第一篇：板家窩小學(xué)2010少先隊(duì)活動計(jì)劃（模版）

板家窩小學(xué)2010-2011學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)活動計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想 ：

以“以人為本，以德為先”為宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，通過深化少先隊(duì)品牌活動，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

二、工作目標(biāo) ：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會全國少代會的精神，切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處。

2、遵循少年兒童的成長規(guī)律，堅(jiān)持以人為本的教育思想。一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢，強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)；二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日，通過有針對性的教育內(nèi)容、實(shí)踐性的教育途徑、生動活潑的形式開展少先隊(duì)活動，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

4、面向社會，注重體驗(yàn)，與家長、社會、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。

三、具體措施 ：

（一）抓好學(xué)生的常規(guī)管理。

1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用，做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

2、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動制度：做好每學(xué)期“文明班級中隊(duì)”的評比、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會等。

（二）努力加強(qiáng)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè)，確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

1、組織各班輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》，充分認(rèn)識實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，并能夠在平時(shí)教育工作中貫徹落實(shí)，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。

2、以愛國主義為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增強(qiáng)愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神”等主題教育，學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏精神和抗震救災(zāi)小英雄事跡，開展各種感恩教育，學(xué)習(xí)逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。

3、少先隊(duì)輔導(dǎo)員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。

（三）加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動。

1、養(yǎng)成教育。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話；

管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物； 管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；

“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2、安全教育

深化拓展安全教育，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生。

3、開展社會實(shí)踐活動。

利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、等節(jié)日活動，開展各項(xiàng)針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實(shí)踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

4、發(fā)揮少先隊(duì)活動陣地的作用

少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，充分利用校園廣播站的宣傳作用，積極開展各類教育實(shí)踐活動，搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。

四、月份具體工作安排 九月份：

1、組織入學(xué)，舉行開學(xué)典禮，進(jìn)行一周的常規(guī)訓(xùn)練。

3、教師節(jié)的樸素感恩活動。十月份：

1、慶國慶歌詠比賽暨詩歌朗誦活動。

2、開展 “珍愛生命”主題活動，掌握一定的安全知識，做好自我保護(hù) 十一月份：

1、“我身邊的不文明行為”社會實(shí)踐調(diào)查活動。

3、“消防知識知多少”主題隊(duì)會。十二月份：

1、“法制伴我行” 活動作文比賽。（5—6年級）

2、“文明禮儀伴我行”活動書畫比賽。（1—2年級）

3、組織籌備元旦慶?；顒印Ｔ路荩?/p>

1、做好少先隊(duì)工作總結(jié)，進(jìn)行評優(yōu)評先工作。

2、安排寒假活動。

2010年9月

第二篇：小學(xué)少先隊(duì)活動計(jì)劃

小學(xué)少先隊(duì)活動計(jì)劃12篇

小學(xué)少先隊(duì)活動計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、求精：狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

2、求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，結(jié)合上級主題教育內(nèi)容，開展豐富多彩的活動，陶冶情操，提升育人的實(shí)效性。

3、求真：結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，抓好班級文化建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)德育課程體系的建設(shè)，讓學(xué)生在良好的育人環(huán)境中茁壯成長。

4、求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個性化、人性化的教育。

三、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的重要力量。繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會制度，定期召開班主任工作例會，繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)管理方法、育人藝術(shù)的研討。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)，充分發(fā)揮全員育人的作用。

3、扎實(shí)推進(jìn)主題教育。每一個主題活動真正走進(jìn)孩子的心里，帶動每一個學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛祖國、愛勞動等核心價(jià)值觀的培養(yǎng)與逐步形成。

4、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，形成立體多維網(wǎng)絡(luò)，齊心協(xié)力促進(jìn)孩子成長的立體教育網(wǎng)絡(luò)。

四、具體工作：

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、提升教職工德育理念。

繼續(xù)在校園內(nèi)營造“全員育人”、“一崗雙責(zé)”的教育氛圍，不斷規(guī)范德育隊(duì)伍管理，激發(fā)教職工“教書育人”的激情。要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔(dān)起對學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。

2、加強(qiáng)班主任管理與指導(dǎo)。

積極做好新班主任的崗前培訓(xùn)(如班主任工作手冊的填寫、學(xué)生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等等方面)、通過聆聽講座、課程展示、骨干引領(lǐng)等方式來進(jìn)行現(xiàn)任班主任的在職培訓(xùn);組織好骨干班主任積極外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。班主任沙龍、班主任例會正常開展，一個月一次活動。組織好班主任沙龍活動，選擇班主任常規(guī)管理工作中遇到的突出問題，把管理中存在的共性問題解決好、把個性問題挖出來，一起找出解決問題的辦法，讓論壇更具針對性和實(shí)效性。

(二)強(qiáng)化“育人”目標(biāo)意識，突出養(yǎng)成教育重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

以主題教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的群體活動教育人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。

1、用“規(guī)范”育人。

(1)以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持從細(xì)微之處入手，加強(qiáng)觀察、監(jiān)督、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。要堅(jiān)持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，繼續(xù)以開展“文明班級”、“班級常規(guī)月考”等活動為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。

(2)繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范常規(guī)競賽，堅(jiān)持每天一檢查，每周一小結(jié)、利用每周升旗儀式進(jìn)行年級常規(guī)優(yōu)勝班的“流動紅旗”授予儀式，通過這種顯性的激勵模式促進(jìn)各班重視文明禮儀和各方面好習(xí)慣的養(yǎng)成，提高養(yǎng)成教育的實(shí)效性，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。

(3)培養(yǎng)高素養(yǎng)的銀杏娃。

結(jié)合老葉小學(xué)“智慧之星”“道德之星”爭星活動，開展個人素養(yǎng)工程：“走好路，吃好飯，說好話”，強(qiáng)化行路安全、文明就餐、文明禮儀的教育。

2、用“活動”育人。

學(xué)校堅(jiān)持通過開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)主題教育，關(guān)注年齡節(jié)點(diǎn)上學(xué)生的儀式教育，將上級主題活動整合進(jìn)校本主題活動中，做到早作準(zhǔn)備，有序安排，穩(wěn)步推進(jìn)，以扎實(shí)豐厚、點(diǎn)面結(jié)合的校本主題活動成果，以“精選主題，有效整合，點(diǎn)面結(jié)合，關(guān)注過程”的指導(dǎo)思想和操作策略，切實(shí)提高活動過程的有效性，加深每一名學(xué)生參與活動的體驗(yàn)、感受與領(lǐng)悟，讓每一個主題活動真正走進(jìn)孩子的心里，帶動每一個老葉小學(xué)學(xué)子愛學(xué)習(xí)、愛祖國、愛勞動等核心價(jià)值觀的培養(yǎng)與逐步形成。

(三)重視德育課程建設(shè)，構(gòu)建德育內(nèi)容體系。

開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。積極開發(fā)校本德育課程，要求正副班主任的晨會課上使用下發(fā)的校本教材，班主任每周至少上一課，副班主任利用晨會課進(jìn)行法制篇和安全篇的教育。力求通過新穎的教育形式，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。

以班會課為平臺，充分利用每周的班會課時(shí)間，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會生活。圍繞傳統(tǒng)節(jié)日和主題教育內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)每周、每月的主題教育，通過全員參與，多維互動，切實(shí)提高活動的成效。

(四)家校社區(qū)聯(lián)系，加強(qiáng)安全法制教育。

1、開展青少年普法教育活動。加強(qiáng)法紀(jì)教育制度建設(shè)，開展“法制進(jìn)校園”活動，提高小學(xué)生的法制觀念和法律素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力。聘請法制副校長、消防、公安、法院等有關(guān)部門和團(tuán)體協(xié)同開展法制教育、安全教育、毒品預(yù)防等教育活動，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外、校內(nèi)外教育聯(lián)動、各方共同促進(jìn)的工作局面，以保證未成年人思想道德建設(shè)的連續(xù)性與整體性。班主任老師要用好安全教育平臺并組織學(xué)生在校積極進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，并在家長指導(dǎo)下完成相關(guān)作業(yè)。學(xué)校通過多種形式做好安全救護(hù)培訓(xùn)和突發(fā)事件演練，幫助學(xué)生形成必備的安全意識和逃生、自護(hù)自救的技能。

