第一篇:幼兒園2011年第二學期個人總結(jié) 自寫01
熱愛本職工作,樹立一切為幼兒服務的思想
< 2011年第二學期后勤個人總結(jié)>
時光總是在不經(jīng)意間流逝,轉(zhuǎn)眼一個學期又近尾聲,現(xiàn)將后勤工作作一總結(jié)。
后勤工作的這一年,是對自己各方面能力提高最快的一年,同時也是自己的心態(tài)等自身素質(zhì)提高最快的一年,并且在這個工作平臺上,使自己越發(fā)的成熟,在這里要感謝的人很多,領導、同事等等,都給予了我非常大的支持與幫助,促使自己在這樣的一個工作崗位上更快更好的成長。
后勤工作不是一個人的工作,它要著眼于幼兒的整體發(fā)展與運行,站在幼兒園的角度來規(guī)劃后勤工作的開展,服務于幼兒園大局和各項教育教學中心工作,因此我園后勤工作人員都能從幼兒園整體工作出發(fā),努力提高自身的工作能力和效率,配合領導做好幼兒園的各項工作:
一、關心幼兒生活,辦好食堂膳食管理
本人在幼兒園后勤廚房工作整理都有多年了,每天堅持6點鐘回到幼兒園工作,不管天氣多么寒冷,多么炎熱,我總是自覺去克服困難,嚴格按照幼兒園廚房工作條例,認真做好自己份內(nèi)工作。我的工作可能是微不足道,既然幼兒園領導相信我,把這份工作的機會給予我,我就要對得起幼兒園,對得起家長和孩子們,做好自己的工作,讓家長們滿意,讓領導放心。為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活成長,就要做好食品安全衛(wèi)生工作,聆聽教師、幼兒和 家長的意見,保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。
二、嚴格執(zhí)行國家有關食品衛(wèi)生的規(guī)范要求
1、廚房每天一小掃、一周一大掃,并做到成品“四隔離”,生熟器具分開使用個人衛(wèi)生,做到“四勤”,堅持換好工作服再進入工作間,堅持做到工作臺隨用隨清,堅持戴口罩,下班前做好各項檢查方可離開。
2、做好食品貯存工作,食品進出倉專人登記,做好取樣工作,所留樣品表明日期,并保存在冰箱中48小時。
3、把好采購、加工、分發(fā)、食用的每一個環(huán)節(jié),把幼兒的健康和安全放在首位,堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園,勤儉節(jié)約和愛護公物,避免浪費和無意義的損耗。
4、保證每一餐準時的保質(zhì)保量的供應,切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位,使每一位幼兒高高興興的來園,平平安安的回家。
5、手足口病現(xiàn)又進入高峰期,要樹立防病責任意識,做好防控工作,有效地進行消毒,盡全力阻斷一切幼兒患病的可能,以保證每一位幼兒的身體健康。本著一切為了孩子的精神,努力配合園內(nèi)做好后勤保障工作,因為我們要把好安全關,對孩子的一切負責,這是不能有絲毫馬虎的。為打造平安校園,再創(chuàng)工作新佳績而努力。
三、加強科學管理,努力實現(xiàn)辦園水平現(xiàn)代化
我園接受專家的評估,專家通過聽取匯報,分組查閱檔案資料,下班聽課,教師問卷,教師座談等方式,對我園進行資歷評估。專家從幼兒園管理,教師隊伍建設,園舍建設,教育教研工作,保育工作,幼兒發(fā)展,社會影響等指標進行逐項評價,我園以高分數(shù)通過評估驗 收。我園不斷強化內(nèi)部管理實施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“敬業(yè)團結(jié),務實創(chuàng)新”的園風,幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽,而且還受到了領導與同行的好評,并于2012年6月以優(yōu)異的成績順利通過。
四、做事的效率、顧此失彼的改進
在評估前的日子里,面臨的任務是非常巨大的。面對這么大的工作量,我的內(nèi)心感到強大的壓力,但是我園教職工卻都十分重視,積極投入,許多教職工犧牲了所有的休息時間,節(jié)假日都在加班加點,在最短的時間內(nèi)完成評估任務。迎評,已經(jīng)滲透到了幼兒園的每一個面,每一條線,每一個點上。自己能做到發(fā)揚團隊精神,按照園長的指標去做事,保質(zhì)保量,盡本份做事,安全至上,排除各種困難,認真完成各項工作任務。
