第一篇：和平鎮(zhèn)九年制學(xué)校2015-2016化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

和平鎮(zhèn)九年制學(xué)校2015-2016學(xué)年度九年級(jí)第2學(xué)期化學(xué)教學(xué)總結(jié)

張長(zhǎng)峰2016-07-12 本期以來(lái)，教者繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)一個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作（另任一個(gè)班七年級(jí)生物教學(xué)任務(wù)）。經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張、有序的教學(xué)，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)積極性，注重夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，收到了較好的教學(xué)效果，到期末已經(jīng)完成本期的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)就本期的教學(xué)工作做如下總結(jié)。

一、本期開(kāi)展的主要工作

1、對(duì)九年級(jí)的學(xué)生而言，本期學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間緊，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵時(shí)期。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組成員深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，提出許多寶貴意見(jiàn)，使教者教學(xué)水平有了較大提高，為順利完成本期教學(xué)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、為了進(jìn)一步提高化學(xué)課優(yōu)秀率、平均分，完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，教者自知任務(wù)艱巨，長(zhǎng)期以來(lái)，對(duì)工作扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持超前3課時(shí)備寫(xiě)教案，做到備課充分、實(shí)用高效、教法學(xué)法靈活。為此，教者樹(shù)立奮斗目標(biāo)，確立推進(jìn)對(duì)象，從課堂教學(xué)入手，認(rèn)真細(xì)致的備好課，確保上好每一節(jié)課。落實(shí)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，講授知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，努力實(shí)踐學(xué)校提出的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，在教學(xué)過(guò)程中積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、考點(diǎn)訓(xùn)練及時(shí)、準(zhǔn)確，單元過(guò)關(guān)檢測(cè)落得實(shí)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中突破重點(diǎn)、考點(diǎn)，嚴(yán)抓訓(xùn)練，做到教師精講，學(xué)生多練，進(jìn)一步突出合作學(xué)習(xí)的地位和作用。

4、本期以來(lái)，教者完成化學(xué)下剩4單元的新授課內(nèi)容，同時(shí)對(duì)教材進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，完成5個(gè)專題訓(xùn)練及會(huì)考模擬訓(xùn)練題。

二、教學(xué)工作取得的成績(jī)

1、注重常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)效率。

本期以來(lái)，教者按授課計(jì)劃進(jìn)行授課，順利完成化學(xué)下冊(cè)新授課的全部?jī)?nèi)容及復(fù)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校先后舉行三次質(zhì)量檢測(cè)考試，教者所任班級(jí)成績(jī)穩(wěn)步提高，同時(shí)，教者認(rèn)真分析，尋找差距，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，對(duì)學(xué)困生多鼓勵(lì)、多指導(dǎo)、多檢查，做到抓兩頭促中間，利用好現(xiàn)有資料，對(duì)習(xí)題進(jìn)行精選，使全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有較大的提高。對(duì)學(xué)生作業(yè)堅(jiān)持當(dāng)天批改，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量。在課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)全面改革的情況下，教者積極探索，學(xué)習(xí)新理念，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，有力的促進(jìn)了教學(xué)成績(jī)的提高。

2、注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

在教學(xué)過(guò)程中，注意采用多種教學(xué)形式、各種教學(xué)方法和教學(xué)手段，以吸引學(xué)生。在教學(xué)中多思考多動(dòng)腦筋，多留心多做好準(zhǔn)備課前的工作，精心備課，不僅要備知識(shí)備教材，更要備學(xué)生的學(xué)情，以飽滿的熱情走上講臺(tái)，以激情的演講吸引學(xué)生，以精彩的表演感動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生渴望上化學(xué)課，學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣濃厚了，學(xué)習(xí)成績(jī)也就提高了。

3、注重“雙基”教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

重視“雙基”教學(xué)，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，讓學(xué)生從基礎(chǔ)著手，不斷提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)本學(xué)期的化學(xué)課教學(xué)，使學(xué)生能掌握本學(xué)期化學(xué)課本的知識(shí)內(nèi)容，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決具體的實(shí)際問(wèn)題，使知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能技巧，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)過(guò)程中，教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法、分析方法、滲透化學(xué)知識(shí)、化學(xué)技能和技巧。

4、密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用。

化學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，要與日常生活和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。要強(qiáng)調(diào)和培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和自覺(jué)地運(yùn)用科學(xué)，尊重科學(xué)規(guī)律的精神和思想，要著力于知識(shí)與生活的聯(lián)系與結(jié)合。讓學(xué)生產(chǎn)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的貼近與親切之感，也促進(jìn)學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)與能力的提高。從這兩年的試卷來(lái)看，試題中涉及的生活、生產(chǎn)實(shí)際中問(wèn)題較多，從多種角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考查。讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí)，盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，用科學(xué)視角去觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題，學(xué)以致用。學(xué)生在不知不覺(jué)地自覺(jué)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)和化學(xué)學(xué)習(xí)和分析方法，去理解知識(shí)，分析許多實(shí)際問(wèn)題。如有關(guān)環(huán)保問(wèn)題、生態(tài)問(wèn)題、資源的開(kāi)發(fā)利用等等，同學(xué)們都能運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和理解。

5、研究中考命題方向，講究復(fù)習(xí)策略。研究近幾年中考試題，會(huì)發(fā)現(xiàn)試題均以新課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、理念、內(nèi)容為依據(jù)，全面體現(xiàn)了“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀“三個(gè)維度的要求。在此基礎(chǔ)之上，講究復(fù)習(xí)策略，重視學(xué)生的個(gè)體差異，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、教學(xué)中存在的問(wèn)題

