第一篇：合作學(xué)習(xí)促高效(陳世英)

合作學(xué)習(xí)促高效

中語組 陳世英

在全國高效課堂如火如荼盛行之際，我校的“二﹒五”游藝課堂應(yīng)運(yùn)而生。此課堂的推行，真正地解放了老師，發(fā)展了學(xué)生。看著我校孩子們從入校初的不善言談、膽小拘謹(jǐn)，日益成長為能言善辯、落落大方，讓我們不禁感嘆這種課堂的神奇效應(yīng)，也因此萌發(fā)身為赫實(shí)一員的無比自豪。當(dāng)然，在“二﹒五”游藝課堂推行之中，也有不少困惑疑難問題需要我們不斷摸索前行，尤其是小組合作學(xué)習(xí)中如何真正引領(lǐng)學(xué)生全員參與，以避免出現(xiàn)學(xué)生兩極分化的狀況；如何極大程度上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以真正提高課堂學(xué)習(xí)效率等等。為了解決這些問題，我校特意請來了上海著名的鄭杰校長，就他的“鄭氏合作法”為我們定期授課，于是各種神奇巧妙的合作學(xué)習(xí)法在我校課堂蔓延開來，為我們課堂的高效起到了舉足輕重的作用。接下來我給大家分享的是在我們中學(xué)語文課堂上主要用到的幾種合作學(xué)習(xí)法。

首先請大家看一段微型課堂。（播放視頻）

這段視頻中用到的合作學(xué)習(xí)法有坐莊法、發(fā)言卡、復(fù)述通行證。坐莊法適合于學(xué)生的交流討論環(huán)節(jié)。它是由一位學(xué)生當(dāng)主持人，也就是“坐莊”，問其余學(xué)生對這個問題的看法，回答者分別站起來發(fā)言，其余的三位學(xué)生坐著做筆記。除主持人外的三位同學(xué)分別輪流回答，答案不能重復(fù)，直到?jīng)]有人回答為止。這種交流方法能讓學(xué)生全員參與避免游離狀態(tài)的出現(xiàn)，能訓(xùn)練學(xué)生的傾聽能力，也能使交流有序以方便老師觀察學(xué)情。

發(fā)言卡適合于整個課堂中，或用于小組交流問題或知識檢測環(huán)節(jié)。需要提前準(zhǔn)備好撲克牌，學(xué)生在課堂上每發(fā)言一次就出示一張撲克牌?；蛎可葥碛邢嗤瑥垞淇伺?，課堂中發(fā)言一次就交出一張撲克牌到公共區(qū)域，一節(jié)課結(jié)束看誰所剩撲克牌最少極為發(fā)言次數(shù)最多，反之極為發(fā)言次數(shù)最少；或先將撲克牌放公共區(qū)域，小組交流中誰搶得一次發(fā)言權(quán)，就能擁有一張撲克牌，最后統(tǒng)計出每人擁有的撲克牌數(shù)來確定誰是發(fā)言積極者，以給個人計分。這種方法能極大程度上刺激學(xué)生的發(fā)言欲望，鼓勵學(xué)生踴躍參與課堂各環(huán)節(jié)之中，也便于老師了解學(xué)情，更好地開展培優(yōu)輔潛工作。

復(fù)述通行證一般適于課堂小結(jié)或某項(xiàng)知識檢測環(huán)節(jié)。先由教師指定一同學(xué)發(fā)表意見，一般只限一條，然后由這同學(xué)指定下一位同學(xué)繼續(xù)補(bǔ)充意見，不過他得先復(fù)述上一位同學(xué)的意見，復(fù)述完整才允許往下通行。依此類推?？筛鶕?jù)發(fā)表意見的同學(xué)給小組計分。這種方法可訓(xùn)練學(xué)生的專注傾聽能力，也可以更真實(shí)地檢測學(xué)習(xí)效果。

