第一篇：在全校家長會(huì)上的講話

在全校家長會(huì)上的講話

尊敬的各位家長：

你們好！首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育，支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝。

一、簡要介紹一下我們的學(xué)校。

我們中洲小學(xué)是一所有六十多年辦學(xué)歷史的老校，有著豐厚的文化底蘊(yùn)。六十多年來，學(xué)校歷經(jīng)滄桑，從一間小土房發(fā)展到了現(xiàn)在40畝的規(guī)模，是多位歷任教職工嘔心瀝血、勵(lì)精圖治的奮斗結(jié)果，也是一代代家長共同支持的結(jié)果。近兩年來，在政府的大力支持下，我校發(fā)展成37個(gè)班級(jí)，班班裝上了多媒體和電子白板，至上學(xué)期止，所有的教師都配了電腦，學(xué)校設(shè)有音樂室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、美術(shù)室、圖書室、會(huì)議室、多功能報(bào)告廳等專用教室，現(xiàn)代化設(shè)備日趨完善，本學(xué)期，學(xué)校還將啟用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)和一個(gè)國際標(biāo)準(zhǔn)的五人制足球場(chǎng)，學(xué)生運(yùn)動(dòng)空間將進(jìn)一步擴(kuò)大。我校先后被評(píng)定為教育部足球特色試點(diǎn)學(xué)校、安慶市體育傳統(tǒng)學(xué)校、岳西縣文明單位。我校的校園文化豐厚濃郁，特色鮮明。暑期全縣小學(xué)百余名校長到我校進(jìn)行了半天的參觀學(xué)習(xí)，上周學(xué)校又代表岳西縣迎接市教育局和各區(qū)縣教育局局長的視察和觀摩。

二、介紹一下我們的教師隊(duì)伍

現(xiàn)在我們學(xué)校擁有一個(gè)“民主團(tuán)結(jié)、實(shí)干創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，班子成員分工明確，相互尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們一直倡導(dǎo)和諧的校園文化氛圍，強(qiáng)調(diào)教師的師德榜樣作用。每學(xué)期我們都要組織教師開展師德培訓(xùn)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。為了打造好這支教師團(tuán)隊(duì)，我們學(xué)校每學(xué)期都組織教師開展教研活動(dòng)，對(duì)剛調(diào)入的教師，學(xué)校都為他們進(jìn)行崗位培訓(xùn)，組織調(diào)入的教師上一節(jié)匯報(bào)課并組織教研組進(jìn)行診斷，每堂課都要求教師精心備課。學(xué)校非常重視年輕教師的專業(yè)成長，給他們提供了信息化促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展平臺(tái)。要求年輕教師參與課題研究，做一個(gè)有思想有理念的新時(shí)期的優(yōu)秀教師。

平時(shí)，班主任與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)最多，與在座的每一位家長接觸的也最多，我們真誠地希望每一位家長能理解、尊重我們的教師。很多時(shí)候，我們的家長們看到的知識(shí)孩子的成長，卻無法體會(huì)到一名班主任教師為此付出的辛苦。剛上學(xué)的孩子，班主任教師有時(shí)要帶著孩子上廁所；要手把手教孩子掃地，領(lǐng)著孩子一起做游戲，要組織開展各種活動(dòng)，保護(hù)孩子的安全，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，教給孩子們做人的道理。班主任不僅是孩子的老師，也是與學(xué)生耐心交流的朋友，是孩子之間出現(xiàn)矛盾的調(diào)解員。白天班主任老師是沒有時(shí)間備課的，大部分班主任都是晚上回家備課。許多班主任老師沒有時(shí)間照顧自己的家庭，孩子有病了只能托付給自己的家人照顧。由于長期超負(fù)荷的工作，我校有許多班主任老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的聲帶息肉結(jié)節(jié)，原本清脆的嗓音變得沙啞了，但是她們依然堅(jiān)守在自己的講臺(tái)上，堅(jiān)持上好每節(jié)課。即使去做了手術(shù)，由于牽掛著學(xué)生，也沒有聽從醫(yī)生的告誡，沒有渡過禁聲期就又回到了班級(jí)。有好幾位老師帶病堅(jiān)持上課，只有到不得不請(qǐng)假時(shí)才在醫(yī)生的警告之下請(qǐng)假治療。孩子出了毛病，受了傷，老師要陪孩子一起去醫(yī)院。許多時(shí)候，老師是擔(dān)驚受怕的??在這里我們?cè)俅握嬲\地希望我們的家長朋友能理解我們的老師，常與老師溝通，共同教育好我們的孩子。

