第一篇：長城學(xué)區(qū)2011年教育工作要點

長城學(xué)區(qū)2011年教育工作要點

2011年，學(xué)區(qū)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實全國、全省教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，按照區(qū)教育局確定的工作思路、工作重點和發(fā)展方向，以辦好人民滿意的教育為目標，常規(guī)管理為重點，以創(chuàng)先爭優(yōu)和?抓作風(fēng)、樹形象?活動為載體，進一步強化領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)，不斷提升學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量，努力實現(xiàn)全學(xué)區(qū)教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步提升學(xué)校管理和辦學(xué)水平

1、立足實際制定計劃，推進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。認真學(xué)習(xí)全國、全省教育工作會議精神和教育規(guī)劃綱要，全面領(lǐng)會《涼州區(qū)2011年教育工作要點》，深刻反思近年來學(xué)校發(fā)展狀況，充分挖掘發(fā)展?jié)摿Γ紡V益，科學(xué)制定2011年度學(xué)校發(fā)展計劃，提出具有較強可操作性和實效性的責任目標和落實措施，推進學(xué)校管理向科學(xué)化、規(guī)范化、精細化邁進，確保教育科學(xué)發(fā)展。以前瞻性、全面性、科學(xué)性、可操作性和適應(yīng)性為原則，指導(dǎo)中小學(xué)、幼兒園制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

2、切實強化民主管理，推進和諧學(xué)校建設(shè)。認真落實學(xué)區(qū)、學(xué)校工作會議制度，促進民主管理、民主決策、民主監(jiān)督進程；認真落實重大事項、教育收費公示制度、大項開支報批制度和學(xué)校財物收支公開制度，堅決制止亂收費和亂支出現(xiàn)象。進一步完善規(guī)范教代會制度，扎實做好校務(wù)公開工作，保證廣大教職工對學(xué)校發(fā)展和關(guān)乎自身利益的具體事項的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，充分體現(xiàn)教職工的主人翁作用，形成凝心聚力謀發(fā)展、干事業(yè)的和諧工作氛圍。

3、精心設(shè)計活動載體，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。中小學(xué)黨支部要以創(chuàng)建先進支部、爭做優(yōu)秀黨員為主要內(nèi)容，以辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師為爭創(chuàng)目標，建立支部活動陣地，明確支部?五個好?和黨員?五帶頭?的具體標準和要求，精密結(jié)合學(xué)校和教育教學(xué)崗位實際，多渠道、多形式精心設(shè)計活動載體，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以特色鮮明、務(wù)實管用的活動效果向建黨90周年獻禮。

4、樹立均衡發(fā)展意識，促進教育全面發(fā)展。一是不斷探索和總結(jié)農(nóng)村寄宿制學(xué)校發(fā)展的方法和途徑，提高長城小學(xué)寄宿制管理水平，體現(xiàn)學(xué)校布局調(diào)整及寄宿制學(xué)校的優(yōu)越性，讓老百姓從中得實惠。二是年內(nèi)爭取西湖一校寄宿制學(xué)校建設(shè)項目，為完成大灣一校撤并初級小學(xué)創(chuàng)造條件。三是著眼于教育均衡發(fā)展，學(xué)區(qū)全面、認真分析教師隊伍師資狀況，為中小學(xué)合理調(diào)配教師，實現(xiàn)教師資源的更優(yōu)化和學(xué)校發(fā)展的均衡化。四是各校要認真貫徹執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時。切實轉(zhuǎn)變主副課觀念，具體分析每個教師的教育素質(zhì)，統(tǒng)籌安排任課，堅決杜絕以各種名義和形式弱化音、體、美教學(xué)。五是認真貫徹實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，廣泛開展學(xué)生陽光體育運動，上好體育課，保證學(xué)生?每天鍛煉一小時?，每學(xué)期至少組織一次全校性體育運動會。中學(xué)要做好畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作。高度重視?保護視力，預(yù)防近視?工作，保證學(xué)生每天做2次眼保健操，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。同時要建立好學(xué)生的健康檔案。六是以提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞以能力和綜合素質(zhì)為目標，堅持開展藝術(shù)教育活動及傳統(tǒng)文化興趣活動。結(jié)合慶?六一?和慶?國慶?舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)，十月份，中小學(xué)選送優(yōu)秀書畫作品，參加涼州區(qū)第十屆青少兒書畫大獎賽。七是以多種形式積極開展心理健康教育咨詢等實踐活動和心理健康教育研討觀摩活動，促進學(xué)生心理健康發(fā)展。

5、推進特色學(xué)校建設(shè)，努力提升學(xué)校品位。各校要樹立?人無我有，人優(yōu)我特?的理念，進一步理清特色學(xué)校建設(shè)的工作思路，在學(xué)校文化傳承中提練個性，規(guī)范提高中突出特點，全面發(fā)展中形成特色。長城中學(xué)、長城小學(xué)、西湖一校、大灣二校、紅水小學(xué)、岸門小學(xué)要進一步在豐富特色內(nèi)涵，創(chuàng)新活動載體，凸顯特色成果，張揚學(xué)校個性，提升管理水平和辦學(xué)品位方面下功夫，努力彰顯鮮明的學(xué)校特色，打造品牌學(xué)校。中小學(xué)要加大校園環(huán)境建設(shè)力度，開展綠化、美化、凈化校園，營造高品位的文化育人環(huán)境。全面開展?綠色學(xué)校?創(chuàng)建和?生態(tài)教育進校園?活動，增強師生環(huán)保意識。深入推進學(xué)校語言文字工作，規(guī)范校園語言和漢字書寫，堅持不懈推廣普通話。繼續(xù)舉辦經(jīng)典詩文誦讀、規(guī)范漢字書寫等系列競賽活動。

6、加強學(xué)前教育工作，不斷提高辦園水平。進一步規(guī)范辦園行為，推進學(xué)前教育健康有序發(fā)展，努力擴大學(xué)前教育的覆蓋面，力爭學(xué)前三年教育覆蓋面達到90%以上。加強督導(dǎo)管理，逐步改善辦園條件，不斷提高辦園水平。

二、以?抓作風(fēng)、樹形象?為主題，進一步加強教師隊伍建設(shè)。按照區(qū)教育局《關(guān)于開展?抓作風(fēng)、樹形象?主題實踐活動的意見》，在全學(xué)區(qū)深入開展?抓作風(fēng)、樹形象?活動，通過學(xué)習(xí)教育、查擺整改、落實提高等環(huán)節(jié)及行風(fēng)評議活動，促進教育行風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，樹立教育良好形象。

1、加強學(xué)習(xí)促養(yǎng)成，修煉師德風(fēng)范。師風(fēng)既是學(xué)校辦學(xué)實力和辦學(xué)水平的重要標志，又決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，決定著學(xué)校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格。各校要繼續(xù)堅持集體政治學(xué)習(xí)和個人自學(xué)不放松，認真組織教師學(xué)習(xí)教育法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》，深入開展學(xué)習(xí)宣傳先進教師活動，倡導(dǎo)?學(xué)為人師、行為世范?的高尚精神，引導(dǎo)廣大教師努力成為受學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師。其次，每學(xué)期組織系列化的師德師風(fēng)修煉活動，一是師德師風(fēng)先進典型報告會、經(jīng)驗交流會等；二是堅持做好一年一度的行風(fēng)評議和師德師風(fēng)?五評（教師自我評、家長評、教師評、領(lǐng)導(dǎo)評）?考核，針對領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍中存在的共性和個性的問題抓整改、促落實、見實效；三是進一步完善師德評價、考核、獎懲辦法，把考核結(jié)果與校內(nèi)津貼、績效工資等掛鉤，評優(yōu)選先實行?一票否決制?。通過切實有效的手段和機制，引導(dǎo)和督促教師樹立崇高職業(yè)理想，塑造良好的教風(fēng)和師德風(fēng)范，自學(xué)地履行教書育人的神圣職責，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。結(jié)合區(qū)教育局?比師德、正師風(fēng)、鑄師魂?教師演講比賽，中小學(xué)5月上旬組織本校初賽，學(xué)區(qū)于中旬組織復(fù)賽，向區(qū)教育局推薦優(yōu)勝者參加決賽。

2、嚴禁亂為倡廉行，樹立教育形象。在開展師德師風(fēng)建設(shè)的同時，認真開展反腐倡廉警示活動，塑造良好的形象。一是學(xué)區(qū)、中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅持樹立?嚴禁?意識，以身作則，率先垂范，自覺踐行黨、政紀《條例》、《辦法》、《制度》等，清廉做人，自覺維護領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。二是每個教師要高筑抵擋和遠離社會不良風(fēng)氣的?防火墻?，堅守職業(yè)道德防線，堅決做到不參與有償家教、有償補課；不以任何理由剝奪學(xué)生上課的權(quán)力或以任何形式侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生；不向?qū)W生推銷規(guī)定以外的教輔材料、用品或其他物品；不在工作時間上網(wǎng)聊天、打牌、打麻將，或在其他時間參與賭博或變相賭博等不健康活動；并能及時制止和監(jiān)督敗壞教師聲譽的失德行為，從自防與他防維護教師的良好形象。三是中小學(xué)認真落實?兩免一補?政策，不以各種形式亂收費；嚴格執(zhí)行上級財務(wù)管理政策法規(guī)，做到財務(wù)公示透明，校務(wù)公開民主，自覺接受教師、上級部門和社會各階層的監(jiān)督檢查，樹立良好教育形象。四是每學(xué)期在教師中開展一次反腐倡廉專題講座，每學(xué)年組織開展一次廉政文化進校園活動，組織教師積極參加區(qū)教育局舉辦的?弘揚廉潔從教風(fēng)范，杜絕以教謀私行為?征文評選活動，以此加強師德師風(fēng)建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)。

