第一篇：邯鄲縣第十二中學(xué)學(xué)校特色工作總結(jié)

邯鄲縣第十二中學(xué)學(xué)校特色工作總結(jié)

學(xué)校特色建設(shè)的主要功能是文化的建立和傳承，絕不是搞幾個(gè)音樂(lè)、美術(shù)、體育、技能的項(xiàng)目就稱得上是學(xué)校特色?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，根據(jù)我校生源都是農(nóng)村孩子，又根據(jù)我校教師年輕、積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)書(shū)法繪畫(huà)主動(dòng)性強(qiáng)的實(shí)際情況，自2009年始，我校把書(shū)法繪畫(huà)作為學(xué)校特色建設(shè)的主文化方向，進(jìn)行了探索性的實(shí)踐：

幾年來(lái),通過(guò)全體師生的共同努力，我校已探索出一條以學(xué)校資源為基礎(chǔ),符合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展為特點(diǎn)的特色學(xué)校創(chuàng)建的途徑。從而增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)動(dòng)力和活力，為學(xué)校創(chuàng)造發(fā)展的良好條件，充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，逐步走上了一條個(gè)性化特色的道路。

一、健全體制、落實(shí)職責(zé)

書(shū)畫(huà)教育對(duì)于貫徹落實(shí)黨的教育方針，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，具有重要意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮書(shū)畫(huà)教育在素質(zhì)教育中的功能，始終把書(shū)畫(huà)教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的強(qiáng)有力抓手，讓書(shū)畫(huà)滲透到教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)書(shū)畫(huà)教育實(shí)踐必須面向全體學(xué)生，以書(shū)畫(huà)教育為引線，切實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作。學(xué)校健全書(shū)畫(huà)教育管理網(wǎng)絡(luò)，即校長(zhǎng)分管、政教處具體負(fù)責(zé)、藝術(shù)類教師具體實(shí)施，最終落實(shí)到學(xué)生，形成普及→提高→特色這樣一個(gè)四級(jí)管理、三個(gè)層次的組織管理體系，將普及書(shū)畫(huà)教育和爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)特色相結(jié)合，充分利用校內(nèi)外的書(shū)畫(huà)教育資源，面向全體學(xué)生，提高整體素質(zhì)。在學(xué)校的整個(gè)管理工作中，書(shū)畫(huà)教育成為學(xué)校教育教學(xué)管理的重要部分。學(xué)校的整項(xiàng)工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃都專門(mén)體現(xiàn)書(shū)畫(huà)教育工作，我們把書(shū)畫(huà)教育工作作為學(xué)校的“特色產(chǎn)品”，做到層層有計(jì)劃，層層有工作，層層有落實(shí)。

在世界進(jìn)入多元化、國(guó)際化的今天，培養(yǎng)知法、學(xué)法、懂法、守法、用法的世界級(jí)人才，是我國(guó)教育發(fā)展的方向。那么，書(shū)法繪畫(huà)學(xué)習(xí)應(yīng)該從孩子進(jìn)入小學(xué)的那一天起，已經(jīng)被教育界廣泛認(rèn)同。作為義務(wù)教育階段的中學(xué)教育，能給孩子們從小植入藝術(shù)的種子，在學(xué)習(xí)法律基本知識(shí)的沃土中，將自己的成長(zhǎng)根系用法律進(jìn)行培育和滋養(yǎng)，在主意識(shí)里深深埋下依法行為的文化營(yíng)養(yǎng)，將是為國(guó)家培育世界級(jí)人群和人本資源的重要手段。

二、書(shū)畫(huà)教育的實(shí)施

（一）抓課堂，塑教師，夯實(shí)書(shū)畫(huà)課堂教育

藝術(shù)課堂教學(xué)是深化課程改革的主陣地，是提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的重要途徑。我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)齊音、美課程、上足課時(shí)，并嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。在實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)正規(guī)化的基礎(chǔ)上，努力優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。在教學(xué)中，學(xué)校健全各種制度，使書(shū)畫(huà)教育得以規(guī)范。學(xué)校抓好藝術(shù)教師的集體備課、提高備課、上課、評(píng)課的質(zhì)量，真正做到細(xì)化教學(xué)過(guò)程；重視課前、課中、課后管理，并要求每位教師依照素質(zhì)教育和藝術(shù)教育的要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。

辦學(xué)有特色，師資是關(guān)鍵。學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)教育師資隊(duì)伍和教研指導(dǎo)，定期召開(kāi)會(huì)議，研究書(shū)畫(huà)教育的操作方案，全方位開(kāi)展 “三位一體”的校本培訓(xùn)、校本教研、校本科研師資培訓(xùn)活動(dòng)，全面提升了教師的綜合素質(zhì)，對(duì)教學(xué)中存在問(wèn)題及時(shí)調(diào)控、總結(jié)提煉、不斷完善，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、有熱情、有特長(zhǎng)、能力強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)的藝術(shù)教師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有52位教師隊(duì)伍中，達(dá)本科學(xué)歷的21人，大專學(xué)歷的教師30人，40周歲以下教師全部達(dá)到大專程度。他們“比學(xué)習(xí)”、“比實(shí)績(jī)”，在每學(xué)期的展示課、匯報(bào)課、推門(mén)聽(tīng)課等多層次課堂教學(xué)研究活動(dòng)中，人人參與，學(xué)習(xí)研討氣氛濃厚。