三、對(duì)家校合作談幾點(diǎn)看法。

教育是一個(gè)既艱苦又漫長的過程。對(duì)孩子們來說，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三方面缺一不可。特別在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱。家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。只是發(fā)揮著不同的作用，家庭教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，家長是孩子的第一任老師，而學(xué)校對(duì)學(xué)生的健康成長也起著至關(guān)重要的作用，兩者缺一不可。家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。所以家庭和學(xué)校只有共同努力，密切配合，才可以達(dá)到理想的效果。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。家長們都希望老師能嚴(yán)格要求自己的孩子，但有時(shí)教師對(duì)學(xué)生有一點(diǎn)小小的懲戒，有的家長可能卻不能理解，成了教師與家長之間的矛盾。請(qǐng)家長們相信，老師的做法是善意的，都是為了學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生好。獎(jiǎng)勵(lì)、表揚(yáng)是一種教育手段,懲罰、批評(píng)也是一種教育手段。只有獎(jiǎng)勵(lì)或表揚(yáng)而沒有批評(píng)或懲罰的教育是不符合實(shí)際的,完整的教育既有獎(jiǎng)勵(lì)也有懲罰。適當(dāng)?shù)膽土P可以提高學(xué)生的是非辨別力，有助于培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力和責(zé)任心，有助于塑造學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的性格和優(yōu)秀的品質(zhì)，可以幫助學(xué)生抗拒誘惑。當(dāng)然作為學(xué)校我們也會(huì)嚴(yán)格的要求教師，不能體罰和變相體罰學(xué)生，懲戒學(xué)生要以保護(hù)學(xué)生的自尊心為前提。

第二、希望家長配合學(xué)校做好安保工作。為了保證學(xué)生的安全，每天上學(xué)放學(xué)時(shí)校門口有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和門衛(wèi)在值日，采取了嚴(yán)格的安全管理措施。根據(jù)安徽省教育廳安全工作的指示精神，規(guī)定外來人員（包括家長）無事一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。我校值日人員非常負(fù)責(zé)，可以說他們是在保證在校全體師生的安全。但有的家長總喜歡找理由擠進(jìn)學(xué)校來，有的因進(jìn)不了學(xué)校，就跟他們吵鬧。你對(duì)保護(hù)自己孩子的人都不客氣，他們還怎么有心情做好安保工作呢？校園安全工作上級(jí)部門都很重視，經(jīng)常要來學(xué)校檢查，為了所有學(xué)生的安全，我們必須嚴(yán)格管理。我們學(xué)校前面比較擁擠，車輛來往多，有的家長車停在路上，讓孩子在車上吃飯，長時(shí)間不開走，嚴(yán)重影響交通秩序。所以，希望各位家長配合學(xué)校保安工作，不要再出現(xiàn)類似問題。

第三，請(qǐng)對(duì)老師多一點(diǎn)信任與理解。盡管老師們辛辛苦苦備課，兢兢業(yè)業(yè)上課，但是難免出現(xiàn)偶爾的失誤。請(qǐng)家長多一點(diǎn)寬容，更不要在孩子面前說老師的不是。俗話說：親其師，信其道。如果孩子不信任老師，老師的教學(xué)效果必將打折扣。請(qǐng)各位家長對(duì)學(xué)校、老師們的工作，多一份理解，多一份信任，我代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝！第四、要聯(lián)系學(xué)校要求培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。好習(xí)慣出能力，好習(xí)慣出效率。良好的習(xí)慣是成功的捷徑。孩子越小，習(xí)慣越容易養(yǎng)成，大了以后反而難養(yǎng)成。在家里有哪些習(xí)慣需要監(jiān)督呢？如認(rèn)真完成家庭作業(yè)；工工整整寫好字；整理學(xué)習(xí)用品；孝敬長輩，文明言行等等。有的家長會(huì)向老師述苦說：“我每天都問他，作業(yè)做好沒有，他總回答：’做好了’”實(shí)際上根本沒做好或丟三落四沒完成。針對(duì)不同的孩子督促的方法應(yīng)該不同，自覺的孩子過問一下就可以，而不夠自覺的孩子，要檢查到位，要對(duì)照家庭作業(yè)單逐項(xiàng)檢查，他才可能老老實(shí)實(shí)去做，才能養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。

四、學(xué)校的倡導(dǎo)

（一）培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)做人。

著名的教育學(xué)家陶行之先生說過：“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！痹诤⒆拥某砷L過程中，重要的一環(huán)是教孩子學(xué)會(huì)做人。

