第一篇：2012年學(xué)校工作結(jié)

求真務(wù)實(shí)，科學(xué)發(fā)展，共創(chuàng)和諧校園

——2012年度學(xué)校工作總結(jié)

2012年，我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的辛勤努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育工作會議精神，緊緊圍繞“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，以穩(wěn)定的步伐，發(fā)展的決心、創(chuàng)新的態(tài)度，開創(chuàng)了我校教育教學(xué)的新局面，圓滿完成了2012年的既定工作目標(biāo)，取得了可喜的成績。

一、取得的主要成績

一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想覺悟和理論修養(yǎng)得到了進(jìn)一步提升，教師的師德素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力得到了進(jìn)一步提高，學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力得到了進(jìn)一步拓展，學(xué)校的教育教學(xué)成果進(jìn)一步得到了認(rèn)可，取得了豐碩成果：學(xué)校不僅順利通過市級文明單位復(fù)檢，還先后榮獲省學(xué)校文化建設(shè)百佳學(xué)校、市“十佳”先進(jìn)基層黨組織、市人口與計(jì)劃生育工作紅旗單位、市經(jīng)典文化教育活動(dòng)先進(jìn)單位、市學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、市教育宣傳工作先進(jìn)單位、市學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、全市“中華魂”主題教育先進(jìn)集體、第十七屆青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)先進(jìn)單位、市平安建設(shè)工作先進(jìn)單位、學(xué)校安全工作先進(jìn)單位、市第八屆少兒藝術(shù)節(jié)先進(jìn)組織單位等29項(xiàng)集體榮譽(yù)稱號。學(xué)校承擔(dān)的 “十一五”中央電教館、教育部等多項(xiàng)重點(diǎn)科研課題研究獲得專家組高度評價(jià)，并榮獲河南省信息技術(shù)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。學(xué)生有近千人次在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)；教師先后有200余人次在全國、省、市、區(qū)各級各類活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

這一項(xiàng)項(xiàng)辛勤的汗水換來的榮譽(yù)，蘊(yùn)藏了老師們默默的奉獻(xiàn)，包含了老師們對學(xué)生、對學(xué)校無私的愛，體現(xiàn)了老師們對本職工作的付出。在這里，我對大家的辛苦表示誠摯的感謝，你們辛苦了！

二、重點(diǎn)和特色工作情況

一年來，我校根據(jù)市教育局工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，圍繞中心工作，創(chuàng)新工作思路，拓展工作途徑，抓重點(diǎn)，出特色，積極開展了以下幾方面管理、教育活動(dòng)，取得了良好成效。

（一）扎實(shí)抓好創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)，注重師德建設(shè)。

自我校啟動(dòng)創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)以來，按照擬定的“創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展，教育教學(xué)比貢獻(xiàn)”的活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，在全體教職工中，特別是黨員干部中，積極圍繞爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動(dòng)目標(biāo)，積極參與，恪盡職守，教書育人，認(rèn)真履諾，樹立了學(xué)校黨員教師的良好形象，服務(wù)了學(xué)生，感動(dòng)了家長，鼓舞了人心，也進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校管理活動(dòng)，促成了學(xué)校安定團(tuán)結(jié)、和諧穩(wěn)定、風(fēng)清氣正教學(xué)氛圍的形成。在廣大教師中開展了學(xué)科教學(xué)競賽，優(yōu)秀教研組評比活動(dòng)，不僅提高了自身素質(zhì)，而且大家的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性被進(jìn)一步激發(fā)，為教師教書育人創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

目前，我校正繼續(xù)深入開展各項(xiàng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。我們相信，通過這次創(chuàng)爭活動(dòng)，我校的教育教學(xué)工作也一定會再上一層樓。

（二）規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展。

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)教育服務(wù)質(zhì)量，我校不僅繼續(xù)落實(shí)好“一費(fèi)制”、“兩控制”，即堅(jiān)決按照一費(fèi)制規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量和作息時(shí)間；還進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)值班制，即每天一名校級領(lǐng)導(dǎo)帶班，中層及職能科教研組長在規(guī)定時(shí)間到校，任務(wù)是對校門口、餐廳及寢室進(jìn)行檢查巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，特別是上學(xué)、放學(xué)、大課間時(shí)段，重點(diǎn)檢查，并詳細(xì)做好記錄。除此之外，錯(cuò)時(shí)放學(xué)是今年我們的新舉措：即上午11點(diǎn)20分是一、二、三年級放學(xué)時(shí)間，11點(diǎn)30分是四、五、六年級放學(xué)時(shí)間。這樣有效避免了學(xué)生放學(xué)過于集中，家長在校門口過于擁擠的弊端，深受家長好評。

