第一篇：ACCESS練習(xí)題（定稿）

第1章 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識(shí)

(1)下列關(guān)于數(shù)據(jù)庫的敘述中，正確的是 A．?dāng)?shù)據(jù)庫減少了數(shù)據(jù)冗余 B．?dāng)?shù)據(jù)庫避免了數(shù)據(jù)冗余

C．?dāng)?shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)一致性是指數(shù)據(jù)類型一致 D．?dāng)?shù)據(jù)庫系統(tǒng)比文件系統(tǒng)能夠管理更多數(shù)據(jù) 【答案】A 【解析】數(shù)據(jù)庫的主要特點(diǎn)是①實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。②減少數(shù)據(jù)的冗余度。③數(shù)據(jù)的獨(dú)立性。④數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)集中控制。⑤數(shù)據(jù)一致性和可維護(hù)性，以確保數(shù)據(jù)的安全性和可靠性。⑥故障恢復(fù)。(2)在窗體中要顯示一名教師基本信息和該教師所承擔(dān)的全部課程情況，窗體設(shè)計(jì)時(shí)在主窗體中顯示教師基本信息，在子窗體中顯示承擔(dān)的課程情況，則主窗體和子窗體數(shù)據(jù)源之間的關(guān)系是 A．一對(duì)一關(guān)系 B．一對(duì)多關(guān)系 C．多對(duì)一關(guān)系 D．多對(duì)多關(guān)系 【答案】B 【解析】窗體中的窗體稱為子窗體，包含子窗體的窗體稱為主窗體，主窗體和子窗體常用來表示一對(duì)多的關(guān)系。根據(jù)題意，主窗體和子窗體數(shù)據(jù)源之問的關(guān)系就是教師實(shí)體集和課程實(shí)體集之問的關(guān)系。一名教師可以承擔(dān)多門課程，但是一門課程只能由一個(gè)教師承擔(dān)。所以是一對(duì)多的關(guān)系，因此選擇B選項(xiàng)。

(3)Access數(shù)據(jù)表中的“記錄”，在關(guān)系數(shù)據(jù)模型中對(duì)應(yīng)的概念是 A．字段 B．元組 C．屬性 D．域 【答案】B 【解析】Access數(shù)據(jù)表表中的每一橫行稱為一條記錄，在關(guān)系數(shù)據(jù)模型中對(duì)應(yīng)的概念是元組。

(4)下列不能建立索引的數(shù)據(jù)類型是 A．文本型 B．備注型 C．?dāng)?shù)字型 D．日期時(shí)間型 【答案】B 【解析】索引是表中字段非常重要的屬性，能根據(jù)鍵值加速在表中查找和排序的速度，并且能設(shè)定表中記錄的唯一性。在ACCESS中，備注字段類型是不能被索引的。(5)從多個(gè)關(guān)系中抽取出所需要的屬性組成新關(guān)系，應(yīng)使用的操作是 A．查詢運(yùn)算 B．連接運(yùn)算 C．投影運(yùn)算 D．選擇運(yùn)算 【答案】B 【解析】關(guān)系運(yùn)算包括投影、選擇和聯(lián)接。選擇運(yùn)算是從關(guān)系中找出滿足給定條件的那些元組，這種運(yùn)算是從水平方向抽取元組；投影運(yùn)算是從關(guān)系模式中挑選若干屬性組成新的關(guān)系，這是從列的角度進(jìn)行的運(yùn)算，相當(dāng)于對(duì)關(guān)系進(jìn)行垂直分解；連接運(yùn)算是將兩個(gè)關(guān)系拼接成一個(gè)新的關(guān)系，生成的新關(guān)系中包含滿足條件的元組。選擇運(yùn)算和投影運(yùn)算都是針對(duì)于一個(gè)關(guān)系進(jìn)行操作，而連接運(yùn)算是針對(duì)多個(gè)運(yùn)算進(jìn)行操作。(6)在關(guān)系數(shù)據(jù)模型中，域是指 A．字段 B．記錄 C．屬性

D．屬性的取值范圍 【答案】D 【解析】在關(guān)系模型中，屬性的取值范圍稱為域，因此本題應(yīng)選擇D選項(xiàng)。(7)關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中所謂的關(guān)系指的是 A．各元組之間彼此有一定的關(guān)系 B．各字段之間彼此有一定的關(guān)系 C．?dāng)?shù)據(jù)庫之間彼此有一定的關(guān)系 D．符合滿足一定條件的二維表格 【答案】D 【解析】在關(guān)系性數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中，系統(tǒng)以各種各樣二維表格的形式記錄管理信息，所以關(guān)系就是符合滿足一定條件的二維表格。(8)下列選項(xiàng)中，不是Access數(shù)據(jù)庫對(duì)象的是 A．查詢 B．表 C．窗體 D．記錄 【答案】D 【解析】Access數(shù)據(jù)庫由數(shù)據(jù)庫對(duì)象和組兩部分組成，其中數(shù)據(jù)庫對(duì)象分為七種，包括：表、查詢、窗體、報(bào)表、數(shù)據(jù)訪問頁、宏和模塊。記錄不屬于數(shù)據(jù)庫對(duì)象。(9)下列與Access表相關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是 A．設(shè)計(jì)表的主要工作是設(shè)計(jì)表的字段和屬性 B．Access數(shù)據(jù)庫中的表是由字段和記錄構(gòu)成 C．Access不允許在同一個(gè)表中有相同的數(shù)據(jù) D．Access中的數(shù)據(jù)表既相對(duì)獨(dú)立又相互聯(lián)系 【答案】C 【解析】Access數(shù)據(jù)庫中的表是由字段和記錄構(gòu)成，設(shè)計(jì)表的主要工作是設(shè)計(jì)表的字段和屬性，Access中的數(shù)據(jù)表既相對(duì)獨(dú)立又相互聯(lián)系。若Access沒有設(shè)置主鍵，則可以在同一個(gè)表中輸入相同的數(shù)據(jù)。因此選項(xiàng)c錯(cuò)誤。(10)Access中描述若干個(gè)操作組合的對(duì)象是 A．表 B．查詢 C．窗體 D．宏 【答案】D 【解析】A、B、C選項(xiàng)是數(shù)據(jù)庫Access的重要對(duì)象，并不是操作組合；宏是一個(gè)或多個(gè)操作的集合，其中每個(gè)操作都可以實(shí)現(xiàn)特定的功能，使用簡單，可以提高工作效率。因此，本題應(yīng)選擇D選項(xiàng)。

(11)下列選項(xiàng)按索引功能區(qū)分，不屬于Access表的索引的是 A．主鍵索引 B．唯一索引 C．普通索引 D．主索引 【答案】A 【解析】利用索引可以加快對(duì)數(shù)據(jù)的查詢和排序速度，索引文件作為一個(gè)獨(dú)立的文件進(jìn)行存儲(chǔ)，文件中包含指向表記錄的指針，建立索引后，表中記錄的物理順序不變。按索引功能區(qū)分，Access表的索引包括主索引、候選索引、普通索引、唯一索引。因此選項(xiàng)A正確。(12)下列關(guān)于Access索引的敘述中，正確的是

A．同一個(gè)表可以有多個(gè)唯一索引，且只能有一個(gè)主索引 B．同一個(gè)表只能有一個(gè)唯一索引，且只有有一個(gè)主索引 C．同一個(gè)表只能有多個(gè)唯一索引，且可以有多個(gè)主索引 D．同一個(gè)表只能有一個(gè)唯一索引，且可以有多個(gè)主索引 【答案】A 【解析】利用索引可以加快對(duì)數(shù)據(jù)的查詢和排序速度，索引文件作為一個(gè)獨(dú)立的文件進(jìn)行存儲(chǔ)，文件中包含指向表記錄的指針，建立索引后，表中記錄的物理順序不變。按索引功能區(qū)分，Access表的索引包括主索引、候選索引、普通索引、唯一索引。主索引可確保字段中輸入值的唯一性并決定了處理記錄的順序，可以為數(shù)據(jù)庫中的每一個(gè)表建立一個(gè)主索引；候選索引像主索引一樣要求字段值的唯一性并決定了處理記錄的順序，在數(shù)據(jù)庫表和自由表中均可為每個(gè)表建立多個(gè)候選索引；普通索引也可以決定記錄的處理順序，但是允許字段中出現(xiàn)重復(fù)值，在一個(gè)表中可以加入多個(gè)普通索引；唯一索引為了保持同早期版本的兼容性，以指定字段的首次出現(xiàn)值為基礎(chǔ)，選定一組記錄，并對(duì)記錄進(jìn)行排序，在一個(gè)表中可以加入多個(gè)唯一索引。因此選項(xiàng)A正確。

第2章 數(shù)據(jù)庫和表

(1)表中要添加Intemet站點(diǎn)的網(wǎng)址，字段應(yīng)采用的數(shù)據(jù)類型是

A．OLE對(duì)象

B．超級(jí)鏈接

C．查閱向?qū)?/p>

D．自動(dòng)編號(hào)

【答案】B 【解析】在數(shù)據(jù)庫的表中，要添加Internet站點(diǎn)的網(wǎng)址，應(yīng)該采用超級(jí)鏈接數(shù)據(jù)類型。

(2)可以設(shè)置“字段大小”屬性的數(shù)據(jù)類型是

A．備注

B．日期／時(shí)間

C．文本

D．OLE對(duì)象

【答案】C 【解析】字段大小可以用于設(shè)置文本、數(shù)字或自動(dòng)編號(hào)等類型字段的最大容量，備注、日期／時(shí)間、OLE對(duì)象不具有字段大小的屬性。

(3)可以加快查詢操作的屬性是

A．默認(rèn)值

B．有效性規(guī)則

C．有效性文本

D．索引

【答案】D 【解析】利用索引可以加快對(duì)數(shù)據(jù)的查詢和排序速度，索引文件作為一個(gè)獨(dú)立的文件進(jìn)行存儲(chǔ)，文件中包含指向表記錄的指針，建立索引后，表中記錄的物理順序不變。

(4)如果在創(chuàng)建表中建立字段“性別”，并要求用漢字表示，其數(shù)據(jù)類型應(yīng)當(dāng)是

A．是／否

B．?dāng)?shù)字

C．文本

D．備注

【答案】C 【解析】根據(jù)關(guān)系數(shù)據(jù)庫理論，一個(gè)表中的同一列數(shù)據(jù)應(yīng)具有相同的數(shù)據(jù)特征，稱為字段的數(shù)據(jù)類型。文本型字段可以保存文本或文本與數(shù)字的組合。文本型字段的字段大小最多可達(dá)到255個(gè)字符，如果取值的字符個(gè)數(shù)超過了255，可使用備注型。本題要求將“性別”字段用漢字表示，“性別”字段的內(nèi)容為“男”或“女”，小于255個(gè)字符，所以其數(shù)據(jù)類型應(yīng)當(dāng)是文本型。

(5)下列關(guān)于0LE對(duì)象的敘述中，正確的是

A．用于輸入文本數(shù)據(jù)

B．用于處理超級(jí)鏈接數(shù)據(jù)

C．用于生成自動(dòng)編號(hào)數(shù)據(jù)

D．用于鏈接或內(nèi)嵌Windows支持的對(duì)象

【答案】D 【解析】0LE對(duì)象是指字段允許單獨(dú)地“鏈接”或“嵌入”O(jiān)LE對(duì)象，如Word文檔，Excel表格，圖像，聲音，或者其他二進(jìn)制數(shù)據(jù)。故選項(xiàng)D正確。

(6)如果要將3KB的純文本塊存入一個(gè)字段，應(yīng)選用的字段類型是

A．文本

B．備注

C．OLE對(duì)象

D．附件

【答案】B 【解析】文本類型最多存儲(chǔ)255個(gè)字符，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；備注適用于長文本和數(shù)字，例如注釋或說明，其存儲(chǔ)最大長度為64000個(gè)字符，故B選項(xiàng)正確；OLE對(duì)象類型用來存放數(shù)據(jù)表中的表格、圖形、圖像、聲音等嵌入或鏈接對(duì)象，而不是用于存放長字段的文本，故選項(xiàng)c錯(cuò)誤；附件類型可以將圖像、電子表格文件、文檔、圖表等各種文件附加到數(shù)據(jù)庫記錄中去，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。因此本題答案為B。

(7)在“成本表”中有字段：裝修費(fèi)、人工費(fèi)、水電費(fèi)和總成本。其中，總成本=裝修費(fèi)+人工費(fèi)+水電費(fèi)，在建表時(shí)應(yīng)將字段“總成本”的數(shù)據(jù)類型定義為

A．?dāng)?shù)字

B．單精度

C．雙精度

D．計(jì)算

【答案】D 【解析】Access 2010中的基本數(shù)據(jù)類型包括文本、備注、數(shù)字、日期／時(shí)間、貨幣、自動(dòng)編號(hào)、是／否、OLE對(duì)象、超鏈接、附件、計(jì)算和查閱向?qū)А！坝?jì)算”數(shù)據(jù)類型用于計(jì)算結(jié)果，計(jì)算時(shí)必須引用同一張表中的其他字段。“成本表”中的總成本字段是由裝修費(fèi)、人工費(fèi)、水電費(fèi)求和得來，因此應(yīng)將“總成本”的數(shù)據(jù)類型定義為“計(jì)算”類型。因此選項(xiàng)D正確。

(8)若“學(xué)生基本情況”表中政治面貌為以下4種之一：群眾、共青團(tuán)員、黨員和其他，為提高數(shù)據(jù)輸入效率，可以設(shè)置字段的屬性是

A．顯示控件

B．有效性規(guī)則

C．有效性文本 D．默認(rèn)值

【答案】A 【解析】選項(xiàng)A顯示控件可根據(jù)用戶需要進(jìn)行多值設(shè)定(如復(fù)選框、列表框)；選項(xiàng)B、C是對(duì)輸入的內(nèi)容限定條件和標(biāo)準(zhǔn)；D選項(xiàng)默認(rèn)值只有一個(gè)值，用戶可修改。因此，為提高輸入效率，選擇A選項(xiàng)。

(9)在Access中如果要對(duì)用戶的輸入做某種限制，可在表字段設(shè)計(jì)時(shí)利用的手段是

A．設(shè)置字段的大小，改變數(shù)據(jù)類型，設(shè)置字段的格式

B．設(shè)置字段的格式，小數(shù)位數(shù)和標(biāo)題

C．設(shè)置有效性規(guī)則，使用掩碼

D．設(shè)置字段的大小并使用默認(rèn)值

【答案】C 【解析】在Access中若要對(duì)用戶的輸入做某種限制，可在表字段設(shè)計(jì)時(shí)設(shè)置有效性規(guī)則輸入掩碼。輸入掩碼可以控制數(shù)據(jù)的輸入樣式，有效性規(guī)則可以控制數(shù)據(jù)的輸入范圍。

第3章 查詢

(1)運(yùn)行時(shí)根據(jù)輸入的查詢條件，從一個(gè)或多個(gè)表中獲取數(shù)據(jù)并顯示結(jié)果的查詢稱為

A．交叉表查詢 B．參數(shù)查詢

C．選擇查詢 D．操作查詢

【答案】B 【解析】參數(shù)查詢是在執(zhí)行時(shí)顯示對(duì)話框，要求用戶輸入查詢信息，根據(jù)輸入信息檢索字段中的記錄進(jìn)行顯示。

(2)下列關(guān)于Access查詢條件的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．同行之間為邏輯“與”關(guān)系，不同行之間為邏輯“或”關(guān)系

B．日期／時(shí)間類型數(shù)據(jù)在兩端加上# C．?dāng)?shù)字類型數(shù)據(jù)需在兩端加上雙引號(hào)

D．文本類型數(shù)據(jù)需在兩端加上雙引號(hào)

【答案】C 【解析】在Access查詢條件的設(shè)置過程中，若要使用文本型數(shù)據(jù)需在兩端加上雙引號(hào)，數(shù)值型數(shù)據(jù)可直接使用。

(3)在Access中，與like一起使用時(shí)，代表任一數(shù)字的是

A．* B．? C．# D．$ 【答案】C 【解析】在Access查找數(shù)據(jù)時(shí)，可以利用通配符和like函數(shù)一起使用。通配符“*”表示與任意字符數(shù)匹配；“?”表示與任何單個(gè)字母的字符匹配；“#”表示與任何單個(gè)數(shù)字字符匹配；不存在通配符“$”。

(4)條件“not工資額>2000”的含義是

A．工資額等于2000 B．工資額大于2000 C．工資額小于等于2000 D．工資額小于2000 【答案】C 【解析】“not工資額>2000”表示對(duì)“工資額>2000”進(jìn)行取反操作，即“工資額<=2000”。

(5)條件“性別=′女′Or工資額>2000”的含義是

A．性別為′女′并且工資額大于2000的記錄

B．性別為′女′或者工資額大于2000的記錄

C．性別為′女′并非工資額大于2000的記錄

D．性別為′女′或工資額大于2000．且二者擇一的記錄

【答案】B 【解析】0R邏輯運(yùn)算符表示“或”操作，在連接的兩個(gè)表達(dá)式中，當(dāng)兩個(gè)表達(dá)式都為假時(shí)，運(yùn)算結(jié)果才為假。因此條件“性別=′女′ Or工資額>2000”的含義是性別為′女′或者工資額大于2000的記錄。

(6)若姓名是文本型字段，要查找名字中含有“雪”的記錄，應(yīng)該使用的條件表達(dá)式是

A．姓名like“*雪*” B．姓名like“＼[!雪＼] ” C．姓名=“*雪*” D．姓名=“雪*” 【答案】A 【解析】Like是在查詢表達(dá)式的比較運(yùn)算符中用于通配設(shè)定，使用的通配符有“*”和“?”?！?”表示由0個(gè)或任意多個(gè)字符組成的字符串，“?”表示任意一個(gè)字符。題千中要查找含有“雪”的記錄應(yīng)使用like”*雪*。

(7)Access中，可與Like一起使用，代表0個(gè)或者多個(gè)字符的通配符是

A．* B．? C．# D．$ 【答案】A 【解析】Like用于通配設(shè)定查詢表達(dá)式的比較運(yùn)算符，通配符“*”表示與0個(gè)或任意多個(gè)字符匹配；“?”表示與任何單個(gè)字母的字符匹配；“#”表示與任何單個(gè)數(shù)字字符匹配；不存在通配符“$”。

(8)在學(xué)生成績表中，查詢成績?yōu)?0-80分之間(不包括80)的學(xué)生信息。正確的條件設(shè)置是

A．>69 0r<80 B． Between 70 And 80 C．>=70 And<80 D．In(70，79)【答案】C 【解析】選項(xiàng)A的條件設(shè)置為大于69或小于80，應(yīng)使用AND運(yùn)算符，而不是OR；選項(xiàng)B將會(huì)查找成績?yōu)?0—80分之間(包括70和80)的學(xué)生信息；選項(xiàng)D將只查找成績?yōu)?0和79的學(xué)生信息；選項(xiàng)C正確，將查詢成績?yōu)?0-80分之間(不包括80)的學(xué)生信息。

(9)有關(guān)系模型Students(學(xué)號(hào)，姓名，性別，出生年月)，要統(tǒng)計(jì)學(xué)生的人數(shù)和平均年齡應(yīng)使用的語句是

A．SELECT COUNT()As人數(shù)，AVG(YEAR(出生年月))AS平均年齡FROM Students；

B．SELECT COUNT(})As人數(shù)，AVG(YEAR(出生年月))AS平均年齡FROM Students；

C．SELECT COUNT(*)As人數(shù)，AVG(YEAR(DATE())-YEAR(出生年月))AS平均年齡FROM Students；

D．SELECT COUNT()AS人數(shù)，AVG(YEAR(DATE())-YEAR(出生年月))AS平均年齡FROM Students；

【答案】C 【解析】在查詢中要統(tǒng)計(jì)記錄的個(gè)數(shù)應(yīng)使用的函數(shù)是COUNT(*)，COUNT(列名)是返回該列中值的個(gè)數(shù)；AVG是計(jì)算值的平均值，利用當(dāng)前年份減去出生年份可以求得學(xué)生的平均年齡。因此統(tǒng)計(jì)學(xué)生的人數(shù)和平均年齡應(yīng)使用的語句是SELECT COUNT(*)As人數(shù)，AVG(YEAR(DATE())-YEAR(出生年月))AS平均年齡FROM Students。

(10)在報(bào)表的組頁腳區(qū)域中要實(shí)現(xiàn)計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì)，可以在文本框中使用函數(shù)

A．MAX B．SUM C．AVG D．COUNT 【答案】D 【解析】聚集函數(shù)COUNT用于統(tǒng)計(jì)記錄個(gè)數(shù)，MAX用于求最大值，SUM用于求和，AVG用于求平均值。

第4章 窗體

(1)Access中，沒有數(shù)據(jù)來源的控件類型是 A．綁定型 B．非綁定型 C．計(jì)算型 D．其余三項(xiàng)均不是 【答案】B 【解析】在Access中，非結(jié)合型控件沒有數(shù)據(jù)來源，可用來顯示信息。結(jié)合型控件和計(jì)算型控件均有數(shù)據(jù)來源。

(2)能接受用戶輸入數(shù)據(jù)的窗體控件是 A．列表框 B．圖像 C．標(biāo)簽 D．文本框 【答案】D 【解析】列表框可顯示一組數(shù)據(jù)列表，用戶只能在其中選擇；圖像主要用于在窗體中顯示圖形、圖像，使窗體更加美觀；標(biāo)簽主要用于在窗體或報(bào)表中顯示說明性文本，如窗體標(biāo)題，顯示內(nèi)容是固定不變的；文本框主要用于顯示、輸入、編輯數(shù)據(jù)源等。(3)不能用來作為表或查詢中“是／否”值輸出的控件是 A．復(fù)選框 B．切換按鈕 C．選項(xiàng)按鈕 D．命令按鈕 【答案】D 【解析】復(fù)選框、切換按鈕、選項(xiàng)按鈕均可作為單獨(dú)控件顯示表或查詢中的“是”或者“否”。復(fù)選框和選項(xiàng)按鈕處于選中狀態(tài)時(shí)的值為“是”，反之為“否”；切換按鈕處于選中狀態(tài)時(shí)的值為“是”，反之為“否”。命令按鈕不能用來作為表或查詢中“是／否”值輸出的控件。(4)下列不屬于導(dǎo)航窗體可以使用的布局是 A．垂直標(biāo)簽，左側(cè) B．水平標(biāo)簽 C．垂直標(biāo)簽，右側(cè) D．垂直標(biāo)簽 【答案】D 【解析】導(dǎo)航窗體是只包含一個(gè)導(dǎo)航控件的窗體。其共有6種可選的布局方式：①水平標(biāo)簽；②垂直標(biāo)簽，左側(cè)；③垂直標(biāo)簽，右側(cè)；④水平標(biāo)簽，2級(jí)；⑤水平標(biāo)簽和垂直標(biāo)簽，左側(cè)；⑥水平標(biāo)簽和垂直標(biāo)簽，右側(cè)。因此選擇D選項(xiàng)。

