第一篇：少先隊活動計劃

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)少先隊工作計劃

堰門鎮(zhèn)中心小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和以前少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育、誠信教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐，體驗為主，講求實(shí)效。

三、具體措施

（一）、強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶違禁品進(jìn)教室，不扔雜物在場所；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，不追逐打鬧；盡力推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。

2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)

繼續(xù)抓好常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，設(shè)置“少先隊員監(jiān)督崗機(jī)制”對日常行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌、守誠信”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。

精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育，形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心/

5理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。

（二）、以活動為載體，注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動等。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動

充分利用國旗下講話、板報、校園廣播等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。定期觀看和開展法制講座，舉行“法制知識問答”活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。

3、開展安全教育和自護(hù)教育

要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈, 通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。

4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)

以“以人為本，以德為先”為宗旨。開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育

為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際生活入手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性，切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升小學(xué)師生的文明形象。

以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的；以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開展活動；以教師在平時言行的示范作用為先導(dǎo)；以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口；全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。

（三）、以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識

1．強(qiáng)化隊伍建設(shè)和管理。切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊組織的建設(shè)，促進(jìn)少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。（1）定期組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。（2）規(guī)范隊委工作。（3）進(jìn)一步完善工作考評機(jī)制，加大獎懲力度。（4）抓好班隊與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。

2．重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班班主任及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3．重視德育主陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，不斷完善少先隊各方面的職能。發(fā)揮大隊委員的作用，力爭培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞年牳刹?，全心全意為隊員服務(wù)。充分利用少先隊室、圖書室、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動；建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓(xùn)，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；利用社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地，通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。

4.鼓號隊是少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的一個重要方面。對鼓號隊員強(qiáng)化訓(xùn)練，貫穿始終，作為平時的一個常抓不懈的基礎(chǔ)訓(xùn)練。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓(xùn)練，培養(yǎng)集體主義、團(tuán)隊協(xié)作的精神。

5.“以手拉手共同成長”為主題，開展“互幫互助”活動。大隊部通過與班主任協(xié)商組織每個班的優(yōu)秀學(xué)生幫助一名后進(jìn)生或者學(xué)困生，讓他們相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，營造平等、互助、友愛的和諧氛圍。同時在活動中要注重雙方情感的交流，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)對方的閃光點(diǎn)，從而互相學(xué)習(xí)，互相激勵，共同成長。

四、具體工作安排：

九月:濃濃師意

1．少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織。

2．隊常規(guī)教育。

3．出好第一期黑板報。

4．制定讀書活動方案。

5．培訓(xùn)監(jiān)督崗值日生，進(jìn)行常規(guī)考核。

6．以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動。

7．開展“推普”活動。

8.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

9.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

10．組建鼓號隊，加強(qiáng)訓(xùn)練。

十月:深深愛國情

1．加強(qiáng)常規(guī)教育

2．對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3．第二期黑板報。

4．開展“慶國慶”系列活動。

5．鼓號隊集中訓(xùn)練。

6．召開少先隊大隊干部會議。

7．舉行新生入隊儀式。

十一月:拳拳感恩心繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育

1．召開少先隊大隊干部會議。

2．啟動廣播時事政治新聞廣播工作。

3．對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動。

4．開展“感恩”系列活動。

5．鼓號隊集中訓(xùn)練。

6．第三期黑板報

7．參加鎮(zhèn)小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽。

8．組織演講比賽。

9．開展“以手拉手共同成長”為主題的“互幫互助”活動。十二月:切切遵法情

1．加強(qiáng)心理健康教育。

2．第四期黑板報。

3．對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

4．開展校園文化系列活動。

5．鼓號隊集中訓(xùn)練。

一月:歡天喜地迎新年

1．加強(qiáng)常規(guī)教育。

2．新年板報。

3．慶元旦活動。

4．各中隊總結(jié)本學(xué)期工作。

5．評優(yōu)工作。

6．布置寒假生活。

五、常規(guī)活動時間安排：

周一：上午7：20—7：40

中午12：00—13：00下午15：30—16：10周二：中午12：00—13：00

下午15: 30—16：10周三：中午12：00—13：00

下午14：40—15：20周四：中午12：00—13：00

下午15：30—16：10周五：中午12；30—12：5

5升旗儀式、國旗下講話校園廣播 法制安全教育校園廣播 學(xué)校鼓號隊培訓(xùn) 校園廣播 少先隊活動 校園廣播 少先隊例會 值勤中隊會議

第二篇：少先隊活動計劃

少先隊活動計劃

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點(diǎn)。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存．學(xué)會做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、工作目標(biāo)

