第一篇：2017-2018學年度第一學期三4班班主任工作總結

2017-2018學年度第一學期

三4班班主任工作總結

呂俊雅 2018.1.29 這學期我擔任三年級（4）班的班主任，這是自己又一次接受新的班級，一切從零開始。這一學期，在本班的工作及活動主要有以下幾個方面：

這學期任教本班語文、音樂、寫字課程，任教三年級全年級的美術課程，每周任課14節(jié)。三（4）班共有學生48人，在2017年11月23日學校舉行的“誦讀經(jīng)典、傳承文明”比賽活動，獲中年級組二等獎。在2017年12月28日學校舉行“舞動連南，慶祝2018元旦”文藝匯演比賽中，獲三等獎。2017年12月12日學校舉行的讀書手抄報中比賽中，本班呂梓泓、葉欣如同學獲比賽三等獎。

本學期是踏入新崗位的第一個學期，在漸漸的適應中求進步。班主任工作是瑣碎的，平時我主要將工作重點分為以下幾個方面：

一、關心、了解每一位學生。

作為一名班主任，我始終把工作的責任感放在第一位。我時常與學生交談，了解他們的學習生活情況，在交談中，做學生的知心人，幫助學生消除厭學情緒。本班學生自控能力較差，容易犯錯，對他們以教育為主，批評為輔，并注重在班級生活中發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，多加表揚，學生感受到愛，也就能不斷地規(guī)范自己的言行了。這是自己新接手的班級，首先得對學生有所了解。我通過與前班任交流，與孩子們的談話，對學生的情況進行了解。比如：班里面比較活躍，能力也強的是余沛芹；調(diào)皮搗蛋的是羅俊杰；愛管事的是麥韻詩。不愛寫作業(yè)的梁成云；陳華堅父母經(jīng)常不在家等。

二、重視培養(yǎng)孩子們的行為習慣，加強學生安全意識。

“潤物細無聲”，老師就是學生學習的榜樣，學生非常留意自己的班主任，這是對老師的“向師性”。三年級是良好習慣養(yǎng)成的關鍵期。所以，無論是學習習慣，上課習慣，還是衛(wèi)生習慣，都把良好習慣抓到實處。一方面，督促教育，另一方面，以身作則。安全是班級管理中的重點，做到時時講、刻刻講，教導在教室行走，注意營造學習氣氛，輕聲慢步。

三、培養(yǎng)小干部，發(fā)展孩子的能力。

班干部是班級的核心，是班級的骨干力量，要建設一個良好的班集體，首先要建設好一支責任心強、能力強的班干部隊伍。像這個學期馮尚文、溫穎君等同學就已經(jīng)成為了班里有責任的小干部，老師的小助手。

四、加強學生安全意識的教育。

安全教育是學校工作中的重中之重。一學期來至始至終沒有放松安全教育，嚴格按照學校制定的安全措施去抓，一學期來沒有發(fā)生任何意外事故。這學期我們利用每周班會，每天晨會，宣傳安全知識，同時教育學生遵守交通規(guī)則，不在校園內(nèi)追逐打鬧，注意安全，不隨便上樓爬高，確保學生的安全，經(jīng)常開展安全教育。

五、加強與家長間的交流。

家庭教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。我特別注重和家長建立良好的關系，加強和家長間的交流。

回顧一人學期的班級管理工作，有閃光點，但同時也存在著諸多的缺點和不足之處，比如：孩子們還是不會自主學習，教室里的桌等擺放經(jīng)常不整齊，學生不會整理書包，座位上經(jīng)常有紙張等，總之，我會繼續(xù)總結經(jīng)驗，爭取把班級管理工作做得更好。

第二篇：初三三班第一學期班主任工作總結

阜山鎮(zhèn)周家莊子學校2012-2013學第一學期

初三三班工作總結

負責人：李明娟職務：班主任

本學期,我擔任初三(3)班的班主任.本學期班級工作的重點是做好班常規(guī)的管理工作,同時,抓好升學考試的成績。本學期我主要做了如下幾方面的工作:

