第一篇：烏科鄉(xiāng)小學(xué)教師考核細(xì)則

布拖縣烏科鄉(xiāng)小學(xué)教師績效考核細(xì)則

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步健全評估機(jī)制，規(guī)范教師管理過程，使學(xué)校對教師的考評更全面、科學(xué)、公正、公平，更有利于調(diào)動全體教師教書育人的工作積極性，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本考核細(xì)則：

二、考核原則：

1．全面性原則：學(xué)校要從德、能、勤、績四個(gè)方面，全方位多層次地考核評價(jià)教師的教育教學(xué)工作，以全面反映教師的工作能力和整體素質(zhì)。

2．客觀性原則：學(xué)校要客觀公正地考核評價(jià)每一位教師，一切從工作實(shí)績出發(fā)，每次考核上報(bào)的材料必須真實(shí)。

3．科學(xué)性原則：學(xué)校要從本校實(shí)際出發(fā)，以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，采用過程評價(jià)與結(jié)果評價(jià)相結(jié)合，定性分析與定量分析相結(jié)合，使考核結(jié)果真實(shí)地反映教師工作水平。

三、績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：阿力拉子（烏科鄉(xiāng)小學(xué)校長）副組長：阿根拉沙（烏科鄉(xiāng)小學(xué)副校長）朱 興 軍（烏科鄉(xiāng)小學(xué)教導(dǎo)主任）成 員：蘭見子也（烏科鄉(xiāng)小學(xué)教師）

什也扯貴（烏科鄉(xiāng)小學(xué)教師）

吉地次拉（烏科鄉(xiāng)小學(xué)教師）

四、考評的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及辦法：（總分：100分）

（一）德（20分）

1、有體罰或變相體罰學(xué)生的行為，遭到家長投訴，一次扣5分。造成惡劣影響，記0分。

2、因賭博被抓（以派出所記錄為準(zhǔn)），一次扣5分。因情節(jié)嚴(yán)重，被派出所拘留的一票否決，記0分。

3、有存在道德品質(zhì)敗壞或作風(fēng)不正派，嚴(yán)重妨礙和諧社會安定團(tuán)結(jié)的行為，且影響惡劣的一票否決，記0分。

4、散布損害民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的言論，經(jīng)教育不改，記0分。

5、不承擔(dān)學(xué)校分派的任務(wù)，不遵守學(xué)校規(guī)章制度，校長戒勉談話三次不改的一票否決，記0分。

6、工作失職，造成重大安全責(zé)任事故或造成重大損失的一票否決，記0分。

7、參加非法組織，通過網(wǎng)絡(luò)等媒體散布反動言論的一票否決，記0分。

8、確定為吸食毒品者，記0分。

有下列情形之一的教師，“德”的考核為不合格：

（1）散布損害民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的言論，經(jīng)教育不改的；（2）品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的；（3）體罰和變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果的；

（4）私自辦班、私自外出兼職或進(jìn)行有償家教，造成惡劣影響的；

（5）在學(xué)生中私征訂、推銷教輔材料、學(xué)習(xí)用具和其它商品的；（6）以非法方式表達(dá)訴求，如采取罷教、非法集會、群訪等方式干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；

（7）嚴(yán)重違反社會公德的；

（8）其它嚴(yán)重違反師德規(guī)范，損害教師形象和學(xué)校聲譽(yù)，造成不良影響的。

（9）確定為吸食毒品的。本項(xiàng)扣完為止，不記負(fù)分

（二）能（20分）

1、制訂授課計(jì)劃（2分）

（1）、能對學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行分析（0.5分）（2）、有學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)（0.5分）（3）、合理制訂教學(xué)進(jìn)度表（0.5分）（4）、有教學(xué)建議和措施（0.5分）

2、備課（4分）

（1）、教師自己獨(dú)立備好課（1分）

（2）、每課必須有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)流程、作業(yè)設(shè)計(jì)等（2分）

（3）、教學(xué)反思。做到要有分析、有體會、重實(shí)效。80%課時(shí)有反思，每單元必須有反思（1分）

3、上課（3分）（1）、準(zhǔn)時(shí)上、下課，上課時(shí)不外出（0.4分）（2）、嚴(yán)格按課程設(shè)置上課，（0.4分）

（3）、上課講普通話。衣著得體，教態(tài)自然，精神飽滿（0.4分）

（4）、禁止體罰和變相體罰學(xué)生，不得使用損害學(xué)生人格的語言（0.4分）

（5）、課前能準(zhǔn)備好上課所需的教具（0.4分）（6）、教學(xué)藝術(shù)1分

A、板書工整，重點(diǎn)突出（0.4分）

B、注重學(xué)法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)（0.3分）C、能面向全體學(xué)生，課堂氣氛活躍（0.3分）

4、批改作業(yè)（4分）

(1)、批改后要寫等第（1分）(2)、注明批改的日期（0.5分）(3)、能按時(shí)、全部批改，（1分）

(4)、批改一律律使用紅筆，改筆工整，字跡規(guī)范（1分）(5)、學(xué)生錯(cuò)題要及時(shí)訂正、講評。（0.5分）

5、輔導(dǎo)（1分）

(1)、能按計(jì)劃認(rèn)真輔導(dǎo)，輔導(dǎo)效果好，輔導(dǎo)要有簡錄（0.5分）

（2）、不歧視學(xué)困生，重視學(xué)困生的心理輔導(dǎo)（0.5分）

6、考查（1分）（1）、要認(rèn)真執(zhí)行考查制度，嚴(yán)守考查紀(jì)律，規(guī)范地操作好考查環(huán)節(jié)（0.3分）

（2）、認(rèn)真評卷，每次考查試卷必須認(rèn)真閱評，記上等級（0.3分）

（3）、期中有考查，每學(xué)期期末進(jìn)行一次期末考試（0.4分）

7、總結(jié)（2分）

認(rèn)真做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)（2分）

8、學(xué)習(xí)（3分）

（1）、公開課，不少于規(guī)定節(jié)數(shù)（1分）。（2）、聽課，不少于規(guī)定節(jié)數(shù)（2分）。

（三）勤（20分）

“勤”主要指教師的出勤情況。教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的考勤制度，請假必須履行正常請假、審批、銷假手續(xù)。做好考勤記錄，嚴(yán)防考勤的隨意性。