2、重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。本學(xué)期將開展一、三、六年級的家長半日活動，二、三、五年級的家長會。另外，學(xué)校將積極協(xié)調(diào)家長委員會、關(guān)工委、德育基地等組織，統(tǒng)籌學(xué)校教育與家庭教育、社區(qū)教育的銜接與整合，組織豐富多樣的主題活動。組建“家長志愿者“團(tuán)隊(duì)，安排有特長的家長進(jìn)課堂，充分發(fā)揮他們的教育功能，建構(gòu)立體多維的校外教育體系。

具體安排：

二、三月份

1、舉行開學(xué)典禮。

2、總結(jié)繽紛冬日假日活動，上交假期各類資料。

3、新學(xué)期班主任會議。

4、制定德育、少先隊(duì)、家長學(xué)校、心理健康教育計(jì)劃。

5、制定2、3月德育活動細(xì)則。

6、結(jié)合“三.八”節(jié)，開展感恩系列活動。

7、學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展志愿者系列活動。

8、圍繞植樹節(jié)，開展愛綠護(hù)綠活動，倡導(dǎo)用實(shí)際行動保護(hù)學(xué)校綠色環(huán)境。

9、開展班文化建設(shè)評比工作，做好期初班級文化布置。

10、召開校值日崗、禮儀崗、大隊(duì)委、班級衛(wèi)生員、班級節(jié)能員、會議。

11、班隊(duì)課展示活動。

12、組織開展綜合實(shí)踐活動。

13、結(jié)合3.22安全日活動，開展安全教育系列活動及逃生演練。

14、第一期班主任培訓(xùn)，開展班會方案設(shè)計(jì)比賽。

15、出好期初家長學(xué)校指導(dǎo)材料。

四月份

1、弘揚(yáng)民族精神道德宣傳教育(開展網(wǎng)上祭掃活動，民族英雄故事閱讀活動。)

2、班主任例會、中年段班隊(duì)課展示與研討活動。

3、召開期中家長會。

4、舉行家長半日活動。

5、做好春季運(yùn)動會精神文明運(yùn)動隊(duì)暨“綠色中隊(duì)”評比。

6、結(jié)合世界環(huán)境日，開展環(huán)保志愿者系列活動。

7、舉行三年級成童禮。

8、征集家長委員會成員意見，并召開家委會成員會議。

9、做好班主任月考核工作。

10、第二期班主任培訓(xùn)。主題：演講

11、班隊(duì)課展示活動。

五月份：

1、結(jié)合“五一”勞動節(jié)和母親節(jié)，開展感恩教育。

2、做好慶“六一”籌備工作。

3、第三期班主任培訓(xùn)。主題：情景應(yīng)對

4、開展“小手拉大手創(chuàng)造無煙環(huán)境”活動。

5、班隊(duì)課展示活動。

6、組織五、六年級觀看科普電影和講座。

7、做好校美德少年等評比活動。

8、中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽。

9、做好班主任月考核工作。

六月份：

1、慶六一活動。

2、舉行六年級畢業(yè)典禮。

3、班主任基本功競賽：筆試

4、認(rèn)真做好“三好學(xué)生”、“美德好少年”評選工作。

5、寫好德育工作、少先隊(duì)工作、家長學(xué)校等總結(jié)。

6、上交各類德育工作與活動資料，做好整理歸檔工作。

7、做好暑假紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育，啟動“七彩假日”暑期社會實(shí)踐活動。

8、做好班主任月考核工作，根據(jù)績效考核方案，做好德教育質(zhì)量考核工作。

9、出好期末家長學(xué)校指導(dǎo)材料。

10、期末上交班文化建設(shè)資料，做好評比工作。

小學(xué)少先隊(duì)活動計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想：

以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)教育、雛鷹爭星等活動為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路：

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、工作要點(diǎn)：

(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。

(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動陣地。

1.建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。

2.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1.抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動、十星學(xué)生的評比，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。

2.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評比考核。每日對隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對每周一次的中隊(duì)活動的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。

3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4.抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭星為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，利用班隊(duì)活動，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實(shí)處，一如既往地按年級段完成爭星活動，保持雛鷹爭星活動良性發(fā)展。

(四)、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。

1.開展少先隊(duì)專題論文評比，進(jìn)行優(yōu)秀少先隊(duì)活動案例評比，鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。

2.開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗(yàn)交流會。

3.開展隊(duì)評比，開展班隊(duì)活動課的觀摩評比。

(五)、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動。

具體工作安排：

二月份：心懷理想我們出發(fā)

1.開學(xué)典禮

2.寒假生活交流會

3.定計(jì)劃、定目標(biāo)

三月份：

1.開展“爭當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動

2. “我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動

3.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動

4.全國安全教育日活動

四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人

1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

2.“不文明現(xiàn)象”觀察活動

3.全體師生開展“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”的活動。

五月份：火紅五月燃燒激情

1.做好“5.12”應(yīng)急演練

2.開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動?！叭齻€一”包括：開展一次志愿者環(huán)?；顒?進(jìn)行一次義務(wù)

勞動;進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)

六月份：快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰

1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動?！@禮儀風(fēng)采展示活動

2. 總結(jié)表彰

3.“家庭禮儀”調(diào)查活動

在這個學(xué)期,我中隊(duì)依據(jù)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)思惟,建設(shè)優(yōu)秀的班風(fēng)，發(fā)明有利于每個學(xué)生個性發(fā)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺,迷信健全各項(xiàng)治理軌制，發(fā)展豐盛多彩的運(yùn)動。一學(xué)期以來我保持做到以下多少點(diǎn)：

一、樹立良好的班風(fēng)

增強(qiáng)組織紀(jì)律性，逐漸形成良好班風(fēng)。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)群體，必需具備嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性。在入學(xué)之后即放松組織紀(jì)律性則為當(dāng)前教育任務(wù)的實(shí)現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。從思想教育、行政辦法、等多方面入手，使自己的班級從一開始就有周密的紀(jì)律性，并在此基本上造就學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過學(xué)習(xí)目標(biāo)性、治學(xué)立場、集體主義等多方面的教育，樹破模范，形成準(zhǔn)確輿論，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛友、勤懇學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、遵照紀(jì)律、艱難樸實(shí)、酷愛勞動、講求衛(wèi)生、積極錘煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí)，一個良好的班風(fēng)也開始形成，這種良好的班風(fēng)，反應(yīng)了大多數(shù)學(xué)生的精力面孔，表明班級的特色。良好的班風(fēng)是逐步形成的，班主任有意識的培養(yǎng)、指點(diǎn)是至關(guān)重要的。應(yīng)該講清情理、建立榜樣、嚴(yán)厲請求、重復(fù)實(shí)際、堅(jiān)持不懈。從懂得開始進(jìn)行行為練習(xí)，形成習(xí)慣，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。

二、做好班干部的工作

在班級管理中，對班隊(duì)干部的裝備與領(lǐng)導(dǎo)是極為重要的。班隊(duì)干部是班主任開展工作不可缺乏的小助手。但更為重要的是班隊(duì)干部的崗位是培育、進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂，它應(yīng)當(dāng)面向每一個學(xué)生。班干部輪崗，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)負(fù)班干部。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個人被迫申報(bào)，再根據(jù)申報(bào)職員形成情形及班級工作須要，師生探討斷定新一輪班委，輪換周期為一個學(xué)期。工作輪崗制為每個學(xué)生供給了充足展現(xiàn)本人的舞臺。因?yàn)橹骺陀^多方面的因素，班主任經(jīng)常有意無意地疏忽一些較為內(nèi)向的學(xué)生，留神不到他們的優(yōu)點(diǎn)，這些學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)與某方面的專長又常常是隱含著的;某些較為俏皮的學(xué)生又常因名義的調(diào)皮而吞沒了他們的英勇、正派、熱情等閃光點(diǎn)。這兩類學(xué)生一旦領(lǐng)有了發(fā)揮才干、展示自我的機(jī)遇，往往比別人更愛護(hù)，更盡力。

