第一篇：烏龍學(xué)校2014-2015年度第二學(xué)期工作總結(jié)

烏龍學(xué)校2014-2015年度第二學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹十八大精神，以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為綱領(lǐng)，以提高辦學(xué)質(zhì)量為核心，重點(diǎn)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和提高課堂教學(xué)效率，以新課改為動(dòng)力，深化教育科研，圍繞“教育質(zhì)量”、“一校一特色”、“體藝2+1”三方面開(kāi)展工作，強(qiáng)化特色教育的研究和實(shí)踐，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量，在全校教職工的共同努力下，較圓滿的完成了本學(xué)年各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

主要成績(jī)：

（一）學(xué)校榮譽(yù)

1、烏龍學(xué)校榮獲肥東縣教學(xué)管理先進(jìn)單位

2、烏龍學(xué)校榮獲肥東縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

3、烏龍學(xué)校團(tuán)支部被評(píng)為合肥市“五四紅旗團(tuán)（總）支部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

4、烏龍學(xué)校榮獲先進(jìn)黨支部榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

5、烏龍學(xué)校被評(píng)為“肥東縣語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校”

6、烏龍學(xué)校榮獲肥東縣優(yōu)秀信息宣傳單位。

7、烏龍學(xué)校榮獲肥東縣農(nóng)村留守兒童‘親情·師情’書(shū)信征文活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

（二）教師榮譽(yù)

1、楊家奇同志撰寫(xiě)的《培養(yǎng)學(xué)生假設(shè)思想 提高學(xué)生解題能力》在合肥市教育教學(xué)論文評(píng)比中榮獲市三等獎(jiǎng)

2、楊家奇老師撰寫(xiě)的《培養(yǎng)學(xué)生假設(shè)思想 提高學(xué)生解題能力》在肥東縣教育教學(xué)論文評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)

4、周金義老師撰寫(xiě)的《數(shù)學(xué)課堂 讓學(xué)生樂(lè)起來(lái)》在肥東縣教育教學(xué)論文評(píng)比中榮獲縣一等獎(jiǎng)

7、在第九屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽中，楊家奇同志榮獲國(guó)家級(jí)教師組一等獎(jiǎng)；周尚老師榮獲縣級(jí)教師組一等獎(jiǎng)；李昌榮老師榮獲二等獎(jiǎng)；朱蓓蓓、孫乾峰兩位教師榮獲三等獎(jiǎng)；朱蓓蓓、周尚兩位教師榮獲中學(xué)組優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)；李昌榮、梁峰兩位教師榮獲小學(xué)組優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

8、周金義老師在肥東縣第四屆中學(xué)數(shù)學(xué)課件制作大賽中榮獲縣一等獎(jiǎng)。

9、徐路老師在肥東縣第四屆中學(xué)數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)大賽中榮獲縣二等獎(jiǎng)

10、周金義老師在肥東縣第四屆中學(xué)數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)大賽中榮獲縣二等獎(jiǎng)

11、徐路老師在撰寫(xiě)的《初中課堂數(shù)學(xué)之我見(jiàn)》在肥東縣教育教學(xué)論文中榮獲縣二等獎(jiǎng)。

12、周金義老師撰寫(xiě)的《新課改下初中數(shù)學(xué)老師》在肥東縣教育教學(xué)論文中榮獲縣二等獎(jiǎng)。

13、徐路、梁峰老師在肥東縣第四屆中學(xué)數(shù)學(xué)課件制作大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

（三）學(xué)生榮譽(yù)

1、卞媛芹、卞程志兩位同學(xué)被評(píng)為縣優(yōu)秀學(xué)生干部

2、劉昌宇、卞紋紋兩位同學(xué)被評(píng)為“肥東縣優(yōu)秀三好學(xué)生”

3、劉冉、周啟航兩位同學(xué)被評(píng)為“肥東縣優(yōu)秀少先隊(duì)員”

4、在肥東縣舉辦“崇德向善”的中學(xué)生演講比賽與小學(xué)生講故事比賽中，劉昌宇、金文韜、李雅婷三位同學(xué)榮獲肥東縣一等獎(jiǎng)，蔣琳、李亞玲兩位同學(xué)榮獲肥東縣二等獎(jiǎng)。

5、在肥東縣第28屆小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽中，李亞玲、劉周清、何晨三位同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)；李慧同學(xué)榮獲書(shū)法優(yōu)秀獎(jiǎng)。

6、在肥東縣舉辦的第八屆少兒“藝術(shù)之星”全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽活動(dòng)中，劉周清、何晨、卞興霞三位同學(xué)榮獲美術(shù)特等獎(jiǎng)；劉盈春、劉雯雯、何軍、梁亮、卞勤勤五位同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)；李雅婷、蔣玲、卞媛芹三位同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)；周曄同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)；

二、主要工作

（一）、學(xué)校管理工作

1、以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為綱領(lǐng)，努力實(shí)現(xiàn)教育公平。

本學(xué)期，我們積極響應(yīng)黨中央文件精神要求，校行政組領(lǐng)導(dǎo)同志與教職工同心協(xié)力，制定詳細(xì)的計(jì)劃，分工合作，從學(xué)校管理、校容校貌、環(huán)境衛(wèi)生、教育硬件設(shè)施、班級(jí)課程設(shè)置等多方面下手，圍繞“均衡發(fā)展”的要求，找出不足點(diǎn)，并積極進(jìn)行完善。通過(guò)大家的努力，校園的容貌煥然一新，整潔的校園、寬敞的馬路、明亮的教室、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、雄厚的師資力量等無(wú)論從硬件和軟件方面，有了進(jìn)一步提升。特別是學(xué)生在教育上，享受了與城里的孩子一樣教學(xué)環(huán)境，真正實(shí)現(xiàn)了教育公平，學(xué)生的整體素質(zhì)有了一定的提高。如今，優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)已經(jīng)形成，這些轉(zhuǎn)變都是深入貫徹實(shí)施“義務(wù)教育均衡”的思想觀念，而帶來(lái)的變化。

2、堅(jiān)持以人為本、依法治校的管理理念，打造和諧校園。在本學(xué)期我們嚴(yán)格按照十八大會(huì)議的精神，對(duì)校內(nèi)的管理工作實(shí)行透明化、制度化。通過(guò)教職工會(huì)議、宣傳櫥窗、校務(wù)公開(kāi)欄等多種途徑及時(shí)向教師、家長(zhǎng)和社會(huì)公開(kāi)學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、師生獲獎(jiǎng)等內(nèi)容，增加學(xué)校管理的透明度，從而調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，提高教育、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

在行政管理層面上，學(xué)校從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教研組和班級(jí)四個(gè)層面上分別加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在每一個(gè)層面都有負(fù)責(zé)人，做到了既自主合作又創(chuàng)造性地開(kāi)展好各自的工作，各職能部門(mén)分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成合力，最大程度發(fā)揮了管理人員的積極性，提高了工作效率和管理效益，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)管理模式，學(xué)校的發(fā)展正朝著一個(gè)正確有序的方向發(fā)展，學(xué)校的整體實(shí)力在逐步提高。

在教職工管理層面上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把教職工的管理工作常放在學(xué)校管理工作的首位，多次召開(kāi)教職工工作會(huì)議，認(rèn)真傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)，對(duì)教職工提出的合理意見(jiàn)積極采納，此外，學(xué)校努力還關(guān)注和尊重每一位教師的工作與生活及發(fā)展與成長(zhǎng)，積極為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺(tái)，例如：鼓勵(lì)教職工參加教研、進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等提升教職工專(zhuān)業(yè)化水平的活動(dòng)，充分挖掘教職工的潛能，激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的積極性，在學(xué)校的鼓勵(lì)和支持下，我校很多教師在教育教學(xué)上取得了驕人的成績(jī)，詳見(jiàn)（教師榮譽(yù)）。

在學(xué)生管理層面上，學(xué)校非常重視班主任工作，班級(jí)實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，在平時(shí)的管理中，學(xué)校還多次召開(kāi)班主任工作會(huì)議，及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，并要求各班級(jí)的班主任每天對(duì)班級(jí)進(jìn)行晨午檢，對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的情況，做到及時(shí)記錄，及時(shí)處理，全方位管理學(xué)生。正因?yàn)橥ㄟ^(guò)這種舉措，本學(xué)期學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)一次安全事故。

另外，為促進(jìn)班主任工作的積極性，學(xué)校加大對(duì)班主任的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)，每個(gè)學(xué)期，在每位教職工的績(jī)效工資的基礎(chǔ)上抽取部分資金，對(duì)班級(jí)班主任給予補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)。此舉極大鼓舞了班主任工作的熱情，學(xué)校的管理工作也日漸成熟，步入常態(tài)化。(二)教學(xué)工作。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的理念。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，上學(xué)期，我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，組織廣大教師學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

