第一篇：幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)主持詞與幼兒園教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)演講稿

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)主持詞

AB:XX是我們共同的家B:下面請(qǐng)全體老師起立，唱起我們心中的歌AB:《XX之家》

二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言A：在XX里有這樣一個(gè)人，她的愛像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，她把愛帶給我們XX的每一個(gè)人，你們說(shuō)她是誰(shuí)？有請(qǐng)行政總園長(zhǎng)謝園長(zhǎng)致辭B：XX是一個(gè)溫馨的大家庭，XX之家的隊(duì)伍也在不斷地發(fā)展壯大，在本學(xué)期，有一位可敬的人也加入到我們的隊(duì)伍中，那就是我們的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)園長(zhǎng)。有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭。A：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)XX幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話B：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)XX幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話A：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)XX幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話A：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)XX幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話

三、頒獎(jiǎng)：A:在XX里，領(lǐng)導(dǎo)們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中B：是的，他們?cè)诙聲?huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，加上自己的卓識(shí)遠(yuǎn)見，帶領(lǐng)著一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的、有活力的團(tuán)隊(duì)A：他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長(zhǎng)呵護(hù)著我們。B：那么我們今年又是哪些行政領(lǐng)導(dǎo)榮獲優(yōu)秀管理人員的獎(jiǎng)項(xiàng)呢？A：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。B：讓我們用掌聲祝賀他們！有請(qǐng)謝董事長(zhǎng)為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金B(yǎng):我們是一群揮著翅膀的女孩，我們?cè)赬X里施展著我們無(wú)限的才華，因?yàn)橛辛?，才有了我們這么一批愛崗、敬業(yè)、上進(jìn)、有愛心的教師隊(duì)伍！今年又涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師，其中，海滄總園的；A:的：；B園的：；A:園的：；B:園他們脫穎而出，成為04-05學(xué)年度 當(dāng)然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝XX給了我們老師這么多的機(jī)會(huì)。A：是的，那我們現(xiàn)在就有請(qǐng)先進(jìn)教師代表老師講話。A：接下來(lái)我們要頒發(fā)的是先進(jìn)班級(jí)獲得者，他們是園班B：園A：園B：園A：園B：請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并請(qǐng)各園園長(zhǎng)上臺(tái)為先進(jìn)班級(jí)獲得者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。B:XX的人才濟(jì)濟(jì)，不僅有出色的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級(jí)，還有很多在平時(shí)工作表現(xiàn)出色的老師，他們兢兢業(yè)業(yè)，把XX的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)，他們積極的開展招生工作、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作，在自己平凡的工作崗位上努力著A：今年，董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為此設(shè)定了工作積極份子的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲此殊榮的是……B：有請(qǐng)福州園領(lǐng)導(dǎo)為工作積極分子頒獎(jiǎng)A:假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀B：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量A:我們感謝，感謝董事長(zhǎng)為我們提供了XX的大舞臺(tái)B：我們激動(dòng)，激動(dòng)我們?cè)诙麻L(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下取得如此驕傲的成績(jī)A：現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們最敬愛的董事長(zhǎng)為我們發(fā)言A:昨天，回顧XX的一切，我們——AB自豪驕傲B：今天，目睹XX的輝煌，我們——AB心潮激蕩！A：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。B：親愛的老師們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——AB：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！A:今天的表彰會(huì)到此結(jié)束，接著還有更精彩的酒會(huì)等著你們哦，見！B:BYEBYE!seeoulater!A：Bebe!幼兒園教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)演講稿

尊敬的各位評(píng)委、各位老師：

大家好！

今天，我演講的題目是《轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 從愛起航》。

我是一名來(lái)自機(jī)關(guān)幼兒園的老師,在提倡轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的今天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)首先要做的是立足本職，培育好孩子,以我全部的熱情和愛心投入到我的工作中去.作為老師要想使自己的心

