第一篇：Access數(shù)據(jù)庫實驗報告

注意事項：本手冊上寫的是題目的出處，但的實驗本上，必須寫上書上原本的題目，否則無效。并且寫下每題實現(xiàn)的步驟。

《Access數(shù)據(jù)庫》實驗報告指導(dǎo)手冊掌握選擇查詢、總記查詢、在查詢中進(jìn)行計算

實驗一：

一、實驗名稱

數(shù)據(jù)庫與表的操作

二、實驗?zāi)康恼莆諗?shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、表結(jié)構(gòu)的創(chuàng)建和輸入數(shù)據(jù) 的實現(xiàn)。

三、實驗任務(wù)

上機(jī)一：書上94頁的例3.1題。上機(jī)二：書上101頁的例3.4題。上機(jī)三：書上105頁的例3.6題。

三、實驗任務(wù)

上機(jī)一：書上34頁的例 2.2題。上機(jī)二：書上42頁的例2.6題。上機(jī)三：書上44頁的例2.7題。上機(jī)四：書上49頁的例2.9題。上機(jī)五：書上52頁的例2.10題。實驗二：

一、實驗名稱

設(shè)置字段的屬性與創(chuàng)建表之間的關(guān)系

二、實驗?zāi)康恼莆兆侄螌傩缘脑O(shè)置與創(chuàng)建表之間的關(guān)系。

三、實驗任務(wù)

上機(jī)一：書上55頁的例2.11題。上機(jī)二：書上57頁的例2.13題。上機(jī)三：書上58頁的例2.14題。上機(jī)四：書上60頁的例2.15題。上機(jī)五：書上63頁的例2.16題。實驗三：

一、實驗名稱維護(hù)表的操作

二、實驗?zāi)康恼莆沾蜷_表、修改表的結(jié)構(gòu)、編輯表的數(shù)據(jù)和調(diào)整表的外觀等操作。

三、實驗任務(wù)

上機(jī)一：書上66頁的例2.18題。上機(jī)二：書上71頁的例2.20題。上機(jī)三：書上73頁的例2.21題。上機(jī)四：書上74頁的例2.22題。上機(jī)五：書上76頁的例2.23題。實現(xiàn)四：

一、實驗名稱創(chuàng)建選擇查詢

二、實驗?zāi)康纳蠙C(jī)四：書上107頁的例3.8題。上機(jī)五：書上109頁的例3.9題。實驗五：

一、實驗名稱

創(chuàng)建交叉表查詢、參數(shù)查詢

二、實驗?zāi)康恼莆战徊姹聿樵儭?shù)查詢的實現(xiàn)。

三、實驗任務(wù)

上機(jī)一：書上113頁的例3.11題。上機(jī)二：書上116頁的例3.12題。上機(jī)三：書上118頁的例3.13題。上機(jī)四：書上119頁的例3.14題。實驗六：

一、實驗名稱創(chuàng)建操作查詢

二、實驗?zāi)康恼莆丈杀聿樵?、刪除查詢、更新查詢和追加查詢的實現(xiàn)。

三、實驗任務(wù)

上機(jī)一：書上121頁的例3.15題。上機(jī)二：書上122頁的例3.16題。上機(jī)三：書上124頁的例3.17題。上機(jī)四：書上125頁的例3.18題。實驗七：

一、實驗名稱

利用向?qū)?chuàng)建窗體

二、實驗?zāi)康恼莆绽孟驅(qū)?chuàng)建窗體的實現(xiàn)。

三、實驗任務(wù)

上機(jī)一：書上144頁的例4.2題。上機(jī)二：書上147頁的例4.3題。上機(jī)三：書上150頁的例4.5題。上機(jī)四：書上152頁的例4.6題。實驗八：

一、實驗名稱自定義窗體

二、實驗?zāi)康恼莆粘Ｒ娍丶氖褂门c自定義窗體的實現(xiàn)。

三、實驗任務(wù)

上機(jī)一：書上158頁的例4.7題。上機(jī)二：書上167頁的例4.8題。上機(jī)三：書上174頁的例4.9題。上機(jī)四：書上174頁的例4.10題。上機(jī)五：書上176頁的例4.11題。實驗九：

一、實驗名稱

編輯報表

二、實驗?zāi)康恼莆站庉媹蟊淼牟僮?、報表的分組操作、增加計算控件的操作。

三、實驗任務(wù)

上機(jī)一：書上203頁的例5.7題。

上機(jī)二：書上203頁的：在報表中，可以在某一節(jié)中使用分頁控件符來標(biāo)志要另起一頁的位置。

上機(jī)三：書上205頁的例5.8題。上機(jī)四：書上206頁的例5.9題。上機(jī)五：書上209頁的例5.10題。

第二篇：Access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)實驗報告查詢（精選）

數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)實驗報告

查詢

姓

名： 學(xué)

號： 班

級： 指導(dǎo)教師：

****年**月**日1 實驗?zāi)康?/p>

掌握選擇查詢、參數(shù)查詢、交叉表查詢、操作查詢、SQL查詢的創(chuàng)建。實驗總體要求

根據(jù)題目選擇合適的方法創(chuàng)建查詢，可以使用查詢向?qū)А⒉樵冊O(shè)計視圖和SQL命令。實驗步驟可以粘貼查詢設(shè)計視圖截圖，也可粘貼SQL命令。實驗內(nèi)容

1、創(chuàng)建查詢CX1，查找有超期圖書的讀者的借書證號、姓名、圖書編號、圖書名稱，借閱日期，超期天數(shù)（以當(dāng)前時間為準(zhǔn)，借書時間超過90天為超期）。

2、創(chuàng)建查詢CX2，統(tǒng)計每個出版社出版的圖書的數(shù)量、圖書的平均定價。

3、創(chuàng)建查詢CX3，查找定價低于圖書平均定價的圖書的圖書編號、圖書名稱、作者、出版社、定價。

4、創(chuàng)建更新查詢CX4，將“圖書書目表”的“是否借出”字段根據(jù)“借閱登記表”中讀者的借閱情況填入正確的值。

5、創(chuàng)建生成表查詢CX5，查找從未有讀者借閱的圖書的圖書編號、圖書名稱、作者、出版社，生成的表名為“未借出過圖書”。

6、為“借書證表”增加一字段，字段名為性別、文本型、字段大小為1。創(chuàng)建查詢CX6，根據(jù)身份證號的第17位輸入性別字段的值。（第17位偶數(shù)是女，奇數(shù)為男）

