第一篇:小學(xué)新兩基工作方案
***小學(xué)打造“新兩基”
學(xué)校工作方案
為扎實(shí)推進(jìn)我校義務(wù)教育基本均衡發(fā)展和基本普及十五年教育工作,進(jìn)一步提高學(xué)校整體發(fā)展水平,辦人民滿意的教育,根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,縮小差距,保障適齡兒童少齡平等接受良好教育,辦人民滿意的教育。
二、工作目標(biāo)
(一)義務(wù)教育初步均衡
1、辦學(xué)條件達(dá)到《貴州省義務(wù)教育基本均衡發(fā)展中小學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn),辦學(xué)條件9項(xiàng)指標(biāo)(生均校舍建筑面積:不低于4.5㎡,生均體育活動(dòng)場(chǎng)地面積:不低于4.5㎡,生均圖書(shū)冊(cè)數(shù):不低于20冊(cè);教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器配置:不低于3.5萬(wàn)元,每100名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù):不低于6臺(tái),班班通:每個(gè)教學(xué)班均配置班班通設(shè)備;師生比:小于或等于1:22,班額:不大于45人)中至少7項(xiàng)以上達(dá)標(biāo),辦學(xué)基本條件各項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)估得分達(dá)85分以上。
2、兩項(xiàng)評(píng)估內(nèi)容。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評(píng)估得分達(dá)85分以上;義務(wù)教育均衡發(fā)展差異系數(shù):不大于0.7。
3、一個(gè)重要參考。公眾對(duì)學(xué)校義務(wù)教育基本均衡發(fā)展?jié)M意度調(diào)查結(jié)果達(dá)85%以上。
(二)基本普及十五年教育
1、以校(村)為單位,九年義務(wù)教育鞏固率、三殘少年兒童入學(xué)率均達(dá)85%以上。
2、輟學(xué)率分別控制在0.6%以內(nèi)。
3、協(xié)助完成高中階段招生入學(xué)任務(wù)。
三、工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)加大“控輟保學(xué)”力度,落實(shí)校長(zhǎng)與班主任(教師)、教師與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書(shū),依法發(fā)放《義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)》、《復(fù)學(xué)通知書(shū)》。關(guān)注特殊全體教育,提高“三殘”兒童少年入學(xué)率。加快學(xué)校建設(shè),基本實(shí)現(xiàn)班班通。
2、協(xié)助完成教育局下達(dá)的普通高中、中職招生任務(wù)。
四、工作步驟
(一)準(zhǔn)備階段(2016年8月)。召開(kāi)“新兩基”工作推進(jìn)會(huì),對(duì)照“新兩基”指標(biāo)要求,進(jìn)行自查,梳理情況,找準(zhǔn)差距,制定措施,明確職責(zé)。
(二)實(shí)施階段(2016年9月)。根據(jù)工作職責(zé),采取有效措施加強(qiáng)硬件建設(shè),確保各項(xiàng)工作按計(jì)劃推進(jìn)。
(三)自查階段(2016年10月)。學(xué)校對(duì)“新兩基”工作推進(jìn)情況進(jìn)行階段性督查,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改,撰寫(xiě)好自查自評(píng)報(bào)告; 迎接“義務(wù)教育初步均衡”市級(jí)認(rèn)定和“基本普十五”省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。
五、組織機(jī)構(gòu)及職能職責(zé)
為確保義務(wù)教育基本均衡發(fā)展和基本普及十五年教育工作有序推進(jìn),特成立“新兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)“新兩基”相關(guān)指標(biāo)要求,指導(dǎo)實(shí)施全鎮(zhèn)“新兩基”工作,管理校長(zhǎng)和教師開(kāi)展教育教學(xué)工作。
組
長(zhǎng):***(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):****(副校長(zhǎng))
成員:***** 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在行政辦,***同志兼任辦公室主任;辦公室下設(shè)職能小組:
1、財(cái)務(wù)及宣傳組:
組長(zhǎng):**
成員: ** *** 職責(zé):安排好“新兩基”工作專(zhuān)項(xiàng)資金,建立中小學(xué)財(cái)務(wù)預(yù)算管理制度不斷改善辦學(xué)條件;負(fù)責(zé)做好扶貧濟(jì)困工作,確保困難家庭子女上學(xué),確保困難學(xué)生基本生活得到保障。;收集整理財(cái)務(wù)相關(guān)資料。
負(fù)責(zé)宣傳“新兩基”工作的重大意義,宣傳推進(jìn)工作中的先進(jìn)典型、成功經(jīng)驗(yàn),營(yíng)造全社會(huì)參與、支持“新兩基”工作的良好氛圍;收集整理“新兩基”宣傳資料。
