道德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)提高為重點的教師隊伍建設(shè)近期和長遠(yuǎn)規(guī)劃。全鎮(zhèn)教師全員參加上級開展的計算機培訓(xùn)和其它繼續(xù)教育培訓(xùn)。以

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鎮(zhèn)中心校為單位，堅持開展定期、多種形式的教師校本培訓(xùn)和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，教師綜合能力顯著提高。教師隊伍和干部隊伍建設(shè)走上了科學(xué)化、規(guī)范化、序列化的軌道，真正建立起一支政治堅定、品德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。我鎮(zhèn)曾代表全縣接受市干訓(xùn)和師訓(xùn)檢查，受到了較高的評價。在校長技能大賽中獲全縣第一名。同時被評為市級師資隊伍建設(shè)先進集體。教師隊伍中，中學(xué)縣級以上骨干教師和學(xué)科帶頭人12人，占教師總數(shù)的19%，小學(xué)縣級以上骨干教師和學(xué)科帶頭人18人，占教師總數(shù)的24.7%。教師全員會使用計算機，33%的教師能夠承擔(dān)教育教學(xué)改革的實驗任務(wù)，有實驗課題和實驗成果。我們還按照國家和省、市新一輪課改的精神和要求，積極組織教師參加上級培訓(xùn)，組織骨干教師到外地學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗，并結(jié)合本地實際制定課改方案和計劃，深入學(xué)習(xí)課改相關(guān)文件，積極進行教師課改論壇。在干部隊伍建設(shè)中，在縣教育行政部門的大力支持下，按照年富力強、政治過硬、懂業(yè)務(wù)、會管理的原則，我們不斷調(diào)整充實，配齊配強各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。教師素質(zhì)的提高，為實施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量提供了重要保證。

五、積極推進素質(zhì)教育和農(nóng)村教育綜合改革，教育教學(xué)質(zhì)量和總體水平居于全縣領(lǐng)先地位

為積極推進素質(zhì)教育，我鎮(zhèn)建立健全了實施素質(zhì)教育的規(guī)劃、方案和評估機制。在中小學(xué)認(rèn)真落實第一輪課改計劃。2所學(xué)校承擔(dān)了省創(chuàng)新教育實驗，5所學(xué)校承擔(dān)了市美育課題實驗。

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將德育工作切實放在了素質(zhì)教育的首位，融于學(xué)校教育工作的各個環(huán)節(jié)之中，健全了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。具有較強的實效性和德育效果。初中畢業(yè)生各科成績合格率100%，升入高中學(xué)生比例達(dá)到86%以上，居全縣各初中之首。全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測，鎮(zhèn)直小學(xué)和興農(nóng)小學(xué)、興十四小學(xué)分別遙居同級學(xué)校首位。

幾年來，我鎮(zhèn)先后被命名為齊齊哈爾市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標(biāo)兵、省“兩基”工作先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、全國節(jié)水灌溉示范鎮(zhèn)、全國林業(yè)百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)。教育事業(yè)發(fā)展令人矚目?！熬盼濉逼陂g，我鎮(zhèn)先后代表甘南縣接受了“普九”國檢、省級“雙實”復(fù)檢、市級教學(xué)抽測，市、縣人大、政協(xié)對教育工作視察，承擔(dān)了全縣農(nóng)村學(xué)校課堂教學(xué)現(xiàn)場會和校園建設(shè)現(xiàn)場會。先后接待了縣內(nèi)外來我鎮(zhèn)參觀達(dá)1000多人次。被確定為省創(chuàng)新教育實驗基地、美育實驗基地、學(xué)前教育實驗基地。被市政府、市教委評為師資隊伍建設(shè)先進集體、“雙實”建設(shè)達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、電化教學(xué)合格單位。被評為全縣學(xué)校規(guī)范化建設(shè)標(biāo)兵鄉(xiāng)鎮(zhèn)、德育工作先進集體、全面提高教學(xué)質(zhì)量先進集體。興十四小學(xué)現(xiàn)已申報“省示范小學(xué)”，進入待檢狀態(tài)。省領(lǐng)導(dǎo)宋法棠，市領(lǐng)導(dǎo)楊信等同志先后來到我鎮(zhèn)興十四村學(xué)校視察工作，均給予了很高的評價。

六、“兩基”鞏固提高工作存在的主要問題和今后的努力方向

雖然幾年來我們在“兩基”鞏固提高工作中取得了一點成績，８

但我們深知，我們的工作尚有一定的差距，仍存在一些問題。主要表現(xiàn)在：

1、辦學(xué)條件還需進一步改善，音、體、美、衛(wèi)、電教器材還需補充。

2、教育經(jīng)費不足。今后努力方向：

1、加強規(guī)范化學(xué)校建設(shè)工作，參照標(biāo)準(zhǔn)不斷升級。

2、加強教師隊伍管理，大膽探索教育體制改革和辦學(xué)模式。

3、擴大資金來源和收入，把有限的資金投入到教育教學(xué)中去。

4、加強德育工作，把學(xué)生流失控制到最低限度?？傊覀儗⒁越逃结槥閷?dǎo)向，以求高質(zhì)高效為目標(biāo)，以新的課改為突破口，全方位對學(xué)生實施素質(zhì)教育，繼續(xù)加強校園建設(shè)和管理，為早日跨入全國教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)行列而努力。

懇請上級領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)，提出寶貴意見。

二○○三年九月

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第二篇：兩基鞏固提高工作匯報

“兩基”鞏固提高工作匯報

近幾年來，我校在上級有關(guān)部門的大力支持和市教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下開展各方面工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹國家教育工作會議精神，認(rèn)真落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，按照市委、市政府的戰(zhàn)略部署，切實做好兩基工作，深化教育改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，全面育人。現(xiàn)將我校近幾年的工作匯報如下：

一、基本情況

我校位于海倫市西北邊陲，海拜公路30公里處，鄉(xiāng)政府所在地。全校下設(shè)14處村小學(xué)，教職員工108人，在校生總數(shù)1357人。學(xué)校占地面積150050平方米，建筑面積52121平方米，生均校舍面積達(dá)到要求。

二、普及指標(biāo)完成情況

（一）、普及程度

在普及初等教育方面：全鄉(xiāng)7—11周歲適齡兒童共有1332人，入學(xué)1332人，入學(xué)率達(dá)100%，共有教學(xué)班68個，其中一年級240人，二年級216人（其中含轉(zhuǎn)出29人，實有187人），三年級257人（其中含轉(zhuǎn)出36人，實有221人），四年級294人（其中含轉(zhuǎn)出23人，實有271人），五年級350人（其中含轉(zhuǎn)出39人，實有311人），總計在校生1357人（其中含一年級不足7周歲15人；12周歲10人），外讀生127人，實有學(xué)生數(shù)為1230人，學(xué)生鞏固率達(dá)100%。

（二）、師資隊伍

學(xué)校班子建設(shè)達(dá)到了年輕化、知識化、專業(yè)化。校班子成員平均年齡39歲，并全部取得合格學(xué)歷和崗位合格證書，都具有較強的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教學(xué)的能力。

現(xiàn)有教職工108人，其中中共黨員17人，教師平均年齡44歲，平均工資1401元，其中高級職稱2人，中級職稱53人，從學(xué)歷上看，大學(xué)本科4人，?？?9人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。近三年來全校有34名教師被評為系統(tǒng)、市、地級優(yōu)秀教師。有20余人次被評為省、地、市級教學(xué)能手，總結(jié)撰寫有推廣價值經(jīng)驗的論文40余篇。

（三）、教育教學(xué)質(zhì)量

全校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。堅持以德育為首，以教會學(xué)生學(xué)會做人為目的；堅持以素質(zhì)教育為核心，構(gòu)建了“以愉快教育和學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主”的課堂教學(xué)模式，塑師風(fēng)、鑄師魂，把讓學(xué)生成才、讓家長放心，讓社會滿意作為全體教職員工追求的目標(biāo)，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。由此，小學(xué)入學(xué)鞏固率達(dá)100%，及格率100%，優(yōu)生率達(dá)47%，學(xué)年末學(xué)生考試成績名列全市農(nóng)村小學(xué)前茅。