三、發(fā)揮班級文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)

班級文化存在指向性和推動作用的功能。指向是指班級文化的構(gòu)建方向和目標(biāo);推進(jìn)是使班級文化向著指定方向和目的前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力跟外在因素。因而，施展班級文化的功效，造成學(xué)生的精良品德也是古代班級文化建設(shè)的重要義務(wù)。班級文化的物資載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文明有：板報(bào)、條幅、滿洲里市湖西小學(xué)第二屆校園文化節(jié)得跳舞編排等，隱性文化則表示為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，能對學(xué)生進(jìn)行耳濡目染的陶冶和沾染。蘇霍姆林斯基說的“使學(xué)校的墻壁也談話”就強(qiáng)調(diào)了環(huán)境育人的主要性。在隱性文化方面，能夠《小學(xué)誕辰常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，常常懂得學(xué)生的思維，按期進(jìn)行品格評定，評估每個學(xué)生的行動表現(xiàn)，表彰進(jìn)步，輔助落后。在良好的班風(fēng)的增進(jìn)下，使每一個學(xué)生構(gòu)成良好的品質(zhì)。

四、讓學(xué)生在活動中成長

踴躍開展各項(xiàng)活動，活動的教育意思要能奇妙天然地浸透在其中。當(dāng)受教育者在教育活動開端之前就清楚地曉得“我在受教導(dǎo)”，這樣的教育先就失去了一半勝利的機(jī)會?，F(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家是“小天子”“小公主”，事事順心，唯我獨(dú)尊，這樣的孩子都是比擬自私、冷淡、缺少愛心。學(xué)生時(shí)常在一些小事上表現(xiàn)出較強(qiáng)的個人主義，凡事瑣屑較量，犯了過錯總把義務(wù)推給別人。為此，我設(shè)計(jì)了以“愛的貢獻(xiàn)”為主題的一個系列活動，讓他們從身邊的同窗身上學(xué)會關(guān)懷別人，學(xué)會寬容待人。

作為一名班主任，當(dāng)真組織學(xué)生開展好豐碩多彩的課外活動只是眾多工作中的一項(xiàng)，我將遵守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的至理名言，一直翻新，力爭把班級工作做得更好，使我的學(xué)生健康成長。

小學(xué)少先隊(duì)活動計(jì)劃3

快樂的暑假將至，為使全體少先隊(duì)員過一個有意義的假期，豐富他們的暑假生活，活躍少先隊(duì)工作，進(jìn)一步推進(jìn)體驗(yàn)教育，提高隊(duì)員的整體素質(zhì)，特制定以下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)隊(duì)員自主安排休閑活動,讓每個孩子在假期里都能有所收獲。

為使隊(duì)員們在家庭休閑中達(dá)到自我教育的目的,各中隊(duì)組織要指導(dǎo)隊(duì)員合理制定假期生活時(shí)間表。

1、根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加學(xué)校組織的電腦、書法、樂隊(duì)等培訓(xùn)。

2、組織隊(duì)員積極參與社區(qū)（村）的文化活動，有選擇、有節(jié)制地看電視。

3、組織隊(duì)員讀書讀報(bào)、觀看優(yōu)秀少兒影片，多方面汲取知識營養(yǎng)，拓寬視野，陶冶情操。指導(dǎo)隊(duì)員寫讀書體會、影片觀后感，開學(xué)后通過主題班隊(duì)活動的形式，展示暑期學(xué)習(xí)成果。要注重通過優(yōu)秀作品的影響力對隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義和民族精神教育，幫助他們樹立正確的'世界觀和人生觀。

二、開展社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

暑假為隊(duì)員開展實(shí)踐教育提供了充足的時(shí)間和空間，各中隊(duì)組織要充分利用這一有利時(shí)機(jī)，開展社會實(shí)踐、科技文藝興趣小組活動，進(jìn)一步提高隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動，幫助少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣；繼續(xù)深入開展“民族精神代代傳”活動，做一件體現(xiàn)民族精神的事，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。

我校紅領(lǐng)巾志愿者更要充分利用假期有計(jì)劃、有針對性地開展志愿者愛心活動，或?yàn)檐妼?、孤寡老人送溫暖，或保護(hù)周邊綠色環(huán)境，爭做“綠色小衛(wèi)士”；或扮演一個角色——當(dāng)爸爸、媽媽的小助手，或?qū)W會一項(xiàng)技能——洗一次鞋襪、拖一次地板、整理一次房間。各研究分會要指導(dǎo)隊(duì)員扎實(shí)有效地開展志愿者愛心活動，研究與行動互動、體驗(yàn)與養(yǎng)成結(jié)合，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員的自我教育、自我管理，樹立愛心、責(zé)任心，使隊(duì)員逐漸養(yǎng)成心中有他人，關(guān)愛別人，關(guān)愛社會的良好品質(zhì)及相應(yīng)的良好習(xí)慣，真正履行一名志愿者的承諾，踐行志愿者的精神。

小學(xué)少先隊(duì)活動計(jì)劃4

伴著和煦的陽光，颯爽的秋風(fēng)，新的學(xué)期再一次拉開了序幕。新學(xué)期，既帶來了新的機(jī)遇，也帶來了新的挑戰(zhàn)。為進(jìn)一步推動我校未成年人思想道德教育工作再上新水平，結(jié)合貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，繼續(xù)大力開展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動，推動體驗(yàn)教育思想的深化和理論的發(fā)展。繼續(xù)參與創(chuàng)建“文明城市，文明社區(qū)、文明學(xué)?！钡幕顒?，為建設(shè)和諧社會做貢獻(xiàn)。繼續(xù)深化“中國少年雛鷹行動”活動，進(jìn)一步抓好少先隊(duì)工作，為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。

結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)組織的自身特點(diǎn)，緊緊把握時(shí)代脈搏，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，鞏固以往少先隊(duì)取得的成績，扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)工作的開展，努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作新局面。

計(jì)劃安排概述：

一、走隊(duì)改和課改相結(jié)合之路，加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。健全大隊(duì)部機(jī)構(gòu)，開展“大隊(duì)長競選”努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺階。

2、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)的陣地建設(shè)。繼續(xù)建設(shè)校“紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)”，充分發(fā)揮大隊(duì)委員，值勤隊(duì)的功能和作用。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識。

二、開展主題教育，推進(jìn)少先隊(duì)工作

1、結(jié)合各月份主題，緊抓不懈

走進(jìn)九月，迎來的是一年一度的“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”等中國傳統(tǒng)節(jié)日，開展如“向老師敬禮”、“中秋大團(tuán)圓”、“師生誠信教育”等活動，培養(yǎng)他們尊敬師長，尊老愛幼的良好品質(zhì)。金秋十月，將迎來祖國59華誕和少先隊(duì)第59個生日。少先隊(duì)組織要抓住這些契機(jī)，積極開展以愛黨，愛國，愛社會主義為主題的教育活動，組織我校一年一度的“祖國頌”歌詠大會；建隊(duì)節(jié)時(shí)對一年級新入學(xué)的同學(xué)進(jìn)行隊(duì)前教育。十一月份，是個外出旅游的的好時(shí)節(jié)，少先隊(duì)將有計(jì)劃地全面布署，力求活動具有本土特色，有鮮明的教育意義。十二月份，各年級少先隊(duì)員，開展體育競賽。一月份，是新的一年的開始，各個中隊(duì)在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，舉行慶祝會。讓隊(duì)員們暢談自己新年的新希望、新目標(biāo)、新想法，在交流中培養(yǎng)他們熱愛生活，開拓進(jìn)取的精神。

