第一篇：機械設(shè)計教研室對機械制圖課程的評價要點

附件4 機械設(shè)計教研室對機械制圖課程的評價

機械制圖課程（包括計算機繪圖）是工科院校學生的一門重要的理論基礎(chǔ)課程，在本科四年的學業(yè)中起著十分重要的作用。尤其在機械設(shè)計課程的教學和機械課程設(shè)計中起著至關(guān)重要的作用。通過多年來多屆本、?？茖W生在機械設(shè)計、機械原理、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械課程設(shè)計等教學實踐，我們的評價是：

1．學生通過機械制圖課程的學習，基本上掌握了機械制圖的基本知識、基本理論和基本方法，大部分學生學得比較好。

2．在機械設(shè)計課程設(shè)計中學生的繪圖能力較強。在裝配圖、零件圖的設(shè)計中對視圖的選擇、表達投影關(guān)系、公差配合標注、尺寸標注、零件的裝配關(guān)系、結(jié)構(gòu)的表達方法等方面均能符合國家標準。

3．學生在課程設(shè)計中，不管是手工繪圖還是計算機繪圖均能按時順利地完成設(shè)計任務(wù)。手工繪圖的基本功比較扎實，用計算機繪圖時對繪圖軟件的應(yīng)用及操作均很熟練。實踐證明，絕大部分同學的繪圖能力較強，達到了教學大綱的要求，滿足了后續(xù)課程的要求。

我教研室教師普遍反映，制圖教研室教學態(tài)度認真，較早的利用多媒體等先進的教學手段，教學方法得當，教學質(zhì)量比較高，為技術(shù)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的授課和課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計打下了堅實的基礎(chǔ)。

機械設(shè)計教研室

2002．12．25

第二篇：《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課程教學大綱要點

《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課程教學大綱

課程代碼：

課程名稱：機械設(shè)計基礎(chǔ)/ The basics of machinery design 教材：劉江南、郭克希主編《機械設(shè)計基礎(chǔ)》湖南大學出版社 學時/學分：88 /4.5 先修課程：高等數(shù)學、機械制圖、工程材料、工程力學等 適用專業(yè)：機械類專業(yè)

一、本課程的性質(zhì)、目的機械設(shè)計基礎(chǔ)是一門介紹常用機械和通用零件的基礎(chǔ)知識及基本設(shè)計方法的技術(shù)基礎(chǔ)課。教學內(nèi)容著重基本知識、基本理論和基本方法，以及有關(guān)的設(shè)計技能的基本訓練。

教學目的： 1． 培養(yǎng)學生掌握機構(gòu)的結(jié)構(gòu)、運動特性和機械動力學的基本知識，使之初步具有分析、選用和設(shè)計基本機構(gòu)的能力，并對機械運動方案的確定有所了解。2． 培養(yǎng)學生掌握通用零件的工作原理、特點、維護和設(shè)計計算的基本知識，使之初步具有設(shè)計機械傳動裝置和簡單機械的能力。

3． 培養(yǎng)學生初步應(yīng)用標準、規(guī)范、手冊、圖冊等有關(guān)技術(shù)資料的能力。

二、本課程的教學內(nèi)容和基本要求

第1章

緒 論

(一)教學基本要求：

1．明確本課程的研究對象和內(nèi)容，以及學習本課程的目的。

2．了解機械設(shè)計基礎(chǔ)在培養(yǎng)機械類高級工程技術(shù)人才全局中的地位、任務(wù)和作用。

(二)重點與難點

本章的學習重點是課程的研究對象和內(nèi)容，機器、機構(gòu)和機械的概念，機器和機構(gòu)的用途以及區(qū)別；了解機械設(shè)計基礎(chǔ)課程的性質(zhì)和特點。(三)教學內(nèi)容 本課程的研究對象 2 本課程的研究內(nèi)容 本課程的地位及學習本課程的目的(四)學時分配：2課時

第2章 機械及機械零件設(shè)計基礎(chǔ)知識

(一)基本要求：

建立機械設(shè)計的總體概念，了解機械零件的失效形式及計算準則，了解機械零件的設(shè)計方法，了解機械零件設(shè)計的一般步驟，理解機械設(shè)計中的標準化原則。(二)重點與難點

機械零件的主要失效形式與計算準則；機械零件的設(shè)計方法和設(shè)計步驟； 機械零件材料的選用原則和標準化。(三)教學內(nèi)容

1.機械零件設(shè)計概論 2．機械零件的強度

3.機械零件的接觸強度

4.機械零件的耐磨性

5.機械零件的工藝性及標準化(四)學時分配：3課時

第3章

平面機構(gòu)基礎(chǔ)知識

(一)基本要求

1、掌握運動副、約束和自由度等概念。

2、能較熟練的繪制平面機構(gòu)運動簡圖。

3、能熟練掌握平面機構(gòu)自由度計算，掌握機構(gòu)具有確定運動的條件。

(二)重點與難點

本章的學習重點是運動副及其分類、繪制平面機構(gòu)運動簡圖、平面機構(gòu)自由度計算。

(三)教學內(nèi)容

1、機構(gòu)的組成

2、機構(gòu)運動簡圖

3、平面機構(gòu)自由度

（四）學時分配：5課時

（五）習題與作業(yè)： 3-

5、3-7

第4章

平面連桿機構(gòu)

（一）基本要求

1、了解平面連桿機構(gòu)傳動的特點及其主要優(yōu)缺點。

2、掌握平面四桿機構(gòu)的基本類型及其演化型式和平面四桿機構(gòu)的一些應(yīng)用實例。

3、掌握四桿機構(gòu)的一些基本知識（如有曲柄的條件、行程速比系數(shù)、急回特性等）

4、了解四桿機構(gòu)設(shè)計的基本問題，學會根據(jù)給定的運動和幾何條件設(shè)計平面四桿機構(gòu)的基本原理和方法(二)重點與難點

本章的學習重點是平面四桿機構(gòu)的基本類型及其演化，四桿機構(gòu)的一些基本知識，平面連桿機構(gòu)的運動分析，四桿機構(gòu)的一些基本設(shè)計方法。(三)教學內(nèi)容

1、平面連桿機構(gòu)的類型

2、平面四桿機構(gòu)的工作特性

3、平面四桿機構(gòu)的特點及功能

4、平面四桿機構(gòu)的設(shè)計。

（四）學時分配：6課時

（五）習題與作業(yè)：4-

1、4-

4、4-

6、4-7

第5章

凸輪機構(gòu)