2、加強(qiáng)教研管理，深化教育改革。

學(xué)校每學(xué)期以教研組為單位，開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)上課、評(píng)課，不斷的提升教師教學(xué)能力，特別提到的是我校要求年齡在45周歲以下的教師，上公開(kāi)課時(shí)要運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué),如：本學(xué)期，我校的班班通、校園網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)建成，每位教職工充分利用科大訊飛的備課系統(tǒng)備課，利用電子白板進(jìn)行教學(xué)，運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)模式新的轉(zhuǎn)變。另外，學(xué)校還鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極參加教改實(shí)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)教研論文，參加各種形式的比賽，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動(dòng)了我校教研教改活動(dòng)的深入開(kāi)展，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

3、抓好校本培訓(xùn)，提高教師整體素質(zhì)。

為了提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，我們組織教師統(tǒng)一報(bào)名，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，教師的多媒體及現(xiàn)代化教具能熟練運(yùn)用，通過(guò)縣級(jí)考核，考核通過(guò)率100%，此外，我們每年在暑期組織教職工參加在今年在肥東繼續(xù)教育中心和合肥學(xué)院繼續(xù)教育中心培訓(xùn)活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展幫助教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)起到很好的導(dǎo)向作用。

4、扎實(shí)有序做好畢業(yè)班工作。

本年度，為了讓學(xué)生做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作，學(xué)校早著手，及時(shí)采取得力措施，加大對(duì)本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)議、畢業(yè)班班主任工作會(huì)議，加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略，各個(gè)班級(jí)在“培優(yōu)”、“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開(kāi)展了卓有成效的工作，在教師的努力下，我校今年的中考又取得了輝煌的成績(jī)。

5、教學(xué)成果。

一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績(jī)，學(xué)校獲得了合肥市綠色學(xué)校、合肥市“五四紅旗團(tuán)（總）支部、肥東縣教學(xué)管理先進(jìn)單位、初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀單位、肥東縣語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，詳見(jiàn)（學(xué)校榮譽(yù)和教師榮譽(yù)），這充分說(shuō)明了我校的教育教學(xué)工作又有了新的突破。

（三）德育工作

德育工作一項(xiàng)是作為學(xué)校管理工作的首要地位，本學(xué)期我們圍繞縣“一校一特色”、“體藝2+1”活動(dòng)開(kāi)展方案，結(jié)合自身的特點(diǎn)，努力創(chuàng)建出具有自身特色的工作思路。

1、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。教師是學(xué)校思想道德建設(shè)的具體組織者和實(shí)施者。為更好的激發(fā)教職工愛(ài)崗敬業(yè)精神，把教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái)，并將其納入教職工工作考核中，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高。

2、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，并且聘任部分優(yōu)秀班主任作為總隊(duì)輔導(dǎo)員和大隊(duì)輔導(dǎo)員，對(duì)班主任工作進(jìn)行量化考核，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，搞好班級(jí)管理工作。適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置班級(jí)工作重點(diǎn)和主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。如：學(xué)校在開(kāi)學(xué)為每個(gè)班主任頒發(fā)班會(huì)記錄本和班務(wù)日志，并要求班會(huì)記錄每學(xué)期15次，班務(wù)日志需要班干部和班主任簽字等，不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)，著力表彰在教書(shū)育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者。

3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。在工作中我們始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn)，著手加強(qiáng)團(tuán)對(duì)、少先隊(duì)的建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)干部理論學(xué)習(xí)水平和管理能力，通過(guò)學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)員的意識(shí)教育，塑造團(tuán)員的高尚品質(zhì)，培育團(tuán)員的民族精神，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階。為了將理論融入到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，展現(xiàn)學(xué)校的精神風(fēng)貌。本學(xué)期，我們結(jié)合時(shí)代特征和形勢(shì)，開(kāi)展了一系列的特色活動(dòng)：如：少先隊(duì)入隊(duì)儀式、衛(wèi)生評(píng)比、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、演講征文比賽等，并且取得驕人的成績(jī)（詳見(jiàn)學(xué)生榮譽(yù)）。

4、加強(qiáng)文化建設(shè)，濃厚校園德育氛圍。

本學(xué)期，學(xué)校充分利用校園宣傳牌匾、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、晨會(huì)、班會(huì)等德育途徑，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育等，傳播積極思想，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益身心的校園文化活動(dòng)。如：在3月份組織學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)；在4月份，組織學(xué)生開(kāi)展“我們的清明”網(wǎng)上祭奠活動(dòng)；在5月份，我們以“崇德向善”為主題，開(kāi)展征文、演講比賽，同時(shí)，以此為契機(jī)，又組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義電影及開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)；在6月份我們又相繼開(kāi)展了“六一”文藝匯演、書(shū)畫(huà)展、少先隊(duì)入隊(duì)儀式等活動(dòng)。

5、圍繞“環(huán)境教育”，創(chuàng)建特色學(xué)校

本年度，我們繼續(xù)以縣“一校一特色”活動(dòng)為契機(jī)，著力打造以“環(huán)境教育”為特色的品牌學(xué)校，通過(guò)宣傳和開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立了良好道德行為習(xí)慣，校園的“三風(fēng)”建設(shè)有了很大改觀，為進(jìn)一步創(chuàng)建文明和諧的校園，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（1）堅(jiān)持開(kāi)展“一日常規(guī)”檢查工作，為了培養(yǎng)同學(xué)們行為習(xí)慣的形成，打造一個(gè)整潔文明的校園，我們通過(guò)值日教師帶頭，開(kāi)展“一日常規(guī)衛(wèi)生”檢查活動(dòng)，堅(jiān)持校內(nèi)清潔每天打掃，同時(shí)對(duì)班級(jí)檢查評(píng)分，對(duì)衛(wèi)生工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)衛(wèi)生工作沒(méi)有做到位的班級(jí)給予批評(píng)，同時(shí)學(xué)校還將各班級(jí)的衛(wèi)生工作分工到各班級(jí)班主任頭上，并作為班主任考核工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)。通過(guò)層層把關(guān)，各班級(jí)的衛(wèi)生情況有了很大的改觀，學(xué)生們養(yǎng)成了良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成了創(chuàng)衛(wèi)保潔，人人參與，自覺(jué)行動(dòng)，互相監(jiān)督的良好局面。

（2）開(kāi)展“環(huán)境教育”第二課堂。為了全方位培養(yǎng)學(xué)生的“環(huán)境”意識(shí)，我們把 “環(huán)境教育”滲透到了課堂之中，老師通過(guò)與環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生意識(shí)課文內(nèi)容，讓學(xué)生知曉保護(hù)環(huán)境的重要性，怎樣做才是保護(hù)環(huán)境，什么樣的行為是破壞環(huán)境。此外，我們還利用班會(huì)課、勞動(dòng)課時(shí)間，開(kāi)展以“環(huán)?！睘橹黝}的班隊(duì)會(huì)、討論會(huì)、課外勞動(dòng)實(shí)踐課等，從而增強(qiáng)了他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，身心得到了發(fā)展。

（3）多管齊下，創(chuàng)建文化氛圍?！碍h(huán)境教育”不是靠口頭上宣傳，而是在潛移默化中進(jìn)行，在了解學(xué)生的興趣及愛(ài)好的基礎(chǔ)上，我們結(jié)合我校的實(shí)際情況，組織了一些“征文”、“繪畫(huà)”愛(ài)好者，開(kāi)展了以“環(huán)境保護(hù)”為主題的繪畫(huà)展和演講征文比賽，有些學(xué)生還能夠參加縣級(jí)比賽，并取得優(yōu)異的成績(jī)。

6、抓好每周的升旗儀式，上好國(guó)旗下的講話課。為了向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和專(zhuān)業(yè)前途的教育。每周一早晨都舉行一次升旗儀式，利用升旗儀式向同學(xué)們開(kāi)展各種德育活動(dòng)，如：講述名人事跡、“安全伴我行”主題宣傳報(bào)告、“綠色環(huán)保”倡議宣言、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月事跡展播、“學(xué)會(huì)感恩”主題演講等。此外，對(duì)德教工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)班級(jí)、好人好事、先進(jìn)個(gè)人，我們通過(guò)這個(gè)場(chǎng)合進(jìn)行表?yè)P(yáng)并及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，使大家學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