1、化學(xué)教學(xué)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，但我?；瘜W(xué)儀器及藥品比較短缺，分組實(shí)驗(yàn)難以完成，加之教學(xué)時(shí)間緊，部分學(xué)生實(shí)驗(yàn)（酸堿鹽的性質(zhì)）只能在課堂上講述，或者改成演示實(shí)驗(yàn)。

2、教材中的部分難點(diǎn)、重點(diǎn)對(duì)學(xué)生而言，理解掌握起來(lái)比較困難，比如有關(guān)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，探究實(shí)驗(yàn)，計(jì)算等，而這些題目要求的能力較高，比較靈活，因此，一部分學(xué)生掌握起來(lái)有困難，導(dǎo)致成績(jī)偏低。

3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，目的不明確，認(rèn)為自己升學(xué)無(wú)望，有混天度日的現(xiàn)象，平時(shí)學(xué)習(xí)勁頭不足，抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，有些同學(xué)上課不注意聽(tīng)課，學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，成績(jī)提高不大，面對(duì)諸如問(wèn)題，教者嚴(yán)管學(xué)生，批評(píng)教育，耐心說(shuō)服，加以引導(dǎo)，使學(xué)生從思想上有所認(rèn)識(shí)。

四、對(duì)今后教學(xué)工作的打算及措施

搞好九年級(jí)教學(xué)工作有十分重要的意義，在壓力大、任務(wù)重的情況下，教者始終努力堅(jiān)持工作，把教學(xué)質(zhì)量放在首位，為了進(jìn)一步搞好今后教學(xué)工作，教者打算采取以下措施：

1、認(rèn)真細(xì)致的備寫(xiě)教案，鉆研教材，研究教法，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，把握考點(diǎn)，抓好課堂教學(xué)，落實(shí)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。詳細(xì)及時(shí)批改作業(yè)。

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，把教材知識(shí)與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生采用探究式、啟發(fā)式、合作式的學(xué)習(xí)方法。教者在課堂上做好演示實(shí)驗(yàn)，教者應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室完成。

3、虛心向別人學(xué)習(xí)，采取靈活多樣的教法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，力求課堂教學(xué)高效化、優(yōu)質(zhì)化，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

第二篇：和平鎮(zhèn)九年制學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃

和平鎮(zhèn)九年制學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作堅(jiān)持“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求，著力營(yíng)造少先隊(duì)工作的良好氛圍，繼續(xù)深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以文明禮儀行為的養(yǎng)成教育為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，增強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)思想和實(shí)踐能力，培養(yǎng)健康、快樂(lè)的小學(xué)生，把學(xué)校少先隊(duì)工作推向新的臺(tái)階。

二、校園德育主題 ：學(xué)禮、知禮、行禮，我是文明小學(xué)生。

三、輔導(dǎo)員隊(duì)伍

1、大隊(duì)輔導(dǎo)員：XXX

2、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍 一1中隊(duì)：

五2中隊(duì)六1中隊(duì)： 六2中隊(duì)：

四、主要工作：

1、強(qiáng)化輔導(dǎo)員在學(xué)校德育工作中的地位和作用，加強(qiáng)教師理論、輔導(dǎo)員綱要培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)校少先隊(duì)工作的整體水平，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作科學(xué)有效地開(kāi)展。

2、以“學(xué)禮、知禮、行禮”活動(dòng)為重點(diǎn)，結(jié)合細(xì)節(jié)、榜樣教育，加強(qiáng)隊(duì)員的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從細(xì)小處切實(shí)提高隊(duì)員的文明禮儀素養(yǎng)。

3、結(jié)合各節(jié)日開(kāi)展好少先隊(duì)主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、在實(shí)踐中提高、在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

4、優(yōu)化組織管理，抓好中隊(duì)建設(shè)，完善文明班評(píng)比制度，繼續(xù)加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾巡視團(tuán)”隊(duì)伍建設(shè)。少先隊(duì)進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生檢查隊(duì)伍、執(zhí)周中隊(duì)隊(duì)伍、評(píng)操員隊(duì)伍，細(xì)化他們的崗位職責(zé)和要求，真正使小干部得到鍛煉。

5、密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，充分挖掘校外教育資源和校外志愿輔導(dǎo)員資源，充實(shí)學(xué)校少先隊(duì)教育力量，提高德育實(shí)效，開(kāi)辟“大德育”的廣闊天地。

6、加強(qiáng)安全、環(huán)保、法制教育，加大和關(guān)心問(wèn)題學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化，開(kāi)設(shè)“開(kāi)心姐姐信箱”。

五、具體措施：

1.以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)。

（1）增強(qiáng)責(zé)任、安全意識(shí)：每個(gè)教師都應(yīng)關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，積極主動(dòng)、耐心細(xì)致，樹(shù)立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，關(guān)注細(xì)節(jié)、榜樣教育作用，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑，強(qiáng)調(diào)“生命教育”，增強(qiáng)學(xué)生自主認(rèn)識(shí)、珍惜生命，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

（2）抓好隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)輔導(dǎo)員的辛勤勞動(dòng)，輔導(dǎo)員素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，為此，學(xué)校將通過(guò)輔導(dǎo)員培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)等途徑，提高全校輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

