第一篇:三小政教工作總結(jié)
上梅三小政教工作總結(jié)
政教工作主要包括學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在學(xué)校校長的帶領(lǐng)下,在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成了預(yù)期的目標(biāo)?,F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行小結(jié):
一、師德師風(fēng)
本學(xué)期來,我校進(jìn)一步加強(qiáng)了教師隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)整頓,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件精神,深入開展“五治五督”工作,爭先創(chuàng)優(yōu),加強(qiáng)學(xué)習(xí),措施保障,狠抓落實(shí)。全體教職工能夠聽從學(xué)校安排,站在時(shí)代發(fā)展的高度,勇于接受學(xué)校分配的任務(wù)。從未在校長面前討價(jià)還價(jià),從未在工作面前怨天尤人,而是主動(dòng)為學(xué)校排憂解難,為學(xué)生營造良好的氛圍。各位教師積極學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求學(xué)生做到的,教師先做到,時(shí)刻身體力行,率先垂范,處處以身作則,嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真履行職責(zé),合理安排好家庭與工作關(guān)系,從不因個(gè)人私事請假誤課,給學(xué)生做出了榜樣。為更好完成教育教學(xué)工作,他們在政治思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,不斷提高自身的政治理論精品
素養(yǎng)。積極參加“我的教育觀”大學(xué)習(xí),大討論,積極利用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,提高了工作能力,同時(shí)注重業(yè)務(wù)能力的提升,有力地保障了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。
二、德育工作
1、堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng)。使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的重要陣地。另外,開展好每周的班會(huì)。加強(qiáng)了對班主任和班會(huì)的管理力度,從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求,并將班會(huì)納入對班主任的考核之中,有力地促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開展。重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則;對班主任的考核實(shí)施公開的量化考核,做到了事事有依據(jù),對班主任的公平,公正的考核,促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、活動(dòng)開展豐富多彩。組織開展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”;舉辦了教師師德故事征文講演大賽;組織了“六一”藝術(shù)節(jié)及表彰大會(huì);組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié),學(xué)生舞蹈書畫大賽;組織開展了重陽節(jié)敬老孝老活動(dòng)及教師節(jié)尊師重教等教育活動(dòng),元旦課本劇展演等相關(guān)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展豐富了我校師生的精神文化生活,促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善。
3、衛(wèi)生和紀(jì)律方面,根據(jù)我校實(shí)際,將衛(wèi)生單列出來,并形成了政教主任專門負(fù)責(zé),定時(shí)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的精品
新的運(yùn)作模式,并安排一名衛(wèi)生員專門負(fù)責(zé)清掃廁所及清理校園衛(wèi)生,責(zé)任到人,從而有力地促進(jìn)了校園衛(wèi)生工作的開展,深入開展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動(dòng),全員上陣,全體參與,使校園面貌較前有了較大的改觀。
三、在安全工作上,我校牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于搶險(xiǎn),責(zé)任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。
加強(qiáng)師生的安全教育,堅(jiān)持做到“六講”,即例會(huì)講、班會(huì)講、國旗下講、課間操講、班主任專會(huì)講、離校講。
開學(xué)、放假前組織開展安全教育大會(huì),全年開展應(yīng)急演練活動(dòng)3次,安全警示教育活動(dòng)5次,安全隱患日日排查,每周一節(jié)安全教育課堅(jiān)持經(jīng)常,督促檢查到位,確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護(hù)的知識,進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。加強(qiáng)預(yù)防流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的工作,開展了健康教育及體育健康測查。通過黑板報(bào)及國旗下講話方式,教育學(xué)生“熱愛生命,健康成長”,進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動(dòng),并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講,事事講,處處講。每學(xué)期開學(xué)都進(jìn)行了《守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,進(jìn)行了6次校外輔導(dǎo)員法制及交通安全教育,提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識。
建立了特殊學(xué)生檔案,對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,家庭背景,操行表現(xiàn),身體狀況,心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底登記,確立幫教責(zé)任人,制定幫教轉(zhuǎn)化措施,12月召開了家長會(huì),落實(shí)家訪制度,構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)了學(xué)生健康成長。