另外我們的語文課堂中還會經(jīng)常用到組合閱讀法、三步采訪法。組合閱讀法適合于學(xué)習(xí)內(nèi)容為幾大塊的環(huán)節(jié)，如探究文言文的各類語法現(xiàn)象。要求老師先準(zhǔn)備好每類語法現(xiàn)象的作業(yè)單、討論提綱、測驗(yàn)試卷。首先由老師發(fā)給每組一份完整的學(xué)習(xí)材料，各組學(xué)生拿到材料后，在組內(nèi)分工學(xué)習(xí)任務(wù)，盡可能平均分配。學(xué)生拿到自己所負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)材料離開本組，與其他組分配到相同學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)生組成一個新的小組——專家組。在專家組中，學(xué)生根據(jù)作業(yè)單的要求并參照討論提綱研究相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，討論時可安排一名記錄員記錄討論要點(diǎn)，整理出講授提綱，以便回到本組進(jìn)行講解。討論后學(xué)生由專家組回答原來的小組，向本組同學(xué)報告在專家組中研討的內(nèi)容。報告者有責(zé)任教會小組的其他同學(xué)，以準(zhǔn)備考試。最后老師發(fā)給每一位學(xué)生一份測試卷，由學(xué)生獨(dú)立完成，以了解學(xué)生對于所有學(xué)習(xí)單元的學(xué)習(xí)情況。測試試卷可由小組交換檢查，算出測驗(yàn)分?jǐn)?shù)。再依據(jù)小組個人的成績，表揚(yáng)優(yōu)秀小組與個人，并進(jìn)行相應(yīng)計分。這種合作學(xué)習(xí)方法雖然操作較復(fù)雜些，但可以更充分地發(fā)揮學(xué)生的主體性作用，真正做到了人人參與，而且當(dāng)堂的學(xué)習(xí)檢測也能及時反饋學(xué)情。

三步采訪法適合于交流討論中。第一步：學(xué)生四人組成一組。組內(nèi)成員分別用字母A、B、C、D代表。第二步：A采訪B，C采訪D。做完以后互換角色，即B采訪A，D采訪C。詢問者一定要記錄對方的觀點(diǎn)。第三步：組內(nèi)成員相互介紹。A向C和D介紹B； B向C和D介紹A； C向A和B介紹D； D向A和B介紹C。在這個過程中傾聽者是需要記筆記的，在所有同學(xué)記錄完畢后，小組內(nèi)就會形成統(tǒng)一的意見，而且每人手中一份。介紹時，需要介紹的同學(xué)起立，這樣便于老師觀察小組活動進(jìn)度，對于進(jìn)度慢的小組，老師在巡視的過程中要給予干預(yù)。教師請任意一小組的A同學(xué)介紹本小組的其他同學(xué)的看法。教師提問下一個小組的任意一位同學(xué)，一般為C和D同學(xué)，剛才你聽清楚A同學(xué)的介紹的內(nèi)容了嗎？請復(fù)述一遍。以此類推，以培養(yǎng)學(xué)生的傾聽能力。教師可根據(jù)檢測情況給小組計分。課堂檢測的形式不要過于單一，除了提問培養(yǎng)傾聽的能力外，還可以采取同位、同桌相互提問，復(fù)述提問、組間相互提問、小卷測試等等的方式進(jìn)行。

以上幾種便是我們常用的合作學(xué)習(xí)法。自從“鄭氏合作法”運(yùn)用于課堂后，學(xué)生的課堂參與度更積極了，學(xué)生的傾聽能力與表達(dá)交流能力也相應(yīng)增強(qiáng)了，課堂的效率更高了，學(xué)生的合作意識也更強(qiáng)了??積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生的合作精神，合理地運(yùn)用合作學(xué)習(xí)方法，我們會不斷往前行??

感謝各位的傾聽！謝謝大家！

第二篇：學(xué)習(xí)陳超英（范文模版）

追尋“大姐書記”的腳步

人固有一死或輕于鴻毛或重于泰山。陳超英的離去即是無比沉重的，那些受過她溫情幫助、熱心感染的人們以哀思為墨、崇敬為筆、弘揚(yáng)為紙，譜寫她的點(diǎn)滴故事，重新匯聚成一個完整的、不朽的“大姐書記”，她死了，可仍活著，繼續(xù)觸動著更多人的靈魂。

