第一篇：小學(xué)新兩基工作方案

***小學(xué)打造“新兩基”

學(xué)校工作方案

為扎實(shí)推進(jìn)我校義務(wù)教育基本均衡發(fā)展和基本普及十五年教育工作，進(jìn)一步提高學(xué)校整體發(fā)展水平，辦人民滿意的教育，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，縮小差距，保障適齡兒童少齡平等接受良好教育，辦人民滿意的教育。

二、工作目標(biāo)

（一）義務(wù)教育初步均衡

1、辦學(xué)條件達(dá)到《貴州省義務(wù)教育基本均衡發(fā)展中小學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)，辦學(xué)條件9項(xiàng)指標(biāo)（生均校舍建筑面積：不低于4.5㎡，生均體育活動(dòng)場(chǎng)地面積：不低于4.5㎡，生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)：不低于20冊(cè)；教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器配置：不低于3.5萬(wàn)元，每100名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)：不低于6臺(tái)，班班通：每個(gè)教學(xué)班均配置班班通設(shè)備；師生比：小于或等于1:22，班額：不大于45人）中至少7項(xiàng)以上達(dá)標(biāo)，辦學(xué)基本條件各項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)估得分達(dá)85分以上。

2、兩項(xiàng)評(píng)估內(nèi)容。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評(píng)估得分達(dá)85分以上；義務(wù)教育均衡發(fā)展差異系數(shù)：不大于0.7。

3、一個(gè)重要參考。公眾對(duì)學(xué)校義務(wù)教育基本均衡發(fā)展?jié)M意度調(diào)查結(jié)果達(dá)85%以上。

（二）基本普及十五年教育

1、以校（村）為單位，九年義務(wù)教育鞏固率、三殘少年兒童入學(xué)率均達(dá)85%以上。

2、輟學(xué)率分別控制在0.6%以內(nèi)。

3、協(xié)助完成高中階段招生入學(xué)任務(wù)。

三、工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)加大“控輟保學(xué)”力度，落實(shí)校長(zhǎng)與班主任（教師）、教師與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書(shū)，依法發(fā)放《義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)》、《復(fù)學(xué)通知書(shū)》。關(guān)注特殊全體教育，提高“三殘”兒童少年入學(xué)率。加快學(xué)校建設(shè)，基本實(shí)現(xiàn)班班通。

2、協(xié)助完成教育局下達(dá)的普通高中、中職招生任務(wù)。

四、工作步驟

（一）準(zhǔn)備階段（2016年8月）。召開(kāi)“新兩基”工作推進(jìn)會(huì)，對(duì)照“新兩基”指標(biāo)要求，進(jìn)行自查，梳理情況，找準(zhǔn)差距，制定措施，明確職責(zé)。

（二）實(shí)施階段（2016年9月）。根據(jù)工作職責(zé)，采取有效措施加強(qiáng)硬件建設(shè)，確保各項(xiàng)工作按計(jì)劃推進(jìn)。

（三）自查階段（2016年10月）。學(xué)校對(duì)“新兩基”工作推進(jìn)情況進(jìn)行階段性督查，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改，撰寫(xiě)好自查自評(píng)報(bào)告； 迎接“義務(wù)教育初步均衡”市級(jí)認(rèn)定和“基本普十五”省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。

五、組織機(jī)構(gòu)及職能職責(zé)

為確保義務(wù)教育基本均衡發(fā)展和基本普及十五年教育工作有序推進(jìn)，特成立“新兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“新兩基”相關(guān)指標(biāo)要求，指導(dǎo)實(shí)施全鎮(zhèn)“新兩基”工作，管理校長(zhǎng)和教師開(kāi)展教育教學(xué)工作。

組

長(zhǎng)：***（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：****（副校長(zhǎng)）

成員：***** 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在行政辦，***同志兼任辦公室主任；辦公室下設(shè)職能小組：

1、財(cái)務(wù)及宣傳組：

組長(zhǎng)：**

成員： ** *** 職責(zé)：安排好“新兩基”工作專(zhuān)項(xiàng)資金，建立中小學(xué)財(cái)務(wù)預(yù)算管理制度不斷改善辦學(xué)條件；負(fù)責(zé)做好扶貧濟(jì)困工作，確保困難家庭子女上學(xué)，確保困難學(xué)生基本生活得到保障。；收集整理財(cái)務(wù)相關(guān)資料。

