第一篇：2018中考化學(xué)輔導(dǎo)新初三化學(xué)入門指導(dǎo)

2018中考化學(xué)輔導(dǎo)新初三化學(xué)入門指導(dǎo)

中考復(fù)習(xí)最忌心浮氣躁，急于求成。指導(dǎo)復(fù)習(xí)的教師，應(yīng)給學(xué)生一種樂(lè)觀、鎮(zhèn)定、自信的精神面貌。要扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，下文為大家準(zhǔn)備了2018中考化學(xué)輔導(dǎo)。

1、常見(jiàn)元素的化合價(jià)(正價(jià))：一價(jià)鉀鈉氫與銀，二價(jià)鈣鎂鋇與鋅，三價(jià)金屬元素鋁;一五七變價(jià)氯，二四五氮，硫四六，三五有磷，二四碳;一二銅，二三鐵，二四六七錳特別。

2、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟：茶(查)、莊(裝)、定、點(diǎn)、收、利(離)、息(熄)

查檢查裝置的氣密性 裝盛裝藥品，連好裝置定試管固定在鐵架臺(tái) 點(diǎn)點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱收收集氣體 離導(dǎo)管移離水面熄熄滅酒精燈，停止加熱。

3、用CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)步驟：一通、二點(diǎn)、三滅、四停、五處理

一通先通氫氣，二點(diǎn)后點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱：三滅實(shí)驗(yàn)完畢后，先熄滅酒精燈，四停等到室溫時(shí)再停止通氫氣：五處理處理尾氣，防止CO污染環(huán)境。

4、原子最外層與離子及化合價(jià)形成的關(guān)系：失陽(yáng)正，得陰負(fù)，值不變：原子最外層失電子后形成陽(yáng)離子，元素的化合價(jià)為正價(jià);原子最外層得電子后形成陰離子，元素的化合價(jià)為負(fù)價(jià);得或失電子數(shù)=電荷數(shù)=化合價(jià)數(shù)值。

5、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作口訣：固體需匙或紙槽，一送二豎三彈彈;塊固還是鑷子好，一橫二放三慢豎。

液體應(yīng)盛細(xì)口瓶，手貼標(biāo)簽再傾倒。讀數(shù)要與切面平，仰視偏低俯視高。

滴管滴加捏膠頭，垂直懸空不玷污，不平不倒不亂放，用完清洗莫忘記。

托盤天平須放平，游碼旋螺針對(duì)中;左放物來(lái)右放碼，鑷子夾大后夾小;試紙測(cè)液先剪小，玻棒沾液測(cè)最好。試紙測(cè)氣先濕潤(rùn)，粘在棒上向氣靠。酒精燈加熱用外焰，三分之二為界限。硫酸入水?dāng)嚥煌＃⑷敕婪袨R。實(shí)驗(yàn)先查氣密性，隔網(wǎng)加熱杯和瓶。排水集氣完畢后，先撤導(dǎo)管后移燈。

6、金屬活動(dòng)性順序：金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)至弱：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au(按順序背誦)鉀鈣鈉鎂鋁 鋅鐵錫鉛(氫)銅汞銀鉑金

為大家推薦的2018中考化學(xué)輔導(dǎo)的內(nèi)容，還滿意嗎?相信大家都會(huì)仔細(xì)閱讀，加油哦!

第二篇：2014中考化學(xué)考前指導(dǎo)

中考化學(xué)考前指導(dǎo)

一、考前復(fù)習(xí)的重點(diǎn)

現(xiàn)在的考試已從重知識(shí)考查轉(zhuǎn)到重能力考查，新題型越來(lái)越多，死知識(shí)越來(lái)越少，壓軸題一般不會(huì)是已出現(xiàn)過(guò)的原題，靠猜題、押題是不可取的，如果競(jìng)技狀態(tài)不好，發(fā)揮失常，更是得不償失。因此，考試前幾天要在保持良好的精神狀態(tài)下，少做題，多看課本、多看試卷。因?yàn)椴还茴}目怎么變化，書(shū)本中的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)變，通過(guò)考前的知識(shí)回顧，以不變應(yīng)萬(wàn)變。在考前知識(shí)回顧中首先是要鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，其次是要突破難點(diǎn)，對(duì)那些常考的難點(diǎn)，要予以特別關(guān)注，如推斷題、綜合實(shí)驗(yàn)題、信息題、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題、探究題、分離提純、鑒別除雜等，要認(rèn)真分析，考試時(shí)做到沉著、冷靜、遇生不慌、遇難不亂，仔細(xì)審題，難題就會(huì)迎刃而解。