君不見陽關(guān)道上人來往，千呼萬喚盼魂還。據(jù)說為她送別的那天上千人自發(fā)從全國各地趕來，一個普普通通的黨員干部，一個普普通通的央企員工，到底有如何豐功偉績竟讓眾人扼腕痛惜？然而回看“大姐書記”的人生故事里并無多少驚天動地、斗智斗勇事跡，可她用三十載來為企業(yè)、為員工說不完也道不盡的傾心傾力付出鑄成了一座不朽的豐碑、一面不倒的旗幟。

心系員工，舍身忘我。陳超英始終將員工事放在第一位，堅信員工事無“小事”，她走訪過大部分職工和離退休人員家庭，殉職前幾小時還在職工家里慰問。在5次去3000米高海拔的云南雪山公路項(xiàng)目路上，她默默忍受著嚴(yán)重脊椎病的苦楚，把笑容、熱情和溫暖帶給其他人；在8次慰問金沙江邊水綏公路項(xiàng)目時，她暗暗壓下履步懸崖絕壁的驚魂動魄，把組織的關(guān)懷帶到每個角落；在3次深入遠(yuǎn)在非洲腹地的剛果項(xiàng)目時，她怎會顧忌20多小時的旅途顛簸，同事就如她的家人，她怎能放心兄弟姐妹們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)孤苦伶仃，堅持每日下班網(wǎng)絡(luò)連線，為他們答疑解惑，使他們堅定信心在遙遠(yuǎn)國度一展宏圖。陳超英同志以企業(yè)為家，把員工當(dāng)做了自己的家人，釋放了自己所有的能量去關(guān)心、關(guān)懷員工，也得到了群眾的深情回饋。

誠信為本，公而忘私。人生一世在追求幸?？鞓吠局锌傄?jīng)歷種種取舍，往往很多東西都坐立在金錢物質(zhì)的天枰另一端，越貪則越“貧”，后來發(fā)現(xiàn)舍棄的東西更能為自己帶來快樂卻難以回頭。陳超英分管過房改、物業(yè)，手里掌握上千套住房分配權(quán)，但沒有為自己分過一套房，哪怕是一間中午臨時休息的過渡房，殉職前一直住在15公里以外、一套愛人單位分配的建了十多年的80平米公寓房。她曾是公司工程分包與材料設(shè)備招投標(biāo)監(jiān)督小組組長，但從不為任何親朋介紹工程業(yè)務(wù)、聯(lián)系材料供應(yīng)，曾經(jīng)數(shù)次婉言拒絕了老同學(xué)提出的分包工程要求。按公司的用車補(bǔ)貼制度，她可以得到補(bǔ)貼，但她謝絕了——三年的車貼高達(dá)126000元，可她一分也沒拿走。陳超英以“無欲則剛”的實(shí)際行動詮釋了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用權(quán)不謀一己之利，樹立了黨員干部的良好形象。

堅持原則，是非分明。在企業(yè)利益面前，陳超英對發(fā)現(xiàn)的問題堅持追究到底。在企業(yè)極度困難時期，一些職工離崗，有些離職員工自謀出路得到發(fā)展，竟還開著私家車來領(lǐng)取下崗工資，群眾對這種不勞而獲的行為意見很大。于是她頂住各種壓力，理順勞動關(guān)系，三年間經(jīng)手辭退了17名一邊領(lǐng)下崗工資、一邊做老板的職工。2008年，一個項(xiàng)目因資金周轉(zhuǎn)困難，擅自變賣了攪拌機(jī)等設(shè)備，所得款項(xiàng)用于項(xiàng)目生產(chǎn)生活。她深入一線了解情況，不但收繳了24萬余元設(shè)備處理款，還責(zé)成項(xiàng)目經(jīng)理作出了深刻檢討，對責(zé)任人進(jìn)行了嚴(yán)肅處罰。陳超英同志敢于堅持原則，不應(yīng)人情阻力而退步，讓群眾滿意，堅定地保持了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性、純潔性。