加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想道德、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，抓好少先隊組織建設(shè)和少先隊的各種形式的體驗活動，隊員真正去感受、去體驗成長的快樂，積極創(chuàng)造適于隊員學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐和進(jìn)步的快樂校園。

提高隊員對道德的認(rèn)知度，營造良好的校園道德氛圍。

1.通過班隊會對隊員進(jìn)行系統(tǒng)的道德教育，讓隊員了解公民道德建設(shè)，提高隊員對公民道德的認(rèn)知水平，為隊員進(jìn)行正確的道德判斷和參與道德實(shí)踐打下基礎(chǔ)。引導(dǎo)隊員從我做起，從日常小事做起，自覺糾正不良習(xí)慣，以道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，展示當(dāng)代青少年的良好道德風(fēng)貌。

2.積極參加“不亂扔從我做起”為主題的系列活動，通過隊員參與道德實(shí)踐親身經(jīng)歷和體驗，養(yǎng)成自覺不亂扔的好習(xí)慣。

3.開展“爭創(chuàng)星級文明班集體”活動，通過班級評比，加強(qiáng)隊員的養(yǎng)成教育。

4.自身建設(shè)，加強(qiáng)完善。為了讓少先隊組織有一批真正熱心為全校師生服務(wù)的學(xué)生干部，本期我們將選拔一批得力的中隊、大隊干部。在以后的工作中，定期召開隊干部會議，提高學(xué)生干部素質(zhì)，樹立典范，放手讓隊干部自理策劃隊務(wù)及活動，提高工作能力。

5.少先隊將配合德育處狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣，創(chuàng)造良好的校風(fēng)校紀(jì)。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理，加大監(jiān)督力度，加強(qiáng)宣傳力度；通過紅領(lǐng)巾廣播站和宣傳欄，及時報道學(xué)校的優(yōu)秀示范生，指出行為規(guī)范的不足之處。

6.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在學(xué)校少先隊工作中的主導(dǎo)作用。

三、具體工作內(nèi)容、措施

（一）德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題，不斷深入愛國主義教育。

1.規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強(qiáng)隊員的愛國主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

2.開展以“自主與責(zé)任”教育，以隊員發(fā)展為本，培養(yǎng)隊員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

3.結(jié)合勞動節(jié)、婦女節(jié)、、兒童節(jié)不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國．愛生重教，尊老愛老，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。

4.以隊員“學(xué)會給予，學(xué)會關(guān)心”的指導(dǎo)思想，制訂主題隊會內(nèi)容。作為隊主任加強(qiáng)指導(dǎo)。

5.以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強(qiáng)的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我；從對小事負(fù)責(zé)做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學(xué)會做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以幫助隊員“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。

（1）各隊?wèi)?yīng)根據(jù)本隊特點(diǎn)，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊，根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點(diǎn)，我隊決定成立閱讀特色隊，在學(xué)校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。

（2）由于我隊以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。

（3）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風(fēng)。好人好事堅持天天記。

（4）愛護(hù)公共財物，每個隊員必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

（5）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。

（6）廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校秋季運(yùn)動會，培養(yǎng)集體主義觀念。

（7）眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。

第三篇：少先隊活動計劃

少先隊活動計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》，努力實(shí)踐“生本德育”理念，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)。使德育工作更好的體現(xiàn)時代性，富于創(chuàng)造性，豐富德育方法和途徑，從細(xì)節(jié)規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)健康、文雅、好學(xué)、誠信的新少年。