2、深入開展“民族精神代代相傳”主題教育

本校少先隊(duì)將繼續(xù)組織圍繞這個主題，結(jié)合各種紀(jì)念日，利用節(jié)假日，引導(dǎo)隊(duì)員開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動，讓民族精神在青少年心中扎根。

3、利用節(jié)假日，開展“雛鷹假日小隊(duì)”

本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮本校少先隊(duì)大隊(duì)部的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)動各中隊(duì)組織“假日小隊(duì)”開展各種有益活動，讓他們走出學(xué)校，感受社會、貼近生活、了解知識、體驗(yàn)自然，創(chuàng)新發(fā)明、做好人好事等，豐富隊(duì)員們的認(rèn)識，提高隊(duì)員們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

4、開展有特色的少先隊(duì)活動，促進(jìn)了隊(duì)員的思想健康發(fā)展，培養(yǎng)了隊(duì)員的興趣愛好 ，學(xué)期初，各個中隊(duì)輔導(dǎo)員要有針對性、有選擇性地根據(jù)該中隊(duì)的實(shí)際，擬定好計(jì)劃，并進(jìn)行布署與實(shí)施。

三、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，發(fā)揮少先隊(duì)作用

發(fā)揮少先隊(duì)作用，加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，少先隊(duì)活動、班隊(duì)會進(jìn)行思想品德教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“使用文明禮貌用語”、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動。積極參與建設(shè)文明學(xué)校的活動，切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)；加強(qiáng)法制教育、能源節(jié)約教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的習(xí)慣；開展小學(xué)安全教育日活動和開展創(chuàng)建“平安文明校園”活動，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和本領(lǐng)。

（一）九月份：

1、健全少先隊(duì)大隊(duì)機(jī)構(gòu)。各中隊(duì)制定活動計(jì)劃。

2、常規(guī)教育——“禮儀規(guī)范、隊(duì)容隊(duì)貌” 。學(xué)習(xí)教育部新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3、布置教室，迎接新學(xué)期。

4、教師節(jié)“尊師重教”主題活動。

5、月末開展“慶祝國慶節(jié)”活動。

（二）十月份：

舉行“怎樣做誠信的人”大討論。

（三）十一月份：

1、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”少先隊(duì)主題教育。

2、創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行：各班利用班隊(duì)會自行組織學(xué)生動手和創(chuàng)造思維活動。

（四）十二月份：

與體育組聯(lián)手，開展體育競賽。

（五）元月份：

1、開展慶?；顒?/p>

2、少先隊(duì)工作總結(jié)

小學(xué)少先隊(duì)活動計(jì)劃5

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作應(yīng)對少年兒童提出“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，求實(shí)創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面，把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。

二、工作目標(biāo)：

1、結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，如：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、等積極開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動，讓學(xué)生在活動中熏陶感情，升華境界。

2、以愛國主義教育為主旋律，以公民道德教育為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。

3、抓好學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實(shí)守信教育、遵紀(jì)守規(guī)教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生正確處理人際關(guān)系，正確對待困難挫折，正確面對人生挑戰(zhàn)。

三、具體要求：

（一）狠抓學(xué)生的思想道德教育，提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。

切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實(shí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會講公德、在家講孝順的好公民。

（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生檢查，強(qiáng)化兩操質(zhì)量，促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)的基礎(chǔ)素質(zhì)。在行為規(guī)范方面具體做到：

（1）在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱；教室里要做到化、美化、藝術(shù)化；

（2）同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人，推廣禮貌用語與普通話；中隊(duì)要引導(dǎo)隊(duì)員開展有益身心健康的課間游戲和活動，豐富他們的課間生活，減少打鬧、危險(xiǎn)游戲等不文明行為的發(fā)生；

（3）提倡“三別四帶五無”?！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、規(guī)范升旗儀式。堅(jiān)持每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話，使學(xué)生受到一次又一次愛國教育。

3、開展“紅領(lǐng)巾廣播站”這一優(yōu)良傳統(tǒng)，有組織地安排廣播員根據(jù)本期主題確定廣播稿。

4、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員的法制、安全教育。通過講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強(qiáng)隊(duì)員的法制意識和自我防范意識，增強(qiáng)隊(duì)員的自我防范能力。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮、標(biāo)志、呼號和禮儀的作用，加強(qiáng)少先隊(duì)文化有形化建設(shè)。通過班級“文化陣地布置”、“黑板報(bào)比賽”、“小干部值日”、“行為規(guī)范監(jiān)督”等機(jī)制，培養(yǎng)少年兒童自我學(xué)習(xí)、自我管理、自主開展活動，積極營造“我們是主人、我們要探求、我們要創(chuàng)造、我們要追求”的和諧校園文化。

6、繼續(xù)發(fā)揮校值周生和班級流動紅旗的作用。要求全體隊(duì)員自主管理并服務(wù)他人，大隊(duì)部加強(qiáng)對值周成員的管理，每個中隊(duì)都選取小管理員，人人有崗位，人人有職責(zé)。

四、工作安排：

九月份：

1、各班制定本學(xué)期中隊(duì)工作計(jì)劃。

2、慶?！敖處煿?jié)”，對學(xué)生進(jìn)行尊師重教教育。

3、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

4、提升少先隊(duì)干部的能力。

5.一年級開展隊(duì)前教育，發(fā)展新隊(duì)員；三年級以上中隊(duì)重溫入隊(duì)誓詞

6.開展“行為意識和行為規(guī)范的養(yǎng)成”與“安全教育”的主題隊(duì)會。

7、加強(qiáng)常規(guī)管理制度，做到認(rèn)真，細(xì)致，負(fù)責(zé)。

十月份：

1、結(jié)合60周年，開展愛國主義教育。

2、開展建隊(duì)60周年主題系列活動。(先進(jìn)隊(duì)干、隊(duì)員表彰活動，鎮(zhèn)授牌儀式，參觀隊(duì)部室及展板，觀摩主題隊(duì)會)

3.開展“祖國發(fā)展我成長”與“好書伴我行，智慧滿人生”的主題隊(duì)會。

出好一期國慶節(jié)主題板報(bào)。

十一月份：

1、開展安全教育系列活動。

2、開展主題中隊(duì)會。

3、做好中隊(duì)主題板報(bào)。

十二月份：

1、各中隊(duì)開展“禮儀教育周”活動。

2、舉行中隊(duì)手抄報(bào)比賽。

3、各年級開展“禮儀”教育主題隊(duì)會。

4.出好一期“禮儀”主題板報(bào).