但怎樣教孩子學(xué)會(huì)做人呢？我的體會(huì)是靠家長在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的引導(dǎo)，實(shí)實(shí)在在地示范，處處做教育有心人，敏銳的捕捉時(shí)機(jī)，啟發(fā)孩子教育，幫助孩子學(xué)會(huì)做人。

1、要注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

在家庭中，由于生活條件的不斷改善，由于獨(dú)生于女的特定環(huán)境。一方面，孩子的物質(zhì)享受幾乎是應(yīng)有盡有，另一方面，孩于不會(huì)自我服務(wù)勞動(dòng)，依賴性極強(qiáng)。他們?nèi)狈σ庵?、毅力和自?qiáng)精神，經(jīng)不住人生挫折。有的不懂禮貌，對(duì)集體和他人的事顯得冷漠，缺乏責(zé)任感。其實(shí)，責(zé)任感是一個(gè)人立身處事的基礎(chǔ)，是道德的源泉，是做人的起碼要求。在家庭中，父母應(yīng)有意識(shí)地分派給孩子一些力所能及的勞動(dòng)任務(wù)。例如打掃衛(wèi)生、負(fù)責(zé)為花草澆水等等。使他從水上就養(yǎng)成對(duì)家庭的責(zé)任感。

2、教孩子善待他人，從小培養(yǎng)一顆寬容之心。告訴他社會(huì)是人組成的，一個(gè)人要想得到他人的承認(rèn)和尊敬，首先就要先尊重別人。在日常生活中，我們要教育孩子懂得換位思考，能夠站在對(duì)方的角度去看待問題，學(xué)會(huì)善解人意、寬容他人。尤其是在遇到這樣那樣不如意時(shí)，要讓他冷靜地去分析問題，如果責(zé)任在自己一方，就要主動(dòng)地認(rèn)識(shí)自己的不足，走出總以自我為中心考慮問題的誤區(qū)。這樣，使他們能更好地融入這個(gè)社會(huì)。

因此，作為父母應(yīng)自始至終把注意力放在孩子靈魂的成長上，只有將做人與讀書結(jié)合起來，孩子才能真正讀好書，將來成為一個(gè)有用之才。

（二）培養(yǎng)孩子良好的興趣。

愛因斯坦說：“興趣是最好的老師??”

對(duì)孩子而言，興趣正是他們理解事物、學(xué)習(xí)知識(shí)、適應(yīng)環(huán)境的主要驅(qū)動(dòng)力。培養(yǎng)良好的興趣愛好，對(duì)于處于大腦發(fā)育期的孩子們尤為重要，這也是他們今后能否自主樹立良好目標(biāo)、堅(jiān)持興趣愛好的基礎(chǔ)。

孩子良好的興趣培養(yǎng)，應(yīng)著重于以下四個(gè)方面：

1、要培養(yǎng)孩子的廣泛興趣，鼓勵(lì)孩子接觸多方面的事物，從而獲得廣博的知識(shí)。孩子有廣泛的興趣，這個(gè)孩子會(huì)陽光，會(huì)快樂，因?yàn)橛型瑢W(xué)欣賞，有老師肯定。

2、在廣博的基礎(chǔ)上，注意發(fā)現(xiàn)孩子的特殊愛好，使其在某一方面有所專長，特別是我校的足球項(xiàng)目對(duì)鍛煉學(xué)生的身體，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)理念、拼搏精神、永不服輸?shù)乃枷胗蟹浅：玫男Ч?/p>

3、當(dāng)孩子作出選擇后，要鼓勵(lì)孩子保持恒心，不至半途而廢，一事無成。孩子會(huì)不會(huì)半途而廢，多半取決于家長的決心與毅力,家長能下狠心的、能放棄自己的一些娛樂、喝茶、打麻將的時(shí)間陪孩子踢足球、練琴、陪孩子學(xué)書法、陪孩子學(xué)畫畫，就不愁學(xué)不好。

各位家長，關(guān)于教育的話題是紛繁復(fù)雜的，恕我不能一一談及?？傊?，請(qǐng)各位放心，我們學(xué)校會(huì)盡最大努力的把教育教學(xué)工作做好、做細(xì)。同時(shí)也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。

最后，請(qǐng)讓我再次代表全校師生員工向各位家長對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝！

第二篇：在全校家長會(huì)上講話

在全校家長會(huì)上講話

吳英智2006、3、3

尊敬的家長：

晚上好！歡迎你在百忙中，放棄了一個(gè)難得的周末來參加今天晚上的家長會(huì)，今天晚上報(bào)告會(huì)的主題是：家長應(yīng)怎樣配合學(xué)校、老師，確保孩子健康成長。報(bào)告人是佛科院教授安文江教授。