二、主要工作

（一）努力構(gòu)建學(xué)校少先隊文化，發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢，深入開展道德實(shí)踐活動。

1．為提升學(xué)生文明程度，讓每一位學(xué)生都具備一種自覺的文明習(xí)慣，在學(xué)期初，小學(xué)生更應(yīng)在文明、衛(wèi)生、環(huán)保等方面做出表率，規(guī)范自己的言行舉止，讓學(xué)校因我而美。因此，我校將開展“與文明同行，共建美好家園”系列活動：

（1）利用開學(xué)典禮及班隊會對學(xué)生進(jìn)行一次主題宣傳教育

（2）組織一次校園環(huán)境大掃除

（3）進(jìn)行一次板報評比活動

2．“我和老師零距離”特別活動

圍繞教師節(jié)，開展尊師活動。

“寫一寫”

為自己的恩師寫一句祝福，一條短信，一個感人的小故事。

“議一議”

圍繞自己的所見所聞，從工作或生活細(xì)節(jié)入手，分析，討論在普通教師身上體現(xiàn)了怎樣的民族精神。

“樂一樂”

給老師一個驚喜，講個笑話，做個游戲，做張賀卡，策劃一節(jié)班隊會。促進(jìn)師生間的了解，增進(jìn)師生間的情誼。

3．開展少先隊的光榮感，責(zé)任感教育。各班根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)，設(shè)計豐富多彩的活動，分別在低、中、高年級中開展以“我是少先隊員”、“珍愛紅領(lǐng)巾”、“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主要內(nèi)容的光榮感、責(zé)任感教育，讓同學(xué)們在體驗中戴上紅領(lǐng)巾，了解少先隊組織的責(zé)任，明確在組織中的作用和地位。引導(dǎo)隊員通過演講、作文等形式回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，從而激勵他們自強(qiáng)不惜、努力奮斗。

4．加強(qiáng)少先隊組織的自身建設(shè)。以建隊59周年紀(jì)念活動為契機(jī)，舉行一年級新生入隊儀式；各中隊組織隊員“學(xué)隊史”活動，帶領(lǐng)隊員學(xué)習(xí)新隊章，加深對誓詞的理解，加強(qiáng)少先隊員光榮感和責(zé)任感教育。認(rèn)真做好大、中、小隊干部競選工作，加強(qiáng)隊干部培訓(xùn)，提高隊干部的自主化管理能力，發(fā)揮小干部的作用，使少先隊組織規(guī)范化、制度化、自主化，從而更好地培養(yǎng)少先隊員的能力。

（二）小處著手，以“校園之星”評比活動，促學(xué)生行規(guī)養(yǎng)成，把成教育作為德育工作的重點(diǎn)，以新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格各種管理制度，扎實(shí)抓好行為規(guī)范教育，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育。

1．各班級開展“班級之星”活動。內(nèi)容主要有：“守紀(jì)星、環(huán)保星、愛心星、好學(xué)星、文藝星”。

“五星”的標(biāo)準(zhǔn)是：

守紀(jì)星：自覺遵守學(xué)校各項項規(guī)章制度；無缺課、無遲到現(xiàn)象；課間活動不追逐瘋鬧，不打架罵人，玩有意義的游戲；積極準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，不隨意出校門；在學(xué)校檢查中無違紀(jì)記錄。

愛心星：和同學(xué)和睦相處，互相幫助，友好合作；經(jīng)常幫助生活、學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)和孤寡老人，為災(zāi)區(qū)或貧困地區(qū)少年兒童獻(xiàn)愛心；說話做事講信用，不撒謊，誠實(shí)勇敢，有錯就改；在隊員中受到廣泛好評。

環(huán)保星：做好室內(nèi)外衛(wèi)生保潔工作，認(rèn)真值日，敢于管理，積極參加公益勞動，不亂扔廢棄物，見紙就拾；在生活中注意保護(hù)環(huán)境，掌握很多保護(hù)環(huán)境的知識；講究個人衛(wèi)生，衣著整潔、大方、得體。勤剪指甲、勤理發(fā)；愛護(hù)花草樹木，不折枝采花。