（四）、辦學(xué)條件

辦學(xué)條件的優(yōu)秀，標(biāo)志著“兩基”鞏固提高工作的實施力度。目前，全校14處村小學(xué)，校舍不但消滅了危房，而且實現(xiàn)了磚瓦化。近三年來，新建了9處校舍。更新桌椅440套。增設(shè)了體育器材、教學(xué)設(shè)備，完善了實驗室、衛(wèi)生室、圖書閱覽室。圖書室現(xiàn)有藏書14500余冊，噴繪德育展板、各種方針政策、制度展板90平方米，校牌14塊，安裝80間教室暖氣，更換了34間校舍

門窗。全校14處小學(xué)全部安裝，遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)，向現(xiàn)代化辦學(xué)進了一步，校園注重管理、凈化、香化、綠化、美化，文化建設(shè)進村升級，辦學(xué)條件得到了極大改善，育人環(huán)境有了明顯改觀。

（五）、教育充入

每年全校用煤200余噸，投資近10萬元。今年新建1處村小學(xué)，并為中心小學(xué)投資5萬余元修建柵欄。06年完善“老三室”投資3萬余元，06年維修雙泉小學(xué)校舍投資1萬余元，05年購置微機三臺、打引機一臺、一體機一臺投資

3.5萬元。加上其它主面投入，每年向教育投入都不低于30萬元，真正做到了把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。

（六）、掃盲情況

我鄉(xiāng)有14個行政村，84個自然屯。106個村民組，目前全鄉(xiāng)青壯年文盲已基本掃除，鞏固率達(dá)100%，為了進一步貢固掃盲成果。辦了農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校，對農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校不斷提高廣大農(nóng)民素質(zhì)，使每戶有一個明白人。

三、“兩基”鞏固提高的重要措施

（一）、轉(zhuǎn)變觀念，在認(rèn)識上求高。

（二）、強化行為，在運作上求實。

（三）、保證發(fā)展，在投入上求足。

（四）、穩(wěn)定隊伍，在待遇上求優(yōu)。

四、基本設(shè)想

（一）、總體構(gòu)想

為了鞏固提高“兩基”成果，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校今后教育發(fā)展總體構(gòu)想是，加大投入力度，努力把學(xué)校辦成全面加特色，把教師培訓(xùn)成規(guī)范加特點，把學(xué)生培養(yǎng)成合格加特長，最終實現(xiàn)“四個統(tǒng)一”（教師素質(zhì)一流，管理水平一流，教育質(zhì)量一流，規(guī)范程度一流）。

（二）、奮斗目標(biāo)

本著我校發(fā)展總體構(gòu)想，到2010年，我們奮斗目標(biāo)是：

1、加大資金投入比例，在本年基礎(chǔ)上增長5個百分點。

2、小學(xué)實驗室全部裝備到位，并充分利用。

3、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，高學(xué)歷達(dá)到70%。

（三）、保證措施

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

2、優(yōu)勝劣汰，優(yōu)化教師隊伍。

3、建立激勵機制，充分調(diào)動廣大教師的積極性。

總之，我校“兩基”鞏固提高工作雖然取得了突破性成績，但與新時期教育事業(yè)發(fā)展還有差距，今后，我們繼續(xù)努力抓好“兩基”鞏固提高工作，為順利實施科教興國戰(zhàn)略，做出我們應(yīng)有貢獻。

第三篇：“兩基”鞏固提高工作匯報

江格斯鄉(xiāng)“兩基”鞏固提高

工 作 匯 報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家同志們，你們好！

首先，我代表江格斯鄉(xiāng)黨委、政府向地區(qū)“兩基”工作驗收組到我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎！衷心地希望各位專家、領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見和建議。下面，就我鄉(xiāng)“兩基”迎“國檢”工作開展情況做簡要匯報。

一、基本情況

江格斯鄉(xiāng)位于裕民縣縣城以西三公里處，是一個以牧為主、農(nóng)牧結(jié)合的貧困鄉(xiāng)現(xiàn)有９個行政村，總?cè)丝?883人，現(xiàn)在全鄉(xiāng)共有兩所學(xué)校，其中：六年制牧業(yè)寄宿制中心校一所，下轄兩個教學(xué)點，村級小學(xué)一所。共有23個班級，在校生126人，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%，初中適齡少年入學(xué)率為93.18%，殘疾兒童少年入學(xué)率為100%，小學(xué)生輟學(xué)率為0，十五周歲人口初等教育完成率為100%，十七周歲中初級中等教育完成率為92.68%，十五周歲人口中文盲率為0。全鄉(xiāng)共有專任教師41人，小學(xué)專任教師任職條件達(dá)標(biāo)率為100%，小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率為100%，小學(xué)新任教師合格率為100%，小學(xué)校長崗位培訓(xùn)合格率為100%。全鄉(xiāng)青壯年人口總數(shù)3381人，其中失能3人，非文盲人數(shù)3421人，剩余文盲2人，非文盲率99.94%，基層單位掃盲工作達(dá)標(biāo)率為100%。近三年來，歷年脫盲人員參加鞏固班學(xué)習(xí)無復(fù)盲現(xiàn)象，復(fù)盲率為0。全鄉(xiāng)有鄉(xiāng)級農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校一所，村級教學(xué)點9所，（鄉(xiāng)）村農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校（教學(xué)點）辦學(xué)面達(dá)100%。

二、“兩基”工作指標(biāo)完成情況

――普及程度。2005-2007年全鄉(xiāng)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率均為100%，初中適齡少年入學(xué)率分別為92.20%、92.25%、93.18%，15周歲人口中，初等教育完成率分別為99.16%、100%、100%，17周歲人口中，初級中等教育完成率分別為86.44%、89.92%、92.68%。

――師資水平。2005-2007，我鄉(xiāng)小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率均達(dá)到100%，校長培訓(xùn)合格率三年均為100%。

――辦學(xué)條件。三年來，在資金十分緊張的情況下，我鄉(xiāng)積極爭取各項教育資金，逐年加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度，不斷調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局。使教學(xué)條件明顯改善。目前，學(xué)校校舍面積達(dá)2577平方米，小學(xué)生年生均校舍面積達(dá)20平方米。

――經(jīng)費投入。2005年，縣財政預(yù)算內(nèi)教育撥款162.39萬元，比上年增長－6.71%，小學(xué)生年生均教育事業(yè)費達(dá)到

6794.56元，小學(xué)生年均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費117.16元；2006年，縣財政預(yù)算內(nèi)教育撥款222.27萬元，比上年增長36.87%，小學(xué)生年生均教育事業(yè)費達(dá)到12417.32元，小學(xué)生年均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費413.41元；2007年，縣財政預(yù)算內(nèi)教育撥款269.87萬元，比上年增長21.42%，小學(xué)生年生均教育事業(yè) 費達(dá)到19276.43元，小學(xué)生年均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費637.14元。

――管理與質(zhì)量。近年來，我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，采取多種措施，認(rèn)真實施新課改，積極推進素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊學(xué)科，開足課時，建立了新的考試、評價等制度，進一步拓寬了教育面，打破了以往只注重升學(xué)率和考試成績的局面，使學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減輕。

――掃盲工作。2005-2007，我鄉(xiāng)青壯年非文盲率分別為99.91%、99.94%、99.94%。三年來，我鄉(xiāng)農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校根據(jù)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的需要，累計舉辦培訓(xùn)班78期，培訓(xùn)青壯年勞動力3129人次，培訓(xùn)率達(dá)92.21%。

