第一篇:閆家灣小學(xué)2017年法制宣傳月活動(dòng)總結(jié)(范文模版)
閆家灣小學(xué)都二十三個(gè)法制教育
宣傳月活動(dòng)總結(jié)
為貫徹落實(shí)教育局四月份法制宣傳月活動(dòng)精神,推進(jìn)“七五”普法工作,推動(dòng)我校普法學(xué)習(xí)和依法規(guī)范教學(xué)行為,提高我校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法管理,依法教學(xué)的水平,提高學(xué)生學(xué)法、懂法和運(yùn)用法律自我保護(hù)的能力,經(jīng)過一個(gè)月的法制集中宣傳活動(dòng),收到了比較明顯的效果,現(xiàn)把本次活動(dòng)的情況做簡要小結(jié):
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組
長:葛新周(校長)
副組長:馬小兵(副校長))
組
員:各班班主任
二、活動(dòng)時(shí)間和主題
時(shí) 間:2015年4月1日-30日
主 題:實(shí)施“七五”普法規(guī)劃,推進(jìn)法治隴縣建設(shè)
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排
1、利用升國旗時(shí)間進(jìn)行了憲法日宣誓活動(dòng)。
2、向?qū)W生發(fā)放法律知識宣傳彩頁二百多份,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)法熱情。
3、各班開展了“崇尚真善美、爭做守法人”的主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非。
4、針對高年級,開展了以“七五”普法教材《青少年法律知識讀本》為主的“人人讀一本法律書”活動(dòng),低年級開展了法律故事會活動(dòng)。
5、以本次法制教育的主要法規(guī)為內(nèi)容,舉辦了一次法制手抄報(bào)展評,共評選出優(yōu)秀手抄報(bào)30份。
6、組織全校學(xué)生分班級觀看了法制教育視頻《預(yù)防青少年犯罪》,全校學(xué)生深受教育。
總之,在法制宣傳月活動(dòng)當(dāng)中,全體師生都通過活動(dòng)不同程度地受到了教育,教師的師德師風(fēng)面貌得到了明顯加強(qiáng)。特別是學(xué)生,通過這次宣傳月活動(dòng),懂得了法在我們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)中的重要性,不少學(xué)生通過學(xué)習(xí)法律知識當(dāng)起了家長的法律宣傳員,讓自己的爸爸媽媽知法懂法用法,做合格的公民。
雖然法制宣傳月活動(dòng)已經(jīng)告一段落,但是法制宣傳卻是永遠(yuǎn)的,我們會在今后的教育教學(xué)工作中,不斷開展法制宣傳活動(dòng),讓法制宣傳之花在學(xué)校盛開。
溫水鎮(zhèn)閆家灣小學(xué)
2017年4月30日
第二篇:閆家灣小學(xué)校園欺凌自查報(bào)告
閆家灣小學(xué)校園欺凌自查報(bào)告
為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,按照《隴縣開展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》精神,結(jié)合我校實(shí)際,開展了一系列工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)會精神,明確目標(biāo)
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署
學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并責(zé)任分工明確。具體如下:
(一)領(lǐng)導(dǎo)組成員
組 長:葛新周 副組長:馬小兵 成員:各班班主任 工作職責(zé):
組長:對校園欺凌專項(xiàng)治理負(fù)總責(zé)。審訂《校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》,對此次治理活動(dòng)督查并評定實(shí)施情況。
副組長:對《校園欺凌專項(xiàng)治理方案》的科學(xué)性、可操作性進(jìn)行評審,治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。
成員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職??倓?wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護(hù)航。
三、周密安排,精心組織 本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。
第一階段:2016年5月—7月,開展專項(xiàng)治理工作。
(一)完善制度。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
(二)開展教育。學(xué)校集中中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展了品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
(三)加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼,并明確負(fù)責(zé)人。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理了實(shí)施欺凌的學(xué)生。