3、狠抓培訓(xùn)促進修，強化教師素質(zhì)。一是積極落實離職培訓(xùn)。學(xué)區(qū)制定培訓(xùn)計劃，具體安排中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師參加區(qū)教育局等組織的各級各類培訓(xùn)，各校要做到教學(xué)和培訓(xùn)?兩不誤?，合理安排教師及時參加；教師無正當理由不參加或培訓(xùn)不合格，除按有關(guān)規(guī)定處理外，三年內(nèi)不得晉升職稱，不得評優(yōu)選先。二是廣泛開展校本培訓(xùn)。堅持開展校內(nèi)公開課、示范課、觀摩課、評優(yōu)課活動；組織各種形式的研討、座談、交流等活動；每學(xué)期組織一次教師普通話演講、?三筆字?和書畫競賽活動；發(fā)現(xiàn)、評選、表彰優(yōu)質(zhì)教案、課件、教學(xué)能手和質(zhì)量標兵，并在年度考核中加分鼓勵，激勵教師進取向上，自強素質(zhì)。三是抓計劃、抓落實。各校教導(dǎo)處要有校本培訓(xùn)計劃和活動記載、總結(jié)；教師有個人進修計劃或?qū)W歷培訓(xùn)計劃，做到進修學(xué)習(xí)有材料、有作業(yè)、有效果。

4、發(fā)揮優(yōu)勢建隊伍，加強教育宣傳。組織教師認真學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于加強教育宣傳工作的實施意見》，充分發(fā)揮教師能說能寫的優(yōu)勢，建立教育宣傳隊伍和陣地。在中小學(xué)建立通訊員隊伍，圍繞區(qū)教育局、學(xué)區(qū)、學(xué)校的重點工作，各校每月向?qū)W區(qū)報送一份宣傳材料，其內(nèi)容著眼于宣傳教育政策，反映中小學(xué)工作動態(tài)，弘揚先進典型。學(xué)區(qū)及時將高質(zhì)量稿件選送市、區(qū)及教育局媒體。其次，充分利用鄉(xiāng)、村集會和教師貼近學(xué)生及其家長等有利時機，開展教育宣傳，引導(dǎo)正確的社會輿論氛圍。學(xué)區(qū)將學(xué)校和教師開展教育宣傳的情況列入年度考核以資鼓勵。

各校要不斷探索新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的特點和規(guī)律，在內(nèi)容、形式、方法上求創(chuàng)新，努力打造一支道德高尚、知識淵博、業(yè)務(wù)精湛、精于教書、勤于育人、忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊伍。

三、以提高質(zhì)量為核心，進一步加強教學(xué)管理和教研工作

1、狠抓教學(xué)管理，加大提高教學(xué)質(zhì)量的主動力。認真貫徹《涼州區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，進一步規(guī)范教學(xué)及管理行為。一是嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，堅持落實教學(xué)?五認真?。以《長城學(xué)區(qū)中小學(xué)常規(guī)管理》為依據(jù)，在各校報送月檢查情況的基礎(chǔ)上，以定量檢查和定性檢查相結(jié)合，每學(xué)期組織教案、作業(yè)檢查評價兩次以上，檢查中隨機聽課，及時將聽課和檢查情況進行反饋，并將評價成績計入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師每學(xué)期崗位工作量化考核之中，以此調(diào)動各校領(lǐng)導(dǎo)和教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的自覺性。二是各校要堅持教師相互聽課，中層以上領(lǐng)導(dǎo)全面聽課制度，引導(dǎo)教師相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。三是中小學(xué)要切實注重英語課教學(xué)和管理工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，中學(xué)要積極做好迎接上半年區(qū)教育局組織的?陽光英語杯?中學(xué)生英語演講競賽。四是堅持質(zhì)量立校，質(zhì)量興校，取信于民的理念，繼續(xù)實行教學(xué)統(tǒng)考獎罰。每學(xué)期期中、期末對各年級語文、數(shù)學(xué)和三年級以上英語學(xué)區(qū)統(tǒng)考，兌現(xiàn)獎罰；在經(jīng)濟獎罰的同時，將教學(xué)成績作為教師學(xué)期、年度工作業(yè)績考核的重要部分計入，明確堅持任教教學(xué)成績在學(xué)區(qū)統(tǒng)考排名倒數(shù)一、二、三名的教師，本年度不得評優(yōu)晉職的?警戒線?。五是加強現(xiàn)代遠程教育技術(shù)設(shè)備的管理和應(yīng)用，中小學(xué)教師要充分應(yīng)用遠程教育技術(shù)豐富課堂教學(xué)，開展以現(xiàn)代遠程教育設(shè)備應(yīng)用為主的教學(xué)交流和中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動，提高師生信息技術(shù)應(yīng)用能力。中小學(xué)積極參加區(qū)教育局舉辦的?涼州區(qū)第二屆‘博奧杯’中小學(xué)生電腦制作活動?和?涼州區(qū)多媒體教育軟件制作競賽?，三月份向?qū)W區(qū)選送優(yōu)秀作品。

2、加強教研工作，增強提高教學(xué)質(zhì)量的引領(lǐng)力。進一步加強和深化校本教研、聯(lián)片教研工作，促進教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)成長。學(xué)校常規(guī)教研活動的組織管理，著重抓好課程標準學(xué)習(xí)、教材研討、集體備課和課堂教學(xué)指導(dǎo)，提高教研工作的針對性和實效性。開展區(qū)級課題研究的西湖一校等4所學(xué)校，要緊緊圍繞主課題，開展系列化子課題研究，注重過程性推進，及時評價肯定教研情況，引導(dǎo)教師總結(jié)交流教研成果。中小學(xué)根據(jù)制定的國家級重點課題?班主任專業(yè)化?實驗實施方案，開展學(xué)習(xí)、研討工作，做好階段性總結(jié)，學(xué)區(qū)擬在十一月上旬組織交流研討會。繼續(xù)按中學(xué)、小學(xué)上片、下片三個教科研中心活動片開展聯(lián)片教研活動，各片教師打破校際，整體安排，根據(jù)各自專業(yè)特點和教學(xué)專長，設(shè)臵各學(xué)科教研活動小組。從片到組制定活動方案，確定教科研專題，充分發(fā)揮組內(nèi)教師的主觀能動性，創(chuàng)造性地開展教科研工作，各片有計劃地組織開放性展示交流活動。各片學(xué)科組開展?交流課堂教學(xué)?專題研討活動，鼓勵片內(nèi)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)和合作活動，共同研討遇到的新問題，分享成果，共同成長。充分利用教科研成果指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐活動，在促進教學(xué)質(zhì)量提升的同時，促進教師教育教學(xué)水平的提升，以優(yōu)異的工作能力和業(yè)績參加全區(qū)6月份的2011年?教學(xué)質(zhì)量標兵?和8月份的?園丁獎?、?名師?評選工作。各片、校要重視教科研資料收集整理工作，平時分類建檔，年終裝訂成冊。學(xué)區(qū)擬在12月份組織有關(guān)人員進行教科研成果匯編工作，向區(qū)教研室選送優(yōu)秀成果，并將教科研成果計入學(xué)校和教師年度考核成績。

3、深化課改工作，凸顯提高教學(xué)質(zhì)量的牽引力。積極組織教師學(xué)習(xí)參與式教學(xué)理論，大力倡導(dǎo)和應(yīng)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。廣泛開展以參與式教學(xué)為主的課堂教學(xué)實踐活動，力求把參與式教學(xué)的理念滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，提高課堂教學(xué)效率。各校要安排一定數(shù)量的課改經(jīng)費投入，充分應(yīng)用遠程教育網(wǎng)絡(luò)資源，優(yōu)化教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。學(xué)校定期召開專題課改工作會議，討論解決具體問題；教導(dǎo)處組織開展?課改七年回頭看?總結(jié)活動，不斷推進和深化課改工作。重視課改過程性管理工作，建立完善教師和學(xué)生成長袋，不斷探索完善科學(xué)合理的教師教學(xué)質(zhì)量評價機制和中小學(xué)綜合素質(zhì)評價辦法，增強教師教學(xué)能力提升和學(xué)生全面發(fā)展的引導(dǎo)作用。

4、加強工作督查，突出規(guī)范學(xué)校管理的推動力。學(xué)區(qū)要對中小學(xué)執(zhí)行學(xué)期、學(xué)年計劃，落實教學(xué)常規(guī)管理等階段性工作開展經(jīng)常性的隨機督查，及時肯定成績，現(xiàn)場批評和通報存在問題，以有力、有效的手段治理懶、慢、差現(xiàn)象，提高規(guī)范教學(xué)和管理行為的時效性，并將督查情況作為學(xué)校和教師年度考核的重要內(nèi)容。

四、以規(guī)范學(xué)生日常行為為基點，進一步加強學(xué)校德育工作 堅持育人為本、德育為先的方針，以狠抓中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基點，開展多種形式的德育活動，進一步加強少年兒童的思想道德建設(shè)。一是各校要建立和完善校長、班主任、少先隊輔導(dǎo)員和全體教師共同承擔的學(xué)校德育工作體系，重視?兩課?教育和各學(xué)科的滲透教育，發(fā)揮德育主渠道作用。二是堅持?身正為范、熱愛學(xué)生?的基本原則，配備好班主任和少先隊輔導(dǎo)員，建立考核、獎勵機制，確保日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的細致入微，推動德育工作向高層次縱深發(fā)展。三是充分利用周會課、班團隊活動、集中放學(xué)、升降國旗、節(jié)日慶典等活動，加強國情、形勢政策、民族團結(jié)、法制和國防教育。四是經(jīng)常性抓好《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，對《守則》和《規(guī)范》周周講教育內(nèi)容，周周評落實情況，讓《守則》和《規(guī)范》成為學(xué)生評價言行的標尺。五是學(xué)校黨支部支持和指導(dǎo)團隊工作，充分發(fā)揮組織作用，建立和完善中學(xué)青年志愿者服務(wù)崗，小學(xué)?紅領(lǐng)巾督查崗?，強化校園文明建設(shè)。六是開設(shè)好心理健康教育、法制教育課，創(chuàng)新德育形式，靈活多樣地開展主題班、團、隊會，拓寬德育渠道，豐富德育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和公民意識。七是注重環(huán)境育人功能，更新、充實校園文化內(nèi)容，精心設(shè)計綠化、美好校園環(huán)境，堅持做好凈化工作，讓優(yōu)雅的人文環(huán)境引導(dǎo)人，優(yōu)美的校園環(huán)境陶冶人。