三、“兩基”工作開展情況

近年來，我鄉(xiāng)堅持“百年大計，教育為本”的原則，始終堅持以德為首，以創(chuàng)新教學(xué)為理念，以鞏固“兩基“成果為重點，積極推進教育體制改革，不斷加大教育投入力度，加快民漢合校和教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，加強師德建設(shè)，促進教育事業(yè)協(xié)調(diào)、快速、健康發(fā)展。

――加強領(lǐng)導(dǎo)，形成“兩基”工作的合力。為加強教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，突顯教育工作的重要性，我鄉(xiāng)成立了“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)黨委書記為第一責(zé)任人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局。同時，把教育工作做為“雙文明”考核的內(nèi)容，與村隊簽定責(zé)任書，進一步增加村隊干部抓“兩基”工作的責(zé)任意識。加大督促檢查力度，對在“兩基”工作中出現(xiàn)的問題，及時解決，加快了我鄉(xiāng)教 育事業(yè)的發(fā)展步伐。

――狠抓四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為“兩基”工作提供財力保障和人力支持。根據(jù)“兩基”工作指標(biāo)和我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展實際，我鄉(xiāng)狠抓了經(jīng)費保障、辦學(xué)條件、教師素質(zhì)和教學(xué)水平四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，有力地保障了“兩基”工作的順利實施。

1、落實經(jīng)費保障機制，切實加大教育投入。我鄉(xiāng)是一個農(nóng)牧業(yè)結(jié)合的小鄉(xiāng)，多年來，在財力較為緊張的情況下，優(yōu)先安排教育經(jīng)費，確保教育撥款逐年增長，一是建立小學(xué)危房改造和學(xué)校建設(shè)保障機制，將維修和新置辦公設(shè)備納入到基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中統(tǒng)籌安排。二是建立教學(xué)經(jīng)費保障機制。自農(nóng)村稅費改革后，我鄉(xiāng)教育經(jīng)費為縣財政撥付，確保經(jīng)費正常使用。

2、全力改善辦學(xué)條件，切實加強學(xué)校硬件建設(shè)。在鄉(xiāng)政府經(jīng)費緊缺的情況下，積極加強學(xué)校軟、硬件建設(shè)和校園整體規(guī)劃布局，努力調(diào)動廣大師生的主動性、積極性，為創(chuàng)建花園式學(xué)校，促進學(xué)校發(fā)展搶抓機遇，努力改善辦學(xué)條件。在經(jīng)費緊缺的情況下，三年來累計投入維修費6.8萬元，圖書購置費1.3萬元。能夠充分利用遠(yuǎn)程教學(xué)資源積極服務(wù)于教學(xué)，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，同時我鄉(xiāng)積極爭取上級資金，今年投入7.8萬元維修和粉刷了中心校和葦湖學(xué)校，使學(xué)校的面貌煥然一新。

3、加強教師隊伍建設(shè)，切實提高師資水平。近年來，我鄉(xiāng)以師德建設(shè)為核心，以提高教師綜合素質(zhì)為主線，以教 師培訓(xùn)、校本研修為重點，建立完善科學(xué)的教師培訓(xùn)管理機制，實現(xiàn)了我鄉(xiāng)學(xué)校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。一是繼續(xù)抓好教師的職業(yè)和自覺進修學(xué)習(xí)，積極鼓勵教師參加各補進修學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。二是結(jié)合本校培訓(xùn)，加強對全體任課教師的新課程理論與實踐的培訓(xùn)，以及現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等，改變教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量。三是加大對青年教師的培養(yǎng)力度，采取以老帶新、外出學(xué)習(xí)等措施，著力培養(yǎng)一批青年教師骨干。近三年投入教師培訓(xùn)費8992元，確保了教師的培訓(xùn)工作。四是不斷增強全體教師重視現(xiàn)代教育技術(shù)、遠(yuǎn)程教育資源運用的理念，教學(xué)上充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)、遠(yuǎn)程教育資源，實現(xiàn)資源共享。使教師業(yè)務(wù)水平不斷提高。

4、加強教育教學(xué)工作，積極推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。一是在教學(xué)中以學(xué)生為主體，重視學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，形成以思維能力為核心的開發(fā)。重視學(xué)生的思想素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、身心素質(zhì)和諧發(fā)展，狠抓了文明禮貌、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。二是以素質(zhì)教育為核心，深化教學(xué)改革。強調(diào)對教育教學(xué)理論的研究學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，觀念，加強對教師教學(xué)計劃、課時計劃以及作業(yè)批改等方面的監(jiān)督檢查力度，增強教師自覺遵守教學(xué)管理制度的意識。三是認(rèn)真做好“以研促教”工作，做到教學(xué)、教研和培訓(xùn)“一體化”，開展了教研專題探討課、公開課、教師業(yè)務(wù)及相關(guān)教學(xué)方面的競賽評比活動，通過活動的開展，促進了教學(xué)的 交流和互助，對提高教師整體素質(zhì)起到積極的推進作用。

――強化學(xué)校管理，營造和諧育人環(huán)境。為加強對學(xué)校的管理，鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常幫助學(xué)校協(xié)調(diào)解決實際困難，督促學(xué)校加強管理，促進教育工作的開展。二是注重法制建設(shè)，加強青少年普法教育工作，每年由法制副校長在學(xué)校開展兩次普法教育講座，增強教師和學(xué)生的法制意識。三是以創(chuàng)建“平安校園”為主，努力為教育工作營造和諧的育人環(huán)境。由鄉(xiāng)綜治辦對學(xué)校安全隱患定期進行排查。同時對學(xué)校周邊環(huán)境進行專項整治，營造了平安、和諧的育人環(huán)境，經(jīng)過努力2000年中心校被評為地區(qū)級“文明單位”、2004年葦湖學(xué)校被評為地區(qū)級“文明單位”。2007年我鄉(xiāng)中心校和葦湖學(xué)校被裕民縣評為“平安學(xué)?！?。

――抓好兩個重點，鞏固提高“兩基”工作成果。針對新形勢下“控輟”和“掃盲”工作特點，我鄉(xiāng)從改善和提高輟學(xué)生家庭經(jīng)濟能力、拓寬脫盲人員致富途徑入手，轉(zhuǎn)變工作方式，解決他們的實際困難和問題，取得較好的成效。

1、強化“控輟保學(xué)”措施，提高義務(wù)教育普及程度。一是繼續(xù)堅持依法“控輟”，強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。加大《義務(wù)教育法》、《婦女兒童權(quán)益保護法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律宣傳力度，實行鄉(xiāng)、村、校三級負(fù)責(zé)制。二是把“控輟”工作的重點放到對學(xué)生家長思想教育和扶助困難學(xué)生家庭上來。針對部分學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)象，從抓育人環(huán)境入手，從學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的細(xì)節(jié)著手，不斷改善學(xué)校內(nèi)外環(huán)境。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生加強輔導(dǎo)，對教學(xué)不得法的教師進行培訓(xùn)。三是開展捐資助學(xué)活動，對貧困生給予補助，確保貧困家庭學(xué)生能夠正常就讀。三年來，共免除教科書費4.43萬元，2006年、2007年兩年發(fā)放貧困住宿生生活補助費1.19萬元。