（三）課題研究向縱深推進(jìn)。

加強(qiáng)課題研究的過程管理，切實(shí)落實(shí)課題研究的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。2011年3月份，我校承擔(dān)的中央級課題《運(yùn)用信息技術(shù)，進(jìn)行小學(xué)幾何形體教學(xué)的研究》與《信息技術(shù)與小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效整合》順利通過國家級驗(yàn)收，給我們歷時(shí)四年的課題工作畫上了一個(gè)圓滿的句號。課題研究的深入開展也促進(jìn)了一大批中青年教師的快速成長。其中，教師撰寫的論文數(shù)十篇獲省、市獎(jiǎng)勵(lì)，有的還發(fā)表在省級以上報(bào)刊雜志上；學(xué)生多人次在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新作文大賽、數(shù)學(xué)競賽、青少年科技創(chuàng)新大賽等各項(xiàng)活動(dòng)中獲國家級及省市級的獎(jiǎng)勵(lì)。我們堅(jiān)信，隨著教育科研在我校的不斷扎根，必定會結(jié)出更豐碩的果實(shí)。

（四）養(yǎng)成教育扎根結(jié)果。

在養(yǎng)成教育方面，每月評選一次“我校文明行為之星” 定期進(jìn)行校園明星等評比，并把評選出的小明星的照片張貼到校內(nèi)外櫥窗里進(jìn)行宣傳，既讓上榜同學(xué)體驗(yàn)到了成功的喜悅，又使身邊的同學(xué)受到教益。由于養(yǎng)成教育的扎實(shí)開展，同學(xué)們的良好行為習(xí)慣得到了更好的發(fā)展，校園內(nèi)隨處可見自覺讀書的、互相禮讓問好的、撿拾雜物的、互助關(guān)愛的等場景。特別是今年9月份以來，加大了學(xué)生中午就餐、就寢好習(xí)慣培養(yǎng)的管理力度，采取了每個(gè)學(xué)生固座定位，少先隊(duì)干部巡視，德育處人員監(jiān)管等措施。一段時(shí)間的培養(yǎng)之后，現(xiàn)在學(xué)生進(jìn)餐時(shí)，做到了千人同時(shí)就餐，廳內(nèi)鴉雀無聲。

三、常規(guī)工作穩(wěn)步推進(jìn)

（一）教育教學(xué)工作

教學(xué)工作在積極開展教研活動(dòng)的同時(shí)，以“青藍(lán)工程”為載體，加大對教師的教育培訓(xùn)力度，提高教師綜合素質(zhì)。學(xué)校對教師的教育培訓(xùn)是全方位的，既有業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)提高，也有職業(yè)道德的強(qiáng)化提升。

閱讀工作在去年工作的基礎(chǔ)上強(qiáng)力推進(jìn)，創(chuàng)新改革，檢查落實(shí)，及時(shí)反饋，不斷完善，力求實(shí)效。扎實(shí)做好晨誦工作，并把閱讀納入課程管理。各種競賽活動(dòng)有效開展，寫字比賽進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生寫規(guī)范字，優(yōu)化學(xué)生寫字習(xí)慣，讓學(xué)生的字體書寫更加正確、規(guī)范、美觀。經(jīng)典誦讀比賽的持續(xù)開展展現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，提高了學(xué)生讀經(jīng)典、誦經(jīng)典的積極性，使學(xué)生誦讀水平得到進(jìn)一步的提高。計(jì)算比賽、數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)大大促進(jìn)了教師計(jì)算教學(xué)能力的提升，學(xué)生計(jì)算速度和計(jì)算正確率的提高。

職能學(xué)科通過開展寓教于樂、富有成效的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)了師生素質(zhì)的全面提高，逐步把學(xué)校辦成了學(xué)生成長的學(xué)園、樂園、花園，初步實(shí)現(xiàn)了“學(xué)校有特色、教育有創(chuàng)新、學(xué)生有特長”的目標(biāo)。

學(xué)校繼續(xù)實(shí)施“2+1”工程，讓每位學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長，真正抓好日常教學(xué)，讓學(xué)生獲得必備的知識與技能，活躍身心，陶冶情操，為終身發(fā)展奠基。

一年來，英語、體育、美術(shù)、音樂、計(jì)算機(jī)等學(xué)科也是捷報(bào)頻傳。2011年7月，在市第八屆少兒藝術(shù)節(jié)中，我校在器樂、聲樂、舞蹈項(xiàng)目中獲4個(gè)一等獎(jiǎng)，5個(gè)二等獎(jiǎng)，10個(gè)三等獎(jiǎng)，在書畫比賽中獲9個(gè)一等獎(jiǎng)，12個(gè)二等獎(jiǎng)，14個(gè)三等獎(jiǎng)；8月，在“薰風(fēng)杯”2011年河南省青少年羽毛球錦標(biāo)賽中，我校參賽選手獲丙組和丁組兩個(gè)團(tuán)體冠軍，其中學(xué)生童曦、程梁笑獲丁組雙打亞軍，童曦獲女單丁組亞軍。2011年10月，學(xué)生田一嵐在“書法報(bào)”第七屆全國少兒現(xiàn)場書法西安總決賽中獲銀獎(jiǎng)；10月中旬，在全國第十二屆中小學(xué)電腦制作大賽中，學(xué)生李媛臻的作品《迎新年》獲省級一等獎(jiǎng)。