2、安全及衛(wèi)生組: 組長(zhǎng):** 成員:** ** ** 職責(zé):做好學(xué)校安全工作,及時(shí)依法處理擾亂校園秩序、侵害師生人身安全事件,處理校園突發(fā)事件,為學(xué)校師生提供安全保障;收集整理安全資料。
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生防疫和保健工作的指導(dǎo)、宣傳、普及疾病預(yù)防知識(shí),落實(shí)疾病預(yù)防措施;監(jiān)督檢查學(xué)校食堂、食品衛(wèi)生,做好校園飲食衛(wèi)生的專(zhuān)項(xiàng)整治;收集整理好學(xué)校衛(wèi)生及食堂資料。
3、教學(xué)及資料組:
組長(zhǎng):*** 成員:**** ****
**** 職責(zé):負(fù)責(zé)做好轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)及“控輟保學(xué)”工作,推進(jìn)轄區(qū)內(nèi)實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工作;收集整理完成“新兩基”工作資料。指導(dǎo)督促教師開(kāi)展好教育教學(xué)工作,收集整理好教育教學(xué)資料、德育資料、人事資料及上級(jí)臨時(shí)交辦資料。
六、工作措施及要求
(一)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍
充分利用廣播、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等形式,大力宣傳“新兩基”工作的重要意義,提升廣大群眾對(duì)“新兩基”工作的認(rèn)識(shí),積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心教育,支持實(shí)現(xiàn)“新兩基”工作的良好氛圍。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé) 實(shí)行班主任包班的包保制度。
(三)積極籌集資金,改善辦學(xué)條件
積極爭(zhēng)取教育局、中心校及社會(huì)有識(shí)之士的經(jīng)費(fèi)投入,用好學(xué)校有限經(jīng)費(fèi)。
(四)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、確保質(zhì)量
在“新兩基”工作中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),絕不允許弄虛作假。
(五)收集資料、規(guī)范建檔。
注重資料的收集、分類(lèi)、整理、建檔工作,確保資料的嚴(yán)肅性,邏輯性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性、科學(xué)性,做到“應(yīng)有盡有、一看就懂,一查就實(shí),一核就準(zhǔn)”。
(六)提升教師素質(zhì),著力教師隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)薄弱學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè),對(duì)新教師進(jìn)行全員培訓(xùn),推進(jìn)新教師黃金成長(zhǎng)期優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)制度,切實(shí)推進(jìn) “青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程,促進(jìn)師資隊(duì)伍相對(duì)均衡;不斷完善教職工編制動(dòng)態(tài)管理機(jī)制和績(jī)效工資制度,切實(shí)保障和改善教師待遇,提高教師的師德素養(yǎng),努力造就讓人民滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
(七)以教育教學(xué)質(zhì)量為核心,著力提高教學(xué)質(zhì)量。端正辦學(xué)思想,面向全體學(xué)生。堅(jiān)持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展。積極開(kāi)發(fā)學(xué)校、村委會(huì)、家庭教育資源,完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”育人機(jī)制,為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供優(yōu)良環(huán)境。嚴(yán)格開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程方案規(guī)定的各類(lèi)課程。加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè),并將其納入到對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的監(jiān)測(cè)和督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容。深化課程和教學(xué)改革,探索教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。完善以學(xué)習(xí)型組織建設(shè)為核心的以校為本、聯(lián)校、聯(lián)片、區(qū)域互動(dòng)、資源共享和開(kāi)放的教研模式,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