5、慶祝元旦。

一、二月份：

1、少先隊(duì)工作總結(jié)。。

2、假前法紀(jì)安全教育活動。

3、制定寒假活動計(jì)劃。

小學(xué)少先隊(duì)活動計(jì)劃6

一、活動目的

1、對一學(xué)期以來的各項(xiàng)獲獎情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣；

2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會；

3、舉行別開生面的入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”；

4、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演和游藝活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的“六一”。

二、活動內(nèi)容：

1、進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生的各項(xiàng)表彰

2、發(fā)展新隊(duì)員

3、各種形式的文藝匯演和游藝活動

三、活動形式：

1、學(xué)校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊(duì)員。（大操場）

2、每中隊(duì)準(zhǔn)備1—2個節(jié)目，教師、家長也可準(zhǔn)備節(jié)目參加匯演?；顒赢?dāng)日由全體學(xué)生、教師及到會家長投票評選出五個“我心中最喜愛的節(jié)目”。

3、投票形式：每班學(xué)生總計(jì)投票10張，每張投票選取最喜愛的節(jié)目5個：教師、家長每人一張選票。文藝匯演活動結(jié)束后及時(shí)把選票投入票箱，由學(xué)校行政及少先隊(duì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并及時(shí)向全校公布評選結(jié)果。

4、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演和游藝活動（在本班教師，學(xué)生家長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流并參與各班活動。）

四、活動時(shí)間：

20××年5月31日節(jié)目上報(bào)截止日期：20××年5月13日

五、活動地點(diǎn)：

萬里小學(xué)操場各中隊(duì)教師

六、參加人員要求：

1、全校師生及其學(xué)生幾長積極參與此項(xiàng)活動。

2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員及科任教師做好本中隊(duì)各種形式的表演和游藝活動的準(zhǔn)備工作，并擬定出活動方案。

3、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。

七、組織機(jī)構(gòu)：

組長：黃玉林

副組長：李明梅 李林霞 馮文義

成員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員及科任教師

八、活動步驟

1、各中隊(duì)做好“六一”表彰前的評選工作

2、動員各班師生準(zhǔn)備好各項(xiàng)展示內(nèi)容，和游藝活動項(xiàng)目。

3、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：

（1）新生入隊(duì)名單

（2）新生佩帶紅領(lǐng)巾和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

（3）新老隊(duì)員代表講話稿

（4）指定為新中隊(duì)授中隊(duì)旗的中隊(duì)和個人

九、組織規(guī)模：

大型活動（全校師生參與）

十、注意事項(xiàng)：

1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

2、各班班主任及搭班教師組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。

遵義市萬里小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

20××年5月6日

小學(xué)少先隊(duì)活動計(jì)劃7

一、活動目的：

隆重紀(jì)念建隊(duì)61周年，以理想信念教育為核心，以社會主義榮辱觀教育為主線，以學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)為主題，教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的信念；引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)的光榮歷史和傳統(tǒng)，促進(jìn)少先隊(duì)員健康成長，同時(shí)培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛國，愛鄉(xiāng)，愛家情感；以實(shí)際行動貫徹落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，大力弘揚(yáng)民族精神，立志做個了不起的中國人；激勵教育廣大少先隊(duì)員聽黨的話，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

二、活動主題：

做星星火炬下的好少年

三、活動時(shí)間：

xxxx年10月13日上午第三節(jié)課

四、活動準(zhǔn)備：

1、紅領(lǐng)巾45條；中隊(duì)旗30面；大隊(duì)旗1面（少先隊(duì)大隊(duì)部）

2、會標(biāo)：慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)XX周年

3、獎品：筆記本、獎狀

4、音響：負(fù)責(zé)放國歌、隊(duì)歌、退旗曲

小學(xué)少先隊(duì)活動計(jì)劃8

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，現(xiàn)擬定畫展活動計(jì)劃如下：

展覽活動主題一：《可愛的祖國》、《陽光下成長》學(xué)生書畫展

一、活動目的

喜迎共和國建國60周年，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年兒童思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)他們的愛國熱情，培養(yǎng)青少年兒童的文化藝術(shù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們認(rèn)知、了解和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)少年兒童健康、陽光、快樂地成長。

二、展覽時(shí)間：3月底

三、展出地點(diǎn)：雍景園小學(xué)二樓功能室展廊

四、活動對象

全校對美術(shù)、書法愛好者

五、參展作品要求：

1、“可愛的祖國”——作品反映建國60周年的巨變，我國在各個領(lǐng)域取得的偉大成果，凸顯和歌頌中國社會主義人民美滿和諧的生活、民族風(fēng)俗、時(shí)代英雄等。

2、.“陽光下成長”展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動。

3、作品規(guī)格： ①繪畫作品（四開或者八開大?。?，使用材料和表現(xiàn)形式不限。②書法作品軟硬筆均可，硬筆作品要求16開以上，軟筆作品不超過四尺對開。

4、統(tǒng)一在作品右下角寫上班別姓名。

5、請參賽的同學(xué)在4月10日前把參展作品交到你的書法、美術(shù)老師處。

六、評選和獎勵：按年級評出一、二、三等獎。

展覽活動主題二：《情系西海固》——愛心之旅學(xué)生捐贈書畫作品展

一、活動目的：

我校與xx市圖書館、xx市一中聯(lián)合開啟了“情系西海固”愛心之旅的活動。根據(jù)活動的安排，將舉辦雍景園小學(xué)學(xué)生書畫作品展覽及展覽作品的義賣活動（義賣的款項(xiàng)用于捐贈西海固貧困地區(qū)學(xué)校及資助貧困學(xué)生就學(xué)）。

二、展出時(shí)間：5月底

三、展出地點(diǎn)：xx市圖書館方成展廳

四、活動對象：全校學(xué)生

五、參展作品的具體要求：

1、作品主題不限，內(nèi)容健康陽光。

2、美術(shù)類作品畫種不限、書法類作品字體不限，軟筆、硬筆均可。

3、作品規(guī)格：美術(shù)類作品不小于4開，書法類軟筆作品不小于4尺開三，硬筆作品不少于8開。

4、請?jiān)谧髌泛竺嬗蚁陆亲⒚靼鄤e、姓名、作品名稱。

5、參展作品上交時(shí)間：作品請于5月15日前交到所在班級的美術(shù)任課老師，數(shù)量不限。

6、所有上交參展作品都要求自行裝裱。（以直接能掛在墻上為宜）

小學(xué)少先隊(duì)活動計(jì)劃9

聆聽著即將敲響的新年鐘聲，又一個寒假即將來臨。為了全面貫徹區(qū)教育局少工委寒假工作的要求，讓同學(xué)們能夠度過一個健康、愉快、有意義的假期，各中隊(duì)利用春節(jié)、元宵節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，采取寓教于樂的形式開展別開生面的社會實(shí)踐活動，使學(xué)生在寒假里長知識、增才干，獲得幸福感?，F(xiàn)將學(xué)校寒假活動安排如下：

一、假期安全篇：

利用結(jié)業(yè)典禮重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)假期安全的重要性，要求學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做文明的小公民。用電、用火要有大人指導(dǎo)，活動、飲食、外出等要注意安全，學(xué)會自護(hù)、自救的技能。寒假期間做到堅(jiān)決不去網(wǎng)吧、游戲機(jī)房，進(jìn)行安全、健康上網(wǎng)的教育，做到自覺養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)文明行為習(xí)慣。春節(jié)期間不要隨意燃放鞭炮和煙火，要注意安全。

二、假期學(xué)習(xí)篇：

要求學(xué)生在假期伊始制定一份合理的假期作息時(shí)間表，科學(xué)安排學(xué)習(xí)、生活和各種活動。

1、堅(jiān)持每天體育鍛煉1小時(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

2、堅(jiān)持每天有計(jì)劃地閱讀有益的課外書。

3、收看優(yōu)秀電視節(jié)目，鼓勵學(xué)生寒假期間在家長的監(jiān)護(hù)下積極參加社會實(shí)踐活動和公益活動，關(guān)心國家大事。

三、假期活動篇：

主題：“快樂生活我體驗(yàn)”

1、“小手拉大手，我當(dāng)一天家”活動

和父母一起制定今年春節(jié)的年貨采購計(jì)劃并和父母一起購買年貨，除夕當(dāng)天幫助父母貼春聯(lián)、整理家務(wù)，和父母一起包餃子、準(zhǔn)備年夜飯，和父母一起了解“壓歲錢的由來”、“吃湯圓、水餃的習(xí)俗”、“貼春聯(lián)的由來”等。

2、“手拉手歡樂旅行”活動

和家人一起組織一次旅行，尋找旅行地的文化及歷史了解當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕?/p>

3、“公益之星”：積極參與社區(qū)（村鎮(zhèn)）清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，參與志愿服務(wù)活動。