五、以創(chuàng)建平安學(xué)校為目標，進一步落實安全責任制度和措施 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要牢固樹立?安全責任重于泰山?的意識，堅持校長是學(xué)校安全工作的第一責任人，切實落實安全責任制和安全措施。一是建立學(xué)校安全教育管理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強安全責任制度建設(shè)和安全目標管理。繼續(xù)充實、完善學(xué)校各個崗位安全責任制度，學(xué)習(xí)到位，職責到位；學(xué)校細化各個崗位安全管理目標，開校簽定責任書，期末考核評價，考核成績列入年度考核。二是高度重視開校初和階段性的校園環(huán)境安全隱患排查，做好記載、上報和力所能及的限期排危工作，存在隱患又暫時不能排除的必須停用、封閉。三是班主任、任課教師、值周教師加強學(xué)生到校情況檢查，落實低年級學(xué)生接送制度，加強騎車學(xué)生的路途安全教育，落實好學(xué)生路隊包干制度。四是教師、學(xué)生食堂加強食品衛(wèi)生管理工作，建立采購登記制度、賬冊。五是加強校園周邊環(huán)境治理，積極配合有關(guān)部門排除影響學(xué)生健康成長的危險和不良因素。六是班主任、值周教師經(jīng)常講安全，各科教師滲透講安全，負責安全工作的教師具體抓安全；堅持每學(xué)期組織兩次以上全校性的安全教育活動，做到有內(nèi)容、有記載。七是制定好學(xué)校安全工作預(yù)案，偶發(fā)安全事故，及時、沉著采取可行措施，最大限度地降低損失，并在第一時間內(nèi)報告學(xué)區(qū)。在認真落實好以上措施的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)、教師齊心協(xié)力，集思廣益，防微杜漸，努力創(chuàng)建平安校園，確保學(xué)校一切工作穩(wěn)步、有序推進。

六、以落實制度為重點，進一步加強學(xué)校后勤保障工作

1、進一步完善學(xué)校公用經(jīng)費的內(nèi)控制度和管理辦法。一是嚴格執(zhí)行區(qū)教育局財務(wù)管理辦法及其補充規(guī)定，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和財務(wù)管理人員各盡其責，自覺規(guī)范理財行為。二是學(xué)區(qū)、學(xué)校理財小組要切實履行對中小學(xué)財務(wù)的管理和監(jiān)督職能，確保資金的使用效益。三是嚴格執(zhí)行收費政策和收費標準，堅持收費公示制度，學(xué)校的一切收入必須入賬；各校要按照?涼州區(qū)學(xué)校公用經(jīng)費支出定額或定量標準?嚴格預(yù)算管理，由學(xué)校理財小組討論制定詳細具體的春、秋兩學(xué)期學(xué)校公用經(jīng)費開支計劃，在教職工大會討論通過后報學(xué)區(qū)審批。四是中小學(xué)每月向?qū)W區(qū)理財小組書面報告學(xué)期開支計劃的月執(zhí)行情況。五是大額購臵和維修必須上報學(xué)區(qū)審批后執(zhí)行。六是要認真落實資產(chǎn)管理制度和辦法，加強校產(chǎn)的管理和使用。學(xué)校固定資產(chǎn)要做到帳、冊、物相符，每學(xué)期購臵必須及時登記。七是每學(xué)期必須至少進行一次財務(wù)公示?？傊?，要以務(wù)實高效的財務(wù)管理工作經(jīng)得起11月份區(qū)教育局組織的學(xué)校大項開支和固定資產(chǎn)管理專項檢查。

附：《長城學(xué)區(qū)2011年上半年主要工作安排表》和《長城學(xué)區(qū)2011年下半年主要工作安排表》

第二篇：胡家廟學(xué)區(qū)2013年教育工作要點實施方案

胡家廟學(xué)區(qū)

2013年教育教學(xué)工作設(shè)想

2013年，是深入貫徹落實黨的十八大會議精神的關(guān)鍵一年，是科學(xué)謀劃，全面啟動，大力實施教育振興工程的起步之年，也是推動全縣教育工作持續(xù)健康發(fā)展，提升教育質(zhì)量的重要一年，為了認真做好學(xué)區(qū)教育教學(xué)各項工作，促進教育事業(yè)又快又好發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合學(xué)區(qū)實際，對學(xué)區(qū)2013年教育教學(xué)工作設(shè)想如下；

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們以“三個代表”和鄧小平理論為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大會議精神和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，圍繞辦人民滿意教育，突出教育教學(xué)質(zhì)量提升，狠抓學(xué)校管理，確保校園安全穩(wěn)定的教育思路，認清形勢，明確目標，夯實基礎(chǔ)，提升水準，優(yōu)化管理，為使學(xué)區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)實現(xiàn)新的發(fā)展和提高而努力奮斗。

二、主要工作

1、認真貫徹落實“十八大”精神

學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神，是當前和今后一個時期的首要任務(wù)。要積極通過師生演講、主題班會、學(xué)生征文、校園廣播等宣傳黨的十八大精神。

2、加強月常規(guī)檢查制度。精細教育教學(xué)管理，檢查采取月查、抽查和隨機檢查相結(jié)合，深入課堂，聽評教研。

3、深化課改，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

在總結(jié)2012年課改的基礎(chǔ)上提出2013年高效課堂推進年相關(guān)要求，以構(gòu)建高效課堂為抓手，積極探索符合我學(xué)區(qū)的課改制度。積極開展“聯(lián)片教研”和“同課異構(gòu)”活動，積極促進我學(xué)區(qū)課改工作深入發(fā)展。

4、狠抓培養(yǎng)，努力提高教師隊伍素質(zhì)

（1）建立培訓(xùn)機制。

（2）建立激勵機制。

5、突出營養(yǎng)餐的管理，確保各項惠民工程落到實處。

6、完善各類安全制度及應(yīng)急預(yù)案，利用各種形式，進行安全教育及安全演練活動。

7、積極開展教育教學(xué)研究。以每周“三個一”、“七個一”活動為載體，大力加強聽評課活動及教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

8、開展學(xué)校開放日活動。

9、①中心校3-4月份投入3萬余元完成校園綠化、美化、文化”建設(shè)。②年內(nèi)投資2萬余元為中心校添置100套課桌凳。③年內(nèi)投資1.5萬完成中心校廣電網(wǎng)絡(luò)安裝。④完成中心校取暖設(shè)施項目。

10、3月份開展師德師風(fēng)演講賽，加強師德師風(fēng)建設(shè)。

11、開展“走出去，請進來”活動，加強教師，不斷提升自身教學(xué)技能和管理水平。

12、開展“三課達標”與教師“業(yè)務(wù)過四關(guān)”活動，全面提升教師整體素質(zhì)。

13、落實責任，防控并舉，確保校園安全穩(wěn)定

?狠抓安全穩(wěn)定工作，開展違禁物品日查與安全周排查相結(jié)合的制度，確保校園安全穩(wěn)定。

?堅持門禁制度和24小時值班巡邏制度。

14、加強發(fā)展學(xué)前教育。

三、主要措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，為扎實開展工作，學(xué)區(qū)成立了教育工作領(lǐng)導(dǎo)組織

機構(gòu)，學(xué)區(qū)校長韓明為組長，楊擁軍為副組長，各校校長為成員。

2、強化目標，夯實責任，年初我們召開了校長會議，傳達了縣局會議精神，對各校的教育工作進行了安排部署。

3、強化督查，及時整改抓好落實。繼續(xù)堅持聽課、教研及工作周志制度。實行領(lǐng)導(dǎo)包校，增強服務(wù)意識，把工作重點和主要精力放在基層學(xué)校。

第三篇：2013教育工作要點

2013***教育管理中心

工作要點

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以安全穩(wěn)定和隊伍建設(shè)為保障，全面加強教育內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，爭先意識、拼搏意識，圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理，趁勢而上，牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨，圍繞科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，走管理興校，質(zhì)量立校，科研強校之路，使***的教育再上一個新的臺階。

二、工作目標及重點

（一）德育工作管理目標

學(xué)校要堅持“德育為首”的辦學(xué)思想，抓好未成年人思想道德建設(shè)工作。結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)造性地開展主題教育和主題實踐活動，抓學(xué)生養(yǎng)成教育，促進學(xué)生健康、快樂成長。把培養(yǎng)學(xué)生“成人”、“成才”作為學(xué)校工作的最高宗旨，使每一個學(xué)生都能成為學(xué)校老師的好學(xué)生，家長的好孩子，社會的好公民。學(xué)校要發(fā)揮好共青團、少先隊的作用，深入開展中小學(xué)德育活動，同時做好德育過程資料的收集歸檔工作，按德育工作評估考核的規(guī)劃接受評估考核。

