第一篇：泉園二校2015年寒假工作總結(jié)

2015年寒假工作總結(jié)

1、利用文明小博客，開(kāi)展網(wǎng)上微活動(dòng)

為推行綠色文明上網(wǎng)，假期中學(xué)校依托沈陽(yáng)市文明小博客，結(jié)合全區(qū)開(kāi)展的小微成長(zhǎng)工程和“談家風(fēng) 寫(xiě)家史 立家訓(xùn)”活動(dòng)，學(xué)校組織開(kāi)展了系列網(wǎng)上微活動(dòng)。

學(xué)生們積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)微話、微圖、微閱讀、微故事和微踐行，來(lái)記錄自己假期的所見(jiàn)、所聞；通過(guò)寫(xiě)家史、家訓(xùn)活動(dòng)，與家人一起回顧家族的成長(zhǎng)史，良好的家風(fēng)家訓(xùn)促進(jìn)了學(xué)生良好思想道德素質(zhì)的形成。

學(xué)校結(jié)合同學(xué)們的網(wǎng)上參與情況進(jìn)行了評(píng)選，5.4張婉晴、3.3陳萬(wàn)超等40名同學(xué)在小微活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，3.1劉啟言等13名同學(xué)在“談家風(fēng) 寫(xiě)家史 立家訓(xùn)”活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

2、開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)我們的價(jià)值觀”軟筆書(shū)法活動(dòng)

為了將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與中國(guó)的傳統(tǒng)書(shū)法相結(jié)合，學(xué)校在假期中組織學(xué)生開(kāi)展了“書(shū)寫(xiě)我們的價(jià)值值”軟筆書(shū)法活動(dòng)。學(xué)生們圍繞核心價(jià)值觀的24個(gè)字，認(rèn)真練習(xí)，開(kāi)學(xué)之后在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上參加了學(xué)校的評(píng)選。經(jīng)過(guò)學(xué)校書(shū)法老師、美術(shù)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的評(píng)審小組認(rèn)真評(píng)審，評(píng)選出能較為明顯體現(xiàn)價(jià)值觀的內(nèi)容，學(xué)校在班級(jí)初評(píng)的基礎(chǔ)上選出3.4孫子涵等7名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，5.1徐可等9名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，1.3張方妃等11名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，并推薦3.4孫子涵、4.4智奕淇、5.2孫一翔參加區(qū)比賽。

3、堅(jiān)持開(kāi)展假期道德實(shí)踐活動(dòng)

為了獎(jiǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入到學(xué)生的寒假生活中，寒假中學(xué)校繼續(xù)依托《沈陽(yáng)市中小學(xué)生假期成長(zhǎng)手冊(cè)》，組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。本次手冊(cè)較之前進(jìn)行了改版，更適合學(xué)生閱讀，學(xué)校根據(jù)學(xué)生填寫(xiě)的反饋表，評(píng)選出為1.1于灝博等19名實(shí)踐活動(dòng)小明星。

4、開(kāi)展“經(jīng)典潤(rùn)心靈·讀書(shū)伴成長(zhǎng)”作文比賽活動(dòng) 本次假期繼續(xù)組織學(xué)生參加了“芒種杯讀經(jīng)典寫(xiě)作文比賽”活動(dòng)，這是一項(xiàng)假期的傳統(tǒng)活動(dòng)，也深受學(xué)生的歡迎。學(xué)校針對(duì)年組情況進(jìn)行了調(diào)整，全體學(xué)生參與讀書(shū)活動(dòng)，一二三年組以班內(nèi)交流為主，四五六年組在交流的基礎(chǔ)上參加讀后感征文活動(dòng)。四年一班沈達(dá)明等十五名同學(xué)的作品受到表獎(jiǎng)。

5、開(kāi)展“我們的節(jié)日--自制節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng) 寒假是對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)節(jié)日教育的良好契機(jī)，為此學(xué)校在假期中組織學(xué)生開(kāi)展了“我們的節(jié)日——節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作活動(dòng)。孩子們與家長(zhǎng)一起參與，圍繞春節(jié)、元宵節(jié)兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛查閱相關(guān)知識(shí)，認(rèn)真制作節(jié)日小報(bào)，用多彩的畫(huà)筆和文字表達(dá)了新春的祝福和對(duì)民族節(jié)日的傳承。1.1陳梁翼天、王鶴潤(rùn)等60名同學(xué)的作品受到表彰。

6、開(kāi)展“多彩假期實(shí)踐行”活動(dòng)

假期實(shí)踐活動(dòng)是我校假期的傳統(tǒng)活動(dòng)，今年結(jié)合全市開(kāi)展的“中小學(xué)生走進(jìn)博物館”活動(dòng)，我們又做了進(jìn)一步的細(xì)致規(guī)定，要求學(xué)生要結(jié)合家庭實(shí)際，做好個(gè)人社會(huì)實(shí)踐規(guī)劃，通過(guò)體驗(yàn)了解社會(huì)，拓寬視野，豐富知識(shí)，當(dāng)學(xué)生將一張張實(shí)踐記錄卡返回到學(xué)校時(shí)，那上面記錄了他們豐富多彩的假期生活，見(jiàn)證了他們成長(zhǎng)的足跡。一年二班于浩洋等24名同學(xué)被評(píng)為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之星。