考核辦法：考勤按實(shí)際出勤率打分，滿出勤率得滿分，有假者根據(jù)實(shí)際休假天數(shù)遞減分值。對考勤特作如下規(guī)定：

1、非住院病假4天扣1分，住院病假不扣分。

2、事假1天扣0.5分。

3、礦工1天扣2分。

4、遲到、早退1次各0.2分。

5、婚、喪、嫁、娶不扣分。

6、本項(xiàng)得分扣完為止，不記負(fù)分。

（四）績（20分）

1、語數(shù)成績與上學(xué)年期末統(tǒng)考平均分為衡量標(biāo)準(zhǔn)（新招一年級的成績與上一屆一年級的平均分為衡量標(biāo)準(zhǔn)；新招寄宿制班的成績與上一屆寄宿制班的平均分為衡量標(biāo)準(zhǔn)），平均分下降5分屬于正常，超出5分，降1分扣1分；在衡量標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上超1分加1分；在學(xué)年統(tǒng)考中，名列全縣同年級第一名者另加8分。（10分）

2、教師在上課過程中出現(xiàn)課堂秩序混亂、影響其他班級上課者一次扣1分。（4分）

3、積極參加教研活動，服從教務(wù)處安排，違者一次扣1分；發(fā)表論文（國家級加3分；省級加2分；州級加1分；縣級加0.5分），同一份論文以最高級別計(jì)分；教研活動的參與情況（不參與一次扣2分），該項(xiàng)得分扣完為止。（6分）

（五）、工作量（20分）

量化出學(xué)校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得出學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學(xué)校教職工人均工作量。按教師所任科目的不同，在計(jì)算工作量時(shí)要加入課時(shí)系數(shù)計(jì)算工作量，具體系數(shù)為：語文1.2、數(shù)學(xué)1.1、其它科目為1 計(jì)算公式為：

教職工人均工作量=學(xué)校各個(gè)崗位工作量總量÷教職工總數(shù)

教職工工作量得分=教職工周實(shí)際工作量÷教職工人均工作量×20分

有兼職情況的計(jì)算公式

教職工工作量=周任課數(shù)×折算系數(shù)+兼職課時(shí)數(shù)×折算系數(shù)

五、考核總評等次直接定位不合格

有下列情況之一者，考核結(jié)果直接定為不稱職：

（1）違法亂紀(jì)，在校內(nèi)外造成惡劣影響的。

（2）因工作失職、失誤，造成重大安全責(zé)任事故的。

（3）體罰、變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果的。

（4）違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的,如吸毒、參加“門徒會”

（5）有曠工超過國家天數(shù)的；（6）師德考核為不合格的

六、績效考核的方法和程序

1、教師績效考核實(shí)行平時(shí)考核和定期考核相結(jié)合，定性考核和定量考核相結(jié)合，教師自評與領(lǐng)導(dǎo)小組評議相結(jié)合。

2、績效考核按自然年度進(jìn)行考核，由績效考核小組依照績效考核細(xì)則對考核人進(jìn)行考核。

3、績效結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次（考核分90分以上為優(yōu)秀；75—89分為合格；60—74分為基本合格；60分以下為不合格）。教師師德考核不合格，其績效考核確定為不合格等次。考核結(jié)果與年度考核結(jié)果掛鉤，先進(jìn)行績效考核，再按15%的比例在績效考核“優(yōu)秀”人員內(nèi)評選出專業(yè)技術(shù)年度考核“優(yōu)秀”。

4、教師考核的基本程序：

（1）教師填寫《績效考核表》，進(jìn)行個(gè)人總結(jié)和述職。（2）組織民主評議或民主測評。

（3）學(xué)?？己诵〗M對老師進(jìn)行考核，并根據(jù)考核情況，參與民主測評和平時(shí)考核的結(jié)果提出考核等次建議意見。

（4）學(xué)校考核委員會集體研究確定教師考核等次。（5）在校內(nèi)公示考核結(jié)果。公示時(shí)間不得少于5個(gè)工作日。

（6）學(xué)校績效考核工作總結(jié)和考核結(jié)果報(bào)教育主管部門審批備案。

七、績效工資的分配

教職工績效工資分配以績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作考核（含中層、班主任和副校長）得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全?？冃ЧべY總量（不包含校長和班主任津貼總量）除以全校教職工績效考核得分總和，得到單分分值，單分分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個(gè)人應(yīng)得的績效工資額度。

計(jì)算公式為：

教師績效考核得分=師德得分+考勤得分+教育教學(xué)工作量得分+教育教學(xué)過程得分+教育教學(xué)業(yè)績得分。

教職工個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資額=全校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額÷全校績效考核得分總和×教職工個(gè)人績效考核得分。

八、其它事項(xiàng)：

以上考核標(biāo)準(zhǔn)中的未盡事宜，由學(xué)校績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定實(shí)施。

附：布拖縣烏科鄉(xiāng)小學(xué)教師考核細(xì)則得分表

烏科鄉(xiāng)小學(xué) 2010年2月10日

第二篇：2014化作鄉(xiāng)中心幼兒園教師考核細(xì)則已改

2014年化作鄉(xiāng)中心幼兒園教師考核細(xì)則

擬寫人：陳學(xué)梅

一、考核對象：

化作鄉(xiāng)中心幼兒園全體在崗教職工。

二、考核時(shí)間： 2014年3月——7月

三、考核小組： 組長：陳學(xué)梅

副組長：柏嫦 黃惠溶 成員：全園教職工

四、考核內(nèi)容：

從“德、能、勤、績”四個(gè)方面綜合量分。

（一）德（10分）

1、學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，走黨的基本路線，擁護(hù)黨的方針政策，全面貫徹國家教育方針、自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。（1分）

2、服從分配，團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，關(guān)心集體，維護(hù)幼兒園榮譽(yù)，共創(chuàng)幼兒園文明之風(fēng)。（1分）