(一)基本要求

1、了解凸輪機構(gòu)的應(yīng)用及分類。

2、熟悉從動件常用運動規(guī)律及其特性。

3、了解凸輪機構(gòu)壓力角的意義

4、了解凸輪機構(gòu)常用凸輪輪廓曲線的設(shè)計方法。(二)重點與難點

凸輪機構(gòu)的應(yīng)用及分類，從動件常用運動規(guī)律及其特性，凸輪機構(gòu)壓力角的意義。

(三)教學內(nèi)容

1、凸輪機構(gòu)的應(yīng)用和分類

2、從動件的運動規(guī)律

3、凸輪機構(gòu)的壓力角

4、凸輪輪廓設(shè)計

（四）學時分配：5課時

（五）習題與作業(yè)：5-

1、5-

5、5-6

第6章 齒輪傳動

（一）基本要求

1、了解齒廓嚙合的基本定理。

2、了解漸開線及其性質(zhì)，掌握漸開線齒輪嚙合特性。

3、熟悉漸開線齒輪傳動的各部分的名稱、基本參數(shù)，會計算漸開線齒輪傳動的基本尺寸。

4、熟悉漸開線齒輪傳動的正確嚙合條件、連續(xù)傳動條件等有關(guān)問題。

5、了解漸開線齒輪齒廓切削加工原理。

6、了解各類齒輪（斜齒圓柱齒輪、直齒圓錐齒輪）傳動的特點，并能了解其幾何設(shè)計。

7、了解齒輪傳動的失效形式、計算準則、齒輪材料及其選擇。

8、掌握直齒圓柱齒輪、斜齒圓柱齒輪、圓錐齒輪傳動的受力分析。

9、掌握直齒圓柱齒輪、斜齒圓柱齒輪傳動的齒根彎曲強度計算及齒面接觸強度計算

10、了解齒輪結(jié)構(gòu)與齒輪傳動的潤滑。

11、了解蝸桿傳動的類型、特點和應(yīng)用。

12、了解普通圓柱蝸桿傳動的主要參數(shù)及幾何尺寸計算方法。

13、了解蝸桿傳動的失效形式和計算準則，了解蝸桿蝸輪材料的選擇。

14、掌握蝸桿傳動的受力分析方法。

15、了解蝸桿傳動的潤滑、效率及熱平衡計算。

（二）重點與難點

學習本章的重點是漸開線圓柱齒輪機構(gòu)的傳動設(shè)計。對于其他齒輪機構(gòu)重點掌握其與直齒圓柱齒輪機構(gòu)的特性及異同點。應(yīng)重點注意 ：

1．漸開線的性質(zhì)和漸開線方程是研究漸開線齒輪機構(gòu)的基礎(chǔ)，只有牢固掌握這些內(nèi)容，才能正確理解一對漸開線齒廓的嚙合特性和輪齒嚙合過程。2．齒輪材料的選取原則。

3．齒輪傳動的受力分析和計算載荷。4．齒輪傳動的失效形式和計算準則。

5．直齒圓柱齒輪、斜齒圓柱齒輪傳動的強度計算。6．易混淆的概念的分辨：

（1）法向齒距與基圓齒距

（2）分度圓與節(jié)圓

（3）壓力角與嚙合角（4）標準齒輪與變位齒輪（5）齒面接觸線與嚙合線

（6）理論嚙合線與實際嚙合線

7．普通圓柱蝸桿傳動的主要參數(shù)及幾何尺寸計算 8．蝸桿傳動的受力分析。

9．蝸桿傳動的材料、失效形式和計算準則。

（三）教學內(nèi)容

1、齒輪機構(gòu)類型和應(yīng)用

2、齒廓嚙合基本定律

3、漸開線及漸開線齒廓

4、漸開線標準直齒圓柱齒輪

5、漸開線直齒圓柱齒輪的嚙合傳動

6、漸開線齒輪的加工及根切現(xiàn)象

7、漸開線變位齒輪

8、斜齒圓柱齒輪機構(gòu)

9、圓錐齒輪機構(gòu)

10．齒輪傳動的類型、特點和應(yīng)用。11．齒輪材料、熱處理及其選擇。12．齒輪的失效形式和計算準則。

13．直齒圓柱齒輪傳動的計算：受力分析和計算載荷：齒根彎曲疲勞強度計算：齒面接觸疲勞強度計算。

14．斜齒圓柱齒輪傳動的計算：受力分析和計算載荷。15．直齒錐齒輪傳動：受力分析。16．蝸桿傳動的類型。

17．普通圓柱蝸桿傳動的主要參數(shù)及幾何尺寸計算。18．蝸桿傳動的受力分析。

19．蝸桿傳動的效率、潤滑和熱平衡計算。20．圓柱蝸桿與蝸輪的結(jié)構(gòu)設(shè)計。

（四）學時分配：15課時

（五）習題與作業(yè)：6-

3、6-

5、6-

11、6-

13、6-

14、6-

15、6-16

第7章

輪系及減速器

（一）基本要求

1、了解輪系的類型及功用。

2、熟練掌握各類輪系傳動比計算與應(yīng)用。

（二）重點與難點

本章的重點是輪系的傳動比的計算。

（三）教學內(nèi)容

1、輪系的類型

2、定軸輪系傳動比的計算

3、周轉(zhuǎn)輪系傳動比的計算

4、復(fù)合輪系傳動比的計算

5、輪系的功用

（四）學時分配：4課時

（五）習題與作業(yè)：7-

2、7-

4、7-

5、7-9

第8章 間歇運動機構(gòu)

(一)基 本 要求

1、掌握棘輪機構(gòu)、槽輪機構(gòu)的工作原理、特點、功能和適用場合。

2、了解凸輪式間歇運動機構(gòu)、不完全齒輪機構(gòu)的工作原理、特點、功能。

(二)教學重點

本章的重點是搞清各種間歇運動機構(gòu)的工作原理、運動特點和功能，并了解其適用的場合。(三)教學內(nèi)容

1、棘輪機構(gòu)

2、槽輪機構(gòu)

3、凸輪式間歇運動機構(gòu)

4、不完全齒輪機構(gòu)

(四)學時分配：3課時

（五）習題與作業(yè)： 8-

2第9章 帶傳動和鏈傳動

（一）基本要求

了解帶傳動的主要類型、工作原理、特點和應(yīng)用，了解V帶的類型與結(jié)構(gòu)，了解帶傳動的力分析，了解帶的彈性滑動、打滑現(xiàn)象。了解帶傳動的失效形式和計算準則，了解V帶傳動的設(shè)計計算方法，了解V帶輪的材料、結(jié)構(gòu)及尺寸確定，了解帶傳動的布置、張緊方式和張緊裝置。了解鏈傳動的類型、特點和應(yīng)用，了解鏈傳動的運動特性（速度的不均勻性及動載荷）；了解滾子鏈的結(jié)構(gòu)、特點與材料，了解鏈傳動的布置、張緊與潤滑。(二)重點與難點 1．帶傳動、鏈傳動的主要類型、工作原理、特點 2．帶傳動的工作原理、受力分析、應(yīng)力分析。2．Ｖ帶傳動的設(shè)計與計算。3．鏈傳動的運動特性。4．滾子鏈傳動的失效形式。(三)教學內(nèi)容