2、發(fā)揮農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校作用，鞏固提高掃盲成果。為加快我鄉(xiāng)農(nóng)牧民脫盲步伐，在掃盲工作中根據(jù)全國第五次人口普查的有關(guān)數(shù)據(jù)，我鄉(xiāng)以行政村為單位，核清了文盲底數(shù)，健全了個人檔案。對新生掃盲工作動態(tài)管理機制，廣泛開展了杜絕新生文盲和掃盲后的鞏固提高工作，并逐步將掃盲工作轉(zhuǎn)移到各類實用技術(shù)的培訓(xùn)上來。一是科技課堂。我鄉(xiāng)重點利用科技之冬活動，先后多次聘請農(nóng)牧業(yè)技術(shù)人員來我鄉(xiāng)舉辦種、養(yǎng)殖培訓(xùn)班78余期，參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)3129人次，并多次組織前往昌吉、塔城、烏蘇、沙灣、額敏等地參觀學(xué)習(xí)先進的農(nóng)機作業(yè)技術(shù)、農(nóng)家樂、蔬菜大棚等種植與管理等技術(shù)。二是為加強農(nóng)牧民學(xué)用效果，通過召開農(nóng)業(yè)現(xiàn)場會、觀摩會等的方式，為農(nóng)牧民交流科技經(jīng)驗塔建平臺。三是加強技能培訓(xùn)，采取農(nóng)牧民自學(xué)和推薦的方式，積極聘請專業(yè)講師、技師來鄉(xiāng)授課。先后開展計算機、手工刺繡、種植業(yè)、畜牧業(yè)等培訓(xùn)班6期，培訓(xùn)人數(shù)321人次。

四、存在的不足及今后工作的重點

多年來，我鄉(xiāng)“兩基”工作在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和縣教育局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，取得了一定的成績，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)環(huán)境進一步優(yōu)化。我 們在看到成績的同時，也認(rèn)識到我鄉(xiāng)“兩基”工作還存在著一些不足：一是教育經(jīng)費不足，投入有限。二是文盲、半文盲參加脫盲班學(xué)習(xí)的積極性有待于進一步提高；三是師資培訓(xùn)力度仍需加大，教師整體素質(zhì)有待于進一步提高。在今后的工作中，我們將繼續(xù)深入貫徹落實《國務(wù)院基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》、《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，進一步加大“兩基”經(jīng)費的投入力度，改善教育環(huán)境，充實和加強教師隊伍建設(shè)，為不斷完善義務(wù)教育管理體制，改善教育環(huán)境，充實和加強教師隊伍建設(shè)，不斷完善義務(wù)教育管理體制，加強成人再教育工作，使他們逐漸成為懂科技、用科技的新型實用人才，為加快我鄉(xiāng)改革步伐，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)而努力！

江格斯鄉(xiāng)人民政府 二00八年十一月七日

第四篇：天祝藏族自治縣“兩基”鞏固提高工作匯報

天祝藏族自治縣“兩基”鞏固提高工作匯報

天祝藏族自治縣人民政府

2011年9月**日

2004年，天?？h在全省藏區(qū)率先實現(xiàn)“兩基”目標(biāo)，我們以此為新的起點，及時總結(jié)“兩基”攻堅中形成的成功經(jīng)驗，將“兩基”鞏固提高作為一項長期性工作來抓，做到了組織不散、責(zé)任不變、措施不軟、力度不減，進一步完善政府主導(dǎo)、部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)動、教育主抓、全民動員的工作格局，“兩基”工作始終保持了強勁的勢頭，取得了長足發(fā)展。下面，我代表縣政府就“兩基”鞏固提高工作情況作匯報，請批評指正。

一、基本情況

天祝藏族自治縣是建國后由周恩來總理命名的第一個少數(shù)民族自治縣，是世界白牦牛唯一產(chǎn)地、全省唯一的少數(shù)民族地區(qū)改革開放試驗區(qū)，也是新一輪國家扶貧開發(fā)工作重點縣。全縣轄9鎮(zhèn)10鄉(xiāng)，1個縣級國有種羊場，1個縣級三峽森林公園管理委員會，172個行政村，17個居委會，有藏、漢、土、回、蒙古等16個民族共同聚居，總?cè)丝?1.39萬，其中少數(shù)民族占總?cè)丝诘?7.1%，藏族占少數(shù)民族人口的97.14%。全縣總面積7149.8平方公里，海拔2040—4874米，年平均氣溫-0.2℃。2010年全縣實現(xiàn)生產(chǎn)總值21.72億元，大口徑財政收入2.51億元，農(nóng)牧民人均純收入2752元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入10645元。

全縣有各級各類學(xué)校150所，其中：高級中學(xué)1所，完全中學(xué)3所，職教中心1所，獨立初中10所，九年制學(xué)校5所，完全小學(xué)85所，村學(xué)（教學(xué)點）39所，幼兒園6所；寄宿制學(xué)校58所；開設(shè)雙語的學(xué)校23所。

在校學(xué)生27618名，其中：高中5602名，職中745名，初中8356名，小學(xué)12915名；寄宿生13119名；學(xué)習(xí)雙語的學(xué)生1567名。在園（班）幼兒2564名。少數(shù)民族學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的44.9%。

教職工3251名，其中專任教師2970名，雙語教學(xué)專任教師120名。小學(xué)、初中、高中、職中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別為100%、100%、94.27%和79.4%。

二、主要指標(biāo)完成情況

（一）普及程度和掃盲工作。

小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%，初中階段入學(xué)率為118.73%，殘疾兒童入學(xué)率86.84%；小學(xué)、初中年輟學(xué)率分別為0和0.1%； 15周歲人口初等教育完成率100%，17周歲人口初級中等教育完成率98.8%； 1716名城市流動人口子女和1446名農(nóng)村留守兒童都按時入學(xué)；小學(xué)、初中適齡兒童少年在非服務(wù)區(qū)都能入學(xué)。15周歲人口實現(xiàn)零文盲；15-50周歲青壯年非文盲率達(dá)99.94%；近三年，累計脫盲323人，脫盲人員鞏固率達(dá)99.7%；全縣19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了鄉(xiāng)（村）級農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校145所，建立面達(dá)100%，共有掃盲專干19人，兼職管理人員及教學(xué)人員253人，能承擔(dān)掃盲工作和農(nóng)牧民文化技術(shù)培訓(xùn)。

（二）教師隊伍。

小學(xué)、初中專任教師任職資格合格率和學(xué)歷合格率均為100%，2001年來新補充的教師學(xué)歷合格率為100%；中小學(xué)校長崗位培訓(xùn)合格率為100%；小學(xué)生師比縣鎮(zhèn)14.6︰1，農(nóng)村6.8︰1；初中生師比縣鎮(zhèn)12︰1，農(nóng)村8.3︰1；妥善解決代課人員問題，沒產(chǎn)生新代課人員；按課程要求配齊了小學(xué)、初中各學(xué)科教師。

（三）辦學(xué)條件。

生均建筑面積小學(xué)9.7平方米，初中8.16平方米；小學(xué)、初 2

中實現(xiàn)“一無兩有六配套”的學(xué)校達(dá)到 96.7%；中小學(xué)具備必備的基礎(chǔ)設(shè)施，校園得以綠化、美化，并有良好的文化氛圍，寄宿制學(xué)校具備必備的住宿條件；校舍中無D級危房，農(nóng)村學(xué)校非D級危房小學(xué)占1.18%，初中占1.16%；生均圖書城市小學(xué)和中心小學(xué)17.02冊，其他完全小學(xué)26.14冊，初中27.55冊；小學(xué)、初中教學(xué)儀器設(shè)備配齊率為100%；中小學(xué)生機比為11:1，遠(yuǎn)程教育設(shè)施及多媒體設(shè)備正常使用，信息技術(shù)課開設(shè)達(dá)到要求；小學(xué)、初中教學(xué)班額符合國家規(guī)定，無超大班額；中小學(xué)布局合理，基本符合“四個集中”的要求。

（四）教育經(jīng)費。

2004年至2007年，財政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費占財政支出的比重分別達(dá)到33.52%、30.3%、29.84%和25.27%。2008年至2010年，財政性教育經(jīng)費增長比例高于經(jīng)常性財政收入增長比例分別為6.65％、-13.21％、7.09％，其中2009年教育經(jīng)費缺口2713萬元；生均預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費分別為4367元、4911元和5811元，生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費分別為1364元、1576元和1880元，均比上年有較明顯的增長；城市、地方教育費附加足額征收，專款專用，其中2010年地方教育費缺口64萬元；農(nóng)村稅費改革財政轉(zhuǎn)移支付資金用于教育比例為65.23%。各類項目經(jīng)費和專項經(jīng)費撥付、管理、使用到位；義務(wù)教育經(jīng)費保障機制資金及時撥付到位、管理使用規(guī)范。2777萬元教育經(jīng)費缺口已全部填平補齊。