3、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，積極鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行并創(chuàng)造性完成任務(wù)，工作勤奮刻苦，有敢為人先的開拓創(chuàng)新精神。不斷學(xué)習(xí)新知識，主動探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（1分）

4、維護(hù)幼兒園形象，積極宣傳幼兒園工作成績。（1分）

5、熱愛崗位，職責(zé)落實(shí)，全身心投入工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，工作不失職。(1分)

6、為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)以律已，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教（2分)。

7、熱愛幼兒園，盡職盡責(zé)，教書育人，關(guān)心愛護(hù)全體幼兒，尊重幼兒的人格，平等、公正對待幼兒，認(rèn)真開好家長會，做好家訪工作。(1分)

8、愛護(hù)幼兒，有良好的師德。（2分）

（注：一學(xué)年有體罰或變向體罰幼兒行為，年終考核認(rèn)定為不合格。）

（二）能（25分）

教師工作能力考核由理論水平能力（5分）、本職工作業(yè)務(wù)能力（15分）、表達(dá)能力（5分）三項(xiàng)組成。

1、理論水平能力（5分）。

懂得幼兒教育學(xué)和心理學(xué)的基本知識，無反動言語，記滿分。

2、本職工作業(yè)務(wù)能力（15分）。（1）常規(guī)材料：（5分）

考核組將檢查教師教學(xué)常規(guī)材料（計(jì)劃、備課、聽課、教研記錄等）每月檢查一次，根據(jù)檢查結(jié)果得分；缺一項(xiàng)扣1分。班主任考核實(shí)行每周檢查一次，缺一項(xiàng)扣1分。根據(jù)業(yè)務(wù)考核評分表進(jìn)行評定。

（2）一日生活常規(guī)：（5分）

從接待幼兒、組織活動、衛(wèi)生保健、幼兒行為習(xí)慣等多方面進(jìn)行考評，根據(jù)檢查結(jié)果依次得分。

①幼兒入園：教師需要面帶微笑，熱情接待家長與幼兒。接待時(shí)，教師必須使用禮貌用語，講普通話，與家長做好交接工作，并作好家訪記錄。②晨午檢：做好晨、午檢工作，逐個(gè)觀察、詢問并做好記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。午檢在班上進(jìn)行，由班主任老師執(zhí)行。每天早上7:00——9:00為晨檢時(shí)間，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。除了幼兒個(gè)人衛(wèi)生以外，還要檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品入園。下午午檢時(shí)間為2：30—3：00。要求幼兒每天午檢率達(dá)100%。主要檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品入園，若因晨、午檢教師檢查不到位，幼兒園查出孩子攜帶危險(xiǎn)物品入園的，一人次扣該當(dāng)班教師考核分0.5分。

③早操：早操前檢查幼兒衣服是否整潔、鞋帶是否松掉，上操時(shí)精神飽滿，全身心投入，幼兒積極參加，動作基本規(guī)范。不認(rèn)真組織幼兒做早操、不監(jiān)督幼兒自由活動，導(dǎo)致幼兒紀(jì)律混亂所引起的一切后果由該堂課的教師負(fù)責(zé)，并扣5分。

④戶外游戲：做好游戲前的準(zhǔn)備工作，檢查幼兒儀表。教師積極引導(dǎo)幼兒積極投入并參加。幼兒有良好的常規(guī)，游戲內(nèi)容新穎，符合本班年齡特點(diǎn)，游戲后指導(dǎo)幼兒并幫助幼兒收拾游戲所需材料。

⑤衛(wèi)生：幼兒的茶缸、手絹必須對號。班主任及配班教師應(yīng)該教幼兒學(xué)會將自己的茶缸、手絹對號。上廁所時(shí)，教師應(yīng)教幼兒學(xué)會在上廁所后打水沖廁所。午睡時(shí)，教幼兒學(xué)會擺放衣服、鞋襪等。水桶內(nèi)每天必須蓄滿水，若發(fā)現(xiàn)一次未蓄滿扣1分。

（3）注重養(yǎng)成教育：（5分）由幼兒園考核小組進(jìn)行每月檢測，以幼兒養(yǎng)成教育目標(biāo)定為考核.有下列情況的，按規(guī)定扣分。

(1)教師每學(xué)期必須聽課8節(jié)以上，除公開課以外，所有聽課必須提前在教務(wù)處登記，每少一節(jié)扣0.5分。

(2)教案必須提前一周寫好,教師必須持教案上課。無教案上課一次扣1分。(3)幼兒就餐秩序混亂，導(dǎo)致任何安全事故扣本班教師2分。(4)學(xué)生無禮貌，說流話，各班每位老師扣1分。

(5)教師的各類計(jì)劃、總結(jié)必須按照要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，一式兩份，上交一份，自己留存一份（檢查時(shí)自己提供），不按時(shí)或不按要求完成的。每少一份扣0.5分，并限期完成。

(6)教師必須對幼兒進(jìn)行安全教育、安全排查,每天早上、下午上最后一節(jié)課的老師必須填寫好安全記錄，每少一次扣0.5分。

(7)少沖一次廁所扣1分，幼兒被褥未折疊好一張床扣0.5分，幼兒在午睡時(shí)，教師不認(rèn)真檢查，巡視，若發(fā)生安全事故，整個(gè)本職工作的業(yè)務(wù)能力為0分。

(8）學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行每天一大掃。

(9)各班衛(wèi)生區(qū)域包括教室及相應(yīng)的走廊、樓梯。

(10）班級美化有脫落現(xiàn)象，或桌箱內(nèi)有紙屑、果皮等雜物的，每人每次扣0.2分。自然區(qū)角不更新的每次扣2分。

(11）污染了其他班已打掃好的清潔區(qū)而不主動打掃的，每人每次扣0.3分。(12）幼兒隨地吐痰，每人每次扣0.1分。

(13）從樓上往下亂扔紙屑或垃圾的，每人每次扣0.2分。

(14）教室內(nèi)外墻壁上有手、足、球印或亂涂亂畫的，每人每次扣0.2分。（15）上廁所時(shí)，隨地大小便或亂扔手紙的，每人每次扣0.2分。(16）亂倒垃圾的，一次扣0.3分。并由值周教師責(zé)令清掃干凈。(17)不打掃教室一次，扣0.5分；打掃教室不干凈一次，扣0.2分。