安文江，佛山市政協(xié)委員、佛山市文藝批評(píng)家協(xié)會(huì)主席、佛山市作家協(xié)會(huì)副主席、中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。

安教授到佛山18年來，始終關(guān)注民生，關(guān)注教育，以為民立言，無私無畏的膽識(shí)，發(fā)表了一千篇雜文、市平，結(jié)集、出版了16本書；同時(shí)，以平均每年70場(chǎng)報(bào)告、演講發(fā)表有影響的意見，點(diǎn)評(píng)時(shí)政，鼓呼改革，受到社會(huì)各界的好評(píng)。是位有名氣的評(píng)論家，據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年來，安教授到大中小學(xué)幼兒園面對(duì)老師、學(xué)生、家長的報(bào)告就超過100場(chǎng)，蓓蕾幼兒園、建新路小學(xué)張槎中學(xué)、佛山一中、三中、華英中學(xué)、榮山中學(xué)、桂江一中二中，九江中學(xué)，張槎中學(xué)、絲綢中專、東軟學(xué)院、廣東紡院、佛科院、佛山黨校等院校師生都聆聽過安教授入情入理、催人奮進(jìn)的演講。

難得請(qǐng)來安教授，我想，大家都會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真共度這80分鐘的寶貴時(shí)光，謝謝大家的合作！

在安教授報(bào)告會(huì)上的總結(jié)發(fā)言

吳英智2006、3、3

感謝安教授為我們作的精彩演講，這演講之幽默，之形象，繪聲繪色，給人思考，給人啟迪，令人反思。

短短的幾十分鐘，讓我們感受到一位強(qiáng)者的肺腑之言，一位學(xué)者的豐富的學(xué)識(shí)，一位哲人的睿智，一位評(píng)論家的精辟點(diǎn)評(píng)，一位改革家對(duì)教育發(fā)展的大膽預(yù)見，一位實(shí)踐家對(duì)現(xiàn)實(shí)問題提出的獨(dú)特見解。

真是“聽君一席話，勝讀好多書”。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我，借用安教授的人生格言，祝安教授“快樂每一天”，祝家長們快樂每一天，祝老師們快樂每一天，祝我們孩子們快樂每一天。

第三篇：在全校家長會(huì)上的講話

在全校家長會(huì)上的講話

吳太船

尊敬的各位家長：

大家下午好！

首先讓我代表分路中學(xué)全體師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時(shí)到會(huì)既是對(duì)自己孩子的真情關(guān)愛，更是對(duì)我們工作的莫大支持。我代表全校師生向你們表示最誠摯的謝意。我們都非常清楚，學(xué)生生活在社會(huì)的大環(huán)境中，他們的成長、成人、成才乃至成功都需要家長、社會(huì)、學(xué)校的共同配合。

望子成龍，望女成鳳，是每一位家長的心愿，學(xué)生個(gè)個(gè)有出息，也是我們老師共同的心愿。為了更好地達(dá)成這一共同的心愿，我們組織了今天的家長會(huì)（勵(lì)志、感恩激情互動(dòng)報(bào)告會(huì)）。目的在于增進(jìn)學(xué)校與家長之間的了解和溝通，促進(jìn)學(xué)校和家庭緊密配合，形成目標(biāo)統(tǒng)一、要求一致、內(nèi)容優(yōu)化、方法科學(xué)的教育合力，助推您的孩子的成人與成才。在這里，我就學(xué)校教育教學(xué)工作情況向各位家長作簡要匯報(bào)，對(duì)于家庭教育方面的建議等會(huì)兒由專家為大家指導(dǎo)。

分路中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生1300多人，教職工91人。學(xué)校這幾年的發(fā)展，離不開全體教職工的辛勤付出，同樣也離不開在座各位家長的大力支持和配合。多年來，學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，不斷深化教育改革，大力推行素質(zhì)教育，一直擔(dān)負(fù)普及教育、為高一級(jí)學(xué)校和地方級(jí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供優(yōu)秀合格初中畢業(yè)生的重?fù)?dān)，始終堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為教師的專業(yè)成長搭建平臺(tái)”的辦學(xué)理念，秉承“博學(xué)、誠信、篤行”的校訓(xùn)，形成了“愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。

