第一篇：青木關(guān)中學(xué)高2013級(jí)政治12月周考-教師卷[小編推薦]

絕密★啟用前

2012-2013學(xué)年度青木關(guān)中學(xué)校 高2013級(jí)政治12月16周周考卷 考試范圍：經(jīng)濟(jì)生活、政治生活（1—3單元）

命題：石光建 審校：吳德清

注意事項(xiàng)：

本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。第I卷填在機(jī)讀卡上。在答題前，請(qǐng)考生將自己的班級(jí)、姓名、考號(hào)、考試科目填入機(jī)讀卡和答題卷上。考試時(shí)間50分鐘，全卷共100分。

第I卷（選擇題 共48分）

本卷共12個(gè)小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1、溫總理在今年的政府報(bào)告中談到今年工作重點(diǎn)時(shí)指出，擴(kuò)大內(nèi)需特別是消費(fèi)需求是我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展的根本立足點(diǎn)，我們要著力擴(kuò)大消費(fèi)需求，加快構(gòu)建擴(kuò)大消費(fèi)的長(zhǎng)效機(jī)制，提高居民消費(fèi)能力。從《經(jīng)濟(jì)生活》的角度分析，其依據(jù)是 A．生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平

B．消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)．促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展 C．生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象

D．物價(jià)的變動(dòng)會(huì)影響人們的購(gòu)買力

2、有人說(shuō)，人民民主專政的國(guó)家同西方民主制國(guó)家是不一樣的，這種說(shuō)法 A．看到了我國(guó)的民主是真正的全民民主，是正確的。

B．是錯(cuò)誤的，人民民主專政也是民主和專政的統(tǒng)一，和其他民主制國(guó)家沒(méi)有任何區(qū)別 C．有其合理性，只有在我國(guó)，公民才能直接行使國(guó)家權(quán)力 D．有不合理的地方，不同類型的國(guó)家都是階級(jí)統(tǒng)治的工具

3、目前，中國(guó)是美國(guó)第二大貿(mào)易伙伴國(guó)，也是美國(guó)第二大債權(quán)國(guó)。在其他生產(chǎn)要素成本和價(jià)格不變的情況下，人民幣升值，可能會(huì)導(dǎo)致 ①刺激美國(guó)產(chǎn)品出口中國(guó)

②刺激美國(guó)進(jìn)口中國(guó)產(chǎn)品

③中國(guó)外匯儲(chǔ)備縮水

④中國(guó)企業(yè)出口利潤(rùn)下降 A．①②③ B．①②④

C．①③④

D．②③④

4、自2012年7月1日起，國(guó)家對(duì)居民用電實(shí)行階梯電價(jià)。由于電暖取暖方式耗電量大，預(yù)計(jì)實(shí)行階梯電價(jià)后將會(huì)有越來(lái)越多的居民選擇水暖（通過(guò)水管散熱網(wǎng)絡(luò)供暖）取暖。以下判斷正確的是

①居民取暖方式主要由國(guó)家政策決定

②電暖需求與電價(jià)呈反向變動(dòng)

③電暖消費(fèi)屬于享受性消費(fèi)

④電暖需求受水暖價(jià)格的影響 A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

5、我國(guó)新成立的三沙市擁有豐富的海洋資源，為有效推進(jìn)三沙市的旅游、漁業(yè)資源開(kāi)發(fā)和海洋環(huán)境保護(hù)，下列可行的措施有

①允許當(dāng)?shù)貪O民成立合伙企業(yè)有償開(kāi)發(fā)島礁，對(duì)相關(guān)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任 ②通過(guò)成立股份有限公司發(fā)行股票籌措資金，以海洋環(huán)境保護(hù)為公司經(jīng)營(yíng)目的 ③某漁民出資人民幣10萬(wàn)成立有限責(zé)任公司，并以出資額為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任 ④成立旅游開(kāi)發(fā)公司，并由其制定環(huán)保條例，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

6、當(dāng)前，我國(guó)公民越來(lái)越多地借助互聯(lián)網(wǎng)表達(dá)政治意愿，與政府進(jìn)行互動(dòng)。公民在使用網(wǎng)絡(luò)參與政治生活時(shí)應(yīng)

①堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則

②堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則 ③理性參與網(wǎng)上評(píng)議政府的活動(dòng)

④依法對(duì)政府的工作行使質(zhì)詢權(quán) A．①②③

B．①③④

7、漫畫(huà)《力度》說(shuō)明，實(shí)現(xiàn)藥品 安全政府必須

①審慎行使權(quán)力，堅(jiān)持執(zhí)政為民 ②履行經(jīng)濟(jì)職能，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管 ③堅(jiān)持以人為本，嚴(yán)格依法行政 ④遵循市場(chǎng)規(guī)則，調(diào)整經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

A．①②

B．③④

C．②③

D．②③④ 8、2012年中國(guó)共產(chǎn)黨召開(kāi)第十八次全國(guó)代表大會(huì)。國(guó)際和國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、做好保持黨的先進(jìn)性和純潔性工作提出了新的要求。做好這項(xiàng)工作有利于 ①體現(xiàn)黨的性質(zhì)宗旨，踐行黨的執(zhí)政理念

②履行黨的管理職能，完善黨的執(zhí)政方式 ③發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用，鞏固黨的執(zhí)政地位

④賦予黨的執(zhí)政資格，提升黨的執(zhí)政能力 A．①②③

B．①③

C．①②④

D．③④

9、隨著“政務(wù)微博”的快速增長(zhǎng)，網(wǎng)友對(duì)“微博問(wèn)政”也給予持續(xù)關(guān)注。微博互動(dòng)在干部?jī)A聽(tīng)民意、推動(dòng)政府工作、進(jìn)行輿論監(jiān)督方面發(fā)揮了重要作用?！拔⒉﹩?wèn)政”

①是人民當(dāng)家作主的體現(xiàn)