與孩子的心貼得更近，那就要用孩子般的眼睛去觀察，用孩子般的心靈去感受，用孩子般的語(yǔ)言去說(shuō)明周圍的一切。用理解、尊重、信任、鼓勵(lì)，這四把金鑰匙去打開孩子的心靈之門。在我們班,有這樣的一個(gè)孩子.她生長(zhǎng)在一個(gè)單親家庭從小就沒有了媽媽.因此她的性格十分的內(nèi)向,不愿與人說(shuō)話,常常一個(gè)人偷偷的躲在角落里看著別的孩子玩耍,那稚嫩的眼神里流露出讓我心痛的自卑.深深的憐愛之余,我給了她更多的關(guān)注.每當(dāng)她害怕表現(xiàn)自己時(shí)候,我就會(huì)用信任和激勵(lì)的話語(yǔ)去鼓勵(lì)她.每當(dāng)她不小心把大便弄到身上,我總會(huì)忍著那陣陣難聞的氣味幫她換洗衣裳.每當(dāng)戶外活動(dòng)時(shí),我總是牽著她的手或者把她輕輕攬入懷中.直到有一天,她趴在我的耳邊小聲的說(shuō):媽媽.當(dāng)時(shí),我激動(dòng)的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我把她抱在懷里,那時(shí)的我是幸福的.就這樣,我用我的一片愛心去呵護(hù)著每一個(gè)孩子,雖然有時(shí)會(huì)身心疲憊,但我無(wú)怨無(wú)悔.因?yàn)楫?dāng)我們?yōu)樽约虹姁鄣氖聵I(yè)熱愛的孩子付出不懈的努力,并得到他們的尊重和愛戴時(shí),我們才無(wú)愧與老師這個(gè)光榮的稱號(hào).生活中幼兒教師的頭銜，為我們帶來(lái)了許多“天使”般的形象。美麗、溫柔、和藹、多才多藝。然而有誰(shuí)知道,天使背后的辛酸呢?多少次拖著沙啞的聲音進(jìn)行電話家訪，多少次書寫教育筆記，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，制作教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳……這一切的一切，都已經(jīng)記不清了.但我知道，在我們的努力下，工作得到了認(rèn)可，快樂的孩子越來(lái)越多，積累的經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富，辛苦取得了成績(jī)，獲得了榮譽(yù)。

我愛我的事業(yè),我更愛我的孩子們,愛他們的天真無(wú)邪,愛他們的純潔可愛.曾記得有個(gè)調(diào)皮的孩子這樣問(wèn)我:老師,你也會(huì)老嗎?多可愛的孩子啊,我真想告訴他們:老師會(huì)老的,但歲月只能老去我們的容顏,而無(wú)法改變那顆愛你們的心靈.我慶幸，慶幸自己選擇了愛的事業(yè)。在這純潔的世界里，我將快樂地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著我的愛！最后,我想說(shuō),選擇了愛的事業(yè),我心無(wú)悔,青春無(wú)悔,生命無(wú)悔.

第二篇：幼兒園教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)演講稿

尊敬的各位評(píng)委、各位老師：

大家好！

今天，我演講的題目是《轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 從愛起航》。

我是一名來(lái)自機(jī)關(guān)幼兒園的老師,在提倡轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的今天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)首先要做的是立足本職，培育好孩子,以我全部的熱情和愛心投入到我的工作中去.作為老師要想使自己的心

與孩子的心貼得更近，那就要用孩子般的眼睛去觀察，用孩子般的心靈去感受，用孩子般的語(yǔ)言去說(shuō)明周圍的一切。用理解、尊重、信任、鼓勵(lì)，這四把金鑰匙去打開孩子的心靈之門。在我們班,有這樣的一個(gè)孩子.她生長(zhǎng)在一個(gè)單親家庭從小就沒有了媽媽.因此她的性格十分的內(nèi)向,不愿與人說(shuō)話,常常一個(gè)人偷偷的躲在角落里看著別的孩子玩耍,那稚嫩的眼神里流露出讓我心痛的自卑.深深的憐愛之余,我給了她更多的關(guān)注.每當(dāng)她害怕表現(xiàn)自己時(shí)候,我就會(huì)用信任和激勵(lì)的話語(yǔ)去鼓勵(lì)她.每當(dāng)她不小心把大便弄到身上,我總會(huì)忍著那陣陣難聞的氣味幫她換洗衣裳.每當(dāng)戶外活動(dòng)時(shí),我總是牽著她的手或者把她輕輕攬入懷中.直到有一天,她趴在我的耳邊小聲的說(shuō):媽媽.當(dāng)時(shí),我激動(dòng)的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我把她抱在懷里,那時(shí)的我是幸福的.就這樣,我用我的一片愛心去呵護(hù)著每一個(gè)孩子,雖然有時(shí)會(huì)身心疲憊,但我無(wú)怨無(wú)悔.因?yàn)楫?dāng)我們?yōu)樽约虹姁鄣氖聵I(yè)熱愛的孩子付出不懈的努力,并得到他們的尊重和愛戴時(shí),我們才無(wú)愧與老師這個(gè)光榮的稱號(hào).生活中幼兒教師的頭銜，為我們帶來(lái)了許多天使般的形象。美麗、溫柔、和藹、多才多藝。然而有誰(shuí)知道,天使背后的辛酸呢?多少次拖著沙啞的聲音進(jìn)行電話家訪，多少次書寫教育筆記，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，制作教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳這一切的一切，都已經(jīng)記不清了.但我知道，在我們的努力下，工作得到了認(rèn)可，快樂的孩子越來(lái)越多，積累的經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富，辛苦取得了成績(jī)，獲得了榮譽(yù)。

