第一篇:樹人學(xué)校2011年秋安全工作總結(jié)
樹人學(xué)校2011年秋安全工作總結(jié)
學(xué)校安全重于泰山。一直以來,我校牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。為了學(xué)校安全,根據(jù)區(qū)文教科要求,我校認(rèn)真組織人員履行學(xué)校安全工作,采取了措施應(yīng)對(duì),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、做好學(xué)校安全教育工作,強(qiáng)化安全意識(shí)
學(xué)校將安全工作納入學(xué)校常規(guī)工作之中,根據(jù)《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》之中的有關(guān)安全工作規(guī)定,利用晨會(huì)、板報(bào)、櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生等方面的教育,本學(xué)期開展兩次安全法制教育,努力提高學(xué)生防范回避風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急自救、互救的能力。學(xué)校還在教師、學(xué)生中廣泛開展安全知識(shí)的競(jìng)賽和教育活動(dòng),使教師和學(xué)生的安全意識(shí)得到進(jìn)一步提高。
二、健全安全規(guī)章制度,落實(shí)安全工作責(zé)任制
學(xué)校一把手校長與學(xué)校每位教職員工簽訂了安全工作責(zé)任制,安全責(zé)任層層到人,讓每位教職員工明確每個(gè)崗位的職責(zé),并將安全工作與學(xué)??己藪煦^,進(jìn)行嚴(yán)格考核。學(xué)校制定了每個(gè)專用教室管理制度,并與管理人員簽訂了安全管理責(zé)任制,保證專用教室的使用安全??倓?wù)處簽訂了關(guān)于安全、衛(wèi)生、消防等方面的安全責(zé)任制度,確保這些方面不出現(xiàn)安全問題。學(xué)校還制定了關(guān)于失火、食物中毒等方面的重大安全事故應(yīng)急預(yù)案。定期演練,防止到時(shí)不知所措,萬一發(fā)生事故能有效進(jìn)行處理。
三、結(jié)合實(shí)際情況,安全措施落實(shí)到位
學(xué)校各樓層、食堂等場(chǎng)所安裝了滅火器,按時(shí)補(bǔ)充氮?dú)?,并?duì)每位教師和保安、食堂人員進(jìn)行滅火器的使用培訓(xùn)。微機(jī)室、圖書室、廚房等重要場(chǎng)所無任何危險(xiǎn)品。學(xué)校電器設(shè)備較多,用電安全尤為重要,為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi),學(xué)校加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù),定期檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;同時(shí)組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備的安全,檢查盡量做到細(xì)而實(shí);各室安全責(zé)任落實(shí)到人(辦公室由辦公室主任負(fù)責(zé)、班級(jí)由班主任負(fù)責(zé)、各專用教室由專職教師負(fù)責(zé)),避免由疏忽大意而造成安全隱患,導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。在開學(xué)不久,就讓專業(yè)電工對(duì)各教室和辦公室的電風(fēng)扇進(jìn)行全面的檢查,防患于未然,確保不發(fā)生安全事故。
四、重點(diǎn)防范,加強(qiáng)管理
學(xué)校食堂配備各種消毒器具、通風(fēng)設(shè)備。堅(jiān)持把安全衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務(wù),始終把好購菜質(zhì)量關(guān),配料的質(zhì)量關(guān),實(shí)行購菜、驗(yàn)貨、上灶三道工序把關(guān),對(duì)用量、餐具等定期進(jìn)行消毒。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期對(duì)工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。堅(jiān)決杜絕采購、烹調(diào)、出售變質(zhì)食品。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生,做好防鼠、防毒工作,加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育,簽訂好工作合同,從思想和制度上對(duì)工作人員進(jìn)行要求,確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。
學(xué)校校車管理制度上了軌道。在校長的親自組織和管理下,有了明確的職責(zé)分工和日常管理規(guī)范。
五、放假期間,職責(zé)分明
為了學(xué)校的安全,我校安排教師在假期中到學(xué)校值班,保證學(xué)校每天24小時(shí)有人在校。并在放假前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生度過一個(gè)安全愉快的假期。
目前學(xué)校也存在一些安全隱患,如校舍比較老舊,圍墻有些許裂紋。我校地處拆遷改造區(qū),周邊房舍拆遷,各種亂石瓦礫遍布學(xué)校周圍,孩子上下學(xué)易到那邊玩耍,也給學(xué)校安全帶來了很大的隱患,學(xué)校就此事也曾向有關(guān)部門反映,但一直沒有得到解決,還請(qǐng)上級(jí)部門給予關(guān)注。