②體現(xiàn)了政府求真務(wù)實(shí)的工作方法

③屬于行政系統(tǒng)外部監(jiān)督

④為公民求助或投訴提供法律途徑 A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

10、對(duì)同一商品或服務(wù)，不同消費(fèi)者的支付意愿（即買者愿意為某種物品支付的最高量）是不同的。買者的支付意愿減去其實(shí)際支付量，就是消費(fèi)者剩余。消費(fèi)者剩余影響人們參與市場(chǎng)交易的積極性，因此精明商家會(huì)據(jù)此確定銷售策略。下列選項(xiàng)能體現(xiàn)這一做法的是

①某品牌專賣店推出“買一件9折，買兩件8折”促銷活動(dòng) ②某高檔小區(qū)旁菜市場(chǎng)上，菜飯將蔬菜摘洗干凈后提高售價(jià)

③國(guó)家發(fā)改委宣布2012年9月1日起降低82種藥品最高零售價(jià) ④某些消費(fèi)者常常選擇商品換季清倉(cāng)時(shí)出手購(gòu)物

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

11、甲組同學(xué)撰寫(xiě)論文的主要參考文獻(xiàn)有：《關(guān)于推動(dòng)宗教參與和諧社會(huì)建設(shè)的思考》、《發(fā)揮宗教團(tuán)體在賑災(zāi)救濟(jì)中的社會(huì)功能》、《論農(nóng)村信教群眾在新農(nóng)村建設(shè)中的作用》、《新時(shí)期愛(ài)國(guó)宗教人士的培養(yǎng)研究》。據(jù)此推斷，甲組的研究主題最可能是 A．我國(guó)如何依法管理宗教事務(wù) B．我國(guó)如何實(shí)行宗教信仰自由政策 C．我國(guó)宗教如何堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則 D．我國(guó)如何引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)

C．①②③④

D．①②④

12、右圖描述的是2012年1～6月某商品的價(jià)格走勢(shì)，根據(jù)該圖下列理解錯(cuò)誤的是 A．該商品很可能供不應(yīng)求

B．生產(chǎn)者可能會(huì)擴(kuò)大該商品生產(chǎn)

C．該商品的替代商品需求量會(huì)有所增加 D．該商品的互補(bǔ)商品需求量會(huì)有所增加

第II卷（非選擇題 共52分）

13、材料一：溫家寶在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：我們要堅(jiān)持內(nèi)外均衡發(fā)展，著力構(gòu)建擴(kuò)大內(nèi)需，特別是消費(fèi)需求的長(zhǎng)效機(jī)制。充分挖掘市場(chǎng)的潛力，有效釋放國(guó)內(nèi)需求是促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵所在，也是解決經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中突出矛盾的重要途徑，我們將加快推進(jìn)收入分配制度改革，努力提高居民收入在國(guó)民收入中的比重和勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重，創(chuàng)造條件讓更多的群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入，盡快扭轉(zhuǎn)收入差距擴(kuò)大的趨勢(shì)，促進(jìn)居民收入和消費(fèi)可持續(xù)增長(zhǎng)。

（1）分析收入分配制度改革對(duì)擴(kuò)大消費(fèi)需求和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。（5分）答：第一、生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)是社會(huì)生產(chǎn)總過(guò)程的四個(gè)相互聯(lián)系的環(huán)節(jié)，分配是連接生產(chǎn)、消費(fèi)的橋梁和紐帶，對(duì)生產(chǎn)和消費(fèi)有著重要的影響（1分）

第二、收入分配制度的調(diào)整對(duì)刺激消費(fèi)有重要作用，可以提高居民消費(fèi)能力，有利于刺激消費(fèi)需求，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)；（2分）

第三、分配對(duì)生產(chǎn)具有反作用。合理的收入分配有利于充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)勞動(dòng)者努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，提高勞動(dòng)技能，從而促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。（2分）

（2）運(yùn)用收入影響消費(fèi)的相關(guān)知識(shí)，分析如何擴(kuò)大內(nèi)需。（9分）

答：第一、收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)。應(yīng)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加居民的可支配收入；（3分）

第二、收入預(yù)期影響居民消費(fèi)。要建立健全社會(huì)保障體系，減輕居民預(yù)期支出的壓力，刺激居民消費(fèi)需求；（3分）第三、收入差距影響社會(huì)總體消費(fèi)。要縮小居民收入差距。（3分）

材料二：2012年9月10日，日本政府宣布“購(gòu)買”釣魚(yú)島及其附屬的島嶼，實(shí)施所謂“國(guó)有化”。日本的行徑激起了中國(guó)人民的無(wú)比憤慨，各地陸續(xù)掀起了游行示威、抵制日貨活動(dòng)；然而在游行過(guò)程中極少數(shù)市民無(wú)視黨和國(guó)家的有關(guān)規(guī)定，制造了打砸商店、焚燒日系車輛、甚至毆打在華日本人等不和諧事件。(3)請(qǐng)你從“公民的政治參與”角度，闡明你對(duì)上述事件的態(tài)度。（12分）

答：第一、公民有集會(huì)、游行和示威的自由和權(quán)利。針對(duì)日本“購(gòu)島”事件組織抗日游行，這是人民參與國(guó)家政治生活，行使當(dāng)家作主權(quán)利的重要體現(xiàn)。(3分)第二、公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)。日本購(gòu)島侵害了中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)完整，每個(gè)公民都要采取實(shí)際行動(dòng)加以反對(duì)，這是我們義不容辭的職責(zé)。(3分)第三、公民有遵守憲法和法律的義務(wù)，參與政治生活要堅(jiān)持在法律面前一律平等的原則。借口抗日游行而打砸商店等，是無(wú)序政治參與的表現(xiàn)，要堅(jiān)決反對(duì)。(3分)第四、公民政治參與應(yīng)依法有序進(jìn)行，要自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)、接受政府管理、遵循相應(yīng)程序和要求。(3分)