我愛我的事業(yè),我更愛我的孩子們,愛他們的天真無(wú)邪,愛他們的純潔可愛.曾記得有個(gè)調(diào)皮的孩子這樣問(wèn)我:老師,你也會(huì)老嗎?多可愛的孩子啊,我真想告訴他們:老師會(huì)老的,但歲月只能老去我們的容顏,而無(wú)法改變那顆愛你們的心靈.我慶幸，慶幸自己選擇了愛的事業(yè)。

第三篇：幼兒園教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)演講稿

尊敬的各位評(píng)委、各位老師：

大家好！

今天，我演講的題目是《轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 從愛起航》。

我是一名來(lái)自機(jī)關(guān)幼兒園的老師,在提倡轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的今天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)首先要做的是立足本職，培育好孩子,以我全部的熱情和愛心投入到我的工作中去.作為老師要想使自己的心

與孩子的心貼得更近，那就要用孩子般的眼睛去觀察，用孩子般的心靈去感受，用孩子般的語(yǔ)言去說(shuō)明周圍的一切。用理解、尊重、信任、鼓勵(lì)，這四把金鑰匙去打開孩子的心靈之門。在我們班,有這樣的一個(gè)孩子.她生長(zhǎng)在一個(gè)單親家庭從小就沒有了媽媽.因此她的性格十分的內(nèi)向,不愿與人說(shuō)話,常常一個(gè)人偷偷的躲在角落里看著別的孩子玩耍,那稚嫩的眼神里流露出讓我心痛的自卑.深深的憐愛之余,我給了她更多的關(guān)注.每當(dāng)她害怕表現(xiàn)自己時(shí)候,我就會(huì)用信任和激勵(lì)的話語(yǔ)去鼓勵(lì)她.每當(dāng)她不小心把大便弄到身上,我總會(huì)忍著那陣陣難聞的氣味幫她換洗衣裳.每當(dāng)戶外活動(dòng)時(shí),我總是牽著她的手或者把她輕輕攬入懷中.直到有一天,她趴在我的耳邊小聲的說(shuō):媽媽.當(dāng)時(shí),我激動(dòng)的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我把她抱在懷里,那時(shí)的我是幸福的.就這樣,我用我的一片愛心去呵護(hù)著每一個(gè)孩子,雖然有時(shí)會(huì)身心疲憊,但我無(wú)怨無(wú)悔.因?yàn)楫?dāng)我們?yōu)樽约虹姁鄣氖聵I(yè)熱愛的孩子付出不懈的努力,并得到他們的尊重和愛戴時(shí),我們才無(wú)愧與老師這個(gè)光榮的稱號(hào).生活中幼兒教師的頭銜，為我們帶來(lái)了許多“天使”般的形象。美麗、溫柔、和藹、多才多藝。然而有誰(shuí)知道,天使背后的辛酸呢?多少次拖著沙啞的聲音進(jìn)行電話家訪，多少次書寫教育筆記，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，制作教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳……這一切的一切，都已經(jīng)記不清了.但我知道，在我們的努力下，工作得到了認(rèn)可，快樂的孩子越來(lái)越多，積累的經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富，辛苦取得了成績(jī)，獲得了榮譽(yù)。

我愛我的事業(yè),我更愛我的孩子們,愛他們的天真無(wú)邪,愛他們的純潔可愛.曾記得有個(gè)調(diào)皮的孩子這樣問(wèn)我:老師,你也會(huì)老嗎?多可愛的孩子啊,我真想告訴他們:老師會(huì)老的,但歲月只能老去我們的容顏,而無(wú)法改變那顆愛你們的心靈.我慶幸，慶幸自己選擇了愛的事業(yè)。在這純潔的世界里，我將快樂地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著我的愛！最后,我想說(shuō),選擇了愛的事業(yè),我心無(wú)悔,青春無(wú)悔,生命無(wú)悔.