豐富多彩的假期生活已經(jīng)結(jié)束，孩子們假期經(jīng)歷著、成長(zhǎng)著，伴隨著新學(xué)期的開(kāi)始，孩子們又將迎來(lái)他們成長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期，我們將會(huì)為孩子們搭建更多成長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓他們?cè)谶@博愛(ài)園里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

沈河區(qū)泉園第二小學(xué) 2015年3月4日

第二篇：泉園二校開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)總結(jié)

泉園二校開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)總結(jié)

為深入推進(jìn)省教育廳“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，執(zhí)行沈河區(qū)教育局有關(guān)交通安全教育工作部署，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生交通安全宣傳教育，在校園乃至社會(huì)營(yíng)造關(guān)注未成年人交通安全的良好氛圍，學(xué)校在9月份開(kāi)展了以“美好夢(mèng)想，安全起步”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.開(kāi)展開(kāi)學(xué)安全課宣傳活動(dòng)。針對(duì)不同學(xué)齡段未成年人認(rèn)知特點(diǎn)，學(xué)校安全員張新老師在開(kāi)學(xué)初第二個(gè)周一中午安全教育時(shí)間通過(guò)廣播對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了交通安全常識(shí)教育，全校24個(gè)班級(jí)學(xué)生在班主任的組織下進(jìn)行了認(rèn)真收聽(tīng)。

2.開(kāi)展“安全起步”系列主題宣傳活動(dòng)。學(xué)校在月初通過(guò)在操場(chǎng)櫥窗中張貼“市民出行守法公約、文化公約、道德公約”交通安全宣傳掛圖，向?qū)W生們傳遞了“牢記交法、文明交通、不穿不闖”的交通理念，學(xué)生們受益匪淺。同時(shí)，學(xué)校又用揭示板向?qū)W生們展示了幾則重特大交通案例，以血的教訓(xùn)告誡學(xué)生忽視交通的嚴(yán)重后果。

3.開(kāi)展安全乘車(chē)宣講活動(dòng)。學(xué)校配合沈河交通大隊(duì)，向?qū)W生宣講了超員駕駛等嚴(yán)重交通違法的危害，教育學(xué)生乘車(chē)前、乘車(chē)時(shí)、下車(chē)后要注意的有關(guān)事項(xiàng)。

沈河區(qū)泉園二校

2013年9月26日

第三篇：泉園二校10月份學(xué)生法制安全常識(shí)測(cè)試

泉園二校2013年10月份學(xué)生法制安全常識(shí)測(cè)試

選擇題：班級(jí)：姓名：

1、《 中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》是指（）發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件。

（1）突然（2）偶然

2、緊急呼救簡(jiǎn)易方法有（）。

（1）聲響、光線、投擲軟物、煙霧、字樣求救信號(hào)（2）奮力掙扎

3、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》所稱(chēng)未成年人是指未滿(mǎn)（）的公民。

（1）十六周歲（2）十八周歲

4、在《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中，禁止父母或者其他監(jiān)護(hù)人（）。

（1）對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力（2）可以體罰未成年人

5、偷拿家中錢(qián)財(cái)是（）。

（1）良好行為（2）不良行為

6、在《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中，學(xué)校（）學(xué)生。

（1）可以批評(píng)（2）不得歧視

第四篇：泉園二校安全創(chuàng)新教育之親子答題

泉園二校安全創(chuàng)新教育之親子答題

2012年1月4日，泉園二校面向全體學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了“安全常識(shí)親子答題”活動(dòng)。全校學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了積極的配合與參與。

隨著沈河區(qū)安全教育工作的深入開(kāi)展，學(xué)校在教育局安全科的帶領(lǐng)下，安全工作蓬勃發(fā)展，在安全工作創(chuàng)新教育工作中有了新的提升。2011年9月的一次班子例會(huì)中，安全領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，在2011學(xué)年至2012學(xué)上學(xué)期新增設(shè)學(xué)校學(xué)生安全教育月測(cè)試活動(dòng)。即，學(xué)校由安全主任利用每周一安全教育時(shí)間面向全校師生進(jìn)行應(yīng)時(shí)性的安全常識(shí)教育，在每個(gè)月份月底的最后一周安全教育時(shí)間進(jìn)行本月相應(yīng)的安全常識(shí)測(cè)試。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)校學(xué)生在各種安全教育活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了能力。2012年1月4日，學(xué)校針對(duì)本學(xué)期學(xué)生安全教育內(nèi)容，向?qū)W生家長(zhǎng)又發(fā)出了面向家庭的親子答題活動(dòng)?？梢哉f(shuō)，學(xué)生家長(zhǎng)參與積極性非常高。此次活動(dòng)極大地提高了家校聯(lián)系，促進(jìn)了家校共同關(guān)注孩子的安全，提升了學(xué)校的安全教育層面。