(5)在Access中有雇員表，其中有存照片的字段，在使用向?qū)樵摫韯?chuàng)建窗體時(shí)，“照片”字段所使用的默認(rèn)控件是 A．圖像框 B．綁定對(duì)象框 C．非綁定對(duì)象框 D．列表框 【答案】B 【解析】“綁定對(duì)象”控件主要用于綁定到OLE對(duì)象的字段上。因此使用向?qū)椤肮蛦T表”創(chuàng)建窗體，其中的“照片”字段所使用的默認(rèn)控件是綁定對(duì)象框。

(6)在窗體的視圖中，既能夠預(yù)覽顯示結(jié)果，又能夠?qū)丶M(jìn)行調(diào)整的視圖是 A．設(shè)計(jì)視圖 B．布局視圖 C．窗體視圖 D．?dāng)?shù)據(jù)表視圖 【答案】B 【解析】在窗體的布局視圖中，可以在窗體顯示數(shù)據(jù)的同時(shí)對(duì)窗體進(jìn)行設(shè)計(jì)方面的更改；窗體設(shè)計(jì)視圖用于創(chuàng)建窗體或修改窗體；窗體視圖用于顯示記錄數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)表視圖是以行列格式顯示窗體數(shù)據(jù)。因此選項(xiàng)B正確。

(7)要將計(jì)算控件的控件來源屬性設(shè)置為計(jì)算表達(dá)式，表達(dá)式的第一個(gè)符號(hào)必須是 A．左方括號(hào)[ B．等號(hào)= C．左圓括號(hào)(D．雙引號(hào)” 【答案】B 【解析】計(jì)算控件的控件源必須是以“=”開頭的計(jì)算表達(dá)式，表達(dá)式的字段名不用加表名，需要以“[]”括起來。

(8)要想改變一個(gè)窗體的標(biāo)題內(nèi)容，則應(yīng)該設(shè)置的屬性是 A．Name B．Fontname C．Caption D．Text 【答案】C 【解析】改變窗體顯示標(biāo)題需要為窗體的Caption屬性賦值。(9)決定窗體外觀的是 A．矩形 B．標(biāo)簽 C．屬性 D．按鈕 【答案】C 【解析】在ACCESS中，表、查詢、字段、窗體、報(bào)表的屬性都決定著他們自身的特性。窗體及窗體中的每一個(gè)控件都有自己的屬性。通過設(shè)置屬性，可以改變窗體及控件的外觀，使窗體變得更加美觀。(10)若要修改命令按鈕Command的標(biāo)題文字，應(yīng)設(shè)置的屬性是 A．Text B．Name C．Caption D．Command 【答案】C 【解析】若改變窗體或控件顯示標(biāo)題需要為其相應(yīng)Cap—tion屬性賦值。(11)若要使某命令按鈕獲得控制焦點(diǎn)，可使用的方法是 A．LostFocus B．SetFocus C．Point D．Value 【答案】B 【解析】使得某個(gè)控件獲得控制焦點(diǎn)可以使用SetFoeus方法。語法為：Object．SetFocus。當(dāng)控件失去焦點(diǎn)時(shí)發(fā)生LostFocus事件，當(dāng)控件得到焦點(diǎn)時(shí)發(fā)生GotFocus事件。在事件中可以設(shè)置一些用戶定義的語句。

(12)通過窗體輸入職工基本信息，其中職稱字段只能從“教授”、“副教授”、“講師”、“助教”和“其他”中選擇之一。為防止職稱字段輸入出錯(cuò)，則窗體中輸入職稱字段應(yīng)選擇的控件是 A．文本框 B．列表框 C．組合框 D．復(fù)選框 【答案】B 【解析】文本框控件用于輸入、輸出和顯示窗體的數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)，顯示計(jì)算結(jié)果和接受用戶輸入數(shù)據(jù)，但不能避免用戶輸入出錯(cuò)，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；列表框顯示可滾動(dòng)的數(shù)值列表，可以從列表中選擇值輸入到新紀(jì)錄中，由于列表中的數(shù)值輸入者不能更改，可以避免輸入出錯(cuò)，故B選項(xiàng)正確；組合框由于結(jié)合了列表框和文本框的特性，當(dāng)在文本框輸入值時(shí)不能避免輸人出錯(cuò)，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；復(fù)選框是綁定到是／否字段，字段輸入不可用復(fù)選框，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。因此本題應(yīng)選擇B選項(xiàng)。

(13)窗口事件是指操作窗口時(shí)所引發(fā)的事件。下列事件中，不屬于窗口事件的是 A．加載 B．打開 C．關(guān)閉 D．確定 【答案】D 【解析】窗口事件是指操作窗口時(shí)所引發(fā)的事件，常用的窗口事件有“打開”、“關(guān)閉”和“加載”等，而“確定”是按鈕命令，不是窗體事件。

第5章 報(bào)表

(1)報(bào)表的作用不包括

A．分組數(shù)據(jù)

B．匯總數(shù)據(jù)

C．格式化數(shù)據(jù)

D．輸入數(shù)據(jù)

【答案】D 【解析】報(bào)表是Access數(shù)據(jù)庫中的一個(gè)對(duì)象，它可以根據(jù)指定的規(guī)則打印輸出格式化的數(shù)據(jù)信息。報(bào)表的功能包括：可以呈現(xiàn)格式化的數(shù)據(jù)；可以分組組織數(shù)據(jù)，進(jìn)行匯總；可以包含子報(bào)表及圖表數(shù)據(jù)；可以打印輸出標(biāo)簽、發(fā)票、訂單和信封等多種樣式報(bào)表；可以進(jìn)行計(jì)數(shù)、求平均、求和等統(tǒng)計(jì)計(jì)算；可以嵌入圖像或圖片來豐富數(shù)據(jù)顯示的內(nèi)容。但是，報(bào)表不可以輸入數(shù)據(jù)。

(2)報(bào)表的數(shù)據(jù)源不能是

A．表

B．查詢

C．SQL語句

D．窗體

【答案】D 【解析】報(bào)表是以打印格式來顯示數(shù)據(jù)的，其中的信息大多來源于表、查詢和SQL語句，少量來源于報(bào)表設(shè)計(jì)中。

(3)在報(bào)表中，不能實(shí)現(xiàn)的功能是

A．分組數(shù)據(jù)

B．匯總數(shù)據(jù)

C．格式化數(shù)據(jù)

D．輸入數(shù)據(jù)

【答案】D 【解析】報(bào)表是Access數(shù)據(jù)庫中的一個(gè)對(duì)象，它可以根據(jù)指定的規(guī)則打印輸出格式化的數(shù)據(jù)信息。報(bào)表的功能包括：可以呈現(xiàn)格式化的數(shù)據(jù)；可以分組組織數(shù)據(jù)，進(jìn)行匯總；可以包含子報(bào)表及圖表數(shù)據(jù)；可以打印輸出標(biāo)簽、發(fā)票、訂單和信封等多種樣式報(bào)表；可以進(jìn)行計(jì)數(shù)、求平均、求和等統(tǒng)計(jì)計(jì)算；可以嵌入圖像或圖片來豐富數(shù)據(jù)顯示的內(nèi)容。但是，報(bào)表建立完成后不可以再輸入數(shù)據(jù)。

(4)在報(bào)表中要添加標(biāo)簽控件，應(yīng)使用

A．工具欄

B．屬性表

C．工具箱

D．字段列表 【答案】C 【解析】ACCESS的各種控件都可以在“設(shè)計(jì)視圖”窗口中的工具箱中找到。

(5)要指定在報(bào)表每一頁的底部都輸出的內(nèi)容，需要設(shè)置

A．報(bào)表頁腳

B．頁面頁腳

C．組頁腳

D．頁面頁眉

【答案】B 【解析】報(bào)表頁腳是在整個(gè)報(bào)表的最后輸出信息；組頁腳主要顯示分組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)；頁面頁眉顯示報(bào)表中的字段名稱或?qū)τ涗浀姆纸M名稱，在每一頁上端重復(fù)出現(xiàn)；頁面頁腳位于每頁報(bào)表的最底部，用來顯示本頁數(shù)據(jù)的匯總情況。

(6)每張報(bào)表可以有不同的節(jié)，一張報(bào)表至少要包含的節(jié)是

A．主體節(jié)

B．報(bào)表頁眉和報(bào)表頁腳

C．組頁眉和組頁腳

D．頁面頁眉和頁面頁腳

【答案】A 【解析】在報(bào)表的“設(shè)計(jì)”視圖中，區(qū)域是帶狀形式，也被稱為節(jié)，包括報(bào)表頁眉節(jié)、頁面頁眉節(jié)、組頁眉節(jié)、主體節(jié)、組頁腳節(jié)、頁面頁腳節(jié)、報(bào)表頁腳節(jié)。其中主體節(jié)是一張報(bào)表必不可少的區(qū)域，用于顯示每條記錄的具體數(shù)據(jù)。

(7)要在報(bào)表每一頁的頂部都有輸出的信息，需要設(shè)置的是

A．報(bào)表頁眉

B．報(bào)表頁腳

C．頁面頁眉

D．頁面頁腳

【答案】C 【解析】報(bào)表的組成有5個(gè)部分：①報(bào)表頁眉；②報(bào)表頁腳；③頁面頁眉；④頁面頁腳；⑤主體。其中報(bào)表頁眉和報(bào)表頁腳只顯示在報(bào)表的頭部和尾部，分別用來顯示報(bào)表的標(biāo)題、日期和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、結(jié)論等。頁面頁眉和頁面頁腳顯示下每頁的頂部和下方，題中要求每一頁的頂部都有輸出，應(yīng)選擇頁面頁眉，因此選擇C選項(xiàng)。

(8)要在報(bào)表的文本框控件中同時(shí)顯示出當(dāng)前日期和時(shí)間，則應(yīng)將文本框的控件來源屬性設(shè)置為

A．NOW()B．YEAR()C．TIME()D．DATE()【答案】A 【解析】函數(shù)NOW()用于顯示當(dāng)前日期和時(shí)間，函數(shù)YEAR()用于顯示當(dāng)前年，函數(shù)TIME()用于顯示當(dāng)前時(shí)間，函數(shù)DATE()用于顯示當(dāng)前日期。

(9)將大量數(shù)據(jù)按不同的類型分別集中在一起，稱為將數(shù)據(jù)

A．篩選

B．合計(jì)

C．分組

D．排序

【答案】C 【解析】分組是指報(bào)表設(shè)計(jì)時(shí)按選定的某個(gè)(或多個(gè))字段值是否相等而將記錄劃分成組的過程。操作時(shí)，先選定分組字段，在這些字段上字段值相等的記錄歸為同一組．字段值不等的記錄歸為不同組。通過分組，可以實(shí)現(xiàn)匯總和輸出，增強(qiáng)報(bào)表的可讀性。

(10)報(bào)表的分組統(tǒng)計(jì)信息顯示于

A．報(bào)表頁眉或報(bào)表頁腳

B．頁面頁眉或頁面頁腳

C．組頁眉或組頁腳

D．主體

【答案】C 【解析】把計(jì)算控件放置在報(bào)表頁眉／頁腳時(shí)Access會(huì)自動(dòng)按總數(shù)來統(tǒng)計(jì)；而放置在組頁眉／組頁腳時(shí)Access會(huì)自動(dòng)按分組數(shù)來統(tǒng)計(jì)。

第7章 宏

(1)下列運(yùn)行宏方法，錯(cuò)誤的是 A．單擊宏名運(yùn)行宏 B．雙擊宏名運(yùn)行宏

C．在宏設(shè)計(jì)器中單擊“運(yùn)行”菜單“運(yùn)行” D．單擊“工具欄”上的運(yùn)行按鈕 【答案】A 【解析】若要運(yùn)行宏可以通過雙擊宏名運(yùn)行宏、也可以單擊“工具欄”上的“運(yùn)行”按鈕，還可以在宏設(shè)計(jì)器中單擊“運(yùn)行”菜單下的“運(yùn)行”按鈕，不能使用單擊宏名的方法。(2)打開窗體時(shí)，觸發(fā)事件的順序是

A．打開，加載，調(diào)整大小，激活，成為當(dāng)前 B．加載，成為當(dāng)前，打開，調(diào)整大小，激活 C．打開，激活，加載，調(diào)整大小，成為當(dāng)前 D．加載，打開，調(diào)整大小，成為當(dāng)前，激活 【答案】A 【解析】由于窗體的事件比較多，在打開窗體時(shí)，將按照下列順序發(fā)生相應(yīng)的事件：打開(Open)→加載(LoaD．→調(diào)整大小(Resize)→激活(Activate)→成為當(dāng)前(Current)。(3)如果加載一個(gè)窗體，最先觸發(fā)的事件是 A．Load事件 B．Open事件 C．Click事件 D．DbClick事件 【答案】B 【解析】由于窗體的事件比較多，在打開窗體時(shí)，將按照下列順序觸發(fā)事件：打開(Open)→加載(LoaD．→調(diào)整大小(Resize)→激活(Activate)→成為當(dāng)前(Current)。因此加載一個(gè)窗體，最先觸發(fā)的事件是打開(Open)。(4)對(duì)象可以識(shí)別和響應(yīng)的某些行為稱為 A．屬性 B．方法 C．繼承 D．事件 【答案】D 【解析】對(duì)象可以識(shí)別和響應(yīng)的行為稱為事件，事件是對(duì)象所能辨識(shí)和檢測的動(dòng)作，當(dāng)此動(dòng)作發(fā)生于某一個(gè)對(duì)象上時(shí)，其對(duì)應(yīng)的事件便會(huì)被觸發(fā)。(5)關(guān)閉窗體時(shí)所觸發(fā)的事件的順序是 A．卸載，停用，關(guān)閉 B．關(guān)閉，停用，卸載 C．停用，關(guān)閉，卸載 D．卸載，關(guān)閉，停用 【答案】A 【解析】關(guān)閉窗體時(shí)，將按照下列順序觸發(fā)事件：卸載(Unload)→停用(Deactivate)→關(guān)閉(Close)。

(6)調(diào)用宏組中宏的格式是 A．宏組名．宏名 B．宏組名!宏名 C．宏組名->宏名 D．宏組名@宏名 【答案】A 【解析】宏是一個(gè)或多個(gè)操作的集合，其中每個(gè)操作都可以實(shí)現(xiàn)特定的功能，使用簡單，可以提高工作效率。宏組中宏的調(diào)用格式：宏組名+“．”+宏名。因此選擇A選項(xiàng)。(7)執(zhí)行函數(shù)過程的宏操作命令是 A．RnnCommand B.RunMacro C．RunCode D．RunSql 【答案】C 【解析】RunCommand方法是用于執(zhí)行內(nèi)置菜單命令或內(nèi)置工具欄命令；RunMacr0可以運(yùn)行一個(gè)獨(dú)立的宏或者一個(gè)位于宏組中的宏；Runsql是用來運(yùn)行Microsoft Access操作查詢的命令；RunCode操作可以調(diào)用Microsoft Visual Basic的Function過程。因此選擇c選項(xiàng)。(8)宏命令OpenReport的功能是 A．打開窗體 B．打開報(bào)表 C．打開查詢 D．打開表 【答案】B 【解析】打開報(bào)表的宏命令是OpenReport，打開窗體的宏命令是0penForm，打開查詢的宏命令是0penQuery，打開表的宏命令是0penTable。

選擇題：

1.數(shù)據(jù)庫設(shè)討的四個(gè)階段是：需求分析、概念設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)和（）。

A)編碼設(shè)計(jì)

B)測試階段

C)運(yùn)行階段

D)物理設(shè)計(jì)

2.在列關(guān)系運(yùn)算中，不改變關(guān)系表中的屬性個(gè)數(shù)但能減少元組個(gè)數(shù)的是（）。

A)并

B)交

C)投影

D)除

3.用樹形結(jié)構(gòu)表示實(shí)體之間聯(lián)系的模型是（）。

A)層次模型

B)網(wǎng)狀模型

C)關(guān)系模型

D)以上三個(gè)都是

4.在學(xué)校中，教師的“職稱”與教師個(gè)人“職工號(hào)”的聯(lián)系是（）。

A)一對(duì)一聯(lián)系

B)一對(duì)多聯(lián)系

C)多對(duì)多聯(lián)系

D)無聯(lián)系

5.下面關(guān)于Access表的敘述中，錯(cuò)誤的是（）。

A)在Access表中，可以對(duì)備注型字段進(jìn)行“格式”屬性設(shè)置

B)若刪除表中含有自動(dòng)編號(hào)型字段的一條記錄后，Access不會(huì)對(duì)表中自動(dòng)編號(hào)型字段重新編號(hào)

C)創(chuàng)建表之間的關(guān)系時(shí)，應(yīng)關(guān)閉所有打開的表

D)可在Access表的設(shè)計(jì)視圖“說明”列中，對(duì)字段進(jìn)行具體的說明 6.在Access表中，可以定義3種主關(guān)鍵字，它們是（）。

A)單字段、雙字段和多字段

B)單字段、雙字段和自動(dòng)編號(hào)

C)單字段、多字段和自動(dòng)編號(hào)

D)雙字段、多字段和自動(dòng)編號(hào) 7.在數(shù)據(jù)庫中，建立索引的主要作用是（）。

A)節(jié)省存儲(chǔ)空間

B)提高查詢速度

C)便于管理

D)防止數(shù)據(jù)丟失 8.在Access數(shù)據(jù)庫中，表就是（）。

A)數(shù)據(jù)庫

B)記錄

C)字段

D)關(guān)系 9.在數(shù)據(jù)表視圖中，能（）。

A)修改字段的類型

B)修改字段的名稱

C)刪除一個(gè)字段

D)刪除～條記錄 10.下列關(guān)于準(zhǔn)則的說法，正確的是（）。

A)日期/時(shí)間類型數(shù)據(jù)須在兩端加“[]”

B)同行之間為邏輯“與”關(guān)系，不同行之間為邏輯“或”關(guān)系

C)NULL表示數(shù)字0或者空字符串

D)數(shù)字類型的條件需加上雙引號(hào)(“”)

11.在Access數(shù)據(jù)庫中，帶條件的查詢需要通過準(zhǔn)則來實(shí)現(xiàn)。下面(元素。

A)字段名

B)函數(shù)

C)常量

D)SQL語句

12.定義了二維數(shù)組A(1 to 6，6)，則該數(shù)組的元素個(gè)數(shù)為（）。A．24個(gè)

B．36個(gè) C．42個(gè)

D．48個(gè)

13.在Access數(shù)據(jù)類型中，允許存儲(chǔ)內(nèi)容含字符數(shù)最多的是（）。A．文本數(shù)據(jù)類型

B．備注數(shù)據(jù)類型

C．日期/時(shí)間數(shù)據(jù)類型

D．自動(dòng)編號(hào)數(shù)據(jù)類型

14.Access字段名不能包含字符（）。

A．＂#＂

B．＂!＂ C．＂$＂

D．＂&＂

15.宏命令Requery的功能是（）。)選項(xiàng)不是準(zhǔn)則中的 A．實(shí)施指定控件重新查詢 B．查找符合條件的第一條記錄 C．查找符合條件的下一條記錄 D．指定當(dāng)前記錄

18.下列可以得到＂4*5=20＂結(jié)果的VBA表達(dá)式是（）。

19.已知一個(gè)學(xué)生數(shù)據(jù)庫，其中含有班級(jí)、性別等字段，若要統(tǒng)計(jì)每個(gè)班男女學(xué)生的人數(shù)，則應(yīng)使用（）查詢。

A．交叉表查詢 B．選擇查詢 C．參數(shù)查詢 D．操作查詢

20.建立一個(gè)基于學(xué)生表的查詢，要查找出生日期(數(shù)據(jù)類型為日期/時(shí)間型)在2008-Ol-Ol和2008-12-31間的學(xué)生，在出生日期對(duì)應(yīng)列的準(zhǔn)則行中應(yīng)輸入的表達(dá)式是（）。

A．Between2008-01-01And2008-12-31 B．Between#2008-01-01#And#2008-12-31# C．Between2008-01-OlOr2008-12-31 D．Between#2008-01-01#Or#2008-12-31 21.如果想在已建立的＂tSalary＂表的數(shù)據(jù)表視圖中直接顯示出姓＂李＂的記錄，應(yīng)使用Access提供的（）。

A．篩選功能 B．排序功能 C．查詢功能 D．報(bào)表功能

22.SQL的含義是（）。

A．結(jié)構(gòu)化查詢語言 B．?dāng)?shù)據(jù)定義語言 C．?dāng)?shù)據(jù)庫查詢語言

D．?dāng)?shù)據(jù)庫操縱與控制語言

23.在窗體上添加一個(gè)命令按鈕(名為Commandl)，然后編寫如下事件過程：

End Sub 打開窗體后，單擊命令按鈕，消息框的輸出結(jié)果是()。

A．7 B．15 C．157 D．528 24.在窗體中添加一個(gè)名稱為Command1的命令按鈕，然后編寫如下事件代碼：

窗體打開運(yùn)行后，單擊命令按鈕，則消息框的輸出結(jié)果

是（）。

A．22 B．32 C．42 D．52

25.VBA程序流程控制的方式是（）。

A．順序控制和分支控制 B．順序控制和循環(huán)控制 C．循環(huán)控制和分支控制

D．順序控制、分支控制和循環(huán)控制

26.表的組成內(nèi)容包括（）。

A．查詢和字段 B．字段和記錄 C．記錄和窗體 D．報(bào)表和字段

27.報(bào)表頁腳的作用是（）。

A．用來顯示報(bào)表的標(biāo)題、圖形或說明性文字 B．用來顯示整個(gè)報(bào)表的匯總說明

C．用來顯示報(bào)表中的字段名稱或?qū)τ涗浀姆纸M名稱 D．用來顯示本頁的匯總說明

28.以下關(guān)于VBA運(yùn)行符的優(yōu)先級(jí)按從大到小排序，正確的是（A．算術(shù)運(yùn)算符、邏輯運(yùn)算符、連接運(yùn)算符 B．邏輯運(yùn)算符、關(guān)系運(yùn)算符、算術(shù)運(yùn)算符 C．算術(shù)運(yùn)算符、關(guān)系運(yùn)算符、邏輯運(yùn)算符 D．連接運(yùn)算符、邏輯運(yùn)算符、算術(shù)運(yùn)算符