7、扎實(shí)穩(wěn)妥的開(kāi)展“體藝2+1”活動(dòng)。

“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”是教育部為了落實(shí)德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，推動(dòng)學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展，逐步推進(jìn)素質(zhì)教育的重要工程項(xiàng)目。本學(xué)期我們繼續(xù)重視體藝教育工作，加強(qiáng)學(xué)校體藝工作，不但是增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高健康水平的需要，更是素質(zhì)教育的要求，基于此，我校一直把體藝工作列為學(xué)校工作的重要議事日程，認(rèn)真規(guī)劃，狠抓落實(shí)，檢查督促、總結(jié)提高。（1）全員重視，分工明確。

我們將體衛(wèi)藝工作列入行政議事日程，經(jīng)常深入實(shí)際，檢查督促，研究解決體藝工作中的問(wèn)題。學(xué)校成立體藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工并付出實(shí)施。

（2）體育活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。

學(xué)校積極落實(shí)和樹(shù)立“健康”第一的思想，確保師生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，充分結(jié)合實(shí)際情況，開(kāi)展有益師生身心健康的體育活動(dòng)，如：中小學(xué)每周至少6節(jié)體育課、利用課間活動(dòng)時(shí)間積極開(kāi)展學(xué)生春季長(zhǎng)跑活動(dòng)、小學(xué)生廣播體操活動(dòng)、乒乓球、羽毛球、籃球等項(xiàng)目的比賽。

（3）發(fā)展藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化藝術(shù)教育教學(xué)改革，大面積提高教育質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位和層次，我們?cè)诒緦W(xué)期又把藝術(shù)教育工作作為學(xué)校教育工作的一個(gè)主要方面來(lái)抓。

①課堂教學(xué)堅(jiān)持開(kāi)展音樂(lè)與美術(shù)課。在本年度，我們加大音樂(lè)課和美術(shù)課的投入力度，購(gòu)置了很多相關(guān)器材，配備了專(zhuān)業(yè)教師，在教學(xué)中讓學(xué)生逐步掌握音樂(lè)與美術(shù)的有關(guān)知識(shí)與技能，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)、美術(shù)的興趣愛(ài)好，使學(xué)生掌握淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)、美術(shù)技能，給學(xué)生提供廣闊的天空，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)，樹(shù)立了道德情操，通過(guò)教師的努力，我校在肥東縣舉辦的少兒藝術(shù)繪畫(huà)和攝影展活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)（詳見(jiàn)“學(xué)生榮譽(yù)）。

②課外、校外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校教育的重要組成部分，豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)能培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，通過(guò)藝術(shù)教育，培養(yǎng)審美情趣和高尚情感，寓思想教育與藝術(shù)教育之中，使他們的身心得到健全的發(fā)展。

8、重視安全管理工作。學(xué)校認(rèn)真貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，落實(shí)了學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制，校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，利用講座、班會(huì)課、課外活動(dòng)、升旗儀式等各種場(chǎng)合進(jìn)行法制安全教育和組織學(xué)生觀看安全教育專(zhuān)題片，并且借助家庭、社會(huì)等多方面的力量，進(jìn)行法制安全宣傳教育，使全校上下重視法制、法規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法和自我防范意識(shí)。

（四）其他工作

1、黨建工作。

本學(xué)期，我們以總書(shū)記的“黨的群眾路線活動(dòng)”和“三嚴(yán)三實(shí)”的報(bào)告精神為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)，及時(shí)召開(kāi)黨組成員會(huì)議，學(xué)習(xí)報(bào)告精神，黨員同志認(rèn)真做好筆記，制定活動(dòng)計(jì)劃，把“黨的群眾路線活動(dòng)”和“三嚴(yán)三實(shí)”文件精神落實(shí)到實(shí)處，在實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)中，充分發(fā)揮了黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。

2、學(xué)校建設(shè)工作。

我校在本學(xué)期，在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，仍下大力氣投入資金用于學(xué)校建設(shè)，今年4月份，在學(xué)校的努力和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，為了解決教職工和學(xué)生的生活問(wèn)題，我們建設(shè)一棟共約300平方米的學(xué)生食堂，已經(jīng)順利完工，并投入使用，這將大大改善教職工和學(xué)生生活條件，為進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)工作提供保障，例外，我們?cè)谛@建設(shè)方面，下足力氣，在本學(xué)期，我們又新建了自行車(chē)棚及房屋加層工程，既美化了校園，也解決了學(xué)校房屋嚴(yán)重缺乏的尷尬境界。

3、教育信息宣傳工作。

為加大對(duì)學(xué)校教育信息的宣傳力度，我們積極向肥東縣教育信息網(wǎng)，及時(shí)發(fā)布了學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)，從開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄起，我們目前已經(jīng)報(bào)道了300多篇文章，我校也因此被評(píng)為“肥東縣優(yōu)秀教育信息宣傳單位”，此外，為了加大宣傳力度，讓更多的人了解學(xué)校的發(fā)展動(dòng)態(tài)，我們還開(kāi)設(shè)了網(wǎng)站及博客。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，增加了學(xué)校的宣傳渠道，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供了保障。

4、工會(huì)工作

工會(huì)工作一直作為我校的重要工作來(lái)抓，教職工的生活和健康直接影響著學(xué)校的教育教育教學(xué)工作，在本學(xué)期，我們?cè)?月份積極開(kāi)展教職工乒乓球、羽毛球、摜蛋比賽，此舉，調(diào)整了教職工心態(tài)、放松了心情，豐富了教職工的文化的生活。此外，我們又在6月份，組織了教職工體檢活動(dòng)，及時(shí)了解教職工的身體狀況，為教職工擁有一個(gè)健康的體魄，積極投入到教學(xué)工作中提供了一定的保障。

回首本學(xué)期所做的工作，各項(xiàng)成績(jī)雖有所提高，但擺在我們的面前還有很多困難，還需要積極的探索與實(shí)踐。但我們相信，在全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力譜寫(xiě)烏龍學(xué)校新篇！

第二篇：學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)

第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期在教育局主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下，在全校師生的共同努力下，我校繼續(xù)圍繞“規(guī)范辦學(xué)謀發(fā)展，開(kāi)拓進(jìn)取求創(chuàng)新”這一辦學(xué)目標(biāo)，扎實(shí)有效地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，取得了預(yù)期的效果，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下。

一、堅(jiān)持以德育為首，不斷推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高未成年人思想道德水平。

本學(xué)期，我校以教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，通過(guò)行政會(huì)、班主任會(huì)和教師會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)十八大精神和中共中央推進(jìn)工作作風(fēng)的八項(xiàng)規(guī)定，使廣大教師認(rèn)清了形勢(shì)，提高了認(rèn)識(shí)。在

學(xué)生德育教育方面，建立了完善的德育教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新了德育教育機(jī)制，充實(shí)了德育教育內(nèi)容，由政教處牽頭，團(tuán)委、總務(wù)處和班主任大力協(xié)作，對(duì)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活、思想方面進(jìn)行全方位的考核，利用升旗儀式、國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、墻報(bào)、班班通、櫥窗、手抄報(bào)等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)的教育，促進(jìn)了學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀的形成。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是我們各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。本學(xué)期我校繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)檢查，教務(wù)處和教研組每月組織一次大規(guī)模的教學(xué)常規(guī)檢查：作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、作文本、小楷本、周記本、備課錄、聽(tīng)課錄、備課小組記錄、實(shí)驗(yàn)記錄等；校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)經(jīng)常推門(mén)聽(tīng)課，深入課堂，并將聽(tīng)課與常規(guī)檢查相

結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改；各教研組根據(jù)期初的教研計(jì)劃，完成了校內(nèi)公開(kāi)課的交流。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)教研會(huì)、教師會(huì)對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)技能的培訓(xùn)，派遣初三教師參加考綱培訓(xùn)和復(fù)習(xí)課研討會(huì)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和水平。重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任管理的考核力度，加強(qiáng)七八年級(jí)工作，期中檢測(cè)后召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì)，形成了家校共管的合力。重視畢業(yè)班工作，本學(xué)期我校組織了四次模擬測(cè)試，及時(shí)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行分析，查漏補(bǔ)缺；召開(kāi)了初三教師會(huì)，使每位初三教師對(duì)學(xué)生做到心中有數(shù)，明確了責(zé)任和目標(biāo)；召開(kāi)了畢業(yè)班迎中考動(dòng)員暨誓師大會(huì)，鼓舞了士氣，激勵(lì)了斗志；召開(kāi)了畢業(yè)班考前再動(dòng)員大會(huì)，實(shí)現(xiàn)了“平安中考”的目標(biāo)。

三、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，全力推進(jìn)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型

本學(xué)期我校的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作繼續(xù)秉承“把握核心，深究?jī)?nèi)涵，理性思

考，科學(xué)推進(jìn)”十六字方針，在轉(zhuǎn)型過(guò)程中逐步構(gòu)建起學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型的理論體系、目標(biāo)體系、方法體系和評(píng)價(jià)體系，以強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)管理和德育管理水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，提煉學(xué)校精神，提升學(xué)校凝聚力，從而全面提高教育質(zhì)量。