二、考試時(shí)應(yīng)注意的幾點(diǎn)

（一）未雨綢繆

考前要準(zhǔn)備好必要的文具，避免心理緊張?jiān)斐蓧毫?，形成思維障礙，要堅(jiān)信自己一定能成功，帶著一份好心情輕松自信進(jìn)考場(chǎng)。

（二）胸有乾坤

中考一般要提前五分鐘發(fā)卷，先要按要求填好姓名、準(zhǔn)考證號(hào)，剩余時(shí)間不要急于答題，應(yīng)先通覽全卷，了解共幾頁(yè)幾題，其中難題、易題、生題、熟題各多少，了解題情，估計(jì)一下大致所需時(shí)間，以便合理安排時(shí)間。

（三）穩(wěn)扎穩(wěn)打

同學(xué)們?cè)诮忸}過(guò)程中應(yīng)由易到難，穩(wěn)中求效率，切忌盲目追求解題速率，這樣可能適得其反。對(duì)那些難度較大，經(jīng)過(guò)自己慎重思考，能做出來(lái)卻沒(méi)有把握的題，也要盡量把答案寫(xiě)上去，再在題旁做好記號(hào)，待全卷做完后先重點(diǎn)檢查沒(méi)有把握的題目，當(dāng)然一下子難以解決的題雖不輕易放過(guò)，但切忌糾纏生題、難題浪費(fèi)時(shí)間，致使易題、熟題沒(méi)有做好或查準(zhǔn)，顧此失彼。

三、仔細(xì)審題，規(guī)范作答

歷屆中考考完后都有部分考生自我感覺(jué)良好，可是成績(jī)卻不理想，究其原因，主要有以下幾種情況：

（一）審題不清。許多同學(xué)在考試中遇到似曾相識(shí)的試題，往往不認(rèn)真審題，而是憑自己的印象去做題，這就忽略了解題的關(guān)鍵步驟----審題。這樣通常會(huì)因?yàn)榇中拇笠舛Х郑邕x擇題中有如下選項(xiàng)“除去氮?dú)庵猩倭垦鯕庥米茻岬腃uO（應(yīng)該用灼熱的銅網(wǎng)），KNO3的溶解度比NaCl的溶解度大（忽略了前提條件）”等。如有選擇題“不

正確的是”把“不’看漏掉，填空題、推斷題讓寫(xiě)物質(zhì)的名稱或序號(hào)卻寫(xiě)成元素符號(hào)、化學(xué)式等；

（二）化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，如大小寫(xiě)不分?；瘜W(xué)由于其自然學(xué)科的特點(diǎn)，專用名詞有其自身的寫(xiě)法和要求，不能寫(xiě)錯(cuò)，如下列字容易寫(xiě)錯(cuò)：活性炭、坩堝鉗、長(zhǎng)頸漏斗、量筒等。

（三）語(yǔ)言描述不到位。有些簡(jiǎn)答題或語(yǔ)言敘述題同學(xué)知道意思，但由于平時(shí)未加強(qiáng)這方面的能力培養(yǎng)，表達(dá)不到位，詞不達(dá)意，描述太簡(jiǎn)單或不全面從而造成失分。中考要想得高分，關(guān)鍵要細(xì)心，仔細(xì)審題，既要看清題目中顯現(xiàn)出來(lái)的條件，又要注意到字里行間的隱含條件，對(duì)每一個(gè)符號(hào)、數(shù)據(jù)、圖表都要準(zhǔn)確把握，看清題目的要

求，選擇合適的方式，認(rèn)真答題。

四、多向思考、靈活應(yīng)變

考試時(shí)要排除思維定勢(shì)的干擾，如遇到“似曾相識(shí)”的試題，不要“得意忘題”，而須全面審視，看看試題的條件是否發(fā)生變化，可以借鑒常用的方法是必須的，但不能簡(jiǎn)單地套用過(guò)去該試題的解法，要注意題目間的細(xì)小差異，遇到難題或思維受阻時(shí)，要提高自信心，重新審題，進(jìn)一步挖掘隱含條件或變換思維角度，使自己從困境中解脫出來(lái)，實(shí)在無(wú)法解決時(shí)則不應(yīng)該被纏住，此時(shí)應(yīng)將其放下，避免耽誤時(shí)間，破壞心態(tài)，影響信心，等大部分題目都做了，心里就不慌，再心平氣和地去做難題，此時(shí)攻克難題的把握就更大了。