7、創(chuàng)建交叉表查詢CX7，根據(jù)輸入的出版社參數(shù)值，顯示該出版社每種類別的圖書的數(shù)量。（出版社為行標(biāo)題，類別號為列標(biāo)題）

8、創(chuàng)建查詢CX8，查找借出次數(shù)最多的圖書的編號、圖書名稱、作者、出版社。

9、創(chuàng)建查詢CX9，將借出次數(shù)最多的圖書的編號、圖書名稱、作者、出版社追加到“未借出過圖書”表中。實驗步驟

1、CX1的SQL命令為：

SELECT 借書證表.借書證號, 借書證表.姓名, 圖書書目表.圖書編號, 圖書書目表.圖書名稱, 借閱登記表.借閱日期, Date()-[借閱日期] AS 超期天數(shù)

FROM 圖書書目表 INNER JOIN(借書證表 INNER JOIN 借閱登記表 ON 借書證表.借書證號 = 借閱登記表.借書證號)ON 圖書書目表.圖書編號 = 借閱登記表.圖書編號

WHERE(((Date()-[借閱日期])>90)AND((借閱登記表.歸還日期)Is Null));

CX1的查詢結(jié)果為：

2、CX2的設(shè)計視圖為：

CX2的查詢結(jié)果為： SQL：SELECT 圖書書目表.出版社,count(圖書書目表.出版社)as 數(shù)量,avg(圖書書目表.定價)as平均定………………………….roup by 圖書書目表.出版社;

3、CX3的SQL命令為：

CX3的查詢結(jié)果為：

4、CX4的SQL命令為：

UPDATE 圖書書目表 SET 是否借出 = 1 WHERE………………………….圖書書目表.圖書編號=借閱登記表.圖書編號 and 借閱登記表.歸還日期 is null);CX4的查詢結(jié)果為：

5、CX5的SQL命令為：

SELECT 圖書編號, 圖書名稱, 作者, 出版社 INTO 未借出過圖書

………………………….from 借閱登記表 where 圖書書目表.圖書編號=借閱登記表.圖書編號);CX5的查詢結(jié)果為：

6、CX6的SQL命令為：

UPDATE 借書證表 SET 性別 = Mid(身份證號,17,1);CX6的查詢結(jié)果為：

7、CX7的SQL命令為：

TRANSFORM Count(圖書書目表.圖書編號)AS 圖書編號之計數(shù) SELECT ………………………….目表.圖書編號)AS [總計 圖書編號] FROM 圖書書目表

GROUP BY 圖書書目表.出版社

PIVOT 圖書書目表.類別號;CX7的查詢結(jié)果為：

8、CX8的SQL命令為：

SELECT 圖書編號, 圖書名稱, 作者, 出版社 FROM 圖書書目表 WHERE 圖書編號=(SELECT TOP 1 圖書編號

………………………….ORDER BY Count(圖書編號)DESC);CX8的查詢結(jié)果為：

9、CX9的SQL命令為：

INSERT INTO 未借出過圖書(圖書編號, 圖書名稱, 作者, 出版社)SELECT 圖書編號, 圖書名稱, 作者, 出版社 ………………………….SELECT TOP 1 圖書編號 FROM 借閱登記表

GROUP BY 借閱登記表.圖書編號 ORDER BY Count(圖書編號)DESC 5);CX9的查詢結(jié)果為：

5評語和得分

第三篇：Access數(shù)據(jù)庫對象綜合應(yīng)用 實驗報告

實驗報告

課程名稱：《計算機(jī)軟件基礎(chǔ)》

實驗類型：設(shè)計型(驗證型、創(chuàng)新型、綜合型、設(shè)計型)

實驗項目名稱：Ａccess數(shù)據(jù)庫對象綜合應(yīng)用學(xué)生姓名：專業(yè)： 教育技術(shù)學(xué)學(xué)號：

指導(dǎo)老師：

實驗地點： 軟件實驗室實驗學(xué)時：2學(xué)時

一、實驗?zāi)康暮鸵?/p>

1.熟練掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、表以及查詢的操作；

2.能綜合運用窗體、報表以及宏等實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的處理。

二、主要儀器設(shè)備或者軟件

1.硬件環(huán)境 :PC 機(jī)

2.軟件環(huán)境 :Windows環(huán)境,C語言系統(tǒng)或 其它語言工具

三、操作方法與實驗步驟

1.數(shù)據(jù)表及關(guān)系的建立a）建立數(shù)據(jù)表b)為表建立關(guān)系

2.為表建立關(guān)系a)建立查詢“貨物明細(xì)”，顯示貨物名稱、規(guī)格、數(shù)量、供應(yīng)商名稱、供應(yīng)商電話號碼、倉庫號、地址和倉庫電話；b)建立“按姓名查詢職工信息”查詢，要求能根據(jù)輸入的職工姓名，顯示職工的所有信息。c)建立“貨物數(shù)量”查詢，要求能根據(jù)輸入的供應(yīng)商名稱，按貨物名稱分類顯示出貨物的總數(shù)量。

3.窗體的創(chuàng)建a)使用向?qū)Ы⒁粋€窗體，用于向“供應(yīng)商表”輸入數(shù)據(jù)。b)根據(jù)“貨物明細(xì)”查詢，使用向?qū)?chuàng)建嵌入式主/子窗體（見下圖），要求主窗體顯示供應(yīng)商信息，子窗體顯示貨物信息。

4.報表的建立。a)參照下圖，為員工表建立報表，要求年齡由出生日期計算而得，頁面頁腳顯示日期和頁數(shù)等信息

四、討論或心得

了解 到了Access用以描述表中包含數(shù)據(jù)項的字段和表本身結(jié)構(gòu)的一些術(shù)語和約定。而且還可以用表設(shè)計器建立表并且在表之間建立關(guān)系。