（五）教育質(zhì)量與管理。

全面推進課程改革，按照規(guī)定開齊課程、開足課時，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)；義務(wù)教育階段實行“五不”，即：不留級，不亂收費，不在節(jié)假日集體補課，不設(shè)立重點校和非重點校、重點班和非重點班，不向?qū)W校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，積極推進義務(wù)教育均 3

衡發(fā)展；深入貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅持育人為本、德育為先；貫徹《學(xué)校體育工作條例》，推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，建立和完善了學(xué)校體育工作規(guī)章制度；小學(xué)畢業(yè)生都能升入初中就讀，初中畢業(yè)班畢業(yè)率98.27%，升入高中階段學(xué)校的比例達(dá)88.78%。學(xué)校校舍與設(shè)施安全；校園及周邊環(huán)境良好；學(xué)校安全工作機制健全，各項應(yīng)急機制和安全保障責(zé)任制完善，重視師生安全教育和飲食、三、主要措施及成效

（一）常抓不懈，“兩基”水平得到鞏固提高。

一是始終將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》、《掃除文盲工作條例》等法律法規(guī)，為教育發(fā)展提供了充分的政策和經(jīng)費保障。先后出臺了《關(guān)于建立“兩基”年檢制度的通知》、《義務(wù)教育經(jīng)費使用管理辦法》、《關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見》、《關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童工作的意見》、《教師隊伍管理辦法》、《關(guān)于進一步加強民族教育工作的意見》、《關(guān)于進一步加強掃盲工作的意見》、《民辦教育機構(gòu)管理辦法》和《中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃（2008—2015年）》等一系列政策措施，教育在全縣各項事業(yè)中的先導(dǎo)性、全局性和基礎(chǔ)性地位得到加強和鞏固，教育投入實現(xiàn)了“三個增長”，由縣財政承擔(dān)的各類配套經(jīng)費不折不扣得到落實。通過現(xiàn)場辦公會等方式，從速解決學(xué)校建設(shè)用地、天祝二中異地新建等制約教育發(fā)展的瓶頸問題?？h財政每年撥付100萬元民族教育專項資金，用于雙語教育。每年召開一次高規(guī)格的全縣教育工作會，表彰獎勵教育教學(xué)成績突出的先進單位、個人及高考成績優(yōu)異的優(yōu)秀學(xué)生，累計發(fā)放獎勵資金101萬元，僅2010年的獎勵資金就達(dá)60.2萬元。明確發(fā)改、衛(wèi)生安全，校園內(nèi)無安全隱患，無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

財政、人事、公安、民政、物價、文體、廣電、安監(jiān)、國土等相關(guān)部門在學(xué)校建設(shè)、經(jīng)費保障、教師聘用和職稱評定、貧困生救助、教育宣傳、校園周邊環(huán)境治理等方面的職責(zé)，形成了教育工作齊抓共管的良好局面。

二是始終將項目爭取作為教育發(fā)展的重要支撐，不斷改善辦學(xué)條件，夯實教育發(fā)展的基礎(chǔ)。2005年以來，爭取到農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)、中小學(xué)校舍安全工程等多個項目，共投入資金1.53億元。對68所中小學(xué)進行了新建、改擴建，建筑面積9.8萬平方米，所有D級危房全部得到改造，累計排除危房48078平方米，其中D級危房28923平方米，義務(wù)教育階段生均建筑面積由2004年的4.96平方米增加到9.1平方米。在縣城新建了天祝二中，在農(nóng)村新建了紅大小學(xué)等標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，新建了天堂學(xué)校等高標(biāo)準(zhǔn)的雙語寄宿制學(xué)校。依據(jù)“四個集中”的原則優(yōu)化學(xué)校布局，實現(xiàn)了高中教育向縣城集中的目標(biāo)，學(xué)校數(shù)由2004年的291所減少到150所，寄宿制學(xué)校卻由33所增加到58所，寄宿生比例達(dá)47.5%。2005年至2010年，通過各種途徑投入資金4457萬元，用于實驗教學(xué)儀器設(shè)備、音體美教學(xué)器材、信息技術(shù)設(shè)備和圖書配備，擁有計算機3251臺，電子白板等先進教學(xué)設(shè)備已普及到了城區(qū)學(xué)校和部分農(nóng)村學(xué)校。

三是始終將教師隊伍建設(shè)作為教育發(fā)展的關(guān)鍵因素，不斷優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，全面提高教師素質(zhì)。2005年以來，聘用684名高校畢業(yè)生充實教師隊伍，2008年起給在邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在崗教職工每月增發(fā)工作津貼50元。每年舉辦縣級培訓(xùn)班10期，培訓(xùn)教師1000名左右，2005年以來，完成在職教師縣級培訓(xùn)7454人次，市級以上培訓(xùn)2943人次，1100多名教師取得高一級學(xué)歷。4名教師獲全國優(yōu)秀教師和特級教師榮譽，7名教師被評省級園丁獎優(yōu)秀教師，5

共培養(yǎng)省市級骨干教師173人，縣級骨干教師327人。2010年縣教育局被省委組織部等四部門命名為全省人民滿意的公務(wù)員集體，榮記二等功。

四是始終將保學(xué)控輟作為教育發(fā)展的重要前提，努力使每一個學(xué)齡人口都能接受相應(yīng)的教育。大力宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，采取依法控輟、行政控輟、救助控輟、溫馨控輟等“四控”措施，努力提高家長和監(jiān)護人依法送子女入學(xué)的自覺性。全面落實“兩免一補”政策，并將雙語學(xué)校寄宿生生活補助再提高50%，達(dá)到中學(xué)每生每年1500元，小學(xué)每生每年1125元，累積落實免費教科書資金1318萬元，寄宿生生活補助3114萬元。設(shè)立“民族教育發(fā)展資金”，縣財政按上年一般預(yù)算收入的1.5%注入資金，重點用于貧困學(xué)生救助，共為1683名貧困學(xué)生落實資助金190.57萬元。爭取各類資助，全力救助貧困學(xué)生，諸如教育系統(tǒng)實施“1123”工程，即“一位教師資助一名貧困學(xué)生，每年資助200元，連續(xù)資助三年”，共有12000名貧困學(xué)生得到資助；“楊樹林助學(xué)”為720名學(xué)生發(fā)放助學(xué)金19.5萬元。2005年以來，共為義務(wù)教育階段學(xué)生爭取各類社會資助金354.9萬元。針對農(nóng)牧民進城務(wù)工人員逐年增多,大量空巢家庭和大批流動兒童出現(xiàn)的現(xiàn)實, 成立農(nóng)村留守兒童之家16個，建立健全留守兒童管理、教育、服務(wù)體系，創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。將天師附小擴建成寄宿制學(xué)校，徹底解決縣城流動兒童的教育問題。通過設(shè)立特教班和隨班就讀的方式，為殘疾兒童少年的就學(xué)提供方便。堅持“二包五到位”，即：校長包學(xué)校、教師包學(xué)生，做到任務(wù)到位、責(zé)任到位、措施到位、人員到位、動員到位，加大對異動學(xué)生的監(jiān)管力度，將控輟保學(xué)工作落到了實處。2005年順利通過了西部地區(qū)“兩基”攻堅監(jiān)測和國家教育督導(dǎo)團的專項督查，2007年被 6

