第一篇：我的書屋 我的夢 田竹

我的書屋，我的夢

煎茶鎮(zhèn)完小

六（1）班

田竹

當(dāng)你聞到那屬于書本才有的獨(dú)特墨香味兒時；當(dāng)你看到那規(guī)規(guī)矩矩的可愛的字體時；當(dāng)你看到那嶄新的書篇時-------你會是何種心情？是激動？是興奮？還是愉悅？我想，肯定都有些吧！

從魯迅先生筆下的《百草園》、《三味書屋》，老舍筆下靈活敏捷的《貓》，巴金筆下的《家》，到吳老的書中叱咤天宮的齊天大圣孫悟空，一個個帶著幻想和憧憬色彩的夢悄悄在純真快樂的小孩讀者的腦海里悄悄展開-------在讀《西游記》時，我總是幻想自己就是大圣孫悟空，妖怪在我面前唯唯諾諾，大氣也不敢吱一聲兒，我沒有任何得意和動容，揮舞法力向妖怪打去，大喝一聲兒，“呔，妖怪，哪里跑——”

在讀老舍筆下的貓時，我幻想自個兒就是那只“貓主角”！身子敏捷靈活，是“江湖”中的“輕功高手”，是21世紀(jì)中的“夜間先行者”，每天都有主人老舍送來的魚美味兒，客人也稱贊我------隨著生活條件的變好，我們的小書屋里的書也多了起來，什么《朝花夕拾》、《城南舊事》、《童年》-------都有，而那一個個幻想、羨慕、憧憬的夢也就多了起來。

如果你也是愛好書的人，有機(jī)會請來到這個小鎮(zhèn)，我的小書屋里正滋潤著那一個個“英雄夢”，“女俠夢”和“快樂夢”!

第二篇：我的書屋我的夢

我的書屋我的夢

我個人比較喜歡書，喜歡看童話劇，因為美好的結(jié)局會給人一種向往，喜歡歷史類，因為它讓我進(jìn)一步了解中國，喜歡教育類，因為他教你怎樣做人。

喜歡看書，當(dāng)然會有不少的書，這些書自然放在小書屋里。我的小書屋-一扇門，一道窗，一張桌子，一個凳子，加上主角——書。每天清晨的第一縷陽光照射進(jìn)來，也別有風(fēng)味?？磿鴷r，鳥兒在枝頭為你唱歌，微風(fēng)為你吹涼。小書屋里看書充滿了樂趣。

我的小書屋里雖然簡單，也不豪華，但他卻不平凡——因為它承載著我的夢。

夢想如鉆石般閃耀，如星空般璀璨，如天使般純潔，每個人心里都有，有的很簡單，有的卻遙不可望。我的夢想考上大學(xué)，讓父母開心一下。完成夢想的第一步，打好小學(xué)基礎(chǔ)?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。大學(xué)夢從小學(xué)開始努力，小學(xué)努力讓父母開心，從小孝敬父母，讓父母開心，這是我夢想的第一步。

完成夢想，肯定少不了讀書，一定要飽讀詩書，書有時真想自己的知己，有時像一位老者，滿身智慧。在書屋里讀書，有時真羨慕書，因為他那都是知識。我的大學(xué)夢，從這個小書屋開始一點(diǎn)一點(diǎn)實現(xiàn)。我曾讀過一篇文章：

一天，小蝸牛問媽媽：“為什么我們要背著殼啊。”“因為我們身體沒有骨骼支撐，爬也爬不快?！眿寢屨f。“毛毛蟲姐姐，蚯蚓弟弟也沒有骨骼，也爬不快，為什么它們不用背呢？”“因為毛毛蟲會變成蝴蝶，天空會保護(hù)它，蚯蚓大地會保護(hù)它?！薄拔覀兒脩K沒人保護(hù)。”“所以，我們靠自己做事，我們不靠天，不靠地，我們靠自己?！?/p>

正是如此，不期望腳下處處陽關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽天，做事靠自己，不期望王子公主的生活。