29.SQL語句不能創(chuàng)建的是（）。

A．報(bào)表 B．操作查詢。）C．選擇查詢

D．?dāng)?shù)據(jù)定義查詢

30.下列四種形式的循環(huán)設(shè)計(jì)中，循環(huán)次數(shù)最少的是（）。

31.下列選項(xiàng)中，不屬于Access數(shù)據(jù)類型的是（）。

A．?dāng)?shù)字 B．文本 C．報(bào)表

D．時(shí)間/日期

32.在過程定義中有語句：

Private Sub Get Data(ByRef f As Integer)其中＂ByRef＂的含義是（）。

A．傳值調(diào)用 B．傳址調(diào)用 C．形式參數(shù) D．實(shí)際參數(shù)

33.要求主表中沒有相關(guān)記錄時(shí)就不能將記錄添加到相關(guān)表中，則應(yīng)該在表關(guān)系中設(shè)置（）。

A．參照完整性 B．有效性規(guī)則 C．輸入掩碼

D．級(jí)聯(lián)更新相關(guān)字段

34.SQL查詢中，若要取得＂學(xué)生＂數(shù)據(jù)表中的所有記錄和字段，其SQL語法為（）。

A．SELECT姓名FROM學(xué)生 B．SELECT*FROM學(xué)生

C．SELECT姓名FROM學(xué)生WHERE學(xué)號(hào)=082089 D．SELECT*FROM學(xué)生WHERE學(xué)號(hào)=082089 35.下列關(guān)于字段屬性的敘述中，正確的是（）。

A．格式和輸入是一樣的

B．可以對(duì)任意類型的字段使用向?qū)гO(shè)置輸入掩碼

C．有效性規(guī)則屬性是用于限制此字段輸入值的表達(dá)式 D．有效性規(guī)則和輸入掩碼是一樣的 36.窗體Caption屬性的作用是（）。

A．確定窗體的標(biāo)題 B．確定窗體的名稱 C．確定窗體的邊界類型 D．確定窗體的字體

37.VBA程序的多條語句寫在一行中時(shí)其分隔符必須使用的符號(hào)是（）。A．冒號(hào) B．分號(hào) C．逗號(hào) D．單引號(hào)

38.在使用報(bào)表設(shè)計(jì)器設(shè)計(jì)報(bào)表時(shí)，如果要統(tǒng)計(jì)報(bào)表中某個(gè)組的匯總信息，應(yīng)將計(jì)算表達(dá)式放在（）。

A．組頁眉/組頁腳 B．頁面頁眉/頁面頁腳 C．報(bào)表頁眉/報(bào)表頁腳 D．主體

39.在學(xué)生表中要查找所有年齡小于20歲且姓王的男生，應(yīng)采用的關(guān)系運(yùn)算是（）。

A．選擇 B．投影 C．連接 D．比較

40.在Access中已經(jīng)建立了＂工資＂表，表中包括＂職工號(hào)＂、＂所在單位＂、＂基本工資＂和＂應(yīng)發(fā)工資＂等字段，如果要按單位統(tǒng)計(jì)應(yīng)發(fā)工資總數(shù)，那么在查詢?cè)O(shè)計(jì)視圖的＂所在單位＂的＂總計(jì)＂行和＂應(yīng)發(fā)工資＂的＂總計(jì)＂行中分別選擇的是（）。

A．Sum，GroupBy B．Count，GroupBy C．GroupBy，Sum D．GroupBy，Count 41.Access數(shù)據(jù)庫表中的字段可以定義有效性規(guī)則，有效性規(guī)則是（）。

A．文本 B．?dāng)?shù)字 C．條件

D．以上都不對(duì)

42.關(guān)于內(nèi)存變量的調(diào)用，下列說法中正確的是（）。

A．私有變量只能被本層模塊程序調(diào)用

B．私有變量能被本層模塊和下層模塊程序調(diào)用 C．局部變量不能被本層模塊程序調(diào)用

D．局部變量能被本層模塊和下層模塊程序調(diào)用

1D

2B

3A

4D

5A

6B

7B

8D

9D

10B 11D

12C

13B

14B

15A

18A

19A

20B

21A

22A 23B

24C

25D

26B

27B

28C

29A

30C

31C

32B 33A

34B

35C

36A

37A

38A

39A

40C

41C

42A

第二篇：access上機(jī)練習(xí)題

1.1

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

在考生文件夾下，“samp1.accdb”數(shù)據(jù)庫文件中已建立表對(duì)象“tEmployee ”。試按以下操作要求，完成表的編輯：

(1)分析“tEmployee”表的結(jié)構(gòu)，判斷并設(shè)置主鍵。

(2)刪除表中的“所屬部門”字段；設(shè)置“年齡”字段的有效性規(guī)則為只能

輸入大于16的數(shù)據(jù)。

(3)在表結(jié)構(gòu)中的“年齡”與“職務(wù)”兩個(gè)字段之間增添一個(gè)新的字段：字

段名稱為“黨員否”，字段類型為“是/否”型；刪除表中1999年5月聘

用、并具有“相聲”愛好的女職工記錄。

(4)設(shè)置“職務(wù)”字段值的輸入方式為從下拉列表中選擇“職員”、“主管

”或“經(jīng)理”選項(xiàng)值。

(5)設(shè)置“聘用時(shí)間”字段的相關(guān)屬性，使該字段按照“XXXX/XX/XX”格式

輸入。例如，2013/06/08。

(6)將表中聘用時(shí)間超過30年（不含30年）的職工“職務(wù)”字段值更改為“

退休”。

1.2

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp2.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì) 象“tStud”和“tTemp”。tStud表是學(xué)校歷年來招收的學(xué)生名單，每名學(xué)生均 有身份證號(hào)。對(duì)于現(xiàn)在正在讀書的“在校學(xué)生”，均有家長身份證號(hào)，對(duì)于已 經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，家長身份證號(hào)為空。

例如，表中學(xué)生“張春節(jié)”沒有家長身份證號(hào)，表示張春節(jié)已經(jīng)從本校畢 業(yè)，是“校友”。

表中學(xué)生“李強(qiáng)”的家長身份證號(hào)為“***370”，表示李強(qiáng) 為在校學(xué)生。由于在tStud表中身份證號(hào)“***370”對(duì)應(yīng)的學(xué)生姓 名是“李永飛”，表示李強(qiáng)的家長李永飛是本校校友。

“張?zhí)臁钡募议L身份證號(hào)為“***760”，表示張?zhí)焓窃谛W(xué) 生；由于在tStud表中身份證號(hào)“***760”沒有對(duì)應(yīng)的記錄，表示 張?zhí)斓募议L不是本校的校友。

請(qǐng)按下列要求完成設(shè)計(jì)：

(1)創(chuàng)建一個(gè)查詢，要求顯示在校學(xué)生的“身份證號(hào)”和“姓名”兩列內(nèi)容，所建查詢命名為“qT1”。

(2)創(chuàng)建一個(gè)查詢，要求按照身份證號(hào)碼找出所有學(xué)生家長是本校校友的學(xué)生

記錄。輸出學(xué)生身份證號(hào)、姓名及家長姓名三列內(nèi)容，標(biāo)題顯示為“身份

證號(hào)”、“姓名”和“家長姓名”，所建查詢命名為“qT2”。

(3)創(chuàng)建一個(gè)查詢，統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)成績?yōu)?00分的學(xué)生人數(shù)，標(biāo)題顯示為“num”，所建查詢命名為“qT3”。

要求：使用“身份證號(hào)”字段進(jìn)行計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì)。

(4)創(chuàng)建一個(gè)查詢，將“tStud”表中總分成績超過270分（含270）的學(xué)生信

息追加到空表“tTemp”中。其中，“tTemp”表的入學(xué)成績?yōu)閷W(xué)生總分，所建查詢命名為“qT4”。1.3

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp3.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì) 象“tTeacher”、窗體對(duì)象“fTest”，報(bào)表對(duì)象“rTeacher”和宏對(duì)象“m1”。試在此基礎(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充窗體設(shè)計(jì)和報(bào)表設(shè)計(jì)：

（1）將報(bào)表對(duì)象rTeacher的報(bào)表主體節(jié)區(qū)中名為“性別”的文本框顯示內(nèi)容

設(shè)置為“性別”字段值，并將文本框名稱更名為“tSex”。

（2）在報(bào)表對(duì)象rTeacher的報(bào)表頁腳節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)計(jì)算控件，計(jì)算并顯

示教師的平均工齡。計(jì)算控件放置在距上邊0.3厘米、距左側(cè)3.6厘米，命名為“tAvg”。

（3）設(shè)置窗體對(duì)象fTest上名為“btest”的命令按鈕的單擊事件屬性為給定的宏對(duì)象m1。

注意：不允許修改數(shù)據(jù)庫中的表對(duì)象“tTeacher”和宏對(duì)象“m1”；不允許

修改窗體對(duì)象“fTest” 和報(bào)表對(duì)象“rTeacher”中未涉及的控件和

屬性。

2.1

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

在考生文件夾下，“samp1.accdb”數(shù)據(jù)庫文件中已建立兩個(gè)表對(duì)象“員工 表”和“部門表”。試按以下要求，完成表的各種操作：

（1）分析兩個(gè)表對(duì)象“員工表”和“部門表”的構(gòu)成，判斷其中的外鍵屬性，將其字段名稱作為“員工表”表屬性中說明的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)置。

（2）將“員工表”中有攝影愛好的員工其“備注”字段的值設(shè)為True（即復(fù)

選框里打上鉤）。

（3）刪除聘用時(shí)間超過30年（含30年）、“職務(wù)”為“經(jīng)理”的職工。（4）將考生文件夾下文本文件Test.txt中的數(shù)據(jù)導(dǎo)入追加到當(dāng)前數(shù)據(jù)庫的“

員工表”相應(yīng)字段中。

（5）設(shè)置相關(guān)屬性，使“員工表”中“密碼”字段以密碼方式輸入并顯示。（6）建立“員工表”和“部門表”的表間關(guān)系，并實(shí)施參照完整性。

2.2

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp2.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好三個(gè) 關(guān)聯(lián)表對(duì)象“tStud”、“tCourse”和“tScore”及表對(duì)象“tTemp”。試按以 下要求完成設(shè)計(jì)：

（1）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找選課學(xué)分超過3分或沒有先修課的學(xué)生記錄，并顯示

學(xué)生的“姓名”、“課程名”和“成績”三個(gè)字段內(nèi)容，所建查詢命名

為“qT1”。

（2）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找5號(hào)入校的學(xué)生，顯示其“學(xué)號(hào)”、“姓名”、“性

別”和“年齡”四個(gè)字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT2”。

（3）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找選課成績均在80分（含80分）以上的學(xué)生記錄，并

顯示“學(xué)號(hào)”和“平均成績”兩列內(nèi)容。其中“平均成績”一列數(shù)據(jù)由

統(tǒng)計(jì)計(jì)算得到，所建查詢命名為“qT3”。

（4）創(chuàng)建一個(gè)查詢，將“tStud”表中女學(xué)生的信息追加到“tTemp”表對(duì)應(yīng)的字段中，所建查詢命名為“qT4”。

2.3

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp3.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì) 象“tEmployee”和宏對(duì)象“m1”，同時(shí)還設(shè)計(jì)出以“tEmployee”為數(shù)據(jù)源的 窗體對(duì)象“fEmployee”。試在此基礎(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充窗體設(shè)計(jì)：

（1）在窗體的窗體頁眉節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)標(biāo)簽控件，其名稱為“bTitle”，初始化標(biāo)題顯示為“雇員基本信息”，字體名稱為“黑體”，字號(hào)為

18。

（2）將命令按鈕bList的標(biāo)題設(shè)置為“顯示雇員情況”。

（3）單擊命令按鈕bList，要求運(yùn)行宏對(duì)象m1；單擊事件代碼已提供，請(qǐng)補(bǔ)

充完整。

（4）取消窗體的水平滾動(dòng)條和垂直滾動(dòng)條；取消窗體的最大化和最小化按

鈕。

（5）窗體加載時(shí)，將“Tda”標(biāo)簽標(biāo)題設(shè)置為“YYYY年雇員信息”，其中

“YYYY”為系統(tǒng)當(dāng)前年份（要求使用相關(guān)函數(shù)獲?。?，2013年

雇員信息。窗體“加載”事件代碼已提供，請(qǐng)補(bǔ)充完整。

注意：不允許修改窗體對(duì)象“fEmployee”中未涉及的控件和屬性；不允許

修改表對(duì)象“tEmployee”和宏對(duì)象“m1”。

程序代碼只允許在“*****Add*****”與“*****Add*****”之間的空行內(nèi)補(bǔ)充一行語句、完成設(shè)計(jì)，不允許增刪和修改其它位置已存

在的語句。

3.1

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下，“samp1.accdb”數(shù)據(jù)庫文件中已建立表對(duì)象“tEmp”。試 按以下操作要求，完成對(duì)表“tEmp”的編輯修改和操作：（1）將“編號(hào)”字段改名為“工號(hào)”，并設(shè)置為主鍵；按所屬部分修改工號(hào)，修改規(guī)則為：部門“01”的“工號(hào)”首字符為“1”，部門“02”首字符

為“2”，依次類推。

（2）設(shè)置“年齡”字段的有效性規(guī)則為不能是空值。

（3）設(shè)置“聘用時(shí)間”字段的默認(rèn)值為系統(tǒng)當(dāng)前年的一月一號(hào)。

（4）刪除表結(jié)構(gòu)中的“簡歷”字段；設(shè)置“聘用時(shí)間”字段的相關(guān)屬性，使

該字段按照“XXXX/XX/XX”格式輸入，例如，2013/07/08。

（5）將考生文件夾下“samp0.accdb”數(shù)據(jù)庫文件中的表對(duì)象“tTemp”導(dǎo)入到

“samp1.accdb”數(shù)據(jù)庫文件中。

（6）完成上述操作后，在“samp1.accdb”數(shù)據(jù)庫文件中做一個(gè)表對(duì)象“tEmp

”的備份，命名為“tEL”。

3.2

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp2.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好二個(gè)表 對(duì)象“tTeacher1”和“tTeacher2”。試按以下要求完成設(shè)計(jì)：（1）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并顯示在職教師的“編號(hào)”、“姓名、“年齡”和“性

別”四個(gè)字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT1”。

（2）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找年齡低于所有職工平均年齡的職工記錄，并顯示“編

號(hào)姓名”和“聯(lián)系電話”兩列信息，其中“編號(hào)姓名”由“編號(hào)”與“姓

名”兩個(gè)字段合二為一構(gòu)成，所建查詢命名為“qT2”。

（3）創(chuàng)建一個(gè)查詢，按輸入的參加工作時(shí)間的月份查找，并顯示教師的“編號(hào)”、“姓名”、“年齡”和“性別”四個(gè)字段內(nèi)容，當(dāng)運(yùn)行該查詢時(shí)，應(yīng)顯

示提示信息：“請(qǐng)輸入月份”，所建查詢命名為“qT3”。

（4）創(chuàng)建一個(gè)查詢，將“tTeacher1”表中的黨員教授的記錄追加到

“tTeacher2”表相應(yīng)的字段中，所建查詢命名為“qT4”。

3.3

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp3.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì) 象“tStud”、查詢對(duì)象“qStud”、窗體對(duì)象“fStud”和子窗體對(duì)象“fDetail ”，同時(shí)還設(shè)計(jì)出以“qStud”為數(shù)據(jù)源的報(bào)表對(duì)象“rStud”。請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上按 照以下要求補(bǔ)充“fStud”窗體和“rStud”報(bào)表的設(shè)計(jì)：

（1）在報(bào)表的報(bào)表頁眉節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)標(biāo)簽控件，其名稱為“bTitle”，標(biāo)題顯示為“團(tuán)員基本信息表”；將名稱為“tSex”的文本框控件的輸出內(nèi)容設(shè) 置為 “性別”字段值。在報(bào)表頁腳節(jié)區(qū)添加一個(gè)計(jì)算控件，其名稱為“tAvg”, 設(shè)置相關(guān)屬性，輸出學(xué)生的平均年齡。

（2）將“fStud”窗體對(duì)象主體節(jié)中控件的Tab鍵焦點(diǎn)移動(dòng)順序設(shè)置為：

“CItem”→“TxtDetail” →“CmdRefer” →“CmdList” →

“CmdClear” →“fDetail” →“簡單查詢”。

（3）在窗體加載事件中，實(shí)現(xiàn)重置窗體標(biāo)題為標(biāo)簽“tTitle”的標(biāo)題內(nèi)容。

（4）試根據(jù)以下窗體功能要求，對(duì)已給的事件過程進(jìn)行代碼補(bǔ)充，并運(yùn)行 調(diào)試。

在窗體中有一個(gè)組合框控件和一個(gè)文本框控件，名稱分別為“CItem”和 “TxtDetail”；有兩個(gè)標(biāo)簽控件，名稱分別為“Label3”和“Ldetail”；還 有三個(gè)命令按鈕，名稱分別為“CmdList”、“CmdRefer”和“CmdClear”。在“CItem”組合框中選擇某一項(xiàng)目后，“Ldetail”標(biāo)簽控件將顯示出所選 項(xiàng)目名加上“內(nèi)容：”。在“TxtDetail”文本框中輸入具體項(xiàng)目值后，單擊 “CmdRefer”命令按鈕，如果“CItem”和“TxtDetail”兩個(gè)控件中均有值，則在子窗體中顯示找出的相應(yīng)記錄，如果兩個(gè)控件中沒有值，顯示提示框，提示框標(biāo)題為“注意”，提示文字為“查詢項(xiàng)目或查詢內(nèi)容不能為空??！”，提示框中只有一個(gè)“確定”按鈕；單擊“CmdList”命令按鈕，在子窗體中顯 示“tStud”表中的全部記錄；單擊“CmdClear”命令按鈕，將清空控件 “cItem”和“TxtDetail”中的值。

注意：不允許修改窗體對(duì)象“fStud” 和子窗體對(duì)象“fDetail”中未涉 及的控件、屬性和任何VBA代碼；不允許修改報(bào)表對(duì)象“rStud”中已有的控 件和屬性；不允許修改表對(duì)象“tStud”和查詢對(duì)象“qStud”。只允許在

“*****Add*****”與“*****Add*****”之間的空行內(nèi)補(bǔ)充一條代碼語句、完成設(shè)計(jì)，不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。

4.1

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

在考生文件夾下，“samp1.accdb”數(shù)據(jù)庫文件中已建立表對(duì)象“tEmployee ”。試按以下操作要求，完成表的編輯：

(1)分析表的結(jié)構(gòu)，判斷并設(shè)置主鍵。

(2)設(shè)置“年齡”字段的“有效性規(guī)則”屬性為：非空且非負(fù)。

(3)設(shè)置“聘用時(shí)間”字段的默認(rèn)值為：系統(tǒng)當(dāng)前月的最后一天。

(4)交換表結(jié)構(gòu)中的“職務(wù)”與“聘用時(shí)間”兩個(gè)字段的位置。

(5)刪除1995年聘用的“職員”職工信息。

(6)在編輯完的表中追加以下一條新記錄：

4.2

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp2.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好兩個(gè) 關(guān)聯(lián)表對(duì)象“tStaff”和“tSalary”及表對(duì)象“tTemp”。試按以下要求完成設(shè) 計(jì)：

（1）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找下半年聘用的經(jīng)理，并顯示“工號(hào)”、“姓名、“年

齡”和“性別”四個(gè)字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT1”。

（2）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找各位員工在2005年的工資信息，并顯示“工號(hào)”、“

工資合計(jì)”和“水電房租費(fèi)合計(jì)”三列內(nèi)容。其中，“工資合計(jì)”和“水

電房租費(fèi)合計(jì)”兩列數(shù)據(jù)均由統(tǒng)計(jì)計(jì)算得到，所建查詢命名為“qT2”。

（3）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并顯示員工的“年月”、“姓名”、“工資”、“水電

房租費(fèi)”及“應(yīng)發(fā)工資”五列內(nèi)容。其中“應(yīng)發(fā)工資”列數(shù)據(jù)由計(jì)算得到，計(jì)算公式為：應(yīng)發(fā)工資=工資-水電房租費(fèi)，所建查詢命名為“qT3”。（4）創(chuàng)建一個(gè)查詢，將表“tTemp”中“年齡”字段值均加1，所建查詢命名

為“qT4”。

4.3

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp3.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì) 象“tStud”和查詢對(duì)象“qStud”，同時(shí)還設(shè)計(jì)出以“qStud”為數(shù)據(jù)源的報(bào)表 對(duì)象“rStud”。試在此基礎(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充報(bào)表設(shè)計(jì)：

（1）在報(bào)表的報(bào)表頁眉節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)標(biāo)簽控件，其名稱為“bTitle”，標(biāo)題顯示為“團(tuán)員基本信息表”。

（2）在報(bào)表的主體節(jié)區(qū)添加一個(gè)文本框控件，顯示“性別”字段值。該控

件放置在距上邊0.1厘米、距左邊5.2厘米，并命名為“tSex”。

（3）在報(bào)表頁腳節(jié)區(qū)添加一個(gè)計(jì)算控件，計(jì)算并顯示學(xué)生平均年齡。計(jì)算

控件放置在距上邊0.2厘米、距左邊4.5厘米，并命名為“tAvg”。

（4）利用表達(dá)式按“編號(hào)”字段前四位分組統(tǒng)計(jì)各組記錄個(gè)數(shù)，并將統(tǒng)計(jì)