（二）打造課內(nèi)外、校內(nèi)外融為一體的書(shū)畫(huà)課程內(nèi)容

學(xué)校美術(shù)興趣小組帶出了一批熱愛(ài)繪畫(huà)的小老師，他們通過(guò)參加興趣小組的學(xué)習(xí)，不僅對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且在幾年來(lái)的實(shí)踐中，已對(duì)不同質(zhì)地、不同材料、不同性能的工具和不同的設(shè)計(jì)制作獲得了更多的動(dòng)手操作能力和直接的體驗(yàn)，合理利用零碎的各種材料，掌握了處理材料的技能，畫(huà)、剪、貼、刻、拼、擺、燙??一系列的操作得心應(yīng)手。

書(shū)法小組也不甘落后，幾位熱愛(ài)書(shū)法的年輕教師有事業(yè)心和責(zé)任感，利用每天20分鐘的寫(xiě)字時(shí)間，帶出了一批批出色的學(xué)生。

（三）構(gòu)建面向全體、培養(yǎng)能力、發(fā)展特長(zhǎng)的課程實(shí)施模式 在書(shū)畫(huà)課程實(shí)施中我們堅(jiān)持做到：

1、全面普及，促進(jìn)發(fā)展。學(xué)校多形式開(kāi)展學(xué)生樂(lè)于參加的書(shū)畫(huà)培訓(xùn)活動(dòng)，做到班班有興趣小組，人人參加。每周一節(jié)的班級(jí)興趣小組活動(dòng)，真正體現(xiàn)了書(shū)畫(huà)教育的普及性，做到了全員參與。我們鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持不懈地參加書(shū)畫(huà)興趣小組的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志。學(xué)校也加強(qiáng)班級(jí)興趣小組的管理，每次活動(dòng)做到“四定三檢查”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定指導(dǎo)老師、定學(xué)員；檢查老師是否到崗到位、檢查學(xué)員出席人數(shù)、檢查活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)。為了更深入地開(kāi)展書(shū)畫(huà)教育，突出我校的書(shū)畫(huà)教育特色，學(xué)校每學(xué)期還定期舉辦書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)，做到月月有主題。這項(xiàng)活動(dòng)，全校學(xué)生人人參與，真正使書(shū)畫(huà)教育啟到了開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力的作用，從而促使學(xué)生素質(zhì)和個(gè)性的全面發(fā)展。

2、發(fā)展特長(zhǎng)。我們尊重孩子自主性、個(gè)體差異性，鼓勵(lì)孩子根據(jù)自己興趣愛(ài)好選擇自己喜歡的興趣小組，突出書(shū)畫(huà)學(xué)習(xí)的個(gè)性特點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，做到穩(wěn)定性與選擇性相結(jié)合。幾年來(lái)，學(xué)校在抓好課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，把書(shū)畫(huà)教育向課外、校外延伸，不斷豐富藝術(shù)教育的內(nèi)涵、拓寬藝術(shù)教育的外延，孩子們?cè)谒囆g(shù)的海洋里暢游，在藝術(shù)的樂(lè)園中成長(zhǎng)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)藝術(shù)的同時(shí)享受快樂(lè)、體驗(yàn)成功。

3、學(xué)科融合、相互滲透。每位教師都能根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，充分挖掘教材的內(nèi)涵，把引導(dǎo)美、發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美、創(chuàng)造美的教學(xué)理念融入到學(xué)科教學(xué)中去，以培養(yǎng)健康、快樂(lè)、創(chuàng)新型的人才為己任。

三、積極開(kāi)展書(shū)畫(huà)教育活動(dòng)，藝術(shù)教育成果顯著

近年來(lái)，我校開(kāi)展了豐富多彩、富有童趣的活動(dòng)。讓學(xué)生積極參與三大主題系列活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主題作用，使學(xué)生從狹小的學(xué)校圈子走出來(lái)，走向社會(huì)，走向大自然，在活動(dòng)中開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新能力。

（1）“貼出我們的畫(huà)”系列活動(dòng)：如“創(chuàng)作才藝大比拼”、“作品展示會(huì)”等主體性系列活動(dòng)，在豐富多彩的活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。前年舉行的“歷史的選擇”書(shū)畫(huà)比賽，學(xué)生情緒高漲，各班踴躍投稿，那一幅幅優(yōu)美的書(shū)畫(huà)作品贏得了老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

（2）“快樂(lè)抒我心”系列活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生感受書(shū)海博大，享受讀書(shū)快樂(lè)，開(kāi)展“我的藏書(shū)”展覽，“你書(shū)我讀”、“花香蜂自來(lái)”等讀書(shū)交流活動(dòng)；鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，開(kāi)展“珠聯(lián)璧合”、“快樂(lè)續(xù)寫(xiě)”、“故事接龍”等快樂(lè)作文活動(dòng)；吸引學(xué)生在體驗(yàn)中享受快樂(lè)，在體驗(yàn)中享受成功。

