第一篇：英語初小部第10,11周雙周工作小結(jié)

英語初小部第10、11周雙周工作小結(jié)

一、部門工作

1、部門兩操賽，為校運(yùn)會(huì)磨練銳氣

我部在廣播操和部操的訓(xùn)練時(shí)間上安排緊湊，在沒有影響正常的教育教學(xué)工作情況下，在較短時(shí)間內(nèi)讓兩操有了一定提高，這體現(xiàn)了體育老師和班主任平時(shí)所花的功夫。

部門在訓(xùn)練兩操的同時(shí)還安排了兩次兩操比賽：

11月13日下午,初小部全體師生在小學(xué)部操場(chǎng)舉行了第一場(chǎng)廣播操和部操比賽。比賽由曾主任主持,體育老師組織協(xié)調(diào)，非班主任老師跨年級(jí)擔(dān)任評(píng)委工作。各班都能賽出了自己的最佳水平。

18日下午，全體同學(xué)在四百米操場(chǎng)進(jìn)行了第二場(chǎng)比賽，這次比賽在前一次的基礎(chǔ)上又有了更大的進(jìn)步，賽出了各班的精神風(fēng)貌，做到了部門提出的兩操要求：快、靜、齊，精、氣、神。

2、部干部研討會(huì)，為部門發(fā)展出謀劃策

11月9日晚7：30，在部門小會(huì)議室舉行部門干部“初小部辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展策略”研討會(huì)。會(huì)前各位干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了各年級(jí)組老師的發(fā)言材料，并根據(jù)王校長(zhǎng)提出發(fā)言的三點(diǎn)要求：“

1、談初小部存在的問題；

2、初小部短期目標(biāo)；

3、初小部中、長(zhǎng)期目標(biāo)?！备魑桓刹拷Y(jié)合自己的工作實(shí)際認(rèn)真作了發(fā)言準(zhǔn)備。

會(huì)上，大家暢所欲言, 分別從教育教學(xué)、部門工作、學(xué)校發(fā)展談了自己的一些想法。如，讓教學(xué)常規(guī)成為重頭，提高常規(guī)質(zhì)量，減少活動(dòng)；編制與編班的脫節(jié)會(huì)影響教師工資；招生、流失的獎(jiǎng)罰問題，要體現(xiàn)責(zé)任制；穩(wěn)定生活老師；幼小銜接等等。

王校長(zhǎng)針對(duì)大家的發(fā)言做了總結(jié)發(fā)言，并提出要處理好四個(gè)關(guān)系：

1、改革與質(zhì)量的關(guān)系；

2、創(chuàng)新與鞏固的關(guān)系；

3、名與實(shí)的關(guān)系；

4、精神與物質(zhì)的關(guān)系。

3、各項(xiàng)競(jìng)賽，老師學(xué)生積極參與

我部老師積極參加由佛山市教委組織的“松下杯”中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)綜合素質(zhì)競(jìng)賽，由順德區(qū)推薦到佛山參賽的老師有四人次：曾石福老師的《認(rèn)識(shí)物體》參加全能競(jìng)賽、張淑梅老師的《When is your birthday》、羅東梅老師的《品德與生活》分別參加錄像單項(xiàng)賽，羅東梅老師的《規(guī)則在哪里》參加教學(xué)設(shè)計(jì)單項(xiàng)賽。

“希望之星”英語風(fēng)采大賽，廣東賽區(qū)預(yù)賽，完成錄像，并交由學(xué)校統(tǒng)一送往參賽。

4、以學(xué)生為本，期中考試嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范

改革出卷方式，“以課標(biāo)做指導(dǎo)，以教材為依據(jù)，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的”。試卷題型豐富，難易適中，考察學(xué)生知識(shí)技能以及能力，不遷就學(xué)生，不考倒學(xué)生，力爭(zhēng)科學(xué)、全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生。