在“大姐書記”的故事里，人性的亮點(diǎn)光芒萬丈，她用一生的踐行為商業(yè)社會、信息時代里沉浮的蕓蕓眾生指明了一條道路——心中充滿感情，對他人充滿愛，就不會去破壞，也不會無情與殘忍。真誠地付出與愛讓人變得更快樂，因?yàn)楹芸鞓罚筒槐厝テ矶\，也不必需尋找真理，因?yàn)榭鞓繁旧砭褪钦胬怼Ｋ诠ぷ髦衅穱L到了相互關(guān)愛、沉甸甸的情誼、群眾的敬仰和滿足快樂，我們一定努力追尋“大姐書記”陳超英同志的腳步，她一生篤行的做人原則正是我們應(yīng)不懈貫徹的時代精神。

第三篇：學(xué)習(xí)陳超英心得體會

學(xué)習(xí)陳超英同志先進(jìn)事跡的心得體會

近日，通過參加“關(guān)于學(xué)習(xí)陳超英同志先進(jìn)事跡”的會議后，我們才真正的認(rèn)識和了解這位讓人懷念、尊重的陳超英同志，同時也被她的精神和先進(jìn)事跡所感動。

陳超英生前是中建五局土木工程有限公司的黨委副書記、紀(jì)委書記、工會主席，在2011年6月13日慰問職工家屬的返程途中，遭遇車禍，不幸因公殉職，年僅53歲。在其工作30多年的職業(yè)生涯中，她所做的僅僅是一件件小事，并不是轟天動地的大事。之前有的人也許認(rèn)為這就是她的本職工作，理所當(dāng)然要去做的。但是，現(xiàn)如今有多少人能向陳超英同志一樣把自己的本職工作做的如此完美、出眾。

她的信念，忠誠的值得我們好好學(xué)習(xí)。陳超英同志在中建五局工作了一輩子，無論公司是順境還是逆境都不離不棄，做好自己的本職工作，這份忠誠不是每個人都能堅持的，在這個物欲橫流的時代，她沒因?yàn)樽约旱睦娑艞壒尽Ｈ芜h(yuǎn)離祖國遠(yuǎn)離親人與朋友(慰問剛果項(xiàng)目)，在如此艱苦的環(huán)境中經(jīng)受住了考驗(yàn)，為中建五局海外市場的做大做強(qiáng)做出了自己的貢獻(xiàn)。在前往大連長興島的引水項(xiàng)目時，寧愿坐慢車也不等第二天飛機(jī)，為的只是能早點(diǎn)到達(dá)項(xiàng)目，早些解決那里的困難。在舒適的誘惑下她經(jīng)受住了考驗(yàn)。在各種艱苦環(huán)境與誘惑下能經(jīng)受住考驗(yàn)，這需要多么堅定的信念。

她堅守原則，是非分明的品格值得我們好好學(xué)習(xí)。陳超英同志在工作中從來沒有為家人或朋友介紹過一個工程業(yè)務(wù)。她沒有在人情面前迷失自我，始終堅持自己的原則，她走得正，做的正，身正不怕影子斜，所以在處理棘手問題是也能雷厲風(fēng)行。在1998年至2000年間面對離崗員工開著私家車來公司領(lǐng)工資的現(xiàn)象，她苦口婆心勸他們與公司解除勞動關(guān)系，對于執(zhí)迷不悟者堅決辭退。為公司減輕不少負(fù)擔(dān)，也贏得困難職工對公司的理解，為公司的發(fā)展起到了不小作用。但她也并非沒有人情，她也無時無刻關(guān)心同事，為他們爭取政策允許的利益，安排好

生活，并在企業(yè)好轉(zhuǎn)時及時讓大家回來工作，享受企業(yè)發(fā)展的果實(shí)。

陳超英不圖名、不爭利，在企業(yè)陷入困境時，面對內(nèi)債清欠、理順勞動關(guān)系等矛盾漩渦，她始終以大局為重，耐心疏導(dǎo)，用春風(fēng)般的態(tài)度溫暖了職工的心，被職工譽(yù)為“群眾的貼心人”。面對困難，迎難而上，用實(shí)際行動踐行了一個共產(chǎn)黨員的承諾，直到生命的最后一刻。