第二階段:2016年9月—12月,學(xué)校自查,接受普查。學(xué)校對專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),形成報(bào)告并上報(bào)。對不足地方及時(shí)彌補(bǔ)。
四、制度齊全,措施得力。
學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下:
1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),實(shí)行全體教職工一崗雙責(zé)制,對玩忽職守,對學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責(zé)任。
2、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備。
3、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼(0917--4508347)。
4、當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5、學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時(shí)向班主任老師匯報(bào),學(xué)校要及時(shí)到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案并配合立案查處。
溫水鎮(zhèn)閆家灣小學(xué) 2016年6月22日
第三篇:閆家灣小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃
溫水鎮(zhèn)閆家灣小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃
(2016~2017學(xué)第一學(xué)期)
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn),嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,把握教育本質(zhì),全力落實(shí)教體局、鎮(zhèn)輔導(dǎo)站教學(xué)工作意見精神,努力創(chuàng)辦人民滿意教育。
二、工作目標(biāo)
圍繞“一種理念”。即教育就是服務(wù),完善學(xué)校管理機(jī)制,真正做到“為了全體學(xué)生的全面發(fā)展”,讓學(xué)生更多地體驗(yàn)到被人關(guān)注、被人愛護(hù)的溫暖與幸福,促進(jìn)學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展。
深化“三項(xiàng)研究”。一是研究隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展策略,全力提升教師素養(yǎng);二是以質(zhì)量為保證,扎實(shí)推進(jìn)高效課堂教學(xué)研究;三是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,深入開展國學(xué)教育課堂的研究。
三、工作措施:
(一)、認(rèn)真做好期末學(xué)業(yè)檢測質(zhì)量分析,發(fā)揚(yáng)成績,查找問題,明確今后努力方向。
學(xué)校要認(rèn)真做好期末學(xué)業(yè)檢測質(zhì)量分析,尋取自下而上的方法,對期末學(xué)業(yè)檢測質(zhì)量進(jìn)行全面詳細(xì)分析,對成績優(yōu)秀,敬業(yè)愛崗的教師進(jìn)行表彰。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要分好工,對薄弱學(xué)科加強(qiáng)跟蹤督查工作,多聽薄弱學(xué)科任課教師的隨堂課,多了解他們備課情況,幫助他們找差距,求進(jìn)步,真正發(fā)揮期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測對課堂教學(xué)行為的調(diào)節(jié)作用,為今后教學(xué)提供后續(xù)服務(wù),(二)、抓好教學(xué)管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為
1、扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)的管理。
認(rèn)真落實(shí)《隴縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,抓好備課、上課、學(xué)生練習(xí)、作業(yè)批改、講評、課外輔導(dǎo)、測驗(yàn)等環(huán)節(jié)的研究、指導(dǎo)和管理。在工作的針對性和細(xì)致度上下功夫,扎實(shí)有效地把教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處,切實(shí)減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān),促進(jìn)教學(xué)工作的精細(xì)化、科學(xué)化和規(guī)范化。