14、材料一：某校高三(11)班學(xué)生針對(duì)用工荒、就業(yè)難等熱門問(wèn)題，進(jìn)行了研究型學(xué)習(xí)，下面是他們搜集的資料，請(qǐng)你一同參與探討。

話題一 在市場(chǎng)調(diào)查中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)“用工荒”主要表現(xiàn)在企業(yè)招工難、用工成本大幅上升。由于農(nóng)村勞動(dòng)力供給總量減少、供給結(jié)構(gòu)中第二代農(nóng)民工比重增加、作用于勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的比較利益所形成的流出地“推力”和流入地“拉力”弱化。（1）有人認(rèn)為勞動(dòng)力成本上升對(duì)中小企業(yè)來(lái)說(shuō)是一把“雙刃劍”。請(qǐng)你運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活有關(guān)知識(shí)評(píng)析該觀點(diǎn)的合理性。（6分）答：第一、勞動(dòng)力成本上升有利于引導(dǎo)企業(yè)主動(dòng)調(diào)整結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，提升產(chǎn)品附加值；（3分）

第二、勞動(dòng)力成本過(guò)快增長(zhǎng)直接導(dǎo)致企業(yè)收益下降，又會(huì)削弱企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，甚至面臨倒閉破產(chǎn)境地。（3分）

話題二 在省政府的文件中，同學(xué)們查到：“通過(guò)一系列的優(yōu)惠政策促進(jìn)、增強(qiáng)勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，鼓勵(lì)更多的勞動(dòng)者通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。”通過(guò)制定鼓勵(lì)投資農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的優(yōu)惠政策，推動(dòng)農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)，引導(dǎo)各種資源要素流向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè)和農(nóng)村企業(yè)的發(fā)展。同時(shí)通過(guò)對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工開(kāi)展科技培訓(xùn)，使他們學(xué)習(xí)各種技能，盡快實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。

（2）請(qǐng)你結(jié)合該省解決農(nóng)民就業(yè)的措施，為推進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)，提出自己的建議。(8分)答：第一、要大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)。(2分)第二、要幫助農(nóng)民工轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹(shù)立多種方式就業(yè)觀，鼓勵(lì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工開(kāi)展自主創(chuàng)業(yè)。(2分)第三、要加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民科學(xué)文化和技術(shù)水平。(2分)第四、要實(shí)施積極的就業(yè)政策，努力改善農(nóng)民工就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。(2分)

材料二：2012年9月30日，第十三屆西博會(huì)在成都圓滿閉幕。在籌辦西博會(huì)期間，成都全市各級(jí)黨組織和黨員廣泛開(kāi)展“西博先鋒行動(dòng)”，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。成都市人大常委會(huì)召開(kāi)召開(kāi)專門會(huì)議聽(tīng)取有關(guān)部門籌備情況匯報(bào)介紹。成都市政府各部門積極推進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，花大力氣解決困擾城市管理中的疑難頑癥。成都市民認(rèn)同西博、參與西博、服務(wù)西博，數(shù)萬(wàn)志愿者走上街頭開(kāi)展 志愿服務(wù)。成都市人民齊心協(xié)力，創(chuàng)作了一曲展示西部田園城市的美妙樂(lè)章。

（3）結(jié)合材料，從政治生活角度，談?wù)劤啥几鹘缡侨绾巍皠?chuàng)作了一曲展示西部田園城市的美妙樂(lè)章”。（12分）

答：第一、黨充分發(fā)揮了社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。成都全市各級(jí)黨組織和黨員在籌辦西博會(huì)中充分發(fā)揮基層黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。（3分）第二、人大及其常委會(huì)依法行使其職權(quán)，依法行使監(jiān)督權(quán)。成都市人大常委會(huì)落實(shí)服務(wù)西博會(huì)的監(jiān)督工作，確保西博會(huì)順利舉行。（3分）

第三、政府堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則。切實(shí)履行好組織文化建設(shè)、提供公共服務(wù)等職能。成都市政府積極推進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，解決不利于舉辦西博會(huì)的疑難頑癥。（3分）

第四、公民自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益等義務(wù)。堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一、個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合等原則。成都市民參與、服務(wù)西博，自覺(jué)為舉辦西博會(huì)貢獻(xiàn)力量。（3分）2012-2013學(xué)年度青木關(guān)中學(xué)校 高2013級(jí)政治12月周考卷

參考答案

1——6BDCCBA 7——12CBCADD

13、（1）作用：①生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)是社會(huì)生產(chǎn)總過(guò)程的四個(gè)相互聯(lián)系的環(huán)節(jié)，分配是連接生產(chǎn)、消費(fèi)的橋梁和紐帶，對(duì)生產(chǎn)和消費(fèi)有著重要的影響（1分）

②收入分配制度的調(diào)整對(duì)刺激消費(fèi)有重要作用，可以提高居民消費(fèi)能力，有利于刺激消費(fèi)需求，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)；（2分）

③分配對(duì)生產(chǎn)具有反作用。合理的收入分配有利于充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)勞動(dòng)者努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，提高勞動(dòng)技能，從而促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。（2分）（2）措施：

①收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)。應(yīng)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加居民的可支配收入；（3分）②收入預(yù)期影響居民消費(fèi)。要建立健全社會(huì)保障體系，減輕居民預(yù)期支出的壓力，刺激居民消費(fèi)需求；（3分）

③收入差距影響社會(huì)總體消費(fèi)。要縮小居民收入差距。（3分）

（3）①公民有集會(huì)、游行和示威的自由和權(quán)利。針對(duì)日本“購(gòu)島”事件組織抗日游行，這是人民參與國(guó)家政治生活，行使當(dāng)家作主權(quán)利的重要體現(xiàn)。(3分)②公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)。日本購(gòu)島侵害了中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)完整，每個(gè)公民都要采取實(shí)際行動(dòng)加以反對(duì)，這是我們義不容辭的職責(zé)。(3分)③公民有遵守憲法和法律的義務(wù)，參與政治生活要堅(jiān)持在法律面前一律平等的原則。借口抗日游行而打砸商店等，是無(wú)序政治參與的表現(xiàn)，要堅(jiān)決反對(duì)。(3分)④公民政治參與應(yīng)依法有序進(jìn)行，要自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)、接受政府管理、遵循相應(yīng)程序和要求。(3分)