1、通過(guò)實(shí)施課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，學(xué)校形成自己的課堂教學(xué)核心思想和穩(wěn)定的課堂模式即“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，有效互動(dòng)”，將課堂教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)放在研究學(xué)生如何“學(xué)”上，以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心來(lái)組織教學(xué)，注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教，實(shí)現(xiàn)“以學(xué)定教”。

2、通過(guò)實(shí)施課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，促使了教師對(duì)業(yè)務(wù)的研究，教師積極探索，不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，全面提升課堂教學(xué)的有效性，努力打造高效課堂。

3、通過(guò)實(shí)施課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性、主動(dòng)性，使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下主動(dòng)學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

具體的實(shí)施過(guò)程：

1、加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)，明確新課程觀念，把握新教材特點(diǎn)，立足課堂，積極研究新的教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)改革的深入發(fā)展，積極參加教育局、教師進(jìn)修學(xué)校組織的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

2、加強(qiáng)集體教研的管理。教研活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)，定中心發(fā)言人，教導(dǎo)處及時(shí)檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確分工，深入活動(dòng)一線，積極參與教研活動(dòng)。每次集體備課前，老師先一起研究、反思，相互交流自己課堂教學(xué)中的得與失，進(jìn)一步調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)、方案，力爭(zhēng)使教案更符合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，達(dá)到最好效果；每次集體備課中，教師要把握好新教材，更加注重探討新教材課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)，研究出合適的教法、學(xué)法及教學(xué)手段，老師們共同合作、探討、交流，設(shè)計(jì)出符合學(xué)生特點(diǎn)的、能激發(fā)學(xué)生思維的、能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的課堂教學(xué)模式，以提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。每次集體備課，每個(gè)備課組都要集體研究導(dǎo)學(xué)案的編制，力爭(zhēng)編制出有效實(shí)用的導(dǎo)學(xué)案，引導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3、完善制度，改進(jìn)措施。本學(xué)期根據(jù)課堂教學(xué)的實(shí)際情況定期對(duì)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型要求進(jìn)行逐步改進(jìn)、完善，到本學(xué)期期末逐步形成了一套適合我校的課堂教學(xué)模式體系。

4、本學(xué)期3月份開(kāi)始每人上一節(jié)公開(kāi)課，同備課組教師互相聽(tīng)課、評(píng)課，4月上旬學(xué)校召開(kāi)課堂教學(xué)總結(jié)會(huì)，總結(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作中存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)，并在此基礎(chǔ)上開(kāi)展學(xué)校公開(kāi)課，骨干教師上一節(jié)觀摩課。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠分包教研組跟蹤聽(tīng)評(píng)課，掌握課堂教學(xué)的實(shí)際情況，并加以指導(dǎo)。6、6月份學(xué)校開(kāi)展課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型

工作的總結(jié)反思，教師將一年來(lái)的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作進(jìn)行一次總結(jié)，并以教研組為單位進(jìn)行交流，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行全校交流。

四、堅(jiān)持安全第一，杜絕各種安全事故的發(fā)生。

本學(xué)期，根據(jù)教育局關(guān)于安全工作的文件要求，我校圍繞學(xué)校安全“一月一主題”教育活動(dòng)，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了周密的活動(dòng)方案，每天在學(xué)生上下學(xué)時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門(mén)口值班，由政教處組織，學(xué)校每月對(duì)周邊環(huán)境及校園內(nèi)安全隱患進(jìn)行排查，并將排查結(jié)果上報(bào)縣教育局，有條件整改的及時(shí)整改到位，學(xué)校不能整改的爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的支持進(jìn)行整改。為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的防范能力，學(xué)校開(kāi)展了食品衛(wèi)生知識(shí)講座、防溺水暨防震減災(zāi)知識(shí)講座、自救自護(hù)系列活動(dòng)，組織學(xué)生參加了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校與班級(jí)、班級(jí)與家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任承諾書(shū)，向家長(zhǎng)發(fā)放了防溺水書(shū)信，這

樣就建立起了學(xué)校、班級(jí)和家庭三位一體的安全防范機(jī)制。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，校外人員進(jìn)出校園嚴(yán)格履行登記手續(xù)，學(xué)生上課期間外出一律填寫(xiě)由班主任簽字申請(qǐng)書(shū)后方可外出，完善了各種安全事故的應(yīng)急預(yù)案。一學(xué)期來(lái)，我校的安全工作機(jī)制健全、制度齊全、內(nèi)容充實(shí)、資料完善，在上級(jí)安全工作檢查中，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

五、加強(qiáng)組織制度建設(shè)。

本學(xué)期我校充分發(fā)揮黨支部、教代會(huì)和團(tuán)支部的監(jiān)督和模范作用，實(shí)行民主管理，提高廣大教師參與學(xué)校管理的熱情和能力。繼續(xù)完善各項(xiàng)管理制度，實(shí)行依法管理，完成了教師考核工作。

六、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

本學(xué)期我校在資金極為緊張的情況下，因地制宜地進(jìn)行了校園環(huán)境的改造，制作了勵(lì)志宣傳標(biāo)語(yǔ)和標(biāo)牌提示語(yǔ)，增強(qiáng)了校園文化氛圍。

七、加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤管理。

嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門(mén)和物價(jià)部門(mén)制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，禁止亂收費(fèi)；嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，做好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和決算，賬目及時(shí)公開(kāi)，隨時(shí)接受教代會(huì)的監(jiān)督；對(duì)學(xué)校的環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行定期和不定期檢查，并做好相關(guān)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

八、今后努力方向

一學(xué)期來(lái)，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但我們?nèi)源嬖谶@樣或那樣的問(wèn)題，今后我們將從以下幾個(gè)方面努力工作。

1、做好暑期大家訪活動(dòng)和下學(xué)期新生入學(xué)工作，確保我校生源的數(shù)量和質(zhì)量。

2、進(jìn)一步理順各職能部門(mén)的工作機(jī)制和工作關(guān)系。

3、進(jìn)一步完善考核評(píng)優(yōu)制度、班主任管理制度和教學(xué)管理制度，激活內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

4、進(jìn)一步細(xì)化財(cái)務(wù)管理制度，開(kāi)源節(jié)流，讓每一分錢(qián)都用在刀口上。

5、完成各類(lèi)資產(chǎn)的登記和管理。

成績(jī)屬于過(guò)去，光榮代表未來(lái)！我們將繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以十八大精神為指針，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，為打造中國(guó)的教育夢(mèng)而努力奮斗！

第三篇：學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)

學(xué)校第二學(xué)期工作總結(jié)

一學(xué)期以來(lái)，xx學(xué)校以十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指針，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，走內(nèi)涵發(fā)展之路；全面落實(shí)“讓每一片葉子都閃亮”的辦學(xué)理念，厚德樹(shù)人，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的工作、學(xué)習(xí)熱情；圓滿完成各項(xiàng)工作，取得了跨越式發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、德育工作，成績(jī)斐然。

1．重視師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步在教師中大力提倡“依法治教,敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表,教書(shū)育人”的師德規(guī)范。利用每周政治學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于近來(lái)兩起教師違法犯罪案例的情況通報(bào)》、《關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實(shí)施意見(jiàn)》、《師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題片》等，對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)集中警示教育，校長(zhǎng)室定期向教師推薦有關(guān)師德師風(fēng)方面的專(zhuān)著和，要求教師認(rèn)真閱讀并寫(xiě)下心得體會(huì)，從而取得了良好的效果。先后涌現(xiàn)出姜道秋、張莉、黃娟等一大批勤奮工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、獻(xiàn)身教育事業(yè)的優(yōu)秀教師。涌現(xiàn)出萬(wàn)里、申才明、申素萍等一大批關(guān)愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志、任勞任怨、業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀班主任。

2．重視德育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校采取有力措施，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)班主任等德育工作者參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)德育基本功競(jìng)賽和學(xué)習(xí)進(jìn)修。其中翟雪芹等4名同志已經(jīng)通過(guò)了國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師認(rèn)證考試。

3．常規(guī)管理推陳出新。本學(xué)期政教處組織精兵強(qiáng)將增加了每周星期五的衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)督查和不定期臨檢，使中學(xué)部常規(guī)管理工作再上新臺(tái)階。大隊(duì)部把目光聚焦在兒童“快樂(lè)成長(zhǎng)”的20個(gè)細(xì)節(jié)上，根據(jù)常規(guī)要求，把“100個(gè)好習(xí)慣”改編成兒歌，讓學(xué)生在吟誦兒歌的過(guò)程中潛移默化地養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4．德育活動(dòng)中屢獲佳績(jī)。學(xué)校先后在全省三愛(ài)書(shū)簽大賽、我與美德有約書(shū)畫(huà)視頻大賽，新華杯“烈士在我心中”征文，“我心中的好老師”征文，未成年人禮儀風(fēng)采大賽等活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。