以上三個活動選擇1-2個來進(jìn)行，通過實(shí)際的體驗(yàn)來進(jìn)行，在活動的過程中拍照、并作簡單活動記錄，最后設(shè)計(jì)成一個個性宣傳卡。

宣傳卡大小不限，要展現(xiàn)你所選擇的活動的主題，附上照片及簡單的感想或者說明，開學(xué)時(shí)以班級的形式完成大墻報(bào)。

溫馨提示

假期活動中，請注意保存好活動資料，開學(xué)第一周，每班評比并上交武成小學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)5本和“快樂生活我體驗(yàn)”活動的優(yōu)秀活動作品名單（5人），用各班“快樂生活我體驗(yàn)”的活動作品做成大墻報(bào)，評出優(yōu)秀大墻報(bào)。

小學(xué)少先隊(duì)活動計(jì)劃10

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以服務(wù)廣大師生為宗旨，以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；不斷提高師生的安全防范意識，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)一步提升我校少先隊(duì)的品位和特色。

一、完善各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化管理職責(zé)，加大教育強(qiáng)度，提高安全意識

1、根據(jù)有關(guān)法律和相關(guān)文件在本學(xué)期進(jìn)行震演練和消防演練，將九月份定為安全教育月和行為習(xí)慣養(yǎng)成月，進(jìn)一步完善學(xué)校防震預(yù)案、疏散圖，召開師生防震演練教育大會，利用隊(duì)會、黑板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)進(jìn)行安全知識教育，提高廣大師生的安全意識。

2、認(rèn)真做好《安全日志》的填寫工作，各處室要協(xié)調(diào)配合，思想重視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正和上報(bào)，要實(shí)事求是真實(shí)有效，最大限度地減少各類事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)課間操的管理制度，責(zé)任到人，由體育組負(fù)責(zé)安排各體育教師的具體崗位職責(zé)，包括每天的學(xué)生隊(duì)伍的組織，各個樓道口的學(xué)生上下樓梯的安全，具體崗位由體育教研組長負(fù)責(zé)，各年級德育副主任在每天的課間操要對本年級的各個班做操情況進(jìn)行登記，值周隊(duì)員分工到各個年級，結(jié)果一并納入到班主任的績月考核。

4、要求隊(duì)員做到5條標(biāo)準(zhǔn)——會背一首平安童謠；會一門自救自護(hù)本領(lǐng)；向一個同學(xué)宣傳過安全知識；對家庭安全或校園安全提出一個建議等。

5、結(jié)合我校正在進(jìn)行危房工程的改造，它給廣大師生帶來了一定的不便，各班主任要對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，各班選拔五名責(zé)任心，有安全意識的隊(duì)員擔(dān)任小小安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告班主任或任課教師。經(jīng)常教育隊(duì)員做到不在建筑設(shè)施旁逗留、打鬧；不攀越建筑設(shè)施，確保學(xué)生的生命安全和工程的順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)績效考核

1、不斷提高自身素質(zhì)，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，組織全體教師填寫師德承諾保證書。

2、召開各年級德育副主任、體育教師工作會議，明確職責(zé)，認(rèn)真做好每次的記錄（升旗、隊(duì)會、課間操、安全、行為習(xí)慣）。每周一小結(jié)，一月一匯總，數(shù)據(jù)納入班主任每月的績效考核，做到真實(shí)、公平、公正，真正起到激勵先進(jìn)的作用。

3、學(xué)期末認(rèn)真組織好教師師德評議，結(jié)果納入教師期末考核。

三、常規(guī)工作扎實(shí)有效，不斷推進(jìn)隊(duì)員的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

1、升國旗。

堅(jiān)持每周一升國旗和周末降國旗制度。由各年級的德育副主任專人負(fù)責(zé)，確定年級班級值周，并做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。要求：學(xué)生安全準(zhǔn)時(shí)到校；班主任按時(shí)跟班；穿校服戴領(lǐng)巾；隊(duì)伍整齊；安全情況；做好每日的升旗日志記錄。做到考評有依據(jù)。

2、值周檢查

要求各年級德育副主任負(fù)責(zé)，協(xié)助班主任在值周時(shí)選拔十名品德好、組織能力強(qiáng)的隊(duì)員值周。德育副主任要對其進(jìn)行培訓(xùn)。做到；言行舉止文明規(guī)范，見了老師要主動問好；協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)搞好本周的上下學(xué)、課間操的記錄，做到實(shí)事求是。對本周表現(xiàn)好的班級和存在問題及時(shí)公布，客觀、真實(shí)地進(jìn)行考核評比。

3、主題隊(duì)會。

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，本學(xué)期實(shí)施隔周開隊(duì)會的辦法，為輔導(dǎo)員能自主開展班級工作提供平臺。學(xué)校統(tǒng)一開隊(duì)會由少先隊(duì)統(tǒng)一按排主題。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及高低段各年級德育副主任交叉對每次隊(duì)會的開展情況（活動備課、活動過程、活動效果）進(jìn)行檢查，并將其檢查結(jié)果納入年級的考核管理中。評比標(biāo)準(zhǔn)：1、隊(duì)會主題鮮明、立意新穎；2、隊(duì)會內(nèi)容健康、貼近實(shí)際；3、隊(duì)會形式新穎、生動活潑；

4、隊(duì)會程序規(guī)范、銜接流暢。

在教師節(jié)開展感謝恩師“五個一”活動：召開一次以“獻(xiàn)給教師的歌”為主題的中隊(duì)會；制作一張“感謝師恩”小報(bào)或賀卡；組織隊(duì)員為教師撰寫一段賀詞或一句謝語；舉行一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國旗下講話；號召隊(duì)員真誠地向老師問好；并為老師送上一杯水。讓課堂充滿溫馨，讓校園洋溢喜慶，讓老師享受幸福。

四、對大隊(duì)委進(jìn)行改選

1、充分發(fā)揮隊(duì)員的自主能動性，在五六年級中競選大隊(duì)委機(jī)構(gòu)。

2、建全各中隊(duì)、小隊(duì)干部機(jī)制。頒發(fā)中小干部標(biāo)志，使其起到模范帶頭作用。

五、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效

1、以素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的中心任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)廣大隊(duì)員懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，使學(xué)生“在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生；在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子；在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”，以促進(jìn)教育內(nèi)涵式發(fā)展。

2、學(xué)校將依據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的具體要求，以行為規(guī)范為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。每天從身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給隊(duì)員、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。認(rèn)真開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動，建立中隊(duì)“文明儲蓄”等激勵手段，激勵學(xué)生自我約束，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；追求學(xué)生日常管理精致化，要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。

3、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》；

4、利用班隊(duì)會開展文明禮儀教育，音樂教師在課堂上教學(xué)生唱文明禮儀歌曲。

六、具體安排：

略

小學(xué)少先隊(duì)活動計(jì)劃11

活動內(nèi)容：

1、各中隊(duì)開展“手拉手”主題隊(duì)會。

2、發(fā)動學(xué)生捐贈物品。

3、挑選學(xué)生代表到農(nóng)村贈送物品和體驗(yàn)農(nóng)村的學(xué)習(xí)和生活。

活動目的：

通過本次活動，讓全體同學(xué)加深對“手拉手”活動的認(rèn)識和了解，促進(jìn)了學(xué)生與同齡伙伴的交流互動，培養(yǎng)學(xué)生互助互愛的優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，更加奮發(fā)向上。提供一次活動的平臺，挑選有能力、有愛心、有志向的學(xué)生擔(dān)任本次活動的主角，到農(nóng)村進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。并負(fù)責(zé)回校宣傳，擴(kuò)到“手拉手”活動的影響。建立長期的“手拉手”活動計(jì)劃，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)生的交流，鼓勵貧困學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，面對困境，共建和諧社會。