五、重視探究性試題

探究性試題是近年來(lái)出現(xiàn)的新題型，初中化學(xué)探究題往往突出對(duì)以下一個(gè)方面或幾個(gè)方面的考查：①對(duì)科學(xué)探究計(jì)劃的擬定；②對(duì)科學(xué)探究提出假設(shè)并驗(yàn)證；③對(duì)科學(xué)探究的實(shí)施方案作出評(píng)價(jià)或改進(jìn)；④對(duì)科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行處理和評(píng)價(jià)。這類試題往往起點(diǎn)高、落點(diǎn)低。一般不會(huì)太難，均可運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)解答，希望同學(xué)們反復(fù)閱讀，理解含義，明確重點(diǎn)。排除干擾，按題意回答。

六、仔細(xì)復(fù)查，按時(shí)交卷

做完后要認(rèn)真檢查，先檢查有無(wú)漏頁(yè)、漏題，選擇題勿忘涂卡，其次檢查的重點(diǎn)應(yīng)放在那些把握不大或分值較高的試題上，如發(fā)現(xiàn)某些答案不妥時(shí)，需要改動(dòng)，必須反復(fù)推敲，確實(shí)有了正確答案，才可劃去原來(lái)的答案，若思考尚未成熟時(shí)，千萬(wàn)不要去掉原來(lái)的答案，以免失去得分機(jī)會(huì)。對(duì)計(jì)算題，要先檢查方程式的書(shū)寫(xiě)和相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算是否正確，要檢查有沒(méi)有根據(jù)題中數(shù)據(jù)的有效數(shù)字，對(duì)結(jié)果進(jìn)行精確。一些實(shí)在無(wú)把握的試題，也要嘗試回答，盡量不留空白，減少失分機(jī)會(huì)。

第三篇：初三化學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃

初三化學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃

第一次課：走進(jìn)化學(xué)世界，重點(diǎn)掌握基本的實(shí)驗(yàn)操作；

我們周圍的空氣，重點(diǎn)掌握空氣的成分、氧氣的性質(zhì)以及氧氣的制備和收集方法。

第二次課：自然界的水，重點(diǎn)掌握水的組成及性質(zhì)，水的凈化和純化以及水的污染與防治。

第三次課：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，重點(diǎn)掌握純凈物和混合物，化合物和單質(zhì)這兩對(duì)概念；熟練記憶各種元素的化合價(jià)以及1-18號(hào)元素的核外電子排布。

第四次課：化學(xué)方程式，重點(diǎn)掌握質(zhì)量守恒定律，化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)以及和化學(xué)方程式有關(guān)的化學(xué)計(jì)算。

第五次課：碳和碳的化合物，重點(diǎn)掌握碳單質(zhì)的性質(zhì)及其用途、碳的氧化物以及二氧化碳的制備。

第六次課：燃料及其利用，重點(diǎn)掌握燃燒的條件和滅火的原理、化學(xué)燃料和新能源以及環(huán)境污染的類型、來(lái)源、危害和處理方法。

第七次課：初三化學(xué)上冊(cè)綜合評(píng)估以及習(xí)題處理。

第八次課：金屬與金屬材料，重點(diǎn)掌握常見(jiàn)金屬與合金、金屬的化學(xué)性質(zhì)、金屬礦物及其冶煉和金屬的防護(hù)。

第九次課：溶液之溶液和溶解度，重點(diǎn)掌握溶液的分類和溶解度的概念及溶解度曲線。

第十次課：溶液之溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)，重點(diǎn)掌握溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算和一定量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制。

第十一次課：酸和堿，重點(diǎn)掌握常見(jiàn)酸和堿的性質(zhì)以及溶液酸堿性的與PH值。第十二次課：鹽和化肥，重點(diǎn)掌握鹽的性質(zhì)和化學(xué)肥料，包括怎么鑒別氮肥、磷肥和鉀肥等。