第10周星期

三、星期四進(jìn)行了語、數(shù)、英三科的期中檢測(cè)工作，當(dāng)天完成了流水閱卷、統(tǒng)分工作后，試卷交校長(zhǎng)審核。并于第二天各任課老師對(duì)本班試卷進(jìn)行了認(rèn)真的質(zhì)量分析，填寫了質(zhì)量分析表。整個(gè)過程井然有序，嚴(yán)格規(guī)范。

5、中國傳統(tǒng)文化，緩緩走入孩子心里

三個(gè)語文備課組分別推出了肖進(jìn)、雷雅芳、蔡贛玉三位老師上的三節(jié)傳統(tǒng)文化課《漫游古詩園》、《京劇臉譜》、《說筷子》，老師們創(chuàng)意獨(dú)特，準(zhǔn)備充分，課堂效果好，讓學(xué)生和聽課老師受益非淺，這次活動(dòng)體現(xiàn)了集體備課的力量。

6、科普電視，時(shí)間、內(nèi)容精心安排

在部例會(huì)上，王校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生晚上看科普電視提出了三點(diǎn)明確要求：①按時(shí)收看。每周一、三晚上7：20—8：00，必須播放和收看。②保證質(zhì)量。針對(duì)我部孩子小，老師與學(xué)生一起看電視，并對(duì)學(xué)生不明白的地方做講解。③及時(shí)反饋。學(xué)生看科普電視情況及時(shí)上報(bào)德育處，德育處根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整節(jié)目?jī)?nèi)容：既有教育的內(nèi)容又要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力。

7、學(xué)會(huì)反思，做科研型的老師

11月6日晚，王校長(zhǎng)主持召開了部門教師例會(huì)。他首先傳達(dá)了這次去蘇州學(xué)習(xí)內(nèi)容和感受：

1、領(lǐng)會(huì)三句話：一是“教育是一種生活方式”；二是“教育的主要技巧是把兒童應(yīng)做的事也都變成一種游戲式的”；三是“早期教育與其說給孩子許多東西，倒不如說不讓他失去很多東西”。

2、注意三條線：一是小學(xué)重點(diǎn)開發(fā)記性、初中重點(diǎn)開發(fā)靈性、高中重點(diǎn)開發(fā)悟性；二是小學(xué)要貼近生活、初中要接近社會(huì)、高中要依托文化；三是小學(xué)課堂要活潑些、初中課堂要生動(dòng)些、高中課堂要深刻些。

3、講述了三個(gè)感受：一做老師就要做科研型的老師，這樣才有價(jià)值；二是全國的語文教學(xué)都在學(xué)新課標(biāo)、用新課標(biāo)、研究新課標(biāo)，自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)是當(dāng)今語文教學(xué)的主流；三是在語文教學(xué)研究上，我校有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，特別是信息技術(shù)整合方面走在了全面前沿，要加強(qiáng)宣傳。

然后他就十月份班主任、學(xué)科教師的教學(xué)工作反思作了小結(jié)：

1、三點(diǎn)整體感受：（1）比9月份工作反思有很大進(jìn)步；（2）大部分老師都能冷靜思考，體現(xiàn)了反思的價(jià)值；（3）能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，更多地能從自身找問題。

2、三點(diǎn)學(xué)習(xí)心得：（1）寫反思要有反思的意識(shí)和習(xí)慣，要正確認(rèn)識(shí)自己；（2）寫反思有兩個(gè)層次，希望大家有高層次的反思，能夠分析原因；（3）寫反思要明白寫反思的目的，為改進(jìn)自己的工作而寫。

3、三個(gè)注意事項(xiàng)：（1）不要把寫反思當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)；（2）不要小看反思表，這是一種科研記錄；（3）寫好字。

接著他對(duì)本學(xué)期部門工資發(fā)放作了幾點(diǎn)反思。希望大家統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，正確對(duì)待自己，提倡奉獻(xiàn)精神，對(duì)工資保持一份平常心態(tài)，積極為部門工資發(fā)放想辦法，做到公平、公正、公開。

