第一篇：鑼圩鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年教科研工作計(jì)劃

鑼圩鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年教科研工作計(jì)劃

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要》精神，圍繞“推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量”中心工作，切實(shí)履行 “研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)” 教研工作職能，深化基礎(chǔ)教育課程改革，探討研究教學(xué)與評(píng)價(jià)改革，加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，提高教科研的水平和質(zhì)量，促進(jìn)全鎮(zhèn)教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

一、總體思路

圍繞：“一個(gè)中心，兩項(xiàng)研究，三項(xiàng)常規(guī)”。

“一個(gè)中心”：即以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，積極探索課程改革新思路，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

“兩項(xiàng)研究”：一是加強(qiáng)教學(xué)管理制度建設(shè)的研究；二是加強(qiáng)教學(xué)管理、推進(jìn)課堂教學(xué)改革、提升教科研質(zhì)量的研究。

“三項(xiàng)常規(guī)”：一是深入學(xué)校開展教學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)工作；二是狠抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，促進(jìn)均衡發(fā)展；三是抓好教學(xué)科研，開展校本教研、片區(qū)教研和送教下鄉(xiāng)工作。

二、主要工作任務(wù) 1.完善教學(xué)管理制度。

進(jìn)一步建立健全教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制，使我鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理更規(guī)范化、科學(xué)化，提升教學(xué)管理水平和質(zhì)量。繼續(xù)推行下列相關(guān)規(guī)章制度，即：《武鳴縣中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)程》（教育局—2008年）、武鳴縣中小學(xué)校教研組工作規(guī)程(試行)（教研室—2009年）、《武鳴縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校學(xué)科教研中心組組長(zhǎng)工作職責(zé)》（教研室—2009年）、《武鳴縣中小學(xué)校本教研制度建設(shè)實(shí)施方案(試行)》（教研室—2006年）、《武鳴縣中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)實(shí)施方案》（教研室—2008年）、《武鳴縣高中畢業(yè)班工作評(píng)估方案》、《武鳴縣初中畢業(yè)班工作評(píng)估方案》、《武鳴縣中學(xué)生尖子生培養(yǎng)工作指導(dǎo)意見(jiàn)及實(shí)施辦法》（教研室—2007年）、《鑼圩鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控要求》（2011年9月）。

制定新的方案：《鑼圩鎮(zhèn)中小學(xué)作業(yè)批改細(xì)則》。2.抓實(shí)抓好課堂教學(xué)。（1）把關(guān)好各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)格執(zhí)行市教科所制定的各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，深入學(xué)校檢查執(zhí)行《義務(wù)教育階段課程設(shè)置方案》情況，重點(diǎn)規(guī)范中小學(xué)校在課程設(shè)置、課程實(shí)施等方面的行為，確保各學(xué)校開齊開足國(guó)家課程和地方課程，同時(shí)檢查校本課程開發(fā)情況。

（2）加大課堂教學(xué)調(diào)研力度。進(jìn)一步探索新課改理念下課堂教學(xué)新模式，實(shí)現(xiàn)高效課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心工作，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校，立足實(shí)際，融入課堂，把學(xué)生學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化與教師教學(xué)方式的改進(jìn)作為課改重點(diǎn)來(lái)加以研究，開展有針對(duì)性的教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，真正幫助學(xué)校或教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并研究解決，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)推廣。

（3）加大中心教研組建設(shè)力度，通過(guò)開展“聚焦課堂、同課異構(gòu)、深度引領(lǐng)、研訓(xùn)一體”教研活動(dòng)，有效深化課程改革，不斷提升教師在新課程理念下的教育理論素養(yǎng)、教育教學(xué)技能和課堂教學(xué)能力，全面推進(jìn)校本教研活動(dòng)的開展。在教學(xué)方面給予教師具體指導(dǎo)，通過(guò)說(shuō)課、評(píng)課、研討等方式，促使廣大教師在教學(xué)觀念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施等方面有明顯改觀，提高他們的教學(xué)水平，引導(dǎo)他們把先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)變?yōu)橛行Ы虒W(xué)行為。

（4）繼續(xù)開展 “優(yōu)質(zhì)課”、“觀摩課”、“示范課”、“競(jìng)賽課”等活動(dòng)，并走向常態(tài)化，為教師專業(yè)發(fā)展提供展示的平臺(tái)，并以此推動(dòng)教師課堂教學(xué)方式的改革，不斷提升他們的教學(xué)水平，促進(jìn)中小學(xué)課堂教學(xué)整體水平的提高。促使青年教師脫穎而出。