2．以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)與實(shí)踐。

（1）狠抓養(yǎng)成常規(guī)教育。本學(xué)期，全校要以“學(xué)禮、知禮、行禮”活動(dòng)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)?！耙辉乱涣?xí)慣，一周一規(guī)范”養(yǎng)成教育，全體師生繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育活動(dòng)，并努力做到、做好。輔導(dǎo)員和教師要注重抓小、抓實(shí)、抓具體，努力使每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到合格，通過(guò)各種評(píng)比，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（2）結(jié)合各節(jié)日開(kāi)展好少先隊(duì)主題活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，少先隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)主題教育，積極培育和弘揚(yáng)民族精神。如：3月份是雷鋒月、禮儀月系列活動(dòng)，少先隊(duì)開(kāi)展“我是小雷鋒”、“美在語(yǔ)言、美在儀表、美在行為”系列紅領(lǐng)巾行動(dòng)，在校園中掀起學(xué)雷鋒、查找校園不文明行為等行動(dòng)，讓隊(duì)員形成“我是校園小主人”的主人翁觀念。各中隊(duì)還開(kāi)展“我為媽媽、老師送上一句溫馨話”慶?！叭?八”節(jié)感恩活動(dòng)和“護(hù)綠小衛(wèi)士”系列環(huán)保植樹(shù)活動(dòng)。4月份開(kāi)展開(kāi)展“感動(dòng)校園好孩子”宣傳評(píng)比活動(dòng)、“節(jié)能減排”環(huán)保小行動(dòng)、“大手拉小手――共創(chuàng)友好中隊(duì)”活動(dòng)和“班容班貌我參與”評(píng)比等活動(dòng)。5月份開(kāi)展宣傳“感動(dòng)校園好孩子”評(píng)比活動(dòng)。6月份慶祝“六一”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，新隊(duì)員入隊(duì)等。

六、具體安排： 三月份：

工作主題：學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)。

1、召開(kāi)大隊(duì)委、廣播員會(huì)議，布置新學(xué)期工作，制定學(xué)期計(jì)劃。

2、發(fā)放隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄本和學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃。

3、擴(kuò)建和規(guī)范儀仗隊(duì)，繼續(xù)抓好升旗儀式。升旗儀式規(guī)范化正?；龊霉奶?hào)隊(duì)、儀仗隊(duì)六年級(jí)隊(duì)員的交接工作。

4、開(kāi)展“正確使用零用錢，做一個(gè)文明消費(fèi)的好學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)。開(kāi)展紅領(lǐng)巾手拉手助殘、助老、助困活動(dòng)，組織少先隊(duì)員到市福利院探望孤寡老人。

5、開(kāi)展“雷鋒永在我心”活動(dòng)，組織各中隊(duì)到學(xué)校周邊街道進(jìn)行大搞清潔衛(wèi)生活動(dòng)。

6、以各種形式鼓勵(lì)少先隊(duì)員們積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)，并配合學(xué)校做好疾病的預(yù)防工作。

7、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織四、五年級(jí)部分少先隊(duì)員參加植樹(shù)活動(dòng)。開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì)。

8、各中隊(duì)開(kāi)展“3，12植樹(shù)節(jié)”的主題隊(duì)會(huì)。四月份：

工作主題：緬懷革命先烈

1、通過(guò)板報(bào)和閱報(bào)欄宣傳革命烈士事跡，鼓勵(lì)少先隊(duì)員積極向上、努力學(xué)習(xí)、樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義的遠(yuǎn)大理想。

2、高年級(jí)與低年級(jí)以結(jié)對(duì)子的形式，互相交流良好的上課、課間和集會(huì)規(guī)范的心得體會(huì)。

3、組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)，觀摩規(guī)范隊(duì)會(huì)課，開(kāi)展交流活動(dòng)。

4、學(xué)校大隊(duì)部組織少先隊(duì)員開(kāi)展技能大賽——（初定：每個(gè)少先隊(duì)員在自己的中隊(duì)里表現(xiàn)自己最拿手的一樣技能技巧，內(nèi)容、類別不限。比如可以生活類的穿衣、烹飪、掃地、插花等；才藝類的唱、跳、彈、畫(huà)、剪等；表達(dá)類的英語(yǔ)、漢語(yǔ)小故事、詩(shī)朗誦等等，每個(gè)中隊(duì)選兩名優(yōu)勝者參加學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的“技能演示現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)會(huì)”，詳細(xì)計(jì)劃再發(fā)給每個(gè)中隊(duì)。）

五月份：

工作主題：我愛(ài)勞動(dòng)人民。

1、通過(guò)廣播、板報(bào)和閱報(bào)欄宣傳我國(guó)傳統(tǒng)禮儀、禮貌習(xí)慣常識(shí)和“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。2016最新第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃范例工作計(jì)劃。

2、舉辦“讀一本好書(shū)、讀一份好報(bào)“主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

3、組織學(xué)校中心輔導(dǎo)組成員學(xué)習(xí)。

4、開(kāi)展“良好習(xí)慣我養(yǎng)成”主題隊(duì)會(huì)。

5、學(xué)校大隊(duì)部組織少先隊(duì)員開(kāi)展“技能演示現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)會(huì)”

6、組織三——五年級(jí)的中隊(duì)開(kāi)展“交通安全”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