14、（1）勞動(dòng)力成本上升有利于引導(dǎo)企業(yè)主動(dòng)調(diào)整結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，提升產(chǎn)品附加值；（3分）勞動(dòng)力成本過(guò)快增長(zhǎng)直接導(dǎo)致企業(yè)收益下降，又會(huì)削弱企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，甚至面臨倒閉破產(chǎn)境地。（3分）

（2）①要大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)。(2分)②要幫助農(nóng)民工轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹(shù)立多種方式就業(yè)觀，鼓勵(lì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工開(kāi)展自主創(chuàng)業(yè)。(2分)③要加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民科學(xué)文化和技術(shù)水平。(2分)④要實(shí)施積極的就業(yè)政策，努力改善農(nóng)民工就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。(2分)（3）①黨充分發(fā)揮了社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。成都全市各級(jí)黨組織和黨員在籌辦西博會(huì)中充分發(fā)揮基層黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。（3分）

②人大及其常委會(huì)依法行使其職權(quán)，依法行使監(jiān)督權(quán)。成都市人大常委會(huì)落實(shí)服務(wù)西博會(huì)的監(jiān)督工作，確保西博會(huì)順利舉行。（3分）

③政府堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則。切實(shí)履行好組織文化建設(shè)、提供公共服務(wù)等職能。成都市政府積極推進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，解決不利于舉辦西博會(huì)的疑難頑癥。（3分）

④公民自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益等義務(wù)。堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一、個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合等原則。成都市民參與、服務(wù)西博，自覺(jué)為舉辦西博會(huì)貢獻(xiàn)力量。（3分）

第二篇：中學(xué)高級(jí)政治教師述職報(bào)告

中學(xué)高級(jí)政治教師述職報(bào)告

中學(xué)高級(jí)政治教師述職報(bào)告(一)

我叫xxx，漣源市金石鎮(zhèn)灌湄中學(xué)一級(jí)教師。1982年畢業(yè)于婁底師范，1990年畢業(yè)于湖南教育學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，1997年評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，至今已經(jīng)十四年，在灌湄中學(xué)多年擔(dān)任初中思想品德課的教學(xué)。時(shí)光荏苒，歲月如梭，可謂酸甜苦辣，忙忙碌碌。有過(guò)成功，也有過(guò)失敗,有快樂(lè)，也有苦惱。回想這三十年走過(guò)的路，回首三十年教書(shū)育人的我：“以教人者教己，在勞力上勞心”，“捧著一顆心來(lái)，不帶走半根草去”“學(xué)為人師，行為世范”都是鞭策自己的座右銘。思想方面，自己安貧樂(lè)教;業(yè)務(wù)方面，愛(ài)崗敬業(yè)，努力鉆研專業(yè)知識(shí);學(xué)習(xí)方面，在搞好業(yè)務(wù)的同時(shí)努力提高教學(xué)法和心理方面的知識(shí)水平;教研方面，不斷思考并探索著教學(xué)改革，管理方面，創(chuàng)新改革求學(xué)校發(fā)展。幾十年“安貧樂(lè)教”的生活，讓我真正體會(huì)到了汗水付出之后收獲的人生。現(xiàn)已符合申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)教師條件，述職如下：

熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，立場(chǎng)堅(jiān)定，遵紀(jì)守法，始終保持鮮明、崇高的政治覺(jué)悟，政治思想覺(jué)悟高，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則;時(shí)刻注意思想品德修養(yǎng)，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事;忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持教書(shū)育人相結(jié)合;熱愛(ài)學(xué)校，積極進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，勇于承擔(dān)工作，任勞任怨，做到個(gè)人利益服從集體利益;待人熱情，關(guān)心集體，處事公正，團(tuán)結(jié)同事。

第一、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容，認(rèn)真研究資料和方法。通過(guò)鉆研教材、研究教法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，保證了教學(xué)工作的順利開(kāi)展。準(zhǔn)確把握考試說(shuō)明、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用，制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)

第二、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法，堅(jiān)持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出，構(gòu)建“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主合作探究課堂教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的研究與實(shí)踐。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。建構(gòu)有效上課新思維和新行動(dòng)，精心組織有效課堂教學(xué)，運(yùn)用先學(xué)后導(dǎo)，問(wèn)題評(píng)價(jià)的基本模式，構(gòu)建六個(gè)理念：?jiǎn)栴}呈現(xiàn)師生化，對(duì)話系統(tǒng)和諧化，情境刺激多樣化，指導(dǎo)科學(xué)規(guī)范化，訓(xùn)練目標(biāo)主體化，評(píng)價(jià)全面真實(shí)化。遵循六個(gè)原則： 師生共學(xué)”原則，抓住耗子是好貓”原則，全員參與”原則，真誠(chéng)合作”原則，工具創(chuàng)新”原則，人人成功”原則。落實(shí)六個(gè)要素：(一)教師行動(dòng)要素： 問(wèn)題、對(duì)話、刺激、指導(dǎo)、訓(xùn)練、評(píng)價(jià)。(二)學(xué)生行動(dòng)要素： 主體，興趣、交往、思考、生成、達(dá)成。課堂教學(xué)采用一案三單的教學(xué)形式，即一個(gè)教案加問(wèn)題導(dǎo)讀評(píng)價(jià)單、問(wèn)題生成評(píng)價(jià)單、問(wèn)題訓(xùn)練評(píng)價(jià)單，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。