好學(xué)星：認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作，上課時精神飽滿，坐姿端正，按時完成課內(nèi)外作業(yè)，書寫工整，姿勢端正，每天堅持閱讀30分鐘書報、雜志；上課積極思維，大膽發(fā)言；自覺預(yù)、復(fù)習(xí)；原學(xué)習(xí)后進(jìn)進(jìn)步很大者。

“文藝星”積極參加班級、學(xué)校組織的各項文體活動，并在活動中表現(xiàn)突出者。

紅領(lǐng)巾星：每天上學(xué)必須佩帶好干凈整潔的紅領(lǐng)巾，不得將紅領(lǐng)巾放在口袋、書包內(nèi)或做他用。

通過“校園之星”評比活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明守紀(jì)的小學(xué)生。

2．開展“爭當(dāng)升旗手”和“爭當(dāng)護(hù)旗手”活動，選出行規(guī)優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)升旗手和護(hù)旗手，星期一的升旗儀式介紹升旗手和護(hù)旗手事跡，起到榜樣的作用。

（三）打造優(yōu)秀的育人隊伍，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

加強(qiáng)培訓(xùn)，以班主任例會為契機(jī)，通過學(xué)習(xí)、交流等提升班主任的工作能力和水平。做到有學(xué)習(xí)內(nèi)容，有研討目標(biāo)。建立健全班主任、副班主任工作制度，將班級管理工作要求細(xì)化，堅持班主任月考評制度，且將班級活動的各項考評結(jié)果作為各種評優(yōu)、獎勵的重要依據(jù)，做到制度有保證。

（四）營造氛圍，形成有特色的校園、班級文化風(fēng)格。

“校園文化”最重要的一部分是班級文化建設(shè)。各班可根據(jù)自己的特點(diǎn)，營造一種充滿情意的、溫和的精神氛圍。不僅要布置教室、辦好板報、設(shè)計墻飾、開辟特色園地、班級宣傳欄，還要構(gòu)建班級精神文化環(huán)境，開展班級主題教育，在日常的教育管理中點(diǎn)滴引導(dǎo)，細(xì)致培養(yǎng)，營造健康、蓬勃向上、團(tuán)結(jié)和諧溫馨的班級氛圍，使學(xué)生的德育素質(zhì)在班級文化的熏陶中得到內(nèi)化和升華。

（五）健全人格，深入開展心理健康教育。

認(rèn)真落實(shí)心理健康教育課程的實(shí)施，全面普及心理健康教育，將培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)滲透在學(xué)科教學(xué)、學(xué)校教育活動和班主任工作等各項工作中。加強(qiáng)心理健康教育專兼職教師的培訓(xùn)工作，積極組織心健教師參加市區(qū)級學(xué)習(xí)、研討活動。建立個別輔導(dǎo)檔案，利用黑板報，開辟心理教育專欄，做好學(xué)生心理健康教育工作，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，珍愛生命，全面發(fā)展。

（六）常抓不懈，開展好各項教育活動。

1．弘揚(yáng)和培育民族精神教育

開展好愛國主義教育，通過開展“愛國歌曲歌詠賽”，引導(dǎo)同學(xué)們將“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的高尚情操和道德風(fēng)尚內(nèi)化為自己的實(shí)際行動。

2．繼續(xù)實(shí)施法制安全教育

通過主題班隊會、手抄報、黑板報等形式，深化學(xué)生的法制觀念。提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性。幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識和能力。