陳超英為光榮的紀(jì)檢監(jiān)察工作增添了絢麗的色彩,是新時期紀(jì)檢監(jiān)察干部的一面旗幟、一首贊歌、一位楷模。向超英學(xué)習(xí)，還要把自己的言行、工作的業(yè)績體現(xiàn)在“做黨的忠誠衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人”的工作實(shí)踐中，不辜負(fù)黨的信任、組織的重托、人民的期待，始終保持黨的純潔性。

陳超英同志雖然已經(jīng)離我們而去，但帶給我們的精神和啟示是永遠(yuǎn)存于我們的心中，她用她的一生向我們詮釋著，不管在企業(yè)中的哪個崗位只要你心系企業(yè)，追求卓越，你就是個站的正，會有所作為，受人敬愛的人。這次學(xué)習(xí)活動讓我在以后自己的工作中注入了新了力量，讓自己對今后在五局的工作有了更深入的思考和追求。

**部：***

2012年7月29日

第四篇：向陳超英學(xué)習(xí)

捧著一顆心來 追記中建五局土木公司工會主席陳超英

她的一生

2011年8月30日。陳超英的遺像前，擺上了兒子的大學(xué)錄取通知書。寧建國坐在妻子的遺像前，一邊輕輕擦拭鏡框，一邊跟照片上的她拉著家常。

鏡框中，陳超英臉帶一絲倦容，深情注視著這個無暇顧及、卻又簡樸溫馨的家。

這位中建五局土木公司黨委副書記、紀(jì)委書記、工會主席，53年的生命中，有30個年頭扎在企業(yè)、工地，與丈夫結(jié)發(fā)27年，從沒有過長時間的相守，現(xiàn)在卻終于可以“陪”著家人了。

為事業(yè)跳動的心

2011年6月13日深夜，暴雨傾盆，陳超英在去衡陽慰問職工家屬返回的途中，不幸遭遇車禍。她的生命，在剛剛跨過53歲的門檻時，畫上了句號。

一生都在燃燒的陳超英，以這樣的方式，告別了親人、同事，和無比鐘愛的事業(yè)。

遺體運(yùn)回那天，員工們的眼淚，為她匯成河。送別會當(dāng)天，偌大的吊唁廳，盛不下1000多顆哀痛的心。

土木公司總經(jīng)理曠慶華垂淚告訴我們：“超英大姐工作到生命最后一刻，6月13日晚9時45分，她從衡陽返回的路上，還在給我打電話，提醒一項(xiàng)重要的工作。她的手機(jī)一天24小時都開著，可是，沒想到，一個小時后，我給她打電話，就打不通了，永遠(yuǎn)打不通了啊……”

捧著一顆心來，不帶半根草去。陳超英，一位純粹的共產(chǎn)黨人，擁有一顆為事業(yè)跳動的心。

逆境中堅毅的心

2004年的一天，許多待崗、內(nèi)退和分流的員工，將中建五局五公司（土木公司前身）經(jīng)理譚立新、工會副主席陳超英堵在了辦公室。

五公司，當(dāng)時是中建五局有名的困難企業(yè)，連年虧損，曾連續(xù)好幾個月發(fā)不出工資。

他們要工資，要崗位，要報銷醫(yī)藥費(fèi)……一位老員工說著說著來了氣，端起一杯茶就不管不顧潑了過去，剛好潑在了陳超英的臉上。

委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，陳超英又硬忍了回去。她抹了一把臉，耐心勸說：“請大家相信黨、相信企業(yè)。只要信心不倒，我們就一定能克服眼前的困難。”

那位老員工把水潑出去就后悔了，不好意思地說：“超英，對不起了，我不是針對你啊。實(shí)在是日子沒法過了……”

陳超英說：“沒事的。朝我們發(fā)火，說明你心里還是相信組織的啊。”說著，掏出100元錢，默默遞了過去。

那位老員工感動得當(dāng)場打下了一張白條：“今收到陳超英現(xiàn)金100元整。”