8、其他工作

在11月17日升旗儀式上，二（5）班侯揚(yáng)帆做了《好習(xí)慣伴我走向成功路》的發(fā)言。

二、三年級(jí)完成《家校聯(lián)系表》的輸入和下發(fā)工作。

二、年級(jí)組主要工作

1、一年級(jí)組：一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)開得很實(shí)在

11月8日，圍繞“好習(xí)慣 好人生”為主題的初小部一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，經(jīng)過一年級(jí)組老師認(rèn)真策劃，積極準(zhǔn)備，反復(fù)研究，制定了切實(shí)可行的家長(zhǎng)會(huì)方案：第一步展示學(xué)生好習(xí)慣；第二步班主任、學(xué)科教師介紹自己如何培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的；第三步邀請(qǐng)家長(zhǎng)、孩子及親朋好友在校吃自助晚餐，并與老師個(gè)別交流。整個(gè)程序安排都圍繞主題進(jìn)行細(xì)節(jié)的布置、展示、引導(dǎo)。各學(xué)科老師除了認(rèn)真準(zhǔn)備展示課外，語文組將學(xué)生寫字比賽作品進(jìn)行了展覽，印發(fā)了教材的介紹說明和家教園地，數(shù)學(xué)組和英語組準(zhǔn)備了燈片介紹說明。

這次家長(zhǎng)會(huì)增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)初小部的信心，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣培養(yǎng)的過程,家長(zhǎng)們一致認(rèn)為“這次的家長(zhǎng)會(huì)很實(shí)在！”“很欣賞老師的發(fā)言，老師的理念新，方法好！”，從而更有效地促進(jìn)了家校共育的一致性。

2、二年級(jí)組：舉行習(xí)慣教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 年級(jí)組長(zhǎng)王志芳老師主持了本次習(xí)慣經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：“七位班主任老師都很有思想。他們把思想品德課、綜合主題隊(duì)會(huì)、和“孝心獻(xiàn)父母”活動(dòng)聯(lián)系起來，串聯(lián)的主線就是培養(yǎng)各種良好的行為習(xí)慣。他們對(duì)每一次活動(dòng)都能做到：事先有周密的計(jì)劃，始終有細(xì)心地指導(dǎo)，事后有客觀的小結(jié)?！苯又昙?jí)各位班主任老師分別介紹了自己的習(xí)慣教育經(jīng)驗(yàn)“嚴(yán)、活、細(xì)、實(shí)”：

2、4班主要介紹了班級(jí)“三個(gè)一”開展的情況；1、3、5、6、7班從班級(jí)管理上下功夫。

3、三年級(jí)組：儀仗隊(duì)訓(xùn)練效果明顯

三年級(jí)組承擔(dān)了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)初小部?jī)x仗隊(duì)的訓(xùn)練工作，雖然孩子小、訓(xùn)練時(shí)間短，但在年級(jí)組長(zhǎng)萬明珠老師的組織下，全體班主任老師能發(fā)揮自主合作精神，積極投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式訓(xùn)練中：初步挑選了96人，先按要求分班訓(xùn)練，再集中訓(xùn)練，并且認(rèn)真地對(duì)各細(xì)節(jié)進(jìn)行了周密的安排設(shè)計(jì)：既體現(xiàn)初小部孩子特點(diǎn)的，又充分展示學(xué)生的訓(xùn)練有素。訓(xùn)練工作利用活動(dòng)課時(shí)間正緊張進(jìn)行。

三、下兩周工作重點(diǎn)

1、期中學(xué)科質(zhì)量抽測(cè)。

2、參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

4、秋游

第二篇：英語初小部6,7周雙周工作小結(jié)

英語初小部6、7周雙周工作小結(jié)