總得來說,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力,力求把工作做得盡善盡美。
第二篇:樹人學(xué)校2011年秋語文教育組工作總結(jié)
樹人學(xué)校2011年秋語文教育組工作總結(jié)
本學(xué)期,我校語文教研組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,全體語文教師從規(guī)范入手,有目的,有計(jì)劃,有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué),以全面提高本組語文教學(xué)水平及語文教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的,形式多樣地開展語文教學(xué)工作,圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
作為教研組,我們深深地感到,教研組應(yīng)該始終站在課程改革的前頭,為學(xué)校的語文教學(xué),為推動(dòng)學(xué)校整體語文教學(xué)水平的提高,發(fā)揮教師集體的智慧和才能。因此,本學(xué)期,我校語文教研組以教研組為中心,注重加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
1、開學(xué)初,語文教研組要求語文教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),特別培訓(xùn)教材深入學(xué)習(xí),使新的課程理念深入人心。在教師的自主學(xué)習(xí)中,每位語文教師的教科研水平都得到了更進(jìn)一步的提高。
2、開展好教研活動(dòng),利用教研活動(dòng)的時(shí)間組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師在學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐的過程中,把新的教學(xué)理念滲透到了教學(xué)中,教學(xué)注重了以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,注重了尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。
二、積極開展各種教研活動(dòng),提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平
圍繞“備好課”這一主題,開展了集體備課。備課是教學(xué)的起始環(huán)節(jié),是上好課的前提和基礎(chǔ)。本學(xué)期教研組鼓勵(lì)組內(nèi)教師“集體備課”,組織了兩次集體備課,一是由授課教師先說課,說教材、教法、學(xué)法、教學(xué)重難點(diǎn),再進(jìn)行實(shí)際上課,然后大家一起評(píng)議效果和得失;二是大家事先就某一教材內(nèi)容分別準(zhǔn)備,然后集中起來,就同一內(nèi)容進(jìn)行討論和相互切磋,最后再上課。通過集體備課大家積極討論,發(fā)揮集體的智慧,吸取他人經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)教研交流的氛圍,促進(jìn)全組教師互相學(xué)習(xí),共同提高。在堅(jiān)持集體備課的基礎(chǔ)上,我們還利用各種形式開展深入的教學(xué)研究,如、“一人一節(jié)研討課”,自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格:張蕾老師執(zhí)教的《賣火柴的小女孩》、孟慧慧老師執(zhí)教的《將相和》在自主學(xué)習(xí)方面做出了有益嘗試,老教材上出了新花樣,令人耳目一新。同時(shí)組內(nèi)成員認(rèn)真參加聽課、評(píng)課活動(dòng),并多提建議,自我反思,互相學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控,創(chuàng)造互相促進(jìn)的人文環(huán)境,探索多種靈活的課堂教學(xué)形式,自覺提升業(yè)務(wù)能力。
三、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈,落實(shí)到位
為了使教學(xué)工作規(guī)范化,制度化,科學(xué)化,條理化,我們組織了期中、期末兩次常規(guī)檢查,都狠抓落實(shí),不走過場(chǎng)形式,認(rèn)真細(xì)致,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。通過督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣。
四、教研組工作存在的不足:
1、有些教研活動(dòng)開展的不夠扎實(shí),走過場(chǎng),在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,活動(dòng)效率不高,沒有發(fā)揮出教研活動(dòng)應(yīng)有的作用。
2、學(xué)生活動(dòng)開展少,對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠,在學(xué)生活動(dòng)的組織上依然沒有跳出應(yīng)試的窠臼,對(duì)其語文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。