令我感動的是我們幼兒園教職工對這次迎評工作投入汗水,所謂見微知著,無論我站在哪里都能看見為迎接評估而忙碌的身影,一個角落,一個細節(jié),都是對我的一份感動。因此,評估中我嚴格要求自己,評估后我更要嚴格要求自己,以責任感和緊迫感抓緊抓好各項工作,爭取更好的成績。
名都幼后勤員工:劉肖玲
2012年6月
第二篇:幼兒園2011年第二學期個人總結(jié) 自寫03
促進幼兒健康,展現(xiàn)后勤特色 < 2011年第二學期個人工作總結(jié)>
一、提高思想素質(zhì),不斷提升服務意識
本學期全體教職員工,在園長領導下,堅持以“一切為了孩子”的宗旨出發(fā),堅持以提高發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為動力,加強校園文化建設,以科學管理為手段,全方位提升后勤人員的服務意識,以此來促進幼兒健康發(fā)展為目標,切實提高了保教質(zhì)量。這次復評,我園全體教職員工共同努力,不怕辛苦,把全園的每一項工作都做得很好,所以這次復評以經(jīng)順利地通過。
二、規(guī)范操作,提高衛(wèi)生服務水平
后勤工作繁雜零散,后勤人員渺小并微不足道,卻是幼兒園開展各項工作的基礎,繼續(xù)本著全身心服務幼兒,服務一線教師的思想,圍繞園務計劃和后勤計劃大局為重,認真工作,保障了幼兒園各方面工作的順利進行。
本人主要工作是廚工和24小時保衛(wèi)工作,廚房工作看起來是一項簡單工作,好像就是洗洗切切的事情,因為廚房的一切事情都關系到全園幼兒和教職工的安全和健康,認認真真做好本職工作,做一個誠實守信的人,讓家長滿意,讓領導放心。
幼兒園的廚房工作直接關系到幼兒的安危,家庭的幸福,幼兒園安定,于是我們廚房工作人員將幼兒園的飲食衛(wèi)生工作放在首位,對食品變質(zhì)和過期堅決不用,廚房食品堅持杜絕三無產(chǎn)品,確保廚房有序地進行運轉(zhuǎn)。在加工過程中我們對于肉類必須做到無血、無毛、無 污物、無異味等,對蔬菜瓜果加工必須做到一揀(揀去腐爛不能吃的),二洗,三浸(必須在水中泡半小時以上),保持廚房清潔衛(wèi)生,保證幼兒和教職工吃得放心。保證膳食質(zhì)量,我們廚房工作人員不怕辛苦,每天早上6點鐘上班,我基本上都晚上7點多鐘才下班,中午基本沒有休息,對于廚房衛(wèi)生消毒,餐具,每周定時進行紫外線消毒,工作臺石地版做到隨用隨清,沒有其他雜物,對于幼兒餐具,每天每餐吃完飯后進行清洗干凈,進行消毒,嚴防食物中毒。
每天下班前都檢查廚房和各班課室和公用場所的水、電、門、窗、煤氣是否安全,落實防范措施,不發(fā)生事故。
三、樹立安全思想,提高保衛(wèi)意識。
加強安全防范,嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度,安全技防設施,警棍,長棍,鋼叉等要時刻放在門衛(wèi)傳達室中。我每天下午5點半鐘關幼兒園大門口值班,為了幼兒的安全,家長來接時,按接送卡和家長一起為小孩安全帶出園門。周六日、節(jié)假日都在幼兒園值班,都做好來訪登記工作,特別是外來人員,要在幼兒園做事,要認真摸清情況向園長匯報,得到園長同意后方可進園。嚴禁社會閑雜人員進入園內(nèi),保證了幼兒在園24小時有人,確保了園內(nèi)的財產(chǎn)安全,每周六、日、節(jié)假日,都在幼兒園里清洗操場,游泳池、金魚池都洗得特別干凈,平時管理好日用品倉,為各班領物品作登記。
一個學期也快結(jié)束了,多謝園長的關懷和同事們的幫助,我會更加踏實努力工作,望名都幼兒園一年比一年更好。
名都幼后勤員工:張宏新
2012年6月
第三篇:幼兒園2011年第二學期個人總結(jié) 自寫2
創(chuàng)設良好和諧的育人環(huán)境
< 2012年個人總結(jié)>
時光總是在不經(jīng)意間流逝,轉(zhuǎn)眼一個學期又近尾聲,現(xiàn)將后勤工作作一總結(jié)。