7、鼓勵(lì)少先隊(duì)員在社區(qū)為有需要幫助的家庭、孤寡老人、殘疾人和在校生做一件好事。

8、通過(guò)各種形式培訓(xùn)學(xué)校少先隊(duì)廣播員。六月份：

工作主題：我們的生活多美好

1、舉辦慶“六一”游園會(huì)活動(dòng)。

2、開(kāi)展“良好習(xí)慣我養(yǎng)成”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

3、檢查隊(duì)會(huì)課記錄冊(cè)。

4、評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員。

5、各中隊(duì)開(kāi)展“優(yōu)帶后進(jìn)齊學(xué)習(xí)”一對(duì)一活動(dòng)。

6、圍繞“六五”世界環(huán)境日活動(dòng)，在全校開(kāi)展“環(huán)境保護(hù)我能行”系列宣傳活動(dòng)，舉辦環(huán)保手抄報(bào)、征文、詩(shī)歌、散文征集和環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答競(jìng)賽活動(dòng)。

七月份：

工作主題：認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期考。

1、各中隊(duì)開(kāi)展良好行為規(guī)范我能行總結(jié)活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀規(guī)范行為好學(xué)生。

2、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試。

3、開(kāi)展“暑期安全活動(dòng)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

第三篇：九年制學(xué)校2013學(xué)校工作總結(jié)

九年制學(xué)校2013學(xué)校工作總結(jié)

一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀為指 導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范有序地向前邁進(jìn)。

一、德育為首，學(xué)生養(yǎng)成教育有新氣象。學(xué)校繼續(xù)把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，以理想信念教育為核心、愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，突出社會(huì)主義榮辱觀教育，實(shí)現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。(1)建立德育工作的長(zhǎng)效機(jī)制。一是加強(qiáng)以班主任為主體、全體教職工參與的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；二是加強(qiáng)了對(duì)德育課程、班級(jí)文化、班級(jí)管理等德育主陣地的研究、檢查與落實(shí)；三是完善德育工作的激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步完善了班主任工作考核方案，嚴(yán)格考核班主任工作，實(shí)行班主任工作月考核獎(jiǎng)勵(lì)制度；四是注重德育內(nèi)容的探索，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，《洞溪學(xué)校學(xué)生一日行為三字經(jīng)》是學(xué)校德育工作的校本教材，每日必誦，學(xué)校文明程度大大提升；五是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)校到處都有規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的提示牌匾，有利于學(xué)生陶治情操、凈化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。（2）廣泛開(kāi)展豐富的德育實(shí)踐。主要活動(dòng)有：①深入開(kāi)展“星級(jí)寢室”評(píng)比活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生自主教育、自主管理的意識(shí)和能力。②結(jié)合“誠(chéng)信教育”、“生命教育”、“交通

安全教育”等主題活動(dòng)，開(kāi)展系列專題教育活動(dòng)。③學(xué)校聘請(qǐng)了專職法制副校長(zhǎng)，并邀請(qǐng)他每學(xué)期為學(xué)生上法制輔導(dǎo)課，教育學(xué)生學(xué)法律、懂法律，并能夠自覺(jué)遵守法律，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

通過(guò)德育工作的強(qiáng)化，學(xué)校逐步形成了校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好局面，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

二、質(zhì)量先導(dǎo)，全面推行高效課堂。

1、加大課堂教學(xué)改革力度。學(xué)校全面實(shí)施“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的意識(shí)，提高了學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力。

2、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度加大，教師業(yè)務(wù)水平得到了提高。不折不扣地組織教師“走出去”參加省、市、縣組織的教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和“國(guó)培”，提高了教師業(yè)務(wù)水平，本教師撰寫(xiě)的教研論文獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2篇，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10篇，縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5篇，張新生校長(zhǎng)撰寫(xiě)的論文《農(nóng)村中小學(xué)校園文化環(huán)境初探》在教育部主辦的雜志《教育學(xué)》上發(fā)表。

3、重視體衛(wèi)藝工作的正常開(kāi)展。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》體育、衛(wèi)生兩個(gè)《條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)齊上足規(guī)定體育課程，切實(shí)落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，組織學(xué)生參與測(cè)試。

三、依法治校，辦學(xué)行為不斷規(guī)范。

1、辦學(xué)行為不斷規(guī)范。學(xué)校自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，特別是能認(rèn)真貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行《慈利縣教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為的通知》，增強(qiáng)了教師的工作責(zé)任性，規(guī)范了辦學(xué)行為。狠抓課堂45分鐘，高喊向課堂要效率，實(shí)實(shí)在在地減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。沒(méi)有體罰和變相體罰學(xué)生、亂訂亂發(fā)書(shū)報(bào)資料、利用節(jié)假日給學(xué)生補(bǔ)課等現(xiàn)象。

2、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范采購(gòu)行為。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，財(cái)務(wù)管理機(jī)構(gòu)和制度健全。學(xué)校收費(fèi)規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)政策和對(duì)貧困學(xué)生的減免救助政策。學(xué)校堅(jiān)持民主理財(cái)制度，學(xué)校食堂實(shí)行“陽(yáng)光采購(gòu)”，監(jiān)督機(jī)制完善，教師放得心，師生吃得開(kāi)心，家長(zhǎng)滿意。

3、推行校務(wù)公開(kāi)，落實(shí)民主管理。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的作用，始終堅(jiān)持并不斷完善依靠教職工辦好學(xué)校這一根本制度，通過(guò)以教師為主體的工會(huì)、教職工代表大會(huì)等組織形式，保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督。學(xué)校的重大事項(xiàng)、重要決策，都交教代會(huì)討論通過(guò)，并進(jìn)行公示公開(kāi)，真正落實(shí)教代會(huì)職權(quán)。