四、加大投入，創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的育人環(huán)境

環(huán)境建設(shè)不僅是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)尺，而且也是實(shí)施藝術(shù)教育的重要載體。我校十分重視通過(guò)美化校園環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。美麗的校園讓人心曠神怡，白紅相間的教學(xué)大樓、芬芳四溢的花卉草園，每班展示的書(shū)畫(huà)作品，無(wú)一不折射出校園濃郁的藝術(shù)氛圍。今年，在省市縣領(lǐng)導(dǎo)支持下，學(xué)校進(jìn)行了校園改建，全校師生共同營(yíng)造更加濃厚的藝術(shù)氛圍，使校園的每一個(gè)空間都賦有一種環(huán)境陶冶的功能。

“靠質(zhì)量求生存，憑特色謀發(fā)展”是我校矢志不渝的追求。成績(jī)面前，我們不會(huì)放慢前進(jìn)和發(fā)展的腳步。我們相信，在上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，書(shū)畫(huà)教育會(huì)成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育中最為亮麗和最富個(gè)性色彩的亮麗風(fēng)景，顯示出旺盛的生命力。

學(xué)校特色工作總結(jié)

邯

鄲

縣

第十

二

中

學(xué)

2012年7月

第二篇：盤(pán)縣第十二中學(xué)團(tuán)委工作總結(jié)

十二中學(xué)團(tuán)委工作總結(jié)

本學(xué)期校團(tuán)委在校領(lǐng)導(dǎo)和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，始終服務(wù)于學(xué)校的教書(shū)育人的工作，始終服務(wù)青年學(xué)生的成長(zhǎng)需要，促進(jìn)青年學(xué)生發(fā)展，結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn)，積極開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育、校園文化建設(shè)、團(tuán)組織建設(shè)上團(tuán)課等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)營(yíng)造了團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，豐富了校園文化生活，推動(dòng)了我校的德育工作的開(kāi)展，下面就這學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一、強(qiáng)化了活動(dòng)管理。努力搭建青年工作的活動(dòng)載體，充分發(fā)揮團(tuán)的先進(jìn)性作用，讓學(xué)生在活動(dòng)文化中，觸摸時(shí)代的脈搏，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。具體表現(xiàn)如下：

1、加強(qiáng)了團(tuán)的日常工作。按學(xué)期及時(shí)整理了團(tuán)務(wù)工作。對(duì)團(tuán)員人數(shù)及時(shí)進(jìn)行摸底，截止到12月份，我校共有團(tuán)員224人，積極吸收要求進(jìn)步的學(xué)生加入共青團(tuán)組織，截止到目前，今年共有117名學(xué)生成為共青團(tuán)的積極分子。

2、建立工作長(zhǎng)效機(jī)制。定期開(kāi)展跑操比賽（9月份）、紅歌比賽（9月份）、黑板報(bào)評(píng)比（10月份）、乒乓球比賽（11月份）、主題演講賽（12 月）、“校園歌手大賽”（12 月份）等，積極豐富青年學(xué)生的文化娛樂(lè)活動(dòng)，全面鍛煉學(xué)生的綜合發(fā)展能力。

3、緊密結(jié)合學(xué)校教書(shū)育人這一工作中心，開(kāi)展有益活動(dòng)。如配合高校自主招生考試以及考慮學(xué)生終身發(fā)展的需要，團(tuán)委的很多工作都始終立足于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，如開(kāi)展會(huì)說(shuō)（演講）、會(huì)寫(xiě)（寫(xiě)作）、等系列活動(dòng)，就是從培養(yǎng)學(xué)生能力的角度設(shè)計(jì)的。

4、學(xué)會(huì)組織創(chuàng)新。努力搭建各種活動(dòng)平臺(tái)。為了調(diào)動(dòng)全體團(tuán)干部的工作的主動(dòng)性和積極性，團(tuán)委內(nèi)部機(jī)構(gòu)按崗設(shè)人，以促進(jìn)團(tuán)委向更健康更高速的工作目標(biāo)發(fā)展，確保學(xué)校團(tuán)的工作永葆生機(jī)與活力。

二、今后工作設(shè)想

在過(guò)去的一年里，團(tuán)的工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展，但也存在一些不足。如在制度建設(shè)方面還要邁出一大步，以適應(yīng)新時(shí)期的工作需要。我們除了繼續(xù)加強(qiáng)和鞏固已有的成績(jī)基礎(chǔ)上，還要進(jìn)一步腳踏實(shí)地與改革創(chuàng)新。2014年主要工作設(shè)想如下：

1、繼續(xù)加強(qiáng)與學(xué)校其它部門(mén)的配合，建立健全有關(guān)工作的評(píng)價(jià)機(jī)制。

2、繼續(xù)加大社團(tuán)工作的力度。要站在新課程改革與培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展的高度，努力把社團(tuán)工作開(kāi)展得更好。

3、結(jié)合學(xué)校青年多的特點(diǎn)，大膽開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。如可以利用星期天下午四點(diǎn)在校園廣場(chǎng)上搞一些“激越青春，大家唱”這一類的文化娛樂(lè)活動(dòng)，此活動(dòng)也可以按年級(jí)或者按班為主體進(jìn)行。