(八)以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為突破口,著力提升辦學(xué)水平。創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)過(guò)程中立足校情,堅(jiān)持軟硬件建設(shè)并重,突出內(nèi)涵發(fā)展,提升辦學(xué)質(zhì)量和水平。明確任務(wù),責(zé)任到人,排出時(shí)間表,做好標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的各項(xiàng)工作。把創(chuàng)建學(xué)校特色的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,因地制宜打造學(xué)校亮點(diǎn),實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展;充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性,形成有效的工作機(jī)制,加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的管理、使用,在教育設(shè)施設(shè)備的使用上下功夫,真正讓學(xué)生受益,確保使用效果。
(九)以深入改革創(chuàng)新為動(dòng)力,著力推進(jìn)體制創(chuàng)新。真正讓一切有利于教育發(fā)展的思想充分活躍起來(lái),讓一切有利于教育發(fā)展的資源充分利用起來(lái),讓一切有利于教育發(fā)展的積極性充分發(fā)揮出來(lái),努力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于教育科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度,建立健全班子聯(lián)系薄弱學(xué)科機(jī)制,提高薄弱學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)我校教育又好又快地發(fā)展。
*****小學(xué)
2016年8月17日
月工作安排表
八月份
1、完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作;(責(zé)任人:各班主任)
2、完成學(xué)校辦公環(huán)境改善工程。(責(zé)任人:**)
3、完成學(xué)校校門(mén)口外觀整治。(責(zé)任人:**)
4、完成學(xué)校廁所新建工程。(責(zé)任人:**)
5、組織安全檢查,完善安全資料,安排安全值班、安全隱患監(jiān)測(cè)工作。(責(zé)任人:**)
6、完成學(xué)校開(kāi)學(xué)用品、用具采購(gòu)工作。(責(zé)任人:**)
7、完成秋季學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃擬定,調(diào)整課務(wù)、教師擬訂學(xué)科計(jì)劃、進(jìn)度;完成開(kāi)學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備保障9月1日正式開(kāi)課(責(zé)任人:***各科教師)
8、開(kāi)學(xué)典禮;安全教育第一課;學(xué)生文明禮儀;“三愛(ài)”“三節(jié)”宣傳啟動(dòng)(責(zé)任人:***)
9、組織衛(wèi)生大掃除,整頓校容校貌。(責(zé)任人:***)
10、做好教師桌凳、辦公計(jì)算機(jī)采購(gòu)準(zhǔn)備工作(責(zé)任人:***)
九月份
1、輟學(xué)學(xué)生走訪動(dòng)員工作(責(zé)任人:***)
2、整理常規(guī)管理檔案資料迎接開(kāi)學(xué)工作檢查(責(zé)任人:各相關(guān)教師)
3、文化戶口冊(cè)更新(責(zé)任人:***)
4、開(kāi)展中秋節(jié)、教師節(jié)系列活動(dòng)(責(zé)任人:***)
5、開(kāi)展“教師節(jié)感恩”主題教育(責(zé)任人:***)
6、啟動(dòng)各活動(dòng)陣地(大課堂、大課間)開(kāi)展活動(dòng),舉行教研活動(dòng)(責(zé)任人:****)
7、推動(dòng)新教師“師徒結(jié)隊(duì)”青藍(lán)工程(責(zé)任人:***)
8、班級(jí)文化常規(guī)管理檢查(責(zé)任人:***)
9、開(kāi)展一次安全教育活動(dòng)(責(zé)任人:***)
10、做好在校生、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入名冊(cè)(責(zé)任人:***)
11、做好新生學(xué)籍申請(qǐng),老生學(xué)籍維護(hù)(責(zé)任人:***)
12、做好預(yù)防接種查驗(yàn)工作(責(zé)任人:***)
13、完成學(xué)校留守兒童走訪調(diào)查慰問(wèn)工作(責(zé)任人:***)
14、完成留守兒童之家及心理咨詢室建設(shè)(責(zé)任人:**)
15、教師工作月檢;,接受開(kāi)學(xué)工作檢查(責(zé)任人:**)十月份
1、“新兩基”及兩項(xiàng)督導(dǎo)自查自評(píng)及整改工作(責(zé)任人:***及相關(guān)教師)
2、舉行教研活動(dòng)(責(zé)任人:***)
3、舉行工作競(jìng)賽活動(dòng)(責(zé)任人:***)