第四篇：少先隊活動計劃

2011年（上）回龍小學(xué)少先隊各月活動計劃

二月份：

1.開學(xué)典禮。

2.總結(jié)假期活動情況及表彰優(yōu)秀作品。

3.制定新學(xué)期的活動計劃。

4.紅領(lǐng)巾廣播站準(zhǔn)備活動。

5.召開隊干部培訓(xùn)會。

6.鼓號隊開始準(zhǔn)備。

三月份：

1.開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)“中隊系列活動。

2.以“三.八”婦女節(jié)為契機(jī),開展“給媽媽一個驚喜”中隊活動。

3.“紅領(lǐng)巾”廣播站招聘新播音員。

4.黑板報主題：雷鋒在我身邊

5.召開隊干部培訓(xùn)會。

7.鼓號隊開始訓(xùn)練。

8.制訂《回龍小學(xué)學(xué)生禮儀標(biāo)兵評比辦法》。

四月份：

2.組織學(xué)生讀革命書籍，看紅色經(jīng)典影視片（2）。

3.黑板報出刊。主題：我們是共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

4.召開隊干部會議。

5.“回小禮儀之星”推薦、評比。

五月份：

1.隊干部工作會。

六月份：主題：展示風(fēng)采、歡慶“

六、一”

1.慶?！?/p>

六、一”兒童節(jié)。

2.隊干部工作會。

七月份：

1.評比表彰“優(yōu)秀隊干部、播音員、優(yōu)秀鼓號隊員”等評優(yōu)活動。

2.學(xué)期工作總結(jié)。

3.檔案資料整理。

4.暑期活動安排。

不定期工作：

1.每周一的升旗儀式。

2.每周五中午紅領(lǐng)巾廣播。

3.每周至少兩次鼓號隊訓(xùn)練。

4.三項競賽不定期突擊檢查。

5.長期定時在校門口大屏幕電子屏上滾播禮儀溫馨提示語。

2005—2006學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作計劃

作者：少先隊信息來源：許昌市毓秀路小學(xué)查看次數(shù)：2116

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會精神，貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”的要求，全面推進(jìn)“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的實(shí)施，把竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為少先隊全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力構(gòu)建務(wù)實(shí)，有效的工作運(yùn)行機(jī)制。

工作重點(diǎn)

1、全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，全面服務(wù)少年兒童的健康成長。

2、大力開展豐富多彩的主題教育，以少年兒童為本，把“快樂”的理念融入，使少先隊員樂于參加，并在活動中受到愛國主義，集體主義和社會主義教育，營造積極向上的校園氛圍。

3、積極組建我?！疤厣箨牎薄ⅰ疤厣嘘牎?，并力爭打出品牌。

4、認(rèn)真組織開展好“和陽光一起飛揚(yáng)”慶六一系列活動。

主要措施

一、加強(qiáng)少先隊硬件建設(shè)，強(qiáng)化少先隊陣地。

1、精心布置隊室，嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，充分使用。要以“高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)隊室，高質(zhì)量的使用和管理隊室”為準(zhǔn)則，使隊室真正成為少先隊之家。

2、精心布置隊角，將隊角做新、做活、做實(shí)，真正成為一道亮麗的風(fēng)景線，成為教育、激發(fā)少先隊員的重要陣地。

3、辦好紅領(lǐng)巾廣播。本學(xué)期少先隊將對廣播站人員精心培訓(xùn)，開播同學(xué)們喜聞樂見的節(jié)目。以“力求貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，播出學(xué)生的習(xí)作，宣揚(yáng)學(xué)生的事跡，指導(dǎo)學(xué)生的行為，鍛煉學(xué)生的能力，提高學(xué)生的素養(yǎng)”為播音宗旨，本著為全校學(xué)生服務(wù)的原則，通過高質(zhì)量的制作節(jié)目、安排內(nèi)容，對少先隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義等教育。

4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，學(xué)校將通過學(xué)習(xí)研修，名師帶徒等多種途徑提高輔導(dǎo)員的職業(yè)道德，專業(yè)知識和技能，通過評比，督導(dǎo)等方式鼓勵輔導(dǎo)員積極撰寫論文，經(jīng)常進(jìn)行輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗的交流，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍，不斷提升學(xué)校少先隊工作水平。

二、抓好常規(guī)教育

《小學(xué)生一日生活常規(guī)》，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育本學(xué)期，將繼續(xù)對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