四、安全第一，學(xué)校安全和諧。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班主任為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定安全管理責(zé)任制。為全面落實(shí)安全責(zé)任，明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理，確保全年安全工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，推進(jìn)我校教育事業(yè)穩(wěn)定健康的發(fā)展，我校與全體教師分別簽訂了安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀，提出了具體的安全事故控制指標(biāo)和安全工作目標(biāo)。

1、安全教育時(shí)時(shí)抓。在周工作安排中，我校有計(jì)劃地安排安全教育內(nèi)容，政教主任、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、班主任圍繞該內(nèi)容，充分利用班會(huì)、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。保證每天5分鐘的安全教育時(shí)間，做到有內(nèi)容、有記載、有檢查；堅(jiān)持星期五集中放學(xué)制度，做到安全教育內(nèi)容有針對(duì)性；堅(jiān)持每周安全要點(diǎn)在學(xué)校宣傳櫥窗醒目處予以公示。積極組織有關(guān)安全教育活動(dòng)，如開(kāi)展以防災(zāi)急救演練活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全規(guī)范、自救知識(shí)的培訓(xùn)，定期組織安全知識(shí)考試。

2、安全管理時(shí)時(shí)抓。建立健全了各項(xiàng)安全制度及應(yīng)急預(yù)案，成立了安全維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)及工作小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)；安全工作責(zé)任分解，層層簽訂責(zé)任狀，嚴(yán)格執(zhí)行了“一崗雙責(zé)”要求；積極有序進(jìn)行安全隱患排查，做到了記錄詳細(xì)、整改及時(shí)、臺(tái)賬完整；高度重視門衛(wèi)及寢室安全管理，學(xué)校安排了兩名門衛(wèi)、一名宿舍管理員，且定崗定責(zé)，門衛(wèi)把好外來(lái)人員進(jìn)出關(guān)，嚴(yán)格詢問(wèn)登記制度，宿舍管理員做到巡查常態(tài)化；堅(jiān)持執(zhí)行幼兒、小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生上下學(xué)接送制度。一年來(lái)學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

五、后勤保障，教學(xué)設(shè)施不斷完善。

1、加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕不合法收費(fèi)；搞好經(jīng)費(fèi)預(yù)算和結(jié)算，嚴(yán)格履行現(xiàn)金、支票、借出和報(bào)銷手續(xù)，壓縮不必要的開(kāi)支，充分發(fā)揮了資金為教學(xué)服務(wù)的作用。

2、推行校務(wù)公開(kāi)，加大監(jiān)督力度，堅(jiān)持收支兩條線，增加資金收支情況的透明度。

3、今年?duì)幦×肃l(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目，投資20萬(wàn)元維修和完善了功能室，從此山里的孩子也享受到了城里孩子的文化盛餐。

4、耗資近10萬(wàn)元安裝了4套高品質(zhì)的多媒體教室。

5、爭(zhēng)取到了2014年的公租房建設(shè)項(xiàng)目，現(xiàn)正在辦理審批手續(xù)，有望明年下半年教師遷入新居。

總之，經(jīng)過(guò)努力我校在各方面取得一些成績(jī)，但還有一些地方管理不夠嚴(yán)格，工作有應(yīng)付等現(xiàn)象，有待于在新的一年里改善。

2013年11月20日

第四篇：九年制學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校繼續(xù)以鄧小平理論為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)黨的十七大的新思想、新論斷、新舉措，忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，全面推進(jìn)課程與教學(xué)改革，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理的通知精神，以及我校工作計(jì)劃。以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，較好地完成了教學(xué)工作計(jì)劃中的各項(xiàng)工作，并取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期我校教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，積極推進(jìn)以創(chuàng)新教育和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育。

本學(xué)期，我們認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育部頒布的課程計(jì)劃，按教研室的要求，開(kāi)足，開(kāi)齊，開(kāi)好每門課程。

1、教學(xué)力求符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，提高課堂效率，注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，體現(xiàn)人文精神、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控，采取定期和不定期的形式深入到課堂進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)價(jià)。杜絕無(wú)教案上課。課時(shí)教案做到：教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)程序完整，教學(xué)注重學(xué)生興趣、態(tài)度、情感、習(xí)慣的培養(yǎng)。注重期末考試的評(píng)價(jià)和工作總結(jié)。具體要求教學(xué)要有安排，克服教學(xué)中的隨意性。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)管理，使這些學(xué)科的教學(xué)做到內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地及考查、考試各項(xiàng)工作落實(shí)到位。做到了統(tǒng)考學(xué)科不擠占非統(tǒng)考學(xué)科的課時(shí)，非統(tǒng)考學(xué)科不提前結(jié)束新課，按計(jì)劃、按要求上好每一節(jié)課。為做好基礎(chǔ)教育新課程的培訓(xùn)工作，我們積極組織有關(guān)教師參加教研室組織的新教材培訓(xùn)。先后派出田友芳、鄧海波等教師外出培訓(xùn)。同時(shí)，我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)質(zhì)量分析表，在期末考查完畢后，要求音、體、美、綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科按照教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)及完成教學(xué)任務(wù)的情況，學(xué)生掌握基本知識(shí)和基本技能的情況，改進(jìn)措施等方面對(duì)本學(xué)科在本學(xué)期的教學(xué)情況，予以全面地質(zhì)量分析與工作總結(jié)，確保學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。積極組織學(xué)科活動(dòng)課，把活動(dòng)課當(dāng)做發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的重要陣地。我們除了開(kāi)設(shè)好課內(nèi)活動(dòng)外，還積極創(chuàng)造條件，克服困難，開(kāi)設(shè)了文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)，并做到了輔導(dǎo)教師、輔導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)，內(nèi)容落實(shí)，我們充分發(fā)揮圖書(shū)閱覽室的作用，閱覽室每周向一個(gè)年級(jí)學(xué)生開(kāi)放，學(xué)生可以隨時(shí)可以借閱書(shū)籍帶回家閱讀。通過(guò)閱讀進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課余生活，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣。