（18)幼兒在校園內(nèi)亂扔紙屑，果皮等垃圾的每人每次扣0.1分(并責(zé)令清除)。(19）幼兒個(gè)人衛(wèi)生每周一檢查一次。個(gè)人衛(wèi)生較差的幼兒，由其班主任監(jiān)督搞好，否則，扣0.1分/人。

（20）有毒物品（洗衣粉、消毒液等）如擺放不整齊，或放在幼兒能觸碰的位置，扣0.5分。

（21）清潔工具擺放在洗澡間并擺放整齊，如不按要求擺放的扣0.5分。（22）2：30起床后要給幼兒梳頭發(fā)，如發(fā)現(xiàn)未梳的一次扣0.5分。（23）離園后門、窗、燈未關(guān)的扣0.5分。（24）用水后未關(guān)水龍頭的扣0.5分。

（25）當(dāng)天值班教師除晨檢外，還應(yīng)需清掃樓梯過道、辦公室、公共廁所及中午查睡，檢查衛(wèi)生，還應(yīng)對幼兒園操場的果皮、紙屑垃圾進(jìn)行處理及臨時(shí)工作，若發(fā)現(xiàn)一次未做扣1分，并責(zé)令清掃，若責(zé)令后不清掃扣2分。每天幼兒離園后對操場的果皮、紙屑進(jìn)行清掃，若一次發(fā)現(xiàn)未做的扣1分，并責(zé)令清掃，若責(zé)令后不清掃扣2分。

3、表達(dá)能力（5分）。

由幼兒園考核組統(tǒng)一量分，主要以普通話能力（1分）、繪畫能力（1分）、手工制作能力（2分）、書寫能力（1分）等組成。

（三）勤（10分）

1、教師全學(xué)期出滿勤且對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),記滿分。

（1）堅(jiān)持簽到，每天早晨提前10分鐘個(gè)人簽到。星期一至星期五每天上午上班時(shí)間為7:00，下班時(shí)間為5：30。按規(guī)定時(shí)間超過10分鐘上班為遲到并罰款50元，提前10分鐘下班為早退并罰款50元，超過或提前30分鐘為缺曠，扣考核分2分別并罰款100元。若有臨時(shí)事情，可以向園長或考勤人員請假，不視為遲到，但請假時(shí)間不能超過10分鐘，若超過10分鐘按1次遲到計(jì)算，超過30分鐘按1節(jié)缺曠計(jì)算。星期

六、星期日或其他時(shí)間，若有工作需要所涉及到的教職工，通知到本人后應(yīng)立即到辦公地點(diǎn)辦公，否則，視為缺曠一節(jié)。

（2）、考勤分計(jì)算辦法（該項(xiàng)分值允許出現(xiàn)負(fù)分）：缺曠一節(jié)扣2分；遲到一次扣1分；早退一次扣1分；事假一節(jié)扣0.5分；病假一節(jié)0.2分。若出據(jù)縣級以上醫(yī)院證明及用藥清單則不扣分。一學(xué)期所有請假累計(jì)達(dá)20節(jié)的（一天按3節(jié)課計(jì)算）考勤成績?yōu)?分；考勤制度規(guī)定的婚假、喪假（四大父母）和公假除外。

（3）、每班每節(jié)課任課教師都要對幼兒進(jìn)行考勤，并作好記錄，對缺勤幼兒進(jìn)行跟蹤。幼兒園對幼兒的考勤情況將不定期抽查，一次未考勤的，扣班級老師50元，扣工作成績2分。

（4）教職工因病或特殊事，應(yīng)事先請假，并持有請假條向園長請假，批準(zhǔn)后，并找教師代好課。方可離開工作崗位，否則，按缺勤處理。因急病或突然意外緊急事故發(fā)生，確實(shí)不能事先辦理手續(xù)的，可委托他人代辦或酌情處理。

（5）婚喪假準(zhǔn)予7天以內(nèi)（含節(jié)假日），不扣工資和考核分，喪假，一般為7天，對于其父母、岳父母、配偶、子女等直系親屬不幸死亡，視其實(shí)際情況酌情準(zhǔn)予假期。不扣工資，不扣考核分。

（6）本園臨時(shí)抽調(diào)教師檢查某項(xiàng)工作，以及委派有關(guān)教師外出工作和學(xué)習(xí)的，未履行職責(zé)而歸，偽造事實(shí)，按違反的雙倍處罰，情節(jié)嚴(yán)重、影響極壞的將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

2、課時(shí)考勤（1）每周星期一至星期五每天上午7:00-17:00各班當(dāng)班教師負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理好本班到園幼兒，避免幼兒追逐打鬧發(fā)生安全事故，若因管理不到位，幼兒發(fā)生安全事故的要追究當(dāng)班老師的責(zé)任。并扣考核分3分。

(2）因事需臨時(shí)調(diào)班，必須經(jīng)園長批準(zhǔn)，無大事不要隨便調(diào)班，否則，雙方按缺曠論處。（3）教師上課時(shí)間，一律不接待親友，不接打電話，下課時(shí)間，不得隨意離開孩子，否則，按缺曠論處。

（四）績（33分）

1、教師教學(xué)成績（33分）。（1）完成教學(xué)任務(wù)情況：（10分）

備課：備課需注意教法、學(xué)法、教具等，每學(xué)科漏備一節(jié)扣0.1分。

業(yè)務(wù)材料：教案、學(xué)習(xí)筆記、教研活動記錄、學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、一日教學(xué)計(jì)劃、開放日、家長工作等必須備有。若每缺一項(xiàng)扣1分，不認(rèn)真書寫的扣0.5分，照抄照搬的扣1分。

教研教改：按時(shí)參加教研活動，積極參與評課，發(fā)表自我見解，及時(shí)撰寫教育隨筆（教后感、主題反思）。每缺一項(xiàng)扣0.5分，不認(rèn)真書寫的扣0.5分。