4、加強(qiáng)青年教師的思想工作。如可以舉行座談會(huì)、鄉(xiāng)村考察等活動(dòng)。

5、做好各種創(chuàng)建工作，爭(zhēng)取申報(bào)“全國(guó)共青團(tuán)五四紅旗單位”，努力推動(dòng)學(xué)校團(tuán)的工作步入新的臺(tái)階。

六是 積極爭(zhēng)取資金，為學(xué)校社團(tuán)正常開(kāi)展保駕護(hù)航。鑒于社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展所耗費(fèi)的人力物力財(cái)力較大，團(tuán)委向?qū)W校還提出了要建立社團(tuán)基金制度的設(shè)想。

總之，一年以來(lái)，校團(tuán)委工作取得了成績(jī)，但是我們也必須正視工作中的不足。相信，2014年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)委的關(guān)心與支持下，盤(pán)縣第十二中學(xué)團(tuán)委工作一定會(huì)取得新的更大的成績(jī)。

十二中學(xué)團(tuán)委

2013年12月13日

第三篇：邯鄲縣第十二中學(xué)2013年工作總結(jié)

2013 年 工 作 總 結(jié)

邯 鄲 縣 第 十 二 中 學(xué)

2013年11月

邯鄲縣第十二中學(xué)2013年工作總結(jié)

本學(xué)校緊緊圍繞教育局“提高教育教學(xué)質(zhì)量是硬道理”這一主旋律展開(kāi)工作，以迎接河北省義務(wù)教育階段教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估、河北省普及高中教育督導(dǎo)評(píng)估工作為重點(diǎn)，全力推進(jìn)我校的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)硬件建設(shè)的投入力度，完成了初中、高中專用教室的儀器設(shè)備配備工作；解決了2012年教職工績(jī)效工資發(fā)放的重大遺留問(wèn)題;進(jìn)一步規(guī)范、完善了學(xué)校門(mén)衛(wèi)值班制度；制做了初中、高中招生簡(jiǎn)章，扎實(shí)推進(jìn)了初中及高中的新生招收錄取工作；配合施工單位，順利完成了老教學(xué)樓的加固工作，并加強(qiáng)學(xué)生建筑安全教育，確保在施工期間無(wú)一例安全事故發(fā)生；同時(shí)，以狠抓教育、教學(xué)質(zhì)量的重要思想為行動(dòng)指南，及時(shí)檢查和督促教師的教學(xué)常規(guī)工作，并出臺(tái)相應(yīng)的考核機(jī)制，充分激發(fā)全體教職工的工作積極性；積極推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍?，F(xiàn)將本學(xué)校整體工作總結(jié)如下：

一、改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

1、加強(qiáng)硬件建設(shè)投入力度，為教育教學(xué)提供物質(zhì)基礎(chǔ)。自招收高一新生以來(lái)，學(xué)校一直沒(méi)有高中的理化生實(shí)驗(yàn)室等各種專用教室，校領(lǐng)導(dǎo)積極想辦法，將原來(lái)初中用的音樂(lè)、美術(shù)、體育器材室從教學(xué)樓南搬到了新實(shí)驗(yàn)樓，并進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)和布置，可以滿足初中和高中進(jìn)行相繼活動(dòng)，并爭(zhēng)取教育局等各方面的力量，終于在本配備了初中和高中雙套的理化生實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，這樣初中和高中可以同時(shí)進(jìn)行操作活動(dòng)。全體教職工利用暑假時(shí)間義務(wù)將教學(xué)樓南

原來(lái)所有專用教室中的儀器設(shè)備全部轉(zhuǎn)移到實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)，并進(jìn)行儀器設(shè)備的上櫥、調(diào)試工作。所有這些專室的布置、儀器設(shè)備的配備為教育教學(xué)提供了強(qiáng)有力的物質(zhì)基礎(chǔ)，同時(shí)也有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高及省教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估的驗(yàn)收。

2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚文化氛圍。

學(xué)校積極進(jìn)行校園文化建設(shè)，教學(xué)圍墻粉刷一新，書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)；教學(xué)樓重新粉刷了墻面，統(tǒng)一制作嶄新的班牌，走廊懸掛最美鄉(xiāng)村教師和感動(dòng)中國(guó)十大人物等匾塊，教室內(nèi)制作了新的標(biāo)語(yǔ)、條幅以及四表、中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、眼保健操等匾塊，整個(gè)教室煥然一新。實(shí)驗(yàn)樓中廳設(shè)置了醒目的標(biāo)語(yǔ)，走廊兩邊懸掛了勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)、名人簡(jiǎn)介、科學(xué)原理等匾塊，各專室安裝新的門(mén)牌和新的管理、使用制度，整個(gè)學(xué)校形成了濃厚的文化氛圍。

3、加強(qiáng)后勤保障，提高學(xué)校辦學(xué)水平。

由于學(xué)校桌凳嚴(yán)重?fù)p壞，影響學(xué)生正常使用。學(xué)校在資金嚴(yán)重緊張的情況下，利用暑假時(shí)間找了專業(yè)的木工師傅維修，維修了300余套桌凳，使學(xué)生在新的學(xué)期有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；學(xué)校機(jī)井損壞，不能正常使用，又請(qǐng)了專業(yè)施工隊(duì)打了一眼新井，解決了全校師生的用水問(wèn)題；學(xué)校又維修了暖氣管道，保障冬季來(lái)臨前能正常使用。