國家發(fā)改委、教育部、財政部評為全國西部地區(qū)“兩基”攻堅先進縣。

五是始終將教育教學(xué)質(zhì)量作為教育發(fā)展的中心環(huán)節(jié)，堅持育人為本，促進學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。確定“課堂提效、課外強體、減負(fù)釋壓、愉快教學(xué)”為提升教育質(zhì)量的總思路。增強學(xué)校德育工作的針對性，以愛國主義教育為主線，重點開展民族團結(jié)、理想信念、心理健康及法制教育；要求所有學(xué)校創(chuàng)校歌、辦?？?，在全縣學(xué)校開展唱國歌、隊歌、校歌的三歌演唱活動；每月安排一項專題教育活動，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，確保了學(xué)校德育工作取得實效。開展多種形式的教研活動，近五年，市級以上課堂評優(yōu)獲獎92人次，優(yōu)秀教案獲獎28篇，發(fā)表論文1621篇，獲獎?wù)撐?56篇；通過省規(guī)劃辦立項課題141項，鑒定驗收完成實驗29項，在省市教科研成果評選活動中有37項獲市級獎，7項獲省級獎。2005年起在三年級以上年級全部開設(shè)英語課程，在全市縣區(qū)率先普及英語教育。著力提升學(xué)校體藝衛(wèi)工作水平，認(rèn)真落實《學(xué)校體育工作條例》，全面推行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，推進中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作，認(rèn)真開展體育、藝術(shù)等級評定工作，保證每天一小時體育運動時間。近五年，有300多名學(xué)生獲得了藝體等級證書，2所學(xué)校被教育部授于“陽光體育”活動先進集體，19名中學(xué)生代表武威市參加了全省第一屆中學(xué)生運動會。近五年，表彰獎勵市、縣級“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”600多人次，921人次學(xué)生在各類競賽中獲獎。2011年，普通高考重點院校錄取率為5.16%，比上年提高0.53個百分點，本科錄取率37.89%，比上年提高3.79個百分點，總錄取率77.02%，比上年提高了9個百分點；小學(xué)語、數(shù)、英三科合格率為79.5%，比上年提高1.1個百分點，比2007年第 7

一次監(jiān)測提高32.6個百分點；初中畢業(yè)全科合格率為41.91%，比上年提高1.89個百分點。

六是始終將學(xué)校安全作為教育發(fā)展的重要保障，不斷強化安全措施，提高防范能力，創(chuàng)建和諧校園。按照集中精力抓發(fā)展，綜合整治抓安全，強化教育保穩(wěn)定的思路，各有關(guān)部門強力配合，定期會商研究，共同部署落實學(xué)校安全保衛(wèi)各項措施，投入200萬元為完全小學(xué)以上學(xué)校安裝了技防設(shè)施，并配備125名專兼職保安，全力消除學(xué)校安全隱患。認(rèn)真落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，完善各項應(yīng)急預(yù)案，開展多種形式的應(yīng)急演練，安全保障和處理突發(fā)事件的能力得到顯著提高。在師生中廣泛開展各種形式的安全教育。無重大校園安全事故發(fā)生，無論平日還是“3.14”等敏感時段，全縣校園均保持了高度的和諧穩(wěn)定。

七是始終將掃盲鞏固提高和實用技術(shù)培訓(xùn)有機結(jié)合起來，不斷提高青壯年人口的致富和創(chuàng)業(yè)能力。緊緊圍繞縣上確定的特色種植業(yè)、特色畜牧業(yè)、特色工業(yè)、生態(tài)旅游業(yè)、藏酒藏醫(yī)藥業(yè)等五大特色產(chǎn)業(yè)，采取掃盲與農(nóng)業(yè)實用技術(shù)相結(jié)合，自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，農(nóng)忙少學(xué)與農(nóng)閑多學(xué)相結(jié)合，課堂學(xué)習(xí)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合等形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式，既鞏固了掃盲成果，又提高了群眾致富能力。近三年累計開展農(nóng)牧民實用技術(shù)培訓(xùn)12萬人次。

（二）攻堅克難，“兩基”迎國檢工作進展順利。

一是建機構(gòu)，明責(zé)任。今年，縣上把“兩基”迎國檢工作列為全縣的首要重點工作，實行一把手負(fù)責(zé)制，全力以赴推進。縣委、縣政府分別于2月初召開政府常務(wù)會和縣委常委會，就“兩基”迎國檢工作進行專題研究，成立了由縣委書記任組長的“兩基”迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組，確定43名縣級領(lǐng)導(dǎo)每人聯(lián)系指導(dǎo)1所學(xué)校 8 的“兩基”迎檢工作。隨后召開了全縣“兩基”迎國檢動員大會，縣政府與19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、32個縣直部門簽訂了“兩基”迎國檢責(zé)任書，明確了各自的工作目標(biāo)。各成員單位自覺擔(dān)當(dāng)責(zé)任，發(fā)改局爭取申報教育項目；財政局按期撥付教育經(jīng)費并清理撥付歷年欠賬；林業(yè)局無償提供價值近20萬元的綠化苗木；衛(wèi)生局對學(xué)校傳染病防治、環(huán)境衛(wèi)生和生活飲用水衛(wèi)生進行了監(jiān)督、指導(dǎo)；公安局協(xié)助做好脫盲學(xué)員學(xué)歷信息更新工作，會同有關(guān)部門整治學(xué)校及周邊環(huán)境；國土局優(yōu)先保證學(xué)校建設(shè)用地；工商局積極配合有關(guān)部門清理打擊非法使用童工的現(xiàn)象；廣電局在電視臺播出“兩基”迎國檢宣傳標(biāo)語，開設(shè)“兩基”迎國檢專題新聞和“知識窗”欄目；團縣委與移動公司合作為打柴溝小學(xué)捐贈希望書屋一個，為東大灘學(xué)校聯(lián)系捐贈語音室設(shè)備；縣編辦督促落實全縣中小學(xué)教職工；縣婦聯(lián)共建成各類家長學(xué)校86所；水務(wù)局先后投入資金70多萬元，解決26所中小學(xué)的安全飲水問題；民政局配合做好特困生救助和殘疾兒童少年入學(xué)工作；物價局開展了多次義務(wù)教育收費專項檢查。其它成員單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)也在各自的職責(zé)范圍內(nèi)為做了大量富有成效的工作，共籌措經(jīng)費547萬元，用于學(xué)校迎檢設(shè)備購臵和校園文化建設(shè)。

二是抓督查，清底子?？h上主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭和分管領(lǐng)導(dǎo)多次帶領(lǐng)教育、財政、發(fā)改、城建等相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校，對“兩基”迎國檢工作進行調(diào)研指導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決學(xué)校存在的困難和問題?？h“兩基”辦先后4次組織人力深入部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校，對迎檢工作進行督查，梳理出156個急需解決的問題，結(jié)合省教育廳、市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)和市督查組督查出的問題，縣上專題研究，制定具體措施，對各類問題及時進行了全面整改。

三是搞宣傳，造氛圍。制訂了《天?？h“兩基”迎國檢宣傳 9

工作方案》，開展多層次、多形式、多渠道的“兩基”迎國檢宣傳工作，使宣傳工作進家庭、進校園、進社會。編發(fā)“兩基”快訊43期，編印《“兩基”迎國檢工作手冊》和《“兩基”知識宣傳手冊》480本，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府通過建國策碑、國策門、墻體標(biāo)語等大力宣傳“兩基”工作，縣政府網(wǎng)站及時行樂時發(fā)布“兩基”工作信息，營造了濃厚的“兩基”迎國檢氛圍。

四是重推進，保進度。把觀摩推進作為保證“兩基”迎國檢工作的重要抓手，于5月下旬組織相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人、縣直學(xué)校校長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站站長分片開展觀摩推進活動，6月中旬組織人力赴靜寧等地觀摩，尋找差距，發(fā)現(xiàn)問題。通過看中學(xué)，學(xué)后做，使迎檢工作得以有效推進。8月中旬，縣上再次召開“兩基”迎國檢工作推進會，全面總結(jié)前期工作，交流經(jīng)驗，安排布臵最后沖刺階段的工作。8月29至30日，又組織了縣級預(yù)檢，從細(xì)節(jié)上對問題進行了再整改。9月1-4日接受了市級預(yù)檢評估。由于推進有力、有序、有效，迎檢準(zhǔn)備工作已基本就緒。