11年3月，學(xué)校獲市直學(xué)?！皯c三八”女職工廣播操比賽二等獎(jiǎng)；5月，在漯河市“讀經(jīng)典，唱紅歌”歌詠比賽中，我校參演的節(jié)目《我和我的祖國》榮獲金獎(jiǎng)；5月底，在全省中華文化經(jīng)典 紅色經(jīng)典誦讀匯演中，學(xué)校編排的節(jié)目《漯河迎先賢，名城誦經(jīng)典》榮獲省一等獎(jiǎng)（第一名）。10月初，我校編排的節(jié)目《快樂啦啦操》在國家體育總局主辦的全國啦啦操比賽中榮獲一級花球啦啦操冠軍；10月中旬，在市教育局舉辦的安全教育月童謠傳唱節(jié)目比賽中，我校編排的《音樂快板》節(jié)目獲一等獎(jiǎng)（第一名）。

科技教育，碩果累累。學(xué)校積極組織學(xué)生參加省、市青少年科技

體重的測量、脈搏的測量、體溫的測量、做眼保健操的正確姿勢、正確的讀寫坐姿、剪指甲等，要教師不厭其煩地反復(fù)訓(xùn)練強(qiáng)化，使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣及技能。

4、對學(xué)生的健康行為及學(xué)生健康課的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，通過考核，我校學(xué)生全部合格。

5、本年度我校健康工作的一個(gè)重點(diǎn)是學(xué)生常見疾病的防治，對學(xué)生比較出現(xiàn)的傳染病(皮膚病、腸道傳染病、肝炎)、六病等的防治知識對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的宣傳，廣泛利用各種渠道，如小廣播，櫥窗等，通過努力，我校今年的疾病流行及發(fā)生為歷年最少。

6、營造宣傳輿論氛圍。

學(xué)校畫廊定期開辟健康園，班級每期板報(bào)做到有衛(wèi)生角專欄，小百花電視節(jié)目有健康教育內(nèi)容，利用一些特定的宣傳日時(shí)機(jī)，大力宣傳發(fā)動(dòng)，有“愛牙周”、“防近周”等專題活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育，開展一些如“愛眼知識問答”，通過班隊(duì)課、家長會等宣傳等宣傳契機(jī)，進(jìn)行健康傳播活動(dòng)。

（三）德育、團(tuán)隊(duì)工作。

做有德之人，是我校育人的根本目標(biāo)之一，圍繞這個(gè)目標(biāo)，學(xué)校開展了大量活動(dòng)。4月8日，當(dāng)又一個(gè)春天來臨，整個(gè)大地洋溢著一片蓬勃春意的時(shí)候，我校組織學(xué)生走出校園，融入大自然，開展了主題為“親近自然，走進(jìn)春天”的師生春游踏青活動(dòng)。學(xué)生在參觀沙澧游園、氣象科普館、許慎文化園等成長體驗(yàn)活動(dòng)中領(lǐng)略了家鄉(xiāng)美好的自然風(fēng)光和人文景觀，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)、增輝

用2分半鐘。

12月2日，為了進(jìn)一步提升我市市容環(huán)境衛(wèi)生水平，增強(qiáng)每一個(gè)家庭的環(huán)境保護(hù)意識，進(jìn)一步讓不扔紙屑，看見垃圾及時(shí)撿等文明行為變成學(xué)生的自覺行動(dòng)，我校積極響應(yīng)市委市政府、市教育局的號召開展“小手拉大手 文明我家園”活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的組織帶領(lǐng)下擦洗護(hù)欄，撿拾垃圾，宣傳文明行為。通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生和家長的文明意識，學(xué)生的文明習(xí)慣進(jìn)一步形成，做一個(gè)文明的人，做一個(gè)高尚的人，正在植根于學(xué)生心中，變成學(xué)生的自覺行動(dòng)。

四、家校合作促學(xué)校發(fā)展

少年兒童是祖國的未來，家庭的希望，孩子的身體與心理健康牽涉到每一個(gè)家庭的幸福，日常生活中，許多家長都渴望自己的孩子身心健康，快樂成長，可是用了許多方法卻收效甚微。為了使家長更多地了解身體、心理健康方面的知識，5月10日——12日我校舉辦了主題為 “關(guān)注孩子身體和心理健康，讓孩子幸福成長” 的家校合作教育論壇。分別邀請到了市衛(wèi)生局焦啟明、高級職稱市第一人民醫(yī)院心血管專家、碩士研究生、高級職稱的謝橋濤和第一人民醫(yī)院免疫風(fēng)濕科主任、博士研究生、高級職稱的孫健三位專家。三位專家就運(yùn)動(dòng)與健康、飲食與健康、心理與健康等幾個(gè)問題向大家作了詳細(xì)闡述，給家長以深刻的啟示，使大家受益匪淺。