二、以省教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，強(qiáng)化教研，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

首先，加強(qiáng)師德教育。特別是在解決2012年績(jī)效工資發(fā)放工作時(shí)，基本上全體教師對(duì)原來(lái)的績(jī)效工資發(fā)放方案有意見(jiàn)，李迎慶校長(zhǎng)

積極翻閱教育局文件精神，又努力、細(xì)致地做教師思想工作，哪些要求合理，哪些不合理，最后教師都欣然接受，并全部通過(guò)了新的績(jī)效工資發(fā)放方案。不僅順利完成了績(jī)效工資發(fā)放工作，而且激發(fā)了全體教師的工作熱情；接著在5月按照教育局的統(tǒng)一部署，在全體教職工中開(kāi)展“解放思想、改革開(kāi)放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)，通過(guò)對(duì)標(biāo)活動(dòng)，我校以最美鄉(xiāng)村教師等為對(duì)標(biāo)對(duì)象，要求教職工找出自身差距和不足，確定自身的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)定跨越趕超的信心和決心，強(qiáng)化了教師的無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí)。

其次，認(rèn)真抓教師的備課、上課。要求教師的備課內(nèi)容必須體現(xiàn)“活而有效”的課改理念，要求全體教師將前置性作業(yè)以導(dǎo)學(xué)案的形式打印出來(lái)分發(fā)到每一位學(xué)生的手中，并將電子檔案上報(bào)學(xué)校教科室統(tǒng)一留檔、備用。上課過(guò)程中全體教師都在嘗試組織學(xué)生合作、探究，安排學(xué)生進(jìn)行分組訓(xùn)練，教師采用多種形式帶領(lǐng)學(xué)生感受、經(jīng)歷、體驗(yàn)，學(xué)生們漸漸從以前的被動(dòng)接受知識(shí)變?yōu)楝F(xiàn)在的主動(dòng)展示自己的技能。通過(guò)不懈的努力，學(xué)校教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)都得到了很大的提高，課堂漸漸地變得活而有效。

再次，堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。成立了聽(tīng)評(píng)課小組，堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課并對(duì)授課教師進(jìn)行量化考核,組織本學(xué)科所有教師進(jìn)行評(píng)課，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。學(xué)校還制定了教學(xué)常規(guī)管理辦法，開(kāi)展了“周周有檢查，月月一小結(jié)”的常規(guī)檢查活動(dòng)，及時(shí)督促相關(guān)教師改進(jìn)、提高。

同時(shí)，認(rèn)真、嚴(yán)密組織月考、期中、期末檢測(cè)等考試。學(xué)校繼續(xù)

實(shí)行月考制度，并高度重視，每次月考或質(zhì)量抽測(cè)后都及時(shí)組織教師分學(xué)科進(jìn)行考試分析，教師從試卷內(nèi)容設(shè)置、錯(cuò)誤分析等多方面寫(xiě)出書(shū)面分析材料，并提出切實(shí)有效的改進(jìn)措施，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、堅(jiān)持德育為首，突出學(xué)生安全，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，建立學(xué)生遲到、違規(guī)違紀(jì)巡查制度，加強(qiáng)了教師執(zhí)勤工作力度，讓學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)段都有教師執(zhí)勤，課間都有教師督查。

其次，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生，積極開(kāi)展安全教育工作，法規(guī)安全處先后組織了防溺水、法制宣傳日、師生關(guān)注消防、生命安全至上、交通安全等安全宣傳教育活動(dòng)。

再次，沿襲領(lǐng)導(dǎo)帶班、雙人在崗、24時(shí)無(wú)縫隙對(duì)接的值班制度，確保師生財(cái)產(chǎn)安全。

四、工作中存在的不足和努力方向

由于某些因素的影響下，存在個(gè)別教師的工作積極性不高，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)等問(wèn)題，因此全體教職工必須在教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平等方面不斷自我認(rèn)識(shí)、自我提高，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)，用科學(xué)的發(fā)展觀、人生價(jià)值觀來(lái)對(duì)待我們的工作。

五、今后工作思路。

1、仍以創(chuàng)新課堂教學(xué)模式為重點(diǎn)，繼續(xù)探索有效的課堂教育教

學(xué)模式；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生管理，督促學(xué)生自我教育、自我發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治管理，大力提高學(xué)生的素質(zhì)和質(zhì)量。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園。我校將繼續(xù)從文化的高度去理解和把握學(xué)校的發(fā)展和管理，積極營(yíng)造開(kāi)放、民主、和諧的學(xué)校氛圍。構(gòu)建民主科學(xué)的管理文化，以人為本，提高為師生服務(wù)的意識(shí)，建立和諧的校園人際關(guān)系。

我們將在新的學(xué)年里進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想教育工作，進(jìn)一步完善學(xué)校各種管理制度，加大教師培訓(xùn)力度，努力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，合理構(gòu)建人才梯隊(duì)；繼續(xù)加大學(xué)生的教育力度，不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為建設(shè)和諧校園、平安校園、人文校園而繼續(xù)努力。

邯鄲縣第十二中學(xué)

2013.11

第四篇：邯鄲工作總結(jié)

工 作 總 結(jié)