四、養(yǎng)成教育工作
1、學(xué)校十分重視養(yǎng)成安全習(xí)慣,形成了學(xué)校、班級、集會(huì)、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全教育知識,提高了自救自護(hù)能力。利用校園,班級板報(bào)進(jìn)行防病教育,對請假缺勤師生進(jìn)行跟蹤登記隨訪。
2、扎實(shí)開展自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng),語文教師狠抓了靜電詩文誦讀;英語教師改進(jìn)了教學(xué)方式,每天5個(gè)單詞,1—2個(gè)句式訓(xùn)練,做到了日檢查,數(shù)學(xué)教師設(shè)置了專門的記錯(cuò)本,有力地促進(jìn)了整體教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、各月安排養(yǎng)成教育活動(dòng)主題,并且做到了有方案,有措施,有過程記錄,有小結(jié),有學(xué)生參與活動(dòng)的相關(guān)資料,現(xiàn)已存檔,規(guī)范齊全。
4、重視學(xué)生的心理健康教育,堅(jiān)持每月一次的心理健康教育講座。
5、積極組織參加了縣養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),五、陽光體育活動(dòng)工作
認(rèn)真貫徹、落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的陽光體育活動(dòng)工作,強(qiáng)調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視常規(guī)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目,冬季陽光體育長跑及廣播操比賽項(xiàng)目,也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目活動(dòng)的開展。關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校課間操活動(dòng)按章有序開展。通過“我活動(dòng)我快樂”的陽光體育活動(dòng)口號和趣味橫生的活動(dòng)內(nèi)容,將活動(dòng)與爭當(dāng)四好少年的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,豐富了學(xué)生校園群體健康活動(dòng),又培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣,促進(jìn)了其健康成長。
現(xiàn)在,我校各項(xiàng)工作都充滿了生機(jī)與活力,所有成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心,吃苦創(chuàng)業(yè),勇于創(chuàng)新,爭先創(chuàng)優(yōu),扎實(shí)工作的結(jié)果。但成績只能說明過去,還有許多方面仍需進(jìn)一步學(xué)習(xí)探索,希望上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持,相信依靠大家的共同努力,我校的政教工作在新的一年里將會(huì)更加輝煌。
2010年上梅三校政教工作總結(jié)
一年來,我校政教工作依據(jù)教育局政教工作指示精神,圍繞學(xué)??傮w規(guī)劃,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),以講求德育工作的針對性、差異性和實(shí)效性為原則,拓寬渠道,加大力度,強(qiáng)化管理育人、服務(wù)育人、教書育人、環(huán)境育人的意識。全體教師積極探索,勇于創(chuàng)新,使我校政教工作呈現(xiàn)良好局面,收到較好效果。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍。今年我們圍繞師德建設(shè)著重開展了以下一些活動(dòng):
1、“走出去”,讓教師多學(xué)名校管理方法。學(xué)校先后組織教干、骨干班主任、優(yōu)秀教師等到各名校學(xué)習(xí),認(rèn)真組織匯報(bào)會(huì)、研討會(huì)、觀摩會(huì)等,將各家名校經(jīng)驗(yàn)與自己實(shí)際結(jié)合,將班級管理工作進(jìn)行大膽改革,許多優(yōu)秀管理方法已在我校許多班級生根發(fā)芽、初見成效。
2、“請進(jìn)來”,讓教師多學(xué)理論經(jīng)驗(yàn)。我們請不到專家就請專著,學(xué)校先后給全體教師購買了《給教師的建議》、《沒有任何借口》、《西點(diǎn)軍校經(jīng)典法則》和《做一個(gè)懂得感恩的員工》等書籍,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高全體教師的理精品
論水平和道德素養(yǎng);
3、在全體教師中開展了“十佳師德標(biāo)兵”評選活動(dòng),評出了 10 名師德優(yōu)良的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),并對他們的典型事例和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流推廣;
4、在全體黨員中積極開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng),評選“十佳共產(chǎn)黨員”,要求全體黨員以身作則,樂于奉獻(xiàn),充分發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用,在日常工作中身先士卒,成為全體教師的領(lǐng)頭人;
5、以青年教師為抓手,成立“青年教師聯(lián)誼會(huì)”,著力開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng),鼓勵(lì)青年教師甘于吃苦,敢于創(chuàng)新,為學(xué)校的良性發(fā)展注入新的活力。
二、狠抓養(yǎng)成教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日行為規(guī)范》,要求學(xué)生做到“三注意”,一是注意自己的嘴,不隨地吐痰,不亂說臟話;二是注意自己的手,不亂扔垃圾,不隨便擦抹;三是注意自己的腳,不追逐跑跳,不踐踏花草。班主任積極配合,教育得當(dāng),經(jīng)過一年的努力,取得了良好的效果,學(xué)生養(yǎng)成了許多良好的行為習(xí)慣。
2、開展文明禮儀教育。引導(dǎo)學(xué)生重溫《校園“六不”(不精品
隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼雜物、不踐踏綠地、不損壞桌椅、不污損門窗墻壁)》、《小學(xué)生在校禮儀要求》《小學(xué)生在校一日常規(guī)》等具體要求,并利用班級黑板報(bào)、學(xué)校廣播電臺、宣傳欄等廣為宣傳,使學(xué)生人人熟記這些具體要求,做到入眼、入腦、入心。在此基礎(chǔ)上要求各班開展每周一談心活動(dòng),要求學(xué)生對照條文談?wù)勛约耗男┬袨榉弦?,哪些行為違反要求,說說需要整改的地方,對個(gè)別較差的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。直到使禮儀要求內(nèi)化為每個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣。