3.教學(xué)常規(guī)檢查常態(tài)化。

重視教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，特別是教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控更要加強(qiáng)，以保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。定期或不定期地對(duì)教師的集體備課和教師個(gè)人的二次備課、課堂教學(xué)（強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，堅(jiān)持面向全體）、作業(yè)布置與批改、課后輔導(dǎo)、檢測(cè)等教學(xué)常規(guī)工作的跟蹤督查，嚴(yán)格把好這五個(gè)環(huán)節(jié)。

4.強(qiáng)化畢業(yè)班工作管理。

畢業(yè)班管理包括小學(xué)、初中工作。一是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的視導(dǎo)；二是加強(qiáng)畢業(yè)班的教研工作；三是開展畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

5.科研工作力求新突破。

科研工作要突出三個(gè)層面：一是以提高教師的群體科研素質(zhì)為目標(biāo)；二是 以小課題研究為主；三是從實(shí)際出發(fā)。在實(shí)踐中將科研與課改，科研與教研有機(jī)整合，突出研究的目的性、針對(duì)性和實(shí)效性。倡導(dǎo)“問(wèn)題即課題，教學(xué)即教研，成長(zhǎng)即成果”的現(xiàn)代科研理念。要把課程改革、課堂教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和心理品質(zhì)等研究作為教育科研的核心任務(wù)，以改變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式為突破口，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的探究和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，真正實(shí)現(xiàn)減輕師生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效率的目的。

6.穩(wěn)步推進(jìn)課改工作。

一是引導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和新課改精神，增強(qiáng)課程改革的意識(shí)，提高課程改革的能力。二是有計(jì)劃地督查落實(shí)課程計(jì)劃實(shí)施情況；三是以課改促進(jìn)科研工作，用課題研究解決課程改革實(shí)踐中遇到的各種實(shí)際問(wèn)題，讓課改促進(jìn)課題研究，以此促進(jìn)教師專業(yè)快速發(fā)展。

7.教師培訓(xùn)常抓不懈。

一是組織參加各級(jí)各類的教師培訓(xùn)活動(dòng)；二是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)新秀的培養(yǎng)；實(shí)施名師帶動(dòng)策略，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人及骨干教師的帶動(dòng)作用。通過(guò)這些提高全鎮(zhèn)中小學(xué)教師的整體素質(zhì)。

8.組織中學(xué)教師開展電子備課工作。

三、主要工作安排 2月份

1.做好開學(xué)有關(guān)準(zhǔn)備工作(教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議、教研組長(zhǎng)會(huì)議)； 2.制定工作計(jì)劃；制定相關(guān)的教學(xué)管理要求。3月份

1.組織學(xué)科教師參加市、縣中考備考研討會(huì)； 2.深入學(xué)校檢查課程設(shè)置和教學(xué)管理工作； 3.組織教師參加全縣小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英教師素養(yǎng)大賽； 4.開展送教下鄉(xiāng)及片區(qū)教研活動(dòng)； 5.組織申報(bào)縣級(jí)“十二五“規(guī)劃滾動(dòng)課題； 6.開展中考備考視導(dǎo)活動(dòng)； 7.教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)。4月份 1.組織學(xué)科教師參加市、縣中考備考研討活動(dòng)； 2.組織初三第一次適應(yīng)性考試，進(jìn)行質(zhì)量分析； 3.組織中小學(xué)期中檢測(cè)，進(jìn)行質(zhì)量分析； 4.開展中小學(xué)送教下鄉(xiāng)及片區(qū)教研活動(dòng)； 5.開展中考備考視導(dǎo)活動(dòng)； 6.教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)；

7.舉行中小學(xué)生乒乓球、籃球比賽。

5月份

1.繼續(xù)開展中考備考視導(dǎo)工作；

2.組織初三第二次適應(yīng)性考試，進(jìn)行質(zhì)量分析； 3.對(duì)部分小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行抽檢； 4.舉行小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英六年級(jí)總復(fù)習(xí)研討會(huì)； 5.開展中學(xué)各學(xué)科復(fù)習(xí)研討活動(dòng)；

5.對(duì)研究到期的縣級(jí)“十一五”、“十二五”規(guī)劃課題進(jìn)行結(jié)題； 6.教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)。

6-7月份

1.中小學(xué)期考、中考等考試工作；

2.組織學(xué)生參加縣級(jí)初中生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)比活動(dòng)； 3.組織學(xué)生參加縣第二屆中學(xué)生英語(yǔ)書法比賽活動(dòng)； 4.組織教師參加區(qū)、市級(jí)教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)； 5.繼續(xù)對(duì)部分小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行抽檢； 6.教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)。