——廣平縣發(fā)改局

韓向軍

我叫韓向軍，男，漢族，1970年1月出生，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，邯鄲市廣平縣馬虎莊村人，2000年1月入黨，1988年12月參加工作。現(xiàn)任河北頤通管業(yè)董事長(zhǎng)?，F(xiàn)將近年來(lái)工作情況總結(jié)如下：

一、離崗創(chuàng)業(yè)，惠及于民

1999年6月份，我放棄在縣國(guó)稅局優(yōu)越的工作環(huán)境，執(zhí)著地走上了自主經(jīng)營(yíng)的道路，開(kāi)始創(chuàng)建廣平縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)——河北大豐農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司。

河北大豐農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司以無(wú)公害金銀花種植及系列化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)為主，我先后建成了千畝無(wú)公害金銀花基地，萬(wàn)只蛋雞養(yǎng)殖廠，開(kāi)發(fā)出了高附加值的金銀花系列產(chǎn)品，形成了集種、養(yǎng)、加、科、工、貿(mào)為一體的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)。經(jīng)過(guò)我傾心傾力，奮力拼搏下，河北大豐農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司現(xiàn)已發(fā)展金銀花種植面積1萬(wàn)余畝。在金銀花系列化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)上，與中國(guó)農(nóng)科院植物研究所和中國(guó)茶葉研究所合作，開(kāi)發(fā)出“三有”牌金銀花保健茶、金銀花保健蜂蜜、金銀花白酒和機(jī)制烘干出口級(jí)金銀花中藥材等系列產(chǎn)品。“三有”牌金銀花保健茶在附近大中城市熱售并遠(yuǎn)銷(xiāo)長(zhǎng)沙、杭州、廣州等各大城市，每年元?jiǎng)?chuàng)造社會(huì)效益300余萬(wàn)。

二、激流勇進(jìn)，再創(chuàng)偉業(yè)

大豐公司的發(fā)展如火如荼。面對(duì)這樣的形勢(shì)，我開(kāi)始謀劃再上新的更大的項(xiàng)目。2005年，縣委提出了要發(fā)展壯大新型建材產(chǎn)業(yè)。憑著對(duì)市場(chǎng)各方面信息的研究，我決定考察節(jié)水材料項(xiàng)目，并向縣委提出了自己的想法并得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

帶著縣領(lǐng)導(dǎo)的重托和希望，我先后走訪了中國(guó)塑料加工協(xié)會(huì)專家確定此項(xiàng)目意見(jiàn)，并進(jìn)行深入探討分析。隨后立即按照專家意見(jiàn)開(kāi)始考察企業(yè)，調(diào)研市場(chǎng)，接觸設(shè)備供應(yīng)商。從2005年8月2日至12日，我利用10天的時(shí)間，行程5000公里，不顧疲勞，不畏臺(tái)風(fēng)麥莎的影響，途經(jīng)河北、河南、山東、江蘇、安徽、上海、北京五省二市，先后考察了保定寶碩、滄州明珠、安徽國(guó)通、上海公元、河南安彩華林等八家大型管道生產(chǎn)企業(yè)，深入生產(chǎn)廠家，細(xì)致了解產(chǎn)品市場(chǎng)?？疾炱陂g，白天考察企業(yè)、接洽客商，晚上上網(wǎng)搜集、整理資料，與技術(shù)骨干們通宵達(dá)旦，廢寢忘食，設(shè)計(jì)方案，每天工作時(shí)間都在十五個(gè)小時(shí)以上，對(duì)企業(yè)情況、市場(chǎng)情況、設(shè)備情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析論證。在上海，同德國(guó)克勞斯瑪菲、奧地利辛辛那提等4家設(shè)備制造商進(jìn)行了親密接觸，詳細(xì)了解了各種設(shè)備價(jià)格、性能、科技含量、企業(yè)應(yīng)用情況，并虛心請(qǐng)教專家。經(jīng)過(guò)緊張而細(xì)致的考察，我很快從大口徑管材項(xiàng)目的門(mén)外漢成為行家里手，并在最短時(shí)間內(nèi)編制出了詳實(shí)的項(xiàng)目可行性研究報(bào)告。從2005年8月16日申請(qǐng)備案，到8月30日列入省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，僅用了短短14個(gè)工作日就辦完了項(xiàng)目前期所有手續(xù)，2005年10月份頤通管業(yè)正式開(kāi)始基建工程，可喜的成績(jī)被市、縣領(lǐng)導(dǎo)稱為“頤通速度”。

寒暑易節(jié)，春秋兩度。如今總資產(chǎn)6.5億元，占地220畝，總建筑面積93000平方米的河北頤通管業(yè)有限公司在廣平縣城南新區(qū)神奇般崛起。2007年5月8日，河北頤通管業(yè)有限公司正式竣工投產(chǎn)，10條國(guó)際一流的塑料管材生產(chǎn)線一次性開(kāi)機(jī)成功，時(shí)任河北省委書(shū)記白克明專程來(lái)到公司對(duì)企業(yè)正式投產(chǎn)表示祝賀。