4、班級(jí)文化常規(guī)檢查(責(zé)任人:****)
5、開(kāi)展一次安全、禁毒、文明禮儀活動(dòng)(責(zé)任人:***)
6、教師工作月檢(責(zé)任人:***)
第二篇:“兩基”工作方案
威寧縣哲覺(jué)鎮(zhèn)中心學(xué)校2011——2012“兩基”鞏固工作方案
根據(jù)縣人民政府、教育局的要求,為做好我?!皟苫膘柟烫岣吖ぷ鳎岣邍?guó)民素質(zhì),促進(jìn)我校發(fā)展,特制定此工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。百年大計(jì),教育為本。教育是提高人民思想總體素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑,是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。因此我校的“兩基”工作要繼續(xù)加強(qiáng)而絲毫不能放松。要做到機(jī)構(gòu)不撤、人員不散、經(jīng)費(fèi)及工作力度不減,保證“兩基”工作扎實(shí)推進(jìn)。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)做好我校“兩基”鞏固提高工作,使我校“兩基”工作各項(xiàng)指標(biāo)符合國(guó)家和縣教育局的要求。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
調(diào)整、充實(shí)和完善學(xué)?!皟苫膘柟烫岣哳I(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):苗繪
副組長(zhǎng):趙德相
成員:鄧向陽(yáng) 陸家 洪慧 孫早蘭 各班主任
(二)強(qiáng)化控輟保學(xué)工作。
建立雙線責(zé)任制,做好控輟保學(xué)工作。一是強(qiáng)化學(xué)校行為,加大宣傳力度,和各部門(mén)互相溝通、齊抓共管,嚴(yán)密監(jiān)控。二是學(xué)校要組織人員深入村屯、農(nóng)戶家訪,動(dòng)員流動(dòng)生返校。三是繼續(xù)開(kāi)展“四幫四促”、“五心教育”等行之有效的活動(dòng),幫助流動(dòng)生返校。四是重視并落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”工作,確保家庭困難學(xué)生能夠上學(xué)。
(三)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作。
加強(qiáng)安全教育工作,治理學(xué)校周邊環(huán)境。第一,加強(qiáng)對(duì)安全教育的宣傳,加強(qiáng)督查,確保師生安全。第二,學(xué)校要增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),培訓(xùn)師生掌握各項(xiàng)安全防范技能,做好學(xué)校飯?zhí)玫群笄诠芾砉ぷ鳎瑱z查學(xué)校校舍及教學(xué)設(shè)施的安全,確保全校無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
(四)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)。
一是要加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治思想教育,提高教師隊(duì)伍的政治素質(zhì),使每位教師牢固樹(shù)立教書(shū)育人、為人師表的思想。二是做好教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。三是繼續(xù)在全縣代課教師和大中專(zhuān)師范類(lèi)畢業(yè)生中錄取公辦教師,逐步降低全縣教師的空編率。
(五)做好“兩基”鞏固提高的檔案工作。
學(xué)校要建立好“兩基”鞏固提高檔案資料的建檔工作,確?!皟苫避浖ぷ鬟_(dá)到“兩基”標(biāo)準(zhǔn)。
哲覺(jué)鎮(zhèn)中心學(xué)校
二○一一年九月十日
第三篇:4提古小學(xué)兩基工作方案
實(shí)施方案
“兩基”工作,作為學(xué)校常規(guī)工作,我們繼續(xù)常抓不懈。一方面要抓好已經(jīng)取得的成果進(jìn)行鞏固,另一方面要防止各項(xiàng)指標(biāo)反彈,現(xiàn)特?cái)M定2011年春季學(xué)“兩基”工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),以鞏固“兩基”成果為核心,以抓保學(xué)控輟、控流和提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),在“十二五”的開(kāi)啟和科學(xué)發(fā)展觀的指引下,繼續(xù)以《義務(wù)教育法》為工作依據(jù),統(tǒng)一思想,積極進(jìn)取,實(shí)事求是,開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)穩(wěn)定推進(jìn),務(wù)必繼續(xù)實(shí)現(xiàn)“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)。
二、工作任務(wù)
1、更加廣泛地宣傳《義務(wù)教育法》,讓廣大人民群眾知道義務(wù)教育的意義和要求,知道自己具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。做到用法律說(shuō)話,用法律維護(hù)自己的權(quán)利,用法律開(kāi)展好各項(xiàng)工作;