（2）課堂教學(xué)：（3分）

開齊課程，按課表上課，不能坐講，除鋼琴課外，不做與本節(jié)教學(xué)課程無關(guān)的事，發(fā)現(xiàn)一次扣1分；上課時(shí)不能接打電話、發(fā)短信，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，屢教不改者扣2分。采用聽課方式對教師的教學(xué)能力、教學(xué)方法、教學(xué)效果進(jìn)行綜合評價(jià)。

（3）幼兒發(fā)展：（10分）深入班級，面對幼兒，針對計(jì)劃中幾項(xiàng)內(nèi)容有教師和幼兒共同展示幼兒發(fā)展?fàn)顩r。按《3-6歲兒童發(fā)展指南》進(jìn)行考核。完成教學(xué)任務(wù)得滿分。沒有完成不得分。

（4）家長滿意度：（10分）

月末，將根據(jù)幼兒園實(shí)際情況發(fā)放家長調(diào)查問卷，滿意度80%以上的得10分, 滿意度70%以上的得8分, 滿意度60%以上的得6分, 50%以下不得分。

（5）不任課的專（兼）職教師以完成工作任務(wù)為準(zhǔn)實(shí)施考核，首先以全園平均分計(jì)算，在平均分上進(jìn)行考核.（6）加分項(xiàng)：當(dāng)年獲地級以上教育主管部門主辦的教育刊物上發(fā)表論文，地級以上加3分，縣級加2分，鄉(xiāng)級加1分。累計(jì)加分。

五、學(xué)校班工作評比制度（班主任考核）（22分）本班科任教師得分與班主任得分一致，形成班級掛鉤。

第一條：班工作成績由班級室內(nèi)外布置（15%）、玩具制作（35%）常規(guī)管理（20%）、安全工作（30%）四個(gè)部分組成。每天的衛(wèi)生檢查由值周教師檢查，具體檢查時(shí)間按照學(xué)校的規(guī)定,每月評比一次。

第二條：班工作評比辦法。

1、室內(nèi)外布置。占有班工作評比成績的15%。每月不定時(shí)督查（由園長、值周教師檢查），是否符合幼兒身心健康發(fā)展的需要、各區(qū)域是否完善、美觀程度、家園聯(lián)系是否得當(dāng)?shù)?。此工作未做或是缺少一?xiàng)的成績?yōu)?分，并限期整改。家園聯(lián)系欄按要求、時(shí)間、季節(jié)性更換且富有童趣性的班級，主、配班教師各加1分，否則各扣1分。各種區(qū)角按幼兒園規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行布置，每月5號以前檢查。未完成扣4分，完成較好得3分，完成部分得1分。

2、玩具制作。占有班工作評比成績的35%。玩具數(shù)量、安全性、做工、創(chuàng)新性等。酌情打分。每學(xué)期每人至少20件，少一件扣班主任和配班老師2分。

3、常規(guī)管理。占班工作評比成績的20%。有下列情況之一的，按規(guī)定扣分：（1）幼兒早上進(jìn)入校園，要自覺進(jìn)入教室，嚴(yán)禁在教室內(nèi)外打鬧、玩耍，違者每人次扣班工作成績0.1分。

（2）幼兒在校園內(nèi)罵人，搖旗桿、搖欄桿、搖樹、說下流話的每人每次扣0.2分。（3）教師在進(jìn)行教育活動或是戶外活動時(shí)，私自進(jìn)入別班教室的，每人次扣1分。屢教不改者，常規(guī)管理分為0分，此項(xiàng)得分為串班教師和被串班級教師的共同得分。

（4）各種集會或慶?；顒樱`反會場紀(jì)律的每人每次扣1分。

（5）幼兒損壞學(xué)?；ú輼淠镜?，除照價(jià)賠償外，每發(fā)現(xiàn)一人每次扣班工作成績0.5分。

4、安全工作。占班工作評比成績的30%。

安全工作重于泰山。為了嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)安全方面的文件和政策，加強(qiáng)園內(nèi)師生的安全教育，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，消除學(xué)校內(nèi)一切安全隱患和杜絕幼兒傷亡事故的發(fā)生，增強(qiáng)全園師生的安全意識，各班應(yīng)把安全工作納入班級管理工作首要日程，百講不厭、常抓不懈地認(rèn)真抓好安全工作。

（1）開學(xué)初由幼兒園與教師簽定《幼兒園安全目標(biāo)責(zé)任書》；幼兒園再與各班班主任簽定《班級幼兒安全目標(biāo)責(zé)任書》；班主任與幼兒和家長簽定《在園幼兒安全目標(biāo)責(zé)任書》。期末評比時(shí)，對真正把安全工作納入班級管理和全學(xué)期無安全事故發(fā)生的班級，給滿分。

（2）有下列情況之一的，按下列規(guī)定扣分：

1、班主任每學(xué)期必須召開家長會1次以上，并作好記錄，每少一次扣2分。

2、班主任和配班教師沒有經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育的，該項(xiàng)分為0分，由此引起的安全事故責(zé)任一律由班主任承擔(dān)。

3、沒有認(rèn)真與幼兒、家長簽定安全目標(biāo)責(zé)任書的，扣10分；扣班主任教師期末工作成績5分，由此引起的安全事故責(zé)任一律由班主任和配班老師共同承擔(dān)。

4、班主任教師和配班老師應(yīng)有幼兒安全教育記錄，每周一次安全排查記錄，每缺一次，扣班主任教師和配班老師期末工作成績3分。

5、上下樓梯時(shí)，不靠右邊行走或故意在階梯、過道上、校門邊攔路、擁擠、推打的，每人每次扣0.2分，本班老師共同得分。

6、幼兒私自帶利器進(jìn)入幼兒園或在幼兒園園內(nèi)打架，每人每次扣5分，不聽打招呼的每人次扣10分。

7、幼兒私自帶煙花炮竹等易燃易爆物品、管制刀具等禁帶物品進(jìn)入幼兒園園的，每人每次扣1分。

8、幼兒在窗臺上乘涼、在欄桿上蹲、坐或行走、以及爬欄桿、爬鐵門、爬樹、翻圍墻的每人每次扣3分。

9、做其他危險(xiǎn)性活動的每人次扣5分。

10、幼兒私自下河、塘、池洗澡、撈魚的每人每次扣1分。

11、故意破壞學(xué)校水、電設(shè)施的，每人每次扣2分，并限期修復(fù)或賠償，且由此引起的安全事故責(zé)任由相應(yīng)班主任教師和配班負(fù)責(zé)。