一．抓好班級常規(guī)管理.以前也制定過班紀文明公約,但在安全方面缺乏一個具體的約定,針對這種情況,我地制定班紀文明公約的同時,也制定了安全文明公約.制定 以后,在班上宣讀,宣講,使每一個同學都有一個具體的認識,而不是以前的模糊不清.宣講完成之后,再在班上張貼出來,時時給同學們一個警醒.事實證明,這一方法是切實可行的,我班這個學期在行為規(guī)范的扣分方面,比以前有了大幅度的減少.二, 加強班墻室的建設,營造良好的學習氛圍.以前班墻室的建設幾乎是一片空白,既起不到對同學們學習的促進作用,也達不到對同學們進行宣傳教育的結果.本學期我在教師外的墻壁上,開創(chuàng)了兩塊學習園地,學習園地四個字用剪紙剪出來,四周再貼上彩紙邊框,起到一個美化的效果.學習園地里面的內(nèi)容定斯更新.同學們對這種做法非常歡迎,下課后大家都主動涌到外面去看,起到了很好的宣傳教育的作用.三,進行衛(wèi)生改革,加強班級的衛(wèi)生管理

以前的值日工作存在著很的缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學不掃地的現(xiàn)象,罰也起不到較好的作用.本學期我進行了很大的改革.首先小組成員的組成由同學們自己自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,這樣就避免了同學內(nèi)部之間的不合作關系.組定下來之后,由原來的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制.每一周的值周成績由學生會公布出來之后,達到學校的第一名,本組成員獎勵筆記本一個,如果過不到本周學校的平均分,該組要重掃一個星期,由于獎懲有具體的依據(jù)可循,同學們值周的積極性比以前有了一個質(zhì)的飛躍.很多同學一大早就回來掃地了,包括那些平時偷懶的同學,這時也變得特別勤快起來.班主任工作很繁雜，但也是一件幸福的事情。能與同學們朝夕相處，我，累但卻快樂著。

第三篇：2012學第一學期三班班主任發(fā)言稿

2012學第一學期三（1）班班主任發(fā)言稿

各位家長：

大家好！為了孩子的教育大事，今天，我們相聚在利民小學。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝！感謝大家對學校工作的支持。學校召開家長會，是想提供一個家校交流的平臺，加強老師與家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，共同促進孩子的全面發(fā)展，健康成長。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。

一、先向家長們介紹一下我班的情況：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們進入三年級已經(jīng)半學期了。自我接這個班以來，看著每個孩子逐漸漸長大，課堂上，大部分的學生都能坐端正認真聽講,更加遵守紀律了；積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律，關心班級。許多學生在不同的方面都有出色的表現(xiàn)，應該說每個孩子都有他的長處，我們應該多方面地衡量每個孩子。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動，自制力以及自理能力相對較弱。

二、班主任工作方面：作為班主任，我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

1、培養(yǎng)孩子的獨立自主性。這些孩子，他們是在父母的關懷、祖輩的呵護中長大，備受關愛，事事順心，其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性，結果是生活能力沒有，學習習慣缺乏，成績也不見得好。所以家長們，您可以適當放手，讓孩子學會自主，學會獨立，有時候即便是受到挫折，相信在您的引導下，那也是一種收獲。

2、培養(yǎng)孩子的進取心。孩子年紀小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長，應學會和孩子一起分享。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅(qū)動，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。

三、孩子的學習方面。三年級的學習和以前相比有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。在剩下的這段時間里，我希望家長們能多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：

1、抓家庭作業(yè)。要督促孩子養(yǎng)成放學后及時完成作業(yè)，認真檢查的好習慣。其實日積月累是最重要的，每天的作業(yè)就是他們對所學知識的鞏固，只要認真完成了，并不需要花很多的時間去復習。

2、抓態(tài)度。要幫助孩子獲得學習專心、細心，勇于克服學習中的困難的信心。作業(yè)的書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。

3、把您的時間留一點給孩子。我知道家長們每天的工作也很繁忙，但請你一定要留一些時間給您的孩子。每天花一定的時間與孩子交流，問問孩子學習的情況，和孩子交流思想，抽時間陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并互相交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！

姬廣慧

三（1）

第四篇：2011學年第一學期三班班主任工作計劃

隨著新一學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，2011學年第一學期三(2)班班主任工作計劃。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一、常規(guī)教育方面

暑假剛結束，對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、利用晨會、班會認真組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護法》等基本法律常識。通過開展主題班會、競賽等形式幫助學生領會，加強學生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日、加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