當(dāng)代子女是我國第一、第二代真正意義上的獨(dú)生子女，是我國第一代在網(wǎng)絡(luò)面前長大的孩子，也是第一代在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下長大的孩子，而我國的家庭教育相對比較滯后，家長沒有市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下教育

刷，所有教室、辦公室安裝防護(hù)窗，綜合樓前鋪設(shè)廣場磚，音樂教室及綜合樓走廊墻裙貼瓷片；學(xué)校重建了西圍墻。抓好學(xué)生食堂和食品衛(wèi)生安全工作。按照《教育部、衛(wèi)生部關(guān)于學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，建立和落實(shí)食堂、食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，嚴(yán)把食品原料進(jìn)貨關(guān)、食堂環(huán)境衛(wèi)生關(guān)、餐飲用具消毒關(guān)、食品保管儲存關(guān)、食堂工作人員體檢關(guān)，有效消除食堂及食品衛(wèi)生安全隱患。本著“精打細(xì)算、厲行節(jié)約”的原則，把好經(jīng)費(fèi)開支關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行一支筆簽字、收支兩條線。加強(qiáng)校物校產(chǎn)的日常維修與管理，做到物盡其用，減少成本支出，效果明顯。

第三、學(xué)校工會組織教職工積極開展跳大繩、趣味體育競賽等活動(dòng)，組織男女教師籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、排球隊(duì)參加市教育局的競賽活動(dòng)等。節(jié)假日期間學(xué)校慰問老教師，及時(shí)看望患病教職工及家屬。做好學(xué)校老干部工作。給老教師訂閱了《漯河日報(bào)》、《老人春秋》、《關(guān)心下一代報(bào)》等刊物。

老師們，希望我們一起珍惜這來之不易的穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好氛圍，用我們我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的勤勞苦干、積極進(jìn)取、敢于爭先的精神，緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，開拓奮進(jìn)，一起迎接我校更加輝煌的明天。

第二篇：工作結(jié)

時(shí)間時(shí)間，你慢些走吧！不由自主地又想感慨一番，轉(zhuǎn)眼間，我來到樂郡幼兒園已經(jīng)四個(gè)多月了，因?yàn)槭切鲁闪⒌挠變簣@，開元初期面臨著各種各樣的困難，但是我們都沒有被這些所壓倒，而是所有的老師團(tuán)結(jié)一心，擰成一股繩，慢慢的問題都迎刃而解了，一切都步入正軌，現(xiàn)在正式開園已有快兩個(gè)月的時(shí)間了，馬上這學(xué)期的工作就要接近尾聲，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都感到特別欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們的心血，當(dāng)然也離不開家長對我們工作的支持與配合。看著孩子們一張張活潑可愛的笑臉，真的覺得自己的付出沒有白費(fèi)，為了能使新學(xué)年工作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高，我把自己在這一學(xué)期里的工作進(jìn)行了總結(jié)：

一、思想方面：

積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同事，對待幼兒有耐心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。

二、工作方面：

1.教育教學(xué)：在一日活動(dòng)中我結(jié)合小班幼兒的特點(diǎn)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜交替，創(chuàng)造各種機(jī)會讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。在教育活動(dòng)中根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，運(yùn)用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)。特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇生動(dòng)、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒參

進(jìn)行動(dòng)手探索，在實(shí)踐的過程中對已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。

在本學(xué)期的教學(xué)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，要促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)發(fā)展，就要從幼兒的需求和興趣出發(fā)。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點(diǎn)。結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，從教材的選擇，目標(biāo)的定位，幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)了解出發(fā)，制定符合小班幼兒年齡特點(diǎn)的形式。因此我們在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機(jī)會條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。在教學(xué)形式上力求新穎，體現(xiàn)游戲教學(xué)的形式，充分運(yùn)用各種教具激發(fā)幼兒的興趣。

2.家長工作：幼兒園的工作，如果得不到家長的支持將會事倍功半。因此，想做好班級工作一定要同家長做好交流和溝通。抓住每天上學(xué)和放學(xué)接送孩子的時(shí)間，這是家長與教師之間和溝通的一道橋梁，成為彼此了解、溝通、相互間緊密合作的紐帶。家長們也可以對孩子的一日生活及表現(xiàn)更加了解，以便去提出自己的意見和建議。為了讓家長們可以更好的與我們或其他家長進(jìn)行溝通、交流，我們還制定了豆豆一班全體家長的微信群，這樣家長在上網(wǎng)時(shí)候就可以像朋友一樣互相聊聊自己的育兒經(jīng)驗(yàn)或向我們提出一些建議了。

3.安全工作：幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素，宣傳用電安全，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)，把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;尖銳的物品擺放在幼兒夠不到的地方，把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。如開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。

4.保教結(jié)合：小班幼兒年齡還很小，針對這一情況，我們2位教師共同協(xié)商，把班級的常規(guī)及自理能力一起抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長溝通，爭取家長配合。就行為方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到友好的與幼兒進(jìn)行交往。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)識了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。

三、知識技能方面

要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務(wù)技能、科研能力才會不斷地提升。本著這個(gè)信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)三到六歲兒童發(fā)展指南，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)。不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