12、做早操不按規(guī)定排隊(duì)進(jìn)出教室的，每人每次扣1分。班主任扣2分。配班老師1分。

13、教師私自組織課外活動(如春游、郊游、野炊等)發(fā)生的安全事故責(zé)任一律由組織教師負(fù)責(zé)，每出現(xiàn)一次扣組織教師期末工作成績5分。

14、打掃衛(wèi)生時(shí)沒有到場指導(dǎo)，幼兒所發(fā)生的一切安全事故責(zé)任一律由班主任教師負(fù)責(zé)，且每發(fā)生一次扣責(zé)任教師期末工作成績5分。

15、課間結(jié)束后各班必須在教師的指導(dǎo)下列隊(duì)回教室，如未列隊(duì)一次，扣分涉及教師期末工作成績2分。放學(xué)后必須列隊(duì)走出園外, 如未列隊(duì)一次，扣分涉及教師期末工作成績2分。(到學(xué)期結(jié)束累計(jì)有多少就扣多少)。

16、午睡時(shí)間發(fā)生老師在睡房做與午睡無關(guān)的事，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。不值班，造成安全事故，班主任扣5分，配班教師扣3分。上課或活動時(shí)擅自離崗或不堅(jiān)守崗位者，經(jīng)發(fā)現(xiàn)每次扣1分。

17、穿3—6公分的高跟鞋進(jìn)行教育活動或戶外活動的，發(fā)現(xiàn)一次扣5分，學(xué)生誤吞教師的飾品的，從德的方面扣5分。

18、不按時(shí)完成相應(yīng)工作任務(wù)，每次扣2分。若情節(jié)較嚴(yán)重被上級點(diǎn)名批評的，每次扣相應(yīng)教師5分考核分。

19、下班時(shí)間不關(guān)水、電、門窗一項(xiàng)扣當(dāng)班教師1分，不經(jīng)幼兒園允許私用電器，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

20、教室里不能有剩飯剩菜，或?qū)埐说惯M(jìn)衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)一次扣當(dāng)班教師1分。教育幼兒不能往衛(wèi)生間下水道扔雜物，由此原因若造成水道堵塞，查明是哪個(gè)班的幼兒，扣當(dāng)班教師和配班教師考核分各3分。

21、按幼兒園開飯時(shí)間打飯，吃飯時(shí)間幼兒秩序混亂，導(dǎo)致一切安全事故由本班兩個(gè)老師共同承擔(dān)責(zé)任，發(fā)現(xiàn)一次扣班級教師考核分2分。

22、在幼兒園走廊、園內(nèi)玩具上曬衣物、鞋子等一次扣1分。

23、私拿、私藏幼兒園食品、公物，發(fā)現(xiàn)一次扣3分。

24、因工作失職，上級檢查時(shí)被通報(bào)的，按通報(bào)上的規(guī)定扣分。

六、其他事項(xiàng)

1、本方案與各級下發(fā)文件或制度相沖突，則以各級文件或制度為準(zhǔn)。

2、本方案在園內(nèi)廣泛深入討論，在2014年3月4日園務(wù)會議上通過。

3、本方案經(jīng)通過之日起執(zhí)行。

5、本方案實(shí)施時(shí)間為2014年3月至2014年7月

化作鄉(xiāng)中心幼兒園 2014年3月3日

第三篇：小學(xué)教師綜合量化細(xì)2012.2.1

小學(xué)教師綜合量化細(xì)則

為強(qiáng)化學(xué)校管理，提高辦學(xué)水平，充分調(diào)動教師工作的積極性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，客觀公正的評價(jià)每一位教師的工作，特制定本細(xì)則。

一、考勤 滿分40分

嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠工，考勤滿分40，每天進(jìn)行兩次簽到，不準(zhǔn)代簽，發(fā)現(xiàn)了代簽者，簽到人和代簽人均按曠工處理。根據(jù)以上幾種情況扣分或獎(jiǎng)勵(lì)，扣完為止。

1、遲到或早退1次，各扣0.3分。

2、無故曠工一節(jié)課夠扣0.5分，一天扣3.5分。

3、請假一節(jié)課扣0.2分，一天扣1.4分。（半天假以上者，要寫請假條）

4、獎(jiǎng)勵(lì)：每學(xué)期滿勤另加20分

二、綜合量化

（一）計(jì)劃、備課、總結(jié) 滿分20分

開學(xué)前制訂出計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束寫出一份書面工作總結(jié)。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法，要環(huán)節(jié)齊全，要有全冊備課、單元備課、單元小結(jié)，全冊備課要有學(xué)生基本情況分析，教材分析、教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)措施和教學(xué)進(jìn)度。課時(shí)備課要有課題、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程，課后要寫出教學(xué)反思。備課要具有實(shí)用性和可操作性，不能抄襲備課。

備課滿分20分，缺少全冊備課、單元備課、單元小結(jié)或課后反思者，視情況酌情扣分；課時(shí)備課，每缺1課時(shí)，扣0.5分。

（二）作業(yè)、批改手冊 滿分20分

語文作業(yè)要嚴(yán)格執(zhí)行教體局關(guān)于語文作業(yè)的設(shè)置要求。數(shù)學(xué)作業(yè)包括演草本和配套教輔，演草本每周4次。美術(shù)作業(yè)、幼兒作業(yè)，根據(jù)教材而定。給學(xué)生布置的作業(yè)題目要具有典型性，要難易適中，數(shù)量適中，提倡給不同 學(xué)習(xí)程度的學(xué)生布置難易程度不同的作業(yè)題目。作業(yè)批改采取等級制A.B.C或甲、乙、丙，批改要及時(shí)、認(rèn)真。要有講評，要讓學(xué)生改錯(cuò)。雙休日及假期作業(yè)設(shè)置合理得當(dāng)，批改及時(shí)，并將家庭作業(yè)布置情況統(tǒng)計(jì)表按時(shí)上交學(xué)校。作業(yè)批改要有記錄，記錄要詳實(shí)，能找出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)和普遍存在的問題，針對問題，指出改進(jìn)措施。

