第一篇：廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院全民讀書(shū)活動(dòng)工作總結(jié)

廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院全民讀書(shū)活動(dòng)工作總結(jié)

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)師生的讀書(shū)熱情，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，我院一直以來(lái)都根據(jù)上級(jí)的方針政策，結(jié)合實(shí)際情況，堅(jiān)持開(kāi)展校園全民讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)師生多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)，使師生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，進(jìn)一步提升師生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，營(yíng)造書(shū)香滿商院的良好氛圍。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，以身作則讀好書(shū)

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)把開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)作為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要載體和重要內(nèi)容，予以高度重視，精心組織，周密安排，使這項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效。

2011年6月，學(xué)院黨委專門下發(fā)文件，公布了我院2011年開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)重點(diǎn)推薦閱讀書(shū)目，文件要求各黨總支、黨支部結(jié)合開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)等活動(dòng)，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候開(kāi)展“閱讀分享”讀書(shū)心得交流活動(dòng)。文件下發(fā)后，黨總支、黨支部積極響應(yīng)，認(rèn)真組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)院中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章，共收到學(xué)院中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫(xiě)的讀書(shū)心得體會(huì)30余篇，學(xué)院黨委還組織將這些文章統(tǒng)一整理編輯成《讀書(shū)心得體會(huì)文章集》。

二、宣傳到位，引領(lǐng)健康讀書(shū)風(fēng)尚

為進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香滿校園的文化氛圍，鼓勵(lì)師生積極讀書(shū)，在世界讀書(shū)日等節(jié)日和全民讀書(shū)活動(dòng)期間，學(xué)院利用網(wǎng)站、宣傳欄、廣播站、橫幅等各類校園宣傳載體，采用師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳形式，加大宣傳力度，在全院范圍內(nèi)形成了健康向上的讀書(shū)輿論風(fēng)尚。借舉國(guó)共慶偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年之機(jī)，我院開(kāi)展了“黨在我心中”征文比賽、紅色經(jīng)典書(shū)目閱讀活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“讀書(shū)知榮辱”的革命精神。由于宣傳到位，活動(dòng)得到了廣大師生的熱烈響應(yīng)，僅經(jīng)貿(mào)系（工業(yè)經(jīng)濟(jì)系）一個(gè)系在活動(dòng)期間就收到了征文作品50余篇，讀書(shū)體會(huì)26篇。同時(shí)，各系還開(kāi)辟專題網(wǎng)站，對(duì)師生的征文作品、讀書(shū)體會(huì)進(jìn)行登載。

除了抓住時(shí)機(jī)做好氣氛營(yíng)造外，學(xué)院圖書(shū)館還認(rèn)真做好日常的宣傳工作。為吸引同學(xué)們積極閱讀，圖書(shū)館專門設(shè)置了流通部，將讀者的流通量置于工作首位，通過(guò)板報(bào)有效宣傳新書(shū)，為讀者提供主動(dòng)服務(wù)，經(jīng)常幫助讀者查詢，入庫(kù)找書(shū)，努力做到“來(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲，去有送聲”，受到師生的一致好評(píng)。

另外，圖書(shū)館還開(kāi)設(shè)了門戶網(wǎng)站，及時(shí)對(duì)新書(shū)進(jìn)行通報(bào)，并提供充足的電子資源供廣大師生閱讀。

三、設(shè)施完善，“書(shū)屋”成為精神家園

近年來(lái)，為引導(dǎo)職工養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，進(jìn)一步全面提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)工會(huì)的指導(dǎo)下，我院工會(huì)認(rèn)真抓好“職工書(shū)屋”的建設(shè)，把“職工書(shū)屋”的建設(shè)作為深化“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”的一項(xiàng)活動(dòng)，作為服務(wù)教職工、提高教職工素質(zhì)的重要抓手，建立了學(xué)院工會(huì)“職工書(shū)屋”。

學(xué)院工會(huì)“職工書(shū)屋”合并于學(xué)院圖書(shū)館，總面積4788.4平方米(其中：東校區(qū)3618.6平方米，西校區(qū)1169.8平方米)，擁有藏書(shū)206292冊(cè)，各種圖書(shū)、報(bào)刊雜志等1208種，電子音像制品5030冊(cè)，聯(lián)網(wǎng)電腦105臺(tái)(兩校區(qū))，桌椅158套，書(shū)架415組(兩校區(qū))。另外，我院還添置了影視設(shè)備，建立健全了各項(xiàng)管理制度。各類圖書(shū)、報(bào)刊雜志內(nèi)容涉及了工會(huì)理論、法律、社科、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、衛(wèi)生等。為規(guī)范對(duì)“職工書(shū)屋”的管理，專門配備了16名專職管理人員?！奥毠?shū)屋”每天對(duì)教職工開(kāi)放，成為“工會(huì)的大學(xué)?！?，滿足廣大教職工日益增長(zhǎng)的文化需求，豐富了師生員工的文化生活，提高了教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，有效地推進(jìn)了學(xué)院教育教學(xué)的改革和發(fā)展。

由于工作成效顯著，我院工會(huì)“職工書(shū)屋”被授予2011年度“自治區(qū)直屬企事業(yè)工會(huì)職工書(shū)屋示范點(diǎn)”榮譽(yù)稱號(hào)。

四、活動(dòng)豐富，營(yíng)造書(shū)香滿商院閱讀氛圍

為引導(dǎo)師生多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)，使師生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，營(yíng)造書(shū)香滿商院的閱讀氛圍，我院精心策劃了一系列廣受師生好評(píng)的讀書(shū)活動(dòng)，推動(dòng)了讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

2011年4月，我院圖書(shū)館舉辦了“以書(shū)交友，快樂(lè)閱讀” 為主題的慶?！?.23”世界讀書(shū)日交流活動(dòng)。圍繞著“讀書(shū)”這一主題，舞蹈、合唱、詩(shī)朗誦、演講、模特秀、閱讀感想、書(shū)法表演、觀眾互動(dòng)等豐富多彩的節(jié)目紛紛上演，文娛節(jié)目與知識(shí)介紹相結(jié)合的方式，讓同學(xué)們開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生形成尊重知識(shí)、熱愛(ài)讀書(shū)的理念。

為了加強(qiáng)各教師間的交流，在教研室里形成一股學(xué)習(xí)熱潮，促進(jìn)教師的教育和教學(xué)能力，2011年10月，我院英語(yǔ)教研室舉辦了讀書(shū)交流活動(dòng)。張居設(shè)副教授和英語(yǔ)教師一同分享了他閱讀《首屆“外教社杯”全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大賽總決賽獲獎(jiǎng)教師教學(xué)風(fēng)采》的心得。通過(guò)交流活動(dòng)，激發(fā)了教師們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情，引起了教師們對(duì)自身專業(yè)水平和教學(xué)能力提高的思考。

溫家寶總理曾說(shuō)：“我非常希望提倡全民讀書(shū)，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書(shū)吧，這就是我的希望”。今日商院，處處滿書(shū)香。

第二篇：廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院“九大和諧”創(chuàng)建工作總結(jié)

典型引路 素質(zhì)培養(yǎng) 活動(dòng)育人

——廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院“九大和諧”創(chuàng)建工作總結(jié)

近三年來(lái)，學(xué)院在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以全面提高質(zhì)量為主線，堅(jiān)持規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益相統(tǒng)一，以“三大工程”（新校區(qū)建設(shè)、示范校建設(shè)、住宅樓建設(shè)）夯實(shí)學(xué)院發(fā)展基礎(chǔ)，以爭(zhēng)創(chuàng)行業(yè)頂尖、區(qū)域領(lǐng)先、特色鮮明的“特色名?！睘槟繕?biāo)，有力地推動(dòng)了學(xué)院“九大和諧”創(chuàng)建工作又好又快發(fā)展?，F(xiàn)將我院近三年來(lái)“九大和諧”創(chuàng)建工作總結(jié)如下。