第四篇：幼兒園教師節(jié)演講稿：愛上幼兒園與幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)主持詞

幼兒園教師節(jié)演講稿：愛上幼兒園

幼兒園教師節(jié)演講稿：愛上幼兒園讀《你為誰(shuí)工作》有感 我在網(wǎng)上看了部分《你為誰(shuí)工作》這本書，其中有這樣一則小故事深深地打動(dòng)了我。喬治做了一輩子的木匠工作，并且以其敬業(yè)和勤奮而深得老板的信任。年老力衰，喬治對(duì)老板說(shuō)，自己想退休回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已決，不為所動(dòng)。老板只好答應(yīng)他的請(qǐng)辭，但希望他能再幫助自己蓋一座房子。喬治自然無(wú)法推辭。喬治已歸心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么嚴(yán)格，做出的活也全無(wú)往日的水準(zhǔn)。老板看在眼里，但卻什么也沒說(shuō)。等到房子蓋好后，老板將鑰匙交給了喬治。這是你的房子，老板說(shuō)，我送給你的禮物。老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他這一生蓋了那么多華麗豪宅，最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。同樣一個(gè)人，可以蓋出華麗豪宅，也可以建造出粗制濫造的房子，不是因?yàn)榧妓嚋p退，而僅僅是失去了責(zé)任感。如果一個(gè)人希望自己一直有杰出的表現(xiàn)，就必須在心中種下責(zé)任的種子，讓責(zé)任感成為鞭策、激勵(lì)、監(jiān)督自己的力量，使自己在工作上沒有絲毫的懈怠。如果他知道是在為自己建房子，他一定會(huì)用最優(yōu)質(zhì)的建材、最高明的技術(shù)，然而現(xiàn)在呢，一切都已經(jīng)來(lái)不及了。我們每個(gè)人都可能是這個(gè)木匠。每天，我們砌一塊磚，釘一塊木板，壘一面墻，最后，我們發(fā)現(xiàn)，我們居然不得不居住在自己建成的房子里。可是，到這時(shí)，一切都已經(jīng)注定，我們已經(jīng)無(wú)法回頭了。這就是人生。充滿了遺憾和嘲弄。再也沒有比我只是為別人在工作這種觀念更傷害我們自己的了。人生中最重要的事，就是及早認(rèn)識(shí)到，我們是自己命運(yùn)的播種者。我們今天所做的一切，都會(huì)在將來(lái)深深地影響到自己的命運(yùn)。種瓜得瓜，種豆得豆。有幾分耕耘，就有幾分收獲。認(rèn)識(shí)到我們是在為自己工作，意

味著自我負(fù)責(zé)和自我激勵(lì)。一個(gè)人只有能夠自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己激勵(lì)自己進(jìn)步，才能掌握自己的命運(yùn)。這是最根本的問(wèn)題。如果我們甚至不愿意對(duì)自己負(fù)責(zé)任，不愿意自己督促自己進(jìn)步，那將不會(huì)再有力量能使我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上站住腳跟了。不要停留在自己的安適區(qū)里，不再成長(zhǎng)和進(jìn)步。不要讓環(huán)境牽著鼻子走。即使環(huán)境、工作、老板、同事有再多再多不令人滿意的地方，也應(yīng)該知道，我的所作所為，是為了自己，而不是為了他們。自己也這樣反思可曾因?yàn)閷?duì)你的老板不滿而消極怠工？可曾因?yàn)閷?duì)工作待遇失望而推諉卸責(zé)不思進(jìn)??？可曾陷入對(duì)環(huán)境的怨恨中無(wú)法自拔，卻一直沒有積極有效的改善措施？我不要再玩這種茍茍且且、憤世嫉俗的游戲了。這是我自己的工作，我自己的人生，一切的惡習(xí)，最后受傷害的人只能是我們自己。你能傷害到別人嗎？不能！你不努力，你的老板可能受損失，但是你失去的更多！你失去了一個(gè)充實(shí)美好的人生。無(wú)論是什么人，都必須是自我負(fù)責(zé)、自我激勵(lì)的人，如果連自己都不能對(duì)自己負(fù)責(zé)，不在乎自己，不努力提升自己，就連上帝也幫不了你，何況老板？那就真成了沒用之人了。從今天起，自己為自己而活，自己為自己工作。自己是自己的主宰。自己是自己的導(dǎo)師。自己是自己的老板。從今天起，自己決定自己的命運(yùn)。從今天起，自己為自己制定目標(biāo)。知道自己要走向何處。知道自己的未來(lái)在哪里。從今天起，不迷茫，不抱怨，不消極等待，不懷疑，不自我欺騙，不將就，不應(yīng)付，不得過(guò)且過(guò)，不投機(jī)取巧，不隨波逐流。從今天起，樂觀、積極、充實(shí)、塌實(shí)、自制，讓今天的自己比昨天成熟。從今天起，忠誠(chéng)是為自己，敬業(yè)是為自己，努力是為自己，付出是為自己，信用是為自己。不求任何回報(bào)，因?yàn)檫@是為了我們自己。從今天起，珍惜時(shí)間，珍惜每一個(gè)幫助我的人、可能在將來(lái)會(huì)幫助我的人、向我提意見的人、逼迫我成長(zhǎng)的人，珍惜我 的家人和我自己。