7.學(xué)段總結(jié)。

9月份

1.組織教師參加中小學(xué)教材教法培訓(xùn)； 2.召開教科研工作會(huì)和教研組長(zhǎng)會(huì)議； 3.中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)； 4.開展中小學(xué)送教及片區(qū)教研活動(dòng)。5.組織心理輔導(dǎo)師參加縣級(jí)培訓(xùn)； 6.組織申報(bào)市級(jí)“十二五”規(guī)劃滾動(dòng)課題； 7.開展鎮(zhèn)級(jí)中考視導(dǎo)活動(dòng)； 8.教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)。

10月份

1.中考質(zhì)量分析及2014屆備考工作；

2.組織教師參加中小學(xué)課堂教學(xué)開放日活動(dòng)（雙橋中心校10月 日，城鎮(zhèn)一小10月 日）；

3.段考系列工作； 4.教學(xué)常規(guī)月檢月匯報(bào)； 5.開展鎮(zhèn)級(jí)中考視導(dǎo)活動(dòng)； 6.舉行中小學(xué)生乒乓球、籃球比賽。

11月份

1.中小學(xué)各學(xué)科開展高效課堂教學(xué)研討活動(dòng)；

2.組織教師參加縣第四屆中小學(xué)（幼兒園）教師教學(xué)基本功大賽； 3.縣級(jí)“十二五”規(guī)劃課題結(jié)題工作；

4.組織學(xué)生參加縣第二屆初中化學(xué)用語(yǔ)競(jìng)賽。

12月份

1.中小學(xué)各學(xué)科開展高效課堂教學(xué)研討活動(dòng)； 2.組織學(xué)生參加縣初中學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)評(píng)比活動(dòng)； 3.組織學(xué)生參加縣中學(xué)英語(yǔ)教師試題命制比賽活動(dòng)； 4.中小學(xué)期考工作； 5.開展鎮(zhèn)級(jí)中考視導(dǎo)活動(dòng)。2014年1月份：

1.組織教師參加縣級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)；

2.組織做好全鎮(zhèn)中小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量分析工作； 3.完成年終工作總結(jié)和資料歸類工作。

鑼圩鎮(zhèn)中心學(xué)校

2013年元月26日

第二篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校2020年秋教科研工作計(jì)劃

鎮(zhèn)中心學(xué)校2020年秋教科研工作計(jì)劃

本學(xué)期，##鎮(zhèn)教科研工作，以區(qū)教育教學(xué)研究中心2020-2021學(xué)教科研工作計(jì)劃（區(qū)教研【2020】）為依據(jù)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆四中全會(huì)精神，深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，以落實(shí)立德樹人為根本任務(wù)，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的新思想新要求，回應(yīng)人民群眾的期盼，推進(jìn)實(shí)施“強(qiáng)基”戰(zhàn)略，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意教育。努力推動(dòng)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

一、工作目標(biāo)

1、九年級(jí)學(xué)科綜合指數(shù)確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一，逐步縮小與城區(qū)學(xué)校的距離；七年級(jí)學(xué)科綜合指數(shù)進(jìn)入全區(qū)前6名；八年級(jí)學(xué)科綜合指數(shù)進(jìn)入全區(qū)前4名。

2、鎮(zhèn)小六年級(jí)學(xué)科綜合指數(shù)確保全區(qū)前6名，小學(xué)學(xué)科綜合指數(shù)確保全區(qū)農(nóng)村小學(xué)前列，其他小學(xué)六年級(jí)學(xué)科綜合指數(shù)位居中上游。

3、教科研成果確保全區(qū)前三，“三生課堂”研究成果位居全區(qū)前列。

4、鎮(zhèn)域小學(xué)抽統(tǒng)考成績(jī)差距明顯縮小。

5、打造至少三所在全區(qū)前列的特色學(xué)校。

二、主要工作

（一）堅(jiān)持立德樹人。

1、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，著力在堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。完善德育工作體系，深化課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人。開展理想信念、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化、生態(tài)文明、生命安全和心理健康教育。

2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。認(rèn)真落實(shí)教育部《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，落實(shí)道法課課時(shí)要求，推動(dòng)各類課程與道法課形成協(xié)同效應(yīng)。擬在雙南小學(xué)觀摩愛(ài)國(guó)主義教育展示課。

3、注重節(jié)慶紀(jì)念日教育。各校在重大紀(jì)念日、重大歷史事件日，組織廣大師生開展公祭、瞻仰紀(jì)念碑、祭掃烈士墓等紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)師生牢記歷史、緬懷先烈，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、凝聚奮進(jìn)力量。利用春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽(yáng)等重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，增進(jìn)民族自豪感和文化歸屬感。擬在陳灣小學(xué)舉行重大紀(jì)念日活動(dòng)觀摩活動(dòng)。