與培養(yǎng)。班主任要加強(qiáng)指導(dǎo)，反復(fù)訓(xùn)練。同時，還要結(jié)合重大節(jié)日，針對個不同年齡階段的學(xué)生特點(diǎn)，開展一些活動，力求通過活動育人。

三、開展主題教育

1、把“快樂生活”的理念體現(xiàn)到少先隊活動中

本學(xué)期，我們要充分學(xué)習(xí)，領(lǐng)會胡錦濤總書記將的這三句話的深刻含義，并以此指導(dǎo)少先隊工作；尤其要進(jìn)一步做到以少年兒童為本，把“快樂”的理念融入，體現(xiàn)到少先隊活動中，要建設(shè)快樂的少先隊集體，廣泛開展創(chuàng)建“快樂中隊”“快樂小隊”的活動。

2、繼續(xù)深化手拉手活動

要幫助少先隊員至少結(jié)交一個不同地區(qū)或不同民族，不同生活狀況的手拉手小伙伴，互通手拉手交友信，互為對方做一件力所能及的事情。共同做一件有意義的事情，重點(diǎn)做好與進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女以及農(nóng)村“留守少年兒童”手拉手活動。

3、繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動

本學(xué)期，將結(jié)合本地特色，圍繞“三個了不起”的主題，深化“民族精神代代傳”活動，引導(dǎo)少年兒童在活動中進(jìn)一步感受民族精神的深刻內(nèi)涵，從愛家人愛親人做起，培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。

4、大力推進(jìn)節(jié)約資源“四個一”活動，本學(xué)期將深入開展這項活動，吸引更多的孩子參與，進(jìn)一步在少先隊員中營造節(jié)約資源，愛護(hù)的良好氛圍。

四、各月主題及具體事宜二、三月份主題：形象大使我來做、美麗校園我建設(shè)

1、開學(xué)典禮

2、寒假活動總結(jié)、評比、表彰

3、第一期黑板報：暢想2006、安全禮儀記心中

4、完成紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的更新、建設(shè)，完善值日崗工作細(xì)則

5、安全教育及安全演練，通過觀看錄像等活動增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

6、開展評選最佳“路隊風(fēng)采”活動

7、全體學(xué)生學(xué)雷鋒活動，打掃學(xué)校衛(wèi)生死角

8、三八節(jié)：“媽媽（老師）我想對您說......”主題隊會活動。

9、主題觀摩中隊活動（四（3）中隊）

四月份主題：我讀書，我快樂；我運(yùn)動，我健康

1、第二期黑板報：快樂的四月

2、主題觀摩大隊活動（二年級大隊）

3、體育運(yùn)動月活動，舉行以年級為單位的運(yùn)動比賽

4、舉行DV錄像大賽（方案另定）

5、第一屆讀書節(jié)活動（方案另定）

五月份主題：成果展示亮風(fēng)采，毓秀學(xué)子真精彩

1、第三期黑板報：亮出你的風(fēng)采

2、準(zhǔn)備六一手抄報成果展示

3、準(zhǔn)備六一圖畫成果展示

六月份主題：和陽光一起飛揚(yáng)

1、第四期黑板報：歡樂的六一

2、舉行慶六一“和陽光一起飛揚(yáng)”聯(lián)歡會

3、期末總結(jié)工作

4、各種評優(yōu)評先的評比

5、學(xué)期德育論文交流

6、籌備“祖國在我心中”暑假夏令營活動

第五篇：少先隊活動計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校少先隊工作將繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校德育處“精神家園”的中心工作，以胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)，按照市少先隊工作部署，結(jié)合我鎮(zhèn)小三年總體發(fā)展工作目標(biāo)要求，開展以“暢樂少年”為重點(diǎn)的系列體驗教育活動，探索雛鷹爭章與新課改有機(jī)結(jié)合，整合社會資源，打造活動品牌，使我校的少年兒童在黨的陽光下快樂成長，使我校少先隊活動進(jìn)一步走向開放，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設(shè)人才。