一、主要做法

（一）典型引路。學(xué)院高度重視先進(jìn)典型的示范作用，將先進(jìn)典型的評(píng)選和宣傳作為“九大和諧”創(chuàng)建的重要手段，有計(jì)劃、有步驟地推出一批批個(gè)性鮮明、形象鮮活、富有時(shí)代精神的先進(jìn)典型，激勵(lì)廣大師生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)，積極投身改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中。每年學(xué)院都會(huì)組織開(kāi)展“和諧家庭”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“師德標(biāo)兵”、“文明班級(jí)”、“文明宿舍”等評(píng)選，系部、年級(jí)和班級(jí)也組織開(kāi)展各具特色的評(píng)選表彰活動(dòng)。

（二）素質(zhì)培養(yǎng)。我院非常注重學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，充分發(fā)揮素質(zhì)教育的主陣地作用，在學(xué)院全面推行了“三球一舞、四才一禮”素質(zhì)教育職業(yè)文體九項(xiàng)活動(dòng)（三球即籃球、氣排球和乒乓球，一舞：即交誼舞；四才：即演講、演唱寫(xiě)作、書(shū)法，一禮：即商務(wù)禮儀），并配套實(shí)施了學(xué)生職業(yè)文體九項(xiàng)活動(dòng)學(xué)分化制度，形成了具有高職特點(diǎn)的素質(zhì)教育體系。同時(shí)，我院開(kāi)展了豐富多彩的文娛、體育、科技和

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寓教于文化活動(dòng)之中，鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加職業(yè)技能大賽、科技創(chuàng)新等各項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造了和諧的校園文化氛圍。

（三）活動(dòng)育人。我院堅(jiān)持以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高學(xué)生素質(zhì)為目的,大力開(kāi)展科技創(chuàng)新、體育競(jìng)賽、藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，吸引學(xué)生積極參與到活動(dòng)中，在活動(dòng)中受到教育和引導(dǎo)。如為了動(dòng)員廣大師生深入學(xué)習(xí)踐行廣西精神，營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳的濃厚氛圍，我院于2012年7月開(kāi)展了“廣西精神大家談”征文活動(dòng)，活動(dòng)得到了師生的熱烈響應(yīng)，共收到了近百份參賽作品。我院選擇部分優(yōu)秀作品在自治區(qū)“弘揚(yáng)廣西精神”活動(dòng)辦公室舉行的“廣西精神大家談”征文活動(dòng)中，我院師生熱烈響應(yīng)，積極投稿，我院取得了兩個(gè)三等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

二、主要成績(jī)

（一）“三大工程”項(xiàng)目建設(shè)迎難而上，全面完成攻堅(jiān)任務(wù)。通過(guò)“九大和諧”創(chuàng)建文明工作，全院教職員工的思想認(rèn)識(shí)得到統(tǒng)一，素質(zhì)有了提高，為實(shí)現(xiàn)我院以新校區(qū)建設(shè)、示范校建設(shè)、住宅樓建設(shè)為工作重點(diǎn)的“三大工程”建設(shè)任務(wù)目標(biāo)奠定了良好的基礎(chǔ)。2012年9月，位于鵬飛路15號(hào)的我院新校區(qū)正式啟用，我院招生規(guī)模和教學(xué)場(chǎng)所得到巨大飛躍。示范校建設(shè)方面，我院已經(jīng)獲得5個(gè)區(qū)級(jí)特色專業(yè)及課程一體化專業(yè)、2個(gè)中央財(cái)政支持項(xiàng)目，成功打造了6門區(qū)級(jí)精品課程和3個(gè)區(qū)級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地，1名教師獲得自治區(qū)教學(xué)名師稱號(hào)。在“匹克杯”全國(guó)青年培訓(xùn)師大獎(jiǎng)賽全國(guó)總決賽的比賽中，我院兩位老師分列第15位和第36位。住宅樓建設(shè)方面，目前已完成土地分割與土地證辦理、總平規(guī)劃審批、代建單位招標(biāo)、項(xiàng)目報(bào)建、拆遷協(xié)議簽訂等前期工作。

（二）學(xué)院人才培養(yǎng)水平不斷提高，師生綜合素質(zhì)不斷增強(qiáng)。我院校園內(nèi)逐漸形成“讀書(shū)知榮辱、學(xué)習(xí)求奮進(jìn)”的良好氛圍，師生的素質(zhì)逐步得到提高，先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn)。教工遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，2012年我院共有8人獲得正高職稱、10人獲得副高職稱，7人獲得中級(jí)職稱，4人獲得初級(jí)職稱；工勤人員隊(duì)伍有2人獲得技師資格。學(xué)生勤奮好學(xué)，積極向上，僅2012年一年，我院共有22名優(yōu)秀學(xué)生獲得自治區(qū)表彰，44名優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生獲得學(xué)院表彰。我院2012屆畢業(yè)生總數(shù)為1435人，截至2012年7月31日，我院畢業(yè)生就業(yè)總?cè)藬?shù)為1373人，就業(yè)率為95.68%，高于全區(qū)高校畢業(yè)生7月31日平均的就業(yè)率87.91%。因此，我院榮獲“2012年全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)，這是我院連續(xù)五年獲得該項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

（三）志愿者隊(duì)伍逐步壯大，服務(wù)活動(dòng)豐富多彩。

目前，我院志愿者服務(wù)隊(duì)共有23個(gè)，其中：教職工黨員有志愿者服務(wù)隊(duì)14個(gè)，人數(shù)有125人；占教師總?cè)藬?shù)的44.2%。院級(jí)學(xué)生中成立有1個(gè)青年志愿者服務(wù)隊(duì)，人數(shù)有90多人；系級(jí)8個(gè)青年志愿者服務(wù)隊(duì)，人數(shù)共有2010多人；學(xué)生青年志愿者約占學(xué)生總?cè)藬?shù)的44.9 %。近三年來(lái)，由于我院師生積極參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，我院連續(xù)三年被廣西首府南寧獻(xiàn)血工作委員會(huì)授予“南寧市無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

（四）校園安全有序，學(xué)院穩(wěn)定發(fā)展。

近年來(lái)，由于我院“九大和諧”建設(shè)工作受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，形成了積極向上的校園氛圍，因此至今沒(méi)有發(fā)生重大群體性事

件，沒(méi)有發(fā)生重大安全責(zé)任事故，沒(méi)有發(fā)生影響學(xué)院和社會(huì)穩(wěn)定的事件。學(xué)院師生無(wú)人進(jìn)京上訪，無(wú)到區(qū)、市政府上訪，無(wú)人參與傳銷組織活動(dòng)，無(wú)人參加宗教傳教活動(dòng)。學(xué)院安全穩(wěn)定秩序良好，師生對(duì)校園的安全感受明顯增強(qiáng)。由于表現(xiàn)突出，我院連續(xù)獲得“廣西高等學(xué)校安全文明校園”、“ 全區(qū)糧食行業(yè)五五普法先進(jìn)單位”、“中越青年大聯(lián)歡活動(dòng)組織工作先進(jìn)單位”、“全區(qū)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體”、“西鄉(xiāng)塘區(qū)平安建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

三、主要經(jīng)驗(yàn)

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門齊抓共管，師生齊心協(xié)力是做好精神文明創(chuàng)建工作的根本條件。