1．帶傳動的主要類型、工作原理、特點和應(yīng)用范圍。2．帶傳動的受力分析、應(yīng)力分析。3．帶的彈性滑動概念與傳動比。4．帶傳動的失效形式和計算準則。

5．Ｖ帶傳動的設(shè)計計算，帶輪材料、結(jié)構(gòu)和尺寸。6．帶傳動作用在軸上的載荷及張緊裝置。

（四）學時分配：6課時

（五）習題與作業(yè)：9-

2、9-

4第10章

螺紋聯(lián)接和螺旋傳動

(一)基本要求

掌握螺紋和螺紋聯(lián)接的基本知識；了解螺旋副受力分析；了解螺栓聯(lián)接的強度計算理論和方法，以及螺紋聯(lián)接的預(yù)緊與防松措施；了解提高螺紋聯(lián)接強度的各種措施；了解螺旋傳動的主要類型，掌握鍵聯(lián)接的類型、結(jié)構(gòu)、特點。(二)重點與難點

1．螺紋聯(lián)接的主要類型及特點。2．螺栓聯(lián)接受力分析及強度計算。3．螺紋聯(lián)接的預(yù)緊與防松措施。

4．提高螺紋聯(lián)接強度的結(jié)構(gòu)和工藝措施。5．鍵聯(lián)接的類型、結(jié)構(gòu)、特點。(三)教學內(nèi)容

1．聯(lián)接螺紋和傳動螺紋的概念、主要類型及特點。2．聯(lián)接件的標準及其性能等級。

3．擰緊力矩，預(yù)緊力及其控制，螺紋聯(lián)接的防松原理及防松措施。4．螺紋聯(lián)接的失效形式及計算準則。5．螺紋聯(lián)接的強度計算。6．提高螺栓聯(lián)接強度的措施 7．螺旋傳動的基本類型和應(yīng)用。8．鍵聯(lián)接和花鍵聯(lián)接 9．銷聯(lián)接

（四）學時分配：6課時

（五）習題與作業(yè)：10-

8、10-

9、10-10

第11章

滾動軸承

(一)基本要求 了解滾動軸承的基本類型、結(jié)構(gòu)特點及代號，了解軸承套圈及滾動體上載荷分布及應(yīng)力的變化，了解滾動軸承的失效形式和計算準則；了解基本額定壽命、基本額定動載荷及當量動載荷，了解角接觸球軸承（7類）和圓錐滾子軸承（3類）軸向載荷的計算方法，了解滾動軸承基本額定壽命的計算方法，掌握滾動軸承的基本額定靜載荷的計算；了解滾動軸承的組合設(shè)計，了解軸承的配置、固定、配合、預(yù)緊和裝拆，潤滑與密封。(二)重點與難點

1．滾動軸承的基本類型、結(jié)構(gòu)特點及代號。2．軸承組合結(jié)構(gòu)設(shè)計。

(三)教學內(nèi)容

1．滾動軸承的基本類型、結(jié)構(gòu)、特點、精度和代號。

2．滾動軸承元件上的載荷分布。3．滾動軸承的失效形式和計算準則

4．滾動軸承的基本額定動載荷及當量動載荷的計算。

5．滾動軸承的基本額定靜載荷及當量靜載荷的計算。

6．滾動軸承組合的結(jié)構(gòu)設(shè)計：軸承與軸頸、座孔的配合，軸承的游隙、預(yù)緊、調(diào)整及裝拆：軸承的潤滑和密封。

(四)學時分配：6課時

（五）習題與作業(yè)：

1、11-

2、11-

3、11-7

第12章

滑動軸承

(一)基本要求

了解滑動軸承的用途與分類，了解徑向滑動軸承的典型結(jié)構(gòu)；了解滑動軸承的失效形式，了解軸承材料及軸瓦結(jié)構(gòu)，了解滑動軸承潤滑劑的選擇知識。

(二)重點與難點

1．滑動軸承的用途與分類。2．徑向滑動軸承的典型結(jié)構(gòu)。(三)教學內(nèi)容

1．滑動軸承的應(yīng)用和分類。

2．滑動軸承的結(jié)構(gòu)，軸瓦結(jié)構(gòu)。3．滑動軸承的材料及其選擇。7．滾動軸承與滑動軸承的比較。

(四)學時分配：4課時

（五）習題與作業(yè)：

1、12-

2、12-

3第13章

軸

(一)基本要求

了解軸的用途和分類，了解軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計原則，了解提高軸的疲勞強度的措施，了解軸的材料及其選擇方法。(二)重點與難點

1．軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計原則。

2．提高軸的疲勞強度的措施。(三)教學內(nèi)容

1．軸的類型及應(yīng)用，軸的材料及其選擇。

2．軸的計算準則：強度、剛度、。3．軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計。

4．提高軸疲勞強度的措施。

（四）學時分配：4課時

（五）習題與作業(yè)：

3、13-8

第14章

聯(lián)軸器和離合器

(一)基本要求

了解聯(lián)軸器和離合器的主要類型、結(jié)構(gòu)、特點和應(yīng)用場合，掌握聯(lián)軸器和離合器的選擇及計算方法。(二)重點與難點

1．聯(lián)軸器的特性和選擇。2．離合器的特性和選擇。

(三)教學內(nèi)容

1．聯(lián)軸器的分類、特性、標準及選擇。

2．離合器的分類、特性、標準及選擇。(四)學時分配：2課時

（五）習題與作業(yè)：

1、14-

5第15章

彈簧

(一)基本要求

了解圓柱拉、壓螺旋彈簧的結(jié)構(gòu)、特性曲線和計算，了解其他類型彈簧的特點和應(yīng)用。

(二)重點與難點

圓柱拉、壓螺旋彈簧的結(jié)構(gòu)、特性曲線和計算。(三)教學內(nèi)容

1．彈簧的功用、分類、材料和許用應(yīng)力。

2．圓柱拉、壓螺旋彈簧的結(jié)構(gòu)、特性曲線和計算。

（四）學時分配：4課時

（五）習題與作業(yè)：

15-1、15-

3第16章

機械平衡及周期性速度波動調(diào)節(jié)

（一）基本要求

1、了解平衡和速度波動在機械工程中的重要性。

2、了解剛性轉(zhuǎn)子靜平衡、動平衡的計算方法。

3、了解剛性轉(zhuǎn)子靜平衡、動平衡實驗的基本原理。

4、了解周期性速度波動及非周期性速度波動的區(qū)別及其調(diào)節(jié)方法，了解飛輪轉(zhuǎn)動慣量的簡易計算方法。

（二）重點與難點

剛性轉(zhuǎn)子靜平衡和動平衡的原理和計算方法，周期性速度波動調(diào)節(jié)方法。

（三）教學內(nèi)容

1、平衡的目的及分類

2、剛性轉(zhuǎn)子的平衡

3、機械運轉(zhuǎn)速度波動調(diào)節(jié)的目的和方法

4、飛輪的近似設(shè)計方法

(四)學時分配：4課時

(五)習題與作業(yè)：16-

4、16-7

三、實驗內(nèi)容

實驗?zāi)康模候炞C所學理論，并鞏固和加強理解，同時訓練學生的動手能力。試驗內(nèi)容：本課程要求開設(shè)實驗3——4個（6—10學時），試驗內(nèi)容建議從下列題目中選?。?/p>