4、繼續(xù)開展中國(guó)夢(mèng)主題教育、“三愛(ài)”教育、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，將安全、環(huán)保、防疫、禁毒等專題教育列入課程計(jì)劃，上課表，進(jìn)課堂，強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。擬在回民小學(xué)召開落實(shí)主題教育推進(jìn)會(huì)。

（二）落實(shí)課程計(jì)劃。

5、嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，引導(dǎo)教師深入理解學(xué)科特點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思想方法，科學(xué)把握學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，上好每一堂課。突出學(xué)生主體地位，注重保護(hù)學(xué)生好奇心、想象力、求知欲，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力。以##鎮(zhèn)中心小學(xué)為試點(diǎn)，探索落實(shí)國(guó)家課程方案的示范學(xué)校。

6、強(qiáng)化體育鍛煉。廣泛開展校園普及性體育運(yùn)動(dòng)，定期舉辦學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)。增強(qiáng)美育熏陶。嚴(yán)格落實(shí)音樂(lè)、美術(shù)、書法等課程，廣泛開展校園藝術(shù)活動(dòng)，辦好中小學(xué)生藝術(shù)展演。##中學(xué)、##二小、陳灣小學(xué)、池陽(yáng)小學(xué)、雙南小學(xué)繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)足球特色學(xué)校。舉行全鎮(zhèn)廣播體操、大課間活動(dòng)評(píng)比。

7、落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課。學(xué)校把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，作為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主要載體，促進(jìn)研學(xué)旅行和學(xué)科課程有機(jī)融合。池陽(yáng)小學(xué)與正大集團(tuán)加強(qiáng)聯(lián)系，打造學(xué)校與研學(xué)旅行基地合作的樣板。

8、發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能。貫徹落實(shí)新時(shí)代勞動(dòng)教育的意見(jiàn)和指導(dǎo)綱要，開齊開足勞動(dòng)教育必修課，有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)。以##鎮(zhèn)中心小學(xué)教育集團(tuán)肖坡校區(qū)為試點(diǎn)，打造“勞動(dòng)教育”示范學(xué)校。

（三）落實(shí)“強(qiáng)基”戰(zhàn)略。

9、以回民小學(xué)為試點(diǎn)，實(shí)施“強(qiáng)基”戰(zhàn)略。一是強(qiáng)基：強(qiáng)化語(yǔ)數(shù)外基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固落實(shí)（語(yǔ)文閱讀教學(xué)改革，英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫強(qiáng)化措施，數(shù)學(xué)思維品質(zhì)提升），強(qiáng)化師生基本能力提升；二是抓中：以狠抓小學(xué)平均分、及格率的提升為突破口；三是以提質(zhì)增效為核心，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)一年有起色、兩年上臺(tái)階、三年變格局的初步戰(zhàn)略目標(biāo)。

10、實(shí)施六年一貫制（或分學(xué)段小循環(huán)）教學(xué)策略，制定六年一貫制（或分學(xué)段小循環(huán)）教學(xué)規(guī)劃。陳灣小學(xué)、佘營(yíng)小學(xué)探索1-2年級(jí)，3-6年級(jí)教師循環(huán)辦法，鎮(zhèn)小、二小、回民、雙南小學(xué)加大教師校內(nèi)循環(huán)與校級(jí)交流力度，加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)、充實(shí)起始年級(jí)、兼顧薄弱學(xué)科；強(qiáng)化起始年級(jí)“雙基”過(guò)關(guān)，注重培補(bǔ)增效。

11、繼續(xù)推進(jìn)校際間“強(qiáng)弱拉手”活動(dòng)，調(diào)整強(qiáng)弱幫扶的對(duì)象和方式,做好“四帶”（帶備、帶教、帶訓(xùn)、帶題）、“四拉”（校長(zhǎng)、年級(jí)主任、備課組長(zhǎng)、教師）和“四統(tǒng)”（統(tǒng)進(jìn)度、統(tǒng)周工作、統(tǒng)訓(xùn)練、統(tǒng)測(cè)評(píng)）。采取強(qiáng)中拉手、中弱拉手、結(jié)隊(duì)幫扶方式。

12、積極組織教師參加國(guó)家、省、市級(jí)開展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，抓好教學(xué)比武工作。今秋語(yǔ)數(shù)外青年教師課堂教學(xué)大評(píng)比活動(dòng)將先后在鎮(zhèn)小、回民、雙南進(jìn)行。