5．大力開(kāi)展三結(jié)合教育。我校在本學(xué)期邀請(qǐng)區(qū)法院少年法庭周慶典庭長(zhǎng)到學(xué)校開(kāi)設(shè)法制講座，組織學(xué)生赴區(qū)法院參加千人聽(tīng)案評(píng)案活動(dòng)，借助社會(huì)力量培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)；先后邀請(qǐng)xx心理學(xué)會(huì)得李如奇齊、仲穩(wěn)山等兩位教授開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)講座，為學(xué)生疏導(dǎo)不良心理。

二、教學(xué)工作，效果突出。

1．開(kāi)齊上足國(guó)家規(guī)定的課程。各級(jí)部各學(xué)科認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《江蘇省義務(wù)教育課程實(shí)施方案》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，中小學(xué)部都能?chē)?yán)格遵守江蘇省“五嚴(yán)”規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，控制學(xué)生作業(yè)總量，確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，保證學(xué)生每天陽(yáng)光體育鍛煉不少于1小時(shí)。

2．開(kāi)發(fā)并實(shí)施校本教程。本學(xué)期我校在依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊、上足所有課程的基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源，開(kāi)發(fā)并實(shí)施校本教程。中學(xué)部大力開(kāi)展了以“植物文化”、“清河文學(xué)”、“球類(lèi)運(yùn)動(dòng)”、“花樣跳繩”等為主要內(nèi)容的第二課堂活動(dòng)；小學(xué)部開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)。結(jié)合書(shū)法考級(jí)活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，同時(shí)繼續(xù)抓好各種興趣小組的教學(xué)工作。幼兒園通過(guò)樹(shù)葉拼貼活動(dòng)培養(yǎng)幼兒對(duì)美的表現(xiàn)力，在班級(jí)創(chuàng)設(shè)“美工區(qū)”，開(kāi)辟美術(shù)專(zhuān)欄，舉辦美術(shù)作品展，做到班班有畫(huà)展，人人有畫(huà)作。

3．狠抓教學(xué)常規(guī)。中學(xué)部對(duì)各年級(jí)教師“集體備課、模式上課、作業(yè)設(shè)計(jì)、二次批改，跟蹤輔導(dǎo)”等教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的過(guò)程性管理，定期不定期地進(jìn)行隨機(jī)抽查和學(xué)生（家長(zhǎng)）問(wèn)卷調(diào)查，形成督導(dǎo)評(píng)價(jià)意見(jiàn)，及時(shí)公布并要求整改到位。小學(xué)部采取“三級(jí)監(jiān)控”方式，即：學(xué)科負(fù)責(zé)人——教研組長(zhǎng)——科任教師。每月都定期對(duì)不同年級(jí)的不同學(xué)科進(jìn)行學(xué)科知識(shí)及能力調(diào)研工作，讓教師時(shí)刻繃緊教學(xué)質(zhì)量這根弦，讓一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。通過(guò)期中視導(dǎo)、期末學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)，時(shí)刻掌握教學(xué)狀況。

4．加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校繼續(xù)推行網(wǎng)上集體備課，強(qiáng)化每日議課，要求各教研組、備課組以全面推進(jìn)“一線三階”課堂教學(xué)模式為契機(jī)，結(jié)合個(gè)案就不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同課型，緊緊圍繞“如何科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)案”、“如何引領(lǐng)學(xué)生自主感知”、“如何促進(jìn)師生互動(dòng)生成”、“如何開(kāi)展有效拓展應(yīng)用”等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行組內(nèi)研討和實(shí)踐，并將研討成果形成教學(xué)反思上網(wǎng)交流，最大限度實(shí)現(xiàn)了教研組內(nèi)智慧共生、資源共享，成長(zhǎng)共贏，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

5．教學(xué)質(zhì)量大幅度攀升。在XX年中考中，我校普高達(dá)線率為51.7%，位居全區(qū)所有初中前三強(qiáng)；本學(xué)期初中部八年級(jí)數(shù)學(xué)調(diào)研測(cè)試位居全區(qū)第二；七年級(jí)語(yǔ)文調(diào)研測(cè)試位居全區(qū)第三；小學(xué)部體育，二、四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、寫(xiě)字，四年級(jí)英語(yǔ)均獲區(qū)教育局優(yōu)秀學(xué)校質(zhì)量獎(jiǎng)。

三、教科研工作，碩果累累。

1．進(jìn)一步推進(jìn)一線三階教學(xué)模式。學(xué)校圍繞這一模式開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng)，形成人人參與教育科研的良好工作氛圍；各教研組的成員在4月還參加了華師大專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行的督查指導(dǎo)與分析活動(dòng)，活動(dòng)中各學(xué)科的所有教師都就課堂教學(xué)模式進(jìn)行精心準(zhǔn)備，并主動(dòng)接受專(zhuān)家們的指導(dǎo)；學(xué)校于5月開(kāi)設(shè)了區(qū)級(jí)教學(xué)研討課，活動(dòng)中仍以“一線三階”課堂教學(xué)模式為主題，各學(xué)科組教師認(rèn)真研討、精心準(zhǔn)備，開(kāi)設(shè)的研討課受到了與會(huì)專(zhuān)家及同行的高度評(píng)價(jià)；6月初

一、初二年級(jí)為初中校長(zhǎng)例會(huì)的校長(zhǎng)們開(kāi)設(shè)了幾節(jié)高水準(zhǔn)、高質(zhì)量的課堂教學(xué)，也使我校的課堂教學(xué)模式更趨完善。

2．抓好教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)工作。本學(xué)期，學(xué)校要求各教研組組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校訂閱的教育類(lèi)雜志，鼓勵(lì)廣大教師有效利用課余時(shí)間廣泛閱讀教育教學(xué)刊物及專(zhuān)著，不斷學(xué)習(xí)和充電。學(xué)校注重教師培訓(xùn)，多次邀請(qǐng)華師大、省教研室、市教研室、區(qū)教研室的專(zhuān)家來(lái)我校進(jìn)行講學(xué)。

3．強(qiáng)化課題研究過(guò)程性管理。本學(xué)期我校在研課題有省規(guī)劃辦十二五立項(xiàng)課題1項(xiàng)，市規(guī)劃辦教科研課題2項(xiàng)，區(qū)教科部立項(xiàng)課題2項(xiàng)。4月份省級(jí)課題通過(guò)開(kāi)題論證，市級(jí)課題1項(xiàng)通過(guò)開(kāi)題論證，1項(xiàng)通過(guò)中期評(píng)估。2項(xiàng)區(qū)級(jí)課題均已完成結(jié)題準(zhǔn)備。

4．課題的校本化研究取得突破性進(jìn)展。省十二五規(guī)劃課題《基于校園植物建設(shè)“樹(shù)香”特色文化學(xué)校的研究》涉及教育教學(xué)的各個(gè)層面：綠色管理、綠色課程、綠色課堂、綠色學(xué)習(xí)、綠色人文、綠色班級(jí)共六個(gè)領(lǐng)域。本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)華師大學(xué)校發(fā)展專(zhuān)家為我校“樹(shù)香”文化進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，制定我校樹(shù)香特色文化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃，明確每一年的推進(jìn)方案與目標(biāo)。邀請(qǐng)省教育出版社原副總編丁昌桂先生開(kāi)展樹(shù)香文化座談會(huì)，為樹(shù)香文化建設(shè)“統(tǒng)一思想、指點(diǎn)迷津、規(guī)劃藍(lán)圖”，邀請(qǐng)市區(qū)教育專(zhuān)家研討樹(shù)香文化建設(shè)。在一系列頂層設(shè)計(jì)與底層實(shí)踐的碰撞中，樹(shù)香文化建設(shè)思路越來(lái)越清晰，教師對(duì)樹(shù)香文化的理解越來(lái)越深刻，教師自覺(jué)實(shí)行綠色教育的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈，在教育、課堂、德育等領(lǐng)域全面開(kāi)展教科研活動(dòng)。區(qū)級(jí)德育課題《學(xué)生教育轉(zhuǎn)化成功案例校本開(kāi)發(fā)的研究》厘清我校學(xué)生教育中的主要問(wèn)題，排查出主要“問(wèn)題學(xué)生”的常見(jiàn)現(xiàn)象，讓大家重視問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。教師全員參與撰寫(xiě)教育轉(zhuǎn)化案例，優(yōu)選優(yōu)秀案例35篇匯編我校特色校本培訓(xùn)教程《春風(fēng)化雨》。區(qū)級(jí)課題《地方名園文化綜合實(shí)踐的研究》，在原省級(jí)課題《校園植物課程資源開(kāi)發(fā)利用的研究》的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化研究，開(kāi)發(fā)出特色課程《xx名園文化實(shí)踐活動(dòng)》。