四、不足：

1.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對幼兒能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力。

2.提高自身理論科研水平。

3.在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。愛孩子就是關(guān)懷孩子，尊重孩子，愛孩子就是責(zé)任，因?yàn)橛辛诉@份沉甸甸的責(zé)任，我們才會做得更好。我希望成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍，讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂的成長。

第三篇：個(gè)人工作結(jié)

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

我叫葉鵬，男、漢族、黨員、2004年參加工作，現(xiàn)任三坪農(nóng)場二連技術(shù)副連長，時(shí)間流逝，從畢業(yè)到目前，已經(jīng)工作六年之余。通過在基層連隊(duì)的鍛煉，不斷地增長實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而提高了理論知識。以下是自己的工作情況和工作總結(jié)：

一、在思想方面，堅(jiān)持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義。把“十七大”會議精神和科學(xué)發(fā)展觀作為強(qiáng)有力的思想武器，武裝頭腦，廣大人民群眾的利益放在首位，在工作中做到公平，公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮講求實(shí)效，全面履行連隊(duì)技術(shù)員的職責(zé)，為職工謀利益。

二、認(rèn)真按照農(nóng)場、連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，協(xié)助連隊(duì)指導(dǎo)員，抓好果園工作、科技工作、田間病蟲害防治及團(tuán)支部工作，協(xié)助連長、指導(dǎo)員抓好“三個(gè)文明”工作及其他臨時(shí)工作。

三、作為連隊(duì)上的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，認(rèn)真做好連隊(duì)職工的服務(wù)工作。田間地頭是他工作的場所，全面負(fù)責(zé)連隊(duì)的作物的田間管理，根據(jù)作物的生長情況，來引導(dǎo)連隊(duì)職工的生產(chǎn)。在生產(chǎn)上，突出“勤”、“快”、“問”三個(gè)字，“勤”指多勤快，“快”指多跑，“問”指多問。對于連隊(duì)職工在生產(chǎn)上遇到什么問題，及時(shí)給予解決。作為畢業(yè)不久的大學(xué)生，在生產(chǎn)和生活上，遇到不懂的問題，向連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老職工學(xué)習(xí)，提高自己的工作經(jīng)驗(yàn)。

四、在這幾年的工作中，我根據(jù)農(nóng)場生產(chǎn)科的安排，在連隊(duì)干部中，推行科技項(xiàng)目的試驗(yàn)，通過新技術(shù)的試驗(yàn)，干部都能負(fù)起責(zé)任，達(dá)到試驗(yàn)的目的，為今后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。這幾年共計(jì)試驗(yàn)項(xiàng)目5個(gè)，如：辣椒的推廣、穴盤育苗移栽推廣、番茄新品種的推廣、葡萄的生物調(diào)節(jié)劑使用（紅提大寶）、沼液葉面肥在葡萄上應(yīng)用。在葡萄上使用紅提大寶新技術(shù)900畝地，通過此技術(shù)的使用每畝地多收入150元，積極的帶動(dòng)了職工科學(xué)種田的進(jìn)程，從而為我連加快科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用提供了有力保障。在土壤封閉的應(yīng)用上，減少了成本，通過這項(xiàng)試驗(yàn)減少了成本每畝32.5元。在此期間我連還對示范戶進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對再生產(chǎn)中出現(xiàn)的每個(gè)問題都給予記錄，并及時(shí)地解決，按照標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、程序化管理的要求，使得科技示范戶以點(diǎn)帶面的作用。做到做一項(xiàng)，成一項(xiàng)的效果，使每個(gè)職工都能掌握2門以上的新技術(shù)。

五、加大了職工科技培訓(xùn)力度，我結(jié)合農(nóng)場各部門的專業(yè)培訓(xùn)，制定出了適合本連隊(duì)的培訓(xùn)內(nèi)容；同時(shí)建立了培訓(xùn)制度，堅(jiān)持了每年每個(gè)職工不少于30天的制度。并且在作物種植當(dāng)中，根據(jù)作物的生長期的特性，給予職工講解，生產(chǎn)中遇到的問題。葡萄的生長期的管理方面，及時(shí)在條田開現(xiàn)場會，剪枝、摸芽、疏花疏果、生物調(diào)節(jié)劑的配比和使用、施肥、病蟲害的防治、秋冬的修剪等管理培訓(xùn)。

六、自我教育方面，為了更好的適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)業(yè)工作的需求，努力做好自己的本職工作，及時(shí)的給自己充電，在工作之余，我十分注意繼續(xù)在教育學(xué)習(xí)，多次參加各部門組織的技術(shù)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，強(qiáng)化理論水平。在農(nóng)閑時(shí)，積極參加農(nóng)場安排的科技之冬培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程，把自己的業(yè)務(wù)水平，提高到一個(gè)新水平。

三坪農(nóng)場二連

2010-6

專 業(yè) 技 術(shù) 工 作 總 結(jié)