進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查制度、考核評價(jià)制度,學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),建立日清日結(jié)或日清周結(jié)制度,抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),全力實(shí)施精細(xì)化管理。學(xué)校不僅要把對教師的教學(xué)常規(guī)管理和落實(shí)作為保證教學(xué)工作高效有序運(yùn)行的大事來抓,還要把學(xué)生學(xué)習(xí)的常規(guī)作為一個(gè)重大的教學(xué)課題來研究。目前,不少學(xué)生還沒有真正形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們必須正視學(xué)生學(xué)習(xí)過程中面上存在的問題,持之以恒,點(diǎn)滴做起,狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)。學(xué)校要將落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)工作貫穿于學(xué)生整個(gè)學(xué)生成長過程當(dāng)中。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識
充分認(rèn)識教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,是學(xué)校發(fā)展的生命線,學(xué)校要把好質(zhì)量關(guān),要采取有力舉措,扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,確保進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作
進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)秀生、邊緣生輔導(dǎo)和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,學(xué)期初,學(xué)
校、教師要制定切實(shí)可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作計(jì)劃。學(xué)校要早一點(diǎn)打算,早一點(diǎn)落實(shí),教師們要多一點(diǎn)行動(dòng),少一點(diǎn)埋怨,多一點(diǎn)體貼,要本著“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的思路,從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手,讓學(xué)生想學(xué),會學(xué),樂學(xué),促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展。要認(rèn)真組織好興趣小組,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),精心組織,做到定目標(biāo)、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作及環(huán)保、禁毒知識宣傳教育。
抓好體育與衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。堅(jiān)持開展節(jié)能環(huán)保知識進(jìn)校園活動(dòng),嚴(yán)格上好環(huán)保教育課程。各班級每學(xué)期至少上好一節(jié)禁毒教育課。舉辦好2016年冬季“三跳”運(yùn)動(dòng)會。努力培養(yǎng)學(xué)生多樣的藝術(shù)的素質(zhì)。
(三)、重視教研工作,扎實(shí)開展教研活動(dòng),努力提高課堂教學(xué)水平
1.積極開展課題研究,要結(jié)合實(shí)際,圍繞高效課堂和有效策略,從總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和解決問題出發(fā),確立課題,制定課題實(shí)施方案,進(jìn)行實(shí)實(shí)在在研究,不走過場。在語文方面,要繼續(xù)開展閱讀自主探究課題的研究,數(shù)學(xué)方面要著重搞好口算能力和學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng),英語教學(xué)著力在興趣培養(yǎng)和情境教學(xué)等有效策略上進(jìn)行研究,進(jìn)一步理清研究思路,明確研究方向和研究重點(diǎn),力爭實(shí)現(xiàn)突破,形成模式。
2.切實(shí)加強(qiáng)教師培訓(xùn),搞好校本教研,提升教師實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力和水平。
學(xué)校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓(xùn)及本鎮(zhèn)的學(xué)科教
研活動(dòng),落實(shí)對新課程理念與操作要求的理解。加強(qiáng)備課改革,做到在實(shí)踐中改進(jìn),在反思中總結(jié),在交流中提高。大力提倡課后反思,促進(jìn)教學(xué)研究水平和教師素質(zhì)的進(jìn)一步提高。學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步完善校本教研制度,扎扎實(shí)實(shí)地開展校本教研活動(dòng),更多的為教師提供形式多樣的學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會,特別是在同伴互助和自我反思方面,要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況加強(qiáng)工作,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的不斷提高。開展校本研究,要從小處入手,著眼于解決教學(xué)過程中遇到的實(shí)際問題、共性問題,不走過場,真正把教研的過程作為相互學(xué)習(xí)共同提高的過程。