后勤工作的這一年,是對自己各方面能力提高最快的一年,同時也是自己的心態(tài)等自身素質(zhì)提高最快的一年,并在這個工作平臺上,使自己越發(fā)的成熟,在這里要感謝的人很多,領導、同事等等,都給予了我非常大的支持與幫助,促使自己在這樣的一個工作崗位上更快更好的成長。
后勤工作不是一個人的工作,它要著眼于幼兒的整體發(fā)展與運行,站在幼兒園的角度來規(guī)劃后勤工作的開展,服務于幼兒園大局和各項教育教學中心工作,因此后勤工作人員都能從幼兒園整體工作出發(fā),努力提高自身的工作能力和效率,積極配合領導做好幼兒園的各項工作。由于自己管轄面積比較大,要將地面的黑縫全部刷白,工作量比較大,時間比較緊,在每日的正常工作外,加上每日班后的工作,并通過自身的不斷努力,終于在評估前將自己管轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生工作全部完成,為幼兒園評估工作創(chuàng)造了先決條件。
1、加強園內(nèi)安全檢查和自我排查
加強學習,不斷提高安全意識,及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀,經(jīng)常排查存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時整改到位,決不掉以輕心。做好電工安全職責,樹立安全用電、防患于未然的指導思想,精通安全用電知識,熟練掌握用電設備維修保養(yǎng)技能,工作責任心強,對用 1
電設備要經(jīng)常維護和保養(yǎng)。在使用過程中,如發(fā)現(xiàn)問題應立即停止使用,斷電維修。
2、做好幼兒園門衛(wèi)安全工作。
每天安排時間開關園門,幼兒來園及離園時必須站在大門口,查驗接送者,防止幼兒獨立走出大門或讓非接送幼兒的閑雜人員進入園內(nèi),切實維護校園出入口的治安秩序。做好每天關園門的衛(wèi)生保潔工作,及時清掃垃圾、雜物、積水等,除園規(guī)定的來園離園時段外,所有園門一律關閉,在不開門的時間內(nèi),必須將大門鎖好,防止幼兒走失或陌生人進園,確保幼兒安全進出。根據(jù)幼兒園的需要,定期對花木澆水,園內(nèi)的所有物品不得隨意外借,水電等用后隨時關好,做到安全使用。
今后我要努力工作,孩子的快樂是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。教育工作,是一項常做常新,永無止境的工作,缺憾和收獲都將激勵我不斷努力,我會在今后的工作中不斷學習,盡職盡責地將工作做好。
名都幼后勤員工:盧炳洪
2012年6月
第四篇:2013幼兒園小班第二學期個人總結(jié)
大班下學期個人總結(jié)
這一學期又結(jié)束了,回顧半年來的工作,我深深地感到,教師的人生就要甘于實實在在,甘于默默無聞,甘當辛勤的“園丁”,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。
半年的集體生活,讓孩子們學會了許多,也進步了很多。看著漸漸成長的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結(jié)了半年來的經(jīng)驗教訓,與大家一起分享,取長補短,以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色。俗話說的好“三歲看老”,幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長,而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師,有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,但每當別人提出意見、建議時,我都會進行反省,虛心接受,并以更高的標準來要求自己。
孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字,進餐時我會提醒他們安靜進餐,愛惜糧食;在半日活動中我努力配合主班老師做好準備工作,并在半日活動中較好的完成了教學、游戲、保育、安全為一體的教學方式,并贏得了家長的支持和信任,實現(xiàn)了家園共育。本學期我排練了六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,我班孩子排練的《悄悄話》得到了家長的一致好評。為了把舞蹈和地畫活動開展好我們老師犧牲了一個月的雙休日休息時間,看著孩子們興奮、快樂的表情,我忘記了排練時的辛苦和疲累。
引用普希金一句話來表達我工作時的感受:“書籍是我們的精神糧食,現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容、他們的快樂。”
空余時間,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念。我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大,也很重視一切學習的機會,因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物,才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。
在手、足、口蔓延增巨的情況下,我園很好的預防了。手、足、口病在孩子間的蔓延。每天早上學時,我按照幼稚園的要求,嚴格執(zhí)行晨檢制度,一摸、二看、三問、四查,認真填寫交接班記錄,家長們看在眼里,記在心里。而在課堂上,我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常
洗手的良好個人衛(wèi)生習慣,并詳細講解了正確洗手的五個步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,深得家長們的信任。
“三人行必有我?guī)煛?,在教研活動中,我認真學習,我感到人人都是我的師長,我不懂的東西還很多,要學的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實踐,我覺得只有堅持認真學、認真做,我才會更上一層樓。
通過這一學期的工作,我在其他同事的幫助下學到了不少東西,但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學,多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,作為幼兒園的一員,我和幼兒園的各位同事就像姐妹一樣,團結(jié)在幼兒園的這個大家庭里,希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
2012----2013學第二學期
個人總結(jié)
大四 朱玲2013、6
第五篇:2017年幼兒園門衛(wèi)自寫個人總結(jié)
2016工作總結(jié)
本人于2016年9月份再次回到了****幼兒園工作,園內(nèi)的工作還是讓我非常喜愛的,為了讓幼兒與同事們在一個舒適干凈的環(huán)境下工作,我每天早上6點半開始進行校園衛(wèi)生清掃工作,7點10分準時發(fā)校車接小朋友來上學,8點半到達學校,開車期間謹記安全的重要性,因此車輛行駛至今沒有違章,本著對幼兒負責,對園所負責的態(tài)度謹慎駕駛。
回到園所這才真正的回到了自己的崗位,幼兒園安全第一關,看好幼兒園的大門。自從這學期我回來接手以后,嚴格按照園方的規(guī)章制度執(zhí)行,1、每一位進出人員都必須填寫表格,一是把好安全關二是為了做好區(qū)里面的檢查臺賬。
2、對來園咨詢的幼兒家長做好登記工作然后打電話確認相關人員,方可入園。
3、對本園幼兒中途來接,嚴格按照園方規(guī)定,打電話通知班級老師,由老師將幼兒送下來,一律不許進入院內(nèi)。
4、對本園老師中途外出的必須填寫出入單,方可入園。
在工作期間還常常幫助各班級進行各類物品的維修,同時做好臺賬記錄。忙碌完一天以后,要繼續(xù)將幼兒安全的送達到家,回園以后,園內(nèi)操場往往一片狼藉,而我的職責是將它回歸到位和清掃干凈。而晚上對園所進行巡查。
下學期,我會繼續(xù)努力工作,同時培育出更多的鮮花,裝扮園所,讓園內(nèi)隨處充滿生機勃勃。
2016年1月18日