單位：姓名：日期：

農(nóng)十二師三坪農(nóng)場二連 葉 鵬 2010年6月1日

第四篇：結(jié)題工作

萬店鎮(zhèn)中心學(xué)校

“如何提高課堂教學(xué)的有效性課題研究”結(jié)題工作

總

結(jié)

一、本次結(jié)題活動(dòng)的概況

1.結(jié)題活動(dòng)的層次很高。一是教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視。曾都區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室主任督學(xué)、區(qū)教育局黨委副書記、副局長關(guān)英廷同志親自蒞臨會議的全程，并對我校課題研究作了高度的評價(jià)；二是專家的引領(lǐng)，區(qū)教研室主任鄒全明、副主任詹申寶、教科所主任陳良義、區(qū)教研室各科教研員出席本次結(jié)題鑒定會，并對我校課題研究所取得的成績給予了充分的肯定，即過程實(shí)在、參入廣、做到三個(gè)結(jié)合；三是曾都區(qū)其他兄弟各學(xué)校教學(xué)副校長、教務(wù)處主任觀摩了結(jié)題的全過程。區(qū)教研室副主任詹申寶用了“實(shí)”豐”兩個(gè)字對整個(gè)課題研究進(jìn)行了高度概括和精彩點(diǎn)評，也就課題研究提出了一些建設(shè)性的意見和建議。

2.結(jié)題的內(nèi)容、形式豐富多彩。一聽：聽了11位教師的展示課。聽報(bào)告 二看：查看了課題研究的檔案資料

三談：領(lǐng)導(dǎo)、專家談成績、談變化；教師談感受。

四互動(dòng)：專家和教師答辯。①你在參加課題研究中，感受最深、最令你感動(dòng)的情景是什么？②你如何理解“把教學(xué)還給教育、把課堂還給學(xué)”的？③你是對課堂上進(jìn)行有效性提問的理解？劉友波、周容、陳艷梅、宮經(jīng)林、陳校長

二、全體教師群策群力，通力配合，課題結(jié)題圓滿成功。

一是教務(wù)處的精心策劃。教務(wù)處先后從12個(gè)方面進(jìn)行了準(zhǔn)備，即結(jié)題檔案目錄、結(jié)題申請報(bào)告、結(jié)題報(bào)告寫作提綱、課題研究結(jié)題報(bào)告、結(jié)題鑒定會工作方案、結(jié)題鑒定會主持詞、結(jié)題鑒定會歡迎辭、祝賀與希望、新的理念 新的課型 師生同成長、幻燈片、音響設(shè)備、生活安排等.二是辦公室、政教處、總務(wù)處及班主任的通力合作。

三是主講教師的精心準(zhǔn)備。何春杰、李桂初、王云、孫高峰、黃家明、代增林、陳浩、劉世勤、熊曉飛、韓敏。李桂初老師的課——教師很有激情，駕馭課堂、駕馭學(xué)生能力比較強(qiáng)，能夠體現(xiàn)課題研究的思想。建議在引導(dǎo)學(xué)生時(shí)適當(dāng)降低問題的難度、小組合作學(xué)習(xí)更加放開；王云老師的課——?dú)夥帐譄崃摇熒浜夏?、課堂有條理、注重小組合作學(xué)習(xí)的引導(dǎo)與參入，注意減少漢語在口語教學(xué)使用的數(shù)量；孫高峰老師的課——課堂思路清晰，方向正確，合作探究布局合理，課堂有效。但放手的程度還欠一點(diǎn)，學(xué)生思考的時(shí)間欠一點(diǎn)；黃家明老師的課——充分利用身邊的器材，把實(shí)驗(yàn)引進(jìn)課堂，學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會很多，在動(dòng)手中體現(xiàn)了學(xué)習(xí)物理的快樂，但教師的肢體語言靈活，有一些分散學(xué)生的注意力。劉世勤老師的課——教師的基本功很扎實(shí)，課堂效果好，師生的雙邊活動(dòng)恰如其分，合作學(xué)習(xí)安排恰當(dāng)，深受聽課領(lǐng)導(dǎo)的好評；孫登文老師的課——教師很注重提問的藝術(shù)，課堂能夠按照課改的理念，學(xué)生為主，善于啟發(fā)。調(diào)動(dòng)學(xué)生的自學(xué)的積極性和主動(dòng)性。熊曉飛老師的課——音樂課給人以美的享受，聽課老師也得到熏陶。

四是全體教師的積極配合。

三、幾點(diǎn)希望。

第五篇：學(xué)校 總 結(jié)(2011年)

學(xué) 校 工 作 總 結(jié)

2011～2012學(xué)第一學(xué)期

巴彥縣第一中學(xué)

在縣教育局、縣教育督導(dǎo)室 的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“關(guān)心每一位教師，關(guān)愛每一名學(xué)生，辦好每一所學(xué)?！睘楣ぷ髦黝}，全面貫徹黨的教育方針，深化課程改革，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了顯著的成績。現(xiàn)將本學(xué)期工作做以下總結(jié)：