相信，在家校的共同努力之下，泉園二校學(xué)生必將在安全與教學(xué)兩個(gè)“護(hù)衛(wèi)艦”的指引下茁壯成長(zhǎng)！

第五篇：校 園

校

園

“樂(lè)于助人”之 星 述 職 報(bào) 告

青銅峽市五中 八（9）班

王娜

我申請(qǐng)的是“樂(lè)于助人之星”?！?樂(lè)于助人”顧名思義就是樂(lè)善好施，幫助需要幫助的人。因此，我會(huì)做到：當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題我會(huì)耐心地講解；當(dāng)我走進(jìn)教室，我會(huì)積極主動(dòng)的澆花灑水；對(duì)同學(xué)有禮貌；當(dāng)老師需要幫助時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)的歷史身邊，做一個(gè)合格的小助手；當(dāng)我走到校園時(shí)，我隨手撿起地上的垃圾；在社會(huì)中，我也會(huì)盡自己最大的努力，主動(dòng)幫助需要幫助的人，讓樂(lè)善好施的風(fēng)氣在社會(huì)盛行！

校

園“ 文明 之 星” 述 職 報(bào) 告

青銅峽市五中 八（9）班

蘇文文

我是八（9）班的蘇文文，我評(píng)選的是“文明之星”。我想做一個(gè)文明的學(xué)生，做一個(gè)文明的社會(huì)公民。在平時(shí)注意嚴(yán)格要求自己：對(duì)人有禮貌，注意文明用語(yǔ)，遵守公德，不罵臟話；不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩；上下樓梯右行，見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施；不踩踏綠化地；服從老師的管理。

讓我們從身邊的小事做起，讓文明之花開(kāi)遍校園！

校

園“ 運(yùn)動(dòng)之 星” 述 職 報(bào) 告

青銅峽市五中 八（9）班

王潤(rùn)之

我決定評(píng)選的是“校園之星”中的“體育之星”。因?yàn)槲沂且粋€(gè)陽(yáng)光男孩，在平時(shí)只要一有時(shí)間我就會(huì)參加一些體育運(yùn)動(dòng)，如打籃球、踢足球等，在平時(shí)的周六、周日早晨或假期時(shí)間；我都會(huì)早早的起床和父母到公園里跑步。我打算在申請(qǐng)“體育之星”之后，我還要積極的帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ煤缅憻捝眢w。

校 園“手工之星”述職 報(bào) 告

青銅峽市五中 八9班

馬雨珠

我是八9班的馬雨珠，我在本次校園星級(jí)競(jìng)選活動(dòng)中，我競(jìng)選的是“手工之星”。

手工制作是我的摯愛(ài)，因?yàn)槲覐男W(xué)畫(huà)畫(huà)，對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，手工制作是美術(shù)中的一個(gè)重要組成部分，另外，我的母親朱芳萍就是一個(gè)美術(shù)教師，手工做得相當(dāng)好，我也許受了她的熏陶吧！

學(xué)習(xí)繪畫(huà)和手工制作，是我永遠(yuǎn)的追求，我講向著更高的目標(biāo)發(fā)展，爭(zhēng)取在手工制作方面取得更大的進(jìn)步，而且我還要把自己發(fā)展成為一名品德高尚、技能突出、多才多藝的優(yōu)秀中學(xué)生。

校 園“環(huán)保之星”述職 報(bào) 告

青銅峽市五中 八9班

賀榮

我申請(qǐng)的是環(huán)保之星，從今以后我將做到以下幾點(diǎn)：

1.必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi)。

2.在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。

3.應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來(lái)替代，這樣就可以大大減少垃圾

4.雖然泡泡糖很好吃，還是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬(wàn)不要亂扔咀嚼后的膠基，因?yàn)樗鼤?huì)到處亂黏。在吃的時(shí)候，可以先將它的包裝紙收好，用來(lái)包裹吐出來(lái)的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。

5.不要隨意捕殺野生動(dòng)物，尤其不要吃人類(lèi)的益友——青蛙，因?yàn)?只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1．5萬(wàn)只昆蟲(chóng)，其中主要是害蟲(chóng)。6.要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。7.離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭。

校 園“環(huán)保之星”述職 報(bào) 告

青銅峽市五中 八9班

郭穎

我申請(qǐng)的是“環(huán)保之星”，地球是我們生活的家園，現(xiàn)在的地球環(huán)境在惡化，我們要承擔(dān)起保護(hù)她的職責(zé)。在平時(shí)不用污染環(huán)境的物品或盡量少用，到超市購(gòu)買(mǎi)物品時(shí)可以用多次性的布袋或籃子；少白色污染的塑料袋；在校園里，看到垃圾會(huì)彎腰撿起，更不會(huì)隨意扔垃圾。也告誡周?chē)呐笥?，向他們宣傳環(huán)保知識(shí)，告訴他們環(huán)保的重要性。讓我們?nèi)巳吮Ｗo(hù)環(huán)境，為我們家園的清潔奉獻(xiàn)自己的力量。