3、教研組主動(dòng)性不夠。多數(shù)活動(dòng)實(shí)在學(xué)校教導(dǎo)處的工作安排下進(jìn)行的。教研組缺乏創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)。
五、下一步工作的四點(diǎn)措施:
1、教師是教育的關(guān)鍵,我們要從自身找原因,不怨天尤人,不抱怨環(huán)境,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性,開展組員間更進(jìn)一步地交流溝通,努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。
2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手,嚴(yán)格要求學(xué)生,牢記古語“教不嚴(yán),師之惰”,以此相互勉勵(lì)。
3、從學(xué)生的角度來講,我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心,樹立競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主,注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),擴(kuò)大閱讀量和作文量,進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練,提高他們的綜合水平。
4、盡力做好后進(jìn)生的工作,想各種辦法,常抓不懈,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
總之,在本學(xué)期里,我們語文組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足,我們相信,只要全校上下切實(shí)更新教育觀念,真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在各位教師的共同努力下,我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。對(duì)此,我們充滿信心。
第三篇:2012秋學(xué)校安全工作總結(jié)
2012年秋季學(xué)期安全工作總結(jié)
陳洪忠
本學(xué)期的學(xué)校安全工作,認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理。通過對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管的管理方式,營造了全校教職員工人人關(guān)心和支持學(xué)校安全穩(wěn)定工作的氛圍。由于管理工作具體、細(xì)致,任務(wù)落實(shí)到位,措施得力,如今我校校園秩序井然有序,思想統(tǒng)一,社會(huì)政治穩(wěn)定,教育教學(xué)工作順利完成,沒有發(fā)生任何安全事故。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)安全組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性,牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,以對(duì)師生生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的精神,切實(shí)把學(xué)校安全工作作為學(xué)校工作的重中之重來抓,成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校一把手勞繼平校長任組長,親自指導(dǎo)安全工作,采取各種有效措施,狠抓安全教育和防范管理工作;進(jìn)一步健全工作保障制度,把責(zé)任落實(shí)到人,將安全穩(wěn)定工作抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。克服麻痹和僥幸心理,增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性,依照有關(guān)法規(guī)、制度和文件精神,細(xì)化實(shí)化每一項(xiàng)安全措施,建立健全安全責(zé)任制度。
三、加強(qiáng)安全教育,提高師生文明自律水平,構(gòu)建平安校園。
1、加大宣傳力度,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
(1)通過教職工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)等及時(shí)、廣泛傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議精神,通報(bào)近期安全事故,教育廣大師生樹立安全意識(shí),提高自我防范能力。
(2)通過校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、教學(xué)設(shè)施使用與保管等方面的安全常識(shí),提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。學(xué)校出版了以安全教育、健康教育、遠(yuǎn)離邪教、毒品等為主題的宣傳板報(bào)共兩扳;團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)、教務(wù)研組、班級(jí)以防火安全,防溺知識(shí),防雷知識(shí),預(yù)防邪教,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,毒品,拒絕吸煙等為主題各出一板。