（四）夯實(shí)常規(guī)管理。

13、做好常規(guī)教學(xué)檢查工作。中心學(xué)校加大教學(xué)常規(guī)過(guò)程的檢查力度，定期組織專業(yè)人員對(duì)教學(xué)常規(guī)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)診斷。各小學(xué)要加強(qiáng)規(guī)范備課、上課、作業(yè)布置與批改、培優(yōu)補(bǔ)弱、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等常規(guī)工作。推進(jìn)落實(shí)周（單元）教學(xué)工作制，要從學(xué)校、年級(jí)、學(xué)科全面推進(jìn)周（單元）工作計(jì)劃，各年級(jí)分學(xué)科制定周（單元）教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容，培補(bǔ)對(duì)象，跟進(jìn)周（單元）反思總結(jié)。

14、強(qiáng)化校本教研，抓實(shí)抓細(xì)。學(xué)校要制定出校本教研實(shí)施方案，抓住教學(xué)反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三大要素，開展豐富多彩的校本教研，形成濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍，開展形式新穎、實(shí)效性強(qiáng)的教學(xué)研討活動(dòng)。通過(guò)集體備課、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)反思與交流、案例分析、問(wèn)題會(huì)診等多種形式，在行動(dòng)研究中找到解決問(wèn)題的途徑。學(xué)校加強(qiáng)“青藍(lán)工程”建設(shè)，要確定對(duì)象，制定實(shí)施方案、幫扶措施和激勵(lì)辦法，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)幫扶指導(dǎo)進(jìn)一步提升青年教師的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。擬在雙南小學(xué)召開全鎮(zhèn)落實(shí)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

三、具體工作安排

九月：

1、制定##鎮(zhèn)中心學(xué)校2020秋教科研工作計(jì)劃。

2、總結(jié)線上教學(xué)成績(jī)與問(wèn)題，提出線下教學(xué)建議。

3、各校組織教師學(xué)習(xí)《襄陽(yáng)市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》。

4、在陳灣小學(xué)開展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)觀摩。

十月：

1、組織開展全鎮(zhèn)青年教師語(yǔ)文課堂教學(xué)大評(píng)比活動(dòng)。

2、在2校區(qū)開展“勞動(dòng)教育”試點(diǎn)活動(dòng)。

3、深入佘營(yíng)小學(xué)開展“三位一體”活動(dòng)。

十一月：

1、組織開展幼兒園隆中名師示范課活動(dòng)

2、在@小學(xué)觀摩愛(ài)國(guó)主義教育展示課。

3、組織開展全鎮(zhèn)青年教師數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大評(píng)比活動(dòng)。

4、在回民小學(xué)召開落實(shí)中國(guó)夢(mèng)等主題教育推進(jìn)會(huì)

十二月：

1、組織全鎮(zhèn)青年教師英語(yǔ)課堂教學(xué)大評(píng)比活動(dòng)。

2、在池陽(yáng)小學(xué)召開綜合實(shí)踐活動(dòng)課研討活動(dòng)。

3、在雙南小學(xué)召開全鎮(zhèn)落實(shí)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

4、廣播體操、大課間評(píng)比。

元月：

1、開展復(fù)習(xí)研討課活動(dòng)。

2、在回民小學(xué)總結(jié)“強(qiáng)基”戰(zhàn)略實(shí)施情況。

3、做好期末調(diào)研測(cè)試的質(zhì)量分析、教學(xué)、教研工作總結(jié)。

##鎮(zhèn)中心學(xué)校

二0二一年九月

第三篇：黃圩鎮(zhèn)中心學(xué)校2013-2014第一學(xué)期安全工作計(jì)劃

黃圩鎮(zhèn)中心學(xué)校（2013-2014學(xué)）

第一學(xué)期安全工作計(jì)劃

為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，確保全體師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)縣教體局的指導(dǎo)思想和中心校對(duì)安全工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真履行縣教體局“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，確保師生安全和教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校安全隱患，使師生有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)安全教育活動(dòng)，在全體師生中樹立安全觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)化安全管理意識(shí)和能力，建立健全各項(xiàng)安全制度，并狠抓落實(shí)，促進(jìn)規(guī)范管理，消除安全隱患，防止各類事故發(fā)生，致力打造一個(gè)和諧平安的校園。

三、工作要點(diǎn)

1、教育教學(xué)安全

（1）各科任老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生

（2）由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫大意。

（3）體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督?；顒?dòng)量大的要向?qū)W生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強(qiáng)。

2、交通安全

（1）班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育騎車、步行的學(xué)生靠右行、靠邊行。

（2）值日教師要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心，按時(shí)到崗到位，加強(qiáng)課間巡邏，認(rèn)真做好值日工作。