一、堅(jiān)持以德立校，做到全面育人。

德育工作是學(xué)校工作的首位，學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要的。一是建立了德育教育體系。我們制訂了一系列的規(guī)章制度和工作措施，要求全體教師嚴(yán)于律己，把握時(shí)代的脈搏，樹立良好的服務(wù)意識，強(qiáng)調(diào)師愛是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。二是抓好愛國、守法、誠信、知禮的公民教育。經(jīng)常利用升旗儀式、國旗下講話、黑板報(bào)、班團(tuán)會等形式。加強(qiáng)對學(xué)生修養(yǎng)、人生觀、心理健康教育。同時(shí)，結(jié)合重大節(jié)日，當(dāng)前時(shí)事形勢，開展一系列主題實(shí)踐活動(dòng)，讓師生與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會發(fā)展的需要，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。三是抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。有人說：“習(xí)慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運(yùn)。”由此可見習(xí)慣在人生中的重要性。我們加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生言行。學(xué)校利用值周生對各班級進(jìn)行量化檢查，每天一打分，每周一評比，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四是抓好班主任德育工作骨干作用。班主任每天都是早來晚走，她們本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，耐心的做學(xué)生思想工作，做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。五是抓好學(xué)校、家長、社會三者聯(lián)系，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校始終堅(jiān)持依法治校，每學(xué)期開學(xué)初都開展法紀(jì)教育，聘請法制副校長來校上法紀(jì)教育課，通過各種案例，深刻教育廣大師生。每學(xué)期學(xué)校都要召開一次家長座談會，學(xué)校充分利用“家長座談會”、“校訊通”、“致家長一封信”等形式，真正做到家校聯(lián)系及時(shí)，信息反饋暢通。

二、強(qiáng)化教師培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)

沒有高水平的教師隊(duì)伍，就沒有高質(zhì)量的教育。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。落實(shí)“教師職業(yè)道德規(guī)范”和“教師五條禁令”為重心，堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位，嚴(yán)厲禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)和體罰變相體罰學(xué)生等社會反響強(qiáng)烈的問題。同時(shí)，明確要求每位教師時(shí)刻做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”形象，在家長面前樹立“值得信任”形象，在社會上樹立“文明群體”形象。

2.開展崗位大練兵活動(dòng)。我校積極開展崗位大練兵活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，有針對性的對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，制訂了長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，本，分別舉行了師徒結(jié)對、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會等活動(dòng)。同時(shí)，積極采取走出去，請進(jìn)來的方式，凡是各級教研室組織的教研活動(dòng)，我校都積極為教師爭取機(jī)會，為她們提供多方面的便利。通過參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng)，使每位教師開闊眼界，拓展思路，為他們自我展示搭建了平臺。崗位練兵促進(jìn)了教師專業(yè)化的發(fā)展，今年我校又有一批青年教師迅速成長起來，她們在教育教學(xué)中發(fā)揮重要作用。

3.轉(zhuǎn)變教育理念，改革課堂教學(xué)方法。我們加強(qiáng)對教師的理論學(xué)習(xí)，吸收新教的學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)水平。要求教師善于運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，注重學(xué)科知識與信息技術(shù)教育的整

合，使用好多媒體，充分利用現(xiàn)代化教育資源，提高課堂教學(xué)效果。同時(shí)，我們做好四方面的研究，即①研究怎樣在教學(xué)過程中貫徹新課程理念，使教學(xué)活動(dòng)變?yōu)閷W(xué)生的活動(dòng)。②研究教師怎樣成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、幫助者。③研究怎樣采取自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。④研究怎樣在課堂上建立一個(gè)和諧的人性環(huán)境。通過不斷的研究和探索，教師的教育理念有所轉(zhuǎn)變，教學(xué)效果有了明顯的提高。

三、增強(qiáng)安全意識，創(chuàng)建平安校園。

安全工作是學(xué)校工作中的重中之重，我本著“珍愛生命，安全第一，預(yù)防為主，責(zé)任重于泰山”的原則，在全校范圍內(nèi)開展安全防范，創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，具體抓了以下幾項(xiàng)工作：

1.健全組織，對學(xué)校安全工作常抓不懈。我校實(shí)行安全工作校長負(fù)責(zé)制，由政教校長分管，下設(shè)各部成員，責(zé)任分工明確，全體教職工以高度的政治責(zé)任感對待安全工作。同時(shí)，建立健全安全工作規(guī)章制度，并隨時(shí)加以檢查，時(shí)刻做到“安全警鐘長鳴”，牢記“責(zé)任重于泰山”。

2.加大宣傳力度，上好法紀(jì)教育課。學(xué)校每學(xué)期初聘請法制副校長講法紀(jì)教育課，各班級還利用政治課、班團(tuán)會，加強(qiáng)對安全常識的學(xué)習(xí)，采取多種形式，比如：知識競賽、排練小節(jié)目、板報(bào)、漫畫等，讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法。學(xué)校每學(xué)期都舉行一次緊急疏散和自救逃生演練，給同學(xué)們演示滅火器的使用方法。通過各種方式，提高學(xué)生對生命價(jià)值的認(rèn)識，使安全意識深深根植在每個(gè)師生的心中，使自護(hù)自救知識牢牢掌握在每個(gè)師生的手中。