結(jié)果顯示在組頁腳節(jié)區(qū)。計(jì)算控件命名為“tCount”。

要求：按“編號(hào)”字段進(jìn)行統(tǒng)計(jì)操作。

注意：不允許改動(dòng)數(shù)據(jù)庫中的表對(duì)象“tStud”和查詢對(duì)象“qStud”，同時(shí)

也不允許修改報(bào)表對(duì)象“rStud”中已有的控件和屬性。

5.1

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

在考生文件夾下，存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp1.accdb”，里邊已建立兩個(gè) 表對(duì)象“tGrade”和“tStudent”；同時(shí)還存在一個(gè)Excel文件“tCourse.xls”。試按以下操作要求，完成表的編輯：

（1）將Excel文件“tCourse.xls”鏈接到“samp1.mdb”數(shù)據(jù)庫文件中，鏈接表

名稱不變，要求：數(shù)據(jù)中的第一行作為字段名。（2）將“tGrade”表中隱藏的列顯示出來。

（3）將“tStudent”表中“政治面貌”字段的默認(rèn)值屬性設(shè)置為“團(tuán)員”，并

使該字段在數(shù)據(jù)表視圖中的顯示標(biāo)題改為“政治面目”。

（4）設(shè)置“tStudent”表的顯示格式，使表背景顏色為主題顏色的“橄欖色，強(qiáng)

調(diào)文字顏色3，深色50%”，文字顏色為標(biāo)準(zhǔn)色中的“黃色”、字號(hào)為10號(hào)。（5）將北京五中畢業(yè)學(xué)生的學(xué)號(hào)第3、4位改為“09”。（6）建立“tGrade” 和“tStudent”兩表之間的關(guān)系。

5.2

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp2.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好三個(gè) 關(guān)聯(lián)表對(duì)象“tStud”、“tCourse” 和“tScore”。試按以下要求完成設(shè)計(jì)：

（1）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并顯示有攝影愛好的男女學(xué)生各自人數(shù)，字段顯示標(biāo)

題為“性別”和“NUM”，所建查詢命名為“qT1”。

注意，要求用學(xué)號(hào)字段來統(tǒng)計(jì)人數(shù)。

（2）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找上半年入校的學(xué)生選課記錄，并顯示“姓名”和

“課程名”兩個(gè)字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT2”。

（3）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找沒有先修課程的課程相關(guān)信息，輸出其“課程號(hào)”、“課程名”和“學(xué)分”三個(gè)字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT3”。（4）創(chuàng)建更新查詢，將表對(duì)象“tStud”中低于平均年齡（不含平均年齡）學(xué)

生的“備注”字段值設(shè)置為True，所建查詢命名為“qT4”。

5.3

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp3.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì)象 “tStud“，同時(shí)還設(shè)計(jì)出窗體對(duì)象“fStud”和子窗體對(duì)象“fDetail”。請(qǐng)?jiān)诖嘶?礎(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充“fStud”窗體的設(shè)計(jì)：（1）將窗體標(biāo)題改為“學(xué)生查詢”。（2）將窗體的邊框樣式改為“細(xì)邊框”，取消窗體中的水平和垂直滾動(dòng)條、記錄

選擇器、導(dǎo)航按鈕和分隔線；將子窗體邊框樣式改為“細(xì)邊框”，取消子窗

體中的記錄選擇器、導(dǎo)航按鈕和分隔線。（3）在窗體中有兩個(gè)標(biāo)簽控件,名稱分別為“Label1”和“Label2”,將這兩個(gè)標(biāo)

簽上的文字顏色改為“#FFFFFF”,背景顏色設(shè)置為“#2F3699”。（4）將窗體主體節(jié)中控件的Tab鍵次序改為：

“CItem”→“TxtDetail” →“CmdRefer” →“CmdList” →“CmdClear

” →“fDetail” →“簡單查詢” →“Frame18“。（5）按照以下窗體功能，補(bǔ)充事件代碼設(shè)計(jì)。

在窗體中有一個(gè)組合框控件和一個(gè)文本框控件，名稱分別為“CItem”和“

TxtDetail”；有兩個(gè)標(biāo)簽控件，名稱分別為“Label3”和“Ldetail”；還

有三個(gè)命令按鈕，名稱分別為“CmdList”、“CmdRefer”和“CmdClear”

。在“CItem”組合框中選擇某一項(xiàng)目后，“Ldetail”標(biāo)簽控件將顯示出

所選項(xiàng)目名加上“內(nèi)容：”。在“TxtDetail“文本框中輸入具體項(xiàng)目值后，單擊“CmdRefer”命令按鈕，如果“CItem”和“TxtDetail”兩個(gè)控件中

均有值，則在子窗體中顯示找出的相應(yīng)記錄，如果兩個(gè)控件中不全有值，顯示消息框，消息框標(biāo)題為“注意”，提示文字為“查詢項(xiàng)目和查詢內(nèi)容

不能為空??！”，消息框中只有一個(gè)“確定”按鈕；單擊“CmdList”命

令按鈕，在子窗體中顯示“tStud“表中的全部記錄；單擊“CmdClear”命

令按鈕，將“cItem”和“TxtDetail”兩個(gè)控件中的值清空。

注意：不允許修改窗體對(duì)象“fStud” 和子窗體對(duì)象“fDetail“中未涉及的控件、屬性和任何VBA代碼；不允許修改表對(duì)象“tStud”。

代碼設(shè)計(jì)只允許在“*****Add*****”與“*****Add*****”之間的空行內(nèi)補(bǔ)充一條語句、完成設(shè)計(jì)，不允許增刪和修改其它位置已存

在的語句。

6.1

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

在考生文件夾下，“samp1.accdb”數(shù)據(jù)庫文件中已建立兩個(gè)表對(duì)象“員工 表”和“部門表”及一個(gè)報(bào)表對(duì)象“rEmp”。試按以下要求順序，完成表及報(bào)表 的各種操作：

（1）設(shè)置“員工表”的職務(wù)字段有效性規(guī)則為只能輸入“經(jīng)理”、“主管”和“

職員”三者之一；同時(shí)設(shè)置相應(yīng)有效性文本為“請(qǐng)輸入有效職務(wù)”。

（2）分析員工的聘用時(shí)間，將截止到2008年聘用期在10年（含10年）以上的員工

其“說明”字段的值設(shè)置為“老職工”。

要求：以2008年為截止期判斷員工的聘用期，不考慮月日因素。比如，聘用

時(shí)間在2000年的員工，其聘用期為8年。（3）刪除員工表中姓名含“鋼”字的員工紀(jì)錄。

（4）將“員工表”中女職工的前四列信息（編號(hào)，姓名，性別，年齡）導(dǎo)出到考

生文件夾下，以文本文件形式保存，命名為Test.txt。

要求各數(shù)據(jù)項(xiàng)間以逗號(hào)分隔，且第一行包含字段名稱。

（5）建立表對(duì)象“員工表”和“部門表”的表間關(guān)系，并實(shí)施參照完整性。（6）將報(bào)表對(duì)象“rEmp”的記錄源設(shè)置為表對(duì)象“員工表”。

6.2

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp2.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好四個(gè) 關(guān)聯(lián)表對(duì)象“tDoctor”、“tOffice”、“tPatient”和“tSubscribe”以及表 對(duì)象“tTemp”，同時(shí)還設(shè)計(jì)出窗體對(duì)象“fQuery”。試按以下要求完成設(shè)計(jì)：

（1）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找姓“王”病人的基本信息，并顯示“姓名”、“年齡

”、“性別”，所建查詢名為“qT1”。

（2）創(chuàng)建一個(gè)查詢，統(tǒng)計(jì)年齡小于30歲的醫(yī)生被病人預(yù)約的次數(shù)，輸出“醫(yī)生

姓名”和“預(yù)約人數(shù)”兩列信息。要求預(yù)約人數(shù)用“病人ID”字段計(jì)數(shù)并

降序排序，所建查詢名為“qT2”。

（3）創(chuàng)建一個(gè)查詢，刪除表對(duì)象“tTemp”內(nèi)所有“預(yù)約日期”為10月份中20

日以后（含 20日）的記錄，所建查詢名為“qT3”。

（4）現(xiàn)有一個(gè)已經(jīng)建好的“fQuery”窗體。運(yùn)行該窗體后，在文本框（文本框名

稱為tName）中輸入要查詢的科室名，然后按下“查詢”按鈕，即運(yùn)行一個(gè)

名為“qT4”的查詢?！皅T4”查詢的功能是顯示所查科室的“科室ID”和

“預(yù)約日期”。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)“qT4”查詢。

6.3

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp3.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì) 象“tAddr”和“tUser”，同時(shí)還設(shè)計(jì)出窗體對(duì)象“fEdit”和“fEuser”。請(qǐng)?jiān)?此基礎(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充“fEdit”窗體的設(shè)計(jì)：

（1）將窗體中名稱為“Lremark”的標(biāo)簽控件上的文字顏色設(shè)置為“#FF0000”

、字體粗細(xì)改為“加粗”。

（2）將窗體標(biāo)題設(shè)為“顯示/修改用戶口令”。

（3）將窗體邊框改為“對(duì)話框邊框”樣式，取消窗體中的水平和垂直滾動(dòng)條、記錄選擇器、導(dǎo)航按鈕、分隔線和控制框。

（4）將窗體中“退出”命令按鈕（名稱為“cmdquit”）上的文字字體粗細(xì)改為

“加粗”，并在文字下方加上下劃線。

（5）在窗體中還有“修改”和“保存”兩個(gè)命令按鈕，名稱分別為“CmdEdit”

和“CmdSave”，其中“保存”命令按鈕在初始狀態(tài)為不可用，當(dāng)單擊“修

改”按鈕后，“保存”按鈕變?yōu)榭捎?。?dāng)單擊“保存”按鈕后，輸入焦點(diǎn)

移到“修改”按鈕。此時(shí)，程序可以修改已有的用戶相

關(guān)信息，現(xiàn)已編寫了部分VBA代碼，請(qǐng)補(bǔ)充完整。

要求：修改后運(yùn)行該窗體，并查看修改結(jié)果。

注意：不允許修改窗體對(duì)象“fEdit”和“fEuser”中未涉及的控件、屬

性；不允許修改表對(duì)象“tAddr”和“tUser”。

程序代碼只允許在“*****Add*****”與“*****Add*****”之間的空行內(nèi)補(bǔ)充一行語句、完成設(shè)計(jì)，不允許增刪和修改其它位置已存

在的語句。

7.1

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

在考生文件夾下，“samp1.accdb”數(shù)據(jù)庫文件中已創(chuàng)建兩個(gè)表對(duì)象“員工 表”和“部門表”及一個(gè)窗體對(duì)象“fEmp”。試按以下要求順序，完成表及窗體 的各種操作：

（1）對(duì)表對(duì)象“員工表”操作，按照員工性別不同，為編號(hào)字段值增補(bǔ)前

置字符，男性員工編號(hào)前增補(bǔ)字符“8”，女性員工編號(hào)前增補(bǔ)字符“

6”，如男性的000001更改為8000001，女性的000002更改為6000002。

（2）查出員工張漢望的對(duì)應(yīng)密碼內(nèi)容，將密碼實(shí)際值追加到其簡歷內(nèi)容末

尾。

（3）設(shè)置表對(duì)象“員工表”的部門號(hào)字段值為列表框下拉選擇，其值引用

“部門表”的對(duì)應(yīng)字段。

（4）將“員工表”姓名中的所有“小”字替換為“曉”。

（5）依據(jù)“員工表”中的職務(wù)信息，在經(jīng)理和主管員工對(duì)應(yīng)的“說明”字

段內(nèi)輸入“干部”信息。

（6）設(shè)置窗體對(duì)象“fEmp”的“記錄源”屬性和“篩選”屬性，使其打開

后輸出“員工表”的女員工信息。

7.2

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp2.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好兩個(gè) 表對(duì)象住宿登記表“tA”和住房信息表“tB”，其中“tA”和“tB”表中“房 間號(hào)”的前兩位為樓號(hào)。試按以下要求完成設(shè)計(jì)：

（1）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找樓號(hào)為“01”的客人記錄，并顯示“姓名”、“入住

日期”和“價(jià)格”三個(gè)字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT1”。

（2）創(chuàng)建一個(gè)查詢，按輸入的房間價(jià)格區(qū)間查找，顯示“房間號(hào)”字段信息。

當(dāng)運(yùn)行查詢時(shí)，應(yīng)分別顯示提示信息“最低價(jià)”和“最高價(jià)”，所建查詢

命名為“qT2”。

（3）以表對(duì)象“tB”為基礎(chǔ)，創(chuàng)建一個(gè)交叉表查詢。要求：選擇樓號(hào)為行標(biāo)題、列名稱顯示為“樓號(hào)”，“房屋類別”為列標(biāo)題來統(tǒng)計(jì)輸出每座樓房的各

類房間的平均房價(jià)信息。所建查詢命名為“qT3”。

注：房間號(hào)的前兩位為樓號(hào)。

交叉表查詢不做各行小計(jì)。

（4）創(chuàng)建一個(gè)查詢，統(tǒng)計(jì)出各種類別房屋的數(shù)量。輸出兩列信息，字段標(biāo)題分

別為“type”和“num”，所建查詢命名為“qT4”。

7.3

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp3.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì) 象“tNorm”和“tStock”，查詢對(duì)象“qStock”和宏對(duì)象“m1”，同時(shí)還設(shè)計(jì) 出以“tNorm”和“tStock”為數(shù)據(jù)源的窗體對(duì)象“fStock”和“fNorm”。試 在此基礎(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充窗體設(shè)計(jì)：

（1）將“fStock”窗體的標(biāo)題設(shè)置為“庫存瀏覽”；在“fStock”窗體對(duì)

象的窗體頁眉節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)標(biāo)簽控件，其名稱為“bTitle”，初

始化標(biāo)題顯示為“庫存瀏覽”，字體名稱為“黑體”，字號(hào)為18，字

體粗細(xì)為“加粗”。

（2）在“fStock”窗體對(duì)象的窗體頁腳節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)命令按鈕，命名

為“bList”，按鈕標(biāo)題為“顯示信息”。

（3）設(shè)置所建命令按鈕bList的單擊事件屬性為運(yùn)行宏對(duì)象m1。

（4）設(shè)置相關(guān)屬性，取消在子窗體中添加新記錄的功能。

（5）將“fStock”窗體對(duì)象中的“fNorm”子窗體的導(dǎo)航按鈕去掉。

（6）為當(dāng)前數(shù)據(jù)庫設(shè)置“啟用布局視圖”。

注意：不允許修改窗體對(duì)象中未涉及的控件和屬性；不允許修改表對(duì)象“

tNorm”、“tStock”和宏對(duì)象“m1”。

8.1

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

在考生文件夾下，“samp1.accdb”數(shù)據(jù)庫文件中已建立兩個(gè)表對(duì)象“員工 表”和“部門表”。試按以下要求，完成表的各種操作：

（1）設(shè)置表對(duì)象“員工表”的聘用時(shí)間字段有效性規(guī)則為：1950年（含）以后的日期；同時(shí)設(shè)置相應(yīng)有效性文本為“請(qǐng)輸入有效日期”。

（2）將表對(duì)象“員工表”中編號(hào)為“000008”的員工的照片字段值替換為考生文

件夾下的圖像文件“000008.bmp”數(shù)據(jù)。

（3）刪除員工表中姓名字段含有“紅”字的員工紀(jì)錄；隱藏表對(duì)象“員工表”的“所屬部門”字段。

（4）查找部門“04”的女主管，將其“編號(hào)”字段首字符更改為“4”。

（5）刪除表對(duì)象“員工表”和“部門表”之間已建立的錯(cuò)誤表間關(guān)系，重新建立

正確關(guān)系。

（6）將考生文件夾下Excel文件Test.xls中的數(shù)據(jù)導(dǎo)入到當(dāng)前數(shù)據(jù)庫的新表中。

要求第一行包含列標(biāo)題，導(dǎo)入其中的“編號(hào)”、“姓名”“性別”“年齡”

和“職務(wù)”五個(gè)字段，選擇“編號(hào)”字段為主鍵，新表命名為“tmp”。

8.2

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp2.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好三個(gè) 關(guān)聯(lián)表對(duì)象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和一個(gè)臨時(shí)表“tTemp”及一 個(gè)窗體對(duì)象“fTmp”。試按以下要求完成設(shè)計(jì)：

（1）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并顯示沒有運(yùn)動(dòng)愛好學(xué)生的“學(xué)號(hào)”、“姓名”、“

性別”和“年齡”四個(gè)字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT1”。（2）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并顯示所有學(xué)生的“姓名”、“課程號(hào)”和“成績”

三個(gè)字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT2”。

注意，這里涉及選課和沒選課的所有學(xué)生信息，要考慮選擇合適查詢聯(lián)接

屬性。

（3）創(chuàng)建一個(gè)參數(shù)查詢，查找并顯示學(xué)生的“學(xué)號(hào)”、“姓名”、“性別”和“

年齡”四個(gè)字段內(nèi)容。其中設(shè)置性別字段為參數(shù)，參數(shù)條件要引用窗體“

fTmp”上控件“tSS”的值，所建查詢命名為“qT3”。

（4）創(chuàng)建一個(gè)查詢，刪除臨時(shí)表對(duì)象“tTemp”中年齡為奇數(shù)的記錄，所建查詢

命名為“qT4”。

8.3

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp3.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)了表對(duì) 象“tEmp”、窗體對(duì)象“fEmp”、報(bào)表對(duì)象“rEmp”和宏對(duì)象“mEmp”。同時(shí)，給出窗體對(duì)象“fEmp”上一個(gè)按鈕的單擊事件代碼，試按以下功能要求補(bǔ)充設(shè)計(jì):（1）打開窗體時(shí)設(shè)置窗體標(biāo)題為“XXXX年信息輸出”顯示，其中“XXXX”為系統(tǒng)

當(dāng)前年份（要求用相關(guān)函數(shù)獲?。?，例如，2013年信息輸出。窗體“打開”

事件代碼已提供，請(qǐng)補(bǔ)充完整。

（2）調(diào)整窗體對(duì)象“fEmp”上“退出”按鈕（名為“bt2”）的大小和位置，要

求大小與“報(bào)表輸出”按鈕（名為“bt1”）一致，且左邊對(duì)齊“報(bào)表輸出

”按鈕，上邊距離“報(bào)表輸出”按鈕1厘米（即“bt2”鈕的上邊距離“bt1

”鈕的下邊1厘米）。

（3）利用表達(dá)式將報(bào)表記錄數(shù)據(jù)按照姓氏分組升序排列，同時(shí)要求在相關(guān)組頁

眉區(qū)域添加一個(gè)文本框控件（命名為“tm”），設(shè)置屬性顯示出姓氏信息

來，如“陳”、“劉”、...等。

注意，這里不用考慮復(fù)姓等特殊情況。所有姓名的第一個(gè)字符視為其姓氏

信息。

（4）單擊窗體“報(bào)表輸出”按鈕（名為“bt1”），調(diào)用事件代碼實(shí)現(xiàn)以預(yù)覽方

式打開報(bào)表“rEmp”；單擊“退出”按鈕（名為“bt2”），調(diào)用設(shè)計(jì)好的宏“mEmp”來關(guān)閉窗體。

注意：不允許修改數(shù)據(jù)庫中的表對(duì)象“tEmp”和宏對(duì)象“mEmp”；不允許

修改窗體對(duì)象“fEmp”和報(bào)表對(duì)象“rEmp”中未涉及的控件和屬性。

程序代碼只允許在“*****Add*****”與“*****Add*****”之間的空行內(nèi)補(bǔ)充一行語句、完成設(shè)計(jì)，不允許增刪和修改其它位置已存

在的語句。

9.1

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

在考生文件夾下，存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp1.accdb”、一個(gè)Excel文件 “tScore.xls”和一個(gè)圖像文件“photo.bmp”。在數(shù)據(jù)庫文件中已經(jīng)建立了一 個(gè)表對(duì)象“tStud”。試按以下操作要求，完成各種操作：

（1）設(shè)置“ID”字段為主鍵；并設(shè)置“ID”字段的相應(yīng)屬性，使該字段在數(shù)據(jù)

表視圖中的顯示標(biāo)題為“學(xué)號(hào)”；

（2）將“性別”字段的默認(rèn)值屬性設(shè)置為“男”，設(shè)置“入校時(shí)間”字段的相

關(guān)屬性，使該字段的輸入格式為“XXXX/XX/XX”，例如，2013/06/08；（3）設(shè)置“入校時(shí)間”字段的有效性規(guī)則和有效性文本。有效性規(guī)則為：輸入的入校時(shí)間必須為9月；有效性文本內(nèi)容為“輸入的月份有誤，請(qǐng)重新輸

入”；

（4）將學(xué)號(hào)為“20041002”學(xué)生的“照片”字段值設(shè)置為考生文件夾下的“

photo.bmp”圖像文件（要求使用“由文件創(chuàng)建”方式）；

（5）設(shè)置“政治面目”字段的輸入方式為從下拉列表中選擇“團(tuán)員”、“黨員”

和“其他”選項(xiàng)值；

（6）將考生文件夾下的“tScore.xls”文件導(dǎo)入到“samp1.mdb”數(shù)據(jù)庫文件

中，表名不變，主鍵為表中的“ID”字段。

9.2

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp2.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好三個(gè) 關(guān)聯(lián)表對(duì)象“tStud”、“tScore”和“tCourse”，試按以下要求完成設(shè)計(jì)：