目前，河北頤通管業(yè)已經(jīng)成功的走向了國(guó)際化發(fā)展。成了一家全球最大的專業(yè)生產(chǎn)市政工程用高密度聚乙烯(HDPE)管道的現(xiàn)代化大型企業(yè)，集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)于一身。集團(tuán)下設(shè)河北頤通管業(yè)、湖南頤通管業(yè)、遼寧頤通管業(yè)、河北大豐農(nóng)業(yè)、河北景榮化工、河北君安化工六家分公司。現(xiàn)階段河北頤通管業(yè)正尋求集團(tuán)化發(fā)展，遼寧、湖南的工業(yè)園建設(shè)也正在緊鑼密鼓的施行中。集團(tuán)以“德益社會(huì)、共擔(dān)責(zé)任、開(kāi)放進(jìn)取、永不放棄”為核心的價(jià)值觀整體服務(wù)于客戶。各類HDPE管道產(chǎn)品的年生產(chǎn)能力已居同行業(yè)首位，品牌享譽(yù)海內(nèi)外。

三、科學(xué)決策，牢記宗旨，修身養(yǎng)德

面對(duì)不斷發(fā)展的形勢(shì)，我堅(jiān)持用“三個(gè)代表”理論和科學(xué)的發(fā)展觀武裝自己，理論聯(lián)系實(shí)際，在工作中做到引導(dǎo)不主導(dǎo)、參與不干預(yù)、協(xié)調(diào)不強(qiáng)調(diào)，積極謀劃企業(yè)跨越式發(fā)展之路。

在工作中，我注重不斷健全制度，通過(guò)抓內(nèi)治，強(qiáng)內(nèi)功，抓管理，促發(fā)展的工作思路，致力于自身建設(shè)和服務(wù)于企業(yè)發(fā)展，以抓學(xué)習(xí)、抓制度、抓管理入手，建全完善學(xué)習(xí)、例會(huì)、廉潔自律、民主評(píng)議等規(guī)章制度，使公司合法經(jīng)營(yíng)、依法經(jīng)營(yíng)。我把黨性強(qiáng)、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、善謀事、能干事、能干成事的黨員充實(shí)到公司重要工作崗位上來(lái)，充分發(fā)揮每名黨員的模范帶頭作用。

創(chuàng)業(yè)以來(lái)，由于成績(jī)突出，我先后被2004年12月被河北團(tuán)省委授予“青年星火帶頭人”榮譽(yù)稱號(hào);2004年12月被河北省科技廳授予“星火科技帶頭人”榮譽(yù)稱號(hào);2005年11月被團(tuán)中央和中國(guó)農(nóng)業(yè)部授予“全國(guó)農(nóng)村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人”榮譽(yù)稱號(hào);2006年2月被市委宣傳部評(píng)為“第三屆邯鄲市發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)十大創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵”;2006年5月被共青團(tuán)河北省委、河北省人事廳、河北省青年聯(lián)合會(huì)評(píng)為“河北優(yōu)秀青年”榮譽(yù)稱號(hào);2008年6月被邯鄲市委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;2009年1月被評(píng)為“河北省個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)軍人物”。同時(shí)2007年8月當(dāng)選為廣平縣人大代表、人大常委，2008年3月當(dāng)選為邯鄲市政協(xié)委員。

四、存在的不足

經(jīng)常加班加點(diǎn)，不注意休息。

2009年7月23日

第五篇：孝義市第十二中學(xué)

孝義市第十二中學(xué)“真美校園，活力無(wú)限”慶元旦系列活動(dòng)在我校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下政教處牽頭各處室協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，各班級(jí)積極配合，全校師生共同努力為期一個(gè)月，圓滿落下帷幕活動(dòng)的開(kāi)展，不僅展示了學(xué)生的風(fēng)采，豐富了校園生活，同時(shí)也凝聚了集體了力量，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)。在這一活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀集體與個(gè)人都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣和今后努力的方向。同時(shí)，我們也要堅(jiān)守一個(gè)原則，活動(dòng)的開(kāi)展，重在參與，享受過(guò)程帶來(lái)的歡樂(lè)。平臺(tái)的搭建重在相互交流，完美中暴露出的不足，考核的跟進(jìn)，重在激勵(lì)。超越應(yīng)有的動(dòng)力?；顒?dòng)的組織難免會(huì)有一些疏忽，希望大家能有理解萬(wàn)歲的姿態(tài)。

本次活動(dòng)有師生聯(lián)誼，中華魂讀書(shū)演講、班級(jí)拔河比賽、限時(shí)計(jì)數(shù)個(gè)人、跳繩合集體跳繩活動(dòng)、藝術(shù)作品展、教職工乒乓球比賽這一系列的活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人的精心策劃，學(xué)校的統(tǒng)一部署，全校師生的積極配合之下都如期展開(kāi)，而且達(dá)到了預(yù)期的效果。

拔河比賽中，每位參賽隊(duì)員都能為班級(jí)榮譽(yù)而竭盡全力使勁，聲嘶力竭吶喊，教師們沒(méi)有了教室里的那種嚴(yán)肅，給同學(xué)們講策略，親自上場(chǎng)指揮，拉拉隊(duì)里焦急地吶喊，師生的如此和諧是一道道亮麗的風(fēng)景線，天氣的寒冷也影響不到大家參與的熱情。我們的工作人員考慮到天氣情況，調(diào)整比賽時(shí)間，調(diào)整比賽場(chǎng)次，盡量 避免凍壞給大家身體帶來(lái)的傷害。我們的參賽隊(duì)也正真賽出了水平。賽出了風(fēng)格。