5.組織教師學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。中學(xué)部組織教師參加市教育局組織的微視屏比賽，余小勤、周春露兩位老師獲xx市一等獎(jiǎng)，洪秀蓮等五位教師獲xx市二等獎(jiǎng)，另有多名教師獲市三等獎(jiǎng)；組織學(xué)生參加省“金鑰匙”化學(xué)競(jìng)賽，張偉、錢(qián)立煒兩位同學(xué)獲省特等獎(jiǎng)，另有9位同學(xué)獲省二等獎(jiǎng)和省三等獎(jiǎng)。小學(xué)部湯晶晶、章麗劍兩位老師在區(qū)教師教學(xué)基本功比賽中獲二等獎(jiǎng)，錢(qián)瑞恬、許薛涵等6位同學(xué)在xx區(qū)第二屆小學(xué)英語(yǔ)課本劇展評(píng)中獲一等獎(jiǎng)，小學(xué)部集體獲xx區(qū)第二屆小學(xué)英語(yǔ)美文誦讀展評(píng)一等獎(jiǎng)。錢(qián)華、汪帆、丁娟娟三位教師參加區(qū)教育局組織的全區(qū)幼兒教師“小游戲”競(jìng)賽，錢(qián)華獲一等獎(jiǎng)。近日將參加xx市競(jìng)賽，丁娟娟、汪帆獲二等獎(jiǎng)。

四、特色建設(shè)，蓬勃發(fā)展。

1．中學(xué)部大課間特色活動(dòng)如火如荼。本學(xué)期中學(xué)部在原有的廣播操和跑操的基礎(chǔ)上，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)，將大課間的內(nèi)容調(diào)整為廣播操、跑操、花樣跳繩、長(zhǎng)繩?；顒?dòng)的項(xiàng)目年級(jí)間周進(jìn)行輪換。各年級(jí)充分利用田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng)進(jìn)行跑操，用豐富的隊(duì)形變化展示了跑操蘊(yùn)含的智慧和團(tuán)結(jié)，充分展現(xiàn)了xx學(xué)子的精神面貌。

2．小學(xué)部進(jìn)一步強(qiáng)化書(shū)法藝術(shù)特色。本學(xué)期小學(xué)部加強(qiáng)了對(duì)書(shū)法藝術(shù)教育工作的管理,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展豐富多彩的書(shū)法藝術(shù)教育活動(dòng)。定期邀請(qǐng)書(shū)法家來(lái)校開(kāi)講座、作指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，充分發(fā)揮了省書(shū)法考級(jí)先進(jìn)校的特色品牌效應(yīng)。

3．幼兒園精心打造“蓮湘”游戲特色。幼兒園組織教師在研習(xí)傳統(tǒng)技巧的基礎(chǔ)上進(jìn)行傳承創(chuàng)新，巧用蓮湘棒創(chuàng)編了適合幼兒的蓮湘操和蓮湘游戲。在每天的戶(hù)外活動(dòng)中，每個(gè)幼兒至少參加一次打蓮湘的相關(guān)游戲，進(jìn)行一次基礎(chǔ)練習(xí)，做一次蓮湘操；通過(guò)打蓮湘活動(dòng)，幼兒的創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)和身心發(fā)展均取得了可喜的進(jìn)步。xx幼兒園開(kāi)展的區(qū)級(jí)課題《巧用蓮湘棒進(jìn)行戶(hù)外游戲活動(dòng)的研究》也獲得了喜人的研究成果。打蓮湘已成為xx幼兒園的品牌特色和一大亮點(diǎn)。

五、學(xué)校管理，科學(xué)高效。

1．堅(jiān)持科學(xué)管理，依法治校。學(xué)校分工明確，決策科學(xué)，進(jìn)一步完善了校內(nèi)管理體制。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作，總支支部書(shū)記負(fù)責(zé)黨務(wù)工作，10位副校長(zhǎng)、副書(shū)記分管學(xué)校各項(xiàng)具體工作。各處室、各年級(jí)組分工合理、職責(zé)清晰、令行禁止，形成了合力。在日常工作中，學(xué)校自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，辦學(xué)活動(dòng)規(guī)范合法；依法維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的人身安全；校風(fēng)良好，教學(xué)秩序嚴(yán)謹(jǐn)有序。

2．推行校務(wù)公開(kāi)，民主監(jiān)督。學(xué)校后備干部的推薦、黨員轉(zhuǎn)正、考核、晉級(jí)晉職、評(píng)先評(píng)優(yōu)、重要建設(shè)項(xiàng)目的安排和大額資金的使用以及收費(fèi)等均以黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)欄的形式進(jìn)行公示。并建立完善校務(wù)公開(kāi)黨政工齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校民主化決策、法制建設(shè)和科學(xué)管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)施監(jiān)督。每一學(xué)期都請(qǐng)財(cái)務(wù)帳目審查人員，對(duì)學(xué)校所有的收費(fèi)項(xiàng)目、票據(jù)、收入、支出情況進(jìn)行審核，讓老師心中有一本明白帳，讓全體教職工共同管好學(xué)校這個(gè)“家”。

3．強(qiáng)化校園安全，消除隱患。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步加大在安全方面的投入,認(rèn)真做好人防、技防、物防三結(jié)合工作。安全職責(zé)落實(shí)到部門(mén)、班級(jí)，明確到具體責(zé)任人。繼續(xù)強(qiáng)化每日校園值班巡查制度，值班人員認(rèn)真做到時(shí)間上不留空白，空間上不留死角，確保廣大廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

六、后勤保障，服務(wù)到位

1．進(jìn)一步完善后勤工作制度。學(xué)校認(rèn)真完善落實(shí)后勤崗位責(zé)任制．做到分工具體，職責(zé)明確，確保后勤工作人人有事做，事事有人管，定期、不定期廣泛征集師生對(duì)后勤工作人員服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量的意見(jiàn)和要求。

2．加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理。學(xué)校進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等環(huán)節(jié)的財(cái)產(chǎn)管理制度，做到職責(zé)明確，帳物相符，帳物相符。完備購(gòu)物申請(qǐng)，進(jìn)出庫(kù)手續(xù)，繼續(xù)對(duì)各班級(jí)、各部門(mén)、各專(zhuān)用教室公物實(shí)行登記承包管理，實(shí)現(xiàn)損壞賠償制度。

3．抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。本學(xué)期，學(xué)校切實(shí)加大校園各班保潔區(qū)的管理力度。加強(qiáng)督查、細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和班級(jí)包保分配。確保教學(xué)領(lǐng)域全天候保潔。同時(shí)通過(guò)各種形式對(duì)師生員工進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)校園一草一木的良好氛圍，積極開(kāi)展美化校園、亮麗校園的活動(dòng)，把文明校建設(shè)與養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。

4．進(jìn)一步開(kāi)源節(jié)流。本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)抓好節(jié)水節(jié)電的管理工作，對(duì)用水用電采用系列控制措施。管好用好每一分錢(qián)，凡購(gòu)物必定貨比三家，盡量批發(fā)，同時(shí)抓好庫(kù)存物資的管理，采取教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，做到物盡其用，減少浪費(fèi)。繼續(xù)抓好大宗物品采購(gòu)工作，今年學(xué)校建設(shè)“樹(shù)香苑”，先后邀請(qǐng)xx園林管理處、xx規(guī)劃局反復(fù)論證，研究方案，預(yù)算8萬(wàn)元，經(jīng)教育局、監(jiān)察、學(xué)校工會(huì)、黨支部參與的招標(biāo)5萬(wàn)多元就建成；教師辦公桌椅60套，按往年預(yù)計(jì)需10萬(wàn)元，經(jīng)招標(biāo)，不到6萬(wàn)就辦成；今年購(gòu)買(mǎi)學(xué)凳750張、已購(gòu)買(mǎi)空調(diào)55臺(tái)、擬再購(gòu)空調(diào)19臺(tái)，均采取由教育局招管辦、監(jiān)察室、學(xué)校工會(huì)、黨支部參與的招標(biāo)，為學(xué)校節(jié)約了可觀的采購(gòu)費(fèi)用。

“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，一學(xué)期以來(lái)，xx學(xué)校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)。今后，我們將戒驕戒躁，奮發(fā)進(jìn)取，爭(zhēng)取再上新臺(tái)階。