3.做好教研常規(guī)工作。教師每月撰寫一篇有質(zhì)量的 “教學(xué)案例、隨筆”或“教學(xué)故事”,定期上交學(xué)校,學(xué)校在收集整理,積累教研成果,激發(fā)教師思維碰撞,促進(jìn)教師共同提高。聽評課要做到有記錄、有點(diǎn)評、有總結(jié)。每學(xué)期教師間相互聽課至少完成20節(jié)的聽課任務(wù),其中聽本學(xué)科課不少于總課時(shí)的50%。通過聽課和評課加強(qiáng)對教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,同時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)反饋、解決問題。
4.加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力打造一支學(xué)習(xí)型的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。新學(xué)期伊始,教導(dǎo)處定期圍繞“高效課堂建設(shè)活動(dòng)”舉行每月主題業(yè)務(wù)講座,著力解決教師高效課堂亟待解決的困惑;組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)讀物,以新的理念上好每一堂課;并組織教師認(rèn)真落實(shí)中心校倡導(dǎo)的教師每學(xué)期讀一本教育專著的要求,做好讀書筆記,多向名家學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記摘錄的內(nèi)容要與本學(xué)科密切相關(guān),注明學(xué)習(xí)時(shí)間,材料來源,寫出心得體會。重視對青年教師的培養(yǎng),提倡青年教師與骨干教師結(jié)對子,通過互相
間的聽評課交流與指導(dǎo),促使其在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來。
5、加強(qiáng)對教研組教研工作的管理。各教研組要認(rèn)真制定教研活動(dòng)計(jì)劃,積極主動(dòng)開展工作,多組織開展專題教研活動(dòng),使每次活動(dòng)都有計(jì)劃,有針對性,每個(gè)教研組成員應(yīng)積極主動(dòng)參與教研活動(dòng),并積極承擔(dān)組內(nèi)分配的教研任務(wù)。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,發(fā)揮教師群體智慧,不斷提升教研活動(dòng)的質(zhì)量。教研組要及時(shí)總結(jié)上學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找準(zhǔn)突破口,在“研”字上下功夫。以課堂為陣地,以教研組為組織形式,深入開展聽評課活動(dòng)。每個(gè)教師要多在“備”上下功夫,教研活動(dòng)多在“評”上下功夫,以“研”促“教”,提升本組教師業(yè)務(wù)水平,提高全校優(yōu)質(zhì)課的數(shù)量,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期學(xué)校將組織“精彩一節(jié)課”高效課堂教學(xué)評比活動(dòng)。
(四)、深入開展讀書和國學(xué)教育活動(dòng),營造書香校園。繼續(xù)在全體師生中開展讀書活動(dòng)。教師方面,引領(lǐng)教師閱讀教育名著,增加教師文化底蘊(yùn),積累教育智慧;學(xué)生方面,利用學(xué)校圖書閱覽室、班級圖書角以及國學(xué)教育讀本引導(dǎo)學(xué)生熱愛閱讀,學(xué)會閱讀,學(xué)校將加強(qiáng)課程開設(shè)的過程督導(dǎo),引導(dǎo)教師上好閱讀指導(dǎo)和國學(xué)經(jīng)典誦讀課,適時(shí)進(jìn)行讀書成果展示評價(jià),合理使用評價(jià)結(jié)果,推動(dòng)課程的開設(shè),并力爭把國學(xué)教育跟平時(shí)的教學(xué)、讀書活動(dòng)結(jié)合起來,不斷豐富活動(dòng)載體,營造濃郁的讀書和國學(xué)誦讀氛圍。
附:月活動(dòng)安排 九月份:
1、制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,教研工作計(jì)劃
2、舉行質(zhì)量分析會及薄弱學(xué)科研討
3、組織“精彩一節(jié)課”高效課堂教學(xué)評比活動(dòng)。十月份: 1.推門聽課
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽薄弱學(xué)科教師課
3、國學(xué)教育系列讀書活動(dòng) 十一月份;1.期中教學(xué)檢測及質(zhì)量分析 2.推門聽課。
3.高效課堂示范教學(xué)及研討 十二月份: 1.教學(xué)隨筆競賽活動(dòng) 2.薄弱學(xué)科推進(jìn)會 元月份:
1.教學(xué)論文收集整理及教研課題結(jié)題總結(jié) 2.做好期末復(fù)習(xí)
3.期末檢測
2016年8月31日
第四篇:小學(xué)法制宣傳月活動(dòng)總結(jié)
重慶市合川區(qū)盆古完全小學(xué)
“法制宣傳月”活動(dòng)總結(jié)