（二）加強教學(xué)常規(guī)管理

學(xué)校要按標準開齊課程，開足課時。期初有教學(xué)計劃，期末有教學(xué)總結(jié)。

規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)：

1、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程標準內(nèi)涵及要求，認真?zhèn)湔n。備課做到備教材與備學(xué)生相結(jié)合，備教授與備學(xué)習(xí)相結(jié)合，備德育滲透和法制教育滲透相結(jié)合。備課應(yīng)在個人獨立思考的基礎(chǔ)上，與集體交流，達同伴互助，共同提高。備有用有效的教學(xué)設(shè)計，不為了應(yīng)付檢查而抄寫教案。

2、上課。要充分利用好有限的40分鐘和45分鐘，不上無準備的課，要實現(xiàn)課堂的省時、高效、減負、提質(zhì)。教師必須帶教案上課，課堂上要靈活運用啟發(fā)式、參與式教學(xué)，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)全過程，關(guān)注學(xué)習(xí)困難的弱勢群體，讓每一個學(xué)生在每一堂課上都有收獲，使所有學(xué)生從走進課堂到走出課堂都有變化。課后要認真開展反思，總結(jié)得失，以指導(dǎo)下次課更有效地開展。每周不少于1篇文本形式的反思存案備查。

3、作業(yè)布臵與批改。作業(yè)的布臵要根據(jù)教學(xué)要求、教材內(nèi)容，做到重點突出，鞏固知識與提升學(xué)習(xí)技能相結(jié)合，形式多樣，因?qū)W生而異有針對性，力求精煉，注重實效，切忌多而濫和機械重復(fù)。批改作業(yè)要及時、認真、細致，批改作業(yè)的語言文字要規(guī)范、端正、清楚、正確，讓學(xué)生認得出、看得懂，多使用有針對性、啟發(fā)性、鼓勵性的評語。

4、輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要堅持以幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標、端正學(xué)習(xí)態(tài)度為前提，以學(xué)生轉(zhuǎn)變提高為目的，滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，輔導(dǎo)不需過程資料，但要結(jié)果明顯。

5、考核。要通過各種方法科學(xué)地對學(xué)生學(xué)業(yè)情況進行考核，找出教育教學(xué)的成敗之處，揚長避短，對存在的問題，要明確整改的措施，切實為提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績負責。

（三）加強教研管理

結(jié)合學(xué)校實際扎實開展好聽評課、集體備課，開展好教學(xué)研討活動，每兩個周至少有一次主題研討，具體研討日常教育教學(xué)中存在的問題，探索交流有效的教育教學(xué)方法，實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)教師互幫互助，共同提高。開展好校際交流活動，與相應(yīng)的學(xué)校積極聯(lián)系，定期開展校際教育教學(xué)交流活動，通過同課異構(gòu)，交流展示等方式，促進教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高，通過學(xué)校管理經(jīng)驗交流，促進學(xué)校管理水平的提升。

（四）招生工作

一要加大義務(wù)教育和高中及中職教育宣傳力度，做到轄區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年該入學(xué)的一個不能少，已入學(xué)的一個不能跑，中小學(xué)鞏固率93%以上，高中階段毛入學(xué)率87%以上，中職階段按要求完成送生任務(wù)。

二要加大學(xué)生控輟保學(xué)力度，采取依法控輟、管理控輟、質(zhì)量控輟、扶貧控輟、情感控輟等措施，開展走千家進萬戶動員勸返活動，盡全力讓流失在校外的學(xué)生返校就讀，確保輟學(xué)率控制在標準內(nèi)并逐年下降。

三要加強學(xué)生學(xué)籍管理，按規(guī)范管理學(xué)生異動，收集整理好紙質(zhì)印證材料。學(xué)籍系統(tǒng)中數(shù)據(jù)要求真實、全面、完整。

（五）營養(yǎng)改善計劃工作 加強營養(yǎng)改善計劃的政策宣傳，嚴格執(zhí)行中央、省、市、縣、鄉(xiāng)的規(guī)定，全鄉(xiāng)所有學(xué)校必須按照貴州模式統(tǒng)一由學(xué)校食堂供餐，原則上兩菜一湯。學(xué)校食堂必須辦理衛(wèi)生許可證，持證供餐，食堂工作人員必須辦理有效的健康證，持證上崗。

一是保證食品安全。學(xué)校食堂要規(guī)范采購、保管、加工、烹飪、留樣、分餐、就餐、餐具炊具清洗消毒等環(huán)節(jié)，環(huán)境要求衛(wèi)生整潔，食堂管理員要加強監(jiān)督管理，做好管理記錄，做好各類表冊登記，確保食品安全。

二是保證資金安全。學(xué)校食堂食品采購必須實報實銷，賬目清楚明了，賬物、賬賬相符，體現(xiàn)公益性、服務(wù)性和零利潤，成本核算清楚準確，國家補足標準真正全部用在學(xué)生上。

三是保證食品營養(yǎng)。學(xué)校要結(jié)合本地實際，選擇營養(yǎng)價值高的食品，合理搭配食譜，讓學(xué)生吃得放心、吃得舒心、吃得營養(yǎng)。不斷改善學(xué)校食堂供餐條件，不斷提高供餐質(zhì)量。

營養(yǎng)改善計劃各項工作的開展要在學(xué)校膳食委員會的指導(dǎo)和監(jiān)督下運行，所有工作要及時公示，確保在陽光下操作，公示內(nèi)容和公示圖片等資料，以及其他相關(guān)表冊要規(guī)范詳細地登記并收集整理好備查。

（六）安全管理

學(xué)校安全管理要遵循積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負其責的方針。實行校長負責制和責任倒查追究制，各學(xué)校必須和教師、家長（監(jiān)護人）簽訂目標責任書，落實責任。建立健全安全工作制度，隱患排查整改和安全教育常態(tài)化，并有記錄。制定切實可行的安全預(yù)案，并定期組織演練，增強師生應(yīng)急處臵能力。學(xué)校警務(wù)室要加強人防、物防、技防，做好相關(guān)登記，確保安全保衛(wèi)到位。學(xué)校要筑牢安全防線，杜絕責任事故的發(fā)生。

（七）經(jīng)費管理

學(xué)校經(jīng)費要嚴格執(zhí)行預(yù)算，堅持標準，按財經(jīng)管理要求，合法合規(guī)使用經(jīng)費，不得在預(yù)算外增加開支，杜絕一切亂收費行為。學(xué)校辦學(xué)要厲行節(jié)約，把有限的資金用在刀刃上，切實為學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)服務(wù)。學(xué)校經(jīng)費收支要定期公示，接受各級各部門和群眾的監(jiān)督，每次公示要有公示資料和圖片資料存檔。

（八）師德師風(fēng)建設(shè)

學(xué)校要加強師德師風(fēng)建設(shè)，增強教師責任感和使命感，營造關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍，為學(xué)生成長成才盡心盡力。嚴禁違反教師“十個不”承諾。全鄉(xiāng)各校要圍繞履行***承諾、省教育廳關(guān)于堅決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見等方面，全面開展教師隊伍行風(fēng)整頓活動，通過自查自糾、互相互糾，落實整改，鞏固提高，回頭看四個階段的工作，將發(fā)生在我們教師身上的師德師風(fēng)問題找出來，解決掉，行成我鄉(xiāng)教師隊伍風(fēng)清氣正、為人師表的良好氛圍，實現(xiàn)師德師風(fēng)問題零投訴，確保師德師風(fēng)滿意度調(diào)查在100%目標。

（九）教師繼續(xù)教育工作

學(xué)校和教師都要擬定十二五教師繼續(xù)教育規(guī)劃，制定工作計劃，并結(jié)合教師隊伍素質(zhì)情況，擬定教師培養(yǎng)計劃，有針對性、有步驟地開展教師素質(zhì)提升工程，使各級各類培訓(xùn)都為教師的提升服務(wù)。學(xué)校要立足于自身實際，積極開展校本培訓(xùn)，通過以研代培、專題學(xué)習(xí)與討論等形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，追求學(xué)習(xí)效益，做好過程記錄，將校本培訓(xùn)由原來的學(xué)校工作負擔轉(zhuǎn)化為提升學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展力的動力，全力打造一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。

（十）校園環(huán)境建設(shè)

學(xué)校加強“六化四園”（即綠化、美化、文化、硬化、凈化、信息化；學(xué)園、花園、樂園、家園）建設(shè)，要積極立足于學(xué)校歷史文化，立足于當?shù)孛褡屣L(fēng)情，立足于學(xué)校發(fā)展史，梳理學(xué)校綠化、文化建設(shè)的思路，按照“一校一策”的工作思路，實現(xiàn)“一校一景”、“一校一特”的要求，構(gòu)思規(guī)劃學(xué)校的綠化建設(shè)和文化發(fā)展方向、文化特色，著力實施創(chuàng)建工作，積極打造學(xué)校文化品牌。

（十一）特殊兒童管理

關(guān)注特殊群體，營造平等健康成長的學(xué)校環(huán)境。一要健全留守兒童檔案，做好“留守兒童”的幫助教育，開展關(guān)愛行動，關(guān)注留守兒童心理需求，切實采取措施解決留守兒童的困難。完小以上學(xué)校必須建立“留守兒童之家”，為留守兒童增添課余活動陣地。二要做好孤殘兒童、特困兒童、流浪兒童的幫助教育，加強對流浪、失學(xué)、輟學(xué)未成年人的清理摸排和救助保護，積極預(yù)防未成年人流浪、失學(xué)、輟學(xué)，為弱勢未成年人提供更多人性化的救助保護服務(wù)。三要做好邊緣未成年人幫扶工作，重點加強對閑散青少年、流浪未成年人、吸毒和服刑人員未成年人子女的教育和管理工作，開展個人心理輔導(dǎo)及相關(guān)個案工作、小組活動，開展邊緣未成年人幫扶。