二、開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，深化課程與教學(xué)改革

本學(xué)期，我校課程與教學(xué)改革以“全員參與，重點(diǎn)推進(jìn)，共同進(jìn)步”為目標(biāo)，繼續(xù)開(kāi)展新課程改革的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)工作，從四個(gè)方面著力推進(jìn)。

1、抓《課標(biāo)》學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的教育理念（1）我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。我校教師將課程改革視為一次難得的歷史機(jī)遇，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。（2）通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí)，培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實(shí)施新課程的成敗在教師，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立“以人為本，育人為本”的思想。樹(shù)立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的條件。樹(shù)立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識(shí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和技能的過(guò)程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。（3）加強(qiáng)了教育的開(kāi)放性，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活，現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足

課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代科技，其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力。同時(shí)在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造了學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的實(shí)際情境，創(chuàng)設(shè)動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)環(huán)境。使老師們的理論水平和業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。安排教師參加教研室組織的教材培訓(xùn)，安排教師外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，自學(xué)有關(guān)理論等多種方法，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地進(jìn)行全員培訓(xùn)，促進(jìn)廣大教師教學(xué)理念的更新，幫助教師更好地了解課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)教材編寫(xiě)的指導(dǎo)思想和原則，掌握教材的框架結(jié)構(gòu)、編寫(xiě)特點(diǎn)，為課改工作的順利開(kāi)展提供保障。本學(xué)期先后派出皮傳平、曲良云、田紅杰等二十幾位教師外出學(xué)習(xí)，極大的推動(dòng)了教改的深入開(kāi)展。

3、加強(qiáng)實(shí)踐研究。組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，結(jié)合我校實(shí)際，以課堂教學(xué)為陣地，充分發(fā)揮教研的作用，深入開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)工作。十月份，我校開(kāi)展了為期三周的“樹(shù)立教學(xué)新觀念，貫徹落實(shí)新課標(biāo)”的教學(xué)研討課，取得了良好效果。共有任小林、陳笑等二十幾位老師講了研討課，共有100余人次老師參與了聽(tīng)課、評(píng)課，典型引路，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全校課堂改革熱潮的掀起。2006年1月，我校又開(kāi)展了5節(jié)復(fù)習(xí)研討課，通過(guò)復(fù)習(xí)研討，提高了課堂復(fù)習(xí)效率，提高了教學(xué)質(zhì)量。

三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

1、根據(jù)我校教學(xué)工作常規(guī)管理的要求以及學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)考評(píng)方案，對(duì)常規(guī)教學(xué)常抓不懈。對(duì)教師的“備、教、輔、改、考、評(píng)”嚴(yán)格要求，環(huán)環(huán)緊扣，項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)，不搞形式主義，不走過(guò)場(chǎng)，講求實(shí)效。本學(xué)期，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了四次檢查。學(xué)期初，檢查教師各類計(jì)劃的完成情況，認(rèn)真檢查了教師學(xué)期初的各科教案，并從課時(shí)數(shù)量、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)等方面做出了公正客觀的評(píng)價(jià)。十月份學(xué)校重點(diǎn)檢查了非統(tǒng)考學(xué)科，尤其是音、體、美學(xué)科的教案，并檢查了相關(guān)學(xué)科的計(jì)劃、進(jìn)度與教案以及課堂教學(xué)的內(nèi)容是否一致，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了指正。十一月份，在教學(xué)校長(zhǎng)的組織下，教務(wù)處對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了全面檢查，本次常規(guī)檢查的重點(diǎn)是各學(xué)科的作業(yè)批改情況并進(jìn)行了詳細(xì)的記載。針對(duì)檢查存在的問(wèn)題，學(xué)校專門召開(kāi)了校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)參加的教育教學(xué)例會(huì)，對(duì)作業(yè)批改的次數(shù)、要求做了具體規(guī)定。十二月下旬，學(xué)校再次檢查了各科作業(yè)批改情況，對(duì)檢查情況在全校教職工大會(huì)上予以通報(bào)，對(duì)不符合要求的教師予以批評(píng)，并提出了整改要求。本學(xué)期的常規(guī)檢查做的很扎實(shí)，受到了教師好評(píng)，對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)工作有較大促進(jìn)，也使我校教師的備、教、輔、改、考工作進(jìn)一步規(guī)范化。同時(shí)，我們還在學(xué)期末重點(diǎn)檢查了教師的復(fù)習(xí)教案，以督促全體教師按復(fù)習(xí)計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容的去組織復(fù)習(xí)，確保了復(fù)習(xí)課的實(shí)效性。先后有王德福、胡紅梅、任小林等二十幾位教師的教案被評(píng)為優(yōu)秀教案。