2、狠抓保學(xué)控輟、控流工作
要完成各項(xiàng)指標(biāo),必須留住在校生,讓他們能安心就讀。抓好在校生的鞏固情況,提升鞏固率,防止學(xué)生大量流失。嚴(yán)格把好學(xué)生輟學(xué)的大門(mén)。一方面,進(jìn)一步加大學(xué)籍管理,清楚學(xué)生的來(lái)龍去脈;另一方面,明確包保責(zé)任制,人頭到教師身上,責(zé)任到人,嚴(yán)格兌現(xiàn)相關(guān)制度,調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和責(zé)任心,動(dòng)員、宣傳工作扎實(shí)推進(jìn)。和政府部門(mén)密切配合,雙管齊下,嚴(yán)防死堵,多方面、多渠道留住學(xué)生。公平、公正落實(shí)困難住校生生活補(bǔ)助等。
3、堅(jiān)決完成以下指標(biāo):
(1)入學(xué)率。初等教育階段適齡兒童往常率達(dá)到98%以上,適齡殘疾少年往常
率達(dá)70%左右,女童入學(xué)率達(dá)98以上;
(2)輟學(xué)率。初等教育在校生年輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)。完成率。15周歲人口
初等教育完成率達(dá)到95%以上。
(3)15周歲人口文盲率控制在1%以下。
4、加強(qiáng)“兩基”資料建設(shè),各類(lèi)相關(guān)表、卡、冊(cè)、簿填寫(xiě)規(guī)范,收集整理,做
到“一看就懂、一查就實(shí)、一核就準(zhǔn)”且整潔大方美觀,以達(dá)到“兩基”檔案建設(shè)的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。
三、工作措施
1、建立健全組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):許衛(wèi)國(guó)
副組長(zhǎng):暴熙
資料員:暴熙
成員:各班主任
2、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制:
層層簽訂責(zé)任狀:老師向?qū)W校簽,要達(dá)到的目標(biāo)教師必須明確,以便在工作中加倍努力,提高教師工作的責(zé)任心和積極性。
3、注重過(guò)程資料建設(shè)和收集
教師開(kāi)展的工作,要有筆記記載或其它資料說(shuō)明。比如對(duì)于輟學(xué)生,必須實(shí)地進(jìn)行家訪,而記載上要體現(xiàn)家訪次數(shù)、家訪筆錄、家訪效果等情況。
提古小學(xué)
2012年9月1日
提古小學(xué)2011兩基工作
實(shí) 施 方案
2011年9月
第四篇:新兩基自查報(bào)告
務(wù)川縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校新兩基自查報(bào)告
一、基本情況
務(wù)川縣第一小學(xué)分為羅峰書(shū)院和銀杏校區(qū),羅峰書(shū)院位于都濡鎮(zhèn)書(shū)院路,開(kāi)辦于原羅峰書(shū)院。羅峰書(shū)院前身是敷文書(shū)院,清道光初年(1773年)縣城貢生唐士柬捐銀修建,光緒八年(公元1882年),擴(kuò)修改名為羅峰書(shū)院。光緒二十九年(公元1903年),改為高等小學(xué)堂。1941年,內(nèi)設(shè)立務(wù)川初級(jí)中學(xué)。1958年,務(wù)川中學(xué)遷芭蕉灣新校,更名為務(wù)川實(shí)驗(yàn)學(xué)校(后改名務(wù)川第一小學(xué))。銀杏校區(qū)(簡(jiǎn)介?)
學(xué)校服務(wù)區(qū)包括東門(mén)社區(qū)、南門(mén)社區(qū)、南山社區(qū)、崇德社區(qū)、文峰社區(qū)和接官坪村,服務(wù)區(qū)人口 人,其中小學(xué)適齡兒童 人,近年來(lái),學(xué)校主動(dòng)接納進(jìn)城務(wù)工子女,每年進(jìn)城務(wù)工子女在我校就讀比例都在60%以上。
學(xué)校辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校以“夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)”的特色辦學(xué)理念。其基本內(nèi)涵是教師帶著教育夢(mèng)想,培育國(guó)家民族未來(lái);學(xué)生帶著學(xué)習(xí)夢(mèng)想,去創(chuàng)造更美好的世界”,以“健康、快樂(lè)、儒雅、智慧”的育人目標(biāo),以“六個(gè)一”和“六體驗(yàn)”為學(xué)生基本素質(zhì)能力要求,以“一體兩翼”為課程體系,即以基礎(chǔ)學(xué)科為主體,以“文體科普教育”和“傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)童心”為兩翼,以“為夢(mèng)前行,為我喝彩”為校訓(xùn),以“腳踏實(shí)地,讓夢(mèng)飛翔”為校風(fēng),以“用心 用情 用真誠(chéng)”為教風(fēng),以“動(dòng)手 動(dòng)腦 動(dòng)情感”為學(xué)風(fēng)。以“互惠閱讀教學(xué)”和“簡(jiǎn)約教學(xué)法”為特色課堂模式,以傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)童心為校園主題文化。
二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況