第四篇：Access數(shù)據(jù)庫實驗

實驗一 ACCESS之表的操作

一、實驗?zāi)康?/p>

1、熟悉Access用戶操作界面。

2、掌握創(chuàng)建表的方法。

3、掌握創(chuàng)建主鍵和索引的方法。

4、掌握表結(jié)構(gòu)的編輯和表中數(shù)據(jù)的操作方法。

5、掌握建立表間關(guān)系的方法。

二、實驗內(nèi)容及步驟

1、用“數(shù)據(jù)庫向?qū)А眲?chuàng)建“教師教學(xué)信息”教學(xué)庫 步驟：

1）啟動Access，出現(xiàn)一啟動對話框；

2）單擊“新建數(shù)據(jù)庫”下的“Access數(shù)據(jù)庫向?qū)А?shù)據(jù)頁和項目”單選項；

3）單擊“確定”按鈕，出現(xiàn)“新建”對話框，選擇“數(shù)據(jù)庫”選項卡，在列表框中選擇“講座管理”模板； 4）單擊“確定”按鈕，出現(xiàn)“文件新建數(shù)據(jù)庫”對話框。輸入數(shù)據(jù)庫文件名“教師教學(xué)信息”，單擊“創(chuàng)建”按鈕，出現(xiàn)“數(shù)據(jù)庫向?qū)А睂υ捒颍?/p>

5）單擊“下一步”按鈕，出現(xiàn)“數(shù)據(jù)庫向?qū)А睂υ捒?。在此對話框中，從左邊的“?shù)據(jù)庫中的表”列表框中選擇要建立的表名稱，并在右邊的“表中的字段”列表框中選擇需要的字段，在此任選，后面再修改； 6）單擊“下一步”按鈕，在“數(shù)據(jù)庫向?qū)А睂υ捒蛑羞x擇“標(biāo)準(zhǔn)”顯示樣式； 7）單擊“下一步”按鈕，在“數(shù)據(jù)庫向?qū)А睂υ捒蛑羞x擇“組織”打印報表樣式； 8）單擊“下一步”按鈕，輸入數(shù)據(jù)庫標(biāo)題名“教師教學(xué)信息” 9）單擊“下一步”按鈕，然后單擊“完成”，就可在數(shù)據(jù)庫中得到一些表、窗體、查詢和報表等對象。

2、在“教師教學(xué)信息”數(shù)據(jù)庫中建立三個表，分別為系（部門）表，其中有三個字段即系（部門）ID、系（部門）名稱和系（部門）編號；教師情況一覽表，其中有七個字段即教師ID、教師姓名、出生年月、性別、職稱、工資和系（部門）ID；教師任課表，其中有七個字段即課程ID、課程名稱、系（部門）ID、教師ID、學(xué)分、學(xué)時和考試類型。并在表中輸入數(shù)據(jù)。

1）使用向?qū)?chuàng)建“系（部門）表”，并在表中輸入數(shù)據(jù)。步驟：

（1）在“Microsoft Access”窗口中打開“文件”菜單，選擇“打開”命令，進(jìn)入“打開”窗口。（2）選擇“教師教學(xué)信息”數(shù)據(jù)庫，單擊“打開”按鈕；

（3）在“教師教學(xué)信息”數(shù)據(jù)庫窗口中，選擇“表”對象，并在列表框中選擇“使用向?qū)?chuàng)建表”。（4）單擊“新建”按鈕，出現(xiàn)“新建表”對話框，選擇“表向?qū)А薄?/p>

（5）單擊“確定”按鈕，出現(xiàn)“表向?qū)А睂υ捒颉Ｔ凇笆纠怼绷斜砜蛑羞x擇“學(xué)生”表，然后在“示例字段”列表框中選擇“學(xué)生ID”、“名字”和“學(xué)號”，并添加到“新表中的字段”列表框中。

（6）單擊“重命名字段…”按鈕，出現(xiàn)一對話框，將原字段名“學(xué)生ID”改成“系（部門）ID”，單擊“確定”按鈕。依次重復(fù)第6步，直到將“名字”改為“系（部門）名稱，”學(xué)號“改為”系（部門）編號“。

（7）單擊”下一步“，出現(xiàn)”表向?qū)А皩υ捒?，在”請指定表的名稱“文本框中輸入表的名稱”系（部門）表“。（8）單擊”下一步“，選擇”不相關(guān)“。

（9）單擊”下一步“，選擇”直接向表中輸入數(shù)據(jù)“。

（10）單擊”完成“，即可輸入數(shù)據(jù)創(chuàng)建一個”系（部門）表“。2）重復(fù)用”表向?qū)А皠?chuàng)建”系（部門）表“的過程步驟，可以用”表向?qū)А敖ⅰ苯處熐闆r一覽表“和”教師任課表“。當(dāng)然也可以利用”輸入數(shù)據(jù)“創(chuàng)建表和使用”表設(shè)計器“創(chuàng)建表。

3、在三個表中創(chuàng)建主鍵和索引。1）創(chuàng)建主鍵 步驟：

（1）在”教師教學(xué)信息“數(shù)據(jù)庫窗口中選擇”表“對象，在列表框中選擇”系（部門）表“。然后單擊”設(shè)計“按鈕，進(jìn)入表的結(jié)構(gòu)設(shè)計窗口。

（2）選定”系（部門）ID“，右擊，在彈出的菜單中選”主鍵“命令即可。

利用以上方法在”教師情況一覽表“中將”教師ID“創(chuàng)建為主鍵，在”教師任課表“中將”課程ID“創(chuàng)建為主鍵。2）創(chuàng)建索引 步驟：

（1）在”教師教學(xué)信息“數(shù)據(jù)庫窗口中選擇”表“對象，在列表框中選擇”系（部門）表“。然后單擊”設(shè)計“按鈕，進(jìn)入表的結(jié)構(gòu)設(shè)計窗口。

（2）選定”系（部門）ID“，然后打開”索引“下拉框，選擇”有（無重復(fù)）“選項。（3）保存表即可。

利用以上方法在”教師情況一覽表“中以”教師ID“字段來創(chuàng)建索引，在”教師任課表“中以”課程ID“字段來創(chuàng)建索引。

4、創(chuàng)建表間關(guān)系。

1）在”教師情況一覽表“與”教師任課表“之間建立”一對多“的關(guān)系 步驟：

（1）關(guān)閉其他打開的窗口，只留下”教師教學(xué)信息“數(shù)據(jù)庫窗口。

（2）打開”工具“，選擇”關(guān)系“，進(jìn)入”關(guān)系“窗口，同時彈出”顯示表“對話框。（3）在”顯示表“對話框中，選擇”教師情況一覽表“和”教師任課表“，單擊”添加“。