負(fù)責(zé)宣傳“新兩基”工作的重大意義，宣傳推進(jìn)工作中的先進(jìn)典型、成功經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造全社會(huì)參與、支持“新兩基”工作的良好氛圍；收集整理“新兩基”宣傳資料。

2、安全及衛(wèi)生組： 組長(zhǎng)：** 成員：** ** ** 職責(zé)：做好學(xué)校安全工作，及時(shí)依法處理擾亂校園秩序、侵害師生人身安全事件，處理校園突發(fā)事件，為學(xué)校師生提供安全保障；收集整理安全資料。

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生防疫和保健工作的指導(dǎo)、宣傳、普及疾病預(yù)防知識(shí)，落實(shí)疾病預(yù)防措施；監(jiān)督檢查學(xué)校食堂、食品衛(wèi)生，做好校園飲食衛(wèi)生的專(zhuān)項(xiàng)整治；收集整理好學(xué)校衛(wèi)生及食堂資料。

3、教學(xué)及資料組：

組長(zhǎng)：*** 成員：**** ****

**** 職責(zé)：負(fù)責(zé)做好轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)及“控輟保學(xué)”工作，推進(jìn)轄區(qū)內(nèi)實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作；收集整理完成“新兩基”工作資料。指導(dǎo)督促教師開(kāi)展好教育教學(xué)工作，收集整理好教育教學(xué)資料、德育資料、人事資料及上級(jí)臨時(shí)交辦資料。

六、工作措施及要求

（一）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍

充分利用廣播、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等形式，大力宣傳“新兩基”工作的重要意義，提升廣大群眾對(duì)“新兩基”工作的認(rèn)識(shí)，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心教育，支持實(shí)現(xiàn)“新兩基”工作的良好氛圍。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé) 實(shí)行班主任包班的包保制度。

（三）積極籌集資金，改善辦學(xué)條件

積極爭(zhēng)取教育局、中心校及社會(huì)有識(shí)之士的經(jīng)費(fèi)投入，用好學(xué)校有限經(jīng)費(fèi)。

（四）堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、確保質(zhì)量

在“新兩基”工作中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，絕不允許弄虛作假。

（五）收集資料、規(guī)范建檔。

注重資料的收集、分類(lèi)、整理、建檔工作，確保資料的嚴(yán)肅性，邏輯性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性、科學(xué)性，做到“應(yīng)有盡有、一看就懂，一查就實(shí)，一核就準(zhǔn)”。

（六）提升教師素質(zhì)，著力教師隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)薄弱學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)新教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，推進(jìn)新教師黃金成長(zhǎng)期優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)制度，切實(shí)推進(jìn) “青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程，促進(jìn)師資隊(duì)伍相對(duì)均衡；不斷完善教職工編制動(dòng)態(tài)管理機(jī)制和績(jī)效工資制度，切實(shí)保障和改善教師待遇，提高教師的師德素養(yǎng)，努力造就讓人民滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

（七）以教育教學(xué)質(zhì)量為核心，著力提高教學(xué)質(zhì)量。端正辦學(xué)思想，面向全體學(xué)生。堅(jiān)持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展。積極開(kāi)發(fā)學(xué)校、村委會(huì)、家庭教育資源，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”育人機(jī)制，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供優(yōu)良環(huán)境。嚴(yán)格開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程方案規(guī)定的各類(lèi)課程。加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)，并將其納入到對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的監(jiān)測(cè)和督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容。深化課程和教學(xué)改革，探索教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。完善以學(xué)習(xí)型組織建設(shè)為核心的以校為本、聯(lián)校、聯(lián)片、區(qū)域互動(dòng)、資源共享和開(kāi)放的教研模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（八）以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為突破口，著力提升辦學(xué)水平。創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)過(guò)程中立足校情，堅(jiān)持軟硬件建設(shè)并重，突出內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)質(zhì)量和水平。明確任務(wù)，責(zé)任到人，排出時(shí)間表，做好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的各項(xiàng)工作。把創(chuàng)建學(xué)校特色的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，因地制宜打造學(xué)校亮點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展；充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性，形成有效的工作機(jī)制，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的管理、使用，在教育設(shè)施設(shè)備的使用上下功夫，真正讓學(xué)生受益，確保使用效果。