4、以培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣為重點內(nèi)容，以文明禮儀教育為突破口，著力開展文明禮儀、文明交通、文明交往等教育專題活動，教育學生掌握文明禮儀知識，規(guī)范言行舉止，增強道德素養(yǎng)。

5、關心教育。將關心教育在原有的基礎上有所創(chuàng)新，寓關心教育于學生豐富多彩的活動中，通過開展豐富多彩的班隊活動課，讓學生實踐關心他人的活動中體驗幸福、感悟幸福。

6、環(huán)境教育。美好的環(huán)境能陶冶人的性情。為了給學生提供一個優(yōu)美的學習環(huán)境，落實“彎彎腰”活動，針對學生隨手扔垃圾的行為，本學期針對校重點開展的“小眼睛，大發(fā)現(xiàn)”活動，以“全名警察”的形式，發(fā)現(xiàn)好的行為，監(jiān)督不良的行為，以此評選出“我身邊的榜樣”，并與學生先進評比掛鉤，逐步使學生的良好行為成為一種習慣，內(nèi)化為自覺的行動，提高文明素質(zhì)。同時組織隊員積極響應“低碳生活”的環(huán)保理念，開展“低碳新生活，精彩你我他”環(huán)保宣傳和實踐活動。

7、安全教育。充分利用晨會、班隊活動等教育時間，通過安全知識競賽、圖片展覽、消防警校等活動，把安全教育貫穿到整個學期，以此規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強教師值勤工作，要求值勤教師增強責任感。促使學生增強安全意識，并內(nèi)化為自主行為，努力避免安全事故的發(fā)生。

8、抓好“三個結合”，開展多元教育活動。

(1)重視家庭、社會與學校教育的配合。多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力，同時配合各級關工委和學校開展形式多樣的教育活動。

(2)充分利用校訊通這一平臺為學生提供便利和幫助，工作計劃《2011學年第一學期三(2)班班主任工作計劃》。定期召開家長會，聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，取得家長的理解、配合與堅持，讓學校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。班主任要做好家訪工作，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。

9、紅十字工作。繼續(xù)遵照紅十字會的宗旨，弘揚“人道、博愛、奉獻”精神，堅持人道主義原則與思想品德教育、愛心教育相結合；堅持救護培訓演練與安全教育、衛(wèi)生健康教育工作相結合；堅持與校園文化活動、社會實踐活動相結合。本學期建設好班級的“紅十字衛(wèi)生角”，發(fā)揮“紅十字衛(wèi)生角”在安全教育、衛(wèi)生健康教育、常見病傳染病防治、紅十字知識宣傳等方面的育人作用

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。

3、落實每月一主題，繼續(xù)實踐《每天十個道德好習慣》

結合學?！睹刻焓畟€道德好習慣》，落實每月主題，并根據(jù)每月主題確定國旗下講話要點和行為規(guī)范文明班的評選以及“明星”學生的評選，將這些要求認認真真貫徹到每一個學生的言行中，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高，以此不斷促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光*班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

五、各月工作安排

九月份：文明禮儀我能行

1.開學典禮

2.班級環(huán)境布置

3.召開班主任會議

4.制定大、中隊工作計劃

5.教師節(jié)“感恩的心，感謝有你”慶?；顒?/p>

6.學生日常行為規(guī)范教育

7.學習“每天十個道德好習慣”

8.評選“文明禮儀之星”

十月份：愛國愛家愛學校

1.國慶節(jié)慶?；顒?/p>

2.“我愛紅領巾”建隊日主題活動暨一年級新隊員入隊儀式

3.主題隊活動觀摩

4.重陽節(jié)慶?；顒?/p>

5.大隊委改選

6.評選“健康陽光之星”

十一月份：安全環(huán)保常記心

1.消防安全教育

2.主題隊活動觀摩

3.評選“安全環(huán)保之星”

十二月份：勤奮好學我追求

1.元旦慶?；顒?/p>

2.評選“好學奮進之星”

一月份：我努力我收獲我成長

1.評選“我身邊的榜樣”