一、德育工作

1、常規(guī)教育深入細(xì)致。

嚴(yán)抓學(xué)生“三個(gè)一”不放松，做到“字如其人”。第六周部門對(duì)一年級(jí)每個(gè)孩子的寫字姿勢(shì)、作業(yè)書寫情況進(jìn)行跟蹤了解，不斷促進(jìn)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成。從跟蹤了解情況來看，老師們開學(xué)以來的教育留下了痕跡。二三年級(jí)的學(xué)生寫字姿勢(shì)的跟蹤了解將在第8周進(jìn)行。

嚴(yán)抓學(xué)生“兩操”不放松，做到“部風(fēng)的一半在操揚(yáng)上”。每天下午的第七節(jié)課，全體一年級(jí)老師帶學(xué)生進(jìn)行課間操集體訓(xùn)練。請(qǐng)青少年宮體育老師著手準(zhǔn)備初小部部操，初步擬定了部操內(nèi)容為一段parapara舞蹈，由體育老師先教給班主任和生活老師，然后共同教好學(xué)生。

2、德育活動(dòng)豐富多彩。

利用星期六班會(huì)課時(shí)間，各年級(jí)各班分別有針對(duì)性地召開了主題班隊(duì)會(huì)。一年級(jí)舉行了第一次隊(duì)會(huì)，認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、隊(duì)徽，學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)，學(xué)唱隊(duì)歌，了解隊(duì)會(huì)儀式。二三年級(jí)舉行了主題班隊(duì)會(huì)：《文明有禮，人見人愛》、《好習(xí)慣，好人生》、《了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)》、《學(xué)會(huì)自立》、《自主管理》、《我能為集體做什么》。

“孝心獻(xiàn)父母”活動(dòng)一直以來是我部與家長(zhǎng)聯(lián)手教育孩子“學(xué)會(huì)做人”的一項(xiàng)主要措施。各年級(jí)根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，有層次性的開展活動(dòng)。通過從開學(xué)以來發(fā)放的三次“孝心獻(xiàn)父母”活動(dòng)表反饋情況來看，孩子出色的表現(xiàn)讓家長(zhǎng)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)十分贊賞。

為了豐富學(xué)生課余生活，在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生能力，部門準(zhǔn)備續(xù)排《西游記》。本次《西游記》推出了兩個(gè)劇本——《唐僧誤墜盤絲洞》、《大戰(zhàn)紅孩兒》，并進(jìn)行了演員的挑選，組織演員觀看了這兩個(gè)劇本內(nèi)容的電視劇，學(xué)生積極性很高。

主持10月7日的學(xué)校升旗儀式，三（4）班林凱莉同學(xué)作了《毅力，飛向成功的翅膀》講話。

3、寫好工作反思，邁向科研型教師

在部例會(huì)上，王校長(zhǎng)小結(jié)了學(xué)習(xí)各班主任、學(xué)科教師工作計(jì)劃和9月份教師工作反思的感想。表揚(yáng)了部分班主任計(jì)劃寫得好：（1）計(jì)劃實(shí)在，考慮細(xì)；（2）有自己的思想，有針對(duì)性；（3）有課題，并有具體的操作設(shè)想。并宣讀了“各班主任習(xí)慣教育工作反思”兩組不同的片斷，宣讀了“學(xué)科教師教學(xué)工作反思”兩組不同的片斷。通過對(duì)比，王校長(zhǎng)談了自己對(duì)“班主任、教師工作反思”的幾點(diǎn)感想：（1）寫反思不是渲泄，而是冷靜思考；（2）寫反思不是完成任務(wù)，而是給自己和別人留下一些有價(jià)值的思考火花；（3）寫反思不是表決心，而是思考下一步我該如何更有針對(duì)性地做；（4）寫反思需要有思想的頭腦，能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)；（5）寫反思不能專從學(xué)生身上找原因，更多地要從老師自身身上找問題。沒有不好的孩子，只有不好的教育方法。最后他希望老師們通過寫出不簡(jiǎn)單的反思，邁向科研型教師的行列。