為延續(xù)手拉手這一有意義的活動，20xx年第二學(xué)期，我校少先隊(duì)大隊(duì)部將在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下，與恩平大槐鎮(zhèn)大洞小學(xué)共同開展“手拉手情系貧困小伙伴活動”。

計(jì)劃安排：

時(shí)間

內(nèi) 容 安 排

負(fù)責(zé)

10月4—7日

討論活動計(jì)劃階段。先由大隊(duì)部設(shè)計(jì)活動計(jì)劃草案，上交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級老師輔導(dǎo)員討論，再修改。上報(bào)團(tuán)市委學(xué)少部及局團(tuán)委。

張俊標(biāo)

10月10—15日（

10月10日星期一：組織動員全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員開會，按計(jì)劃分工，落實(shí)本次活動的計(jì)劃任務(wù)，打好開展本次活動的基礎(chǔ)。

10月12日星期三：以本次活動為主題，向全校少先隊(duì)員進(jìn)行宣傳發(fā)動工作，組織發(fā)動學(xué)生捐贈自己不用的文具，衣物或日用品。

挑選參加本次手拉手的學(xué)生代表及大隊(duì)干部。人員落實(shí)后，與家長進(jìn)行溝通，并爭取家長的支持，做好家長的通訊錄。方便隨時(shí)與家長聯(lián)系。

張俊標(biāo)、劉安兵、各中隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)長

10月17—22日

與恩平大槐鎮(zhèn)大洞小學(xué)聯(lián)系，落實(shí)各項(xiàng)安排。整理學(xué)生捐贈的物品，打包分類。

趙主任、劉安兵、大隊(duì)干部

10月24—29日

出發(fā)前動員，布置學(xué)生代表及大隊(duì)干部任務(wù)，做好安全教育，檢查活動用品。通知家長活動安排。

張俊標(biāo)、劉安兵

10月30、31日

利用雙休日總結(jié)活動，整理活動照片和錄像，做好資料記錄。

電教組

活動程序：

一、開會動員

召集參與的學(xué)生進(jìn)行安全文明禮貌教育。布置攜帶物品的要求。做好家庭聯(lián)系本，保證與家長方便聯(lián)系。學(xué)生穿校服，戴紅領(lǐng)巾。

二、活動開展

活動前期：第四、五周

做好報(bào)名學(xué)生的挑選工作：

從各年級各班挑選有代表性的學(xué)生參加。做好登記表格。（附頁）

做好報(bào)名學(xué)生的家長的登記表：

聯(lián)系家長，收集家長的相關(guān)信息，爭取家長支持，收集家長對本次活動計(jì)劃的意見和建議，按需要修改活動方案，充分發(fā)揮家長的作用，擴(kuò)大活動的影響。

征求家長的意見，收集手拉手活動農(nóng)村到城市體驗(yàn)的活動方案，爭取家長的支持。讓貧困學(xué)生體驗(yàn)城市生活。（附頁）

做好代表同學(xué)的動員教育工作，布置任務(wù)，籌備體驗(yàn)活動。（附頁）

安排帶隊(duì)老師，組織大隊(duì)干部整理物品，檢查外出需要的物品。（附頁）

活動當(dāng)天安排：

1、早上出發(fā)，出發(fā)前帶隊(duì)老師檢查學(xué)生人數(shù)，再次做好安全和禮貌教育，隨行老師清點(diǎn)攜帶的捐贈物品、活動旗幟、攝影錄像器材和家長的通訊錄。

2、到達(dá)漱云小學(xué)先按安排好的計(jì)劃將我校的學(xué)生帶領(lǐng)到對應(yīng)班級內(nèi)上課，體驗(yàn)不同學(xué)習(xí)環(huán)境下的感受，直到上午上課結(jié)束。

3、中午，我校的學(xué)生代表由結(jié)對的貧困學(xué)生帶領(lǐng)到貧困學(xué)生家中體驗(yàn)農(nóng)村生活，了解貧困農(nóng)村家庭中午的生活，可協(xié)助做午飯，并在貧困家庭中午餐。跟隊(duì)老師隨行，每位老師負(fù)責(zé)一名學(xué)生中午的活動，并與結(jié)隊(duì)的貧困學(xué)生家庭進(jìn)行溝通并做好拍照錄像等工作。

4、下午，我校學(xué)生代表將捐贈物品受到受助學(xué)生手中，并做好聯(lián)系紀(jì)錄，方便日后的手拉手活動繼續(xù)進(jìn)行。邀請受助貧困學(xué)生到城市體驗(yàn)生活。

5、在學(xué)生交換聯(lián)系方式后，活動結(jié)束。點(diǎn)齊學(xué)生后一起回校。通知家長接送回家。

三、活動總結(jié)

回校當(dāng)天馬上將活動剪影整理，及時(shí)將圖片文字資料發(fā)送《江門日報(bào)》、江門基教網(wǎng)等傳播媒體。活動總結(jié)上交團(tuán)市委及局團(tuán)委。錄像由電教組和少先隊(duì)大隊(duì)部剪接好，利用班會或隊(duì)會時(shí)間轉(zhuǎn)播全校師生收看。

四、活動延續(xù)

根據(jù)本次活動的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足，制定長久的“手拉手”活動的計(jì)劃，不走過場。將“手拉手”活動作為教育學(xué)生和提供學(xué)生表現(xiàn)的平臺長期開展，把“手拉手”活動做成我校少先隊(duì)工作的品牌之一。

小學(xué)少先隊(duì)活動計(jì)劃12

20xx年10月13日，是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)XX周年紀(jì)念日，這一天，是我們每一個少先隊(duì)員最值得慶祝的日子。為慶祝這個日子，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，制訂如下安排：

一、活動時(shí)間：

第六周（建隊(duì)日活動周）

二、活動內(nèi)容

1、少先隊(duì)知識學(xué)習(xí)。四至六年級著重了解少先隊(duì)簡史，二三年級著重了解中國少年先鋒隊(duì)章程；一年級了解少先隊(duì)基本知識。

2、開展一次主題班會，主題：爭做新時(shí)代的好少年

3、選舉并公布新學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)委員。

4、紅領(lǐng)巾廣播站開展“建隊(duì)日活動周”專題廣播。

三、活動要求

1、思想重視，落實(shí)到位

各中隊(duì)要充分認(rèn)識開展建隊(duì)日系列活動的重要意義，做到活動有組織、有安排、有內(nèi)容、有實(shí)效。并以此作為加強(qiáng)先隊(duì)員思想道德建設(shè)、弘揚(yáng)民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑，高度重視，精心組織，確?；顒釉鷮?shí)開展。

2、各年級組長做好本年級活動匯報(bào)工作，在活動周結(jié)束后把本級組活動圖片、整理好上交。

第三篇：小學(xué)少先隊(duì)活動計(jì)劃

扶溝縣曹里鄉(xiāng)前李小學(xué)

少先隊(duì)活動 計(jì)劃及記錄

2011-2012學(xué)第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想 ：

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以政教處工作計(jì)劃為指針，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，通過深化少先隊(duì)品牌活動，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。

二、工作目標(biāo) ：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會全國少代會的精神，切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處。

2、遵循少年兒童的成長規(guī)律的同時(shí)，結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、禮儀習(xí)慣與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不相吻合的實(shí)際情況，一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢，強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)；二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日，通過有針對性的教育內(nèi)容、實(shí)踐性的教育途徑、生動活潑的形式開展少先隊(duì)活動，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

4、面向社會，注重體驗(yàn)，與家長、社會、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。

三、具體措施 ：

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

1、本學(xué)期少先大隊(duì)將公開民主競聘大隊(duì)委成員，對大隊(duì)委成員進(jìn)行具體分工，明確大隊(duì)委的職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì)，每天對校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會各職能部門的作用，在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