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)主持詞

AB:XX是我們共同的家B:下面請(qǐng)全體老師起立，唱起我們心中的歌AB:《XX之家》

二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言A：在XX里有這樣一個(gè)人，她的愛像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，她把愛帶給我們XX的每一個(gè)人，你們說(shuō)她是誰(shuí)？有請(qǐng)行政總園長(zhǎng)謝園長(zhǎng)致辭B：XX是一個(gè)溫馨的大家庭，XX之家的隊(duì)伍也在不斷地發(fā)展壯大，在本學(xué)期，有一位可敬的人也加入到我們的隊(duì)伍中，那就是我們的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)園長(zhǎng)。有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭。A：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)XX幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話B：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)XX幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話A：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)XX幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話A：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)XX幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話

三、頒獎(jiǎng)：A:在XX里，領(lǐng)導(dǎo)們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中B：是的，他們?cè)诙聲?huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，加上自己的卓識(shí)遠(yuǎn)見，帶領(lǐng)著一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的、有活力的團(tuán)隊(duì)A：他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長(zhǎng)呵護(hù)著我們。B：那么我們今年又是哪些行政領(lǐng)導(dǎo)榮獲優(yōu)秀管理人員的獎(jiǎng)項(xiàng)呢？A：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。B：讓我們用掌聲祝賀他們！有請(qǐng)謝董事長(zhǎng)為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金B(yǎng):我們是一群揮著翅膀的女孩，我們?cè)赬X里施展著我們無(wú)限的才華，因?yàn)橛辛?，才有了我們這么一批愛崗、敬業(yè)、上進(jìn)、有愛心的教師隊(duì)伍！今年又涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師，其中，海滄總園的；A:的：；B園的：；A:園的：；B:園他們脫穎而出，成為04-05學(xué) 當(dāng)然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝XX給了我們老師這么多的機(jī)會(huì)。A：是的，那我們現(xiàn)在就有請(qǐng)先進(jìn)教師代表老師講話。A：接下來(lái)我們要頒發(fā)的是先進(jìn)班級(jí)獲得者，他們是園班B：園A：園B：園A：園B：請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并請(qǐng)各園園長(zhǎng)上臺(tái)為先進(jìn)班級(jí)獲得者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。B:XX的人才濟(jì)濟(jì)，不僅有出色的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級(jí)，還有很多在平時(shí)工作表現(xiàn)出色的老師，他們兢兢業(yè)業(yè)，把XX的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)，他們積極的開展招生工作、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作，在自己平凡的工作崗位上努力著A：今年，董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為此設(shè)定了工作積極份子的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲此殊榮的是……B：有請(qǐng)福州園領(lǐng)導(dǎo)為工作積極分子頒獎(jiǎng)A:假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀B：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量A:我們感謝，感謝董事長(zhǎng)為我們提供了XX的大舞臺(tái)B：我們激動(dòng)，激動(dòng)我們?cè)诙麻L(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下取得如此驕傲的成績(jī)A：現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們最敬愛的董事長(zhǎng)為我們發(fā)言A:昨天，回顧XX的一切，我們——AB自豪驕傲B：今天，目睹XX的輝煌，我們——AB心潮激蕩！A：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。B：親愛的老師們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——AB：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！A:今天的表彰會(huì)到此結(jié)束，接著還有更精彩的酒會(huì)等著你們哦，見！B:BYEBYE!seeoulater!A：Bebe!