（3）嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)。

（4）切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

（5）加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù)。

3、校產(chǎn)校舍安全

（1）定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次。特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

（2）教師要加強(qiáng)主人翁意識(shí)，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其他教育教學(xué)設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。

（3）加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火.4、教學(xué)設(shè)施安全

（1）電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。

（2）體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)輔導(dǎo)老師要認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用。使用時(shí)教師不得離開，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。

（4）加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。

（5）完善防火設(shè)施，設(shè)置警示標(biāo)志。

附：各月主要工作安排

九月份

1、制定安全計(jì)劃

2、校舍設(shè)施安全檢查

3、簽定安全工作責(zé)任書。

4、安全教育.。

十月份

1、學(xué)生法制教育。

2、交通安全再教育。

十一月份

1、消防安全教育。

2、校舍安全檢查。

十二月份

1、小學(xué)生自我保護(hù)安全知識(shí)講座。

2、安全教育征文競(jìng)賽。

3、學(xué)校安全工作檢查。

二○一四年一月份

1、教學(xué)安全教育與督查

2、高年級(jí)學(xué)生思想、心理健康教育講座

3、寒假安全教育

4、校舍、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查維修，學(xué)校防盜設(shè)施的檢查、加固。

5、安全工作總結(jié)。

黃圩鎮(zhèn)中心學(xué)校

2013.9.5

第四篇：黃圩鎮(zhèn)中心學(xué)校圖書室消防安全管理制度

黃圩鎮(zhèn)中心學(xué)校

圖書室消防安全管理制度

1、保持走道暢通，書柜之間保持一定距離，走道、門廳不準(zhǔn)堆放物品。

2、圖書、資料嚴(yán)格編目、登記制度，借出收回賬冊(cè)齊全，不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設(shè)施是否完好。

3、圖書、資料分等級(jí)存放，特別貴重書刊的借閱實(shí)行校長(zhǎng)特批制度，貴重書刊要有專人、專櫥收藏，保管人應(yīng)定期核查。

4、門窗要有防盜設(shè)施，圖書管理員在離開工作崗位時(shí)，應(yīng)隨手關(guān)好門窗，防止書刊被竊。

5、嚴(yán)禁將火種帶入圖書、閱覽、資料室，不準(zhǔn)在圖書室和閱覽室內(nèi)吸煙點(diǎn)蚊香。在室內(nèi)禁止擺放易燃易爆物品，禁止堆放雜物。

6、內(nèi)部消防器材應(yīng)擺放明顯位置，便于救急使用；要定期檢查滅火器材，保證滅火器材能正常使用。圖書管理員要熟悉消防器材的使用方法，會(huì)撲滅初起火災(zāi)。

7、節(jié)日、寒暑假期間應(yīng)切斷內(nèi)部電源，實(shí)行封閉式管理。

8、通道暢通，消防設(shè)施齊全完好，消防警示標(biāo)志醒目。

第五篇：劉圩鎮(zhèn)中心學(xué)校安全整治月

劉圩鎮(zhèn)中心學(xué)校

道路交通安全整治月活動(dòng)方案

為貫徹落實(shí)泗教綜字?2012?12號(hào) 《關(guān)于印發(fā)泗縣學(xué)校道路 交通安全整治月活動(dòng)方案的通知》，預(yù)防和減少中小學(xué)生和幼兒交通安全事故發(fā)生，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校安全工作實(shí)際，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展學(xué)校道路交通安全整治月活動(dòng)。具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、各負(fù)其責(zé)、綜合治理”的原則，督促各學(xué)校廣泛開展交通安全和交通法規(guī)宣傳，提高廣大師生的交通安全意識(shí)。通過(guò)學(xué)校道路交通安全專項(xiàng)整治，使學(xué)校交通安全宣傳工作顯著加強(qiáng)，廣大師生交通安全意識(shí)普遍增強(qiáng)，學(xué)校道路交通安全事故明顯下降。同時(shí)，以爭(zhēng)創(chuàng)交通安全“示范學(xué)校”為載體，配合有關(guān)部門初步建立起交通安全宣傳網(wǎng)絡(luò)。

二、整治工作范圍

全鎮(zhèn)學(xué)校道路交通安全整治工作主要范圍為：校門口及周邊道路、教學(xué)區(qū)、操場(chǎng)、學(xué)生宿舍區(qū)；接送學(xué)生上下學(xué)車輛的規(guī)范管理。

三、整治工作的步驟和措施

全鎮(zhèn)學(xué)校交通安全整治月，從2012年4月27日至5月31日。各校要采取自查與依法整治相結(jié)合的工作方法，按照組織部署、治理整改、督查驗(yàn)收三個(gè)步驟進(jìn)行。