（4）在”關(guān)系“窗口中，將”教師情況一覽表“中的”教師ID“拖到”教師任課表“中”教師ID“位置，彈出”編輯關(guān)系“對話框。

（5）單擊”創(chuàng)建“后，關(guān)閉”關(guān)系“窗口，屏幕提示是否保存關(guān)系布局的更改，單擊”是“即可。

2）利用以上方法可在”教師任課表“與”系（部門）表“之間建立”一對多“的關(guān)系，在”教師情況一覽表“與”系（部門）表“之間建立”一對多“的關(guān)系。

四、實驗體會及建議

請寫出實驗后的體會和建議。

實驗二 ACCESS之查詢操作

一、實驗?zāi)康?/p>

1、掌握使用”向?qū)А昂褪褂谩痹O(shè)計器“創(chuàng)建”選擇查詢“的方法。

2、掌握使用”向?qū)А昂褪褂谩痹O(shè)計器“創(chuàng)建”交叉表查詢“的方法。

3、掌握使用”設(shè)計器“創(chuàng)建”參數(shù)查詢“的方法。

4、掌握使用”設(shè)計器“創(chuàng)建”更新查詢“的方法。

5、掌握使用”設(shè)計器“創(chuàng)建”SQL查詢“的方法。

二、實驗內(nèi)容及步驟

1、用”選擇查詢“創(chuàng)建”教師情況查詢“ 步驟：（使用”設(shè)計器“）

1）在”教師教學(xué)信息“數(shù)據(jù)庫窗口中，選擇”查詢“對象，然后單擊”新建“按鈕，出現(xiàn)”新建查詢“對話框。選擇”設(shè)計視圖“后，”確定“，進(jìn)入”選擇查詢“窗口，同時彈出”顯示表“對話框。2）選擇”表“選項卡，在列表框中雙擊”教師情況一覽表“，單擊”關(guān)閉“。

3）在”選擇查詢“窗口中，從”教師情況一覽表“字段列表框中選擇”教師ID“、”教師姓名“、”出生年月“和”工資“4個字段，分別用鼠標(biāo)左鍵拖到下面的字段屬性框中，并在字段屬性框中將”出生年月“字段的”排序“屬性設(shè)置為”升序“，然后單擊”運行“按鈕，即可在”教師情況一覽表“中創(chuàng)建”教師情況查詢“。

4）單擊”保存“，出現(xiàn)”另存為“對話框，在”查詢名稱“框中輸入”教師情況查詢“，單擊”確定“，結(jié)束操作。

2、用”交叉表查詢“創(chuàng)建”每個系各門課程學(xué)時“ 步驟：（使用”設(shè)計視圖“）

1）在”教師教學(xué)信息“數(shù)據(jù)庫窗口中，選擇”查詢“對象，并在列表框中雙擊”在設(shè)計視圖中創(chuàng)建查詢“，出現(xiàn)”顯示表“對話框。

2）選擇”表“選項卡，然后在列表框中選擇”教師任課表“和”系（部門）表“，單擊”添加“，把這兩個表添加到”選擇查詢“窗口中，單擊”顯示表“對話框中的”關(guān)閉“。3）打開”查詢“菜單，選”交叉表查詢“。

4）在”交叉表查詢“設(shè)計窗口中，從上面的”系（部門）表“字段列表框中選字段”系（部門）名稱“，按住鼠標(biāo)左鍵把”系（部門）名稱“字段拖到下面的字段屬性框中，然后在”教師任課表“中選擇字段”課程名稱“和”學(xué)時“，再用鼠標(biāo)左鍵把它們拖到下面的字段屬性框中。在下面的字段屬性框中，將”系（部門）名稱“字段設(shè)為”列標(biāo)題“，將”課程名稱“字段設(shè)為”行標(biāo)題“，將”學(xué)時“字段設(shè)為顯示”值“，單擊”運行“，即可完成查詢每個系各門課程的學(xué)時。

5）單擊”保存“，出現(xiàn)”另存為“對話框，在”查詢名稱“框中輸入”每個系各門課程學(xué)時“，單擊”確定“，結(jié)束操作。

3、創(chuàng)建”參數(shù)查詢“ 步驟：（通過”插入“菜單命令）

1）在”教師教學(xué)信息“數(shù)據(jù)庫窗口中，選”查詢“對象。打開”插入“菜單，選”查詢“命令。2）在”新建查詢“對話框中，選”設(shè)計視圖“，”確定“后出現(xiàn)”顯示表“對話框。3）選”表“選項卡，在列表框中雙擊”教師任課表“，單擊”顯示表“中的”關(guān)閉“。

4）在”選擇查詢“窗口中，從上面的”教師任課表“字段列表框中選字段”課程名稱“和”考試類型“，按住鼠標(biāo)左鍵將這兩個字段分別拖到下面的字段屬性框中，然后在”課程名稱“的”準(zhǔn)則“屬性欄中輸入”[請輸入課程名稱：]“。

5）單擊”運行“，出現(xiàn)”輸入?yún)?shù)值“對話框，在”請輸入課程名稱：“框中輸入”C++語言“，單擊”確定“，即可得到查詢結(jié)果。

6）單擊”保存“，出現(xiàn)”另存為“對話框，在”查詢名稱“框中輸入”參數(shù)查詢考試類型“，單擊”確定“，結(jié)束操作。7）在”教師教學(xué)信息“數(shù)據(jù)庫窗口中，選”查詢“對象，在列表框中雙擊”參數(shù)查詢考試類型“，出現(xiàn)”輸入?yún)?shù)值“對話框。在”請輸入課程名稱“框中輸入”高等數(shù)學(xué)“，單擊”確定“，即可得到查詢結(jié)果。8）重復(fù)第7步，可查詢?nèi)我庹n程的”考試類型“。

4、創(chuàng)建”更新查詢“ 步驟：（通過”查詢“菜單命令）

1）在”教師教學(xué)信息“數(shù)據(jù)庫窗口中，選”查詢“對象。打開”插入“菜單，選”查詢“。2）在”新建查詢“對話框中，選”設(shè)計視圖“，”確定“。