3、強(qiáng)化少先隊(duì)工作,充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性,定期開展活動(dòng),組織檢查、評比,讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄,逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
三、利用主題教育,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì) 政教工作的實(shí)效性離不開實(shí)效的德育活動(dòng)。我們根據(jù)縣教育局的計(jì)劃要求,結(jié)合實(shí)際情況,主要開展了以下主題教育。
1、安全教育。學(xué)校繼續(xù)把安全教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn),貫穿在整個(gè)工作過程中常抓不懈。一是學(xué)校制訂安全教育計(jì)劃,分階段下發(fā)各類安全知識學(xué)習(xí)材料,充分精品
利用升旗儀式、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間通過舉行專題講座、主題班會(huì)、圖片展覽等形式帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)安全知識,增強(qiáng)全體師生的安全意識,提高安全預(yù)防能力和水平。二是以班為單位組織開展相關(guān)內(nèi)容的安全等演練,全體教師分別靠到各個(gè)班,保證活動(dòng)的效果;三是學(xué)校對各班安全知識的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查考核,對演練的質(zhì)量和效果進(jìn)行評比,評選出優(yōu)秀班級進(jìn)行表彰。另外,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性游戲,以杜絕不安全隱患。
2、心理健康教育。學(xué)校成立了心理咨詢室,購買整理了大綜心理健康教育相關(guān)材料,配設(shè)兼職心理健康教育教師,充分利用日常教育教學(xué)主渠道,大力開展心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將心理健康教育開展得有聲有色。
3、傳統(tǒng)美德教育。一是以課堂教學(xué)為主渠道,要求每位教師都要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教材實(shí)際滲透傳統(tǒng)美德教育,要做到授業(yè)傳道、教書育人。二是利用課外活動(dòng)拓寬開展傳統(tǒng)美德教育渠道。結(jié)合本地及學(xué)生實(shí)際,把課堂的滲透教育延伸到德育基地和活動(dòng)之中,再把德育基地和活動(dòng)之中的教育輻射回課堂,強(qiáng)化了教育效果。每逢節(jié)假日,少先隊(duì)秒組織學(xué)生去校外服務(wù)基地:游樂園、敬老院、文化廣場等,開展為社會(huì)、為他人獻(xiàn)愛心活動(dòng)。三是堅(jiān)持以學(xué)校為傳美教育的精品
主陣地,以學(xué)生為傳美教育的主體,確保傳美教育旺盛的生命力。
4、愛國愛隊(duì)愛校教育。少先隊(duì)開展了“做好八個(gè)一”活動(dòng),即:唱會(huì)一首愛國歌曲;講一個(gè)英雄故事;背一首愛國古詩;看一部愛國影片;畫一幅校園美景圖或未來想象畫;講一個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷;寫一篇歌頌祖國或家鄉(xiāng)的文章;為老人做一件力所能及的事情。我們還邀請退休老教師為學(xué)生“講過去的事情”。通過一系列活動(dòng),使學(xué)生了解了更多的知識,對祖國、對家鄉(xiāng)有了更濃厚的感情。
四、家校聯(lián)動(dòng),共同培養(yǎng)學(xué)生
在工作中,我們堅(jiān)持以學(xué)校為主導(dǎo),以家庭為基礎(chǔ),以社會(huì)為依托,在抓好學(xué)校教育主陣地的同時(shí),憑借家庭、社會(huì)的力量共同實(shí)施教育。我們組織了兩次大型家長會(huì),對一至六年級一千六百多位家長組織了專題講座,主題分別為“遵循教育規(guī)律,重視家庭教育,做個(gè)好家長”、“兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”、“培養(yǎng)孩子的意志和毅力”、“培養(yǎng)孩子的主人翁精神”等。通過講座、交流,家長們的教育知識豐富了,與學(xué)校、老師的感情更好了。
以上是我校在政教工作方面的一些不成熟的做法和思考,有不對的地方敬請各位批評指正。
第二篇:三小政教工作總結(jié)
素養(yǎng)。積極參加“我的教育觀”大學(xué)習(xí),大討論,積極利用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,提高了工作能力,同時(shí)注重業(yè)務(wù)能力的提升,有力地保障了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。
二、德育工作
1、堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng)。使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的重要陣地。另外,開展好每周的班會(huì)。加強(qiáng)了對班主任和班會(huì)的管理力度,從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求,并將班會(huì)納入對班主任的考核之中,有力地促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開展。重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則;對班主任的考核實(shí)施公開的量化考核,做到了事事有依據(jù),對班主任的公平,公正的考核,促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、活動(dòng)開展豐富多彩。組織開展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”;舉辦了教師師德故事征文講演大賽;組織了“六一”藝術(shù)節(jié)及表彰大會(huì);組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié),學(xué)生舞蹈書畫大賽;組織開展了重陽節(jié)敬老孝老活動(dòng)及教師節(jié)尊師重教等教育活動(dòng),元旦課本劇展演等相關(guān)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展豐富了我校師生的精神文化生活,促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善。