2、本學(xué)期教導(dǎo)處非常注重提高課堂教學(xué)效率，校長(zhǎng)、主任經(jīng)常進(jìn)行隨機(jī)聽(tīng)課，深入到課堂教學(xué)之中，了解教師的課堂教學(xué)情況，特別加強(qiáng)了對(duì)薄弱學(xué)科的巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，我們要求各學(xué)科教師切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，變換教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，采用啟發(fā)式、討論式、講練結(jié)合等新的教學(xué)方法保證了每一節(jié)課的教學(xué)效率與質(zhì)量，力求每一節(jié)課使不同類別的學(xué)生都有所得。

3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校是在發(fā)展中生存，發(fā)展首先是教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校要上等級(jí)，學(xué)校要興旺，要有人氣，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理考核細(xì)則，加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度。（1）認(rèn)真組織每月一次的教學(xué)工作專題會(huì)議，小結(jié)取得的成績(jī)，指出存在的問(wèn)題，并督促整改。（2）認(rèn)真組織周考、月考、期中考試，通過(guò)考試，學(xué)校及時(shí)了解各學(xué)科特別是薄弱學(xué)科教與學(xué)的情況，以便加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的教學(xué)管理。每次考試后及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析，在質(zhì)量分析中教師多從主觀上查找原因，即從知識(shí)的講授上，教法的運(yùn)用上，在培優(yōu)補(bǔ)差上等方面檢查自己，也使教師在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)地進(jìn)行查補(bǔ)缺，注重教學(xué)方法的改進(jìn)，提高教學(xué)的效

率，提高整體教學(xué)質(zhì)量。（3）加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作。本學(xué)期，學(xué)校注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，針對(duì)教學(xué)狀況進(jìn)行分析，明確了培優(yōu)補(bǔ)差目標(biāo)，制定了培優(yōu)補(bǔ)差措施。建立優(yōu)生和學(xué)困生檔案，設(shè)立培優(yōu)補(bǔ)差作業(yè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

四、加強(qiáng)教研教改活動(dòng)管理，提高教研效率

1、狠抓教研教改落實(shí)。我們從抓教學(xué)研究入手，以教研教改課題為切入點(diǎn)，體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教育思想，優(yōu)化教學(xué)目的制定，優(yōu)化教學(xué)方法的組合。各教研組在教研組長(zhǎng)的組織下按本小組教研活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真組織本小組的教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，活動(dòng)次數(shù)達(dá)九次以上。無(wú)論是集體備課，還是專題研究，還是聽(tīng)課、評(píng)課，全組教師都討論激烈，評(píng)價(jià)中肯得當(dāng)，對(duì)待教學(xué)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)積極探討以達(dá)到共同提高的目的。同時(shí)每次的教研活動(dòng)校長(zhǎng)、教務(wù)主任都親自參加，對(duì)教研活動(dòng)內(nèi)容具體指導(dǎo)并提出建設(shè)性的意見(jiàn)，及時(shí)向教師們傳達(dá)現(xiàn)代教學(xué)理念、教改信息、教改動(dòng)態(tài)，向教師們介紹先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和教師們一起探討課堂教學(xué)過(guò)程中怎樣充分發(fā)揮學(xué)生主體地位等問(wèn)題。

五、存在的不足與改進(jìn)的措施。

本學(xué)期的教學(xué)工作取了一定的成績(jī)，但也存在不足，我們決心從以下幾方面加以改進(jìn)，一是進(jìn)一步把教學(xué)常規(guī)管理工作抓到實(shí)處，充分發(fā)揮組長(zhǎng)的作用，使全體教師扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作。二是注重薄弱學(xué)科的教學(xué)，全面培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)，提高整體教學(xué)質(zhì)量。三是進(jìn)一步抓教學(xué)研究，通過(guò)教研促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

第五篇：新街子鎮(zhèn)九年制學(xué)校2012工作總結(jié)

新街子鎮(zhèn)九年制學(xué)校2012工作總結(jié)

校長(zhǎng)

*** 2012年，新街子鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作在勉縣教體局和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng) 領(lǐng)全局，牢記第一要?jiǎng)?wù)，不忘安全責(zé)任，內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象，素質(zhì)教育，全面提升，校園安全，師生穩(wěn)定，順利完成了本的目標(biāo)任務(wù)。總結(jié)如下：

一、本的工作成績(jī)：

1、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)、提升教育教學(xué)能力。

我鎮(zhèn)參加國(guó)培6人，現(xiàn)已全部結(jié)業(yè)。市縣級(jí)培訓(xùn)32人，校本培訓(xùn)160人次，全年參訓(xùn)192人次全部合格。

2、外樹(shù)形象內(nèi)練硬功。老中青教師輪教互聽(tīng) 課程。2012年4、5月份，我鎮(zhèn)舉行賽教活動(dòng)，教師人人參與，推選縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課6節(jié)，評(píng)選出鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手25名，教師發(fā)表學(xué)科論文60篇，在省市級(jí)刊物登載16篇，勉縣教育網(wǎng)發(fā)表通訊44篇，縣電視臺(tái)播報(bào)3次。

3、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升，校園活動(dòng)豐富多彩。各學(xué)校充分利用紅五月，六一、七

一、國(guó)慶、元旦等重大節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，使廣大師生的才藝得到展示，學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)。