學(xué)院高度重視精神文明創(chuàng)建工作，學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)直接擔(dān)任精神文明建設(shè)委員會(huì)主任，明確學(xué)院黨政一把手是創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，部門主要領(lǐng)導(dǎo)是本部門的第一責(zé)任人。學(xué)院和各部門簽訂責(zé)任狀，將責(zé)任層層分解落實(shí)。各部門也成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制訂計(jì)劃；明確了各崗位工作人員是直接責(zé)任人，做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有反饋。同時(shí)，各部門之間互相配合，整體有效地推進(jìn)創(chuàng)建工作。

（二）建立健全制度，完善長(zhǎng)效機(jī)制是創(chuàng)建工作有序開(kāi)展的重要保障。

學(xué)院先后制定了《學(xué)生德育考評(píng)辦法》、《學(xué)生文明公約》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生第二課堂活動(dòng)管理辦法》、《師德考評(píng)辦法》、《“弘揚(yáng)生態(tài)文明共建綠色校園”活動(dòng)實(shí)施方案》等與文明建設(shè)相關(guān)的一系列制度。這些制度的建設(shè)和實(shí)施，為推動(dòng)我院文明建設(shè)工作奠定了良好的基礎(chǔ)，推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)的健康發(fā)展。

（三）堅(jiān)持實(shí)事求是、開(kāi)拓創(chuàng)新的原則是保持創(chuàng)建工作生機(jī)和活力的重要手段。

高職學(xué)生的一大特點(diǎn)就是理論基礎(chǔ)弱但動(dòng)手能力強(qiáng)，為趨利避害，讓學(xué)生在思政課上真正學(xué)有所獲，我院成立了思政課教改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大刀闊斧地進(jìn)行思政課教學(xué)改革。在教學(xué)方法上，學(xué)院以模塊專題化創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，針對(duì)高職學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際學(xué)習(xí)需求，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，分解教學(xué)內(nèi)容，凝練課程模塊，重新整合教材內(nèi)容，提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。以互動(dòng)式創(chuàng)新教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)生的參與，形成互動(dòng)式的教學(xué)情境，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在考核方式上，采用“雙選制”的教學(xué)組織形式，由學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣自主選擇教師、選擇專題，大大提高了學(xué)習(xí)的積極性；以“專題辯論賽”創(chuàng)新課程考核方式，著重考查學(xué)生分析問(wèn)題、語(yǔ)言表達(dá)、團(tuán)隊(duì)精神和心理素質(zhì)等能力；以南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)法院為基地創(chuàng)新法制教育實(shí)踐教學(xué)形式，以組織學(xué)生開(kāi)展“感動(dòng)紅色”和“激情北部灣”創(chuàng)新主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。另外，我院還創(chuàng)辦了“思政沙龍”，通過(guò)沙龍聚會(huì)名家主題演講和開(kāi)展社會(huì)考察活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注度，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和與人溝通的能力。

四、主要問(wèn)題

（一）特色不夠明顯。目前學(xué)院開(kāi)展的創(chuàng)建活動(dòng)，與其他單位創(chuàng)建“和諧學(xué)?！?、“和諧單位”的活動(dòng)無(wú)多大差異，尚未開(kāi)創(chuàng)出具有學(xué)院特色的品牌活動(dòng)，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，特色不夠明顯。為此，我院提出了以“區(qū)域領(lǐng)先、特色鮮明的應(yīng)用型高?！焙汀耙?guī)模小、行業(yè)頂尖的高校”作為學(xué)院發(fā)展定位目標(biāo)，實(shí)施“特色名校”工程，并將相應(yīng)修改學(xué)院章程，增加學(xué)院創(chuàng)建“九大和諧”的特色活動(dòng)、品牌項(xiàng)目。

（二）資料收集不夠完整。由于沒(méi)有專人負(fù)責(zé)整理創(chuàng)建活動(dòng)的圖片、視頻、文字等資料，所以造成了雖然開(kāi)展了豐富多彩的創(chuàng)建工作，但后期查找創(chuàng)建材料卻非常困難。今后，我院將加強(qiáng)檔案工作，由專人負(fù)責(zé)收集整理“九大和諧”創(chuàng)建工作材料，及時(shí)宣傳各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)各項(xiàng)創(chuàng)建工作開(kāi)展的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足。

三年來(lái)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)一致，帶領(lǐng)全院教職員工拼搏進(jìn)取、改革創(chuàng)新，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成效，推動(dòng)了學(xué)院“九大和諧”創(chuàng)建工作的科學(xué)發(fā)展。在今后的工作中，我們將一如既往地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開(kāi)創(chuàng)學(xué)院建設(shè)發(fā)展新局面。

第三篇：四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

2013學(xué)年2學(xué)期

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

專業(yè)： 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)班級(jí)： 網(wǎng)絡(luò)10318姓名： 何川前言

1.1： 實(shí)習(xí)背景……………………………………………………………2 1.2： 實(shí)習(xí)環(huán)境……………………………………………………………2 2 實(shí)習(xí)內(nèi)容

2.1 實(shí)習(xí)過(guò)程………………………………………………………………3 2.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容………………………………………………………………3 2.3 實(shí)習(xí)成果………………………………………………………………4 3 總結(jié)

3.1 實(shí)習(xí)體會(huì)………………………………………………………………4 3.2 其他意見(jiàn)………………………………………………………………5 致謝

實(shí)習(xí)鑒定表

1.1實(shí)習(xí)背景

1.實(shí)習(xí)目的：

實(shí)習(xí)生活是一塊“試金石”，是加深對(duì)自我能力認(rèn)識(shí)的重要途徑。大學(xué)的學(xué)習(xí)基本上都是理論的接受，而缺少能力的熟練與加強(qiáng)，我們?nèi)鄙俚牟⒉皇侵R(shí)的儲(chǔ)備，而是能力的積蓄。但由于大學(xué)特殊的學(xué)習(xí)模式和環(huán)境，缺少實(shí)際情景的見(jiàn)證和實(shí)踐活動(dòng)的參與，同學(xué)之間缺乏必要的交流和比對(duì)，使得我們很多時(shí)候很難對(duì)自身的能力有明晰的認(rèn)識(shí)，能力缺陷往往被遮蔽起來(lái)。而實(shí)習(xí)生活“前所未有”地考驗(yàn)著我們的知識(shí)遷移和運(yùn)用能力、適應(yīng)環(huán)境的能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力以及如何處理人際關(guān)系等各方面的能力，為我們提供了不可多得的見(jiàn)證的機(jī)遇和平臺(tái)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以新的思考維度有效發(fā)現(xiàn)自己能力上的缺陷。綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)、方法和技能，開(kāi)展實(shí)際工作，鞏固專業(yè)技能，培養(yǎng)和強(qiáng)化社會(huì)溝通能力；樹(shù)立新的發(fā)展起點(diǎn)和目標(biāo)，通過(guò)實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)社會(huì)的需要，發(fā)現(xiàn)自身的差距，培養(yǎng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的正確態(tài)度和獨(dú)立分析解決問(wèn)題的基本能力；培養(yǎng)良好的職業(yè)精神，適應(yīng)畢業(yè)以后的實(shí)際工作需求。

2.要求：

要求學(xué)生通過(guò)畢業(yè)前有針對(duì)性的實(shí)習(xí)為勝任今后的工作打下基礎(chǔ)；另一方面，要求學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)了解社會(huì)，了解企業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)上的各種崗位需要的素質(zhì)和能力。

3.實(shí)習(xí)起止時(shí)間：

2013.03————2013.0

51.2實(shí)習(xí)環(huán)境

1.實(shí)習(xí)單位：四川凱基路橋工程有限責(zé)任公司

2.地址：成都市金牛區(qū)金沙路127號(hào)