二、教學(xué)工作

1、語文組教研活動(dòng)有聲有色。

組織好部門語文“四結(jié)合”研究課。崔雪蓮、張引、王利三位老師分別執(zhí)教了《bp》、《我的影子》、《一個(gè)小村莊的故事》。各備課組和上課老師都準(zhǔn)備充分，三節(jié)課各有特色。在教研組評(píng)課會(huì)上，老師們結(jié)合外出學(xué)習(xí)后的體會(huì)展開對(duì)我部三節(jié)課的評(píng)價(jià)，更加深入地進(jìn)行了語文教學(xué)“四結(jié)合”的探討，并清醒地認(rèn)識(shí)到“四結(jié)合”的核心是“讀練結(jié)合”。王校長(zhǎng)希望老師們養(yǎng)成兩個(gè)好習(xí)慣：一是深入鉆研究教材習(xí)慣；二是練好學(xué)生童子功的習(xí)慣。

2、數(shù)學(xué)組教學(xué)改革成效喜人。

我部佟曄老師參加北窖鎮(zhèn)數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課，在片賽中獲第一名。

兩節(jié)生活數(shù)學(xué)創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課圓滿結(jié)束：蔣忠蘭老師執(zhí)教《除法的驗(yàn)算》，李冬華老師執(zhí)教《東南西北》。從兩節(jié)課里體現(xiàn)了我部數(shù)學(xué)改革的方向。全體數(shù)學(xué)老師參與了聽課，并進(jìn)行了總結(jié)。在總結(jié)會(huì)上，老師們發(fā)言積極，暢所欲言，積極研討，教研氛圍濃厚。

三節(jié)全英數(shù)學(xué)創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課圓滿結(jié)束。賴華英老師執(zhí)教《分蘋果》、胡陽平執(zhí)教《小熊開店》、龔德勛老師執(zhí)教《毫米、分米的認(rèn)識(shí)》。這三節(jié)課質(zhì)量高，是我部幾年來全英數(shù)學(xué)教改成果的一個(gè)縮影。

3、英語組課堂教學(xué)頗受好評(píng)。

組織好“活動(dòng)教學(xué)”創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課專題觀摩活動(dòng)。三個(gè)備課組做了充分的準(zhǔn)備：黃永泉老師執(zhí)教《Unit 5 What’s this?》、黃旭芳老師執(zhí)教《Unit 4 Animals at the zoo》、張淑梅老師執(zhí)教《Unit 4 Look after the bird.》。這三節(jié)課受到前來聽課的西山小學(xué)同行高度評(píng)價(jià)。

參加學(xué)校組織的“新教材、新教法”教學(xué)研討課活動(dòng)。栗靜老師上了一節(jié)《Animals on the farm.》，參與研討。

三、下兩周工作重點(diǎn)

1、召開“初小部辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)研討會(huì)”

2、參加校語文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

3、二年級(jí)習(xí)慣教育班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4、舉行部門英語傳統(tǒng)文化研討課。

第三篇：英語教研組雙周工作小結(jié)(6、7、8周)

第六、七、八周 英語教研組工作小結(jié)

2010-2011學(xué)年第2學(xué)期六、七、八周工作小結(jié)如下：

1.繼續(xù)跟進(jìn)各個(gè)年段教研課，并組織老師及時(shí)評(píng)課學(xué)習(xí)。

從第六周開始，五年級(jí)與低段一、二年級(jí)的教研課拉開帷幕。各位老師都能通過集體備課，試教，評(píng)課，反復(fù)修改，積極準(zhǔn)備公開課。五年級(jí)幾位老師能認(rèn)真鉆研廣州版教材，以情景對(duì)話為載體，對(duì)文本內(nèi)容進(jìn)行靈活地整合。其中胡龍與林杰英老師的課堂扎實(shí)有效，達(dá)到了很好的教學(xué)效果。