規(guī)范的學(xué)校管理，系統(tǒng)的學(xué)校建設(shè)，獨(dú)到的學(xué)校經(jīng)營，使得我校的教育教學(xué)獲得了穩(wěn)步、有效、長足的發(fā)展。中考效應(yīng)得到彰顯。辦學(xué)以來，已經(jīng)向全國知名高中——黃岡高中輸送優(yōu)質(zhì)生源50多名，向黃梅一中縣級(jí)重點(diǎn)高中輸送優(yōu)質(zhì)生源1500多名。在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中成績斐然，獲國家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)近300多人次。先后被評(píng)為“黃岡市德育工作先進(jìn)單位”、“黃梅縣文明單位”、“黃岡市文明校園” “先進(jìn)黨支部”、“先進(jìn)團(tuán)支部”、“綜合治理先進(jìn)單位”、“人民滿意單位”、“五四紅旗團(tuán)委”的稱號(hào)；今年又分別榮獲全縣大家唱大家跳活動(dòng)中的“校園舞、合唱”三等獎(jiǎng)、黃梅縣黨建工作“先進(jìn)基層黨組織”的稱號(hào)。學(xué)校新建的學(xué)生食堂投入使用三年來很快被縣教育局評(píng)定為縣級(jí)“放心食堂”，在教學(xué)質(zhì)量上多次榮獲“黃梅縣教學(xué)質(zhì)量特別優(yōu)秀獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。特別是2010中考更是以公辦初中綜合考評(píng)第一名的成績?cè)俅潍@得黃梅縣“教學(xué)特別優(yōu)秀獎(jiǎng)”，2011年中考又再次奪取初中教學(xué)質(zhì)量“特別優(yōu)秀獎(jiǎng)”，成為唯一一所連續(xù)兩年榮獲此最高教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)校。

各位家長，十年樹木，百年樹人?！巴恋夭环N荒一年，子女不教誤一生?！弊屛覀償y起手來，為了我們共同的心愿，為了我們共同的目標(biāo)加倍努力吧！最后，懇請(qǐng)各位家長對(duì)我們學(xué)校的各項(xiàng)工作提出寶貴意見。對(duì)家長朋友們給予我校的大力支持再次表示由衷的感謝！祝大家身體健康，工作順利，全家幸福！謝謝！

第四篇：在全校家長會(huì)上的講話

在全校家長會(huì)上的講話

王江勝

各位家長：

您們好！

感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì)，同時(shí)也感謝你們長期以來對(duì)學(xué)校、對(duì)我們老師工作的大力支持和幫助。今天召集大家坐在一起，目的是通過家校攜手，與你們共同研究探討對(duì)學(xué)生成長的教育，這樣做是為了孩子你的的學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體和心理健康成長，讓他們擁有一個(gè)更加美好的明天。我們組織召開這個(gè)家長會(huì)，也是本學(xué)期以來學(xué)校適應(yīng)改革的具體體現(xiàn)，主要是希望家長更多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合我們學(xué)校的老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更加優(yōu)異的成績！

一、召開本次家長會(huì)的意義：

各位家長，隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母和怎樣管好孩子缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，重視智力開發(fā)，輕視道德教育；只關(guān)心孩子的考分，不注重培養(yǎng)實(shí)際能力；或信奉“黃金棍下出好人”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度寵愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，不利于孩子的健康成長。

其實(shí)，每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是簡單地指富裕的家庭環(huán)境，還是指家庭和睦，家人關(guān)系和諧，相互尊重、平等、關(guān)愛等等，家風(fēng)好。心

理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；

5）如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。反之，家庭吵吵鬧鬧、與鄰居吵架打架、平時(shí)家長經(jīng)常背后說別人閑話，孩子自然而然的也受到你影響，孩子長大后也容易成為這樣的人。（看看你身邊長大的孩子是不是這樣的呢？）

每一個(gè)人都希望得到掌聲、受到表揚(yáng)，尤其是孩子。其實(shí)我們每位家長也有這樣體會(huì)……不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向，就談不上教育。每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的愿望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實(shí)上，我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略，正確引導(dǎo)孩子朝著積極健康的方向發(fā)展，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你的孩子越來越聽話，做的每一件事都會(huì)越來越好。

二、學(xué)校的管理。

1、常規(guī)方面，要求學(xué)生嚴(yán)格作息時(shí)間，按時(shí)上學(xué)和按時(shí)回家，認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè)和預(yù)習(xí)明天的功課，晚上按時(shí)休息，并要求他們?cè)诩易鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)勞動(dòng)。