3、衛(wèi)生和紀(jì)律方面,根據(jù)我校實(shí)際,將衛(wèi)生單列出來,并形成了政教主任專門負(fù)責(zé),定時(shí)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的..建立了特殊學(xué)生檔案,對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,家庭背景,操行表現(xiàn),身體狀況,心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底登記,確立幫教責(zé)任人,制定幫教轉(zhuǎn)化措施,12月召開了家長會(huì),落實(shí)家訪制度,構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)了學(xué)生健康成長。
四、養(yǎng)成教育工作
1、學(xué)校十分重視養(yǎng)成安全習(xí)慣,形成了學(xué)校、班級、集會(huì)、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全教育知識,提高了自救自護(hù)能力。利用校園,班級板報(bào)進(jìn)行防病教育,對請假缺勤師生進(jìn)行跟蹤登記隨訪。
2、扎實(shí)開展自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng),語文教師狠抓了靜電詩文誦讀;英語教師改進(jìn)了教學(xué)方式,每天5個(gè)單詞,1—2個(gè)句式訓(xùn)練,做到了日檢查,數(shù)學(xué)教師設(shè)置了專門的記錯(cuò)本,有力地促進(jìn)了整體教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、各月安排養(yǎng)成教育活動(dòng)主題,并且做到了有方案,有措施,有過程記錄,有小結(jié),有學(xué)生參與活動(dòng)的相關(guān)資料,現(xiàn)已存檔,規(guī)范齊全。
4、重視學(xué)生的心理健康教育,堅(jiān)持每月一次的心理健康教育講座。
..2010年上梅三校政教工作總結(jié)
一年來,我校政教工作依據(jù)教育局政教工作指示精神,圍繞學(xué)??傮w規(guī)劃,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),以講求德育工作的針對性、差異性和實(shí)效性為原則,拓寬渠道,加大力度,強(qiáng)化管理育人、服務(wù)育人、教書育人、環(huán)境育人的意識。全體教師積極探索,勇于創(chuàng)新,使我校政教工作呈現(xiàn)良好局面,收到較好效果。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍。今年我們圍繞師德建設(shè)著重開展了以下一些活動(dòng):
1、“走出去”,讓教師多學(xué)名校管理方法。學(xué)校先后組織教干、骨干班主任、優(yōu)秀教師等到各名校學(xué)習(xí),認(rèn)真組織匯報(bào)會(huì)、研討會(huì)、觀摩會(huì)等,將各家名校經(jīng)驗(yàn)與自己實(shí)際結(jié)合,將班級管理工作進(jìn)行大膽改革,許多優(yōu)秀管理方法已在我校許多班級生根發(fā)芽、初見成效。
2、“請進(jìn)來”,讓教師多學(xué)理論經(jīng)驗(yàn)。我們請不到專家就請專著,學(xué)校先后給全體教師購買了《給教師的建議》、《沒有任何借口》、《西點(diǎn)軍校經(jīng)典法則》和《做一個(gè)懂得感恩的員工》等書籍,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高全體教師的理..隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼雜物、不踐踏綠地、不損壞桌椅、不污損門窗墻壁)》、《小學(xué)生在校禮儀要求》《小學(xué)生在校一日常規(guī)》等具體要求,并利用班級黑板報(bào)、學(xué)校廣播電臺、宣傳欄等廣為宣傳,使學(xué)生人人熟記這些具體要求,做到入眼、入腦、入心。在此基礎(chǔ)上要求各班開展每周一談心活動(dòng),要求學(xué)生對照條文談?wù)勛约耗男┬袨榉弦?,哪些行為違反要求,說說需要整改的地方,對個(gè)別較差的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。直到使禮儀要求內(nèi)化為每個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣。
3、強(qiáng)化少先隊(duì)工作,充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性,定期開展活動(dòng),組織檢查、評比,讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄,逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
三、利用主題教育,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì) 政教工作的實(shí)效性離不開實(shí)效的德育活動(dòng)。我們根據(jù)縣教育局的計(jì)劃要求,結(jié)合實(shí)際情況,主要開展了以下主題教育。
1、安全教育。學(xué)校繼續(xù)把安全教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn),貫穿在整個(gè)工作過程中常抓不懈。一是學(xué)校制訂安全教育計(jì)劃,分階段下發(fā)各類安全知識學(xué)習(xí)材料,充分..主陣地,以學(xué)生為傳美教育的主體,確保傳美教育旺盛的生命力。
4、愛國愛隊(duì)愛校教育。少先隊(duì)開展了“做好八個(gè)一”活動(dòng),即:唱會(huì)一首愛國歌曲;講一個(gè)英雄故事;背一首愛國古詩;看一部愛國影片;畫一幅校園美景圖或未來想象畫;講一個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷;寫一篇歌頌祖國或家鄉(xiāng)的文章;為老人做一件力所能及的事情。我們還邀請退休老教師為學(xué)生“講過去的事情”。通過一系列活動(dòng),使學(xué)生了解了更多的知識,對祖國、對家鄉(xiāng)有了更濃厚的感情。
四、家校聯(lián)動(dòng),共同培養(yǎng)學(xué)生
在工作中,我們堅(jiān)持以學(xué)校為主導(dǎo),以家庭為基礎(chǔ),以社會(huì)為依托,在抓好學(xué)校教育主陣地的同時(shí),憑借家庭、社會(huì)的力量共同實(shí)施教育。我們組織了兩次大型家長會(huì),對一至六年級一千六百多位家長組織了專題講座,主題分別為“遵循教育規(guī)律,重視家庭教育,做個(gè)好家長”、“兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”、“培養(yǎng)孩子的意志和毅力”、“培養(yǎng)孩子的主人翁精神”等。通過講座、交流,家長們的教育知識豐富了,與學(xué)校、老師的感情更好了。
以上是我校在政教工作方面的一些不成熟的做法和思考,有不對的地方敬請各位批評指正。
..