（九）以深入改革創(chuàng)新為動(dòng)力，著力推進(jìn)體制創(chuàng)新。真正讓一切有利于教育發(fā)展的思想充分活躍起來(lái)，讓一切有利于教育發(fā)展的資源充分利用起來(lái)，讓一切有利于教育發(fā)展的積極性充分發(fā)揮出來(lái)，努力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于教育科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，建立健全班子聯(lián)系薄弱學(xué)科機(jī)制，提高薄弱學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)我校教育又好又快地發(fā)展。

*****小學(xué)

2016年8月17日

月工作安排表

八月份

1、完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作；（責(zé)任人：各班主任）

2、完成學(xué)校辦公環(huán)境改善工程。（責(zé)任人：**）

3、完成學(xué)校校門(mén)口外觀整治。（責(zé)任人：**）

4、完成學(xué)校廁所新建工程。（責(zé)任人：**）

5、組織安全檢查，完善安全資料，安排安全值班、安全隱患監(jiān)測(cè)工作。（責(zé)任人：**）

6、完成學(xué)校開(kāi)學(xué)用品、用具采購(gòu)工作。（責(zé)任人：**）

7、完成秋季學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃擬定，調(diào)整課務(wù)、教師擬訂學(xué)科計(jì)劃、進(jìn)度；完成開(kāi)學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備保障9月1日正式開(kāi)課（責(zé)任人：***各科教師）

8、開(kāi)學(xué)典禮；安全教育第一課；學(xué)生文明禮儀；“三愛(ài)”“三節(jié)”宣傳啟動(dòng)（責(zé)任人：***）

9、組織衛(wèi)生大掃除，整頓校容校貌。（責(zé)任人：***）

10、做好教師桌凳、辦公計(jì)算機(jī)采購(gòu)準(zhǔn)備工作（責(zé)任人：***）

九月份

1、輟學(xué)學(xué)生走訪動(dòng)員工作（責(zé)任人：***）

2、整理常規(guī)管理檔案資料迎接開(kāi)學(xué)工作檢查（責(zé)任人：各相關(guān)教師）

3、文化戶口冊(cè)更新（責(zé)任人：***）

4、開(kāi)展中秋節(jié)、教師節(jié)系列活動(dòng)（責(zé)任人：***）

5、開(kāi)展“教師節(jié)感恩”主題教育（責(zé)任人：***）

6、啟動(dòng)各活動(dòng)陣地（大課堂、大課間）開(kāi)展活動(dòng)，舉行教研活動(dòng)（責(zé)任人：****）

7、推動(dòng)新教師“師徒結(jié)隊(duì)”青藍(lán)工程（責(zé)任人：***）

8、班級(jí)文化常規(guī)管理檢查（責(zé)任人：***）

9、開(kāi)展一次安全教育活動(dòng)（責(zé)任人：***）

10、做好在校生、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入名冊(cè)（責(zé)任人：***）

11、做好新生學(xué)籍申請(qǐng)，老生學(xué)籍維護(hù)（責(zé)任人：***）

12、做好預(yù)防接種查驗(yàn)工作(責(zé)任人：***）

13、完成學(xué)校留守兒童走訪調(diào)查慰問(wèn)工作（責(zé)任人：***）

14、完成留守兒童之家及心理咨詢室建設(shè)（責(zé)任人：**）

15、教師工作月檢；，接受開(kāi)學(xué)工作檢查（責(zé)任人：**)十月份

1、“新兩基”及兩項(xiàng)督導(dǎo)自查自評(píng)及整改工作（責(zé)任人：***及相關(guān)教師）

2、舉行教研活動(dòng)(責(zé)任人：***）

3、舉行工作競(jìng)賽活動(dòng)（責(zé)任人：***）

4、班級(jí)文化常規(guī)檢查（責(zé)任人：****）

5、開(kāi)展一次安全、禁毒、文明禮儀活動(dòng)（責(zé)任人：***）

6、教師工作月檢（責(zé)任人：***）

第二篇：“兩基”工作方案

威寧縣哲覺(jué)鎮(zhèn)中心學(xué)校2011——2012“兩基”鞏固工作方案

根據(jù)縣人民政府、教育局的要求，為做好我?！皟苫膘柟烫岣吖ぷ鳎岣邍?guó)民素質(zhì)，促進(jìn)我校發(fā)展，特制定此工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。百年大計(jì)，教育為本。教育是提高人民思想總體素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。因此我校的“兩基”工作要繼續(xù)加強(qiáng)而絲毫不能放松。要做到機(jī)構(gòu)不撤、人員不散、經(jīng)費(fèi)及工作力度不減，保證“兩基”工作扎實(shí)推進(jìn)。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)做好我校“兩基”鞏固提高工作，使我校“兩基”工作各項(xiàng)指標(biāo)符合國(guó)家和縣教育局的要求。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