1．機械運動簡圖繪制實驗 2．漸開線齒輪范成實驗 3．齒輪幾何參數(shù)測定的實驗 4．軸系結(jié)構(gòu)測繪實驗 5．減速器拆裝實驗 6．帶傳動實驗

7．機械原理與機械零件現(xiàn)場教學實驗

四、課程設(shè)計

目的：培養(yǎng)學生的設(shè)計能力。使學生能根據(jù)設(shè)計任務(wù)擬定總體方案，按機器工作狀況分析、計算作用在零件上的力，選擇合理的材料、計算確定零件的主要尺寸，考慮制造、使用、維修等問題，進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，繪制裝配圖和零件圖，注明有關(guān)技術(shù)要求。

設(shè)計題目：簡單機械傳動裝置（以一級圓柱齒輪減速器為主體的機械傳動裝置）。

工作量：部件裝配圖一張（0號或1號圖紙）；零件工作圖一～二張；設(shè)計計算說明書一份（約4000字左右）。

課程設(shè)計后應(yīng)進行答辯，按五級分評定成績。

五、主要教學參考書

1、機械設(shè)計基礎(chǔ)

王華坤、張慶編

兵器工業(yè)出版社

2、機械原理

鄭文緯

吳克堅主編

高教出版社

3、孫桓、陳作模主編，機械原理，北京:高等教育出版社

4、機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計指導(dǎo)書

機械設(shè)計教研室編

南京理工大學出版

5、機械設(shè)計基礎(chǔ)實驗指導(dǎo)書

機械設(shè)計教研室編

南京理工大學出版

6、機械設(shè)計 濮良貴、紀名剛編著 高等教育出版社

7、吳宗澤，羅圣國主編，機械設(shè)計課程設(shè)計手冊，北京:高等教育出版社

第三篇：機械制圖課程總結(jié)

《工程制圖》課程總結(jié)

機械制圖是職業(yè)院校機械類專業(yè)的一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課，擔當著培養(yǎng)學生基本工程素質(zhì)的重要任務(wù)，是理論和實踐相結(jié)合的一門課程，教學目的主要是培養(yǎng)學生的繪圖、讀圖能力，對培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才具有重要的作用，課程教學質(zhì)量的好壞將影響到學生對后續(xù)專業(yè)課的學習和課程設(shè)計。本學期我承擔煤礦開采技術(shù)專業(yè)《工程制圖》（56學時）課程的教學任務(wù)，在教育教學過程中精心設(shè)計教案、合理選擇教學方法、及時總結(jié)教學經(jīng)驗，取得了較好的教學效果。

一、教學成績

1、努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平。要想上好課，先做好老師。當今時代，科學技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展，各學科、各專業(yè)互相滲透的趨勢日漸增強。作為一個老師，必須時刻關(guān)注本學科的最新發(fā)展，學習新技術(shù)，研究新問題，防止知識老化。此外，熱愛自己的職業(yè)，愿為自己所從事的工作付出最大的努力，也是搞好教學工作的重要環(huán)節(jié)。

2、教學中突出重點、突破難點，加強討論式教學。我在教學中注重精選教學內(nèi)容，做到重點突出，徹底擯棄對教材進行瑣碎詮釋的教學方式。對教材中的一些容易忽視、容易混淆的內(nèi)容，將其轉(zhuǎn)化為問題，組織學生在課堂上開展討論，讓學生通過討論得出正確的結(jié)論。

3、合理調(diào)節(jié)教學中的比例關(guān)系，做到精講多練我在教學中突出實踐課教學，增加練習課的比例，重點訓練學生提高制圖的速度和質(zhì)量。鼓勵學生在大量的制圖練習中探求和總結(jié)作圖技巧，在實際作圖時加以恰當運用；并幫助學生總結(jié)經(jīng)驗，將其中的一些具有規(guī)律性的方法向所有同學推廣，求得制圖水平的整體提高。

4、加強直觀性教學針對學生中普遍存在的空間想象能力不足的問題，在課堂教學中注重運用實物、模型等教具幫助學生理解教學內(nèi)容，化抽象的投影關(guān)系為直觀的視覺印象，降低問題難度。此外，利用課余時間組織學生到機加工車間參觀，使學生有機會了解機械生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，達到豐富學生的感性知識、加深對課堂知識的了解的目的。

5、對學生嚴格要求，養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風圖樣作為工程界的技術(shù)語言，在生產(chǎn)實際和技術(shù)交流中起著重要的橋梁作用，只有嚴格按照國家標準制圖，才不會影響圖樣的通用性。盡管學生在入學前已經(jīng)學過了制圖，對投影關(guān)系有一定程度的了解，但他們對圖紙圖線的要求不夠明確，符號文字數(shù)字等書寫欠規(guī)范，圖畫馬虎。我在教學中注意強調(diào)國家標準的重要性，而且自己也以身作則，在板書圖畫時認真嚴格，指導(dǎo)學生作業(yè)時，重視圖面質(zhì)量，杜絕不規(guī)范制圖。

6、將多媒體技術(shù)引入課堂教學如將投影變換、截交線相貫線的求解等模型演示效果欠佳的投影幾何學問題用三維動畫，在教室中的大屏幕電視上播講，使學生能在任意角度觀察到所求問題的投影變化，降低了相應(yīng)知識點的學習難度，學生的學習積極性明顯提高。

7、深入學生實際，了解學情。作為教師一定要加倍地關(guān)心和幫助他們，為他們出謀劃策，共同研究解決的辦法。如采用個別輔導(dǎo)，區(qū)別對待后進生的作業(yè)，時刻鼓勵他們，使他們增強自信心，逐步提高作圖水平。

二、存在的問題

課程教學中存在的主要問題都集中在學生作業(yè)上,由于該課程是一門理論性和實踐性很強的課程，要真正掌握該課程的知識點需要學生自己通過大量解題實踐來進行,學生只有不斷地自覺訓練，才能提高自己的空間想象能力和空間分析能力，從而更好地掌握該課程。從該課程學生完成的作業(yè)來看，各章作業(yè)出現(xiàn)較多的問題歸納如下：

1、第一章 制圖的基本知識

學生作業(yè)主要存在的問題有：①線型的畫法不規(guī)范。包括圖框、標題欄、各種圖線的規(guī)定畫法；② 尺寸標注不規(guī)范、不正確。對國標規(guī)定的一些注法掌握不夠好。