第三篇:三小工作總結(jié)
三小工作總結(jié)
三小工作總結(jié)
文章標(biāo)題:三小工作總結(jié)
四都鎮(zhèn)農(nóng)村基層組織?三小?隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)
近年來我鎮(zhèn)針對農(nóng)村基層組織建設(shè)中出現(xiàn)的新情況新問題,在深入基層調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,在全鎮(zhèn)農(nóng)村中廣泛開展?抓‘三小’(即農(nóng)村黨小組長、村民小組長和計(jì)生協(xié)會(huì)女組長等)促發(fā)展活動(dòng),加強(qiáng)對全鎮(zhèn)570多?三小組長?的隊(duì)伍建設(shè)和整合,使農(nóng)村?三小組長?的素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,作用進(jìn)一步發(fā)揮,為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定提供了組織保證。
隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的全面調(diào)整,農(nóng)村基層組織承擔(dān)的各種任務(wù)更艱巨復(fù)雜,村級干部面臨著完成任務(wù)難和為民辦實(shí)事難的窘境,農(nóng)村中的黨群干群關(guān)系日趨緊張。面對這種狀況,我鎮(zhèn)村級組織在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中充分顯示和發(fā)揮了凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力的堡壘作用。之所以能形成這種局面,很重要的原因就是加強(qiáng)基層干部隊(duì)伍的建設(shè),把發(fā)揮黨小組長、村民小組長、計(jì)生女組長的作用作為壯大村級組織工作力量的主要措施,平時(shí)把計(jì)生、征兵、綜治、矛盾糾紛調(diào)解、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等工作直接分配給小組長去處理和落實(shí)。抓好?三小?促發(fā)展活動(dòng)關(guān)鍵在鎮(zhèn),重點(diǎn)在村,基礎(chǔ)在組。近幾年來,全鎮(zhèn)?三小?隊(duì)伍被?賦閑?現(xiàn)象日益嚴(yán)重,這在一定程度上削弱了基層組織戰(zhàn)斗力,是一種農(nóng)村人才資源的流失和浪費(fèi)。因此,抓好?三小?隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮好?三小?隊(duì)伍作用,有助于農(nóng)村各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)和完成;有助于農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展;有助于密切黨群干群關(guān)系;有助于后備干部的鍛煉培養(yǎng)。有助于加快社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展的步伐;有助于全面建設(shè)小康社會(huì)。
目前,全鎮(zhèn)按有村民小組長290名、黨小組長71名、計(jì)生小組長209名,而我鎮(zhèn)村兩委干部132名?三小?占村兩干部54有一部門被確定為村級后備干部加以培養(yǎng),全鎮(zhèn)非黨村民小組長提出入黨申請占非黨小組長總數(shù)的27.3,被確定為入黨積極分子的占非黨小組長總數(shù)的22.9。以農(nóng)村黨支部為核心的村級組織建設(shè)得到加強(qiáng),基層工作網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步延伸和完善,各項(xiàng)工作得到較好落實(shí)。
——增強(qiáng)了村級組織活力。通過?三小?建設(shè),形成了橫向到邊、縱向到底的村級工作新格局,許多工作直接落實(shí)在具體責(zé)任人身上,減少了?斷層?和推諉扯皮現(xiàn)象,村級組織的活力進(jìn)一步增強(qiáng)。各村通過?三小?設(shè)立工作網(wǎng)點(diǎn),吸收?三小?組長、黨員和入黨積極分子協(xié)助村兩委開展工作,變過去少數(shù)人工作為現(xiàn)在多數(shù)人?當(dāng)家?,使農(nóng)村各項(xiàng)工作事事有人管、件件能落實(shí)。通過?三小?組長直接和各家各戶面對面打交道、做工作,消除了鎮(zhèn)村工作上的?死角?和?盲區(qū)?。
——農(nóng)村黨員先鋒模范作用得到有效發(fā)揮。在全鎮(zhèn)?三小?組長中,黨員占28.3,他們在推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、勤勞致富、民主管理、優(yōu)生優(yōu)育等方面發(fā)揮宣傳員、督導(dǎo)員、領(lǐng)航員、服務(wù)員和調(diào)解員的?五員?作用,帶動(dòng)和促進(jìn)了農(nóng)村三個(gè)文明建設(shè)。
——密切了黨群干群關(guān)系。?三小?工作網(wǎng)絡(luò)的建立,使鎮(zhèn)村干部工作方式實(shí)現(xiàn)了從行政命令向服務(wù)引導(dǎo)方式的根本轉(zhuǎn)變,工作取向由對上負(fù)責(zé)向既對上負(fù)責(zé)又對下負(fù)責(zé)的轉(zhuǎn)變,干部精力真正用在踏踏實(shí)實(shí)為群眾謀利益上。鎮(zhèn)村組織通過?三小?工作網(wǎng)點(diǎn),拓寬了聯(lián)系群眾的渠道,增加了群眾參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了村級事務(wù)的透明度,黨群干群關(guān)系更加密切,促進(jìn)了?三個(gè)代表?重要思想在干部中經(jīng)常受教育、使群眾長期得實(shí)惠、干群不斷增合力的長效工作機(jī)制形成。
——促進(jìn)了農(nóng)村生產(chǎn)的發(fā)展。?三小?工作網(wǎng)絡(luò)不僅使生產(chǎn)發(fā)展項(xiàng)目直接落實(shí)到組、抓到戶,而且使黨的富民政策和致富信息傳達(dá)到千家萬戶,減少了政策執(zhí)行?走彎路?和?中梗阻?的現(xiàn)象。?三小?人員與村民毗鄰而居,朝夕相處,農(nóng)民在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后遇到的一些困難和問題能通過?三小?人員及時(shí)向上反饋和協(xié)調(diào)解決。?三小?人員配合鎮(zhèn)村開展技術(shù)培訓(xùn)、現(xiàn)場示范、產(chǎn)品營銷等工作,為農(nóng)民增產(chǎn)增收奠定了基礎(chǔ),受到村民普遍歡迎。