第三、嚴(yán)格要求自己，切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，在備課、輔導(dǎo)、考練三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫，花氣力，進(jìn)行了較為深入的研究：備課遵循五大原則：師生共備原則，實(shí)事求是原則，尊重和滿足原則，學(xué)習(xí)與研究原則，效益與質(zhì)量原則。落實(shí)五大行動(dòng)：備學(xué)生，備課程，備情境，備自己，備設(shè)計(jì)。同時(shí)還注意備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)。較好學(xué)生點(diǎn)撥式輔導(dǎo)、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵(lì)性輔導(dǎo);考練不超越考試說(shuō)明、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性，考后認(rèn)真改卷，及時(shí)反饋并查缺補(bǔ)漏。

經(jīng)過(guò)師生共同努力，20xx年我所任教的九年級(jí)班級(jí)，獲得全鎮(zhèn)第一名，XX年我所任教的九年級(jí)三個(gè)班級(jí)，分別獲得全鎮(zhèn)第一、二、三名。

雖然管理工作量較大，但仍踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇搞好班級(jí)的教育教學(xué)工作，每學(xué)年仍擔(dān)任高中一至兩個(gè)年級(jí)，一至兩個(gè)班甚至三個(gè)班的物理教學(xué)(見(jiàn)下表)。在具體教學(xué)活動(dòng)中，注重加強(qiáng)教師自身的修養(yǎng)，只有塑造好自身的形象，才能成為學(xué)生人格的榜樣。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我重視思想品德學(xué)科的情感因素和審美因素，追求智育和情育、美育的和諧統(tǒng)一;善于創(chuàng)造情境，營(yíng)造輕松、民主的課堂氛圍，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。在教學(xué)中運(yùn)用“問(wèn)題-討論式教學(xué)模式”，把布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)論，皮亞杰的認(rèn)知心理學(xué)等理論應(yīng)用到自己的教學(xué)過(guò)程中，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。歷年來(lái)，在評(píng)教評(píng)學(xué)中都獲得了很高、很突出的好評(píng)，所教班級(jí)學(xué)生的素質(zhì)較高，成績(jī)突出。親自參與和指導(dǎo)教育教學(xué)工作，探索提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

中學(xué)高級(jí)政治教師述職報(bào)告(二)

我叫xxx,1996年畢業(yè)于張北師范,后通過(guò)繼續(xù)教育XX年6月畢業(yè)于河北師大漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè).1996年12月評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師, 現(xiàn)任xx縣教科所初中思想政治教研員，兼任全縣中小學(xué)教育科研工作。多年來(lái),我一直勤勤肯肯,扎扎實(shí)實(shí),高質(zhì)量的完成各項(xiàng)教育工作.在德、能、勤、績(jī)各方面成績(jī)顯著.根據(jù)專業(yè)職稱晉升規(guī)定,我符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的各項(xiàng)條件,現(xiàn)將申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的理由闡述如下:

常言到：教研員是教師的教師，教研員的言行更是一部無(wú)字的教科書(shū)。在工作中，我努力做到：遵紀(jì)守法，為人師表，全面貫徹黨的教育方針政策，自覺(jué)模范遵守《憲法》、《教師法》等法律，法規(guī)。愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。任現(xiàn)職以來(lái)，多次指導(dǎo)教師申報(bào)各級(jí)各類課題，先后有多項(xiàng)課題在省、市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)，自己所主持的課題在被省級(jí)立項(xiàng)為重點(diǎn)課題，已于XX年3月順利結(jié)題，成果轉(zhuǎn)化工作顯著。

無(wú)水無(wú)以成江河，無(wú)知無(wú)以成教師。我常告誡自己，要想上好一節(jié)思想政治課，要常講常新，常教常新，因此，我從未放松學(xué)習(xí)，不斷為自己充電，多次參加省、市舉行的新教材培訓(xùn)，參加了國(guó)培計(jì)劃短期培訓(xùn)。在培訓(xùn)中提高了認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了理念。遇到優(yōu)秀教師前來(lái)我縣授課，他們的課堂實(shí)錄，我逐字逐句的進(jìn)行揣摩。多聽(tīng)課，多評(píng)課，主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課，自己每做一節(jié)觀摩課前也反復(fù)對(duì)著鏡子講，直到自己滿意為止。天道酬勤，我的教學(xué)藝術(shù)和專業(yè)水平有了很大提高。在自己的不斷引領(lǐng)下，先后有多名教師在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。這些教師既是全縣的學(xué)科教學(xué)帶頭人，又是全縣教育科研的領(lǐng)路人。在工作中，我不畏嚴(yán)寒酷暑，不畏條件艱苦,常年堅(jiān)持下鄉(xiāng)聽(tīng)課。鄉(xiāng)下的學(xué)校教育信息相對(duì)閉塞,把自己的所學(xué)源源不斷的灌輸給教師們,引領(lǐng)他們向更高層次發(fā)展是我們義不容辭的責(zé)任和使命.教無(wú)止境，我的學(xué)習(xí)已無(wú)止境，我堅(jiān)持訂閱《教育科研》、《思想政治》等刊物。緊緊把握時(shí)代脈搏，追尋最新教育科研信息。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在教育局組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，受到省、市教研員和全縣教師的一致好評(píng)。