第四篇：學(xué)校2009學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

帶著收獲，帶著成長(zhǎng)，帶著遺憾，帶著挫折，一個(gè)學(xué)期又匆忙過(guò)去了?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、心理健康方面

在這一個(gè)學(xué)期里，我校堅(jiān)持育人為本，根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)，使學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期心理健康總結(jié)如下：

1、發(fā)揮課堂主渠道的優(yōu)勢(shì)作用

雖然本學(xué)期心理健康課只開(kāi)了兩個(gè)月，但是在兩個(gè)月內(nèi)四節(jié)課的時(shí)間里為學(xué)生講了人際關(guān)系的處理，大量的案例、圖片、視頻使學(xué)生對(duì)人際關(guān)系有了更深的理解，使學(xué)生對(duì)心理健康有了相對(duì)客觀的認(rèn)識(shí)，對(duì)心理產(chǎn)生了濃厚的興趣。

2、開(kāi)辦了心理宣傳刊物《心晴》

為了向沒(méi)有開(kāi)課的班級(jí)宣傳心理健康知識(shí)，豐富學(xué)生的精神生活，在科研處領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)辦了月刊《心晴》，現(xiàn)已開(kāi)辦四期。開(kāi)刊之前，在五個(gè)班級(jí)對(duì)兩百多名同學(xué)進(jìn)行了不記名信息收集，“你希望心理健康報(bào)上有什么內(nèi)容？”同學(xué)們積極踴躍的提出建議，根據(jù)調(diào)查確定了部分欄目，其中的名人成長(zhǎng)、高校信息、心理前沿、邏輯推理等欄目深受學(xué)生喜愛(ài)。

3、與政教處聯(lián)合舉辦心理漫畫(huà)展

五月與政教處聯(lián)合舉辦了《不變的夢(mèng)想》心理漫畫(huà)展，活動(dòng)圓滿完成，達(dá)到了預(yù)想的效果。絕大部分學(xué)生認(rèn)真收集材料，精心設(shè)計(jì)，圖文兼顧，給人以美的感受，內(nèi)容圍繞心理健康，積極向上，形式靈活多樣。

4、心理咨詢(xún)工作

相對(duì)心理健康課來(lái)說(shuō)，心理咨詢(xún)是解決學(xué)生個(gè)體心理問(wèn)題的主要手段，在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，為13為同學(xué)做了心理咨詢(xún)，多為高三學(xué)生。同時(shí)，應(yīng)三年三班、九班班主任及學(xué)生的邀請(qǐng)，為他們上了考前心理輔導(dǎo)課，幫助他們更從容地面對(duì)高考。

心理健康教育是我國(guó)全面發(fā)展教育方針的具體體現(xiàn)，是提高全民族素質(zhì)的系統(tǒng)工程，我校今后繼續(xù)以課堂教學(xué)為主渠道，以咨詢(xún)、活動(dòng)系列為主要途徑，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，使他們以健康的心態(tài)面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，肩負(fù)起歷史的重任，成為更健康、更和諧、更幸福的一代新人。

二、干事工作

三本校本課程的印送工作，四期《滴水藏?！返闹谱?。設(shè)計(jì)、督促制作并完善我校網(wǎng)站，在各科室主任的配合下，截止到目前，我校校園網(wǎng)上共有文字信息307條，為我校招生提供了一條有效的途徑。

協(xié)助蘇主任做好信息技術(shù)培訓(xùn)、命題技術(shù)培訓(xùn)、新任教師上崗培訓(xùn)、教育學(xué)院檢察等工作。及時(shí)報(bào)送論文及上課錄像等工作。在蘇主任指導(dǎo)下做好繼續(xù)教育專(zhuān)干工作。每天登陸大連教師網(wǎng)、專(zhuān)干信箱，每月及時(shí)記錄教師繼續(xù)教育成績(jī)。

三、下學(xué)期工作展望

1、完善心理健康課的體系。

2、重新整理校本課程

3、做一篇實(shí)證論文。

4、制定詳細(xì)讀書(shū)計(jì)劃并實(shí)行。

一個(gè)學(xué)期的工作忙忙碌碌地結(jié)束了，心中不免感嘆，人生是一門(mén)遺憾的藝術(shù)，我將在遺憾中反思、成長(zhǎng)。

第五篇：學(xué)校 第二學(xué)期工作總結(jié)

立足學(xué)校實(shí)際創(chuàng)新發(fā)展

2013年7月3日

立足學(xué)校實(shí)際 創(chuàng)新發(fā)展 爭(zhēng)取更大成功

——學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持把發(fā)展作為主題，把全面提高教育質(zhì)量作為主線，把教育教學(xué)改革作為動(dòng)力，全方位打造育人平臺(tái)，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，各項(xiàng)工作有了長(zhǎng)足發(fā)展，取得了可喜成績(jī)?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，抓管理，上質(zhì)量。

1、學(xué)校重視領(lǐng)導(dǎo)班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”。敢于正視矛盾，發(fā)現(xiàn)矛盾并及時(shí)解決，對(duì)于學(xué)校的發(fā)展方向、校內(nèi)每一件大事，學(xué)校都召開(kāi)班子會(huì)議研究，集思廣義，最后形成決議執(zhí)行。

2、學(xué)校重視發(fā)揮班子成員的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，形成了各負(fù)其責(zé)，各顯其能，各展所長(zhǎng)的良性局面。本學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員提前到校，一起討論和制定了本學(xué)期學(xué)校工作的思路與方向，定下了各成員工作目標(biāo)；并全員參與，共同努力，順利完成了開(kāi)學(xué)工作。為完成全年教學(xué)工作開(kāi)了個(gè)好頭。

3、在日常工作中，班子成員分工協(xié)作，使學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)度快、質(zhì)量高。學(xué)校把德育工作放在首位，把政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育作為德育工作的重要內(nèi)容去抓。形成了德育工作人人齊抓，德育事件人人參與的可喜局面。政教處結(jié)合“學(xué)雷鋒規(guī)范月活動(dòng)”，大力提倡助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)向上的良好風(fēng)氣，提高了全體教師對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)，為順利完成本學(xué)期工作任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。我校還向全體班子成員提出了“三少三多”要求，即少一些觀望，多下一些班級(jí)；少一些空談，多進(jìn)一些課堂；少一些責(zé)備，多一些指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周聽(tīng)課不松懈，遇事齊心協(xié)力，順利完成了本期以來(lái)的所有教育教學(xué)工作。

二、狠抓教職工思想政治工作，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)，積極宣傳黨的路線、方針、政策和一系列法規(guī)，努力提高教職工政治思想素質(zhì)和道德品德水平。組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)，規(guī)范教職工施教行為。通過(guò)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、為人師表、教育有方、學(xué)而不厭、誨人不倦，已為廣大教師普遍接受和付諸行動(dòng)。

2、抓好教師的“繼續(xù)教育”工程。重視和加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，堅(jiān)持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)前沿理論，網(wǎng)上下載教育教學(xué)課件，觀看教學(xué)示范光盤(pán)，同時(shí)以新課程理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)為

主攻方向和主要內(nèi)容，要求教師自學(xué)。此外，學(xué)校還要求教師相互學(xué)習(xí)，共同提高，撰寫(xiě)教研論文進(jìn)行交流。本期共上報(bào)五名教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、論文參與縣上評(píng)選。同時(shí)學(xué)校還努力為全體教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。共計(jì)派出教師7人外出學(xué)習(xí)，為我們學(xué)校帶回了好的經(jīng)驗(yàn)，好的做法，有利地指導(dǎo)了我校的教學(xué)工作。今后，學(xué)校將繼續(xù)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，拓寬多種渠道，讓更多的老師有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

3、利用多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、觀看電教片、寫(xiě)心得體會(huì)、辦宣傳欄，通過(guò)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了教師 “為教育奉獻(xiàn)的意識(shí)，教學(xué)質(zhì)量第一的意識(shí)，全面為了學(xué)生的意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)”等四種意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，講師德、愛(ài)學(xué)生、講奉獻(xiàn)、愛(ài)學(xué)校的良好師表形象已普遍形成，贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)。

三、加強(qiáng)德育工作，注重過(guò)程，強(qiáng)化落實(shí)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高班主任工作水平。

通過(guò)學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等文件，堅(jiān)持經(jīng)常性開(kāi)展班主任工作案例分析活動(dòng)，召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，有效地提高了班主任處理一些具體案例的能力。本期我校共召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)三次，匯報(bào)交流十八人次，學(xué)生情況通報(bào)會(huì)兩次。及時(shí)的交流，有效地溝通，極大地提高了班主任的工作水平。