1、普及程度 2016—2017學(xué)有教學(xué)班?個(gè),在校學(xué)生?人,其中女生 ? 人,適齡人口入學(xué)率為100%,在校學(xué)生輟學(xué)率為0%,應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)率為100%。
2、師資水平
學(xué)?,F(xiàn)有教職員工 ? 人(職工2人),其中女?人,大專(zhuān)以上學(xué)歷?人,專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為?%。在校教師中,市級(jí)骨干教師?人,縣級(jí)骨干教師?人,?人在縣、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,說(shuō)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),有?篇教育教學(xué)論文在省級(jí)以上刊物上發(fā)表,有?篇課題研究參加省課題研究中結(jié)題,在職教師參與均有課題證書(shū),所有均按要求完成繼續(xù)教育課時(shí)數(shù),學(xué)校校長(zhǎng)多次參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn),持證上崗。教師隊(duì)伍穩(wěn)定,教師結(jié)構(gòu)合理。
3、辦學(xué)條件
我校分兩個(gè)校區(qū),占地共?畝,建筑面積共?平方米,生均?平方米,教學(xué)、辦公、生活用房齊全,儀器設(shè)備達(dá)到國(guó)家三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),藝體器材齊全?,F(xiàn)有教室?間,科技室?間,少先隊(duì)室?間,音樂(lè)室?間,美術(shù)室?間,書(shū)法室?間,圖書(shū)室?間,圖書(shū)??jī)?cè),有多功能教室?間,錄播教室?間,計(jì)算機(jī)教室?間,計(jì)算機(jī)?臺(tái),有實(shí)驗(yàn)室各?間,儀器室各1間,體育器材室?間,室內(nèi)體育室?間。學(xué)校有綠化面積共?平方米,有200米和400米的操場(chǎng)環(huán)形跑道和?平方米的體育活動(dòng)場(chǎng)地。同時(shí),電化教學(xué)得到了很大的發(fā)展,學(xué)校積極創(chuàng)造條件,安裝100兆寬帶網(wǎng),很多教師能使用多媒體進(jìn)行上課和上網(wǎng)查閱瀏覽信息,教育教學(xué)工作逐步走上了正規(guī)化。
4、經(jīng)費(fèi)投入
近年來(lái),學(xué)校通過(guò)多種渠道加大經(jīng)費(fèi)投入力度,不斷改善辦學(xué)條件,主要有“XXX”?萬(wàn)元,“XXX”?萬(wàn)元,和“寄宿制學(xué)校工程”?萬(wàn)元等項(xiàng)目。培訓(xùn),各方面都取得了很大的成績(jī)。教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器不斷得到了充實(shí)和完備。
5、教育質(zhì)量
學(xué)校十分重視藝術(shù)教育、科技教育、體育教育,并在這三個(gè)方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn),取得了豐碩成果。我校共成立了文體科技類(lèi)社團(tuán)近20個(gè),所有學(xué)生參與了這些社團(tuán)活動(dòng)。每年,我校都要組織學(xué)生參與各級(jí)藝術(shù)、體育、科技比賽。我校自編舞蹈《仡佬舀紙情》曾在中央電視臺(tái)滾動(dòng)播放,并應(yīng)邀到臺(tái)灣演出;在2014遵義市第三屆青少年科技體育模型創(chuàng)新大賽中,我校80多名學(xué)生參賽,其中70多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。在2014遵義市首屆機(jī)器人比賽中,我校榮獲集體一等獎(jiǎng),在2014年貴州省中小學(xué)生機(jī)器人比賽中,我校參賽學(xué)生獲得小學(xué)組綜合技能比賽項(xiàng)目金牌,在2014年全國(guó)車(chē)輛模型比賽中,我校學(xué)生獲得二等獎(jiǎng),是貴州代表唯一的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。在2014貴州省中小學(xué)生科技體育模型比賽中,我校有27個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng),被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(最高集體獎(jiǎng)),在2015年遵義市中小學(xué)生首屆藝術(shù)比賽中,我校代表隊(duì)獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)。在遵義市首屆中小學(xué)生足球比賽中,我校代表隊(duì)取得第八名。
江山代有才人出。在這片素有“丹砂古縣”、“銀杏之鄉(xiāng)”的黔北大地上,務(wù)川一小猶如一塊文化沃土,滋養(yǎng)著一代又代務(wù)川人。歷史變遷,改變的是一小的容顏,不變的是深厚的文化底蘊(yùn)——蔡宇光、申尚賢、申佑等歷史名人曾在這兒勤學(xué)勵(lì)志,他們就像一顆顆耀眼的星星,牽引著學(xué)子們不斷前進(jìn)的腳步;上世紀(jì)80年代,務(wù)川一小人趕上改革步伐,在20多年的拼搏中,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)榮耀。而今,全國(guó)教育改革步入深水區(qū),務(wù)川一小沒(méi)有退縮,而是再度起航,以”減負(fù)提質(zhì)”突破口,深入推進(jìn)教育教學(xué)改革。我們堅(jiān)信,只要課改之帆不息,經(jīng)過(guò)五年努力,創(chuàng)黔北“一流隊(duì)伍、一流管理、一流設(shè)備、一流環(huán)境、一流文化”學(xué)校的“實(shí)小夢(mèng)”就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