樹(shù)立科研意思，積極組織教師滾動(dòng)申報(bào)各級(jí)各類課題。從XX年開(kāi)始，我縣不斷有教師所主持的課題在省規(guī)劃辦所組織的評(píng)比中獲獎(jiǎng)，其中榮獲二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，一等獎(jiǎng)二項(xiàng)。在市規(guī)劃辦所組織的評(píng)比中多次獲一、二等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得,與我平時(shí)一絲不茍的工作和耐心細(xì)致地指導(dǎo)密不可分。這幾年內(nèi)，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們先后兩次組織唐山師范學(xué)院教師來(lái)我縣就教育科研做專題輔,我自己也多次深入學(xué)校做專題輔導(dǎo)。在我主抓的教育科研工作的十年里，全縣有十一項(xiàng)課題立項(xiàng)為省級(jí)課題，六十多項(xiàng)課題立項(xiàng)為市級(jí)課題，課題立項(xiàng)數(shù)和結(jié)題數(shù)在全市名列前茅。由于工作突出，XX年，我自己和所在單位均被市教育局所表彰。在具體工作中，我緊緊圍繞以下四方面做好工作，(一)抓好課題的“滾動(dòng)立項(xiàng)”和“結(jié)題”工作。(二)、認(rèn)真落實(shí)課題研究的“跟蹤管理”制度。(三)、做好課題檔案的分層管理工作。(四)抓好龍頭課題，打造學(xué)校特色。其中xx學(xué)校的xx校長(zhǎng)所主持的課題在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了一定影響，對(duì)營(yíng)造書(shū)香校園起了很大作用。通過(guò)這個(gè)課題，揭示了學(xué)校校園文化內(nèi)涵，凸顯了校園文化價(jià)值。豐富了校園文化底蘊(yùn)，打造了特色學(xué)校。

任現(xiàn)職以來(lái)，不斷進(jìn)行論文寫(xiě)作，論文《認(rèn)真上好一年級(jí)品德與生活課》在教育教學(xué)理論與方法一書(shū)發(fā)表，論文《校本培訓(xùn)學(xué)校尋求發(fā)展的必由之路》在《中國(guó)教育研究雜志發(fā)表》。論文《網(wǎng)絡(luò)上得人際交往》在張家口市XX年優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng),等等.任現(xiàn)職以來(lái)，連續(xù)三年考核為優(yōu)，XX年6月由于工作成績(jī)突出，尚義縣委縣政府給予記三等功獎(jiǎng)勵(lì)一次。XX年取得國(guó)培計(jì)劃——河北省農(nóng)村中小學(xué)教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)業(yè)證書(shū)。XX年被評(píng)為“張家口市優(yōu)秀教研員”，XX年張家口市評(píng)為“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”，XX年被縣教育局評(píng)為“縣級(jí)中學(xué)骨干教師”，“思想政治學(xué)科帶頭”人，同年代表縣教育局參加全縣“科學(xué)發(fā)展觀"賽獲得二等獎(jiǎng)，XX年10月在張家口市“十一五教育科研先進(jìn)集體，先進(jìn)工作者及優(yōu)秀成果”評(píng)比中被評(píng)為“先進(jìn)工作者”，所在集體被評(píng)為“教育科研先進(jìn)集體”。所主持的省級(jí)重點(diǎn)課題《小學(xué)生個(gè)性化內(nèi)容與方法的研究》，XX年順利通過(guò)鑒定，目前成果轉(zhuǎn)化工作取得了良好效益，通過(guò)課題研究，全方位的提高了學(xué)生的能力和素質(zhì)，培養(yǎng)了一大批學(xué)科名師。

過(guò)去的歲月中,經(jīng)常孤身于窗前悉心備課，精益求精設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，耐心細(xì)致的指導(dǎo)課題研究，字斟句酌撰寫(xiě)教學(xué)論文。未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)循循善誘引領(lǐng)教師步入成功殿堂，把對(duì)知識(shí)的占有提升為對(duì)精神的追求，在全縣范圍內(nèi)形成良好的教育教學(xué)氛圍，為我縣的教育教學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力，為此，我將不懈努力，勇于超越。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委對(duì)我的工作給予肯定和勉勵(lì)，并對(duì)我的工作指出不足。謝謝！!

第三篇：中學(xué)高級(jí)政治教師職務(wù)申請(qǐng)書(shū)

中學(xué)高級(jí)政治教師職務(wù)申請(qǐng)書(shū)

教育系列高級(jí)職稱評(píng)委會(huì)：

我于1986年從事教育工作，至今已20多年，參加工作后一直先后從事初中政治教學(xué)工作，學(xué)校管理等工作。一直沒(méi)有離開(kāi)教學(xué)工作的崗位。

2005年，我被評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)政治教師，任職期間，我能履行中教一級(jí)教師職責(zé)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，遵循教育教學(xué)規(guī)律，按照教學(xué)大綱和教科書(shū)的要求進(jìn)行教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，并能承擔(dān)教研教改任務(wù)，開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持自學(xué)，參加繼續(xù)教育，并將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)成論文發(fā)表。發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，在政治教學(xué)和教研方面，以及班主任管理、學(xué)校工作的管理方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。

由于工作成績(jī)顯著，我的多次獲得各級(jí)部門的表彰，2006、2007年獲得林業(yè)局級(jí)優(yōu)秀教師，2007年榮獲林業(yè)局級(jí)先進(jìn)女職工。2011年獲得牙克石市婦女聯(lián)合會(huì)“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。教學(xué)論文多次在自治區(qū)、國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)。我工作一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心集體，能認(rèn)真履行中學(xué)高級(jí)教師的各項(xiàng)職責(zé)。特申請(qǐng)中學(xué)政治高級(jí)教師職務(wù)，請(qǐng)批準(zhǔn)。

此申請(qǐng)

綽河源中學(xué)一級(jí)政治教師：周麗華

二0一三年四月十二日

第四篇：中學(xué)政治教師申報(bào)高級(jí)評(píng)定述職報(bào)告

本人于*****年七月畢業(yè)于*****大學(xué)*****系思想政治教育專業(yè),同年八月至今，一直在從事教育教學(xué)工作。在參加工作的這些年里，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛(ài)崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。下面本人對(duì)從教*****年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們匯報(bào)。

一、思想政治方面

本人熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，有著較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，平常誠(chéng)實(shí)守信，銳意進(jìn)取，滿腔熱忱地投身到工作中。在工作中我堅(jiān)持做到為人師表，言傳身教，教書(shū)育人，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，這些都得到了他們的肯定和好評(píng)。