批改手冊的設(shè)置：語文、數(shù)學(xué)、英語以作業(yè)為主，美術(shù)以圖畫本為主，科學(xué)以配套練習(xí)冊為主，（三—六年級）品社以隨堂作業(yè)為主。批改記錄的次數(shù)與學(xué)生作業(yè)次數(shù)相同。

作業(yè)、批改手冊滿分20分，達(dá)不到上面要求的酌情扣分，作業(yè)及批改手冊次數(shù)每少一次分別扣0.2分，音樂、體育及幼兒教師得分按10分記。

（三）質(zhì)量檢測 20分

每單元學(xué)習(xí)結(jié)束后，要及時(shí)進(jìn)行檢測，檢測要做到全批全改，講評到位，要進(jìn)行二次過關(guān)，每次單元檢測結(jié)束后要上交一份試卷及成績分析。本項(xiàng)計(jì)分如下;任單科的老師按20分計(jì)，任 雙科的老師按30分計(jì)，無法進(jìn)行單元檢測的老師按10分計(jì)。不符合上述要求的酌情扣分，單元檢測的次數(shù)以學(xué)期結(jié)束后老師收起來的試卷為準(zhǔn)，每少1此次，按單元平均，按平均分的2倍扣分，扣完為止。

三、班級管理（班主任）（班主任每學(xué)期150分，副班主任50分）

能履行班主任的各項(xiàng)工作，及時(shí)解決班內(nèi)發(fā)生的各種問題，做好學(xué)生的各種思想工作，抓好班級的日常工作。特別抓好以下工作。

（一）負(fù)責(zé)每天護(hù)導(dǎo)學(xué)生放學(xué)站隊(duì)、離開學(xué)校維持正?；顒又刃颍l(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。對不能及時(shí)護(hù)導(dǎo)學(xué)生的扣0.2分。

（二）衛(wèi)生工作

1、衛(wèi)生工作（衛(wèi)生區(qū)、教室）發(fā)現(xiàn)某學(xué)生故意丟垃圾一次，扣去該生班主 任的管理失職分0.5分，并讓該生成為當(dāng)天學(xué)校的環(huán)境保持整潔的清潔員。

2、教室、衛(wèi)生區(qū)保持清潔干凈，由學(xué)校不定時(shí)地每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)不能保持清潔、干凈得扣0.5分。

（三）集體活動

1、做操，發(fā)現(xiàn)做操不認(rèn)真并故意搗亂的學(xué)生，請出隊(duì)列，扣去該生班主任失職分0.5分。

2、學(xué)生衣著整潔（不穿背心、拖鞋、不穿奇裝異服、男生不留長發(fā)、女生不染發(fā)），發(fā)現(xiàn)違反上述一例扣去該生班主任的失職分0.5分。

3、升旗、參加學(xué)校組織召開的會議，能按時(shí)參加和離開、遵守公共秩序，否則，發(fā)現(xiàn)一例，扣去該生班主任失職分0.5分。

4、路隊(duì)要按學(xué)校的要求行走，發(fā)現(xiàn)不按要求的扣去該生班主任失職分0.5分。(四)班級管理

能科學(xué)、規(guī)范管理班級，無違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生，及時(shí)家訪及時(shí)解決班內(nèi)的各種問題。對處理不得酌情扣分。

（五）獎(jiǎng)勵(lì)

按中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)執(zhí)行。

2012年2月3日

第四篇：烏加河小學(xué)教師德能勤績考核細(xì)則

烏加河小學(xué)教師德能勤績考核細(xì)則

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高，建立有利于實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)揮教師 創(chuàng)造性的、多元的、新型的教師評價(jià)體系，依法治教，規(guī)范管理小學(xué)教師考核，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量大面積大幅度提高，特制訂本考核細(xì)則。

考核內(nèi)容：

考核分德、能、勤、績四個(gè)方面。德、能、勤、績。

一、德（10分）評分要點(diǎn)：

1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。

2、為人師表，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀(jì)守法。

3、敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)。

4、工作作風(fēng)正派，尊師愛生，團(tuán)結(jié)同志，不搞團(tuán)伙。評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、有違反四項(xiàng)基本原則的言行，造成不良影響者扣1—2分。

2、造成不安定因素，挑撥是非，拉幫結(jié)派搞團(tuán)伙者扣1—2分。

3、違犯《師德規(guī)范》，特別是有體罰或變相體罰現(xiàn)象，造成惡果者扣1—3分。

4、不服從領(lǐng)導(dǎo)，在中心校人員調(diào)動和學(xué)校工作分配中造成阻力，影響工作正常開展者扣1—3分。

二、能

評分要點(diǎn)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新課標(biāo)理念，并能貫徹于教學(xué)活動之中。

2、能嚴(yán)格按照我校制訂的《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》辦事，做到 精心備課，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，熱心轉(zhuǎn)差，專心提優(yōu)。

3、能積極參加各級教研活動，認(rèn)真做好筆記，積極改進(jìn)教學(xué)方法，業(yè)務(wù)水平逐步提高。

4、能積極參加學(xué)標(biāo)達(dá)標(biāo)活動，每學(xué)期聽課不少于18節(jié)，學(xué)習(xí)筆記不少于6000字。

5、能積極開展電化教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，課堂教學(xué)效果明顯提高。

6、能加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，（三筆、一話、一畫），能在教學(xué)（備、講、批）中充分體現(xiàn)，效果明顯。評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、不認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，默守陳規(guī)，不求上進(jìn)，教學(xué)方法陳舊者，扣1—3分。

2、聽課筆記每少一節(jié)扣1分，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每少1000字扣1分。