調(diào)整、充實(shí)和完善學(xué)?！皟苫膘柟烫岣哳I(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：苗繪

副組長(zhǎng)：趙德相

成員：鄧向陽(yáng) 陸家 洪慧 孫早蘭 各班主任

（二）強(qiáng)化控輟保學(xué)工作。

建立雙線責(zé)任制，做好控輟保學(xué)工作。一是強(qiáng)化學(xué)校行為，加大宣傳力度，和各部門(mén)互相溝通、齊抓共管，嚴(yán)密監(jiān)控。二是學(xué)校要組織人員深入村屯、農(nóng)戶家訪，動(dòng)員流動(dòng)生返校。三是繼續(xù)開(kāi)展“四幫四促”、“五心教育”等行之有效的活動(dòng)，幫助流動(dòng)生返校。四是重視并落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”工作，確保家庭困難學(xué)生能夠上學(xué)。

（三）加強(qiáng)學(xué)校的安全工作。

加強(qiáng)安全教育工作，治理學(xué)校周邊環(huán)境。第一，加強(qiáng)對(duì)安全教育的宣傳，加強(qiáng)督查，確保師生安全。第二，學(xué)校要增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，培訓(xùn)師生掌握各項(xiàng)安全防范技能，做好學(xué)校飯?zhí)玫群笄诠芾砉ぷ鳎瑱z查學(xué)校校舍及教學(xué)設(shè)施的安全，確保全校無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)。

一是要加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治思想教育，提高教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)，使每位教師牢固樹(shù)立教書(shū)育人、為人師表的思想。二是做好教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。三是繼續(xù)在全縣代課教師和大中專(zhuān)師范類(lèi)畢業(yè)生中錄取公辦教師，逐步降低全縣教師的空編率。

（五）做好“兩基”鞏固提高的檔案工作。

學(xué)校要建立好“兩基”鞏固提高檔案資料的建檔工作，確?！皟苫避浖ぷ鬟_(dá)到“兩基”標(biāo)準(zhǔn)。

哲覺(jué)鎮(zhèn)中心學(xué)校

二○一一年九月十日

第三篇：4提古小學(xué)兩基工作方案

實(shí)施方案

“兩基”工作，作為學(xué)校常規(guī)工作，我們繼續(xù)常抓不懈。一方面要抓好已經(jīng)取得的成果進(jìn)行鞏固，另一方面要防止各項(xiàng)指標(biāo)反彈，現(xiàn)特?cái)M定2011年春季學(xué)“兩基”工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以鞏固“兩基”成果為核心，以抓保學(xué)控輟、控流和提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，在“十二五”的開(kāi)啟和科學(xué)發(fā)展觀的指引下，繼續(xù)以《義務(wù)教育法》為工作依據(jù)，統(tǒng)一思想，積極進(jìn)取，實(shí)事求是，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)穩(wěn)定推進(jìn)，務(wù)必繼續(xù)實(shí)現(xiàn)“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)。

二、工作任務(wù)

1、更加廣泛地宣傳《義務(wù)教育法》，讓廣大人民群眾知道義務(wù)教育的意義和要求，知道自己具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。做到用法律說(shuō)話，用法律維護(hù)自己的權(quán)利，用法律開(kāi)展好各項(xiàng)工作；

2、狠抓保學(xué)控輟、控流工作

要完成各項(xiàng)指標(biāo)，必須留住在校生，讓他們能安心就讀。抓好在校生的鞏固情況，提升鞏固率，防止學(xué)生大量流失。嚴(yán)格把好學(xué)生輟學(xué)的大門(mén)。一方面，進(jìn)一步加大學(xué)籍管理，清楚學(xué)生的來(lái)龍去脈；另一方面，明確包保責(zé)任制，人頭到教師身上，責(zé)任到人，嚴(yán)格兌現(xiàn)相關(guān)制度，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和責(zé)任心，動(dòng)員、宣傳工作扎實(shí)推進(jìn)。和政府部門(mén)密切配合，雙管齊下，嚴(yán)防死堵，多方面、多渠道留住學(xué)生。公平、公正落實(shí)困難住校生生活補(bǔ)助等。