活動思路一：以“立公德我行動、好習(xí)慣伴成長”為載體，開展“春之樂、少年行”活動。

圍繞愛心、文明的主題，為集體、為家庭、為社會送上暖暖的春意。促進(jìn)少年兒童思想道德水準(zhǔn)提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。組織和引導(dǎo)少先隊員親身實(shí)踐體驗，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣（微笑、感恩、承諾、合作、節(jié)約……），讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。

具體活動：

1、結(jié)合紀(jì)念毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表43周年，開展重溫雷鋒精神事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題活動和力所能及的社會服務(wù)活動。

2、結(jié)合紀(jì)念三八國際婦女節(jié)，開展為媽媽做件事，為女教師做件事的活動，也收集社會上女模、女科學(xué)家、女干部的事跡，通過板報、手抄報、電子報、班會等媒介宣傳婦女在社會主義事業(yè)中的“半邊天”作用。

3、結(jié)合植樹節(jié)，開展種樹載花，養(yǎng)綠護(hù)綠的活動，為美化校園、保護(hù)生活與學(xué)習(xí)環(huán)境出一份力。

4、開展“珍惜春光、班班綠”窗臺綠化活動，學(xué)會合理安排時間，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

5、借著二月春風(fēng)，開展“春之樂——找春天”、“春之樂——放風(fēng)箏”活動，活動結(jié)合家鄉(xiāng)文化特色游考察，繪出“文化特色游”藍(lán)圖，讓隊員體驗美好的童年、美好的生活，真正動起來、樂起來、活起來、飛起來。

活動思路二：以素質(zhì)教育為載體，在開展“夏之樂、我能行”活動中，繼續(xù)深化隊員的習(xí)慣養(yǎng)成。

1、抓好節(jié)日、紀(jì)念日教育，開展“五?一”“六?一”“七?一”相關(guān)活動。

2、策劃快樂雛鷹廣播站，開展隊員播放校園歌曲，隊員演唱校園歌曲及介紹表彰雛鷹爭章活動等。

3、開展以“節(jié)約行動，樂在廢物利用”為主題的科技節(jié)小制作活動和“金剪刀”剪紙比賽。

活動思路三：以“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主題，開展雛鷹爭章活動和評選“暢樂少年”活動。

雛鷹爭章活動以江澤民同志為中國少年雛鷹行動的題詞“自學(xué)，自理，自護(hù)，自強(qiáng)，自律，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”為指導(dǎo)。以全面提高素質(zhì)，發(fā)展個性為目標(biāo)，以培養(yǎng)能力、良好行為習(xí)慣、廣泛興趣愛好為重點(diǎn)，充分調(diào)動隊員自主發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校德育、課程教材建設(shè)中的作用，為造就二十一世紀(jì)新主人打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

具體活動：

1、結(jié)合學(xué)校德育處提出的行為習(xí)慣訓(xùn)練目標(biāo)和爭星要求，按照各年級的雛鷹爭章活動手冊提出的爭章章目及達(dá)標(biāo)要求，積極參與快樂的雛鷹爭章實(shí)踐體驗。

爭章辦法：

（1）雛鷹爭章活動的基本操作原則：上有輔導(dǎo)員堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)與精心合理的輔導(dǎo)，下有少先隊員完全的獨(dú)立、自動與創(chuàng)造。

（2）雛鷹爭章活動的基本步驟：

1)了解章目，選章定章。2)聘請輔導(dǎo)，開展訓(xùn)練。

3)策劃活動，實(shí)踐體驗。4)作好記錄，留下足跡。

5)成果展示，通過考核。6)佩章護(hù)章，繼續(xù)攀登。

（3）爭章說明：

?根據(jù)本學(xué)期爭章章目，幫助隊員了解獎?wù)禄顒拥哪繕?biāo)與細(xì)則，啟發(fā)隊員根據(jù)隊員的實(shí)際情況定好自己的爭章計劃。