3）在”顯示表“對話框中，選”表“選項卡，在列表框中雙擊”教師情況一覽表“，將其字段列表框添加到”選擇查詢“窗口中，單擊”關(guān)閉“。

4）在”選擇查詢“窗口中，打開”查詢“菜單，選”更新查詢“。

5）在”更新查詢“窗口中，從上面的”教師情況一覽表“字段列表框中選字段”工資“，按住鼠標(biāo)左鍵把它拖到下面的字段屬性框中，然后在”工資“的”準(zhǔn)則“屬性欄中輸入”<1000“，在”工資“的”更新到“屬性欄中輸入”[工資]+100“。打開”視圖“菜單，選”數(shù)據(jù)表視圖“命令，可看到更新前的”工資“情況。6）單擊”運行“，即可創(chuàng)建”更新查詢“。打開”視圖“菜單，選”數(shù)據(jù)表視圖“命令，可看到更新后的”工資“情況。

5、用”SQL查詢“創(chuàng)建一個”課程信息表“ 步驟：（通過”視圖“菜單命令）

1）在”教師教學(xué)信息“數(shù)據(jù)庫窗口中，選”查詢“對象，單擊”新建“按鈕，進(jìn)入”新建查詢“窗口。在該窗口中選”設(shè)計視圖“，”確定“后進(jìn)入”顯示表“對話框，將其關(guān)閉。

2）在”選擇查詢“窗口打開”視圖“下拉菜單，并選”SQL視圖“命令。3）在”SQL視圖“窗口中，輸入創(chuàng)建一個”課程信息表“的SQL語句。CREATE TABLE 課程信息表（[課程編號] integer not null, [課程名稱] text, [學(xué)時] integer, [考試類型] text)4）單擊”運行“，即可創(chuàng)建”SQL查詢“。

5）單擊”保存“，出現(xiàn)”另存為“對話框。在”查詢名稱“框中輸入”課程信息表SQL查詢“，”確定“后，結(jié)束操作。6）在”教師教學(xué)信息“數(shù)據(jù)庫窗口中，選”表“對象，然后在列表框中雙擊”課程信息表“，此時是一個空表，可在該表中輸入數(shù)據(jù)。

7）要在”課程信息表“中增加一個新字段”學(xué)分“，要用到修改表結(jié)構(gòu)SQL語句”ALTER TABLE“。重復(fù)第一步和第二步，打開”SQL視圖“窗口。

8）在此窗口中輸入增加新字段的語句，即ALTER TABLE 課程信息表 ADD 學(xué)分 INTEGER，單擊”運行“。

9）在”教師教學(xué)信息“數(shù)據(jù)庫窗口中，選”表“對象，然后在列表框中雙擊”課程信息表“，可以見到修改后的”課程信息表“，”學(xué)分“字段已經(jīng)被增加到”課程信息表"中。

第五篇：Access數(shù)據(jù)庫復(fù)習(xí)資料

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Access數(shù)據(jù)庫復(fù)習(xí)資料

1.ACCESS的窗體對象是什么？按其應(yīng)用功能的不同，將ACCESS窗體對象分為哪幾類？答：窗體是Access為用戶提供的人機(jī)交互界面，是用戶為數(shù)據(jù)庫之間聯(lián)系的橋梁，通過窗體可對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進(jìn)行輸入、編輯、查詢、排序、篩選、顯示及應(yīng)用程序的執(zhí)行控制。按其應(yīng)用功能的不同，將窗體對象分為如下四類：控制窗體、數(shù)據(jù)操作窗體、信息顯示窗體和交互信息窗體。

PS: 窗體的作用： 顯示編輯數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)輸入、控制應(yīng)用程序流程、打印數(shù)據(jù)

在ACCESS2007的環(huán)境下，窗體具有六種類型的視圖：設(shè)計視圖 布局視圖 窗體視圖 數(shù)據(jù)表視圖 數(shù)據(jù)透視圖視圖 市局透視表示圖

2.簡述壓縮和修復(fù)數(shù)據(jù)庫的必要性 刪除數(shù)據(jù)庫對象是數(shù)據(jù)庫操作中常用的操作，但在這個操作過程中會出現(xiàn)碎片，而壓縮數(shù)據(jù)庫文件實際上就是重新組織文件在磁盤上的存儲方式，從而消除碎片，重新安排數(shù)據(jù)，回收磁盤空間，達(dá)到優(yōu)化數(shù)據(jù)庫的目的。在對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行壓縮之前，Access會對文件進(jìn)行錯誤檢查，一旦檢測到數(shù)據(jù)庫損壞，就會要求修復(fù)數(shù)據(jù)庫。修復(fù)數(shù)據(jù)庫可以修復(fù)數(shù)據(jù)庫中的表、窗體、報表或模塊的損壞，以及打開特定窗體、報表或模塊所需的信息。

3.簡述ACCESS2007安全性的新增功能 1）增強(qiáng)的查看數(shù)據(jù)能力。在Access 2007中，則不必判斷是否啟用數(shù)據(jù)庫就可以隨

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時打開并查看數(shù)據(jù)。（2）更高的易用性。（3）信任中心。（4）更少的警告消息。（5）以新方式簽名和分發(fā)文件。（6）加密工具的算法更強(qiáng)大。

4.ACCESS2007中的窗體共有幾種視圖？ACCESS2007中的窗體“設(shè)計視圖”窗口中，窗體有5個節(jié)，他們分別是什么？六種視圖：設(shè)計視圖、布局視圖、窗體視圖、數(shù)據(jù)透視表示圖、數(shù)據(jù)透視圖視圖、數(shù)據(jù)表視圖。

5．VBA中變量的命名規(guī)則是怎樣的？常見的數(shù)據(jù)類型有哪些？VBA中常見的數(shù)據(jù)類型有哪里并寫出其儲存空間多大？命名規(guī)則：只能以字母或漢字開頭；不能用VBA關(guān)鍵字；變量名不區(qū)分大小寫；以字母、數(shù)字、漢字或下劃線組成，長度不能超過255個字符。整型 長整型 字符串 單精度型 雙精度型 貨幣型 日期型 變體型

6.VBA中有三種基本的程序控制結(jié)構(gòu)，請寫出結(jié)構(gòu)中常用的語句？每種結(jié)構(gòu)的特點是怎樣的？Goto語句，if…then語句，if…then…else語句，select case語句，for循環(huán)語句，do…loop語句。