——推進(jìn)了鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。通過強(qiáng)化?三小?組長的民主管理、政策宣傳、信息交流、文化傳播等功能,黨的富民政策、婚育、道德、文明新風(fēng)尚及時(shí)深入千家萬戶,農(nóng)村形成了?比誰家勤勞富有、比誰家文明時(shí)尚?,不甘落后、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤勞致富的良好社會(huì)風(fēng)氣。農(nóng)村矛盾和糾紛及時(shí)得到發(fā)現(xiàn)和排查化解,治安案件逐年下降,行政村創(chuàng)安全合格率達(dá)90以上。農(nóng)村封建迷信等陳規(guī)陋習(xí)得到有效遏制。?三小?人員帶頭開展的?道德評議?、?平安家庭?、?婚育新風(fēng)?、?祠堂文化?等精神文明載體活動(dòng),成為農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要力量和新景象。
《三小工作總結(jié)》來源于文秘114網(wǎng),歡迎閱讀三小工作總結(jié)。
第四篇:三小工作總結(jié)
2016年團(tuán)堡鎮(zhèn)村衛(wèi)生室藥品及醫(yī)療器械質(zhì)量安全
專項(xiàng)整治工作總結(jié)
根據(jù)市食藥監(jiān)局、市衛(wèi)生計(jì)生局《關(guān)于印發(fā)2016年利川市村級零售藥店、村衛(wèi)生室、個(gè)體診所藥品及醫(yī)療器械質(zhì)量安全專項(xiàng)整治工作的實(shí)施方案》(利食藥監(jiān)管發(fā)【2016】19號)和利川市團(tuán)堡鎮(zhèn)食藥監(jiān)所、利川市團(tuán)堡鎮(zhèn)衛(wèi)生院《2016年團(tuán)堡鎮(zhèn)村衛(wèi)生室藥品及醫(yī)療器械質(zhì)量安全專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》(利團(tuán)食藥監(jiān)發(fā)【2016】1號)的文件要求和部署,藥械專項(xiàng)整治工作小組對全鎮(zhèn)村級醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展了歷時(shí)兩個(gè)半月的藥品及醫(yī)療器械質(zhì)量安全專項(xiàng)整治工作,現(xiàn)將專項(xiàng)整治工作總結(jié)如下:
一、積極籌備宣傳發(fā)動(dòng)
7月中旬鎮(zhèn)食藥監(jiān)所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院成立了以所長吳凱、院長胡健為組長的村衛(wèi)生室藥械專項(xiàng)整治工作小組,并制定了《2016年團(tuán)堡鎮(zhèn)村衛(wèi)生室藥品及醫(yī)療器械質(zhì)量安全專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》(利團(tuán)食藥監(jiān)發(fā)【2016】1號)。7月20日對轄區(qū)執(zhí)業(yè)的39個(gè)村級醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人開展了《藥品管理法》、《醫(yī)療器械監(jiān)督管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品監(jiān)督管理辦法》(實(shí)行)、《湖北省醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品儲(chǔ)存管理規(guī)定》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)本次整治工作內(nèi)容,要求各村室提高藥械質(zhì)量安全意識,確保轄區(qū)人民用藥安全。
二、自查整改落到實(shí)處
7月21日,工作小組督促各村衛(wèi)生室結(jié)合本室實(shí)際,對照方案檢查內(nèi)容,從藥械購進(jìn)、索證索票、儲(chǔ)存條件、人員與制度、近效期藥品管理及衛(wèi)生狀況等方面逐項(xiàng)進(jìn)行自查自糾,及時(shí)整改缺項(xiàng),并于月底前將自查整改情況以書面報(bào)告形式上交衛(wèi)生院藥械科辦公室。截止7月30日止,共計(jì)收到39份自查整改書面報(bào)告,自查覆蓋率100%。
三、整治工作督導(dǎo)到位
整治工作小組分兩個(gè)小組,從8月1日至8月20日對團(tuán)堡鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室進(jìn)行了全面集中檢查,檢查中發(fā)現(xiàn):
1、團(tuán)堡鎮(zhèn)衛(wèi)生院統(tǒng)一制定了村室藥品器械質(zhì)量管理制度,具有醫(yī)學(xué)藥學(xué)相關(guān)資格的專業(yè)技術(shù)人員從事藥品質(zhì)量驗(yàn)收、保管和養(yǎng)護(hù)工作,絕大部分村室有與用藥規(guī)模相適應(yīng)的藥品儲(chǔ)存場所和設(shè)施設(shè)備,藥房環(huán)境衛(wèi)生良好,但個(gè)別村室對藥品分區(qū)分類陳列儲(chǔ)存欠規(guī)范。
2、所有村室均實(shí)施國家基本藥物制度,執(zhí)行省平臺統(tǒng)一采購基本藥物,未購進(jìn)和使用特殊類管理藥品和終止妊娠藥品;未發(fā)現(xiàn)有超范圍購進(jìn)使用藥品的行為;均未有違規(guī)使用其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)配制或自制的制劑的行為。
3、多數(shù)單位能對近效期藥品及時(shí)進(jìn)行清理,并實(shí)施科學(xué)有效管理,但也有少數(shù)單位(店子坪村衛(wèi)生室、黑皮樟村衛(wèi)生室、新田壩村衛(wèi)生室)工作疏漏、缺乏仔細(xì),均發(fā)現(xiàn)有1-3個(gè)品規(guī)的少量過期藥品未予及時(shí)清理下架。
4、購進(jìn)使用的輸液器、注射器等產(chǎn)品的購進(jìn)登記、使用記錄、銷毀處理記錄、有效期等有關(guān)資料信息基本符合要求,并留存有相關(guān)的合法票據(jù)且按規(guī)定保存,5、多數(shù)單位沒有使用未經(jīng)注冊(備案)、過期、淘汰等不合格醫(yī)療器械產(chǎn)品的行為。
為切實(shí)提高村室醫(yī)務(wù)人員的藥械安全質(zhì)量責(zé)任感,本著教育為主的原則,整治小組對于此次專項(xiàng)整治發(fā)現(xiàn)的過期藥械進(jìn)行收繳,對相關(guān)村室負(fù)責(zé)人進(jìn)行教育、對藥品分類儲(chǔ)存不規(guī)范進(jìn)行了現(xiàn)場整改。通過這次專項(xiàng)整治活動(dòng),極大地提高了我鎮(zhèn)村級醫(yī)療機(jī)構(gòu)的藥品、器械管理水平,樹立了較強(qiáng)的藥品從業(yè)人員的質(zhì)量安全意識,建立健全了藥械管理制度,落實(shí)了主體責(zé)任,確保轄區(qū)群眾用藥用械安全。
利川市團(tuán)堡鎮(zhèn)食藥監(jiān)所 利川市團(tuán)堡鎮(zhèn)衛(wèi)生院
016年8月27日
第五篇:2015政教工作總結(jié)
2015政教工作總結(jié)
一年以來,政教處緊密圍繞學(xué)校以及政教處的工作計(jì)劃,依靠全體教職工,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好常規(guī)管理工作,以愛國主義教育為主旋律,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),現(xiàn)將這一年來政教工作總結(jié)如下:
一、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),營造全員育人氛圍