?結(jié)合校少先隊工作，尤其是節(jié)日、紀(jì)念日時期，及時選章、定章，如二年級，三?八”婦女節(jié)時，可選自理章，“植樹節(jié)，班班綠”活動時，可選綠化章；三年級，三?八”婦女節(jié)時可選孝敬章；“學(xué)雷鋒月”時可選手拉手章。

?爭章同少先隊各類評優(yōu)相結(jié)合，個人無爭章就沒有評比全能生的資格，個人參加市級以上比賽并獲獎的，可直接給予獎?wù)?，免考。爭章情況記入學(xué)生期末素質(zhì)評價，集體爭章活動開展情況也將作為評比優(yōu)秀集體的重要依據(jù)。

?各中隊可以利用十分鐘隊會、中隊主題會、晨會、雛鷹假日小隊活動等進(jìn)行考核與表彰，考章形式可按內(nèi)容來確定：如展覽考、表演考、活動考、操作考、口頭考等，期末上報各中隊爭章統(tǒng)計結(jié)果。

2、結(jié)合少先隊各項活動和校德育處提出的暢樂少年要求，做好“暢樂少年”的評比工作。

活動思路四：搞好少先隊陣地建設(shè)，迎接市六屆少代會的召開。

具體活動：

1、恢復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)少先隊常規(guī)工作：周一升旗儀式、校紅領(lǐng)巾助理校長工作安排、國旗班隊伍、鼓號隊人員的培訓(xùn)工作。

2、對各完小進(jìn)行一次全面的隊的基礎(chǔ)建設(shè)檢查評比，鎮(zhèn)校將評比一批合格隊室和規(guī)范隊室。

3、舉行一次鎮(zhèn)中隊觀摩活動。

4、做好期初的計劃制訂、期末的工作總結(jié)，假期的活動部署工作。

二、逐月工作安排

二月份：

1、開學(xué)式，做寒假工作總結(jié)，上交假期活動征文，對新學(xué)期提出要求。

2、制訂少先隊工作計劃，恢復(fù)少先隊常規(guī)工作。

3、動員各中隊少先隊員布置本班教室，出好黑板報。

三月份：

1、慶?！叭?八”婦女節(jié)，開展“五個一”的溫馨活動：“我送媽媽一束花”、“我為媽媽唱一首歌”、“我對媽媽說一句話”、“我?guī)蛬寢屪鲆患隆?、“我?guī)蛬寢尞嬕环嫛薄?/p>

2、學(xué)雷鋒月，各中隊積極開展學(xué)雷鋒活動。（開展學(xué)雷鋒系列活動，即“手拉手，營造愛心世界”活動和“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)‘六個一’”活動，各班圍繞六個一：“改正一個缺點(diǎn)、幫助一位同學(xué)、服務(wù)一個崗位、做一次文明使者、學(xué)唱一首雷鋒歌曲、會講一個雷鋒故事”，鼓勵學(xué)生成為雷鋒式的好少年，并根據(jù)“六個一”的要求，在班內(nèi)民主評選出五名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。）

3、春之樂——找春天活動

4、春之樂——風(fēng)箏節(jié)活動

5、春之旅——文化特色游

6、春之綠——班班綠活動

7、落實(shí)《浙江省少先隊雛鷹爭章活動手冊》及各年級段考核辦法。

8、輔導(dǎo)員會議暨鎮(zhèn)中隊教研活動。

四月份：

1、春之青——緬懷先烈活動

2、春之旅——新農(nóng)村考察活動和學(xué)軍活動

3、春之樂——游戲節(jié)活動

4、春之巧——金剪刀活動

五月份：

1、夏之樂——校園點(diǎn)歌樂

2、夏之果——科技節(jié)活動

3、夏之趣——慶“六?一”文藝匯演

4、夏之紅——入隊樂活動

六月份：

1、“暢樂少年”評選工作

2、市少年軍校軍事夏令營推薦

3、少先隊工作論文、課題上報市參評

七月份：

1、學(xué)期少先隊工作總結(jié)

2、部署暑期工作活動

3、總結(jié)表彰，展望未來。

松門小學(xué)少先隊大隊部

XX年2月