3、堅(jiān)決完成以下指標(biāo)：

（1）入學(xué)率。初等教育階段適齡兒童往常率達(dá)到98%以上，適齡殘疾少年往常

率達(dá)70%左右，女童入學(xué)率達(dá)98以上；

（2）輟學(xué)率。初等教育在校生年輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)。完成率。15周歲人口

初等教育完成率達(dá)到95%以上。

（3）15周歲人口文盲率控制在1%以下。

4、加強(qiáng)“兩基”資料建設(shè)，各類(lèi)相關(guān)表、卡、冊(cè)、簿填寫(xiě)規(guī)范，收集整理，做

到“一看就懂、一查就實(shí)、一核就準(zhǔn)”且整潔大方美觀，以達(dá)到“兩基”檔案建設(shè)的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。

三、工作措施

1、建立健全組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：許衛(wèi)國(guó)

副組長(zhǎng)：暴熙

資料員：暴熙

成員：各班主任

2、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制：

層層簽訂責(zé)任狀：老師向?qū)W校簽，要達(dá)到的目標(biāo)教師必須明確，以便在工作中加倍努力，提高教師工作的責(zé)任心和積極性。

3、注重過(guò)程資料建設(shè)和收集

教師開(kāi)展的工作，要有筆記記載或其它資料說(shuō)明。比如對(duì)于輟學(xué)生，必須實(shí)地進(jìn)行家訪，而記載上要體現(xiàn)家訪次數(shù)、家訪筆錄、家訪效果等情況。

提古小學(xué)

2012年9月1日

提古小學(xué)2011兩基工作

實(shí) 施 方案

2011年9月

第四篇：新兩基自查報(bào)告

務(wù)川縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校新兩基自查報(bào)告

一、基本情況

務(wù)川縣第一小學(xué)分為羅峰書(shū)院和銀杏校區(qū)，羅峰書(shū)院位于都濡鎮(zhèn)書(shū)院路，開(kāi)辦于原羅峰書(shū)院。羅峰書(shū)院前身是敷文書(shū)院，清道光初年（1773年）縣城貢生唐士柬捐銀修建，光緒八年(公元1882年)，擴(kuò)修改名為羅峰書(shū)院。光緒二十九年(公元1903年)，改為高等小學(xué)堂。1941年，內(nèi)設(shè)立務(wù)川初級(jí)中學(xué)。1958年，務(wù)川中學(xué)遷芭蕉灣新校，更名為務(wù)川實(shí)驗(yàn)學(xué)校（后改名務(wù)川第一小學(xué)）。銀杏校區(qū)（簡(jiǎn)介?）

學(xué)校服務(wù)區(qū)包括東門(mén)社區(qū)、南門(mén)社區(qū)、南山社區(qū)、崇德社區(qū)、文峰社區(qū)和接官坪村，服務(wù)區(qū)人口 人，其中小學(xué)適齡兒童 人，近年來(lái)，學(xué)校主動(dòng)接納進(jìn)城務(wù)工子女，每年進(jìn)城務(wù)工子女在我校就讀比例都在60%以上。

學(xué)校辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校以“夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)”的特色辦學(xué)理念。其基本內(nèi)涵是教師帶著教育夢(mèng)想，培育國(guó)家民族未來(lái)；學(xué)生帶著學(xué)習(xí)夢(mèng)想，去創(chuàng)造更美好的世界”，以“健康、快樂(lè)、儒雅、智慧”的育人目標(biāo)，以“六個(gè)一”和“六體驗(yàn)”為學(xué)生基本素質(zhì)能力要求，以“一體兩翼”為課程體系，即以基礎(chǔ)學(xué)科為主體，以“文體科普教育”和“傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)童心”為兩翼，以“為夢(mèng)前行，為我喝彩”為校訓(xùn)，以“腳踏實(shí)地，讓夢(mèng)飛翔”為校風(fēng)，以“用心 用情 用真誠(chéng)”為教風(fēng)，以“動(dòng)手 動(dòng)腦 動(dòng)情感”為學(xué)風(fēng)。以“互惠閱讀教學(xué)”和“簡(jiǎn)約教學(xué)法”為特色課堂模式，以傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)童心為校園主題文化。