2、第二章 點、直線、平面的投影

學生作業(yè)主要存在的問題有：① 線型的畫法不規(guī)范。如投影連線、作圖輔助線應(yīng)畫成細實線；投影要畫成粗實線、看不見的輪廓線畫作虛線等； ② 部分學生對點的投影特性理解不透徹； ③ 部分學生重影點的可見性判斷、直線與平面以及平面與平面相交的可見性判斷掌握不夠好。

3、第三章 基本體

學生作業(yè)主要存在的問題有：① 線型的畫法不規(guī)范或不畫。主要表現(xiàn)在對稱軸線畫法不規(guī)范或不畫；② 部分學生對立體投影的可見性判斷方法掌握不好。

4、第四章 軸測圖

學生在這一章節(jié)的作業(yè)掌握較好。但是部分學生對正等軸測圖的畫法和斜二測圖的畫法的掌握還存在一些問題。

5、第五章 立體表面的交線

學生作業(yè)主要存在的問題有：① 線型的畫法不規(guī)范或不畫；② 部分學生空間想象力不夠好，造成投影圖線的漏畫。

6、第六章 組合體

學生作業(yè)主要存在的問題有： ① 線型的畫法不規(guī)范或不畫。主要表現(xiàn)在對稱軸線畫法不規(guī)范或不畫； ② 部分學生空間想象力不夠好，造成投影圖線的漏畫。

7、第七章 機件常用的表達方法

學生作業(yè)主要存在的問題有： ① 波浪線的畫法不正確。正確的波浪線畫法不應(yīng)該超出斷裂機件的輪廓線，應(yīng)畫在機件的實體上，不可畫在機件的中空處； ② 剖面線畫法不正確； ③混淆剖面圖與剖視圖。

8、第八章 標準件和常用件

學生作業(yè)主要存在的問題有：混淆外螺紋的規(guī)定畫法和內(nèi)螺紋的規(guī)定畫法。

9、第九章 零件圖

學生作業(yè)主要存在的問題有： ① 部分學生分析視圖表達方法不夠全面；② 部分學生讀圖方法不夠全面； ③ 對零件圖的尺寸標注要點掌握不好。

10、第十章 裝配圖 學生作業(yè)主要存在的問題有：① 部分學生對畫裝配圖的一般規(guī)定和裝配圖的特殊表達方法掌握不好； ② 裝配圖標注的尺寸不全面。

11、第十一章 展開圖 焊接圖

因展開圖、焊接圖進行簡介，作業(yè)量也不多，學生在這一章節(jié)的作業(yè)掌握較好。綜合學生的作業(yè)情況，在該課程的教學過程中，要做到以下幾點：首先，教師與學生都要重視作業(yè)訓練。只有老師重視，學生就會重視,主要表現(xiàn)：① 在教師在第一節(jié)課就要反復(fù)強調(diào)學習該課程一定要自覺完成作業(yè)的重要性；② 課后相應(yīng)地布置作業(yè)進行訓練并要求學生按時獨立完成作業(yè)、按時交作業(yè)；③認真批改作業(yè)，對于出現(xiàn)問題較多的內(nèi)容要在堂上集中分析和答疑。作業(yè)批改后，要求學生要總結(jié)和改正；④ 課程習題課輔導(dǎo)課時安排要與理論教學同步。這樣有利于教師及時發(fā)現(xiàn)學生的掌握情況，以促進學生更好完成作業(yè)。最后，學生要采用預(yù)習——聽課——看書——作業(yè)——總結(jié)和改錯等程序?qū)W習該課程。

機電水利系機械教研室：吾斯曼·薩吾提

2014年1月8日

第四篇：機械設(shè)計教學大綱要點

《機械設(shè)計》教學大綱 修訂單位：機械工程學院機電系 執(zhí) 筆 人：王玉良

一、課程基本信息

1． 課程中文名稱：機械設(shè)計 2． 課程英文名稱：Maching Design 3． 適用專業(yè)：機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)

4． 總學時：80學時（其中理論74學時，實驗6學時），另外課程設(shè)計3周 5． 總學分：5學分

二、本課在教學計劃中的地位、作用、任務(wù)

機械設(shè)計是一門培養(yǎng)學生具有機械設(shè)計能力的技術(shù)基礎(chǔ)課。在機械類各專業(yè)教學計劃中，它是主干課程。它起到由基礎(chǔ)理論課向?qū)I(yè)課過渡的承上啟下的作用。本課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學生：

1．掌握通用機械零部件的設(shè)計原理、方法和機械設(shè)計的一般步驟，具有設(shè)計一般機械的

能力；

2．樹立正確的設(shè)計思想，了解國家當前的有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟政策； 3．具有運用標準、規(guī)范、手冊、圖冊、等有關(guān)技術(shù)資料的能力；

4．掌握典型機械零件的實驗方法，獲得實驗技能的基本訓練； 5．對機械設(shè)計的新發(fā)展有所了解。

三、理論教學內(nèi)容與教學基本要求 第一篇 機械設(shè)計總論 1．緒論（2學時）

機械及其在國民經(jīng)濟中的作用。本課程的性質(zhì)、任務(wù)、內(nèi)容和學習方法。設(shè)計的內(nèi)含與

程序。

重點介紹本課的內(nèi)容，性質(zhì)和任務(wù)，使學生明了本課程是在先修課程的基礎(chǔ)上進一步理

論聯(lián)系實際，研究通用零件的設(shè)計和計算問題。扼要介紹本課程的特點和相應(yīng)的學習方法，在學習過程中，也應(yīng)隨時對學習方法作具體指導(dǎo)。擴展內(nèi)容：機械設(shè)計國內(nèi)外的發(fā)展概況。2．機械零件設(shè)計概述（1學時）

機械零件設(shè)計的一般步驟；機械零件的主要失效形式；機械零件的工作能力和計算準則；

機械制造中常用材料和選用原則（自學）；機械零件的工藝性（自學）；機械設(shè)計中的標準化

（自學）。

本章介紹機械零件設(shè)計的一般步驟，重點是機械零件的失效形式分析，計算準則。

3．機械零件的強度（6學時）

載荷與應(yīng)力的分類；靜應(yīng)力下機械零件的強度計算（自學）；疲勞與疲勞曲線；材料的疲

勞極限線圖；影響疲勞強度的因素；單向變應(yīng)力下機械零件的疲勞強度計算；雙向變應(yīng)力下

機械零件的疲勞強度計算；線性疲勞損傷積累理論—一邁內(nèi)爾（Miner）定理；規(guī)律性非穩(wěn)定

變應(yīng)力下的安全系數(shù)；機械零件的接觸疲勞強度。

要求掌握機械零件的強度概念和計算方法，其中以疲勞強度為重點。要求掌握變應(yīng)力種

類，疲勞曲線，簡化極限應(yīng)力線圖，穩(wěn)定和非穩(wěn)定變應(yīng)力的強度計算，包括安全系數(shù)計算和

壽命估算。并了解表面強度的概念。非穩(wěn)定變應(yīng)力的強度計算是難點內(nèi)容。第二篇 聯(lián)接件設(shè)計 4．軸轂聯(lián)接（2學時）鍵聯(lián)接；花鍵聯(lián)接