3.實(shí)習(xí)單位性質(zhì)：有限責(zé)任制企業(yè)

4.所在部門：網(wǎng)站管理

5.主要工作：網(wǎng)頁(yè)制作及網(wǎng)站內(nèi)容的收集與發(fā)布

2.1實(shí)習(xí)過(guò)程

我通過(guò)在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷、到招聘會(huì)上投遞簡(jiǎn)歷等多種渠道，去尋找我人生中的第一份工作。尋找工作的經(jīng)歷是坎坷的，這就是現(xiàn)實(shí)生活。每次去參加面試的時(shí)候，都是滿懷信心去，然后在著急中等待著結(jié)果，最后還是以失望告終。經(jīng)歷了太多的失敗，碰到了太多的拒絕，開(kāi)始懷疑是不是自己的綜合能力有問(wèn)題還是面試官的審人能力有問(wèn)題。一次偶然的機(jī)會(huì)，得到了四川凱基路橋工程有限責(zé)任公司的工作，就這樣，我開(kāi)始了我的第一份實(shí)習(xí)工作。對(duì)實(shí)習(xí)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

2.2實(shí)習(xí)內(nèi)容

在學(xué)校學(xué)習(xí)，實(shí)際上就是一個(gè)理論知識(shí)的積累，理論不用到實(shí)踐中，那么很快就會(huì)忘記的；而實(shí)踐就是對(duì)理論的鞏固，沒(méi)有理論知識(shí)的支撐，那么在實(shí)踐中，你碰到的問(wèn)題，將無(wú)法解析它的原理，而且也不能很快的做出解決判斷。所以理論和實(shí)踐相結(jié)合是十分重要的，工作當(dāng)中就是要將在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)與工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。

我主要在公司里利用Dreamweaver軟件與同事制作公司相關(guān)網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)制作和網(wǎng)站內(nèi)容的收集與及時(shí)更新。恰逢公司搬遷，還從事了新公司的布線和接水晶頭等工作，受益匪淺。在制作網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候由于代碼不夠熟練，除了許許多多的錯(cuò)誤。由于沒(méi)有從事過(guò)實(shí)際操作，設(shè)計(jì)出來(lái)的網(wǎng)頁(yè)也與公司要求不相符，同事也學(xué)了一些在學(xué)校沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的新知識(shí)。在制作網(wǎng)線之前先要了解一下網(wǎng)線的排線順序及用法:568A：從左至右線序是：白綠，綠，白橙，藍(lán)，白藍(lán)，橙，白棕，棕；568B：從左至右線序是：白橙，橙，白綠，藍(lán)，白藍(lán)，綠，白棕，棕；直通線：568A-568A或568B-568B 交叉線：568A-568B其中HUB代表集線器，SWITCH代表交換機(jī)，ROUTER代表路由器：PC-PC: 直通線PC-HUB: 直通線HUB-HUB普通口: 交叉線HUB-HUB級(jí)連口-級(jí)連口：交叉線HUB-HUB普通口-級(jí)連口：直通線HUB-SWITCH: 交叉線HUB(級(jí)聯(lián)口)-SWITCH: 直通線SWITCH-SWITCH: 直通線SWITCH-ROUTER: 直通線ROUTER-ROUTER: 交叉線100BaseT連接雙絞線，以100Mb/S的EIA/TIA 568B作為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格。

實(shí)習(xí)要結(jié)束了，心里有一種很渴望的感覺(jué)，明白了自己與社會(huì)所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對(duì)于像自己一般的人，更多的時(shí)候是社會(huì)，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。以上就是我的實(shí)習(xí)報(bào)告，可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告，但確確實(shí)實(shí)是我工作中的感受。

2.3實(shí)習(xí)成果

實(shí)習(xí)是一次經(jīng)歷，更是一個(gè)起點(diǎn)。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，收獲的不僅僅是回憶，薪酬，不止是知識(shí)面的開(kāi)拓，技術(shù)的提升，更多更重要的是經(jīng)驗(yàn)，是做人、工作的態(tài)度和道理。在單位里同事很多，每天都要和不同的人交流、溝通。或許是公司老板、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，有或許是車間里的工人、偶遇的路人，和不同的人溝通就要用不通的方法。實(shí)習(xí)階段既然提供了在踏入社會(huì)之前了解社會(huì)、嘗試融入社會(huì)的機(jī)會(huì)，就必須充分利用這唯一的機(jī)會(huì)。盡管實(shí)習(xí)的意義很大，可以收獲很多很多的東西但并不是所有的問(wèn)題都能在實(shí)習(xí)中得到有效解決。我們應(yīng)該在實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，再接再厲，彌補(bǔ)缺陷，實(shí)現(xiàn)自我提升，以便將來(lái)更好地踏入社會(huì)，適應(yīng)職場(chǎng)。

3.1實(shí)習(xí)體會(huì)

實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的工作，收獲的不僅僅是這些酸甜苦辣的回憶，不僅僅是工資，不僅僅是技術(shù)的提升。更重要的經(jīng)驗(yàn)，為人處事的道理，工作需要的東西！下面就是我的一點(diǎn)心得：

第一是要真誠(chéng)：我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師、同事，對(duì)朋友的尊重。

第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。

整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的，今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在日后的工作中取得新的突破。

3.1其他意見(jiàn)

在職實(shí)習(xí)的三個(gè)月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心求教。

致謝：

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)階段，今天終于可以順利的完成實(shí)習(xí)報(bào)告的最后的謝辭了，想了很久，要寫(xiě)下這一段謝辭。時(shí)光匆匆飛逝，三年的努力與付出，隨著實(shí)習(xí)報(bào)告的完成，終于讓我在大學(xué)的生活得以劃下完滿的句號(hào)。我的心情無(wú)法平靜，從開(kāi)始找實(shí)習(xí)單位到實(shí)習(xí)報(bào)告的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意！

首先要感謝四川凱基路橋工程有限責(zé)任公司給了我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我能順利完成從學(xué)校到社會(huì)這一過(guò)渡階段。再者，感謝“凱基”里的每一位同事，無(wú)論在工作還是生活上都給予我極大的幫助，在這3個(gè)月當(dāng)中，他們教會(huì)了我很多的東西，是他們讓我從一個(gè)無(wú)知的學(xué)生成為一個(gè)真正的、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人員，再一次衷心地感謝他們。

在這里還要感謝學(xué)校，感謝班主任，在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，學(xué)校和班主任一直對(duì)我們實(shí)習(xí)表示熱切關(guān)注，非常感謝！

第四篇：廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

應(yīng)聘專職人員面試（試講）、資料查驗(yàn)及報(bào)到入職流程指南

一、面試（試講）階段：

應(yīng)聘者面試（試講）前應(yīng)查驗(yàn)證件，填寫(xiě)應(yīng)聘登記表并收集資料（原件驗(yàn)后歸還）-----辦公樓511劉三華負(fù)責(zé)

1.面試和試講：人事處在學(xué)院網(wǎng)站、人才招聘網(wǎng)站等各類媒體發(fā)布招聘廣告，收集到簡(jiǎn)歷后進(jìn)行初步篩選。將合格簡(jiǎn)歷轉(zhuǎn)發(fā)到系部，系部審核通過(guò)后，系部秘書(shū)聯(lián)系應(yīng)聘者確定試講時(shí)間、地點(diǎn)、試講內(nèi)容，并告知從廣州市內(nèi)到學(xué)院的坐車方式（詳見(jiàn)人事處網(wǎng)頁(yè)“服務(wù)指南”里的交通車線路）和所要帶的資料（見(jiàn)第2點(diǎn)）。行政人員面試，包括人事處面試、系部面試、業(yè)務(wù)主管部門面試（如輔導(dǎo)員去學(xué)生處、教學(xué)秘書(shū)去教務(wù)處、實(shí)驗(yàn)員去實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、就業(yè)助理去就業(yè)指導(dǎo)中心），必要時(shí)可以安排筆試；專任教師則先安排試講，隨后再與人事處面談。