一、二年級(jí)的老師在備課組長(zhǎng)與年級(jí)牽頭人的帶領(lǐng)下，也是做了充分的準(zhǔn)備。王玉蓮老師課常掌控力極強(qiáng)，注重細(xì)節(jié)，與學(xué)生配合默契，從課堂的板書、課堂學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)生關(guān)注度方面，老師做得非常好。徐華老師作為一名新老師，通過反復(fù)地修改，也取得了很大的進(jìn)步，在課堂上表現(xiàn)出的沉著、淡定，給老師們留下了深刻的印象。但整體上看，低段的教學(xué)在靈活性方面還有待加強(qiáng)，機(jī)械操練太多，缺乏真實(shí)情景地理解與運(yùn)用。高段老師在知識(shí)的深度與廣度方面還需要提高。

2、常規(guī)檢查情況。

本次的常規(guī)檢查采取交叉檢查的方式。在作業(yè)批改方面做得比較好的是：敖敏、王玉蓮、祝艷彬、孫曉君、朱曉蘭和段衛(wèi)珍老師。周喜州老師所帶班級(jí)書寫比較工整。教案與教學(xué)反思比較好的是：劉瑛、吳偉和張優(yōu)娟老師。存在的問題：

1、個(gè)別新老師對(duì)于各項(xiàng)作業(yè)要求尚不明確，比如一年級(jí)羅成作業(yè)數(shù)量明顯不夠，平時(shí)課堂效率不高、需要及時(shí)跟進(jìn)，督促，幫助該教師盡快成長(zhǎng)，各項(xiàng)工作能做得更完美。鄭李萍老師批改作業(yè)不及時(shí)，周末作業(yè)沒有及時(shí)復(fù)批，已與該教師溝通，要求她按照規(guī)定來完成各項(xiàng)工作。

2、各個(gè)年級(jí)均有作業(yè)漏批現(xiàn)象及批改符號(hào)不統(tǒng)一的現(xiàn)象。

3、聽課除了聽教研課，同備課組與年級(jí)組的隨堂課聽得太少。

3、組織非英語教師英語風(fēng)采大賽海選工作。

第七周進(jìn)行了第六屆非英語教師風(fēng)采大賽的海選，通過情景編排對(duì)話，讓每一位老師都上臺(tái)表演。選手們的表演各具特色，也涌現(xiàn)了一部分非常突出的老師。有以下幾位老師將代表小學(xué)部參加12周舉行的第六屆非英語教師風(fēng)采大賽的復(fù)賽：夏莎、楊顯安、陳小翠、王曉娟、張新送、林妃和李菊芬老師。復(fù)賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：

1、演講：英語培訓(xùn)是必要的嗎？

2、即興回答問題。已通知相關(guān)輔導(dǎo)老師對(duì)這些老師進(jìn)行具體地指導(dǎo)培訓(xùn)。

4、全力以赴“增城市首屆英語教師才藝演講比賽”。

第七周周五，張優(yōu)娟老師代表鳳凰城中英文學(xué)校參加了“增城市首屆英語教師才藝演講比賽”，取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，獲得一等獎(jiǎng)。張老師將于本周三代表增城市參加“廣州市首屆英語教師才藝演講比賽”，已經(jīng)在積極的準(zhǔn)備過程中。

本周大致工作：

1、驗(yàn)收單詞、期中考試試卷；

2、組織好各項(xiàng)口語、單詞考試；

3、“廣州市首屆英語教師才藝演講比賽”；

4、萬圣節(jié)活動(dòng)。

第四篇：中班組第13、14周雙周小結(jié)

中班組第1３—1４周雙周小結(jié)

譚秀群

一、年級(jí)組活動(dòng)