2、安全方面，實(shí)行學(xué)校、教師上課時(shí)間內(nèi)為直接監(jiān)護(hù)人，課后及上學(xué)路上為家長直接監(jiān)護(hù)人的明確責(zé)任。

3、育人方面，以德為主。學(xué)校是教書育人的地方，我們的老師不但要教給學(xué)生知識(shí)，還要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。試問家長朋友，你們說學(xué)生是學(xué)知識(shí)重要還是做人重要？如果有再高的知識(shí)，但是盡做壞事，這樣的人還受人歡迎嗎？學(xué)生是學(xué)習(xí)知識(shí)的主人，但我們不能單單的教給他知識(shí)呀，我們的更重要的是要教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈?，?huì)做人了，就會(huì)明白什么該做，什么不該做？他們就會(huì)深刻的認(rèn)識(shí)到讀書學(xué)習(xí)是人生不可缺少的里程，是人生存所必

須的，因此他們就會(huì)更加努力、更加勤奮。你們看看：我國的教育方針就這樣寫到：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。把德育放在了第一位。

4、學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，主要科目，考試科目與考核科目的教學(xué)探究。

三、我們召開本次家長會(huì)，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的?！靶湟字币惨讖潯?，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子，讓他們明白什么事該做，什么事不該做，那對(duì)孩子今后的成長是什么有利的。（例如：有學(xué)生偷東西；學(xué)生拾到錢物；學(xué)生損壞他人財(cái)物；學(xué)生與他人發(fā)生糾紛；學(xué)生打掃清潔衛(wèi)生時(shí)弄臟了衣服，學(xué)生對(duì)別人威脅索要錢財(cái)?shù)龋銈儠?huì)怎么去處理？）

2、行為上要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。做孩子的典范。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，住宿生整理自己的衣被，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。在家?guī)椭鲆恍┘覄?wù)，如煮飯、洗衣服、掃地等，和家人一起勞動(dòng)，體驗(yàn)生活的樂趣，我認(rèn)為是完全必要的,這樣教育孩子不是對(duì)孩子的懲戒，仍是對(duì)孩子的愛的表現(xiàn)。

3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對(duì)于

孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們也身有體會(huì)。但是孩子的健康成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如1）在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況；2）問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容及情況；3）請(qǐng)他聽寫一下詞語、單詞，背誦一遍古詩，4）看看他們的練習(xí)冊(cè)作業(yè)完成情況，甚至和他們一起讀讀課外書籍。

5）周末詢問雙休日作業(yè)情況，星期日檢查完成情況。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系，還可以減少孩子和社會(huì)上的一些不良人員交往，幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，我想好處是多方面的。

四、借此機(jī)會(huì)，向各位家長提一些建議：

1、在力所能及的情況下，給孩子買一些健康課外書籍，讓他們?nèi)プx一讀自己喜歡的書，這樣可以豐富他們的課外知識(shí)。在 雙休日請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。檢查完后并在作業(yè)本上請(qǐng)簽名。

2、請(qǐng)督促孩子讀書或背書，除略讀課文外，低年級(jí)的小朋友盡量要求能背誦，背完后請(qǐng)?jiān)谡n題后簽名。三年級(jí)以上的學(xué)生，英語每一單元的單詞都得聽寫。聽寫后在本子后面簽字。

3、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要多傾聽孩子的想法和意見，要有耐心，不能簡單粗暴；對(duì)孩子要充滿信心，當(dāng)孩子遇到困難和失敗時(shí)，要多鼓勵(lì)，激勵(lì)他們奮發(fā)向上；當(dāng)孩子獲得成功的時(shí)候要表揚(yáng)，并給予適當(dāng)（但不能頻繁和過量）的物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)，完成孩子需要實(shí)現(xiàn)的愿望，讓他們體驗(yàn)成功的喜悅，從而增強(qiáng)自信心。對(duì)高年級(jí)的孩子不要當(dāng)著朋友或親戚說孩子的不是，以免傷害孩子的自尊心和自信心。不要擺家長作風(fēng)，要和孩子交朋友，了解孩子的內(nèi)心世界，了解孩子交往的朋友，引導(dǎo)孩子正確交往。

4、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的困難，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。

5、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加一些有益的活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）借助生活中的的事例，進(jìn)行分析和正面引導(dǎo)，讓孩子明白其中的道理，比枯燥的說教式的教育更有效。（你光叫他好好讀書，不如請(qǐng)他看看身邊那些打工，沒有知識(shí)和文化的工作是多么的辛苦；請(qǐng)他看看有知識(shí)和文化的親戚朋友的生活是多么的幸福和快樂。）