我的書屋我的夢。我的大學(xué)夢！靠自己！

第三篇：我的書屋 我的夢

“一個家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子?！笨上攵獣谌粘Ｉ钪械闹匾?。它像一束陽光，一扇風(fēng)景，不僅可以提高我們的生活情趣，而且能使我們生活變得更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書可以豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門，解決生活中遇到的小難點(diǎn)。它可以使我們的思想和心胸變得更寬廣，學(xué)到許許多多為人處事的方式，書房就像聚寶盆一樣有著取之不竭、用之不盡的寶藏，讓人喜愛不己。

我的書房在我的臥室里，書房里有一個小書柜，雖然很小，但用途很大；雖不豪華，卻顯得既樸素又完美。無論是什么煩心事還是開心事，我都會向“他”傾訴，盡管“他”不會說話，但我已經(jīng)把“他”當(dāng)成了無話不談的好朋友了！小書柜的最上層放了我許多愛看的書籍：有中國孩子最感興趣的《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳》等；還有幫助我提高寫作水平《巨人文脈》，《作文800字》等；還有陪我走過6年的無聲老師《新華字典》。中層放著《童年》，《格列弗游記》，《駱駝祥子》等著名的書籍；科普類的圖書更是琳瑯滿目《終極預(yù)言》，《可怕的現(xiàn)象》，《異度空間》??

今天我無緣無故的被老師罵了一頓，心里忒惱火?；氐郊冶惆褧箘诺耐嘲l(fā)上甩，甩完書包哭著跑到自己的房里?？赡苁俏谊P(guān)門太用力了，《魯濱遜漂流記》便從小書柜里跌了下來。現(xiàn)在的我已經(jīng)火冒三丈了哪還有閑心去管那位無聲的老朋友呢，可是想一想以前的時光我最后還是把那位老朋友撿了起來，細(xì)細(xì)的品讀起來。讀著讀著，便已無法自拔了；直到媽媽來糾我的耳朵時才慢慢的回過神來！憂愁早已消失在浮云之中，憤怒也隨之消失??可見書的藥效是不可估量的！從《魯濱遜漂流記》覺得我的這個挫折跟魯濱遜的相比起來真是太渺小了根本不值得一提，以后我一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神。再也不會受到一點(diǎn)小小的挫折就各種發(fā)泄了！

對，人人不一定有書屋，但人人都一定有夢，無論是大是小。而我的書屋夢，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以為書而有夢，為夢而拼搏，為拼搏而付出，最后，我的書屋，我的夢，會是怎樣的呢？

第四篇：我的書屋 我的夢

我的書屋

我的夢

——讀《小兵張嘎》有感

張家川縣阿陽中學(xué)八年級一班

馬雪藝

在2014年的暑假期里，我有幸閱讀了《小兵張嘎》一書。當(dāng)我讀完這本書以后，我的心情就像被洶涌的波濤撞擊過一樣，久久不能平靜，并不是因為其中宏大的戰(zhàn)斗場面，更是因為它內(nèi)在的深刻的教育意義——有志不在年高，敢于和不良的人和事作斗爭、珍惜當(dāng)下的幸福的寓意所感動。

《小兵張嘎》這本書的主要內(nèi)容是講述了一位小八路抗日的故事，嘎子的奶奶在抗日戰(zhàn)斗中被日本人殺害后由于嘎子的父母都也在抗日時為國捐軀，所以嘎子成了孤兒，但是嘎子在安葬了他的奶奶后便一心相投身入抗日戰(zhàn)斗中，為了趕出抗日侵略者，他奮不顧身、英勇獻(xiàn)身的感人事跡，嘎子的這種有志不在年高，敢于和不良的人和事作斗爭的英勇事跡值得我們當(dāng)代的少年兒童學(xué)習(xí)。

在嘎子投身革命后，白洋淀區(qū)隊收留了他，在他加入抗日隊伍以后，把他遇到的第一件事就是保護(hù)特派員并且順利將藥品接到從特派員手中接到，在這期間，嘎子不畏艱辛、不怕敵人，多次從鬼子的眼皮底下脫身，順利的完成了上級交給的任務(wù)。這本書始終貫穿著像嘎子一樣的英雄的中國人民不屈不撓、英勇機(jī)智的保衛(wèi)國家和人民的英雄故事。