（十二）固定資產(chǎn)管理 學(xué)校要建立健全固定資產(chǎn)管理制度，嚴格固定資產(chǎn)采購申報與使用管理，建立固定資產(chǎn)臺賬，防止固定資產(chǎn)流失。確須報廢的要嚴格按照要求執(zhí)行。

（十三）圖書室、實驗室、遠教室管理

學(xué)校要建立健全相關(guān)管理制度，規(guī)范各室管理，充分發(fā)揮圖書、儀器的作用，嚴禁資源閑臵與浪費。要在鞏固“普實”成果的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，最大限度地實現(xiàn)資源的價值，促進學(xué)生綜合能力的提高。

（十四）師生出勤管理

學(xué)校要建立師生出勤管理制度，規(guī)范師生出勤管理，如實記錄師生出勤情況。嚴禁教師缺曠，原則上非特殊情況不得請事假，學(xué)校要按批假權(quán)限審批教職工病事假，無學(xué)校批準并簽字的假條的病事假一律按缺曠對待。學(xué)生的出勤由班主任審核記錄，并在校務(wù)日志上體現(xiàn)（要填寫學(xué)生姓名）。學(xué)校要嚴格管理缺曠的學(xué)生，有學(xué)生缺曠要第一時間通知學(xué)生家長或監(jiān)護人，并對缺曠學(xué)生作好教育。

（十五）教育工程

做好教育工程前期工作，確保順利完成2013年教育工程指標。

總之，***教育管理中心一定會在縣教育局的指導(dǎo)下，鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“科學(xué)發(fā)展、干字當頭、敢想敢干、多思會干、真抓實干”的要求，堅持以優(yōu)先發(fā)展為前提，以育人為核心，以促進公平和提高質(zhì)量為主要任務(wù)，以開放改革創(chuàng)新為動力，大膽突破傳統(tǒng)的思維方式和工作方法，創(chuàng)新性創(chuàng)造性開展工作。以更加積極的姿態(tài)，更加奮發(fā)有為的精神，更加實干的作風(fēng)，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，毫不動搖地加快發(fā)展，努力辦人民滿意的教育，為***經(jīng)濟社會又好又快更好更快發(fā)展做出新的貢獻。

****** 2013年4月8日

第四篇：教育工作要點

2011年全市教育工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進教育公平，強化教育管理，推動各級各類教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。

一、實踐科學(xué)發(fā)展觀，落實“六個轉(zhuǎn)變”，引領(lǐng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

1、深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，圍繞切實轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，落實以人為本理念，提高教育質(zhì)量，繼續(xù)解放思想，謀劃發(fā)展，深化改革，促進教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

2、開展建國60周年慶祝活動，宣傳新中國成立60周年特別是改革開放30年以來我市教育事業(yè)改革發(fā)展的成就，總結(jié)經(jīng)驗，進一步理清工作思路、強化政策措施，加快教育事業(yè)改革發(fā)展。

3、認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹新修訂的《陜西省實施<中華人民共和國義務(wù)教育法>辦法》。通過豐富多彩，靈活多樣的的形式開展學(xué)習(xí)宣傳活動，不斷提高依法治教意識和能力，大力推進依法辦學(xué)和治教工作。落實行政執(zhí)法責任制，依法規(guī)范各級各類學(xué)校的辦學(xué)活動。

4、推進“六個轉(zhuǎn)變”，全面提高科學(xué)管理水平。轉(zhuǎn)變教育工作的立足點。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，降低工作重心，解決制約教育發(fā)展和質(zhì)量提高的緊迫問題；轉(zhuǎn)變工作測重點。由外延擴張轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)涵發(fā)展，強化教育職能管理；轉(zhuǎn)變教育觀念。把思想觀念由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的要求上來，轉(zhuǎn)變到適應(yīng)新的教育政策和發(fā)展形勢上來。牢固樹立質(zhì)量意識，確立“質(zhì)量就是教育工作生命線”的思想；轉(zhuǎn)變工作方法。按照教育發(fā)展的內(nèi)在要求和規(guī)律辦事，追求效率，提高效能，避免形式主義、花架子；轉(zhuǎn)變評價方式。以形成性、發(fā)展性、成長性評價基本點，逐步建立具有我市特色的、科學(xué)的教育質(zhì)量評價價系；轉(zhuǎn)變管理方式。實現(xiàn)學(xué)校管理由粗放型管理到精細化管理的轉(zhuǎn)變，增強管理效能。

二、改革評價機制，推進素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量

5、深入開展弘揚和培育民族精神月教育活動，全面開展社會實踐活動，強化德育教育和心理健康教育，建立和完善德育工作評價體系，進一步加強中小學(xué)德育工作。

6、深入推進素質(zhì)教育。舉辦全市第四屆中小學(xué)生科技節(jié)，提出通過綜合實踐課程開展青少年科技創(chuàng)新教育的指導(dǎo)意見。繼續(xù)加強校外教育工作，指導(dǎo)鳳縣、麟游、隴縣完成青少年活動中心建設(shè)任務(wù)，完成設(shè)施配備。出臺校外教育管理辦法。開展校外教育交流研討活動。采取有力措施，切實減輕學(xué)生負擔。進一步探索改革學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，制訂學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法，建立發(fā)展性評價的基本框架。通過觀念重新，體制創(chuàng)新，機制創(chuàng)新，引導(dǎo)全系統(tǒng)、全社會逐步樹立正確的教育質(zhì)量觀和合理的教育評價觀。

7、繼續(xù)實施“教育質(zhì)量振興計劃”，努力提高教育質(zhì)量。穩(wěn)步推進高中課程改革，抓好教育教學(xué)管理和高三復(fù)課工作；開展“名校孵化”行動，規(guī)范高中招生和辦學(xué)行為，強化學(xué)校精細化管理；制定加快高中標準化建設(shè)工作的政策措施，創(chuàng)建4-6所省級標準化高中。加強民辦高中教育教學(xué)管理，開展民辦高中教師觀摩公辦學(xué)校教學(xué)活動，不斷提高教育質(zhì)量。

8、大力發(fā)展幼兒教育，努力提高幼兒入園率和教育質(zhì)量。加強幼兒教育管理，取締非法辦園和不合格幼兒園，開展達標升級活動，促進有條件的幼兒園進一步提高保教質(zhì)量和辦園水平。研究制定加快以公辦園為主體的農(nóng)村幼兒教育發(fā)展的政策文件，加強工作指導(dǎo)和政策扶持，促進農(nóng)村幼兒教育大發(fā)展。

9、繼續(xù)做好遠程教育工程實施工作。以應(yīng)用為核心，加強工作指導(dǎo)，提高運用信息技術(shù)手段提高課堂教學(xué)的有效性。加快縣區(qū)電教中心（站）標準化建設(shè)，全面完成建設(shè)任務(wù)。

10、學(xué)習(xí)宣傳和實施《教育督導(dǎo)條例》。積極實施教育質(zhì)量評估316工程，完成評估任務(wù)。繼續(xù)推進“雙高普九”、教育強縣、教育強鎮(zhèn)建設(shè)。指導(dǎo)渭濱區(qū)、金臺區(qū)創(chuàng)建省級教育強縣，抓好岐山縣的“雙高普九”工作，力爭年內(nèi)通過省政府驗收。改革農(nóng)村義務(wù)教育示范學(xué)校評估標準和辦法，啟動教育質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校評選工作。加強縣區(qū)督導(dǎo)機構(gòu)建設(shè)。

11、研究制定縣區(qū)實施素質(zhì)教育質(zhì)量考核評估辦法，開展對縣區(qū)教育質(zhì)量評估考核工作。

12、制定職業(yè)學(xué)?？己嗽u估辦法，組織專家小組，開展職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量評比活動。改革縣區(qū)民辦教育目標任務(wù)考核辦法，完善考核制度。

三、整合教育資源，實施義務(wù)教育提升工程，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展

13、切實做好調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作。進一步落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生的生活費補助政策，提高補助標準和享受補助學(xué)生的比例。認真做好向農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費提供教科書工作，嚴格核定享受對象和人數(shù)。提高農(nóng)村義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費基本標準。適當提高農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造的測算單價標準，保證校舍維修改造的資金需求。

14、結(jié)合學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建，扎實推進中小學(xué)布局調(diào)整。切實抓好學(xué)校災(zāi)后重建，完成首批學(xué)校災(zāi)后重建項目建設(shè)任務(wù)，啟動實施第二批災(zāi)后重建項目，推廣太白、鳳縣、眉縣學(xué)校布局調(diào)整和寄宿制學(xué)校建設(shè)的經(jīng)驗和做法，推進學(xué)校布局調(diào)整和資源整合，提高辦學(xué)效益和教育質(zhì)量。加強教育工程項目實施的規(guī)范管理工作，堅決糾正重項目爭取、輕項目實施和管理的現(xiàn)象。年內(nèi)撤并高中8-10所、小學(xué)200所、初中20所。取消復(fù)式班135個，力爭實現(xiàn)全市沒有復(fù)式班的目標。

15、繼續(xù)實施義務(wù)教育提升工程。認真組織實施“陽光體育設(shè)施保障”工程，加強學(xué)校體育教學(xué)，增強學(xué)生體質(zhì)。繼續(xù)實施農(nóng)村寄宿制初中建設(shè)工程，完成2011年工程項目建設(shè)任務(wù)。提早安排xxx年工程項目，力爭在年內(nèi)建成投用。啟動實施農(nóng)村學(xué)校生活設(shè)施改造項目，重點解決農(nóng)村學(xué)校取暖問題。