2.查驗(yàn)原件并收集復(fù)印件：

往屆生或已辦理離、退休、停薪留職等手續(xù)的應(yīng)聘者：簡(jiǎn)歷一份、身份證、學(xué)歷證、學(xué)位證、專業(yè)技術(shù)資格證、從業(yè)資格證（會(huì)計(jì)等）、技能等級(jí)證、特種專業(yè)上崗證（如電工）、部分特長(zhǎng)水平證、高校教師資格證（應(yīng)聘教師）、退休證、小一寸照片一張、教科研成果或著作（論文：復(fù)印封面、目錄、正文；著作：復(fù)印封面、出版信息、封底）。

應(yīng)屆本科、研究生（包括有效期內(nèi)的暫緩就業(yè)畢業(yè)生）：畢業(yè)前應(yīng)聘需帶簡(jiǎn)歷、身份證復(fù)印件2份，并在1份身份證復(fù)印件上用簽字筆寫(xiě)上詳細(xì)到門牌地址戶口地址和戶口所屬公安局和派出所名稱做戶口遷移用，并用鉛筆寫(xiě)上所選擇的人才市場(chǎng)（廣東省人才服務(wù)局、南方人才市場(chǎng)或花都人才市場(chǎng)；不需要學(xué)校協(xié)助辦理戶口遷移的，請(qǐng)用鉛筆注明“不遷戶”；就業(yè)推薦表原件、一式三份就業(yè)協(xié)議書(shū)、小一寸照片1張面試、試講。面試和試講后，有初步簽約意向的，系部可以讓畢業(yè)生當(dāng)場(chǎng)在就業(yè)協(xié)議書(shū)乙方資料一欄中補(bǔ)充好乙方的資料，并在乙方簽名欄簽下畢業(yè)生的簽名，并留下這些資料，免得再郵寄。

3.應(yīng)聘者填寫(xiě)教職工應(yīng)聘登記表并收集，并貼照片。

4.應(yīng)聘專任教師試講后，收集相關(guān)試講評(píng)價(jià)資料。其它人員若有面試書(shū)面資料也收集。

5.人事處審驗(yàn)應(yīng)聘者的證件，并在復(fù)印件上簽名。人事處與應(yīng)聘者面談，并介紹工資福利待遇。

6.系部秘書(shū)跟進(jìn)辦理教務(wù)處、主管副院長(zhǎng)審批意見(jiàn)，交人事處跟進(jìn)辦理人事處、院長(zhǎng)、董事會(huì)審批意見(jiàn)，并將審批結(jié)果反饋給系部。

7.系部通知通過(guò)面試（試講）的應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘者(包括有效期內(nèi)的暫緩就業(yè)畢業(yè)生)。在收到審批通過(guò)的通知后，一周內(nèi)將以下資料郵寄過(guò)來(lái)或送過(guò)來(lái)均可：就業(yè)推薦表原件、一式三份協(xié)議書(shū)原件（先將乙方詳細(xì)資料補(bǔ)充完整，再在右下角乙方那里簽名）、身份證復(fù)印件（寫(xiě)上戶口詳細(xì)地址、該戶口所屬派出所名稱；不愿遷戶的注明“不遷戶”。鉛筆注明所選人才市場(chǎng)名稱）。

如需要郵寄，請(qǐng)郵寄到：廣州市花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)海布光明路5號(hào)廣州工 商職業(yè)技術(shù)學(xué)院人事處 劉三華老師收；電話：***；郵編：510850。

8.人事處辦理應(yīng)屆畢業(yè)生（包括有效期內(nèi)的暫緩就業(yè)畢業(yè)生）的接收手續(xù)，將就業(yè)推薦表，一式三份協(xié)議書(shū)、身份證復(fù)印件送廣東省人才服務(wù)局、南方人才市場(chǎng)或花都人才市場(chǎng)。人事處取回廣州市人事局蓋章的用人審批表（藍(lán)表）、就業(yè)協(xié)議書(shū)。人事處統(tǒng)一郵寄用人審批表（藍(lán)表）、就業(yè)協(xié)議書(shū)、接收應(yīng)屆畢業(yè)生信息須知（告知開(kāi)具報(bào)到證、戶口遷移、計(jì)生證明、黨組織關(guān)系介紹信、檔案郵寄的注意事項(xiàng)）給應(yīng)聘者所在學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心或本人。應(yīng)聘者憑此辦理報(bào)到證和戶口遷移證，已辦理暫緩就業(yè)手續(xù)的，憑此取消暫緩就業(yè)手續(xù)（推薦方式）；已辦理檔案去生源地或其他單位的，憑此在原畢業(yè)學(xué)校辦理報(bào)到證和戶口遷移證改派手續(xù)（較為麻煩，避免選擇）。

因?yàn)槲以赫衅腹ぷ飨鄬?duì)較晚，所以請(qǐng)應(yīng)聘應(yīng)屆畢業(yè)生要在畢業(yè)學(xué)校辦理暫緩就業(yè)手續(xù)。我們確定錄用后，將推薦表、就業(yè)協(xié)議書(shū)等送人才市場(chǎng)審批好，將就業(yè)協(xié)議書(shū)、廣州市用人審批表（藍(lán)表）寄回去給應(yīng)聘老師所在學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心或應(yīng)聘老師本人后，再憑就業(yè)協(xié)議書(shū)和廣州市用人審批表（藍(lán)表）取消暫緩就業(yè)，這樣就能直接將檔案和戶口從畢業(yè)學(xué)校轉(zhuǎn)到我們?cè)谌齻€(gè)人才市場(chǎng)開(kāi)設(shè)的集體戶。否則畢業(yè)學(xué)校會(huì)將應(yīng)屆畢業(yè)生的檔案和戶口打回生源地。屆時(shí)再改派將極為麻煩。

廣東省人才服務(wù)局、南方人才市場(chǎng)：個(gè)人掛靠1500元/3年，放我院集體戶則為--應(yīng)屆生接收（可以含戶口）1500元/4年；人才引進(jìn)（含戶口）1700元/3年；人才引進(jìn)（不含戶口）1500元/4年；但是結(jié)婚后因?yàn)橛?jì)生的原因要求戶口遷出南方人才市場(chǎng)，不能辦理準(zhǔn)生證，小孩戶口不能掛南方人才市場(chǎng)（正在協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取可以結(jié)婚后免遷出戶口）。在廣州地區(qū)范圍內(nèi)購(gòu)房，則可以將個(gè)人集體戶口遷到房產(chǎn)名下。（掛靠集體戶滿2年的在職在崗教職工可報(bào)銷首次2年的費(fèi)用600元）

花都人才市場(chǎng)：不分應(yīng)屆生接收，還是人才引進(jìn)，也不分戶口是否在花都人才市場(chǎng)，個(gè)人掛靠費(fèi)用都是1500元/4年，分年交為360元/年。放單位集體戶掛靠則為1080元/4年（即一次性交3年的費(fèi)用1080元送多一年），戶口可以放花都人才市場(chǎng)，暫未要求結(jié)婚后戶口遷出，結(jié)婚和辦準(zhǔn)生證等均可辦理，小孩戶口也可以暫時(shí)掛花都人才市場(chǎng)。在廣州地區(qū)范圍內(nèi)購(gòu)房，則可以將個(gè)人集體戶口遷到房產(chǎn)名下。（掛靠集體戶滿2年的在職在崗教職工可報(bào)銷首次2年的費(fèi)用540元）