(3)充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用,以《合浦六中學(xué)生操行量化管理規(guī)定》和《安全知識(shí)》為素材,大力開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻 痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的思想。
本學(xué)期,學(xué)校安排了以安全教育、預(yù)防邪教、文明禮貌教育、吸煙的危害等教育為主題的主題班會(huì);組織召開兩次全校性的紀(jì)律、安全教育;每周一升旗儀式講話中總結(jié)一周的紀(jì)律、安全情況。
2、加強(qiáng)校園安全巡視。針對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、課間等人員集中,公共場(chǎng)所、上下樓梯等地方存在較大的安全隱患,學(xué)校安排值班領(lǐng)導(dǎo)和教師定期巡視校園,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
3、開展乘車、騎車安全教育活動(dòng)。本學(xué)期德育處開展文明乘車、安全騎車教育活動(dòng)抓好,抓實(shí)了安全教育工作,學(xué)校一學(xué)期以來沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
4、特別是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生游泳安全教育,反復(fù)告誡學(xué)生,游泳必須在家長或老師的陪同和組織下進(jìn)行,不管在任何時(shí)間和任何地方都不得在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不得擅自與同學(xué)結(jié)伴外出游玩,不到無安全保障的江、河、池、水庫等水域游泳;
5、加強(qiáng)了交通安全意識(shí)教育,經(jīng)常教育學(xué)生上下學(xué)要注意交通安全,騎車要遵守交通規(guī)則,不要乘坐無牌無證和超載的車船,不在公路上游玩,不隨便與陌生人交流,防止被陌生人拐騙等,同時(shí)教給學(xué)生在發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候如何自救、呼救的辦法。
6、教育學(xué)生不要到“三廳兩室”、酒吧、網(wǎng)吧等活動(dòng)場(chǎng)所。
7、學(xué)校還利用班會(huì)、國旗下講話等多種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全防范意識(shí),確保學(xué)生過上安全、健康、文明的學(xué)習(xí)生活。
三、及時(shí)組織安全大檢查活動(dòng)。
在開學(xué)、放假前,都認(rèn)真組織一次對(duì)學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、體育設(shè)施、供電設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍、食堂等人員聚集場(chǎng)所進(jìn)行全面檢查,排除一切安全隱患;平時(shí)做到天天巡查,周周安排專項(xiàng)檢查,在檢查過程中做到“嚴(yán)”字當(dāng)頭,從“細(xì)”處入手,嚴(yán)防走過場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取有效措施整改,堅(jiān)決杜絕學(xué)校安全事故的發(fā)生,切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。加強(qiáng)對(duì)有毒、易燃易爆的化學(xué)物(藥)品的管理,做到雙人雙鎖,并做好出入登記。加強(qiáng)對(duì)師生飲用水及水池的安全管理,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理力度,及時(shí)封堵不良思想和不當(dāng)行為。
1、每天(早、中、晚)堅(jiān)持不懈深入班級(jí)、校園內(nèi)外進(jìn)行安全巡查。
2、每周堅(jiān)持進(jìn)行專項(xiàng)檢查,并記錄存檔。
3、每月做好安全檢查工作總結(jié),并上報(bào)教育局。
四、加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作。
認(rèn)真安排好值班工作,堅(jiān)持每天24小時(shí)值班制,嚴(yán)格遵守信息報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)事故或接到報(bào)告后及時(shí)按規(guī)定上報(bào),堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生,做到防微杜漸,安全第一。
1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校門衛(wèi)制度,嚴(yán)格出入檢查登記制度,嚴(yán)禁任何人攜帶易燃易爆和各種危險(xiǎn)品進(jìn)入學(xué)校。
2、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)要害部位和場(chǎng)所的巡查監(jiān)控,特別是學(xué)生宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、貴重設(shè)備、儀器存放地等重點(diǎn)部位的巡邏,確保校園安全穩(wěn)定。
3、堅(jiān)持實(shí)行對(duì)安全協(xié)管人員的工作培訓(xùn)和崗位量化考勤管理工作。
4、堅(jiān)持在學(xué)生上、下學(xué)時(shí)對(duì)校門及重點(diǎn)路口、路段的安全護(hù)送工作。