第十三次課：化學(xué)與社會(huì)發(fā)展，重點(diǎn)掌握合成材料。第十四次課：初三化學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)算題專題。第十五次課：初三化學(xué)綜合評(píng)估以及習(xí)題處理。

第四篇：初三化學(xué)寒假輔導(dǎo)

初三化學(xué)寒假輔導(dǎo)：分析考試易錯(cuò)點(diǎn)

1、（42%）下列用量不正確的是

A、沒(méi)有說(shuō)明用量，液體取2mL—4mLB、酒精燈的酒精不超過(guò)容積的2/3

C、加熱時(shí)，液體不超過(guò)試管的1/3D、洗滌試管時(shí)，注入半試管水

2、（21%）下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A、潔凈的食鹽水B、冰水混合物

C、凈化后的空氣D、高錳酸鉀完全分解后的剩余物

3、（32%）不能說(shuō)明分子間有間隔的是

A、物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象B、食鹽溶解在水中

C、食鹽和蔗糖混合均勻D、等質(zhì)量的氧氣和液氧，氧氣體積比液氧大

4、（66%）決定元素種類的依據(jù)是

A、質(zhì)子數(shù)B、中子數(shù)C、核外電子數(shù)D、原子的相對(duì)原子質(zhì)量

5、（49%）下列物質(zhì)屬于純凈物的是，屬于單質(zhì)的是，屬于化合物的是，屬于混合物的是。

①潔凈的空氣②二氧化碳③高錳酸鉀④銅⑤自來(lái)水

⑥硫燃燒后的生成物⑦液氧⑧電解水后的生成物

6、（53%）某原子的質(zhì)子數(shù)為26%，中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多4，則該原子中粒子總數(shù)為。

7、（57%）已知鐵、銅、鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為56、64、65，現(xiàn)有相同質(zhì)量的1g鐵、銅、鋅，其中含有原子數(shù)從多到少的順序是。

8、（42%）日常生活中，與肥皂水作用容易起泡沫的是

A、珠江水B、礦泉水C、煮沸的水D、含較多可溶性鈣、鎂化合物的水

9、（55%）27克鋁箔在充足的氧氣中完全燃燒，燃燒后的生成物的總質(zhì)量是

A、約等于27克B、一定小于27克C、一定大于27克D、一定等于27克

10、（61%）分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子都是我們學(xué)習(xí)過(guò)的粒子，試回答：（4分）

（1）水是由聚集而成的；（2）氧分子是由結(jié)合而成的；

（3）鐵是由結(jié)合而成的；（氫原子的原子核是由構(gòu)成的。

11、（56%）下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物分類正確的是

A、空氣、糖水、一氧化碳、鐵粉B、空氣、水、金剛石、氯酸鉀

C、空氣、氮?dú)?、氫氣、澄清石灰水D、空氣、礦泉水、紅磷、高錳酸鉀

12、（49%）如圖所示，氣密性良好的制取二氧化碳的裝置，往長(zhǎng)頸漏斗中加入 稀鹽酸，長(zhǎng)頸漏斗下端的出口必須，原因是。

13、（40%）下列物質(zhì)不可能與水形成飽和溶液的是

A、酒精B、熟石灰C、二氧化碳D、硝酸鉀

14、（35%）在①碘酒 ②糖水 ③70%的酒精 ④稀硫酸等幾種溶液中，溶劑是同一種物質(zhì)的是

A、①③B、②④C、①②③D、②③④

15、（10%）用濃鹽酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)時(shí)必不可少的一組儀器是

A、量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒B、托盤天平、玻璃棒、藥匙、燒杯

C、托盤天平、玻璃棒、量筒、燒杯D、玻璃棒、量筒、燒杯、膠頭滴管

16、（54%）在相同溫度時(shí)，食鹽的飽和溶液和不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是

A、前者大于后者B、后者大于前者C、兩者相等D、無(wú)法比較

17、（52%）下列物質(zhì)中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是（）

A、FeOB、Fe2O3C、Fe3O4D、FeS18、（50%）許多化學(xué)反應(yīng)都可在溶液中進(jìn)行的原因是（）A、操作簡(jiǎn)便，設(shè)備簡(jiǎn)單B、用料節(jié)約，減少成本