二、教育教學(xué)方面

1、教學(xué)工作量：在2003－2004學(xué)，本人擔(dān)任高一年級(jí)四個(gè)班的政治教學(xué)，在2004－2005學(xué)，本人擔(dān)任高二年級(jí)兩個(gè)班的政治教學(xué)，在2005－2006學(xué)，本人擔(dān)任高二年級(jí)三個(gè)班的政治教學(xué)，周課時(shí)為18節(jié)；在2006－2007學(xué)，本人擔(dān)任高二年級(jí)八個(gè)班的政治教學(xué)，周課時(shí)為20節(jié)；在2007－2008學(xué)，本人擔(dān)任高三年級(jí)十個(gè)班的政治教學(xué)，周課時(shí)為20節(jié)。

俗話說(shuō)“好的開(kāi)端是成功的一半”，*****年剛踏上講臺(tái)時(shí)，我決心要為自己的教學(xué)工作開(kāi)創(chuàng)一個(gè)良好的開(kāi)端。于是我積極從以下幾方面做好：（１）向?qū)W校骨干教師學(xué)習(xí)、討教，以便盡快適應(yīng)教學(xué)。（２）做到先備課，后聽(tīng)課，再修改教案，最后上課。盡管這樣工作量很大，但我始終堅(jiān)持備好并盡量上好每一節(jié)課。備課時(shí)，我都花費(fèi)較多的時(shí)間去分析教材、鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教法、學(xué)法，并多從學(xué)生“學(xué)”的角度去考慮怎么樣上好一節(jié)課，做到既備教材、又備學(xué)生；既備教法、又備學(xué)法，為上課作好充分準(zhǔn)備。

２、教學(xué)成果：

從教以來(lái)，我把全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、縣、市、省的表彰，表彰情況如下：

2003年8月—2004年7月在*****高級(jí)中學(xué)擔(dān)任高一政治教師,并在上學(xué)期榮獲*****市教學(xué)成果B等獎(jiǎng)，下學(xué)期榮獲*****市教學(xué)成果特等獎(jiǎng)；

2004年6月在*****舉辦的首屆科技節(jié)中獲得優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

2004年6月，制作的多媒體課件《我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必須面向世界》獲得一等獎(jiǎng)

2004年12月，制作的多媒體課件《矛盾是普遍存在的》獲得二等獎(jiǎng)

2004年8月—2006年7月，在*****高級(jí)中學(xué)擔(dān)任高二政治教師,在兩次期末統(tǒng)考中均榮獲*****市教學(xué)成果B等獎(jiǎng)

2006年8月—2007年7月在*****中學(xué)擔(dān)任高二年級(jí)的政治教學(xué)工作，獲得學(xué)生和老師的一致好評(píng)，并被評(píng)為市優(yōu)秀教育工作者。

2007年8月—2008年6月?lián)?*****中學(xué)高三年級(jí)的政治教學(xué)工作，我所帶的選修班在各類大型模擬考試中平均分和及格率在普通班中不是第一就是第二。理科班在我的指導(dǎo)下有了長(zhǎng)足的進(jìn)步；藝術(shù)班也進(jìn)步很快，另外我所帶的三個(gè)文科班在幾次大型的模擬考試中文科基礎(chǔ)均取得了驕人的成績(jī)。

當(dāng)然，這些成績(jī)的取得是來(lái)之不易的。因?yàn)檫@背后浸透著我的汗水，無(wú)論是文科班還是理科班，也無(wú)論是選修班還是藝術(shù)班，我對(duì)他們都是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。平常的測(cè)驗(yàn)我都會(huì)收上來(lái)全批全改，做到一視同仁，同時(shí)又注意培優(yōu)補(bǔ)差。

三、班主任工作方面

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

（1）思想品德教育

這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作中的重點(diǎn)。我覺(jué)得首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，其次是對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

（2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核

按照學(xué)校《行為規(guī)范》的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化打分，班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件，強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

2、重視班委班風(fēng)建設(shè)

在上任以前就請(qǐng)教過(guò)許多有經(jīng)驗(yàn)的班主任，他們告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)干部。對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使他們成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

（1）選拔培養(yǎng)班干部

在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來(lái)不必要的困難，是不可取的。但是，單純的所謂的“民主”，讓學(xué)生完全“自決”，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的“好朋友”，以便在以后的班級(jí)管理中得到“照顧”，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而且要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

（2）增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織學(xué)習(xí)小組，并適當(dāng)開(kāi)展了一些學(xué)習(xí)活動(dòng)，比如配樂(lè)詩(shī)歌朗誦、辯論賽等。學(xué)習(xí)上好生帶差生；紀(jì)律上互相提醒；勞動(dòng)生活上互相幫助。通

過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

3、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。

4、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

作為一個(gè)班主任，我身感肩上責(zé)任之重大。我要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)還要對(duì)自己的良心負(fù)責(zé)。不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才干。

最后談?wù)勎易霭嘀魅蔚膸c(diǎn)體會(huì)：一是只有做班主任，才能真正了解學(xué)生，才更能體現(xiàn)教師的價(jià)值；二是作為班主任必須以平等的身份去關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，絕不能遷怒于學(xué)生，更不能體罰學(xué)生；三是在遇到突發(fā)事件時(shí)，必須保持清醒的頭腦，不能沖動(dòng)，注意“冷處理”，一定不要傷害學(xué)生的自尊心。

四、教研和自主學(xué)習(xí)方面

從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫(xiě)成論文。

2004年1月所寫(xiě)《***********》一文發(fā)表在***********第1期上。

2005年2月所寫(xiě)《***********》發(fā)表在***********2005年第2期上。

2006年1月所寫(xiě)《要從整體上把握事物的聯(lián)系》說(shuō)課稿發(fā)表在***********2006年第1期上。

2007年2月所寫(xiě)《我眼中的一堂好政治課》在***********論文評(píng)比中,榮獲二等獎(jiǎng)。

2008年2月所寫(xiě)《抓好課堂教學(xué)之我見(jiàn)》在***********論文評(píng)比中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的要求，為了能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)，本人一直自學(xué)電腦知識(shí)和多媒體課件制作；經(jīng)常閱讀教育名著，寫(xiě)教學(xué)心得，注重為自己充電，為成為一名“專家型”、“學(xué)者型”教師而努力。