那時，陳超英也是好幾個月沒領(lǐng)到工資了。待企業(yè)脫困時，她手中這樣的白條已有了一大疊。

好心的姐妹勸她：你不能老做“散財童子”，萬一企業(yè)不行了，你拿出的錢不就打水漂了嗎？

陳超英卻說，“對企業(yè)有信心”。那時，她有機(jī)會脫離“苦?！?，調(diào)到北京工作，但她毅然選擇了堅守。

當(dāng)工會干部，心頭要有一桿秤，一頭挑著企業(yè)，一頭挑著職工。陳超英不僅要面對各種矛盾，更要在企業(yè)與職工之間搭好橋梁，用真誠溫暖職工，為他們爭取權(quán)益，排憂解難。

有一年，陳超英來到長沙市車站北路一個工地看望員工。

年輕員工孫鍇，羞羞地在她耳邊低語：“陳姐，我結(jié)婚快5年了，小孩3歲了，一家人還住在工地，能否……？”

陳超英抬起頭：“你怎不早說？”她下午馬上回了機(jī)關(guān)，找領(lǐng)導(dǎo)反映情況。

兩天后，單位通知小孫回機(jī)關(guān)辦過渡房分配的手續(xù)。物管公司經(jīng)理問小孫：“你是陳大姐的親戚嗎？她幾乎每天都要給我打一個電話，要求照顧你！”2008年，孫鍇一家搬入120平方米的新房，他馬上向陳姐報喜。陳超英一臉的燦爛：“好好干，以后再換大的?！?/p>

今年6月15日，陳超英去世后的第二天，孫鍇第一次去她家看望。他驚訝地發(fā)現(xiàn)，陳超英一家，還住在老舊的宿舍里，80平方米的兩居室，沒有電梯，更沒有幾件像樣的家具。

用信念和拼搏，陳超英和班子成員帶領(lǐng)企業(yè)成功“突圍”：2006年底，土木公司宣布“內(nèi)債清零”。此后，連續(xù)數(shù)年跨入中建總公司三級法人公司10強(qiáng)之列，2010年利潤躍居第一。

行囊里溫暖的心

陳超英人緣好。班子成員喜歡喊她“大姐”，年輕員工喚她“阿姨”，大家被她嘮叨煩了，又會親昵地叫一聲“陳娭毑”。

作為工會主席，陳超英有著女性特有的細(xì)膩，是員工的貼心人。很多人至今不明白，她是用什么存儲系統(tǒng)，把員工生日等記得那么清楚，每逢節(jié)日或是哪位員工生日，人們收到的最早祝福信息，一準(zhǔn)是她發(fā)的。海外員工的家屬人人都有她的手機(jī)號碼，這是她特意留的。

建筑工人四海為家。項(xiàng)目到哪里，陳超英的關(guān)愛就會到哪里。條件越艱苦、困難越棘手、任務(wù)越艱巨的項(xiàng)目，她牽掛得就越多、去得就越頻繁。這幾年，陳超英把大部分節(jié)假日給了一線員工。她先后8次深入金沙江邊懸崖絕壁上的公路項(xiàng)目，5次登上海拔3000多米的云南轎子雪山旅游公路項(xiàng)目，3次輾轉(zhuǎn)20多個小時、帶著十幾大包慰問物品深入剛果（布）項(xiàng)目。

一位員工回憶說，想起陳姐，總是她佝僂著腰，背著大包小包去慰問員工的樣子，她的行囊總是滿滿的，背帶總是被汗水濕透，她那么瘦弱，卻從不辭辛勞。

2010年12月26日，陳超英帶著幾位同事，前往云南的項(xiàng)目慰問員工。下飛機(jī)天已經(jīng)黑了，大家勸她住下休息，她笑笑說：“項(xiàng)目上的丫頭小子們還盼著我哩！”堅持連夜往工地趕。

員工們盼她，她每次去都會自己掏錢給大家買些好吃的。這一次帶的是幾筐水果、幾箱牛奶和幾大包鹵鴨脖。

沒想到，因?yàn)樗?，在離工地十幾公里的地方路不通了。

一邊是洶涌的金沙江，一邊是懸崖峭壁，陳超英不管不顧，跳下車一邊打電話讓項(xiàng)目上的同事接應(yīng)，一邊用手電筒探路。200多米的塌方路段，她幾乎是爬著過去的，身上的呢子衣成了“泥衣”。到工地已是凌晨3點(diǎn)，與女同事擠在一間工作房里休息了一會，一大早又笑呵呵地來到了員工中間。