C、可加快反應(yīng)速率，縮短反應(yīng)時(shí)間D、固體物質(zhì)間不能直接反應(yīng) 19．（60%）二氧化碳?xì)怏w通人石蕊試液后，再加熱溶液，最后溶液的顏色為（）。A．紫色B．紅色C．藍(lán)色D．無(wú)色20、（50%）將鐵片投入下列溶液當(dāng)中，一段時(shí)間后取出，溶液質(zhì)量減輕的是（）A、稀鹽酸酸C、硫酸銅D、氯化亞鐵

21、（62%）不影響固體溶解度大小的因素是（）

A、溫度B、溶劑質(zhì)量C、溶劑種類D、溶質(zhì)種類

22、（42%）使兩份等質(zhì)量的碳酸鈣，一份與稀鹽酸完全反應(yīng)，一份高溫煅燒所產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量（）

A、一樣多B、跟稀鹽酸反應(yīng)的多C、煅燒的多D、無(wú)法判斷

23、（46%）久置的盛有澄清石灰水溶液的試劑瓶，其瓶塞附近往往有一層白色粉末。取該粉末于表面皿中，滴入鹽酸，有氣泡出現(xiàn)。產(chǎn)生氣泡的原因是這種粉末中含有(填物質(zhì)名稱)_______，請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈣溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式。

24、（15%）在硫酸銅、硫酸鋅和稀硫酸的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，使之充分反應(yīng)后，鐵有剩余，過(guò)濾。則濾液中一定沒(méi)有的溶質(zhì)是，所得固體殘?jiān)幸欢ê?。（?分）

26、（40%）在溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3溶液中加入3g KNO3和12g水完全溶解后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（2分）

27、（12%）下列說(shuō)法符合質(zhì)量守恒定律的是

A、50g高錳酸鉀加熱充分反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量小于高錳酸鉀的質(zhì)量B、100g冰溶解后得到相同質(zhì)量的水

C、10g食鹽完全溶解在50g水中，得到60g食鹽溶液

D、一杯水暴露在空氣中一段時(shí)間后水分蒸發(fā)了，質(zhì)量減少了

28．（25%）實(shí)驗(yàn)室里將白磷放在水里保存，據(jù)此對(duì)白磷性質(zhì)作出如下推測(cè)，不準(zhǔn)確的是

A．它易與氧氣反應(yīng)B．它遇水不反應(yīng)C．它難溶于水D．它比水重

29、（62%）小明在實(shí)驗(yàn)室中找到了三包已經(jīng)失落標(biāo)簽的白色粉末，已知是CaCO3、Na2CO3、CaO，請(qǐng)從下面的試劑或方法中選擇一種來(lái)確定該三種物質(zhì)A、稀鹽酸B、水C、加強(qiáng)熱D、CaCl2 溶液 30、（44%）為了防止小包裝食品受潮，在一些食品包裝袋中放入干燥劑是A、生石灰B、氫氧化鈉C、蘇打粉D、無(wú)水硫酸銅

31、（54%）20、有一包白色粉末可能由CaCO3、Na2SO4、BaCl2、NaCl中的一種或幾種組成。把少量該粉末放入足量水中，攪拌、靜置、過(guò)濾，得到白色固體和濾

液。向所得固體中加入稀硝酸，固體溶解并有氣體放出。向所得溶液中加入稀硫酸，有白色固體生成。該粉末中肯定沒(méi)有的物質(zhì)是

A、CaCO3B、Na2SO4C、BaCl2D、NaCl32、（53.6%）鐵是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，在一定條件下能跟多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)按以下化學(xué)反應(yīng)選擇合適的反應(yīng)物質(zhì)，各舉一例，要求有鐵參加反應(yīng)，用化學(xué)方程式表示。

（1）化合反應(yīng)；

（2）有無(wú)色氣味氣體生成的反應(yīng)。

33、（4）（39%）小明同學(xué)想測(cè)定此氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他取出4g氫氧化鈉溶液于試管中，并滴加兩滴酚酞試液，再往試管中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。當(dāng)加入到7.3g稀鹽酸時(shí)，他認(rèn)為兩者恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)你分析他是憑借什么現(xiàn)象判斷反應(yīng)恰好進(jìn)行完全：；