1、英語活動(dòng)－交通工具博覽會(huì) 為了加強(qiáng)和鞏固幼兒對(duì)交通工具的認(rèn)識(shí)，第十三周周五下午，中班組所有幼兒舉行了英語活動(dòng)--交通工具博覽會(huì)?；顒?dòng)主要以游戲競(jìng)賽為主，在活動(dòng)中，幼兒積極參與到游戲中，并大膽說出英語。通過這次活動(dòng)，幼兒不僅體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣，更激發(fā)了幼兒主動(dòng)說英語的積極性，還增強(qiáng)了幼兒英語口語表達(dá)能力和合作能力。這次活動(dòng)特別表揚(yáng)中三班的黃婷婷老師，主要負(fù)責(zé)了這次活動(dòng)的方案、主持和報(bào)道，并精心準(zhǔn)備所有的道具。同時(shí)也要表揚(yáng)我們中班組所有的保育老師，每次中班組舉行活動(dòng)都能提前準(zhǔn)備好班上的椅子，和場(chǎng)地的布置、以及一些準(zhǔn)備工作。謝謝你們！

2、感恩母親，慶母親節(jié)活動(dòng)

5月11日上午，中班組的所有師生為了慶祝母親節(jié)，一起制作祝福賀卡和花，并與孩子們開展了溫馨可愛的主題活動(dòng)。在母親節(jié)到來之際，讓小朋友們通過畫媽媽的肖像、唱愛媽媽的歌、說祝福媽媽的話等方式表達(dá)對(duì)母親的感謝。

二、教育教學(xué)活動(dòng)

１、在第十四周的教研活動(dòng)中，我們主要圍繞“六一”的開放日活動(dòng)，重點(diǎn)討論教育教學(xué)這一活動(dòng)，老師們一起設(shè)計(jì)了教學(xué)活動(dòng)，提前準(zhǔn)備好教具。每位老師示范上課一次，并在修改后再進(jìn)行示教，保證在家長(zhǎng)開放日活動(dòng)時(shí)老師的教態(tài)親切、自然，并且語言要求精練，更重要的是要關(guān)注到每一位幼兒，讓家長(zhǎng)滿意。

２、在教研和說課活動(dòng)中大部分老師能積極發(fā)言，說出自己的觀點(diǎn)和提出自己的想法。老師設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力也提高了不少。教具準(zhǔn)備充分、精致。

３、特別表揚(yáng)MISS印、MISS盧、MISS劉第十四周中六班沒有副班老師的情況下，承擔(dān)上語言故事、兒歌和蒙氏的教育教學(xué)活動(dòng)。表揚(yáng)杜真老師每周負(fù)責(zé)帶領(lǐng)年級(jí)組的英語老師進(jìn)行討論手工作品的制作。讓班上孩子的手工作品更豐富．

三、存在不足

1、個(gè)別教師在禮貌禮儀方面還得要再加強(qiáng)。

2、加強(qiáng)幼兒各常規(guī)的培養(yǎng)，特別是進(jìn)餐常規(guī)。

3、個(gè)別教師也現(xiàn)拖拉現(xiàn)象，如教研時(shí)間不準(zhǔn)時(shí)到，戶外時(shí)間不準(zhǔn)時(shí)帶幼兒出來等。

四、下兩周工作安腓

1、精心準(zhǔn)備家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。班主任要把家長(zhǎng)稿、教學(xué)內(nèi)容再熟練。各負(fù)責(zé)人要把音樂、游戲道具準(zhǔn)備好，邀請(qǐng)函、簽到表和反饋表提前打印出來。

2、期末匯演的節(jié)目ＭＩＳＳ于已經(jīng)審核，各班的在上周也開始利用空余時(shí)間進(jìn)行排練。希望老師在排練習(xí)過程中要正確引導(dǎo)幼兒，切勿太過急躁，并注意不要讓幼兒太長(zhǎng)時(shí)間排練習(xí)。2012、5、17

第五篇：初二英語小結(jié)10

十月小結(jié)

一．詞組與句子

1．We’2．’3．4．5．6．7．8．

9．people 10．11．12．13．14．Tian’anmen Square.15．16．17．18．19．20．21．22．23．full moon fifteen days later.24．A few days before the New Year, people their houses

25．26．They eat fish, chicken, duck, pork, dumplings and 27．28．29．Year.30．“Happy New Year”.31．32．I’33．34．Where’35．I’36．’t they?