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會、市委四屆三次、四次全會精神,進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育,努力增強(qiáng)全民學(xué)法尊法守法用法意識,為全面深化改革營造良好的法治環(huán)境,根據(jù)合川教?2014?111號文件精神,我校法制宣傳月工作領(lǐng)導(dǎo)小組于3月5日—3月25日在全校范圍內(nèi)開展法制綜合治理宣傳月活動(dòng),并且把宣傳工作融合在具體的日常德育中。具體總結(jié)如下:
1、學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行了自查自糾。重點(diǎn)檢查校內(nèi)設(shè)施設(shè)備的安全狀況、校門、圍墻、廁所、樓梯、教室等場所。發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓二樓和三樓窗戶垮塌,及時(shí)上報(bào)并排除隱患。
2、與全校教師簽訂《安全工作責(zé)任書》,將法制、綜治、安全工作納入班級考評。
3、在校門口張貼標(biāo)語進(jìn)行廣泛宣傳,并在全校集會進(jìn)行“法制
在我心中”的主題教育活
動(dòng)。宣傳開展法制宣傳月
以來所取得的成效,以及
即將開展的工作和要達(dá)到的目標(biāo),切實(shí)掀起政法綜
治宣傳月活動(dòng)的序幕。
4、組織了全校學(xué)生觀看“火災(zāi)自救、交通安全、社會與法”等
視頻,同時(shí)也帶動(dòng)家長共同參與,共同教育。
5、各班開展了“珍愛生命,安全第一”主題班會,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,提高學(xué)生自我防范能力,時(shí)時(shí)敲響安全警鐘。
6、學(xué)校展示“法制教育宣
傳畫”,各班并出一期以安全
知識為主題的黑板報(bào),讓學(xué)生
增長法律知識,增強(qiáng)安全防范
意識。
7、利用校園廣播系統(tǒng),讓
學(xué)生背誦、熟記安全標(biāo)語、安全警句、法律知識等。
8、宣傳深入開展法制宣傳教育、弘揚(yáng)法治精神,不斷增強(qiáng)師生法治意識、法制觀念、努力形成自覺學(xué)法、守法、用法的氛圍。通過以上活動(dòng),建立健全了學(xué)校維穩(wěn)、綜治機(jī)制,提高廣大師生的法律意識,不斷完善我校社會治安綜合治理工作的各項(xiàng)建設(shè),提高社會治安綜合治理工作力度,維護(hù)社會穩(wěn)定,預(yù)防和減少違法犯罪,起到了良好的宣傳教育作用,也使這次宣傳月活動(dòng)落到了實(shí)處。
合川區(qū)盆古完全小學(xué)
2014年3月25日
第五篇:閆家灣小學(xué)全風(fēng)險(xiǎn)評估自查報(bào)告
閆家灣小學(xué)安全風(fēng)險(xiǎn)評估自查報(bào)告
隴縣教育體育局:
根據(jù)《隴縣教育體育局關(guān)于開展學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)評估的通知》(隴教體發(fā)〔2014〕174號)精神,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)”的方針,建立健全學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)管理長效機(jī)制,著力提高風(fēng)險(xiǎn)防控能力,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,有效防范學(xué)校安全事故的發(fā)生,努力創(chuàng)建平安和諧校園。我校及時(shí)行動(dòng),召開了班子會議,對照細(xì)則進(jìn)行了安全風(fēng)險(xiǎn)自評,現(xiàn)將自評情況匯報(bào)如下:
一、管理機(jī)構(gòu)與管理制度。
學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任明確,各種制度、安全預(yù)案齊全。每學(xué)期開學(xué)均與學(xué)生及家長、班主任、宿管員、保安員、教職工簽訂安全責(zé)任書,每月全面進(jìn)行一次安全排查,班主任每周上一節(jié)安全教育課。學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳欄,黑板報(bào)、校會、升降旗儀式、班會等宣傳渠道,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。每年寒暑假前,學(xué)校都要印發(fā)《致學(xué)生家長一封信》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。
存在問題:學(xué)校沒有法制副校長和校外法制輔導(dǎo)員,沒有及時(shí)與當(dāng)?shù)嘏沙鏊纬删9步▎挝弧?/p>
二、校舍校產(chǎn)與公共設(shè)施管理。
學(xué)校無洪水、山體滑坡、塌方、泥石流等自然災(zāi)害的危害。2014年3月學(xué)校安裝了校園監(jiān)控設(shè)備,同年暑假學(xué)校對教學(xué)樓用電線路進(jìn)