9.學(xué)院確定新聘教師報(bào)到日期后，系部通知新聘教師帶相關(guān)資料按報(bào)到日期報(bào)到。初定報(bào)到日期為2010年7月15日，校內(nèi)崗前培訓(xùn)時(shí)間為7月16日-7月17日，華師校本部的高校教師崗前培訓(xùn)為7月19日-8月2日（7月6日將確定參加培訓(xùn)的專任教師和輔導(dǎo)員名單送華師師資培訓(xùn)中心）。

二、報(bào)到入職階段收取的資料：

接到人事處或系部的報(bào)到通知后，報(bào)到入職時(shí)需收集的資料。---辦公樓511劉三華負(fù)責(zé)

（一）往屆生或已辦理離、退休（停薪留職）等手續(xù)的應(yīng)聘者：

1.面試（試講）時(shí)證件原件未交人事處審驗(yàn)的，報(bào)到入職時(shí)需提供證件原件審驗(yàn)，當(dāng)場(chǎng)審驗(yàn)后歸還，并留下復(fù)印件。

2.收集電子版小1寸紅底彩色證照（辦工作證用）及2張相應(yīng)的紙質(zhì)照片。

3.收集廣州地區(qū)內(nèi)的廣州市農(nóng)村商業(yè)銀行（原廣州市農(nóng)村信用社）存折賬號(hào)復(fù)印件。（林美鳳收集）

4.查驗(yàn)計(jì)生證明或未婚證明原件、收集復(fù)印件（退休者免）。

5.收集戶口本首頁(yè)、個(gè)人頁(yè)復(fù)印件（復(fù)印在同一張A4紙上），購(gòu)買社保用。（林美鳳收集）

6.查驗(yàn)與原工作單位脫離勞動(dòng)關(guān)系證明（接收的應(yīng)屆生及退休者免）、收集復(fù)印件。（林美鳳收集）

7.近半年內(nèi)二級(jí)甲等或以上醫(yī)院（縣級(jí)或以上醫(yī)院）體檢報(bào)告。

8.黨團(tuán)關(guān)系介紹信：轉(zhuǎn)進(jìn)黨組織關(guān)系：

1、從廣東省外轉(zhuǎn)到廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的，臺(tái)頭寫(xiě)“中共廣東省委教育工委”；

2、從廣東省內(nèi)轉(zhuǎn)到廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的，臺(tái)頭寫(xiě)“中共廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)”（黨辦513龔鵬飛負(fù)責(zé)）

（二）接收應(yīng)屆畢業(yè)生（含有效暫緩期內(nèi)的往屆生）：若由人事處代辦接收、人事代理、入戶等手續(xù)，除按上述要求查驗(yàn)收集資料外，另須辦理、收集如下資料（一般是陸續(xù)完成收集）--辦公樓511劉三華負(fù)責(zé)

1.收集電子版小1寸紅底彩色證照（辦工作證用）及2張相應(yīng)的紙質(zhì)照片。

2.收集廣州地區(qū)內(nèi)的廣州市農(nóng)村商業(yè)銀行（原廣州市農(nóng)村信用社）存折賬號(hào)復(fù)印件。（林美鳳收集）

3.收集戶口本首頁(yè)、個(gè)人頁(yè)復(fù)印件（復(fù)印在同一張A4紙上），可用戶口遷移證代替。（購(gòu)買社保用）（林美鳳收集）

4.查驗(yàn)并收取計(jì)生證明或未婚證明原件，請(qǐng)教職工自留復(fù)印件。

省人才服務(wù)局、南方人才市場(chǎng)所要求的計(jì)生證明：應(yīng)屆碩士研究生必須提供學(xué)校計(jì)生辦開(kāi)具的計(jì)生證明，違反計(jì)生政策的將不予接收。學(xué)校計(jì)生辦無(wú)法開(kāi)具計(jì)生證明時(shí)，要求開(kāi)具其戶口所屬居委（村委）和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦兩級(jí)蓋章的計(jì)生證明。

花都人才市場(chǎng)所要求的計(jì)生證明：應(yīng)屆碩士研究生必須提供學(xué)校計(jì)生辦開(kāi)具的計(jì)生證明，違反計(jì)生政策的將不予接收。同時(shí)還要求開(kāi)具其戶口所屬居（村）委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦兩級(jí)蓋章的計(jì)生證明。如果已婚，則還要提供另一方的工作單位計(jì)生證明、戶口所屬居（村）委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦兩級(jí)蓋章的計(jì)生證明原件；以及另一方的學(xué)歷證、身份證、結(jié)婚證、戶口本復(fù)印件。有小孩的，還必須提供小孩的合法生育證明，如準(zhǔn)生證，出生醫(yī)學(xué)證明復(fù)印件等。如果本科畢業(yè)后工作1年或以上再考研的，則還要出具讀研前戶口所屬居（村）委和計(jì)生辦蓋章的計(jì)生證明，確保本科畢業(yè)到研究生畢業(yè)前的計(jì)生證明在時(shí)間延續(xù)上沒(méi)有中斷。

5.黨團(tuán)關(guān)系介紹信：轉(zhuǎn)進(jìn)黨組織關(guān)系：

1、從廣東省外轉(zhuǎn)到廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的，臺(tái)頭寫(xiě)“中共廣東省委教育工委”；

2、從廣東省內(nèi)轉(zhuǎn)到廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的，臺(tái)頭寫(xiě)“中共廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)”（黨辦513龔鵬飛負(fù)責(zé)）

6.畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證原件。

7.畢業(yè)生戶口遷移證原件。[學(xué)院統(tǒng)一為應(yīng)屆畢業(yè)的新聘教師（包括有效期內(nèi)的暫緩就業(yè)畢業(yè)生）辦理一次廣州入戶手續(xù)，因新聘教師本人原因未能當(dāng)年及時(shí)辦理廣州入戶手續(xù)的，今后所涉及戶口和檔案的一切手續(xù)均由教職工本人辦理]

8.就業(yè)協(xié)議書(shū)（用人單位聯(lián)）。

9.學(xué)歷證、學(xué)位證原件（將送廣州市人事局、公安局辦理入戶卡用，無(wú)學(xué)位證則不予接

收）。

10填寫(xiě)人事代理手冊(cè)。

11.代收人事代理費(fèi)用（南方人才市場(chǎng)一次性代收1500元/4年，花都人才市場(chǎng)一次性代收1080元/4年）。

12.需要遷戶來(lái)廣州的新聘教職工，交在廣州（含花都）拍攝的第二代身份證照片與回執(zhí)，在照片袋上注明姓名、身高、血型（辦戶口卡用）。已在廣州地區(qū)的畢業(yè)學(xué)校辦理廣州市第二代身份證的，遷戶到學(xué)院集體戶后也可以不更換身份證。

三、報(bào)到入職階段發(fā)放的資料（報(bào)到入職資料審驗(yàn)合格后方可辦理）--辦公樓510林美鳳負(fù)責(zé)

1.收集聘用審批手續(xù)表歸檔，錄入教務(wù)系統(tǒng)編排工號(hào)。告知教職工本人進(jìn)入人事信息系統(tǒng)的密碼，以便查詢工資等聘任信息。