37．38．39．40．二．語法收獲

1．else用于疑問句 例Who else do you know?

2．Other 用法 例.There are lots of girl in the room.Some are playing the piano.And others are watching.3．The other 用法 例Some won the game.The others lost the game.4．動(dòng)詞變名詞develop development例saw the development of economy

5．買，送用for 例The flowers are for mother.6．Rise/raise例The sun rises in the east./They raised the price.7．不及物動(dòng)詞作及物動(dòng)詞 例The film started at 6:00.8．帶有修辭的時(shí)間前用on 例on the eve of National Day.9．完成進(jìn)行時(shí) 例 I have been waiting for you for hours.10．v.>n.（以t結(jié)尾的>＋tion）例She has a large collection of books.11．Last 后直接加時(shí)間 例The rain lasted three hours.12．No wonder難怪 例He has eaten 5 apples.No wonder he is not hungry.13． Information 不可數(shù) 例What important information she gave us?

14．Must 的回答 例Yes, must./No, needn’t.15．Need在肯定句中只能做動(dòng)詞 例She needs to come early.16．Need 作will用僅用于否定 疑問句 例Need she come so early?

17．Favorite 例That disc is my favorite/It is my favorite disc.18．以o結(jié)尾的＋es的詞 例Heroes eat potatoes and tomatoes with echoes/

19．Time不可數(shù) 例What’s the time？

20．Time可數(shù) 例have a good time.21．Through/across 例 through practice/across the bridge

22．At the end of…/at the beginning of例He sang a song both at the beginning of the party and at the end of it.23．Try例try on the coat/try it on

24．Percent 例He gets a discount of 10 percent

25．反意疑問句 例He won’t come tomorrow, will he?

26．反意疑問句回答 例He won’t come tomorrow, will he? Yes, he will./No, he won’t.27．反意疑問句(否定詞)例There is little milk, is there?

28．問尺寸的回答（肯定）例How does it fit? This one fit me wear.29．問尺寸的回答（否定）例How does it fit? Sorry, it’s too…

30．賣給你 例OK.I’ll let you have it at 10 per cent off.三．錯(cuò)誤糾正

1．注face可數(shù)用復(fù)數(shù)

2．注帶有修辭的名詞前加the

3．注warmly熱烈地

4．注working men and women工人們

5．Thanks for your invitation to the party for National 注thank加anyway

6．Christmas? 注前夜用eve

7．It’注while doing

8．注將來用will

9．注ago用過去式

10．注the dead 死人們

11．注合成詞必須more

12．注持續(xù)last.13．注以……開始start with

14．I’注I’d like to想要

15．注過去用before

16．注形容詞加to加動(dòng)詞

17．注邀請(qǐng)信invitation letter

18．only a few days away.注為了用for

19．注at restaurant

20．They their classrooms with many beautiful balloons yesterday.注yesterday 過去時(shí)

21．注重讀閉音節(jié)的進(jìn)行式雙寫最后的輔音

22．注a lot of 復(fù)數(shù)

23．注他的朋友中的一個(gè)

24．We’注去哪里用to

25．’t have any time.注重讀閉音節(jié)的過去式雙寫最后的輔音

26．注

yesterday 過去時(shí)

27．注情態(tài)動(dòng)詞后用動(dòng)詞原型

28．注rose升起

29．注現(xiàn)在完成時(shí)have+過去分詞

30．注美好的生活happy life