本章主要介紹機械設(shè)計中常用的鍵、花鍵聯(lián)接。其中以平鍵聯(lián)接的選用和強度計算為重

點?；ㄦI聯(lián)接的強度計算著重介紹載荷分布不均概念。在介紹鍵的類型時，簡單介紹無鍵聯(lián)

接。

5．螺紋聯(lián)接（8學時）

螺紋參數(shù)；螺紋聯(lián)接的類型；螺紋聯(lián)接的預(yù)緊和防松。

單個螺栓聯(lián)接的強度計算：受拉螺栓聯(lián)接；受剪的鉸制孔用螺栓聯(lián)接。螺栓組聯(lián)接的受力分析：受軸向載荷的螺栓組聯(lián)接；受橫向載荷的螺栓組聯(lián)接；受扭轉(zhuǎn)

力矩的螺栓組聯(lián)接；受翻轉(zhuǎn)力短的螺栓組聯(lián)接。提高螺栓聯(lián)接強度的措施。

螺旋傳動的種類和應(yīng)用。螺旋傳動的設(shè)計計算（自學）。

螺紋聯(lián)接是本課程重點內(nèi)容之一。要求掌握螺紋聯(lián)接的結(jié)構(gòu)設(shè)計和計算。重點是螺紋連

接的受力分析和強度計算，難點是受軸向載荷和傾覆力矩的螺栓組的設(shè)計計算。對提高螺紋

聯(lián)接的結(jié)構(gòu)工藝措施等作一般介紹。

螺旋傳動宜作為設(shè)計作業(yè)的題目，在作業(yè)的同時由學生自學完成。第三篇 傳動件設(shè)計 6．帶傳動（8學時）

帶傳動的主要類型、工作原理、特點和應(yīng)用范圍。

帶傳動的工作情況分析：帶傳動的受力分析；彈性滑動和打滑；帶傳動的應(yīng)力分析。帶

傳動的計算準則和單根v 帶能傳遞的功率。V帶傳動設(shè)計步驟和參數(shù)選擇。

V帶傳動結(jié)構(gòu)設(shè)計：普通v 帶v 帶帶輪設(shè)計；v 帶傳動的張緊裝置。其它帶傳動介紹。

本章的重點是普通v 帶傳動的設(shè)計和參數(shù)選擇。難點是彈性滑動。7．鏈傳動（5學時）

鏈傳動的特點和應(yīng)用、鏈的類型。滾子鏈的結(jié)構(gòu)和規(guī)格。滾子鏈鏈輪。鏈傳動的運動特性：鏈傳動的運動不均勻性；鏈傳動的動載荷。鏈傳動的失效形式及功率曲線圖。

滾子鏈傳動的設(shè)計計算；滾子鏈傳動主要參數(shù)及其選擇。鏈傳動的布置，張緊裝置和潤滑。

本章主要介紹應(yīng)用廣泛的套簡滾子鏈。重點內(nèi)容是鏈傳動的運動特性；滾子鏈傳動的設(shè)

計計算和主要參數(shù)選擇。8．齒輪傳動（12學時）齒輪傳動的類型、特點和應(yīng)用。

齒輪傳動的失效形式和計算準則。齒輪傳動的動載荷計算。

標準直齒圓往齒輪傳動的強度計算；輪齒的受力分析；齒面接觸疲勞強度計算；齒根彎

曲疲勞強度計算。設(shè)計參數(shù)選擇及許用應(yīng)力

標準斜齒圓柱齒輪傳動的強度計算；輪齒的受力分析；齒面接觸強度計算；齒根彎曲疲

勞強度計算。

標準直齒圓錐齒輪傳動的強度計算：輪齒的受力分析；齒面接觸強度計算；齒根彎曲疲

勞強度計算。

變位齒輪強度計算特點。

齒輪的結(jié)構(gòu)設(shè)計。齒輪傳動的潤滑。

本章是重點章節(jié)之一。主要介紹最常用的漸開線齒輪傳動的設(shè)計。重點內(nèi)容是傳動的失

效形式、受力分析、直齒圓柱齒輪傳動的接觸疲勞強度和彎曲疲勞強度計算。對失效形式的

特點、發(fā)生的部位，失效機理和防止失效的措施要理解，對強度計算公式，應(yīng)著重理解其理

論依據(jù)。各參數(shù)和系數(shù)的含義，影響強度和許用應(yīng)力的因素等，并能正確選擇參數(shù)和使用公

式。

對斜齒圓柱齒輪傳動和直齒圓錐齒輪傳動，主要應(yīng)掌握受力分析和計算特點。9．蝸桿傳動（6學時）

蝸桿傳動的特點和應(yīng)用；蝸杯傳動的類型。蝸桿傳動的主要參數(shù)和幾何尺寸計算。蝸桿傳動的失效形式、計算準則及常用材料。圓柱蝸桿傳動的受力分析和計算載荷。

圓柱螞桿傳動的承載能力計算：蝸輪齒面接觸強度計算；蝸輪齒根彎曲疲勞強度計算；

蝸桿軸的剛度計算。

蝸桿傳動的效率、潤滑及熱平衡計算。蝸桿和蝸輪的結(jié)構(gòu)。

本章以圓柱阿基米德蝸桿傳動的參數(shù)選擇，受力分析，強度計算和熱平衡計算為重點內(nèi)

容。蝸桿和蝸輪的結(jié)構(gòu)，潤滑方法和效率等是蝸桿傳動的基礎(chǔ)知識，也應(yīng)很好地掌握。

第四篇 軸系零部件設(shè)計 10．軸（6學時）

軸的用途與分類。軸的失效形式及設(shè)計準則。軸的材料及其選擇。軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計。

軸的強度計算；按扭轉(zhuǎn)強度條件計算；按彎、扭合成強度條件計算；按疲勞強度計算安

全系數(shù)。

軸的剛度計算。＊軸的共振和臨界轉(zhuǎn)速的概念。

本章以階梯軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計為重點內(nèi)容。強度和剛度計算材料力學已講過，本課結(jié)合工程

實際加以應(yīng)用。關(guān)于軸的振動概念和計算方法只作一般性的了解。11．滾動軸承（6學時）

滾動軸承的結(jié)構(gòu)、特點。滾動軸承的分類、特點及選擇。滾動軸承的代號。滾動軸承內(nèi)部載荷分布及失效分析。

滾動軸承壽命計算：滾動軸承名詞術(shù)語；壽命計算公式；當量動載荷；向心角接觸軸承

軸向力的計算。滾動軸承的靜載荷計算。

滾動軸承組合的設(shè)計：軸承的固定、配合、預(yù)緊、調(diào)整和裝析、潤滑和密封。本章重點內(nèi)容是：滾動軸承的壽命計算和滾動軸承的組合設(shè)計。由于滾動軸承已標準化，主