（1）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找年齡高于平均年齡的黨員記錄，并顯示“姓名”、“

性別”和“入校時(shí)間”。所建查詢命名為“qT1”。

（2）創(chuàng)建一個(gè)查詢，按輸入的成績區(qū)間查找，并顯示“姓名”、“課程名”和

“成績”。當(dāng)運(yùn)行該查詢時(shí)，應(yīng)分別顯示提示信息：“最低分”和“最高

分”。所建查詢命名為“qT2”。

（3）創(chuàng)建一個(gè)查詢，統(tǒng)計(jì)并顯示各門課程男女生的平均成績，統(tǒng)計(jì)顯示結(jié)果如

下圖所示。所建查詢命名為“qT3”。

要求：平均分結(jié)果用Round函數(shù)取整輸出。

【圖片】

（4）創(chuàng)建一個(gè)查詢，運(yùn)行該查詢后生成一個(gè)新表，表名為“tTemp”，表結(jié)構(gòu)包

括“姓名”、“課程名”和“成績”等三個(gè)字段，表內(nèi)容為不及格的所有

學(xué)生記錄。所建查詢命名為“qT4”。要求創(chuàng)建此查詢后，運(yùn)行該查詢，并

查看運(yùn)行結(jié)果。

9.3

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp3.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì) 象“tStud”，同時(shí)還設(shè)計(jì)出窗體對(duì)象“fStud”。請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照以下要求補(bǔ) 充“fStud”窗體的設(shè)計(jì)：

（1）在窗體的“窗體頁眉”中距左邊1.2厘米、距上邊1.2厘米處添加一個(gè)直線

控件，控件寬度為7.8厘米，邊框顏色改為“藍(lán)色“（藍(lán)色代碼為

#0000FF），控件命名為“tLine”；

（2）將窗體中名稱為“l(fā)Talbel”的標(biāo)簽控件上的文字顏色改為“藍(lán)色”（藍(lán)色

代碼為#0000FF）、字體名稱改為“華文行楷”、字號(hào)改為22；

（3）將窗體邊框改為“細(xì)邊框”樣式，取消窗體中的水平和垂直滾動(dòng)條、記錄選

擇器、導(dǎo)航按鈕和分隔線；并且只保留窗體的關(guān)閉按鈕；（4）假設(shè)“tStud”表中，“學(xué)號(hào)”字段的第5位和6位編碼代表該生的專業(yè)信息，當(dāng)這兩位編碼為“10”時(shí)表示“信息”專業(yè)，為其他值時(shí)表示“管理”專業(yè)

。設(shè)置窗體中名稱為“tSub”的文本框控件的相應(yīng)屬性，使其根據(jù)“學(xué)號(hào)”

字段的第5位和第6位編碼顯示對(duì)應(yīng)的專業(yè)名稱；

（5）在窗體中有一個(gè)“退出”命令按鈕，名稱為“CmdQuit”,單擊該按鈕，彈出

提示框。提示框標(biāo)題為“提示”，提示框內(nèi)容為“確認(rèn)退出?”，并顯示問

號(hào)圖標(biāo)；提示框中有兩個(gè)按鈕，分別為“是”和“否”，單擊“是”按鈕，關(guān)閉消息框和當(dāng)前窗體，單擊“否”按鈕，關(guān)閉消息框。請(qǐng)按照VBA代碼中的指示將實(shí)現(xiàn)此功能的代碼填入指定的位置中。

注意：不允許修改窗體對(duì)象“fStud”中未涉及的控件、屬性和任何VBA代

碼；不允許修改表對(duì)象“tStud”；

程序代碼只允許在“*****Add*****”與“*****Add*****”之間的空行內(nèi)補(bǔ)充一行語句、完成設(shè)計(jì)，不允許增刪和修改其它位置已存

在的語句。

10.1

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

在考生文件夾下，存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp1.accdb”和一個(gè)Excel文件“ tQuota.xls”。在數(shù)據(jù)庫文件中已經(jīng)建立了一個(gè)表對(duì)象“tStock”。試按以下操 作要求，完成各種操作：

（1）分析“tStock”表的字段構(gòu)成，判斷并設(shè)置其主鍵。

（2）在“tStock”表的“規(guī)格”和“出廠價(jià)”字段之間增加一個(gè)新字段，字段

名稱為“單位”，數(shù)據(jù)類型為文本，字段大小為1；設(shè)置有效性規(guī)則，保

證只能輸入“只”或“箱”。

（3）刪除“tStock”表中的“備注”字段，并為該表的“產(chǎn)品名稱”字段創(chuàng)建

查閱列表，列表中顯示“燈泡”、“節(jié)能燈”和“日光燈”三個(gè)值。（4）向“tStock”表中輸入數(shù)據(jù)有如下要求：第一，“出廠價(jià)”只能輸入3位

整數(shù)和2位小數(shù)（整數(shù)部分可以不足3位），第二，“單位”字段的默認(rèn)值

為“只”。設(shè)置相關(guān)屬性以實(shí)現(xiàn)這些要求。

（5）將考生文件夾下的“tQuota.xls”文件導(dǎo)入到“samp1.accdb”數(shù)據(jù)庫文

件中，表名不變，分析該表的字段構(gòu)成，判斷并設(shè)置其主鍵；設(shè)置表的相

關(guān)屬性，保證輸入的“最低儲(chǔ)備”字段值低于“最高儲(chǔ)備”字段值，當(dāng)輸

入的數(shù)據(jù)違反有效性規(guī)則時(shí)，提示“最低儲(chǔ)備值必須低于最高儲(chǔ)備值”。（6）建立“tQuota”表與“tStock”表之間的關(guān)系。

10.2

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp2.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì) 象“tQuota”和“tStock”，試按以下要求完成設(shè)計(jì)：

（1）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找?guī)齑鏀?shù)量高于30000（包含30000）的產(chǎn)品，并顯示“

產(chǎn)品名稱”、“規(guī)格”、“庫存數(shù)量”和“最高儲(chǔ)備”等字段內(nèi)容，所建

查詢命名為qT1。

（2）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找某類產(chǎn)品的庫存情況，并顯示“產(chǎn)品名稱”、“規(guī)格”

和“庫存數(shù)量”等字段內(nèi)容，所建查詢名為“qT2”；當(dāng)運(yùn)行該查詢時(shí)，提

示框中應(yīng)顯示“請(qǐng)輸入產(chǎn)品類別：”。

說明：產(chǎn)品類別為“產(chǎn)品ID”字段值的第1位。

（3）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找?guī)齑鏀?shù)量超過（不含）最高儲(chǔ)備的產(chǎn)品，并顯示“產(chǎn)

品名稱”、“庫存數(shù)量”和“最高儲(chǔ)備”等字段內(nèi)容。所建查詢命名為“

qT3”。

（4）創(chuàng)建一個(gè)查詢，計(jì)算每類產(chǎn)品不同單位的庫存金額總計(jì)。要求，行標(biāo)題顯

示“產(chǎn)品名稱”，列標(biāo)題顯示“單位”。所建查詢命名為“qT4”。

說明：庫存金額=單價(jià)×庫存數(shù)量。

10.3

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp3.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好窗體 對(duì)象“fSys”。請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充“fSys”窗體的設(shè)計(jì)：（1）將窗體的邊框樣式設(shè)置為“對(duì)話框邊框”，取消窗體中的水平和垂直滾動(dòng)條、記錄選擇器、導(dǎo)航按鈕、分隔線、控制框、關(guān)閉按鈕、最大化按鈕和最小

化按鈕。

（2）將窗體標(biāo)題欄顯示文本設(shè)置為“系統(tǒng)登錄”。（3）將窗體中“用戶名稱”（名稱為“l(fā)User”）和“用戶密碼”（名稱為“

lPass）兩個(gè)標(biāo)簽上的文字顏色改為淺綜色（淺綜色代碼為#800000)、字

體粗細(xì)改為“加粗”。（4）在窗體加載時(shí)，“tPass”文本框的內(nèi)容以密碼形式顯示。窗體“加載”事

件代碼已給出，請(qǐng)補(bǔ)充完整。

（5）按照以下窗體功能，補(bǔ)充事件代碼設(shè)計(jì)。

在窗體中有“用戶名稱”和“用戶密碼”兩個(gè)文本框，名稱分別為“tUser

”和“tPass”，還有“確定”和“退出”兩個(gè)命令按鈕，名稱分別為“

cmdEnter”和“cmdQuit”。在“tUser”和“tPass”兩個(gè)文本框中輸入用

戶名稱和用戶密碼后，單擊“確定”按鈕，程序?qū)⑴袛噍斎氲闹凳欠裾_，如果輸入的用戶名稱為“cueb”，用戶密碼為“1234”，則顯示正確提示

框；如果輸入不正確，則提示框顯示內(nèi)容為“密碼錯(cuò)誤！”，同時(shí)清除“

tUser”和“tPass”兩個(gè)文本框中的內(nèi)容，并將光標(biāo)置于“tUser”文本框

中。當(dāng)單擊窗體上的“退出”按鈕后，關(guān)閉當(dāng)前窗體。

注意：不允許修改窗體對(duì)象“fSys”中未涉及的控件、屬性和任何VBA代碼。

只允許在“*****Add*****”與“*****Add*****”之間的空行內(nèi)補(bǔ)充

一條語句，不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。

11.1

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾（1）考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp1.accdb”。試修改職工表“

employee”的結(jié)構(gòu)，在“職工號(hào)”字段后增加“姓名”字段，其數(shù)據(jù)類型

為文本型，長度為6，并對(duì)應(yīng)職工號(hào)添加其姓名，見下表。

【圖片】

（2）判斷并設(shè)置表“employee”的主鍵，同時(shí)將上面增加的“姓名”字段隱藏

起來。

（3）設(shè)置表“employee”的“基本工資”字段的默認(rèn)值為：1000。

（4）在當(dāng)前數(shù)據(jù)庫中，對(duì)表“employee”做一個(gè)備份，命名為表“tEmp”。（5）設(shè)置表“employee”的有效性規(guī)則為：“津貼”字段的值必須小于等于“

基本工資”字段值。

（6）將已有的“水費(fèi).xls”文件導(dǎo)入到samp1.mdb數(shù)據(jù)庫中，將導(dǎo)入的表命名為

“水費(fèi)記錄”。“水費(fèi)記錄”表結(jié)構(gòu)調(diào)整如下。

【圖片】

11.2

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp2.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好三個(gè)關(guān) 聯(lián)表對(duì)象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和一個(gè)空表“tTemp”。試按 以下要求完成設(shè)計(jì)：

（1）創(chuàng)建一個(gè)查詢，統(tǒng)計(jì)人數(shù)在5人以上（不含5）的院系人數(shù)，字段顯示標(biāo)題

為“院系號(hào)”和“人數(shù)”，所建查詢命名為“qT1”。

注意：要求按照學(xué)號(hào)來統(tǒng)計(jì)人數(shù)。

（2）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找非“04” 院系的選課學(xué)生信息，輸出其“姓名”、“

課程名”和“成績”三個(gè)字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT2”。（3）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找還沒有選課的學(xué)生的姓名，所建查詢命名為“qT3”。（4）創(chuàng)建一個(gè)查詢，將前5條記錄的學(xué)生信息追加到表“tTemp”的對(duì)應(yīng)字段中，所建查詢命名為“qT4”。

11.3

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp3.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì)象 “tStud”、查詢對(duì)象“qStud”、窗體對(duì)象“fStud”和子窗體對(duì)象“fDetail”，同時(shí)還設(shè)計(jì)出以“qStud”為數(shù)據(jù)源的報(bào)表對(duì)象“rStud”。請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照 以下要求補(bǔ)充“fStud”窗體和“rStud”報(bào)表的設(shè)計(jì)：

（1）在報(bào)表的報(bào)表頁眉節(jié)區(qū)位置添加一個(gè)標(biāo)簽控件，其名稱為“bTitle”，標(biāo)題顯示為“團(tuán)員基本信息表”；將名稱為“tSex”的文本框控件的輸

出內(nèi)容設(shè)置為 “性別”字段值。在報(bào)表頁腳節(jié)區(qū)添加一個(gè)計(jì)算控件，其名稱為“tAvg”,設(shè)置相關(guān)屬性，輸出學(xué)生的平均年齡。

（2）將“fStud”窗體對(duì)象主體節(jié)中控件的Tab鍵次序移動(dòng)順序設(shè)置為：

“CItem”→“TxtDetail” →“CmdRefer” →“CmdList” →

“CmdClear” →“fDetail” →“簡單查詢”。

（3）在窗體加載事件中，實(shí)現(xiàn)重置窗體標(biāo)題為當(dāng)前年月加標(biāo)簽“tTitle”的標(biāo)題內(nèi)容，如“2013年06月xxxx”。其中，當(dāng)前年月要求用函數(shù)獲

得，xxxx部分是標(biāo)簽“tTitle”的標(biāo)題內(nèi)容。

（4）試根據(jù)以下窗體功能要求，對(duì)已給的事件過程進(jìn)行代碼補(bǔ)充，并運(yùn)行

調(diào)試。

在窗體中有一個(gè)組合框控件和一個(gè)文本框控件，名稱分別為“CItem”和 “TxtDetail”；有兩個(gè)標(biāo)簽控件，名稱分別為“Label3”和“Ldetail”；還 有三個(gè)命令按鈕，名稱分別為“CmdList”、“CmdRefer”和“CmdClear”。在“CItem”組合框中選擇某一項(xiàng)目后，“Ldetail”標(biāo)簽控件將顯示出所選 項(xiàng)目名加上“內(nèi)容：”。在“TxtDetail”文本框中輸入具體項(xiàng)目值后，單擊 “CmdRefer”命令按鈕，如果“CItem”和“TxtDetail”兩個(gè)控件中均有值，則在子窗體中顯示找出的相應(yīng)記錄，如果兩個(gè)控件中沒有值，顯示提示框，提示框標(biāo)題為“注意”，提示文字為“查詢項(xiàng)目或查詢內(nèi)容不能為空！！”，提示框中只有一個(gè)“確定”按鈕；單擊“CmdList”命令按鈕，在子窗體中顯 示“tStud”表中的全部記錄；單擊“CmdClear”命令按鈕，將清空控件 “cItem”和“TxtDetail”中的值。

注意：不允許修改窗體對(duì)象“fStud” 和子窗體對(duì)象“fDetail”中未涉 及的控件、屬性和任何VBA代碼；不允許修改報(bào)表對(duì)象“rStud”中已有的控 件和屬性；不允許修改表對(duì)象“tStud”和查詢對(duì)象“qStud”。只允許在

“*****Add*****”與“*****Add*****”之間的空行內(nèi)補(bǔ)充一條代碼語句、完成設(shè)計(jì)，不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。

12.1

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

在考生文件夾下，存在一個(gè)Excel文件“Test.xls”和一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“ samp1.accdb”。庫文件中已建立三個(gè)表對(duì)象（名為“線路”、“游客”和“團(tuán) 隊(duì)”）和一個(gè)窗體對(duì)象（名為“brow”）。試按以下要求，完成表和窗體的各 種操作：

（1）將“線路”表中的“線路ID”字段設(shè)置為主鍵；設(shè)置“天數(shù)”字段的有效

性規(guī)則屬性，有效性規(guī)則為非空且大于0。

（2）將“團(tuán)隊(duì)”表中的“團(tuán)隊(duì)ID”字段設(shè)置為主鍵；追加“線路ID”新字段，數(shù)據(jù)類型為“文本”，字段大小為8。

（3）將“游客”表中的“年齡”字段刪除；添加兩個(gè)字段，字段名分別為“證

件編號(hào)”和“證件類別”；“證件編號(hào)”的數(shù)據(jù)類型為“文本”，字段大

小為20；“證件類別”字段的數(shù)據(jù)類型為“文本”，字段大小為8，其值的輸入要求從下拉列表選擇“身份證”、“軍官證”或“護(hù)照”之一。（4）將考生文件夾下Test.xls文件中的數(shù)據(jù)鏈接到當(dāng)前數(shù)據(jù)庫中。要求：數(shù)據(jù)

中的第一行作為字段名，鏈接表對(duì)象命名為“tTest”。（5）建立“線路”、“團(tuán)隊(duì)”和“游客”三表之間的關(guān)系，并實(shí)施參照完整性。（6）修改窗體“brow”，取消“記錄選擇器”和“分隔線”顯示，在窗體頁眉

處添加一個(gè)標(biāo)簽控件（名為Line）,標(biāo)簽標(biāo)題為“線路介紹”，字體名稱

為隸書、字體大小為18。

12.2

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp2.mdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好兩個(gè)表對(duì) 象“tA”和“tB”。試按以下要求完成設(shè)計(jì)：

（1）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并顯示6月份入住客人的“姓名”、“房間號(hào)”、“

電話”和“入住日期”四個(gè)字段內(nèi)容，所建查詢命名為“qT1”。

（2）創(chuàng)建一個(gè)查詢，能夠在客人每次結(jié)賬時(shí)根據(jù)客人的姓名提示統(tǒng)計(jì)這個(gè)客人

已住天數(shù)和應(yīng)交金額，并顯示“姓名”、“房間號(hào)”、“已住天數(shù)”和“

應(yīng)交金額”，所建查詢命名為“qT2”。

注：輸入姓名時(shí)應(yīng)提示“請(qǐng)輸入姓名”。

已住天數(shù)按系統(tǒng)時(shí)間為客人結(jié)賬日進(jìn)行計(jì)算。

應(yīng)交金額=已住天數(shù)*價(jià)格。

（3）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找“身份證”字段第4位至第6位值為“102”的紀(jì)錄，并

顯示“姓名”、“入住日期”和“價(jià)格”三個(gè)字段內(nèi)容，所建查詢命名為

“qT3”。

（4）以表對(duì)象“tB”為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建一個(gè)查詢，使用房間號(hào)統(tǒng)計(jì)并顯示每棟樓的各類房間個(gè)數(shù)。行標(biāo)題為“樓號(hào)”，列標(biāo)題為“房間類別”，所建查詢命

名為“qT4”。

注：房間號(hào)的前兩位為樓號(hào)。

12.3

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp3.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)了表對(duì)象 “tEmp”、查詢對(duì)象“qEmp”和窗體對(duì)象“fEmp”。同時(shí)，給出窗體對(duì)象“fEmp ”上兩個(gè)按鈕的單擊事件代碼，試按以下要求補(bǔ)充設(shè)計(jì)。

（1）將窗體“fEmp”上名稱為“tSS”的文本框控件改為組合框控件，控件名稱

不變，標(biāo)簽標(biāo)題不變。設(shè)置組合框控件的相關(guān)屬性，以實(shí)現(xiàn)從下拉列表中

選擇輸入性別值“男”和“女”。

（2）選擇合適字段，將查詢對(duì)象“qEmp”改為參數(shù)查詢，參數(shù)為引用窗體對(duì)象

“fEmp”上組合框“tSS”的輸入值。

（3）將窗體對(duì)象“fEmp”上名稱為“tPa”的文本框控件設(shè)置為計(jì)算控件。要求

依據(jù)“黨員否”字段值顯示相應(yīng)內(nèi)容。如果“黨員否”字段值為True,顯示

“黨員”兩個(gè)字；如果“黨員否”字段值為False,顯示“非黨員”三個(gè)字。（4）在窗體對(duì)象“fEmp”上有“刷新”和“退出”兩個(gè)命令按鈕，名稱分別為

“bt1”和“bt2”。單擊“刷新”按鈕，窗體記錄源改為查詢對(duì)象“qEmp

”；單擊“退出”按鈕，關(guān)閉窗體。現(xiàn)已編寫了部分VBA代碼，請(qǐng)按照VBA

代碼中的指示將代碼補(bǔ)充完整。

注意：不允許修改數(shù)據(jù)庫中的表對(duì)象“tEmp”；不允許修改查詢對(duì)象“qEmp

”中未涉及的內(nèi)容；不允許修改窗體對(duì)象“fEmp”中未涉及的控件和

屬性。

程序代碼只允許在“*****Add*****”與“*****Add*****”之間的空行內(nèi)補(bǔ)充一行語句、完成設(shè)計(jì)，不允許增刪和修改其它位置已存

在的語句。

13.1

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

在考生文件夾下，存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp1.accdb”。在數(shù)據(jù)庫文件中已 經(jīng)建立了五個(gè)表對(duì)象“tOrder”、“tDetail”、“tEmployee”、“tCustom” 和“tBook”。試按以下操作要求，完成各種操作：

（1）分析“tOrder”表對(duì)象的字段構(gòu)成，判斷并設(shè)置其主鍵。

（2）設(shè)置“tDetail”表中“訂單明細(xì)ID”字段和“數(shù)量”字段的相應(yīng)屬性，使

“訂單明細(xì)ID”字段在數(shù)據(jù)表視圖中的顯示標(biāo)題為“訂單明細(xì)編號(hào)”，將

“數(shù)量”字段取值非空且大于0。

（3）刪除“tBook”表中的“備注”字段；并將“類別”字段的“默認(rèn)值”屬性

設(shè)置為“計(jì)算機(jī)”。

（4）設(shè)置“tEmployee”表中“性別”字段相關(guān)屬性，實(shí)現(xiàn)下拉列表選擇“男”

和“女”之一。

（5）將“tCustom”表中“郵政編碼”和“電話號(hào)碼”兩個(gè)字段的數(shù)據(jù)類型改

為“文本”，將“郵政編碼”字段的“輸入掩碼”屬性設(shè)置為“郵政編碼

”，將“電話號(hào)碼”字段的輸入掩碼屬性設(shè)置為“010-XXXXXXXX”，其中，“X”為數(shù)字位，且只能是0～9之間的數(shù)字。（6）建立五個(gè)表之間的關(guān)系。

13.2

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp2.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì)象 “tOrder”、“tDetail”、“tEmployee”和“tBook”，試按以下要求完成設(shè) 計(jì)：

（1）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找清華大學(xué)出版社出版的圖書中定價(jià)大于等于20且小于

等于30的圖書，并按定價(jià)從大到小順序顯示“書籍名稱”、“作者名”和

“出版社名稱”。所建查詢名為“qT1”。（2）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找某月出生雇員的售書信息，并顯示“姓名”、“書籍

名稱”、“訂購日期”、“數(shù)量”和“單價(jià)”。當(dāng)運(yùn)行該查詢時(shí)，提示框

中應(yīng)顯示“請(qǐng)輸入月份：”。所建查詢名為“qT2”。

（3）創(chuàng)建一個(gè)查詢，計(jì)算每名雇員的獎(jiǎng)金，顯示標(biāo)題為“雇員號(hào)”和“獎(jiǎng)金”