5、領(lǐng)導(dǎo)及值班教師24小時(shí)值班制。
6、上課時(shí)間學(xué)生進(jìn)、出校門登記報(bào)告制度;外來人員登記管理制度。
7、堅(jiān)持實(shí)行假期全體教職工全員參與學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度
五、積極開展創(chuàng)建“平安、文明”班級(jí)活動(dòng)
為全面落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)管理,提高管理成效,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,營造安全、文明的班級(jí)和校園。為此,本學(xué)期開展創(chuàng)建安全、文明班級(jí)的專項(xiàng)活動(dòng)?;顒?dòng)目標(biāo)明確,措施具體,成效顯著。一學(xué)期以來,教育教學(xué)工作順利開展,校園文明、和諧,秩序井然有序。
六、加強(qiáng)演練,提高防范突變事件的應(yīng)變能力。
組織學(xué)生“防震自救演練”活動(dòng),在活動(dòng)之前,各班主任按照學(xué)校的部署和要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的指導(dǎo)、教育,注意了逃生的安全事項(xiàng)。2012年11月5日下午,學(xué)校組織全體學(xué)生進(jìn)行了防震自救演練活動(dòng)。通過本次演練活動(dòng)全校師生的提高了安全防范意識(shí),學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
六、存在問題
1、社會(huì)閑散青年容易從校園西邊鐵欄桿爬出入,存在安全隱患。
2、少數(shù)學(xué)生家長安全意識(shí)淡泊,經(jīng)教育后仍然讓子女騎電動(dòng)車上學(xué),并把騎電動(dòng)車隨意停放在校外,存在安全隱患。
3、一些家長缺少對(duì)子女的監(jiān)管,致使少數(shù)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,存在安全隱患。
總之,本學(xué)期在學(xué)校的安全管理方面做了大量的工作,取得了顯著的成績,但同時(shí)存在很多問題,有待進(jìn)一步加強(qiáng)教育和管理。
陳洪忠 2013年1月12日
第四篇:2015秋學(xué)校安全工作總結(jié)
安全工作總結(jié)
學(xué)校安全工作的成效是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素,為此我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以預(yù)防為主,積極開展各類安全教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)安全措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、健全機(jī)構(gòu),職責(zé)分明。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),形成了學(xué)校校長直接抓,主任分工明確,各班主任具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、強(qiáng)化制度,堅(jiān)持貫徹。
1、根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全工作的部署,結(jié)合我校工作實(shí)際認(rèn)真制訂安全管理目標(biāo),體育衛(wèi)生管理目標(biāo),安全工作實(shí)施細(xì)則制定學(xué)校安全工作計(jì)劃,完善安全工作應(yīng)急預(yù)案,建立處置學(xué)校周邊安全專項(xiàng)整治工作方案,執(zhí)行班主任班級(jí)工作負(fù)責(zé)制、科任教師課堂教學(xué)責(zé)任制和導(dǎo)輔師校園安全輪值責(zé)任制,每周由值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督、落實(shí),對(duì)學(xué)校安全工作做到定人員、定措施、定職責(zé),成立由學(xué)生骨干組成的學(xué)校督查隊(duì)和文明勸導(dǎo)隊(duì),師生互相配合,使本學(xué)期我校安全工作得到全面、認(rèn)真的落實(shí)。
2、建立教師值勤制度:值日教師進(jìn)行課前、課間巡視,及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日教師堅(jiān)持在校門口做好學(xué)生疏散工作,確保交通安全。
3、節(jié)假日護(hù)校制度:每逢節(jié)假日均安排帶班領(lǐng)導(dǎo)、教師護(hù)校,加強(qiáng)夜間巡邏,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
4、安全工作會(huì)議制度:每月召開安全工作會(huì)議,重視安全工作動(dòng)態(tài),探討安全工作措施,制定安全工作計(jì)劃,保證安全工作環(huán)環(huán)相扣。
5、安全檢查工作制度:對(duì)學(xué)校校園有關(guān)設(shè)施進(jìn)行劃片分組包干,確定責(zé)任人,定期進(jìn)行安全排查,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改,確保安全工作萬無一失。
6、課課點(diǎn)名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系。