第四篇：高效課堂改革工作優(yōu)秀教師事跡材料-板家窩小學(xué)張麗影

高效課堂改革工作優(yōu)秀教師事跡

板家窩小學(xué) 張麗影

我，出生于1985年，本科學(xué)歷，現(xiàn)任板家窩小學(xué)三年級語文教師并擔(dān)任班主任工作。2012年11月我有幸加入了這個小學(xué)教師的隊(duì)伍。在踏入教育這個崗位的一年多以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度對待我的工作，以“師德”規(guī)范自已的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好教師”作為自己工作的座右銘。

自從我加入教師這個崗位以來，我就趕上了教學(xué)改革的浪潮。經(jīng)歷一年多的課改實(shí)踐，我的教育教學(xué)理念發(fā)生了很大的變化。新的理念、新的教學(xué)方法讓我的課堂變得空前活躍，我和我的學(xué)生共同成長起來。

2013年，在研訓(xùn)中心大禮堂，張建忠專家作了精彩的報(bào)告。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，并參加關(guān)于小組建設(shè)的培訓(xùn)。幾天的學(xué)習(xí)給我的思想帶來了極大的震撼。我下定決心，在新學(xué)期的工作中一定要把高效課堂理論運(yùn)用到實(shí)踐工作中，踏踏實(shí)實(shí)地把自己的工作干好。

2013年的一年當(dāng)中，我進(jìn)行小組建設(shè)，學(xué)生對此很新奇，都很積極，制定組名、組口號、組規(guī)等。在這一過程中，我認(rèn)真觀察學(xué)生的表現(xiàn)并及時(shí)給予指導(dǎo)，并在不斷地摸索小組建設(shè)的方法。為了讓自己有更豐富地理論知識指導(dǎo)實(shí)踐工作，我認(rèn)真閱讀培訓(xùn)時(shí)發(fā)的《高效課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》和《杜郎

口學(xué)習(xí)回歸后的整理資料》，并上網(wǎng)閱讀相關(guān)材料，在網(wǎng)上看《高效課堂導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)》等。在我不斷的學(xué)習(xí)和努力下，在三年級上半學(xué)期我鄉(xiāng)舉行的小組競賽中，我領(lǐng)導(dǎo)的班級獲得了小組比賽的第二名。并且在2014年的小組比賽中，我代表我們鄉(xiāng)出示了公開課《賣火柴的小女孩》，得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

在實(shí)踐工作中，我不斷挑戰(zhàn)自我。2013年我鄉(xiāng)組織了平臺課，我積極參加，我所出示的《趙州橋》一課得到了我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。課后我們進(jìn)行了評課，在陳校長和各位老教師指導(dǎo)下，我對高效課堂模式及導(dǎo)學(xué)案的編寫有了新的認(rèn)識。在以后的日子里，無論是學(xué)?；蛘呤青l(xiāng)鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)活動我都積極參加。

打造高效課堂，是一條全新的教學(xué)改革之路。半年來的理論研訓(xùn)和教學(xué)實(shí)踐，我和我的學(xué)生在挑戰(zhàn)中不斷成長起來。不管以后出現(xiàn)什么困難，我都會堅(jiān)定信念，不斷探索，踏踏實(shí)實(shí)走好我的高效課堂改革之路。

第五篇：橋上小學(xué)少先隊(duì)活動計(jì)劃

橋上小學(xué)少先隊(duì)活動計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真領(lǐng)會主席“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”寄語要求，按照“全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，特別是行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全意識教育。開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，把我校的少先隊(duì)工作推上新的臺階。

二、主要工作

1，加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊(duì)干部和各級管理隊(duì)伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機(jī)會。繼續(xù)開展光榮護(hù)旗手活動。各中隊(duì)要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。大、中、小隊(duì)干部佩戴好隊(duì)干部標(biāo)志。同時(shí)，大隊(duì)部及時(shí)匯總資料，在六一節(jié)評出“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”每月定期開展輔導(dǎo)員例會，及時(shí)改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊(duì)理論的研究，輔導(dǎo)員要多寫少先隊(duì)科研論文，以促進(jìn)少先隊(duì)科研水平的整體提高。

2，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

本學(xué)期要針對學(xué)生的不良行為特點(diǎn)，修正文明中隊(duì)五項(xiàng)競賽實(shí)施辦法。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)其養(yǎng)成教育。要充分利用隊(duì)會，晨會，升旗儀式，結(jié)合主題活動月的要求，形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“良好的勞動習(xí)慣”、“良好的生活習(xí)慣”、“良好的自我保護(hù)習(xí)慣”、“良好的誠信守法習(xí)慣”等一系列養(yǎng)成教育訓(xùn)練活動，逐步使學(xué)生的不良習(xí)慣得以改進(jìn)。能逐步養(yǎng)成如下10個習(xí)慣：微笑待人。每日為父母做點(diǎn)事。主動打招呼。及時(shí)感謝別人的幫助。說了就要努力做。集體的事一起干。珍惜每一個空瓶。節(jié)約每一滴水。用過的東西放回原處。干干凈凈迎接每一天。

3，加強(qiáng)安全教育工作。

我校校門口道路較小，學(xué)校又處于五叉路口，經(jīng)常造成交通堵塞。學(xué)校附近公路、河道較多。很多學(xué)生和教師家遠(yuǎn)但又騎車到校。加上天氣將越來越掃，電扇、飲水器的使用率增加，教室又增加了電視、視頻儀。針對上述特點(diǎn)，本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)安全方面的教育，確保師生的交通和用電安全。要有計(jì)劃，通過板報(bào)、電視、講話等多形式地開展安全法規(guī)、安全常識教育、值周教師校園巡視檢查。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要新成立課間安全文明檢查小組，加強(qiáng)對大型玩具、樓梯、走廊等危險(xiǎn)游戲的檢查。

4，好“六一”節(jié)慶祝活動。

本學(xué)期校少先隊(duì)要努力營造喜慶氣氛迎接六一節(jié)的到來。計(jì)劃開展召開各類先進(jìn)的表彰大會和文藝表演。要教育引導(dǎo)學(xué)生過一個安全、有意義、愉快的節(jié)日，開展好教育活動，為學(xué)生做好各項(xiàng)服務(wù)工作,保證節(jié)日活動順利開展和圓滿成功。5，繼續(xù)開展體驗(yàn)活動。

雖然我校是一所農(nóng)村學(xué)校，學(xué)校各方面的硬件也比較弱。但廣闊的農(nóng)村卻是隊(duì)員最好的體驗(yàn)天地。少先隊(duì)要緊扣一個“土”字，善于挖掘具有鄉(xiāng)土味的農(nóng)村教育資源，如農(nóng)村傳統(tǒng)游戲，農(nóng)村時(shí)令習(xí)俗，農(nóng)技實(shí)踐勞動，開展跟爺爺干農(nóng)活，采菊花，學(xué)養(yǎng)蠶；跟奶奶做家務(wù)，學(xué)編織，剝絲棉；跟莊稼交朋友，到田間觀察、了解農(nóng)作物的外形、名稱、習(xí)性及作用；跟動物握個手，對家里的雞、鴨、貓、狗等進(jìn)行飼養(yǎng)實(shí)踐等等，讓隊(duì)員真正享受并體驗(yàn)農(nóng)家樂。

三、每月主要工作和活動安排

二月份：

1，制定計(jì)劃。

2，開學(xué)典禮布置工作。

3，小干部改選。

4，10個習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

5，各班出好第一期黑板報(bào)。

三月份：

1，學(xué)雷鋒活動。

2，我為媽媽做件事。

3，各班出好第一期黑板報(bào)。4，安全教育活動。

四月份：

1，清明掃墓。

2，體驗(yàn)活動之一。

3，珍惜每一個空瓶獻(xiàn)愛心活動。五月份：

1，各班出好第三期黑板報(bào)。2，體驗(yàn)活動之二。

3，做好慶六一準(zhǔn)備工作。六月份：

1，慶六一表彰活動。2，慶六一文藝演出活動。