。所建查詢名為“qT3”。

說明：銷售金額 = 單價(jià)*數(shù)量。

獎(jiǎng)金 = 銷售金額合計(jì)數(shù)×5%。

（4）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找單價(jià)低于定價(jià)的圖書，并顯示“書籍名稱”、“類別

”、“作者名”、“出版社名稱”。所建查詢名為“qT4”。

13.3

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp3.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì)象 “tOrder”、“tDetail”和“tBook”，查詢對(duì)象“qSell”，報(bào)表對(duì)象“rSell ”。請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充“rSell”報(bào)表的設(shè)計(jì)：

（1）對(duì)報(bào)表進(jìn)行適當(dāng)設(shè)置，使報(bào)表顯示“qSell”查詢中的數(shù)據(jù)。

（2）對(duì)報(bào)表進(jìn)行適當(dāng)設(shè)置，使報(bào)表標(biāo)題欄上顯示的文字為“銷售情況報(bào)表”；

在報(bào)表頁眉處添加一個(gè)標(biāo)簽，標(biāo)簽名為“bTitle”，顯示文本為“圖書銷

售情況表”，字體名稱為“黑體”、顏色為褐色（褐色代碼為#7A4E2B）、字號(hào)為20，文字不傾斜。

（3）對(duì)報(bào)表中名稱為“txtMoney”的文本框控件進(jìn)行適當(dāng)設(shè)置，使其顯示每本

書的金額（金額=數(shù)量*單價(jià)）。

（4）在報(bào)表適當(dāng)位置添加一個(gè)文本框控件（控件名稱為“txtAvg”），計(jì)算每本圖書的平均單價(jià)。

說明：報(bào)表適當(dāng)位置指報(bào)表頁腳、頁面頁腳或組頁腳

要求：使用Round函數(shù)將計(jì)算出的平均單價(jià)保留兩位小數(shù)（5）在報(bào)表頁腳處添加一個(gè)文本框控件（控件名稱為“txtIf”），判斷所售圖

書的金額合計(jì)，如果金額合計(jì)大于30000，“txtIf”控件顯示“達(dá)標(biāo)”，否則顯示“未達(dá)標(biāo)”。

注意：不允許修改報(bào)表對(duì)象“rSell”中未涉及的控件、屬性；不允許修

改表對(duì)象“tOrder”、“tDetail”和“tBook”，不允許修改查

詢對(duì)象“qSell”。

14.1

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

在考生文件夾下，存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp1.accdb”，里邊已經(jīng)設(shè)計(jì)好 了表對(duì)象“tDoctor”、“tOffice”、“tPatient”和“tSubscribe”。試按以 下操作要求，完成各種操作：

（1）在“samp1.mdb”數(shù)據(jù)庫中建立一個(gè)新表，名為“tNurse”，表結(jié)構(gòu)如下表

所示： 【圖片】

（2）判斷并設(shè)置表“tNurse”的主鍵。（3）設(shè)置“護(hù)士姓名”字段為必需字段、“工作日期”字段的默認(rèn)值為系統(tǒng)當(dāng)

前月的第一天（規(guī)定：系統(tǒng)日期必須由函數(shù)獲?。ＴO(shè)置“護(hù)士ID”字段

的有效性規(guī)則，保證輸入的第一個(gè)字符為“N”。

（4）將下表所列數(shù)據(jù)輸入到“tNurse”表中，且顯示格式應(yīng)與下表相同?！緢D片】

（5）向“tDoctor”表“性別”字段中輸入數(shù)據(jù)有如下要求：第一，輸入方式

為從下拉列表中選擇“男”、或“女”值；第二，初始值為“男”。設(shè)置

相關(guān)屬性以實(shí)現(xiàn)這些要求。（6）通過相關(guān)字段建立“tDoctor”、“tOffice”、“tPatient”和“

tSubscribe”等四表之間的關(guān)系，同時(shí)使用“實(shí)施參照完整性”。

14.2

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp2.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好兩個(gè) 表對(duì)象“tEmployee”和“tGroup”。試按以下要求完成設(shè)計(jì)：

（1）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并顯示沒有運(yùn)動(dòng)愛好的職工的“編號(hào)”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“職務(wù)”五個(gè)字段內(nèi)容，所建查詢命名為“

qT1”。

（2）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并顯示聘期超過5年（必須使用函數(shù)獲?。┑拈_發(fā)

部職工的“編號(hào)”、“姓名”、“職務(wù)”和“聘用時(shí)間”四個(gè)字段內(nèi)

容，所建查詢命名為“qT2”。

（3）創(chuàng)建一個(gè)查詢，計(jì)算5月份聘用的、男女生每個(gè)部門的最小年齡。要

求，第一列顯示性別，第一行顯示部門名稱，所建查詢名為“qT3”。

（4）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找年齡低于所有職工平均年齡并且職務(wù)為經(jīng)理的職

工記錄，并顯示“管理人員”信息。其中管理人員由“編號(hào)”和“姓

名”兩列信息合二為一構(gòu)成（比如，編號(hào)為“000011”、姓名為“吳

大偉”的數(shù)據(jù)輸出形式為“000011吳大偉”），所建查詢命名為“

qT4”。

14.3

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp3.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)了表對(duì) 象“tEmp”、窗體對(duì)象“fEmp”、報(bào)表對(duì)象“rEmp” 和宏對(duì)象“mEmp”。試在 此基礎(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充設(shè)計(jì)：

（1）設(shè)置報(bào)表“rEmp”按照“年齡”字段升序排列輸出；將報(bào)表頁面頁腳區(qū)域

內(nèi)名為“tPage”的文本框控件設(shè)置為“第N頁，共M頁”形式的頁碼顯示

（如第1頁，共15頁、第2頁，共15頁、?）。

（2）設(shè)置窗體對(duì)象“fEmp”背景圖像為考生文件夾下的圖像文件“photo.bmp”，并將該圖像以平鋪方式顯示。

（3）在窗體加載事件中實(shí)現(xiàn)代碼重置窗體標(biāo)題為標(biāo)簽“bTitle”的標(biāo)題內(nèi)容。（4）試根據(jù)以下窗體功能要求，對(duì)已給的事件過程進(jìn)行代碼補(bǔ)充，并運(yùn)行調(diào)試。

在“fEmp”窗體上單擊“輸出”命令按鈕（名為“btnP”），計(jì)算滿足表

達(dá)式1+2+3+?+n<=30000的最大n值，并將n的值顯示在窗體上名為“tData”的文本框內(nèi)并輸出到外部文件保存。單擊“打開表”命令按鈕（名為“

btnQ”），代碼調(diào)用宏對(duì)象“mEmp”以打開數(shù)據(jù)表“tEmp”。

注意：不允許修改數(shù)據(jù)庫中的表對(duì)象“tEmp”和宏對(duì)象“mEmp”；不允許

修改窗體對(duì)象“fEmp”和報(bào)表對(duì)象“rEmp”中未涉及的控件和屬性；

只允許在“*****Add*****”與“****Add******”之間的空行內(nèi)補(bǔ)

充語句、完成設(shè)計(jì)，不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。

15.1

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

在考生文件夾下，存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp1.accdb”，里面已經(jīng)建立了 表對(duì)象“tBook”、“tDetail”、“tEmp”和“tOrder”，宏對(duì)象“mTest”。試按以下要求，完成各種操作：

（1）將“tOrder”表中“訂單ID”字段的數(shù)據(jù)類型改為“文本”，字段大

小改為10；設(shè)置該字段的相關(guān)屬性，使其在數(shù)據(jù)表視圖中顯示為“訂

單號(hào)”。

（2）向“tOrder”表“訂購日期”字段中輸入數(shù)據(jù)有如下要求：第一，輸

入格式為“XXXX/XX/XX(如，2011/01/08)”；第二，輸入的數(shù)據(jù)為

2011年1月至8月產(chǎn)生的；第三，當(dāng)輸入的數(shù)據(jù)不符合要求時(shí)，顯示“

輸入數(shù)據(jù)有誤，請(qǐng)重新輸入”信息。設(shè)置相關(guān)屬性以實(shí)現(xiàn)這些要求。

（3）向“tBook”表“類別”字段中輸入數(shù)據(jù)有如下要求：第一，輸入方

式為從下拉列表中選擇“JSJ”、或“KJ”值；第二，初始值為“

JSJ”。設(shè)置相關(guān)屬性以實(shí)現(xiàn)這些要求。

（4）在數(shù)據(jù)表視圖中進(jìn)行相關(guān)設(shè)置，使其能夠顯示出“tEmp”表中所有字

段的數(shù)據(jù)。

（5）建立“tBook”、“tDetail”、“tEmp”和“tOrder”等四張表之

間的關(guān)系，并全部實(shí)施參照完整性。

（6）將宏“mTest”重命名，保存為自動(dòng)執(zhí)行的宏。

15.2

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp2.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì) 象“tCourse”、“tScore”和“tStud”，試按以下要求完成設(shè)計(jì)：

（1）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找人數(shù)為20的班級(jí)，并顯示“班級(jí)編號(hào)”和“班級(jí)

人數(shù)”。所建查詢名為“qT1”。

要求：使用“姓名”字段統(tǒng)計(jì)人數(shù)。

說明：“學(xué)號(hào)”字段的前8位為班級(jí)編號(hào)。

（2）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找平均成績最高的課程，并顯示“課程名”和“平

均成績”。所建查詢名為“qT2”。

要求：使用Round函數(shù)實(shí)現(xiàn)平均成績保留整數(shù)。

（3）創(chuàng)建一個(gè)查詢，計(jì)算男女生每門課程的最高成績。要求，第一列顯示

性別，第一行顯示課程名。所建查詢名為“qT3”。

（4）創(chuàng)建一個(gè)查詢，運(yùn)行該查詢后生成一張新表，表名為“tNew”，表結(jié)

構(gòu)包括“姓名”、“課程名”和“成績”等三個(gè)字段，表內(nèi)容為90分

以上（包括90分）或不及格的所有學(xué)生記錄。所建查詢名為“qT4”。

要求：

1、所建新表中的記錄按照“成績”降序保存。

2、創(chuàng)建此查詢后，運(yùn)行該查詢，并查看運(yùn)行結(jié)果。

15.3

請(qǐng)?jiān)凇按痤}”菜單下選擇相應(yīng)命令，并按照題目要求完成下面的操作，具體 要求如下：

注意：下面出現(xiàn)的“考生文件夾”均為考生文件夾

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp3.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì) 象“tBook”、“tDetail”、“tEmp”和“tOrder”，查詢對(duì)象“qSell”，窗 體對(duì)象“fEmp”。同時(shí)還設(shè)計(jì)出以“qSell”為數(shù)據(jù)源的報(bào)表對(duì)象“rSell”。請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充“fEmp”窗體和“rSell”報(bào)表的設(shè)計(jì)：

（1）將“rSell”報(bào)表標(biāo)題欄上的顯示文本設(shè)置為“銷售報(bào)表”；對(duì)報(bào)表中

名稱為“txtNum”的文本框控件進(jìn)行適當(dāng)設(shè)置，使其顯示每本書的售

出數(shù)量；在報(bào)表適當(dāng)位置添加一個(gè)計(jì)算控件（控件名稱為“txtC2”），計(jì)算各出版社所售圖書的平均單價(jià)。

說明：報(bào)表適當(dāng)位置指報(bào)表頁腳、頁面頁腳或組頁腳。

要求：計(jì)算出的平均單價(jià)使用函數(shù)保留兩位小數(shù)。

（2）在“fEmp”窗體頁眉節(jié)區(qū)添加一個(gè)標(biāo)簽，標(biāo)簽名為“bTitle”，顯示

文本為“雇員基本情況查詢”，字號(hào)為26。

（3）將“fEmp”窗體中命令按鈕（名稱為“CmdRefer”）上的文字顏色改

為褐色（褐色代碼為#7A4E2B）、字體粗細(xì)改為“加粗”、文字下方顯

示“下劃線”。

（4）將“fEmp”窗體中窗體頁眉節(jié)區(qū)控件的Tab鍵移動(dòng)次序設(shè)置為：“

TxtDetail”→“CmdRefer”。

（5）試根據(jù)以下窗體功能要求，補(bǔ)充已給的事件代碼，并運(yùn)行調(diào)試。

在“fEmp”窗體的窗體頁眉節(jié)區(qū)有一個(gè)文本框控件和一個(gè)命令按鈕，名稱 分別為“TxtDetail”和“CmdRefer”；在主體節(jié)區(qū)有多個(gè)文本框控件，顯示 “tBook”表中的相關(guān)信息。在“TxtDetail”文本框中輸入具體值后，單擊“ CmdRefer”命令按鈕。如果“TxtDetail”文本框中沒有值，則顯示提示框，提示文字為“對(duì)不起!未輸入雇員姓名，請(qǐng)輸入！”；如果“TxtDetail”文

本框中有值，則在“tBook”表中進(jìn)行查找，如果找到了相應(yīng)記錄，則顯示在 主體節(jié)對(duì)應(yīng)的文本框控件中,如果沒有找到，則顯示提示框，提示框顯示標(biāo)題 為“查找結(jié)果”，提示文字為“對(duì)不起!沒有這個(gè)雇員!”，提示框中只有一個(gè) “確定”按鈕，然后清除“TxtDetail”文本框中的內(nèi)容，并將光標(biāo)置于“ TxtDetail”文本框中。

注意：不允許修改報(bào)表對(duì)象“rSell”中未涉及的控件、屬性；不允許修 改表對(duì)象“tBook”、、“tDetail”、“tEmp”和“tOrder”，不允許修改 查詢對(duì)象“qSell”。不允許修改窗體對(duì)象“fEmp”中未涉及的控件、屬性和

任何VBA代碼；只允許在“*****Add*****”與“*****Add*****”之間的空行 內(nèi)補(bǔ)充一條代碼語句、不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。

第三篇：access查詢練習(xí)題

考點(diǎn)7：查詢

1.若在“tEmployee”表中查找所有出生日期在“1970-1-1”和“1980-1-1”之間的記錄，可以在查詢?cè)O(shè)計(jì)視圖的準(zhǔn)則行中輸入()。答案：A

A）Between #1970-1-1# And #1980-1-1#

B）Between “1970-1-1” And “1980-1-1”

C）“1970-1-1” And “1980-1-1”

D）#1970-1-1# And #1980-1-1#

2.下面顯示的是查詢?cè)O(shè)計(jì)視圖，從設(shè)計(jì)視圖所示的內(nèi)容中判斷此查詢將顯示()。答案：B

A）出生日期字段值

B）所有字段值 C）除出生日期以外的所有字段值

D）雇員ID字段值

3.在SQL查詢中“GROUP BY”的含義是()。答案：D

A）選擇行條件

B）對(duì)查詢進(jìn)行排序

C）選擇列字段

D）對(duì)查詢進(jìn)行分組

4.若要將“產(chǎn)品”表中所有供貨商是“ABC”的產(chǎn)品單價(jià)下調(diào)50，則正確的SQL語句是()。答案：B

A）UPDATE 產(chǎn)品 SET 單價(jià)=50 WHERE 供貨商=“ABC”

B）UPDATE 產(chǎn)品 SET 單價(jià)=單價(jià)-50 WHERE 供貨商=“ABC”

C）UPDATE FROM 產(chǎn)品 SET 單價(jià)=50 WHERE 供貨商=“ABC”

D）UPDATE FROM 產(chǎn)品 SET 單價(jià)=單價(jià)-50 WHERE 供貨商=“ABC”

5.下面不是操作查詢的是()。答案：C

A）刪除查詢

B）更新查詢

C）參數(shù)查詢

D）生成表查詢

6.在SQL語言的SELECT語句中，用于實(shí)現(xiàn)選擇運(yùn)算的子句是()。答案：D

A）FOR

B）IF

C）WHILE

D）WHERE

7.在SQL查詢中，若要取得“學(xué)生”數(shù)據(jù)表中的所有記錄和字段，其SQL語法為()。答案：B

A）SELECT 姓名 FROM 學(xué)生

B）SELECT * FROM 學(xué)生

C）SELECT 姓名 FROM 學(xué)生 WHILE 學(xué)號(hào)=02650 D）SELECT * FROM 學(xué)生 WHILE 學(xué)號(hào)=02650

8.假設(shè)某數(shù)據(jù)表中有一個(gè)工作時(shí)間字段，查找1999年參加工作的職工記錄的準(zhǔn)則是()。答案：A

A）Between # 99-01-01# And # 99-12-31 #

B）Between “ 99-01-01 ” And “ 99-12-31 ”

C）Between “ 99.01.01 ” And “ 99.12.31 ”

D）# 99.01.01 # And # 99.12.31 #

9.SQL的含義是()。答案：A

A）結(jié)構(gòu)化查詢語言

B）數(shù)據(jù)定義語言

C）數(shù)據(jù)庫查詢語言

D）數(shù)據(jù)庫操縱與控制語言

10.在Access中已建立了“學(xué)生”表，表中有“學(xué)號(hào)”、“姓名”、“性別”和“入學(xué)成績”等字段。執(zhí)行如下SQL命令“Select 性別, avg(入學(xué)成績)From 學(xué)生 Group by 性別”其結(jié)果是()。答案：B

A）計(jì)算并顯示所有學(xué)生的性別和入學(xué)成績的平均值

B）按性別分組計(jì)算并顯示性別和入學(xué)成績的平均值

C）計(jì)算并顯示所有學(xué)生的入學(xué)成績的平均值

D）按性別分組計(jì)算并顯示所有學(xué)生的入學(xué)成績的平均值

11.假設(shè)“公司”表中有編號(hào)、名稱、法人等字段，查找公司名稱中有“網(wǎng)絡(luò)”二字的公司信息，正確的命令是()。答案：D

A）SELECT * FROM 公司 FOR 名稱= “*網(wǎng)絡(luò)*” B）SELECT * FROM 公司 FOR 名稱 LIKE “*網(wǎng)絡(luò)*”

C）SELECT * FROM 公司 WHERE 名稱= “*網(wǎng)絡(luò)*” D）SELECT * FROM 公司 WHERE 名稱 LIKE “*網(wǎng)絡(luò)*”

12.下圖是使用查詢?cè)O(shè)計(jì)器完成的查詢，與該查詢等價(jià)的SQL語句是()。

答案：A

A）select 學(xué)號(hào),數(shù)學(xué) from sc where 數(shù)學(xué)>(select avg(數(shù)學(xué))from sc)

B）select 學(xué)號(hào) where 數(shù)學(xué)>(select avg(數(shù)學(xué))from sc)

C）select 數(shù)學(xué) avg(數(shù)學(xué))from sc

D）select 數(shù)學(xué)>(select avg(數(shù)學(xué))from sc)

13.在查詢?cè)O(shè)計(jì)視圖中()。答案：A

A）可以添加數(shù)據(jù)庫表，也可以添加查詢

B）只能添加數(shù)據(jù)庫表

C）只能添加查詢

D）數(shù)據(jù)庫表和查詢都不能添加

14.檢索價(jià)格在30萬~60萬元的產(chǎn)品，可以設(shè)置條件為()。答案：C

A）“>30 Not <60”

B）“>30 Or <60”

C）“>30 And <60”

D）“>30 Like <60”

15.下列關(guān)于SQL語句的說法中，錯(cuò)誤的是()。答案：D

A）INSERT語句可以向數(shù)據(jù)表中追加新的數(shù)據(jù)記錄

B）UPDATE語句用來修改數(shù)據(jù)表中已經(jīng)存在的數(shù)據(jù)記錄

C）DELETE語句用來刪除數(shù)據(jù)表中的記錄

D）CREATE語句用來建立表結(jié)構(gòu)并追加新的記錄

16.下列不屬于操作查詢的是()。答案：A

A）參數(shù)查詢

B）生成表查詢

C）更新查詢

D）刪除查詢

17.在Access數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建一個(gè)新表，應(yīng)該使用的SQL語句是()。答案：A

A）Create Table

B）Create Index

C）Alter Table

D）Create Database

18.下面顯示的是查詢?cè)O(shè)計(jì)視圖的“設(shè)計(jì)網(wǎng)格”部分：從所顯示的內(nèi)容中可以判斷出該查詢要查找的是()。答案：A

A）性別為“女”并且1980年以前參加工作的記錄

B）性別為“女”并且1980年以后參加工作的記錄

C）性別為“女”或者1980年以前參加工作的記錄

D）性別為“女”或者1980年以后參加工作的記錄

19.在一個(gè)操作中可以更改多條記錄的查詢是()。答案：B

A）參數(shù)查詢

B）操作查詢

C）SQL查詢

D）選擇查詢

20.直接將命令發(fā)送ODBC數(shù)據(jù)，它使用服務(wù)器能接受的命令，利用它可以檢索或更改記錄的是()。答案：B

A）聯(lián)合查詢

B）傳遞查詢

C）數(shù)據(jù)定義查詢

D）子查詢

21.要求按學(xué)生學(xué)號(hào)統(tǒng)計(jì)出每名學(xué)生的借閱次數(shù)，下列SQL語句中，正確的是()。答案：B

A）Select 學(xué)號(hào),Count(學(xué)號(hào))from 借閱

B）Select 學(xué)號(hào),Count(學(xué)號(hào))from 借閱 Group By 學(xué)號(hào)

C）Select 學(xué)號(hào),Sum(學(xué)號(hào))from 借閱

D）Select 學(xué)號(hào),Sum(學(xué)號(hào))from 借閱 Order By 學(xué)號(hào)

22.在一個(gè)Access的表中有字段“專業(yè)”，要查找包含“信息”兩個(gè)字的記錄，正確的條件表達(dá)式是()。答案：B

A）=left([專業(yè)],2)=“信息”

B）like “*信息*”

C）=“信息*”

D）Mid([專業(yè)],1,2)=“信息”