（一）組織部署階段（2012年4月27日至5月5日）。各校要深入排查學(xué)校及周邊道路交通安全存在的問(wèn)題，認(rèn)真制定專項(xiàng)整治月活動(dòng)實(shí)施方案，部署學(xué)校及周邊道路安全專項(xiàng)整治工作。

（二）治理整改階段（2012年5月6日至5月20日）。

各校要通過(guò)交通安全知識(shí)講座、圖片展覽等多種形式，對(duì)廣大師生進(jìn)行交通安全宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行自查自改，消除學(xué)校校園及周邊交通安全隱患，治理校園及周邊地區(qū)事故多發(fā)點(diǎn)段和安全隱患點(diǎn)段，并協(xié)助有關(guān)部門做好交通安全“示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作。按照教體局有關(guān)文件的要求建立健全接送學(xué)生及車輛檔案資料，租用車輛學(xué)校必須與校車提供單位、車主、駕駛員簽訂租用合同和安全責(zé)任書；嚴(yán)禁購(gòu)買或租用無(wú)牌無(wú)證、故障車、拼裝車、報(bào)廢車、農(nóng)用車等作為校車；學(xué)校要對(duì)接送學(xué)生的老師嚴(yán)格管理，落實(shí)責(zé)任，督促其認(rèn)真履行職責(zé)，做好接送學(xué)生臺(tái)賬記錄，監(jiān)督司機(jī)駕駛行為，嚴(yán)禁超員、超載、超速。

（三）督查驗(yàn)收階段（2012年5月21日至5月31日）。

中心學(xué)校將對(duì)各學(xué)校整治月活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，對(duì)成績(jī)突出的學(xué)校給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)工作不力、安全問(wèn)題突出的學(xué)校給予通報(bào)批評(píng)。

四、整治工作的要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各校要按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求，結(jié)合“社會(huì)管理創(chuàng)新年”活動(dòng)開展，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)校交通安全整治月活動(dòng)的重要性、必要性，把這次整治月活動(dòng)納入重要工作日程，采取一切必要措施，保障整治工作落到實(shí)處，并于5月18日前將學(xué)校交通安全整治月活動(dòng)方案、小結(jié)、活動(dòng)圖片等上報(bào)中心校綜治辦。

（二）部門聯(lián)動(dòng)，形成合力

各學(xué)校要主動(dòng)與公安、城建、交通等部門加強(qiáng)聯(lián)系，消除學(xué)校存在的各種道路交通安全隱患，確保廣大師生交通安全。尤其是學(xué)生宿舍在校外的學(xué)校，要與交通警察部門緊密配合，建立起聯(lián)防共防機(jī)制。

（三）學(xué)校門口要實(shí)行交通管制

周一至周五期間（寒暑假除外）外來(lái)車輛未經(jīng)門衛(wèi)許可不得進(jìn)入教學(xué)區(qū)，學(xué)校保衛(wèi)人員或門崗要對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行登記；機(jī)動(dòng)車輛不得進(jìn)入封閉式管理的學(xué)生宿舍區(qū)和操場(chǎng)。

（四）學(xué)校用車要定期進(jìn)行檢查、維修，確保車輛安全，對(duì)嚴(yán)重違章肇事的要追究當(dāng)事人的責(zé)任。

（五）加強(qiáng)宣傳教育，建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固整治發(fā)展。在整治活動(dòng)中，各學(xué)校要把學(xué)生交通安全教育納入日常工作，建章立制，通過(guò)廣泛號(hào)召、典型引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、檢查評(píng)價(jià)、總結(jié)表彰等方式，推動(dòng)這項(xiàng)工作的長(zhǎng)期深入開展。

（六）要嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)造成道路重大交通安全事故的學(xué)校，將嚴(yán)肅追究有關(guān)負(fù)責(zé)人員和直接責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

劉圩中心校開展道路交通安全整治月

工作情況的小結(jié)

為了認(rèn)真做好學(xué)校交通安全管理工作，預(yù)防和減少各類交通事故的發(fā)生，根據(jù)教育局的通知精神，認(rèn)真開展了交通安全專項(xiàng)整治工作，我校加強(qiáng)全體師生安全教育，落實(shí)各級(jí)人員安全責(zé)任，做到人人抓安全管理，互相監(jiān)督安全措施，防止各類交通事故的發(fā)生，切實(shí)為全校師生創(chuàng)造安全、暢通、和諧的交通環(huán)境?，F(xiàn)將活動(dòng)開展的情況總結(jié)下：