行了改造,及時(shí)對護(hù)欄、門窗、玻璃進(jìn)行了維護(hù)檢修。我校通過各種會議,組織全體師生學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件精神,努力提高師生的安全意識,明確“責(zé)任重于泰山”意義。學(xué)校一直以來都成立有校衛(wèi)隊(duì),每天24小時(shí)輪流值日,制定了校衛(wèi)隊(duì)工作職責(zé)、門衛(wèi)管理制度及宿舍管理制度,嚴(yán)格控制無關(guān)人員進(jìn)入校園,并加強(qiáng)對門衛(wèi)和宿管員的管理和培訓(xùn),提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校對實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生食堂、宿舍等重要場所,學(xué)校都制定有相關(guān)的管理制度,責(zé)任明確,各司其職,相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)格按照規(guī)定,認(rèn)真落實(shí),學(xué)校實(shí)行定期和不定期檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)玩忽職守者,一律從重嚴(yán)格處理;校園照明方面,在學(xué)生出入和活動(dòng)的場所都安裝了照明燈,學(xué)生宿舍每層樓都有應(yīng)急燈。
存在問題:滅火器配備數(shù)量不足,師生消防知識技能培訓(xùn)沒有及時(shí)開展,雖然進(jìn)行校園治安巡邏但無巡查日志。
三、門禁管理。
學(xué)校門禁管理制度齊全,管理嚴(yán)格。能嚴(yán)格落實(shí)來客登記制度,學(xué)生離校登記制度,校園巡查制度。保安員由縣局統(tǒng)一招聘錄用,保安員補(bǔ)助專款專用,無吃空餉現(xiàn)象。
四、空檔時(shí)間學(xué)生管理。
為確保學(xué)生空檔時(shí)間安全,學(xué)校制定了《學(xué)生空檔時(shí)間管理安排》,明確了課間活動(dòng),下午放學(xué)后學(xué)生安全管理責(zé)任。另外通過開展安全教育活動(dòng),教育學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,同學(xué)間相互禮讓,避免產(chǎn)生不必要的矛盾糾紛。
五、樓道間安全管理。
樓道內(nèi)照明燈、應(yīng)急燈完好,校園類有醒目的緊急疏散線路圖,學(xué)生已經(jīng)形成上下樓梯靠右行的良好習(xí)慣。
存在問題:教學(xué)樓樓梯較窄,學(xué)生上下樓梯時(shí)容易發(fā)生碰撞,樓道內(nèi)無行進(jìn)線,和警示標(biāo)語。
六、課堂管理。
為進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,禁止教師體罰和變相體罰學(xué)生,學(xué)校在學(xué)年初就與教師簽訂了安全責(zé)任書,要求全體教師在教學(xué)過程中要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),把安全知識滲透到教學(xué)內(nèi)容中,不斷提高學(xué)生的安全意識;在教育學(xué)生時(shí)要注意多與學(xué)生溝通,方法不能簡單粗暴,遇到教與學(xué)的矛盾時(shí),要冷靜處理,不可感情用事和沖動(dòng)處理,對經(jīng)教育后無效的學(xué)生交政教處處理;課堂上做到課前課后清點(diǎn)人數(shù),在課間對學(xué)生的活動(dòng)要加強(qiáng)教育和管理,看到學(xué)生追逐、打鬧、爬窗、爬欄桿等有較大安全隱患的事件有責(zé)任及時(shí)制止,并適當(dāng)?shù)嘏u教育。在教學(xué)中教師必須堅(jiān)守崗位,不準(zhǔn)學(xué)生隨意私自離開教學(xué)場所,對學(xué)生生病、意外傷害等事件,要及時(shí)通知班主任或?qū)W校、家長,并妥善處理。
體育教師要對自己所教學(xué)生的身體有一個(gè)全面、細(xì)致的了解。了解哪些學(xué)生有慢性病史,那些是不宜進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)的,根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)?shù)陌才潘麄兊幕顒?dòng),防止在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生意外;其次教師應(yīng)該做好場地、器材的準(zhǔn)備工作,所有場地、器材都要定期檢查、維修;第三,體育教師在上課時(shí),帶領(lǐng)學(xué)生做好準(zhǔn)備活動(dòng),避免在運(yùn)動(dòng)過程中拉傷或扭傷;第四,教師在學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)要加強(qiáng)安全教育,不能隨意“放
羊”。
七、食品衛(wèi)生與宿舍管理。
對食品衛(wèi)生安全,學(xué)校一直以來都高度重視,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),利用板報(bào)、校園廣播、黑板報(bào)、校會班會等形式,適時(shí)向?qū)W生開展食品衛(wèi)生安全教育,不斷提高學(xué)生的自我防范意識和自我保護(hù)能力。同時(shí)加強(qiáng)食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),使他們從思想上、行動(dòng)上真正重視食品衛(wèi)生安全工作,不斷提高業(yè)務(wù)人員的整體素質(zhì)。要求相關(guān)人員要經(jīng)常對衛(wèi)生設(shè)施、餐飲設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和消毒,嚴(yán)防傳染性疾病的流行。同時(shí)制定措施,嚴(yán)把食品采購、加工、出售關(guān)。食堂都辦理有食品衛(wèi)生許可證,食堂從業(yè)人員一律持健康證上崗。
存在問題:食堂衛(wèi)生狀況較差,食品蔬菜擺放較亂。