五是抓重點，破難題。今年已爭取各類基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金3507萬元，其中縣上安排資金2327萬元，用于12所學(xué)校的新建、改擴建和校舍維修，目前，城關(guān)小學(xué)綜合教學(xué)樓、天祝一中公寓樓投入使用；尖山小學(xué)于9月底投入使用；旦臺小學(xué)、岔口驛小學(xué)教學(xué)樓進行室內(nèi)外裝飾工程；天祝二中運動場及附屬工程完成部分基礎(chǔ)施工和看臺主體工程；天祝三中宿舍樓、西灘小學(xué)、直岔小學(xué)校舍正在招投標(biāo)；邊墻溝小學(xué)、橫路小學(xué)、炭窯溝小學(xué)正在做前期準(zhǔn)備工作。全市“兩基”迎國檢推進會通報中，天祝有4項指標(biāo)不達(dá)標(biāo)，我縣隨即召開縣長辦公會專題研究解決。D級危房全部限時拆除；縣財政籌資270余萬元，用于打柴溝初中等4所重點學(xué)校的維修改造；補充音體美專業(yè)教師17名，利用暑假對 10

120名中小學(xué)校長和1208名教師集中進行相關(guān)專業(yè)知識、技能及轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，教師結(jié)構(gòu)性不足的問題得到有效解決；縣財政籌資220萬元，用于18所初中、70所小學(xué)的音體美器材和27所小學(xué)的實驗臺桌配備，至此，今年縣上用于教學(xué)設(shè)備、圖書和校園視頻監(jiān)控等的投入共達(dá)947萬元，其中縣財政安排專項資金450萬元；縣上還籌資100萬元，彌補擠占的學(xué)校公用經(jīng)費，撥付迎檢工作經(jīng)費30萬元。迎檢工作中的最后幾個難點問題等到解決。

六是集資料，建檔案。始終將檔案資料建設(shè)作為“兩基”鞏固提高的一項基礎(chǔ)性工作來抓，依據(jù)《甘肅省兩基迎國檢基本資料目錄》，通過以會代訓(xùn)、現(xiàn)場觀摩等方式，加強對檔案管理人員的培訓(xùn)。認(rèn)真收集、重新整理審訂各類原始檔案，對缺失遺漏的進行補充完善。系統(tǒng)審核各類數(shù)據(jù)表冊，保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確真實，邏輯關(guān)系嚴(yán)密清晰。按照全省“兩基”推進會議的要求，檔案資料做到了裝幀設(shè)計統(tǒng)一、目錄標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、封面色彩統(tǒng)一、分類標(biāo)簽統(tǒng)一、擺放次序統(tǒng)一，達(dá)到了“一要就有、一看就懂、一查就實、一核就準(zhǔn)”的要求。

七是搶機遇，升品位。把“兩基”國檢作為提升教育管理水平、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的大好機遇，抓點促面，整體推進，樹立精品意識，創(chuàng)建特色學(xué)校，切切實實地在學(xué)校規(guī)范管理、精細(xì)管理、科學(xué)管理上下功夫、出成效，創(chuàng)建了一批具有雙語教育、信息化水平高、寄宿制管理完善等特色、富有人文氣息、富含文化積淀的學(xué)校，提升了辦學(xué)品位，實現(xiàn)了改善辦學(xué)條件和提高管理水平的同步發(fā)展。

八是定規(guī)劃，謀發(fā)展。認(rèn)真學(xué)xxx省、市教育工作會議精神，全面貫徹落實國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，系統(tǒng)編制《天?？h教育事業(yè)第十二個五年規(guī)劃》，出臺 11

貫徹市委、市政府《關(guān)于加快全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的意見》的實施意見，明確了“十二五”期間全縣教育的發(fā)展思路、工作目標(biāo)、重點任務(wù)和主要措施，精心謀劃、全力推進全縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

四、幾點體會

近年來，天?！皟苫膘柟烫岣吖ぷ魅〉昧孙@著成效，我們得出的體會是：

——黨和國家的民族政策支持和各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，是自治縣教育事業(yè)協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的根本保障。中央第五次西藏工作座談會的召開，國務(wù)院《關(guān)于加快青海等省藏區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的若干意見》的出臺等，都為天祝教育的發(fā)展提供了重大機遇。天祝教育的發(fā)展也自始至終得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注和親切關(guān)懷。

——堅定不移地實施“科教興縣”戰(zhàn)略，確立符合民族地區(qū)實際的教育發(fā)展思路，是自治縣教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的前提條件?？h上將“科教興縣”作為總體發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，確定了打造全省民族地區(qū)教育強縣的奮斗目標(biāo)，推動了全縣教育的快速發(fā)展。

——積極爭取和實施各類項目，優(yōu)化教育資源配臵，不斷改善辦學(xué)條件是自治縣教育事業(yè)快速發(fā)展的不竭動力。走依靠項目支撐，多渠道籌措資金，不斷改善辦學(xué)條件的路子，為作為國扶貧困縣的天祝教育能夠不斷實現(xiàn)新跨越提供了強大動力。

——加強教師隊伍建設(shè)，著力提高教師素質(zhì)是自治縣教育事業(yè)健康發(fā)展的關(guān)鍵所在。通過擇優(yōu)引進、離職培養(yǎng)、在職培訓(xùn)等途徑，不斷優(yōu)化教師隊伍，為教育發(fā)展提供了人力資源支持，保證了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

五、今后的工作打算

盡管我縣的“兩基”鞏固提高工作取得了階段性成果，但依 12

然存在辦學(xué)條件只能滿足基本的教學(xué)需求、教育教學(xué)質(zhì)量與教育發(fā)達(dá)市縣還有一定差距、教師素質(zhì)有待進一步提高、辦學(xué)成本高導(dǎo)致公用經(jīng)費不足等諸多問題。下一步，我們將以這次督查驗收為新的開端，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，正視問題和不足，緊緊圍繞創(chuàng)建全省民族地區(qū)教育強縣的目標(biāo)，重點抓好以下工作。

一要繼續(xù)致力于普及水平的鞏固。認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，千方百計創(chuàng)造條件，依法保障困難群體、殘疾兒童、流動人口和農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。要在鞏固好“兩基”成果的基礎(chǔ)上，使普及向高中階段教育和學(xué)前教育延伸，力爭在“十二五”末普及學(xué)前兩年教育。

二要繼續(xù)致力于辦學(xué)條件的改善。緊緊把握國家促進青海等省藏區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展、進一步支持甘肅經(jīng)濟社會發(fā)展及甘肅省加快藏區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的政策機遇，按照中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要的總體要求，爭取實施教育系統(tǒng)“四大工程、三大保障體系”項目，實施好校舍安全工程，重點新建寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍、食堂、廁所等配套用房，全力做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)試點工作并適時推進，多方籌資提高學(xué)校實驗設(shè)備和音、體、美器材的配備標(biāo)準(zhǔn)，進一步改善辦學(xué)條件。

三要繼續(xù)致力于教育經(jīng)費的保障。承繼歷屆縣委、政府形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，確保財政性教育經(jīng)費增長比例高于財政經(jīng)常性收入增長比例；確保地方政府按規(guī)定足額征收教育費附加并全部用于教育；確保農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的比例高于50%；確保由縣財政承擔(dān)的各類配套經(jīng)費不折不扣得到落實，所有教育經(jīng)費全部按時足額撥付。