根據(jù)他的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你計(jì)算出此氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。

34．（59.6%）食用下列方法處理過(guò)的食品，不會(huì)危及人體健康的是

A、用干冰冷藏的食品B、牛奶中添加氧化鈣以補(bǔ)充鈣質(zhì)C、用甲醛浸泡的海鮮D、用工業(yè)用鹽腌制的肉類食品

35．（48.1%）小明學(xué)習(xí)化學(xué)后，在家里想用化學(xué)方法來(lái)鑒別堿面(主要成分是碳酸鈉)和食

鹽，你認(rèn)為下列方法不可行的是 ．．．

A．各取少量通過(guò)嘗味道區(qū)分B．各取少量分別倒入水中觀察是否溶解 C．各取少量分別倒入食醋D．各取少量溶于水，再分別加入石灰水 36．（23.1%）現(xiàn)有Fe、CuO、MgCl2、Ca(OH)

2、稀H2SO4等五種物質(zhì)，在常溫下它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有

A．7個(gè)B．6個(gè)C．5個(gè)D．4個(gè) 答案：

1、A，2、B

3、C，4、A，5、2、3、4、6、7，4、7，2、3、6，1、5、8。6、827、鐵、銅、鋅

8、C，9、C，10、（1）水分子，（2）氧原子，（3）鐵原子（4）一個(gè)質(zhì)子

11、B，12、伸入液面以下，防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出。

13、A，14、D，15、D

16、A，17、D，18、C，19、A，20、C，21、B，22、A，23、碳酸鈣，方程式略。

24、CuSO4、H2SO4，Cu、Fe.26、20%

27、A，28、A，29、B，30、A，31、B，點(diǎn)燃32、1）4Fe＋3O22Fe3O4（2）Fe＋2HCl＝FeCl2＋H2↑

33、溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色

34、A，35、B，36、D

第五篇：初三化學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃

初三化學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃

第一次課：走進(jìn)化學(xué)世界，重點(diǎn)掌握基本的實(shí)驗(yàn)操作；

我們周圍的空氣，重點(diǎn)掌握空氣的成分、氧氣的性質(zhì)以及氧氣的制備

和收集方法。

第二次課：自然界的水，重點(diǎn)掌握水的組成及性質(zhì)，水的凈化和純化以及水的污

染與防治。

第三次課：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，重點(diǎn)掌握純凈物和混合物，化合物和單質(zhì)這兩對(duì)概

念；熟練記憶各種元素的化合價(jià)以及1-18號(hào)元素的核外電子排布。第四次課：化學(xué)方程式，重點(diǎn)掌握質(zhì)量守恒定律，化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)以及和化學(xué)

方程式有關(guān)的化學(xué)計(jì)算。

第五次課：碳和碳的化合物，重點(diǎn)掌握碳單質(zhì)的性質(zhì)及其用途、碳的氧化物以及

二氧化碳的制備。

第六次課：燃料及其利用，重點(diǎn)掌握燃燒的條件和滅火的原理、化學(xué)燃料和新能

源以及環(huán)境污染的類型、來(lái)源、危害和處理方法。

第七次課：初三化學(xué)上冊(cè)綜合評(píng)估以及習(xí)題處理。

第八次課：金屬與金屬材料，重點(diǎn)掌握常見(jiàn)金屬與合金、金屬的化學(xué)性質(zhì)、金屬

礦物及其冶煉和金屬的防護(hù)。

第九次課：溶液之溶液和溶解度，重點(diǎn)掌握溶液的分類和溶解度的概念及溶解度

曲線。

第十次課：溶液之溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)，重點(diǎn)掌握溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算和一定量溶質(zhì)質(zhì)量

分?jǐn)?shù)溶液的配制。

第十一次課：酸和堿，重點(diǎn)掌握常見(jiàn)酸和堿的性質(zhì)以及溶液酸堿性的與PH值。第十二次課：鹽和化肥，重點(diǎn)掌握鹽的性質(zhì)和化學(xué)肥料，包括怎么鑒別氮肥、磷

肥和鉀肥等。

第十三次課：化學(xué)與社會(huì)發(fā)展，重點(diǎn)掌握合成材料。

第十四次課：初三化學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)算題專題。

第十五次課：初三化學(xué)綜合評(píng)估以及習(xí)題處理。