23.Access支持的查詢類型有()。答案：A

A）選擇查詢、交叉表查詢、參數(shù)查詢、SQL查詢和操作查詢

B）基本查詢、選擇查詢、參數(shù)查詢、SQL查詢和操作查詢

C）多表查詢、單表查詢、交叉表查詢、參數(shù)查詢和操作查詢

D）選擇查詢、統(tǒng)計(jì)查詢、參數(shù)查詢、SQL查詢和操作查詢

24.要從數(shù)據(jù)庫中刪除一個(gè)表，應(yīng)該使用的SQL語句是()。答案：D

A）ALTER TABLE

B）KILL TABLE

C）DELETE TABLE

D）DROP TABLE

25.在Access中已建立了“教師”表，表中有“教師編號(hào)”、“職稱”、“性別”和“年齡”等字段。執(zhí)行如下SQL命令：SELECT Count(“教師編號(hào)”)AS 各類職稱人數(shù) FROM 教師 GROUP BY 職稱其結(jié)果是()。答案：B

A）計(jì)算并顯示各類職稱人數(shù)的職稱和教師編號(hào)

B）按職稱分組，并計(jì)算教師編號(hào)的個(gè)數(shù)以各類職稱人數(shù)顯示

C）計(jì)算所有教師編號(hào)的個(gè)數(shù)，以各類職稱人數(shù)顯示

D）按各類職稱人數(shù)分組計(jì)算并顯示教師編號(hào)的個(gè)數(shù)和職稱

26.在SELECT語句中使用ORDER BY子句是為了指定()。答案：B

A）查詢的表

B）查詢的結(jié)果順序

C）查詢的條件

D）查詢的字段

27.若要查詢成績?yōu)?0～80分之間(包括70分,不包括80分)的學(xué)生的信息，查詢準(zhǔn)則設(shè)置正確的是()。答案：C

A）>69 or <80

B）Between 70 with 80

C）>=70 and <80

D）IN(70,79)

28.對(duì)“將信息系1999年以前參加工作的教師的職稱改為副教授”，合適的查詢?yōu)?)。答案：B

A）生成表查詢

B）更新查詢

C）刪除查詢

D）追加查詢

29.下圖是簡單查詢向?qū)В浩渲邪粹o和按鈕分別代表的意思是()。答案：A

A）單擊按鈕一次選擇一個(gè)字段，單擊按鈕一次選擇全部字段

B）單擊按鈕一次選擇一個(gè)字段，單擊按鈕一次選擇全部字段

C）兩者的作用相同，都是選擇一個(gè)字段

D）以上說法均錯(cuò)誤

30.下面對(duì)查詢功能的敘述中正確的是()。答案：C

A）在查詢中，選擇查詢可以只選擇表中的部分字段，通過選擇一個(gè)表中的不同字段生成同一個(gè)表

B）在查詢中，編輯記錄主要包括添加記錄、修改記錄、刪除記錄和導(dǎo)入、導(dǎo)出記錄

C）在查詢中，查詢不僅可以找到滿足條件的記錄，而且還可以在建立查詢的過程中進(jìn)行各種統(tǒng)計(jì)計(jì)算

D）以上說法均不對(duì)

31.與SELECT TAB1.* FROM TAB1 WHERE InStr([簡歷],“籃球”)<>0功能相同的語句是()。答案：C

A）SELECT TAB1.* FROM TAB1 WHERE TAB1.簡歷 Like “籃球”

B）SELECT TAB1.* FROM TAB1 WHERE TAB1.簡歷 Like “*籃球”

C）SELECT TAB1.* FROM TAB1 WHERE TAB1.簡歷 Like “*籃球*”

D）SELECT TAB1.* FROM TAB1 WHERE TAB1.簡歷 Like “籃球*”

32.在Access 數(shù)據(jù)庫的表設(shè)計(jì)視圖中，不能進(jìn)行的操作是()。答案：D

A）修改字段類型

B）設(shè)置索引

C）增加字段

D）刪除記錄

33.關(guān)于準(zhǔn)則 Like！[北京，上海，廣州]，以下滿足條件的是()。答案：D

A）北京

B）上海

C）廣州

D）杭州

34.現(xiàn)有某查詢?cè)O(shè)計(jì)視圖(如下圖所示)，該查詢要查找的是()。

答案：A

A）身高在160以上的女性和所有的男性

B）身高在160以上的男性和所有的女性

C）身高在160以上的所有人或男性

D）身高在160以上的所有人

35.Access中，以下不屬于查詢操作方式的是()。答案：C

A）選擇查詢

B）參數(shù)查詢

C）準(zhǔn)則查詢

D）操作查詢

36.“A Or B”準(zhǔn)則表達(dá)式表示的意思是()。答案：B

A）表示查詢表中的記錄必須同時(shí)滿足Or兩端的準(zhǔn)則A和B，才能進(jìn)入查詢結(jié)果集

B）表示查詢表中的記錄只需滿足Or兩端的準(zhǔn)則A和B中的一個(gè)，即可進(jìn)入查詢結(jié)果集

C）表示查詢表中記錄的數(shù)據(jù)介于A、B之間的記錄才能進(jìn)入查詢結(jié)果集

D）表示查詢表中的記錄當(dāng)滿足Or兩端的準(zhǔn)則A和B不相等時(shí)即進(jìn)入查詢結(jié)果集

37.若在“tEmployee”表中查找所有姓“王”的記錄，可以在查詢?cè)O(shè)計(jì)視圖的準(zhǔn)則行中輸入()。答案：B

A）Like “王”

B）Like “王*”

C）=“王”

D）=“王*”

38.在SQL查詢中使用WHERE子句指出的是()。答案：D

A）查詢目標(biāo)

B）查詢結(jié)果

C）查詢視圖

D）查詢條件

39.將表A的記錄復(fù)制到表B中，且不刪除表B中的記錄，可以使用的查詢是()。答案：C

A）刪除查詢

B）生成表查詢

C）追加查詢

D）交叉表查詢

40.要將“90分以上學(xué)生情況”表中所有記錄和“學(xué)生成績查詢”中80分以下的記錄，顯示內(nèi)容為“學(xué)生編號(hào)”、“姓名”、“成績”3個(gè)字段。正確的表達(dá)式是()。答案：C

A）SELECT學(xué)生編號(hào)，姓名，成績FROM學(xué)生成績查詢 WHERE 成績<80

JOIN SELECT學(xué)生編號(hào)，姓名，成績FROM 90分以上學(xué)生情況

B）SELECT學(xué)生編號(hào)，姓名，成績FROM學(xué)生成績查詢 WHERE 成績<80

UNION

SELECT學(xué)生編號(hào)，成績，姓名FROM 90分以上學(xué)生情況

C）SELECT學(xué)生編號(hào)，姓名，成績FROM學(xué)生成績查詢 WHERE 成績<80

NUION

SELECT學(xué)生編號(hào)，姓名，成績FROM 90分以上學(xué)生情況

D）SELECT學(xué)生編號(hào)，姓名，成績FROM學(xué)生成績查詢 WHERE 成績<80

NUION

SELECT學(xué)生編號(hào)，成績FROM 90分以上學(xué)生情況

41.假設(shè)已在Access中建立了包含“書名”、“單價(jià)”和“數(shù)量”3個(gè)字段的“tOfg”表。以該表為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建的窗體中，有一個(gè)計(jì)算訂購總金額的文本框，其控件來源為()。答案：B

A）[單價(jià)]*[數(shù)量]

B）=[單價(jià)]*[數(shù)量]

C）[圖書訂單表]！[單價(jià)]*[圖書訂單表]！[數(shù)量]

D）=[圖書訂單表]！[單價(jià)]*[圖書訂單表]！[數(shù)量]

第四篇：Access期末模擬練習(xí)題

第一套

一、基本操作題

在考生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp1.accdb”。在數(shù)據(jù)庫文件中已經(jīng)建立了一個(gè)表對(duì)象“學(xué)生基本情況”。根據(jù)以下操作要求，完成各種操作：

（1）將“學(xué)生基本情況”表名稱改為“tStud”。

（2）設(shè)置“身份ID”字段為主鍵；并設(shè)置“身份ID”字段的相應(yīng)屬性，使該字段在數(shù)據(jù)表視圖中的顯示標(biāo)題為“身份證”。

（3）將“姓名”字段設(shè)置為“有重復(fù)索引”。

（4）在“家長身份證號(hào)”和“語文”兩字段間增加一個(gè)字段，名稱為“電話”，類型為文本型，大小為12。

（5）將新增“電話”字段的輸入掩碼設(shè)置為“010－********”的形式。其中，“010－”部分自動(dòng)輸出，后八位為0到9的數(shù)字顯示。

（6）在數(shù)據(jù)表視圖中將隱藏的“編號(hào)”字段重新顯示出來。

二、簡單應(yīng)用題

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp2.accdb”,里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì)象“tCourse”、“tScore”和“tStud”，試按以下要求完成設(shè)計(jì)：

（1）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找黨員記錄，并顯示“姓名”、“性別”和“入校時(shí)間”三列信息，所建查詢命名為“qT1”。

（2）創(chuàng)建一個(gè)查詢，當(dāng)運(yùn)行該查詢時(shí)，屏幕上顯示提示信息：“請(qǐng)輸入要比較的分?jǐn)?shù)：”，輸入要比較的分?jǐn)?shù)后，該查詢查找學(xué)生選課成績的平均分大于輸入值的學(xué)生信息，并顯示“學(xué)號(hào)”和“平均分”兩列信息，所建查詢命名為“qT2”。

（3）創(chuàng)建一個(gè)交叉表查詢，統(tǒng)計(jì)并顯示各班每門課程的平均成績，統(tǒng)計(jì)顯示結(jié)果如下圖所示（要求：直接用查詢?cè)O(shè)計(jì)視圖建立交叉表查詢，不允許用其他查詢做數(shù)據(jù)源），所建查詢命名為“qT3”。

要求：利用Round函數(shù)對(duì)平均成績?nèi)≌?/p>

（4）創(chuàng)建一個(gè)查詢，運(yùn)行該查詢后生成一個(gè)新表，表名為“tNew”,表結(jié)構(gòu)包括“學(xué)號(hào)”、“姓名”、“性別”、“課程名”和“成績”等五個(gè)字段，表內(nèi)容為90分以上（包括90分）或不及格的所有學(xué)生記錄，并按課程名降序排序，所建查詢命名為“qT4”。要求創(chuàng)建此查詢后，運(yùn)行該查詢，并查看運(yùn)行結(jié)果。

三、綜合應(yīng)用題

考生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp3.accdb”，其中存在設(shè)計(jì)好的表對(duì)象“tStud”和查詢對(duì)象“qStud”，同時(shí)還設(shè)計(jì)出以“qStud”為數(shù)據(jù)源的報(bào)表對(duì)象“rStud”。請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充報(bào)表設(shè)計(jì)：

（1）在報(bào)表的報(bào)表頁眉節(jié)區(qū)添加一個(gè)標(biāo)簽控件，名稱為“bTitle”，標(biāo)題為“97年入學(xué)學(xué)生信息表”。

（2）在報(bào)表的主體節(jié)區(qū)添加一個(gè)文本框控件，顯示“姓名”字段值。該控件放置在距上邊0.1厘米、距左邊

3.2厘米的位置，并命名為“tName”。

（3）在報(bào)表的頁面頁腳節(jié)區(qū)添加一個(gè)計(jì)算控件，顯示系統(tǒng)年月，顯示格式為：××××年××月（注意，不允許使用格式屬性）。計(jì)算控件放置在距上邊0.3厘米、距左邊10.5厘米的位置，并命名為“tDa”。

（4）按“編號(hào)”字段的前4位分組統(tǒng)計(jì)每組記錄的平均年齡，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示在組頁腳節(jié)區(qū)。計(jì)算控件命名為“tAvg”。

注意：不能修改數(shù)據(jù)庫中的表對(duì)象“tStud”和查詢對(duì)象“qStud”，同時(shí)也不允許修改報(bào)表對(duì)象“rStud”中已有的控件和屬性。

第二套

一、基本操作題

在考生文件夾下有數(shù)據(jù)庫文件“samp1.accdb”和Excel文件“Stab.xls”，“samp1.accdb”中已建立表對(duì)象“student”和“grade”，請(qǐng)按以下要求，完成表的各種操作：

（1）將考生文件夾下的Excel文件“Stab.xls”導(dǎo)入到“student”表中。

（2）將“student”表中1975年到1980年之間（包括1975年和1980年）出生的學(xué)生記錄刪除。（3）將“student”表中“性別”字段的默認(rèn)值設(shè)置為“男”。

（4）將“student”表拆分為兩個(gè)新表，表名分別為“tStud”和“tOffice”。其中“tStud”表結(jié)構(gòu)為：學(xué)號(hào)，姓名，性別，出生日期，院系，籍貫，主鍵為學(xué)號(hào)；“tOffice”表結(jié)構(gòu)為：院系，院長，院辦電話，主鍵為“院系”。要求：保留“student”表。

（5）建立“student”和“grade”兩表之間的關(guān)系。

二、簡單應(yīng)用題

考生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp2.accdb”，其中存在已經(jīng)設(shè)計(jì)好的一個(gè)表對(duì)象“tTeacher”。請(qǐng)按以下要求完成設(shè)計(jì)：

（1）創(chuàng)建一個(gè)查詢，計(jì)算并輸出教師最大年齡與最小年齡的差值，顯示標(biāo)題為“m_age”，將查詢命名為“qT1”。（2）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并顯示具有研究生學(xué)歷的教師的“編號(hào)”、“姓名”、“性別”和“系別”4個(gè)字段內(nèi)容，將查詢命名為“qT2”。

（3）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并顯示年齡小于等于

38、職稱為副教授或教授的教師的“編號(hào)”、“姓名”、“年齡”、“學(xué)歷”和“職稱”5個(gè)字段，將查詢命名為“qT3”。

（4）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并統(tǒng)計(jì)在職教師按照職稱進(jìn)行分類的平均年齡，然后顯示出標(biāo)題為“職稱”和“平均年齡”的兩個(gè)字段內(nèi)容，將查詢命名為“qT4”。

三、綜合應(yīng)用題

考生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp3.accdb”，其中存在已經(jīng)設(shè)計(jì)好的表對(duì)象“tEmployee”和“tGroup”及查詢對(duì)象“qEmployee”，同時(shí)還設(shè)計(jì)出以“qEmployee”為數(shù)據(jù)源的報(bào)表對(duì)象“rEmployee”。請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充報(bào)表設(shè)計(jì)：

（1）在報(bào)表的報(bào)表頁眉節(jié)區(qū)添加一個(gè)標(biāo)簽控件，名稱為“bTitle”，標(biāo)題為“職工基本信息表”。

（2）在“性別”字段標(biāo)題對(duì)應(yīng)的報(bào)表主體節(jié)區(qū)距上邊0.1厘米、距左側(cè)5.2厘米的位置添加一個(gè)文本框，用于顯示“性別”字段值，并命名為“tSex”。

（3）設(shè)置報(bào)表主體節(jié)區(qū)內(nèi)文本框“tDept”的控件來源為計(jì)算控件。要求該控件可以根據(jù)報(bào)表數(shù)據(jù)源里的“所屬部門”字段值，從非數(shù)據(jù)源表對(duì)象“tGroup”中檢索出對(duì)應(yīng)的部門名稱并顯示輸出。（提示：考慮DLookup函數(shù)的使用。）

注意：不能修改數(shù)據(jù)庫中的表對(duì)象“tEmployee”和“tGroup”及查詢對(duì)象“qEmployee”；不能修改報(bào)表對(duì)象“qEmployee”中未涉及的控件和屬性。

第三套

一、基本操作題

（1）在考生文件夾下的“samp1.mdb”數(shù)據(jù)庫中建立表“tTeacher”，表結(jié)構(gòu)如下：

（2）根據(jù)（3）設(shè)置“工作時(shí)間”字段的有效性規(guī)則為：只能輸入上一五月一日以前（含）的日期（規(guī)定：本年號(hào)必須用函數(shù)獲?。?。

（4）將“在職否”字段的默認(rèn)值設(shè)置為真值，設(shè)置“郵箱密碼”字段的輸入掩碼為將輸入的密碼顯示為6位星號(hào)（密碼），設(shè)置“聯(lián)系電話”字段的輸入掩碼，要求前4位為“010-”，后8位為數(shù)字。

（5）將“性別”字段值的輸入設(shè)置為“男”、“女”列表選擇。（6）在“tTeacher”表中輸入以下兩條記錄：

二、簡單應(yīng)用題

考生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp2.mdb”，其中存在已經(jīng)設(shè)計(jì)好的兩個(gè)表對(duì)象“tEmployee”和“tGroup”。請(qǐng)按以下要求完成設(shè)計(jì)：

（1）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并顯示沒有運(yùn)動(dòng)愛好的職工的“編號(hào)”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“職務(wù)”5個(gè)字段內(nèi)容，將查詢命名為“qT1”。

（2）建立“tGroup”和“tEmployee”兩表之間的一對(duì)多關(guān)系，并實(shí)施參照完整性。

（3）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找并顯示聘期超過5年（使用函數(shù)）的開發(fā)部職工的“編號(hào)”、“姓名”、“職務(wù)”和“聘用時(shí)間”4個(gè)字段內(nèi)容，將查詢命名為“qT2”。

（4）創(chuàng)建一個(gè)查詢，檢索職務(wù)為經(jīng)理的職工的“編號(hào)”和“姓名”信息，然后將兩列信息合二為一輸出（比如，編號(hào)為“000011”、姓名為“吳大偉”的數(shù)據(jù)輸出形式為“000011吳大偉”），并命名字段標(biāo)題為“管理人員”，將查詢命名為“qT3”。

三、綜合應(yīng)用題

考生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp3.mdb”，其中存在已經(jīng)設(shè)計(jì)好的窗體對(duì)象“fTest”及宏對(duì)象“ml”。請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充窗體設(shè)計(jì)：

（1）在窗體的窗體頁眉節(jié)區(qū)添加一個(gè)標(biāo)簽控件，名稱為“bTitle”，標(biāo)題為“窗體測試樣例”。

（2）在窗體主體節(jié)區(qū)添加兩個(gè)復(fù)選框選控件，復(fù)選框選項(xiàng)按鈕分別命名為“opt1”和“opt2”，對(duì)應(yīng)的復(fù)選框標(biāo)簽顯示內(nèi)容分別為“類型a”和“類型b”，標(biāo)簽名稱分別為“bopt1”和“bopt2”。

（3）分別設(shè)置復(fù)選框選項(xiàng)按鈕opt1和opt2的“默認(rèn)值”

屬性為假值。

（4）在窗體頁腳節(jié)區(qū)添加一個(gè)命令按鈕，命名為“bTest”，按鈕標(biāo)題為“測試”。（5）設(shè)置命令按鈕bTest的單擊事件屬性為給定的宏對(duì)象m1。（6）將窗體標(biāo)題設(shè)置為“測試窗體”。

注意：不能修改窗體對(duì)象fTest中未涉及的屬性；不能修改宏對(duì)象m1。

第四套

一、基本操作題

在考生文件夾下，存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp1.accdb”、一個(gè)Excel文件“tScore.xls”和一個(gè)圖像文件“photo.bmp”。在數(shù)據(jù)庫文件中已經(jīng)建立了一個(gè)表對(duì)象“tStud”。試按以下操作要求，完成各種操作：

（1）設(shè)置“ID”字段為主鍵；并設(shè)置“ID”字段的相應(yīng)屬性，使該字段在數(shù)據(jù)表視圖中的顯示標(biāo)題為“學(xué)號(hào)”；

（2）將“性別”字段的默認(rèn)值屬性設(shè)置為“男”，設(shè)置“入校時(shí)間”字段的相關(guān)屬性，使該字段的輸入格

式為“XXXX/XX/XX”，例如，2013/06/08；

（3）設(shè)置“入校時(shí)間”字段的有效性規(guī)則和有效性文本。有效性規(guī)則為：輸入的入校時(shí)間必須為9月；有效性文本內(nèi)容為“輸入的月份有誤，請(qǐng)重新輸入”；

（4）將學(xué)號(hào)“20041002”學(xué)生的“照片”字段值設(shè)置為考生文件夾下的“photo.bmp”圖像文件（要求使用“由文件創(chuàng)建”方式）；

（5）設(shè)置“政治面目”字段的輸入方式為從下拉列表中選擇“團(tuán)員”、“黨員”和“其他”選項(xiàng)值；（6）將考生文件夾下的“tScore.xls”文件導(dǎo)入到“samp1.accdb”數(shù)據(jù)庫文件中，表名不變，主鍵為表中的“ID”字段。

二、簡單應(yīng)用題

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp2.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好三個(gè)關(guān)聯(lián)表對(duì)象“tStud”、“tScore”和“tCourse”，試按以下要求完成設(shè)計(jì)：

（1）創(chuàng)建一個(gè)查詢，查找年齡高于平均年齡的黨員記錄，并顯示“姓名”、“性別”和“入校時(shí)間”。所建查詢命名為“qT1”。

（2）創(chuàng)建一個(gè)查詢，按輸入的成績區(qū)間查找，并顯示“姓名”、“課程名”和“成績”。當(dāng)運(yùn)行該查詢時(shí)，應(yīng)分別顯示提示信息：“最低分”和“最高分”。所建查詢命名為“qT2”。

（3）創(chuàng)建一個(gè)查詢，統(tǒng)計(jì)并顯示各門課程男女生的平均成績，統(tǒng)計(jì)顯示結(jié)果如下圖所示。所建查詢命名為“qT3”。要求：平均分結(jié)果用Round函數(shù)取整輸出。

（4）創(chuàng)建一個(gè)查詢，運(yùn)行該查詢后生成一個(gè)新表，表名為“tTemp”，表結(jié)構(gòu)包括“姓名”、“課程名”和“成績”等三個(gè)字段，表內(nèi)容為不及格的所有學(xué)生記錄。所建查詢命名為“qT4”。要求創(chuàng)建此查詢后，運(yùn)行該查詢，并查看運(yùn)行結(jié)果。

三、綜合應(yīng)用題

考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫文件“samp3.accdb”，里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好表對(duì)象“tStud”，同時(shí)還設(shè)計(jì)出窗體對(duì)象“fStud”。請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上按照以下要求補(bǔ)充“fStud”窗體的設(shè)計(jì)：

（1）在窗體的“窗體頁眉”中距左邊1.2厘米、距上邊1.2厘米處添加一個(gè)直線控件，控件寬度為7.8厘米，邊框顏色改為“藍(lán)色”（藍(lán)色代碼為#0000FF），控件命名為“tLine”；