3.加強(qiáng)對安全工作排查力度，消除隱患。學(xué)校經(jīng)常開展校園安全工作自檢自查，對重點(diǎn)部位和設(shè)施加強(qiáng)管理，從嚴(yán)把關(guān)，從小事入手，及時(shí)排除隱患，防患于未然。比如：住宿生實(shí)行24小時(shí)全天候?qū)Ｈ斯芾恚皇程蔑嬍承l(wèi)生隨時(shí)抽查；送子車進(jìn)行登記，要求家長和車主簽訂責(zé)任書，堅(jiān)決禁止乘坐“三無”和超員車輛等，另外，我們組織政教、保安不定期的到周邊的網(wǎng)吧、游戲廳等場所進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生我們馬上和家長取得聯(lián)系，共同教育，杜絕學(xué)生進(jìn)入。我們還積極配合公安、消防、衛(wèi)生等部門開展聯(lián)合檢查，嚴(yán)堵安全工作中的漏洞。

四、嚴(yán)格教學(xué)管理，提高辦學(xué)品位。

質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線。我始終確立教學(xué)工作的中心地位，不斷增強(qiáng)質(zhì)量意識、品牌意識，遵循“讓每一名學(xué)生都得到發(fā)展”的辦學(xué)理念，逐步由粗放型管理向科學(xué)化管理轉(zhuǎn)變，提高辦學(xué)品位。

1.貫徹新課程理念，促進(jìn)“有效備課”。學(xué)期初，我們組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，改革備課方式，采取集體備課、協(xié)作備課、獨(dú)立備課、整合備課、反思備課等五種形式。借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，資源共享為平臺，教務(wù)處認(rèn)真檢查，評選等次，從而督促教師的備課效率。

2.有效開展教研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。以教研組為單位，每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，立足課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，改變課堂教學(xué)方法，使學(xué)生由學(xué)會變成會學(xué)。同時(shí)，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，采取聽、看、反饋、考核等綜合性聽課研討模式，組織教師觀看新課程教學(xué)錄像，共同研究新課標(biāo)案例。學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。

3.形成科學(xué)的評價(jià)體系，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我們采取多樣化、生活化、綜合化、多元化的評價(jià)方式，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)效率、作業(yè)、考試的檢測，做到“日過關(guān)，周回顧、月總結(jié)”。即：早晨學(xué)生到校后，檢查前天學(xué)習(xí)任務(wù)是否過關(guān)；周末

出一張回顧試卷，讓學(xué)生雙休完成，星期一老師批改、講解；每月對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次書面總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正，不搞秋后算帳，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.注重校園文化建設(shè)，形成良好育人環(huán)境。學(xué)校的樓道、走廊、宣傳欄、涼亭、校標(biāo)等，處處顯露文化氣息。規(guī)范化、人性化、生動(dòng)化的警示語、成語典故、教室內(nèi)設(shè)計(jì)突出環(huán)境建設(shè)的育人功能，讓“走廊說話，墻壁唱歌”，更加體現(xiàn)校園文化特色，從而潛移默化的感染教育學(xué)生。

5.規(guī)范制度建設(shè)，營造和諧的工作氛圍。我校十分重視管理制度的建設(shè)和改革，基本形成了各項(xiàng)工作有章可循的管理體系，使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化、規(guī)范化、民主化。

學(xué)校重大問題實(shí)行民主決策制度，各項(xiàng)政策出臺基本實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子討論、教師代表評議、教代會審議通過的方式進(jìn)行。每年舉行一次教代會，認(rèn)真執(zhí)行黨務(wù)、校務(wù)公開制度，對教師十分關(guān)注的問題實(shí)行“陽光工程”，比如：評優(yōu)選模、職稱評定等，由于做到公正、公開、公平，幾年來我校在評優(yōu)晉級工作中教師滿意，大家認(rèn)可。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行帶班制，隨機(jī)進(jìn)行查課、查崗，每天一通報(bào)，每周一總結(jié)，每月一評比，嚴(yán)格規(guī)范工作秩序，營造良好的工作環(huán)境。

回顧過去，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了可喜進(jìn)步，但也存在著不足主要表現(xiàn)在：一是規(guī)范辦學(xué)行為上做的不到位，部分教師應(yīng)存在亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象；大班額問題一直沒有徹底解決。二是教師的綜合素質(zhì)有待提高，教育方法比較簡單，課堂教學(xué)效益較低。三是本人還要不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，以上問題有待今后工作中不斷改進(jìn)。新的一年即將開始，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我將帶領(lǐng)全校廣大教職員工，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，為辦人民滿意學(xué)校，培養(yǎng)更多合格人

才而努力奮斗。

2012年1月10日