讀完這本書，我掩面沉思，心情久久不能平靜，并不是因為并不是因為其中宏大的戰(zhàn)斗場面，更是因為它內(nèi)在的深刻的教育意義---有志不在年高，敢于和不良的人和事作斗爭的深刻的教育意義，而且我聯(lián)想到最近新疆最近所發(fā)生的一系列恐怖份子企圖破壞新疆人民的安定和幸福的生活，我深深地感覺到，生活在有夢、有理想的新新社會的我們，作為新世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)該像嘎子一樣，不畏艱險、不畏強(qiáng)暴，不畏敵惡分子所嚇倒，珍惜當(dāng)下的幸福，遇到有損于人民、有損于國家安穩(wěn)的人和事時，我們都應(yīng)該挺身而出，同這些不法分子作機(jī)智勇敢的斗爭，有志不在年高，心里始終要裝著國家和人民，要有一顆熱愛國家和人民的心，這樣我們的國家和社會才能安穩(wěn)，人民的生活才能幸福。

讀完這本書，我感覺到我的責(zé)任很大，我的夢也在這一刻被定格，定格成有志不在年高，珍惜當(dāng)下的幸福，所以從現(xiàn)在起我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，只有這樣我們才能在風(fēng)云多變的時代中健康茁壯的成長，才能分清是與非、分清敵與我，我們的夢才能逐步的實現(xiàn)，我的夢才能實現(xiàn)。

指導(dǎo)教師:馬艷芳

第五篇：我的書屋我的夢

我的書屋，我的夢

“書屋”對于學(xué)生來說是必不可少的，對于大人也是如此,“書屋“好比是知識的海洋，讓學(xué)生吹著清涼的海風(fēng)，享受美好的時光，打開成功的大門、教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｈ欢彩谴笕嗽谏钪械恼彰鳠?，照亮前行的道路，讓人們不再迷茫。它在人們的生活、學(xué)習(xí)中是多么的重要??！幾乎占領(lǐng)了人的思想領(lǐng)域。

每一次漫游書屋我都會有一種莫明奇妙的激動和興奮。也許是看見琳瑯滿目的書了吧！也許是因為這安靜的氣氛吧！我可以在兒這學(xué)習(xí)、可以與更多的書交朋友。

我步入了知識的海洋，從中拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。出版社是海南出版社。

書的主人公是一位可愛的小姑娘——海倫·凱勒。她是個活潑可愛的孩子。在她十九個月的時候因生了一場大病，讓她成為了盲聾啞的可伶孩子。自從那以后她脾氣變得十分暴躁無緣無故就會亂摔亂踢......她無法接受這殘酷的現(xiàn)實。就連大人也無法承受得了這痛苦，況且她還是個愛玩、可愛的孩子??！黑暗、寂靜讓她感到無助、害怕，她多希望能夠有一縷陽光照著她，溫暖心，照亮道路。

直到那一天——安妮·沙利文老師來到她家。她的生活出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)，她真的被陽光照到了，這是多么幸運(yùn)、幸福的事。她那冰涼的心被老師融化。

老師包容她的任性、無理取鬧，教她學(xué)習(xí)單詞。在一個雨天帶她出去，自己不管他，讓她感到無助時出現(xiàn)，她感受到了什么是——愛。這看不見、摸不著的愛終于讓海倫明白，她用心去感受大家給她的愛。他十分感謝老師。

海倫漸漸長大上了大學(xué)，老師更是形影不離的和她在一起。上課時坐在海倫旁邊記著筆記，回家給她講解。日復(fù)一日，年復(fù)一年，海倫畢業(yè)了。

她成為一名優(yōu)秀的作家。創(chuàng)造了奇跡，而幫助她成為奇跡的人是在背后默默付出的老師......雖說海倫是個殘疾人但她給了我許多啟示：作為學(xué)生的我們要自強(qiáng)不息努力學(xué)習(xí)！她的條件沒有我們優(yōu)越都考上了大學(xué)成為優(yōu)秀的作家，我要向她學(xué)習(xí)，陪伴我們長大的不僅是父母還有老師，老師總是傳授知識給我們。我們要學(xué)會報答。現(xiàn)在用眼睛去探索，好好利用，保護(hù)它。

書，書屋是親密不分的，沒有書哪來的書屋？書，我也是緊密的，沒有書的內(nèi)容哪來我的感悟呢？

我要在這做著自己的夢，讓我的“朋友”和我一起打開成功的大門吧！