2.安排寒假生活

3.完成大、中隊工作總結

總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。

第五篇：2013-2014學第一學期高三三班班主任工作總結

2013-2014學第一學期高三（1）班班主任工作總結 本學期進入高三，工作千頭萬緒，緊張繁忙，面臨高考的挑戰(zhàn)，我把工作重點放在如何提高全體學生的學習成績上。在學習上督促，同時也關注影響學習的因素，建立良好的學習氛圍、培養(yǎng)學生頑強不屈的奮斗精神。在這個新的學期里，我繼續(xù)認真落實并改進和完善了上的班級管理工作細則,堅持緊跟班，勤下班，總結一個學期來的工作，我認為應該重點抓了以下幾個方面的工作。

一、統(tǒng)一思想，決戰(zhàn)高三

1、高二結束時，根據(jù)以往的經(jīng)驗，我比較全面地向同學們介紹了高三階段的具體要求，讓同學們做到心里有數(shù)。進入高三后，我結合日常生活和學習的實際，及時與同學們交流。全班同學能夠明確自己的任務和責任，對困難有了較為充分的思想準備。一個學期來，全班同學的思想基本穩(wěn)定，學習和生活秩序一直比較正常。

2.加強對學生的心理輔導：1)學會做人，2)正視自己，3)學會解壓，4)誠實守信。發(fā)現(xiàn)問題，及時找學生談話，給需要幫助的學生及時的輔導與關心，盡量把問題處理好。

3.尊重學生。把學生當作有思想、有意志、有情感的主動發(fā)展的個體。管理的前提是尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當作實實在在的“人”，而不是馴服物。學生成為管理活動的主人，要給予他們充分的信任并采取高明的教學策略；讓學生進行自我管理，是“人本”思想的發(fā)展多種自我教育形式，大力倡導學生自我約束和自我管理，幫助他們在心里筑起第一道防線，以盡量把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

二、狠抓常規(guī)，落實規(guī)范

長期以來，似乎有一條不成文的“行規(guī)”：高三主要以教學為主，其他工作應付一下就可以了。對此我不敢茍同。一個集體就像是一支部隊，如果沒有鐵的紀律作保證，松松垮垮，是要打敗仗的。因此，我對班級建設及管理一直常抓不懈。進入高三后，我進一步落實了班

級各項規(guī)章制度，進一步明確了班級干部職責，狠抓班級常規(guī)管理。因此，我班的班風一直較好，各項常規(guī)考評成績在全校名列前列。

1.嚴格考勤制度，培養(yǎng)學生守時惜時的品質(zhì)。

2.第一個月的工作重點是，幫助并督促學生養(yǎng)成良好的習慣。

3.督促學生鍛煉身體，支持學生到操場上活動，以放松心情，調(diào)節(jié)狀態(tài)，同時也增強體質(zhì)，更好地適應高三緊張的學習生活。

三、及時跟蹤，注意疏導

高三階段直接面對高考。讓同學們保持積極樂觀的心態(tài)，從而樹立戰(zhàn)勝困難的信心是班主任工作的重中之重。針對高三學生的心理特點，我在日常工作中十分注意做好細致的思想工作。每次大考后，召開主題班會，我都會根據(jù)不同學生的特點做深入的思想分析和考試質(zhì)量分析工作。對一些重點學生，我會進行及時的心理疏導，以解除這些同學思想上的疙瘩。與此同時，我還注意從學法上進行具體指導，幫助這些同學改進復習方法，提高復習備考的效率。一學期來，我班同學在幾次大考中表現(xiàn)正常，目前復習備考已進入良性循環(huán)的軌道。

四、用責任心與愛心，營造家的氛圍

班級就是一個大家庭，班主任就是家長。有一首歌的歌詞是這么寫的：“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，有福就該同享，有難就該同當，用相知相守換地久天長?！蔽艺f，我既然是家長，你們要學會服從。家長永遠是愛孩子的，這種愛無私無畏，不容置疑。如果我對你的批評過火了，或者方式不對，那是因為愛之切，顧不得講求方式。這樣一來，學生就從心里接受了你，即使你對他批評的再狠，他也意識到老師是為他好。但話又說過來，我們也要盡量做到良藥不苦口，忠言不逆耳。另一方面，兄弟姐妹之間要互相幫助，有點小矛盾，小摩擦，也要大度一點，互相體諒。

行百里半九十。高三學年剛到一半，下學期的任務還很艱巨。我決心在現(xiàn)在的基礎上進一步做好各項工作，力爭取得更好的成績。