總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。只有把學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合起來，才能貨真價(jià)實(shí)地實(shí)施素質(zhì)教育，才能真正的使你的孩子成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

最后共同祝愿您的孩子、所有黃枧小學(xué)就讀的學(xué)生早日成才，祝各位家長家庭幸福，身體健康，心想事成！

2010年12月8日

第五篇：在全校家長會(huì)上的講話

在全校家長會(huì)上的講話

各位家長：

今天家長會(huì)，我談三個(gè)問題

一、學(xué)校的基本情況和發(fā)展

我們中心小學(xué)占地面積35.23畝，建筑面積8936平方。校內(nèi)四幢聯(lián)體教學(xué)園區(qū)、行政園區(qū)、綜合園區(qū)。教育區(qū)、活動(dòng)區(qū)功能齊全，有電腦教室2個(gè)；有實(shí)驗(yàn)室，儀器室；有音樂室、美術(shù)室和書法教室等。學(xué)校有廣播系統(tǒng)，電視系統(tǒng)，電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和電話系統(tǒng)四大系統(tǒng)，設(shè)施很好?，F(xiàn)在教師的辦公設(shè)施在全縣小學(xué)中是一流的。學(xué)校環(huán)境幽雅，鬧中取靜，適宜于學(xué)生學(xué)習(xí)，應(yīng)該說是一所比較好的學(xué)校。通過幾年來的努力，一所集家園、花園、樂園、學(xué)園于一體的現(xiàn)代化學(xué)校已經(jīng)初步形成。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1063人，其中外地學(xué)生323人，占30.4%，一、二年級(jí)各3班，四—六年級(jí)各4個(gè)班。每班的班額也不是很大。有教師46人，為教好這一千多學(xué)生，盡心盡職，努力工作，無私奉獻(xiàn)。還有保安2人，日夜輪流守衛(wèi)學(xué)校。有食堂人員5人，為學(xué)生吃飽吃好辛苦操勞。食堂由學(xué)校統(tǒng)一管理，不以贏利為目的，主要為學(xué)生服務(wù)，飯菜質(zhì)量較好，深受學(xué)生喜歡。

經(jīng)過幾年努力，學(xué)校先后被評(píng)為市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)學(xué)校、市級(jí)文明學(xué)校、市級(jí)“特色學(xué)?！薄笆屑?jí)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、市級(jí)“綠色園林學(xué)?！?、“市級(jí)青年文明號(hào)”、市級(jí)示范家長學(xué)?！?、“ 市級(jí)文明單位”學(xué)校現(xiàn)在正在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化鎮(zhèn)，準(zhǔn)備在下半年每個(gè)班級(jí)都裝上多媒體。

二、學(xué)校教育學(xué)生在做的工作

我校實(shí)施了以“讓環(huán)境綠起來、讓校園亮起來、讓山里的孩子活起來”為主題活動(dòng)。要求學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，建設(shè)保護(hù)好校園，讓孩子們?cè)跐崈舻男@中快樂成長。當(dāng)然，這校園也屬于我們漓渚的所有家長，這是我們漓渚的的小學(xué)，大家也要保護(hù)她，愛護(hù)她。我們的子子孫孫都將在這里度過六年的小學(xué)時(shí)光。

學(xué)校每學(xué)期利用開學(xué)一個(gè)月的時(shí)間，進(jìn)行學(xué)生行為強(qiáng)化月活動(dòng)，從排隊(duì)規(guī)范入手，怎樣整整齊齊排隊(duì)放學(xué)，排隊(duì)升旗、做操，規(guī)范本身就是一種美。特別是放學(xué)排隊(duì)，以前學(xué)校門口經(jīng)常堵塞，路小人多車多，學(xué)生有安全隱患，現(xiàn)在，我們把學(xué)生送到兩邊橋頭，家長只要在兩邊橋頭接孩子就可以了，避免了校門口擁堵的問題，這一點(diǎn)希望廣大家長配合好，不要到校門口接孩子了。

學(xué)生行為教育，我們從現(xiàn)代文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育抓起，即：