學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、守紀(jì)律的良好行為,樹立起熱愛集體,熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,遵守公共秩序的社會主義道德風(fēng)尚,學(xué)校研究制定了《閆家灣小學(xué)宿舍管理制度》、《閆家灣小學(xué)宿舍管理人員崗位職責(zé)》,男女生宿舍配備了一名宿管員,24小時(shí)值班,宿管員每天對學(xué)生堅(jiān)持“三查”,有效保證了住宿生正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。
存在問題:對住宿生的安全教育不夠及時(shí),亂吃零食品現(xiàn)象嚴(yán)重,舍長對部分違紀(jì)現(xiàn)象隱瞞不報(bào),宿管員對學(xué)生監(jiān)管不夠到位,缺乏心理疏導(dǎo)。
八、違禁物品管理。
學(xué)校堅(jiān)持定期開展違禁物品、管制刀具檢查工作,沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生
中存在違禁物品、管制刀具情況。
九、集體活動(dòng)管理。
學(xué)校制定了防震、防火應(yīng)急疏散預(yù)案,規(guī)定每學(xué)期至少各進(jìn)行一次演練。通過組織全體師生,分別召開各種會議,在全校師生中進(jìn)一步普及防震、消防安全知識,通過開展一些活動(dòng),提高學(xué)生的防震、防火安全意識,在寓教于樂的氛圍中,力求達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會”的目標(biāo);我校目前只有一幢教學(xué)樓,人員較集中,為進(jìn)一步提高師生的安全意識,制定了相應(yīng)的制度,安排任課教師在上下課時(shí),有序的組織學(xué)生上下樓梯,定期對校園內(nèi)容易引發(fā)火災(zāi)的場所進(jìn)行巡查,及時(shí)對學(xué)生手中的打火機(jī)、電熱管等容易引發(fā)火災(zāi)的物品進(jìn)行收繳,避免了消防等安全事故的發(fā)生。
存在問題:男女生宿舍未配備滅火設(shè)施,學(xué)校下步將進(jìn)行更換和安裝。
十、室部管理。
學(xué)校各室部設(shè)有兼職管理員,各相管理制度齊全,是不衛(wèi)生良好,物品擺放整齊,易燃易爆、有毒藥品能按規(guī)定存放,室內(nèi)配有消防設(shè)施,電線、水管無破損殘缺,不存在安全隱患。
十一、交通管理。
學(xué)校利用多種載體,在學(xué)生中廣泛開展交通安全工作宣傳活動(dòng)。通過交通安全教育讀本、黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳畫交通安全講座等形式,將交通道路法律法規(guī)、交通標(biāo)志牌等 知識宣傳到位。通過教育、檢查等形式促進(jìn)師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。學(xué)校還通過家
長會等形式,對家長進(jìn)行交通安全教育,要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生日常交通的安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),使交通安全教育輻射到社會。
存在問題:少數(shù)學(xué)生在周日有騎自行車上路現(xiàn)象,交通安全意識還不強(qiáng)。
十二、綜治維穩(wěn)。
學(xué)校堅(jiān)持每周一次集體政治學(xué)習(xí),全體教職工政治立場堅(jiān)定,團(tuán)結(jié)和諧,無信訪事件發(fā)生。
十三、學(xué)校周邊綜合治理。
學(xué)校歷來重視校園周邊環(huán)境的治理,將周邊環(huán)境治理工作納入重要議事日程。建立健全各種安全管理制度,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級綜治工作會議精神,多次召開綜治會議,進(jìn)行綜治專項(xiàng)檢查,并將檢查情況如實(shí)記錄及時(shí)匯報(bào)。在派出所的大力支持下,我們有效地解決了社會人員進(jìn)校干擾學(xué)生的現(xiàn)象,同時(shí)不斷加強(qiáng)值日監(jiān)督的工作制度,明確值日教師的工作職責(zé),實(shí)行24小時(shí)值班制,確保學(xué)校師生的安全。學(xué)校每到大周末都在向?qū)W生強(qiáng)調(diào),不能乘坐非法營運(yùn)的車輛,但效果不佳,仍存在安全隱患,學(xué)校目前正與鄉(xiāng)黨委政府及派出所協(xié)調(diào)解決。
十四、其他方面安全管理。
學(xué)校心理咨詢室制度健全,有兼職心理輔導(dǎo)教師,能堅(jiān)持每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,建立學(xué)生健康檔案,定期開展防毒、防病、防暴知識宣傳教育。
學(xué)校對照《安全風(fēng)險(xiǎn)評估細(xì)則》進(jìn)行了嚴(yán)格的自評,得分為281分,屬于一級風(fēng)險(xiǎn)單位。
今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全維穩(wěn)工作,積極探索新方法,及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新情況,從講政治的高度,以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,警鐘長鳴,常抓不懈,把學(xué)校的安全工作做得更好。
溫水鎮(zhèn)閆家灣小學(xué) 2014年10月14日