3、少備一課時(shí)扣1分，少批改一次扣1分。

4、提優(yōu)轉(zhuǎn)差效果不明顯，或無效果者扣1—3分。

5、能用而不用電教器材和實(shí)驗(yàn)器材，自身基本功差者扣1—3分。

三、勤

①出勤要求

a、校領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部、班主任早上提前半小時(shí)到校，非班主任教師和前勤工作人員提前十分鐘到校，宿舍管理人員按住宿教師管理辦法規(guī)定時(shí)間到校。班主任到校后要督促學(xué)生迅速清掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生。

b、下午所有前勤教師提前十分鐘到校。

c、跟晚自習(xí)教師在上晚自習(xí)前十分鐘進(jìn)教室,組織學(xué)生上廁所，準(zhǔn)時(shí)上晚自習(xí)，保證自習(xí)期間安靜、有序,下自習(xí)要把教室門窗關(guān)鎖好,把學(xué)生安全的帶出教學(xué)樓。

d、中午、下午放學(xué)鈴響后，拿鑰匙的同學(xué)要把教室窗關(guān)好、門鎖好，長假或雙休日班主任要親自檢查教室門、窗關(guān)鎖情況。

e、準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校、分管領(lǐng)導(dǎo)和各環(huán)節(jié)部門組織開展的各種活動，做到不遲到，不早退，活動期間關(guān)閉手機(jī)。

f、上課、上自習(xí)（包括晚自習(xí)）必須把手機(jī)關(guān)閉。g、工作期間所有教學(xué)人員、宿舍管理人員不準(zhǔn)外出，確需外出的教師需校長簽字批準(zhǔn)。

h、所有前勤人員必須準(zhǔn)時(shí)出操，并在學(xué)生隊(duì)列后列隊(duì)做操。i、每位教師都要認(rèn)真學(xué)會眼保健操，聽到眼保健操口令與學(xué)生一起做眼保健操。

j、上課教師必須提前5分鐘走向教室，上課鈴響后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室，中途不離開課堂，下課鈴響后，不拖堂，立即組織學(xué)生下課，上課前有家長來訪要把握好時(shí)間，不能因家長來訪耽誤上課。

k、特殊假：正常產(chǎn)假90天，難產(chǎn)或雙胞胎增加30天，晚婚、晚育增加15天，產(chǎn)假期滿后，本人確因身體情況不能上班的，工資待遇執(zhí)行病假有關(guān)規(guī)定。父母親去世喪假一周（包括

六、日），以上不計(jì)入請假，也不影響出勤獎(jiǎng)。

②每月一天的病事假不記，超出一天罰30元并核減工作量；遲到、早退一次罰15元；參加會議、集中學(xué)習(xí)、教研活動等，請假一次罰10元，無故不參加一次罰50元。

③有事有病外出必須辦理請假手續(xù)，不辦理請假手續(xù)的按曠工論處，曠工一天罰100元。

④每學(xué)期全勤獎(jiǎng)勵(lì)300元。

四、績

1被評為旗級及旗級以上先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、名師、學(xué)科帶頭人等，在學(xué)?？己酥屑佑洠喝珖?分、區(qū)級1.5分、市級1分、旗級0.5分、校級0.1分。

③競賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)

第一，指導(dǎo)學(xué)生參加由教育主管部門組織的各類競賽：按團(tuán)體類、學(xué)生個(gè)人學(xué)科類分一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，團(tuán)體：全國一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)1000元、800元、600元；全區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)500元、400元、300元；市級一、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)200元、100元；旗級50元。學(xué)生個(gè)人進(jìn)入，不分等級，有一人次獎(jiǎng)勵(lì)：全國100元、全區(qū)80元、全市50元、全旗30元。

第二，教師個(gè)人參加由教育主管部門組織的競賽，按一、二、三等獎(jiǎng)設(shè)置獎(jiǎng)金。學(xué)校以主管部門頒發(fā)的獲獎(jiǎng)等級證書為準(zhǔn)，為教師發(fā)放相應(yīng)獎(jiǎng)金。課堂教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)：全國5000元、全區(qū)2000元、全市800元、全旗300元；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)全國3000元、全區(qū)1000元、全市300元、全旗100元；三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)：全國1500元、全區(qū)500元。如果同一獎(jiǎng)項(xiàng)多次獲獎(jiǎng)，只獎(jiǎng)最高等次，不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)。該項(xiàng)計(jì)發(fā)獎(jiǎng)金，不在考核中記分。

④教科研獎(jiǎng)

按開題、中期評估、結(jié)題三個(gè)階段給予課題主持人、參與人適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。開題100元，中期評估滿意300元，圓滿結(jié)題500元；以上獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)是指市級，經(jīng)市級申報(bào)確定為區(qū)級或國家級課題，學(xué)校將按市級、區(qū)級結(jié)題加倍獎(jiǎng)勵(lì)，并在考核中加記5分、3分。

⑤教學(xué)成績考核獎(jiǎng)（指統(tǒng)考、聯(lián)考、抽考）

第一，參加全旗統(tǒng)考、抽考，在同年級同科目中榮獲第一、二、三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)科任教師1000元、800元、500元；達(dá)到旗均分獎(jiǎng)勵(lì)100元，每超均分一分，再加獎(jiǎng)50元；名次獎(jiǎng)和超分獎(jiǎng)不重復(fù)發(fā)放，只取最高給予教師獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生前十名每進(jìn)一人獎(jiǎng)勵(lì)100元，前二十名每進(jìn)一人獎(jiǎng)勵(lì)80元，前三十名每進(jìn)一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)50元。

第二，參加部分學(xué)校聯(lián)考，達(dá)到聯(lián)考均分獎(jiǎng)及超聯(lián)考均分獎(jiǎng)?wù)丈鲜鲛k法執(zhí)行。獎(jiǎng)金由學(xué)校根據(jù)規(guī)模確定獎(jiǎng)勵(lì)金額。

第三，其他科目如果參加統(tǒng)考、聯(lián)考、抽考、加試等，獎(jiǎng)勵(lì)辦法同上。

第四，成績考核發(fā)獎(jiǎng)金，不記分。

烏加河小學(xué) 2011/3/12

第五篇：小學(xué)教師考核工作總結(jié)

小學(xué)教師考核工作總結(jié)

一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資 源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。