1、高雅從安靜開始的四個(gè)規(guī)范：室內(nèi)不跑，樓內(nèi)不吵，上課聽講，路隊(duì)走好；

2、大氣從整潔開始的四個(gè)規(guī)范：桌椅對(duì)齊，穿戴整潔，不吐不丟，見廢就撿。

3、風(fēng)度從禮儀開始的四個(gè)規(guī)范：告別家長說“再見”，見到老師停下腳步敬個(gè)禮說“老師您好”，見到客人老師能說“客人老師好”，告別老師揮手道別說“再見”。開展《小學(xué)生十大學(xué)習(xí)習(xí)慣》、《小學(xué)生十二禮儀》的教育與培養(yǎng)，從而培養(yǎng)學(xué)生具有像蘭一樣寧靜高雅、飄逸大氣、風(fēng)度綻放的精神品質(zhì)。其實(shí)學(xué)生在家里，也要養(yǎng)成東西哪里拿哪里放好的習(xí)慣，從小就有一種良好的習(xí)慣，對(duì)孩子成長終生有用。

學(xué)校在規(guī)范學(xué)校體育大課間的基礎(chǔ)上，積極探索，大膽實(shí)踐，推行“藝術(shù)大課間”。我們山里孩子課余體育活動(dòng)空間大，內(nèi)容廣，與城里孩子比較，體育活動(dòng)相對(duì)較強(qiáng)，在藝術(shù)教育方面相對(duì)薄弱。學(xué)校提出要讓“山里的孩子活起來”，學(xué)校經(jīng)過反復(fù)討論研究，推行“藝術(shù)大課間”。教師動(dòng)員，家長配合，每個(gè)學(xué)生都自覺地買來了樂器，一二年級(jí)口風(fēng)琴共304架、三四年級(jí)腰鼓380只、五六年級(jí)笛子374支，做到人人有樂器。有了樂器，學(xué)生在大課間時(shí)，以年段為單位進(jìn)行訓(xùn)練。這樣既豐富了學(xué)生的課余生活，又調(diào)節(jié)了學(xué)生的身心，既提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，又促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們不要求孩子成名成家，而是為他們成長打一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

三、家長配合學(xué)校應(yīng)該做的工作

1、家長要與孩子建立溫暖、充滿關(guān)懷的關(guān)系。兒童獲得溫暖，得到家長的照顧時(shí)，比較容易產(chǎn)生安全感與穩(wěn)固感，專家將這種強(qiáng)烈的關(guān)系稱為“穩(wěn)固的依附關(guān)系”，這是兒童一切未來關(guān)系的基礎(chǔ)。注意孩子情緒。不管孩子生氣或快樂，盡量了解他們的感受，并給予幫助。家長是孩子最主要的供養(yǎng)者，你的健康越顯重要，愈是精疲力竭、分身乏術(shù)、暴躁易怒、沮喪挫折的家長，愈難以滿足孩子的需要。孩子在場(chǎng)，父母不要吵架，能做到相互尊重；任何時(shí)候，父母都要不要對(duì)孩子撒謊，與孩子之間要保持親密無間的關(guān)系

2、給孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要給孩子有一個(gè)小房間或?qū)W習(xí)角。多與你的孩子說話、閱讀、唱歌，這些“親子對(duì)話”都將為小孩日后的學(xué)習(xí)，奠下深厚的基礎(chǔ)。慎選電視節(jié)目。限制他們看電視的時(shí)間，而且對(duì)于孩子觀看的節(jié)目也有選擇。讓孩子有選擇性地看電視，而且留意他們的收看習(xí)慣。盡可能與孩子一起觀看，同時(shí)一起討論內(nèi)容。要多與老師交流，更多地幫助孩子克服克服生活和學(xué)習(xí)上的問題。

3、要讓孩子注意安全。要求孩子守紀(jì)律，哪些可以做，哪些不能做，要有一個(gè)規(guī)定，不能違反。如孩子出門去玩，必須告知家人。必須先到家，再出去。必須先完成作業(yè)，在去玩。長期堅(jiān)持，就有了良好的習(xí)慣。安全范圍之內(nèi)，鼓勵(lì)孩子探索與玩耍。讓孩子與同齡、不同齡小孩互動(dòng)，進(jìn)行關(guān)系的探索，但是要幫助他們解決沖突。同時(shí)，多多鼓勵(lì)玩耍也是重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)孩子解釋各種行為的規(guī)律與后果，讓孩子學(xué)到紀(jì)律背后的理由。還要他們了解，他們的行為如何影響到別人。

4、家長要注意觀察和表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要過分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣。批評(píng)教育有講究：家長在氣頭上批評(píng)孩子，難免會(huì)有一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”。此時(shí)最好先讓自己心平氣和，再選擇適當(dāng)?shù)姆绞?、適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)批評(píng)教育孩子。不能傷害其自尊心，切忽當(dāng)眾訓(xùn)斥孩子。有時(shí)可以故意冷淡孩子能使之感受到無聲的懲罰，從而反省自己的過失。