五、今后努力的方向

本人堅(jiān)持在教研中教學(xué)，在探索中教書(shū)，在思想的升華過(guò)程中育人。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)、最新教學(xué)科研成果和高考信息，掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參與科組的教研活動(dòng)。多看教育和教學(xué)理論方面的書(shū)籍，吸取其中的精髓，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂(lè)趣，在工作中逐漸充實(shí)自己。

回顧幾年來(lái)的教育教學(xué)工作，我覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覑?ài)這項(xiàng)工作，而且我為這項(xiàng)工作全身心的付出過(guò)，雖然伴隨著有挫折與無(wú)奈，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會(huì)到教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求；教育是門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無(wú)涯，藝無(wú)止境。今后我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為我校的興旺發(fā)達(dá)，為中國(guó)的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)我微薄的力量。

時(shí)間如水，生命如歌，屈指算來(lái)，本人已在高中教學(xué)崗位上走過(guò)了五個(gè)年頭，在此期間，教學(xué)上有過(guò)一個(gè)小循環(huán)（從高一到高三），擔(dān)任班主任工作三年，其中二OO四年十二月被評(píng)定為中學(xué)政治一級(jí)教師，已經(jīng)符合申報(bào)中學(xué)政治高級(jí)教師資格條件，因此特提出申報(bào)。

第五篇：2014屆武勝中學(xué)高三第二次周考(政治答案)

武勝中學(xué)高2014屆高三上期

第二次周考（政治答案）

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13答案：（1）（共8分）圖中顯示，從1990年到2012年，Z市農(nóng)業(yè)增加值占全市總產(chǎn)值的比重不斷下降，反映出該市三大產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級(jí)。（2分）農(nóng)業(yè)從業(yè)人員占社會(huì)從業(yè)人員的比重不斷下降，反映出該市農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率不斷提高。（2分）農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力占社會(huì)從業(yè)人員的比重不斷提高，反映出該市農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整。（2分）表顯示，從1990年到2012年，Z市農(nóng)民家庭經(jīng)營(yíng)收入占家庭純收入的比重下降，而工資性收入、財(cái)產(chǎn)性收入和轉(zhuǎn)移性收入所占的比重增加，農(nóng)民家庭收入結(jié)構(gòu)有所改善。（2分）

（2）（共12分）發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要完善生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度，按照有償原則轉(zhuǎn)讓土地經(jīng)營(yíng)權(quán)，有利于增加農(nóng)民收入，提高其積極性；（3分）推動(dòng)土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)是發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)資源配置的基礎(chǔ)性作用的客觀要求，有利于提高土地資源的利用率，推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展；（3分）只有具備公平、公正的市場(chǎng)秩序，市場(chǎng)才能合理配置資源，因此要按照依法、自愿的原則有序推動(dòng)土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)；（3分）政府加強(qiáng)宏觀調(diào)控，引導(dǎo)土地流轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置。實(shí)現(xiàn)土地向?qū)I(yè)大戶等集中，有利于推動(dòng)土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式。（3分）

(3)①我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人，依法享有政治自由，網(wǎng)民可以利用微博進(jìn)行交流和互動(dòng)。(3分)

②堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則，個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則。網(wǎng)民自由表達(dá)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，必須以履行守法義務(wù)為前提，不能損害他人和國(guó)家的利益。(3分)

③要堅(jiān)持有序參與，才能真正享受民主生活。(2分)

14答案：(1)變化：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提高了居民消費(fèi)水平，改善了人民生活（2分）；同時(shí)也為增加公共支出奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。（2分）

原因：①分配是連接生產(chǎn)和消費(fèi)的橋梁和紐帶，對(duì)生產(chǎn)有著重要影響，合理的分配方式能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（2分）②我國(guó)實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度（2分），這一制度體現(xiàn)了社會(huì)公平，能調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展（2分）③實(shí)行生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度，能調(diào)動(dòng)各方面創(chuàng)造財(cái)富的積極性，提高資源的利用效率。（3分）

解析：該題考查了消費(fèi)、分配的知識(shí)。第一問(wèn)解析了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民消費(fèi)，公共支出的關(guān)系，居民消費(fèi)水平的提高，公共支出的增加從根本上得益于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。第二問(wèn)考查我國(guó)的分配制度促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。解析按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度有何意義?；卮鹪擃}關(guān)鍵是把問(wèn)題還原成所學(xué)內(nèi)容。

(2)答案：①黨充分發(fā)揮了社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。成都全市各級(jí)黨組織和黨員在籌辦西博會(huì)中充分發(fā)揮基層黨組織和黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。

②人大及其常委會(huì)依法行使監(jiān)督權(quán)。成都市人大常委會(huì)落實(shí)服務(wù)西博會(huì)的監(jiān)督工作，確保西博會(huì)順利舉行。

③政府堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)原則。切實(shí)履行好組織文化建設(shè)、提供公共服務(wù)等職能。成都市政府積極推進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，解決不利于舉辦西博會(huì)的疑難頑癥。

④公民通過(guò)各種渠道、采用多種方式參與政治生活，推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化，從而展示西部田園城市的美妙樂(lè)章。

解析：該題以西博會(huì)的召開(kāi)為背景，考查黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，政府的職能、工作原則，人大的監(jiān)督作用?；卮鹪擃}時(shí)應(yīng)審清問(wèn)題的要求，從政治生活的角度、各界（主體）、結(jié)合材料，把握好這三個(gè)要求，然后分析并組織答案。