三、主要做法 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),靠實(shí)責(zé)任,確保“兩基”工作的落實(shí)。一是學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),辦公室人員、各教研組組長(zhǎng)為成員的“兩基”達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)“兩基”工作的領(lǐng)導(dǎo);二是全面貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于《務(wù)川縣“兩基”達(dá)標(biāo)實(shí)施意見(jiàn)》提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù);三是強(qiáng)化措施,抓宣傳落實(shí)。努力營(yíng)造“兩基”攻堅(jiān)的社會(huì)輿論氛圍,以明確政府,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)四方責(zé)任為重點(diǎn),集中時(shí)間,開(kāi)展專(zhuān)題宣傳,做到廣播有聲音,墻頭有標(biāo)語(yǔ),宣傳有實(shí)效;四是明確目標(biāo),抓責(zé)任落實(shí)。我們把“兩基”任務(wù)“四率”指標(biāo)的提高,檔案資料建設(shè)作為硬任務(wù)靠實(shí)到人,使“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了省省市兩級(jí)標(biāo)準(zhǔn);五是多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),改善辦學(xué)條件;六是依法治教,保證義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué),以提高適齡人口入學(xué)率,鞏固率為突破口,堅(jiān)持依法執(zhí)教,采取各種形式,認(rèn)真宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法律,法規(guī),提高群眾教育的認(rèn)識(shí)和送子女入學(xué)的積極性。同時(shí),國(guó)家“兩免一補(bǔ)”工作的開(kāi)展進(jìn)行,確保了適齡人口的按時(shí)入學(xué)。
四、存在的困難與問(wèn)題
1.學(xué)校精細(xì)化管理程度不高,制度執(zhí)行還不很到位,資料收集不及時(shí),資料整理不規(guī)范。
2.還需加大消除中高年級(jí)大班額的力度。
3.特色建設(shè)方面,特色課程師資力量較薄弱,減負(fù)提質(zhì)宣傳力度不夠強(qiáng),家長(zhǎng)有疑慮,支持力度不夠。
4.校園文化氛圍不濃厚,“傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)童心”推行力度有待加強(qiáng)。
5、科技教育普及度不夠,教學(xué)質(zhì)量不高。老校區(qū)體育教育受場(chǎng)地限制,開(kāi)展艱難,教學(xué)質(zhì)量不高。6.辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不夠,自籌經(jīng)費(fèi)力度不大。
五、下一步工作
1、組建第二校區(qū),擴(kuò)大教師隊(duì)伍,解決我校的大班額問(wèn)題。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)的管理,明確分工,做到通力合作,人人參與學(xué)校管理。
3、加大我?!皩?shí)小精神”的宣傳力度,提高辦學(xué)條件,推出我校的特色工作,辦好我校的特色活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展好社團(tuán)、科技體育進(jìn)校園等活動(dòng),打造好仡佬文化校園。
4、開(kāi)好我校的校本課程,加強(qiáng)減負(fù)提質(zhì)宣傳力度,提高教學(xué)質(zhì)量。
5、希望能在政府的支持下,加大學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的投入,辦一所人民滿意的學(xué)校。
各位領(lǐng)導(dǎo),我校在推進(jìn)義務(wù)教育新兩基的過(guò)程中,雖然取得了一定的成績(jī),但存在著諸多不足和困難。我們深知,推進(jìn)義務(wù)教育普十五是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要契機(jī)。在以后的工作中,我們一定會(huì)搶抓機(jī)會(huì),積極謀劃,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),克服困難,在硬件設(shè)施上添缺補(bǔ)差,在學(xué)校管理要上檔升位,在課程改革上推縱實(shí)橫,確保所有孩子都有學(xué)上,上好學(xué),為實(shí)現(xiàn)我校優(yōu)質(zhì)發(fā)展不懈奮斗!謝謝大家!