二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況

1、普及程度 2016—2017學(xué)有教學(xué)班?個(gè)，在校學(xué)生?人，其中女生 ？ 人，適齡人口入學(xué)率為100%，在校學(xué)生輟學(xué)率為0%，應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)率為100%。

2、師資水平

學(xué)?，F(xiàn)有教職員工 ？ 人（職工2人），其中女？人，大專(zhuān)以上學(xué)歷？人，專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為？%。在校教師中，市級(jí)骨干教師？人，縣級(jí)骨干教師？人，？人在縣、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，說(shuō)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，有？篇教育教學(xué)論文在省級(jí)以上刊物上發(fā)表，有？篇課題研究參加省課題研究中結(jié)題，在職教師參與均有課題證書(shū)，所有均按要求完成繼續(xù)教育課時(shí)數(shù)，學(xué)校校長(zhǎng)多次參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，持證上崗。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，教師結(jié)構(gòu)合理。

3、辦學(xué)條件

我校分兩個(gè)校區(qū)，占地共？畝，建筑面積共？平方米，生均？平方米，教學(xué)、辦公、生活用房齊全，儀器設(shè)備達(dá)到國(guó)家三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，藝體器材齊全?，F(xiàn)有教室？間，科技室？間，少先隊(duì)室？間，音樂(lè)室？間，美術(shù)室？間，書(shū)法室？間，圖書(shū)室？間，圖書(shū)？?jī)?cè)，有多功能教室？間，錄播教室？間，計(jì)算機(jī)教室？間，計(jì)算機(jī)？臺(tái)，有實(shí)驗(yàn)室各？間，儀器室各1間，體育器材室？間，室內(nèi)體育室？間。學(xué)校有綠化面積共？平方米，有200米和400米的操場(chǎng)環(huán)形跑道和？平方米的體育活動(dòng)場(chǎng)地。同時(shí)，電化教學(xué)得到了很大的發(fā)展，學(xué)校積極創(chuàng)造條件，安裝100兆寬帶網(wǎng)，很多教師能使用多媒體進(jìn)行上課和上網(wǎng)查閱瀏覽信息，教育教學(xué)工作逐步走上了正規(guī)化。

4、經(jīng)費(fèi)投入

近年來(lái)，學(xué)校通過(guò)多種渠道加大經(jīng)費(fèi)投入力度，不斷改善辦學(xué)條件，主要有“XXX”?萬(wàn)元，“XXX”?萬(wàn)元，和“寄宿制學(xué)校工程”?萬(wàn)元等項(xiàng)目。培訓(xùn)，各方面都取得了很大的成績(jī)。教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器不斷得到了充實(shí)和完備。

5、教育質(zhì)量

學(xué)校十分重視藝術(shù)教育、科技教育、體育教育，并在這三個(gè)方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，取得了豐碩成果。我校共成立了文體科技類(lèi)社團(tuán)近20個(gè)，所有學(xué)生參與了這些社團(tuán)活動(dòng)。每年，我校都要組織學(xué)生參與各級(jí)藝術(shù)、體育、科技比賽。我校自編舞蹈《仡佬舀紙情》曾在中央電視臺(tái)滾動(dòng)播放，并應(yīng)邀到臺(tái)灣演出；在2014遵義市第三屆青少年科技體育模型創(chuàng)新大賽中，我校80多名學(xué)生參賽，其中70多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。在2014遵義市首屆機(jī)器人比賽中，我校榮獲集體一等獎(jiǎng)，在2014年貴州省中小學(xué)生機(jī)器人比賽中，我校參賽學(xué)生獲得小學(xué)組綜合技能比賽項(xiàng)目金牌，在2014年全國(guó)車(chē)輛模型比賽中，我校學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)，是貴州代表唯一的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。在2014貴州省中小學(xué)生科技體育模型比賽中，我校有27個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（最高集體獎(jiǎng)），在2015年遵義市中小學(xué)生首屆藝術(shù)比賽中，我校代表隊(duì)獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)。在遵義市首屆中小學(xué)生足球比賽中，我校代表隊(duì)取得第八名。