4、中心小學(xué)積極探索提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的新辦法，每學(xué)期都要對(duì)所有學(xué)生按年級(jí)分學(xué)科進(jìn)行語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)基本功大賽，通過(guò)召開(kāi)班主任會(huì)和學(xué)生干部會(huì)的方式，了解學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們?cè)诙唐诶锶〉么蟮倪M(jìn)步。目前各學(xué)校學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀率75%以上，及格率達(dá)到95%以上，社會(huì)影響良好。

5、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。各校舉辦了春季田徑 運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣播體操比賽和拔河活動(dòng)。4月份組織 學(xué)生參加了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了全縣第五名的好成績(jī)。

6、各校積極開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)，請(qǐng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院專家來(lái)校作疾病預(yù)防報(bào)告

7、開(kāi)展創(chuàng)佳評(píng)差工作，促進(jìn)文明校園建設(shè)。2012年鎮(zhèn)中心小學(xué)被勉縣縣委、政府命名為“文明單位標(biāo)兵”?？h教體局授予“2011年目標(biāo)考核先進(jìn)單位”和“文明校園”，河小學(xué)被勉縣教體局授予“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”，教育局黨組授予“為創(chuàng)建人民滿意教育先進(jìn)單位”，王家坪小學(xué)被教體局命名為“文明校園”，鎮(zhèn)教育支部被新街子鎮(zhèn)黨委、政府評(píng)為“先進(jìn)單位”。

8、結(jié)合學(xué)校布點(diǎn)規(guī)劃和營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃需要，爭(zhēng)取校安建設(shè)資金和營(yíng)養(yǎng)改善多方資金。將小寨小學(xué)D級(jí)危房拆除重建，教學(xué)樓已經(jīng)建成，今年9月已經(jīng)投入使用，餐飲樓建設(shè)近期將開(kāi)標(biāo)施工。六一小學(xué)學(xué)生餐廳已經(jīng)建成，下學(xué)期將投入使用。

9、關(guān)心職工生活，關(guān)愛(ài)留守兒童。中心校領(lǐng)導(dǎo)每次到山區(qū)學(xué)校檢查工作都要送上慰問(wèn)品。中心校利用少先隊(duì)活動(dòng)給留守兒童送學(xué)習(xí)用品，十天高速勉縣管理所來(lái)王家坪小學(xué)向?qū)W生捐獻(xiàn)生活用品，并和學(xué)生一起包粽子。勉縣慈善協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為建國(guó)小學(xué)留守兒童送上了價(jià)值六千元的學(xué)習(xí)用品。

10、加強(qiáng)防范，安全工作萬(wàn)無(wú)一失。中心校和各校簽訂安全責(zé)任書(shū)，新街子派出所干警和我校教師在校門口值班。各校巡邏隊(duì)和保安盡職盡責(zé)，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和中心校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校幼兒園督查安全工作。

11、經(jīng)常開(kāi)展消防演練和緊急逃生演練活動(dòng)，進(jìn)行交通安全和法制教育活動(dòng)從不間斷。

12、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩和關(guān)愛(ài)他人。中心小學(xué)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)愛(ài)他人演講會(huì)。小寨小學(xué)每學(xué)期都要到勉縣中心敬老院獻(xiàn)愛(ài)心。十天高速勉縣管理所和王家坪小學(xué)結(jié)對(duì)子，為貧困學(xué)生捐獻(xiàn)鞋襪和學(xué)習(xí)用品。

13、機(jī)構(gòu)改革進(jìn)展順利。9月份，二道河小學(xué)歸并工作順利。鎮(zhèn)中心小學(xué)和初級(jí)中學(xué)實(shí)現(xiàn)了“三統(tǒng)一”，提高了師生意識(shí)合并工作過(guò)渡平穩(wěn)，合并后的九年制學(xué)校 政令統(tǒng)一，各項(xiàng)工作開(kāi)展順利。

二、存在問(wèn)題：

1、六個(gè)幼兒園場(chǎng)地不規(guī)范，教師和管理人員水平有待提高。

2、我鎮(zhèn)小學(xué)部教師嚴(yán)重缺編，全鎮(zhèn)教師年齡普遍老化，直接制約教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、2013年工作展望：

社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要，2013年我的設(shè)想如下：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)

我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹“十八大”會(huì)議精神，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。

2、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好全鎮(zhèn)的學(xué)校工作，全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感，工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。

3、認(rèn)清形勢(shì)，樹(shù)立危機(jī)意識(shí)。引導(dǎo)教職工依據(jù)上級(jí)要求、國(guó)家政策，民主制定考核細(xì)則、日常工作細(xì)則，及時(shí)進(jìn)行考評(píng)公開(kāi)； 監(jiān)督實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法，加大群眾參與力度，保證考核公平性、透明度；以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作。

4、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)

落實(shí)德育工作，學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì)、校園廣播站、國(guó)旗下講話、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng)。

5、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革，有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng)，開(kāi)展好校本教研，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師撰寫(xiě)課改論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改。

6、以目標(biāo)管理為手段，以研促教，狠抓教學(xué)管理。強(qiáng)化質(zhì)量管理，加強(qiáng)過(guò)程管理，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢，納入考核，進(jìn)行獎(jiǎng)懲；

7、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)；記錄好《校長(zhǎng)安全工作日志》，堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度；杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。開(kāi)展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、防疫知識(shí)競(jìng)賽、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。

8、廉潔自律，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)。

成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。我們堅(jiān)信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，在兄弟單位的支持下，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，落實(shí)黨的十八大精神，我鎮(zhèn)教育定會(huì)再創(chuàng)輝煌！

二〇一三年一月二十五日