7.窗體的主要功能有哪些？

顯示和編輯數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)輸入，控制應(yīng)用程序流程，打印數(shù)據(jù)，信息顯示。

8.關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的主要特點是什么？1）數(shù)據(jù)集中控制，2）數(shù)據(jù)獨立，3）數(shù)據(jù)共享，4）減少數(shù)據(jù)冗余，精心收集

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5）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化，6）統(tǒng)一的數(shù)據(jù)保護(hù)功能，9.簡述層次、網(wǎng)狀、關(guān)系三種常用的數(shù)據(jù)模型 層次模型是以記錄類型為結(jié)點的樹型結(jié)構(gòu)，下層記錄是上層記錄中某元素的細(xì)化。

網(wǎng)狀模型

有一個以上記錄類型沒有父結(jié)點；至少有一個記錄類型多于一個父結(jié)點。用這種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)表示記錄類型之間聯(lián)系的模型稱為網(wǎng)狀模型。

關(guān)系模型

關(guān)系模型的基本思想是把事物與事物之間的聯(lián)系用二維表格的形式描述。一個關(guān)系可以看作一個二維表，表中每一行是一個記錄，每一列是一個字段。

10.什么是數(shù)據(jù)模型？常用的數(shù)據(jù)模型有哪幾種？各種數(shù)據(jù)模型有什么特點？數(shù)據(jù)模型是指具有聯(lián)系性的相關(guān)數(shù)據(jù)總是按照一定的組織關(guān)系排列，從而構(gòu)成一定的 結(jié)構(gòu)，對這種結(jié)構(gòu)的描述就是數(shù)據(jù)模型。層次模型（藝術(shù)性結(jié)構(gòu)表示數(shù)據(jù)間的關(guān)系）、網(wǎng)狀模型以網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)表示節(jié)點間的關(guān)系）、關(guān)系模型以二維表表示數(shù)據(jù)間的關(guān)系）。12.試解釋關(guān)系數(shù)據(jù)庫中的以下術(shù)語：關(guān)系、元組、屬性、關(guān)鍵字。13.試述不少于二種窗體控件的功能。

14.數(shù)據(jù)庫技術(shù)的三個發(fā)展階段是什么?各階段有什么特點？? 人工

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管理階段

人工管理的特點就是使用計算機(jī)管理數(shù)據(jù)，速度加快，效率提高。但其基本特征（現(xiàn)在看來也是缺陷）就是數(shù)據(jù)與應(yīng)用一一對應(yīng)，基于物理方式存取數(shù)據(jù)，用戶必須掌握數(shù)據(jù)在計算機(jī)中確切的存儲地址和存取方式。（? 文件系統(tǒng)階段

（一）數(shù)據(jù)長期保存

（二）數(shù)據(jù)組織成相互獨立的數(shù)據(jù)文件

（三）應(yīng)用程序與數(shù)據(jù)文件存在多對多的關(guān)系

（四）具有一定的共享性

? 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段

（一）數(shù)據(jù)高度結(jié)構(gòu)化

（二）數(shù)據(jù)的共享性高、冗余度低、易于擴(kuò)充

（三）數(shù)據(jù)獨立性高

（四）數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

14.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的主要特點是什么？

1、實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，減少數(shù)據(jù)冗余。

2、采用特定的數(shù)據(jù)模型。

3、具有較高的數(shù)據(jù)獨立性。

4、有統(tǒng)一的數(shù)據(jù)控制功能。

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15.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)有哪幾部分組成？(數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（DBS）由三部分構(gòu)成分別是：數(shù)據(jù)庫（DB），數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（DBMS），數(shù)據(jù)庫管理員（DBA）。也可以用公式表示為:DBS=DB+DBMS+DBA

16．簡述數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的管理方式 9 | 評論(5)

17.打印1-500以內(nèi)的能同時滿足用8除余3，用9除余4的所有整數(shù)。

18.輸入兩數(shù)X和Y，求X除以Y的余數(shù)(余數(shù)放入C中)19.任意輸入三個整數(shù)，求其中間數(shù)。

1,有哪幾種運行宏的方法？

運行宏的方法有多種，常見的有：直接運行宏，將宏綁定到控件上由控件觸發(fā)宏的運行，在一個宏中調(diào)用另一個宏，自動運行宏。2，什么是數(shù)據(jù)模型？常用的數(shù)據(jù)模型有哪幾種？各種數(shù)據(jù)模型有什么特點？

特點：數(shù)據(jù)模型是指具有聯(lián)系性的相關(guān)數(shù)據(jù)只是按照一定的組織關(guān)系排列，從而構(gòu)成一定的結(jié)構(gòu)，對這種結(jié)構(gòu) 的描述就是數(shù)據(jù)模型。常用的數(shù)據(jù)模型有：層次模型，網(wǎng)狀模型，關(guān)系模型。

層次模型以樹形架構(gòu)表示數(shù)據(jù)間的關(guān)系；網(wǎng)狀模型以網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)表示結(jié)

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點間的關(guān)系；關(guān)系模型以二維表表示數(shù)據(jù)間的關(guān)系.3，關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的主要特點是什么？

每一個字段不可再分。同一關(guān)系中不能出現(xiàn)相同的屬性名。關(guān)系中不能有完全相同的元組。同一關(guān)系中屬性的次序無關(guān)，元組的次序無關(guān)。4，如果表中一個字段不是本表的主關(guān)鍵字，而是另外一個表的主關(guān)鍵字或候選關(guān)鍵字，這個字段為：外部關(guān)鍵字。

5，在關(guān)系運算中，要從關(guān)系模式中指定若干屬性組成的新關(guān)系，該關(guān)系運算稱為：投影。

6，在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中，基本的關(guān)系運算有3種，它們是選擇，投影和：連接。

7在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中，從關(guān)系中找出滿足給定條件的元組，該操作可稱為：選擇。

8，在關(guān)系運算中，查找滿足一定條件的元組的運算稱為：選擇。9，三個基本的專門的關(guān)系運算是：選擇，投影，連接。10，在E-R圖中，菱形表示實體間的聯(lián)系.11，在關(guān)系數(shù)據(jù)模型中，二維表的行稱為元組，二維表的列稱為：屬性。