7、簽訂責(zé)任書、告家長公開信制度:學(xué)校在學(xué)期初與教師簽訂責(zé)任書,將安全教育工作納入對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。定期召開家長會(huì),讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),長假前與家長簽訂告家長公開信并做好收集歸檔工作。
8、建立學(xué)校安全應(yīng)急事故處置預(yù)案制度:學(xué)校建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度對(duì)可能發(fā)生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。
三、加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。
1、利用學(xué)校晨會(huì)、班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,對(duì)學(xué)生開展安全教育,如交通安全、消防安全、活動(dòng)安全、防溺水、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病等。
2、營造人人參與安全知識(shí)學(xué)習(xí)的氛圍,從校園、班級(jí)教室布置入手,時(shí)刻提醒學(xué)生注意交通安全,設(shè)定宣傳欄來展示學(xué)生在以交通安全為主題的系列比賽中(手抄報(bào)、寫作、圖畫等)的優(yōu)秀作品,在環(huán)境中潛移默化的影響。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高師生安全意識(shí)
利用例會(huì)的時(shí)間和課間操集會(huì)和校廣播站組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)的安全文件,各班在本學(xué)期經(jīng)常利用班會(huì)進(jìn)行安全教育。校、班刊各開辟安全專刊認(rèn)真地宣傳安全知識(shí),學(xué)校還請(qǐng)校外輔導(dǎo)員及法制輔導(dǎo)員對(duì)全校師生進(jìn)行一次法制專題講座,提高師生的安全意識(shí),明白安全責(zé)任,樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念。
四、認(rèn)真實(shí)施,小心防范
積極開展常規(guī)檢查。學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)整改。
在安全工作方面,各班都能利用班會(huì)圍繞交通安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、體育活動(dòng)安全、游泳安全、飲食安全、防火、防電、防雨等方面進(jìn)行有效地宣傳教育,各班還結(jié)合主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)開展安全主題教育,積極開展學(xué)校的安全日和安全周的消防與地震的逃離與自救自護(hù)的演練,加強(qiáng)每天課前5分鐘的安全教育,平時(shí)還能積極開展家校聯(lián)系工作,學(xué)校還與教師、家長、學(xué)生簽訂《安全責(zé)任書》,形成安全教育齊抓共管、及時(shí)防患的局面。
五、及時(shí)反饋,總結(jié)提高
為了深入開展安全教育,了解各班安全教育的開展情況,要求各班做好班級(jí)日記的記錄,學(xué)期共組織了4次安全教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),定期檢查安全工作進(jìn)展的情況,進(jìn)行月評(píng)比,學(xué)期總評(píng)比。
學(xué)校安全涉及面廣,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;?、制度化、社會(huì)化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
第五篇:2016年秋期學(xué)校安全工作總結(jié)
2016年秋期學(xué)校安辦總結(jié)
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的重要保障,是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。2016學(xué),我校認(rèn)真貫徹縣教育局和百和鎮(zhèn)教管中心下發(fā)的各項(xiàng)安全要求,將安全社區(qū)建設(shè)工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)安全措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)、防溺水意識(shí)、用電、用氣等安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。現(xiàn)將2016秋期工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任分管到位。
1、為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了百和鎮(zhèn)土主學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:殷勇
副組長:艾儒君梁有華黃小華