（2）將窗體中名稱為“l(fā)Talbel”的標(biāo)簽控件上的文字顏色改為“藍(lán)色”（藍(lán)色代碼為#0000FF）、字體名稱改為“華文行楷”、字號(hào)改為22；

（3）將窗體邊框改為“細(xì)邊框”樣式，取消窗體中的水平和垂直滾動(dòng)條、記錄選擇器、導(dǎo)航按鈕和分隔線；并且只保留窗體的關(guān)閉按鈕；

（4）假設(shè)“tStud”表中，“學(xué)號(hào)”字段的第5位和6位編碼代表該生的專業(yè)信息，當(dāng)這兩位編碼為“10”時(shí)表示“信息”專業(yè)，為其他值時(shí)表示“管理”專業(yè)。設(shè)置窗體中名稱為“tSub”的文本框控件的相應(yīng)屬性，使其根據(jù)“學(xué)號(hào)”字段的第5位和第6位編碼顯示對(duì)應(yīng)的專業(yè)名稱；

（5）在窗體中有一個(gè)“退出”命令按鈕，名稱為“CmdQuit”，單擊該按鈕，彈出提示框。提示框標(biāo)題為“提示”，提示框內(nèi)容為“確認(rèn)退出？”，并顯示問號(hào)圖標(biāo)；提示框中有兩個(gè)按鈕，分別為“是”和“否”，單擊“是”按鈕，關(guān)閉消息框和當(dāng)前窗體，單擊“否”按鈕，關(guān)閉消息框。請(qǐng)按照VBA代碼中的指示將實(shí)現(xiàn)此功能的代碼填入指定的位置中。

注意：不允許修改窗體對(duì)象“fStud”中未涉及的控件、屬性和任何VBA代碼；不允許修改表對(duì)象“tStud”； 程序代碼只允許在“*****Add*****”與“*****Add*****”之間的空行內(nèi)補(bǔ)充一行語句、完成設(shè)計(jì)，不允許增刪和修改其它位置已存在的語句。

第五篇：access選擇題

一． 選擇題

1.Access數(shù)據(jù)屬于（C）數(shù)據(jù)庫。

A.層次模型 B.網(wǎng)狀模型 C.關(guān)系模型 D.其它模型

2.不能進(jìn)行索引的字段類型是（A）。

A.備注 B.數(shù)值 C.字符 D.日期

3.在數(shù)據(jù)庫中能夠唯一標(biāo)識(shí)一個(gè)記錄的字段或字段組合的稱之為（D）。

A.記錄 B.字段 C.域 D.關(guān)鍵字

4.以下表達(dá)式正確的是（B）。

A.教師工資 between “2000” and “3000” B.性別=”男” or 性別=”女” C.教師工資>2000 and <3000 D.性別 like “男” or 性別 like ”女”

5.下列不屬于報(bào)表視圖方式的是（D）。

A.設(shè)計(jì)視圖 B.打印預(yù)覽 C.版面預(yù)覽 D.數(shù)據(jù)表視圖

6.從關(guān)系中找出滿足給定條件的元組的操作稱為（A）。

A.選擇 B.投影 C.連接 D.自然連接

7.關(guān)系數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)表（C）。

A.完全獨(dú)立，相互沒有關(guān)系 B.相互聯(lián)系，不能單獨(dú)存在 C.既相互獨(dú)立，又相互聯(lián)系

D.以數(shù)據(jù)表名來表現(xiàn)相互間的聯(lián)系。

8.DBS是指（C）。

A.數(shù)據(jù) B.數(shù)據(jù)庫 C.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) D.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

9.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的核心是（C）。

A.數(shù)據(jù)庫

B.數(shù)據(jù)庫管理員

C.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) D.文件

10.如果要在數(shù)據(jù)表的某個(gè)字段中存放圖像數(shù)據(jù)，則該字段應(yīng)設(shè)為(C)。

A.文本型 B.數(shù)字型 C.OLE對(duì)象

D.二進(jìn)制數(shù)據(jù)類型

11.Access數(shù)據(jù)庫的核心與基礎(chǔ)是（A）。

A.表 B.宏 C.窗體 D.模塊

12.以下不是報(bào)表組成部分的是（A）。

A.報(bào)表設(shè)計(jì)器 B.主體 C.報(bào)表頁腳 D.報(bào)表頁眉

13.要實(shí)現(xiàn)報(bào)表按某字段分組統(tǒng)計(jì)輸出，需要設(shè)置（B）。

A.報(bào)表頁腳 B.該字段組頁腳 C.主體 D.頁面頁腳

14.在報(bào)表設(shè)計(jì)中，以下可以做綁定控件顯示字段數(shù)據(jù)的是（A）。

A.文本框 B.標(biāo)簽 C.命令按鈕 D.圖像

15.如果設(shè)置報(bào)表上某個(gè)文本框的控件來源屬性為”=7 mod 4 “，則打印預(yù)覽視圖中，該文本框顯示的信息為（B）。A.未綁定 B.3 C.7 mod 4 D.出錯(cuò)

16.報(bào)表的功能是（A）。

A.數(shù)據(jù)輸出 B.數(shù)據(jù)輸入 C.數(shù)據(jù)修改 D.數(shù)據(jù)比較

17.在Access中，不能進(jìn)行導(dǎo)入、導(dǎo)出操作的是（A）。

A.數(shù)據(jù)庫 B.數(shù)據(jù)表 C.查詢輸出

D.窗體轉(zhuǎn)換的報(bào)表

18.在報(bào)表每頁底部輸出的是（D）。

A.報(bào)表頁眉 B.報(bào)表頁腳 C.頁面頁眉 D.頁面頁腳

19.數(shù)據(jù)庫中存儲(chǔ)的是（C）。

A.數(shù)據(jù) B.數(shù)據(jù)模型

C.數(shù)據(jù)以及數(shù)據(jù)之間的關(guān)系 D.信息

20.實(shí)體是信息世界中的術(shù)語，與之對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)庫術(shù)語為（D）。

A.文件 B.數(shù)據(jù)庫 C.字段 D.記錄

四．選擇題

１． 操作查詢不包括（C）。

A.更新查詢 B.追加查詢 C.參數(shù)查詢 D.刪除查詢

２． SQL查詢能夠創(chuàng)建（D）。

A.更新查詢 B.追加查詢 C.選擇查詢 D.以上各類查詢

３． 在若查詢條件是“性別=”女”

or 工資額>2000”的意思是（B）。

A.性別為“女”并且工資額大于2000的記錄 B.性別為“女”或者工資額大于2000的記錄 C.性別為“女”并非工資額大于2000的記錄 D.工資額大于2000的女生記錄，４． 哪個(gè)查詢表在執(zhí)行時(shí)彈出對(duì)話框，提示用戶輸入必要的信息，再按照這些信息進(jìn)行查詢（B）。A.選擇查詢 B.參數(shù)查詢 C.交叉表查詢 D.操作查詢

５． 將信息系99年以前參加工作的教師的職稱改為副教授，合適的查詢?yōu)椋˙）。

A.生成表查詢 B.更新查詢 C.刪除查詢

D.追加查詢

６． 假設(shè)某數(shù)據(jù)表中有一個(gè)“學(xué)生編號(hào)”字段，查找編號(hào)第3、4個(gè)字符為“03”的記錄的準(zhǔn)則是（B）。

A.Mid([學(xué)生編號(hào)],3,4)=”03” B.Mid([學(xué)生編號(hào)],3,2)=”03” C.Mid(“學(xué)生編號(hào)”,3,4)=”03” D.Mid(“學(xué)生編號(hào)”,3,2)=”03”

７． 假設(shè)某數(shù)據(jù)表中有一個(gè)“姓名”字段，查找姓名為張三或李四的記錄的準(zhǔn)則是（B）。

A.Notin(“張三”,”李四”)B.“張三” or “李四” C.Like(“張三”,”李四”)D.“張三” and “李四”

８． 在SQL查詢GROUP BY語句用于（D）。

A.選擇條件

B.對(duì)查詢進(jìn)行排序 C.列表 D.分組

９． 將“學(xué)生1”表的記錄復(fù)制到“學(xué)生2”表中，且不刪除“學(xué)生1”表中的記錄，所使用的查詢方式是（B）。A.刪除查詢 B.生成表查詢 C.追加查詢 D.交叉表查詢

１０． 如果使用向?qū)?chuàng)建交叉表查詢的數(shù)據(jù)源必須來自多個(gè)表，可以先建立一個(gè)（C）表，然后將其作為數(shù)據(jù)源。A.表 B.虛表 C.查詢 D.動(dòng)態(tài)集

１１． 已知商品表包含的字段為：商品編號(hào)，名稱，類型。使用SQL語句將商品表中的“紡織”類型更改為“金屬品”，正確的SQL語句是（A）。A.UPDATE 商品 set 類型=”金屬品” where 類型=”紡織” B.UPDATE 商品 where 類型=”紡織”

C.UPDATE 商品 set 類型=”金屬品”

FROM 商品 where 類型=”紡織” D.set 類型=”金屬品”

FROM 商品 where 類型=”紡織”

１２． 在Access的數(shù)據(jù)庫中已經(jīng)建立了“tBook”表，若使用SQL語句查找“圖書編號(hào)”是“112266”和“113388”的記錄，應(yīng)在WHERE條件中輸入（C）。A.圖書編號(hào)=”112266”and “113388” B.圖書編號(hào) not in(”112266”, “113388”)C.圖書編號(hào)

in(”112266”, “113388”)D.圖書編號(hào) not(”112266”, “113388”)１３． 在SQL查詢結(jié)果中，為了達(dá)到僅顯示頭幾條記錄的目的，可以在SELECT中使用（C）。

A.ALL B.ORDER C.TOP D.DISTINCT １４． 已知商品表包含的字段為：商品編號(hào)，名稱，類型。使用SQL語句查詢各類商品的數(shù)量，以下正確的是（C）。

A.SELECT COUNT(類型)AS 商品數(shù)量,類型 FROM 商品 GROUP BY 類型 B.SELECT COUNT(類型)AS 商品數(shù)量,類型 FROM 商品 GROUP BY 商品數(shù)量 C.SELECT COUNT(商品編號(hào))AS 商品數(shù)量,類型 FROM 商品 GROUP BY 類型 D.SELECT COUNT商品編號(hào))AS 商品數(shù)量,類型 FROM 商品 GROUP BY 商品編號(hào)

１５． 宏組是由（A）組成的。

A.若干宏 B.若干宏操作 C.程序代碼 D.模塊

１６． 引用窗體控件的值，可以用的宏表達(dá)式是（B）。

A.Form!控件名!窗體名 B.Form!窗體名!控件名 C.Form!控件名 D.Form!窗體名

１７． 在條件宏設(shè)計(jì)時(shí)，對(duì)于連續(xù)重復(fù)的條件，可以替代的符號(hào)是（C）。

A.“ B.= C.… D.；

１８． Quit宏操作的作用是（B）。

A.退出窗體 B.退出Access C.退出模塊 D.結(jié)束宏

１９． 不能使用宏的數(shù)據(jù)庫對(duì)象是（A）。

A.表 B.窗體 C.宏 D.報(bào)表

２０． 無論創(chuàng)建何類宏，一定可以進(jìn)行的是（C）。

A.確定宏名 B.設(shè)置宏條件 C.選擇宏操作 D.以上皆是

二．選擇題

1.報(bào)表與窗體的主要區(qū)別在于（B）。

A.窗體和報(bào)表中都可以輸入數(shù)據(jù)

B.窗體可以輸入數(shù)據(jù)，而報(bào)表中不能輸入數(shù)據(jù) C.窗體和報(bào)表都不可以輸入數(shù)據(jù)

D.窗體中不可以輸入數(shù)據(jù)，而報(bào)表中能輸入數(shù)據(jù)

2.主要用于顯示、輸入、更新數(shù)據(jù)庫中的字段的控件類型是（A）。

A.綁定型 B.非綁定型 C.計(jì)算型 D.非計(jì)算型

3.窗體是Access數(shù)據(jù)庫中的一種對(duì)象，通過窗體用戶不能完成的功能是（C）。

A.輸入數(shù)據(jù) B.編輯數(shù)據(jù) C.存儲(chǔ)數(shù)據(jù)

D.顯示和查詢表中的數(shù)據(jù)

4.在窗體中的內(nèi)容較多無法在一頁中顯示，可以使用（C）控件來進(jìn)行分頁。

A.命令按鈕 B.組合框按鈕 C.選項(xiàng)卡按鈕 D.選項(xiàng)組按鈕

5.在計(jì)算控件中，每個(gè)表達(dá)式前都要加上（A）。

A.= B.！C.﹒ D.Like 6.能夠輸出“圖像”的控件是（D）。

A.標(biāo)簽 B.列表框

C.復(fù)選按鈕 D.圖形控件

7.Access的控件對(duì)象可以設(shè)置某個(gè)屬性來控制對(duì)象是否可以，需要設(shè)置的屬性是（C）。

A.Default B.Cancel C.Enabled D.Visible 8.若將窗體的標(biāo)題設(shè)置為“改變字體大小”，應(yīng)使用的語句是（B）。

A.Me=”改變字體大小” B.Me.Caption=”改變字體大小” C.Me.text=”改變字體大小” D.Me.name=”改變字體大小”

9.以下常量的類型說明符使用正確的是（A）。

A.Const A1!=2000 B.Const A1%=60000 C.Const A1%=”123” D.Const A1$=True 10.以下邏輯表達(dá)式結(jié)果為True的是（A）。

A.NOT 3+5>8 B.3+5>8 C.3+5<8 D.NOT 3+5>=8 11.標(biāo)準(zhǔn)模塊是獨(dú)立于（A）的模塊。

A.窗體與報(bào)表 B.窗體 C.報(bào)表 D.窗體或報(bào)表

12.VBA的自動(dòng)運(yùn)行宏，必需命名為（A）。

A.Autoexec B.Autorun

C.Exec D.Run 13.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)所規(guī)定的三種基本控制結(jié)構(gòu)是（C）。

A.輸入、處理、輸出 B.樹形、網(wǎng)形、環(huán)形 C.順序、選擇、循環(huán) D.主程序、子程序、函數(shù) 14.假定有以下程序段：

n=0 for i=1 to 3 for j=-4 to-1 n=n+1 next j next i 運(yùn)行完畢后，n的值是（D）。A.0 B.3 C.4 D.12 15.函數(shù)int(1234.5678)的返回值是（BA.1235 B.1234 C.1234.5678 D.0.5678 16.已知程序段：

S=0 For i=1 to 10 step 2 S=s+1 i=i*2 Next i

。）

當(dāng)循環(huán)結(jié)束后，變量i的值為（C）。A.10 B.11 C.22 D.16 17.定義了一個(gè)二維數(shù)組A(2 to 5,5)，則該數(shù)組的元素個(gè)數(shù)為（D）。

A.25 B.36 C.20 D.24 18.在窗體中添加一個(gè)命令按鈕command1，然后編寫如下代碼：

Private Sub Command1_click()A=0:b=5:c=6 Msgbox a=b+c End Sub 窗體打開運(yùn)行后，如果單擊命令按鈕，則消息框的輸出結(jié)果是（D）。A.11 B.A=11 C.0 D.False 19.編寫如下程序：

Public Sub test()Dim x As Integer, y As Integer x = 10 y = 20 Call s1(y)MsgBox “x=” & x & “ ” & “y=” & y End Sub Public Sub s1(m As Integer)m = m + 20

End Sub Public Sub s2()x = x + 20 End Sub 運(yùn)行過程test后，消息框的輸出結(jié)果為（B）。A.x=10 y=20 B.x=10 y=40 C.x=30 y=20 D.x=30 y=40 20.以下不是窗體事件的是（C）。

A.Load B.Unload C.Exit D.Activate

一、選擇題

1.關(guān)系數(shù)據(jù)庫中的表不必具有的性質(zhì)是（D）。

A.B.C.D.數(shù)據(jù)項(xiàng)不可再分

同一列數(shù)據(jù)項(xiàng)要具有相同的數(shù)據(jù)類型 記錄的順序可以任意排列 字段的順序不能任意排列

2.已知某一數(shù)據(jù)庫中有兩個(gè)數(shù)據(jù)表，它們的主鍵與外鍵是一對(duì)多的關(guān)系，這兩個(gè)表若想建立關(guān)聯(lián)，應(yīng)該建立的永久聯(lián)系是（C）。A.一對(duì)一 B.多對(duì)多 C.一對(duì)多 D.多對(duì)一

3.在關(guān)系模型中，用來表示實(shí)體關(guān)系的是（C）。

A.B.C.D.字段 記錄 表 指針

4.E-R圖是數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的工具之一，它適用于建立數(shù)據(jù)的（A）。

A.B.C.D.概念模型 邏輯模型 結(jié)構(gòu)模型 物理模型

5.在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級(jí)模式結(jié)構(gòu)中，為用戶描述整個(gè)數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)的是（C）。

A.B.C.D.內(nèi)模式 外模式 概念模式 存儲(chǔ)模式

6.在數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，（C）的主要任務(wù)是將E-R模式轉(zhuǎn)化為關(guān)系數(shù)據(jù)庫模式

A.B.C.D.關(guān)系的規(guī)范化

數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)需求分析 邏輯數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 概論數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

7.關(guān)于主鍵的說法正確的是（D）。

A.B.C.D.作為主鍵的字段，它的數(shù)據(jù)能夠重復(fù) 一個(gè)表可以設(shè)置多個(gè)主鍵 主鍵字段只能是單一的字段 主鍵字段中不許有重復(fù)值和空值

8.復(fù)選框、切換按鈕和選項(xiàng)按鈕經(jīng)常作為單獨(dú)的控件來顯示表或查詢中（D）的值。

A.B.C.D.文本數(shù)據(jù)類型 數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)類型

日期/時(shí)間數(shù)據(jù)類型 是/否數(shù)據(jù)類型

9.設(shè)“學(xué)生”表中包括“專業(yè)”、“生源”等字段，若要統(tǒng)計(jì)各專業(yè)的學(xué)生生源分布情況，可以使用的查詢是（A）。

A.交叉表查詢 B.追加查詢 C.生成表查詢 D.更新查詢

10.有SQL語句：SELECT * FROM 教師 WHERE NOT(工資)3000 OR 工資<2000)。與該語句等價(jià)的SQL語句是（A）

A.SELECT * FROM 教師 WHERE 工資 BETWEEN 2000 AND 3000 B.SELECT * FROM 教師 WHERE 工資>2000 AND 工資<3000 C.SELECT * FROM 教師 WHERE 工資>2000 OR 工資<3000 D.SELECT * FROM 教師 WHERE 工資<=2000 AND 工資>=3000 11.在SQL語句中，如果檢索要去掉重復(fù)組的所有元組，則應(yīng)在SELECT中使用（D）

A.B.C.D.ALL UNION LIKE DISTINCT 12.設(shè)“教師”表中有“職稱”（文本型）、“基本工資”（數(shù)字型）等字段，將所有教授的基本工資改為5000，正確的SQL語句是（C）。

A.UPDATE 基本工資＝5000 FROM 教師 B.UPDATE 職稱=”教授” SET 基本工資=5000 C.UPDATE 教師 SET 基本工資=5000 WHERE 職稱=”教授”

D.UPDATE FROM 教師 SET 基本工資=”5000” WHERE 職稱=”教授”

13.下列關(guān)于ACCESS數(shù)據(jù)庫對(duì)象的描述中，錯(cuò)誤的是（C）。

A.數(shù)據(jù)訪問頁可以實(shí)現(xiàn)Internet與用戶數(shù)據(jù)庫的相互訪問

B.宏是一個(gè)或多個(gè)操作命令的集合，其中每個(gè)命令實(shí)現(xiàn)一個(gè)特定的操作 C.窗體是系統(tǒng)的工作窗口，可以完成對(duì)表或查詢中的數(shù)據(jù)的操作，但不可以接受用戶信息

D.報(bào)表時(shí)專門為打印而設(shè)計(jì)的特殊窗體

14.有關(guān)宏操作，下列敘述錯(cuò)誤的是（D）。

A.B.C.D.使用宏可以啟動(dòng)其他應(yīng)用程序 宏可以是包含操作序列的一個(gè)宏 宏組由若干宏組成

宏的表達(dá)式中不能引用窗體或報(bào)表的控件值

15.Dim A(10)As Double，則A數(shù)組共有（B）個(gè)元素。

A.B.C.D.10 11 12 9 16.（A）方式創(chuàng)建的報(bào)表是由系統(tǒng)規(guī)定的。

A.B.C.D.使用“自動(dòng)報(bào)表”創(chuàng)建報(bào)表 利用“報(bào)表向?qū)А眲?chuàng)建報(bào)表 利用“報(bào)表設(shè)計(jì)視圖”創(chuàng)建報(bào)表 利用“圖表向?qū)А眲?chuàng)建

17.窗體的“計(jì)時(shí)器間隔”屬性以（B）為單位。

A.B.C.D.分鐘 毫秒 小時(shí) 秒

18.以下幾種報(bào)表類型中,最直觀地表示數(shù)據(jù)之間關(guān)系的報(bào)表類型是(D)。

A.B.C.D.表格式報(bào)表 標(biāo)簽報(bào)表 縱欄式報(bào)表 圖表報(bào)表

19.使用Access的（D），可以在Internet上編輯數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)。

A.B.C.D.宏 窗體 報(bào)表

數(shù)據(jù)訪問頁

20.VBA中，表達(dá)式”Date:” & # 10/12/2013#的值是（A）。

A.B.C.D.Date:2013-10-12 Date:2013/12/10 Date:#10/12/2013# Date&10/12/2013 21.VBA中，表達(dá)式Cint(“12”)+Month(#8/15/2012#)的值為（D）。

A.B.C.D.128 1215 27 20 22.設(shè)有下面函數(shù)，F(xiàn)(15)-F(14)的值為（A）。

Function F(n As Integer)As Integer Dim i As Integer F=0 For i=1 to n

F=F+i Next i End Function A.1 B.15 C.29 D.14 23.用于打開查詢的宏命令是（D）。

A.B.C.D.RunApp OpenForm OpenReport OpenQuery 24.A.B.C.D.25..A.B.C.D.26.A.B.C.D.27.A.B.C.D.28.A.B.C.D.