16、繼續(xù)做好進城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育工作，加強農(nóng)村留守兒童教育工作，努力解決城鎮(zhèn)低收入群眾子女就學(xué)的問題。進一步加大薄弱學(xué)校改造力度，努力辦好每一所學(xué)校，使各校之間的辦學(xué)條件、經(jīng)費投入和師資配備大體均衡，促進教育公平，推動區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

17、全面落實資助政策，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都能上得起學(xué)。進一步完善普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助辦法和貧困家庭高中畢業(yè)生高等教育入學(xué)救助辦法。繼續(xù)落實國家助學(xué)貸款政策，全面推進生源地信用助學(xué)貸款。

四、強化管理服務(wù)，實施“民生工程”，推進職業(yè)教育、民辦教育健康發(fā)展

18、強化工作措施，努力完成中等職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)。堅持把職教招生做為職業(yè)教育工作的首要任務(wù)，鞏固生源存量，開發(fā)生源增量，堅決制止職業(yè)中學(xué)舉辦綜合高中班，完成2.7萬人的招生任務(wù)。

19、以“民生工程”為重點，加強職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)。繼續(xù)積極爭取各類項目和資金，加大人、財、物的投入，計劃安排好“民生八大工程”職業(yè)教育項目和目標任務(wù)重點建設(shè)項目，改善學(xué)校辦學(xué)條件。指導(dǎo)、督促陳倉區(qū)、千陽縣、鳳縣職教中心新校建設(shè)和眉縣職教中心擴建，爭取年內(nèi)基本建成；指導(dǎo)、扶持渭濱區(qū)職教中心建成省級重點職業(yè)中學(xué)，創(chuàng)建省級重點專業(yè)實訓(xùn)基地；指導(dǎo)岐山縣職教中心創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校；安排、指導(dǎo)金臺、鳳翔、扶風(fēng)、千陽、鳳縣等縣區(qū)開展市級重點專業(yè)實訓(xùn)基地和職教中心實訓(xùn)基地創(chuàng)建活動。

20、以“雙師型”教師培養(yǎng)為主體，推動職教師資隊伍建設(shè)。落實省市教師培訓(xùn)計劃，指導(dǎo)縣區(qū)和學(xué)校廣泛開展職業(yè)學(xué)校教師繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)技能競賽活動。做好特聘崗位專業(yè)教師的選拔和聘用工作。鼓勵職業(yè)學(xué)校選派教師到省外、國外進修學(xué)習(xí)。落實教師到企業(yè)實踐制度。

21、以服務(wù)為宗旨，積極開展職業(yè)教育培訓(xùn)活動。按照省、市“人人技能工程”和成人教育培訓(xùn)工作要求，完善職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展短期職業(yè)技能培訓(xùn)，完成1萬人以上的培訓(xùn)任務(wù)。認真總結(jié)、推廣“一網(wǎng)兩工程”的經(jīng)驗和做法，完成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)13萬人，農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)20萬人次。完成省教育廳下達的13所省級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)任務(wù)。積極開展返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)活動。

22、突出辦學(xué)特色，提高職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平。加強對全市職業(yè)學(xué)校專業(yè)布局的規(guī)劃和調(diào)整，積極培育打造職業(yè)教育學(xué)校、專業(yè)和人才品牌。支持眉縣職教中心創(chuàng)建全國優(yōu)秀中等職業(yè)學(xué)校；指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校建設(shè)3-5個省級精品和骨干示范專業(yè)。支持眉縣、鳳翔職教中心利用擴建項目，建設(shè)為農(nóng)服務(wù)示范基地；指導(dǎo)渭濱、千陽、鳳縣、麟游等縣區(qū)職教中心利用當?shù)禺a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，調(diào)整專業(yè)設(shè)置、增強服務(wù)功能，提高辦學(xué)水平。

23、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。積極探索、實施“校企合作，產(chǎn)教結(jié)合”“工學(xué)結(jié)合，半工半讀”的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式。指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校加強與市內(nèi)外企業(yè)的聯(lián)系，建立校企合作工作機制，引企入校，入廠辦學(xué)，把實訓(xùn)基地建設(shè)與生產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)合起來，實現(xiàn)實訓(xùn)與生產(chǎn)的一體化，提高學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。推進職業(yè)教育集團化辦學(xué)工作研究。推廣“訂單”式和“企業(yè)班”培養(yǎng)方式，增強學(xué)校辦學(xué)活力。

24、進一步營造發(fā)展民辦教育的良好環(huán)境。進一步治理整頓民辦教育非法辦學(xué)和違規(guī)辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)市場。嚴格招生廣告和簡章的備案審查工作，開展招生工作專項檢查，維護招生秩序，引導(dǎo)民辦學(xué)校誠信辦學(xué)、自律辦學(xué)。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹《民辦教育促進法》，建立獎懲機制激勵民辦學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教。

25、加強引導(dǎo)扶持，推動民辦職業(yè)教育健康發(fā)展。鼓勵民辦職業(yè)學(xué)校加大投入，加強校舍、實訓(xùn)基地、專業(yè)設(shè)施設(shè)備和師資隊伍建設(shè)，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。支持三和職業(yè)中專學(xué)校開展民辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)立申報工作。支持振華、育才、亞太等職業(yè)學(xué)校加快新校建設(shè)，提高辦學(xué)水平。召開促進民辦教育健康發(fā)展座談會，加強學(xué)習(xí)交流，借鑒成功經(jīng)驗，幫助學(xué)校增強應(yīng)對金融危機的意識和能力。

五、加強師德建設(shè)，啟動“陽光師訓(xùn)”，全面提高教師隊伍素質(zhì)

26、實施“陜西省中小學(xué)教師學(xué)歷提高計劃”和“陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提高計劃”，全面啟動“陽光師訓(xùn)”項目。積極開展中小學(xué)教師師德法規(guī)專項培訓(xùn)、安全與應(yīng)急管理專項培訓(xùn)、中小學(xué)有效教學(xué)學(xué)科培訓(xùn)、遠程繼續(xù)教育培訓(xùn)等工作。

27、以“創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提高教師培訓(xùn)質(zhì)量”為目標，加強繼續(xù)教育質(zhì)量管理，提升培訓(xùn)者隊伍素質(zhì)，開展教師教育培訓(xùn)質(zhì)量評估。表彰命名市級學(xué)科帶頭人、學(xué)科名師，形成富有特色的xxx名師體系。開展校本培訓(xùn)（研修）示范學(xué)校評估、復(fù)查，命名表彰第二批市級校本培訓(xùn)（研修）示范學(xué)校。

28、建立師資培訓(xùn)保障機制，落實繼續(xù)教育周制度和教師培訓(xùn)報銷制度，進一步推動縣區(qū)教師進修學(xué)校標準化建設(shè)。

29、全面開展語言文字規(guī)范化工作，積極做好第十二屆“推普周”活動，表彰命名第二批市級“市級語言文字規(guī)范化示范?！?。

30、實施《xxx市中小學(xué)校長培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃》，培訓(xùn)中小學(xué)校長360名。落實《xxx市教育局關(guān)于進一步加強質(zhì)量監(jiān)控，提高校長培訓(xùn)質(zhì)量的通知》精神，進一步加強中小學(xué)校長培訓(xùn)的質(zhì)量監(jiān)控和考評，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。

31、貫徹新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，實施《陜西省中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)評估辦法》，落實《xxx市教育局關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)工作的通知》精神，推動和建立師德建設(shè)長效機制；樹立師德先進典型，查處違反師德規(guī)范事件；辦好暑期教師學(xué)習(xí)會；安排組織好第25個教師節(jié)慶?；顒?。繼續(xù)做好代課人員清退后的穩(wěn)定工作。

32、繼續(xù)落實《中共xxx市教育局黨組關(guān)于進一步加強我市教育系統(tǒng)人才隊伍建設(shè)的意見》，建立健全教育系統(tǒng)人才工作制度。組織實施《xxx市“十一五”農(nóng)村基層人才振興計劃》第二期和第三期支教工作。推行教師交流服務(wù)期制度，促進教師合理流動和均衡配置。

33、進一步做好教師職稱評定、教師工資發(fā)放報告制度、師范類畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、教師調(diào)動、勞資福利、編制管理、人事統(tǒng)計、人事檔案管理、老干部管理、交友幫扶等工作。推進和落實事業(yè)單位設(shè)崗管理和績效工資等人事制度改革。

六、改進工作作風(fēng)，加強自身建設(shè)，辦好讓人民群眾滿意的教育

34、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制，大力加強教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。建立健全符合教育系統(tǒng)特點的教育、制度、監(jiān)督并重的預(yù)防和懲治腐敗體系，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和校長的廉潔自律意識。健全經(jīng)濟責任制度、財務(wù)管理制度和內(nèi)部控制制度，堅決糾正教育系統(tǒng)的行業(yè)不正之風(fēng)。做好教育信訪工作。

35、進一步加強教育局機關(guān)建設(shè)，大力推進機關(guān)干部隊伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。全面推進依法行政。深入開展調(diào)查研究，強化服務(wù)意識，改進工作作風(fēng)。深入推進學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)。積極推進教育政務(wù)公開和電子政務(wù)，提高管理水平和服務(wù)能力。

36、加大查處力度，規(guī)范辦學(xué)行為。認真落實治理教育亂收費責任制，強化教育亂收費查處力度，深入開展“規(guī)范教育收費示范縣（區(qū)）”創(chuàng)建活動。加強對教輔資料征訂、亂分班、亂辦班、趕攆后進學(xué)生、限制學(xué)困生參加考試、高中“三限”等政策規(guī)定執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。

37、按照“屬地管理、分級管理、誰主管、誰負責”的原則，建立健全安全維穩(wěn)工作機制，強化管理，夯實責任，加強監(jiān)督檢查，認真做好矛盾糾紛排查化解和安全隱患整治工作，嚴格執(zhí)行責任追究制度，確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定和安全。