一、明確責(zé)任、不斷完善安全管理。

我校召開全體教師會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)縣教體局《關(guān)于全縣學(xué)校交通安全整治月活動(dòng)方案》，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，成立了以校長(zhǎng)陳幫君為組長(zhǎng)的交通安全整治月工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并 制定了相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃，明確各自的職責(zé)、落實(shí)分工。

我校周邊交通道路錯(cuò)綜復(fù)雜,行人車輛多。為了做好學(xué)校的交通安全工作，我們要求全體學(xué)生必須了解交通安全常識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)、并自覺(jué)遵守。開展各班學(xué)生上、下學(xué)途經(jīng)路況的自查摸底，及時(shí)幫助解決學(xué)生面臨的困難和存在的問(wèn)題；嚴(yán)禁學(xué)生在公路上游戲、追逐打鬧；各班做好需經(jīng)“利民街”上下學(xué)的學(xué)生調(diào)查，學(xué)校禁止學(xué)生騎自行車上學(xué)，幾位學(xué)生離校較遠(yuǎn)家長(zhǎng)又無(wú)法接送的，擅自騎自行車上學(xué)的學(xué)生，學(xué)校動(dòng)員家長(zhǎng)接送，學(xué)校還與家長(zhǎng)簽訂了 安全責(zé)任書，明確各自的安全責(zé)任。

二、集中宣傳，營(yíng)造聲勢(shì)。

為切實(shí)增強(qiáng)全體師生的交通安全意識(shí)和安全防范意識(shí)，將交通安

全宣傳工作貫穿始終，學(xué)校開展了豐富多彩的各類交通安全宣傳活動(dòng)：制定交通安全宣傳活動(dòng)方案，及時(shí)組織學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)《道路交通管理?xiàng)l例》；認(rèn)真落實(shí)教育部門安全會(huì)議精神和安全文件通知精神，做到人人關(guān)心交通安全，自覺(jué)維護(hù)交通秩序的良好氛圍；多次利用早會(huì)和升旗儀式的時(shí)間，組織全校師生集體學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，并發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞“交通安全”撰寫廣播稿，再由小廣播員廣播；結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)做好交通安全宣傳工作，組織學(xué)生出交通安全的手抄報(bào)、黑板報(bào)等；

5月上旬，我們學(xué)校組織全體師生在“樹立交通文明意識(shí)，營(yíng)造安全和諧校園”的大型橫幅上簽字活動(dòng)，并邀請(qǐng)了幾十位家長(zhǎng)到校一起參加，會(huì)后老師還與家長(zhǎng)們暢談了學(xué)生的交通安全問(wèn)題。通過(guò)這些活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的交通法制意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí)。

三、加強(qiáng)檢查，夯實(shí)責(zé)任。

時(shí)刻關(guān)注校門路口、“利民街”路口、“新興街”與中心街的十字路口等校園周邊交通要道的監(jiān)管力度，新興街與利民街的十字路口，擺攤設(shè)點(diǎn)多，道路錯(cuò)綜復(fù)雜，有不少學(xué)生上學(xué)、放學(xué)需橫穿街道，也需清理擺攤設(shè)點(diǎn)及其他搭建障礙物，樹立必要的交通警示牌，我們正在聯(lián)系有關(guān)部門盡快設(shè)立。

四、加大學(xué)校接送學(xué)生的車輛管理。

加強(qiáng)校車、接送學(xué)生車輛安全管理工作進(jìn)行了部署。5月11日至15日在全鎮(zhèn)范圍開展為期一周的接送學(xué)生車輛違法行為專項(xiàng)整治。轄區(qū)小學(xué)、幼兒園 對(duì)接送學(xué)生車輛再一次摸底排查，詳細(xì)掌握

轄區(qū)內(nèi)接送學(xué)生車數(shù)量、車輛所有人、駕駛?cè)恕⑦\(yùn)行時(shí)間、行駛路線等基本情況。截至目前，共排查5所，排查、登記接送學(xué)生車輛8輛，取締不符合安全要求的駕駛?cè)?人，取締不符合標(biāo)準(zhǔn)的接送車輛1輛，糾正超員2起，其他違法行為1起。健全完善接送學(xué)生車輛檔案。堅(jiān)決杜絕使用非法改裝、拼裝以及不符合標(biāo)準(zhǔn)的車輛接送學(xué)生。中心校按照“不漏一校一園、不漏一車一人”的原則，領(lǐng)導(dǎo)包保到位，責(zé)任到人，嚴(yán)格整治學(xué)生接送車輛超員、超速、飲酒駕駛、假牌假證、無(wú)牌無(wú)證以及報(bào)廢車、不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)車輛拉乘學(xué)生等交通違法行為。