12，關(guān)系模型的完整性規(guī)則是對關(guān)系的某種約束條件，包括實體完整性，參照完整性和自定義完整性。

13，在數(shù)據(jù)庫技術(shù)中，實體集之間的聯(lián)系可以是一對一，一對多或多對多，那么學(xué)生和可選擇課程的聯(lián)系是：多對多。14，在E-R圖中，矩形表示：實體

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15，在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中，用來表示實體之間的聯(lián)系的是關(guān)系 16，在二維表中，元組的分量不能再分成更小的數(shù)據(jù)項，17，有一個學(xué)生選課的關(guān)系，其中學(xué)生的關(guān)系模式為：學(xué)生（學(xué)號，姓名，班級，年齡），課程的關(guān)系模式為：課程（課號，課程號，學(xué)時），其中的兩個關(guān)系模式的鍵分別是學(xué)號和課號，則關(guān)系模式選課可定義為:選課(學(xué)號，課號，班級)18，在關(guān)系A(chǔ)(S,SN,和關(guān)系B(D,CN,NM)中，A的主關(guān)鍵字是S,B的主關(guān)鍵字是D,則稱D是關(guān)系A(chǔ)的外碼。

19，一個工人可管理多個設(shè)備，而一個設(shè)備只被一個個人管理，則實體“工人”與實體“設(shè)備”之間存在一對多的關(guān)系。20，在E-R圖中，菱形表示實體間的聯(lián)系。

17.什么是數(shù)據(jù)模型？常營的數(shù)據(jù)模型有幾種？有什么特點？ 答案：數(shù)據(jù)模型是指具有聯(lián)系性的相關(guān)數(shù)據(jù)總是按照一定的組織關(guān)系排列，從而構(gòu)成一定的結(jié)構(gòu)，對這種結(jié)構(gòu)的描述就是數(shù)據(jù)模型

常用的數(shù)據(jù)模型：層次。網(wǎng)狀、關(guān)系模型

層次模型以樹形結(jié)構(gòu)表示數(shù)據(jù)間的關(guān)系，網(wǎng)狀以網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)表示節(jié)點間的關(guān)系，關(guān)系模型以二維表表示數(shù)據(jù)間的關(guān)系

18.關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的主要特點是什么？ 答案：1每一個字?jǐn)嗖豢稍俜?/p>

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2.同一個關(guān)系中不能出現(xiàn)相同的屬性名

3.關(guān)系中不能有完全相同的元組

4.統(tǒng)一關(guān)系中屬性的次序無關(guān)，元組的次序無關(guān)

19.（1）.在關(guān)系運算中，要從關(guān)系模式中指定若干屬性組成新的關(guān)系，該關(guān)系運算稱為（）-----答：投影

（2）.在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中，基本的關(guān)系運算有3種，他們是選擇、投影和（）-----答：連接

（3）.在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中，從關(guān)系中找出滿足給定條件的元組，該操作可稱為（）-----答：選擇

（4）.在關(guān)系運算中，查找滿足一定條件的元組的運算稱為（）-----答：選擇

（5）.三個基本的專門的運算是（）-----答：選擇、投影、聯(lián)接

20.（1）一個數(shù)據(jù)庫有若干個（）組成，一個數(shù)據(jù)表有若干個（）組成，每一個記錄有若干個以字段屬性加以分類的（）組成------數(shù)據(jù)表，記錄，數(shù)據(jù)項

（2）在進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計時，E-R圖中的屬性常被轉(zhuǎn)換為關(guān)系

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中的屬性，聯(lián)系通常被轉(zhuǎn)換為（）------關(guān)系

（3）數(shù)據(jù)庫中應(yīng)用系統(tǒng)中的核心問題是（）-----數(shù)據(jù)庫設(shè)計

21.（1）在ACCESS2003及早期版本中建立的數(shù)據(jù)庫文件的擴(kuò)展名是（）--------MDB（2）在ACCESS2007中建立的數(shù)據(jù)庫文件的擴(kuò)展名是（）--------accdb

1查詢設(shè)計視圖窗口分為上下兩部分

上半部分為字段列表區(qū) 下半部分為（設(shè)計網(wǎng)絡(luò)）

2在交叉表查詢中，只能有一個（列標(biāo)題）值，但可以有一個或多個

（行標(biāo)題）

3在創(chuàng)建查詢時，有些實際需要的內(nèi)容在數(shù)據(jù)源的字段中并不存在 但可以通過在查詢中增加（計算）完成4將1990以前參加工作的教師職稱改為副教授（更新查詢）

5查詢建好后要通過（運行）

6所有的查詢

都可以在（SQL）視圖中創(chuàng)建

7DELETE語句中不指定WHERE（刪除所有記錄）8表與表之間的關(guān)系包括（多對多）

9（運算符）是組成查詢準(zhǔn)則的基本元素

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10操作查詢共有4種類型

分別是

（更新查詢）什么是選擇查詢

什么是操作查詢

？？選擇查詢是根據(jù)指定的查詢條件

從一個或多個表獲取滿足條件的數(shù)據(jù)

并且按指定迅速顯示數(shù)據(jù)

選擇查詢還可以將記錄進(jìn)行分組

并計算總和

計數(shù)平均值及其他類型的總計

操作查詢不僅可以進(jìn)行查詢

而且可以對在一個操作對表中的多條記錄進(jìn)行添加

編輯和刪除等修改操作 12 GROUP BY 對查詢進(jìn)行分組

用于計數(shù)的函數(shù)

COUNT()SUM()AVC()14 不指定WHERE(刪除所有記錄)

15ORDER BY 用于結(jié)果進(jìn)行（排序）

16HAVING必須和（group by）一起使用

17用（order by）對查詢的結(jié)果進(jìn)行排序

18實現(xiàn)查詢表名為圖書表中所有記錄（* from 圖書表）

19用于實現(xiàn)運算（WHERE）

20Distinct表示（檢索要去除重復(fù)的所有遠(yuǎn)組）年齡FROM職員表WHERE姓名LIKE李% 意思為（找出職員表中職員的名字和年齡）DESC表示（降序排列）數(shù)據(jù)庫技術(shù)的三個發(fā)展階段是什么

各階段分別有什么特點？

層次型和網(wǎng)狀型

關(guān)系型數(shù)據(jù)型

一數(shù)據(jù)模型和數(shù)據(jù)管理功能為特征

面向?qū)ο?/p>

Iu

1、（參照完整性）是一種系統(tǒng)規(guī)則，ACCESS可以用它來確保關(guān)系記錄表中的記錄是有效的，且可以確保用戶不會在無意間刪除或更改重要的數(shù)據(jù)。