38、抓好xxx教育學(xué)院與xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院資產(chǎn)置換和xxx教育學(xué)院、電大xxx分校、市小教中心搬遷工作?；I建xxx特殊教育學(xué)校。抓好xxx中學(xué)、xxx一中辦學(xué)體制改革的調(diào)查論證工作。

第五篇：2013教育工作要點

一、以均衡發(fā)展為落腳點，提高義務(wù)教育實施水平

1.大力推進辦學(xué)條件標準化建設(shè)。繼續(xù)開展“標準化學(xué)校建設(shè)和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)年”活動，扎實搞好重點工程建設(shè)，大力實施中小學(xué)校舍安全工程，XX年清除嚴重結(jié)構(gòu)缺陷性校舍；實施“211”工程，所有農(nóng)村中小學(xué)解決“熱水、熱飯”問題，“取暖、改廁”穩(wěn)步推進；綠色“班班通”普及率達到30%；加快城區(qū)中小學(xué)改擴建工程；繼續(xù)實施農(nóng)村中小學(xué)儀器更新工程；啟動特殊教育學(xué)校建設(shè)工程；大力推進節(jié)約型校園建設(shè)和校園綠色工程。

2.切實提高義務(wù)教育經(jīng)費保障水平。健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費的體制，不斷增加教育投入；將初中生均公用經(jīng)費提高到700元、小學(xué)生均公用經(jīng)費提高到500元；完善各級各類學(xué)校的學(xué)生資助體系，建立家庭困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫，加強學(xué)生資助檔案建設(shè)；扎實做好大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款工作，做到應(yīng)貸盡貸，并切實做好貸后管理；設(shè)立貧困學(xué)生救助基金，充分利用財政和社會各界的力量，不斷加大對貧困家庭學(xué)生的資助力度。

3.建立城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機制，推進城鄉(xiāng)和區(qū)域義務(wù)教育共同發(fā)展。進一步完善義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測評估機制和對縣（市、區(qū)）義務(wù)教育均衡發(fā)展的督導(dǎo)評估機制，建立督學(xué)責任區(qū)制度，為義務(wù)教育均衡發(fā)展提供長遠保障。

二、以發(fā)展公辦幼兒園為重點，加快發(fā)展學(xué)前教育

4.制定學(xué)前教育三年行動計劃。XX年1月底，以縣為單位完成學(xué)前三年行動計劃方案。到2013年底，全市40％的幼兒園達到省定基本辦園標準，全市公辦性質(zhì)的幼兒園數(shù)達60％，公辦幼兒園在園幼兒數(shù)達60%，全市學(xué)前三年入園率達90%，基本滿足適齡幼兒入園需求。根據(jù)這一目標，XX年全市公辦性質(zhì)幼兒園達到55％，學(xué)前三年入園率達到76%。

5.調(diào)整幼兒園規(guī)劃布局。根據(jù)城市化發(fā)展進程和新農(nóng)村建設(shè)以及未來人口出生狀況的變化趨勢，科學(xué)規(guī)劃、合理調(diào)整幼兒園布局。以縣鄉(xiāng)財政投入為主實施公辦幼兒園新建、改建、擴建工程；實施農(nóng)村幼兒園提升建設(shè)工程，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園進行提升改造，按照“一村一園”的原則，以大村獨辦，小村聯(lián)辦的方式舉辦村級幼兒園；實施民辦幼兒園扶持規(guī)范工程，優(yōu)化民辦幼兒園布局，鼓勵有合法資質(zhì)、良好信譽的社會團體、企業(yè)和公民舉辦幼兒園；采取名園辦分園、強園幫弱園等集團化辦園模式，引導(dǎo)扶持區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間建立發(fā)展共同體。

6.加強學(xué)前教育管理。切實強化對學(xué)前教育的統(tǒng)籌管理，按照“劃片招生、就近入園”的原則確定各類公辦幼兒園的服務(wù)范圍，確保適齡兒童公平、順利入園；嚴格注冊制度，嚴格收費管理，規(guī)范辦園行為，建立全市學(xué)前三年幼兒園籍管理信息系統(tǒng)，對全市在園幼兒信息實行統(tǒng)一的電子化管理；建立健全學(xué)前教育管理機構(gòu)，配齊學(xué)前教育管理人員，充實學(xué)前教育研究人員，切實擔負起學(xué)前教育管理和教育教學(xué)指導(dǎo)工作。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，保教結(jié)合、寓教于樂，堅決防止和糾正學(xué)前教育小學(xué)化傾向。

7.加強幼兒教師隊伍建設(shè)。嚴格執(zhí)行幼兒教師資格準入制度和持證上崗制度，依法落實幼兒教師地位和待遇。政府舉辦的幼兒園，其教職工列入全額事業(yè)單位編制。加強園長、教師培訓(xùn)，采取“請進來、走出去”的方式，不斷優(yōu)化幼兒教師成長激勵機制，以多種形式對廣大幼兒教師進行專業(yè)培訓(xùn)，以促進幼兒教師隊伍的專業(yè)成長。

三、以培養(yǎng)高技能人才為目標，提高高中階段教育水平

8.加強普通高中學(xué)校內(nèi)部管理，推動學(xué)校教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展。嚴格控制學(xué)校規(guī)模和班額，從XX年起，新建學(xué)校規(guī)模不得超過50個班；促進辦學(xué)體制多樣化，積極擴大優(yōu)質(zhì)資源，創(chuàng)造條件開設(shè)豐富多彩的選修課，推行選課走班的教學(xué)模式和學(xué)分認定的教學(xué)管理制度；積極開展研究性學(xué)習(xí)，加強社區(qū)服務(wù)和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強自立和適應(yīng)社會的能力，克服“應(yīng)試教育”傾向，提高高中教育的辦學(xué)質(zhì)量和現(xiàn)代化水平；打造特色，推進學(xué)校辦學(xué)模式和育人方式多樣化、個性化，支持建設(shè)特色課程，形成自身辦學(xué)特色。

9.加強職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。積極爭取國家中等職業(yè)教育建設(shè)項目資金，安排好省級職業(yè)教育專項資金，集中力量，統(tǒng)籌兼顧，重點擴建改建一批示范性的中等職業(yè)學(xué)校。年內(nèi)完成市直“聊城高級財經(jīng)職業(yè)學(xué)?！焙汀傲某歉呒壒こ搪殬I(yè)學(xué)?！毙滦^(qū)的拆遷、招標、開工建設(shè)。加快縣級職業(yè)中專（職教中心）學(xué)校建設(shè)，推進以縣級職業(yè)中專為龍頭，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、成人文化技術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)的職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)體系。加強校企合作，共建一批高水平的教學(xué)、生產(chǎn)、經(jīng)營相結(jié)合的實訓(xùn)基地。結(jié)合我市實際，做優(yōu)傳統(tǒng)專業(yè)，做強特色專業(yè)，做大新興專業(yè)，全面提高職業(yè)教育的辦學(xué)水平。

10.推進教育教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。充分發(fā)揮市場機制的作用，引導(dǎo)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，有序競爭，提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。建立行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校共同參與的機制，進一步完善學(xué)生到企業(yè)頂崗實習(xí)的制度，努力形成以學(xué)校為主體，企業(yè)和學(xué)校共同教育、管理和訓(xùn)練學(xué)生的教學(xué)模式。加強學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)，高度重視實踐和實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色。加大專業(yè)技能課程的比重，以重點專業(yè)課程改革為突破口，建成一批符合我市經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)展實際、滿足行業(yè)企業(yè)需要的優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程。建立健全各級、各類技能競賽制度，逐級舉辦職業(yè)技能大賽，做到“校校有比賽、層層有榜樣”，以點帶面，提高全體學(xué)生的實踐動手能力。

11.拓寬職業(yè)院校辦學(xué)功能，大力開展各類職業(yè)培訓(xùn)。堅持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重，全日制與非全日制結(jié)合，職前教育和職后教育并舉，努力辦成面向社會、服務(wù)企業(yè)的多功能教育和培訓(xùn)基地。逐步提高職業(yè)培訓(xùn)比重，采取多種形式大力開展在職人員、下崗失業(yè)人員、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移人員培訓(xùn)。

四、以充實培訓(xùn)為載體，切實搞好教師隊伍建設(shè)

12.啟動教師配備標準化建設(shè)工程，對全市中等以下教育教師配備情況進行調(diào)研，用兩年時間配齊英語、音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科教師。

13.均衡配置教師資源。建立正常的教師流動機制，及時合理地調(diào)配教育人力資源，促進教師均衡化配置。推進城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，鼓勵優(yōu)秀教師到農(nóng)村中小學(xué)任教。鼓勵大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村任教，對到農(nóng)村任教三年以上的大學(xué)畢業(yè)生實行學(xué)費代償。加強縣域內(nèi)教師的調(diào)配與交流，城區(qū)學(xué)校教師按照每兩年不低于專任教師15%的比例與農(nóng)村教師進行交流。

14．大力實施農(nóng)村義務(wù)教育實習(xí)支教“雙提高”工程。加強與聊城大學(xué)的合作，在總結(jié)以往實習(xí)支教工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范管理，加強對農(nóng)村學(xué)校音樂、體育、美術(shù)等小學(xué)科的支教力度，彌補我市教師隊伍老化和學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編等不足。