初一年級(jí)由開(kāi)始的簡(jiǎn)單回合賽道最后的僵持不下有持久站，看到了經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有了技術(shù)含量。初三年級(jí)，尤其是下午16、17班陣隊(duì)的教量，讓人真切的感受到潛力于每個(gè)人體內(nèi)爆發(fā)給人的震撼，雖敗尤榮。中華魂讀書(shū)活動(dòng)演講比賽，無(wú)論是初賽還是預(yù)賽，我們的參賽選手都能認(rèn)真對(duì)待，稿件的一改再改，對(duì)中華魂讀書(shū)的開(kāi)眼，符合主題的演講，符合時(shí)代主題的吶喊，賽出了我十二中學(xué)生的風(fēng)采，在這背后肯定離不了我們輔導(dǎo)老師的精心修改于耐心的指點(diǎn)，更離不開(kāi)選手們的不斷練習(xí)，精益求精。他們清楚的知道，展示的是自己的風(fēng)采，代表的都是班級(jí)的實(shí)力，對(duì)待的會(huì)是集體的榮譽(yù)，要求PPT為背景，選音樂(lè)來(lái)渲染氣氛，這些力不能及的事情，同學(xué)們都大膽去嘗試，努力去學(xué)習(xí)，不斷在排練，呈現(xiàn)出的完美讓我們認(rèn)可一個(gè)理，沒(méi)有想辦辦不到的事，只是你不敢去想，沒(méi)有去嘗試。

跳繩比賽，限時(shí)計(jì)數(shù)個(gè)人跳，下午天氣那寒冷，同學(xué)們?yōu)楹巫晕曳e極挑戰(zhàn)。堅(jiān)持將比賽場(chǎng)地轉(zhuǎn)向戶外。面于準(zhǔn)備工作不夠充分，人員的相對(duì)短缺，17班的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)當(dāng)了組織者的角色，21班的10名參賽女同學(xué)成了我們的評(píng)委，真正是學(xué)生的活動(dòng)，學(xué)生自己來(lái)組織，活動(dòng)開(kāi)展的有條不紊，未出絲毫差錯(cuò)的公平公正。讓我重新拾起曾有的學(xué)校志愿者隊(duì)伍的建設(shè)。

第二天的集體跳大繩，班主任老師、代課教師的積極配合參與。成為我們的大亮、比技巧、比協(xié)助、比速度、師生的默契程度使得最高成績(jī)不斷刷新，活動(dòng)中，師生增進(jìn)了解。創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的意識(shí)，慢慢扎根于每個(gè)班。每一位學(xué)生心間。這也使我們的活動(dòng)提升到又一個(gè)高度。

教職工乒乓球比賽，男子組16名參賽隊(duì)員三組淘汰，晉級(jí)總決賽，女子組5名，女隊(duì)員單組循環(huán)排名次，通過(guò)激烈的角逐，種子選手脫穎而出，就從參與比分來(lái)看，體育活動(dòng)的開(kāi)展在教職工隊(duì)伍中不僅真正落到實(shí)處，而是競(jìng)技水平也有很大的提高，希望這樣的傳統(tǒng)在我校能一直延續(xù)，真正將鍛煉一小時(shí)、工作三十年、幸福一輩子、落實(shí)一干行動(dòng)中。

師生藝術(shù)作品、硬筆字、素描、水粉、剪紙、一幅幅高質(zhì)量的作品都將校園節(jié)日的氛圍營(yíng)造的事那樣濃厚。我們有藝術(shù)天賦的同學(xué)，應(yīng)該有藝術(shù)發(fā)展之路的想法和努力，對(duì)于前途這份珍貴不是一種很好的選擇?？绲膸熒?lián)誼會(huì)將我們的系列活動(dòng)推到載歌載舞、管絲交錯(cuò)、談學(xué)通唱，五彩繽紛，真正自編自導(dǎo)、原汁原味的視聽(tīng)盛宴，圍繞我們的活動(dòng)主題“真美校園、活力無(wú)限”美在臺(tái)下，積極準(zhǔn)備，高標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)，美在臺(tái)上，老師學(xué)生超默契配合，一陣陣的掌聲，一聲聲的吶喊，那就是青春涌動(dòng)的活力，激發(fā)豪情。相信若干年后，這會(huì)是我們難忘的回憶。

系列活動(dòng)很成功，值此新年到來(lái)之際，我們還就一學(xué)期為班級(jí)管理過(guò)程中所涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行了評(píng)選，予以表彰，目的就是要讓模范引領(lǐng)比學(xué)趕幫，縮小的班風(fēng)，純正我們的學(xué)風(fēng)，規(guī)范我們的校風(fēng)。

活動(dòng)的開(kāi)展，旨在豐富我們的體驗(yàn)，更要激發(fā)起你的熱情，明白團(tuán)隊(duì)的力量。懂得合作的重要。重新學(xué)習(xí)與你而言的重要性；優(yōu)秀的評(píng)選，更加堅(jiān)定著我們努力的方向和奮斗的目標(biāo)，新年新氣象，新起點(diǎn)，新征程。