第五篇:“新兩基”基本知識(shí)
“新兩基”基本知識(shí)
一、什么是新兩基?
是指“縣域內(nèi)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡”和“基本普及十五年教育”概括為新兩基。
二、什么是義務(wù)教育基本均衡發(fā)展?什么是基本普及十五年教育?
義務(wù)教育基本均衡發(fā)展是指在義務(wù)教育階段合理配置資源,提升教師整體素質(zhì),提升農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校辦學(xué)水平,縮小學(xué)校、城鄉(xiāng)、區(qū)域間教育發(fā)展水平的差距,實(shí)現(xiàn)所有適齡兒童少年“上好學(xué)”的問(wèn)題。
基本普及十五年教育就是實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育、九年義務(wù)教育、三年高中階段教育(三年普通高中教育、三年中職教育)的普及。
三、推進(jìn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展有什么重要意義? 縮小區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間辦學(xué)水平和教育質(zhì)量明顯差距,提升農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校辦學(xué)水平,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)教育公平。
四、有關(guān)概念
1.教育“9+3”計(jì)劃:鞏固提高九年義務(wù)教育和施行3年免費(fèi)中等職業(yè)教育(省內(nèi)中等職業(yè) 教育在校學(xué)生生活費(fèi))
2.一個(gè)問(wèn)題:義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)9項(xiàng)指標(biāo)中有7項(xiàng)以上達(dá)標(biāo)及學(xué)校辦學(xué)條件評(píng) 分得分大于或等于85分。
3.兩個(gè)內(nèi)容:一是縣級(jí)人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評(píng)估得分大于或者等于85分,二是縣域內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校小學(xué)差異系數(shù)小于或等于0.65,初中小于或等于0.55。
4.一個(gè)參考:公眾對(duì)本縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的滿意度調(diào)查滿意度大于或等于85%。
5.“七長(zhǎng)”責(zé)任制:“七長(zhǎng)”指縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)、村長(zhǎng)、家長(zhǎng)、師長(zhǎng)(班主任)。6.“雙線”目標(biāo)責(zé)任制:“雙線“指縣政府與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府與村民自治組織與村民為一線,教 育局與學(xué)校、學(xué)校與教師、教師與家長(zhǎng)為一線。7.“兩免一補(bǔ)”:對(duì)義務(wù)教育階段免費(fèi)提供教科書(shū),免雜費(fèi)和補(bǔ)助寄宿生中家庭困難學(xué)生生 活費(fèi)。8.三通兩平臺(tái):“三通”指寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通,“兩平臺(tái)”指教育管理 公共服務(wù)平臺(tái)和教育資源公共服務(wù)平臺(tái)。9.一課兩操一活動(dòng):“一課”是指大課間活動(dòng),“兩操”是眼保健操和課間操,“一活動(dòng)” 指一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)。
10.經(jīng)費(fèi)保障:一是近三年教育經(jīng)費(fèi)比例“三個(gè)增長(zhǎng)”,二是農(nóng)村稅費(fèi)改革專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付資金 50%用于義務(wù)教育,三是城市教育附加,地方教育附加足額征收并全部用于教育,四是土地凈收益10%用于教育。
11.落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀:即備、教、輔、批、考、研六個(gè)環(huán)節(jié)要有明確要求。12.落實(shí)好“三表”:一是課程表,課程表分別為學(xué)校總課表、班級(jí)課表和教師個(gè)人課表三類(lèi)。課程表必須必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,不得增減。二是作息時(shí)間表,突出“一課兩操一活動(dòng)”。三是課外活動(dòng)表,周一至周五每天課外活動(dòng)要有具體時(shí)間,內(nèi)容、場(chǎng)地、主持人等安排。