15．深入持久地開展教師“大培訓(xùn)”活動。XX年，教師培訓(xùn)以集中培訓(xùn)、遠程研修和校本培訓(xùn)為主要形式，堅持全員與骨干并舉，城區(qū)與農(nóng)村統(tǒng)籌，通識與專題兼顧，構(gòu)建市、縣、校三級聯(lián)動的教師培訓(xùn)格局，突出培訓(xùn)的系統(tǒng)性、實效性。著力實施十大培訓(xùn)項目：水城名師名校長高級研修項目；學(xué)科單元培訓(xùn)教學(xué)團隊（學(xué)科帶頭人）研修項目；中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)項目；中小學(xué)骨干班主任研修項目；薄弱學(xué)科教師教育教學(xué)基本能力提升項目；中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)項目；知行中國-小學(xué)班主任研修項目；中小學(xué)教師新課程遠程研修項目；中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠程研修。

16.加強教師培訓(xùn)基地建設(shè)。依托聊城大學(xué)等高等院校建立市級中小學(xué)教師培訓(xùn)基地，各縣（市、區(qū)）積極整合相關(guān)資源，建設(shè)一處高標準的縣級教師培訓(xùn)基地。逐步在全市形成以高等院校為龍頭，以市、縣級培訓(xùn)基地為主體，以校本培訓(xùn)為基點的教師繼續(xù)教育體系。與聊城大學(xué)合作，成立聊城教師教育研究院，負責承擔聊城市教育干部（包括中小學(xué)校長）、中小學(xué)教師的培訓(xùn)項目，引領(lǐng)縣級集中培訓(xùn)，指導(dǎo)校本培訓(xùn)，全面提升聊城市干部教師大培訓(xùn)活動的系統(tǒng)性、實效性。

17.加強“雙師型”職業(yè)教育教師隊伍建設(shè)。建立職業(yè)學(xué)校教師與企業(yè)高技能人才交流制度，鼓勵職業(yè)學(xué)校教師到企業(yè)兼職或階段性任職，聘請企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員任教，全面提升職教教師專業(yè)水平和職業(yè)素質(zhì)。

五、以教學(xué)改革為切入點，全面推進素質(zhì)教育

18.積極探索和實踐素質(zhì)教育新途徑、新模式，加強和改進未成年人思想道德教育，深化德育課程改革，將社會主義核心價值體系融入到教育教學(xué)全過程，引導(dǎo)學(xué)生做到“五講四美三熱愛”。加強學(xué)生成長檔案建設(shè)，有針對性地開展豐富多彩的德育系列活動增強德育教育的實效性。繼續(xù)在全市中小學(xué)開展讀書教育活動，引導(dǎo)中小學(xué)生多讀書、讀好書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，在中小學(xué)形成濃厚的讀書氛圍，優(yōu)化校園文化建設(shè)。

19.貫徹“以人為本”理念，切實遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極關(guān)注學(xué)生身心和諧，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，根據(jù)學(xué)生成長的不同階段和特點，在不同學(xué)段建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求、相互銜接的培養(yǎng)模式和教育重點。注重全體孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)和提高；改革創(chuàng)新，扎實推進高效課堂創(chuàng)建；布置優(yōu)質(zhì)的學(xué)生感興趣的課外作業(yè)；開展豐富的綜合實踐活動，啟動素質(zhì)教育實踐基地建設(shè)工程，根據(jù)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)生數(shù)量建設(shè)，規(guī)模適當，滿足正常實踐活動的需要。

20.加強學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的溝通與配合，深入開展家長委員會家長學(xué)校建設(shè)，促進家庭、社區(qū)和各種社會組織在實施素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用，在全社會形成有利于實施素質(zhì)教育的良好環(huán)境。

21.改革教學(xué)評價制度，堅決糾正單純以升學(xué)率評價學(xué)校教育質(zhì)量、以分數(shù)評價學(xué)生的傾向。改革考試內(nèi)容、形式和方式，逐步建立符合實施素質(zhì)教育要求、適應(yīng)課程改革要求、促進學(xué)校發(fā)展、師生共同進步的考試評價體系。

22.嚴格執(zhí)行新課改課程計劃，督查學(xué)校開足開齊體育、音樂、美術(shù)、健康教育課程，促使學(xué)生德智體美全面發(fā)展。大力推進“4312”藝體普及活動，在全市中小學(xué)啟動球類聯(lián)賽、操類比武活動，深入開展“陽光體育”、“大課間活動”保證學(xué)生每天鍛煉1小時。廣泛開展體育、藝術(shù)競賽匯演等活動。加強學(xué)生心理健康教育，各級各類學(xué)校都要設(shè)立心理咨詢室，配齊心理咨詢教師，定期舉辦心理健康教育講座。建立學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測制度。

六、以規(guī)范管理為重點，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

23.大力實施依法治校，在學(xué)生管理、教師管理、教學(xué)管理、后勤管理等方面落實規(guī)范。提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益。不斷更新管理理念，深化人本意識、規(guī)律意識，引導(dǎo)各級各類學(xué)校走管理創(chuàng)新、特色發(fā)展之路。

24.提高教師地位待遇。大力推進專任教師人手一臺微機工程，努力改善教師工作、學(xué)習(xí)和生活條件。建立完善優(yōu)秀教師表彰獎勵機制，依法保證教師平均工資水平不低于或者高于當?shù)貒夜珓?wù)員的平均工資水平，并逐步提高。落實教師績效工資，關(guān)心教師身心健康，落實和完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等社會保障政策。XX年起，各級各類學(xué)校要落實對全體教師每年一次健康體檢制度。對農(nóng)村教師在獎勵性績效工資發(fā)放、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、評優(yōu)獎勵等方面予以傾斜，完善津貼補貼標準，切實落實國家和省關(guān)于農(nóng)村教師待遇各項政策。

25.為廣大學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的同時，在吃、住、行、暖、光、水、電、桌等方面為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

26.深入持久地開展“構(gòu)建和諧師生關(guān)系活動”和“和諧校園”創(chuàng)建活動。通過建立基地，培植典型，推廣經(jīng)驗，努力建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，爭取把聊城的學(xué)校辦成師生們最愿去、最愉悅、最滿意、最有價值的地方。

七、扎實搞好教育督導(dǎo)和教育行風(fēng)建設(shè)

27．扎實搞好教育督導(dǎo)。以推動縣鄉(xiāng)政府依法落實教育職責、全面實施素質(zhì)教育、推進各級各類教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，全面加強督政、督學(xué)和督教工作，切實履行教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)、建議”職能。進一步完善各項督導(dǎo)評估體制和工作體系，創(chuàng)新工作機制。重點抓好職業(yè)教育、學(xué)前教育、重點工程等專項督導(dǎo)；不斷強化對教育政策和法律法規(guī)落實情況的專項督導(dǎo)；堅持三年對中小學(xué)和幼兒園評估一輪的制度，建立健全市縣兩級督導(dǎo)責任區(qū)制度；扎實深入地搞好教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，以此為抓手推進省教育示范縣（市、區(qū)）創(chuàng)建工作。

28．高度重視教育行風(fēng)建設(shè)，努力營造“風(fēng)正、氣順、勁足”的行業(yè)局面。大力推進依法治教，堅持政務(wù)公開、校務(wù)公開和教代會等制度；強化師德建設(shè)，開展師德師風(fēng)集中教育活動，加大對在職教師從事有償補習(xí)的查處力度；落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)一崗雙責制度；做好黨建工作，加強組織建設(shè)和制度建設(shè)，強化理論學(xué)習(xí)，嚴格黨組織換屆選舉和黨費收繳程序；搞好班子團結(jié)、上下團結(jié)、內(nèi)外團結(jié)，深入開展“和諧機關(guān)”創(chuàng)建活動；切實加大對人事調(diào)配、職稱評聘、先模評選、招生考試、經(jīng)費保障和教育收費等熱點問題的監(jiān)督檢查；進一步規(guī)范教育收費，不斷鞏固、提高“教育收費示范縣市”創(chuàng)建成果；加強校園圖書市場監(jiān)管；進一步改進工作作風(fēng)，各級教育行政部門和學(xué)校行政管理人員要把工作重點放在基層，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

八、確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定

29．建立和完善學(xué)校機關(guān)安全保衛(wèi)長效機制。按照屬地管理原則切實加強社會治安綜合治理工作。加強人防、物防、技防力量，做到防范嚴密，不留空白；加強對意外傷害、地震、食物中毒、火災(zāi)、公共衛(wèi)生等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力；加強對校園、教室、餐廳、宿舍、廁所、體育設(shè)施、用電、照明等重點部位的檢查，著力解決影響學(xué)校安全穩(wěn)定的重大問題；開展校園周邊環(huán)境整治、接送學(xué)生車輛專項整治活動，消除不良書刊、音像、網(wǎng)吧、交通等安全隱患對學(xué)校的影響；建立靈活應(yīng)急機制，遇惡劣天氣等特殊情況經(jīng)批準學(xué)?？梢苑偶?。

30．大力開展以抓好學(xué)校日常安全管理為主要內(nèi)容的“平安和諧校園”創(chuàng)建活動。抓好學(xué)校安全管理法規(guī)制度學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。利用安全課對學(xué)生進行安全知識教育，通過校園廣播、校園網(wǎng)、校報、墻報、警示牌以及班會、團隊活動等方式，開展校園安全文化建設(shè)。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系、校長與職工的關(guān)系，營造安全和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

31．嚴肅考風(fēng)考紀，確保各類考試安全。嚴密組織考試報名，強化保密措施，加大考試誠信宣傳，采取“人防和機防”并舉、“嚴防和嚴打”并重等綜合措施防止高科技作弊手段。對涉考工作人員、監(jiān)考教師和考生進行宣傳教育培訓(xùn)。

32．切實做好信訪維穩(wěn)工作。及時妥善解答處理各類信訪問題；做好退養(yǎng)民師、幼兒教師等特殊群體的思想疏導(dǎo)和法制教育工作，減少越級上訪和群體上訪，保持教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。