要能合理選用其標準型號和正確設(shè)計滾動軸承的組合結(jié)構(gòu)。軸承的組合設(shè)計為難點。

12．滑動軸承（8學時）

滑動軸承的用途和結(jié)構(gòu)類型?；瑒虞S承材料與軸瓦結(jié)構(gòu)。滑動軸承的潤滑。

非液體摩擦軸承的計算。流體動力潤滑的基本理論—一雷諾方程。單油楔向心動壓軸承設(shè)計計算。設(shè)計參數(shù)的選擇。

本章的重點內(nèi)容是單油楔向心滑動軸承的設(shè)計計算和參數(shù)選擇。了解滑動軸承的材料，結(jié)構(gòu)和潤滑等基本知識。雷諾方程的推導(dǎo)及求解為難點內(nèi)容，僅要求思路清楚。

13．聯(lián)軸器和離合器（2學時）聯(lián)軸器和離合器的類型和應(yīng)用。

剛性聯(lián)軸器和彈性聯(lián)軸器的主要類型、特點和選擇計算。離合器的主要類型、結(jié)構(gòu)、工作原理和特點簡介（自學）。

本章重點是與專業(yè)有關(guān)的聯(lián)軸器的工作原理、性能、結(jié)構(gòu)特點和類型特點。其它聯(lián)軸器

和離合器一般了解。第五篇 其它零（部）件設(shè)計 14．彈簧（2學時）

彈簧的功用、類型、特點和選用。彈簧的材料和許用應(yīng)力。

圓柱形壓縮（拉伸）螺旋彈簧的結(jié)構(gòu)，基本參數(shù)，特性曲線，按強度和剛度的設(shè)計計算。

本章以圓柱形螺旋彈簧的設(shè)計計算為重點，主要內(nèi)容包括工作原理、基本參數(shù)、特性曲

線、強度計算、剛度計算。其它類型的彈簧只要求一般了解。

四、實驗教學內(nèi)容與要求 實驗內(nèi)容：

1． 帶傳動滑動率和效率的測定（2學時）； 2．齒輪效率的測定（2學時）；

3．滑動軸承的油膜壓力分布及特性曲線（2學時）。

通過實驗環(huán)節(jié)，學生應(yīng)對機械零件的實驗基本方法和測試有所了解，獲得實驗操作的基

本訓練，理解實驗對完善計算方法，改變參數(shù)對零件工作的影響，評定設(shè)計等有重要意義。

實驗要嚴格要求．實驗前要求學生預(yù)習實驗指導(dǎo)書，同一實驗臺上同時操作的人數(shù)不宜過多，以保證學生都能動手操作。

實驗成績應(yīng)作為課程成績的一部分。每個學生要做3個實驗，共6學時。課程設(shè)計

設(shè)計能力培養(yǎng)要求包括下列內(nèi)容：

1．能從機器功能要求出發(fā)，制訂設(shè)計方案，合理選擇傳動機構(gòu)和零件。2．能按機器的工作狀況分析和計算作用在零件上的載荷，合理選擇零件材料，正確計算 零件的工作能力和確定零件尺寸。3．能考慮制造工藝、使用維護、經(jīng)濟和安全等問題，對機器和零件進行結(jié)構(gòu)設(shè)計。4．繪制機器或部件的裝配圖和零件圖。5．編寫技術(shù)文件。每個學生必須獨立完成課程設(shè)計．設(shè)計題目為一般機械裝

置（如結(jié)構(gòu)簡單的機械、機械 傳動裝置、減速器等）設(shè)計工作量相當于以兩級圓柱齒輪減速器為主體的機械傳動裝置為最。低要求．每個學生至少完成裝配圖一張，零件工作圖 2 張。設(shè)計說明書約 6000—8000 字。課程設(shè)計完成后應(yīng)每個學生進行答辯，成績應(yīng)單獨記分。

五、考核方式平時成績和期末考試兩部分組成。平時成績由學生的出席情況和作業(yè)兩部分組成。

六、成績評定 學生必須參加聽課及其實驗，獨立完成課外習題和設(shè)計作業(yè)。每次作業(yè)要記載成績，考 試前綜合評定出平時成績，占課程總成績的 20％。學生未完成作業(yè)的 2/3 則不準許參加期末 考試。

七、本課程對學生創(chuàng)新能力的措施 根據(jù)教學的需要，要適當安排習題課（討論課），課外習題和設(shè)計作業(yè)。每個學生至少要 完成 1 個大型設(shè)計作業(yè)。每個作業(yè)的份量一般為裝配圖紙一張，設(shè)計說明書一份，約需 15～ 20 個課外學時。為了增加學生的感性認識，教師在教學中，最好利用一些能說明問題的教具，實物模型 和 CAI 軟件進行電化教學。組織學生參觀陳列室。將 CAD 引入課程設(shè)計，逐步由手工繪圖過度到電子圖版。開展設(shè)計大賽，提高學生的創(chuàng)造能力。

八、教材與參考書 教材：[1] 孫志禮主編《機械設(shè)計》東北大學出版社 2000 年 [2]《機械設(shè)計課程設(shè)計》東北大學出版

九、教學大綱的說明 本課程與其它有關(guān)課程的聯(lián)系和分工 學習本課程時必須安排在下列課程之后進行：畫法幾何及機械制圖、工程材料及機械制

造基礎(chǔ)，金屬材料及熱處理、互換性及技術(shù)測量、金工實習、理論力學、材料力學、機械原 理、算法語言和程序設(shè)計等。安排在第六學期開課。除一般的聯(lián)系與分工外，以下內(nèi)容能在先修課中落實，以保證銜接與配合。本課程中大多零件都按疲勞強度計算，因此希望材料力學課對材料在交變應(yīng)力下的強度 計算應(yīng)加強訓練。螺紋的主要參數(shù)，螺紋標準及公差，齒輪公差、粗糙度等內(nèi)容，應(yīng)在機械制圖，互換性 及技術(shù)測量等課程中學習。齒輪傳動，蝸桿傳動等的主要參數(shù)和幾何尺寸，以及螺紋副摩擦，效率和力之間的關(guān)系 都屬于機械原理內(nèi)容。

第五篇：《機械設(shè)計》課程教學大綱

機械設(shè)計課程教學大綱

課程編碼：4030103 學

分：4 總 學 時：72 適用專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制

一、課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)

本課程是一門培養(yǎng)學生具有機械設(shè)計能力的技術(shù)基礎(chǔ)課，是機械類專業(yè)教學計劃中的主干課程。在本課程的學習過程中，要綜合運用先修課程中所學的有關(guān)知識與技能，結(jié)合各個教學環(huán)節(jié)進行機械工程技術(shù)人員的基本訓練，逐步提高自己的理論水平、構(gòu)思能力、工程洞察力和判斷力，特別是不斷增殖的汲取、融會與分析問題及解決問題的能力，為順利地過渡到專業(yè)課程的學習及進行專業(yè)產(chǎn)品和設(shè)備的設(shè)計打下寬廣而堅實的基礎(chǔ)。