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
按照學(xué)?!叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求,加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),校長負(fù)總責(zé),各成員密切配合,以班主任隊(duì)伍為主,全員參與。領(lǐng)導(dǎo)以身作則,時(shí)刻接受教師的監(jiān)督,工作中做教師的表率;建立起“教書育人,服務(wù)育人,管理育人”的德育工作體系,逐步形成了全方位育人的格局。
(二)大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)
在依法治校的前提下,將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,采取切實(shí)措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。一年以來,學(xué)校政教處繼續(xù)利用政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《義務(wù)教育法》等規(guī)定;與教師簽定師德承諾書。堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)與推動(dòng)工作相結(jié)合,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
(三)加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)
學(xué)校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,完善實(shí)施了《班主任工作制度》、《班級管理考評實(shí)施方案》,繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度,班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育,強(qiáng)化“三精”意識,即精心、精細(xì)、精品。召開了優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議。組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理方面的知識內(nèi)容,通過學(xué)習(xí),更新了教育理念。
二、把課堂教學(xué)作為德育工作的主渠道
為了提高德育工作的針對性和實(shí)效性,學(xué)校積極改革課堂教學(xué),明確德育教學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持以思品課為德育主要課程,積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段;堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。力求每位教師都能較好地把德育滲透到平常的課堂中。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造良好育人環(huán)境
(一)精心布置宣傳陣地
加強(qiáng)了對“校園之聲廣播站”、宣傳欄、黑板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,把好輿論導(dǎo)向。宣傳欄、黑板報(bào)等力求主題突出,圖文并茂。
(二)規(guī)范班級教室布置
各班教室張貼《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國旗、名人名言,真正使校園的每一處地方都成為無聲的語言,發(fā)揮著育人的作用。在規(guī)范班級布置的同時(shí),要求各班體現(xiàn)班級特點(diǎn),營造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
四、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,寓德育教育于活動(dòng)之中
(一)結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行德育教育
4月3日早晨,學(xué)校政教處組織五年級500多名師生赴環(huán)縣烈士陵園,開展了“緬懷革命先烈 爭做陽光少年”為主題的清明祭英烈活動(dòng),提升了學(xué)生的愛國主義情懷。在46個(gè)地球日來臨之際,4月16日下午,政教處組織各班開展了“為了美麗的地球”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)地球、愛護(hù)家園的重要性,增強(qiáng)了他們保護(hù)環(huán)境的意識。為了讓學(xué)生深刻體會(huì)父愛的偉大,學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),6月18日下午,各班舉行了“感恩父親”主題隊(duì)會(huì),培養(yǎng)了學(xué)生的感恩情懷,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識和責(zé)任意識。9月10日上午,學(xué)校開展了以“校企聯(lián)手 共話教育”為主題的慶祝教師節(jié)大型活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對老師的感恩。為了喜迎偉大祖國66歲華誕,9月27日下午,學(xué)校組織各班開展了“祖國在我心中”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),展現(xiàn)了學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,豐富了學(xué)生的校園文化生活,陶冶了學(xué)生的愛國主義情操。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識教育 通過校園廣播、宣傳欄積極宣傳環(huán)保的重要意義,教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,從我做起。為了增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,6月5日,學(xué)校組織六年級全體學(xué)生開展了“擦去一片污漬,凈化自己心靈”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),樹立了學(xué)生良好的環(huán)保意識。
(三)發(fā)揮校園之聲廣播站、宣傳板報(bào)的作用
通過這些途徑,宣傳小學(xué)生行為規(guī)范,小學(xué)生文明禮儀,法律知識、自糾自護(hù)知識,先進(jìn)人物事跡等。