江山代有才人出。在這片素有“丹砂古縣”、“銀杏之鄉(xiāng)”的黔北大地上，務(wù)川一小猶如一塊文化沃土，滋養(yǎng)著一代又代務(wù)川人。歷史變遷，改變的是一小的容顏，不變的是深厚的文化底蘊(yùn)——蔡宇光、申尚賢、申佑等歷史名人曾在這兒勤學(xué)勵(lì)志，他們就像一顆顆耀眼的星星，牽引著學(xué)子們不斷前進(jìn)的腳步；上世紀(jì)80年代，務(wù)川一小人趕上改革步伐，在20多年的拼搏中，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)榮耀。而今，全國(guó)教育改革步入深水區(qū)，務(wù)川一小沒(méi)有退縮，而是再度起航，以”減負(fù)提質(zhì)”突破口，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革。我們堅(jiān)信，只要課改之帆不息，經(jīng)過(guò)五年努力，創(chuàng)黔北“一流隊(duì)伍、一流管理、一流設(shè)備、一流環(huán)境、一流文化”學(xué)校的“實(shí)小夢(mèng)”就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

三、主要做法 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)責(zé)任，確保“兩基”工作的落實(shí)。一是學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，辦公室人員、各教研組組長(zhǎng)為成員的“兩基”達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)“兩基”工作的領(lǐng)導(dǎo)；二是全面貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于《務(wù)川縣“兩基”達(dá)標(biāo)實(shí)施意見(jiàn)》提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)；三是強(qiáng)化措施，抓宣傳落實(shí)。努力營(yíng)造“兩基”攻堅(jiān)的社會(huì)輿論氛圍，以明確政府，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)四方責(zé)任為重點(diǎn)，集中時(shí)間，開(kāi)展專(zhuān)題宣傳，做到廣播有聲音，墻頭有標(biāo)語(yǔ)，宣傳有實(shí)效；四是明確目標(biāo)，抓責(zé)任落實(shí)。我們把“兩基”任務(wù)“四率”指標(biāo)的提高，檔案資料建設(shè)作為硬任務(wù)靠實(shí)到人，使“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了省省市兩級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；五是多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，改善辦學(xué)條件；六是依法治教，保證義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)，以提高適齡人口入學(xué)率，鞏固率為突破口，堅(jiān)持依法執(zhí)教，采取各種形式，認(rèn)真宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法律，法規(guī)，提高群眾教育的認(rèn)識(shí)和送子女入學(xué)的積極性。同時(shí)，國(guó)家“兩免一補(bǔ)”工作的開(kāi)展進(jìn)行，確保了適齡人口的按時(shí)入學(xué)。

四、存在的困難與問(wèn)題

1.學(xué)校精細(xì)化管理程度不高，制度執(zhí)行還不很到位，資料收集不及時(shí)，資料整理不規(guī)范。

2.還需加大消除中高年級(jí)大班額的力度。

3.特色建設(shè)方面，特色課程師資力量較薄弱，減負(fù)提質(zhì)宣傳力度不夠強(qiáng)，家長(zhǎng)有疑慮，支持力度不夠。

4.校園文化氛圍不濃厚，“傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)童心”推行力度有待加強(qiáng)。

5、科技教育普及度不夠，教學(xué)質(zhì)量不高。老校區(qū)體育教育受場(chǎng)地限制，開(kāi)展艱難，教學(xué)質(zhì)量不高。6.辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不夠，自籌經(jīng)費(fèi)力度不大。

五、下一步工作

1、組建第二校區(qū)，擴(kuò)大教師隊(duì)伍，解決我校的大班額問(wèn)題。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)的管理，明確分工，做到通力合作，人人參與學(xué)校管理。

3、加大我?！皩?shí)小精神”的宣傳力度，提高辦學(xué)條件，推出我校的特色工作，辦好我校的特色活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展好社團(tuán)、科技體育進(jìn)校園等活動(dòng)，打造好仡佬文化校園。