2、加強(qiáng)管理，提高管理效益。

做好“全員班主任制”工作，充分發(fā)揮任課教師，政教處人員、值周人員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的整體教育功能，組織全員參與班級(jí)管理工作，做好班級(jí)三項(xiàng)競(jìng)賽的評(píng)比活動(dòng)，積極開(kāi)展適應(yīng)不同年齡段的主題班會(huì)活動(dòng)，并先后召開(kāi)兩次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行交流溝通，提高了管理效益。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，提高學(xué)生素質(zhì)。

（1）建立在校學(xué)生表現(xiàn)檔案，對(duì)學(xué)生德育工作實(shí)行量化打分，每日考評(píng)，周小結(jié)、月總結(jié)，期末匯總，有效抵制了學(xué)生的不文明行為。同時(shí)重視有問(wèn)題學(xué)生的教育工作，開(kāi)學(xué)初一月后下發(fā)“學(xué)困生登記表”，每月召開(kāi)一次專(zhuān)門(mén)會(huì)議，由學(xué)生匯報(bào)在校表現(xiàn)，政教處提出今后要求，學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育工作實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化，轉(zhuǎn)化效果明顯。

（2）讓班會(huì)課發(fā)揮更大的育人作用。學(xué)校先后組織了勞動(dòng)觀點(diǎn)教育、前途理想教育、學(xué)會(huì)做人教育等主題班會(huì)，并認(rèn)真開(kāi)展了法制教育、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育等系列活動(dòng)。在法制教育活動(dòng)中，勞教人員現(xiàn)身說(shuō)法，讓學(xué)生普遍認(rèn)識(shí)到“不努力，難成才。貪享樂(lè)，易變壞”，學(xué)生的行為被全面規(guī)范。

通過(guò)一系列全方位的教育管理，使每一個(gè)學(xué)生都能在一個(gè)“團(tuán)結(jié)、和諧、文明、活潑”的校園環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

四、狠抓教育教學(xué)和教研工作，以規(guī)范求效率，以效率求質(zhì)量。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。

我們通過(guò)每周的教研組活動(dòng)和教育專(zhuān)刊的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，掌握新的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)濃郁的終身學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)學(xué)習(xí)教育理論，大家認(rèn)為，教師應(yīng)很快從知識(shí)的傳授轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的激發(fā)者、組織者和引導(dǎo)者，教育步伐變得更加堅(jiān)定有力。

2、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)教育的教學(xué)管理工作。

（1）抓計(jì)劃、勤檢查、促落實(shí)。各個(gè)處、室，各個(gè)教研組都制定有相應(yīng)的工作計(jì)劃，特別是教研組工作計(jì)劃。教務(wù)處審查后，再交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批最后實(shí)施，做到了周?chē)杏?jì)劃，周周有落實(shí)，周周有結(jié)果，周周有評(píng)價(jià)，進(jìn)一步加強(qiáng)檢查力度。定期和不定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和教師教學(xué)情況，對(duì)師生優(yōu)劣及時(shí)反饋，提高效率。本期九年級(jí)每周組織一次學(xué)生座談，了解教師上課情況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、學(xué)科復(fù)習(xí)狀況，對(duì)初三教學(xué)及復(fù)習(xí)工作起到了一定的指導(dǎo)督察作用。

（2）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，注重過(guò)程評(píng)價(jià)。對(duì)教學(xué)過(guò)程的備課、上課、作業(yè)批改、單元測(cè)試及章節(jié)小結(jié)復(fù)習(xí)五大環(huán)節(jié)加強(qiáng)了管理，本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周聽(tīng)課均在2節(jié)以上，全期聽(tīng)課均在50節(jié)以上，聽(tīng)課同時(shí)查教案、查作業(yè)，進(jìn)行學(xué)生調(diào)查，對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程全面了解，注重了過(guò)程管理，在教師中開(kāi)展了每位教師上“匯報(bào)課”的活動(dòng)，總共有102名教師積極參與，盡管此項(xiàng)活動(dòng)在組織、總結(jié)等方面還有待改進(jìn)，但通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，從思想上促進(jìn)了教師注重課堂教學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，注重課堂教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)效果明顯。

（3）狠抓畢業(yè)班工作，提高中考上線率。在九年級(jí)工作中著重突出三個(gè)加強(qiáng)，即一是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校先后五次召開(kāi)畢業(yè)班任課老師會(huì)，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，探討措施，交流經(jīng)驗(yàn)，共商中考復(fù)習(xí)大計(jì)。每位老師認(rèn)真制定了復(fù)課計(jì)劃，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織下開(kāi)展工作，動(dòng)勁大、干勁足，各項(xiàng)工作開(kāi)展順利；二是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的管理。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、強(qiáng)化家校聯(lián)系及學(xué)生進(jìn)取意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生早到、早學(xué)、早進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高。三是加強(qiáng)學(xué)生的考練，通過(guò)平時(shí)的嚴(yán)抓細(xì)管，九年級(jí)的中考成績(jī)比較理想，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

3、以課改促教研，以教研興校。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，加大教師培訓(xùn)力度，擴(kuò)大科研成果。

（1）抓緊師資培訓(xùn)工作，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平建設(shè)。以“示范課”為切入點(diǎn)，堅(jiān)持課堂教學(xué)實(shí)踐反思，指導(dǎo)教學(xué)，培養(yǎng)提高教師。在四月份組織的中青年教師賽講課活動(dòng)中，廣大教師積極參與，大練教學(xué)基本功，80人參賽，聽(tīng)課人數(shù)累計(jì)達(dá)590人次，涌現(xiàn)出了38名校級(jí)教學(xué)新秀和能手，帶動(dòng)了全體教師提高業(yè)務(wù)能力的積極熱情。

（2）進(jìn)一步開(kāi)展校本培訓(xùn)，加大教研教改力度。

一是把教育理論和有關(guān)教改的具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，集中在教研組，把學(xué)習(xí)與教研活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以課堂教學(xué)為載體，探討“教學(xué)藝術(shù)”。如提問(wèn)藝術(shù)、板書(shū)藝術(shù)等。開(kāi)學(xué)初，各教研組制定了教改專(zhuān)題，全體教師積極參與，及時(shí)上報(bào)論文參評(píng)，取得了一定實(shí)效。

二是在教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，要求定量定時(shí)讀書(shū)，并寫(xiě)出讀書(shū)筆記備查，本期老師所整理的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記達(dá)120本，涉及書(shū)本500多冊(cè)。

三是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)工作。本期集中對(duì)全體教師進(jìn)行了遠(yuǎn)程教育資源在課堂中的應(yīng)用培訓(xùn)，提高了教師運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行學(xué)科整合的能力。

四是積極開(kāi)展課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式的探索實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期的教研活動(dòng)，各教研組認(rèn)真組織了定期說(shuō)課活動(dòng)，一名教師針對(duì)自己的一節(jié)課進(jìn)行交流，說(shuō)思路、說(shuō)設(shè)計(jì)、說(shuō)過(guò)程，全組成員參與討論，共同探討一節(jié)課的。

五、適時(shí)開(kāi)展多種課外活動(dòng)，活躍校園文化生活。

1、普及藝術(shù)教育，重視特長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)校組織的音美興趣小組，能定期開(kāi)展活動(dòng)，為學(xué)生藝術(shù)才華的展示營(yíng)造了一個(gè)追求美、欣賞美、創(chuàng)造美的環(huán)境和氛圍。

2、嚴(yán)謹(jǐn)組織學(xué)生體育競(jìng)賽，使體育競(jìng)賽活動(dòng)多樣化、大眾化。在上學(xué)期成功舉辦了冬季籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)后，本期四月份，我校又成功舉辦了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，活動(dòng)即豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，又培養(yǎng)了學(xué)生強(qiáng)烈的集體主義榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分展示了學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的可貴品質(zhì)，取得了預(yù)期效果。

六、強(qiáng)化安全教育工作，確保學(xué)校安全無(wú)事故。

學(xué)校依據(jù)有關(guān)文件精神，健全了綜合治理安全教育組織機(jī)構(gòu)和節(jié)假日安全值班制度，制定了詳細(xì)的安全工作預(yù)案，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和責(zé)任追究制度。本學(xué)期學(xué)校組織了兩次安全大檢查，對(duì)校舍、用電設(shè)施、設(shè)備中存在的安全隱患進(jìn)行了維修。對(duì)體育設(shè)施也進(jìn)行了加固，對(duì)于教室內(nèi)的電器、電線，教室、走廊的照明器材進(jìn)行了部分更換，切實(shí)預(yù)防校園不安全事故的發(fā)生。

總之，在今后的工作中，我們將一如既往地堅(jiān)持正確的教育教學(xué)方向，繼續(xù)探討新形勢(shì)下教育教學(xué)的新特點(diǎn)，新經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，倍加努力，不斷創(chuàng)造出學(xué)校美好的未來(lái)!