(四)抓好養(yǎng)成教育,全方位,多渠道,強(qiáng)化了養(yǎng)成教育 本,為突出學(xué)校的德育主題,學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“爭當(dāng)文明班級”活動(dòng),以班級教育、自我教育為主,以五星評比為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。9月18日下午,學(xué)校邀請環(huán)縣消防中隊(duì)對全體師生進(jìn)行了消防知識培訓(xùn),讓廣大師生掌握了消防安全知識和發(fā)生火災(zāi)時(shí)疏散逃生技能,提高了自防自救的能力。為了進(jìn)一步加強(qiáng)冬季學(xué)校安全工作,12月10日下午,學(xué)校各班召開了“安全知識進(jìn)頭腦平安陪伴我成長”為主題的安全教育主題隊(duì)會(huì)。11日下午,學(xué)校組織全體教師對校外租住的1800多名學(xué)生進(jìn)行了安全隱患大排查活動(dòng),這些活動(dòng)的開展,增長了學(xué)生的安全知識,提升了他們的安全意識,同時(shí)也為他們的健康成長奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動(dòng),通過衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等內(nèi)容,每天公布各班得分情況,增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識,同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為,為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(五)把創(chuàng)建平安校園作為一項(xiàng)長效機(jī)制
認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和相關(guān)教育法律法規(guī),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,愛國守法,愛崗敬業(yè),為人師表。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和新修定的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的新時(shí)代“四有新人”。按照《環(huán)縣中小學(xué)幼兒園安全檢查目錄》規(guī)定要求,聘請兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員,完善學(xué)校內(nèi)部安全管理長效機(jī)制;落實(shí)放學(xué)教師護(hù)送路隊(duì)、拉警戒線等安全措施。學(xué)生在放學(xué)時(shí),學(xué)校要求正副班主任同時(shí)護(hù)送至東、西路口,并護(hù)送過馬路;禁止家長用“三無”車輛接送學(xué)生上下學(xué);禁止學(xué)生在攤點(diǎn)上亂買零食,要求學(xué)生在家吃早餐;禁止學(xué)生在校期間帶手機(jī)。教師私家車按照教體局文件《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校公務(wù)用車及教師私家車管理的通知》要求嚴(yán)格管理。加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育,學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》。
(六)重視對學(xué)生的安全法制教育
3月5日下午,各班開展了2015年春季開學(xué)“安全第一課”主題班會(huì)活動(dòng),各班通過組織學(xué)生觀看安全警示視頻,閱讀校園宣傳欄中的??b讀LED屏幕上的安全宣傳標(biāo)語等方式,讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)了交通、消防、食品衛(wèi)生等方面的安全知識,提高了孩子們的安全意識和安全防范能力。3月20日上午,學(xué)校召開了國防教育大會(huì),專門邀請了環(huán)縣武裝部后勤科科長張軍同志,為全校師生作了題為《充分認(rèn)清當(dāng)前國際國內(nèi)形式 始終保持清醒政治頭腦》的專題報(bào)告,提高了全校師生的思想政治覺悟,增強(qiáng)了國防觀念和國家安全意識。
(七)積極參加縣教體局組織的各種活動(dòng)
2015年10月10—13日在環(huán)縣文化廣場舉辦的環(huán)縣第二屆中小學(xué)生藝術(shù)教育展演周活動(dòng)中,我校選送的兩個(gè)節(jié)目情景劇《陽光校園》和音舞詩畫《習(xí)主席寄語》分別被評為小學(xué)組一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),其中《陽光校園》被評為優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目,同時(shí)學(xué)校也被評為優(yōu)秀組織單位。12月2日—3日在環(huán)縣五中舉辦的全縣安全知識競賽活動(dòng),經(jīng)過激烈角逐,我校的五名種子選手也以優(yōu)異的成績榮獲小學(xué)組團(tuán)體三等獎(jiǎng)。
五、家庭、學(xué)校、社會(huì)通力合作,形成德育教育合力 堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體,以社會(huì)教育為依據(jù),以家庭教育為基礎(chǔ),積極開展“三合一”教育活動(dòng)。
(一)開辦好家長學(xué)校
家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校,父母是子女的第一任老師,家庭環(huán)境的優(yōu)化對培養(yǎng)小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著重要作用。我們成立家長委員會(huì),讓家長參與教育;召開家長座談會(huì),溝通學(xué)校、家長、教師和學(xué)生。
(二)多與家長聯(lián)系
班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系,互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議,幫助老師及時(shí)與家庭進(jìn)行聯(lián)系。在家訪時(shí),班主任對家長進(jìn)行科學(xué)家教方面的指導(dǎo),幫助家長掌握與子女溝通的有效方法,提高家教水平。班主任和任課老師都能通過各種渠道,及時(shí)地與家長取得聯(lián)系,互相了解孩子們在學(xué)校、家庭中的表現(xiàn),互相送上有針對性的建議或意見。
六、今后的工作思路
(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)與行風(fēng)建設(shè),不斷提高教師的工作責(zé)任心。
(二)加強(qiáng)德育課題研究工作,結(jié)合學(xué)生養(yǎng)成教育,尋求有效的措施,提高學(xué)生文明禮儀和養(yǎng)成教育的時(shí)效性。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校安全、體衛(wèi)、法制教育工作。
(四)充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)的作用形成齊抓共管全員德育的局面,通過家長學(xué)校活動(dòng),發(fā)揮家長的作用,密切家校聯(lián)系共同提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)。
(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造濃厚的文化氛圍。