有人做過統(tǒng)計，她每年深入施工一線近200天。中建五局黨委書記周勇這樣評價：“她把拼搏當(dāng)成了習(xí)慣！”

2010年，陳超英被評為全國五一巾幗標(biāo)兵，2011年被評為省直優(yōu)秀黨務(wù)工作者，并被省政府追記一等功。

對親人柔軟的心

陳超英生前愛花，辦公室、家里，擺著許多盆知名的、不知名的花花草草。

那年，丈夫工作不順，病休在家。她一下買回20多只鳥、3大缸金魚和十幾盆花，好讓丈夫在擺弄花草魚蟲中，盡快地從消沉情緒中走出來。

丈夫不太會做家務(wù)，陳超英只要一回家，就買菜、下廚，有時候要出差，就一次做幾天的飯菜放在冰箱里。多少次回家，哪怕再晚，也要為愛人和兒子捎上一份宵夜。多少次出差回來，都要抽空到公公婆婆家，為老人做一頓可口的飯菜。婆婆病了，陳超英白天忙，半夜12時，她抽空跑來了，給老人捏捏胳膊腿兒，悄悄交上醫(yī)藥費(fèi)。去北京開會，她從不住賓館，多遠(yuǎn)都要趕回娘家，陪爸媽聊聊天。

有時，陳超英也會跟丈夫抱怨工作太忙，再深情感謝丈夫的包容和支持。難得閑下來的時候，她會和丈夫一起暢想退休后的生活：去老年合唱團(tuán)練聲，去老年大學(xué)上課；在家里種上幾十盆花花草草，一年四季如春。

陳超英常說，最對不起的人是兒子。兒子小名叫石頭，為了上一所理想的大學(xué)，經(jīng)過了幾年的復(fù)讀。每次高考，陳超英都因出差不能陪伴左右。為此，她常常默默流淚。今年，石頭的高考成績超過一本分?jǐn)?shù)線，得知喜訊后陳超英又哭了。出事的當(dāng)天早上，她還喜不自禁地跟親戚朋友一個個打電話：“石頭這次肯定能上！”

陽臺上，陳超英種的菊花開得絢麗，只是花香猶在，人已去。

第五篇：學(xué)習(xí)陳超英心得體會

學(xué)習(xí)了陳超英同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。通過學(xué)習(xí)，我們深刻地記住了這三個字——“陳超英”。學(xué)習(xí)超英書記的先進(jìn)事跡讓我們深刻認(rèn)識到什么是真、什么是善、什么是美，什么是大愛。

陳超英同志的感人事跡深深的影響了我，雖然這些是僅僅通過報告、新聞有所了解，但是情真意切，給我予提醒，給我予信念：

要有是非分明，樂于奉獻(xiàn)的好品格

作為剛進(jìn)入中建五局工作一年多的員工，面對復(fù)雜的社會環(huán)境，在開展工作的時候，很多潛在的因素并不能看的真切，稍有不慎就有可能給自己和項(xiàng)目帶來被動，甚至損害公司利益。因此要有作為一名企業(yè)員工的處事原則，將公司、項(xiàng)目的利益放在了第一位，講話辦事不捎帶個人感情、不夾帶一己私利，做到是非分明，就不會給他人留下鉆空子的機(jī)會。要有樂于奉獻(xiàn)的精神，工作環(huán)境越是困難，越是考驗(yàn)我們的意志和信念，在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。像陳超英同志一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

要有言行一致，誠懇待人的作風(fēng)

言出必行，他人才會愿意與之交往，真誠懇切，他人才會愿意與之交心。在工作崗位上，和同事們處理好人際關(guān)系，團(tuán)結(jié)了隊伍，也提高了工作交流的效率，和監(jiān)理、業(yè)主等參建方處理好人際關(guān)系，贏得了尊重，也積極推動了工作的開展。

我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情。陳超英同志的先進(jìn)事跡深深地撼動著我的心靈，她的人格魅力激勵著我不斷前進(jìn)，而所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我持之以恒為之努力奮斗的動力。以先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。

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