本課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學生：

1．掌握通用機械零件的設(shè)計原理、方法和機械設(shè)計的一般規(guī)律，具有設(shè)計機械傳動裝置和簡單機械的能力；

2．樹立正確的設(shè)計思想，了解國家當前的有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟政策； 3．具有運用標準、規(guī)范、手冊、圖冊和查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力； 4．掌握典型機械零件的實驗方法，獲得實驗技能的基本訓練。

二、先修課程

高等數(shù)學、理論力學、材料力學、金屬工藝學、工程制圖、機械原理、金屬材料及熱處理、互換性與技術(shù)測量等

三、教學基本要求

了解本課程的內(nèi)容、性質(zhì)、任務(wù)，機械零件的失效、設(shè)計要求、設(shè)計方法及一般步驟，疲勞曲線及極限應(yīng)力曲線的來源、意義及用途，根據(jù)材料的基本機械性能及零件的幾何特性繪制出零件的極限應(yīng)力簡圖，摩擦和磨損的分類、機理、物理特征以及影響因素，螺紋的基本知識，軸轂聯(lián)接的類型、特點，帶傳動的類型、工作原理、特點及應(yīng)用，普通V帶的型號、帶輪結(jié)構(gòu)、帶傳動的張緊，鏈傳動的類型、特點及其應(yīng)用，滾子鏈條與鏈輪的結(jié)構(gòu)、規(guī)格、主要尺寸和參數(shù)，齒輪常用材料及熱處理、齒輪的結(jié)構(gòu)、齒輪傳動的潤滑，蝸桿傳動的特點及應(yīng)用，滑動軸承和滾動軸承的類型、結(jié)構(gòu)、特點及軸瓦材料與結(jié)構(gòu)，聯(lián)軸器、離合器的功用與分類，軸的功用、分類和常用材料。

掌握單向變應(yīng)力時的強度計算方法，理解應(yīng)力等效轉(zhuǎn)化的概念；掌握螺紋聯(lián)接的基本知識、單個螺栓聯(lián)接的強度計算方法、螺栓組聯(lián)接設(shè)計、提高螺紋聯(lián)接強度的措施；掌握鍵聯(lián)接的類型、結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)用；掌握帶傳動的力分析、應(yīng)力分析、彈性滑動與打滑現(xiàn)象，帶傳動的失效形式及設(shè)計準則，普通V帶傳動的設(shè)計；掌握鏈傳動的運動特性及參數(shù)選擇，鏈傳動的設(shè)計；掌握齒輪傳動的失效形式和設(shè)計準則，齒輪傳動的受力分析（各力大小的計算和方向判定）；掌握圓柱蝸桿傳動的主要參數(shù)及其選擇，蝸桿傳動的受力分析及其強度計算特點；掌握非液體摩擦滑動軸承的失效形式、計算方法，液體動壓潤滑基本方程和油楔承載機理，形成液體動壓潤滑的必要條件；掌握滾動軸承的主要類型、特點及選擇；滾動軸承的代號、失效形式及計算方法；掌握聯(lián)軸器所聯(lián)兩軸的偏移形式，各類聯(lián)軸器對偏移形式的補償能力及補償方式；掌握軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本要求和方法，設(shè)計軸的結(jié)構(gòu)以及軸的強度計算方法。

四、教學內(nèi)容

（一）緒論

1學時

（二）機械設(shè)計、機械零件設(shè)計概述 1． 機器和機械零件設(shè)計基本要求 2． 機械零件的失效形式和計算準則 3． 機械零件的一般設(shè)計方法和步驟

（三）機械零件強度計算的理論基礎(chǔ) 材料的疲勞特性

機械零件的疲勞強度計算

（四）摩擦、磨損、潤滑概述

（五）螺紋聯(lián)接

螺紋、螺紋聯(lián)接的類型、預(yù)緊及防松

單個螺栓的強度計算、螺栓組聯(lián)接的設(shè)計、提高螺紋聯(lián)接強度的措施

（六）軸轂聯(lián)接 鍵聯(lián)接

花鍵聯(lián)接，銷聯(lián)接

（七）螺旋傳動

（八）帶傳動

帶傳動概述及理論基礎(chǔ)

普通V帶傳動的設(shè)計計算及普通V帶的張緊裝置

（九）鏈傳動 鏈傳動的類型及特點

滾子鏈的結(jié)構(gòu)及主要參數(shù)，滾子鏈傳動的運動特性及失效形式

（十）齒輪傳動

1． 齒輪傳動的類型、特點

2． 齒輪傳動的失效形式和設(shè)計準則

3． 齒輪輪齒彎曲疲勞強度和齒面接觸疲勞強度計算

4． 齒輪傳動主要參數(shù)的選擇，許用應(yīng)力的確定方法及設(shè)計計算 5． 斜齒圓柱齒輪傳動的受力分析和強度計算 6． 直齒錐齒輪傳動的受力分析和強度計算

（十一）蝸桿傳動 1． 蝸桿傳動的類型、特點

2． 普通圓柱蝸桿傳動的運動關(guān)系、幾何參數(shù)及選擇原則

3． 蝸桿傳動的受力分析、失效形式、設(shè)計準則、常用材料及選用原則 4． 蝸桿傳動效率的計算，熱平衡的概念和潤滑方法

（十二）滑動軸承

1． 滑動軸承的類型、特點、應(yīng)用及軸瓦材料與結(jié)構(gòu) 2． 滑動軸承的潤滑及與潤滑裝置

2學時

5學時 2學時 6學時 2學時 4學時 4學時 12學時 4學時 6學時 3． 非液體潤滑軸承的失效形式、設(shè)計準則及條件性計算 4． 流體動壓潤滑的基本概念、基本方程和油楔承載機理 5． 流體動壓向心滑動軸承的設(shè)計計算

（十三）滾動軸承

1． 滾動軸承的基本構(gòu)造、主要類型、軸承代號及選擇 2． 滾動軸承的失效形式和計算準則 3． 滾動軸承基本額定壽命的計算

4． 滾動軸承的組合設(shè)計及其軸系支承方式的選擇

（十四）聯(lián)軸器和離合器

1． 常用聯(lián)軸器的類型、結(jié)構(gòu)、工作原理、特點及選擇 2． 常用離合器的類型、結(jié)構(gòu)、工作原理、特點及選擇

（十五）軸

1． 軸的功用和分類，軸的材料及選擇 2． 軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計基本要求和方法

3． 軸的三種強度計算方法和剛度計算原理（十六）彈簧

五、教學參考書

濮良貴、紀名剛.機械設(shè)計.第七版.北京：高等教育出版社，2001年 邱宣懷.機械設(shè)計.第四版.北京：高等教育出版社，1997年

譚慶昌、趙洪志、曾平.機械設(shè)計.第一版.長春：吉林科學技術(shù)出版社，2000年

10學時

2學時4學時