第五篇：幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)主持詞

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)主持詞

文章標(biāo)題：幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)主持詞

一、開場(chǎng) A:九月，金色的季節(jié)九月，溫馨的季節(jié) B:九月，鮮花盛開的季節(jié)九月，天真爛漫的季節(jié)

A:姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第21個(gè)教師節(jié)

B：請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福，用我們最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們XXX的老師吧！

A:讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們

AB：教師節(jié)快樂！

B:在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié)，董事長(zhǎng)不辭辛苦來(lái)到表彰現(xiàn)場(chǎng)與我們共慶佳節(jié)

A:還有我們最親愛的行政園長(zhǎng)、以及廈門各園的園長(zhǎng)與園長(zhǎng)助理們

B:福州園領(lǐng)導(dǎo)今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了他們的祝賀

A:XXX的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝

（獻(xiàn)花）

B:XXX是你的家

A:XXX是我的家……

AB:XXX是我們共同的家

B:下面請(qǐng)全體老師起立，唱起我們心中的歌

AB:《XXX之家》

二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

A：在XXX里有這樣一個(gè)人，她的愛像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，她把愛帶給我們XXX的每一個(gè)人，你們說(shuō)她是誰(shuí)？有請(qǐng)行政總園長(zhǎng)謝園長(zhǎng)致辭

B：XXX是一個(gè)溫馨的大家庭，XXX之家的隊(duì)伍也在不斷地發(fā)展壯大，在本學(xué)期，有一位可敬的人也加入到我們的隊(duì)伍中，那就是我們的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)園長(zhǎng)。有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭。

A：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)XXX幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話

B：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)XXX幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話

A：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)XXX幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話

A：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)XXX幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話

三、頒獎(jiǎng)：

A:在XXX里，領(lǐng)導(dǎo)們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中

B：是的，他們?cè)诙聲?huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，加上自己的卓識(shí)遠(yuǎn)見，帶領(lǐng)著一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的、有活力的團(tuán)隊(duì)

A：他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長(zhǎng)呵護(hù)著我們。

B：那么我們今年又是哪些行政領(lǐng)

導(dǎo)榮獲優(yōu)秀管理人員的獎(jiǎng)項(xiàng)呢？

A：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。

B：讓我們用掌聲祝賀他們！有請(qǐng)謝董事長(zhǎng)為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金

B:我們是一群揮著翅膀的女孩，我們?cè)赬XX里施展著我們無(wú)限的才華，因?yàn)橛辛?，才有了我們這么一批愛崗、敬業(yè)、上進(jìn)、有愛心的教師隊(duì)伍！今年又涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師，其中，海滄總園的；

A:的：；

B園的：；

A:園的：；

B:園他們脫穎而出，成為04-05學(xué)第二學(xué)期優(yōu)秀教師。

A：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！

B：有請(qǐng)謝園長(zhǎng)、各園園長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金

A：啊，被評(píng)為優(yōu)秀教師你的

心情怎么樣？

B：當(dāng)然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝XXX給了我們老師這么多的機(jī)會(huì)。

A：是的，那我們現(xiàn)在就有請(qǐng)先進(jìn)教師代表老師講話。

A：接下來(lái)我們要頒發(fā)的是先進(jìn)班級(jí)獲得者，他們是園班

B：園

A：園

B：園

A：園

B：請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并請(qǐng)各園園長(zhǎng)上臺(tái)為先進(jìn)班級(jí)獲得者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。

B:XXX的人才濟(jì)濟(jì)，不僅有出色的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級(jí)，還有很多在平時(shí)工作表現(xiàn)出色的老師，他們兢兢業(yè)業(yè)，把XXX的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)，他們積極的開展招生工作、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作，在自己平凡的工作崗位上努

力著

A：今年，董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為此設(shè)定了工作積極份子的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲此殊榮的是……

B：有請(qǐng)福州園領(lǐng)導(dǎo)為工作積極分子頒獎(jiǎng)

A:假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀

B：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量

A:我們感謝，感謝董事長(zhǎng)為我們提供了XXX的大舞臺(tái)

B：我們激動(dòng)，激動(dòng)我們?cè)诙麻L(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下取得如此驕傲的成績(jī)

A：現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們最敬愛的董事長(zhǎng)為我們發(fā)言

A:昨天，回顧XXX的一切，我們——AB自豪驕傲

B：今天，目睹XXX的輝煌，我們——AB心潮激蕩！

A：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)

向上。

B：親愛的老師們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——

AB：乘風(fēng)破

幼兒園教師節(jié)表彰大會(huì)主持詞