組 員:周紹金 易首都 許必澤 張成洪 楊曹榮 辛磊 學(xué)校還根據(jù)安全工作教師能力的實(shí)際,把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到個(gè)人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全工作落實(shí)到位,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校以殷勇校長直接抓,分管安全梁有華主任具體抓,與各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管的安全工作管理局面。
二、安全制度保證,措施扎實(shí)到位。
1、健全與班主任簽訂安全責(zé)任書的制度。
開學(xué)初,學(xué)校制訂相關(guān)安全制度與各班班主任簽訂班級(jí)安全工作責(zé)任書。各班班主任是本班學(xué)生直接安全責(zé)任人,是組織與實(shí)施班級(jí)活動(dòng)的學(xué)生人身安全直接責(zé)任人。將班主任工作和各班學(xué)生人身安全工作列入考核內(nèi)容中,各班主任也相應(yīng)制定本班相關(guān)的安全守則供全班學(xué)生學(xué)習(xí)與遵守。
2、與科任教師簽訂責(zé)任書。
學(xué)校對(duì)任課教師明確各自的崗位職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)科任老師考核的重要內(nèi)容之一,實(shí)行誰上課,出問題誰負(fù)責(zé)制度。貫徹“誰管理,誰負(fù)責(zé)”的原則,實(shí)行“一崗雙責(zé)”,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。特別是上體育課與文體課的老師,由于我校場(chǎng)地限制,學(xué)生的活動(dòng)空間不大,學(xué)生人數(shù)較多,容易出現(xiàn)學(xué)生碰撞受傷事故,鑒此,學(xué)校多次召集這些科任老師,認(rèn)真分析上課可能出現(xiàn)的安全事故,與他們一切研究制訂上課的基本程序要求,有效地減少上體育課、文體課出現(xiàn)的安全意外。
3、建立學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案制度。
為了及時(shí)快捷地開展工作,學(xué)校成立了安全事故應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、防地震等提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。安排學(xué)生進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,經(jīng)演練,學(xué)生能按順序、按要求集中到學(xué)校規(guī)定的集合地點(diǎn),最快的班只需要二十秒時(shí)間。為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、平安社區(qū)建設(shè)如虎添翼——成立平安社區(qū)建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組。
1、加強(qiáng)平安社區(qū)建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組建設(shè)。組 長:殷勇
副組長:艾儒君 梁有華 組 員:
周紹金 易首都 許必澤 張成洪 楊曹榮 辛磊及各班班主任
2、定時(shí)召開平安社區(qū)建設(shè)會(huì)議,及時(shí)做好每周一次安全小結(jié)工作。
3、全社會(huì)總動(dòng)員,群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極做好學(xué)校安全工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員到學(xué)校開展安全知識(shí)講座。節(jié)、假日(暑假、寒假等)都印發(fā)安全通知書,提醒家長要對(duì)學(xué)生在節(jié)、假日安全做好學(xué)生監(jiān)督工作。得到社區(qū)、家長的一致好評(píng)。
四、加強(qiáng)教育,提高能力。
確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。利用隊(duì)活動(dòng)、文體課、班會(huì)課等滲透的途徑。通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
2、根據(jù)個(gè)別特殊情況,開展針對(duì)性教育,提高學(xué)生的自控能力。
禁止未滿12周歲的學(xué)生騎自行車上學(xué)。對(duì)未滿12周歲的學(xué)生,學(xué)校堅(jiān)決禁止其騎自行車上學(xué);如滿12周歲的學(xué)生,需騎自行車上學(xué)的,首先學(xué)生本人書面申請(qǐng),家長簽名同意,最后學(xué)校統(tǒng)一審批,并資料存檔,方可騎自行車上學(xué)。學(xué)校還對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行檢查,嚴(yán)禁學(xué)生騎無剎制的自行車上學(xué)。
五、加強(qiáng)安全檢查,及時(shí)整治整改。
本學(xué)年,我校堅(jiān)持實(shí)行“每周一小檢,每月一大檢”的安全檢查制度,在檢查中做到認(rèn)真細(xì)致,堅(jiān)決不走過場(chǎng)的形式檢查,確保我校的電線線路、漏電開關(guān)、教學(xué)所用的電器、消防器材等設(shè)備能正常使用,保證師生的人身安全。在檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,及時(shí)整改,并做好存檔工作。
安辦