2.簽訂聘用合同（劉三華負(fù)責(zé)）。

3.發(fā)放入職通知書(shū)。

4.發(fā)放住房安排通知，新聘教職工憑通知去辦公樓104后勤服務(wù)公司領(lǐng)取房間鑰匙，并將住房安排回執(zhí)交回人事處510辦公室。

5.領(lǐng)取《廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工手冊(cè)》，學(xué)習(xí)學(xué)院的規(guī)章制度。

6.憑入職通知書(shū)到所屬部門進(jìn)行工作安排。

7.系部考核后，系部將可以承擔(dān)系部工作任務(wù)，適用辦理年薪制的人員名單報(bào)人事處，以便盡快簽訂年薪合同。

四、后續(xù)安排：

1.校內(nèi)崗前培訓(xùn)：報(bào)到后，全體新教職工參加人事處、教務(wù)處等部門在7月中旬統(tǒng)一組織的校內(nèi)崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：校情校史介紹；高職教育教學(xué)改革的新理論與理念；學(xué)院教學(xué)、科研、人事、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)章制度；現(xiàn)代教育技術(shù)、課程建設(shè)、課程整體設(shè)計(jì)，教師的基本素質(zhì)、教學(xué)方法、手段與技能；

2.高校教師崗前培訓(xùn)：報(bào)到后，新聘專任教師和輔導(dǎo)員繳費(fèi)報(bào)名參加暑期8月省教育廳組織的高校教師崗前培訓(xùn)。取得高校教師資格證的在職在崗教師可到人事處報(bào)銷高校教師崗前培訓(xùn)的學(xué)習(xí)資料費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi)。按省教育廳文件要求，通過(guò)高校教師崗前培訓(xùn)是辦理高校教師資格證的前提；從2010年開(kāi)始，評(píng)定高校教師系列職稱必須持有高校教師資格證。

3.試用期滿后辦理收集的資料----辦公樓510林美鳳負(fù)責(zé)

按聘用合同所載試用期（2-3個(gè)月），找部門秘書(shū)或考勤員領(lǐng)取“轉(zhuǎn)正審批表”并按期填寫(xiě)，辦理轉(zhuǎn)正審批手續(xù)。未按期辦理轉(zhuǎn)正審批手續(xù)的，其工資福利待遇仍按試用期標(biāo)準(zhǔn)辦理。

4.應(yīng)屆畢業(yè)生（包括有效期內(nèi)的暫緩就業(yè)畢業(yè)生）入戶后續(xù)手續(xù)：

廣東省人才服務(wù)局、南方人才市場(chǎng)：人事處將應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)歷證、學(xué)位證、報(bào)到證、戶口遷移證、計(jì)生證明原件送人才市場(chǎng)審驗(yàn)，領(lǐng)取入戶登記表，然后送廣州市人事局審驗(yàn)并領(lǐng)取廣州市入戶卡，再送廣州市公安局辦證大廳審驗(yàn)蓋章。應(yīng)屆畢業(yè)生憑身份證、學(xué)歷證、學(xué)位證、報(bào)到證、戶口遷移證、計(jì)生證明五證的原件和復(fù)印件一份、廣州市入戶卡原件、第二代身份證照片條形碼，去相應(yīng)人才市場(chǎng)辦理入戶手續(xù)。

花都人才市場(chǎng)：人事處將應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)歷證、學(xué)位證、報(bào)到證、戶口遷移證、計(jì)生證明原件送人才市場(chǎng)審驗(yàn)，領(lǐng)取入戶登記表，然后送廣州市人事局審驗(yàn)并領(lǐng)取廣州市入戶卡，再送廣州市公安局辦證大廳審驗(yàn)蓋章。應(yīng)屆畢業(yè)生到人事處領(lǐng)取“委托人履歷表”2份 和 “畢業(yè)生情況登記表”1份填寫(xiě)，憑身份證、學(xué)歷證、學(xué)位證、報(bào)到證、戶口遷移證、計(jì)生證明五證的原件和復(fù)印件一份，廣州市入戶卡原件、第二代身份證相片回執(zhí)和第二代身份證相片1張，前往新華街公園前路京華居委開(kāi)具計(jì)生備案證明，再去花都人才市場(chǎng)委托其前往花都公安局辦證大廳辦理入戶手續(xù)。等花都人才市場(chǎng)通知去取回證件原件和身份證辦理回執(zhí)，戶籍卡存放在花都人才市場(chǎng)集體戶。2個(gè)月后憑舊身份證和新身份證辦理回執(zhí)前往建設(shè)北路花都公安局辦證大廳領(lǐng)取新身份證。辦完入戶全部手續(xù)后，請(qǐng)將人才市場(chǎng)開(kāi)具的“工作介紹信”、人才市場(chǎng)有蓋章的“委托人履歷表”1份交到人事處。

5．往屆生辦理人才引進(jìn)手續(xù)：如需將檔案和戶口轉(zhuǎn)入廣州地區(qū)各人才市場(chǎng)，請(qǐng)入職后聯(lián)系人事處劉三華咨詢辦理。

廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院人事處

2010年5月23日

第五篇：寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012年就業(yè)工作總結(jié)（模版）

寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012年就業(yè)工作總結(jié)

2012屆畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)告一段落，2013屆畢業(yè)生就業(yè)工作已著手謀劃實(shí)施。學(xué)院就業(yè)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在部門同志的共同努力下取得了一定的成績(jī)，學(xué)院被授予“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)?，F(xiàn)將學(xué)院2012年就業(yè)工作情況總結(jié)如下。

一、學(xué)院目前畢業(yè)生就業(yè)基本情況

一年來(lái)，招生與就業(yè)指導(dǎo)處認(rèn)真把握創(chuàng)建國(guó)家骨干高職院校這一重要契機(jī)，積極參與學(xué)院骨干校建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)部門自身建設(shè)，不斷提高服務(wù)水平，積極貫徹落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)的各項(xiàng)就業(yè)政策。2012屆畢業(yè)生就業(yè)工作得到了畢業(yè)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

今年學(xué)院高職畢業(yè)生1117人，中職畢業(yè)生近1100人，高級(jí)技工畢業(yè)生482人，畢業(yè)生達(dá)到了近年來(lái)學(xué)院畢業(yè)生總?cè)藬?shù)新高的2689人，截止目前，高職畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)98.21%。其中黨政機(jī)關(guān)29人、事業(yè)單位2人、高等院校2人、中初等教育11人、醫(yī)療機(jī)構(gòu)4人、國(guó)有企業(yè)53人、三資企業(yè)1人、民營(yíng)及其他企業(yè)994人。中職和高級(jí)技工就業(yè)率達(dá)到85%以上，比以往同期有顯著提高。

二、加強(qiáng)校企合作、不斷拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。

學(xué)院注重開(kāi)辟多種渠道拓寬學(xué)生的就業(yè)門路，“校企合作”是其中一個(gè)重要組成部分，既給用人單位提供了近距離接觸、考察學(xué)生的機(jī)會(huì)，又為學(xué)生搭建了一個(gè)便捷的就業(yè)橋梁。招生與就業(yè)指導(dǎo)處緊緊抓住自治區(qū)能源產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展迅速的重要契機(jī)，緊緊瞄準(zhǔn)自治區(qū)的新項(xiàng)目、好項(xiàng)目、大項(xiàng)目，積極向裝備制造業(yè)、能源化工業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)邁進(jìn)，緊緊聯(lián)系企業(yè)舉行專場(chǎng)招聘會(huì)二十余場(chǎng)，推薦就業(yè)單位300余家，提供就業(yè)崗位3000多個(gè)，不斷拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道。同時(shí)，做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的跟蹤工作，及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中的各類情況，隨時(shí)與企業(yè)溝通，充分維護(hù)學(xué)生的權(quán)益，使2012年各層次畢業(yè)生的就業(yè)工作穩(wěn)定有序展開(kāi)，并已經(jīng)取得初步成效。具體工作如下：