四要繼續(xù)致力于教師素質(zhì)的提高。通過擇優(yōu)引進、轉(zhuǎn)崗使用和培養(yǎng)培訓(xùn)，有效解決高中專業(yè)教師和骨干教師不足、學(xué)前教育專業(yè)教師比例偏低、缺少專業(yè)音體美教師等教師結(jié)構(gòu)性不足的問題，進一步提高教師整體素質(zhì)。

五要繼續(xù)致力于教育質(zhì)量的提升。把提高教育質(zhì)量的著眼點放在學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力的提高上，本著“課堂提效、課外強體、減負(fù)釋壓、愉快教學(xué)”的基本思路，高度重視教學(xué)方法的優(yōu)化和教學(xué)手段的創(chuàng)新，提高課堂效率。提高普通高中通用技術(shù)、初高中理化生、小學(xué)科學(xué)等科目的實驗技能水平，有針對性的開辟第二課堂，提高學(xué)生的實際操作能力，最終使學(xué)生動手動腦、生存生活、做人做事、適應(yīng)社會的能力明顯增加。

第五篇：中學(xué)“兩基”鞏固提高工作匯報

中學(xué)“兩基”鞏固提高工作匯報

一、基本情況

莊浪三中位于北城區(qū)，始建于1998年3月，XX年開始招生，XX年單設(shè)獨立初中部（莊浪縣第三中學(xué)），現(xiàn)有教學(xué)班38個，學(xué)生2819人，教職工135名，其中專任教師103人。學(xué)校占地面積38168m2，總建筑面積16316m2。

二、“兩基”主要指標(biāo)完成情況

（一）普及程度

XX年，入學(xué)率達(dá)100%，15周歲人口初等教育完成率為%，17周歲人口初級中等教育完成率%；初中輟學(xué)率為%?！捌站拧备黜椫笜?biāo)達(dá)到或超過國家規(guī)定要求標(biāo)準(zhǔn)，與XX年相比入學(xué)率提高了%，完成率提高了%，輟學(xué)率下降%。

（二）師資水平

全校專任教師103人，學(xué)歷合格率為100%；全部達(dá)到任職要求。

（三）辦學(xué)條件

1、生均校舍面積為平方米。

2、全校無校舍危房。

3、教學(xué)儀器配齊率為100%。

4、生均圖書為冊。

（四）教育質(zhì)量

連續(xù)三年綜合評估位居全縣27所獨立初中第一名，畢業(yè)率達(dá)%。

三、主要工作及成效

多年來，我校始終堅持“教育優(yōu)先發(fā)展、‘兩基’為重為先”的工作方針，始終堅持在鞏固上下功夫，在提高上做文章，在創(chuàng)新中求發(fā)展，在發(fā)展中求提高，眾志成城，克難攻堅，“兩基”鞏固提高工作取得一定成效。我們的主要做法是：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化組織保障。學(xué)校成立了以校長任組長、分管副校長任副組長的“兩基”鞏固提高工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，聽取工作匯報，研究解決具體問題，竭力為“兩基”鞏固提高工作鋪設(shè)“綠色通道”。目前，全校上下形成了“一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一班人共同抓，全體教師配合抓”的工作格局和指揮體系。

2、統(tǒng)籌安排，強化部門職責(zé)保障。

幾年來，我們進一步完善工作制度，嚴(yán)格工作要求，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，保證了“兩基”鞏固提高工作扎實推進。一是強化目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校每年都要層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，形成一級抓一級，一級為一級負(fù)責(zé)的管理機制，確保職責(zé)明確，責(zé)任落實，對每年的工作完成情況進行認(rèn)真的考核評估，將考核結(jié)果與獎懲掛鉤，使目標(biāo)責(zé)任制發(fā)揮促進和制約作用。二是強化部門職責(zé)。政教處制定了進行思想教育的學(xué)期計劃與實施辦法及其他規(guī)章制度，積極組織全校學(xué)生思想政治教育和紀(jì)律作風(fēng)培訓(xùn)工作。通過“政教處—年級組—班主任”這一系統(tǒng)，以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要依據(jù)，全面關(guān)心學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面的發(fā)展。學(xué)校定期請公安、司法部門作“法制教育報告會”，每學(xué)期開展“風(fēng)紀(jì)教育月”活動，加強了對青少年的法制宣傳教育;教導(dǎo)處能夠積極地組織管理學(xué)校的教育、教學(xué)工作和教務(wù)行政工作，全面落實素質(zhì)教育，經(jīng)常檢查落實教學(xué)常規(guī)管理，保證了正常的教學(xué)秩序。同時，能夠適時地組織開展教學(xué)研究和教育科研活動，堅持“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”的工作方針，確保了教育教學(xué)質(zhì)量的提高；總務(wù)處能夠全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全校師生員工服務(wù)，發(fā)揮主觀能動性，努力完成總務(wù)工作的各項任務(wù)。

3、保學(xué)控輟，提高普及程度。自XX年“兩基”評估驗收以來，我校緊緊圍繞“兩基”中普及程度這一核心指標(biāo)，抓重點、破難點，采取有效措施，千方百計提高適齡兒童、少年入學(xué)率，完善控流保學(xué)管理機制，降低輟學(xué)率。一是學(xué)校利用各種媒體，對《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)進行廣泛宣傳，做到家喻戶曉，深入人心，讓全社會都懂得送適齡少年、兒童入學(xué)是法律規(guī)定的家長應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。二是學(xué)校對家庭貧困的學(xué)生實行“減、緩、免”制度，廣泛開展“手拉手”、“心連心”、“一幫一”等助學(xué)活動。三是建立“學(xué)校為一切學(xué)生負(fù)責(zé)”的公開承諾制度，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁按學(xué)生考試成績公開排列名次和安排座位，以關(guān)心和愛護學(xué)生為前提，倡導(dǎo)用科學(xué)的方法教育學(xué)生。四是嚴(yán)格學(xué)籍管理，杜絕不履行相關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)而接收他校學(xué)生。五是實行輟學(xué)學(xué)生包干動員制度，學(xué)校將動員學(xué)生入學(xué)、在校學(xué)生鞏固等指標(biāo)落實到班，責(zé)任到人。

4、認(rèn)真落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，優(yōu)化教育布局結(jié)構(gòu)，義務(wù)教育水平進一步提高。一是嚴(yán)格落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。XX年春季共有45人享受寄宿生生活補助，金額元;秋季共有469人享受寄宿生生活補助，金額元;10年春季共有488人享受寄宿生生活補助，金額18,3000元;秋季共有488人享受寄宿生生活補助，金額18,3000元。從XX年春季開學(xué)起，義務(wù)教育階段所有學(xué)生全部享受免費教科書，共配發(fā)免費教科書4608套，總價值萬元。二是嚴(yán)格落實義務(wù)教育階段招生入學(xué)制度。按照《莊浪縣初中劃片招生就近入學(xué)指導(dǎo)意見》，嚴(yán)格落實小學(xué)畢業(yè)劃片招生、就近全部入學(xué)制度，實行小學(xué)畢業(yè)水平測試與初中入學(xué)相分離，有效提高了義務(wù)教育普及程度。小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到100%，全縣教育結(jié)構(gòu)趨于合理，義務(wù)教育水平進一步提高。

5、師資隊伍進一步優(yōu)化。一是分校以后，以建設(shè)一支“高素質(zhì)，高水平，高奉獻”的教師隊伍為目標(biāo)，采取一系列有力措施狠抓師資隊伍建設(shè)，不斷充實教師隊伍，今年共調(diào)配來41名優(yōu)秀教師，緩解了學(xué)校教師數(shù)量不足的壓力，優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)，補充壯大了全校教師隊伍。全校專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%。二是縣教育局實行校長任期目標(biāo)考核，學(xué)校班子建設(shè)得到加強。按照《莊浪縣校長任期目標(biāo)管理責(zé)任制實施辦法》，由縣上分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊，組織部、人事局、教育局共同參與，完成了校長三年任期目標(biāo)的考核評估。[1][2] 中學(xué)“兩基”鞏固提高工作匯報