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2、ACCESS提供了兩張字段數(shù)據(jù)類型保存文本或文本和數(shù)字組合的數(shù)據(jù)，這兩種數(shù)據(jù)類型是文本和（備注）。

3、（掩碼）規(guī)定數(shù)據(jù)的輸入模式，具有控制數(shù)據(jù)輸入功能。

4、多字段排序時，排序的優(yōu)先級是（數(shù)據(jù)量巨大、數(shù)據(jù)類型多、數(shù)據(jù)類型間區(qū)別大）。

5、要建立兩個表之間的關(guān)系，必須通過兩表的（索引和關(guān)鍵字）來創(chuàng)建。

6、如果再查詢的條件下使用“[]”，其含義是（通配方括號內(nèi)任一單個字符）。

7、在ACCESS中要再查找條件中與任意一個數(shù)字字符想匹配，應(yīng)使用的通配符是（#）

8、學(xué)生學(xué)號由9位數(shù)字組成，其中能包含空格，則學(xué)號字段的輸入掩碼是（0）

9、ACCESS數(shù)據(jù)庫中的字節(jié)（Byte）數(shù)值類型在數(shù)據(jù)庫中占（1）字節(jié).10如何保證數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的完整性（實體完整性規(guī)則、參照完整性規(guī)則、用戶自定義完整性規(guī)則）

11、查詢視圖設(shè)計窗口分為上下兩部分，上半部分為“字段列表區(qū)”，下半部分為（設(shè)計網(wǎng)格）。

12、在交叉表查詢中，只能有一個（列標(biāo)題）和值，但可以有一個或多個（行標(biāo)題）

13、在創(chuàng)建查詢時，有些實際需要的內(nèi)容在數(shù)據(jù)源的字段中并不存在，但可以通過在查詢中增加（計算）完，，精心收集

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14、將1990年以前才加工作的教室職稱全部改為副教授，則適合使用（更新查詢）查詢。

15、查詢建好后，要通過（運行）得查詢結(jié)果。

16、所有的查詢都可以在（SQL）視圖中創(chuàng)建修改。

17、DELETE語句中不指定WHERE，則（刪除所有記錄）

18、表與表的關(guān)系包括一對一，一對多，（多對多）三種類型

19、（運算符）是組成查詢準(zhǔn)則的基本元素。

20、操作查詢共有4種類型，分別是刪除查詢、（更新查詢）、追加查詢和生成表查詢。

21、什么是選擇查詢？什么是操作查詢？

答：選擇查詢是根據(jù)指定的條件查詢條件，從一個或多個表獲取滿足條件的數(shù)據(jù)，并且按指定的順序顯示數(shù)據(jù)，選擇查詢還可以將記錄進(jìn)行分組，并計算綜合，計數(shù)，平均值以及其它類型的總計，操作查詢不僅可以進(jìn)行查詢，而且可以對一個操作中的對表中的多條記錄進(jìn)行添加、編輯、刪除等修改操作。

Iu

1、（參照完整性）是一種系統(tǒng)規(guī)則，ACCESS可以用它來確保關(guān)系記錄表中的記錄是有效的，且可以確保用戶不會在無意間刪除或更改重要的數(shù)據(jù)。

2、ACCESS提供了兩張字段數(shù)據(jù)類型保存文本或文本和數(shù)字組合的數(shù)

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據(jù)，這兩種數(shù)據(jù)類型是文本和（備注）。

3、（掩碼）規(guī)定數(shù)據(jù)的輸入模式，具有控制數(shù)據(jù)輸入功能。

4、多字段排序時，排序的優(yōu)先級是（數(shù)據(jù)量巨大、數(shù)據(jù)類型多、數(shù)據(jù)類型間區(qū)別大）。

5、要建立兩個表之間的關(guān)系，必須通過兩表的（索引和關(guān)鍵字）來創(chuàng)建。

6、如果再查詢的條件下使用“[]”，其含義是（通配方括號內(nèi)任一單個字符）。

7、在ACCESS中要再查找條件中與任意一個數(shù)字字符想匹配，應(yīng)使用的通配符是（#）

8、學(xué)生學(xué)號由9位數(shù)字組成，其中能包含空格，則學(xué)號字段的輸入掩碼是（0）

9、ACCESS數(shù)據(jù)庫中的字節(jié)（Byte）數(shù)值類型在數(shù)據(jù)庫中占（1）字節(jié).10如何保證數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的完整性（實體完整性規(guī)則、參照完整性規(guī)則、用戶自定義完整性規(guī)則）

11、查詢視圖設(shè)計窗口分為上下兩部分，上半部分為“字段列表區(qū)”，下半部分為（設(shè)計網(wǎng)格）。

12、在交叉表查詢中，只能有一個（列標(biāo)題）和值，但可以有一個或多個（行標(biāo)題）

13、在創(chuàng)建查詢時，有些實際需要的內(nèi)容在數(shù)據(jù)源的字段中并不存在，但可以通過在查詢中增加（計算）完，，14、將1990年以前才加工作的教室職稱全部改為副教授，則適合使

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用（更新查詢）查詢。

15、查詢建好后，要通過（運行）得查詢結(jié)果。

16、所有的查詢都可以在（SQL）視圖中創(chuàng)建修改。

17、DELETE語句中不指定WHERE，則（刪除所有記錄）

18、表與表的關(guān)系包括一對一，一對多，（多對多）三種類型

19、（運算符）是組成查詢準(zhǔn)則的基本元素。

20、操作查詢共有4種類型，分別是刪除查詢、（更新查詢）、追加查詢和生成表查詢。

21、什么是選擇查詢？什么是操作查詢？

答：選擇查詢是根據(jù)指定的條件查詢條件，從一個或多個表獲取滿足條件的數(shù)據(jù)，并且按指定的順序顯示數(shù)據(jù)，選擇查詢還可以將記錄進(jìn)行分組，并計算綜合，計數(shù)，平均值以及其它類型的總計，操作查詢不僅可以進(jìn)行查詢，而且可以對一個操作中的對表中的多條記錄進(jìn)行添加、編輯、刪除等修改操作。

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