1、做好校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和管理工作。制定了校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理辦法，依據(jù)辦法有關(guān)規(guī)定，新增寧夏銀和新能源有限公司、中郵時(shí)代電訊科技有限公司等校外實(shí)訓(xùn)基地34個(gè)，評(píng)選優(yōu)秀校企合作企業(yè)14家。為提高學(xué)生的實(shí)際操作技能，促使教學(xué)、科研全面提升，帶動(dòng)招生、就業(yè)良性循環(huán)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，2、積極與國(guó)有大中型企業(yè)進(jìn)行校企合作，大力推進(jìn)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和層次。學(xué)院先后與中電投能源有限公司，神華寧夏煤業(yè)集團(tuán)煤化工公司、奇瑞汽車等數(shù)家國(guó)有大中型企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，僅神華寧夏煤業(yè)集團(tuán)煤化工公司于今年六月就一次接收學(xué)院110名實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生，先后向企業(yè)輸送學(xué)院學(xué)生達(dá)500余人，中電投寧夏青銅峽能源鋁業(yè)集團(tuán)有限公司作為中國(guó)電力投資集團(tuán)公司旗下的二級(jí)控股子公司，該公司是我院的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，也是我院校企合作重點(diǎn)企業(yè)。通過(guò)嚴(yán)格的選拔，今年招聘71名學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)。為2012年學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和層次的提高打下了量好大開(kāi)端和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、積極與區(qū)內(nèi)大中型民營(yíng)企業(yè)合作，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。我處與各系積極配合，協(xié)調(diào)合作，不斷加大與寧夏力成電氣、寧夏伊品生物科技有限公司、寧夏紅枸杞產(chǎn)業(yè)集團(tuán)公司等區(qū)內(nèi)知名民營(yíng)企業(yè)的合作力度，開(kāi)辟了多種合作渠道，使學(xué)院畢業(yè)生能在企業(yè)里順利實(shí)習(xí)落實(shí)就業(yè)。

4、堅(jiān)持與區(qū)內(nèi)各特色行業(yè)企業(yè)擴(kuò)大合作，使學(xué)院各專業(yè)畢業(yè)生能對(duì)口實(shí)習(xí)就業(yè)。2012年，招生與就業(yè)指導(dǎo)處協(xié)調(diào)各系堅(jiān)持走與行業(yè)帶頭企業(yè)合作，帶動(dòng)學(xué)生對(duì)口實(shí)習(xí)就業(yè)的路線，繼續(xù)與共享集團(tuán)、寶豐能源化工集團(tuán)、寧夏銀河新能源科技有限公司、寧夏動(dòng)漫科技園等行業(yè)內(nèi)知名帶頭企業(yè)升入合作，不但實(shí)現(xiàn)了學(xué)院教學(xué)過(guò)程的校企合作，同時(shí)也為學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)對(duì)口提供了強(qiáng)有力的保障。

三、完善制度建設(shè)，強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)

1、以骨干校建設(shè)為契機(jī)，重新修訂就業(yè)相關(guān)規(guī)章制度，如：校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理辦法、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法、畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度等，經(jīng)常性走訪企業(yè)調(diào)研、回訪，共回收各類問(wèn)卷近5000余份。積極配合學(xué)院項(xiàng)目辦，做好畢業(yè)生資料的收集、整理、上報(bào)工作。同時(shí)，為了做好就業(yè)指導(dǎo)和各項(xiàng)就業(yè)政策的宣傳，我們及時(shí)將國(guó)家和自治區(qū)相關(guān)政策及時(shí)進(jìn)行發(fā)布，使畢業(yè)生最大程度知曉政策，掌握政策，為畢業(yè)生認(rèn)清市場(chǎng)，摸清趨勢(shì)，掌握技巧，順利就業(yè)提供了方便。利用宣傳欄海報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、等進(jìn)行了全方位宣傳。

2、抓日常，求規(guī)范，加強(qiáng)就業(yè)管理。根據(jù)修訂的相關(guān)規(guī)定加強(qiáng)就業(yè)工作的日常管理，建立畢業(yè)生登記表、推薦表、就業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議等文檔管理，對(duì)畢業(yè)生信息內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真審核按要求編制，要求各系嚴(yán)格按照就業(yè)實(shí)習(xí)相關(guān)規(guī)定，向院招生與就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)方案，使就業(yè)工作的日常管理規(guī)范化、日?；?。建立用人單資料庫(kù)，加強(qiáng)對(duì)用人單來(lái)人、來(lái)電、來(lái)函的梳理，做到文件有記錄，事事有結(jié)果。

3、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育，先后為畢業(yè)生舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座8場(chǎng)，協(xié)助各系開(kāi)展實(shí)習(xí)前動(dòng)員講座12場(chǎng)。同時(shí)，邀請(qǐng)學(xué)院專業(yè)指導(dǎo)教師為學(xué)生進(jìn)行理論闡述，學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)分析和學(xué)院就業(yè)政策解讀，人才交流中心的人力資源指導(dǎo)師為畢業(yè)生進(jìn)行國(guó)家政策和畢業(yè)生檔案戶口的有關(guān)政策和要求進(jìn)行了細(xì)致講解，受到了廣大畢業(yè)生的肯定和喜愛(ài)。

四、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，全力做好實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生服務(wù)工作

1、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)、咨詢、服務(wù)等各項(xiàng)工作。按照教育廳要求制作《畢業(yè)生就業(yè)建議方案》并統(tǒng)一辦理報(bào)到證。在完成數(shù)據(jù)填報(bào)、核對(duì)上傳等工作的基礎(chǔ)上，整理《就業(yè)協(xié)議》1200余份、《檔案轉(zhuǎn)移申請(qǐng)表》100余份、就業(yè)證明材料51份，接待來(lái)訪咨詢學(xué)生700余人次，配合教育廳就業(yè)指導(dǎo)中心制作完成了《報(bào)到證》949份，并及時(shí)轉(zhuǎn)交學(xué)生處。同時(shí)，樹(shù)立一切為了學(xué)生就業(yè)的工作風(fēng)格，加強(qiáng)與各系部配合。在加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)畢業(yè)學(xué)生的思想教育和心理指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生客觀、理性、辯證地認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，穩(wěn)定畢業(yè)生心態(tài)，確保就業(yè)安全和校園穩(wěn)定。

2、積極做好實(shí)習(xí)生責(zé)任保險(xiǎn)辦理等各項(xiàng)工作。全年累計(jì)辦理職業(yè)院校實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)學(xué)生5968人，投保率100%，支付保費(fèi)138913元，做到了學(xué)生信息準(zhǔn)確無(wú)誤。同時(shí)，做好實(shí)習(xí)期間受傷學(xué)生的處理工作。在耿飛、王軍、袁麗華等學(xué)生受傷時(shí)，能夠在第一時(shí)間內(nèi)通過(guò)各種方式看望、慰問(wèn)、關(guān)心學(xué)生，耐心認(rèn)真地接待和處理各種事故，受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的贊譽(yù)。

3、推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)管理信息建設(shè)，成立了《寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)志愿者團(tuán)隊(duì)》，通過(guò)團(tuán)隊(duì)建立了面向全體學(xué)生的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建立學(xué)院與全體實(shí)習(xí)生溝通的紐帶，為進(jìn)一步開(kāi)展實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生聯(lián)系溝通、跟蹤回訪、企業(yè)調(diào)研等活動(dòng)搭建了溝通橋梁。