4、開(kāi)好我校的校本課程，加強(qiáng)減負(fù)提質(zhì)宣傳力度，提高教學(xué)質(zhì)量。

5、希望能在政府的支持下，加大學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的投入，辦一所人民滿意的學(xué)校。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我校在推進(jìn)義務(wù)教育新兩基的過(guò)程中，雖然取得了一定的成績(jī)，但存在著諸多不足和困難。我們深知，推進(jìn)義務(wù)教育普十五是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要契機(jī)。在以后的工作中，我們一定會(huì)搶抓機(jī)會(huì)，積極謀劃，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，克服困難，在硬件設(shè)施上添缺補(bǔ)差，在學(xué)校管理要上檔升位，在課程改革上推縱實(shí)橫，確保所有孩子都有學(xué)上，上好學(xué)，為實(shí)現(xiàn)我校優(yōu)質(zhì)發(fā)展不懈奮斗！謝謝大家！

第五篇：“新兩基”基本知識(shí)

“新兩基”基本知識(shí)

一、什么是新兩基？

是指“縣域內(nèi)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡”和“基本普及十五年教育”概括為新兩基。

二、什么是義務(wù)教育基本均衡發(fā)展？什么是基本普及十五年教育？

義務(wù)教育基本均衡發(fā)展是指在義務(wù)教育階段合理配置資源，提升教師整體素質(zhì)，提升農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校辦學(xué)水平，縮小學(xué)校、城鄉(xiāng)、區(qū)域間教育發(fā)展水平的差距，實(shí)現(xiàn)所有適齡兒童少年“上好學(xué)”的問(wèn)題。

基本普及十五年教育就是實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育、九年義務(wù)教育、三年高中階段教育（三年普通高中教育、三年中職教育）的普及。

三、推進(jìn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展有什么重要意義？ 縮小區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間辦學(xué)水平和教育質(zhì)量明顯差距，提升農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校辦學(xué)水平，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)教育公平。

四、有關(guān)概念

1.教育“9+3”計(jì)劃：鞏固提高九年義務(wù)教育和施行3年免費(fèi)中等職業(yè)教育（省內(nèi)中等職業(yè) 教育在校學(xué)生生活費(fèi)）

2.一個(gè)問(wèn)題：義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)9項(xiàng)指標(biāo)中有7項(xiàng)以上達(dá)標(biāo)及學(xué)校辦學(xué)條件評(píng) 分得分大于或等于85分。

3.兩個(gè)內(nèi)容：一是縣級(jí)人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評(píng)估得分大于或者等于85分，二是縣域內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校小學(xué)差異系數(shù)小于或等于0.65，初中小于或等于0.55。

4.一個(gè)參考：公眾對(duì)本縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的滿意度調(diào)查滿意度大于或等于85%。

5.“七長(zhǎng)”責(zé)任制：“七長(zhǎng)”指縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長(zhǎng)、村長(zhǎng)、家長(zhǎng)、師長(zhǎng)（班主任）。6.“雙線”目標(biāo)責(zé)任制：“雙線“指縣政府與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府與村民自治組織與村民為一線，教 育局與學(xué)校、學(xué)校與教師、教師與家長(zhǎng)為一線。7.“兩免一補(bǔ)”：對(duì)義務(wù)教育階段免費(fèi)提供教科書(shū)，免雜費(fèi)和補(bǔ)助寄宿生中家庭困難學(xué)生生 活費(fèi)。8.三通兩平臺(tái)：“三通”指寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，“兩平臺(tái)”指教育管理 公共服務(wù)平臺(tái)和教育資源公共服務(wù)平臺(tái)。9.一課兩操一活動(dòng)：“一課”是指大課間活動(dòng)，“兩操”是眼保健操和課間操，“一活動(dòng)” 指一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)。

10.經(jīng)費(fèi)保障：一是近三年教育經(jīng)費(fèi)比例“三個(gè)增長(zhǎng)”，二是農(nóng)村稅費(fèi)改革專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付資金 50%用于義務(wù)教育，三是城市教育附加，地方教育附加足額征收并全部用于教育，四是土地凈收益10%用于教育。

11.落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀：即備、教、輔、批、考、研六個(gè)環(huán)節(jié)要有明確要求。12.落實(shí)好“三表”：一是課程表，課程表分別為學(xué)校總課表、班級(jí)課表和教師個(gè)人課表三類(lèi)。課程表必須必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，不得增減。二是作息時(shí)間表，突出“一課兩操一活動(dòng)”。三是課外活動(dòng)表，周一至周五每天課外活動(dòng)要有具體時(shí)間，內(nèi)容、場(chǎng)地、主持人等安排。